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EVALUACION DE GEOMETRIA 131020

Nombre: _____________________________Curso 6ºaño. Fecha. - 13-10-20

OA: 11 puntaje ideal 25 Puntaje real NOTA


Exigencia.- 60 %

1-.De tu aprendizaje anterior sobre los ángulos según sus medidas, escribe una V o F.

….. Para medir la abertura de los ángulos se emplea la unidad de medida de el METRO.
….. La unidad de medida para medir ángulos es el grado sexagesimal.
….. El grado sexagesimal es el ángulo que se obtiene al dividir la circunferencia en 360 0
….. El ángulo recto es aquel que mide 900.
…...El ángulo obtuso es aquel que mide menos de 90 0.
….. El ángulo extendido es aquel que mide 360 0.
…. .El ángulo agudo es aquel que mide entre 0 y 90 0.
…. El instrumento que se utiliza para construir y medir ángulos, se llama Transportador

2.- Marca la alternativa correcta que responda el enunciado.-


Definición.- Es una figura geométrica o un polígono de tres lados

a…. la definición corresponde a un ángulo


b… la definición corresponde a una pirámide
c,,,, la definición corresponde a un triangulo
d… la definición corresponde a un cubo

Los triángulos están conformados por distintos elementos geométricos que son.

a…. un punto donde se origina y se unen sus lados llamado vértice,


b… un lado llamado base del triangulo
c… tres ángulos interiores
d…, todas las alternativas.

3.- Escribe el nombre que le corresponde a cada triángulo según las medidas que
tiene.-

a.- Un triángulo cuyos lados tienen distinta medida ………………………………………

b.- Un triángulo que posee solamente dos lados de igual medidas………………………………

c.- Un triángulo cuyos lados tienen la misma medida………………………………………….

CONTINUACION 1
4.- Siempre la suma total de la medida de los ángulos interiores de un triangulo va a
ser 1800. (180 grados)
LEE Y RESPONDE:_
a.- ¿Tendrán la misma medida los ángulos interiores de un triangulo equilátero?

RESPUESTA----------------------------------------------------------------------------------------------------

b.- En un triángulo isósceles el ángulo opuesto al los ángulos basales mide 350.
¿ Cuánto medirán cada uno de sus ángulos basales?

RESPUESTA-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

c.- Si en un triangulo escaleno tiene tres lados de distintas medidas…..


¿Tendrán sus ángulos interiores igual medida? Fundamenta tu respuesta.

RESPUESTA-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5.- OBSERVA Y ESCRIBELES EL NOMBRE A LOS SIGUIENTES TRIANGULOS.

Según la medida de sus ángulos interiores……………………………………..

Según la medida de sus lados. - …………………………………………………


.

Según la medida de sus ángulos interiores……………………………………

Según la medida de sus lados …………………………………………………………

Según la medida de sus lados………………………………………………………

Según la medida de sus angulos……………………………………………………….

Continuación 2
6.- HACIENDO USO DEL TRANSPORTADOR, REGLA O COMPAS, CONSTRUYE O DIBUJA
LOS TRIANGULOS QUE SE TE INDICAN. -

A.- Un triángulo equilátero cuyos lados midan exactamente 7 cm cada uno. Luego mide sus ángulos
interiores y escríbele sus medidas a cada uno.

B.- Un triángulo isósceles cuyo lado basal mide 4 cm y la altura del triángulo es 6 cm Luego de
igual forma mide sus ángulos interiores y escríbelo donde corresponda.

C.- Un triangulo escaleno; al cual tu le das las medidas que quieras y trata de medirle sus ángulos
interiores.

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