Modalidad Abierta y a Distancia

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EVALUACIÓN A DISTANCIA

Profesor: Equipo docente

Ciclo Académico: Abril - Agosto 2014

Loja - Ecuador

Evaluación a distancia
Estimado Estudiante, recuerde que debe desarrollar de forma obligatoria la
presente eva-
luación a distancia y enviarla a través del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA),
desde el
día Lunes 17 de Marzo hasta el día Miércoles 9 de Abril.

A. PARTE OBJETIVA (valor: 6 puntos)

Lea atentamente cada una de las siguientes afirmaciones y en el espacio que

corresponde a la repuesta escriba una “V” si la afirmación es verdadera o una
“F” si es falsa.

Nro

ÌTEMS

Respuesta

1. V
2. F
3. F
4. V ó F
5. V
6. V
7. V
8. V
9. F
10. V

11. F
12. V
13. V
14. F
15. F
16. F
17. V…..
18. V
19. V
20. V
21. V
22. V
23. F
24. F
25. V
26. V
27. V
28. V
29. V
30. V
31. F
32. V
33. F
34. F
35. V
36. V
37. F
38. V
39. V
40. V

B. Parte de ENSAYO (valor 10 puntos):

1. Lea con atención la Lectura 1: Principios Fundamentales de la misión de las

Universidades católicas y
2. Lectura 2: Constitución Apostólica EX CORDE ECCLESIAE (desde el
corazón de la iglesia) del curso virtual (Capítulo 1, apartado Visión y Misión
de la UTPL), y responda las siguientes interrogantes.

(valor: 2 puntos)

1. Uno de los principios fundamentales de la misión de las Universidades Católicas

es:

a. ( ) “Que la iglesia se convierta”

b. ( ) “Para ser perfecto deja todo lo que tienes”
c. ( ) “Amarás a Dios sobre todas las cosas”
2. El cuarto principio de la misión de las universidades católicas: “No he venido a
juzgar al
mundo sino a dar mi vida para que sea salvo”, se refiere a:

a. ( ) No sólo soñar en grande, sino hacerlo sin condenar a nadie, sin recriminar.
b. ( ) La ética del pensamiento como producto objetivo
c. ( ) Una maravillosa sensibilidad social

3. Dentro de la misión de servicio de la universidad católica tenemos:

a. ( ) Renovación exigida a las universidades católicas.

b. ( ) Pastoral Universitaria.
c. ( ) Creación de grupos políticos estudiantiles.

4. Cuando hablamos de diálogo cultural nos referimos a que la universidad:

a. ( ) Ofrece a los miembros de la Comunidad la ocasión de coordinar el estudio

académico y las
actividades para - académicas con los principios religiosos y morales, integrando
de esta
manera la vida con la fe.
b. ( ) Tiene la misión primaria de anunciar el Evangelio de manera que garantice la
relación
entre fe y vida tanto en la persona individual como en el contexto socio - cultural
en que las
personas se desenvuelven.
c. ( ) Promueve la cultura mediante su actividad investigadora, ayuda a transmitir
la cultura
local a las generaciones futuras mediante la enseñanza y favorece las actividades
culturales con los propios servicios educativos.
2. Complete el siguiente organizador de tabla, escribiendo el literal de acuerdo a la
respuesta correcta. (valor: 3 puntos)

ESTADO DEL COMPONENTE

EJEMPLO

Literal

correcto

a. NO DEBE RENDIR EVALUACIÓN FINAL

b. DEBE RENDIR EVALUACIÓN FINAL DEL
PRIMER PARCIAL
c. DEBE RENDIR EVALUACIÓN FINAL DEL
SEGUNDO PARCIAL
d. DEBE RENDIR EVALUACIÓN FINAL DEL
PRIMERO Y SEGUNDO PARCIAL

EJEMPLO 1

Primer parcial

Evaluación a distancia 5

Participación EVA 1

Evaluación parcial primer bimestre 8

Segundo parcial
Evaluación a distancia 5

Participación EVA 2

Evaluación parcial segundo bimestre 7

TOTAL 28

EJEMPLO 2

Primer parcial

Evaluación a distancia 3

Participación EVA 3

Evaluación parcial primer bimestre 6

Segundo parcial

Evaluación a distancia 3

Participación EVA 1

Evaluación parcial segundo bimestre 7

TOTAL23

EJEMPLO 3
Primer parcial

Evaluación a distancia 2

Participación EVA 1

Evaluación parcial primer bimestre 8

Segundo parcial

Evaluación a distancia 6

Participación EVA 2

Evaluación parcial segundo bimestre 8

TOTAL 27

EJEMPLO 4

Primer parcial

Evaluación a distancia 6

Participación EVA 1

Evaluación parcial primer bimestre 8

Segundo parcial

Evaluación a distancia 5

Participación EVA 3

Evaluación parcial segundo bimestre 8

TOTAL 31
EJEMPLO 5

Primer parcial

Evaluación a distancia 4

Participación EVA 1

Evaluación parcial primer bimestre 8

Segundo parcial

Evaluación a distancia 2

Participación EVA 3

Evaluación parcial segundo bimestre 8

TOTAL 26

ASESORÍA:

.
Realice la lectura comprensiva del apartado 4.4 de la guía general de Educación a
Dis-
tancia, sobre el Sistema de evaluación: continua, formativa y acumulativa.
.
Identifique las ideas principales que le servirán para resolver el ejercicio que se
plantea.
.
Una vez que ha determinado su respuesta, por favor, escriba el literal que
correspon-
de.

3. En el siguiente organizador gráfico ubique frente al numeral la opción que

corres-
ponda. (valor: 2 puntos).

Son

1.

Conformadas por

2.

Tienen un

valor de

3.
Evaluaciones a
distancia

Se envían

a través de

4.

¿Cuándo se envían?

5.

1. Seis puntos.
2. Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA).
3. Estrategias de aprendizaje que pretenden el desarrollo de competencias.
4. En las fechas estipuladas en el calendario académico para cada Titulación.
5. Parte objetiva y de ensayo.

ASESORÍA:
.
Realice la lectura comprensiva del apartado 4.4 literal B de la guía general de
educa-
ción a distancia: A través de la heteroevaluación, evaluación a distancia.
.
Una vez que ha determinado su respuesta, por favor, escriba dentro de cada
recuadro
el número que corresponda.
4. Escriba el literal que corresponda según la respuesta correcta. En el EVA frente
a
cada concepto seleccione el trámite respectivo. (valor: 3 puntos)

Respuesta

Concepto

Trámites

1. Para este efecto, el estudiante debe acudir al

centro universitario mínimo con 10 días de an-
ticipación a las evaluaciones presenciales,
previo pago del arancel correspondiente.

a. Retiro de uno o
varios componen-
tes
b. Cambio de centro
temporal para eva-
luaciones presen-
ciales
c. Recalificación
d. Segunda reproba-
ción
e. Ninguno
2. Este trámite debe ser realizado máximo hasta
una semana después de haber sido publica-
das las calificaciones, y debe estar debida-
mente fundamentado.

3. Trámite que puede realizarse hasta 30 días

después contados a partir de la fecha de ini-
cio de las actividades académicas.

4. Para este efecto, el estudiante debe acudir al

centro universitario mínimo con 1 día de anti-
cipación a las evaluaciones presenciales, pre-
vio pago del arancel correspondiente.

5. El estudiante debe presentar una solicitud

motivada, con los justificativos necesarios, a
fin de que sea analizada su tercera matricula-
ción.

ASESORÍA:

.
Realice la lectura comprensiva del capítulo 3 de la guía general de Modalidad
Abierta y
a Distancia: Legislación y Normativa Universitaria.
.
Identifique las ideas principales que le servirán para resolver el ejercicio que se
plantea.
.
Una vez que ha determinado su respuesta, por favor, escriba el literal que
correspon-
de.