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Preg Encues
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Encuesta a estudiantes
Trabajo de titulación: Prototipo móvil como apoyo del proceso de aprendizaje sobre estructura de datos
mediante videos en 3D para los estudiantes de ingeniería en software.
Rango Edad
Entre 16 y 20
Entre 21 y 25
Entre 26 y 30
Más de 30
Genero
Mujer
Hombre
Especialidad en el colegio
Bachillerato técnico
Bachillerato en sociales
Bachillerato en ciencias
Me gusta mucho
Más o menos
No me gusta mucho
¿Cree usted que los docentes que imparten la asignatura estructura de datos tienen los conocimientos
suficientes?
Muy de acuerdo
Algo de acuerdo
Muy en desacuerdo
Algo en desacuerdo
Está satisfecho/a con las técnicas pedagógicas aplicadas por los docentes en la asignatura estructura de
datos?
Siempre
A veces
Nunca
¿El docente hace uso de recursos didácticos tecnológicos durante la clase de estructura de datos?
Frecuentemente
Ocasionalmente
Raramente
Nunca
¿Usted con qué frecuencia hace uso de aplicaciones educativas móviles en el proceso de aprendizaje?
Frecuente
Ocasional
Nunca
Android
iOS
Windows Phone
Otro
¿Usted posee conocimiento sobre las ventajas y funcionalidades del uso de videos en 3D?
Mucho
Poco
Nada
¿Considera usted que el uso de un aplicativo móvil educativo mediante videos en 3D logrará captar el
interés hacia la asignatura estructura de datos?
Interesante
Neutral
No muy interesado
¿Le gustaría contar con una aplicación móvil gratuita interactiva y amigable que le ayude a mejorar los
conocimientos en la asignatura de estructura de datos?
Muy de acuerdo
Algo de acuerdo
¿Considera usted importante el uso de una aplicación móvil educativa mediante videos en 3D para
ayudar a mejorar sus conocimientos en estructura de datos?
Moderadamente importante
Poco importante
Sin importancia
Trabajo de titulación: Prototipo móvil como apoyo del proceso de aprendizaje sobre estructura de datos
mediante videos en 3D para los estudiantes de ingeniería en software.
conocimientos y destrezas.
Herramientas de programación.
Encuesta a Docentes
Determinar la factibilidad e interés por parte de los docentes sobre la aplicación móvil educativa.
Nombre y Apellido:
¿Cuáles son las herramientas tecnológicas que utiliza como apoyo en el aprendizaje de la asignatura
estructura de datos?
¿Qué conocimientos tiene sobre los videos en 3D?
¿Cómo cree usted que aportaría la aplicación móvil en el proceso de aprendizaje de la asignatura
estructura de datos para los estudiantes?