Colegio Vicentino Santa Catalina Labouré

Neiva-Huila
“Propiedad de la comunidad de las hijas de la caridad de San
Vicente de Paul”

INFORME SEGUIMIENTO PSICOLÓGICO

Psicóloga María de los Ángeles Gutiérrez Roa Teléfono: 3187824205

Psicóloga Practicante Belcy Yulieth Cabrera Hernández Teléfono: 3122996941

No Nombre del Descripción del acompañamiento

estudiante
1. Brigitte Valentina Fecha: 14 de octubre de 2020
Clavijo Hora de inicio: 07:00 am
Hora de cierre: 12:30 pm

Objetivo: proporcionar apoyo a la estudiante valentina durante la jornada

académica, y motivarla en sus actividades diarias.

Desarrollo de la actividad:
Es importante resaltar que Valentina desde las 06:30 am ya estaba
conectada con muy buena actitud esperando la clase, A las 07:00 am, se
da inicio a la jornada académica con la clase de informática, durante este
espacio había pendiente exposiciones, pasaron dos grupos, valentina se
mostró muy atenta y participativa, y a las 08:40 finaliza la clase.
A las 08:40 am, inicia la clase de ciencias sociales, se continua con la
temática anterior y seguidamente los estudiantes se disponen a ver un
video, en el desarrollo de esta actividad es necesario tomar apuntes, y
Valentina le refiere a la practicante que no puede hacerlo, debido a que se
lastimó la mano derecha lavando platos, y se hizo una herida.
La practicante se encarga de notificarle la situación a la docente, quien
refiere que no hay ningún inconveniente resaltando el desempeño que ha
tenido la estudiante.
A las 10:00 am se ingresa a la feria de la ciencia, inicia la actividad con la
entonación de los himnos correspondientes, la hermana sor azucena
interviene con algunas palabras, y seguidamente se explica cómo se
trabajará en la temática de los ganadores de la feria de la ciencia,
refiriendo quienes son los estudiantes elegidos, durante el desarrollo de
esta actividad Valentina estuvo muy atenta junto a su progenitora, lo cual
es de resaltar debido a que se evidencia la unión, y se fomenta la
comunicación y motivación.
A las 11:40 am, la docente Ana Milé se disculpa y refiere que no tiene
energía por lo cual no puede impartir clase, sin embargo la practicante
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tiene la programación de los alumnos de inclusión. De esta manera, se

utiliza este espacio para la clase normalmente, se trabaja la temática
correspondiente con Valentina y se visualiza un video que corresponde a
la temática de la semana y por último se realizó retroalimentación para
escuchar su opinión, valentina responde de manera acertada lo que le
pregunta la practicante acerca de lo visto.
Siendo las 12:30 pm se da por finalizada la clase y la jornada académica.

Conclusiones: se concluye que la jornada académica ha sido muy

fructífera, pues se ha visto gran avance en cuanto a la comunicación de
valentina con su progenitora, quien se muestra muy interesada y
comprometida con el desarrollo académico de su hija, y le realiza
acompañamiento a nivel personal en casa.
Tareas/compromisos:
 Continuar con el acompañamiento para fomentar la
motivación a nivel personal y académico.

Elaborado y aprobado por:

MARÍA DE LOS ÁNGELES GUTIÉRREZ ROA BELLCY YULIETH CABRERA HERNANDEZ

PSICÓLOGA PSICÓLOGA PRACTICANTE

______________________________
SOR AZUCENA RUBIO MENDOZA
DIRECTORA
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EVIDENCIA FOTOGRÁFICA
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