INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESPERANZA, AMOR Y PAZ

Taller # 2
Plan de contingencia y atención educativa
LENGUA CASTELLANA
Grado: Noveno
Docente: Maritza Andrea Velásquez Arboleda
 (Este se realiza el lunes 8 de marzo)
Lee el texto y realiza las actividades 1 y 2
Al cielo piden justicia
de los condes de Carrión
ambas las hijas del Cid,
doña elvira y doña Sol.
A sendos robles atadas
dan gritos que es compasión,
y no les responde nadie,
sino el eco de su voz
1. El romancero es una recopilación de romances de
los siglos XIV y XV. La mayoría son anónimos y se
compusieron, como el texto, para cantar:
a. los amoríos entre princesas y caballeros
b. la invasión de los árabes
c. las aventuras del Medioevo
d. las batallas y hazañas de los héroes
2. En los poemas épicos se reflexiona acerca de los
ideales del caballero. Teniendo en cuenta esta
característica de la épica, puede decirse que hablan de
las virtudes del hombre como:
a. cortés, galante y valiente
b. generoso, fiero y valiente
c. fuerte, salvaje y guerrero
d. romántico, fuerte y con grandes fortunas.
3. En América Latina conviven, en una misma
sociedad, la lengua estándar y los dialectos (grupos y
minorías étnicas), por ello, algunos hablantes
comparten el mismo territorio pero no el mismo
dialecto, ya que no corresponden a la misma
comunidad. De ahí que en Colombia, por ejemplo,
nombren a un mismo objeto de diversas maneras
según el lugar esta variedad lingüística podría
afirmarse que es una manifestación de tipo:
a. sociocultural b. económica
c. geográfica d. política
Lee el texto y realiza las actividades 4 y 5.
Las tortugas son grandes admiradoras de la velocidad
y es natural. Las esperanzas lo saben y no se
preocupan. Los famas lo saben y se burlan, los
cronopios sacan la caja de tizas de colores y sobre la
redonda pizarra de la tortuga dibujan una golondrina.
CORTÁZAR, Julio. Historias de cronopios y de famas
Bogotá: Punto de lectura, 2000
4. las oraciones, según si estructura, se clasifican en
simples o compuestas, las primeras poseen sujeto, una
acción y un predicado; las segundas, varios de estos
elementos. En el texto anterior las oraciones que lo
componen son:
a. oraciones simples.
b. oraciones compuestas
c. oraciones mixtas
d. oraciones yuxtapuestas
5. La oración las esperanzas lo saben y no se
preocupan es una oración coordinada porque se une
por medio de:
a. artículo b. una preposición
c. una conjunción d. una interjección
lee el texto y responde la pregunta
“En conclusión, nuestra lengua se ubica como una de
las lenguas más importantes del mundo
contemporáneo, a lo cual contribuye, por supuesto, la
densidad demográfica de los hablantes que la usan
como instrumentos de comunicación”
6. Los párrafos expresan ideas y pensamientos. El
pensamiento que expresa el párrafo anterior es:
a. la importancia de una lengua se establece según la
población que la habla
b. la lengua española es el mejor instrumento de
comunicación
c. la lengua de cada habitante es importante
d. el día de la lengua española se celebra en abril
7. Escribir 3 ejemplos que contengan los siguientes
prefijos:
-Orto:
-antropo:
-pre:
-Dinamo:
-Mito:
8. Escribe un relato donde describas como seria
América sino hubiera sido descubierta y conquistada
por españoles.