Servicio de Aula Integrada junto a Docente del grado

Docente Especialista: Yoleida Pérez. Docente de Grado: Nacyoli Contreras

GUÍA TEORICO PRÁCTICA DE QUINTO GRADO:

Semanas del 01/03/2021 al 13/03/2021. Para ser entregada el día 15/03/2021 en el horario y grupos
habituales.
Introducción:
Quisiera pensar que cuando pase la cuarentena el campo pedagógico no quedará como las playas después
del tsunami; o las casas, luego del terremoto, que la escuela algún día volverá a ser la misma o mejor que
antes. Quiero imaginar que la pandemia desafió lo mejor de los docentes; que no lo vimos como más
trabajo, sino como oportunidad para aprender enseñando, y mientras enseñábamos, dándonos cuenta de
nuestra ignorancia, tratamos de remediarlo.
Deseo que los docentes que hemos perdido la ilusión que nos llevó a una escuela por primera vez, la
recuperemos ante la necesidad de lograr que nuestros estudiantes, lejos, en otro lugar, sin muchos recursos,
puedan aprender de forma significativa.
Es el momento más apremiante que nos tocó a las generaciones de ayer y de hoy. Un momento que nos
exhibe en nuestra vulnerabilidad y que hace tener más claro que nunca, que los pueblos de la tierra, por
encima de banderas y fronteras, nos necesitamos para la sobrevivencia. Que es el mejor momento para
desarrollar las emociones y valores de la solidaridad, la generosidad, el cuidado del otro, la responsabilidad
por lo colectivo, la alegría, la resiliencia, el amor. Disculpen uds representantes si nos equivocamos también
escapan de nuestras manos muchas cosas.
El reto más trascendente no es concluir el ciclo escolar o agotar los programas de clases. Es más profundo:
aprendamos de las circunstancias, trabajemos juntos, aprovechemos los recursos y valoremos el privilegio
de la vida. Estoy clara que la cuarentena no debe ser pretexto para que llenemos reportes y evidencias para
informes institucionales inútiles. O para recargar de tareas y tareas y tareas a los estudiantes. Pero también
deben estar claros ustedes que hay unos lineamientos que no han sido inventados por nosotros y que
debemos tratar de que los muchachos repasen y no se excusen en el no puedo pues cuando lleguen al liceo
las excusas estarán de más.
Hoy más que nunca resuenan potentes aquellas palabras del maestro Paulo Freire: la educación tiene que
ser una aventura, un desafío, no una canción de cuna, ni la tortura que perjudicará a los que menos tienen y
más necesitan.

Nota: Por favor hacer atención y concentración dos figuras por hoja. Donde pida escribir el concepto dado
es repetir para memorizar el concepto.
ACTIVIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA:
1. Sonidos
2. Realiza la lectura:
3. Lee bien lo que se te pide:
4. Lee el texto y luego responde las actividades:
5. Repasemos matemática: