ENCUESTA EVALUACION DE INDUCCIÓN

1. DATOS PERSONALES
NOMBRE: Elsy Yudid APELLIDOS: CALDERON DUGARTE
Tipo de Documento T.I. C.C : X Numero 1006476372
Edad: 23 Genero: M: X F: Regional CASANARE
Centro de Formación: Agroindustrial y Fortalecimiento Empresarial de Casanare
Numero de ficha: 2142928 Programa: Gestión Administrativa
Pertenece a algún tipo de Población: SI: x NO ¿cuál? Desplazado por la violencia
Correo electrónico: maelcal97@hotmail.com Numero de Celular: 3133702154

2. La encuesta consta de una serie de preguntas que tienen un enunciado y cuatro opciones de respuesta, de la cuales usted
debe elegir la que considere se identifica con su percepción.

Las actividades de la inducción SENA me Parcial En

Total mente de De acuerdo mente de
permitieron: desacuerdo
acuerdo acuerdo
Conocer las Directivas del Sena, la misión, parte de su historia
y su filosofía de manera sencilla y lúdica.   x      
Tener un acercamiento con temas como: Formación Profesional
Integral, Modelo pedagógico Institucional, aspectos de política
nacional asociados al empleo y el emprendimiento, importancia
de involucrarse en procesos de innovación tecnológica.   X      
Tener claridad en cómo acceder a los servicios de apoyo que
ofrece la Entidad, como bienestar, emprendimiento y otros
servicios del Sena   x      
Conocer los deberes y derechos como Aprendiz del Sena que
están contemplados en el Reglamento y la normatividad
Institucional   x      
Reconocer los aspectos que le competen para realizar la etapa
productiva y las opciones a que puede acceder en el contrato
de aprendizaje.     x    
Conocer que la orientación a la Formación Profesional Integral
del Sena, está sustentada en 4 ejes temáticos:
Desarrollo Humano, Integral, Gestión, tecnológica, Contexto
social económico, Desarrollo de la formación.   X      
Enfatizar en los valores y principios que garantizan una
convivencia sana siendo un buen ser humano, un buen
ciudadano y un buen trabajador   x      
Conocer y emplear los diferentes recursos tecnológicos que
ofrece el Sena, incluida la infraestructura en tecnologías de la
información y comunicaciones (TIC)   x      
Identificar la contribución del programa de formación al
desarrollo social y productivo del sector y del País   x      
Identificar ideas y oportunidades para resolver problemas o
necesidades del entorno, que permiten entender la relación de
la estrategia de formación por proyectos   X      
Conocer qué es el reconocimiento de aprendizajes previos y la
identificación de estilos de aprendizaje   x      

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