COLEGIO MIXTO NUEVO PORVENIR

RESOLUCION DE APROBACIÓN N° 9180 de 12 diciembre del 2017

LOCALIDAD DE LA VIRGEN Y TURÍSTICA
DANE 313001027474
NIT 900009605 - 1

Cartagena, Bolívar lunes 27 de Agosto del 2018

Señores:
Directivos del Núcleo Educativo de la Localidad Virgen y Turística.

Dirigido a
Jairo Jiménez B.

Asunto: Modificación de Licencia de Funcionamiento y Apertura de sedes

Cordial saludo:
mediante la presente le estamos solicitando una visita urgente para modificación de
licencia y apertura de sedes ubicadas; sede B del Colegio Mixto Nuevo Porvenir en el
barrio el pozón sector la estrella Mz c Lote 31, para prestar los servicios de Preescolar y
Básica Primaria hasta el grado quinto (5°) en ambas jornadas.
Nombre de la sede es: Colegio Mixto Nuevo Porvenir Sede B
La otra sede ubicada en el barrio el pozón Mz 194 Lote 5 y 6 sector Víctor Blanco, la cual
prestara los servicios de Preescolar, Básica Primaria y Secundaria hasta grado noveno(9°)
en ambas jornadas.
El nombre de la sede es: Colegio Mixto Nuevo Porvenir Sede C.

NOTA: Sabemos de ante mano que la Sede Principal del Colegio Mixto Nuevo Porvenir está
ubicada en el pozón sector guarapero carrera 83 N° 59 – 22, ubicada en la localidad de la virgen y
turística

Le agradecemos de ante mano su gestión

______________________________
BLAS RAMOS SEÑA
RECTOR

Pozón sector guarapero cra 83 N° 59-22

Teléfono 6458029– 3229120630 email: colegiomistonuevoporvenir@hotmail.com

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NIT 900009605 - 1

INF del Colegio Mixto Nuevo Porvenir, los docentes y directivos docentes de tal establecimiento
educativo, con el fin de aplicar, desarrollar y ejecutar todos y cada uno de los componentes de la
estrategia Taller DÍA E, la ruta hacia la excelencia educativa. Para lo cual se desarrolló el
siguiente:

Orden del Día

1. Camerino - ¿Por qué estamos aquí?
2. Calentamiento - ¿Cuánto conocemos de nuestro colegio?
3. Entrenamiento - ¿Cómo estamos?
4. El balón está en nuestra cancha - ¿Qué está en nuestras manos?
5. Antes de salir a la cancha - ¿Por quiénes estamos aquí?
6. El partido - ¿Cómo podemos mejorar?

Desarrollo
1. Camerino - ¿Por qué estamos aquí?
Se procedió a reproducir el video ¿Qué es el día E?, luego se dio a conocer los objetivos de estar
reunidos en esta fecha, más tarde se mostró el video de introducción en el que Mario Alberto
Yepes motiva a los maestro de Colombia a hacer su máximo esfuerzo para alcanzar la meta de
hacer de Colombia las más educada de la región.
Ante este panorama se generan una serie de buenas expectativas de parte de los docentes,
quienes manifiestan el correcto compromiso con la ejecución del taller DÍA E se sienten muy
dispuestos a desarrollar toda la agenda.

2. Calentamiento - ¿Cuánto conocemos de nuestro colegio?

Se desarrollaron todos y cada uno de los pasos propuestos en la presentación y en el manual
del rector, de tal forma que los asistentes toman plena consciencia, de lo importante que es,
tener el más amplio y objetivo conocimiento de la real situación de nuestro colegio. Y que tal
conocimiento se da correctamente en la medida en que, lo construimos en equipo y con la
integración de las reflexiones acerca de las visiones individuales que cada uno tiene del Colegio
Mixto Nuevo Porvenir.

3. Entrenamiento - ¿Cómo estamos?

Se realizaron los pasos propuestos en la agenda para la aplicación del taller correspondientes a
éste momento. De tal forma que se consideró la siguiente información:
A. Progreso
Prueba SABER 3º - Porcentaje de Estudiantes con Insuficiencias
COMPETENCIA 2013 2014 OBSERVACIONES
MATEMÁTICAS 8% 6% Mejoró
LENGUAJE 12% No Registra No hay datos
Prueba SABER 5º - Porcentaje de Estudiantes con Insuficiencias
COMPETENCIA 2013 2014 OBSERVACIONES

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NIT 900009605 - 1

MATEMÁTICAS 54% 55% Desmejoró

LENGUAJE 39% 1% Mejoró
Prueba SABER 9º - Porcentaje de Estudiantes con Insuficiencias
COMPETENCIA 2013 2014 OBSERVACIONES
MATEMÁTICAS 37% 49% Desmejoró
LENGUAJE 39% No Registra No hay datos

B. Desempeño
Prueba SABER 3º
PROMEDIO PROMEDIO
COMPETENCIA OBSERVACIONES
COLEGIO NACIONAL
Encima del Promedio
MATEMÁTICAS 346 319
Nacional
LENGUAJE 0 324 No hay datos
Prueba SABER 5º
PROMEDIO PROMEDIO
COMPETENCIA OBSERVACIONES
COLEGIO NACIONAL
Debajo del promedio
MATEMÁTICAS 286 309
nacional
Encima del promedio
LENGUAJE 408 310
nacional
Prueba SABER 9º
PROMEDIO PROMEDIO
COMPETENCIA OBSERVACIONES
COLEGIO NACIONAL
Debajo del promedio
MATEMÁTICAS 266 296
nacional
LENGUAJE 0 295 No hay datos

C. Eficiencia
Básica Primaria: Tenemos una tasa de aprobación del 84% de los estudiantes que cursan los
distintos grados.
Básica Secundaria: Tenemos una tasa de aprobación del 83% de los estudiantes que cursan
los distintos grados.

D. Ambiente escolar
Basica primaria: 0,75
Basica secundaria: 0,76

Colegio
PozónMixto Nuevo Porvenir
sector guarapero cra 83 N° 59-22

Teléfono 6458029– 3229120630 email: colegiomistonuevoporvenir@hotmail.com

84% 83%
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4. El balón está en nuestra cancha - ¿Qué está en nuestras manos?

Luego de seguir paso a paso todos y cada uno de los aspectos que estaban propuestos en el
desarrollo de ésta actividad, los docentes y directivos docentes llegamos a la conclusión de que
en realidad hay mucho que podemos hacer, muchas de las vías al mejoramiento están en
nuestras manos y sí dependen en gran manera de nuestra inetervención, así como lo
mostraron los videos, aún en el aspecto socio emocional, podemos lograr mejoramientos si nos
damos a la tarea con el debido compromiso y resposabilidad.

5. Antes de salir a la cancha - ¿Por quiénes estamos aquí?

Luego de analizado todos los pasos dentro del desarrollo de la presente actividad,
consideramos que es de primordial importancia, tener presente que los estudiantes son
nuestra principal razon de ser y que definitivamente merece el esfuerzo hacer todo cuánto más
podamos para alcanzar resultados de calidad educativa. Visualizar, quiénes entre los
estudiantes de nuestro curso podrían estar incidiendo en el porcentaje de insuficiencia, nos
permite, además, direccionar nuestras energías y focalizar la atención en estos, de tal forma
que les podamos ayudar de manera eficaz y eficiente a obtener mejores resultados.

6. El partido - ¿Cómo podemos mejorar?

Al término de la ejecución de la presente actividad acordamos las siguientes acciones de
mejoramiento:
A. Progreso
Revisando concienzudamente las actitividades que se proponen a los estudiantes, con la
intención de corregir errores, afianzar conocimientos y retroalimentar procedimientos
promoviendo de ésta forma los aprendizajes significativos de nuestros estudiantes.

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Teléfono 6458029– 3229120630 email: colegiomistonuevoporvenir@hotmail.com

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NIT 900009605 - 1

B. Desempeño
Aplicación de test, pruebas, exámenes y talleres tipo pruebas SABER, constantemente, por
lo menos una vez por período, de tal forma que el estudiante se entrene y adquiera
destrezas en la resolución de éste tipo de pruebas, así también, el uso adecuado y
provechoso de las TIC para que, de esta forma se vea fortalecido su proceso de enseñanza
aprendizaje y alcancen mejoramientos que nos lleven a ubicarnos una mejor condición
respecto del promedio nacional.

C. Eficiencia
Desarrollar período tras período jornadas de afianzamiento, refuerzo, recuperación,
nivelación y actividades complementarias escolares, de tal forma que se garantice que
nuestros estudiantes, todos y cada uno de ellos, aprenda bien, aprenda más y aprenda de
mejor manera todo cuanto conocimiento compartamos en los distintos espacios para el
aprendizaje que se ofrecen dentro y fuera de la dinámica propia de la escuela. Haciendo
énfasis a que lo importante no es la cantidad de temáticas vistas sino la calidad de la forma
en que nuestro estudiante se apropia del conocimeinto que adquiere, refuerza y
aprehende.

D. Ambiente Escolar
Ser garantes de la vivencia del respeto y de todos los valores propios de la vida en
sociedad, hacer cumplir el Manual de Convivencia y nuestro Sistema Institucional de
Convivencia Escolar, esto hará que nuestros estudiantes se preocupen por manifestarlas
mejores actitudes para con sus compañeros, promoviendo un ambiente de aula saludable
para el mejor aprovechamiento del tiempo y por supuesto, de las clases.

Para constancia se firma en la ciudad de Cartagena de Indias D. T. y C., a los veinticinco (25) días
del mes de marzo de 2015.

Pozón sector guarapero cra 83 N° 59-22

Teléfono 6458029– 3229120630 email: colegiomistonuevoporvenir@hotmail.com

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ACUERDO POR LA EXCELENCIA 2015

Meta de MEJORAMIENTO MÍNIMO ANUAL (M.M.A.)
Dado que disponemos de diez (10) años para lograr hacer de Colombia el País más educado de
Latinoamérica, el Colegio Mixto Nuevo Porvenir, en todas sus sedes educativas, se propone la
meta de mejorar mínimamente año tras año (M.M.A.) un 10% el Índice Sintético de Calidad
Educativa, de tal forma que, razonable y contextualizadamente, en el rango de crecimiento
institucional gradual anual se logre al concluír el próximo decenio el maravilloso logro del 100% de
mejoramiento, estando en el 2025 mostrando a la comunidad educativa local, regional, nacional e
internacional un Índice Sintético de Calidad Educativa de 10 puntos sobre 10. Por tanto
resolvemos que:

Las acciones que acordamos a continuación representan las estrategias a través de las cuales
materializaremos nuestro compromiso con el alcance de la meta de Mejoramiento Mínimo Anual
(M.M.A.) y aportar así a que Colombia sea el país más educado de Latinoamérica en el 2025:

En el índice de Progreso
Revisar de forma concienzuda y a hacer seguimiento continuo y constante a las actitividades que
se proponen a los estudiantes, con la intención de corregir errores, afianzar conocimientos y
retroalimentar procedimientos, promoviendo de ésta forma la adquisión de aprendizajes
significativos en nuestros estudiantes.
Tabla de meta de Mejoramiento Mínimo Anual en índice de Progreso
% de Estudiantes en Nivel Insuficiente
2013 2014 2015
MAT LENG MAT LENG MAT LENG
SABER 3º 8% 12% 6% No Registra 5% 10%
SABER 5º 54% 39% 55% 1% 50% 0%
SABER 9º 37% 39% 49% No Registra 44% 35%

En cuanto al índice de Desempeño

Aplicación de test, pruebas, exámenes, talleres y simulacros tipo pruebas SABER, constantemente,
por lo menos una vez por período, de tal forma que el estudiante se entrene y adquiera destrezas
en la resolución de éste tipo de pruebas, así también, el aprovechamiento de las herramientas TIC
con que cuenta nuestro establecimiento educativo para desarrollar tal entranamiento y, de esta
forma se vea fortalecido su proceso de enseñanza aprendizaje y alcancen mejoramientos que nos
lleven a ubicarnos en una mejor condición respecto del promedio nacional.

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Tabla de meta de Mejoramiento Mínimo Anual en índice de Desempeño

Nuestra Institución
Promedio 2014 Promedio 2015
Matemáticas 346 362
SABER 3º
Lenguaje No Registra 325
Matemáticas 286 307
SABER 5º
Lenguaje 408 417
Matemáticas 266 290
SABER 9º
Lenguaje No Registra 296

Respecto de índice de Eficiencia

Desarrollar período tras período jornadas de afianzamiento, refuerzo, recuperación, nivelación y
actividades complementarias escolares, de tal forma que se garantice que nuestros estudiantes,
todos y cada uno de ellos, aprenda bien, aprenda más y aprenda de mejor manera todo cuanto
conocimiento compartamos en los distintos espacios para el aprendizaje que se ofrecen dentro y
fuera de la dinámica propia de la escuela. Haciendo énfasis a que lo importante no es la cantidad
de temáticas vistas sino la calidad de la forma en que nuestro estudiante se apropia del
conocimiento que adquiere, refuerza y aprehende.
Tabla de meta de Mejoramiento Mínimo Anual en índice de Eficiencia
TASA DE APROBACIÓN
2014 2015
Básica Primaria 84% 86%
Básica Secundaria 83% 83%

Referente al tópico del Ambiente Escolar

Nos haremos garantes de la vivencia del respeto y de todos los valores propios de la vida en
sociedad, preocupándonos por hacer cumplir el Manual de Convivencia y nuestro Sistema
Institucional de Convivencia Escolar, esto hará que nuestros estudiantes se preocupen por
manifestarlas mejores actitudes para con sus compañeros, promoviendo un ambiente de aula
saludable para el mejor aprovechamiento del tiempo y por supuesto, de las clases.
Tabla de meta de Mejoramiento Mínimo Anual en índice de Ambiente Escolar
Ambiente de Aula Seguimiento al Aprendizaje
2014 2015 2014 2015
Básica Primaria 52/100 57/100 51/100 56/100
Básica Secundaria 54/100 59/100 51/100 56/100

Para mayor constancia se firma en la ciudad de Cartagena de Indias D. T. y C., a los veinticinco (25)
días del mes de marzo de 2015.

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Firma Rector Firma Secretario(a) de Educación

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