Prueba de Matemáticas

Nombre ____________________________________________________________
:
Curso: Fecha: ___________________

Numeración

I. LEE el número y luego escríbelo.

15 ____________________________________________

385 ____________________________________________

51 ____________________________________________

73 ____________________________________________

960 ____________________________________________

II. DI cada número en voz alta, luego UNE cada número con la
descomposición que le corresponde.

Recuerda: UM C D U
1. 2 3 8

540 1C + 5D + 2U

2.823 2UM + 8C + 2D +
3U

152 4UM + 5D + 7U

4.057 5C + 4D
III. COMPLETA las tablas, siguiendo los números según se
indique. Luego lee cada número.

a) De 2 en 2

35 - 37 - ___________ - ___________ - ___________ -

___________

b) De 10 en 10

260 - 270 - __________ - __________ - __________ -

__________

c) De 100 en 100

100 - 200 - __________ - __________ - __________ -

__________

d) De 1.000 en 1.000

1.000 - __________ - 3.000 - ___________ - __________ - 6.000

7.000 - ___________ - ___________ - 10.000.

Operaciones y resolución de problemas

IV. Resuelve las siguientes adiciones.

V. Resuelve las siguientes sustracciones.

VI. Resuelve los siguientes Paso 1: Lee muy bien el problema.

Problemas. Paso 2: Encierra los datos.
Paso 3: Determina la operatoria (Sumar – Restar)
Paso 4: Realiza los cálculos y resuelve el problema.

En mi alcancia tenia me dio 1200 pesos y me

regalaron 2750.

¿ Cuánto dinero tengo ahora?

Datos ¿Qué hago?
Alcancia ________ Suma Resta
Regalaron _______

Operación Solución o Respuesta

Marrion tenia 545 pesos y compró un plátano

que costó $322.

¿Cuánto dinero le sobró?

Datos ¿Qué hago?
Tenía ________ Suma Resta
Gastó_______
 Operación Solución o Respuesta

Lucía tenia 50 bolitas y le regaló a Marrion 15.

¿Cuántas bolitas le quedaron a Lucía?

Datos ¿Qué hago?

Tenía ________ Suma Resta
Regaló _______

Operación Solución o Respuesta

Mi planta árbol ayer tenía 439 hojas y hoy tiene

182 hojas más.

¿Cuántas hojas tiene ahora?

Datos ¿Qué hago?
Ayer tenía ________ Suma Resta
Hoy _______

Operación Solución o Respuesta

VII. Resuelve las siguientes multiplicaciones, como suma repetida.

Observa el ejemplo.
 2 + 2 + 2+ 2=8
4 veces 2
4x2

__+ __ =__
__ veces __
__ x __
__ + __ + __ =__
__ veces __
__ x __

__+ __ =__
__ veces __
 __ x __

i. Objetivos evaluados

Objetivo Logrado En Observaciones

desarrollo
OA 1. Representar y describir números
del 0 al 1000
• contándolos de 10 en 10, de 100 en
100.
• leyéndolos y escribiéndolos
• representándolos en forma concreta,
pictórica y simbólica
• comparándolos y ordenándolos en la
recta numérica o tabla posicional
• identificando el valor posicional de los
dígitos hasta la unidad de mil
• componiendo y descomponiendo
números hasta 100 en forma aditiva, de
acuerdo a su valor posicional.
OA 3. Demostrar que comprenden la
adición y la sustracción de números hasta
1 000
• usando estrategias personales con y sin
material concreto
• usando estrategias personales para
realizar estas operaciones
• resolviendo problemas rutinarios y no
rutinarios que incluyan adiciones y
sustracciones, en forma concreta,
pictórica y simbólica.
• aplicando los algoritmos con y sin
reserva, progresivamente, en la adición
hasta cuatro sumandos y en la
sustracción de hasta un sustraendo.
OA 7. Resolver problemas rutinarios y no
rutinarios en contextos cotidianos, que
incluyan dinero, seleccionando y
utilizando la operación apropiada.
OA 8. Demostrar que comprenden las
tablas de multiplicar hasta 10 de manera
progresiva: (3° básico)
• usando representaciones concretas y
pictóricas
• expresando una multiplicación como
una adición de sumandos iguales

Evaluador(es/as):

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