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Descripción clara y Descripción ambigua del Descripción incorrecta del
Profundización
sustancial del tema y buena esquema algunos detalles que esquema, sin detalles
del tema
cantidad de detalles. no clarifican el tema. significativos o escasos.
Resumen bien organizado Resumen bien focalizado pero Resumen impreciso y poco
Aclaración
claramente presentado así no suficientemente organizado. claro, sin coherencia entre
sobre el tema
como de fácil seguimiento. las partes que lo componen.
Resumen sobresaliente y Resumen simple pero bien Resumen mal planeado que
atractivo que cumple con organizado con al menos tres no cumple con los criterios
Alta calidad del
los criterios de diseño errores de ortografía. de diseño planteados y con
diseño
planteados, sin errores de más de tres errores de
ortografía. ortografía.
El resumen fue breve y las Se seleccionaron las ideas más El resumen es extenso y no
Elementos ideas se relacionaron entre importantes pero no se se distinguen las ideas más
propios del si un solo texto. Solo relacionaron coherentemente, importantes de las ideas
esquema fueron plasmadas las ideas el resumen carece de sentido. secundarias.
más importantes.
La presentación/exposición La presentación/exposición fue La presentación/exposición
fue hecha en tiempo y hecha en tiempo y forma, no fue hecha en tiempo y
Presentación del forma, además se entregó aunque la entrega no fue en el forma, además la entrega no
esquema de forma limpia en el formato pre establecido. se dio de la forma pre
formato pre establecido establecida por el docente.
(papel o digital).
Calificación de la actividad
Rubricas para su evaluación

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