Guia de Aprendizaje

Nombre del docente Área Educación Etica y

Ángela Lemos Ríos Valores Humanos
Número telefónico del docente Correo electrónico
3116637726 Angela300464@gmail.com
Grado: 9° A, B y C

FECHA: 01 de febrero de 2021

Periodo: 1°
Desarrollo Metodológico

Identificar algunos conceptos de Ética

Objetivos Reconocer las clases o tipos de Ética

En que consiste la Ética

Describa las clases o tipos de Ética:

APRENDIZAJES A
DESARROLLAR

Desarrollo
INICIO: Realizar un taller sobre lo que entienden los
estudiantes por Ética, enumerar y describir las clases de
Ética que conocen los estudiantes.
DESARROLLO: En un conversatorio virtual se discuten
las preguntas del taller, por ejemplo concluimos que la
ética es: el conjunto de costumbres y normas que dirigen
o valoran el comportamiento humano en una comunidad,
también se puede decir que estudia el comportamiento
moral del hombre como ser individual y social, de otro
lado entre los tipos o clases de ética vamos a abordar las
siguientes:
1-Etica Normativa, es una rama de la ética o filosofía
moral que estudia y relaciona los criterios de lo que es
moralmente correcto o incorrecto.
2-Etica Aplicada, esta estudia la aplicación de las teorías
éticas o cuestiones morales concretas y controvertidas,
por ejemplo la médica, la ambiental, la sexual y otras.
3-Etica Religiosa, Es el sistema de reglas aplicadas a la
convivencia humana, por ejemplo cada religión tiene su
ética, la del catolicismo es diferente al hinduismo, al
protestantismo.
4-Etica Profesional, tiene como propósito establecer los
deberes de quienes ejercen una profesión, hay que
aclarar que esta no impone sanciones legales o
normativas.
5-Etica Ambiental, es aquella que considera las
relaciones éticas entre los seres humanos y el ambiente
natural o medio ambiente.
6-Etica Deportiva, es un factor de integración social,
fuente de disfrute, salud y bienestar personal y grupal.
CIERRE: Se les pide a los estudiantes consignar en el
cuaderno los conceptos básicos, se les aplica un taller
para valorar las opiniones y conceptos que tienen sobre
los aprendizajes desarrollados.
  Consultar los siguientes temas:
 Otros tipos o clases de etica.
Actividades  La etica individual.
Didácticas  La etica social.
Complementarias  La etica comercial.
 La etica artística.

Se realizará una evaluación virtual a cada uno de los

estudiantes sobre el trabajo desarrollado, teniendo en
cuenta los avances, aciertos y falencias para retroalimentar
el proceso.
De igual manera se realizará un proceso de
autoevaluación, para verificar como se sintieron los
estudiantes durante el desarrollo de la guía, que
Evaluacion
dificultades tuvieron para ejecutar este trabajo, que
Formativa
aspectos destacan de estas temáticas.
Por último, tendremos en cuenta como herramientas para
el proceso de evaluación que será formativo el portafolio, la
rúbrica y la lista de chequeo.