TALLER EXPERIMENTO CERO

- DATOS DE MEDICION

 Estudiantes LADOS ALTURA

  a (cm) b(cm) c(cm) ha (cm) hb (cm) hc(cm)
Daniel 13,7 7,3 11,7 6,0 11,7 7,3
Vanessa 13,3 7,0 11,3 6,0 11,3 6,0
Cristian 13,9 7,3 11,9 6,2 11,9 7,3
Compañero 4            
Compañero 5            

Valores medios sin

redondeo (cm) 13,6 7,2 11,6 6,0 11,6 20,6
Valores medios con
redondeo (cm) 14,0 7,0 12,0 6,0 12 21
Desviación estándar
sin redondeo (cm) 0,3 0,2 0,3 0,1 0,3 0,8
Tolerancia de la
medida sin redondeo
0,5% 0,06 0,03 0,05 0,03 0,05 0,10
Tolerancia de la
medida con
redondeo 0,5% 0,07 0,03 0,06 0,03 0,06 0,10

    DANIEL VANESSA CRISTIAN

A1 41,10 39,90 43,09
AREA SIN REDONDEO
A2 42,71 39,55 43,44
(cm)
A3 42,71 39,55 43,44
A1 41,1 39,9 43,1
AREA CON REDONDEO
A2 42,7 39,6 43,4
(cm)
A3 42,7 39,6 43,4
VALOR MEDIO DEL
ÁREA CON REDONDEO
(cm) A 42,2 39,7 43,3
ANALISIS DE DATOS

1- En este experimento hemos realizado los dos tipos de medidas los cuales son directas e
indirectas. Como una medida directa hicimos la comparación de la longitud del triangulo
en el papel y la regla como instrumento de medición, por otro lado las medidas indirectas
fueron más, pues para hallar en área, desviación estándar y tolerancia, empleamos
operaciones matemáticas y formulas.
2- Los resultados fueron expresados en con una cifra decimal o 2 cifras significativas, se
expresaron así ya que la mínima división de nuestro instrumento de medición era el mm.
3- El valor de las desviaciones estándar nos ayuda a obtener un promedio de las desviaciones
individuales de cada medida con respecto a la media, mientras mayor sea la desviación
estándar, mayor será la dispersión de los datos

GRAFICO

DESVIACION ESTANDAR
3.5

2.5

1.5

0.5

0
12 cm 13 cm 13,77 cm 14 cm 14,3 cm 15 cm 16 cm

Columna1