GUÍA DE ACTIVIDAD No.

2: Remoción de contaminantes emergentes

por sistemas naturales
UNIVERSIDAD MARIANA
Facultad de Ingeniería
Sistemas naturales para el tratamiento de agua residual

GUÍA ACTIVIDAD No. 2

En la temática de los sistemas naturales para el tratamiento de aguas residuales
domésticas, surge en la actualidad la inquietud relacionada con la eficiencia de
estos sistemas para la eliminación de contaminantes emergentes, por lo que se
propone al estudiante realizar una búsqueda y lectura crítica de literatura gris y
científica, que le ayude a responder los siguientes interrogantes: ¿Cuál es el
estado actual de los sistemas naturales de tratamiento de agua residual para
el problema implicado?, ¿Qué tipo de contaminantes emergentes pueden ser
removidos a través de Sistemas Naturales?

Luego, redactar un ensayo expositivo en el cual aborde los planteamientos

anteriores

Recuerde que un ensayo expositivo es un documento que tiene como objetivo

principal dar a conocer un tema de forma didáctica. Estos textos se basan en
hechos verídicos, no expresan una opinión personal sino un argumento sólido
sobre un tema el cual se desea impartir. La estructura de este ensayo es la
Descripción misma que la normal. La primera parte es introducción. La segunda parte es el
Actividad: cuerpo. La tercera parte es la conclusión. También recuerde que exposición lo
que significa es explicar. Así que la función principal del ensayo expositivo se
centra en definir, informar, explicar, aclarar, discutir, probar y recomendar algo
en cuestión. La exposición recurre a la razón y el entendimiento en una forma
lógica para presentar la información. En ella es que el estudiante ofrece una
explicación sobre un tema, cosa, situación o evento de importancia para él.
Exponer significa contestar lo siguiente: ¿Qué es?, ¿Cómo se hace?, ¿Cuál es
su importancia?, ¿Qué significa?, ¿Cuándo sucedió?, ¿Cuál es su función?, y
¿Qué importancia tiene? Como se ve, pueden utilizarse éstas y muchas
preguntas más que expliquen algo en forma clara y sencilla.

El ensayo debe contener máximo 1000 palabras (sin incluir las referencias
bibliográficas) y debe estar soportado con referencias bibliográficas
actualizadas (mínimo 10 referencias). Y se debe presentar conforme las normas
APA. Formato Word o Google docs.

Duración de la
2 horas
Actividad:

1
 GUÍA ACTIVIDAD No. 2
Se sugiere el uso de letra: Times New Roman, tamaño 11; espacio: sencillo;
Recomendacione márgenes simétricas 3 cm
s:

Se debe entregar el archivo generado por la herramienta utilizada en la

Entregable: construcción del documento. Hacer uso del espacio de entrega de la actividad2 .

Fecha de Entrega: 12 de Marzo de 2021 (Hora: 23:59)

En el Foro de reflexión 2, realicemos una participación activa con nuestros
compañeros de tal forma que demos respuesta a la pregunta orientadora que se
planteó en la plataforma.
Participación:
También se debe realizar la retroalimentación de al menos tres (3) de sus
compañeros, pude estar de acuerdo o no, lo importante es argumentar su posición al
respecto.
Valoración de Para valorar la actividad se tendrá en cuenta una Rúbrica de Evaluación, como
la Actividad: se describe a continuación:

2
 RUBRICA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD No2
Aspectos a evaluar/ Valor 5 puntos
La introducción expresa de
manera clara el tema y el
Introducción objetivo del ensayo; explica el
contenido y los subtemas o
capítulos que abarca.
Las ideas presentadas son
propias, sustentadas con las
fuentes de información
Desarrollo
necesarias y tienen relación
directa con el tema. Son claras
y objetivas.
Termina la presentación con un
resumen muy claro donde
incluye el propósito y los
Conclusión objetivos del tema. La
transición entre el cuerpo de la
presentación y la conclusión
tiene fluidez.
Las fuentes de información son son variadas y múltiples.
variadas y múltiples. La
información recopilada tiene
relación con el tema, es
Fuentes de Información
relevante y actualizada. Las
fuentes son confiables y
contribuyen al desarrollo del
tema.
Ortografía, Gramática y Sin errores ortográficos o
presentación. gramaticales.
La entrega fue hecha en tiempo
Cumplimiento y La entrega fue hecha en
y forma, con limpieza y en el
compromiso con la tiempo y forma, no fue en
formato pre establecido (papel
actividad el formato pre establecido.
o digital).
Total
3 punto
La introducción expresa de
manera clara el tema;
explica el contenido y los
subtemas o capítulos que
abarca. El objetivo no está
expresado claramente
La mayor parte de las ideas
presentadas son propias,
sustentadas con las fuentes
de información necesarias,
sin embargo, no todas
tienen relación con el tema
central.
Termina la presentación
con un resumen bastante
claro. Falta fluidez en la
transición entre el cuerpo
de la presentación y la
conclusión.
Las fuentes de información
La información recopilada
es actualizada, pero
incluye algunos datos que
no son relevantes o no
tienen relación con el tema.
Las fuentes son confiables
y contribuyen al desarrollo
del tema.
Se encontraron menos de 3
errores ortográficos y
gramaticales.
3
%en la
1 puntos
calificación
El contenido y los subtemas o
capítulos que abarca no son
20%
relevantes. El tema y objetivo
del ensayo no están claros.
Las ideas que se presentan no
son propias y no tienen
relación con el tema, no son 50%
claras ni se presentan con
objetividad.
El resumen es limitado o no lo
incluyó. La transición entre el
cuerpo de la presentación y la 10%
conclusión es muy pobre o no
existe
Las fuentes de información son
muy pocas o ninguna. Si utiliza
fuentes, éstas no son confiables
ni contribuyen al tema. La 10%
información tiene poca o
ninguna relación con el tema
principal.
Se encontraron más de 4
errores ortográficos y 5%
gramaticales.
La entrega no fue hecha en
tiempo y forma, además no se
5%
dio en el formato
preestablecido por el docente.
100%
Los contaminantes emergentes son compuestos de diferente origen y naturaleza química, su vertido en el
agua puede suponer un grave problema saludable y ambiental. (Gil, 2012).Se ha determinado que tipo de
compuestos ingresan al medio ambiente a través de algunas fuentes Contaminantes emergentes en
aguas, efectos y posibles tratamientos y vías, tales como aguas residuales de tipo doméstico e industrial
de los residuos de las plantas de tratamiento , de los efluentes hospitalarios , de las actividades agrícolas
y ganaderas y de los tanques sépticos ,los cuales contienen un gran número de componentes orgánicos
específicos y CE que se producen a diferentes concentraciones en las aguas superficiales, cuyos criterios
de calidad ambiental aún no se han podido especificar y las plantas de tratamiento convencionales de
aguas residuales no están diseñadas para eliminarlos motivo de preocupación científica y para las
entidades ambientales reguladoras. Estos compuestos se encuentran diseminados en el ambiente y se
han detectado en fuentes de abastecimiento de agua, aguas subterráneas e incluso en agua potable. Son
compuestos de los que relativamente se conoce poco, en cuanto a su presencia, impacto y tratamiento.

El propósito del presente trabajo es mostrar la importancia de los contaminantes emergentes y como
se encuentra es el estado actual de los sistemas naturales de tratamiento de agua residual para el
problema implicado y qué tipo de contaminantes emergentes pueden ser removidos a través de
Sistemas Naturales.