UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO

Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela Académica Profesional de Psicología
“Psicología, la Fuerza que Mueve al Mundo y lo Cambia”
Psic. MERCEDES VILMA BARRUETA SANTILLAN.
Registro de Entrevista
Nombre del Niño: Joel Escobal Arancial

Fecha de Entrevista: 23/03/2021 Grado y Sección: 5 primaria

Hora de Entrevista: 6:00 pm

Participantes: Thalía Cisneros y Joel Escobal

Gestor de la cita: Bryan Díaz Vasquez

Tutor de aula: Lili Esquivel Alva

Motivo de Entrevista:

La madre manifiesta que el estudiante Joel presenta dificultades para leer y

mantenerse concentrado al estar en clases o realizar sus tareas, se distrae
fácilmente con cualquier objeto que este a su alcance por lo que siempre su madre
le está llamando la atención.

Acuerdos de Entrevista:

 La entrevista será de 1 hora

 Participar puntual y activamente en cada sesión semanal.
 Evitar llevar juguetes o cualquier otra distracción a las entrevistas.
 Realizar las tareas o asignaciones que se le deja al menor.

Sugerencias:

Hacia los padres:

Hacia el tutor:

Hacia el estudiante:

Firma de Tutor Firma de Padre/Madre

 UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela Académica Profesional de Psicología
“Psicología, la Fuerza que Mueve al Mundo y lo Cambia”
Psic. MERCEDES VILMA BARRUETA SANTILLAN.

FICHA DE REMISION ESCOLAR

Departamento Psicopedagógico

Nombre del alumno/a: Joel Escobal Arancial

Fecha de Nacimiento y Edad: 14/06/2011 Aula: B

Profesor (a) remitente: Lili Esquivel Alva Fecha de Remisión: 23/03/2021

MOTIVO POR EL CUAL ES REMITIDO(A):

La madre manifiesta que el estudiante Joel presenta dificultades para leer y

mantenerse concentrado al estar en clases o realizar sus tareas, se distrae
fácilmente con cualquier objeto que este a su alcance por lo que siempre su madre
le está llamando la atención.

¿QUÉ MEDIDAS HA TOMADO PARA SOLUCIONAR EL PROBLEMA?

La maestra le ha hecho practicar diariamente la lectura en las clases y ha

adaptado sus clases para que sean más atractivos y el estudiante no se distraiga,
así mismo la mama en el hogar le hace leer revistas, periódicos o libros.

MARQUE CON UNA “X” Y ESPECIFIQUE, SI ES POSIBLE, LA DIFICULTAD QUE OBSERVA EN

EL NIÑO/A AL FINAL DE CADA PUNTO DESCRIBA LA ACTITUD O CARACTERISTICAS QUE
PRESENTA EL ALUMNO/A DERIVADO

1.-APRENDIZAJE

a) Presenta dificultades en la escritura ( ) …………describir cada inciso……

b) Presenta dificultades en la lectura ( ) ………………………………………...
c) Presenta dificultades en la comprensión lectora ( ) ………………………...
d) Presenta dificultades en la articulación (dislalia) ( ) ………………………...
e) Presenta dificultades en la atención – concentración ( ) …………………..
f) Presenta dificultades en la memoria ( ) ………………………………………
g) Presenta dificultades en la orientación espacial ( ) …………………………
h) Presenta dificultades en la orientación temporal ( ) ………………………..
i) Presenta dificultades en la discriminación derecha – izquierda ( ) ………..
j) Presenta dificultades de la coordinación motriz ( ) ………………………….
k) Presenta dificultades en la comprensión de indicaciones ( ) ……………….
 UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela Académica Profesional de Psicología
“Psicología, la Fuerza que Mueve al Mundo y lo Cambia”
Psic. MERCEDES VILMA BARRUETA SANTILLAN.
l) Presenta dificultades en la expresión verbal ( ) ……………………………...
m) Presenta dificultades en la discriminación verbal ( ) ………………………...
n) Presenta dificultades en la atención – concentración ( ) ……………………

2.- ACTITUDES Y HABITOS

a) Al realizar una tarea no se concentra ( ) ………………………………………..

b) A pesar de estar atentos no responde correctamente ( ) ……………………..
c) Con frecuencia realiza actividades que no son propias del curso ( ) ………...
d) Se le observa triste, apático, indiferente para hacer otras cosas ( ) ……………..
e) Se atrasa con sus trabajos en clases ( ) …………………………………………….
f) No copia en clases ( ) …………………………………………………………………
g) La presentación de sus trabajos son desordenados ( ) ……………………………
h) No participa activa y espontáneamente ( ) ………………………………………….
i) Se distrae en las horas de clases ( ) …………………………………………………
j) Apoya la cabeza a la hora de trabajar ( ) ……………………………………………
k) Acerca la cabeza demasiado al cuaderno ( ) ……………………………………….
l) Se le observa, indiferente para hacer otras cosas ( ) ………………………………
m) Unas lentes de forma constante ( ) …………………………………………………..

3.- CONDUCTA

a) Perturba el dictado de las clases ( ) ………………………………………………….

b) No permanece tranquilo en su sitio ( ) ……………………………………………….
c) Insulta, grita a sus compañeros ( ) ……………………………………………………
d) Tira objetos durante la clase ( ) ……………………………………………………….
e) Hace pataletas ( ) ……………………………………………………………………….
f) Muerde, golpea a sus compañeros ( ) ………………………………………………..
g) Es rebelde, caprichoso, terco, desobediente ( ) ……………………………………..
h) Se irrita fácilmente ante algún contratiempo ( ) ………………………………………
i) Grita y se ríe exageradamente en el aula ( ) ………………………………………….
j) Es tímido e inseguro al hablar ( ) ……………………………………………………….
k) Dependiente para hablar ( ) …………………………………………………………….
l) Quiere ser el centro de atención ( ) …………………………………………………….
m) No obedece a la primera indicación ( ) …………………………………………………
n) Origina conflictos entre sus compañeros ( ) ……………………………………………
o) Daña las cosas de su alrededor ( ) ……………………………………………………..

4.- ADAPTACIÓN SOCIAL

a) No se adapta al ambiente social ( ) ……………………………………………………..

b) No se relaciona con sus compañeros ( ) ……………………………………………….
c) No se adapta a la profesora ( ) ………………………………………………………….
d) Es marginado o rechazado por sus compañeros ( ) ……………………………….....
e) Otros ( ) …………………………………………………………………………………….
 UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela Académica Profesional de Psicología
“Psicología, la Fuerza que Mueve al Mundo y lo Cambia”
Psic. MERCEDES VILMA BARRUETA SANTILLAN.
5.- FAMILIA

a) No existe apoyo de los padres en las actividades ( ) …………………………………

b) Escolares del niño ( ) ……………………………………………………………………..
c) No tiene hábitos de aseo ( ) ……………………………………………………………..
d) No existe buena relación con el papá ( ) ……………………………………………….
e) No existe buena relación con la mamá ( ) ……………………………………………...
f) No existe buena relación con los hermanos ( ) ………………………………………..
g) Otros ( ) …………………………………………………………………………………….

Firma de Tutor Firma de Profesor/a