DIRECCIÓN GENERAL DE CURRÍCULO ÁREA DE MATEMÁTICA

PROGRAMA DE IMPACTO. PRUEBA DE LA CATEGORIA D

OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA. ETAPA REGIONAL

Nombres y apellidos__________________________________
Grado______ Edad_______ Sexo ____Tel.________________ Centro____________________

Bienvenido a esta etapa de la olimpiada, en la que te enfrentaras a problemas no

cotidianos, en los que pondrás de manifiesto tu ingenio y habilidades.
Para ello cuentas con 3 horas, de 9:00 AM a 12:00 m y está prohibido el uso de
cualquier equipo tecnológico (calculadora, software, etc.)
Problema 1
La suma de dos números es 2021. La mitad de uno de ellos más la tercera parte del
otro es 842. ¿Cuáles son los números?
Problema 2
Un número natural 𝑁 es del coronavirus si 99 < 𝑁 < 2021 y la cifra de las
decenas es mayor que la suma de las cifras en las unidades y las centenas; por
ejemplo 283 ¿Cuántos son los números del coronavirus?
Problema 3
Consideremos los puntos con ambas coordenadas enteras en el plano cartesiano, en
el origen (0,0) se coloca el 1, en (1,0) se coloca el 2, en (1,1) se coloca el 3, en
(0,1) se coloca el 4, en (-1,1) se coloca el 5, en (-1,0) se coloca el 6, y así
sucesivamente se van colocando los enteros positivos en espiral alrededor del
origen (ver figura). Determine las coordenadas del punto donde se colocará el
2,021.
Problema 4
Hallar el área del cuadrilátero cuyos lados tienen medidas diferentes, sus diagonales
son perpendiculares y miden 10 metros y 7 metros respectivamente.