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Practica 1. Fisica - Práctica de Física Básica

Física Básica (Universidad Autónoma de Santo Domingo)

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José Manuel Linares Acosta

ID: 100577929 Sección: 434

PRACTICA 1-A

Física Básica (Física 018).

NOTACION CIENTIFICA

Nombre: ___José Manuel Linares Acosta__ Matricula: _100577929_Secc. _434__Fecha: 16-10-2020

Complete correctamente:

1.-_Notacion Científica__ Consiste en expresar cualquier cantidad como un numero comprendido

entre 1 y 10 acompañado de una potencia de 10.

2.-____EL Coeficiente es el número que antecede a la potencia de diez cuando una cantidad esta
expresada en notación científica.

3.-Cuando una cantidad esta expresada en notación científica el coeficiente siempre es un número
comprendido entre___1___ y ____10_____.

4.-En la notación científica el exponente siempre es un número Igual o menor a 10_____________

5.-Cuando una cantidad esta expresada en notación científica y no aparece el coeficiente o el

exponente es porque es: _1_

6.-La operación con potencias de diez en la que se suman los exponentes es la: Multiplicación.

7.-La operación con potencia de diez en la que se restan los exponentes es la: __División.

8.-La operación con potencias de diez en la que se multiplican los exponentes es la: _Multiplicación.

9.-Para sumar y o restar potencia de diez en forma manual, los exponentes deben ser: Iguales.

10.- En la radicación de potencias de diez, el exponente de la potencia de diez se _Multiplica por el

índice del radical.

11.-Al expresar una cantidad en notación científica, al mover el punto decimal hacia la Izquierda_ el
exponente aumenta positivamente.

12.-Al expresar una cantidad en notación científica, al mover el punto decimal hacia la __Derecha_
el exponente aumenta negativamente.

REALICE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:

1.-Exprese en notación científica las siguientes cantidades:

a) 12,530Km= 1.253 x 104Km g) 231.5x108 s= 25 002= 2.5 x 104 s

2 -5 -4
b) 632.5Kg= 6.325 x10 Kg h) 64.2x10 h= 0.000 642 =6.42 x 10 h
-6 4
c) 0.0000058 m= 5.8 x 10 m i) 0.0053x10 cm3= 53= 5.3 x 10 cm3
2 -5
d) 100 Lb. = 1 x 10 Lb j) 0.000451x10 pulg. = 4.51 x 101 Pulg.
-3 10
e) 0.001ml= 1 x 10 ml k)5, 880, 000, 000,000Mi= 588 x 10 Mi

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0 -8
f) 8.0 cm= 8 x 10 cm l) 0.00000005 mm = 5 x 10

2.-EXPRESE LAS SIGUIENETS CANTIDADES EN NOTACION DECIMAL:

3 -6
a) 2.45x10 m= 2450 m b) 0.00347x10 h=
-5 1
c) 3.456x10 cm= 0.00003456 cm d) 8.0x10 ml= 80 ml
8 7
e) 0.0058x10 Lb.= 580 000 LB f) 954x10 Km= 9 540 000 000 km

3.-REALICE LAS SIGUIENTES OPERACIONES CON POTENCIAS DE DIEZ:

5 5 5 15 8 -3 15
a) 2×10 + 3×10 = 5 x 10 e) (3×10 ) × (2×10-7) = 6 x 10 i) (4.1x10-5 )3= -68.921 x 10
5 5 5 -17
b) 3×10 + 0.2×105- 2.8×10= 0.4 x 10
5 -12
f) (4×10 )/ (2×10 ) = 2 x 10
4 5 3 5 12 -7
c) 2×10 + 3 × 10 - 6 ×10 = 314 000 = 3.14 x 10 g) (24×10 )/ (8×10 ) = 3 x 1019
12 -5
h) (3×106 )2= 9 x 10
7 12
d) (4×10 ) × (2×10 )= 8 x 10

PRACTICA I-B

Magnitudes Físicas y cambio de unidades

Nombre: José Manuel Linares Acosta Matricula: 100577929Secc. 434 Fecha: 16-10-2020

1.-Él _Metro (M)__ es la unidad de longitud en el sistema internacional.

2.-La unidad de masa en el sistema internacional es el _Kilogramo (Kg).

3.- El Segundo (S) es la unidad de tiempo en el sistema internacional.

4.-El gramo es la unidad de masa en el sistema: _Magnitudes Fundamentales.

5.-El Centímetro (cm) es la unidad de longitud en el sistema CGS.

6.- La unidad de longitud del sistema inglés es Pulgada.

Convertir y expresar el resultado en notación científica:

2
a) 3500Mi a Km. = 5632.704 = 56.32704x 10 Km.
0
b) 12,500Pies a m. =3.81 = 3.81 x 10 m.
1
c) 125 Lb a Kg. = 56.699 = 5.6699 x 10 Kg.
1
d) 15600 g a Lb. = 34.392113 = 3.4392113 x 10 Lb.
-3
e) 4500m2 a Km2. = 0.0045 = 4.5 x 10 Km2
1 3
f) 18500mm3 a cm3 . = 18.5 = 18.5 x 10 cm

g) 150 Km∕h a m∕s.

4
h) 7 Dias a h a min a s. =7 días a 168 H a minutos 10080 a segundos= 604800 = 60.48 x 10 s.
1
i) 25,000 Pulg. a cm. = 63.5 = 6.35 x 10 cm.
-1 3
j) 250 Litros a m3 = 0.25 = 2.5 x 10 m

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Funciones y graficas

Complete las siguientes expresiones:

1.- La grafica de una relación de proporcionalidad directa siempre es: Una línea recta que parte del
origen.

2.-Cuando la gráfica de una función resulta ser una línea recta inclinada que no parte del origen
podemos concluir que entre las variables existe una relación llamada: Variación Lineal.

3.-En la relación de proporcionalidad inversa cuando aumentan los valores de una de las variables,
los de la otra Disminuye en una misma proporción.

4.-En la relación de proporcionalidad Directa con el cuadrado cuando aumentan o disminuyen los
valores de una de las variables, los de la otra también aumentan o disminuyen en una misma
proporción.

5.-La grafica de la relación de proporcionalidad Inversa siempre es una hipérbola.

6.-Si al dividir un valor de la variable dependiente entre un valor de la variable independiente y

obtenemos un valor constante, podemos concluir que entre las variables existe una relación de
proporcionalidad Directa.

7.-En la relación de proporcionalidad __Inversa_ al multiplicar n valor de la variable dependiente por

el valor de la variable independiente obtenemos un valor constante.

8.-Al construir el grafico de una función, los valores de la variable independiente se colocan en el eje
___X y los valores de la variable dependiente en el eje __Y.

9.- El valor de la variable dependiente cuando la variable independiente es cero, en la variación

lineal recibe el nombre de Ordenada en el origen o Constante adictiva.

10.- Si entre la variable P y la h existe una proporcionalidad directa con el cuadrado la gráfica P=f (h)
es Proporcionalidad Directa. y la gráfica P=f (h2) es: Proporcionalidad Directa con el cuadrado.

DADA LA SIGUIENTE TABLA DE VALORES:

a) Construir la gráfica.

b) Diga tipo de relación entre las variables.

80
M = f (V)
c) Halle la constante de proporcionalidad.

d) Escriba la ecuación que relaciona las

variables 50

Graficar M= f (V)
M 0 10 16 30 50 80 30
V 0 5 8 15 25 40

B) Proporcionalidad Directa 16

C) K= 80 – 0
=2
40 – 0 10

M
D) = J ó M = J.V
V 0 8 15 40
5 25

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