Colegio Hermanos Carrera de Maipú

“Forjadores del Futuro”

Asignatura Ciencias Naturales

Nivel Sexto
N° de Clase 01

Profesor(a) Angélica Durán

Correo Electrónico aduran@hermanoscarrera.com

Objetivo de la Clase Reconocer fuentes laborales basadas en recursos marítimos

Contenido Fuentes laborales marítimas, pesca, puertos y transporte

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“Forjadores del Futuro”

Al interior de la institución debes cumplir

con la siguiente normativa:

- Mantener distanciamiento social.

- Uso de Mascarilla en todo momento.
- Adecuado lavado de manos.
- Uso de alcohol gel.
- Saludos a distancia.
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Actividad Rápida
adivina

En mí se mueren los ríos y por mí los barcos

van, muy breve es el nombre mío, tres
letras tiene no más.

El mar
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Fuentes de Contaminación
trabajo
marítimas
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Mares y océanos son la fuente

más abundante de agua en el
planeta, y el ser humano
depende de ella, obteniendo
recursos y fuentes de trabajo.
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Puerto Buceadores
Transporte marítimo

Oceanógrafos Pescadores Socorristas

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1.-Relaciona la descripción con las fuentes laborales basadas en

recursos marítimos
A B
1. Puerto 6 Trabajo que se encarga en sacar
_____
peces para que lleguen a los mercado,
2. Transporte nuestras casas y restaurantes.
marítimo
1 Trabajo en operaciones de
_____
3. Oceanógrafo embarque y desembarco.
4. Socorrista 4 Trabajo relacionado con velar por
_____
5. Buceador la seguridad de los bañistas.

6. Pescador 2 Trabajo en traslado de personas o

_____
cosas.
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2.- Relaciona la imagen con la fuente laboral

Transporte
Puerto marítimo

Oceanógrafo Socorrista
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Trabajo relacionado con estudiar las grandes

masas acuáticas y la forma en que interactúan
con la flora, la fauna, la tierra y la atmósfera.
¿Qué alternativa corresponde a la descripción?

A B

B
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Conceptos Claves Definición

Trabajo
marítimo
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3 Preguntas para el Cierre de la Clase

1.- ¿Qué fuentes de trabajo se relacionan con embarcaciones?

2.-¿Qué trabajo se relaciona con la seguridad?

3.-¿Qué trabajo consideras más difícil?

Material Complementario: Links de páginas web de apoyo y refuerzo (Visuales y Audiovisuales)

https://www.youtube.com/watch?v=kXQ-PJajHTo
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Asignatura Ciencias Naturales

Nivel Sexto
N° de Clase 02

Profesor(a) Angélica Durán

Correo Electrónico aduran@hermanoscarrera.com

Objetivo de la Clase Comprender el efecto de los seres humanos sobre las reservas
hídricas
Contenido contaminación
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Al interior de la institución debes cumplir

con la siguiente normativa:

- Mantener distanciamiento social.

- Uso de Mascarilla en todo momento.
- Adecuado lavado de manos.
- Uso de alcohol gel.
- Saludos a distancia.
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“Forjadores del Futuro”

Conceptos Claves Definición

Trabajo Corresponden a las actividades desarrolladas por

las personas en torno a mares y océanos y sus
marítimo recursos

3 Preguntas para el Cierre de la Clase

1.- ¿Qué fuentes de trabajo se relacionan con embarcaciones?
Pesca, puerto, transporte marítimo
2.-¿Qué trabajo se relaciona con la seguridad?
Socorrista
3.-¿Qué trabajo consideras más difícil?
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“Forjadores del Futuro”
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“Forjadores del Futuro”

La contaminación del agua se refiere a la

alteración de sus propiedades con cualquier
sustancia extraña que deteriore su calidad,
impidiendo su uso por parte del ser humano y
otros seres vivos. Esto también genera daños en
las condiciones naturales de las reservas de
agua.
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Los orígenes de la contaminación del agua se

clasifican en tres grupos:

Domestica Industrial

Agricultura y ganadería
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1.- -Escribe si o no según corresponde en cada imagen si contamina

o no

Si Si No
No
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2.-Observa las imágenes y clasifica el tipo de contaminación

1 2 3

Contaminación Contaminación Contaminación

agrícola industrial domestica
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Conceptos Claves Definición

Contaminación
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3 Preguntas para el Cierre de la Clase

1.- Nombra un ejemplo de contaminación domestica

2.-¿Qué tipo de contaminación es el uso aceites, mercurio, plomo y derivados del petróleo que
se liberan a mares y océanos?

3.-¿Qué es la contaminación agrícola y ganadera?

Material Complementario: Links de páginas web de apoyo y refuerzo (Visuales y Audiovisuales)

https://www.youtube.com/watch?v=jby0J6TcsXI