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TALLER MEDIDAS DE DISPERSION Y SIMETRIA

Presentado por:
Gregorio Blanco
Leidy Barrera
Norelis Valencia
Grupo No. 2
VI Semestre

Estadística Descriptiva
Gonzalo de Jesús Molinares Corrales
NCR 22225

09 DE MARZO DEL 2021 CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS


FACULTAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS DISTANCIA SABADOS
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA TALLER UNIDAD 4

Medidas de Dispersión

1. Las siguientes corresponden a las edades de un grupo de personas que ingresaron a la


biblioteca:
55 67 62 88 37 55 67 38 41.

A. Determine los valores del rango.

Valor Máximo=88
Valor mínimo= 37

88-37=51

Rango =51

B. La varianza.

C. La desviación típica o estándar.

X X-Ẋ
55 55-56.7=-1.7 =2.89
67 67-56.7=10.3 =106.09
62 62-56.7=5.3 =28.09
88 88-56.7=31.3 =979.69
37 37-56.7=-19.7 =388.09
55 55-56.7=-1.7 =2.89
67 67-56.7=10.3 =106.09
38 38-56.7=-18.7 =349.69
41 41-56.7=-15.7 =246.49
2.210,01


S=16.6

D. El coeficiente de variación.

CV=

CV=29.27

2. En la siguiente tabla se refieren las edades de 100 empleados de cierta empresa:

A. Halle Q1, Q2 y Q3 y construya el diagrama de caja y bigotes.


B. Determine los valores del rango, la varianza, la desviación típica o estándar y el
coeficiente de variación.

Clase f F
15 2 2
16 10 12
17 12 24
18 20 44
19 15 59
20 12 71
SUMA 71

Q1= Q2= Q3=

Q1= Q2= Q3=

Q1=17 Q2=18 Q3=19

VALOR DE RANGO:

Valor Máximo=20
Valor mínimo= 15

20-15=5

Rango =5
VARIANZA:

3. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados
durante el último año.

A. Determine los valores del rango, la varianza, la desviación típica o estándar y el


coeficiente de variación. (Ejercicio para subir a la plataforma)

NUMERO DE DÍAS CANTIDAD DE


EMPLEADOS
[0 – 2) 10
[2 –4) 6
[4 – 6) 12
[6 – 8) 9
[8 – 10) 4
[10 – 12) 3
[12 –14) 1

Valor Máximo=12
Valor mínimo= 1

1-12=11

Rango =11

VARIANZA:

La desviación típica :
X X-Ẋ
10 10-6.42=3.58 =12.81
6 6-6.42=-0.42 =0.17
12 12-6.42=5.57 =31.02
9 9-6.42=2.58 6.65
4 4-6.42=-2.42 =5.85
3 3-6.42=-3.42 =11.69
1 1-6.42=-5.42 =29.37
SUMA 97.56

S=40.32

4.En una competición de tiro al blanco con rifle de aire, se tienen los dos últimos participantes,
quienes tiraron a un tablero y obtuvieron el siguiente registro después de 15 disparos cada uno.

Halle el promedio del conjunto de datos, la mediana, la moda, la desviación estándar y el


coeficiente de desviación de los datos y compare los dos conjuntos.
Realice el diagrama de caja y de bigotes para el puntaje de cada uno de los jugadores.
(Nota: hacer la tabla de frecuencias para el puntaje de cada jugador)
Jugador 1

 Tiro de 1 punto: 6
 Tiro de 2 puntos: 3
 Tiro de 3 puntos: 0
 Tiro de 4 puntos: 3
 Tiro de 5 puntos: 3

Media: 39/ 15 = 2.6 puntos por tiro.


Mediana: En la previa organización serian 2 y 3.Correspondiente al 50% de la
organización.

Moda: Corresponde al número que más se repite en este caso el número 1 se repite 6
veces

Jugador 2

 Tiro de 1 punto: 0
 Tiro de 2 puntos: 7
 Tiro de 3 puntos: 7
 Tiro de 4 puntos: 1
 Tiro de 5 puntos: 0

Media: 39/ 15 = 2.6 puntos por tiro.


Mediana: En la previa organización serian 2 y 3.Correspondiente al 50% de la
organización.
Moda: Corresponde al número que más se repite en este caso el número 2 y 3 se repite
7 veces cada uno.

Jugador 1
Puntos Frecuencia fi FI%
1 6 40 40
2 3 20 60
3 0 0 60
4 3 20 80
5 3 20 100
Total 15
1 2 3 4 5

Jugador 2
Puntos Frecuencia fi FI %
1 0 0 0
2 7 46,7 46,7
3 7 46,7 93,3
4 1 6,7 100
5 0 0 100
Total 15

1 2 3 4 5
Conclusión

Después de realizar los ejercicios del taller, aprendimos sobre las tendencias de dispersión y simetría

encontramos su importancia ya que nos ayuda a proporcionar información más confiable de la medida cuando

estas se encuentran dispersas entre si; asimismo podemos comparar dispersiones entre diferentes muestras.
Referencias

Quevedo (2011). Medidas de tendencia central y dispersión Creative Commons Atribución-NoComercial 3.0

Unported. http://cidecame.uaeh.edu.mx/lcc/mapa/PROYECTO/libro19/referencias_bibliogrficas.html

José Andalón (2014). Desviación estándar de una muestra │ ejercicio 1

https://www.youtube.com/watch?v=YC9158GWkpY

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