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“amablemente exigentes”
TALLER O GUÍAS
CÓD. GA-R04 VERSIÓN: 3.0 FECHA: 14 /02/19 PÁG. 1 DE 3
ESTUDIANTE CURSO QUINTO
ÁREA Ciencias sociales FECHA DD AGOSTO AA
DOCENTE PERIODO TERCERO
COMPETENCIA Interpretación y análisis
1886 República Organizó el país como Aumentó el período del 2. Consulta los artículos 1, 40,
de Colombia estado centralizado presidente a seis años, 113 a 120 y 286 de la
quien ahora era elegido Constitución de 1991, que
por el Congreso. rige actualmente a nuestro
país y realiza un resumen
LAS VEEDURÍAS CIUDADANAS son mecanismos de representación democrática de los ciudadanos o de las
organizaciones comunitarias. Su fin es promover la participación ciudadana en el control y la ejecución de las políticas de
gobierno. Por medio de ellas, las personas pueden vigilar la gestión de las autoridades o de las instituciones estatales o
privadas, en cualquier situación en que se empleen recursos públicos. De este modo, las veedurías pueden supervisar el
uso de los dineros invertidos en sus entidades territoriales, pedir informes sobre la ejecución de programas sociales y obras
públicas y evaluar las medidas de protección del medioambiente.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE SALES
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EL MINISTERIO PÚBLICO Es un órgano de control que tiene como misión principal representar a
los ciudadanos frente al Estado y defender sus derechos. Además, debe garantizar el respeto y
promoción de los derechos humanos y vigilar las acciones de los funcionarios públicos.
El Ministerio Público está integrado por
2. La Defensoría del Pueblo es encabezada por el Defensor del Pueblo, quien es nombrado por la Cámara de
Representantes. Posee delegados, llamados Personeros, nombrados en los municipios. Su objetivo principal es velar por la
promoción, el ejercicio y la difusión de los derechos humanos y del Derecho Internacional
Humanitario. Para cumplirlo, desarrolla las siguientes actividades:
◗ Instruir a los habitantes del país acerca de las formas de hacer respetar sus derechos
◗ Recomendar políticas sobre la enseñanza de los derechos humanos.
◗ Patrocinar los reclamos de las personas cuando sus derechos son vulnerados, utilizando los
mecanismos que brinda la ley.
ACTIVIDAD 2
1. Lee la siguiente situación y, con base en ella, responde las preguntas en tu cuaderno.
Imagina que el Ministerio de Educación de nuestro país decide entregar una ayuda económica a las familias pobres para
que puedan educar a sus hijos. Esta ayuda se envía a los departamentos y municipios para que sus autoridades la
distribuyan. Pero, al cabo de un año, las ayudas se han repartido de manera parcial y aún resta el 40% por entregar. Las
familias que han quedado sin la ayuda se sienten afectadas en sus derechos.
¿A qué instituciones de control pueden acudir las familias afectadas? ¿Por qué?
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