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Directiva General del Sistema Nacional de Inversión Pública
Resolución Directoral N° 003-2011-EF/68.01

Formato SNIP 16
DOCUMENTO N° 018-2016-OPI-GL-HOLM-MDSJL
FORMATO SNIP - 16
REGISTRO DE VARIACIONES EN LA FASE DE INVERSIÓN
I. Datos Generales:
1.- Código SNIP 251114

MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E. PRIMARIA N 16518 DEL
2.- Nombre del PIP CASERIO GRAMALOTES, DISTRITO DE SAN JOSE DE LOURDES - SAN IGNACIO -
CAJAMARCA
3.- Nivel de estudio EXPEDIENTE TECNICO
4.- Unidad Formuladora MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN JOSE DE LOURDES
5.- Unidad Ejecutora MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN JOSE DE LOURDES
6.- Órgano evaluador
OPI MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN JOSE DE LOURDES
competente1.
III. Variación en el monto de inversión:
Monto de inversión a precios de mercado

Incremento
(En nuevos soles)
Viable Modificado En soles En porcentaje
2,226,255.31 2,585,682.61 359,427.30 16.14 %
Cuadro compartido de Costos de Inversión entre PIP Viable y PIP Modificado:
1
OPI, DGPI o el que resulte competente en el momento en que se produzcan tales cambios.
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Perfil de Pre Inversión Estudio Definitivo o Expediente Técnico

COMPONENTE COSTO COMPONENTE COSTO S/ VARIACION S/
COMPONENTE 1
CONSTRUCION DE 04 AULAS
CONSTRUCION DE 04 AULAS
Se construirán 04 aulas de 40 m2 cada 405,355.00 -5,477.52
de 48 m2 410,832.52 una
AMBIENTES ADMINISTRATIVOS Y
AMBIENTES ADMINISTRATIVOS Y BIBLIOTECA Dirección + Espera M2
BIBLIOTECA 11.00
Dirección + Espera M2 48 Deposito material didáctico M2 6.00
Sala de profesores M2 48 Sala de profesores M2 12.00
SS.HH para docentes M2 8.00 183,500.00 -53,291.01
SS.HH M2 39.88 236,791.01
Deposito general M2 48 Deposito general M2 10.00
Centro de Recursos Educativos Centro de Recursos Educativos
(BIBLIOTECA) M2 80.32 (BIBLIOTECA) M2 50.00
NO SE HA
Centro de Innovación Pedagógica Centro de Innovación Pedagógica
COSNSIDERAD 120,320.00 120,320.00
(COMPUTO) M2 64.00 O (COMPUTO) M2 64.00
NO SE HA
SUM (salón de usos Múltiples) M2 112.00 SUM (salón de usos Múltiples) M2
COSNSIDERAD 234,028.63 234,028.63
Cocina M2 12.00 O 112.00 Cocina M2 12.00
SERVICIOS HIGIÉNICOS NIÑOS, M2 30
SERVICIOS HIGIÉNICOS
(ADJUNTO A AULAS ACADEMICAS) INC. 81,520.00 -34,832.68
M2 39.88 116,352.68 DUCHAS
TANQUE SEPTICO Y POZO DE
PERCOLACIÓNtanque séptico de 3 .00 m3 Biodigestor de PVC, cap. 3.00 M3 con
25,555.00 -24,909.91
+ 02 pozos percoladores de 2.00 m3de 50,464.91 sus respectivas obras complementarias
concreto armado.
CISTERNA Y TANQUE ELEVADO CISTERNA Y TANQUE ELEVADO
Cisterna 6.00 M3 + tanque elevado 3.00 m3 Cisterna 6.00 M3+ tanque elevado. 3.00 89,972.00 46,309.91
de concreto armado. 43,662.09 m2 de concreto armado.
SE HA CONSIDERADO LOSA
LOSA DEPORTIVA __________ -108,614.22
108,614.22 MULTIDEPORTIVA
LOSA MULTIDEPORTIVA LOSA MULTIDEPORTIVA
Se construirá una losa deportiva de 680 m2, Se construirá una losa deportiva de 680
__________ 259,879.16 259,879.16
con techo metálico, cobertura liviana y m2, con techo metálico, cobertura
tribunas de tres descansos. liviana y tribunas de tres descansos.
PATIO DE FORMACIÓN __________ -108,823.70

108,823.70
NO APARECEN
Veredas rampas y accesos 250 m2 PRESUPUESTAD Veredas rampas y accesos 250 m2 22,500.00 22,500.00
OS
NO SE HA
Áreas verdes 900 m2 COSNSIDERADO Áreas verdes 900 m2 16,200.00 16,200.00
CERCO PERIMETRICO Y PORTICO
CERCO PERIMETRICO Y PORTICO
Se construirá 320 ml de albañilería
Se construirá 563.40 ml de albañilería, 240,000.00 -120,467.29
360,467.29 confinada y malla metálica, incluye la
incluye la portada de ingreso de 4 ml.
portada de ingreso.
COMPONENTE 2
MOBILIARIO ESCOLAR MOBILIARIO Y EQUIPOS 131,530.00 74,930.00

56,600.00
COMPONENTE 3, ETCCCC
NO SE HA CAPACITACION: Estrategias didácticas

CAPACITACION COSNSIDER innovadoras para la enseñanza de 6,000.00 6,000.00
ADO computación.
COSTO DIRECTO COSTO DIRECTO 323,751.37

1,492,608.42 1,816,359.79
GASTOS GENERALES GASTOS GENERALES 14,211.54

149,260.84 163,472.38
UTILIDAD UTILIDAD 7,736.51

119,408.67 127,145.19
SUB TOTAL SUB TOTAL 345,699.42

1,761,277.94 2,106,977.36
IGV IGV 62,225.90

317,030.03 379,255.92
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VALOR REFERENCIAL VALOR REFERENCIAL 407,925.32
2,078,307.96 2,486,233.28
SUPERVISION SUPERVISION -4,466.07

103,915.40 99,449.33
EXPEDIENTE TECNICO EXPEDEINTE TECNICO -44,031.95

44,031.95 -
PRESUPUESTO TOTAL PRESUPUESTO TOTAL 2,585,682.61 359,427.30

2,226,255.31
II. Evaluación Social:
Concepto Unidades/Indicadores PIP Viable PIP Modificado
Monto de A precio social 1’832,527.00

inversión
2,128,387.15
Costo Beneficio VAN (S/.)
(a precios sociales) TIR (%)
Costo Efectividad Ratio C/E 2,451.26 2,847.01
(a precios sociales) Unidad de medida del ratio Alumno Alumno
C/E Atendido Atendido
Total Horizonte Total Horizonte
(680) (680)
III. Análisis de las Modificaciones:
a. ¿Qué tipo de modificaciones registra el PIP?

Registra Modificaciones no Sustanciales, principalmente por incremento de Metrados y
costos.
METAS ADICIONALES.
El estudio definitivo prevé metas adicionales que han sido obviadas en el estudio de pre
inversión como son:
 Capacitación.
 Techado de patio de usos múltiples y rampas:
 Patio blando.
 Sala de innovación pedagógica.
AUMENTO DE COSTOS.
La variación en costos obedece al aumento de metas, como se ha señalado en el párrafo
anterior, así como la actualización de precios, ya que el PIP fue declarado Viable el
29/06/2013 y se han actualizados los costos al mes de Mayo del 2016.
VARIACION DE METRADOS.
La reducción de áreas de los ambientes, la inclusión de nuevas metas obviadas en el
perfil, inclusión de componentes como Capacitación , y mayores metas en lo que
concierne al Mobiliario y Equipamiento, cambio de materiales en las cubiertas ya que el
PIP Viable contempla techos de los ambientes propuestos de losa aligerada y en el
Estudio Definitivo se ha considerado los techos a dos aguas con cobertura liviana y
estructura metálica con lo cual ha permitido reducir la sección de concreto y acero de la
estructura, lo que conduce a una variación en los Metrados y por ende en el
presupuesto de inversión y en consecuencia se ha podido abaratar costos para cubrir
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otras metas no contemplados en el PIP viable, y así poder optimizar el usos de recursos
públicos
b. ¿El Proyecto pierde alguna condición necesaria para su sostenibilidad?
 Sostenibilidad Económica y financiera: Las modificaciones no afectan el flujo de

costos incrementales significativamente. Los costos de operación y
mantenimiento siguen correspondiendo en a lo señalado en el PIP viable y los
costos de inversión varía dentro de los límites permitidos.
 Sostenibilidad Institucional: Se mantienen los arreglos institucionales y

compromisos por parte de las entidades involucradas identificadas en el PIP
Viable para que la Municipalidad Provincial de Luya – Lamud, ejecute la obra ya
que tiene la capacidad técnica, a través de convenios suscrito con el MINEDU
 Sostenibilidad Socio-ambiental: los riesgos y supuestos externos del PIP Viable se

mantienen y no se ha identificado ninguna nueva variable externa a la gestión del
proyecto que altere en ciclo del mismo en su fase de inversión y post-inversión.
Asimismo, las modificaciones no sustanciales materia de registro, no alteran el
objetivo central y las metas del PIP.
c. Descripción y fundamento de las modificaciones no sustanciales
Modificacio
Justificación e impacto sobre el monto de
nes No PIP Viable PIP Modificado
inversión
Sustanciales
Metas 1. EXPEDIENTE 1.EXPEDIENTE TECNICO: Durante la elaboración del expediente técnico la
asociadas a TECNICO: S/ 0.00 unidad ejecutora de la Municipalidad Distrital de
la S/ 44,031.95 Elaboración de 01 Expediente Técnico, San José de Lourdes, ha elaborado el expediente
capacidad Elaboración de 01 por un costo de S/ 0.00 (elaborado con técnico de obra, con el personal de planta,
de Expediente personal y materiales de la entidad) existiendo una disminución del costo de S/ -
producción Técnico, por un 44,031.95, por haberse elaborado por
del servicio costo de S/. administración directa.
44,031.95
2.INFRAESTRUCTUR 2.INFRAESTRUCTURA Al realizar los estudios mecánica de suelos,

A S/ 1,908,460.01 calculo estructural, nuevas metas, precisión de
S/ 1,436,008.42 Metrados, en le estudio definitivo se evidencia
Las áreas y Durante la elaboración del expediente una variación en el componente de
Metrados han sido técnico se ha considerado nuevas metas al infraestructura de S/ 472,4511.59 en el costo de
extraídos del proyecto, en base a la Normas técnicas inversión del PIP modificado, debido al
estudio de pre para el diseño de Locales de Educación incremento de metas y actualización de los
inversión para Básica Regular Primaria y Secundaria insumos.
realizar los análisis año 2009 - zonas rurales.
respectivos.
Durante la
elaboración del
estudio de pre
inversión se ha
considerado las
siguientes metas y
sus costos
respectivos:
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Módulo I: COMPONENTE 1 - INFRAESTRUCTURA En el PIP Modificado se está considerando la
(ambientes AMBIENTES PEDAGOGICOS construcción de 04 aulas académicas de
pedagógicos) 04 aulas académicas de 40.00 M2, 40.00 m2, y el perfil consideró 4 aulas
Construcción de 04 servicios higiénicos para los alumnos. (H y académicas de 48.00 m2, cabe precisar que
aulas, de 48.00 m2 M) incluye duchas- 30.00m2
de acuerdo al estudio de la demanda se son
servicios higiénicos.
39.88 m2 04 secciones las cuales cuentan con plaza de
docentes presupuestadas por MINEDU, las
cuales se distribuyen de la siguiente manera:
 1er Grado Aula 1

 2do Grado Aula 2
 3er y 4to Grado Aula 3
 5to y 6to Grado Aula 4
Luego de haber realizado la proyección de la

demanda el número de alumnos puede a
llegar a 80 alumnos en todo el horizonte del
proyecto, de acuerdo a la tasa de
crecimiento obtenido en el perfil, con lo cual
se puede ubicar en promedio 20 alumnos x
aula. Para la proyección del índice
ocupacional de las aulas y teniendo en
cuenta lo estipulado Normas técnicas para
el diseño de Locales de Educación Básica
Regular Primaria y Secundaria año 2009 -
en la página 34 se toma el índice
ocupacional de 1.75 m2/al que está en el
rango de 18 a 24 m2 (según norma)
realizando una operación aritmética de 20
alumnos x 1.75m2/alumno , se obtiene un
producto de 35 m2, ya que el PIP se
encuentra ubicado en una zona fronteriza
de ceja de selva , en la cual en épocas de
verano el calor aumenta considerablemente,
para obtener un confort acorde a la zona
geográfica se propone mayor volumen de
aulas considerando una área de 40.00 m2 y
una altura de 3.00, altura de piso a cielo
raso, y considerando una ventilación cruzada
para la renovación de aire, cabe precisas que
las ventanas están ubicadas con dirección
del viento.
Los SS.HH proyectado están acorde a la

demanda proyectada para lo cual se han
considerado 40 niños y 40 niñas en cubículo
de hombres se ha considerado 1 inodoro 2
lavatorios y un urinario corrido de 1.5 ml
En lo cubículo de las niñas se ha considerado
2 inodoros 2 lavatorios y duchas en ambos
cubículos. Todo ello d acuerdo a la norma
vigente.
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En el perfil se ha considerado 3 inodoros y 3
lavatorios para ambos sexos con lo cual
resulta sobre dimensionado.
En la zona administrativa se está

proyectando dirección con sala de espera
Módulo II AMBIENTES ADMINISTRATIVOS Y
(ambientes COMPLENETARIOS afín que el contacto de los usuarios no se
administrativos) Ambientes administrativos: dirección, 11 sea de forma directa con el director y a su
Ambiente para M2 depósito de material didáctico 6 M2, vez crear un espacio apropiado para el
dirección + sala de profesores 12 M2 SS.HH para personal admirativo con el que cuenta la I.E.
secretaria, 48.00 docentes 8 M2 depósito general 10 M2 con la finalidad que los docentes cuenten
M2 sala de con espacio apropiado para preparar sus
profesores, 48.00 clases y con el mobiliario respectivo se
M2 deposito proyectado un ambiente como sala de
general 48.00 M2 y profesores.
biblioteca 80.32
Anexo a la dirección está el depósito del
M2
material educativo, así como documentos
de archivo de la I.E la proyección del área
de las aulas se ha tenido en cuenta las áreas
mínimas normadas.
El perfil ha proyecto área
sobredimensionadas, todos los ambientes
de la zona administrativa 48.00 m2 cada
ambiente. Tal como se ha indicado en la
columna de perfil, estas áreas escapan a lo
estipulado en las normas vigentes
Con la finalidad de tener un ambiente

adecuado para la lectura y disposición de
CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS material bibliográfico con la que cuenta I.E
(biblioteca), 50 m2 SALA DE INNOVACIÓN se ha proyectado un ambiente para el
PEDAGÓGICA (computo), 64 M2 Centro de Extensión de Recursos –
(Biblioteca), con una área de 50.m2, anexo a
este ambiente se ha considerado un SALA
DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA (sala de
computo) la cual cuenta con Un área de 64
m2. Para la proyección del índice
ocupacional de Sala de Innovación
Pedagógica y teniendo en cuenta lo
estipulado en las Normas técnicas para el
diseño de Locales de Educación Básica
Regular Primaria y Secundaria año 2009 -
en la página 37 se toma el índice
ocupacional de 3.2 m2/al. Que está en el
rango para 18 alumnos (según norma) y
considerando cada sección académica de 20
alumnos y realizando una operación
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aritmética de 20 alumnos x 3.2 m2/al. , se
obtiene un producto de 64.00 m2, y un
depósito de 6.00 m2 para el material
informático.
En el estudio de pre inversión
Se consideró una biblioteca de 80.32 m2,
totalmente exagerada el área considerada,
la cual contravine los índices ocupacionales
normados.
En lo que respecta al Sala De Innovación
Pedagógica no fue considerada en el
estudio de pre inversión.
La Sala de Usos Múltiples, está proyectada

para la realización de actividades escolares y
de la comunidad, la misma que puede ser
utilizada como comedor, para lograr este
SUM,112 m2 Cocina, 12 m2 propósito estará anexa la cocina
proyectada, el área considerada es 112 m2
incluyendo un depósito, tal como lo
considera la norma mencionada párrafos
arriba dicha área se considera en la página
25 de la presente norma.
En el perfil se obvio la proyección de estas
metas, las cuales resultan de vital
importancia para el óptimo funcionamiento
de l.E , y en expediente técnico han sido
subsanadas dichas deficiencias .
En el PIP viable considera todos los techos

con losa aligerada con lo cual aumenta el
volumen de concreto en estas partidas, el
estudio definitivo considera techos a dos
aguas de todos los ambientes con
cobertura liviana y estructura metálica, y
cielorrasos suspendido.
El Terreno donde se encuentra ubicado el

proyecto se encuentra retirado, a 500 m de
la zona urbana del caserío con una
Obras diferencia de cota de 50 m aprox. con lo
complementarias Obras complementarias
cual resulta imposible conectar el sistema de
Cisterna + tanque  Cisterna + tanque elevado.
elevado y tanque  Biodigestor de PVC, cap. 3.00 M3 desagüe de la I.E a la red existente. Para el
séptico +02 pozos tratamiento de las aguas servidas se ha
con sus respectivas obras previsto la instalación de u n sistema de
percoladores.
complementarias biodigestión, luego del cual el agua será
expulsada a través de un sistema de tubería
perforadas que dispersaran el agua servida
por una era de 300 m2, en la cual se
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sembrarán arboles de tallo alto, dicha área
se encuentra retirad de la zona donde está
ubicada la infraestructura ya que el terreno
con el l que cuenta la I.E es bastante
extenso para lograr dicho fin.
Así mismo para asegurar la dotación de agua
se ha previsto un cisterna y tanque elevado
para el almacenamiento respectivo del
líquido elemento si bien en el perfil se
consideró tanque séptico de concreto con
pozo de percolación, el estudio definitivo a
previsto la implementación de un
Biodigestor de 3 M3 por ser de fácil
mantenimiento y más higiénicos
Con la finalidad de brindar la protección a

Obras exteriores Construcción de Losa de usos múltiples los educandos de la inclemencias del clima
Losa deportiva, 405 con cobertura liviana, 680 m2 (lluvias intensa propias de la zona-y
m2 patio de radiación solar) se considerado una losa de
formación, 274 m2 usos múltiples techada la cual permitirá
cerco perimétrico. realizara las actividades recreativas y
563.40 ml deportivas en cualquier época del año. El
área propuesta es de 680 m2
En el PIP viable Se consideró losa deportiva
patio de formación por separado teniendo
unas áreas de 405 M2 y 274 M2
respectivamente, con lo cual la losa no
cumplía con el área minina normada y se
optó por fusionar ambas áreas y tener una
losa de usos múltiples techada
Con el propósito de relacionar de forma

directa los diferentes ambientes, y área libre
Veredas y accesos, 250 m2 área verde
tratadas se ha previsto la construcción de
900 m2
veredas circuitos, con su respectivo
tratamiento y texturas que se diferencian
entre sí, veredas de ambientes y senderos
del área libre, se ha considerado 250.00 m2
Así mismo se considerado tratamiento
paisajístico al área libre con sus respectivo
grass y plantones, dichos trabajos están
considerados dentro del presupuesto de
inversión. Se ha considerado una área de
900.00 m2.
Tanto las veredas y accesos así como el área
verde no han sido considerados en PIP
viable.
Con el fin de brindar la protección y

seguridad a los alumnos así como a la
Formato SNIP 16
Cerco perimétrico de albañilería. 400 ml infraestructura, equipamiento mobiliario, y
se ha previsto la construcción de cerco
perimétrico con albañilería confinada y
malla metálica, así como una portada de
ingreso para jerarquizar el ingreso a la I.E la
Long. Del cerco es de 400.00 ml con la cual
ha visto reducido su Long, con lo planteado
en el perfil, cabe señala que dicha
disminución se debe a que solo se ha
cercado el área donde está la
infraestructura dejando en la parte posterior
el área donde servirá como superficie de
percolación, todo ello a fin que los alumnos
no tengan contacto directo con esta
superficie indicando que los terrenos
colindantes con la I.E son terrenos agrícolas
evitando alguna controversia coba algún
vecino.
En el perfil la longitud de muro era de
563.40 ml., luego de haber planteado las
modificaciones respectivas la longitud del
muro, descendió a 320 ml.
3.MOBILIARIO Y 3.MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO Durante la elaboración del expediente técnico se

EQUIPAMIENTO S/ 131,530.00 ha considerado el incremento en la cantidad del
S/ 56,600.00 mobiliario y equipamiento educativo acorde a los
nuevos ambientes propuesto nuevas metas, la
Mobiliario Y Equipos para las aulas
académicas
variación en monto de inversión para este
Carpetas unipersonales Und. 80 componente asciende a S/ / 131,530.00 se debe
Escritorio de madera de 1.20x 0.70 de docente Und. 4 a la aumento de ambientes y actualización de
Sillas de madera de dimensión estándar Und. 4
costos
Pizarra Acrílicas Und. 4
Armario de madera Und. 4
El aumento y variación de los costos de inversión
Proyector view -soni + ECRAM 3.6 X2.4 Und. 4
en el componente de infraestructura ya que en
Laptop Core I5 Und. 4 PIP modificado se está considerando nuevas
Mobiliario y equipos para el ambiente de

metas y a la vez se ha actualizado los precios
dirección
Equipo CPU + Monitor Und. 1
unitarios a precios actuales, Mes de Mayo del
Impresora multifuncional Und. 1
2016.
Estante de madera Und. 1
Silla de madera Und. 1
Escritorio de madera Und. 1
Mueble de cómputo Und. 1
MESA DE MADERA PARA DOCENTES
Und. 1
C/6 SILLAS
Mobiliario y equipos para el Salón Usos
Und.
Múltiples.
Televisor pantalla plana de 60" Und. 1
DVD Und. 1
Sillas de plástico Und. 80
Equipo de Sonido c/pedestal c/micrófonos

Und. 1
inalámbricos
Mobiliario del ambiente de archivo

Escritorio Und. 1
Sillas de madera Und. 1
Mobiliario y equipamiento para la sala de

COMPUTO
Formato SNIP 16
Escritorio de madera de 1.20x 0.70 de docente Und. 1
Silla de madera de dimensión estándar Und. 1
Proyector view-soni + ECRAM 3.6 X2.4 Und. 1
Equipo CPU + Monitor Und. 21
Mueble de cómputo Und. 20
Impresora multifuncional Und. 1
Estante de madera Und. 1
Mobiliario y equipamiento para

BIBLIOTECA
Estante de madera de 3.00m x2.44m para
Und. 5
libros biblioteca primaria
MESA +4 SILLAS Und. 10

Escritorio de madera de 1.20x 0.70 de docente Und. 1
Sillas de madera de dimensión estándar Und. 1
4. CAPACITACION 4. CAPACITACION ACTUALIZACION Y En el Estudio Definitivo se ha incrementado este

ACTUALIZACION Y DOCENTE componente no considerado en el Perfil de Pre
DOCENTE Durante la elaboración del estudio Inversión ya que la I.E contará con moderna Sala
Durante la definitivo se ha considerado la de Innovación Pedagógica, es necesario la
elaboración del capacitación respectiva .actualización y implementación de la Capacitación y
estudio de pre capacitación docente. actualización de los Docentes en el manejo,
inversión no se ha En temas de: montaje e instalación y de los equipos modernos,
considerado Estrategias didácticas innovadoras para la - computadoras laptops y proyectores – así
actualización y enseñanza de computación en nivel mismo se capacitará al docente en el manejo de
capacitación primario. software especializados de dibujo para niños y la
docente. capacitación en Estrategias didácticas
innovadoras para la enseñanza de computación
en nivel primario, y así los docentes cuentes con
todas las herramientas didácticas para
enseñanza de computación a los menores.
La capacitación se llevará a cabo a través de
talleres los cuales se dictarán dos veces por
semana por el lapso de dos meses y su
realización será fuera del horario de clases a fin
de no interrumpir con el servicio.
Para lograr dicho cometido el taller se realizara
en el auditorio de la Municipalidad y se llevará en
paralelo con la ejecución de obra con la finalidad
de que cuando se concluya la ejecución del PIP
los docentes se encuentren con las capacidad de
poder utilizar y maniobrar los equipos con los
que contará la I.E. los talleres serán dictados
por personal especializado para lo cual se ha
previsto el pago de los honorarios de los
especialistas así como los viáticos para el traslado
y retorno de los docentes desde su centro de
labores a los ambientes de la MUNICIPALIDAD.
5.GASTOS 5. GASTOS GENERALES S/ 163,472.38 Durante la elaboración del expediente técnico,

GENERALES Se consideró los gastos que ocasiona la los gastos generales han incrementado en :
S/ 149,260.84 contratación de profesionales para S/ 14,211.54
Se consideró los llevar acabo la ejecución de la obra,
gastos que ocasiona pruebas de campo, y otros gastos que
la contratación de se generen para el desarrollo de la obra
profesionales para
llevar acabo la
ejecución de la
Formato SNIP 16
obra, pruebas de
campo, y otros
gastos que se
generen para el
desarrollo de la
obra
6.SUPERVISION S/ 6.SUPERVISION S/ 99,449.33 Durante la elaboración del expediente técnico, la

103,915.40 Se consideró el control de la calidad supervisión es de 4.5 % lo cual presenta una
Se consideró el durante la ejecución de los disminución en el costo de S / -4,466.07
control de la calidad componentes.
durante la ejecución
de los
componentes, por
un costo de
INFRAESTRUCTURA INFRAESTRUCTURA
Metrados
Módulo I: COMPONENTE 1 - INFRAESTRUCTURA De acuerdo a la demanda actual y proyectada se
(ambientes AMBIENTES PEDAGOGICOS ha considerado la proyección de 04 aulas
pedagógicos) 04 aulas académicas de 40.00 M2, académicas tanto el perfil como en expediente, la
Construcción de 04 la proyección de las áreas en el estudio definitivo
servicios higiénicos para los alumnos. (H y
aulas, de 48.00 m2 se ha teniendo en cuenta los índices
M) incluye duchas- 30.00m2
servicios higiénicos. ocupacionales antes mencionados y las aulas
39.88 m2 han reducido su área en 8 m2 por aula con lo,
que se ha reducido el área de las aulas
académicas en un total de 32 m2. En el siguiente
cuadro se detalla cómo ha variado el área de las
aulas y el costo por m2 en ambos estudios y el
porcentaje que se ha registrado su variación de
costo con Respecto a la viabilidad.
AREA = COSTO /
ESTUDIO META INCREMENTO %
M2 M2
PERFIL AULAS 48.00 2,139.75 18.

ACADEMICAS 40
E.T 40.00 2,533.47
A pesar que el área de las aulas se ha visto

reducidas en 8 m2 el costo por m2 se ha
incrementado. Esto se debe a que el desarrollo
los planos por especialidades presentados en el
perfil son muy esquemáticos y carecen de calidad
técnica, ello ha hecho que los Metrados vertidos
en el presupuesto carezcan de sustento técnico,
así mismo el perfil no presenta planilla de
Metrados que sustente dichas cantidades
obtenidas.
En el siguiente cuadro se muestra la variación en

Formato SNIP 16
monto de inversión entre perfil y expediente por
componte.
PERFIL EXPEDIENTE
COMPONE COMPONENT
COSTO COSTO S/ VARIACION S/
NTE E
CONSTRU
CION DE
CONSTR
04 AULAS
UCION
Se
DE 04 410,832.52 -5,477.52
construirán 405,355.00
AULAS
04 aulas de
de 48 m2
40 m2 cada
una
En lo que respecta a los ratios costo/m2 de los

SS.HH se presentan los siguientes:
AREA = COSTO /
ESTUDIO META INCREMENTO %
M2 M2
PERFIL 38.90 2,991.07 -9

SS.HH
.15
E.T 30.00 2,717.33
Módulo II
(ambientes Las mismas deficiencias descritas en la meta
AMBIENTES ADMINISTRATIVOS Y
administrativos) anterior (carencia de calidad técnica - planos
COMPLEMENTARIOS esquemáticos falta de planilla de Metrados) a
Ambiente para
Ambientes administrativos: dirección, 11 llevados tener una variación en costo de
dirección +
secretaria, 48.00 M2 depósito de material didáctico 6 M2, inversión con la diferencia que el costo por m2 se
M2 sala de sala de profesores 12 M2 SS.HH para visto reducido, al supera la deficiencias técnica y
profesores, 48.00 docentes 8 M2 depósito general 10 M2 utilizar los índices ocupacionales correctos.
M2 deposito
general 48.00 M2 y En el siguiente cuadro se muestra la variación en
biblioteca 80.32 monto de inversión entre perfil y expediente por
M2 componte.
PERFIL EXPEDIENTE
COMPONEN
COSTO COMPONENTE COSTO S/ VARIACION S/
TE
SERVICIOS
SERVICIO HIGIÉNICOS
S NIÑOS, M2 30
HIGIÉNICO 116,352.68 (ADJUNTO A 81,520.00 -34,832.68
S AULAS
M2 39.88 ACADEMICA
S) INC.
DUCHAS
Los ambientes administrativos también han visto

reducidas sus áreas de acuerdo a las normas
vigentes y la demanda efectiva. Así mismo el
común denominador de toso del perfil es
carencia de calidad técnica - planos
esquemáticos falta de planilla de Metrados.
Tanto el perfil y expediente ha agrupado estos
ambientes en su diseño y presupuesto por lo que
resulta difícil realizara una análisis de forma
separada.
Para el cálculo del ratio costo/m2 se han

sumado todas las áreas de los ambientes de este
módulo para luego con el monto de este
Formato SNIP 16
componente obtener los resultados siguientes:
COSTO / INCREMENT
ESTUDIO META AREA = M2
M2 O%
Ambientes 262.32
PERFIL Administrati 902.68
vos Y
biblioteca 97.00
E.T 1,891.75 109.57
El terreno presenta una topografía con

pendientes variables desde el 12 al 20%, para la
proyección de los diferentes módulos se previsto
la construcción de terrazas, lo cual implica el
moviente de gran volumen de tierras tanto en
corte y en la eliminación así como la proyección
de placas de placas de cimentación y muros de
contención a fin de estabilizar el terreno, ello ha
contribuido que los ratios, costo/m2 difieran
entre en un módulo y otro.
Este incremento en más del 100% del ratio
costo/m2 entre el del perfil y expediente se debe
a que el perfil no se ha considerado el relieve del
terreno, proyectando como que si el terreno
tuviese una pendiente uniforme haciendo variar
considerablemente los Metrados, de las partidas
que corresponde a este componente.
El Centro de Recursos Educativos – biblioteca- ha

visto reducida su área en el estudio definitivo de
CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS 80.32 a 50 m2 de acuerdo a la norma que rige
(biblioteca), 50 m2 para esta tipología educativa.
El ratio de costo/m2 se ha descrito en el cuadro
anterior.
componte.
Perfil Expediente
COSTO
COMPONENTE COSTO COMPONENTE VARIACION S/
S/
AMBIENTES
ADMINISTRAT
IVOS Y
AMBIENTES BIBLIOTECA
ADMINISTRA Dirección +
TIVOS Y Espera M2
BIBLIOTECA 11.00
Dirección + Deposito
Espera M2 material
48 didáctico M2
Sala de 6.00
profesores Sala de
M2 48 profesores M2
12.00 -53,291.01
SS.HH 236,791.01 183,500.00
M2 39.88 SS.HH para
Deposito docentes M2
general 8.00
M2 48 Deposito
Centro de general M2
Recursos 10.00
Educativos Centro de
(BIBLIOTECA) Recursos
M2 80.32 Educativos
(BIBLIOTECA)
M2 50.0
Formato SNIP 16
En el PIP definitivo, se ha considerado la

construcción una Sala de Innovación Pedagógica
SALA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA (computo), 64 M2 la misma que había obviada en
(computo), 64 M2 el perfil, la proyección de este ambiente
considerado en la normatividad vigente es con la
finalidad de que los alumnos puedan desarrollar
sus capacidades en el manejo de las nuevos
tecnologías en el campo de ofimática, estos a su
vez potencien sus conocimientos y habilidades.
El ratio de costo/m2 describe a continuación.
ESTUDIO META AREA = M2 COSTO / M2
Centro de
-
PERFIL Innovación
Pedagógica
64.00 1,880.00
E.T

componte.
Perfil Expediente
COSTO VARIACION
COMPONENTE COSTO COMPONENTE
S/ S/
Centro de NO SE Centro de
Innovación HA Innovación
Pedagógica COSNSI Pedagógica 120,320
(COMPUTO) DERAD (COMPUTO) M2 120,320.00
.00
M2 64.00 O 64.00
Tanto el SUM como la Cocina no han sido

previstos en el perfil, contraviniendo la norma
SUM, 112 m2 Cocina, 12 m2 que rige para la proyección arquitectónica en
este nivel educativo, en este estudio definitivo
se está subsanando dicha carencia y se ha
propuesto un ambiente de 112.00 m2 para el
SUM y de 12.00 m2 para la cocina tal como lo
estipula la normatividad.
Dicho ambiente será usado para la reuniones de
padres de familia,
Exposiciones de trabajos y demás actividades de
índole académica, así mismo podrá ser usado
como Comedor, razón por la cual se encuentras
adjunto a la cocina.
El ratio de costo/m2 describe a continuación
ESTUDIO META AREA = M2 COSTO / M2
PERFIL -
SUM + COCINA
E.T 124.00 1,887.33
Formato SNIP 16

componte.
Perfil Expediente
VARIACION
COMPONENTE COSTO COMPONENTE COSTO S/
S/
SUM (salón SUM (salón de
de usos NO SE usos
HA
Múltiples) Múltiples) M2
COSNSI
M2 112.00 DERAD 112.00 234,028.63 234,028.63
Cocina M2 O Cocina M2
12.00 12.00
En el Perfil este componente se contempló

tanques séptico de 3.00 m3 y 02 pozos de
OBRAS percolación de 2 m2 c/u de concreto armado, ya
OBRAS COMPLEMENTARIAS
COMPLEMENTARIA en el estudio definitivo se ha cambiado este
BIODIGESTOR DE PVC, cap. 3.00 M3 con sus
S sistema de tratamiento de excretas por un
respectivas obras complementarias Biodigestor de PVC de 3.00 m3 el cual contiene
TANQUE SEPTICO Y
POZO DE dos cajas de retención de grasas y un lecho de
PERCOLACIÓN secado, para el mantenimiento respectivo, así
Tanque séptico de 3 como un sistema de 80 ml de tuberías PVC de ø 4
.00 m3 + 02 pozos ´ perforadas , las cuales discurrían en el terreno
percoladores. de agrícola con él cuenta I.E. el cambio se realizó
2.00 m3 de por ser una tecnología moderna y limpia de fácil
concreto armado. mantenimiento, el ratio de costo/m3 se señala a
continuación, por ser el Biodigestor un
elemento prefabricado que viene con todos sus
accesorios listo para instalar y construir sus
respectivos componentes de concreto.
ESTUDI AREA = COSTO / INCREMEN

META
O M2 M2 TO %
TANQUE SEPTICO
Y POZO DE
PERFIL PERCOLACIÓN 9.00 5,607.21
51.92
BIODIGESTOR
E.T 3.00 8,518.33
Si bien el costo por m3 se incrementa en más

del 50% el monto de inversión de este
componente se reduce de, S/ 50,464.91
considerado en el perfil, a S/ 25,555.00 en
estudio definitivo representando una
disminución en el monto de inversión del, 51%
con respecto al PIP viable.

componte.
Perfil Expediente
VARIACION
S/
TANQUE -24,909.91
SEPTICO Y Biodigestor de
POZO DE 50,464.91 PVC, cap. 3.00 25,555.00
PERCOLACI M3 con sus
ÓN respectivas
tanque obras
séptico de 3 . complementaria
00 m3 + 02 s
pozos
percoladores.
Formato SNIP 16
De 2.00 m3
de concreto
armado.
El volumen de cisterna y de tanque elevado sigue

CISTERNA Y TANQUE CISTERNA Y TANQUE ELEVADO manteniendo sus capacidades de
ELEVADO Cisterna 6.00 M2 + tanque elevado. 3.00 almacenamiento tanto en perfil como
Cisterna 6.00 M2 + expediente, lo que sí ha registrado un
m2 de concreto armado.
tanque elevado incremento es el costo/m3 así como como el
3.00 m2 de costo de inversión , tal como se detalla:
concreto armado.
VOL = INCREMENTO
ESTUDIO META COSTO / M2
M3 %
CISTERNA Y
PERFIL 9.00 4,851.34
TANQUE 106.06
ELEVADO
9,996.89
E.T 9.00
En lo que se refiere al costo de inversión los

montos ha variado de S/ 43,662.09 en perfil a S/
89,972.00 en el expediente más del 100% del
monto con respecto a la viabilidad.
El incremento se debe a lo ya señalado
anteriormente - carencia de calidad técnica -
planos esquemáticos falta de planilla de
Metrados- para este caso en el perfil no se ha
desarrollado los planos de cimentación y de
estructuras y por tratarse de una estructura de
6.00 M de altura y por tener una carga puntual se
requiere una estructura que sea capaz de
soportar dicha carga, por lo cual ha aumentado el
Metrado de concreto, acero, encofrado, ello ha
contribuido a que se registre un incremento de
más del 100%, en el monto de inversión de este
componente tal como se detalla en el cuadro
anterior.

componte.
Perfil Expediente
VARIACION
S/
CISTERNA Y
CISTERNA Y
TANQUE
TANQUE
ELEVADO
ELEVADO
Cisterna 6.00
Cisterna 6.00
M3 + tanque
43,662.09 M3+ tanque 89,972.00 46,309.91
elevado 3.00
elevado. 3.00
m3 de
m2 de concreto
concreto
armado.
armado.
En PIP definitivo se ha Se eliminado el patio de

274 m2 y la losa de 405 m2 que se había
Obras exteriores OBRAS EXTERIORES
considerado en perfil, y se ha considerado una
Losa deportiva, 405 CONSTRUCCIÓN DE LOSA DE USOS
losa de usos múltiples con 680.00 m2 el área
m2 patio de MÚLTIPLES. con cobertura liviana, 680 adicionalmente se ha considera la cobertura de
formación, 274 m2
m2 dicho espacio con cobertura liviana con lo cual se
cerco perimétrico.
contrarrestará las inclemencias del clima dando
563.40 ml
protección a todo el alumnado.
Formato SNIP 16
Realizado una suma de ambas áreas de espacios
exteriores como patio y losa deportiva
considerados en el perfil con comparación de los
ratios de inversión por M2 se obtiene los
siguientes resultados:
AREA = COSTO / INCREMENTO

ESTUDIO META
M2 M2 %
LOSA
DEPORTIVA +
PATIO DE 679.07 320.20 19.
PERFIL FORMACIÓN
LOSA 36
MULTIDEPORTI
E.T VA TECHADA 680.00 382.18
Para la estimación de los ratios antes

mencionados se han sumado las áreas y los
montos de inversión del patio de formación y de
losa deportiva, plasmados en el perfil de pre
inversión para hacer un comparativo con la losa
multiusos considerada en el PIP definitivo.
El ratio por m2 ha subido en más de 19 % ello se
debe al haber considerado el techo a esta losa,
con cobertura liviana y estructura metálica.
El monto de incremento del perfil con el del
expediente técnico asciende a S/ 42,441.24.

componte.
Perfil Expediente
VARIACION
S/
LOSA SE HA
DEPORTIVA CONSIDERA
Y PATIO DE DO LOSA 42,441.24
FORMACIÓ 217,437.92 MULTIDEPO 259,879.16
N RTIVA
VEREDAS Y ACCESOS, 250 M2 Al reformular las áreas de ambientes techados,

áreas libres espacios semicerrados, las veredas
de circulación así como senderos ha motivado
que este este componente que no ha sido
considerado ni presupuestado en el Perfil sea
considerado en el estudio definitivo a fin de
interrelacionara todos los ambientes mediante la
circulación propuesta en este componente.
El ratio de costo/m2 describe a continuación
AREA = COSTO / INCREMENTO

ESTUDIO META
M2 M2 %
VEREDAS

PERFIL - 100.
RAMPAS Y
ACCESOS 00
E.T 250.00 90.00

componte.
Perfil Expediente
VARIACION
S/
Formato SNIP 16
NO
Veredas APAREC Veredas
rampas y EN rampas y
accesos 250 PRESUP accesos 250
UESTAD 22,500.00 22,500.00
m2 m2
OS
ÁREA VERDE 900 M2 El área libre del terreno se realizará el

tratamiento paisajista del área libre restante con
jardines grass natural y plantones de arbustos,
cabe señalar que el tratamiento del área libre no
se había considerado en el perfil y con la finalidad
de proporcionar espacios abiertos para la
realización de distintas actividades recreativas se
ha previsto el diseño de esta área en el estudio
definitivo
AREA = INCREMENTO
ESTUDIO META COSTO / M2
M2 %
PERFIL Áreas
-
100.0
verdes 900
m2 0
E.T 900.00 18.00
La consideración de esta nueva meta involucra

un monto de inversión adicional de S/ 16,200.00

componte.
Perfil Expediente
VARIACION
S/
NO SE Áreas
Áreas verdes HA
COSNSID verdes 900
900 m2 16,200.00 16,200.00
ERADO m2
CERCO PERIMÉTRICO DE ALBAÑILERÍA. La reformulación de la distribución de ambientes

320 ML ha hecho que el cerco vea disminuida su
longitud, de 563.40 considerado en el perfil, a
320.00 ML previsto en el estudio final, la
disminución de la longitud se ha dado ya que el
en el expediente se ha previsto el cercado de
área donde se ubicará toda la infraestructura
física, para el resto del terreno se ha previsto la
construcción de cerco vivo de 243.4 ml en monto
del costo del cerco vivo está incluido en
precio/ML considerado en el cerco definitivo .
COSTO / INCREMENTO
ESTUDIO META ML
M2 %
CERCO 563.40
PERFIL PERIMETRIC 639.81
OY
17.22
PORTICO 320.00
E.T 750.00
El costo de inversión por ML se ha visto

incrementado en 17.22 % con respecto al monto
de viabilidad ello se debe a la - carencia de
calidad técnica - planos esquemáticos falta de
planilla de Metrados - el cerco en el expediente
técnico se considera un muro de albañilería
confinada con malla metálica a fin de tener un
Formato SNIP 16
relación visual con el entorno inmediato del
proyecto que se encuentra rodeado de una
extensa, área verde colindante. Si bien el costo
por ML se ha incrementado el monto total de
este componente se ha visto reducido en S/
120,467.29 al reducir el Metrado del cerco.

componte.
Perfil Expediente
COMPONEN COMPONENT VARIACION

COSTO COSTO S/
TE E S/
CERCO
CERCO PERIMETRI
PERIMET CO Y
RICO Y PORTICO
PORTICO Se
Se construirá
construirá 320 ml de
563.40 ml albañilería -120,467.29
de 360,467.29 confinada y 240,000.00
albañilería, malla
incluye la metálica ,
portada de incluye la
ingreso de portada de
4 ml. ingreso de 4
ml.
3.0 MOBILIARIO Y 3.0 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO

MATERIAL Se ha considerado todo el mobiliario y
DIDACTICO equipamiento necesario, acorde a todos El presupuesto de mobiliario se ha visto
S/ 56,600.00 los ambientes propuestos, de acuerdo a la incrementado considerablemente ya que se han
No se especifica qué demanda actual y proyectada. propuesto todo los equipos y mobiliarios
tipo de mobiliario y En el cuadro siguiente se contabiliza la necesarios, n cada ambiente, no se puede
cantidad requerida cantidad de mobiliario requerido por establecer una comparación entre los
ambiente: dispositivos y moblaje proyectado en el perfil y
expediente ya que el perfil solo hace mención en
COMPONENTE: forma genérica al componente.
MOBILIARIO Y Und. CANT.
EQUIPAMIENTO En el cuadro siguiente se describe le mobiliario
Adquisición de mobiliario escolar y equipos contemplado en el estudio definitivo así como
para los ambientes educativos y
complementarios.
sus cantidades, costos unitarios y costo total del
260 componente:
Mobiliario para las aulas Und 100
COMPONENTE : MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO
académica 131,530.00
Mobiliario y equipos para Adquisición de mobiliario
Und 8
el ambiente de dirección escolar y equipos para los
131,530.00
ambientes educativos y
Mobiliario y equipos para complementarios.
Und 83
el Salón Usos Múltiples. Mobiliario para las aulas
35,920.00
académica
Mobiliario del ambiente de
Und 5 Carpetas unipersonales Und 80 90.00 7,200.00
archivo
Mobiliario y equipamiento Escritorio de madera de1.20x 0.70
Und 4 550.00 2,200.00
Und 47 de docente
para la sala de COMPUTO
Sillas de madera de dimensión
Und 4 100.00 400.00
Mobiliario y equipamiento estándar
Und. 17 Pizarra Acrílicas Und 4 400.00 1,600.00
para BIBLIOTECA
Armario de madera Und 4 400.00 1,600.00
Proyector view- soni + ECRAM
Und 4 3,230.00 12,920.00
3.6 X2.4
Laptop Corel I5 Und 4 2,500.00 10,000.00
Mobiliario y equipos para el
7,080.00
ambiente de dirección
Equipo CPU + Monitor Und 1 2,300.00 2,300.00
Impresora multifuncional Und 1 1,200.00 1,200.00
Estante de madera Und 1 500.00 500.00
Armario de madera Und 1 400.00 400.00
Silla de madera Und 1 80.00 80.00
Escritorio de madera Und 1 550.00 550.00

Formato SNIP 16
Mueble de cómputo Und 1 550.00 550.00
MESA DE MADERA PARA
Und 1 1,500.00 1,500.00
DOCENTES C/6 SILLAS
Mobiliario y equipos para el
8,740.00
Salón Usos Múltiples.
Televisor pantalla plana de 60" Und 1 2,200.00 2,200.00
DVD Und 1 500.00 500.00
Sillas de plástico Und 80 38.00 3,040.00

Equipo de Sonido c/pedestal
Und 1 3,000.00 3,000.00
c/micrófonos inalámbricos
Mobiliario del ambiente de
1,860.00
archivo
Armario de madera Und 3 450.00 1,350.00
Escritorio Und 1 450.00 450.00
Sillas de madera Und 1 60.00 60.00

65,280.00
la sala de COMPUTO
Escritorio de madera de 1.20x 0.70
Und 1 550.00 550.00
de docente
Silla de madera de dimensión
Und 1 100.00 100.00
estándar
Proyector view-soni + ECRAM 3.6
Und 1 3,230.00 3,230.00
X2.4
Equipo CPU + Monitor Und 21 2,300.00 48,300.00
Mueble de cómputo Und 20 550.00 11,000.00
Impresora multifuncional Und 1 1,200.00 1,200.00
Estante de madera Und 1 500.00 500.00
Armario de madera Und 1 400.00 400.00

12,650.00
BIBLIOTECA
Estante de madera de 3.00m
x2.44m para libros biblioteca Und 5 800.00 4,000.00
primaria
MESA +4 SILLAS Und 10 800.00 8,000.00
Escritorio de madera de 1.20x 0.70
Und 1 550.00 550.00
de docente
Sillas de madera de dimensión
Und 1 100.00 100.00
estándar

componte.
ESTUDIO META COSTO /mobiliario INCREMENTO %
PERFIL MOBILIARIO 56,600.00

ESCOLAR
132.39
E.T 131,530.00
CAPACITACION CAPACITACION
No se ha S/ 6,000.00
considerado El tema a tratar en este componente. En la elaboración de expediente técnico, Se ha
Estrategias didácticas innovadoras para la incrementado el componente de capacitación en
enseñanza de computación en nivel temas de estrategias didácticas innovadoras para
primario. la enseñanza de computación
Potenciando las capacidades de los docentes en
los temas antes señalados
Señalando que el perfil no se consideró este
componente.
El tema a tratar será
Estrategias didácticas innovadoras para la
enseñanza de computación en nivel primario.
Costo de la capacitación es de S/ 6,000.00 y

representa un incremento de 0.27 % con
respecto a la viabilidad.
Formato SNIP 16
Tecnología Se propone una Se propone una infraestructura con La estructura de los techos presenta
de infraestructura estructura mixta. modificaciones, considerando en el expediente
producción mixta ladrillos y Sistema aporticado en sentido técnico techo a dos aguas con cobertura liviana,
columnas con longitudinal de placas rectangulares y de plancha tipo teja andina con estructura metálica
techos aligerados y vigas, según las secciones indicadas en los y cielo raso suspendido techo que se propone
tarrajeados planos para estas zonas de lluviosas.
Sistema de albañilería confinada en el
 Vigas de sentido transversal. Los muros son de
Cimentación y ladrillo King con maquinado y techos de
sobre cobertura liviana – teja andina de
cimiento fibrocemento – con estructura metálica y
concreto cielorraso suspendido sobre estructura de
armado. aluminio con baldosa de fibra vegetal de
 Columnas y 0.60 x 0.60.
vigas de
concreto. Las estructuras propuestas cuentan con
 Puertas y distintas dosificaciones - concreto simple
ventanas de Fc 140 Kg/Cm2 y concreto armado de 175
madera Kg/Cm2 y 210 Kg/Cm2- según lo indicado
 Muros, en los planos
columnas y
vigas  Vigas de Cimentación y sobre
tarrajeados y cimiento concreto armado.
pintados
 Cielorraso con  Zapatas de concreto armado
Superboard y
frisos de  Placas Columnas y vigas de concreto
madera armado.
pintados  Falso piso y, cunetas de concreto
 Instalaciones simple.
eléctricas y
sanitarias  Vereda de cemento pulido bruñado.
empotradas.
El desagüe  Muros de ladrillo King kon
conectado maquinado
hacia los
tanques Tarrajeo de muros columnas vigas
sépticos y de
percolación de  Puertas y ventanas de madera cedro
concreto laqueadas con vidrio color huno de
armado. 4.5 MM., puertas interiores
 Aulas con piso contraplacadas de 0.45 MM de
pulido 1.5 cm espesor con marco de madera cedro
de espesor laqueado
 Servicios
higiénicos con  Piso de aulas de 30 mm de espesor
pisos de coloreado con ocre
losetas
cerámicas y  Piso de los ambientes
aparatos administrativos, Sum Centro de
sanitarios de Recursos Educativos., Sala de
losa. Innovación Pedagógica de cerámica
 Vereda de antideslizante de 0.40 x 0.40.
cemento
pulido  Piso de SS.HH cerámica
bruñado. antideslizante de 0.40 x 0.40. y
 Ventanas de enchape de pared con cerámica de
Formato SNIP 16
cristal 0.30 0.20 hasta una altura de 1.20 y
templado 1.80 en duchas. Y aparatos sanitarios
incoloro de de losa.
6mm.
 Puertas de  Cielorraso suspendido sobre
madera con estructura de aluminio con baldosa
tableros de fibra vegetal de 0.60 x 0.60. en
rebajados en todos los interiores de las aulas y
aulas y cielo raso con plancha de
puertas fibrocemento en los dinteles y frisos
contraplacada de los pasadizos y veredas de los
s para los ambientes
servicios
higiénicos.  Instalaciones eléctricas y
 Cielorraso con empotradas, tanto interiores y
pintura Látex exteriores (losa multideportiva)
a 2 manos.
 Muros  Instalaciones de agua conectados
interiores y desde la redes principales del
exteriores caserío hacia la cisterna y tanque
pintura látex a elevado de concreto armado
2 manos.
 Instalaciones de desagüe conectadas
hacia el sistema de biodigestión-
Biodigestor de 3.00 M3
 Losa multideportiva de concreto

simple con cobertura de plancha
Flexiforte de 3.05 x 1.10 x 2.0 MM
sobre estructura metálica de ángulos
y platinas de F°N°.
 Cerco perimétrico de albañilería

confinada con malla metálica
galvanizada de 2´x 2´
 Pintura de muros interiores y

exteriores con látex, previo
imprimado. Y muros sardineles y
elementos exteriores expuesto al sol
y lluvia pintados con esmalte oleo
mate
Alternativa Alternativa 01: COMPONENTE 1 - INFRAESTRUCTURA En la elaboración del estudio definitivo que se
de solución Construcción de AMBIENTES PEDAGOGICOS planteando más metas, Metrados e incremento
prevista en aulas y dirección, Construcción de 04 aulas académicas y de costos con vigencia al mes de Mayo 2016, y
el estudio ambientes servicios higiénicos para niños y niñas. de acuerdo a la normatividad, con lo cual la
de pre administrativos, con AMBIENTES ADMINISTRATIVOS Y alternativa de solución mantiene su esencia, y el
inversión paredes de muro de COMPLENETARIOS impacto social es el mismo sobre el total de
mediante el ladrillo, sobre Ambientes administrativos, dirección, sala beneficiarios que según el PIP es de 800 alumnos
que se cimientos de de profesores SS.HH para docentes, durante el horizonte del proyecto.
otorgó la concreto, columnas depósito de material didáctico, Centro de
viabilidad y vigas de concreto, Recursos Educativos (BIBLIOTECA) , Sala
pisos de cemento de innovación pedagógica (COMPUTO),
pulido, techo con Cocina, SUM, todos los ambientes con
estructura de cobertura liviana y estructura metálica ,
madera, losa muros tarrajeados y pintados, piso de
Formato SNIP 16
aligerada. cemento pulido, y cielorrasos suspendido.
Construcción de OBRAS COMPLEMENTARIAS
cerco perimétrico Cisterna + tanque elevado y Biodigestor
combinado de muro de PVC de 3 m3.
de ladrillo y malla OBRAS EXTERIORES
metálica. Construcción de Losa de usos múltiples
Construcción de con cobertura liviana, veredas y accesos,
servicios higiénicos área verde
para niños (en las y cerco perimétrico de albañilería.
zonas sin red de COMPONENTE 2 - MOBILIARIO Y
desagüe se EQUIPOS
implementarán con MOBILIARIO Y EQUIPOS
tanque séptico y Adquisición de mobiliario y equipos para
pozo percolador), todos los ambientes propuestos
implementación COMPONENTE 3 - CAPACITACION
con mobiliario para Capacitación a los docentes: Estrategias
alumnos y didácticas innovadoras para la enseñanza
docentes, pizarras. de computación
Cambio en
la Distrito de san José
localización de Lourdes; Caserío Distrito de san José de Lourdes; Caserío de
geográfica de Gramalotes, Gramalotes, institución educativa primaria
Se mantienen los lugares de ejecución del
del PIP institución N° 16518
proyecto
educativa primaria
N° 16518.
Modalidad Administración
de Indirecta – Por Administración Indirecta – Por Contrata No presenta modificaciones
ejecución Contrata
Plazo de
240 días calendarios 240 días calendarios Se mantiene el tiempo de ejecución del proyecto.
ejecución
IV. Recomendaciones y Lecciones aprendidas:
Modificaciones No
Recomendaciones y Lecciones aprendidas
Sustanciales
Se debe tener en cuenta la topografía del terreno a fin de poder prever
obras complementarias, así como ceñirse, a la Normas Técnicas Para el
Diseño de Locales de Educación Básica Regular – primaria y
secundaria – Año 2009 y establecer el programa arquitectónico
estipulado en la norma y cada ambiente propuesto guarde relación con las
áreas establecidas.
Metas asociadas a la
capacidad de En el Estudio Definitivo, Incrementar y/o mejorar las metas asociadas al PIP
producción del con respecto Al estudio con el que fue otorgada la viabilidad, siempre y
servicio cuando la evaluación sea rentable económicamente y socialmente de
impacto en beneficios de mayor población.
Así mismo durante la elaboración del expediente técnico se cumple con el

número de aulas requeridas por la I.E considerando el índice de ocupación
de 1.75 m2/ alumno obteniendo aulas de 40.00 m2
Metrados Las modificaciones en las áreas de los ambientes, han hecho que los
Formato SNIP 16
Metrados tengan variaciones y estos a su vez hagan modificar el
presupuesto de inversión, por lo que se debe tener muy en cuenta la
proyección de los ambientes, de acuerdo a la demanda existente y
proyectada, y así mismo considerar los índices ocupaciones normados.
En la propuesta tecnológica se debe tener muy en cuanta la tipología de
edificación, así como como las condiciones climáticas del área de estudio
donde se ubicara el proyecto a fin de proponer una alternativa eficiente, en
Tecnología de
relación con el entorno , aprovechando al máximo la obtención de confort a
producción
partir de tecnologías renovables (asoleamiento e iluminación y ventilación
natural), así mismo considerar las medidas ergonométricas del mobiliario
del sector educación, tanto para mobiliario fijo (SS.HH) y móvil.
El estudio definitivo es una consecuencia del estudio de pre inversión para
dichos proyectos guarden relación al momento de su elaboración, se debe
trabajara con mayor calidad técnica la parte de la ingeniería del proyecto,
Alternativa de
proyección de demanda, y no dejar de lado los componentes de
solución prevista en el
Capacitación y Equipamientos, componentes indispensables para mejorar el
estudio de
servicio en el 100%, de esta manera se podrá obtener variaciones
preinversión
mínimas, tanto en componentes área de ambientes y presupuesto de
mediante el que se
inversión. Así mismo se recomienda que los recursos o insumos a utilizar
otorgó la viabilidad
durante la ejecución de los componentes cumplan con los estándares de
calidad del Sector Educación de los componentes cumplan con los
estándares de calidad del Sector Educación.
La modalidad por Contrata, está planteada con la finalidad de darle
Modalidad de celeridad en la ejecución de la obra, se recomienda mantener la modalidad,
ejecución en caso de cambiar la modalidad la Unidad Ejecutora deberá demostrar
capacidad técnica.
Plazo de ejecución Se recomienda se rija al cronograma de ejecución física y financiera del PIP.
Resultado del proceso
Se recomienda se rija al cronograma de ejecución física y financiera del PIP.
de selección
Durante la ejecución del PIP, se recomienda mantener el cronograma de
ejecución del componente de obras civiles y equipamiento, para evitar
Plazo de ejecución
ampliaciones de plazo y posibles adicionales de obra, lo que implicaría
variaciones en el monto de inversión.
V. Fecha:
12/06/2016
VI. Firmas:
Evaluador Responsable del Órgano

Competente OPI/DGPI/Órgano
que haga sus veces)

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Directiva General del Sistema Nacional de Inversión Pública

Resolución Directoral N° 003-2011-EF/68.01

REGISTRO DE VARIACIONES EN LA FASE DE INVERSIÓN

1.- Código SNIP 251114

III. Variación en el monto de inversión:

Monto de inversión a precios de mercado

2,226,255.31 2,585,682.61 359,427.30 16.14 %

Cuadro compartido de Costos de Inversión entre PIP Viable y PIP Modificado:

Perfil de Pre Inversión Estudio Definitivo o Expediente Técnico

PATIO DE FORMACIÓN __________ -108,823.70

MOBILIARIO ESCOLAR MOBILIARIO Y EQUIPOS 131,530.00 74,930.00

NO SE HA CAPACITACION: Estrategias didácticas

COSTO DIRECTO COSTO DIRECTO 323,751.37

GASTOS GENERALES GASTOS GENERALES 14,211.54

UTILIDAD UTILIDAD 7,736.51

SUB TOTAL SUB TOTAL 345,699.42

IGV IGV 62,225.90

SUPERVISION SUPERVISION -4,466.07

EXPEDIENTE TECNICO EXPEDEINTE TECNICO -44,031.95

PRESUPUESTO TOTAL PRESUPUESTO TOTAL 2,585,682.61 359,427.30

II. Evaluación Social:

Concepto Unidades/Indicadores PIP Viable PIP Modificado

Monto de A precio social 1’832,527.00

III. Análisis de las Modificaciones:

a. ¿Qué tipo de modificaciones registra el PIP?

b. ¿El Proyecto pierde alguna condición necesaria para su sostenibilidad?

 Sostenibilidad Económica y financiera: Las modificaciones no afectan el flujo de

 Sostenibilidad Institucional: Se mantienen los arreglos institucionales y

 Sostenibilidad Socio-ambiental: los riesgos y supuestos externos del PIP Viable se

c. Descripción y fundamento de las modificaciones no sustanciales

2.INFRAESTRUCTUR 2.INFRAESTRUCTURA Al realizar los estudios mecánica de suelos,

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3.MOBILIARIO Y 3.MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO Durante la elaboración del expediente técnico se

Equipo de Sonido c/pedestal c/micrófonos

Mobiliario del ambiente de archivo

MESA +4 SILLAS Und. 10

4. CAPACITACION 4. CAPACITACION ACTUALIZACION Y En el Estudio Definitivo se ha incrementado este

5.GASTOS 5. GASTOS GENERALES S/ 163,472.38 Durante la elaboración del expediente técnico,

6.SUPERVISION S/ 6.SUPERVISION S/ 99,449.33 Durante la elaboración del expediente técnico, la

PERFIL AULAS 48.00 2,139.75 18.

A pesar que el área de las aulas se ha visto

En el siguiente cuadro se muestra la variación en

En lo que respecta a los ratios costo/m2 de los

PERFIL 38.90 2,991.07 -9

Los ambientes administrativos también han visto

Para el cálculo del ratio costo/m2 se han

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El Centro de Recursos Educativos – biblioteca- ha

En el PIP definitivo, se ha considerado la

ESTUDIO META AREA = M2 COSTO / M2

En el siguiente cuadro se muestra la variación en

Tanto el SUM como la Cocina no han sido

ESTUDIO META AREA = M2 COSTO / M2