REPÚBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALIANZA
MUNICIPIO DE SAN ANDRÉS DE SOTAVENTO
GUÍA N° 2
ÁREA Y /O
SOCIALES GRADO 5º PERIODO I ENTREGA
ASIGNATURA
DOCENTES Diana polo, Diana Romero, David Mejía, Luz Elena
RECEPCIÓN
Contacto y correo Salcedo, María Villalba.
HORARIO DE 1:00 a 5:30 de LUNES A VIERNES
ATENCIÓN
NÚCLEO El estado colombiano
TEMÁTICO
APRENDIZAJE Reconoce la forma de gobierno colombiano e identifica las ramas del poder público y las
funciones dentro del gobierno.
Tema Colombia un estado y una nación - el territorio colombiano.

INTRODUCCIÓN
Apreciados estudiantes y padres de familias, Dios los bendiga, reciban un fraternal y cordial saludo
de parte de los docentes del grado 5º de la I. E. Alianza.
La presente guía es el inicio de una nueva etapa de aprendizajes, es por esto queridos
estudiantes recomendamos que sean responsables y sensatos al momento de realizarlas.
Conocer y comprender claramente los términos o conceptos estado y territorio colombiano, es el
fundamento de esta guía, en la cual se ejecutarán actividades que te llevaran a potencializar tu desarrollo
cognitivo referente a como está conformado el territorio colombiano.
“la educación te hace una persona sabia y educada para servir a la sociedad”

¿Qué voy a aprender? (Exploración- indagación)

Encuentra las palabras ocultas en la siguiente sopa de letras relacionadas con el tema planteado.

Lo que estoy aprendiendo (Profundización - conceptualización)

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¿ Qué es el estado?
El Estado es la forma que los habitantes de un territorio se organizan a nivel social y política, y regulan las maneras
de ejercer el poder, el control y la autoridad.
Para ello, crean leyes, instituciones y designan autoridades.
Los tres elementos de los Estados modernos son:
POBLACION:
Son las personas que habitan el territorio y comparten elementos como la cultura, la historia, el idioma y las
normas, los cuales les otorgan una identidad en común.
TERITORIO:
Es un área geográfica sobre el cual un país ejerce si soberanía o derecho de gobernar. Está compuesto por el suelo,
el subsuelo, el espacio aéreo y el mar territorial.
PODER:
Se refiere a las instituciones, las leyes, los funcionarios de gobierno y la forma como se divide el territorio para su
administración, entre ostros aspectos.
LAS RAMAS DEL PODER PUBLICO

El poder soberano del Estado reside en el pueblo colombiano, es decir, en todos los ciudadanos mayores de 18
años, quienes eligen el gobierno. Por eso, los poderes públicos deben servir a sus ciudadanos.
En un Estado democrático existen tres ramas separadas con diferentes funciones: legislativa, ejecutiva y judicial.
RAMA LEGISLATIVA
 Su función es elaborar, discutir, aprobar o derogar las leyes existentes.
 Esta labor es realizada por el Congreso de la Republica, las Asambleas departamentales y los concejos
municipales.
 Los miembros de estas instituciones son elegidos por voto popular cada cuatro años.

RAMA EJECUTIVA
 Su labor es ejecutar las leyes, es decir, hacer que se cumplan en el país.
 A nivel nacional, esta función es ejercida por la Presidencia de la Republica y sus ministros.
 En los departamentos, este poder es ejercido por los gobernadores, y en los municipios, por los acaldes,
quienes son elegidos cada cuatro años.
RAMA JUDICIAL
 Su función es vigilar el cumplimiento de las leyes, juzgar y actuar cuando se incumplen.
 Esta rama se encuentra integrada por la Corte Suprema, la Corte Constitucional, el Consejo de Estado, el
Consejo Superior de la Judicatura y la Fiscalía Nacional.
TERRRITORIO COLOMBIANO
Colombia es un Estado unitario, esto significa que existe una sola Constitución y un gobierno central que
rige en todo el territorio.
¿Que son las entidades territoriales?
De acuerdo a lo establecido en la constitución de 1991, el territorio se divide se entidades territoriales, las
cuales pueden gobernarse con autoridades propias, administrar sus recursos y participar de las rentas
nacionales, con el fin de atender las necesidades de sus habitantes; existen 4 tipos de entidades
territoriales.
Los departamentos: que son administrados por un gobernador y los diputados de una asamblea, quienes
son elegidos cada 4 años por voto popular.
Los municipios: que se dividen en comunas en las zonas urbanas, y en corregimientos, veredas, y caseríos
y en las rurales.
Los distritos: que son municipios con carácter especial por su importancia política, cultural, turística o
económica.
Las entidades territoriales indígenas: también llamadas resguardos, son de propiedad colectiva y en ellas
el gobierno es ejercido por concejos que rigen sus costumbres y tradiciones.
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ACTIVIDADES DE CULMINACIÓN
GUIA # 2
APLICO LO QUE APRENDI
NOTA: Esta parte de la guía debes devolverla al director de grupo (puedes responder al respaldo de la hoja o anexarle hojas de block

ESTUDIANTE ________________________________________________________ GRADO _____

1. Completa el siguiente mapa conceptual de las ramas del poder público en Colombia.
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2. completa el enunciado con la palabra que corresponde.

Concejales - municipios – gobernador –Congreso de la República – Corte Constitucional

a. Los ______________ son la base de la organización política y administrativa del territorio nacional.

b. Él ______________ es la máxima autoridad departamental. Su función es administrar y coordinar las

políticas de su territorio.

c. Los ______________ son los responsables de redactar los acuerdos que orientan la convivencia y el
desarrollo del municipio.

d. La ____________________________ se encarga de velar por el cumplimiento de la Constitución Política

3. Reconocer los tres poderes públicos a nivel nacional, departamental y municipal. Coloque en el
paréntesis la letra que corresponda. V si es verdadero y F si es falso.

a. Rama Legislativa. ( ) De esta rama hacen parte el gobernador y sus secretarios.

b. Rama Ejecutiva. ( ) Está a cargo de la convivencia en el país. ( ) Se encarga de llevar a cabo los planes de
gobierno.

c. Rama Judicial. ( ) Tiene bajo su responsabilidad hacer las leyes.

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4. busca en la sopa de letras las siguientes palabras.

Municipio, escolar, responsabilidad, gobierno, ejecutiva, gobernador, presidente, departamento,

personero, legislativa, judicial, voto, nación, alcalde, democracia.

ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN (en casa) opcional

Trabaja con el mapa.

* Marca la entidad territorial en la que vives.

* Compara este mapa con uno de las regiones y señala cuales son los departamentos que integran cada una
de ellas.
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AUTOEVALUACIÓN.

1. ¿Qué aprendizaje significativo te ha dejado la Guía?

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2. ¿Qué inquietudes (con respecto al tema tratado) tienes después de haber desarrollado esta guía?
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3. ¿Qué valoración de 1 a 5 podrías darle a tus aprendizajes ___