Está en la página 1de 6

“Educando en Libertad con Misericordia y Ternura”

INFORME N°01 – COORD. ACAD. – NIVEL PRIMARIA - 2021

DE :
PARA : VICTORIA ELIZABETH LÓPEZ DONGO
ASUNTO : INFORME DE LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES DE DIAGNÓSTICAS 2021
ÁREA/S CURRICULAR/ES : ARTE Y CULTURA - MUSICA
DOCENTE/S : Carlos Alberto Abad Bustamante
GRADO : 3ro - 6to grado de Primaria
FECHA : 19 DE MARZO 2021

Tengo el agrado de dirigirme a Ud., con la finalidad de informar sobre los resultados de la Evaluación Diagnóstica 2021 en el área curricular de
arte y cultura - música, cuyo detalle es el siguiente:

I. ESTADÍSTICA CUALITATIVA POR GRADO:

RANGO DE NOTAS
GRADO AREA: ARTE Y CULTURA - MUSICA A B C
Cant % Cant % Cant %
C 1: Aprecia de manera crítica la manifestación artístico- culturales. 4 24 19 76
3° GRADO
LIBERTAD C2: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 16 64 7 36

RANGO DE NOTAS
GRADO AREA: ARTE Y CULTURA - MUSICA A B C
Cant % Cant % Cant %
C 1: Aprecia de manera crítica la manifestación artístico- culturales. 2 11.1 13 72.2 3 16.6
3° GRADO
VERDAD C2: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 8 44.4 5 27.7 5 27.7

GRADO AREA: ARTE Y CULTURA - MUSICA RANGO DE NOTAS

Con Cristo y María de la Merced rumbo al Bicentenario Página 1 de 6


“Educando en Libertad con Misericordia y Ternura”

A B C
Cant % Cant % Cant %
C 1: Aprecia de manera crítica la manifestación artístico- culturales. 3 13.63 17 77.27 2 9.09
4° GRADO
LIBERTAD C2: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 8 36.36 12 54.54 2 9.09

RANGO DE NOTAS
GRADO AREA: ARTE Y CULTURA - MUSICA A B C
Cant % Cant % Cant %
C 1: Aprecia de manera crítica la manifestación artístico- culturales. 3 17.64 14 82.35
4° GRADO
VERDAD C2: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 8 47.05 8 47.05 1 5.88

RANGO DE NOTAS
GRADO AREA: ARTE Y CULTURA - MUSICA A B C
Cant % Cant % Cant %
C 1: Aprecia de manera crítica la manifestación artístico- culturales. 10 41.66 13 54.16 1 4.16
5° GRADO
LIBERTAD C2: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 14 58.33 8 33.33 1 4.16

RANGO DE NOTAS
GRADO AREA: ARTE Y CULTURA - MUSICA A B C
Cant % Cant % Cant %
C 1: Aprecia de manera crítica la manifestación artístico- culturales. 4 17.39 16 69.56 3 13.04
5° GRADO
VERDAD C2: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 10 4347 8 34.78 5 21.73

GRADO AREA: ARTE Y CULTURA - MUSICA RANGO DE NOTAS

Con Cristo y María de la Merced rumbo al Bicentenario Página 2 de 6


“Educando en Libertad con Misericordia y Ternura”

A B C
Cant % Cant % Cant %
C 1: Aprecia de manera crítica la manifestación artístico- culturales. 15 51.72 13 44.82 1 3.44
6° GRADO
LIBERTAD C2: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 13 44.82 15 51.72 1 3.44

RANGO DE NOTAS
GRADO AREA: ARTE Y CULTURA - MUSICA A B C
Cant % Cant % Cant %
C 1: Aprecia de manera crítica la manifestación artístico- culturales. 3 12 21 84 1 4
6° GRADO
VERDAD C2: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 9 36 13 52 4 16

Con Cristo y María de la Merced rumbo al Bicentenario Página 3 de 6


“Educando en Libertad con Misericordia y Ternura”

II. ANÁLISIS DE LOS DATOS ESTADÍSTICOS POR GRADO:

3ER GRADO INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS POSIBLES CAUSAS QUE SE ASOCIAN ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA
LIBERTAD ESTADÍSTICOS POR GRADO Y COMPETENCIA CON LOS RESULTADOS MEJORAR LOS RESULTADOS

Los alumnos tienen un conocimiento


acerca de la lectura musical a diferencia de
los conceptos básicos de los sonidos y Falta de información sobre las
Aprendizaje de los temas y sus
MUSICA demás cualidades. cualidades del sonido y figuras
conceptos para poder reforzarlos.
musicales
Algunos alumnos no tienen ningún
conocimiento acerca de música.
3ER GRADO INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS POSIBLES CAUSAS QUE SE ASOCIAN ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA
VERDAD ESTADÍSTICOS POR GRADO Y COMPETENCIA CON LOS RESULTADOS MEJORAR LOS RESULTADOS

Los alumnos tienen un conocimiento


acerca de la lectura musical a diferencia de
los conceptos básicos de los sonidos y Falta de información sobre las
Aprendizaje de los temas y sus
MUSICA demás cualidades. cualidades del sonido y figuras
conceptos para poder reforzarlos.
musicales
Algunos alumnos no tienen ningún
conocimiento acerca de música.

4TO GRADO INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS POSIBLES CAUSAS QUE SE ASOCIAN ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA
LIBERTAD ESTADÍSTICOS POR GRADO Y COMPETENCIA CON LOS RESULTADOS MEJORAR LOS RESULTADOS

Los alumnos tienen un conocimiento


acerca de la lectura musical a diferencia de
los conceptos básicos de los sonidos y Falta de información sobre las
Aprendizaje de los temas y sus
MUSICA demás cualidades. cualidades del sonido y figuras
conceptos para poder reforzarlos.
musicales
Algunos alumnos no tienen ningún
conocimiento acerca de música.
4TO GRADO INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS POSIBLES CAUSAS QUE SE ASOCIAN ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA
ESTADÍSTICOS POR GRADO Y COMPETENCIA CON LOS RESULTADOS MEJORAR LOS RESULTADOS

Con Cristo y María de la Merced rumbo al Bicentenario Página 4 de 6


“Educando en Libertad con Misericordia y Ternura”

VERDAD

Los alumnos tienen un conocimiento


acerca de la lectura musical a diferencia de
los conceptos básicos de los sonidos y Falta de información sobre las
Aprendizaje de los temas y sus
MUSICA demás cualidades. cualidades del sonido y figuras
conceptos para poder reforzarlos.
musicales
Algunos alumnos no tienen ningún
conocimiento acerca de música.

5TO GRADO INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS POSIBLES CAUSAS QUE SE ASOCIAN ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA
LIBERTAD ESTADÍSTICOS POR GRADO Y COMPETENCIA CON LOS RESULTADOS MEJORAR LOS RESULTADOS

Los alumnos tienen un conocimiento


acerca de la lectura musical a diferencia de
los conceptos básicos de los sonidos y Falta de información sobre las
Aprendizaje de los temas y sus
MUSICA demás cualidades. cualidades del sonido y figuras
conceptos para poder reforzarlos.
musicales
Algunos alumnos no tienen ningún
conocimiento acerca de música.
5TO GRADO INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS POSIBLES CAUSAS QUE SE ASOCIAN ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA
VERDAD ESTADÍSTICOS POR GRADO Y COMPETENCIA CON LOS RESULTADOS MEJORAR LOS RESULTADOS

Los alumnos tienen un conocimiento


acerca de la lectura musical a diferencia de
los conceptos básicos de los sonidos y Falta de información sobre las
Aprendizaje de los temas y sus
MUSICA demás cualidades. cualidades del sonido y figuras
conceptos para poder reforzarlos.
musicales
Algunos alumnos no tienen ningún
conocimiento acerca de música.

6TO GRADO INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS POSIBLES CAUSAS QUE SE ASOCIAN ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA
ESTADÍSTICOS POR GRADO Y COMPETENCIA CON LOS RESULTADOS MEJORAR LOS RESULTADOS

Con Cristo y María de la Merced rumbo al Bicentenario Página 5 de 6


“Educando en Libertad con Misericordia y Ternura”

LIBERTAD

Los alumnos tienen un conocimiento


acerca de la lectura musical a diferencia de
los conceptos básicos de los sonidos y Falta de información sobre las
Aprendizaje de los temas y sus
MUSICA demás cualidades. cualidades del sonido y figuras
conceptos para poder reforzarlos.
musicales
Algunos alumnos no tienen ningún
conocimiento acerca de música.
6TO GRADO INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS POSIBLES CAUSAS QUE SE ASOCIAN ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA
VERDAD ESTADÍSTICOS POR GRADO Y COMPETENCIA CON LOS RESULTADOS MEJORAR LOS RESULTADOS

Los alumnos tienen un conocimiento


acerca de la lectura musical a diferencia de
los conceptos básicos de los sonidos y Falta de información sobre las
Aprendizaje de los temas y sus
MUSICA demás cualidades. cualidades del sonido y figuras
conceptos para poder reforzarlos.
musicales
Algunos alumnos no tienen ningún
conocimiento acerca de música.

Es todo cuanto puedo informar en honor a la verdad.

Miraflores, 19 de marzo del 2021

Firma del Profesor responsable

Con Cristo y María de la Merced rumbo al Bicentenario Página 6 de 6

También podría gustarte