NANOTECNOLOGIA

Y APLICACIONES
Programa de
Formación SENA

INFORMACIÓN
DEL PROGRAMA
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INFORMACIÓN DEL PROGRAMA

TABLA DE CONTENIDO
Justificación 3
Población Objetivo 4
Competencias 5
Duración 6
Metodología 7
Actividades de aprendizaje 8
Cronograma 10
Reglas del programa 11
Se le recomienda hacer un recorrido completo por la presentación, ya que, en Criterios de evaluación 12
cada sección, encontrará una palabra clave resaltada, que al unirla con las Requisitos de ingreso 13
palabras de las demás secciones, le permitirá construir una frase completa que le Certificación 14
servirá como derrotero del programa de formación. Créditos 15

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JUSTIFICACIÓN

Los desarrollos y aplicaciones de tecnologías emergentes como la nanotecnología aplicada a sectores productivos en materiales,
alimentos, salud, construcción, biotecnología, agroindustrial, metalmecánica, electrónica, textil, cosméticos, farmacéuticos,
metalurgia, plásticos, polímeros, cerámicos, etc., han abierto infinidad de posibilidades de optimizar y mejorar procesos productivos y
de calidad, por lo cual se hace necesario divulgar el conocimiento conceptual y aplicado de la nanotecnología a la comunidad
productiva del país con el fin de proveer conocimiento en los últimos avances de esta ciencia y generarlo en nuevas tecnologías
aplicadas a sectores industriales en áreas transversales a la nanotecnología.

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POBLACIÓN OBJETIVO

Público en general, con conocimiento en AVA, correo electrónico, chats, Skype, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para
presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual

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Competencias, elementos de la competencia y resultados de aprendizaje a desarrollar

Competencia
291201001 Realizar procedimientos de muestreo para análisis fisicoquímico de acuerdo con los protocolos
establecidos por el sector.

Elemento de la competencia
291201001 – 01 Seleccionar los materiales, insumos, equipos e instrumentos para los muestreos de acuerdo con los protocolos
establecidos por el sector.

Resultados de aprendizaje
Evaluar propiedades fisicoquímicas de los materiales de acuerdo con características, a nanoescala, de la materia. SEMANA 1

Evaluar propiedades fisicoquímicas de los materiales de acuerdo con características, a nanoescala, de la materia. SEMANA 2

Identificar las diversas aplicaciones en sectores transversales que usan propiedades especiales derivadas de nanomateriales SEMANA 3
y nanocompuestos.

Diferenciar aplicaciones que son de nanotecnología y las que no, con base en normatividad internacional. SEMANA 4

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DURACIÓN

El programa de formación de “Nanotecnología y Aplicaciones” se desarrolla en un periodo de 4 semanas que son definidas en un total
de 40 horas certificadas bajo metodología e-learning, de acuerdo a las posibilidades y requerimientos específicos de los orientadores
y participantes.

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METODOLOGÍA

Se centra en la construcción de autonomía para garantizar la calidad del aprendizaje en el marco de la formación por competencias,
por proyectos o el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y
reales, soportadas en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación; integradas, en ambientes virtuales de
aprendizaje, que en todo caso recrean el contexto productivo vinculando al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las
competencias.

Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el trabajo y los resultados de
aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento:

• El instructor-Tutor
• El entorno
• Las TIC
• El trabajo colaborativo

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4

Concepto de Conceptos de Herramientas elementales Normatividad y Aplicaciones en

nanociencia y escalas y de fabricación y sectores transversales como materiales,
nanotecnología. dimensiones. caracterización a alimentos, salud, construcción,
nanoescala. biotecnología, agroindustrial,
Contexto histórico de Nanocompuestos y metalmecánica, electrónica, textil,
la nanotecnología. nanoestructuras Aplicaciones en los cosméticos, farmacéuticos, metalurgia,
materiales compuestos y plásticos, polímeros, cerámicos.
Términos técnicos de estructurados a
la nanotecnología. nanoescala. Riesgos de la nanotecnología,
legislación normas y leyes (Salud y
medio ambiente).

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividades Iniciales
Por medio de estas actividades, que incluyen
sondeo, evaluación de inducción y foro social, usted
tendrá la oportunidad de caracterizarse,
presentarse, conocer a sus compañeros y evaluar su
conocimiento en el uso de las herramientas que,
para su aprendizaje, le ofrece tanto la plataforma
Blackboard, como la formación virtual. Luego de
realizar estas actividades, usted estará preparado
para iniciar con las semanas de formación.
Evaluaciones en Línea
Con las evaluaciones en línea, usted podrá
consolidar lo aprendido de manera individual.
Deberá tener en cuenta conceptos. Las preguntas
tienen como objetivo principal, evaluar en mayor
medida, su nivel de comprensión y análisis sobre la
temática propuesta, por lo cual la memoria, no será
lo fundamental.
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Actividades Interactivas
Por medio de estas actividades de orden
individual, usted podrá consolidar lo aprendido,
mientras de manera amena y práctica, toma su
mouse, y ubica fichas en el lugar correcto,
empareja columnas o contesta preguntas de
selección múltiple. Las actividades interactivas le
brindarán una calificación al final, a la cual usted
deberá tomarle una captura de pantalla, para
adjuntarla en el taller correspondiente.
Foros Temáticos
Por medio de los foros temáticos, usted podrá
compartir con sus compañeros su opinión
reflexiva y argumentada acerca de la temática
propuesta, partiendo de su experiencia personal
y el material de referencia. Adicionalmente, este
tipo de actividad, le permite enriquecerse con los
aportes de sus compañeros, construir
conocimiento de manera colaborativa y llevar a
cabo una discusión constructiva.
Actividades individuales
Actividades colaborativas
Talleres
Los talleres constituyen actividades de aprendizaje por
medio de las cuales usted podrá integrar la teoría y la
práctica. Se caracterizan por la reflexión, el análisis, la
investigación, el descubrimiento, la puesta en práctica, la
lectura, el estudio de caso y otras técnicas didácticas
activas, que conforman los diversos puntos del taller.
Normalmente, usted deberá enviar los talleres a su tutor
por medio del link dispuesto para tal fin.
Wikis
Realizando sus participaciones en el wiki de la semana,
usted podrá compartir con sus compañeros sus análisis,
reflexiones y productos realizados. De este modo, estos
últimos le brindarán aportes constructivos, así como
también, contarán con elementos para enriquecer sus
propias actividades. Recuerde, aprendiendo juntos, se
aprende mejor.
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CRONOGRAMA

Para visualizar el cronograma que contiene las semanas, evidencias de aprendizaje, tiempos estimados, resultados de aprendizaje
(RAP) y fechas establecidas, siga el siguiente link:

CRONOGRAMA

IMPORTANTE: Tenga en cuenta que para aprobar el programa de formación y cumplir con el proceso de aprendizaje usted deberá
cumplir con todas y cada una de las evidencias de aprendizaje propuestas. La forma cómo serán evaluadas y ponderadas las mismas,
le será comunicado por su tutor de manera apropiada al inicio del programa de formación.

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REGLAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN

• Tener acceso directo y personal a un computador con internet.

• Mantener un espíritu crítico, innovador y reflexivo, que permita desarrollar procesos encaminados al aprovechamiento de las temáticas
presentadas en cada una de las semanas de estudio.
• Dirigirse de manera respetuosa a su tutor y compañeros, así usted no esté de acuerdo con algunas de las opiniones presentadas por ellos.
• No utilizar palabras, ni imágenes obscenas durante su permanencia en el programa de formación.
• Por normas de etiqueta es pertinente que evite el uso de mayúsculas sostenidas y fuente de color rojo en la tipografía utilizada, ya que su
empleo denota grito e irrespeto.
• Hacer participaciones que tengan un carácter constructivo para la comunidad (foros, sesiones en línea, entre otras).
• Siempre que tenga un inconveniente, sugerencia o inquietud, procure en primera medida escribir un correo a su tutor, evidenciando el
problema presentado por medio de un pantallazo.
• Leer todos los correos que su tutor le envía, incluyendo los archivos adjuntos.
• Adquirir un compromiso genuino con la ejecución de las actividades propuestas en el programa de formación.
• Estar al tanto y respetar las fechas establecidas por el tutor para la entrega de actividades.
• Si usted desea mencionar algún fragmento del material de estudio aquí presentado o desea incluir otro tipo de material en las actividades
que usted realice para el curso, siempre deberá referenciar la fuente de la cual extrae frases o textos que no sean de su autoría, ya que de lo
contrario incurrirá en un plagio; práctica prohibida en cualquier ámbito académico y profesional. Tenga en cuenta que de hacerlo será
sancionado como tal, siendo evaluado con un cero en la actividad que lo contenga o haciendo la denuncia respectiva.

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Distingue propiedades fisicoquímicas de los materiales de acuerdo con características propias de materiales nanoestructurados
y o compuestos a nanoescala.

• Identifica las diferentes aplicaciones de la nanotecnología y comprende cuando es de nanotecnología y cuando no, según
estándares internacionales entendiendo el comportamiento físico químico de los materiales.

• Selecciona las diferentes aplicaciones de la nanotecnología y las clasifica según el área transversal que impacta.

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REQUISITOS DE INGRESO

Generales
• Procedimiento de ingreso definido.
• Disponibilidad de mínimo 10 horas semanales y posibilidad de acceder a internet.
• Se requiere que el estudiante AVA tenga dominio de los elementos básicos relacionados con el manejo de herramientas
informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Skype, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para
presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual.

Hardware
• Sistema con Procesador Pentium 4, superior o equivalente.
• Resolución de pantalla mínima de 1024x768.
• Memoria RAM mínima 512mb.
• Para los videos se necesita parlantes y conexión a internet

Conocimientos Previos
Debido a que el programa de formación está dirigido a un amplio rango de población, no se requiere ningún tipo de conocimiento
previo para iniciar el mismo.

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CERTIFICACIÓN

El total de horas certificadas para el programa de formación “Nanotecnología y Aplicaciones” es de 40 horas. Para obtener la
aprobación del mismo, deberá tener todos los resultados de aprendizaje aprobados. Una vez aprobado el programa de formación
usted podrá descargar su certificado digital en Sofía Plus, siguiendo las instrucciones descritas en el videotutorial correspondiente,
disponible en la sección Inducción.

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CRÉDITOS
Líder de Proyecto:
Jairo Antonio Castro Casas
Expertos temáticos:
Andrea Reyes Meneses
Asesor Pedagógico:
Mónica Patricia Osorio Martínez
Guionistas:
Beatriz Helena Duque Ospina
Óscar Darío Cardozo Garzón
Óscar Iván Pineda Cespedes
Programadores:
Diego Rodríguez Ortegón
José Felix Arizala Segura
Mayra Durango
Equipo de Diseño:
Gabriel David Suárez Vargas
Guillermo Armando Aponte Celis
Jhonny Ronald Narváez Olarte
Julián Mauricio Millán Bonilla
Leonardo Stiglich Campos
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