Universidad Nacional de Chilecito

Ingeniería agronómica

TALLER DE INTEGRACIÓN TÉCNICA

T.P.N°2 - Relevamiento Topográfico desde imágenes satelitales –

Curvas de Nivel

Nombre y apellido: Cruz Wilson Gerardo

Introducción

Las actividades relacionadas al levantamiento topográfico han sido modificadas

tremendamente durante las pasadas décadas por la incorporación de instrumentos
de última tecnología entre los que se puede mencionar el GPS y la Estación Total.
Es necesario resaltar que la característica de mayor importancia en esta
modificación se evidencia en el proceso de captura, almacenamiento, cálculo y
transmisión de los datos de campo, así como en la representación gráfica de los
mismos; esto ha traído como consecuencia la posibilidad de obtener un producto
final con mayor precisión y rapidez. En los últimos años, la aparición de los
levantamientos por satélite que pueden ser operados de día o de noche, e incluso
con lluvia y que no requiere de líneas de visual libres entre estaciones, ha
representado un gran avance.
Las nuevas tecnologías persiguen mejorar la captura y registro de datos como es
el caso de las libretas electrónicas, que permite transformar esos datos en
información en formatos digitales y gráficos.

Objetivos

Realizar un levantamiento topográfico utilizando herramientas tecnológicas

actuales de amplia disponibilidad.
Proyectar curvas de Nivel.

Metodología.
1. Elegido un sector del valle Antinaco – Los colorados, situarse a la altura de
aproximadamente 2000 metros.
2. Delimitar la zona de trabajo con la herramienta polígono y efectuar captura de
pantalla para graficar la zona a relevar que debe ser de entre 70 y 100 Has.

3. Generar el archivo klm. Efectuar una captura de pantalla para graficar la zona
relevada

Nonogasta.kml
4. Efectuar cada uno de los pasos hasta obtener las gráficas correspondientes en
2 y 3 D. incluir en las mismas todas las informaciones de rótulos de ejes y escalas.
Agregar las capas de color a las distintas curvas como asi también la grilla en 3 D
del modo ilustrado al pie de la metodología.

Surfer
5. Continuar con los pasos en Quickgrid hasta obtener los resultados equivalentes
al punto anterior.
Quick Grid

6. Elaborar el informe correspondiente incluyendo en este todos los archivos

creados durante el TP.

Informe
Lo primero que se hizo en este trabajo práctico además de leer la información
necesaria fue buscar todas las herramientas necesarias para llevar acabo la
realización del TP para la cual se descargaron los siguientes programas;

Google earth Pro. Tcx Converter

Gps visualizer (on line)

Quick Grid.
Surfer 16 Excell.
Una vez obtenido los programas necesarios se continuo a crear una carpeta en
escritorio a la cual se la llamo como “curvas de nivel”, en donde se van ir
guardando todos los archivos en el trascurso del TP.
 Una vez creada la carpeta, nos dirigimos a utilizar la herramienta Google Earth
donde se comenzó a delimitar una zona el valle Antinaco – Los Colorados, en este
caso la localidad de Nonogasta, para dicha delimitación se situó a una altura de
aproximadamente 2000 metros.
En el mismo programa se generó con la herramienta Track una nube de puntos en
la zona anteriormente marcada por los polígonos, (la marcación de la nube de
puntos se lo hiso de forma muy cuidadosa) para lograr evitar saltos que pueden
influir en nuestro relevamiento.

A continuación se procedió a guardar la información generado en el Google Earth

en formato Kml, para que de esta forma sea compatible con el manejo posterior
de los datos que debemos trabajar.

Nonogasta.kml
Una vez realizado la conversión del archivo se procedió a abrir el fichero Tcx
Converter en donde se ejecutó la apertura del archivo kml generado
anteriormente.

En este caso se observó las coordenadas de cada punto de la nube, pero no fue
así para los registros de altura que fueron inexistentes.

Para poder obtenerlos se hiso el uso de la opción actualizar altitud. Lo que nos
dio error debido a una incompatibilidad.
Es por ello que nos dirigimos a utilizar la herramienta (on line) gps visualizer para
lograr obtener los datos de altura. Una vez dentro de dicha herramienta nos
dirigimos a la opción de Convert gps files to plane texto or gpx. Luego ya generado
el archivo se procede a descargarlo y copiarlo en la carpeta creada en escritorio.

20210304174819-55008-data.gpx
Finalmente una vez obtenidas las altitudes se abre nuevamente el archivo
completo en Tcx Converter.
 En dicha herramienta tomamos la opción de guardar como fichero CSV. (Archivo
de valores separados por comas)

Con los datos obtenidos se continuó a abrir el

programa Surfer 16. En el cual se debió
generar una grilla con dichos datos, lo que luego
permitiría generar un mapa de líneas de
contorno y a partir de ahí curvas de nivel en 2 y 3
D. Dichas pautas no se llevaron a cabo debido
a que el programa no pudo aceptar los datos
generados dándonos así un error.

Debido a que no se pudo usar la herramienta Surfer se procedió a usar otra

herramienta que me permitía generar una grilla de manera más sencilla llamada
Quick Grid.
Pero antes de hacer ese paso se tuvo que verificar que el archivo CSV tuviera
solo los datos necesarios para la cual se hiso la apertura del Excell
Donde se transformó los datos de texto en columnas y además se eliminó los
datos innecesarios, finalmente se guardó el nuevo archivo CSV.

Retomando el programa Quick Grid se intentó abrir el archivo actualizado de CSV

pero no hubo caso y nos dio error por ende no se logró completar el relevamiento
topográfico.
7. Generar las conclusiones de lo experimentado durante la realización del TP.

En conclusión se puede decir que por inconvenientes del programa Surfer.

16, como así también del Qickd Grid ya sea por falta de conocimientos por
parte mía o en parte por error de los programas no se pudo completar el
trabajo pautado de relevamiento topográfico.
Sin embargo cabe destacar que fue un trabajo que me permitió reforzar mis
habilidades para manipular la herramienta Google Earht, Excel, y conocer
nuevos programas implicados en el levantamiento topográfico (Surfer,
Quick Grid), como así también aprender a crear y guardar los diferentes
archivos en distintos formatos.