BLOG ESTUDIO DE CASO

Actividad No. Uniminuto

Integrantes:…..

Título del estudio de caso y contextualización del mismo (lugar, Tiempo, espacio, actores,
entre otros.

Vida cotidiana y conflicto armado en Colombia: experiencia campesina

La investigación en mención, realizada con comunidades campesinas del municipio de San

Francisco, oriente antioqueño, entre los años 2011-2013,

El municipio de San Francisco, es una localidad campesina ubicada en la zona de bosques

del oriente antioqueño, cuyos últimos cuarenta años de historia se han caracterizado por
la presencia de actores armados como guerrillas y paramilitares, además de ser un
territorio con cultivos familiares de coca documentados desde los años ochenta, 3 y
desarrollo de programas y proyectos relacionados con el acuerdo bilateral entre Colombia
y Estados Unidos, conocido como Plan Colombia. La población campesina y el territorio
de San Francisco, se han consolidado a través de un proceso histórico complejo
relacionado con el problema agrario en Colombia, cuyo modelo signó a sus pobladores a
ocupar dos lugares marginales: el del colono campesino inmerso en un ciclo inacabado de
apertura de nuevas tierras y despojo, o el de jornalero, trabajador agrícola sin las
mínimas garantías laborales, dedicado a la producción de alimentos baratos, sin acceso a
la tierra (2). Estas características, entre otras, constituyeron elementos importantes para
focalizar la atención sobre la vida cotidiana campesina, ya que allí confluyen no solamente
los efectos del conflicto armado, sino una trayectoria histórica de exclusión y sufrimiento.
(López B. 2013 pág. 1)
CONTEXTUALIZACION DEL CONFLICTO

LUGAR Municipio de San Francisco, oriente

antioqueño
TIEMPO 2011-2013
ESPACIO COLOMBIA
ACTORES Paramilitares, guerrilla, campesinos
Tipología del conflicto Inter grupal, social,
NATURALEZA DEL CONFLICTO Histórico, social
CLASE CONFLICTO Armado por posesión de territorio

DESARROLLO DEL PASO A PASO DEL ANÁLISIS DEL CONFLICTO DESDE LAS
CATEGORÍAS DE LA TIPOLOGÍA PROPUESTA.

LUGAR El municipio de San Francisco, es una localidad campesina

ubicada en la zona de bosques del oriente antioqueño
TIEMPO 2011-2013, durante cuarenta años de historia se han
caracterizado por la presencia de actores armados como
guerrillas y paramilitares, además de ser un territorio con
cultivos familiares de coca documentados desde los años
ochenta,3 .
ESPACIO (Colombia), más específicamente, un área geográfica menor
compuesta por las veredas San Isidro y La Esperanza,
localizadas en zona rural.
ACTORES Paramilitares, guerrilla, campesinos

El potencial estratégico y económico de su territorio,

involucró a sus habitantes en la disputa entre grupos armados
y los obligó a encarar una grave crisis de violación de sus
 derechos humanos: enfrentamientos, masacres y muertes
selectivas afectaron a la población civil campesina que quedó
en muchos casos en situación de confinamiento
Social: En cuanto al ámbito de lo público, la vida cotidiana
campesina se despliega en tres escenarios: la escuela, la
NATURALEZA DEL acción comunal y los caminos (y las carreteras). Para los
CONFLICTO habitantes existe una estrecha relación entre vereda, acción
comunal y escuela (28), ya que en la mayoría la organización
de la acción comunal respondió en sus inicios a la necesidad
de un espacio educativo para los niños y las niñas,
considerando que dicha respuesta debía ser emprendida por
las propias comunidades, dada la desconexión con espacios
de decisión institucional.

Histórico: La instalación de la guerrilla del ELN en el

territorio por varios años, provocó en los pobladores una
suerte de acostumbramiento y naturalización, para quienes no
era extraña la presencia de grupos armados, si se tiene en
cuenta la impronta que dejó la violencia de los años cincuenta
en la zona.9 La relación con esta guerrilla discurrió a través de
un lento proceso de seducción y convencimiento de las
comunidades para compartir su ideología. 

CLASE CONFLICTO Armado.

Intergrupal porque existe desacuerdo, divergencia, choque de

intereses de grupos sociales, colectivos, comunidades de
individuos y no entidades individuales. Este tipo de
confrontación se genera con mayor frecuencia por la rivalidad
TIPOLOGIA DE dentro de la organización ilegal debido a las esferas de
CONFLITO influencia, como resultado de la lucha por la insuficiencia de
recursos territoriales. Estos se caracterizan por un choque de
grupos formales e informales que tienen metas y objetivos
completamente opuestos.

Social: Los paramilitares imponen nuevas reglas, que alteran

el curso de la vida cotidiana de las familias campesinas: sus
consumos, su movilidad, sus conversaciones, sus horarios, sus
rutinas. Se buscaba el aniquilamiento de la guerrilla a través
del control de la población campesina, estigmatizada
 como guerrillera o colaboradora.

PASOS DE NEGOCIACION ENTRE LAS PARTES

PASO 1 Identificar responsabilidades directas e indirectas de todos los participantes.

PASO 2: Reconciliación y reconstrucción política, económica y social del territorio.

PASO 3: Mecanismos tradicionales de mediación, arbitraje, formal e informal.

PASO 4 Definir objetivos

Consultas y negociaciones, los actores en estos procesos reconocen la
necesidad de encontrar una solución.
.
PASO 5: Es importante utilizar el diálogo social entre los actores clave para asegurar
un acuerdo amplio. Dado a que las familias son siempre las primeras
víctimas de un conflicto directo e indirecto.

PASO 6: Adoptar una actitud proactiva como elemento valioso en los procesos de

pacificación. Su objetivo es restaurar la paz, la seguridad y la estabilidad.
PASO 7: Debatir el problema
 Hablar sobre el conflicto y sus causas para encontrar una solución. Un
debate donde ambas partes hablen de forma ordenada guida por el
responsable de la resolución del conflicto en el trabajo es la mejor manera.
Es necesario incidir en que es necesario ser profesional y estar dispuesto a
encontrar una solución que permita al equipo seguir trabajando sin
problemas ni rencores.
PASO 8:  A través del diálogo encontrar varias soluciones inmediatas y a largo plazo
para la situación.
PASO 9: Lograr disipar las tensiones que prevalecen durante el conflicto a fin de
poder emerger resultados en las acciones 

Posible soluciones Saber conducir un procedimiento que les permita a las partes lograr esas
condiciones ambientales para solucionar el conflicto.

- No reaccionar en ninguno de los casos.

- Escuchar activamente.

- Reconocer la perspectiva del otro.

- Expresar sus opiniones sin provocar.

- Aumentar las emociones positivas.

- Apreciar las coincidencias o puntos en común con el otro.

- Desarrollar un pensamiento de colaboración

- Abandonar las rigideces que limitan el marco de las soluciones.

- Abrir la mente hacia propuestas creativas.

- Valorar la preservación de la relación como instrumento para la mejor defensa de los

propios intereses

REFLEXION

Vida cotidiana y conflicto armado en Colombia: experiencia campesina, es un tema que

viene presentado, en los territorios colombianos y para ello se requiere que la parte afectada
denuncie, ya que es un tema de derechos humanos.

Es difícil solucionar este conflicto ya que los campesinos han aceptado a los grupos
guerrilleros dentro del territorio, permitiendo la utilización de sus tierras para siembras de
cultivos ilícitos convirtiéndolo de disputa por la posesión y lucha entre paramiltares y
guerrilla, posteriormente la muerte y desplazamiento de los campesinos, para la solución
del conflicto se requiere la intervención del Estado colombiano y organismos
internacionales como la ONU para la resolución de conflictos.

Infografía
DEVOLUCIÓN CREATIVA O METACOGNICIÓN: al finalizar, en el blog den respuesta
de manera justificada a la siguiente pregunta ¿Cómo se puede ejercer un liderazgo en la
comunidad como agente social de resolución de conflictos?

Siendo una persona comprometida con los procesos, objetivo y entender las partes para
iniciar un de análisis y comprensión en los proceso para la resolución de conflicto.

Bibliografía

http://es.housepsych.com/mezhgruppovoy-konflikt_default.htm

https://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/3710/3915

https://www.cuidatudinero.com/13174262/las-teorias-de-comportamiento-en-un-liderazgo-
de-una-pequena-empresa