Descripción clara y Descripción ambigua del Descripción incorrecta del Profundización sustancial del tema y buena esquema algunos detalles que esquema, sin detalles del tema cantidad de detalles. no clarifican el tema. significativos o escasos. Resumen bien organizado Resumen bien focalizado pero Resumen impreciso y poco Aclaración claramente presentado así no suficientemente organizado. claro, sin coherencia entre sobre el tema como de fácil seguimiento. las partes que lo componen. Resumen sobresaliente y Resumen simple pero bien Resumen mal planeado que atractivo que cumple con organizado con al menos tres no cumple con los criterios Alta calidad del los criterios de diseño errores de ortografía. de diseño planteados y con diseño planteados, sin errores de más de tres errores de ortografía. ortografía. El resumen fue breve y las Se seleccionaron las ideas más El resumen es extenso y no Elementos ideas se relacionaron entre importantes pero no se se distinguen las ideas más propios del si un solo texto. Solo relacionaron coherentemente, importantes de las ideas esquema fueron plasmadas las ideas el resumen carece de sentido. secundarias. más importantes. La presentación/exposición La presentación/exposición fue La presentación/exposición fue hecha en tiempo y hecha en tiempo y forma, no fue hecha en tiempo y Presentación del forma, además se entregó aunque la entrega no fue en el forma, además la entrega no esquema de forma limpia en el formato pre establecido. se dio de la forma pre formato pre establecido establecida por el docente. (papel o digital). Calificación de la actividad Rubricas para su evaluación