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Fase 1:

Reconocimiento

Tutor:

Juan David Orrego

Presentado Por:

Lizeth Andrea Pineda Mejía


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Grupo Colaborativo:

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Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD

Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades – ECSAH

Programa De Psicología

Febrero De 2021
1. El estudiante da respuesta a las siguientes preguntas orientadoras en el foro (con sus
propias palabras o parafraseadas) (extensión máxima por respuesta 1 párrafo de 6 a 8
líneas y debe incluir norma APA):

 ¿Cuál es la diferencia entre evaluación y diagnóstico psicológico?

Rta: La evaluación psicológica es un proceso que se lleva a cabo antes de realizar el


diagnostico, es decir que se realizan una serie de exámenes para determinar objetivos y
continuar con la misma, recolectando cierta cantidad de información para así enterarnos del
problema y motivo de consulta del paciente; en esta se puede proceder a realizar
investigaciones acerca de antecedentes, tanto familiares como personales teniendo en cuenta
su pasado.

Por el contrario, el diagnostico psicológico es aquel que señala cual es nombre cuyo problema,
trastorno o alteración mental tiene el paciente, allí en cuando se llega a la conclusión del
tratamiento respectivo que se llevara a cabo para la psicoterapia.

 ¿Cómo se articula la salud comunitaria con el diagnóstico psicológico?

Rta: La salud comunitaria y el diagnostico psicológico van de la mano debido a que se estudia
una persona o un grupo de personas de acuerdo a lo que se esté requiriendo en su entorno y/o
ambiente laboral, académico o familiar, teniendo en cuenta los diferentes factores que afectan
el mismo, definiendo así las diferentes características que influyen en estos factores sociales.
Su propósito tiene como fin, crear un ambiente sano con las ventajas de contar con personal
con los cuales serán bien atendidos en pro de buscar su mejoría de manera significativa, para
así generar un buen diagnostico junto con la solución del mismo, mediante evaluaciones cortas
como test, si así lo consideran.

2. Identifica una situación o problema de su contexto que podría ser abordado


desde la evaluación psicológica (Extensión máxima de la descripción de la
situación: 1 párrafo de 6 a 8 líneas);

Rta: Paciente femenina de 22 años de edad, quien presenta ansiedad y depresión, refiere que
a diario enfrenta sentimientos intensos e incontrolables de ansiedad, temor, preocupación o
pánico, lo que interfiere inconscientemente con sus actividades diarias, refiere llorar
constantemente sin razón alguna, presenta pensamientos suicidas. LA paciente consume
drogas de varios tipos y alcohol en repetidas ocasiones. Su cefalea aumenta con el consumo
del los mismos lo que hace que su tristeza y ganas de permanecer sola durante mucho tiempo
aumenten. Comenta que nunca ha tenido el apoyo de sus padres para lograr salir de ello o
intentar surgir de manera académica, intentando en varias ocasiones realizarlo, sin conseguir
resultados.

 Argumentar y explicar en el foro: ¿qué aspectos, técnicas/


herramienta/instrumentos y pasos desarrollaría para el proceso de 2 la evaluación
psicológica de dicha situación problema? (Extensión máxima: 200 palabras).

Rta: Los síntomas de ambas afecciones suelen mejorar con asesoramiento psicológico
(psicoterapia), medicamentos, como antidepresivos, o las dos opciones. Los cambios en el
estilo de vida, como mejorar los hábitos de sueño, aumentar el apoyo social, utilizar técnicas
para reducir el estrés o hacer actividad física de forma regular, también pueden ser de ayuda.
Reducir el consumir alcohol, drogas recreativas y fumar. Ya que es estas pueden empeoran
estas afecciones e interferir con el tratamiento.

Para aprender habilidades que ayudarán a enfrentar la vida a un paciente y poder cambiar
conductas que están causándole problemas y encontrar soluciones, se darán a conocer puntos
positivos a realizar:

 Mejorar la salud

 Dejar de fumar, de consumir drogas y alcohol

 Sobreponerse a los miedos e inseguridades

 Manejar el estrés

 Entender los eventos dolorosos pasados

 Identificar cosas que empeoran la depresión

 Mejorar las relaciones con familiares y amigos

 Entender por qué algo le molesta y crear un plan para hacerle frente.

3. Realiza un breve análisis de la situación problema seleccionada desde un enfoque


de la psicología (el enfoque puede ser el de su preferencia o del que tenga mayor
apropiación epistemológica) (máximo 1 párrafo de 8 a 10 líneas)

Rta: Puedo observar este caso desde el enfoque Psicodinámico debido a que el
comportamiento y sentimientos están determinados por motivos inconscientes, como lo es esta
chica que intenta en repetidas ocasiones surgir y salir de adicciones que la agobian y no le
permiten estabilidad emocional y paz mental, pero no puede debido a que su padres no la
apoyan por lo que ella siempre ha visto nada mas que su ejemplo, lo que hace que al crecer
obtengamos traumas o problemas psicológicos a raíz de nuestra infancia, es allí donde
podemos observar la personalidad que esta formada por EL ELLO, EL YO Y EL SUPER YO.
Nuestro comportamiento va de la mano con dos instintos básicos, EROS (Instinto de vida e
impulso sexual y THANATOS (Instinto de muerte e impulso agresivo), ambos provienen de
ELLO, lo que para las partes de la mente inconsciente (ELLO y SUPER YO), este tipo de
problema genera ansiedad por conflictos no resueltos, lo que hace que se generen
automáticamente mecanismos de defensa refugiándose en acciones incorrectas.
Referencias Bibliográficas

Fernández, Ballesteros, Rocío. Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos


(2a. ed.), Difusora Larousse - Ediciones Pirámide, 2013. ProQuest Ebook Central. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49032?page=62

Depresión y ansiedad: ¿puedo tener ambas? (2017, junio 2). Recuperado el 12 de febrero de
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Nunes Baptista, M., Garcia Capitão, C., & Alba Scortegagna, S. (2006). Evaluación psicológica
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CDCTobaccoFree. (2021, enero 26). Afecciones mentales: Depresión y Ansiedad. Recuperado


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https://www.cdc.gov/tobacco/campaign/tips/spanish/enfermedades/tabaquismo-afecciones-
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