Pud2 Semana2 Quintos

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“EUGENIO DE SANTA CRUZ Y ESPEJO”

Correo electrónico: 17h00436@gmail.com Teléfono: 3650 – 103
HOJA DE TRABAJO SEMANA N.º 07

PLAN EDUCATIVO COVID-19
APRENDAMOS JUNTOS EN CASA MINEDUC 2020
NOMBRE: AÑO DE BÁSICA Y PARALELO: QUINTO “A”

JORNADA: VESPERTINA DOCENTE: Lcda. Miryan Villarroel
FECHA: 16/11/2020 al 20/11/2020 ÁREA: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
RECOMENDACIONES:
 No debe copiar toda la hoja de trabajo, solo realizar las actividades requeridas.
 Las actividades o tareas las realizará en su cuaderno u hojas que tenga en casa y enviará al docente (fotografías)
para ser revisadas y registradas.
 Todas las actividades que trabaja con el docente deberán ser guardadas como parte de su portafolio. (Recuerde
que esto tiene una valoración)
 Se revisarán las tareas de acuerdo con el horario
1. Una cada imagen con el derecho que le corresponda

2. Pinte la frase correcta
3. Abra el siguiente enlace y realice la actividad en línea

https://es.liveworksheets.com/fy808115jt


FECHA: 16/11/2020 al 20/11/2020 ÁREA: LENGUA Y LITERATURA
RECOMENDACIONES:
Actividad: 1
Observe y copie el organizador gráfico
Actividad 2:
Con sus propias palabras escriba los conceptos de:
Palabras Agudas
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Palabras Graves
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Palabras Esdrújulas
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Palabras Sobresdrújulas
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Actividad 3:
ESCRIBA 5 PALABRAS DE CADA CLASE
Para afirmar su conocimiento observe el video en el siguiente link

https://www.youtube.com/watch?v=veMIgGnODrE
https://www.youtube.com/watch?v=y8ElcoHGSIk

FECHA: 16/11/2020 al 20/11/2020 ÁREA: MATEMATICA
RECOMENDACIONES:
Actividad 1:
Resuelva las siguientes operaciones, luego, relacione con el nombre de la propiedad con las que están
desarrolladas.
Resuelva y coloree la propiedad correcta
Resuelva la primera adición aplicando la propiedad asociativa y la segunda con la propiedad

conmutativa
Nota: Para los estudiantes que el día de hoy no se conectaron, revisar el material (Diapositivas) enviado al
grupo y realizar las actividades planteadas


FECHA: 16/11/2020 al 20/11/2020 ÁREA: CIENCIAS NATURALES
RECOMENDACIONES:
1.- Ubicar el nombre de cada órgano en el sistema digestivo
Boca Esófago Estómago Hígado
Intestino delgado
2.- Una según corresponda Intestino grueso Recto
a) Estómago - Los alimentos se mesclan con la saliva y forman el bolo alimenticio
b) Boca - Se segregan los jugos gástricos
c) Intestino grueso - Se forman los excrementos que se expulsan por el ano

HOJA DE TRABAJO SEMANA Nº 07

FECHA: 16/11/2020 al 20/11/2020 ÁREA: ESTUDIOS SOCIALES
RECOMENDACIONES:
 Las actividades o tareas las realizará en su cuaderno u hojas que tenga en casa y enviará al docente
(fotografías) para ser revisadas y registradas.
 Todas las actividades que trabaja con el docente deberán ser guardadas como parte de su portafolio.
(Recuerde que esto tiene una valoración)
1. CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
a. En el conflicto social de la conquista ¿Quiénes fueron los ganadores y por qué ganaron?
__________________________________________________________________________
b. ¿Quiénes fueron los conquistadores?
__________________________________________________________________________
c. ¿A quiénes les llamaban criollos?
__________________________________________________________________________
d. ¿Qué sucedió con la resistencia indígena?

__________________________________________________________________________
e. ¿Cómo fue el trato hacia los negros?
__________________________________________________________________________
f. ¿Cómo nació el surgimiento de los mestizos?
__________________________________________________________________________
g. ¿Qué enfermedades trajeron los conquistadores?
_________________________________________________________________________
2. ESCRIBA UN RESUMEN DEL VIDEO OBSERVADO

https://padlet.com/mayrachicaizaq439/gs4xfsf1q00nrttn
3. INGRESE AL SIGUIENTE ENLACE Y REALICE LA ACTIVIDAD EN LÍNEA.

https://es.liveworksheets.com/dx942601kx

FECHA: 16/11/2020 al 20/11/2020 ÁREA: PROYECTOS ESCOLARES
Rellene el dibujo con la cascara de huevo siguiendo los pasos aprendidos (dibujar en una hoja completa)
Rellene el dibujo con la cascara de huevo siguiendo los pasos aprendidos (agregar un paisaje que corresponde
a su hábitat utilizando tu imaginación) (dibujar en una hoja completa)

FECHA: 16/11/2020 al 20/11/2020 ÁREA: ARTÍSTICA
RECOMENDACIONES:
 Las actividades o tareas las realizará en su cuaderno u hojas que tenga en casa y enviará al docente
(fotografías) para ser revisadas y registradas.
 Todas las actividades que trabaja con el docente deberán ser guardadas como parte de su portafolio.
(Recuerde que esto tiene una valoración)
1. Escriba los materiales que puede utilizar para realizar obras como las de
Hanoch Piven.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. Realice 5 diseños similares a los de Hanoch Piven con material natural o de

desecho. (pegar en la o las hojas)
(Abra el siguiente enlace, observe las obras de Hanoch Piven e intente realizar alguno de ellos)
https://www.youtube.com/watch?v=zNRnZXO1d2I
Ejemplos:
ELABORADO REVISADO APROBADO

Docentes Msc. Paola Gualotuña Lcda. Verónica Tipán
Lic. Comisión Técnico – Pedagógico Subdirectora
Subnivel: Medio
Fecha: Quito, 12 Noviembre del 2020 Fecha: Quito, 12 Noviembre del 2020 Fecha: Quito, 12 Noviembre del 2020
Firma: Firma: Firma:
Revisado – aprobado
SUBDIRECCIÓN
Quito, 13 de noviembre de 2020

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NOMBRE: AÑO DE BÁSICA Y PARALELO: QUINTO “A”

1. Una cada imagen con el derecho que le corresponda

2. Pinte la frase correcta

3. Abra el siguiente enlace y realice la actividad en línea

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NOMBRE: AÑO DE BÁSICA Y PARALELO: QUINTO “A”

Para afirmar su conocimiento observe el video en el siguiente link

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Resuelva y coloree la propiedad correcta

Resuelva la primera adición aplicando la propiedad asociativa y la segunda con la propiedad

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NOMBRE: AÑO DE BÁSICA Y PARALELO: QUINTO “A”

Boca Esófago Estómago Hígado

a) Estómago - Los alimentos se mesclan con la saliva y forman el bolo alimenticio

b) Boca - Se segregan los jugos gástricos

c) Intestino grueso - Se forman los excrementos que se expulsan por el ano

HOJA DE TRABAJO SEMANA Nº 07

d. ¿Qué sucedió con la resistencia indígena?

2. ESCRIBA UN RESUMEN DEL VIDEO OBSERVADO

3. INGRESE AL SIGUIENTE ENLACE Y REALICE LA ACTIVIDAD EN LÍNEA.

HOJA DE TRABAJO SEMANA Nº 07

HOJA DE TRABAJO SEMANA Nº 07

2. Realice 5 diseños similares a los de Hanoch Piven con material natural o de

ELABORADO REVISADO APROBADO

Firma: Firma: Firma:

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