Herramientas Para Productividad

Sandra Paola Mina Ampudia

Jhon Henry Orobio Payan
Rodil Enid Zambrano Herrera

Tutora:
Nidian Yaneth Mateus

CECAR
Licenciatura en Inglees
Buenaventura, Valle del Cauca
Abril 2020
OBJETIVO GENERAL:

Crear un libro utilizando las herramientas de Excel en la hojas de calculo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Clasificar mediante graficas las notas de los alumnos.

Identificar a traves de los porcentajes el promedio obtenido en cada corte por los estudiantes.

Realizar el analisis de cada una de las graficas elaboradas.

.

por los estudiantes.

 LISTA DE ESTU

IDENTIFICACION
1014567893
1014567894
1014567895
1014567896
1014567897
1014567898
1014567899
1014567900
1014567901
1014567902
1014567903
1014567904
1014567905
1014567906
1014567907
1014567908
1014567909
1014567910
1014567911
1014567912
1014567913
1014567914
1014567915
1014567916
1014567917
1014567918
1014567919
1014567920
1014567921
1014567922
1014567923
1014567924
1014567925
1014567926
1014567927
1014567928
1014567929
1014567930
1014567931
1014567932
1014567933
1014567934
1014567935
1014567936
1014567937
1014567938
1014567939
1014567940
1014567941
1014567942
1014567943
1014567944
1014567945
1014567946
1014567947
1014567948
1014567949
1014567950
1014567951
1014567952
1014567953
1014567954
1014567955
1014567956
1014567957
1014567958
1014567959
1014567960
1014567961
1014567962
1014567963
LISTA DE ESTUDIANTES

NOMBRES APELLIDOS
SAMUEL DAVID GAMARRA PEÑAS
CAMILO ANDRES MOYANO MARTINEZ
NIDIA MARCELA CARILLO VELA
EDICSON RODRIGUEZ JIMENEZ
JAIRO ADOLFO JIMENEZ ROZO
JEIMMY ANDREA DUQUE HERRERA
SANDRA PATRICIA RODRIGUEZ NIBIA
EVER ALEXANDER CASTAÑEDA ALVAREZ
OMAR JOSE MORENO BARRERA
GERSON FRANCISCO HENAO HERNANDEZ
FABIOLA DEL CARMEN ROSADO PERALTA
PAMELA MARIA CUARTAS RESTREPO
PAULO SANTIAGO LEON SARMIENTO
CLAUDIA LORENA GUEVARA ROSAS
DIEGO ALEJANDRO MALLAMA RAMOS
RICARDO GARZON MORALES
LUIS POMPILIO MARTINEZ CASTILLO
GERARDO JIMENEZ ALDANA
WILBER ARLEY PORTOCARRERO AGUIRRE
FREDY LEONARDO CANO GUERRERO
JUAN PABLO ALFONSO ROJAS
ENMANUEL FELIPE BENAVIDES CORREA
KAREN LORENA HERNANDEZ GOMEZ
DIEGO FERNANDO NOREÑA IBAGON
EVELYN PATRICIA VALENCIA LOPEZ
JOHN JAIRO ANDRADE CANCIMANCE
DAIRO CARDONA MORALES
JHON ALEXANDER PATIÑO VEGA
ROBINSON YOBANY CARDONA FRANCO
NEIDER ALFONSO MEJIA SOCARRAS
JESUS ALBERTO RUIZ VERDEZA
RAUL CARRASCAL QUINTERO
NIXON FERNANDO SALINAS GONZALEZ
JERSON LEANDRO PARDO NIEVES
JOAQUIN FERNANDO GONZALEZ GONZALEZ
WILLIAM ALFONSO VARELA MELO
 JUAN CARLOS DIAZ TORRES
LILIANA ANDREA MARTINEZ PAEZ
OMAR DANIEL PERALTA ARBOLEDA
OMAR YESID PULIDO DIAZ
RUBEN DARIO SERRATO TRUJILLO
JONATHAN ZALAZAR GALEANO
CRISTIAN RAMOS CARABALLO
CESAR ANDRES MATIZ HERNANDEZ
LUIS OCTAVIO PARRA BUSTAMANTE
WILMAR GILBERTO LEON NEIVA
ESNEYDER DE JESUS GARCIA
YEISON RENTERIA CUESTA
LUIS FERNANDO SALAMANCA VARGAS
LISETH MARQUEZ PEDROZO
SANDRA MAYESLY CASTELLANOS CORREA
JHONATAN DIAZ CORSO
AMIR ALFREDO MOSQUERA NIEVA
NORAIDA VELEZ PULIDO
JHON IVAN CHAVEZ PARRA
JESUS EDUARDO CAICEDO RUANO
ADRIANA GISLENA GIL
DEYSI CAROLINA CONTRERAS HERNANDEZ
YULI CATHERINE CANO GIL
CARLOS JULIO AYALA RINCON
LORENA MESA ECHEVERRY
JUAN JAVIER GUTIERREZ CARDONA
SONIA PATRICIA HOSTEN DIAZ
HECTOR JULIO ORTIZ MEDINA
HEISTIN EDUARDO VILORIA GUTIERREZ
LADY JOHANNA SEPULVEDA ORTIZ
JULIO ERASMO QUEVEDO MONTAÑA
NELSON JULIAN HERNANDEZ SALCEDO
OSCAR JAVIER VALERO RINCON
JOANA TAPIA TIETJEN
EDER CAMILO FERNANDEZ DAZA
IDENTIFICACION NOMBRES APELLIDOS
1014567893 SAMUEL DAVID GAMARRA PEÑAS
1014567894 CAMILO ANDRES MOYANO MARTINEZ
1014567895 NIDIA MARCELA CARILLO VELA
1014567896 EDICSON RODRIGUEZ JIMENEZ
1014567897 JAIRO ADOLFO JIMENEZ ROZO
1014567898 JEIMMY ANDREA DUQUE HERRERA
1014567899 SANDRA PATRICIA RODRIGUEZ NIBIA
1014567900 EVER ALEXANDER CASTAÑEDA ALVAREZ
1014567901 OMAR JOSE MORENO BARRERA
1014567902 GERSON FRANCISCO HENAO HERNANDEZ
1014567903 FABIOLA DEL CARMEN ROSADO PERALTA
1014567904 PAMELA MARIA CUARTAS RESTREPO
1014567905 PAULO SANTIAGO LEON SARMIENTO
1014567906 CLAUDIA LORENA GUEVARA ROSAS
1014567907 DIEGO ALEJANDRO MALLAMA RAMOS
1014567908 RICARDO GARZON MORALES
1014567909 LUIS POMPILIO MARTINEZ CASTILLO
1014567910 GERARDO JIMENEZ ALDANA
1014567911 WILBER ARLEY PORTOCARRERO AGUIRRE
1014567912 FREDY LEONARDO CANO GUERRERO
1014567913 JUAN PABLO ALFONSO ROJAS
1014567914 ENMANUEL FELIPE BENAVIDES CORREA
1014567915 KAREN LORENA HERNANDEZ GOMEZ
1014567916 DIEGO FERNANDO NOREÑA IBAGON
1014567917 EVELYN PATRICIA VALENCIA LOPEZ
1014567918 JOHN JAIRO ANDRADE CANCIMANCE
1014567919 DAIRO CARDONA MORALES
1014567920 JHON ALEXANDER PATIÑO VEGA
1014567921 ROBINSON YOBANY CARDONA FRANCO
1014567922 NEIDER ALFONSO MEJIA SOCARRAS
1014567923 JESUS ALBERTO RUIZ VERDEZA
1014567924 RAUL CARRASCAL QUINTERO
1014567925 NIXON FERNANDO SALINAS GONZALEZ
1014567926 JERSON LEANDRO PARDO NIEVES
1014567927 JOAQUIN FERNANDO GONZALEZ GONZALEZ
1014567928 WILLIAM ALFONSO VARELA MELO
1014567929 JUAN CARLOS DIAZ TORRES
1014567930 LILIANA ANDREA MARTINEZ PAEZ
1014567931 OMAR DANIEL PERALTA ARBOLEDA
1014567932 OMAR YESID PULIDO DIAZ
1014567933 RUBEN DARIO SERRATO TRUJILLO
1014567934 JONATHAN ZALAZAR GALEANO
1014567935 CRISTIAN RAMOS CARABALLO
1014567936 CESAR ANDRES MATIZ HERNANDEZ
1014567937 LUIS OCTAVIO PARRA BUSTAMANTE
1014567938 WILMAR GILBERTO LEON NEIVA
1014567939 ESNEYDER DE JESUS GARCIA
1014567940 YEISON RENTERIA CUESTA
1014567941 LUIS FERNANDO SALAMANCA VARGAS
1014567942 LISETH MARQUEZ PEDROZO
1014567943 SANDRA MAYESLY CASTELLANOS CORREA
1014567944 JHONATAN DIAZ CORSO
1014567945 AMIR ALFREDO MOSQUERA NIEVA
1014567946 NORAIDA VELEZ PULIDO
1014567947 JHON IVAN CHAVEZ PARRA
1014567948 JESUS EDUARDO CAICEDO RUANO
1014567949 ADRIANA GISLENA GIL
1014567950 DEYSI CAROLINA CONTRERAS HERNANDEZ
1014567951 YULI CATHERINE CANO GIL
1014567952 CARLOS JULIO AYALA RINCON
1014567953 LORENA MESA ECHEVERRY
1014567954 JUAN JAVIER GUTIERREZ CARDONA
1014567955 SONIA PATRICIA HOSTEN DIAZ
1014567956 HECTOR JULIO ORTIZ MEDINA
1014567957 HEISTIN EDUARDO VILORIA GUTIERREZ
1014567958 LADY JOHANNA SEPULVEDA ORTIZ
1014567959 JULIO ERASMO QUEVEDO MONTAÑA
1014567960 NELSON JULIAN HERNANDEZ SALCEDO
1014567961 OSCAR JAVIER VALERO RINCON
1014567962 JOANA TAPIA TIETJEN
1014567963 EDER CAMILO FERNANDEZ DAZA
ANALISIS:En este
del grado primer
rendimiento aca
un 52% de perdi
mientra en los ra
5,0 un 5%.
 MATEMATICAS
PRIMER CORTE
PARTICIPACION EN
TAREAS QUIZ NOTA 25%
CLASE
4.7 4.1 3.5 4.1 1.0
4.2 4.8 3.5 4.2 1.0
0.5 1.2 4.4 2.0 0.5
4.8 0.1 4.8 3.2 0.8
3.0 5.0 4.6 4.2 1.1
4.9 4.4 4.9 4.7 1.2
1.7 1.9 3.1 2.2 0.6
3.6 3.0 3.3 3.3 0.8
2.9 2.4 3.0 2.8 0.7
2.6 3.4 4.4 3.5 0.9
2.3 4.8 4.6 3.9 1.0
3.4 4.0 4.6 4.0 1.0
4.1 3.0 4.0 3.7 0.9
4.7 4.9 4.9 4.9 1.2
1.8 4.7 3.4 3.3 0.8
2.2 4.0 4.3 3.5 0.9
3.0 2.9 3.2 3.0 0.8
2.3 1.7 3.4 2.4 0.6
2.9 3.9 4.1 3.7 0.9
0.1 4.1 4.0 2.7 0.7
4.8 4.8 3.7 4.4 1.1
1.5 1.8 3.9 2.4 0.6
3.5 2.0 4.4 3.3 0.8
1.8 0.1 3.3 1.7 0.4
3.0 3.6 4.3 3.6 0.9
4.9 1.1 3.5 3.2 0.8
4.3 4.9 3.3 4.2 1.0
1.7 3.4 3.1 2.7 0.7
0.6 0.1 4.4 1.7 0.4
1.2 4.9 3.4 3.2 0.8
1.1 3.8 3.6 2.8 0.7
2.0 2.1 3.3 2.5 0.6
3.2 4.3 4.6 4.0 1.0
2.7 1.6 3.4 2.6 0.6
1.1 1.7 4.7 2.5 0.6
4.2 3.4 4.0 3.9 1.0
3.6 4.1 3.4 3.7 0.9
1.2 1.3 3.6 2.0 0.5
0.9 0.4 4.5 1.9 0.5
3.6 1.4 3.0 2.7 0.7
0.2 4.6 5.0 3.3 0.8
1.4 3.8 3.1 2.8 0.7
1.7 2.0 4.8 2.8 0.7
4.3 4.3 3.2 3.9 1.0
4.0 3.2 4.4 3.9 1.0
4.1 4.7 5.0 4.6 1.1
2.7 3.0 3.8 3.2 0.8
2.6 2.9 3.8 3.1 0.8
0.7 1.5 3.6 1.9 0.5
2.1 4.1 4.4 3.5 0.9
3.7 1.4 4.5 3.2 0.8
4.9 5.0 3.2 4.4 1.1
0.7 2.9 3.6 2.4 0.6
2.5 1.8 3.1 2.5 0.6
4.9 0.9 4.8 3.5 0.9
3.5 4.0 3.5 3.7 0.9
1.3 4.8 3.8 3.3 0.8
3.2 2.9 4.3 3.5 0.9
2.3 4.5 3.3 3.4 0.8
3.6 0.8 3.9 2.8 0.7
4.0 3.0 4.8 3.9 1.0
2.4 1.4 3.7 2.5 0.6
2.6 4.0 4.7 3.8 0.9
1.8 2.2 4.7 2.9 0.7
4.1 5.0 3.9 4.3 1.1
3.5 3.0 4.8 3.8 0.9
3.7 4.6 4.4 4.2 1.1
1.0 3.3 3.2 2.5 0.6
3.5 4.1 4.5 4.0 1.0
0.8 4.0 4.5 3.1 0.8
2.7 4.5 3.4 3.5 0.9

DATOS Y GRAFICO
PRIMER CORTE
RANGO NUMEROS DE ESTUDANTES
0,0 - 1,9 4
2,0 - 3,4 37
 3,5 - 3,9 16
4,0 - 4,6 12
4,7 - 5,0 2

PRIMER CORTE
4,7 - 5,0 1
3% 6%
17% 4,0 - 4,6
0,0 - 1,9
2,0 - 3,4

RANGO
3,5 - 3,9
3,5 - 3,9
4,0 - 4,6
4,7 - 5,0 2,0 - 3,4

23% 52%
0,0 - 1,9 0

ANALISIS:En este corte podemos ver que los estudisantes ANALISIS: P

del grado primero presentaron un nivel bajo de mejoria en e
rendimiento academico, ubicandosen con: En el rango
un 52% de perdida . en el rango
mientra en los rangos de 4,0-4,5 hubo un 17% y del 4,7-
5,0 un 5%.

GRAFICOS DE CORTES Y NO
PRIMER CORTE

DEFICIENTE 4
INSUFICIENTE 37
BUENO 16
SUPERIOR 12
MUY SUPERIOR 2

NOTA FINAL
45
40
35
30
 NOTA FINAL
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
DEFICIENTE INSUFICIENTE
MATICAS
SEGUNDO CORTE
TAREAS EVALUACIÓN EXPOSICIÓN NOTA 35%

4.2 3.9 3.6 3.9 1.4

4.7 3.9 3.7 4.1 1.4
3.3 3.5 4.2 3.7 1.3
4.6 3.9 3.1 3.8 1.3
3.9 3.0 3.9 3.6 1.3
4.1 3.7 4.7 4.2 1.5
3.5 3.7 3.8 3.7 1.3
3.6 4.3 4.1 4.0 1.4
3.4 4.2 4.7 4.1 1.4
3.5 4.2 2.0 3.3 1.1
3.7 4.8 3.1 3.9 1.4
4.1 3.7 3.1 3.6 1.3
3.6 4.1 3.0 3.6 1.2
4.5 4.8 3.5 4.3 1.5
3.7 3.2 5.0 4.0 1.4
4.1 4.3 4.3 4.2 1.5
3.2 5.0 2.4 3.5 1.2
3.8 4.9 2.6 3.8 1.3
3.8 4.5 4.8 4.3 1.5
4.0 3.8 3.8 3.9 1.4
3.6 4.7 3.2 3.8 1.3
3.3 4.1 3.6 3.7 1.3
3.5 3.3 3.9 3.5 1.2
4.1 3.7 4.8 4.2 1.5
3.1 4.9 3.9 3.9 1.4
4.7 4.3 3.8 4.3 1.5
3.2 3.3 2.4 3.0 1.0
4.5 3.4 4.4 4.1 1.4
5.0 3.1 2.4 3.5 1.2
3.7 4.8 2.9 3.8 1.3
4.8 4.5 3.2 4.2 1.5
4.2 3.7 2.0 3.3 1.2
3.7 3.0 3.4 3.4 1.2
3.9 3.6 4.7 4.1 1.4
3.6 4.3 3.5 3.8 1.3
3.7 4.8 4.9 4.5 1.6
3.1 4.1 4.5 3.9 1.4
 3.6 3.6 3.2 3.5 1.2
4.4 4.3 3.6 4.1 1.4
4.2 3.2 4.2 3.9 1.4
3.1 4.5 3.9 3.8 1.3
4.8 4.1 4.9 4.6 1.6
3.3 5.0 3.9 4.1 1.4
4.4 4.9 2.8 4.1 1.4
4.2 4.6 4.0 4.2 1.5
4.5 4.7 2.8 4.0 1.4
4.7 3.1 5.0 4.3 1.5
3.5 3.5 2.1 3.0 1.1
3.6 4.2 2.1 3.3 1.2
4.7 3.7 4.8 4.4 1.5
3.2 4.7 4.4 4.1 1.4
3.3 3.3 3.5 3.4 1.2
4.6 3.8 2.1 3.5 1.2
3.3 4.8 4.3 4.2 1.5
5.0 4.4 4.8 4.7 1.6
4.0 3.8 4.5 4.1 1.4
4.2 4.3 4.6 4.4 1.5
3.5 4.6 3.3 3.8 1.3
3.9 4.3 4.4 4.2 1.5
4.6 3.4 3.4 3.8 1.3
3.4 3.5 4.9 3.9 1.4
4.5 3.1 3.0 3.5 1.2
4.6 4.6 2.4 3.9 1.4
4.2 4.6 3.2 4.0 1.4
3.1 3.3 4.0 3.5 1.2
3.8 3.4 3.9 3.7 1.3
5.0 3.8 3.0 3.9 1.4
3.9 4.5 2.3 3.6 1.2
4.0 3.8 4.0 3.9 1.4
5.0 4.1 2.3 3.8 1.3
3.8 3.7 4.4 4.0 1.4

Y GRAFICOS DE CORTES
SEGUNDO CORTE
RANGO NUMEROS DE ESTUDANTES
0,0 - 1,9 0
2,0 - 3,4 10
 3,5 - 3,9 36
4,0 - 4,6 24
4,7 - 5,0 1

SEGUNDO CORTE

4,7 - 5,0 1

4,0 - 4,6 24
RANGO

3,5 - 3,9 36

2,0 - 3,4 10

0,0 - 1,9 0

0 5 10 15 20 25 30 35 40
NUMERO DE ESTUDIANTES

ANALISIS: Podemos ver que en el segundo corte hubo ANALISIS:

mejoria en el rendimiento academico. estudiante
En el rango 3,5-3,9 un 36 % mejoro. rango de 3
en el rango 4,0-4,5 un 24%

ORTES Y NOTA FINAL

SEGUNDO CORTE TERCER CORTE NOTA FINAL ANALISIS: Podemos ver en
fue un grupo bueno, ya qu
0 0 0 nota final, con un 21% de
10 23 21
36 30 40
24 18 10
1 0 0

NOTA FINAL
 NOTA FINAL

INSUFICIENTE BUENO SUPERIOR MUY SUPERIOR

 TERCER CORTE
EVALUACIÓN
TAREAS
FINAL
PROYECTO FINAL NOTA 40%

1.8 4.4 4.5 3.6 1.4

3.8 3.4 4.7 4.0 1.6
1.2 3.4 4.8 3.1 1.2
3.1 4.6 4.7 4.2 1.7
4.6 4.9 4.1 4.5 1.8
2.5 4.4 4.4 3.8 1.5
3.3 4.7 4.5 4.1 1.7
3.5 3.2 3.3 3.3 1.3
1.5 3.6 4.7 3.2 1.3
2.5 5.0 4.8 4.1 1.6
1.2 3.5 4.2 3.0 1.2
4.9 4.5 4.6 4.7 1.9
3.3 4.4 4.6 4.1 1.7
3.1 4.1 3.5 3.6 1.4
1.6 4.4 4.0 3.3 1.3
4.4 3.5 4.4 4.1 1.6
4.1 5.0 3.6 4.2 1.7
4.8 4.3 3.1 4.1 1.6
1.2 4.3 3.9 3.1 1.3
4.9 3.1 3.9 4.0 1.6
1.6 4.1 4.8 3.5 1.4
4.9 4.3 3.9 4.4 1.7
4.3 3.1 3.5 3.6 1.4
1.6 4.6 4.2 3.5 1.4
4.5 4.0 3.8 4.1 1.6
2.8 4.5 4.8 4.0 1.6
2.1 3.0 3.8 3.0 1.2
4.4 3.9 4.4 4.2 1.7
3.0 4.8 3.6 3.8 1.5
2.8 3.2 4.2 3.4 1.4
1.4 3.1 4.1 2.8 1.1
1.7 4.6 4.8 3.7 1.5
3.5 4.3 3.9 3.9 1.6
1.1 4.9 4.7 3.6 1.4
1.1 4.3 4.1 3.2 1.3
3.9 3.4 4.5 3.9 1.6
1.0 4.3 4.7 3.3 1.3
 4.0 3.7 3.9 3.8 1.5
1.0 4.1 3.6 2.9 1.2
4.3 3.5 4.0 3.9 1.6
4.0 3.8 4.2 4.0 1.6
1.3 4.6 4.1 3.3 1.3
3.5 4.6 3.6 3.9 1.6
2.8 4.3 4.9 4.0 1.6
1.6 4.8 3.7 3.4 1.3
1.6 3.5 3.3 2.8 1.1
2.0 4.3 4.4 3.6 1.4
4.7 4.6 4.7 4.7 1.9
2.6 4.8 4.1 3.8 1.5
4.4 4.9 4.3 4.5 1.8
1.8 4.7 4.6 3.7 1.5
4.4 3.3 3.0 3.6 1.4
2.7 4.6 3.0 3.4 1.4
3.4 3.6 4.8 3.9 1.6
4.1 3.8 3.5 3.8 1.5
3.3 4.3 4.3 4.0 1.6
3.1 4.8 3.8 3.9 1.6
4.1 4.0 3.9 4.0 1.6
3.9 5.0 3.9 4.3 1.7
2.1 4.5 3.2 3.2 1.3
4.8 4.0 3.2 4.0 1.6
1.5 4.1 4.2 3.2 1.3
1.5 3.9 3.6 3.0 1.2
3.4 3.1 3.5 3.3 1.3
1.4 3.4 3.2 2.7 1.1
3.4 4.6 4.5 4.1 1.7
3.4 4.4 3.2 3.6 1.5
4.1 4.5 3.3 4.0 1.6
4.3 4.0 3.1 3.8 1.5
4.6 4.4 3.4 4.1 1.7
1.7 4.0 4.1 3.2 1.3

TERCER CORTE
RANGO NUMEROS DE ESTUDANTES
0,0 - 1,9 0
2,0 - 3,4 23
 3,5 - 3,9 30
4,0 - 4,6 18
4,7 - 5,0 0

TERCER CORTE
30
NUMERO DE ESTUDIANTES

25

20
30
15
23
10 18

5 0 0

0
0,0 - 1,9 2,0 - 3,4 3,5 - 3,9 4,0 - 4,6 4,7 - 5,0

RANGO

ANALISIS: En este corte podemos ver que el 30 % de los

estudiantes fue bueno ya que hubo una mejoria en el
rango de 3,5-3,9.

LISIS: Podemos ver en la grafica que el curso primero

n grupo bueno, ya que hubo un 40 % de mejoria en la
final, con un 21% de insuficiencia
NOTA FINAL
3.8
4.1
3.0
3.8
4.1
4.1
3.5
3.6
3.4
3.6
3.5
4.1
3.8
4.1
3.5
4.0
3.7
3.5
3.7
3.6
3.9
3.6
3.5
3.3
3.9
3.9
3.3
3.8
3.2
3.5
3.3
3.3
3.8
3.5
3.2
4.1
3.6
3.3
3.1
3.6
3.7
3.6
3.7
4.0
3.8
3.7
3.7
3.7
3.2
4.2
3.7
3.7
3.2
3.6
4.1
4.0
3.9
3.8
4.0
3.3
3.9
3.1
3.5
3.5
3.4
3.9
3.9
3.5
3.9
3.8
3.6
 IDENTIFICACION NOMBRES APELLIDOS
1014567893 SAMUEL DAVID GAMARRA PEÑAS
1014567894 CAMILO ANDRES MOYANO MARTINEZ
1014567895 NIDIA MARCELA CARILLO VELA
1014567896 EDICSON RODRIGUEZ JIMENEZ
1014567897 JAIRO ADOLFO JIMENEZ ROZO
1014567898 JEIMMY ANDREA DUQUE HERRERA
1014567899 SANDRA PATRICIA RODRIGUEZ NIBIA
1014567900 EVER ALEXANDER CASTAÑEDA ALVAREZ
1014567901 OMAR JOSE MORENO BARRERA
1014567902 GERSON FRANCISCO HENAO HERNANDEZ
1014567903 FABIOLA DEL CARMEN ROSADO PERALTA
1014567904 PAMELA MARIA CUARTAS RESTREPO
1014567905 PAULO SANTIAGO LEON SARMIENTO
1014567906 CLAUDIA LORENA GUEVARA ROSAS
1014567907 DIEGO ALEJANDRO MALLAMA RAMOS
1014567908 RICARDO GARZON MORALES
1014567909 LUIS POMPILIO MARTINEZ CASTILLO
1014567910 GERARDO JIMENEZ ALDANA
1014567911 WILBER ARLEY PORTOCARRERO AGUIRRE
1014567912 FREDY LEONARDO CANO GUERRERO
1014567913 JUAN PABLO ALFONSO ROJAS
1014567914 ENMANUEL FELIPE BENAVIDES CORREA
1014567915 KAREN LORENA HERNANDEZ GOMEZ
1014567916 DIEGO FERNANDO NOREÑA IBAGON
1014567917 EVELYN PATRICIA VALENCIA LOPEZ
1014567918 JOHN JAIRO ANDRADE CANCIMANCE
1014567919 DAIRO CARDONA MORALES
1014567920 JHON ALEXANDER PATIÑO VEGA
1014567921 ROBINSON YOBANY CARDONA FRANCO
1014567922 NEIDER ALFONSO MEJIA SOCARRAS
1014567923 JESUS ALBERTO RUIZ VERDEZA
1014567924 RAUL CARRASCAL QUINTERO
1014567925 NIXON FERNANDO SALINAS GONZALEZ
1014567926 JERSON LEANDRO PARDO NIEVES
1014567927 JOAQUIN FERNANDO GONZALEZ GONZALEZ
1014567928 WILLIAM ALFONSO VARELA MELO
1014567929 JUAN CARLOS DIAZ TORRES
1014567930 LILIANA ANDREA MARTINEZ PAEZ
1014567931 OMAR DANIEL PERALTA ARBOLEDA
1014567932 OMAR YESID PULIDO DIAZ
1014567933 RUBEN DARIO SERRATO TRUJILLO
1014567934 JONATHAN ZALAZAR GALEANO
1014567935 CRISTIAN RAMOS CARABALLO
1014567936 CESAR ANDRES MATIZ HERNANDEZ
1014567937 LUIS OCTAVIO PARRA BUSTAMANTE
1014567938 WILMAR GILBERTO LEON NEIVA
1014567939 ESNEYDER DE JESUS GARCIA
1014567940 YEISON RENTERIA CUESTA
1014567941 LUIS FERNANDO SALAMANCA VARGAS
1014567942 LISETH MARQUEZ PEDROZO
1014567943 SANDRA MAYESLY CASTELLANOS CORREA
1014567944 JHONATAN DIAZ CORSO
1014567945 AMIR ALFREDO MOSQUERA NIEVA
1014567946 NORAIDA VELEZ PULIDO
1014567947 JHON IVAN CHAVEZ PARRA
1014567948 JESUS EDUARDO CAICEDO RUANO
1014567949 ADRIANA GISLENA GIL
1014567950 DEYSI CAROLINA CONTRERAS HERNANDEZ
1014567951 YULI CATHERINE CANO GIL
1014567952 CARLOS JULIO AYALA RINCON
1014567953 LORENA MESA ECHEVERRY
1014567954 JUAN JAVIER GUTIERREZ CARDONA
1014567955 SONIA PATRICIA HOSTEN DIAZ
1014567956 HECTOR JULIO ORTIZ MEDINA
1014567957 HEISTIN EDUARDO VILORIA GUTIERREZ
1014567958 LADY JOHANNA SEPULVEDA ORTIZ
1014567959 JULIO ERASMO QUEVEDO MONTAÑA
1014567960 NELSON JULIAN HERNANDEZ SALCEDO
1014567961 OSCAR JAVIER VALERO RINCON
1014567962 JOANA TAPIA TIETJEN
1014567963 EDER CAMILO FERNANDEZ DAZA
ANALISIS:La grafica
del el grado sengund
deficiente en el del
Rango de 0,0-1,9 el
Rango de 2,0-3,4 el
Rango de 4,0-4,6 el
Rango del 4,7,-4,6 e
Rango de 4,7-50 el 0
 MATEMATICAS
PRIMER CORTE
PARTICIPACIO
TAREAS QUIZ NOTA 25%
N EN CLASE
0.8 0.4 3.0 1.4 0.4
3.3 2.2 2.1 2.5 0.6
2.5 1.1 1.5 1.7 0.4
3.8 1.6 3.9 3.1 0.8
0.4 2.9 3.9 2.4 0.6
1.0 3.7 0.6 1.8 0.4
2.3 4.7 2.3 3.1 0.8
3.1 2.0 4.0 3.0 0.8
4.1 4.3 0.8 3.1 0.8
4.7 4.5 4.5 4.6 1.1
0.1 2.5 2.0 1.5 0.4
4.0 0.4 1.9 2.1 0.5
3.5 1.7 3.6 2.9 0.7
0.3 0.3 4.4 1.7 0.4
3.0 4.2 1.2 2.8 0.7
2.2 0.6 2.5 1.7 0.4
2.2 4.2 0.4 2.2 0.6
1.4 2.8 2.9 2.4 0.6
2.1 0.4 3.5 2.0 0.5
0.8 4.3 4.4 3.1 0.8
0.1 3.2 3.7 2.3 0.6
2.3 1.6 3.2 2.4 0.6
0.7 4.1 2.4 2.4 0.6
1.9 2.9 1.6 2.2 0.5
1.9 3.7 1.3 2.3 0.6
2.3 4.7 0.1 2.4 0.6
0.3 2.0 4.4 2.2 0.6
2.1 2.9 1.4 2.1 0.5
3.9 4.3 1.3 3.2 0.8
3.0 3.1 2.9 3.0 0.7
0.4 4.1 2.8 2.4 0.6
4.2 2.3 2.0 2.8 0.7
4.5 4.3 4.5 4.4 1.1
1.3 1.1 4.6 2.3 0.6
2.2 4.6 0.8 2.5 0.6
0.7 3.9 4.2 2.9 0.7
2.1 3.5 2.7 2.8 0.7
0.4 2.2 4.7 2.5 0.6
2.0 3.0 1.0 2.0 0.5
0.8 1.8 2.8 1.8 0.4
2.8 2.3 4.7 3.2 0.8
0.7 1.4 4.7 2.2 0.6
4.7 0.2 1.6 2.2 0.5
4.6 2.8 0.6 2.7 0.7
1.5 4.5 2.5 2.8 0.7
4.0 4.8 2.3 3.7 0.9
4.5 2.3 3.9 3.6 0.9
1.3 5.0 1.1 2.5 0.6
1.5 0.9 2.2 1.5 0.4
1.3 3.0 0.6 1.6 0.4
1.7 4.8 1.8 2.8 0.7
2.8 3.3 0.3 2.1 0.5
1.1 4.2 2.7 2.6 0.7
2.7 2.5 3.5 2.9 0.7
0.4 4.4 4.0 2.9 0.7
5.0 1.1 3.1 3.1 0.8
3.1 2.0 3.7 2.9 0.7
2.9 0.4 4.9 2.7 0.7
0.1 1.0 2.2 1.1 0.3
4.1 1.3 3.0 2.8 0.7
3.7 3.5 4.0 3.7 0.9
3.3 1.9 5.0 3.4 0.8
2.9 2.5 4.5 3.3 0.8
2.6 2.3 3.3 2.7 0.7
3.8 3.6 2.0 3.1 0.8
0.0 2.7 4.9 2.5 0.6
3.4 3.3 1.6 2.8 0.7
3.4 3.9 5.0 4.1 1.0
3.9 4.2 2.9 3.7 0.9
2.5 2.3 2.4 2.4 0.6
4.8 3.1 1.2 3.1 0.8

DATOS Y GRAFICOS DE C
PRIMER CORTE
RANGO NUMEROS DE ESTUDANTES
0,0 - 1,9 11
2,0 - 3,4 53
 3,5 - 3,9 4
4,0 - 4,6 3
4,7 - 5,0 0

PRIMER CORTE

4%
6% 15%
0,0 - 1,9
2,0 - 3,4
3,5 - 3,9
4,0 - 4,6
4,7 - 5,0

75%

ANALISIS:La grafica nos indica que los estudiantes ANALISIS: En el segun

del el grado sengundo se encuentranen en un rango evidenciar un rendim
deficiente en el del primer corte. Rango de 2,0-3,4 bajo
Rango de 0,0-1,9 el 15% corte, quedando esta
Rango de 2,0-3,4 el 75% 3,9.
Rango de 4,0-4,6 el 6% en un 0,% en el rango
Rango del 4,7,-4,6 el 4%
Rango de 4,7-50 el 0%.

GRAFICOS DE CORTES Y N
PRIMER CORTE

DEFICIENTE 11
INSUFICIENTE 53
BUENO 4
SUPERIOR 3
MUY SUPERIOR 0

NOTA FINAL
70

60

50
 NOTA FINAL
70

60

50

40

30

20

10

0
DEFICIENTE INSUFICIENTE BUENO SU
TEMATICAS
SEGUNDO CORTE
TAREAS EVALUACIÓN EXPOSICIÓN NOTA 35%

1.0 0.7 1.1 1.0 0.3

4.0 3.8 2.2 3.3 1.2
0.3 0.0 0.7 0.4 0.1
4.7 3.1 1.4 3.1 1.1
1.5 4.9 4.1 3.5 1.2
4.4 3.1 4.3 4.0 1.4
4.7 0.1 2.5 2.4 0.8
0.1 2.5 4.2 2.3 0.8
4.0 2.7 2.1 2.9 1.0
4.2 1.2 0.0 1.8 0.6
4.1 2.1 0.9 2.4 0.8
2.4 1.0 3.4 2.3 0.8
4.2 0.8 4.8 3.3 1.1
0.6 2.4 2.8 1.9 0.7
2.0 1.1 1.6 1.5 0.5
4.3 1.3 1.5 2.4 0.8
4.4 4.3 0.6 3.1 1.1
1.4 4.9 3.1 3.2 1.1
0.7 4.6 4.1 3.1 1.1
1.9 3.9 2.2 2.6 0.9
4.6 3.3 3.8 3.9 1.4
4.6 1.5 3.8 3.3 1.2
2.3 0.7 2.7 1.9 0.7
0.0 2.0 4.0 2.0 0.7
2.8 3.8 4.5 3.7 1.3
1.1 4.5 0.5 2.0 0.7
1.4 3.0 0.6 1.7 0.6
1.0 0.3 1.6 1.0 0.3
0.4 2.7 2.7 1.9 0.7
4.0 4.5 1.6 3.4 1.2
2.9 3.6 3.2 3.2 1.1
3.3 0.2 3.6 2.4 0.8
4.9 2.0 2.1 3.0 1.0
2.5 0.9 3.6 2.3 0.8
1.0 4.9 1.3 2.4 0.8
0.4 0.9 2.7 1.3 0.5
0.0 5.0 2.6 2.5 0.9
 1.1 0.8 3.8 1.9 0.7
4.8 1.2 3.2 3.1 1.1
2.3 2.5 3.0 2.6 0.9
4.2 2.5 2.7 3.1 1.1
3.7 3.5 0.8 2.7 0.9
1.5 2.6 1.7 1.9 0.7
3.7 4.8 3.9 4.1 1.5
2.5 1.1 4.2 2.6 0.9
0.2 4.4 4.7 3.1 1.1
2.8 1.5 1.3 1.9 0.7
2.2 4.5 2.2 2.9 1.0
1.1 1.2 4.7 2.3 0.8
3.8 1.7 1.6 2.4 0.8
2.0 3.2 0.5 1.9 0.7
1.8 3.7 2.5 2.7 0.9
4.6 3.3 4.4 4.1 1.4
1.9 3.4 2.2 2.5 0.9
3.7 1.2 0.4 1.7 0.6
1.5 4.8 1.9 2.7 1.0
3.7 3.9 0.9 2.8 1.0
4.7 2.8 2.3 3.3 1.1
1.3 0.7 0.7 0.9 0.3
4.9 2.9 4.4 4.1 1.4
3.7 1.9 3.2 3.0 1.0
4.6 2.5 1.8 3.0 1.0
2.6 4.1 3.3 3.3 1.2
1.3 2.6 3.9 2.6 0.9
4.8 1.1 3.0 3.0 1.0
4.0 0.2 0.1 1.4 0.5
0.5 4.5 3.8 2.9 1.0
4.4 3.4 0.8 2.9 1.0
4.8 2.8 1.2 3.0 1.0
2.1 1.6 4.6 2.8 1.0
3.5 4.6 4.6 4.2 1.5

Y GRAFICOS DE CORTES
SEGUNDO CORTE
RANGO NUMEROS DE ESTUDANTES
0,0 - 1,9 17
2,0 - 3,4 46
 3,5 - 3,9 4
4,0 - 4,6 4
4,7 - 5,0 0

SEGUNDO CORTE
35
4,7 - 5,0 0
30

NUMERO DE ESTUDIANTES
4,0 - 4,6 4
25

20
RANGO

3,5 - 3,9 4
15
2,0 - 3,4 46
10

0,0 - 1,9 17 5

0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 0,0 - 1,9 2,0 -
NUMERO DE ESTUDIANTES

ANALISIS: En el segundo corte de notas podemos ANALISIS: En este cor

evidenciar un rendimiento en el que mejoro: porcentaje mas alto d
Rango de 2,0-3,4 bajo un 29 % en comparacion al primer refernte al en rango d
corte, quedando estable en los rangos de 4,0-4,5 y 3,5- rango de 4,0-4,5.
3,9.
en un 0,% en el rango de 4,7-5,0.

S DE CORTES Y NOTA FINAL

SEGUNDO CORTE TERCER CORTE NOTA FINAL
ANALISIS: La graficas nos indica qu
17 29 11 grupo insuficiente , ya que hubo u
46 33 60 final.
4 7 0
4 2 0
0 0 0

NOTA FINAL
NOTA FINAL

BUENO SUPERIOR MUY SUPERIOR

 TERCER CORTE
EVALUACIÓN NOTA FINAL
TAREAS
FINAL
PROYECTO FINAL NOTA 40%

3.1 0.0 3.8 2.3 0.9 1.6

1.2 2.1 3.3 2.2 0.9 2.7
2.7 4.3 4.4 3.8 1.5 2.1
3.7 3.2 1.0 2.6 1.0 2.9
1.4 2.8 4.6 2.9 1.2 3.0
0.9 2.1 3.1 2.0 0.8 2.6
3.1 4.3 1.8 3.0 1.2 2.8
4.1 4.7 2.2 3.7 1.5 3.0
4.6 3.5 4.3 4.2 1.7 3.4
2.6 1.2 0.4 1.4 0.6 2.3
4.3 2.1 3.3 3.2 1.3 2.5
3.6 3.8 3.8 3.7 1.5 2.8
1.2 3.0 3.9 2.7 1.1 3.0
1.2 0.7 1.3 1.1 0.4 1.5
3.0 2.2 1.8 2.3 0.9 2.2
2.0 1.8 1.8 1.8 0.7 2.0
4.9 3.3 3.4 3.8 1.5 3.2
2.6 3.0 1.7 2.4 1.0 2.7
4.8 4.6 0.1 3.1 1.3 2.9
1.6 2.7 0.2 1.5 0.6 2.3
1.1 3.9 4.0 3.0 1.2 3.1
4.0 3.2 5.0 4.1 1.6 3.4
1.9 0.3 4.3 2.2 0.9 2.1
4.3 0.8 2.9 2.7 1.1 2.3
1.3 1.2 2.2 1.6 0.6 2.5
1.6 0.9 1.8 1.4 0.6 1.9
1.9 1.0 2.6 1.8 0.7 1.9
1.8 4.1 0.8 2.2 0.9 1.8
0.0 5.0 2.4 2.5 1.0 2.5
3.1 0.8 2.1 2.0 0.8 2.7
4.6 0.2 3.9 2.9 1.2 2.9
1.2 0.2 4.9 2.1 0.8 2.4
0.2 0.3 4.9 1.8 0.7 2.9
2.4 1.9 1.8 2.0 0.8 2.2
1.2 0.9 3.8 2.0 0.8 2.3
1.6 1.7 2.6 2.0 0.8 2.0
2.0 1.1 2.3 1.8 0.7 2.3
2.5 2.2 1.1 1.9 0.8 2.0
4.0 0.6 0.1 1.6 0.6 2.2
3.5 1.3 0.3 1.7 0.7 2.0
1.4 0.5 4.9 2.2 0.9 2.8
3.7 2.7 3.8 3.4 1.4 2.9
1.6 1.9 2.6 2.0 0.8 2.0
2.8 2.9 1.4 2.4 0.9 3.1
4.5 0.3 2.7 2.5 1.0 2.6
3.1 1.4 2.2 2.3 0.9 2.9
0.1 3.1 4.7 2.6 1.0 2.6
5.0 3.5 0.3 2.9 1.2 2.8
0.4 2.4 2.0 1.6 0.6 1.8
3.4 0.1 1.4 1.6 0.7 1.9
4.2 2.2 3.2 3.2 1.3 2.6
4.1 0.0 1.3 1.8 0.7 2.2
1.4 2.8 1.0 1.7 0.7 2.8
0.2 3.7 0.6 1.5 0.6 2.2
4.9 0.2 0.4 1.8 0.7 2.1
3.5 0.6 4.4 2.8 1.1 2.8
0.6 1.5 1.9 1.3 0.5 2.2
4.2 3.8 3.2 3.7 1.5 3.3
4.1 0.2 1.1 1.8 0.7 1.3
0.2 0.2 0.7 0.3 0.1 2.2
1.2 4.7 4.5 3.5 1.4 3.4
1.9 3.9 4.5 3.4 1.4 3.2
2.7 4.6 0.1 2.4 1.0 3.0
0.8 0.4 4.3 1.8 0.7 2.3
1.2 0.5 1.6 1.1 0.4 2.3
4.6 2.5 4.3 3.8 1.5 2.6
3.1 2.6 2.5 2.7 1.1 2.8
0.4 2.7 0.5 1.2 0.5 2.5
1.7 3.9 5.0 3.5 1.4 3.4
1.1 0.9 0.6 0.9 0.4 1.9
0.5 0.5 4.4 1.8 0.7 3.0

TERCER CORTE
RANGO NUMEROS DE ESTUDANTES
0,0 - 1,9 29
2,0 - 3,4 33
 3,5 - 3,9 7
4,0 - 4,6 2
4,7 - 5,0 0

Chart Title
35

30
NUMERO DE ESTUDIANTES

25

20

15

10

0
0,0 - 1,9 2,0 - 3,4 3,5 - 3,9 4,0 - 4,6 4,7 - 5,0
RANGO

ANALISIS: En este corte podemos decir que hubo un

porcentaje mas alto de perdida que en el primero
refernte al en rango de 0,0-1,9 , mejorando en el
rango de 4,0-4,5.

NALISIS: La graficas nos indica que el grado seguno fue un

rupo insuficiente , ya que hubo un 60% de perdida en la nota
nal.
IDENTIFICACION NOMBRES APELLIDOS
1014567893 SAMUEL DAVID GAMARRA PEÑAS
1014567894 CAMILO ANDRES MOYANO MARTINEZ
1014567895 NIDIA MARCELA CARILLO VELA
1014567896 EDICSON RODRIGUEZ JIMENEZ
1014567897 JAIRO ADOLFO JIMENEZ ROZO
1014567898 JEIMMY ANDREA DUQUE HERRERA
1014567899 SANDRA PATRICIA RODRIGUEZ NIBIA
1014567900 EVER ALEXANDER CASTAÑEDA ALVAREZ
1014567901 OMAR JOSE MORENO BARRERA
1014567902 GERSON FRANCISCO HENAO HERNANDEZ
1014567903 FABIOLA DEL CARMEN ROSADO PERALTA
1014567904 PAMELA MARIA CUARTAS RESTREPO
1014567905 PAULO SANTIAGO LEON SARMIENTO
1014567906 CLAUDIA LORENA GUEVARA ROSAS
1014567907 DIEGO ALEJANDRO MALLAMA RAMOS
1014567908 RICARDO GARZON MORALES
1014567909 LUIS POMPILIO MARTINEZ CASTILLO
1014567910 GERARDO JIMENEZ ALDANA
1014567911 WILBER ARLEY PORTOCARRERO AGUIRRE
1014567912 FREDY LEONARDO CANO GUERRERO
1014567913 JUAN PABLO ALFONSO ROJAS
1014567914 ENMANUEL FELIPE BENAVIDES CORREA
1014567915 KAREN LORENA HERNANDEZ GOMEZ
1014567916 DIEGO FERNANDO NOREÑA IBAGON
1014567917 EVELYN PATRICIA VALENCIA LOPEZ
1014567918 JOHN JAIRO ANDRADE CANCIMANCE
1014567919 DAIRO CARDONA MORALES
1014567920 JHON ALEXANDER PATIÑO VEGA
1014567921 ROBINSON YOBANY CARDONA FRANCO
1014567922 NEIDER ALFONSO MEJIA SOCARRAS
1014567923 JESUS ALBERTO RUIZ VERDEZA
1014567924 RAUL CARRASCAL QUINTERO
1014567925 NIXON FERNANDO SALINAS GONZALEZ
1014567926 JERSON LEANDRO PARDO NIEVES
1014567927 JOAQUIN FERNANDO GONZALEZ GONZALEZ
1014567928 WILLIAM ALFONSO VARELA MELO
1014567929 JUAN CARLOS DIAZ TORRES
1014567930 LILIANA ANDREA MARTINEZ PAEZ
1014567931 OMAR DANIEL PERALTA ARBOLEDA
1014567932 OMAR YESID PULIDO DIAZ
1014567933 RUBEN DARIO SERRATO TRUJILLO
1014567934 JONATHAN ZALAZAR GALEANO
1014567935 CRISTIAN RAMOS CARABALLO
1014567936 CESAR ANDRES MATIZ HERNANDEZ
1014567937 LUIS OCTAVIO PARRA BUSTAMANTE
1014567938 WILMAR GILBERTO LEON NEIVA
1014567939 ESNEYDER DE JESUS GARCIA
1014567940 YEISON RENTERIA CUESTA
1014567941 LUIS FERNANDO SALAMANCA VARGAS
1014567942 LISETH MARQUEZ PEDROZO
1014567943 SANDRA MAYESLY CASTELLANOS CORREA
1014567944 JHONATAN DIAZ CORSO
1014567945 AMIR ALFREDO MOSQUERA NIEVA
1014567946 NORAIDA VELEZ PULIDO
1014567947 JHON IVAN CHAVEZ PARRA
1014567948 JESUS EDUARDO CAICEDO RUANO
1014567949 ADRIANA GISLENA GIL
1014567950 DEYSI CAROLINA CONTRERAS HERNANDEZ
1014567951 YULI CATHERINE CANO GIL
1014567952 CARLOS JULIO AYALA RINCON
1014567953 LORENA MESA ECHEVERRY
1014567954 JUAN JAVIER GUTIERREZ CARDONA
1014567955 SONIA PATRICIA HOSTEN DIAZ
1014567956 HECTOR JULIO ORTIZ MEDINA
1014567957 HEISTIN EDUARDO VILORIA GUTIERREZ
1014567958 LADY JOHANNA SEPULVEDA ORTIZ
1014567959 JULIO ERASMO QUEVEDO MONTAÑA
1014567960 NELSON JULIAN HERNANDEZ SALCEDO
1014567961 OSCAR JAVIER VALERO RINCON
1014567962 JOANA TAPIA TIETJEN
1014567963 EDER CAMILO FERNANDEZ DAZA
 MATEMATICAS
PRIMER CORTE
PARTICIPACION
TAREAS QUIZ NOTA 25%
EN CLASE
3.1 4.6 4.7 4.1 1.0
4.7 4.2 3.2 4.0 1.0
4.1 4.4 4.9 4.5 1.1
5.0 4.6 4.3 4.6 1.2
4.3 4.5 3.5 4.1 1.0
3.4 4.3 3.1 3.6 0.9
3.6 4.2 4.9 4.2 1.1
3.2 4.3 4.7 4.0 1.0
4.6 4.5 4.0 4.4 1.1
3.6 4.8 3.6 4.0 1.0
4.0 4.4 3.8 4.1 1.0
4.2 4.3 4.2 4.2 1.1
3.1 4.5 4.9 4.2 1.0
3.1 4.9 4.2 4.1 1.0
3.9 4.1 4.2 4.1 1.0
4.5 4.3 3.0 4.0 1.0
4.4 4.0 4.8 4.4 1.1
4.2 5.0 3.1 4.1 1.0
4.1 4.9 4.4 4.4 1.1
3.3 4.3 3.9 3.8 1.0
3.1 4.1 4.5 3.9 1.0
4.5 4.5 3.6 4.2 1.0
3.1 4.6 4.5 4.0 1.0
4.9 4.5 3.4 4.3 1.1
3.1 4.6 3.6 3.8 0.9
3.9 4.7 3.5 4.0 1.0
4.4 5.0 3.8 4.4 1.1
4.1 4.8 3.1 4.0 1.0
3.9 4.6 3.9 4.2 1.0
4.1 4.3 4.6 4.4 1.1
4.0 4.9 3.1 4.0 1.0
3.7 4.4 3.5 3.9 1.0
4.6 4.3 4.6 4.5 1.1
4.2 4.9 4.0 4.4 1.1
4.4 4.3 3.0 3.9 1.0
3.9 4.4 4.3 4.2 1.1
5.0 4.7 3.7 4.5 1.1
 3.5 4.8 4.8 4.4 1.1
3.9 4.8 3.3 4.0 1.0
4.0 4.2 3.7 4.0 1.0
4.3 4.4 4.8 4.5 1.1
3.2 4.7 4.6 4.2 1.0
4.3 4.9 4.6 4.6 1.2
4.6 4.8 4.6 4.6 1.2
4.0 4.5 4.4 4.3 1.1
4.9 4.1 3.8 4.3 1.1
4.2 4.0 3.8 4.0 1.0
4.4 4.2 3.3 4.0 1.0
4.0 4.0 4.9 4.3 1.1
3.0 4.8 4.6 4.1 1.0
3.1 4.7 4.7 4.2 1.0
3.6 4.7 4.9 4.4 1.1
4.8 4.9 4.1 4.6 1.1
4.8 4.7 3.7 4.4 1.1
3.4 4.9 4.1 4.1 1.0
3.2 4.4 4.3 4.0 1.0
4.7 4.3 5.0 4.7 1.2
3.7 4.2 4.0 4.0 1.0
3.0 4.6 4.2 4.0 1.0
4.4 4.1 4.2 4.2 1.0
4.1 4.8 4.8 4.5 1.1
4.8 4.8 4.5 4.7 1.2
3.4 4.2 4.2 3.9 1.0
3.2 4.6 4.6 4.1 1.0
3.0 4.8 3.8 3.9 1.0
4.1 4.5 3.7 4.1 1.0
4.2 4.5 3.1 3.9 1.0
4.3 4.1 3.5 4.0 1.0
4.9 4.2 4.4 4.5 1.1
3.6 4.4 3.6 3.9 1.0
4.0 4.5 3.9 4.1 1.0

DATOS Y GRAFICOS DE
PRIMER CORTE
RANGO NUMEROS DE ESTUDANTES
0,0 - 1,9 0
2,0 - 3,4 0
3,5 - 3,9 18
4,0 - 4,6 52
4,7 - 5,0 1

PRIMER CORTE
1%
25% 0,0 - 1,9
2,0 - 3,4
3,5 - 3,9
4,0 - 4,6
4,7 - 5,0

73%

ANALISIS: ANALISIS:

Podemos observar que mas de la mayoria de los estudiantes

tuvieron notas sobresaliente de 4,0 a 4,6. solo un 2% del total de
los estudiantes gano el primer corte con la nota maxima de 5,0. Y
un 25% obtuvieron notas aceptables de 3,5 a 3,9

GRAFICOS DE CORTES Y
PRIMER CORTE

DEFICIENTE 0
INSUFICIENTE 0
BUENO 18
SUPERIOR 52
MUY SUPERIOR 1

NOTA FINAL
70

60

50

40
 NOTA FINAL
70

60

50

40

30

20

10

0
DEFICIENTE INSUFICIENTE BUENO
TEMATICAS
SEGUNDO CORTE TERCE
TAREAS EVALUACIÓN EXPOSICIÓN NOTA 35% TAREAS

4.5 4.6 4.7 4.6 1.2 4.5

4.7 4.8 4.5 4.7 1.2 4.7
4.5 3.8 4.0 4.1 1.1 4.2
4.0 4.3 4.6 4.3 1.1 4.3
4.7 4.2 4.0 4.3 1.1 4.8
4.7 5.0 4.5 4.7 1.2 4.9
4.6 4.1 4.6 4.4 1.2 4.5
4.3 3.8 4.1 4.0 1.1 4.6
4.1 4.1 4.8 4.3 1.1 4.3
4.5 3.5 4.2 4.0 1.1 4.1
4.0 4.5 4.8 4.4 1.2 4.6
4.9 3.3 4.3 4.1 1.1 4.2
4.5 3.9 4.2 4.2 1.1 4.7
4.0 4.0 4.5 4.2 1.1 4.5
4.1 3.7 4.5 4.1 1.1 4.0
4.6 4.6 4.0 4.4 1.2 4.1
4.5 3.6 4.9 4.3 1.1 4.3
4.0 3.4 4.5 4.0 1.0 5.0
4.8 3.1 4.7 4.2 1.1 4.7
4.4 3.9 4.9 4.4 1.2 4.6
4.9 4.5 4.3 4.6 1.2 4.3
4.5 3.5 4.1 4.0 1.1 4.2
4.6 4.0 4.5 4.4 1.1 4.2
4.8 4.5 4.8 4.7 1.2 4.4
4.4 4.6 5.0 4.6 1.2 4.3
4.1 4.1 4.9 4.4 1.1 4.3
4.7 4.1 4.7 4.5 1.2 4.7
4.7 3.2 4.9 4.3 1.1 4.2
4.3 3.9 4.7 4.3 1.1 4.6
4.1 3.4 4.3 3.9 1.0 4.5
4.4 4.9 4.9 4.7 1.2 4.4
4.1 3.3 4.3 3.9 1.0 4.9
4.7 5.0 4.1 4.6 1.2 4.1
4.4 3.6 4.5 4.2 1.1 4.9
4.0 3.2 4.3 3.8 1.0 4.2
4.5 4.4 4.2 4.4 1.2 5.0
4.7 3.2 4.5 4.1 1.1 4.9
 4.5 4.3 4.4 4.4 1.1 4.7
4.9 3.9 5.0 4.6 1.2 4.3
4.8 3.7 4.2 4.2 1.1 4.5
4.1 3.5 4.3 4.0 1.0 5.0
4.6 4.5 4.1 4.4 1.2 4.9
4.4 3.6 4.8 4.3 1.1 4.5
4.4 3.6 4.4 4.1 1.1 4.4
4.1 3.1 5.0 4.1 1.1 4.8
4.7 4.6 4.1 4.4 1.2 4.2
4.7 3.3 4.1 4.0 1.1 4.2
4.6 4.6 4.4 4.5 1.2 4.8
4.6 4.1 4.5 4.4 1.2 4.5
4.9 3.6 4.6 4.4 1.1 4.0
4.8 4.3 4.2 4.4 1.2 4.7
4.1 3.5 4.8 4.1 1.1 4.5
4.3 4.1 5.0 4.5 1.2 4.8
4.6 3.0 4.0 3.9 1.0 4.1
4.6 4.9 4.1 4.6 1.2 4.6
4.4 3.0 4.5 3.9 1.0 5.0
4.9 4.2 4.9 4.7 1.2 4.9
4.7 4.6 4.9 4.7 1.2 4.7
4.4 3.2 4.0 3.9 1.0 4.5
4.6 3.6 4.5 4.2 1.1 4.7
5.0 3.0 4.8 4.3 1.1 4.1
4.2 4.9 4.8 4.7 1.2 4.0
4.7 4.8 4.8 4.8 1.2 4.8
4.8 4.2 4.0 4.3 1.1 4.9
4.5 4.6 4.8 4.6 1.2 4.6
4.1 4.9 4.9 4.6 1.2 4.6
4.7 4.6 4.8 4.7 1.2 4.9
4.5 4.9 4.3 4.6 1.2 4.7
4.9 3.5 4.6 4.3 1.1 4.5
4.1 5.0 4.6 4.6 1.2 4.6
4.4 4.5 4.6 4.5 1.2 4.4

RAFICOS DE CORTES
SEGUNDO CORTE TERCER C
RANGO NUMEROS DE ESTUDANTES RANGO
0,0 - 1,9 0 0,0 - 1,9
2,0 - 3,4 0 2,0 - 3,4
 3,5 - 3,9 8 3,5 - 3,9
4,0 - 4,6 58 4,0 - 4,6
4,7 - 5,0 5 4,7 - 5,0

SEGUNDO CORTE TERCER C

4,7 - 5,0

NUMERO DE ESTUDIANTES
4,0 - 4,6
RANGO

3,5 - 3,9

2,0 - 3,4
6
0,0 - 1,9 0 0

0 10 20 30 40 50 60 70 0,0 - 1,9 2,0 - 3,4 3,5 - 3

NUMERO DE ESTUDIANTES RAN

ANALISIS: ANALISIS:

Se Observa que uno una mejora siginificativa con respecto al corte El tercer corte tuvo como protagonista a
pasado; en este segundo corte hubieron 58 alumnos con notas 61 alumnos obtuvieron notas sobresaien
sobresalientes, y 5 alumnos con notas excelentes, 4 mas que en el notas aceptables disminuyo generando e
primer corte. sobresalientes, aunque disminuyo levem
notas de excelencia.

E CORTES Y NOTA FINAL

SEGUNDO CORTE TERCER CORTE NOTA FINAL ANALISIS:

0 0 0 Para concluir se puede analizar que ningun alumno ob

hubo excelecia el desempeño general de la mayoria de
0 0 0 superior.
8 6 56
58 61 15
5 4 0

NOTA FINAL
NOTA FINAL

BUENO SUPERIOR MUY SUPERIOR

 TERCER CORTE
EVALUACIÓN PROYECTO NOTA FINAL
FINAL FINAL
NOTA 40%

3.9 4.7 4.3 1.7 4.0

3.7 4.7 4.4 1.7 4.0
4.6 4.3 4.4 1.8 3.9
3.4 4.3 4.0 1.6 3.9
4.9 4.4 4.7 1.9 4.0
4.1 4.5 4.5 1.8 3.9
4.0 4.1 4.2 1.7 3.9
3.7 4.1 4.1 1.7 3.7
3.2 4.6 4.0 1.6 3.8
4.6 4.8 4.5 1.8 3.9
4.9 4.1 4.5 1.8 4.0
4.9 4.4 4.5 1.8 3.9
3.4 4.8 4.3 1.7 3.9
3.6 4.4 4.2 1.7 3.8
3.2 4.3 3.8 1.5 3.6
4.6 4.5 4.4 1.8 3.9
4.4 4.4 4.4 1.7 4.0
3.9 4.9 4.6 1.8 3.9
4.4 4.7 4.6 1.8 4.0
4.0 4.4 4.3 1.7 3.8
3.1 4.9 4.1 1.6 3.8
4.3 4.2 4.2 1.7 3.8
3.7 4.5 4.2 1.7 3.8
4.3 4.2 4.3 1.7 4.0
4.5 4.7 4.5 1.8 4.0
3.3 4.3 3.9 1.6 3.7
4.0 4.6 4.4 1.8 4.0
4.2 4.0 4.1 1.7 3.8
4.1 4.6 4.4 1.8 3.9
3.0 4.0 3.9 1.5 3.7
4.0 4.5 4.3 1.7 4.0
4.7 4.7 4.8 1.9 3.9
4.8 4.4 4.4 1.8 4.1
4.5 4.3 4.6 1.8 4.0
4.5 4.3 4.3 1.7 3.7
4.0 4.2 4.4 1.7 3.9
3.5 4.9 4.5 1.8 4.0
 3.4 4.5 4.2 1.7 3.9
3.9 4.2 4.1 1.7 3.9
4.4 4.3 4.4 1.7 3.8
3.5 4.3 4.3 1.7 3.9
4.1 4.1 4.3 1.7 3.9
4.3 4.9 4.6 1.8 4.1
3.1 4.7 4.1 1.6 3.9
3.2 4.3 4.1 1.6 3.8
4.7 4.2 4.4 1.8 4.0
3.2 4.6 4.0 1.6 3.7
4.1 4.9 4.6 1.8 4.0
4.9 4.7 4.7 1.9 4.1
3.6 4.9 4.2 1.7 3.8
3.4 4.8 4.3 1.7 3.9
4.1 4.9 4.5 1.8 4.0
4.0 4.1 4.3 1.7 4.0
3.0 4.7 3.9 1.6 3.7
3.4 4.9 4.3 1.7 4.0
4.9 4.8 4.9 2.0 4.0
4.1 5.0 4.7 1.9 4.2
3.7 5.0 4.5 1.8 4.0
3.8 4.8 4.4 1.7 3.7
4.3 4.7 4.6 1.8 4.0
4.4 4.1 4.2 1.7 3.9
3.5 5.0 4.2 1.7 4.1
4.5 4.8 4.7 1.9 4.1
3.4 4.5 4.2 1.7 3.8
4.2 4.2 4.3 1.7 3.9
3.9 4.0 4.2 1.7 3.9
3.3 4.8 4.3 1.7 4.0
3.9 4.9 4.5 1.8 4.0
4.8 4.1 4.4 1.8 4.0
4.8 4.1 4.5 1.8 4.0
3.2 5.0 4.2 1.7 3.9

TERCER CORTE
RANGO NUMEROS DE ESTUDANTES
0,0 - 1,9 0
2,0 - 3,4 0
 3,5 - 3,9 6
4,0 - 4,6 61
4,7 - 5,0 4

TERCER CORTE
61

6 4
0 0

0,0 - 1,9 2,0 - 3,4 3,5 - 3,9 4,0 - 4,6 4,7 - 5,0
RANGO

IS:

orte tuvo como protagonista a la mayoria de estudiantes donde

s obtuvieron notas sobresaientes, la cantidad de alumnos con
tables disminuyo generando el aumento de las notas
ntes, aunque disminuyo levemente la cantidad de alumnos con
xcelencia.

analizar que ningun alumno obtuvo perdio el año, y aunque no

mpeño general de la mayoria de los estudianttes fue bueno o
IDENTIFICACION NOMBRES APELLIDOS TAREAS

1014567893 SAMUEL DAVID GAMARRA PEÑAS 4.3

1014567894 CAMILO ANDRES MOYANO MARTINEZ 3.8
1014567895 NIDIA MARCELA CARILLO VELA 3.1
1014567896 EDICSON RODRIGUEZ JIMENEZ 4.5
1014567897 JAIRO ADOLFO JIMENEZ ROZO 3.8
1014567898 JEIMMY ANDREA DUQUE HERRERA 4.8
1014567899 SANDRA PATRICIA RODRIGUEZ NIBIA 3.6
1014567900 EVER ALEXANDER CASTAÑEDA ALVAREZ 3.3
1014567901 OMAR JOSE MORENO BARRERA 4.0
1014567902 GERSON FRANCISCO HENAO HERNANDEZ 4.3
1014567903 FABIOLA DEL CARMEN ROSADO PERALTA 4.5
1014567904 PAMELA MARIA CUARTAS RESTREPO 4.2
1014567905 PAULO SANTIAGO LEON SARMIENTO 3.3
1014567906 CLAUDIA LORENA GUEVARA ROSAS 4.3
1014567907 DIEGO ALEJANDRO MALLAMA RAMOS 4.7
1014567908 RICARDO GARZON MORALES 4.7
1014567909 LUIS POMPILIO MARTINEZ CASTILLO 4.6
1014567910 GERARDO JIMENEZ ALDANA 3.1
1014567911 WILBER ARLEY PORTOCARRERO AGUIRRE 3.8
1014567912 FREDY LEONARDO CANO GUERRERO 3.5
1014567913 JUAN PABLO ALFONSO ROJAS 4.8
1014567914 ENMANUEL FELIPE BENAVIDES CORREA 4.6
1014567915 KAREN LORENA HERNANDEZ GOMEZ 4.7
1014567916 DIEGO FERNANDO NOREÑA IBAGON 3.1
1014567917 EVELYN PATRICIA VALENCIA LOPEZ 3.9
1014567918 JOHN JAIRO ANDRADE CANCIMANCE 4.4
1014567919 DAIRO CARDONA MORALES 3.7
1014567920 JHON ALEXANDER PATIÑO VEGA 4.8
1014567921 ROBINSON YOBANY CARDONA FRANCO 4.9
1014567922 NEIDER ALFONSO MEJIA SOCARRAS 3.2
1014567923 JESUS ALBERTO RUIZ VERDEZA 3.0
1014567924 RAUL CARRASCAL QUINTERO 3.1
1014567925 NIXON FERNANDO SALINAS GONZALEZ 3.9
1014567926 JERSON LEANDRO PARDO NIEVES 3.9
1014567927 JOAQUIN FERNANDO GONZALEZ GONZALEZ 4.7
1014567928 WILLIAM ALFONSO VARELA MELO 4.6
1014567929 JUAN CARLOS DIAZ TORRES 3.3
1014567930 LILIANA ANDREA MARTINEZ PAEZ 3.7
1014567931 OMAR DANIEL PERALTA ARBOLEDA 4.0
1014567932 OMAR YESID PULIDO DIAZ 3.5
1014567933 RUBEN DARIO SERRATO TRUJILLO 4.5
1014567934 JONATHAN ZALAZAR GALEANO 3.5
1014567935 CRISTIAN RAMOS CARABALLO 3.3
1014567936 CESAR ANDRES MATIZ HERNANDEZ 4.0
1014567937 LUIS OCTAVIO PARRA BUSTAMANTE 3.0
1014567938 WILMAR GILBERTO LEON NEIVA 3.9
1014567939 ESNEYDER DE JESUS GARCIA 3.6
1014567940 YEISON RENTERIA CUESTA 3.7
1014567941 LUIS FERNANDO SALAMANCA VARGAS 3.7
1014567942 LISETH MARQUEZ PEDROZO 4.6
1014567943 SANDRA MAYESLY CASTELLANOS CORREA 4.6
1014567944 JHONATAN DIAZ CORSO 5.0
1014567945 AMIR ALFREDO MOSQUERA NIEVA 4.2
1014567946 NORAIDA VELEZ PULIDO 3.9
1014567947 JHON IVAN CHAVEZ PARRA 3.5
1014567948 JESUS EDUARDO CAICEDO RUANO 3.5
1014567949 ADRIANA GISLENA GIL 4.4
1014567950 DEYSI CAROLINA CONTRERAS HERNANDEZ 4.5
1014567951 YULI CATHERINE CANO GIL 3.6
1014567952 CARLOS JULIO AYALA RINCON 4.1
1014567953 LORENA MESA ECHEVERRY 3.9
1014567954 JUAN JAVIER GUTIERREZ CARDONA 4.4
1014567955 SONIA PATRICIA HOSTEN DIAZ 3.3
1014567956 HECTOR JULIO ORTIZ MEDINA 4.8
1014567957 HEISTIN EDUARDO VILORIA GUTIERREZ 4.2
1014567958 LADY JOHANNA SEPULVEDA ORTIZ 3.2
1014567959 JULIO ERASMO QUEVEDO MONTAÑA 4.0
1014567960 NELSON JULIAN HERNANDEZ SALCEDO 4.9
1014567961 OSCAR JAVIER VALERO RINCON 4.7
1014567962 JOANA TAPIA TIETJEN 3.4
1014567963 EDER CAMILO FERNANDEZ DAZA 3.7

PRIM
RANGO
0,0 - 1,9
2,0 - 3,4
 3,5 - 3,9
4,0 - 4,6
4,7 - 5,0

PRIM

6%

51%

ANALISIS:

El primer corte fue un corte en t

de los estudiantes obtuviero no
mas de la mitad de los estudian
6% de estudiantes notas excele
 MATEMATICAS
PRIMER CORTE SEG
PARTICIPACION
QUIZ NOTA 25% TAREAS
EN CLASE
4.6 3.3 4.1 1.0 4.4
3.4 3.7 3.6 0.9 4.2
3.3 4.0 3.5 0.9 3.6
3.4 3.1 3.7 0.9 3.5
5.0 4.1 4.3 1.1 3.9
4.9 4.8 4.9 1.2 3.5
5.0 3.5 4.0 1.0 3.0
4.2 4.6 4.0 1.0 4.8
3.5 3.4 3.6 0.9 4.0
4.4 4.2 4.3 1.1 3.6
4.8 4.2 4.5 1.1 3.2
3.0 4.9 4.0 1.0 4.1
3.2 4.6 3.7 0.9 3.2
4.5 4.0 4.3 1.1 3.7
3.1 4.0 4.0 1.0 4.4
4.0 5.0 4.5 1.1 4.9
5.0 4.8 4.8 1.2 4.7
3.7 3.9 3.5 0.9 4.4
4.2 3.2 3.7 0.9 4.6
4.2 3.8 3.8 1.0 3.2
3.2 3.6 3.8 1.0 3.2
4.6 3.6 4.3 1.1 5.0
3.6 4.0 4.1 1.0 3.8
3.4 3.4 3.3 0.8 4.7
4.8 3.2 4.0 1.0 3.2
4.6 3.7 4.2 1.1 4.1
3.4 3.0 3.4 0.8 3.1
4.6 3.3 4.2 1.1 3.4
4.6 3.8 4.4 1.1 3.9
4.5 5.0 4.3 1.1 4.4
3.6 3.4 3.3 0.8 3.4
4.1 3.2 3.5 0.9 4.0
3.3 5.0 4.1 1.0 3.5
4.2 3.8 3.9 1.0 4.6
3.9 4.1 4.2 1.1 4.4
4.1 4.1 4.2 1.1 3.5
3.7 3.9 3.6 0.9 4.4
 4.9 4.3 4.3 1.1 3.1
4.1 4.7 4.3 1.1 3.3
3.7 4.4 3.9 1.0 4.0
4.0 4.9 4.5 1.1 3.8
4.4 3.8 3.9 1.0 5.0
4.8 3.7 3.9 1.0 4.7
4.8 4.4 4.4 1.1 5.0
4.5 4.7 4.1 1.0 3.8
4.6 4.3 4.3 1.1 4.6
4.1 4.0 3.9 1.0 4.9
3.4 4.2 3.8 0.9 3.2
4.1 3.7 3.8 1.0 3.5
3.6 3.8 4.0 1.0 4.4
4.7 4.9 4.7 1.2 4.4
3.1 3.6 3.9 1.0 3.8
4.0 3.0 3.7 0.9 3.7
3.7 3.1 3.6 0.9 4.9
3.6 3.5 3.5 0.9 4.5
4.8 4.7 4.3 1.1 3.5
4.8 4.3 4.5 1.1 4.5
5.0 4.8 4.7 1.2 4.5
3.3 4.7 3.8 1.0 3.3
4.0 3.3 3.8 0.9 4.9
4.7 3.6 4.1 1.0 4.1
4.6 3.4 4.1 1.0 3.3
3.2 3.6 3.3 0.8 4.4
4.6 4.5 4.6 1.2 5.0
3.5 4.9 4.2 1.0 4.6
4.7 4.1 4.0 1.0 4.5
3.6 4.5 4.0 1.0 4.1
3.1 4.1 4.0 1.0 4.2
4.3 3.8 4.3 1.1 3.4
4.8 4.2 4.2 1.0 3.3
3.4 4.7 3.9 1.0 3.6

DATOS Y GRAFICOS DE CORTE

PRIMER CORTE SEGUND
RANGO NUMEROS DE ESTUDANTES RANGO
0,0 - 1,9 0 0,0 - 1,9
2,0 - 3,4 6 2,0 - 3,4
 3,5 - 3,9 25 3,5 - 3,9
4,0 - 4,6 36 4,0 - 4,6
4,7 - 5,0 4 4,7 - 5,0

PRIMER CORTE SEGUN

4,7 - 5,0
6% 8%
0,0 - 1,9 4,0 - 4,6
2,0 - 3,4

RANGO
3,5 - 3,9 3,5 - 3,9
4,0 - 4,6
35% 4,7 - 5,0 2,0 - 3,4
51% 0,0 - 1,9

0 5 10
NUMER

ANALISIS: ANALISIS:

primer corte fue un corte en terminos generales bueno, aunque el 6% En el segundo corte la mayor cantidad
e los estudiantes obtuviero notas muy bajas, resaltando tambien que hubo una disminucion leve en los alum
mas de la mitad de los estudiantes obtuvieron notas sobresalientes, y un aumento la cantidad de alumnos con n
% de estudiantes notas excelentes.

GRAFICOS DE CORTES Y NOTA FINAL

PRIMER CORTE SEGUNDO CORTE

DEFICIENTE 0 0
INSUFICIENTE 6 6
BUENO 25 33
SUPERIOR 36 27
MUY SUPERIOR 4 5

NOTA FINAL
45
40
35
30
25
 NOTA FINAL
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
DEFICIENTE INSUFICIENTE BUENO SUPERIOR
 SEGUNDO CORTE TERCER COR
EVALUACIÓN EXPOSICIÓN NOTA 35% TAREAS

4.0 3.8 4.1 1.4 4.4

3.3 3.5 3.6 1.3 4.9
3.1 5.0 3.9 1.4 3.6
4.3 4.4 4.1 1.4 4.5
3.3 3.4 3.5 1.2 4.9
3.8 3.6 3.7 1.3 3.9
3.9 3.6 3.5 1.2 4.1
4.9 4.3 4.7 1.6 3.7
3.1 3.1 3.4 1.2 3.5
4.3 4.0 4.0 1.4 4.8
3.3 4.6 3.7 1.3 4.2
4.6 3.8 4.2 1.5 4.6
4.4 4.6 4.1 1.4 3.7
3.9 3.5 3.7 1.3 4.2
4.5 3.1 4.0 1.4 4.7
4.5 3.6 4.3 1.5 4.5
5.0 4.9 4.9 1.7 4.2
3.4 3.6 3.8 1.3 4.0
4.4 3.0 4.0 1.4 4.0
3.9 4.0 3.7 1.3 4.7
4.8 3.2 3.7 1.3 4.3
4.8 4.6 4.8 1.7 4.7
4.9 4.9 4.5 1.6 3.7
3.4 4.8 4.3 1.5 4.5
4.5 4.2 4.0 1.4 4.5
4.1 3.5 3.9 1.4 3.6
3.1 3.3 3.1 1.1 3.5
4.2 3.5 3.7 1.3 3.5
4.6 3.6 4.0 1.4 3.5
3.7 3.3 3.8 1.3 4.8
3.3 3.2 3.3 1.2 3.7
3.3 4.1 3.8 1.3 4.7
3.7 3.5 3.6 1.3 3.2
4.8 4.9 4.8 1.7 3.7
4.1 3.4 4.0 1.4 3.1
4.7 4.3 4.1 1.4 4.1
4.8 4.1 4.4 1.6 3.6
 4.7 4.0 3.9 1.4 4.9
3.5 4.7 3.8 1.3 4.9
3.7 3.8 3.8 1.3 4.2
4.9 3.1 3.9 1.4 4.2
3.5 3.6 4.1 1.4 4.2
3.6 4.3 4.2 1.5 3.8
4.6 3.1 4.2 1.5 3.9
3.1 4.5 3.8 1.3 4.5
4.1 4.6 4.4 1.5 4.5
4.7 3.6 4.4 1.5 3.1
3.5 3.6 3.4 1.2 3.6
3.3 4.0 3.6 1.3 3.5
4.6 4.4 4.4 1.6 3.1
3.2 3.2 3.6 1.3 3.6
4.4 4.6 4.2 1.5 3.8
3.8 4.5 4.0 1.4 5.0
4.3 4.1 4.4 1.5 4.9
3.3 4.5 4.1 1.4 3.5
3.8 4.8 4.0 1.4 4.7
4.4 3.2 4.1 1.4 3.3
4.7 3.7 4.3 1.5 3.0
4.1 3.2 3.5 1.2 4.5
4.9 4.2 4.7 1.6 4.7
4.0 3.1 3.7 1.3 3.3
3.2 4.4 3.6 1.3 3.6
3.7 3.3 3.8 1.3 4.2
4.7 4.5 4.7 1.6 4.8
4.1 4.4 4.4 1.5 5.0
5.0 4.8 4.8 1.7 4.7
4.9 4.5 4.5 1.6 3.2
3.7 4.0 3.9 1.4 4.4
3.6 5.0 4.0 1.4 3.6
3.1 3.2 3.2 1.1 3.0
4.0 4.1 3.9 1.4 4.8

OS DE CORTES
SEGUNDO CORTE TERCER CORTE
RANGO NUMEROS DE ESTUDANTES RANGO
0,0 - 1,9 0 0,0 - 1,9
2,0 - 3,4 6 2,0 - 3,4
 3,5 - 3,9 33 3,5 - 3,9
4,0 - 4,6 27 4,0 - 4,6
4,7 - 5,0 5 4,7 - 5,0

SEGUNDO CORTE TERCER CORTE

40
- 5,0

NUMERO DE ESTUDIANTES
35
- 4,6 30 26
25
- 3,9 20
15
- 3,4 6
10
- 1,9 5 0
0
0 5 10 15 20 25 30 35 0,0 - 1,9 2,0 - 3,4 3,5 - 3,9
NUMERO DE ESTUDIANTES RANGO

SIS: ANALISIS:

ndo corte la mayor cantidad de alumnos obtuvo notas aceptables, Se observa una mejora significaativa en la cantidad d
disminucion leve en los alumnos con notas sobresalientes, pero sobresalientes y excelentes, en terminos generales e
a cantidad de alumnos con notas excelentes de 4,7 a 5,0 notas.

A FINAL
TERCER CORTE NOTA FINAL ANALISIS:

0 0 En conclusion se observa que el grado 4° tuvo promedios buenos o

80% del total de sus estudiantes pese a 2 estudiantes que obtuvie
6 2 como nota final.
26 30
36 39
3 0

AL
AL

SUPERIOR MUY SUPERIOR

 TERCER CORTE
NOTA FINAL
EVALUACIÓN FINAL PROYECTO FINAL NOTA 40%

3.4 3.6 3.8 1.5 4.0

4.8 4.1 4.6 1.8 4.0
4.5 4.4 4.2 1.7 3.9
4.6 4.9 4.7 1.9 4.2
4.7 4.0 4.5 1.8 4.1
3.9 4.2 4.0 1.6 4.1
4.4 3.1 3.9 1.5 3.8
4.8 4.7 4.4 1.7 4.4
3.2 3.8 3.5 1.4 3.5
4.1 3.8 4.2 1.7 4.2
4.2 3.3 3.9 1.6 4.0
4.1 3.1 3.9 1.6 4.0
4.7 3.1 3.8 1.5 3.9
3.5 3.2 3.6 1.5 3.8
4.0 4.8 4.5 1.8 4.2
3.0 4.6 4.0 1.6 4.3
3.2 3.9 3.7 1.5 4.4
3.6 4.9 4.2 1.7 3.9
4.0 4.9 4.3 1.7 4.0
4.3 4.5 4.5 1.8 4.0
4.9 4.3 4.5 1.8 4.1
3.6 3.1 3.8 1.5 4.3
3.7 4.7 4.0 1.6 4.2
3.7 4.0 4.1 1.6 3.9
3.2 3.4 3.7 1.5 3.9
5.0 3.0 3.9 1.5 4.0
3.7 3.8 3.7 1.5 3.4
4.4 3.3 3.7 1.5 3.8
4.7 3.9 4.1 1.6 4.1
4.6 3.1 4.2 1.7 4.0
4.3 4.3 4.1 1.6 3.6
4.3 3.9 4.3 1.7 3.9
3.2 4.3 3.6 1.4 3.7
4.0 3.2 3.6 1.4 4.1
4.0 4.8 4.0 1.6 4.0
3.8 4.8 4.2 1.7 4.2
3.2 3.7 3.5 1.4 3.9
 4.8 3.6 4.4 1.8 4.2
3.1 4.2 4.1 1.6 4.0
4.1 3.7 4.0 1.6 3.9
4.3 4.8 4.4 1.8 4.3
3.2 5.0 4.1 1.6 4.0
4.4 3.7 3.9 1.6 4.0
3.7 4.7 4.1 1.6 4.2
4.3 5.0 4.6 1.8 4.2
4.3 3.5 4.1 1.6 4.2
3.2 4.4 3.6 1.4 3.9
3.8 4.9 4.1 1.6 3.8
4.0 4.1 3.8 1.5 3.8
4.7 4.1 4.0 1.6 4.1
3.8 3.5 3.6 1.4 3.9
4.4 4.7 4.3 1.7 4.2
4.1 3.2 4.1 1.6 3.9
5.0 5.0 4.9 2.0 4.4
3.4 3.3 3.4 1.4 3.7
4.1 3.9 4.2 1.7 4.2
4.4 3.2 3.6 1.4 4.0
4.3 3.2 3.5 1.4 4.1
3.5 3.6 3.9 1.5 3.7
4.0 3.4 4.1 1.6 4.2
4.6 4.8 4.2 1.7 4.0
4.7 3.9 4.0 1.6 3.9
3.7 3.8 3.9 1.5 3.7
4.2 3.1 4.1 1.6 4.4
3.2 4.2 4.1 1.7 4.2
4.9 4.5 4.7 1.9 4.6
3.2 3.1 3.2 1.3 3.8
4.3 3.9 4.2 1.7 4.1
3.2 4.7 3.8 1.5 4.0
4.0 3.0 3.4 1.3 3.5
4.9 4.7 4.8 1.9 4.3

TERCER CORTE
RANGO NUMEROS DE ESTUDANTES
0,0 - 1,9 0
2,0 - 3,4 6
 3,5 - 3,9 26
4,0 - 4,6 36
4,7 - 5,0 3

TERCER CORTE
36

26

6
3
0

0,0 - 1,9 2,0 - 3,4 3,5 - 3,9 4,0 - 4,6 4,7 - 5,0
RANGO

IS:

una mejora significaativa en la cantidad de estudiantes con notas

ntes y excelentes, en terminos generales el grupo obtuvo mejores

a que el grado 4° tuvo promedios buenos o superiores en mas del

udiantes pese a 2 estudiantes que obtuvieron notas insuficientes
 IDENTIFICACION NOMBRES APELLIDOS
1014567893 SAMUEL DAVID GAMARRA PEÑAS
1014567894 CAMILO ANDRES MOYANO MARTINEZ
1014567895 NIDIA MARCELA CARILLO VELA
1014567896 EDICSON RODRIGUEZ JIMENEZ
1014567897 JAIRO ADOLFO JIMENEZ ROZO
1014567898 JEIMMY ANDREA DUQUE HERRERA
1014567899 SANDRA PATRICIA RODRIGUEZ NIBIA
1014567900 EVER ALEXANDER CASTAÑEDA ALVAREZ
1014567901 OMAR JOSE MORENO BARRERA
1014567902 GERSON FRANCISCO HENAO HERNANDEZ
1014567903 FABIOLA DEL CARMEN ROSADO PERALTA
1014567904 PAMELA MARIA CUARTAS RESTREPO
1014567905 PAULO SANTIAGO LEON SARMIENTO
1014567906 CLAUDIA LORENA GUEVARA ROSAS
1014567907 DIEGO ALEJANDRO MALLAMA RAMOS
1014567908 RICARDO GARZON MORALES
1014567909 LUIS POMPILIO MARTINEZ CASTILLO
1014567910 GERARDO JIMENEZ ALDANA
1014567911 WILBER ARLEY PORTOCARRERO AGUIRRE
1014567912 FREDY LEONARDO CANO GUERRERO
1014567913 JUAN PABLO ALFONSO ROJAS
1014567914 ENMANUEL FELIPE BENAVIDES CORREA
1014567915 KAREN LORENA HERNANDEZ GOMEZ
1014567916 DIEGO FERNANDO NOREÑA IBAGON
1014567917 EVELYN PATRICIA VALENCIA LOPEZ
1014567918 JOHN JAIRO ANDRADE CANCIMANCE
1014567919 DAIRO CARDONA MORALES
1014567920 JHON ALEXANDER PATIÑO VEGA
1014567921 ROBINSON YOBANY CARDONA FRANCO
1014567922 NEIDER ALFONSO MEJIA SOCARRAS
1014567923 JESUS ALBERTO RUIZ VERDEZA
1014567924 RAUL CARRASCAL QUINTERO
1014567925 NIXON FERNANDO SALINAS GONZALEZ
1014567926 JERSON LEANDRO PARDO NIEVES
1014567927 JOAQUIN FERNANDO GONZALEZ GONZALEZ
1014567928 WILLIAM ALFONSO VARELA MELO
1014567929 JUAN CARLOS DIAZ TORRES
1014567930 LILIANA ANDREA MARTINEZ PAEZ
1014567931 OMAR DANIEL PERALTA ARBOLEDA
1014567932 OMAR YESID PULIDO DIAZ
1014567933 RUBEN DARIO SERRATO TRUJILLO
1014567934 JONATHAN ZALAZAR GALEANO
1014567935 CRISTIAN RAMOS CARABALLO
1014567936 CESAR ANDRES MATIZ HERNANDEZ
1014567937 LUIS OCTAVIO PARRA BUSTAMANTE
1014567938 WILMAR GILBERTO LEON NEIVA
1014567939 ESNEYDER DE JESUS GARCIA
1014567940 YEISON RENTERIA CUESTA
1014567941 LUIS FERNANDO SALAMANCA VARGAS
1014567942 LISETH MARQUEZ PEDROZO
1014567943 SANDRA MAYESLY CASTELLANOS CORREA
1014567944 JHONATAN DIAZ CORSO
1014567945 AMIR ALFREDO MOSQUERA NIEVA
1014567946 NORAIDA VELEZ PULIDO
1014567947 JHON IVAN CHAVEZ PARRA
1014567948 JESUS EDUARDO CAICEDO RUANO
1014567949 ADRIANA GISLENA GIL
1014567950 DEYSI CAROLINA CONTRERAS HERNANDEZ
1014567951 YULI CATHERINE CANO GIL
1014567952 CARLOS JULIO AYALA RINCON
1014567953 LORENA MESA ECHEVERRY
1014567954 JUAN JAVIER GUTIERREZ CARDONA
1014567955 SONIA PATRICIA HOSTEN DIAZ
1014567956 HECTOR JULIO ORTIZ MEDINA
1014567957 HEISTIN EDUARDO VILORIA GUTIERREZ
1014567958 LADY JOHANNA SEPULVEDA ORTIZ
1014567959 JULIO ERASMO QUEVEDO MONTAÑA
1014567960 NELSON JULIAN HERNANDEZ SALCEDO
1014567961 OSCAR JAVIER VALERO RINCON
1014567962 JOANA TAPIA TIETJEN
1014567963 EDER CAMILO FERNANDEZ DAZA
ANALISIS:
 MATEMATICAS
PRIMER CORTE SEG
PARTICIPACION
TAREAS QUIZ NOTA 25% TAREAS
EN CLASE
4.4 3.1 4.6 4.0 1.0 3.8
4.0 2.3 4.9 3.7 0.9 4.5
4.8 2.8 5.0 4.2 1.0 4.7
4.1 1.8 4.5 3.5 0.9 4.6
4.1 3.7 4.8 4.2 1.0 4.2
4.2 4.1 4.9 4.4 1.1 3.8
4.4 2.3 4.3 3.7 0.9 4.3
4.0 0.2 4.9 3.1 0.8 3.2
4.2 1.3 4.1 3.2 0.8 4.9
4.8 2.0 4.6 3.8 0.9 4.6
4.7 2.8 5.0 4.1 1.0 4.3
4.5 2.0 5.0 3.8 1.0 4.9
4.4 3.8 4.6 4.2 1.1 4.3
4.6 4.4 5.0 4.6 1.2 3.4
4.8 1.7 4.7 3.7 0.9 3.8
4.7 2.0 4.8 3.8 1.0 3.4
4.9 5.0 4.8 4.9 1.2 4.1
4.5 3.4 4.5 4.1 1.0 3.5
4.1 2.2 4.7 3.7 0.9 4.8
4.3 1.3 4.2 3.3 0.8 3.6
4.6 1.9 4.3 3.6 0.9 4.7
4.4 0.8 4.8 3.4 0.8 3.0
4.5 2.9 4.9 4.1 1.0 4.0
4.1 3.2 4.8 4.0 1.0 4.7
4.0 3.5 4.0 3.8 1.0 4.2
4.1 2.5 4.2 3.6 0.9 4.2
4.2 4.7 4.8 4.6 1.1 3.6
4.4 1.3 4.4 3.4 0.8 4.4
4.0 1.0 4.4 3.1 0.8 3.7
4.0 0.0 4.5 2.8 0.7 3.9
4.1 0.5 4.9 3.2 0.8 3.8
4.5 0.5 4.3 3.1 0.8 4.5
4.8 3.7 4.7 4.4 1.1 4.9
4.7 4.1 4.5 4.5 1.1 4.7
4.6 3.0 4.5 4.0 1.0 4.9
4.1 0.8 4.7 3.2 0.8 4.4
4.9 3.2 4.4 4.2 1.0 4.7
4.2 2.5 4.8 3.8 1.0 4.1
4.6 1.7 4.7 3.7 0.9 4.5
4.6 1.7 4.7 3.7 0.9 4.3
4.5 3.5 4.1 4.0 1.0 3.5
4.1 0.2 4.8 3.0 0.8 3.5
4.7 4.0 4.6 4.4 1.1 4.7
4.1 2.2 4.9 3.7 0.9 4.9
4.6 3.6 4.4 4.2 1.1 4.5
4.5 2.0 4.5 3.6 0.9 3.7
4.6 3.6 4.5 4.2 1.1 4.6
4.8 3.9 4.4 4.4 1.1 3.1
4.7 0.2 4.1 3.0 0.7 4.0
4.6 3.5 4.9 4.3 1.1 3.4
4.7 0.2 4.3 3.1 0.8 4.9
4.8 1.0 4.7 3.5 0.9 4.1
4.1 1.4 5.0 3.5 0.9 3.0
4.0 4.8 4.3 4.4 1.1 3.7
4.2 4.5 4.5 4.4 1.1 4.1
4.4 2.7 4.1 3.7 0.9 4.7
5.0 0.0 4.1 3.0 0.8 3.2
4.5 3.2 4.8 4.2 1.0 3.3
4.0 0.0 4.2 2.8 0.7 3.2
4.1 3.5 4.8 4.1 1.0 4.2
4.0 2.0 4.6 3.5 0.9 3.1
4.3 1.6 4.4 3.4 0.9 4.0
4.8 0.9 4.0 3.2 0.8 3.9
4.2 1.5 4.4 3.3 0.8 3.3
4.4 1.0 5.0 3.4 0.9 3.8
4.8 4.4 4.4 4.5 1.1 3.0
4.5 2.5 4.8 3.9 1.0 4.5
4.0 1.2 4.2 3.1 0.8 4.6
5.0 0.6 4.4 3.3 0.8 5.0
5.0 2.0 4.7 3.9 1.0 3.7
4.9 1.8 4.2 3.6 0.9 3.4

DATOS Y GRAFICOS DE COR

PRIMER CORTE SEGUND
RANGO NUMEROS DE ESTUDANTES RANGO
0,0 - 1,9 0 0,0 - 1,9
2,0 - 3,4 24 2,0 - 3,4
 3,5 - 3,9 20 3,5 - 3,9
4,0 - 4,6 26 4,0 - 4,6
4,7 - 5,0 1 4,7 - 5,0

PRIMER CORTE SEGUND

4,7 - 5,0
1; 1%
0,0 - 1,9 4,0 - 4,6
24; 34% 2,0 - 3,4

RANGO
26; 37% 3,5 - 3,9 3,5 - 3,9
4,0 - 4,6
4,7 - 5,0 2,0 - 3,4

0,0 - 1,9
0 5 10
20; 28%
NUME

ANALISIS: ANALISIS:

El primer corte no fue el mejor, pese a que el 24% de estudiantes A pesar de que ningun alumno pudo
obtuvieron notas bajas de 2.0 a 3.4 y solo uno 1 alumno con notas general de este corte fue mejor que
excelentes. alumnos tuvieron nota sobresaients

GRAFICOS DE CORTES Y NOTA FINAL

PRIMER CORTE SEGUNDO CORTE

DEFICIENTE 0 0
INSUFICIENTE 24 3
BUENO 20 35
SUPERIOR 26 33
MUY SUPERIOR 1 0

NOTA FINAL
60

50

40
 NOTA FINAL
60

50

40

30

20

10

0
DEFICIENTE INSUFICIENTE BUENO SUPERIOR
 SEGUNDO CORTE TERCER CORTE
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN EXPOSICIÓN NOTA 35% TAREAS
FINAL
4.2 3.7 3.9 1.4 2.9 1.0
4.7 4.4 4.5 1.6 2.9 1.7
4.4 3.6 4.3 1.5 1.7 2.9
3.5 4.7 4.3 1.5 4.4 0.2
3.9 3.9 4.0 1.4 4.3 1.1
3.5 4.1 3.8 1.3 3.0 2.7
3.2 4.9 4.1 1.4 4.9 4.8
4.0 4.5 3.9 1.4 4.6 0.4
4.9 3.6 4.4 1.6 2.6 4.3
4.5 5.0 4.7 1.6 1.0 2.9
5.0 3.7 4.3 1.5 2.0 4.6
4.0 3.1 4.0 1.4 4.5 4.2
3.9 4.9 4.4 1.5 2.0 2.1
4.8 4.3 4.2 1.5 4.9 2.4
3.8 3.6 3.7 1.3 3.0 2.1
4.2 4.0 3.9 1.4 1.8 2.0
3.3 3.7 3.7 1.3 4.6 2.3
3.1 4.2 3.6 1.3 4.5 2.9
3.5 3.7 4.0 1.4 4.9 0.0
4.4 3.3 3.7 1.3 0.2 0.9
4.6 3.6 4.3 1.5 1.6 1.2
3.2 3.8 3.3 1.2 4.4 4.9
3.9 3.7 3.9 1.4 1.3 4.1
4.5 3.3 4.1 1.4 1.6 4.2
3.1 3.9 3.7 1.3 3.3 2.4
4.8 3.8 4.3 1.5 1.5 0.2
3.6 4.4 3.9 1.4 1.1 0.2
3.4 3.9 3.9 1.4 1.2 1.8
4.6 4.2 4.2 1.5 3.8 3.4
3.9 4.3 4.1 1.4 2.7 2.5
4.9 3.1 4.0 1.4 1.1 4.7
3.8 3.8 4.0 1.4 4.7 5.0
4.2 4.0 4.3 1.5 4.0 2.3
4.5 4.6 4.6 1.6 1.4 1.7
4.5 4.6 4.7 1.6 0.4 0.2
4.0 3.8 4.1 1.4 2.4 3.0
3.3 3.5 3.8 1.3 4.9 4.0
 5.0 4.4 4.5 1.6 1.5 2.8
3.0 4.3 3.9 1.4 1.9 3.2
3.7 3.7 3.9 1.4 1.9 3.4
4.1 4.4 4.0 1.4 1.4 2.5
3.6 4.2 3.8 1.3 3.4 2.0
4.0 3.8 4.2 1.5 4.7 4.4
4.8 4.2 4.6 1.6 2.5 2.9
4.1 3.9 4.2 1.5 2.8 1.1
5.0 4.0 4.2 1.5 0.8 1.6
3.1 3.8 3.8 1.3 2.3 4.5
4.6 3.4 3.7 1.3 2.1 3.5
3.5 3.7 3.7 1.3 4.4 2.0
4.9 4.3 4.2 1.5 4.7 2.1
3.6 4.9 4.5 1.6 1.1 3.5
3.9 3.4 3.8 1.3 1.0 4.9
4.5 4.3 3.9 1.4 2.1 2.9
3.2 3.8 3.6 1.3 1.3 3.9
3.5 3.9 3.8 1.3 3.4 1.5
5.0 4.1 4.6 1.6 3.0 0.4
4.2 3.7 3.7 1.3 2.0 0.1
4.4 4.7 4.1 1.4 1.4 3.5
4.5 3.4 3.7 1.3 2.5 2.8
3.7 4.2 4.0 1.4 0.7 2.3
4.4 3.9 3.8 1.3 1.9 4.4
4.5 5.0 4.5 1.6 1.2 4.6
4.6 3.2 3.9 1.4 4.7 3.1
3.4 3.7 3.4 1.2 4.1 0.6
3.3 3.1 3.4 1.2 2.2 2.8
3.8 4.8 3.9 1.4 2.3 3.5
3.1 3.3 3.6 1.3 1.5 4.2
3.9 3.5 4.0 1.4 1.5 1.7
3.3 3.6 3.9 1.4 4.1 1.9
3.4 5.0 4.0 1.4 1.5 4.4
4.1 3.5 3.7 1.3 1.1 1.2

COS DE CORTES
SEGUNDO CORTE TERCER CORTE
RANGO NUMEROS DE ESTUDANTES RANGO
0,0 - 1,9 0 0,0 - 1,9
2,0 - 3,4 3 2,0 - 3,4
 3,5 - 3,9 35 3,5 - 3,9
4,0 - 4,6 33 4,0 - 4,6
4,7 - 5,0 0 4,7 - 5,0

SEGUNDO CORTE tercer corte

49

NUMERO DE ESTUDIANTES
4,7 - 5,0

4,0 - 4,6

3,5 - 3,9
16
2,0 - 3,4
2 3
0,0 - 1,9
0 5 10 15 20 25 30 35 40 0,0 - 1,9 2,0 - 3,4 3,5 - 3,9 4,0 - 4,6
NUMERO DE ESTUDIANTES RANGO

ALISIS: ANALISIS:

r de que ningun alumno pudo llegar a la eexcelencia el promedio Este tercer corte dejo un gran sin sabor pese aque la ma
l de este corte fue mejor que el primero por que la mayoria de los alumnos obtuvieron notas deficientes o bajas, y solo 6 a
os tuvieron nota sobresaients y aceptables. obtener notas desde 3,5 a 5,0.

NOTA FINAL
TERCER CORTE NOTA FINAL ANALISIS:

16 0 Quinto en terminos generales tuvo un mal año, debido a que la may

estudiantes no pudieron cursar el año electivo debido a que 52 de e
49 52 notas insuficientes y 16 de ellos notas buenas; aunque solo 3 tuviero
2 16 superiores.

3 3
1 0

FINAL
FINAL

NO SUPERIOR MUY SUPERIOR

TERCER CORTE
NOTA FINAL
PROYECTO FINAL NOTA 40%

3.0 2.3 0.9 3.3

2.1 2.2 0.9 3.4
4.7 3.1 1.2 3.8
0.2 1.6 0.6 3.0
0.1 1.8 0.7 3.2
3.3 3.0 1.2 3.6
4.8 4.8 1.9 4.3
4.5 3.2 1.3 3.4
1.4 2.8 1.1 3.5
0.7 1.5 0.6 3.2
2.6 3.0 1.2 3.8
3.3 4.0 1.6 3.9
3.2 2.4 1.0 3.6
2.4 3.2 1.3 3.9
3.4 2.8 1.1 3.4
4.5 2.8 1.1 3.4
1.2 2.7 1.1 3.6
0.6 2.7 1.1 3.4
4.6 3.2 1.3 3.6
4.4 1.8 0.7 2.9
1.0 1.3 0.5 2.9
0.3 3.2 1.3 3.3
4.3 3.2 1.3 3.7
0.9 2.2 0.9 3.3
2.5 2.7 1.1 3.4
0.4 0.7 0.3 2.7
3.8 1.7 0.7 3.2
2.1 1.7 0.7 2.9
0.7 2.6 1.1 3.3
3.1 2.8 1.1 3.2
0.5 2.1 0.8 3.0
3.9 4.5 1.8 4.0
0.1 2.1 0.9 3.5
0.8 1.3 0.5 3.2
3.5 1.4 0.5 3.2
1.4 2.3 0.9 3.1
4.1 4.3 1.7 4.1
 3.5 2.6 1.0 3.6
1.0 2.0 0.8 3.1
3.3 2.9 1.2 3.4
3.8 2.6 1.0 3.4
4.2 3.2 1.3 3.4
3.4 4.2 1.7 4.2
3.7 3.1 1.2 3.8
3.1 2.3 0.9 3.4
1.2 1.2 0.5 2.9
2.2 3.0 1.2 3.6
1.6 2.4 1.0 3.4
1.0 2.5 1.0 3.0
3.8 3.5 1.4 4.0
3.3 2.6 1.1 3.4
3.6 3.1 1.3 3.5
4.4 3.1 1.3 3.5
4.5 3.2 1.3 3.6
0.7 1.9 0.7 3.2
2.6 2.0 0.8 3.3
1.3 1.1 0.4 2.5
1.5 2.1 0.8 3.3
1.4 2.2 0.9 2.9
0.7 1.2 0.5 2.9
0.6 2.3 0.9 3.1
0.3 2.0 0.8 3.2
1.1 2.9 1.2 3.3
4.7 3.1 1.2 3.3
5.0 3.3 1.3 3.4
0.8 2.2 0.9 3.4
1.2 2.3 0.9 3.2
0.7 1.3 0.5 2.7
3.6 3.2 1.3 3.5
0.2 2.0 0.8 3.2
4.6 2.3 0.9 3.1

TERCER CORTE
NUMEROS DE ESTUDANTES
16
49
 2
3
1

tercer corte
49

2 3 1

2,0 - 3,4 3,5 - 3,9 4,0 - 4,6 4,7 - 5,0

RANGO

dejo un gran sin sabor pese aque la mauoria de los

ron notas deficientes o bajas, y solo 6 alumnos pudieron
sde 3,5 a 5,0.

tuvo un mal año, debido a que la mayoria de us

ar el año electivo debido a que 52 de ellos tuvieron
os notas buenas; aunque solo 3 tuvieron notas
 AREA DE MATEMATICAS
RANGO PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO
0,0 - 1,9 DEFICIENTE 0 11 0 0 0
2,0 - 3,4 INSUFICIENTE 21 60 0 2 52
3,5 - 3,9 BUENO 40 0 56 30 16
4,0 - 4,6 SUPERIOR 10 0 15 39 3
4,7 - 5,0 MUY SUPERIOR 0 0 0 0 0

AREA MATEMATICA
60

50

40

30

20

10

0
PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO

0,0 - 1,9 DEFICIENTE 2,0 - 3,4 INSUFICIENTE 3,5 - 3,9 BUENO

4,0 - 4,6 SUPERIOR 4,7 - 5,0 MUY SUPERIOR
ANALISIS:

Se observa que en Matematicas el grado segundo fue el curso donde mas alumnos
tuvieron la mayor cantidad de insuficientes y deficientes. se podria decir tambien
que fue el curso con peores notas; ninguno de los alumnos obtuvo notas buenas.
Tercero fue el mejor en terminos generales su mayoria de estudiantes obtuvieron
tonas buenas y superiores. cuarto tubo un promedio general bueno que se vio
empañado por dos alumnos con notas insuficientes.

Lo mejor fue que de los 355 alumnos de primero a quinto solo 11 obtuvieron notas
deficientes.

Lo peor que ninguno de los 355 alumnos obtuvo notas finales muy superiores, y que
135 alumnos tuvieron notas finales insuficientes.
CONCLUSION:

La conclusion de este trabajo nos lleva a tomar como referente la importancia de utilizar Excel en nuestro que hacer Docente
Multiples Herramientas que facilitan nuestras labores en el desarrollo del dia a dia, en este trabajo logramos aprender la cre
introduciendo y editando datos en una hoja de calculo, utilizando formato de numeros en una hoja de calculo, sumar numer
utilizando formulas, creando graficas circulares de barras y en lineas etc.
el en nuestro que hacer Docente, ya que posee
abajo logramos aprender la creacion de un libro
a hoja de calculo, sumar numeros en Excel