DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE

Nombre del estudiante: DANIEL FELIPE GUAPACHA SUAREZ

Código estudiantil: 97914
Carrea que cursa: TECNOLOGIA EN PLASTICOS
Semestre en el que se encuentra: SEGUNDO
Edad: 24
Presenta alguna discapacidad (si)
(no) ¿Cuál?: Si: _____ No: NO Cuál: _______________

Compromiso ético con el Yo DANIEL GUAPACHA con documento de identidad

conocimiento: número 1022421376 me comprometo a respetar y
proteger los derechos de autor en la elaboración de la
presente guía.

INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD

Momento 1

1. Como proceso cognitivo para el desarrollo de la actividad se sugiere leer los contenidos del
segundo corte y extraer de ellos las ideas principales sobre los temas de la autorrealización, el
reino de la libertad y el bien común.
2. A partir de las ideas principales identificadas por usted, una vez realizada una lectura rigurosa
del del texto y como resultado de su indagación personal sobre los temas, realice un mapa
conceptual que integre su análisis al respecto.
3. Ingrese a la herramienta on-line que usará para la construcción del mapa conceptual. Recuerde
que puede emplear: XMIND, https://www.mindmeister.com/, https://www.canva.com/ o
https://www.lucidchart.com. Si considera que alguna otra le es más útil puede utilizarla,
destacando que el desarrollo debe garantizar el uso de herramientas on-line.
4. Incluya en este espacio el pantallazo de su elaboración on – line:
5. Incluya en este espacio la URL de ubicación de su mapa conceptual:

Momento 2

1. Acceder a las siguientes ubicaciones en la red y leer los documentos y casos que allí se alojan:

• https://canalhistoria.es/perfiles/nelson-mandela/
• https://www.bbc.com/mundo/noticias/2013/12/111222_new_mandela_obituario_am
• http://old.casafrica.es/mujeres_mandela.jsp

2. A partir de la lectura de los contenidos del segundo corte y los documentos-casos anteriores,
realizar un poster multimedia en formato digital en el cual explique las tensiones, contradicciones
y problemáticas que se pueden generar en las sociedades actuales al momento de buscar la
autorrealización, la libertad y el bien común como ser humano.
3. Ingrese a la herramienta on-line que usará para la construcción del mural. Recuerde que puede
emplear: www.linoit.com, https://es.padlet.com o https://www.canva.com/. Si considera que
alguna otra le es más útil puede utilizarla, destacando que el desarrollo debe garantizar el uso de
herramientas on-line.
4. Incluya en este espacio el pantallazo de su elaboración on – line:
5. Incluya en este espacio la URL de ubicación de su mural digital:
https://padlet.com/danielfguapachas/d1m5up39g4demvm8

https://expcf.padletcdn.com/d6990e9f99ad963be2c88af1b3257a5b1a0a4ba5/png?cd=filename
%3Dpadlet-
d1m5up39g4demvm8.png&delay=2500&full_page=true&url=https%3A%2F%2Fpadlet.com%2Fda
nielfguapachas%2Fd1m5up39g4demvm8%3Flast_updated%3D1615821646%26locale%3Des%26r
ead_only%3D1%26screenshot%3D1%26timezone%3DEtc%252FUTC&width=1024
Referencias bibliográficas (incluir)

BIBLIOGRAFIA:

La critica de la moral cristiana: http://elcalero.com/la-critica-nietzscheana-a-la-moral-

occidental/#:~:text=El%20eje%20de%20la%20cr%C3%ADtica,la%20naturaleza%2C%20a%20los%
20instintos.&text=Existe%20una%20moral%20que%20toma,Se%C3%B1ores%20o%20Nobles%20
por%20Nietzsche.

Como se orienta la vida: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0049-

34492001000100009

Autodominio: https://www.definicionabc.com/social/autodominio.php

Auto realización: https://www.psicologia-online.com/necesidades-de-autorrealizacion-

definicion-y-ejemplos-4583.html

https://www.significados.com/autorrealizacion/

Libertad: https://www.significados.com/libertad/

En bien común: https://revistamarina.cl/revistas/2005/2/vidal.pdf