REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Ministerio del Poder Popular Para la  Educación Superior

UPTYAB ARISTIDES BASTIDAS YARACUY
PROSECUSION PNF ADMINISTRACION LAPSO 2020-7
PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA

UNIDAD I

LA SOCIEDAD MULTIETNICA Y PLURICULTURAL

PARTICIPANTE:
MARIA PARRA JAMES
C.I 25359157
N° TELEFONICO 04161277437
SECCION 15080501
 LA SOCIEDAD MULTIETNICA Y PLURICULTURAL

En el contexto histórico de algunos países como la antigua china, el imperio

romano o el imperio húngaro han existidos sociedades multiétnica o grupos étnicas, sin
importar cultura raza e historia, ahora bien las etnias es un grupo o un conjunto de
personas que mantiene creencias subjetivas en procedencias común, esas creencias se
pueden basar en semejanzas de aspecto exterior, costumbre, idiomas religión entre otras,
además de una sociedad multiétnica se define sociedades pluricultural es más que
sociedades o Grupos de personas que actúan de distintas formas, sienten y piensa
dentro de esta sociedad entra los intercambios de cultura el mestizaje entre otros.

Ahora bien, en Venezuela se caracteriza por ser una sociedad multiétnica y

pluricultural por las etnias que existen las cuales se nombra de la siguiente forma:

 LOS WARAOS: Son aquellos indígenas que viven en el Delta del Orinoco, en las
zonas pantanosas de Monagas, Sucre y Delta Macuro.
 LOS PIAROAS: Se encuentran ubicados en el Edo. Amazonas.
 LOS WAYU: Está etnia se encuentra ubicada en dos partes una en Venezuela y la
otra parte en Colombia, para ser más exacto en la Guajira Edo. Zulia.

A partir de las sociedades multiétnicas y pluricultural se dio a conocer el origen

cultural de las sociedades venezolanas, ya que se deriva de raíces prehispánicas
hispánicas y africanas cuando en la centuria colonial, se ha logrado con unos
intensos procesos de transculturación y mestizaje a un contrastado legado cultural
de diversas etnias indígenas con su arte. Los primeros grupos etnias indígena
fueron: LOS ARAWACOS: Fue el grupo indígena más numeroso y extendido se
ubicaron en la costa occidental, donde vivieron principalmente de la pesca y la
recolección de moluscos, también se localizaron en los llanos del sur y en las
selvas de Guyana, donde practicaron el cultivo de maíz y la yuca, desarrollaron la
técnica del tejido, fabricaron hamacas, redes y cestas. Con el barro elaboraron
vasijas. Siguiendo LOS CARIBES: Se localizaron en las costas orientales de
donde desplazaron a los Arawacos con su actitud agresiva y guerrera practicaron
la agricultura y constituyeron sus viviendas en aldeas cercanas a los conucos de
maíz, yuca también algodón y batata, eran expertos cazadores y grandes
navegantes. Y por último LOS TIMOTOCUICAS: fueron los grupos indígenas más
avanzado dentro del territorio venezolano y estaban relacionados con la cultura
chibcha de los andes, sus representantes más importantes fueron los Cuicas,
Timotes y totuis. Practicaron el comercio con otras comunidades indígenas
mediante el intercambio de sus artesanías por productos y frutos. Gracias a esa
mezcla entre culturas, tuvo como resultado la cultura que actualmente hoy
poseemos, ya que de estás tres razas obtuvimos una influencia y un conocimiento
como por ejemplo en la parte indígena aprendimos sobre la gastronomía, teniendo
en cuenta que esta cultura tiene deficiencia en el vocabulario, por otro lado en la
cultura africana obtuvimos la música (el tambor), y en la cultura española tuvo más
impacto, ya que está nos aportó la religión católica, el idioma, un poco de música.
Es importante destacar que Venezuela no solo se enriqueció de conocimientos de
estas tres culturas, sino también de otras corrientes culturales como los antillanos
y europeos del siglo XIX. Actualmente en las regiones petrolíferas entraron
manifestaciones culturales de origen estadounidense y la inmigración de origen español,
portugués, italiano.

De este modo, la cultura actual en Venezuela se ha caracterizado por un crisol

que integra fundamentalmente a tres familias distintas: la indígena, la africana y la
española. Las dos primeras a su vez tenían culturas diferenciadas según las tribus. La
transculturación y la asimilación, propias de un sincretismo cultural, condicionaron para
llegar a la cultura venezolana actual, similar en muchos aspectos al resto de América
Latina, aunque el medio natural hace que haya diferencias importantes.

La influencia indígena se limita a algunas palabras del léxico y a la gastronomía.

La influencia africana del mismo modo, además de instrumentos musicales como el
tambor. La influencia española fue más importante y en particular provino de las regiones
de Andalucía y Extremadura, lugares de origen de la mayoría de colonos en la zona del
Caribe durante la época colonial. Como ejemplo de ello se pueden mencionar las
edificaciones, parte de la música, la religión católica y el idioma. Una influencia evidente
española son las corridas de toros y ciertos rasgos de la gastronomía.

La República Bolivariana de Venezuela también se enriqueció por otras corrientes

de origen antillano y europeo en el siglo XIX, en especial de procedencia francesa. En
etapa más reciente, en las grandes ciudades y las regiones petrolíferas irrumpieron
manifestaciones de origen estadounidense y de la nueva inmigración de origen español,
italiano y portugués, aumentando el ya complejo mosaico cultural. Así por ejemplo de
Estados Unidos llega la influencia del gusto por el béisbol y las construcciones
arquitectónicas actuales.

En este entorno de ideas, hubo características en la sociedad venezolana que

tuvo un escenario esencial desde la conquista de su territorio por España hasta nuestros
días ha sido su permanente relación de dependencia respecto a otras sociedades
extranjeras, que han subordinado nuestro desarrollo económico, político y social a sus
propios intereses. Este proceso no puede ser comprendido ni explicado en si mismo, sino
tomando en cuenta la influencia que han tenido hechos, situaciones y procesos que se
desarrollaban fuera de nuestro territorio y que lo han orientado en el sentido que más
convenía a las potencias dominantes de cada periodo. La dependencia, ha sido una
constante en nuestra historia, que ha jugado un papel importante en el proceso de
formación de nuestro país. Como son las Clases Sociales de 1830: A principios de 1830,
la sociedad se dividía de acuerdo a su raza o color de piel. Los diferentes grupos sociales
que imperaban en aquella época eran:
  Blancos Criollos: Eran los hijos de Españoles nacidos en territorios venezolanos,
eran los descendientes de los conquistadores y encomenderos, poseían la riqueza
agrícola y ganadera, eran dueños de la tierra y los títulos de nobleza y se
mostraron muy activos en la vida comercial y financiera.
 Pardos o Mestizos: Constituyen los grupos de color producto de la mezcla de
blancos, indios y negros. Eran el grupo más numeroso de la población, y carecían
de derechos políticos. Cumplían funciones de artesanos, comerciantes menores,
pulperos y asalariados.
 Indios: Prestaban servicios personales a misioneros y encomenderos, un alto
porcentaje de esta población vivían en las selvas.
 Negros: (Esclavos, manumisos, cimarrones) Constituían el sector más bajo de la
pirámide social. Los esclavos trabajaban en las haciendas, los manumisos como
peones o arrendatarios y los cimarrones eran aquellos que se escapaban del
dominio de sus amos y formaban fiestas y parrandas

Ahora bien otro punto importante la educación como mecanismo de inclusión

social en Venezuela, es a través de él que los jóvenes pueden formarse y tener la
posibilidad de insertarse en la sociedad a través de un empleo o profesión, es por eso que
la educación debe ser libre y gratuita para que todos los sectores sociales puedan
acceder a ella. Hoy en día debemos tener en cuenta que muchas veces el problema de
los niños en la escuela, mejor conocido como fracaso escolar, esto sucede cuando la
familia no tiene la organización y unas estrategias de cómo llevar una vida digna ya que
existe el desempleo, viviendas inestables. Es por ello que se debe educar a este tipo de
población, con una buena ayuda que es la educación, ya que a través de ella podremos
cambiar a las personas asesorándolas y mostrándoles la posible salida que posee la
situación. Es importante mencionar que todo país debería de poner como primer interés y
objetivo la educación de su pueblo, ya que con ella podrán alcanzar todas aquellas metas
y aspiraciones que tiene un ser humano, teniendo en cuenta su libertad porque sin ella
llegara a la ignorancia y este factor le impedirá el progreso tanto para el cómo la familia
que en un futuro forme.

Y ya finalizando los puntos ahora exponer sobre la salud en la Venezuela actual,

Actualmente en Venezuela se está organizando un nuevo sistema de salud, apoyándose
de la Misión Barrio Adentro, ya que este es uno de los principales programas sociales con
mayor trascendencia.
Para poder establecer estás misiones creadas por el presidente se realizaron unas series
de decisiones y convicciones políticas dentro y fuera de Venezuela, un ejemplo de esto es
con Cuba, ya que esté país no ayudo aportando más de 14 mil médicos y su experiencia
en asistencia primaria. Una de las opiniones más decisivas fue la creación de los barrios
obreros y pobres, debido a que estos sostuvieron el programa, no solamente acercándose
para curarse, sino también ejerciendo una defensa sobre los módulos y sus doctores.
Los efectos que están produciendo estás misiones son impactantes y positivas, ya que ha
servido de gran ayuda, la relación del individuo con la ciudad y la naturaleza, la reducción
de la tasa de mortalidad, empleo estable y productivo para cada individuo trayéndole
felicidad tanto individual como social.