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UNVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES

CAMPUS ARAGON

INGENIERIA CIVIL

QUIMICA EN INGENIERIA

PRACTICA No. 1 DENSIDAD

PROFESOR: ING. SERGIO MARTINEZ GONZALEZ

ALUMNOS:
ALVAREZ DE JESUS EDDIE
AYALA SANCHEZ ALEJANDRO
HERNANDEZ CRUZ ISIDRO
MENDOZA SEGURA PENÈLOPE

FECHA DE ENTREGA: 18-02-2011


INTRODUCCION.

La densidad es una magnitud que relaciona la cantidad de masa con la


cantidad de volumen de un determinado cuerpo.

Su ecuación es:

La densidad es llamada a menudo también masa específica, y


su inverso, volumen específico. La densidad no es otra cosa que la masa por
cantidad de volumen, para poder comparar la masa de los materiales sobre un
volumen específico, constante para todos los materiales, y así poder saber cuál
tiene más masa que cuál.

Sus unidades, en el Sistema Internacional, son kilogramo / metro cúbico,


aunque también es habitual verlo en gramos / centímetro cúbico.

Habitualmente nos referimos a la densidad como densidad relativa, que es una


magnitud adimensional que relaciona la densidad de un material respecto a la
del agua.

Para el estudio de la Química, en general, es de mucha importancia conocer el


concepto de Densidad, ya que sirva para conocer, como se menciona antes,
qué elementos contienen mas masa que otros en relación con su volumen
ocupado, o en muchos casos con el agua.

Es por tal motivo que la Densidad del agua debe de mencionarse como base
para resolver algún problema:

La densidad del agua es de 1000 Kg. /m^3, o 1 g/cm^3.

A menudo y sin darnos cuenta nos enfrentamos con situaciones que tienen que
ver con densidades y en donde podemos apreciar diversos elementos que nos
muestran comparativas de quién es mas denso, un ejemplo muy común es
cuando mezclamos agua con aceite; podemos observar en este caso que la
sección del aceite se queda arriba, la explicación es por que, su densidad es de
920 Kg. / m3, a diferencia de la del agua, de la cual se hace mención arriba.
MATERIALES.

Para la siguiente práctica, necesitamos:

MATERIAL CANTIDAD
Botella de plástico 600 mL 1
Agua 500 mL
Aceite 500 mL
Otro líquido (yacult) 1
Material sólido (galleta) 1
Material sólido (arete) 1

PROCEDIMIENTO.

Para llevar a cabo esta práctica se describen los pasos en la siguiente lista:

1.- Ya obtenidos los materiales se colocan sobre una superficie plana para
llevar a cabo el experimento.

2.- Llenamos la botella de plástico con agua, calculando aproximadamente que


ésta llegue a la mitad de la botella.
3.- Después se vacía aproximadamente a ¾ de la botella el aceite, en este
caso fue de cocina.

4.- Se agita levemente.

5.- El siguiente paso es colocar el yacult.

6.- Se agita levemente.

7.- Posteriormente se colocan los dos objetos sólidos (arete y galleta).


8.- Se mezcla todo levemente.

9.- Al terminar, se desecha todo.

OBSERVACIONES.

• Pudimos observar que al colocar en la botella el agua con aceite, este


quedo en la parte superior, ya que su densidad es menor a la del agua,
aunque lo agitáramos demasiado, era imposible lograr que los dos
líquidos se mezclaran.
• Al colocar el yacult, observamos que éste, de primera instancia, quedo
en una fase intermedia entre el agua y el aceite, aunque después de
algunos minutos se integro al agua y se disolvió en ella cuando fue
agitada por un integrante del equipo.
• Para este momento se veía un poco asquerosa la mezcla.
• Cuando colocamos la galleta, ésta se quedo en la parte intermedia que
dividía el agua y el aceite, y pudimos entender que sucedía porque era
menos densa que el agua, pero después de algunos minutos absorbió
agua y poco a poco fue cayendo al fondo de la botella.
• Al colocar el arete se fue inmediatamente al fondo de la botella, por su
densidad, era más pesado que todo lo que pusimos antes.
CONCLUSIONES PERSONALES.

Mendoza Segura Nadia Penélope.

Me pareció interesante la práctica, creo que deberíamos ser un poco más


observadores a la hora de estar en contacto con algunos líquidos, creo que
es divertido conocer cual es más denso que otro, porque, aparentemente
para mi todos eran iguales y a veces no le daba mucha importancia a cada
una de sus características.

Ayala Sánchez Alejandro


La práctica me pareció interesante conocer y ser observadores cuando se
quedaba un líquido más denso sobre otro, y cada líquido, me llamo la atención
que la mezcla es la unión física de dos o más sustancias en cualquier
proporción. El aceite quedo arriba del agua, mientras la galleta quedo
sentado, y el Yakult, en medio del aceite y del agua. Mi conclusión, es que
cada líquido tiene propiedades físicas y químicas entre diferentes líquidos.

Hernández Cruz Isidro.


Puedo concluir que se me hizo interesante el comportamiento de los líquidos
al mezclarse, observe que mezclar el aceite con el agua se formaron
burbujas las cuales empezaron a desaparecer conforme pasaba el tiempo; al
introducir los objetos en la mezcla de líquidos se sumergieron hasta el
fondo de la mezcla, bueno esto sucedió rápidamente con el arete de acero,
pero, al introducir el trozo de galleta esta tubo un comportamiento
diferente ya que solo llego a la parte donde estaban los grumos de aceite y
agua y comenzó a absorber parte del liquido y este al estar un poco mas
pesado se sumergió hasta el fondo de la botella. Concluyo que la densidad
fue totalmente diferente entre el trozo de galleta y el arete de acero.

Álvarez de Jesús Eddie.


Fue interesante el observar el comportamiento de los diferentes objetos
que introdujimos en la botella con la mezcla de líquidos, desde mi punto de
vista pienso el tercer líquido que utilizamos (en este caso el Yakult) en el
desarrollo de nuestra práctica ya que hubiera sido diferente si hubiéramos
utilizado un líquido más espeso como el suavitel o el liquido que se utiliza
para darle brillo a las llantas de autos.

REFERENCIAS.

espaciociencia.com/densidad/

www.fisicanet.com.ar/fisica

www.visionleraning.com

- Hein Morris, “Fundamentos de Química”, 10ª. Edición, Thomson Learning,


México 2001
- Mortinmer, “Química”, Editorial Iberoamericana, México 1989.
- Smoot, Robert C., “Química. Un curso moderno”, CECSA, México 1979.

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