ENFOQUE CRÍTICO COMPRENSIÓ N

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LECTORA
REGINA VARETTO 2020
POSICIONAMIENTO DEL ENUNCIADOR

Explorar el mundo del autor

Cassany (Tras las líneas, 2006) señala que detrás de un texto siempre existe un
autor que vive y escribe en un momento determinado de la historia, en un contexto
sociocultural específico. El texto, por lo tanto, es producto de la mirada que tiene sobre la
realidad, una mirada sesgada, parcial, personal e íntima. El lenguaje desliza las actitudes,
las opiniones y las realidades del autor. Porque el lenguaje no es neutro. No existe la
actitud cero frente a la realidad. Desde el momento en que yo selecciono una palabra y no
otra, he optado por una visión de los hechos. Detectar posicionamientos tiene que ver con
aspectos que proyecta el texto a partir del pensamiento de su autor. Tiene que ver con las
representaciones culturales, estereotipos, formas de vida, pertenencia a grupos sociales,
ideología, etc., que se pueden inferir a partir de lo que escribe. Como dice Mood, “ningún
enunciado está libre de la presencia del hablante”.

Las siguientes preguntas te pueden orientar para

comprender el posicionamiento del enunciador o autor
1. ¿Qué desea lograr el emisor por medio del texto?
2. ¿Es evidente su propósito para los lectores o deben inferirlo?
3. ¿Qué palabras o elementos del texto (marcas textuales) permiten
reconocer este elemento?
4. ¿El autor es sexista, xenófobo, etnocentrista, etc.?
5. ¿Qué palabras ha elegido para enfrentarse a las controversias?
6. ¿Cuáles son los estereotipos culturales que maneja?
7. ¿Qué aspectos religiosos, políticos, educativos, sociales y culturales
presupone que todos tenemos o compartimos?

¿Por qué es importante detectar el posicionamiento del

enunciador?
Porque es uno de los aspectos que nos permiten desarrollar el pensamiento crítico.
Comprender el posicionamiento o desde dónde escribe un autor, nos permite entender la
mirada que proyecta sobre el mundo y las intenciones de los escritos. Nos da pie para
generar controversias, diálogos y contraargumentaciones.
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REGINA VARETTO 2020
Pasos para detectar posicionamientos de un autor

Paso 1: examine globalmente la información e identifique el tema que trata

el texto.Identifique la tesis que sostiene y cuál es la controversia que se discute, si
existiera.

Paso 2: establezca cuál es el propósito,intención o motivación del autor.

Explícita e implícita. Cuál es elinterés que hay detrás del discurso.El título
generalmente nos indica la intención de lo que el autor quiere comunicar.

Paso 3:analice cómo es la posición del autor respecto del tema. De dónde
provienen las ideas del emisor (ideología), en qué cree (creencias), qué piensa,
puntos de vista sobre lo que escribe.

Paso 4:analice el posicionamiento del emisor frente a la audiencia: cómo se

sitúa el emisor con respecto a la audiencia, desde una postura superior, desde la
igualdad, desde la inferioridad o desconocimiento, de dónde proviene la jerarquía
del emisor con respecto de su audiencia, ¿es un experto en el tema?

Paso 5: ponga atención a los recursos discursivos y lingüísticos que utiliza el

enunciador; esto es, palabras cargadas valorativamente (adjetivos y adverbios),
juicios de valor, connotaciones negativas, ironías, lenguaje figurado,
descalificaciones, modalizadores discursivos, selección léxica utilizada, etc.
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A continuación, lea el siguiente género discursivo (un editorial de un periódico chileno), y su
respuesta a través de otro género discursivo (una carta al director), en el mismo periódico. Luego
responda la matriz poniendo énfasis en el posicionamiento de ambos enunciadores.

META DE APRENDIZAJE
Analizarán críticamente géneros discursivos, a través de la comparación, para evaluar el
posicionamiento de ambos autores sobre el tema en cuestión.

Editorial
La sociedad chilena que se han dado en otros países en favor
del aborto libre, tal como ocurre en
frente al aborto libre Argentina. También se ha aprovechado
de utilizar interesadamente el

A casi un año de haber sido movimiento feminista para promover el

promulgado el proyecto de ley
que despenalizó el aborto en
tres causales, el país se apresta a
enfrentar un debate sobre el aborto
libre. No deja de resultar sorprendente
que a tan poco andar, y cuando ni
siquiera está aprobado el reglamento
definitivo que regulará la forma de
aplicar las tres causales como asimismo
la objeción de conciencia, se pretenda
iniciar esta nueva discusión. Conviene
recordar a estos efectos que varios de los
promotores de las tres causales
aseguraron que con dicha legislación solo
se buscaba corregir situaciones
excepcionales, pero en ningún caso
avanzar hacia un aborto libre, por lo que
un actuar en sentido contrario
defraudaría la fe pública.
Es un hecho que esta nueva ofensiva en
favor del aborto coincide con debates
derecho a abortar, pretendiendo
confundir la necesidad de corregir
situaciones abusivas o discriminatorias
hacia la mujer con supuestos derechos
reproductivos.
Si bien nuestro país se ha abierto
rápidamente a acoger una mucha mayor
diversidad cultural, el aborto libre no
encuentra aún respaldo mayoritario.
Estudios de opinión muestran un amplio
apoyo a las tres causales, pero en cambio
menos de un tercio de la población
respalda el aborto libre. En el mundo,
menos de 60 países contemplan esta
modalidad. El debate, en todo caso,
siempre es bienvenido en cualquier
sociedad democrática. Es la oportunidad
para revisar las propias convicciones, y
también para el intercambio de puntos
de vista sobre temas tan centrales como
el derecho a la vida, en donde cabría
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esperar una actitud respetuosa de las el propio cuerpo. Que un ser humano
distintas posturas, algo que en el clima esté en gestación, y dependa
de crispación actual no siempre es íntegramente del soporte que le brinde la
posible. madre en el útero, no puede conllevar a
La indiferencia de la sociedad chilena con la pérdida de sus derechos
el aborto libre debería ser suficiente fundamentales.
motivo para desestimar un proyecto Cuando la sociedad deja de tomar en
como éste, pues se trata de una iniciativa cuenta estas consideraciones sobre un
extemporánea, y que poco y nada tiene ser inocente, inevitablemente se incurre
que ver con los temas que más en una inhumanidad. Por ello es valioso
preocupan al país. Sin embargo, que a una parte importante del país le
tratándose de una materia que involucra hagan sentido estos principios y rechace
aspectos tan de fondo, se hace el aborto. En este contexto, es una señal
indispensable reiterar las convicciones acertada que el gobierno haya
más de fondo que llevan a resistir el manifestado que no patrocinará un
aborto, por tratarse de una práctica que proyecto de esta naturaleza
priva del derecho a la vida -el derecho -contrastando con la ambigüedad que se
humano más fundamental de todos- a un ha exhibido en otros temas valóricos-, y
ser humano inocente y en total que algunos sectores de la Democracia
indefensión, principios que se Cristiana también rechacen legislar en
sobreponen a cualquier consideración favor del aborto.
"reproductiva" o derecho a decidir sobre

https://www.latercera.com/opinion/noticia/la-sociedad-chilena-frente-al-aborto-libre/269828/
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Carta al director
El derecho al aborto
SEÑOR DIRECTOR
En su editorial del día domingo 05 de
agosto, titulada “La sociedad chilena
frente al aborto libre”el diario La Tercera
hace mención a la aprobación de la
despenalización del aborto en tres
causales como si de ello se hubiera
derivado una implementación inmediata.
Nada dice del reglamento fallido que
trató de torcer el objetivo de la ley y no
se hace cargo de que tuvo que ser
modificado para cumplir con lo aprobado
en el parlamento y que las mujeres
pudieran acceder a la prestación.
El editorial continúa afirmando que “se
ha intentado utilizar interesadamente al
movimiento feminista para promover el
derecho al aborto, pretendiendo
confundir situaciones abusivas o
discriminatorias hacia la mujer con
supuestos derechos reproductivos”.
Esta afirmación da cuenta de la falta de
entendimiento sobre lo que es el
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feminismo, puesto que la no
discriminación, así como los derechos
reproductivos hacen parte del amplio
catálogo de derechos que la comunidad
internacional les reconoce a las mujeres
en Chile. El editorial deja entrever que las
mujeres podrían interrumpir un
embarazo en cualquier tiempo, no
explicando que lo que se busca es
sustituir las causales por un plazo dentro
del cual su práctica sea legal.
La misma editorial plantea que esta es
una iniciativa que nada tiene que ver con
los temas que le importan al país. A ello
cabe contestar que se trata de una
demanda que ha surgido fuertemente en
América Latina y no solo en Chile y que el
hecho de que haya sido tema de su
editorial la releva como un tema de
interés para un grupo importante, si bien
aún no mayoritario, de la población.
Por Carolina Carrera, Corporación
Humanas
http://www.humanas.cl/carta-al-director-
derecho-al-aborto/
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DESCRIPTOR GÉNERO DISCURSIVO:
EDITORIAL
1. Idea central de cada El editorial del periódico
planteamiento (tesis, LaTercera, cuestiona el hecho
controversia) de que a casi un año de haber
sido promulgado el proyecto
de ley del aborto en tres
causales, ya se alzan voces para
iniciar una discusión sobre el
aborto libre.
2. Propósito, El propósito del editorial es
intenciones explícitas manifestar que apenas hace un
e implícitas del autor año se promulgó la ley que
(motivación o interés despenaliza el aborto en tres
que hay detrás del causales, y el país se enfrenta a
discurso) una nueva discusión sobre el
aborto libre. Según el editorial,
esta ofensiva coincide con el
debate que se ha dado en otros
países y con un movimiento
feminista que, según el
emisor,pretende confundir a la
opinión pública con supuestos
derechos reproductivos.
El emisor sostiene que dicho
proyecto en Chile no tiene un
respaldo mayoritario, que la
sociedad chilena es indiferente
frente a este proyecto por
tratarse de una iniciativa
extemporánea, que no
preocupa al país, y que va en
contra de las convicciones de la
sociedad chilena.
La intención implícita del emisor
es presentarse como
representante de una voz
colectiva de la sociedad chilena,
que rechaza el proyecto del
aborto libre. Esta intención se
manifiesta en las siguientes
expresiones que usa: “nuestro
país”, “la indiferencia de la
sociedad chilena”, “esta nueva
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GÉNERO DISCURSIVO: CARTA AL
DIRECTOR
La carta al director, firmada por
Carolina Carrera, de Corporación
Humanas (Centro regional de
derechos humanos y justicia de
género) refuta las imprecisiones
del editorial, sobre el tema del
aborto en tres causales y el
movimiento feminista.
El propósito de la carta al director
es interpelar al editor del
periódico, aclarando imprecisiones
y ambigüedades en que, al decir
de Carrera, incurre el editorial con
respecto al tema del aborto.
En ella, la emisora manifiesta que
el reglamento, sufrió reveses en el
camino pues se trató de “torcer el
objetivo de la ley”. Por otro lado,
Carrera cuestiona la afirmación del
editorial que sostiene que “se ha
intentado utilizar interesadamente
al movimiento feminista para
promover el derecho al aborto”.
La emisora señala que vincular
ambas situaciones es no entender
al movimiento feminista, dado que
los derechos reproductivos, dice
Carrera, “hacen parte del amplio
catálogo de derechos que la
comunidad internacional les
reconoce a las mujeres en Chile”.
Esto es un dato importante
porque significa-en ese orden de
ideas- que es la legislación chilena
la que debería homologarse con
ese catálogo. Más aún, -como
ocurre en otras materias-,que ante
una eventual discrepancia,
deberían primar esos
reconocimientos de “la comunidad
internacional”. Luego, realiza una
precisión con respecto a que el
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ofensiva”, “el aborto libre no
encuentra aún respaldo
mayoritario”, “poco y nada
tiene que ver con los temas que
más preocupan al país”. De ahí
que el título del editorial “La
sociedad chilena frente al
aborto libre”, deje traslucir que
“una parte importante del país”
no estaría de acuerdo con este
nuevo proyecto.
3. Ideología, valores y El género discursivo llamado
creencias en la base editorial representa la línea
de cada ideológica (creencias y valores)
planteamiento del periódico. La Terceraes un
(de dónde provienen diario de tendencia política de
las ideas del autor, en derecha y conservador; por
qué cree, qué piensa) ende, esta sección del diario
propugna una mirada
conservadora en el ámbito
valórico o moral. En esta
ocasión, el editor califica de
“nueva ofensiva” el pretender
legislar sobre el aborto libre, y
califica que tal proyecto “no
encuentra aún respaldo
mayoritario” a una “iniciativa
extemporánea”, siendo la
sociedad chilena“indiferente”
frente a este tema. Por lo tanto,
podemos inferir que el
pensamiento que subyace
aleditorial no reconoce la
libertad individual de cada
mujer de decidir sobre su
cuerpo. No reconoce los
derechos reproductivos de las
mujeres.
4. Posicionamiento del El posicionamiento del editor se
emisor frente a la sitúa desde una mirada de
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editorial dejaría entrever que el
embarazo se puede interrumpir en
cualquier momento, situación que
aclara la emisora: dentro de un
plazo legal.
Finalmente, cuestiona lo
expresado por el editor en cuanto
a que este tema no le importa al
país. Carrera rectifica esa
información expresando que es
una demanda surgida fuertemente
en América Latina y no solo en
Chile.
La intención implícita es la defensa
de los derechos reproductivos de
las mujeres en Chile.
El género discursivo llamado carta
al director es un género de
opinión, en que el público, ya sea
de manera individual o colectiva
(institucional), manifiesta su punto
de vista sobre un tema de la
contingencia. En este caso, la carta
al director enviada por Carolina
Carrera está firmada no solo con
su nombre, sino que es respaldada
por la institución a la que ella
pertenece: Corporación Humanas,
institución cuyo marco ideológico
que guía la acción es la teoría
feminista y el derecho
internacional de los derechos
humanos tanto en la región como
en Chile. De ahí, el título de la
carta: “El derecho al aborto”.
Podemos inferir que el
pensamiento o ideología que
subyace en su respuesta es que la
libertad de la mujer para decidir
sobre su cuerpo recae solo en ella,
es un derecho reproductivo, una
“demanda que ha surgido
fuertemente en América Latina y
no solo en Chile”.
El posicionamiento de la emisora
de la carta se sitúa desde una
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audiencia: cómo se superioridad frente a su mirada que intenta desambiguar
sitúa el emisor con audiencia. Esto se relaciona con algunas imprecisiones del editor;
respecto a la la intención comunicativa del por lo tanto, Carrera se instala
audiencia, desde una texto: enjuiciar y criticar, desde una postura que intenta
postura superior, considerando que la crítica rectificar las afirmaciones, que al
desde la igualdad, implica la convicción de que el decir de ella, “da cuenta de la falta
desde la inferioridad, otro está equivocado o de entendimiento sobre lo que es
con conocimiento de haciendo mal las cosas. Esto se el feminismo”, pues precisamente
lo que expresa, manifiesta en las siguientes la no discriminación así como los
desconocimiento, etc. expresiones que utiliza para derechos reproductivos son parte
respaldar su mirada: “se del catálogo de derechos “que la
pretenda iniciar esta nueva comunidad internacional (respaldo
discusión” (cuestiona de autoridad) le reconoce a las
intenciones ), “pretendiendo mujeres en Chile”.
confundir” (emite un juicio La intención comunicativa, así,
valorativo), “cabría esperar una pone énfasis en rectificar las
actitud” (espera del otro algo), afirmaciones del editor y
“nada tiene que ver con los descalificar, al decir de Carrera, la
temas que más preocupan al falta de entendimiento que
país” (él decide los temas que le muestra el autor con respecto al
interesan al país), movimiento feminista.
“inevitablemente se incurre en
una inhumanidad” (califica
acciones de otros), “es una
señal acertada que el gobierno
haya manifestado que no
patrocinará un proyecto de esta
naturaleza-contrastando con la
ambigüedad que se ha exhibido
en otros temas valóricos-”
(califica acciones del gobierno y
lo cita como argumento de
autoridad para otorgarle mayor
fuerza a la argumentación).
Además, el editor presupone
que toda o “una parte
importante del país” comparte
su punto de vista (“la
indiferencia de la sociedad
chilena con el aborto libre”).
5. Recursos discursivos Palabras cargadas Palabras cargadas
y lingüísticos negativamente para descalificar negativamentepara descalificar al
(palabras clave, al contrincante: contrincante:
expresiones o “nueva ofensiva”, “el reglamento fallido que trató de
afirmaciones que los “pretendiendo confundir”, torcer el objetivo de la ley”, “da
diferencian, efectos “supuestos derechos”, cuenta de la falta de
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que producen, “iniciativa extemporánea”, entendimiento”.
palabras cargadas “poco y nada tiene que ver”, Expresioneso léxico valorativo
valorativamente, etc. Estas expresiones son para demostrar desacuerdo:
juicios de valor, coherentes con el propósito “como si de ello se hubiera
connotaciones comunicativo del emisor, esto derivado una implementación
negativas, lenguaje es, criticar y enjuiciar al inmediata”, “prestación, “el
figurado, adjetivación movimiento feminista. editorial deja entrever”, “no
valorativa, etc.) Expresiones o léxico valorativo explicando que lo que se busca”.
para expresar desacuerdo:
“resultar sorprendente”,
“cuando ni siquiera está
aprobado”, “se pretenda”,
“dicha legislación”, “se ha
aprovechado de utilizar”,
“cabría esperar una actitud
respetuosa”, “desestimar un
proyecto como este”,
“contrastando con la
ambigüedad”,etc.
En el párrafo final el emisor
utiliza una estrategia discursiva
de advertencia sobre las
consecuencias que puede tener
el aborto libre: “cuando la
sociedad deja de tomar en
cuenta estas consideraciones
sobre un ser inocente,
inevitablemente se incurre en
una inhumanidad”.