Libro Hawking

r
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Ed
F
PD
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MATEMÁTICA
LENGUA Y LITERATURA
as
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS SOCIALES
nM
Reservados todos los derechos. Quedan rigurosamente prohibidas, sin la auto-

rización escrita de los titulares del copyringht, bajo las sanciones establecidas
en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o
procedimiento, comprendidos de reprografía y el tratamiento informático.
di
a te
re
MATEMÁTICA
r
ANÁLISIS COMBINATORIO pleados?
i to
PERMUTACIÓN a)230
b)2520
1.¿Cuántos números de 5 cifras diferentes se puede formar con c)5040
los dígitos: 1, 2, 3, 4, 5? d)115
a)120
Ed
b)560 10. Con las letras de la palabra libro, ¿cuántas ordenaciones dis-
c)115 tintas se pueden hacer que empiecen por vocal?
d)260 a)2
b)24
2.¿De cuántas formas distintas pueden sentarse ocho personas c)48
en una fila de butacas? d)240
a)40320
b)2630 PERMUTACIÓN CON REPETICION
F
c)450
d)2320 1.Con las cifras 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4; ¿cuántos números de nueve
cifras se pueden formar?
PD
3.¿De cuántas maneras pueden hacer cola 7 amigos que están a)260
esperando para entrar al cine? b)360
a)5440 c)1260
b)5040 d)120
c)360
d)220 2. Por su cumpleaños, a Julio le regalaron 9 juguetes, de los cua-
les uno se repite 6 veces y el otro se repite 3 veces. Al terminar
4.Cinco amigos desean ordenarse formando una fila de cuántas de jugar con sus amigos, los niños colocaron los juguetes en una
formas pueden hacerlo? repisa. ¿De cuántas maneras posibles los niños pueden ordenar
te r
a)24 los juguetes?
b)120 a) 162
c)5 b) 1
d)720 c) 84
d) 726
5.¿De cuántas formas distintas se pueden sentar tres chicos y dos
as
chicas en una fila de butacas de cine si no pueden estar juntos ni 3.De cuántas formas se pueden combinar las letras de la palabra
dos chicos ni dos chicas? ALABABA?
a)6 a)65
b)12 b)80
c)2 c)105
d)24 d)5 040
nM
6.Una maestra desea ubicar a 3 niños y a 4 niñas en una fila de 4.De cuántas formas se pueden combinar las letras de la palabra
cuántas formas es posible hacerlo si no pueden estar ni 2 niños TERRESTRE?
ni 2 niñas juntas? a)720
a)30 b)5 040
b)12 c)1 080
c)144 d)120
d)5 040
di
4.Una madre decide organizar los textos de su hijo en una es-

7.Después de finalizado el tiempo de receso. Los maestros for- tantería, Posee 4 libros de Matemática, 3 de Física y un libro de
man una fila con 3 niños y 5 niñas. De cuantas formas se puede Química. ¿Cuál es el número de formas en las que se pueden or-
realizar esto, considerando que no pueden estar juntos ni dos denar los libros sin considerar la posición que ocupa cada uno?
niños, ni dos niñas. a) 280
a) 0 b) 864
a te
b) 15 c) 1 680
c) 720 d) 6 720
d) 40320
5. A un local de pinturas, llega un cliente y solicita al vendedor
8.De cuántas formas se pueden combinar las letras de la palabra algunos productos. El vendedor ubica en el mostrador 2 pinturas
AUTO? para fachadas, 4 pinturas para paredes y 3 pinturas en aerosol,
a)4 todas de diferentes marcas. ¿Cuál es el número de ordenamien-
re
b)12 tos en los que puede ubicar los productos?

c)24 a) 1 260
d)30 b) 2 520
c) 7 520
9. ¿De cuántas maneras se pueden distribuir 7 tareas entre 7 em-
2
d) 30 240 alrededor de una mesa redonda?
r
a)220
6.De cuántas formas se pueden ordenar las letras de la palabra b)126
i to
examen? c)30454
a)120 d)5040
b)360 5. ¿De cuántos modos diferentes puede sentarse alrededor de
c)720 una mesa circular una madre y sus 5 hijos?
d)1440 a)120
b)360
Ed
7. De cuántas formas distintas se pueden aparcar 5 coches en c)720
línea atendiendo a su color, teniendo en cuenta de que hay 3 d)5040
coches rojos y 2 azules?
a)10 6. ¿De cuántas maneras se pueden sentar 4 amigos alrededor de
b)120 una mesa circular?
c)520 a)6
d)720 b)24
c)48
F
8. En el palo de señales de un barco se pueden izar tres bande- d)96
ras rojas, dos azules y cuatro verdes. ¿Cuántas señales distintas
pueden indicarse con la colocación de las nueve banderas? 7. ¿De cuántas formas distintas pueden colocarse 8 personas al-
PD
a)1260 rededor de una fogata? a)48
b)360 b)24
c)180 c)720
d)2520 d)5040
9. Si un equipo de fútbol soccer femenil participa en 12 juegos COMBINACIÓN

en una temporada, ¿cuántas maneras hay de que entre esos 1.Se ha reunido a 8 estudiantes que obtuvieron la máxima nota
doce juegos en que participa, obtenga 7 victorias, 3 empates y 2 en una prueba. Como incentivo se ha decidido premiar con un
te r
juegos perdidos? viaje al extranjero a 3 de ellos por medio de un sorteo. ¿Cuántas
a)1250 opciones posibles existen de otorgar este premio?
b)7920 a) 24
c)720 b) 56
d)1200 c) 336
10. A Francisco le regalaron por su cumpleaños 8 juguetes, de d) 40 320
as
los cuales un juguete se repite 3 veces y otro se repite 2 veces.

Al terminar de jugar con sus amigos, los niños colocaron los 2.En una clase de Matemática asisten 10 estudiantes y se van a
juguetes en una repisa. ¿De cuántas maneras posibles los niños formar equipos de trabajo de 2. ¿Cuántos equipos de trabajo di-
pueden ordenar los juguetes? ferentes se pueden formar?
a) 8 a) 2
b) 48 b) 5
nM
c) 336 c) 45
d) 3360 d) 210
PERMUTACIÓN CIRCULAR 3.De la palabra Ecuador, ¿cuántas combinaciones de 3 elementos

1.Cinco personas van a sentarse a una mesa circular, de cuántas se pueden obtener?
formas pueden ordenarse? a) 35
a)120 b) 70
b)24 c) 210
c)5 d) 420
di
d)30
2.Seis personas, entre ellas Juan y Rosa, van a sentarse en una 4.Un grupo está formado por 5 mujeres y 6 hombres, ¿cuántos
mesa redonda. ¿De cuantas formas es posible ordenar a estas grupos de 3 hombres se pueden formar?
seis personas alrededor de la mesa si Juan y Rosa deben sentar- a) 20
se juntos? b) 40
a te
A) 12 c) 120
B) 24 d) 165
C) 36
D) 48 5.En un laboratorio trabajan 5 científicos que desean investigar
3.Siete personas desean sentarse en una mesa circular, pero sobre la gripe y sus consecuencias en el sistema inmunológico de
tres de ellos desean sentarse siempre juntos de cuántas formas las personas. Deciden formar grupos de 2 para trasladarse a los
pueden ordenarse? diferentes puntos del país. Determine el número de combinacio-
nes que se pueden realizar.
re
a)144
b)21 a) 5
c)720 b) 10
d)15 c) 20
4. ¿De cuántas formas distintas pueden sentarse ocho personas d) 30
3
VARIACIÓN
1.¿Cuántos números de tres cifras diferentes se puede formar
r
6.Dentro de un barrio se identifican 12 puntos estratégicos que con los dígitos: 2, 3, 4, 5,6?
las autoridades han decidido vigilar, para lo cual se colocan cá- a)25
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maras de seguridad. Si se considera que no se instalan más de 2 b)60
cámaras en una misma línea de observación. ¿Cuántas líneas de c)32
observación pueden ser trazadas? d)720
a) 66 2.¿De cuántas maneras se pueden repartir tres premios distintos
b) 12 entre 10 atletas?
c) 24 a)720
Ed
d) 15 b)3
c)5040
7.En un arreglo de seis bolas de billar, ¿cuántos grupos de tres d)15
bolas se pueden formar? 3. En una carrera de fórmula 1 en la que participan 20 pilotos,
a) 18 ¿de cuántas maneras se puede formar el pódium?
b) 20 a)5040
c) 40 b)6840
d) 120 c)720
F
d)68
8.De un total de 5 estudiantes 4 de ellos van a ser parte de la 4. ¿De cuántas formas diferentes se pueden distribuir cinco bolas
directiva, ¿cuántos grupos se pueden formar? distintas en tres cajas diferentes?
PD
a) 5 a)60
b) 20 b)15
c) 30 c)105
d) 120 d)75
5.¿Cuántos puntos de tres coordenadas (x,y,z), se pueden gene-
9. María tiene 8 abrigos y desea colocar en un repisa de 3 espa- rar con los dígitos 10, 11,12, 13 ,teniendo en cuanta que no es
cios, ¿de cuántas formas puede colocar los abrigos sin tomar en posible repetir los exámenes?
cuenta el orden de los mismos? a) 12
te r
a) 24 b) 4
b) 56 c) 24
c) 120 d) 64
d) 336
VARIACIÓN CON REPETICION
10. Determine los subconjuntos que se pueden obtener con las 1.En un restaurant se ofrecen jugos de 5 frutas diferentes, el me-
letras X, Y y Z tomadas de 2 en 2. sero puede llenar su bandeja con 15 vasos de jugo como muestra
as
a) 3 la figura:
b) 6 De cuántas formas el mesero pudo haber completado la bandeja
c) 8 para satisfacer el gusto de sus clientes?
d 12 a)515
b)155
nM
COMBINACIÓN CON REPETICION c)51

1.En una librería se vender marcadores de color verde, rojo, azul, d)151
morado, amarillo y negro; de cuántas formas se pueden comprar
3 marcadores.
a)12
b)56
c)15
d)23
di
2.En una papelería se venden 5 variedades de tarjetas con frases

de felicitación. Si una chica desea comprar 7 tarjetas, ¿de cuántas 2.En un aula de clases existen 5 ventanas que pueden estar abier-
formas puede elegirlas? tas (A) o cerradas (C). Esta mañana su posición era ACAAC.
a) 120 Cuantas posiciones distintas pueden tener las ventanas?
b)132 a)5
a te
c)210 b)10
d)330 c)20
d)32
3.En una papelería venden esferos de color azul, rojo, verde, café,
morado y negro. Si todos son de la misma marca. ¿De cuántas 3.En la remodelación de la vitrina de un local comercial se colo-
maneras se pueden comprar dos esferos en esa papelería? can 4 reflectores, de manera que la ubicación y el color de cada
a)15 foco sean diferentes efectos visuales.
b)30 Si se dispone de 4 focos verdes, 4 amarillos, y 4 azules determine
re
c)21 el número de formas posibles de los cuales se pueden ubicar los

d)36 focos para crear los efectos.
a)24
b)48
4
c)81 miembros si uno de ellos siempre ocupa el mismo lugar?
r
d)64 a)10
b)15
i to
c)24
d)120
2)Un empresario necesita elegir un comité de 9 personas el mis-

mo que debe estar formado por 6 mujeres y 3 hombres, si cuenta
con 9 mujeres y 5 varones. ¿de cuantas maneras se puede formar
Ed
el comité?
a)94
b)504
c)756
d)840
3)En un alfabeto morse, el número de letras de 5 signos que se

puede escribir con 3 rayas y dos puntos es:
F
a)120
4)En el exhibidor de una juguetería se desea colocar la nueva b)8
mercadería que ha llegado para el presente mes. Entre la mer- c)10
PD
cadería se tiene balones, carros a control remoto y muñecas de d)80
la misma marca y modelo. Si el exhibidor tiene espacio para 5
juguetes. ¿Cuál es el número máximo de maneras diferentes en 4)De cuantas formas se puede realizar un arreglo frutal de 4 fru-
las que se pueden colocar los juguetes en el exhibidor? tas. Si se puede escoger entre: manzanas, peras, duraznos, bana-
a)125 na, uvas, sandia y papaya.
b)243 a)35
c)35 b)840
d)10 c)5040
te r
d)24
5)Juan compró un cortapicos destinado a la carga de los dispo-
sitivos electrónicos de su hogar. Este cuenta con tres espacios 5)Con base en el texto, identifique la fórmula que indica el nú-
para poder enchufar sus respectivos cargadores. En su vivien- mero de combinaciones posibles que existen para formar el co-
da dispone de tres celulares, dos computadoras portátiles y una mité con las personas que están interesadas.
Tablet de diferentes modelos con sus respectivos cargadores. Si En un aula de 24 alumnos se realizó una reunión de padres de fa-
Juan desea que se aprovechen los tres enchufes simultáneamen- milia a la que solo asistieron 16 representantes. Ese día la maes-
as
te. ¿Cuántos grupos de dispositivos diferentes se pueden cargar? tra informó que se debía elegir el comité de padres de familia, el
a)720 cual está compuesto por un presidente, un vicepresidente y un
b)120 secretario, para lo que solicito a los padres de familia que estu-
c)729 vieran interesados en participar que levantaran la mano. Des-
d)216 pués de escuchar la petición, ocho padres levantaron la mano y
nM
entre las personas restantes se escogió un moderador para que

COMBINACIÓN DE NÚMEROS ayudara a realizar las elecciones.
1)Cuántos números de 3 cifras se pueden formar con los dígitos: a)16!/3!13!
9, 5, 4, 3, 0, 7, si no se pueden repetir sus cifras. b)8!/4!4!
c)24!/4!21!
2)Cuantos números de 5 cifras se pueden formar con los dígitos d)8!/3!5!
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 si no se permite la repetición?
a) 2160 6)Se ha reunido a 8 estudiantes que obtuvieron la máxima nota
b) 2520 en una prueba. Como incentivo se ha decidido premiar con un
di
c) 5040 viaje al extranjero a 3 de ellos por medio de un sorteo. ¿Cuántas

d) 16807 opciones posibles existen de otorgar este premio?
a)24
COMBINACIÓN DE CÓDIGOS b)56
1)Cuántos códigos de 3 cifras se pueden formar con los dígitos: c)336
a te
9, 5, 4, 3, 0, 7, si no se pueden repetir sus cifras. d)40 320
2)¿Cuántos puntos de tres coordenadas (x, y, z), se pueden gene- 7)En una clase de Matemática asisten 10 estudiantes y se van
rar con los dígitos 0, 1, 2, 3, 4, 6, 7, 9 teniendo en cuenta que no a formar equipos de trabajo de 2. ¿Cuántos equipos de trabajo
es posible repetir los números? diferentes se pueden formar?
a)542 a)2
b)123 b)5
c)336 c)45
re
d)433 d)210
EJERCICIOS 8)Se tienen cinco banderas: roja, verde, blanca, amarilla y naran-
1)¿De cuantas formas se puede sentar a la mesa una familia de 5 ja. ¿De cuántas formas se pueden ordenar?
5
a)20 c)10
r
b)24 d)20
c)60
i to
d)120 18)De la palabra Ecuador, ¿cuántas combinaciones de 3 elemen-
tos se pueden obtener?
9)¿Cuántos grupos de 5 letras se puede formar a partir de la pa- a)35
labra Matemáticas? b)70
a)120 c)210
b)144 d)420
Ed
c)462
d)720 19)Un club de fútbol tiene 16 miembros, ¿de cuántas maneras
diferentes se puede formar un comité de 4 personas?
10)María tiene 8 abrigos y desea colocar en una repisa de 3 espa- a)64
cios, ¿de cuántas formas puede colocar los abrigos sin tomar en b)495
cuenta el orden de los mismos? c)1 820
a)24 d)43 680
b)56
F
c)120 20)En un laboratorio trabajan 5 científicos que desean investigar
d)336 sobre la gripe y sus consecuencias en el sistema inmunológico de
las personas. Deciden formar grupos de 2 para trasladarse a los
PD
11)¿De cuántas formas se pueden ordenar las letras de la palabra diferentes puntos del país. Determine el número de combinacio-
examen? nes que se pueden realizar.
a)120 a)5
b)360 b)10
c)720 c)20
d)1440 d)30
12)Un grupo está formado por 5 mujeres y 6 hombres, ¿cuántos 21)¿Cuántos grupos de 2 personas se pueden formar de un total
te r
grupos de 3 hombres se pueden formar? de 4 personas?
a)20 a)2
b)40 b)3
c)120 c)6
d)165 d)12
13)En un arreglo de seis bolas de billar, ¿cuántos grupos de tres 22)¿Cuántos números se pueden formar con los dígitos del nú-
as
bolas se pueden formar? mero 456 sin importar repetirlos?

a)18 a)3
b)20 b)9
c)40 c)27
d)120 d)81
nM
14)De un total de 5 estudiantes 4 de ellos van a ser parte de la 23)¿De cuántas maneras se pueden mezclar o cambiar las letras
directiva, ¿cuántos grupos se pueden formar? de la palabra “AMIGAS”?
a)5 a)72
b)20 b)220
c)30 c)300
d)120 d)360
15)¿Cuántas combinaciones diferentes pueden formarse con to- 24)Se tiene un adorno de mesa, el cual posee 8 elementos de
di
das las letras de la palabra alababa? diferentes colores. ¿De cuántas maneras se pueden ordenar, si se
a)6 desea que dos elementos permanezcan juntos y se puedan exhi-
b)105 bir alrededor de un florero?
c)186 a)1 440
d)210 b)5 040
a te
c)10 080
16)Determine de cuántas formas pueden ubicarse 2 estudiantes d)40 320
en una fila de 6 asientos.
a)3 25)¿Cuantos comités de 3 miembros pueden formarse si hay 6
b)12 personas disponibles?
c)15 a)18
d)30 b)729
c)216
re
17)¿Cuántas posibles distribuciones existen para acomodar 3 d)20

cuadros en una galería que dispone de 5 lugares adecuados?
a)2 26)Identifique la expresión que determina el número de posibi-
b)5 lidades para formar una comisión estudiantil compuesta por 4
6
representantes elegidos de un grupo de 10 alumnos.
r
a)6!/4! 34)¿Cuántos puntos de tres coordenadas (x, y, z), se pueden ge-
b)10!/(4! 6!) nerar con los dígitos 0, 1, 2, 3, 4, 6, 7, 9 teniendo en cuenta que
i to
c)10!/6! no es posible repetir los números?
d)10!/4! a)336
b)56
27)Hay cinco personas especializadas en emergencias, de las c)24
cuales se deben seleccionar tres para el turno de la noche. ¿De d)512
cuantas maneras se puede formar este grupo?
Ed
a)8 35)En una papelería venden esferos de color azul, rojo, verde,
b)10 café, morado y negro. Si todos son de la misma marca, ¿de cuán-
c)15 tas maneras se pueden comprar tres esferos en esa papelería?
d)60 a)18
b)56
28)Una familia de cinco personas (dos padres y tres hijos) visita c)120
un parque en el cual hay bancas para dos y tres personas. ¿De d)216
cuantas formas posibles se pueden sentar si el papá y la mamá
F
deben ocupar una banca doble y los hijos una banca triple? 36)¿De cuantas formas diferentes podrán sentarse 6 amigos que
a)5 van al cine y solo encuentran 4 asientos juntos en una fila?
b)6 a)24
PD
c)12 b)30
d)120 c)144
d)360
29)Los representantes de un colegio femenino van a elegir un
nuevo uniforme para las estudiantes que conforman en grupo de 37)Una organización social desea elegir para su representación
bastoneras, para lo cual se debe escoger entre 5 blusas, 4 faldas, 3 un comité de 6 personas tiene entre los elegibles 8 mujeres y 9
chalecos y 2 pares de botas de diferentes colores. ¿Cuántas com- hombres. ¿Cuál es el número de opciones para formar el comité?
binaciones de uniforme se pueden obtener con las blusas, faldas, a)140
te r
chalecos y pares de botas disponibles? b)840
a)10 c)4704
b)20 d)169344
c)60
d)120 38)La maestra de una escuela debe colocar a 5 niños y 4 niñas en
una fila donde todas las niñas deben ocupar las posiciones pares.
30)Dentro de un barrio se identifican 12 puntos estratégicos que ¿Cuántas maneras podría ubicar la profesora para colocar a los
as
las autoridades han decidido vigilar, para ello se han colocado alumnos en la fila?
cámaras de seguridad. Si se considera que no se colocan más de a)24
dos cámaras en una misma línea de observación. ¿Cuantas líneas b)120
de observación pueden ser trazadas? c)2880
a)12 d)362880
nM
b)15
c)24 39)Un vendedor de bienes raíces puede negociar casas de 3 colo-
d)66 res distintos, 2 tamaños diferentes y 5 formas diferentes. ¿Cuán-
tos modelos de casas para la venta puede obtener combinando
31)Si hay 6 puntos no colineales marcados en un papel, ¿cuál es colores tamaños y formas?
el número de triángulos que se pueden trazar? a)3
a)18 b)10
b)120 c)25
c)720 d)30
di
d)20
40)En un centro de salud, un odontólogo atiende todos los días
32)Si se debe realizar con los números del 1 al 5, códigos de dos de 8h00 a 17h00, excepto a la hora del almuerzo (13h00 - 14h00)
dígitos para una tienda de ropa sin que se repitan sus dígitos, y con cada paciente se demora aproximadamente media hora.
¿cuántos códigos se puede formar? Si la mamá de Esteban, Gabriela y Carlos necesita tomar tur-
a te
a)120 nos para que el odontólogo atienda a sus hijos el día martes, ¿de
b)20 cuántas maneras se pueden tomar estos turnos?
c)10 a)56
d)25 b)336
c)560
33)Si con las letras a, b, c, d, e, f, g se deben realizar códigos de d)3360
dos dígitos sin que se repitan sus dígitos, ¿cuántos códigos se
pueden formar? 41)Si con los números del 1 al 8 se deben realizar códigos de
re
a)21 cuatro dígitos sin que se repitan, ¿cuántos códigos se pueden

b)42 formar?
c)5040 a)32
d)343 b)70
7
c)1680 minar de jugar con sus amigos, los niños colocaron los juguetes
r
d)4096 en una repisa. ¿De cuántas maneras posibles los niños pueden
ordenar los juguetes?
i to
42)Un programa de computadora cada día genera un código for- a)8
mado por 5 unos y 4 ceros y siempre genera un código distinto b)48
a los que ha generado en el pasado. ¿Cuál es la cantidad de días c)336
que el programa de computadora puede generar estos códigos? d)3360
a)1024
b)512 50)En una clase de inglés con 8 estudiantes, la maestra quiere
Ed
c)630 formar parejas para las sesiones de conversación. Ella desea que
d)625 en cada sesión las parejas formadas sean distintas, es decir, cada
sesión debe tener al menos una pareja que no se haya formado
43)En una papelería venden esferos de color azul, rojo, verde, en las sesiones anteriores. ¿Cuántas sesiones se pueden realizar
café, morado y negro. Si todos son de la misma marca, ¿de cuán- antes de que las parejas formadas sean exactamente las mismas
tas maneras se pueden comprar dos esferos en esa papelería? que en alguna de las sesiones anteriores?
a)15 a)2520
b)21 b)1180
F
c)30 c)28
d)36 d)70
PD
44)Si hay 8 puntos no colineales marcados en un papel, ¿cuál es 51)En un videojuego de carreras, cada jugador debe elegir 2 per-
el número de triángulos que se pueden trazar? sonajes de un total de 6 posibles. Si 2 amigos se van a enfrentar
a)24 en el videojuego, ¿de cuántas maneras diferentes puede cada uno
b)56 de ellos presentar los personajes en la carrera? Considere que
c)336 todos los personajes pueden ser elegidos por cada jugador, sin
d)512 importar que hayan sido seleccionados antes.
a)15
45)Si con los números del 1 al 7 se deben realizar códigos de b)30
te r
cuatro dígitos sin que se repitan, ¿cuántos códigos se pueden c)225
formar? d)900
a)28
b)35 52)Carlos desea comprobar qué tan segura es su contraseña de
c)210 correo electrónico, para lo cual ha elegido tres letras (x, y, z) y
d)840 tres dígitos (1, 2, 3). Determine el número de contraseñas que se
pueden generar usando todos los elementos anteriores, sin que
as
46)Teresa desea comprobar qué tan segura es la contraseña de su se repitan.

tablet, para lo cual ha elegido tres letras (P, Q, R) y tres dígitos a)120
(3, 6, 9). Determine el número de contraseñas que se pueden ge- b)216
nerar usando todos los elementos anteriores, sin que se repitan. c)240
a)120 d)720
nM
b)216
c)240 53)En una reunión social, se organiza un juego en el que 9 per-
d)720 sonas deben sentarse en una mesa de 4 asientos, por lo que 5
personas se quedarán sin asiento y serán eliminadas del juego.
47)A una tienda que vende calzado para mujer llegan 11 dife- ¿De cuantas maneras distintas se puede obtener el grupo de los
rentes modelos para este verano. Si se desea colocar 3 pares de ganadores de este juego?
zapatos por repisa en el local, ¿de cuántas formas se los puede a)3024
organizar? b)126
a)33 c)24
di
b)165 d)6561
c)990
d)1331 54)Jun es dueño de una empresa de publicidad, y para proteger
su computadora, desea crear una contraseña a partir de la pa-
48)En un videojuego de carreras, cada jugador debe elegir 2 labra PUBLICAR. ¿Cuántos grupos de tres letras diferentes se
a te
personajes de un total de 9 posibles para que sean el piloto y pueden formar con esta palabra?
copiloto, respectivamente. Si 2 amigos se van a enfrentar en el a)336
videojuego, ¿de cuántas maneras diferentes se pueden presentar b)56
los personajes en la carrera? Considere que todos los personajes c)112
pueden ser elegidos por cada jugador en un orden específico. d)24
a)36
b)72 55)En un videojuego de carreras, cada jugador debe elegir 2
c)1296 personajes de un total de 9 posibles para que sean el piloto y
re
d)5184 copiloto, respectivamente. Si 2 amigos se van a enfrentar en el

videojuego, ¿de cuántas maneras diferentes se pueden presentar
49)A Francisco le regalaron por su cumpleaños 8 juguetes, de los los personajes en la carrera? Considere que todos los personajes
cuales un juguete se repite 3 veces y otro se repite 2 veces. Al ter- pueden ser elegidos por cada jugador en un orden específico.
8
a)36 62)Carlos desea comprobar qué tan segura es su contraseña de
r
b)72 correo electrónico, para lo cual ha elegido tres letras (x, y, z) y
c)1296 tres dígitos (1, 2, 3). Determine el número de contraseñas que se
i to
d)5184 pueden generar usando todos los elementos anteriores, sin que
se repitan.
56)A una tienda que vende calzado para mujer llegan 12 dife- a)120
rentes modelos para este verano. Si se desea colocar 4 pares de b)216
zapatos por repisa en el local, ¿de cuántas formas se los puede c)240
organizar? d)720
Ed
48
495 63)A Francisco le regalaron por su cumpleaños 6 juguetes, de los
11880 cuales un juguete se repite 3 veces y otro se repite 2 veces. Al ter-
20736 minar de jugar con sus amigos, los niños colocaron los juguetes
en una repisa. ¿De cuántas maneras posibles los niños pueden
57)En un videojuego de carreras, cada jugador debe elegir 2 ordenar los juguetes?
personajes de un total de 7 posibles para que sean el piloto y a)8
copiloto, respectivamente. Si 2 amigos se van a enfrentar en el b)36
F
videojuego, ¿de cuántas maneras diferentes se pueden presentar c)60
los personajes en la carrera? Considere que todos los personajes d)720
pueden ser elegidos por cada jugador, sin importar que hayan
PD
sido seleccionados antes. 64)A una tienda que vende calzado para mujer llegan 11 dife-
a)21 rentes modelos para este verano. Si se desea colocar 3 pares de
b)42 zapatos por repisa en el local, ¿de cuántas formas se los puede
c)441 organizar?
d)1764 a)33
b)165
58)José desea comprobar qué tan segura es la contraseña de su c)990
computador, para lo cual ha elegido tres letras (P, Q, R) y tres d)1331
te r
dígitos (1, 2, 3). Determine el número de contraseñas que se pue-
den generar usando todos los elementos anteriores, sin que se 65)En una clase de inglés con 8 estudiantes, la maestra quiere
repitan. formar parejas para las sesiones de conversación. Ella desea que
a)120 en cada sesión las parejas formadas sean distintas, es decir, cada
b)216 sesión debe tener al menos una pareja que no se haya formado
c)240 en las sesiones anteriores. ¿Cuántas sesiones se pueden realizar
d)720 antes de que las parejas formadas sean exactamente las mismas
as
que en alguna de las sesiones anteriores?

59)A Julio le regalaron por su cumpleaños 9 juguetes, de los cua- a)2520
les un juguete se repite 6 veces y otro se repite 2 veces. Al ter- b)1180
minar de jugar con sus amigos, los niños colocaron los juguetes c)28
en una repisa. ¿De cuántas maneras posibles los niños pueden d)70
nM
ordenar los juguetes?

a)108 66)En un videojuego de carreras, cada jugador debe elegir 2 per-
b)168 sonajes de un total de 5 posibles. Si 2 amigos se van a enfren-
c)252 tar en el videojuego, ¿de cuántas maneras diferentes se pueden
d)722 presentar los personajes en la carrera? Considere que todos los
personajes pueden ser elegidos por cada jugador en un orden
60)A una tienda que vende calzado para mujer llegan 15 dife- específico.
rentes modelos para este verano. Si se desea colocar 3 pares de a)10
zapatos por repisa en el local, ¿de cuántas formas se los puede b)20
di
organizar? c)100
a)45 d)400
b)455
c)2730 67)En un videojuego de carreras, cada jugador debe elegir 2 per-
d)3375 sonajes de un total de 5 posibles. Si 2 amigos se van a enfren-
a te
tar en el videojuego, ¿de cuántas maneras diferentes se pueden

61)En un videojuego de carreras, cada jugador debe elegir 2 per- presentar los personajes en la carrera? Considere que todos los
sonajes de un total de 6 posibles. Si 2 amigos se van a enfrentar personajes pueden ser elegidos por cada jugador en un orden
en el videojuego, ¿de cuántas maneras diferentes puede cada uno específico.
de ellos presentar los personajes en la carrera? Considere que a)10
todos los personajes pueden ser elegidos por cada jugador, sin b)20
importar que hayan sido seleccionados antes. c)100
a)15 d)400
re
b)30
c)225 68)Mario desea comprobar qué tan segura es su contraseña de
d)900 correo electrónico, para lo cual ha elegido tres letras (x, y, z) y
tres dígitos (4, 5, 6). Determine el número de contraseñas que se
9
pueden generar usando todos los elementos anteriores, sin que línea recta. Determine el número de elásticos que necesita Ma-
r
se repitan. nuel para formar, con estos clavos, todos los triángulos posibles
a)120 y terminar su manualidad.
i to
b)216 a)20
c)240 b)56
d)720 c)120
d)216
69)A María le regalaron por su cumpleaños 8 juguetes, de los
cuales un juguete se repite 3 veces y otro se repite 5 veces. Al ter- 76)En una reunión social se organiza un juego en el que 9 per-
Ed
minar de jugar con sus amigos, los niños colocaron los juguetes sonas deben sentarse en una mesa de 4 asientos, por lo que 5
en una repisa. ¿De cuántas maneras posibles los niños pueden personas se quedarán sin asiento y serán eliminadas del juego.
ordenar los juguetes? ¿De cuántas maneras distintas se puede obtener el grupo de los
a)56 ganadores de este juego?
b)120 a)24
c)126 b)126
d)6720 c)3 024
d)6 561
F
70)A una tienda que vende calzado para mujer llegan 13 dife-
rentes modelos para este verano. Si se desea colocar 4 pares de 77)En un juego infantil se tiene una caja llena de pelotas marca-
zapatos por repisa en el local, ¿de cuántas formas se los puede das con las letras del alfabeto. Si se considera una distribución
PD
organizar? uniforme de 26 letras del alfabeto y cada niño toma 6 pelotas al
a)52 azar, ¿cuántos grupos de pelotas se podrán tener?
b)715 a)6!
c)17160 b)26!/(6! 20!)
d)28561 c)26!/20!
d)26!
71)Teresa desea comprobar qué tan segura es la contraseña de su
tablet, para lo cual ha elegido tres letras (P, Q, R) y tres dígitos 78)Manuel realiza una manualidad para su novia, para lo cual
te r
(3, 6, 9). Determine el número de contraseñas que se pueden ge- ubica 12 clavos en una tabla, cuidando que no queden todos en
nerar usando todos los elementos anteriores, sin que se repitan. línea recta. Determine el número de elásticos que necesita Ma-
a)120 nuel para formar, con estos clavos, todos los triángulos posibles
b)216 y terminar su manualidad.
c)240 a)220
d)720 b)3643
c)1 3204
as
72)En una reunión social se organiza un juego en el que 7 per- d)1 728
sonas deben sentarse en una mesa de 4 asientos, por lo que 3
personas se quedarán sin asiento y serán eliminadas del juego. 79)En una reunión social se organiza un juego en el que 8 per-
¿De cuántas maneras distintas se puede obtener el grupo de los sonas deben sentarse en una mesa de 4 asientos, por lo que 4
ganadores de este juego? personas se quedarán sin asiento y serán eliminadas del juego.
nM
a)24 ¿De cuántas maneras distintas se puede obtener el grupo de los

b)35 ganadores de este juego?
c)210 a)24
d)840 b)70
c)1 680
73)En la biblioteca hay 6 libros que le interesan a uno de los lec- d)4 096
tores, sin embargo, el encargado de la biblioteca puede entregar
solamente 3 de ellos, los cuales serán colocados uno sobre otro 80)En la biblioteca hay 5 libros que le interesan a uno de los lec-
dentro de una caja. ¿De cuántas maneras puede ubicar los libros tores; sin embargo, el encargado de la biblioteca puede entregar
di
en la caja? solamente 3 de ellos. Los cuáles serán colocados uno sobre otro
a)18 dentro de una caja. ¿De cuántas maneras puede ubicar los libros
b)20 en la caja?
c)120 a)15
d)216 b)60
a te
c)125
74)En un juego infantil se tiene una caja llena de pelotas mar- d)243
cadas con letras del alfabeto. Si se considera una distribución
uniforme de 26 letras del alfabeto y cada niño toma 10 pelotas al 81)En un juego infantil se tiene una caja llena de pelotas marca-
azar, ¿Cuántos grupos de pelotas se podrían tener? das con las letras del alfabeto. Si se considera una distribución
a)10! uniforme de 22 letras del alfabeto y cada niño toma 6 pelotas al
b)26!/(10! ∙16!) azar, ¿cuántos grupos de pelotas se podrían tener?
c)26!/16! a)6!
re
d)26! b)22!/(6! ∙16!)

c)22!/16!
75)Manuel realiza una manualidad para su novia, para lo cual d)22!
ubica 6 clavos en una tabla, cuidando que no queden todos en
10
82)Manuel realiza una manualidad para su novia, para lo cual las autoridades han decidido vigilar, para lo cual se coloca cá-
r
ubica 21 clavos en una tabla, cuidando que no queden todos en maras de seguridad. Si se considera que no se instalen más de 2
línea recta. Determine el número de elásticos que necesita Ma- cámaras en una misma línea de observación, ¿Cuántas líneas de
i to
nuel para formar, con estos clavos, todos los triángulos posibles observación pueden ser trazadas?
y terminar su manualidad. a)24
a)1 330 b)66
b)1 771 c)12
c)7 980 d)15
d)9 261
Ed
90)Si se debe realizar con las letras a, b, c, d, e, códigos de dos
83)En una reunión social se organiza un juego en el que 8 per- dígitos para una tienda de ropa sin que se repitan sus dígitos,
sonas deben sentarse en una mesa de 4 asientos, por lo que 4 ¿Cuántos códigos se pueden formar?
personas se quedarán sin asiento y serán eliminadas del juego. a)20
¿De cuántas maneras distintas se puede obtener el grupo de los b)30
ganadores de este juego? c)10
a)24 d)2
b)70
F
c)1 680 91)En un videojuego de carreras, cada jugador debe elegir 6 per-
d)4 096 sonajes de un total de 8 posibles. Si dos amigos se van a enfren-
tar en el videojuego, ¿de cuantas maneras diferentes se pueden
PD
84)En la biblioteca hay 5 libros que le interesan a uno de los lec- presentar los personajes en la carrera? Considere que todos los
tores; sin embargo, el encargado de la biblioteca puede entregar personajes que pueden ser elegidos por cada jugador deben se-
solamente 3 de ellos. los cuáles serán colocados uno sobre otro guir un determinado orden.
dentro de una caja. ¿De cuántas maneras puede ubicar los libros a)42
en la caja? b)21
a)15 c)784
b)60 d)1 764
c)125
te r
d)243 92)¿Cuántos puntos de dos coordenadas (x, y) se pueden gene-
rar con los dígitos 0, 1, 2, teniendo en cuenta que no es posible
85)En un juego infantil se tiene una caja llena de pelotas marca- repetir los números?
das con las letras del alfabeto. Si se considera una distribución a)1
uniforme de 26 letras del alfabeto y cada niño toma 11 pelotas al b)6
azar, ¿cuántos grupos de pelotas se podrían tener? c)9
a)11! d)3
as
b)26!/1!15!
c)26!/15! 93)Si hay 8 puntos no colineales marcados en un papel, ¿Cuál es
d)26! el número de triángulos que se pueden trazar?
a)24
86)Manuel realiza una manualidad para su novia, para lo cual b)512
nM
ubica 7 clavos en una tabla, cuidando que no queden todos en c)56

línea recta. Determine el número de elásticos que necesita Ma- d)336
nuel para formar, con estos clavos, todos los triángulos posibles
y terminar su manualidad. 94)Si con los números del 1 al 7 se deben realizar códigos de
a)35 cuatro dígitos sin que se repitan, ¿Cuántos códigos se pueden
b)84 formar?
c)210 a)210
d)343 b)28
c)35
di
87)Si se debe realizar con las letras a, b, c, d, e, códigos de dos d)840

dígitos para una tienda de ropa sin que se repitan sus dígitos.
¿Cuántos códigos se pueden formar? 95).Si hay 6 puntos no colineales marcados en un papel, ¿cuál es
a)10 el número de triángulos que se pueden trazar?
b)2 a)20
a te
c)120 b)30
d)20 c)10
d)50
88)¿Cuántos puntos de dos coordenadas (x; y) se pueden gene-
rar con los dígitos 10, 11, 12, 13, 14, 15, ¿teniendo en cuenta que 96.En una clase de cocina se tienen nueve frutas, de las cuales
no es posible repetir los números? se pueden escoger tres para hacer los jugos que acompañen una
a)36 comida. ¿De cuántas maneras puede hacerse la elección de las
b)30 frutas?
re
c)12 a)72
d)15 b)34
c)84
89)Dentro de un barrio se identifican 12 puntos estratégicos que d)82
11
rentes rutas tienen para circular estos robots sin que se choquen?
r
97.En un juego infantil se tiene una caja llena de pelotas marca- a)24
das con las letras del alfabeto. Si se considera una distribución b)28
i to
uniforme de 22 letras del alfabeto y cada niño toma 6 pelotas al c)16
azar, ¿cuántos grupos de pelotas se podrían tener? d)56
a)6!
b)22!/(6!∙16!) 104).En una reunión social se organiza un juego en el que 8 per-
c)22!/16! sonas deben sentarse en una mesa de 4 asientos, por lo que 4
d)22! personas se quedarán sin asiento y serán eliminadas del juego.
Ed
¿De cuántas maneras distintas se puede obtener el grupo de los
98.En un centro de salud un odontólogo atiende todos los días ganadores de este juego?
de 8h00 a 17h00, excepto a la hora del almuerzo (13h00-14h00) a)24
y con cada paciente se demora aproximadamente media hora. b)70
Si la mamá de Esteban, Gabriela y Carlos necesita tomar unos c)1 680
turnos para que el odontólogo atienda a sus hijos el día martes, d)4 096
¿de cuántas maneras se puede tomar estos turnos?
a)56 105)En la biblioteca hay 5 libros que le interesan a uno de los lec-
F
b)136 tores; sin embargo, el encargado de la biblioteca puede entregar
c)3 360 solamente 3 de ellos. Los cuáles serán colocados uno sobre otro
d)560 dentro de una caja. ¿De cuántas maneras puede ubicar los libros
PD
en la caja?
99)En un centro de salud un odontólogo atiende todos los días a)15
de 8h00 a 17h00, excepto a la hora del almuerzo (13h00-14h00) b)60
y con cada paciente se demora aproximadamente cuarenta mi- c)125
nutos. Si la mamá de Esteban y Carlos necesita tomar unos tur- d)243
nos para que el odontólogo atienda a sus hijos el día martes, ¿de
cuántas maneras se puede tomar estos turnos? 106)Once amigos salen de una fiesta y desean tomar taxi para
a)66 regresar a sus casas. Si se conoce que cada taxi puede llevar hasta
te r
b)132 3 pasajeros, determine el número de formas posibles en las cua-
c)3 340 les se pueden ubicar los amigos para ocupar un primer taxi con
d)560 3 personas.
a)6
100).En un videojuego de carreras, cada jugador debe elegir 3 b)33
personajes de un total de 6 posibles para que sean el piloto y c)165
copiloto, respectivamente. Si 2 amigos se van a enfrentar en el d)990
as
videojuego, ¿de cuántas maneras diferentes puede cada uno de

ellos presentar los personajes en la carrera? Considere que todos 107)El vendedor de una heladería ofrece a sus clientes helados
los personajes pueden ser elegidos por cada jugador en un orden de 3 sabores distintos, servidos como el que se muestra en la
específico. figura:
a)120 Si la heladería cuenta con 5 sabores diferentes, ¿cuántas formas
nM
b)20 distintas tiene el vendedor para servir los helados?

c)400 a)60
d)14 400 b)20
c)30
101)En un videojuego de carreras, cada jugador debe elegir 2 d)10
personajes de un total de 6 posibles. Si 2 amigos se van a enfren-
tar en el videojuego, ¿de cuántas maneras diferentes puede cada
uno de ellos presentar los personajes en la carrera? Considere
que todos los personajes pueden ser elegidos por cada jugador,
di
sin importar que hayan sido seleccionados antes.

a)15
b)30
c)225 107)Seis amigos que se encuentran en la playa deciden subir al
d)900 juego acuático llamado “la banana”, como indica la figura:
a te
Si deciden que en la punta vaya uno de los dos amigos que ya ha

102).A una tienda que vende calzado para mujer llegan 12 dife- tenido experiencia en este juego, ¿de cuántas maneras posibles se
rentes modelos para este verano. Si se desea colocar 4 pares de puede ubicar el grupo sobre el bote?
zapatos por repisa en el local, ¿de cuántas formas se los puede a)48
organizar? b)12
a)48 c)240
b)495 d)720
c)11 880
re
d=20 736
103) Cierta cantidad de robots entran en una bodega que tiene

4 entradas y 4 salidas que son en un solo sentido, cuántas dife-
12
r
i to
108).Daniel y Carlos deciden formar una empresa, y para realizar el registro de la misma en la Superintendencia de compañías, se
requiere de una razón social (nombre comercial de la empresa). Por lo que deciden tomar las tres primeras letras de sus nombres
Ed
para formar la razón social, así por ejemplo, la empresa puede ser llamada “DANCAR”. Determine el número máximo de diferentes
nombres con los que se podría hacer el registro de la empresa.
a)720
b)120
c)360
d)924
109)Para seleccionar el comité de un condominio existen 8 personas elegibles incluido su actual presidente. Si estará conformado por
F
3 integrantes y se mantendrá el mismo presidente, ¿de cuántas maneras podrá conformarse el comité?
a)14
b)21
PD
c)24
d)56
ESTADÍSTICA
1)La tabla muestra los gastos diarios de varias familias en alimentación durante 15 días. El gobierno ha decidido otorgar una ayuda
económica para el grupo más vulnerable. Calcule el valor de la mediana para que el gobierno pueda distribuir su ayuda.
a)10
te r
b)7
c)9
d)11
2)Mediante los datos que se tienen descubra cual sería la moda.

as
nM
a)9
b)11 y 10
c)9 y 10
d)9 y 11
di
3)Al observar los grupos de datos P y Q de la tabla adjunta, se puede deducir que:
a te
a)solo las medias aritméticas y las modas de P y Q son iguales.

b)las medias aritméticas y las medianas de P y Q son iguales.
c)las medianas y las modas de P y Q son iguales.
d)las medias aritméticas, las medianas y las modas de P y Q son iguales.
re
4))Se han tabulado las notas de 4 grupos de un colegio en 5 materias distintas. Con base en la tabla, ¿cuál de los grupos tiene menos
dispersas sus calificaciones?
13
r
i to
5)Se realiza una encuesta para conocer las edades de los estudiantes graduados de diferentes carreras. Los resultados de la muestra
Ed
se encuentran en la tabla.
F
Con base en la tabla, ¿Qué carrera tiene la menor dispersión en sus datos?
a)Ingeniería
PD
b)Comunicación social
c)Derecho
d)Administración de empresas
6)Se realiza una encuesta para conocer las edades de los estudiantes graduados de diferentes carreras. Los resultados de la muestra
se encuentran en la tabla.
te r
as
Con base en la tabla, ¿qué carrera tiene la menor dispersión en sus datos?
a)Ingeniería Eléctrica
b)Educación Básica
c)Arquitectura
d)Contabilidad
nM
7)En un centro de bailoterapia hay cuatro grupos de personas que hacen uso del servicio. Las edades, así como algunos datos esta-
dísticos, están representados en la siguiente tabla:
di
Determine el grupo más homogéneo respecto a la edad.

a)4
b)1
c)3
d)2
a te
8)Una empresa que distribuye medicinas está realizando el mantenimiento de sus máquinas. Al realizar un análisis, se han formado
5 muestras por máquina, como se muestra en la tabla:
re
14
Si el personal encargado decide empezar en orden descenden- c)-6/5
r
te, teniendo en cuenta la dispersión en los datos obtenidos por d)-5/6
cada máquina. ¿Cuál es la máquina que recibirá primera man-
i to
tenimiento? 2)A la quinta parte de un número se le agrega la mitad del mis-
a)B mo número y se le quita el doble del número dando como resul-
b)C tado la mitad del número más tres unidades. Hallar el número.
c)A a)-5/3
d)D b)3/5
c)2/3
Ed
9)En una encuesta sobre el ingreso de dinero de cierto producto d)5/6
se determina una desviación estándar de 1,4 hallar el rango de
ingresos, si se tiene una media aritmética de USD 43. 3)A tres veces un número se le disminuye en la mitad del núme-
a)41,5 – 45,3 ro y luego se le agrega la tercera parte del número dando como
b)41,6 – 44,4 resultado 5. Hallar el número.
c)40,5 – 44,4 a)20/13
d)41,6 – 50 b)30/17
c)12/19
F
10)El diagrama de tallo y hojas muestra la cantidad de horas que d)15/2
invierte un grupo de 10 alumnos en estudiar para su examen
final de Matemática. 4)La tercera parte del doble de un número más la cuarta parte de
PD
seis veces el mismo número y restado el triple de la cuarta parte
del número equivale al número mas 1. Hallar el número.
a)5/12
b)-12/5
c)12/5
d)15/4
Conociendo que la media aritmética es 14,3 horas, identifica la 5)El doble de la cuarta parte de un número disminuido en la
te r
afirmación que interpreta correctamente la desviación estándar. tercera parte de seis veces el número y aumentado en la cuarta
a)El tiempo normal de estudio debe ser entre 6 y 18 horas parte del triple del número equivale al número menos 1. Hallar
b)El tiempo normal de estudio debe ser entre 8,3 y 20 horas el número.
c)El tiempo normal de estudio debe ser entre 8,6 y 20 horas a)4/7
d)El tiempo normal de estudio debe ser entre 9 y 22 horas b)3/2
c)5/7
d)4/5
as
11)En una empresa dedicada a realizar encuestas se calcula la

varianza de un grupo de datos considerados como la población
total. El cliente hace la observación de que se realice solamente a 6)A tiene el triple de lo que tiene B, si juntos tienen 32. Cuanto
una muestra de población, de manera que hay un error en el dato tiene A?
proporcionado. ¿Qué factor se debería multiplicar al valor dado a)8
inicialmente para obtener el valor considere: b)12
nM
c)24
d)32
7)P tiene USD 15 más que M, si juntos tienen USD 45. Cuánto
tiene P?
a)15
b)5
c)10
d)30
di
8)B tiene el doble de lo que tiene A, y A tiene el triple de lo que

tiene C. Si entre todos tienen USD 80. Cuánto tiene B?
a)60
b)48
Donde n es el número de encuestas realizadas.
a te
c)52
a)n/(n+1) d)24
b)(n-1)/n
c)n/(n-1) 9)A tiene el triple de C, y B tiene 5 dólares menos que C, Si entre
d)(n+1)/n todos tienen 50 dólares. Cuánto tiene A?
a)22
Planteo de ecuaciones b)33
1)El doble de un número más la tercera parte del mismo número c)44
re
menos tres veces el número equivale al número disminuido en d)55

2. Hallar el número.
a)5/6 10)M tiene el doble de P y P tiene USD 10 más que Q, si entre M
b)6/5 y Q tienen USD 50. Cuánto tiene P?
15
a)10 b) 20
r
b)30 c) 30
c)20 d) 40
i to
d)40
20)Comprar 5 mesas y 8 sillas cuesta USD 115, y 3 mesas y 5
11)D tiene el triple de P, si le sumamos 12 a cada uno entonces D sillas cuesta USD 70, ¿Cuál es el precio de cada silla?
solamente tendría el doble de P. Cuánto tiene D? a) 5
a)32 b) 9
b)12 c) 15
Ed
c)36 d) 23
d)48
21)En una granja ingresan 25 animales entre gallos y vacas. Si el
12)P tiene e cuádruplo de C, si al mayor se le quita 8 y al menor número de extremidades inferiores entre este grupo de animales
se le agrega 6. Entonces P tendría el triple de C. Cuánto tiene C? es 90 ¿Cuál es el número de vacas que ingresaron?
a)13 a) 5
b)26 b) 15
c)104 c) 17
F
d)110 d) 20
13) A tiene el triple de B, si el que tiene más le entrega 6 al otro 22)Una venta contiene 25 artículos entre muñecas y aviones. Si
PD
entonces A solamente tendría el doble de B. Cuánto tiene A? el valor total a pagar es de USD 568 y se sabe que las muñe-
a)18 cas cuestan USD 24 mientras que los aviones cuestan USD 20,
b)12 Cuántos aviones y cuantas muñecas se vendieron?
c)54 a) 8 m y 17 a
d)14 b) 17 m y 8 a
c) 20 m y 24 a
14)La edad de P es el triple de la de M, y dentro de 8 años será d) 24 m y 20 a
solamente el doble. Cuál es la edad de cada uno?
te r
a)12 y 15 23)A un encuentro deportivo asisten 1200 personas entre gene-
b)10 y 30 ral y tribuna, el costo a general es de USD 5 y a tribuna de USD
c)8 y 24 8 y al final del encuentro se tiene una recaudación de USD 7740.
d)5 y 15 Cuál es el número de personas que asistieron a tribuna?
a) 580
15)La edad de F es el cuádruplo de la de P, y hace 4 años era el b) 620
quíntuplo. Hallar la edad de cada uno. c) 663
as
a)40 y 10 d) 1820
b)60 y 20
c)64 y 16 24)Una venta contiene 40 artículos entre tablets y iPod. Si el va-
d)15 y 3 lor total a pagar es de USD 14 080, se sabe que las tablets cues-
tan USD 240 y los iPod cuestan USD 400, ¿cuántas tablets se
nM
16)Hace 3 años la edad de P era el cuádruplo que la de H y des- vendieron?

pués de 2 años será el triple. La edad de P y H son: (A) 3
a) 40 y 10 b) 12
b) 45 y 15 c) 28
c) 43 y 13 d) 37
d) 24 y 5
25)Un estudiante de ingeniería compra en una tienda de electró-
17)Si Juan tiene el doble de edad que Pedro y si entre ambos acu- nica 8 motores y 6 baterías en USD 50,4. La diferencia entre los
mulan 54 años, ¿Cómo se determina la edad de ambos? valores de los productos es de USD 4,2. Determine el precio, en
di
A) 2x = 54 dólares, del producto más económico.

B) 2x + x = 54 a) 1,20
C) x + 12 = 54 b) 1,80
D) x2 = 54 c) 5,40
d) 6,00
a te
18)Hace 5 años mi edad era el triple que la de mi hijo y después

de 7 años será el doble. Mie edad y la de mi hijo son: 26)En una canasta con 36 bolas blancas y negras, hay 8 bolas
a) 45 y 15 negras más que blancas.
b) 41 y 17 ¿Cuántas bolas blancas hay en la canasta?
c) 36 y 12 A)12
d) 40 y 20 B) 14
C) 18
19)Gonzalo tiene el doble de dinero que Cristian, si entre ambos D) 28
re
desean comprar una pelota de USD 100. Gonzalo debería tener

el doble de dinero que tiene. ¿Cuánto dinero, en dólares, tiene 27)SI al doble de un número se le resta la mitad el resultado es
Cristian? 54, Cual es el número?
a) 10 a) 18
16
b) 36 d.-) 48
r
c) 54 e.-) 29
d) 108
i to
36)Susana tiene $70 si ahorra $5 semanales. Cuantas semanas
28)La edad de José es el doble de la de Pedro. Si hace 8 años José necesita para llegar a $100?
tenía 20 años, ¿Cuál es la edad de Pedro? a) 5
A) 6 b) 6
B) 10 c) 20
C) 12 d) 30
Ed
D) 14
37)La edad de Andrés es un tercio de la edad de su padre, y den-
29)Leonardo compró cinco veces el número de vacas que de cer- tro de 16 años será la mitad. ¿Entonces la edad de Andrés es?
dos, si hubiera comprado 8 cerdos más y 12 vacas más, obten- a.-) 16
dría el triple de vacas que de cerdos. ¿Cuántos animales adquirió b.-) 36
Leonardo? c.-) 48
a) 6 d.-) 24
b) 18
F
c) 30 38)Las edades de Lucía y Manuel suman 64 años. La edad de
d) 36 Manuel es el doble de la edad de Lucia disminuida en 14. ¿Cuál
es la edad de Lucia?
PD
30)Dos niños seleccionan cartas de figuras de acción. El primer a) 25
niño tiene 4 veces el número de cartas que el segundo niño, y si b) 26
el segundo niño le entrega al primero 10 cartas, el primer niño c) 38
tendría 5 veces el número de cartas del segundo. Cuántas cartas d) 39
posee inicialmente el primer niño?
a) 50 39)Una persona compra tres docenas de lápices, 12 cuadernos y
b) 60 10 resmas de papel por USD 62,4. Si cada lápiz cuesta USD 0,30
c) 240 y cada cuaderno USD 1,80; el costo de cada resma es?
te r
d) 250 a) 1,5
b) 1,2
31)La edades de María y Juan suman 20 años y la diferencia del c) 1,0
doble de la edad de María con el triple de la edad de Juan es 0. d) 3,0
Cuantos años tiene María?
a) 5 40)Un granjero tiene 24 aves, entre gallos y gallinas. Si el doble
b) 8 número de gallos es igual al número de gallinas, ¿cuántos gallos
as
c) 12 tiene el granjero?
d) 14 a) 6
b) 8
32)A sus 29 años, Olga tuvo cuatrillizos y 3 años después tuvo c) 11
gemelos. Hoy las edades de sus hijos suman 54. Cuantos años d) 16
nM
tiene Olga?
a) 36 41)Encuentre la suma de las cifras, del menor número de dos
b) 39 cifras positivo que aumentado en 32 da un cuadrado perfecto.
c) 46 a) 4
d) 49 b) 8
c) 17
33)Si la suma de dos números es 9 y su diferencia es 3, entonces d) 32
la suma de sus cuadrados es:
a) 29 42)Hace 8 años la edad de Fabiola era el cuádruplo que la de su
di
b) 41 hijo y después de 18 años será el doble. Actualmente, ¿cuál es la

c) 45 edad de Fabiola y de su hijo?
d) 53 a)18 y 48
b)60 y 21
34)Cuatro veces un número es igual al número aumentado en c)15 y 25
a te
30, entonces el cuadrado del número es: d)5 y 30

a) 100
b) 121 43)Hace 3 años la edad de Lourdes era el cuádruplo que la de su
c) 169 hijo y después de 7 años será el doble. Actualmente, ¿cuál es la
d) 400 edad de Lourdes y de su hijo?
a)31 y 10
35)Juan tiene el triple de la edad de Luis. Si Juan tuviera 9 años b)63 y 18
menos y Luis 21 años más, ambas edades serían iguales. La edad c)23 y 8
re
de Juan, en años, es: d)32 y 9

a.-) 40
b.-) 45 44)Un grupo de 296 personas, conformado por hombres, muje-
c.-) 38 res y niños, llegó a una convención escolar. Para mayor como-
17
didad, las mujeres y los niños se deben sentar en asientos tipo c)[0 ; 70]
r
A, mientras que los hombres se sentarán en asientos tipo B. Si d)[0 ; 40]
se sabe que hay 5 veces la cantidad de hombres que de niños y
i to
el doble de mujeres que niños, determine la cantidad de asientos 50)Un estudiante debe entregar su proyecto de titulación para
tipo A que se deben colocar en el salón. graduarse, el cual será revisado por un tribunal de 5 miembros.
a)112 Una imprenta ofrece entregarle el primer ejemplar del trabajo a
b)113 USD 0,06 cada hoja y para los otros ejemplares a USD 0,04 por
c)111 hoja, además de USD 2 por cada anillado. Si el estudiante acepta
d)114 la propuesta y termina cancelando un total de USD 32, determi-
Ed
ne el número de hojas que tiene su trabajo de titulación.
45)Una imprenta determina sus ganancias percibidas por el nú- a)320
mero de impresiones realizadas mediante la ecuación: b)100
-G = 2(G – 25N) + 355 c)220
Donde: d)500
G = ganancia
N = Número de impresiones 51)Juan es el doble de rápido que Ángel y este dos veces más
Determinar el número de impresiones a realizarse para obtener rápido que Omar. Para realizar una obra trabajaron durante 3
F
una ganancia de 15 dólares. horas al término de las cuales se retira Omar y los otros culmi-
a)15 nan la obra en 5 horas más de trabajo. ¿Cuántas horas emplearía
b)6 Omar en realizar 1/3 de la Obra?
PD
c)8 a)45
d)12 b) 98
c) 86
46)Natalia tiene un presupuesto de USD 105 para comprar dos d) 48
tipos de chocolate. El chocolate de marca J cuesta USD 1,10 la e)25
barra mientras que el chocolate de marca M cuesta 0,80 centa-
vos. Si la cantidad a comprar de la marca M debe ser el triple que 52)En un auditorio hay menos de 700 personas. Si se cuentan
la cantidad a comprar de la marca J. ¿Cuántas barras compró de 6 en 6, de 8 en 8, de 10 en 10 o de 12 en 12 siempre sobran 5;
te r
Natalia de la marca M para no exceder su presupuesto? pero si se cuenta de 11 en 11 no sobra ninguna. ¿Cuántas per-
a) 30 sonas hay?
b) 60 a)660
c) 90 b)506
d) 39 c)525
d)220
47)Una familia tiene un presupuesto mensual de USD 375 para e)605
as
hacer varias compras. Se realiza una compra de un número x de

kilos de frutas y verduras con un valor de USD 12, y un valor de 53)Una camioneta de 900 kg debe transportar de Santo Do-
y kilos de carnes por USD 18. Si la cantidad de kilos de carne es mingo de los Tsáchilas a Cuenca 5 barriles que contengan igual
el triple que el de las frutas y verduras y se realizó un pago de cantidad de aceite de palma. La diferencia entre la masa de la
USD 45 por motivo de servicios básicos, ¿Cuántos kilos de frutas camioneta vacía y la masa de la carga que lleva no debe ser infe-
nM
y verduras pueden comprar ese mes sin exceder el presupuesto? rior a 400 kg para asegurar la estabilidad del vehículo. ¿Cuántos
a)[0; 5,6] kilogramos puede tener como máximo cada uno de los barriles
b)[0; 6,9] para que puedan ser transportados por la camioneta?
c)[0; 5,0] 1) 99
d)[0; 6,0] 2) 100
3) 260
48)Un padre entrega a su hijo USD 1 000 como reserva para gas- 4) 259
tos imprevistos en la universidad. Durante dos meses no tuvo
necesidad de utilizar el dinero, luego los imprevistos fueron de DEBER::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
di
USD 100 cada 2 meses. Considerando todo el tiempo transcu- 54)Dos hermanos ahorran $ 300. Si el mayor tiene 11 veces lo
rrido, determine el dominio de la función decreciente lineal, en que tiene el menor. ¿Cuánto tiene el mayor?
meses, correspondiente al tiempo en los cuales hay imprevistos a)250
para que el padre prevea este gasto. b)275
a)[0 ; 20] c)500
a te
b)[2 ; 20] d)25

c)[0 ; 22]
d)[2 ; 22] 55)Si a la cuarta parte de los 2/5 de un número, se le agrega los
2/5 de sus 3/8 y se resta los 3/8 de su quinta parte, se obtiene 21.
49)Una empresa que confecciona abrigos para hombre y mujer ¿Cuál es el número?
dispone de 280 m de tela. En la fabricación de 1 abrigo de hom- a)12
bre se utiliza 3 m de tela y en el de mujer 2 m. la demanda de b)150
abrigos de mujer es el doble que la demanda de abrigos de hom- c)120
re
bre. ¿Entre qué valores está el número de abrigos de mujer que la d)15
empresa puede fabricar?
a)[0 ; 35] 56)En un examen de admisión de 100 preguntas, Porfirio obtie-
b)[0 ; 80] ne 4 puntos por cada respuesta correcta pero pierde 2 puntos por
18
cada respuesta errada. Si después de haber resuelto el examen edad es de USD 0,12. El cobrador tiene USD 43,00 y ha despren-
r
obtiene 88 puntos, ¿cuántas preguntas respondió correctamente, dido 250 boletos, ¿cuántas personas pagaron el precio regular?
sabiendo que desarrolló todo el examen? a)100
i to
a)52 b)150
b)24 c)300
c)48 d)400
d)32
65)Si hace 8 años la edad de Fernando era la raíz cuadrada de la
57)A la quinta parte de un número se le añade la tercera parte del edad que tendrá dentro de 4 años, ¿cuál es su edad actual?
Ed
doble del número dando como resultado el número aumentado a)5
en 8, hallar el número. b)6
a)60 c)10
b)-60 d)12
c)30
d)-30 66)Si al triple de la edad que tengo, se quita mi edad aumentada
en 12, tendría 46 años. ¿Qué edad tengo?
58)El triple de un número más la quinta parte del mismo núme- a)22
F
ro equivale a la mitad del número, aumentado en 270, Hallar el b)29
número. c)34
a)20 d)36
PD
b)30
c)10 67)Si 147 se divide por cierto número, resulta el triple de este
d)15 número. ¿Cuál es este número?
a)5
59)Una persona A levanta un muro en 3 horas, una persona B lo b)7
puede hacer en 6 horas y una persona C lo haría en 2 horas. Si c)8
trabajan juntos en que tiempo lo harían? d)11
a)2
te r
b)3 68)En una balanza de dos platillos, se ha colocado en un lado
c)4 una pastilla de jabón y al otro lado 3/4 del mismo jabón y una
d)1 pesa de 3/4 de kilo. Si la balanza está en equilibrio, ¿cuánto pesa
la pastilla de jabón entero?
60)Hace 4 años la edad de Lourdes era el quíntuplo que la de su a)3/4 kg
hijo y después de 2 años será el cuádruplo. Actualmente, ¿cuál es b)3 kg
la edad de Lourdes y de su hijo? c)6 kg
as
a)35 y 15 d)9 kg
b)60 y 28
c)90 y 18 69)Andrés tiene 3 años más que Mariana. Si el duplo de la edad
d)12 y 9 de Andrés menos los 5/6 de la edad de Mariana da 20 años, ¿qué
edad tiene Andrés?
nM
61)La edad de Cristina es un cuarto de la de su padre y dentro de a)10

20 años será la mitad, entonces la edad del padre es: b)12
a) 26 años c)15
b) 34 años d)17
c) 40 años
d) 48 años 70)Encuentre la suma de las cifras, del menor número de dos
cifras positivo que aumentado en 32 da un cuadrado perfecto.
62)En un zoológico, hay cuatro tortugas: Flash, Meteoro, Rayo y a)4
Viento. Viento tiene 32 años más que Meteoro, pero 14 menos b)8
di
que Flash; Rayo tiene tantos años como la suma de las edades de c)17
Viento y Meteoro. Si dentro de 25 años la suma de las edades será d)32
igual a dos siglos y medio, ¿Qué edad tiene Rayo?
a)32 71)En un hotel existen lámparas de pared de 2 focos y lámparas
b)46 de techo de 5 focos. El total de lámparas es 108 y de focos es de
a te
c)40 348. ¿Cuántas lámparas de pared y de techo por planta existen en

d)48 el hotel si es de 4 pisos?
a)8 y 11
63)La suma de cuatro números consecutivos es 250. El mayor b)16 y 11
de ellos es: c)64 y 44
a)48 d)128 y 220
b)52
c)61 72)Juan y Pedro gastaron USD 58 entre los dos y lo que gastó
re
d)64 Pedro aumentado en USD 14 es igual al doble de lo de Juan. Por

lo tanto, Pedro gastó ___ y Juan gastó ___.
64)El precio del pasaje de transporte urbano regular es de USD a)22, 36
0,25 y el precio preferencial para niños, estudiantes y tercera b)24, 34
19
c)34, 24 alumno de menor puntaje?
r
d)36, 22 a)0,58
b)1,88
i to
73)Un granjero tiene 24 aves, entre gallos y gallinas. Si el doble c)5,12
número de gallos es igual al número de gallinas, ¿cuántos gallos d)6,42
tiene el granjero?
a)6 81)Juan puede salir en una sola noche con María o Isabel, pero
b)8 nunca con ambas. Si sale con María gasta USD 20, pero si sale
c)11 con Isabel gasta USD 30. Si Juan tuvo 25 citas en total y gastó
Ed
d)16 USD 600. ¿Cuántas veces salió con María?
a)10
74)Con base en el caso, calcule la edad de Darío. b)12
Juan le preguntó a Darío su edad, a lo que él contestó que, si c)15
suma el año en que nació, más el año en que tendrá 30 y le resta d)20
la suma del año actual con el año en que tendrá 60, entonces
obtendrá el resultado de su edad actual menos 80 82)Con base en el texto, calcule el mes en el que nació “Cuchita”
a)10 El 18 de agosto del 2014, la edad de “Cuchita” gata techera era el
F
b)25 triple de la edad de un perrito y dos meses más tarde únicamente
c)50 era el doble.
d)55 a)Marzo
PD
b)Enero
75)Una madre tiene 35 años y su hija 5. ¿En cuántos años la edad c)Junio
de la madre será tres veces mayor que la de la hija? d)Febrero
a)10
b)20 83)La suma de los animales de dos granjas es 300. En la granja
c)25 denominada: “La Gallina de Oro”, hay 50 animales más que la
d)50 granja denominada: “Los Corrales”. ¿Cuántos animales hay en la
granja denominada “La Gallina de Oro”?
te r
76)¿Cuál de las siguientes expresiones corresponde a la suma de a)50
tres números enteros consecutivos, si se sabe que el mayor de b)125
ellos es m? c)150
a)3m d)175
b)3m-3
c)3m + 3 84)Eugenio tiene el triple de la mitad del dinero que tiene An-
d)3m-1 drea, mas USD 10. Si Andrea tuviera el doble de su dinero ten-
as
dría USD 5 más de los que tiene Eugenio; por tanto, Eugenio
77)Si al triple de la edad que tengo, se quita mi edad aumentada tiene USD ____ más que Andrea.
en 12, tendría 46 años. ¿Qué edad tengo? a)25
a)22 b)30
b)29 c)55
nM
c)34 d)70
d)36
85)A una fiesta de graduación asistieron 45 alumnos sin invita-
78)El producto de tres números enteros consecutivos es 182 ve- dos. Si por cada 4 mujeres había 5 hombres, entonces la cantidad
ces el primero identifique el mayor de estos números. de hombres en la fiesta fue
a)-15 a)25
b)12 b)23
c)13 c)20
d)14 d)18
di
79)Juan va al banco y la cajera le informa que hace una semana 86)La edad de Adolfo es 15 años menos que el doble de la edad
él tenía en su cuenta cuatro veces la cantidad de su dinero al cua- de Teresa y la séptima parte de la edad de Adolfo es 20 años me-
drado, y que si hoy retira el dinero que tiene en su cuenta, esta nos que la edad de Teresa. Calcula la edad de ambos.
quedará en cero ¿Cuánto dinero, en dólares, tiene juan ahora, a)Adolfo tiene 37 años y Teresa 28 años
a te
sabiendo que es diferente de cero? b)Adolfo tiene 32 años y Teresa 23 años

a)0,25 c)Adolfo tiene 35 años y Teresa 25 años
b)1,00 d)Adolfo tiene 33 años y Teresa 20 años
c)4,00
d)16,00 87)Si la edad de Juan es tres veces la edad de Pedro y este último
es dos años menor que Andrés, entonces ¿Cuál es la edad de Juan
80)Dos niños se reúnen y comparan sus calificaciones en una si la suma de las tres edades es 37?
evaluación de matemática. Ambos se percatan que, si la califi- a)21
re
cación del primero se multiplica por tres y se suma dos veces la b)25
calificación del segundo, se obtiene 29,5 puntos. La diferencia c)30
entre las calificaciones es de 1,3 puntos. Si para aprobar se ne- d)32
cesita un mínimo de 7. ¿Cuántos puntos le falta para aprobar al
20
88)En la Premiership de Inglaterra, entre los tres punteros tienes •Cada albañil gana USD 800 y cada electricista USD 1000
r
183 puntos. Se sabe que, Manchester United tiene 10 puntos más
que el Chelsea y el Manchester City tiene 5 puntos menos que
i to
Manchester United. ¿Cuántos puntos tiene el Chelsea?
a)56
b)46
c)51
d)36
Ed
89)Martín empieza a trabajar en un almacén de tecnología. El
gerente le indica que se le pagará por horas y que, si trabaja tiem-
po extra, ganará 1/3 más de lo que se paga normalmente por
hora. La primera semana, Martín trabaja las 40 horas laborales Para construir la zona de descanso, el arquitecto sabe que para
con paga normal por hora y también labora 15 horas extras. Esa realizar las divisiones o círculos concéntricos de su interior de-
semana Martín recibió USD 720 por todo su trabajo, en un solo berá ocupar 1200 ladrillos. Sabiendo que en la segunda división
cheque. entra una tercera parte más que en la primera y que en la segun-
a)12
F
da división entra la mitad de lo que entra en la tercera. ¿Cuántos
b)16 ladrillos se ocuparán en la segunda división?
c)14.4 a)200
d)15 b)320
PD
c)640
90)Si Juan tiene el doble de edad que Daniel y entre ambos acu- d)800
mulan 60 años, ¿qué expresión ayuda a determinar la edad de
ambos? 95)Si para la construcción de todo el centro deportivo es nece-
a)2D = 60 sario que el número de albañiles triplique al número de elec-
b)2D + D = 60 tricistas y si en un mes la suma de los sueldos de todos es USD
c)J + J/2 + 60 = 0 102000, ¿cuántos electricistas hay?
d)J - J/2 - 60 = 0 En base al ejercicio anterior.
te r
a)30
91)Si René tiene el triple de edad que Doménica y entre ambos b)34
acumulan 40 años, ¿cuál expresión ayuda a determinar la edad c)90
de ambos? d)102
a)3D = 40
b)3D + D = 40 96)Viviana dispone de dos tipos de café en su cafetería como se
c)R +R/3 + 40 = 0
as
muestra en la tabla.
d)R –R/3 - 40 = 0
TIPO PRECIO
92)Si Natalia tiene 8 veces la edad de Carlos y entre los dos acu-
Cafe de calidad super
superior 5 USD/K
USD/Kg
mulan 69 años, ¿Cuál es la expresión que ayuda a determinar la
edad de ambos? Cafe de calidad inf
inferior 3 USD/K
USD/Kg
nM
a)8x = 69
b)8x + x = 69 ¿Cuántos kilos del café de calidad superior debe comprar para
c)x + x/8 + 69 =0 mezclarlos con 100 kilos del café de calidad inferior y así conse-
d)x - x/8 – 69 =0 guir una mezcla cuyo costo sea de 3,75 USD/kg?
a)18.75
93)Un albañil necesita dividir un lote de 454 ladrillos en 3 partes b)40
teniendo en cuenta que la parte menor es 15 unidades menor c)60
que la parte intermedia y 70 unidades menor que la parte mayor, d)81.25
¿Cuál es la mayor cantidad de ladrillos que puede tener una par-
di
te de la división? 97)Con base en el caso, complete el enunciado.

a)123 Un técnico realiza la reparación de un calefactor eléctrico, el cual
b)133 tiene rota una niquelina. Según el manual técnico, se requiere
c)193 una niquelina de 2 ohm de resistencia. Como no dispone del
d)203 valor exacto hace un arreglo en paralelo como muestra la figura:
Donde la relación matemática es 1/R_T =1/R_1 +1/R_2 , RT es
a te
94)El plano muestra el futuro centro deportivo que será deiseña- la resistencia equivalente y R1 y R2 son las resistencias que dis-
do en la ciudad, el cual debe tener las siguientes especificaciones: pone el técnico, siendo una mayor con 3 ohm a la otra.
•El campo de futbol (1) estará rodeado por una malla de 3200 Una resistencia de ___ ohmios y otra de ___ ohmios en paralelo,
metros equivalen a la que el técnico necesita para reparar del calefactor
•El campo de tenis (2) ocupara la mitad de terreno que la exten-
sión del campo de futbol (1)
•La cancha de básquet (3) ocupará las tres cuartas partes de te-
re
rreno respecto al campo de tenis (2)

•El radio de la zona de descanso de forma circular (4) deberá ser a)1, 4
igual a la mitad del ancho de la cancha de futbol (2) b)3, 6
•El largo del coliseo (11) deberá exceder su ancho en 40 metros c)4, 7
21
d)6, 9
r
104)Un restaurante ofrece menestras con carne de pollo o carne
98)Un famoso matemático resumió la biografía de un artista: su de cerdo. Hace dos meses se pagaba USD 1.75 por una libra de
i to
infancia duró 1/6 de su vida, su barba creció después de 1/12 carne de cerdo. En la tabla se muestra el peso (en libras) y los
más, se casó después de 1/6 más y su hijo nació 3 años más tarde, costos de las dos últimas facturas. Si el costo de la carne de pollo
el hijo vivió hasta la mitad de la edad de su padre y el padre mu- no ha variado. ¿Cuánto incrementó, en dólares, el precio de la
rió 6 años más tarde que el hijo. ¿Cuántos años vivió el artista? libra de carne de cerdo?
a)24
b)36
Ed
c)72
d)108
99)Un participante de un juego de estrategia necesita encontrar a)1.45

las coordenadas de un punto en un plano, para poder localizar el b)1.07
objetivo y poder ganar. c)1.25
Determine el valor de la ordenada y para ayudar al participante d)1.61
a ganar el juego.
F
105)Según el caso, complete el enunciado.
Mateo y dos amigos van a un restaurante de comida rápida, entre
PD
las opciones más llamativas tienen.
a)-1 •Opción 1: dos hamburguesas y tres gaseosas por USD 8
b)5 •Opción 2: una hamburguesa más, y una gaseosa menos con una
c)4 diferencia de un dólar respecto a la opción 1.
d)-4 Si la opción 1 es la más cara, Mateo y sus amigos determinan que
una hamburguesa cuesta USD ___ y una gaseosa vale USD ___.
100)Para la fabricación de un nuevo auto, se requiere calibrar a)1.87; 1.42
la línea de ensamblaje que cuenta con 4 estaciones. De acuerdo b)1; 2
a los ingenieros, el tiempo que se tarda en la calibración de la c)2; 1
te r
primera estación corresponde a 2/5 del tiempo total, en la se- d)2.2; 1.2
gunda se tarda 1/3 del tiempo restante, en la tercera demora 22
minutos y en la última estación 4 minutos. ¿Cuál es el tiempo, en 106)Natalia tiene un presupuesto de USD 30 para comprar dos
minutos, que los ingenieros han calculado para la calibración de tipos de chocolate. El chocolate de marca J cuesta 0,70 centavos
la línea de ensamblaje? la barra mientras que el chocolate de marca M cuesta 0,40 cen-
a)65 tavos. Si la cantidad a comprar de la marca M debe ser el doble
as
b)67.5 que la cantidad a comprar de la marca J. ¿Cuántas barras compró

c)97.5 Natalia de la marca M para no exceder su presupuesto?
d)45 a)40
b)20
101)Si a y b son números distintos de cero que cumplen las ecua- c)19
ciones: d)39
nM
107)Un ingeniero asesor cobra $60 la hora y su técnico $20 la

hora, si entre los dos cobraron $1020 por determinado trabajo,
¿Cuál es el valor de a + b? cuánto tiempo trabajó el ingeniero y su técnico respectivamente,
a)49 si el técnico trabajó 5 horas menos que el ingeniero
b)25 a) 12 y 7
c)24 b) 13 y 8
d)74 c) 14 y 9
d) 15 y 9
di
102)La edad del padre de Jorge es cuatro veces la edad de este.

Dentro de cuatro años será el triple. ¿Cuántos años desde ahora 108)En un almacén se arreglan los productos en 8 filas, sobrando
deben pasar para que sea solo el doble? 4 artículos. Si los productos se colocan en 6 filas e igual número
a)32 de columnas y sobran 14 artículos, determine la cantidad de pro-
b)8 ductos que hay en total.
a te
c)24 a) 5
d)16 b) 9
a)ln(10) c) 44
d) 76
103)María tiene 4/5 del dinero de Juan. Si María le da USD 14,
tendría los 2/7 del dinero de Juan. ¿Cuánto dinero, en dólares, 109)Dos niños coleccionan cartas con figuras de acción. El pri-
tenía Juan al inicio? mer niño tiene 4 veces el número de cartas del segundo niño, y
re
a)35 si el segundo niño le entrega al primero 10 cartas, entonces el

b)28 primero niño tendría 5 veces el número de cartas del segundo.
c)49 ¿Cuántas cartas posee inicialmente el primer niño?
d)14 a) 50
b) 60
22
c) 240 trabaja más de 40 horas a la semana le pagan el 50% más por
r
d) 250 cada hora extra. Si cobra en $760 en una semana. ¿Cuánto fue el
total de horas de trabajo?
i to
110)Una billetera contiene $5.40 repartidos en 30 monedas de a) 46
$0.25 y $0.10; cuántas monedas de $0.25 hay en la billetera b) 54
a) 8 c) 48
b) 16 d) 45
c) 32
d) 20 119)La suma de cuatro números consecutivos es 250. El número
Ed
mayor de ellos es:
111)Juan tiene los 5/6 de Pedro. Si Juan recibe 80 de Pedro, este a) 48
tiene los 2/5 de lo que tiene Juan. ¿Cuánto tiene Pedro? b) 52
a) 140 c) 61
b) 120 d) 64
c) 168
d) 148 120)Se tienen dos números tales que, la mitad de su suma es
15 y el doble de su diferencia es 40. ¿Cuál es el producto de los
F
112)Se ha repartido una suma de dinero entre tres personas, la números?
segunda recibió “Y” dólares más que la primera, la tercera “Z” a) -175
dólares más que la segunda. Siendo X la parte de la primera. b) 125
PD
¿Cuánto es la suma repartida? c) 500
a) X +2Y +3Z d) 800
b) X + 3Y + 2Z
c) 2X + 3Y + Z 121)En un país, como política monetaria para incentivar las
d) 3X + 2Y +Z exportaciones se decidió implementar minidevaluaciones men-
suales de la moneda local, que implica incrementar el valor del
113)Determina el menor de 3 números naturales consecutivos, dólar mensualmente de forma lineal. Cuando se implementó la
tales que la suma de sus cuadrados sea 245. medida, el dólar tenía un valor de 25 um( unidades monetarias)
te r
a)4 y el siguiente mes tenía un valor de 25,20 um. ¿Qué valor tendrá
b) 6 el dólar, en um, a los 10 meses de implementada la medida?
c) 8 a) 45
d) 10 b) 52
c) 27
114)David tiene la mitad de lo que tiene Claudia, si David ganará A)70
$66 y Claudia perdiera $90, David tendría el doble de lo que le
as
quedaría a Claudia. ¿Cuánto tiene David? 122)Pedro tiene una granja con 4 gallinas y cada una produce 15
a) $60 huevos al día. Si se aumenta una gallina al grupo, todas pondrán
b) $82 dos huevos menos. ¿Cuántas gallinas máximo deben aumentarse
c) $72 para que la producción de huevos en la granja sea de 66 huevos
d) $85 diarios?
nM
1) 2
115)En un examen de 10 preguntas por cada pregunta bien con- 2) 3
testada recibe un punto y por cada mal contestada o no con- 3) 4
testada se le disminuye 0,25. Si su nota es 5, Cuántas preguntas
contestó bien? 123)Un texto codificado que fue descubierto por la policía en
a) 8 una investigación puede descifrarse mediante la expresión:
b) 6
c) 5
d) 7
di
116)Dos trabajadores ganan juntos $100 diarios, después de tres Determine el último valor que ayuda a completar el texto.
días el uno recibe el 40% más que el otro. ¿Cuánto tiene el que a)-1/4
mas gana? b)1/4
a) 180 c)1/2
a te
b) 200 d)-1/2
c) 175
d) 165 124)La edad del padre de Jorge es cuatro veces la edad de este.
Dentro de cuatro años será sólo el triple. ¿Cuántos años desde
117)La suma de edades de Ana y Bertha es 40, de Bertha y Car- ahora debe pasar para que sea sólo el doble?
men es 42, de Ana con Carmen es de 36. Hallar la edad de Ana. a)32
a) 14 b)24
b) 16
re
c)16
c) 17 d)8
d) 20
125)Andrés tiene 3 años más que Mariana. Si el duplo de la edad
118)Si el salario de una persona es de $16 la hora, pero cuando de Andrés menos los 5/6 de la edad de Mariana da 20 años. ¿Qué
23
edad tiene Andrés? edades el resultado es mayor que 86. ¿Cuál es la edad que puede
r
a) 10 tener Alicia?
b) 12 a)<26
i to
c) 15 b)>26
d) 17 c)>36
d)<86
126)La edad de un padre es cuatro veces la de su hijo, si sus eda-
des suman 35 años. ¿Cuántos años tiene cada uno? 4)Durante un proyecto colegial, se pide a los estudiantes cons-
a) 20 y 15 truir una maqueta utilizando paletas de helado. A cada grupo
Ed
b) 28 y 7 se entregan 650 paletas y se debe cumplir que: 4C + 3E < 650;
c).24 y 6 donde C es el número de casas y E corresponde al número de
d) 30 y 35 edificios construir?. Si se deben construir 62 casas, ¿cuál es el
número máximo de edificios que se puede i
127)La edad de Elsa es la mitad de la de Pablo; la edad de José es a)115
el triple de la edad de Elsa y la edad de Andrea es el doble de la b)116
de José. Si las cuatro edades suman 132 años, ¿cuál es la edad de c)133
la persona mayor? d)134
F
a) 33
b) 66 5)Una empresa produce cierto producto a un costo de USD 5
c) 44 cada unidad si en el mercado se vende a USD 8 Cuántas unida-
PD
d) 88 des se deben producir para tener una ganancia superior a USD
600?
128)Ana tuvo hijos gemelos, y 2 años después María tuvo trilli- a)200
zos. Hoy, las edades de los 5 b)199
niños suman 39 años. ¿Cuántos años tienen los gemelos? c)201
a) 12 d)205
b) 10
c) 9 6)Una empresa produce cierto producto y se paga un valor fijo
te r
dD) 7 de USD 100 por motivos de pagos de servicios básicos, además
la producción del producto tiene un valor de USD 7 cada uni-
129)Miguel tiene 2 años más que su hermano José y la edad del dad, si en el mercado se vende a USD 12 Cuántas unidades se
padre es el cuádruplo de la edad de su hijo José. Si hace 5 años la deben producir para tener una ganancia superior a USD 1 900?
suma de las edades de los tres era 77 años, ¿Cuántos años tiene a)400
actualmente José? b)399
a) 15 años c)201
as
b) 12 años d)401
c) 21 años
d) 17 años 7)Se producen sillas que tiene un valor de USD 11 por unidad
e) 14 años más un valor fijo de USD 50, Cuántas sillas deberán producirse
para tener un ingreso inferior a USD 150 si se sabe que cada silla
nM
130)La suma de las edades de tres hijos es igual a la edad de su se vende en USD 15?
madre. Si la madre tiene 48 años, y cada uno de los hijos tiene 2 a)50
años más que el anterior, ¿cuáles son sus edades? b)51
a) 10; 12; 14 c)49
b) 12; 14; 16 d)48
c) 14; 16; 18
d) 16; 18; 20 8)Una empresa produce cierto producto a un costo de USD 8
cada unidad si en el mercado se vende a USD 10 Cuántas uni-
Planteo de Inecuaciones dades se deben producir para tener una ganancia de USD 200?
di
1)Alejandra es 22 años menor que Catalina y si se suman las dos a)100

edades el resultado es menor que 66. ¿Cuál es la edad que puede b)99
tener Catalina? c)101
a)< 66 d)201
b)< 22
a te
c)< 44 9)Una empresa produce cierto producto y se paga un valor fijo

d)> 44 de USD 200 por motivos de pagos de servicios básicos, además
2)Micaela es 18 años menor que Víctor Hugo y si se suman las dad, si en el mercado se vende a USD 12 Cuántas unidades se
dos edades el resultado es menor que 74. ¿Cuál es la edad que deben producir para tener una ganancia inferior a USD 400?
puede tener Víctor Hugo? a)200
a)< 54 b)199
c)201
re
b)< 46
c)< 18 d)401
d)< 74
10)Una empresa produce cierto producto y se paga un valor fijo
3)Eduardo es 34 años mayor que Alicia y si se suman las dos de USD 300 por motivos de pagos de servicios básicos, además
24
la producción del producto tiene un valor de USD 10 cada uni- ne un costo de USD 50 por persona El profesor que dictará el
r
dad, si en el mercado se vende a USD 12 Cuántas unidades se curso cobrará USD 20 por estudiante, además debe considerar
deben producir para no perder ni ganar? los gastos fijos como pago de empleados, luz, agua y otros por un
i to
a)300 valor de USD 480 se sabe que la capacidad máxima para éste cur-
b)600 so es de 26 estudiantes. En caso de que se supere esta cantidad se
c)150 deberá crear otro paralelo.
d)151 Determine el intervalo de estudiantes que deberá tener un curso
para obtener ganancias.
11)Una empresa produce cierto producto y se paga un valor fijo a)[17;26]
Ed
de USD 200 por motivos de pagos de servicios básicos, además b)[16;26]
la producción del producto tiene un valor de USD 20 cada uni- c)[17;25]
dad, si en el mercado se vende a USD 22 Cuántas unidades se d)[16;25]
deben producir para tener una ganancia entre 200 y 400 dólares?
a)[300 ; 400] 17)Un grupo de amigos ha decidido inaugurar un local de ham-
b)(300 ; 400) burguesas con el fin de reunir fondos para el paseo anual. El
c)[200 ; 300] arriendo del local tiene un costo mensual de USD 140 que in-
d)(200 ; 300) cluye todos los servicios básicos. Al iniciar su negocio, ofrecen
F
un combo simple por el valor de USD 4,50 que incluye hambur-
12)Una empresa produce cierto producto y se paga un valor fijo guesa, papas fritas y bebida, siendo el costo de su producción
de USD 100 por motivos de pagos de servicios básicos, además USD 2,50.
PD
dad, si en el mercado se vende a USD 15 Cuántas unidades se de- Determine el número de combos simples que deben vender para
ben producir para tener un ahorro desde 100 hasta 500 dólares? no tener pérdidas ni ganancias en su primer mes de apertura.
a)[40 ; 140] a)20
b)(40 ; 140) b)21
c)[40 ; 120] c)70
d)(40 ; 120) d)71
te r
13)Una empresa se encarga de producir mesas metálicas. Cada 18)Un fabricante de juegos de comedor puede vender toda su
mes el propietario gasta USD 2 000 en el gasto de empleados, producción mensual a un precio de USD 300 cada juego. El fa-
arriendo y servicios básicos. El costo de los materiales necesarios bricante tiene costos fijos mensuales de USD 22 000 y costos por
para la fabricación de cada mesa es de USD 5. Si cada artículo unidad por concepto de materiales y mano de obra de USD 100.
se vende por un valor de USD 25. ¿cuál es el número mínimo ¿Cuántos juegos de comedor mínimo se deben fabricar y vender
de mesas que debe producir y vender cada mes si el propietario para obtener una utilidad de por lo menos USD 8 000 mensua-
quiere obtener una ganancia superior a USD 3 000 libre de gas- les?
as
tos? a)≥70
a)100 b)≥150
b)250 c)≥75
c)251 d)≥110
d)101
nM
19)Un grupo de estudiantes emprende un proyecto de venta de

14)En una fábrica, el costo de producción de una silla es de USD chocolates. La máquina para la producción de chocolates tiene
20 y su valor de venta al público es de USD 30. Debido a la com- un valor de USD 350 con un costo por día de consumo energé-
petencia, las ventas han bajado y el propietario de la fábrica ase- tico e USD 0,25. Se conoce que la máquina se puede alquilar por
gura que no cerrará el negocio si sus utilidades mensuales supe- un costo mensual de USD 40 y un costo adicional diario de USD
ran los USD 800. ¿Cuántas sillas debe vender como mínimo para 0,50 por consumo energético y mantenimiento. Si se conoce que
que la fábrica no cierre? el proyecto tendrá una duración de 8 meses. ¿Cuál es el número
a)16 de días que deberá usarse la máquina para que se justifique la
b)17 compra en lugar de arrendarla?
di
c)80 a)120
d)81 b)121
c)8,0
15)En una fábrica de muebles, se vende en la empresa externa a d)7,5
un valor de USD 10 por unidad. Si al implementar este proceso
a te
en la fábrica se estima que el costo por unidad será de USD 6, 20)Se le presenta al gerente de un hotel la cotización para la ins-
más un costo fijo mensual de USD 1 000 por materia prima y talación de calentadores solares con capacidad de 300 litros de
mano de obra, ¿cuál es el intervalo de número de sillas que se agua. Con el fin de sustituir el consumo de cilindros de gas. Se
deberá tapizar mensualmente en la fábrica para tener un ahorro conoce que el edificio requiere de 10 equipos para abastecer a las
desde los USD 600 a los USD 1 000 mensuales, respecto a los personas hospedadas y que la instalación de cada equipo tiene
gastos que se tendrían contratando a la empresa externa? un costo de USD 600. Si el hotel mensualmente consume 40 ci-
a)(150;250) lindros de gas a un costo de USD 3 cada uno. ¿a partir de cuántos
b)[150;250] meses se justifica la instalación de calentadores solares?
re
c)(400;500) a)150
d)[400;500] b)51
c)151
16)Germania está organizando un curso de fotografía el cual tie- d)50
25
r
21)Para el examen final de Inglés en un instituto se ha diseñado
una prueba en una plataforma virtual de 120 preguntas, consi-
i to
derando una puntuación de 1,5 por cada pregunta que acierte y
Si se conoce que el dispositivo mide temperaturas sobre -2 °C
una penalización de 0,5 puntos menos por cada pregunta que se
y debajo de 15 °C, determine el intervalo de temperatura que el
conteste incorrectamente. Si la prueba finaliza al contestar todas
dispositivo puede registrar para dicho material.
las preguntas, determine el número máximo de preguntas que
a)(9 ;15)
un estudiante puede contestar incorrectamente para aprobar el
b)[9 ; 15)
examen con una nota superior a los 80 puntos sobre 100.
Ed
c)(-2 ; 9]
a)50
d)(-2 ; 9)
b)49
c)35
Inecuaciones simultáneas
d)34
Inecuaciones lineales
38.
22)x-3x+4-5x≥3x-4+2-5-6x
F
23)2x-8+7x-13x+7≤x-5+2-4x 39.
PD
24)x-(2x+1)>8-(3x+3)
40.
25)15x-10<6x-(x+2)+(-x+3)
26)30x-(-x+6)+5x+4≤-(5x+6)+(-8+3x) 41.
27)x/3+4-2x+x/2>2-x/4-x
42.
a)-21<x<-9
te r
28)(2x-1)/3<1-(x-2)/5
b)3<x<7
c)9<x<21
29)2(3x+3)-10<6(x-2)
d)-7<x<-3
30)2x+1≥(x+2)/3
43.
31)(2(-3x+1)-1)/2-3x≥1/4 a)-4<x≤2
as
b)-4<x<2
32)(2+x)/3-2(x-1)/7≥(-5x+7)/3-3(x+1)/7 c)-2<x≤4
d)-2<x<2
33) 1/3 (2-6x)+4x≥-1/2-1/4 (2-8x)
nM
44.
34)
45.
35) 46.
36)El sistema encargado de encender el congelador de una re-

di
frigeradora se activa cuando llega a una cierta temperatura. La 47.

función que delimita una de las restricciones de activación de la
refrigeradora, donde t representa la temperatura en °C es: Inecuaciones Cuadráticas
48.
a te
Si ha llegado un nuevo lote de refrigeradoras, ¿Cuál es el inter- 49.

valo de funcionamiento para t que se obtiene a partir de esta
restricción? 50.
a)t ≥-2
b)t ≤ -2 51.
c)t ≥ 2
re
d)t ≤ 2 52.
37)Al probar un nuevo dispositivo se mide la temperatura de 53.

cierto material, misma que se registra mediante la expresión
donde t es la temperatura en °C. 54.La consistencia de un helado cambia cuando su temperatura
26
sale de un cierto rango definido por la expresión: 2x2 - x ≥ ( x - mo de edificios que se pueden construir?
r
2 )2, donde x representa la temperatura en grados centígrados. a)119
Determine los rangos en los cuales la consistencia del helado b)120
i to
cambia. c)80
a).x ≤ 4 v x ≥ 1 d)79
b)x ≤ - 4 v x ≥ -1
c)x ≤ 4 v x ≥ -1 67)La consistencia de un helado cambia cuando su tempera-
d)x ≤ - 4 v x ≥ 1 tura sale de un cierto rango definido por la expresión: 2x2+4x-
2≥(x+2)2, donde x representa la temperatura en grados centígra-
Ed
55.La consistencia de un helado cambia cuando su temperatura dos. Determine los rangos en los cuales la consistencia de un
sale de un cierto rango definido por la expresión: 2x2 - 7x ≥ ( x helado cambia.
– 2 )2, donde x representa la temperatura en grados centígrados. a)x ≤ - √6
Determine los rangos en los cuales la consistencia del helado x ≥ √6
cambia. b)x ≤ -2
a)x ≤ 4 v x ≥ 1 c)x ≥ -2
b)x ≤ - 1 v x ≥ 4 d)x ≥ -√6
c)x ≤ 1 v x ≥ -4 e)x ≤ √6
F
d)x ≤ - 4 v x ≥ 1
68)La temperatura escalar Fahrenheit y Celsius (centígrados)
56)(x-1)^2/2-(x-1)^2/3≥8/3 están relacionados por la fórmula C = 5/9(F – 32). ¿A qué tem-
PD
peratura Fahrenheit corresponde una temperatura en grados
57)-2x^2+3x-8≤0 centígrados, que se encuentra en el intervalo de 30°≤C ≤ 40°?
a)22°≤ F ≤ 40°
58)x^2+x-6≥0 b)86° ≤F ≤ 104°
c)30° ≤F≤ 104°
59)-2x^2+3x-1>0 d)62° ≤F≤ 72°
60)x^2≤4
te r
ECUACIONES EXPONENCIALES
61)x^2-13x+30>30 1) 32x (162-x )=82 (4x-1)
62)-x^2+6x-10>0 2) 272+x (92-2x)=812-x (32x-1)
63)-6x^2-x+12≥0 3) 251+x (125x+3 )=6251-x(5x+3)

as
64)Durante un proyecto colegial se pide a los estudiantes cons- 4) 1281+2x)(162-3x )=8x-2 (4x-1)
truir una maqueta utilizando paletas de helado. A cada grupo se
entregan 450 paletas y se debe cumplir que: 5)32x (162-x )=82 (4x-1)
5C + 3E < 450
donde C es el número de casas y E corresponde al número de 6)((x-48)4 )1/4=x0
nM
edificios. Si se debe construir 45 casas, ¿Cuál es el número máxi-

mo de edificios que se pueden construir? 7)(1/2)x=1/64
a)62
b)75 8) x-2
√128=1 024
c)63
d)74 9)Una empresa de telecomunicaciones está comprobando la ve-
locidad de reconocimiento de una conexión inalámbrica a In-
65)La expresión representa las restricciones de funcionamien- ternet de varias computadoras. Se conoce a través del fabricante
to de una máquina encartonadora en relación con el consumo que la velocidad promedio está dada por la función:
di
energético y su capacidad de producción, donde x es el número 33t-6=36∙33

de cajas, en miles de unidades, que pueden ser producidas dia- Donde t es el tiempo en décimas de segundo. Si se necesita com-
riamente. probar el correcto funcionamiento de cada equipo, determine el
tiempo, en décimas de segundo, que tardará en conectarse.
¿Cuál es el intervalo de fabricación de cajas por día, en miles de a)1
a te
unidades, considerando las restricciones de producción? b)4

a)1≤x≤3 c)5
b)1<x<3 d)8
c)2≤x≤4
d)2<x<4 10)Un grupo de estudiantes realiza un experimento para cono-
cer el movimiento de una partícula atómica, la cual pasa por
66)Durante un proyecto colegial se pide a los estudiantes cons- un sensor ubicado a 64 km del origen, y mediante un programa
truir una maqueta utilizando paletas de helado. A cada grupo se computacional obtiene la función de su trayectoria, donde x es
re
entregan 600 paletas y se debe cumplir que: el tiempo, en segundos.

3C + 6E < 600 (4x+2 )(8x-5 )=64
donde C es el número de casas y E corresponde al número de Si es necesario conocer la rapidez de la partícula, ¿cuál es el tiem-
edificios. Si se debe construir 40 casas, ¿Cuál es el número máxi- po en que la partícula pasa por el sensor?
27
a)17/5 c)5/2
r
b)53/5 d)4
c)67/5
i to
d)77/5 17)Las acciones x de una empresa en un día han variado según
la expresión que se indica:
11)Una empresa de telecomunicaciones está comprobando la
velocidad de reconocimiento de una conexión inalámbrica a In-
ternet de varias computadoras. Se conoce, a través del fabricante, Determine el valor de incremento de cada acción en la empresa
que la velocidad promedio está dada por la función: en estudio.
Ed
32t-5 = 34 ∙33 a)√5/2
Donde t es el tiempo en décimas de segundo. Si se necesita com- b)√(15/8)
probar el correcto funcionamiento de cada equipo, ¿cuál es el c)√7/2
tiempo que tardará en conectarse? d)3/2
a)1,0
b)3,5 18)La demanda de energía de una ciudad en desarrollo se puede
c)6,0 representar mediante la función:
d)8,5
F
d=(5x2+5)2*(5x^2+5)-2*5x
Donde x representa el número de habitantes que tienen acceso a
12)Una empresa de telecomunicaciones está comprobando la la red eléctrica en miles y d la cantidad de megavatios-hora. Si la
velocidad de reconocimiento de una conexión inalámbrica a In- demanda en determinado momento fue de 25 megavatios-hora,
PD
ternet de varias computadoras. Se conoce a través del fabricante ¿Cuántos habitantes tenían acceso a la red eléctrica en ese mo-
que la velocidad promedio está dada por la función: mento?
33t-6= 36 ∙ 33 a)2
Donde t es el tiempo en décimas de segundo. Si se necesita com- b)7
probar el correcto funcionamiento de cada equipo, determine el c)1
tiempo, en décimas de segundo, que tardará en conectarse. d)5
a)1
b)4 19)En un laboratorio se lleva un registro del número de bacte-
te r
c)5 rias, en millones, que crecen
d)8 en función del tiempo para dos muestras diferentes. Si la prime-
ra muestra se encuentra expresada por 26t y la segunda mediante
13)En un laboratorio se lleva un registro del número de bac- 16t (321 - 6t), donde t representa el tiempo en minutos, determine
terias, en millones, que crecen en función del tiempo para dos el tiempo en el que las muestras son iguales.
muestras diferentes. Si la primera muestra se encuentra expresa- a)5/32
da por 24t y la segunda mediante 8t (16t-18t), donde t representa el
as
b)3/2
tiempo en minutos, determine el tiempo en el que las muestras c)6/7
son iguales. d)3/5
a)4/31
b)4/39 20)En un laboratorio se lleva un registro del número de bac-
c)4/9 terias, en millones, que crecen en función del tiempo para dos
nM
d)4/33 muestras diferentes. Si la primera muestra se encuentra expre-

sada por 24t y la segunda mediante 4t (161 - 3t), donde t repre-
14)La distancia x, en metros, que recorre un balón de fútbol en el senta el tiempo en minutos. Determine el tiempo en el que las
primer minuto de juego se representa por la expresión: muestras son iguales.
((x-48)^2 )1/2=x0 a)5/32
Determine la distancia, en metros, que ha recorrido el balón en b)3/2
el primer minuto de juego. c)2/7
a)24 d)3/5
b)48
di
c)49 21)Una empresa de cuadernos experimenta un crecimiento ex-

d)96 ponencial en sus ventas después de presentar una campaña pu-
blicitaria en redes sociales. La función que representa el número
15)En un laboratorio se lleva un registro del número de bac- de relación al tiempo se puede representar mediante la ecuación:
terias, en millones, que crecen en función del tiempo para dos
a te
muestras diferentes. Si la primera muestra se encuentra expre-

sada por 9^5t y la segunda mediante 3^6t (275-5t), donde t repre-
senta el tiempo en minutos, determine el tiempo en el que las Donde y representa el numero de artículos y t el mes en el que se
muestras son iguales. registran esas ventas. ¿En que mes se vendieron 15625 artículos?
a)5/14 a)5.0
b)15/31 b)1.5
c)11/15 c)2.5
d)15/19 d)3.0
re
16)En la ecuación 3^x=(9x+1)(271-2x) ,¿cuál es el valor de x? 22)La cantidad de automóviles que circulan por la avenida frente
a)2/5 a la casa de Juan incrementa mensualmente. Para lo cual deter-
b)1 minó una expresión que permite obtener el número de vehículos
28
en función de cada mes:
r
C(t)=7t-1+7t-2
30.
Donde t está expresado en días. ¿Al cabo de cuántos días habrán
i to
56 automóviles circulando por la avenida?
31.
a)2
b)3 32.
c)49
d)243 33)Para la detección de fallas de cables se utilizan aparatos es-
peciales llamados ecómetros, los mismos que emiten una señal
Ed
23)La cantidad de automóviles que circulan por la avenida frente eléctrica y tienen una función de amplitud (A) en función de la
a la casa de Juan incrementa mensualmente; por ello Juan deter- distancia a la falla (x).
minó una expresión que permite obtener el número de vehículos
en función de cada mes, donde t está expresado en días:
Ct=2t-4+2t-2 ) Determine la distancia a la que se encuentra la falla de un cable
¿Al cabo de cuántos días habrá 20 automóviles circulando por cuando la Amplitud de la señal es 2+ln(5).
la avenida? a)4e2
a)5 b)6e2
F
b)6 c)7-e2
c)32 d)10-e2
d)64
PD
34)En un laboratorio se hacen experimentos sobre una calde-
24)Se desea conocer el número de especies de zooplancton de ra, cuya temperatura (T) en grados Celcius varía de acuerdo al
la Laguna Quilotoa, para ello biólogos y matemáticos han llega- tiempo en segundos (t), según la forma:
do a la siguiente ecuación, donde “x” representa la cantidad de
especies diferentes. Hallar cuantas especies posee dicha laguna.
2x+1+2x+2+2x+3=112 En que instante de tiempo (t) la caldera tendrá una temperatura
a)4 de 400 °C?
b)8 a)9
b)8
te r
c)3
d)7 c)2
d)3
25)La ecuación muestra el total de valencias de cierto compuesto
químico. Hallar el número de valencias totales, que se representa 35) log2x-log22-log25+3
por “x” en:
√(4-2x+6 )=1/16 36)log52+log5x-log53=1+log54
as
a)2
b)3 37)2log32+3log34=log3x+4log32
c)4
d)5 38)3lºg2t2 x 2lºg2t =324
nM
26)En cierta bandera existe una cantidad de franjas de diferentes 39) 3lºg3t x 4lºg3t = 36
colores. Dicho número de franjas “x” viene dado por la siguiente
expresión: 32x2+x-6)=1. Dicha bandera será: 40) 5lºg2t3 x 3lºg2t2 = 1125
a)Bicolor
b)Tricolor 41)Dada la función y=log1/2 (3t-2)+6
c)Tetracolor Si “y” representa el valor en dólares, hallar el valor de t cuando
d)No se puede determinar tenga un valor de USD 0.
a)12
27)Una empresa que reparte paquetes en motocicleta, preocu- b)22
di
pada por el precio en el consumo de gasolina, contrata un es- c)66

tudio que desarrolla una fórmula para encontrar los kilómetros d)33
K recorridos en función del costo de la gasolina x, en dólares,
obteniendo: 42)Una empresa que fabrica radios de comunicación desea me-
K=3x2+15x jorar el alcance de sus equipos. De las investigaciones realizadas
se ha obtenido la ecuación que relaciona la frecuencia de la onda
a te
Si uno de sus trabajadores recorre 72 km al día, ¿cuántos dólares

gasta en gasolina? de radio con el área de cobertura:
1) 1 F=ln(A)-4,5
2) 3 Donde:
3) 5 F: frecuencia de la onda de radio en GHz
4) 8 A: área de cobertura del radio en metros cuadrados
Si se desea realizar una transmisión a una frecuencia de 8,5
ECUACIONES LOGARÍTMICAS [GHz], ¿cuál es el área de cobertura en la que se podrá captar la
re
transmisión?
28. a)log(13)
b)ln(13)
c)13e
29.
29
d)e13 sentar mediante la función:
r
43)El tiempo t, en segundos, que se demora una máquina de co-
i to
ser en hacer dos puntadas está dada por la expresión: Donde el eje de las abscisas representa el día (x≥1), y el eje de las
ordenadas el número de bodegas que va pintando.
Si hasta el momento ha pintado 1 bodega completa y 3/5 de otra.
Determine el tiempo, en segundos, que se demora la máquina ¿Cuántos días han pasado?
actualmente a)4
a)5/3 b)2
Ed
b)11/7 c)32
c)7/11 d)16
d)3/5
49)La intensidad de sonido generalmente se mide en decibeles.
44)Según su fabricante, la temperatura (T) de un sistema de re- Para transformar una señal de potencia de sonido medidos en
frigeración está dada por la ecuación: miliWatts a Decibeles se aplica la ecuación:
F
Si un técnico configura el valor de calibración (V) en al realizar
Donde:
la instalación, ¿cuál es el valor de la temperatura con la que tra-
I: intensidad de sonido en decibeles.
bajará el sistema?
PA: la potencia de sonido medida en miliWatts
PD
a)-2
PB: la potencia de referencia medida en miliWatts
b)-2/3
Si se tiene una intensidad de sonido de 20 decibeles una potencia
c)1/8
de referencia de 1 miliWatts. ¿Cuál es el valor de la potencia de
d)8
sonido en miliWatts?
a)1
45)La temperatura T de un sistema de refrigeración, según el
b)2
fabricante, está dada por la ecuación:
c)100
d)20
te r
Si un técnico, al realizar la instalación, configura el valor de ca-
libración V en 9, ¿cuál es el valor de la temperatura con la que 50)En la grabación de un comercial se utiliza una consola de au-
trabajará el sistema? dio que tiene tres controles: P1, P2 y P3,. Cada uno de los cuales
a)-2 se puede ajustar con valores entre 1 y 16.
b)-2/3
c)1/3 Dando como resultado una señal de salida: S=log2 (P1)+ log3
as
d)3 (P2)+log4 (P3), medida en decibeles. Relacione el control con el

valor, de manera que la salida sea de 7 decibeles, representando
46)Un sistema de ventilación demora 2 décimas de segundo en la mejor ecualización para este comercial.
verificar el estado de los sensores de protección. Al registrar tem-
peraturas mayores a los 26 ºC, tarda en activarse un cierto tiem-
po dado por la expresión:
nM
Donde el tiempo t está en décimas de segundo. ¿Cuál es el tiem-

po mínimo en el que se activará si registra una temperatura ma-
yor a los 26 ºC?
a)6
b)7 a)1a, 2b, 3c
c)8 b)1b, 2c, 3d
d)9 c)1c, 2d, 3a
di
d)1a, 2d, 3b
47)Según su fabricante, la temperatura (T) de un sistema de re-
frigeración está dada por la ecuación: 51)Científicos de un laboratorio estudian una nueva especie de
árbol y desean saber la altura del tallo con respecto al nivel del
suelo. Después de varios estudios llegan a la ecuación:
a te
Si un técnico configura el valor de calibración (V) en 1/64 al rea-

lizar la instalación, ¿cuál es el valor de la temperatura con la que Donde t es el tiempo en días y H es la altura en metros. ¿En cuán-
trabajará el sistema? tos días el árbol alcanzará los 3 metros de altura?
a)-2 a)9994
b)-2/3 b)199
c)1/8 c)994
d)8 d)1999
re
48)Una persona se compromete a pintar varias bodegas de la 52)Una mezcladora de audio utiliza potenciómetros logarítmi-
misma dimensión de una fábrica. El avance de su obra en fun- cos para controlar el volumen de salida en decibelios, por medio
ción de los días se registró a partir del día uno y se puede repre- de la función:
30
r
57)Una onda senoidal tiene una amplitud (A) en función de la
Donde x es la distancia vertical en la que se coloca el potenció- distancia que representa la distancia de extremo a extremo de la
i to
metro desde su parte más baja. ¿En qué posición se debe poner onda (x).
el potenciómetro para que se tenga una salida en 3 decibelios y
poder amplificar la señal de audio?
a)2 Determine la distancia (x) de la onda para cuando la Amplitud
b)7 de la señal es 3+ln⁡(4).
c)5 a)(11e3)/4
Ed
d)9 b)(11e3)/2
c)e3/4
53)Al encender un motor eléctrico, el voltaje de la batería decae d)(3e3)/4
rápidamente hasta empezar a cargarse nuevamente. El voltaje V,
medido en función de la intensidad i en amperios, está dado por 58)El gerente de cierta empresa maderera elabora una función
la función: donde Y, representa la cantidad de ingresos diarios en dólares en
función de la materia prima m en kilogramos como se muestra
F
a continuación:
Si la batería del motor puede llegar hasta un máximo de 2 am-
perios antes de desconectarse, determine el voltaje de la batería,
PD
antes que accione el fusible de protección. Determine la materia prima en kilogramos que se necesita para
a)5 tener un ingreso de USD 20.
b)4 a)5
c)8 b)7
d)6 c)6
d)4
54)Una empresa que fabrica radios de comunicación desea me-
jorar el alcance de sus equipos. De las investigaciones realizadas 59)Hallar la solución de la siguiente ecuación:
se ha obtenido la ecuación que relaciona la frecuencia de onda 1+log8 (x-2)=log8(x-1)+log8 2
te r
de radio con el área de cobertura: a)9/4
b)7/3
c)7/2
Donde: d)3/7
F: frecuencia de la onda de radio en GHz.
A: área de cobertura del radio en metros cuadrados. 60)Hallar la solución de la siguiente ecuación:
as
Si se desea realizar una transmisión de radio a una frecuencia

de 8.5 [GHz]. ¿Cuál es el área de cobertura en la cual se podrá
captar la transmisión?
a)e^10 a)7/3
b)10e b)15/2
nM
c)log(e) c)5/2
d)2/3
55)Científicos de un laboratorio estudian una nueva especie de
árbol y desean saber la altura del tallo respecto al nivel del suelo. 61)En un laboratorio se determina que la velocidad V dada en
Después de varios estudios llegan a la ecuación: metros por segundos, de una partícula en determinadas condi-
ciones de su medio está dada en función del tiempo medido en
segundos, como se describe en la siguiente función:
Donde t es el tiempo en días y H es la altura en metros. ¿En cuán-

di
tos días al árbol alcanzará los tres metros de altura? Determine la velocidad de la partícula cuando haya transcurrido
a)9994 9 segundos.
b)199 a)58
c)994 b)59
d)1999 c)60
d)81
a te
56)Los grados de tonalidad de las notas musicales se expresan

por la ecuación logarítmica, en donde x representa el número de 62)En un experimento se determina que la distancia D en me-
vibraciones en cada una de las notas. tros, recorrida de una partícula está en función del tiempo t en
segundos como muestra la siguiente función:
Determine el número de vibraciones de la tonalidad de las notas

musicales en estudio. Determine el tiempo que ha transcurrido cuando se de una dis-
re
a)8 tancia de 1,125 kilómetros.

b)16 a)3
c)18 b)2
d)4 c)5
31
d)7
r
63)Hallar una de las soluciones de la siguiente ecuación.
i to
a)3/2
b)3
c)4
d)2/3
Ed
64)Determine el valor de x en la siguiente ecuación.
a)15/2 Transformación Decimal a Fracción.

b)12/5
F
c)15/7
d)15/4
PD
65)En la siguiente función se determina que Y, representa la can-
tidad de dinero producido en un día de trabajo y t, representa el
tiempo en minutos.
Determine el tiempo en que tenga un valor de USD 0.

a)20
b)50
c)30
te r
d)40
Ecuaciones.
66)En la siguiente expresión determinar el valor de x 28)5x-8+3-9x+2=-3x+x-12+3
29)3x-5-5x+3=2x-4+3-x
a)e4
30)-5+2x-3-5x-4=7x+3-5-2x
as
b)2/3 e4
c)3e4
d)3/2 e4 31)x-3x+4-5x=3x-4+2-5-6x
67)Identifique una de las soluciones de la siguiente ecuación si, 32) 2x-8-12+7x-13x+7=x-5+2-4x

0<x<2.
nM
33)
a)5
b)10
c)1/100 34)
d)1/10
35)
68)En un instituto geofísico se ha determinado que la altitud de
di
un cohete enviado al espacio se mide mediante la ecuación:

36)
Donde x, es la altitud de dicho cohete, determine dicha altura.

a)e⁸ 37)
a te
b)e8+1
c)e(1-e8)
d)e(e8+1) 38)
Álgebra Básica
39)
re
40)
32
41)
r
i to
42)
43)
Ed
Productos notables: (factor)
Solución de trinomios.
44) 50) Descomposición de radicales
45) 51)
F
46) 52)
PD
47) 53)
48) 54)
49) 55) Simplificaciones:
56)
te r
Factor común:
as
nM
Binomio al cuadrado.
Divisiones con decimales

di
109) 36
1,2
110) 7,2
Sistemas de Ecuaciones. 12
a te
111) 32,45
5
112) 3,6
2,2
113) 68
re
3,2
114) 75
1,5
33
a)700
r
b)750
c)625
i to
d)756
4)Una persona gasta 2/3 del saldo de su celular en llamadas; de

lo que sobra, gasta la mitad en mensajes, y le queda USD 2,50.
¿Cuántos dólares de saldo tenía originalmente?
a)15,00
Ed
b)12,00
c)21,00
d)18,0
5)Un granjero tiene 420 hectáreas para sembrar cebada, maíz y

quinua. En el 25% del total del área se debe sembrar cebada y en
el 40% del resto del área se sembrará maíz. Determine el área, en
hectáreas, que debe ser cubierta por el sembrío de quinua.
F
a)126
b)147
c)168
PD
d)189
6)Una hacienda cuenta con 200 hectáreas, de las cuales en el 40%

se encuentra sembrado maíz y en el espacio restante se ha sem-
brado trigo. Si debido al clima se ha perdido el 30% del cultivo
total de cada producto, determine la cantidad de hectáreas de
trigo que no han sido afectadas.
a)124
te r
b)236
c)356
d)484
7)Al comprar un vehículo nuevo, Carlos pagó USD 48 000 más

el 14 % del IVA, y al venderlo perdió un 20 % del valor total
que pagó. ¿Cuál es el precio, en dólares, que cobró Carlos por el
as
automóvil?
a)45 000
b)42 500
c)43 776
d)48 543
nM
8)En un parqueadero se indica que la primera hora de estaciona-

EJERCICIOS TIPO I (DESCUENTOS) miento no tiene costo. La segunda hora o fracción tiene un valor
de USD 16,00. A partir de la tercera hora o fracción, el costo
1)En una tienda una mujer compró un vestido en USD 300. Al será los 5/8 del valor de la hora anterior. Si una persona ingresa
momento de pagar, el cajero aplicó un descuento del 20% y luego al parqueadero a las 8:00 y sale antes de las 11:00, ¿cuál será el
aumentó el 12% del IVA. Determine el valor final aproximado valor, en dólares, que debe cancelar por su estancia?
del vestido. a)26,00
a)60 b)32,25
di
b)240 c)36,00
c)269 d)48,25
d)336
9)En una fábrica textil 20 operadoras confeccionan 1000 cami-
2)Un importador de mercadería logró conseguir un producto setas en 20 días de 8 horas diarias de trabajo. Si se reduce el per-
tecnológico innovador a un costo de USD 25 por unidad. Si su
a te
sonal en un 20%. ¿Cuántas horas deben trabajar diariamente las

margen de ganancia, es del 10% por unidad, determine la ganan- operadoras, para que a producción se triplique en 40 días?
cia neta después de vender una docena de unidades. a)5
a)25 b)15
b)30 c)16
c)275 d)24
d)330
10)En un supermercado, por la compra de más de 25 botellas de
re
3)La importancia de un equipo cuesta USD 600; adicionalmente, gaseosa de edición limitada, se realizará el 10% de descuento en
se paga por transporte el 20%. Sobre este nuevo valor se paga un el valor total. Si 25 botellas de gaseosa cuestan USD 100, ¿Cuánto
5% del valor del segundo. Identifique el valor total, en dólares, pagó una persona en total si compró 50 botellas de gaseosa?
que se paga por el equipo importado. a)90
34
b)180 d)17550
r
c)200
d)220 18)Una persona gasta 3/5 del saldo de su celular en llamadas; de
i to
lo que sobra, gasta la mitad en mensajes y le quedan USD 4.00.
11)Una industria de producción de cosméticos. 10 operadoras ¿Cuántos dólares de saldo tenía originalmente?
producen 1000 perfumes en 2 días de 6 horas de trabajo. Si se a)12
aumenta el número de operadoras en 20%. ¿Cuántas horas de- b)16
ben trabajar diariamente las operadoras para que la producción c)20
se dupliquen 4 días? d)24
Ed
a)3
b)5 19)En el cuerpo humano habitan aproximadamente 2 000 000
c)12 bacterias por cm2. Si al tomar un baño se pierde el 20 % de estas,
d)20 y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 20 % adicional,
¿qué porcentaje de bacterias se conserva en el cuerpo?
12)El dueño de un almacén invirtió su capital en adquirir calza- a)36
do para luego venderlo. El 20% del calzado resultó estar defec- b)40
tuoso, sin embargo, logró vender 420 pares de zapatos sin defec- c)60
F
tos. ¿Cuál es la cantidad de calzado defectuoso? d)64
a)84
b)105 20)En una oferta de camisas, cuyo precio normal es de USD 50,
PD
c)336 se hace un descuento del 12 % en cada una. ¿Cuál será el des-
d)525 cuento porcentual que recibe un cliente si compra 3 camisas?
a)12
13)Para recorrer dos puntos que distan entre sí 200 m, un móvil b)14
se desplaza a una rapidez constante de 50 m/s. Si se reduce la c)18
rapidez en un 50 % de su rapidez inicial para cubrir la misma d)36
distancia, ¿cuántos segundos utilizará?
a)2 21)En un parqueadero se indica que la primera hora de estacio-
te r
b)4 namiento no tiene costo. La segunda hora o fracción tiene un
c)5 valor de USD 16 y, a partir de la tercera hora o fracción, el costo
d)8 irá disminuyendo a razón de los 3/4 del valor de la hora anterior.
Si una persona ingresa al parqueadero a las 9:00 y sale antes de
14)En el cuerpo humano habitan aproximadamente 10 000 000 las 13:00. ¿Cuál es el valor, en dólares, que debe cancelar por su
de bacterias por cm2. Si al tomar un baño se pierde el 10 % de estancia?
estas y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 30 % adi- a)37
as
cional, ¿qué porcentaje de bacterias se conserva en el cuerpo? b)52

a)23 c)43.75
b)63 d)59.75
c)32
d)37 22)Vinicio compra un nuevo automóvil y recibe un descuento
nM
del 40 % al cancelar. Si el pago inicial fue de USD 4 200, lo que

15)En el cuerpo humano habitan aproximadamente 10 000 000 corresponde al 10 % del costo original del automóvil, ¿cuál es
de bacterias por cm2. Si al tomar un baño se pierde el 20 % de valor total, en dólares, que debe pagar Vinicio por el vehículo?
estas y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 30 % adi- a)8400
cional, ¿qué porcentaje de bacterias se pierde? b)9450
a)56 c)25200
b)50 d)42000
c)44
d)37 23)Una persona gasta 3/11 del saldo de su celular en llamadas,
di
de lo que sobra, gasta la mitad en mensajes y le quedan USD

16)En el cuerpo humano habitan aproximadamente 2 000 000 de 2,00. ¿Cuántos dólares de saldo tenía originalmente?
bacterias por cm2. Si al tomar un baño se pierde el 10 % de estas a)3.50
y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 10 % adicional, b)5.50
¿qué cantidad de bacterias se conserva en el cuerpo? c)7.50
a te
a)1 620 000 d)9.50

b)2 456 000
c)3 543 000 24)En una oferta de zapatos, cuyo precio normal es de USD 50,
d)1 643 000 se hace un descuento del 6% en cada par. ¿Cuál será el descuento
porcentual que recibe un cliente si compra 6 pares?
17)Alex compra un nuevo automóvil y recibe un descuento del a)1
30 % del costo original. Si el primer pago fue de USD 3 510, lo b)6
que corresponde al 20 % del costo original del automóvil, ¿cuál c)18
re
es el valor total, en dólares, que debe pagar Alex por el vehículo? d)36
a)7020
b)9360 25)Una empresa establece una normativa que se realizaran dos
c)12285 tipos de descuentos al salario del trabajador. Juan tiene un men-
35
sual de USD 1250 y de este monto se descuenta el 4% por atrasos,
r
además se le descontará el 5% del restante por multas. Si juan 32)Por fin de temporada, una tienda de electrodomésticos ofrece
registra una multa y un atraso. Determine el dinero que recibirá un descuento del 25 % en licuadoras. El gerente propone a la
i to
al final del mes. persona encargada entregarle el 10 % del valor inicial de cada
a)1190 licuadora que venda. Si se han vendido 4 licuadoras a un valor
b)1138 final de USD 60 cada una, ¿cuál es el valor, en dólares, que rec-
c)1140 birá la persona encargada?
d)1206 a)24
b)32
Ed
26)María tiene 4/5 del dinero de Juan. Si María le da USD 14, c)60
tendría los 2/7 del dinero de Juan. ¿Cuánto dinero, en dólares, d)80
tenía Juan al inicio?
a)35 33)Una empresa establece en su normativa que se realizaran dos
b)28 tipos de descuentos al salario de un trabajador. Juan tiene un
c)49 mensual de USD 1 250 y de este monto se descuenta el 6% por
d)14 atraso, además se elimina el 8% del restante por multas. Si Juan
registra una multa y un atraso, determine la cantidad de dinero
F
27)En un parqueadero se indica que la primera hora de estacio- que recibirá al final del mes.
namiento no tiene costo. La segunda hora o fracción tiene un a)1 075
valor de USD 8,00. A partir de la tercera hora o fracción, el costo b)1 081
PD
será del valor de la hora anterior. Si una persona ingresa al par- c)1 156
queadero a las 8:00 y sale antes de las 12:00, ¿cuál será el valor, en d)1 181
dólares, que debe cancelar por su estancia?
a)14 34)Mario gasta un cuarto de su sueldo en vestimenta, de lo que
b)2 sobra gasta un cuarto en alimentación. Si al final le quedan USD
c)12 135, ¿Cuál era su sueldo originalmente?
d)15 a)105
b)240
te r
28)En el cuerpo humano habitan aproximadamente 1000000 de c)270
bacterias por cm2. Si al tomar un baño perdemos el 20 % de éstas d)375
y si al usar un jabón antibacteriano perdemos un 10 % adicional,
¿qué porcentaje de bacterias conservaremos en nuestro cuerpo? 35)Por fin de temporada, una tienda de ropa ofrece un descuen-
a)28 to del 40 % en chaquetas. El gerente propone a la persona encar-
b)30 gada entregarle el 10 % del valor inicial de cada chaqueta que
c)72 venda. Si se han vendido 5 prendas a un valor final de USD 45
as
d)70 cada una, ¿cuál es el valor, en dólares, que recibirá la persona

encargada?
29)Andrea compra un nuevo automóvil y recibe un descuento a)11.3
del 40% al cancelar. Si el pago inicial fue de USD 3 510, lo que co- b)22.5
rresponde al 10% del costo original de automóvil, ¿Cuál es valor c)25,0
nM
total, en dólares, que debe pagar Andrea por el vehículo? d)37,5

a)7 898
b)21 060 36)Una empresa establece en su normativa que se realizarán dos
c)7 020 tipos de descuentos al salario de un trabajador. Juan tiene un
d)36 100 mensual de USD 1 250 y de este monto se descuenta el 4 % por
atrasos, además se le descontará el 5 % del restante por multas.
30)La importación de un equipo cuesta USD 600; adicionalmen- Si Juan registra una multa y un atraso, determine el dinero que
te se paga por transporte el 20%. Sobre este nuevo valor se paga recibirá al final del mes.
un 5% del valor seguro. Identifique el valor total, en dólares, que a)1 138
di
se paga por el equipo importado. b)1 140

a)750 c)1 190
b)756 d)1 206
c)625
d)700 37)Mario gasta un cuarto de su sueldo en vestimenta, de lo que
a te
sobra gasta un cuarto en alimentación. Si al final le quedan USD

31)Un estudiante se encuentra resolviendo un examen de mate- 243, ¿cuál era su sueldo originalmente?
mática y de repente se desarma su esfero, del cual se desprende a)189
un pequeño resorte que cae al suelo. Si el pupitre tiene una altura b)432
de 64 cm y en cada rebote alcanza el 75% de su altura anterior, c)675
¿Cuál es la distancia total, en centímetros hasta su cuarto impac- d)918
to con el suelo, momento en el cual el estudiante lo para con el
pie? 38)En una oferta de zapatos cuyo precio normal es de USD 70 se
re
a)350 hace un descuento del 15 % en cada par. ¿Cuál será el descuento

b)286 porcentual que recibe un cliente que compra 6 pares?
c)175 a)15
d)259 b)20
36
c)63 d)3
r
d)75
45)Una persona gasta 1/3 del saldo de su celular en llamada; de
i to
39)Complete el enunciado. Según reglamentos internos de las lo que sobra, gasta la mitad en mensajes, y le queda USD 3,00.
universidades, el estudiante que no registre al menos un 80 % de ¿Cuántos dólares de saldo tenia originalmente?
asistencia reprobará la asignatura. La tabla muestra el registro de a)7
las asistencias a clases de Agustín en el último semestre en sus b)9
cuatro asignaturas. c)11
Asignatura Asistencia Álgebra 23 de 28 Física 16 de 20 Matemá- d)5
Ed
tica 21 de 26 Química 19 de 24 Agustín reprobó _______ por
inasistencia. 46)En una oferta de zapatos, cuyo precio normal es de USD 200,
se hace un descuento del 30% en cada par. ¿Cuál será el descuen-
to porcentual que recibe un cliente si compra tres pares?
a)70
b)90
a)Álgebra c)30
d)10
F
b)Física
c)Matemática
d)Química 47)Andrea compra un nuevo automóvil y recibe un descuento
del 40% al cancelar. Si el pago inicial fue de USD 3510, lo que co-
PD
40)Por inicio de jornadas deportivas, una tienda de artículos de- rresponde al 10% del costo original de automóvil, ¿Cuál es valor
portivos ofrece un descuento del 30% en zapatos. El gerente pro- total, en dólares, que debe pagar Andrea por el vehículo?
pone a la persona encargada entregarle el 10% del valor inicial a)7 898
por cada par de zapatos que venda. Si se han vendido 6 pares de b)21 060
zapatos a un valor final de USD 42 cada uno, ¿cuál es el valor, en c)7 020
dólares, que recibirá la persona encargada? d)36 100
a)14,0
b)17,6 48)Un estudiante se encuentra resolviendo un examen de mate-
te r
c)25,2 mática y de repente se desarma su esfero, del cual se desprende
d)36,0 un pequeño resorte que cae al suelo. Si el pupitre tiene una altura
de 64 cm y en cada rebote alcanza el 75% de su altura anterior,
41)Una empresa establece en su normativa que se realizarán dos ¿Cuál es la distancia total, en centímetros hasta su cuarto impac-
tipos de descuentos al salario de un trabajador. Juan tiene un to con el suelo, momento en el cual el estudiante lo para con el
mensual de USD 1750 y de este monto se descuenta el 8% por pie?
a)350
as
atrasos, además se elimina el 5% del restante por multas. Si Juan

registra una multa y un atraso, determine la cantidad de dinero b)286
aproximada que recibirá al final del mes. c)175
a)1 523 d)259
b)1 530
c)1 617 49)Alex compra un nuevo automóvil y el pago inicial que realiza
nM
d)1 670 es de USD 3 810, lo que corresponde al 10 % del costo del mismo.
Si recibe un descuento del 20 % por temporada, ¿cuál es el valor
42)En una oferta de zapatos cuyo precio normal es de USD 40 se total, en dólares, que debe pagar Alex por el vehículo? Opciones:
hace un descuento del 10% en cada par. ¿Cuál será el descuento a)12 700
porcentual que recibe un cliente que compra 4 pares? b)17 145
a)10 c)30 480
b)16 d)38 100
c)40
50)Melanie obtuvo una calificación baja en el examen del primer
di
d)60
quimestre por lo que su profesor le envió un trabajo adicional
43)En el cuerpo humano habitan aproximadamente 1 000 000 que mejorará su nota en un 30%, pero posteriormente, debido a
de bacterias por ⁡cm⁡^2. Si al tomar un baño se pierde el 20% un problema de conducta, el profesor la penaliza disminuyendo
de estas y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 5% adi- la nota que quedó en un 25%. Si la nota al final fue 15,6. ¿Cuál
cional, ¿Qué porcentaje de bacterias se conserva en el cuerpo? fue la nota original que tenía Melanie antes de hacer el trabajo
a te
a)25 adicional?
b)76 a)12,25
c)24 b)15,21
d)75 c)14,85
d)16,00
44)Para recorrer dos puntos que distan entre si 300 m, un móvil
se desplaza a una rapidez constante de 100 m/s. Si se reduce la 51)Un comerciante debe pagar USD 4 500 por un lote de tele-
visores que ingresa al país. Si recibe un descuento del 5% del
re
rapidez en un 50% de su rapidez inicial para cubrir la misma

distancia, ¿Cuántos segundos utilizara? valor total de la mercancía y ha pagado un 20 % de su valor final,
a)6 determine el monto, en dólares, que le falta por cancelar.
b)2 a)3 375
c)10 b)3 420
37
c)3 600 pagar debe tomar en cuenta los siguientes descuentos.
r
d)3 825 *5% de descuento por realizar el pago en efectivo
*3% de descuento por ser cliente del almacén
i to
52)Un auto con un costo inicial de USD 15 000, es sometido a *2% de descuento por realizar la compra de dos electrodomés-
una devaluación del 20% anual del precio fijado por el munici- ticos
pio. Determine el precio, en dólares, de este vehículo después de ¿Cuánto de pagar Pedro en total, por la compra de los electrodo-
3 años. mésticos? Considere que todos los descuentos se aplican sobre el
a)6 000 valor inicial de la compra.
b)7 680 a)420
Ed
c)9 000 b)450
d)9 600 c)490
d)500
53)Carla acude al centro comercial para comprar una refrigera-
dora de USD 300. Al llegar descubre que es día de rebajas, por 60)Janely se va de compras y adquiere un par de zapatos de USD
lo que la refrigeradora tiene un descuento del 15%. Al pagar se 80 con el 25% de descuento y una cartera de USD 75 con el 20%
entera de que, por hacer su compra con tarjeta de crédito, reci- de descuento. El almacén, por su aniversario, decide que si la
be un 20% de descuento adicional y que, por ser el aniversario compra excede los USD 100 hará el ultimo descuento del 10%.
F
del almacén, su compra tiene otro descuento sucesivo del 25%. ¿Cuánto deberá pagar Janely en total?
¿Cuánto tiene que pagar? a)108
a)125 b)110
PD
b)149 c)120
c)151 d)156
d)153
61)Dos amigos arriendan un local para realizar un evento. Si
54)Cuál es el valor total que se debe cancelar en 24 meses por uno de ellos paga UDS 6000, que equivale a 5/11 del valor total,
un préstamo de USD 3600 a 24 meses si el interés anual es del ¿Cuánto paga el otro?
12,4%? a)4800
a)894 b)7200
te r
b)3823 c)8400
c)4046 d)9600
d)4493
62)Al realizar una compra se aplica un descuento del 20% con
55)Con base en el texto, calcule el dinero que Pedro ahorra de- un valor de USD 10, ¿Cuál es el valor de la factura sin tomar en
bido a los descuentos. cuenta el descuento?
Pedro pagó USD 1000 por varios implementos deportivos que a)40
as
tenían 10% de descuento en su precio nominal, sin considerar b)48

el 15% del IVA gravado en los implementos. Adicionalmente, c)50
compró USD 120 en varios artículos de primera necesidad que d)60
no pagan IVA y que tenían el 10% de descuento.
a)100 63)Una agencia de publicidad obtiene un contrato que ascien-
nM
b)108 de a USD 200000. Las ganancias son repartidas de la siguiente

c)115 manera: al director de la firma le toca 25%; al líder de campa-
d)127 ña, 15%, y a los cuatro creativos, el porcentaje restante en partes
iguales. Tomando en cuenta que el director también participo en
56)El 30% de un grupo de estudiantes que rindió una evalua- el proceso creativo gano USD:
ción de conocimiento no obtuvo el puntaje de aprobación. De a)50000
los estudiantes que se presentaron a la evaluación, 210 lograron b)25000
aprobar. ¿Cuántos estudiantes se presentaron en total a rendir la c)80000
evaluación? d)60000
di
a)63
b)147 64)Dos herederos recibieron parte de su herencia. Al primero le
c)300 corresponde el 12.5% de la herencia total mientras que al segun-
d)700 do le corresponde 37,5%. Si al heredero al que le corresponde
el mayor porcentaje le entrega USD 1005,60 al otro heredero,
a te
57)En el año 2015, el número de buses que circulaba por una ambos tendrían la misma cantidad de dinero. Determine el valor
ciudad era 200. Si cada año las unidades de servicio aumentaron total en dólares, del total de la herencia.
un 10%. Determine la cantidad de buses que habrá para el año a)1340,80
2017. b)8044,80
a)220 c)2011,20
b)240 d)4022,40
c)242
d)264 65)Un almacén ofrece un descuento del 10% por pagos realiza-
re
dos en efectivo; si por un portátil se pagó USD 1800 en efectivo,

58)Pedro compra una televisión en 420 dólares y una licuadora ¿cuál era el precio original del computador?
en 80 dólares en un almacén donde frecuentemente realiza las a)1818
compras de sus electrodomésticos. Para calcular el valor total a b)1820
38
c)1980 d)150
r
d)2000
73)El bronce es una aleación de Cu y Sn. Una campana de bron-
i to
66)Un almacén ofrece un descuento de 10% en toda su mercade- ce contiene un 25% de Cu y pesa 8000g. El número de gramos de
ría y adicionalmente los pagos con tarjeta de crédito obtienen un Sn que contiene la campana es:
15% de descuento adicional. Si se cancela con tarjeta de crédito, a)1200
¿cuánto se deber pagar, en dólares, por dos prendas de vestir si b)2000
cuestan USD 70 y USD 130 respectivamente? c)6000
a)150 d)8000
Ed
b)153
c)170 74)El 35% de 20 equivale a la mitad del 28% del número:
d)187 a)21
b)34
67)Un vendedor de frutas tenía peras. Vendió un 40% de ellas c)35
y le sobran 240 unidades. ¿Cuántas peras tenía originalmente? d)40
a)340
b)400 75)La mitad del 80% de 40 es el número?
F
c)440 a)6
d)600 b)16
c)22
PD
68)Una prenda de vestir tiene un precio de USD 350. Debido a d)40
que la tienda se encuentra en liquidación, a la prenda se le aplica
un descuento inicial del 80%, y un segundo descuento del 10% 76)Carlos estudia 6 horas al día, 4 horas trabaja, 2 horas realiza
por fallas de fábrica. Determine el valor del descuento en dóla- los deberes y el resto del tiempo descansa. ¿Qué porcentaje del
res. día descansa Carlos?
a)260 a)8.3%
b)280 b)16.7%
c)287 c)25%
te r
d)315 d)50%
69)Con base en el texto, calcule el precio real de la lavadora. 77)Los estudiantes de un curso son 12 y las estudiantes del mis-
Jorge acudió al centro comercial para comprar una lavadora, en mo son 24. El porcentaje de hombres en dicho curso es:
la tienda encontró una con el 25 % de descuento y al momento a)30%
de pagar le dieron un 15 % de descuento adicional sobre el pre- b)33,33%
cio original del aparato, por lo que al final, Jorge pagó USD 975. c)50%
as
a)1 147 d)66,66%

b)1 300
c)1 365 78)En un curso de 60 estudiantes el 75% son mujeres y el resto
d)1 625 son hombres. Si el porcentaje de aprobación es del 40%, el núme-
ro de hombres que aprobaron es:
nM
70)Con base en el texto, calcule cuanto ha gastado Manuel. a)6

Al realizar sus compras navideñas por internet. Manuel compra b)18
un teléfono celular de USD 800 con el 25% de descuento, una c)24
computadora portátil de USD 1500 con el 45% de descuento y d)30
un par de zapatos de USD 150 con el 50% de descuento.
a)1350 79)Al realizar una compra se aplica un descuento del 20% con
b)1500 un valor de USD 10, ¿Cuál es el valor de la factura sin tomar en
c)1640 cuenta el descuento?
d)2450 a)40
di
b)48
71)De las 120 preguntas de Matemáticas que tiene una prueba, el c)50
40% son preguntas de Geometría, la sexta parte del resto son de d)60
Estadística y el 60% de los que queda es de Aritmética, todas las
demás son de Algebra. ¿Cuántas son de Algebra? 80)El precio de un computador es de 1200 sin IVA. ¿Cuánto hay
a te
a)12 que pagar por él, si el IVA es del 15%?

b)16 a)1400
c)24 b)1344
d)40 c)1380
d)1020
72)Al invertir un capital de 125 dólares en un negocio en inter-
net, inicialmente se tiene una rentabilidad del 60%. Sin embargo, 81)De mi colección de monedas se pierden 4, lo que equivale al
después se produce una pérdida del 60% ¿Cuánto capital queda 0,8% del total de monedas. ¿Cuántas monedas tenía en mi co-
re
para seguir invirtiendo? lección?

a)80 a)125
b)120 b)500
c)125 c)250
39
d)65 a)$ 1820
r
b)$ 1620
82)Un artículo cuesta 3200 euros, y se desea ganar el 11% sobre c)$ 1750
i to
el precio de costo. ¿A cómo debo venderlo? d)$ 1920
a)3300 e)$ 2040
b)3211
c)3552 90)A un hospital llegan 80 enfermos de los cuales mueren 30.
d)2990 ¿Qué porcentaje de los que no murieron; murieron?
a)40%
Ed
83)Un par de socios invierten su dinero para empezar un ne- b)80%
gocio de venta de equipos deportivos. La participación de cada c)50%
socio es de 40% y 60% respectivamente. Deciden que el socio de d)70%
menor participación en el capital recibirá el 5% de ganancia, el e)60%
de mayor participación el 15%. Tiempo después, liquidan el ne-
gocio y reciben USD 10 000 dólares de pago. ¿Cuál fue el monto 91)Si a las 3/8 partes de 1/5 de un número se le agregan 2/5 de
que entrego el socio de menor participación del capital al inicio? la mitad del número y se le restan los 3/5 de la cuarta parte del
a)500 número, se obtiene 10
F
b)1 500 a)2
c)3 200 b)10
d)4 800 c)40
PD
d)80
84)En un colegio el 40% de estudiantes son menores a 17 años 92.Si Arturo tuviera 20% menos de la edad que tiene ahora, ten-
de edad. El número de estudiantes mayores a 17 años de edad dría 20 años. ¿Cuántos años tendrá Arturo dentro de 8 años?
es un tercio de la cantidad de los estudiantes de 17 años, siendo a)4
éste último grupo de 90 estudiantes. ¿Cuál es el número total de b)12
estudiantes en el colegio? c)25
a)80 d)33
b)90
te r
c)120 93)Se tienen 2 metros de tela, y se corta el 85% para hacer cor-
d)200 tinas, y el 50% del resto se utilizó para hacer las tiras que las
sujetarán. ¿Cuántos cm de tela sobraron?
85)En una granja existen 240 gallinas. Si mueren el 75%. ¿Cuan- a)15
tas gallinas me quedaron? b)30
a)60 c)85
b)70 d)170
as
c)55
d)8 94)Cuatro personas decidieron aportar para iniciar un negocio,
cada uno contribuyó con los siguientes porcentajes: 5%, 25%,
86)Un artículo se ha rebajado un 25%, si el monto de la rebaja 30% y 40%. Y acordaron que recibirían el 5% de su inversión
fue de $ 1 000, ¿cuál era el precio inicial de este artículo? como ganancia del primer mes. Determine la cantidad de dinero
nM
a)4 000 que se invirtió en total, sabiendo que a la persona que se le entre-
b)2 000 gó el 40% le reconocieron USD 1000 como ganancia.
c)1 000 a)20 000
d)8 000 b)50 000
c)80 000
87)Si 60 hombres pueden cavar una zanja de 800 metros cuadra- d)400 000
dos en 50 días ¿Cuánto tiempo necesitarán 100 hombres, 50%
más eficientes, para cavar una zanja de 1 200 metros cuadrados 95)Paulina desea comprar ropa nueva y dispone de $ 330, si sabe
cuya dureza es tres veces la del terreno anterior? que tiene que pagar el 10% de impuestos sobre lo que compra.
di
a)70 días ¿Hasta por cuanto puede disponer para la ropa?

b)90 días a)$297
c)80 días b)$310
d)120 días c)$300
e)150 días d)$325
a te
88)El 30% del 50% del 20% de la tercera parte de un número es 96)Juan compra un carro en $8000 y lo vende en $5600. ¿Cuál ha
equivalente al 70% del 150% de los 2/5 de 100. El número es: sido el porcentaje de pérdida de la transacción?
a)1500 a)30%
b)1320 b)15%
c)1200 c)32%
d)4200 d)20%
e)3840
re
97)Un artículo cuesta $ 800 si se realiza un descuento del 20%,

89)Se va a repartir 4800 Dólares, si a Roberto le correspondiente y luego se realiza otro descuento del 30%. ¿Cuánto se debe can-
3/5 del total y sólo ha recibido 2/3 de su parte. ¿Cuánto ha reci- celar?
bido? a)445
40
b)448 canal. Determine la misma.
r
c)330 a)1.5
d)210 b)0.5
i to
c)0.75
98)Un objeto tiene un valor de USD 3 000 si se aplica un im- d)0.25
puesto del 10%, y luego un descuento del 10% y finalmente otro
descuento del 20%. ¿Cuánto pagó al final? 3)Un deportista de natación necesita mejorar su estilo de clava-
a)3256 do, por lo que ha grabado con una cámara ubicada bajo el agua
b)2360 cada uno de sus movimientos hasta obtener el mejor clavado.
Ed
c)2376 Los resultados del clavado esperado fueron descritos en una
d)5320 ecuación de la profundidad h en función de la distancia x, a la
que vuelve a emerger, donde todas las distancias están en metros,
99)En el mercado un artefacto tiene un valor de $ 2 500 si se así:
aplica un IVA del 20% y luego otro aumento del 10%. h(x)=6x2+6x
a)3420 Si se toma el nivel del agua de la piscina como el eje de las absci-
b)3300 sas, determine la profundidad máxima, en metros, que alcanzó
c)3450 en su clavado.
F
d)2410 a)1/2
b)1
100)Por un objeto que tenía el 20% de descuento se pagó USD c)3/2
PD
320, ¿Cuál era el precio original de dicho objeto? d)6
a)360
b)256 4.Francisco estaba jugando futbol en su apartamento y después
c)300 de hacer un lanzamiento de forma horizontal, el balón cayo por
d)400 la ventana con una trayectoria dada por la ecuación:
y=-x^2+25
101)Un almacén ofrece un descuento del 10% por pagos realiza- Si cada piso del edificio tiene una altura de 3 m y los pisos se
dos en efectivo; si por un portátil se pagó USD 1800 en efectivo, cuentan desde la planta baja ¿desde que piso lanzo el balón Fran-
te r
¿Cuál era el precio original del computador? cisco?
a)1818 a)5
b)1820 b)9
c)1980 c)8
d)2000 d)2
102)El ingreso mensual de un individuo es $600 USD. El 20% 5. Al llegar al edificio en donde vive, una persona se da cuenta
as
lo gasta en arriendo, el 30% en alimentación, el 30% en salud y de que ha olvidado las llaves y su celular, por lo que empieza a
vestuario, el 10% para pagar deudas y el resto lo ahorra. En un lanzar pequeñas piedras para llamar la atención de alguien en su
semestre sus ahorros serán: departamento. Las piedras que golpean en su ventana alcanzan
a)$60 una altura máxima según la ecuación: h = 15t - 5t², donde h es
b)$180 altura dada en metros y t el tiempo que viaja la piedra.
nM
c)$360 Si entre cada piso del edificio hay una altura de 3 m y se conside-
d)$280 ra la planta baja como el primero, ¿en qué piso vive la persona?
a)tercero
103)El precio de venta al público de una chompa es de 50 dó- b)Cuarto
lares. Si a este precio final. El vendedor aplica un descuento del c)Quinto
20%. ¿Cuál es el valor, en dólares, que debe pagar el cliente? d)Sexto
a)10
b)20 6)Complete el enunciado.
c)40 La altura que alcanza un volador en función del tiempo está re-
di
d)50 presentada por la expresión:

FUNCIÓN CUADRÁTICA h=-2t2+24t
1)Una cocina solar de forma parabólica se fabrica siguiendo la Si la altura se mide en metros, el tiempo en segundos, no se con-
ecuación: y = x² - 6x + 8, y está montada sobre un mesón, cuyo sidera la resistencia del aire y se toma el eje de las abscisas como
borde coincide con el eje de las abscisas. Si todas las medidas es- referencia del suelo, la altura máxima alcanzada es ___ metros y
a te
tán dadas en metros, determine la profundidad que deberá tener el tiempo que se demora en alcanzar la misma es ___ segundos.
el mesón para que la cocina quepa perfectamente. a)6, 72
a)2 b)72, 6
b)1 c)6, 132
c)3 d)132, 6
d)4
7)La altura que alcanza un volador en función del tiempo está
2)Para la creación de un canal de riego el ingeniero a cargo di- representada por la expresión:
re
seña un modelo que se ajusta a la siguiente función cuadrática: h = -5t2 + 80t

f(x)=x2-3x+2 Si la altura se mide en metros, el tiempo en segundos, no se con-
Donde x es el ancho del canal medido en metros. Para el diseño sidera la resistencia del aire y se toma el eje de las abscisas como
del mismo el ingeniero a cargo desea conocer la profundidad del referencia del suelo, la altura máxima alcanzada es ___ metros y
41
el tiempo que se demora en alcanzar la misma es ___ segundos.
r
a)200, 5
b)300, 6
i to
c)320, 8
d)320, 6
8)Un deportista extremo de desliza sobre una rampa la cual lo Hallar el estiramiento vertical del cable en centímetros.
dispara de la misma mediante la siguiente expresión: a)100
h= -10t^2+80t+6 b)200
Ed
Donde t es el tiempo que permanece en el aire. La altura máxima c)80
es: ____ y el tiempo en que se demora en llegar a la misma es: d)160
____
a)8; 6 13)Para comunicar dos colinas, una constructora desea edificar
b)6; 8 un puente colgante cuyo cable principal esté modelado por la
c)4; 166 función y=62-8/5 x+1/50 x2 con “x” y “y”, en metros. Si el cable
d)166; 4 tensor más pequeño debe medir 10 metros como se muestra en
la figura, ¿a qué altura, en metros, desde el nivel de referencia
F
9)Para el control de contaminación en uno de los puentes más deberá colocarse el tablero?
transitados de una ciudad, se coloca un sistema de medición en
uno de los cables que lo refuerzan como se muestra en la figura.
PD
Hallar la distancia entre el eje “x” y el punto más bajo (sistema
de control)
te r
10)La entrada a un túnel que tiene forma parabólica esta mode-
lada por la función
y=4x-1/2 x2, donde y es la altura y x la distancia horizontal, am-
14.Para fomentar el turismo entre dos comunidades separadas
bas medidas en metros. Si desde el punto más alto del túnel se
por un barranco, un municipio ha decidido construir un puente
suspende, con una cadena de 2 metros de largo, un letrero rec-
colgante cuya forma está basada en la expresión y= (x+2)2-7
tangular de 1 metro de alto, como se muestra en la figura. Cal-
as
cule la altura h, en metros, desde el piso hasta la base inferior

del letrero.
a)13
b)6
c)9
d)5
nM
Si se tiene una torre de sujeción a una altura de 2 m, ¿Cuál es la

diferencia de altura que existe, en metros, desde la parte supe-
rior de una torre de sujeción hasta el punto más bajo del puente?
Considere que x es la distancia del puente entre los dos puntos
de sujeción.
di
11)Un grupo de biólogos ha solicitado la fabricación de un dis- a)4

positivo que permita la filmación de delfines en el mar abierto. El b)7
movimiento de este dispositivo esta dado por la función: c)5
f(x)=-x2+14x-45 d)9
Si el dispositivo se encuentra debajo el barco, donde el eje de
a te
las abscisas representa el nivel del agua y el barco, el origen del 15)Un ingeniero eléctrico está instalando lámparas de ilumina-
sistema de coordenadas ¿Cuál es la distancia mas cercana me- ción externa en una bodega. Para hacerlo correctamente debe
didadesde el barco a la cual saldrá el dispositivo a la superficie? colocar la lámpara más potente en el punto más alto de la pared
a)9 frontal, cuya parte superior tiene una forma parabólica. Con la
b)4 ayuda de un topógrafo se ha determinado la función que descri-
c)7 be el perfil de la parte superior de la pared:
d)5
re
12)La distancia vertical original de un cable es de 2,2 m, la la

función actual del cable esta dada por la siguiente función en
metros: Donde h es la altura de la pared desde el piso y x es la distancia
horizontal medida desde el lado izquierdo de la pared , todo en
42
metros. Si la curvatura parabólica de la pared empieza a 3 metros
r
de altura, ¿a qué altura, desde el piso , en metros, se debe instalar
la lámpara más Si x representa la distancia que recorre el cable en el eje hori-
i to
potente? zontal, ¿Cuál es la distancia en metros a la que se encuentran
a)6 separados los postes?
b)9 a)10
c)12 b)20
d)15 c)11
d)9
Ed
16)En la construcción de un parque el arquitecto incluirá unas
piletas de agua que serán colocadas sobre el suelo, donde el flujo 21)Un niño patea una pelota según el siguiente gráfico. La pelota
de agua que sale de la tubería seguirá la trayectoria descrita por se encontraba a ___ metros a la izquierda del muero y a ____ la
la función: derecha del muro.
a)5/2 ; 7/2
b)7/2 ; 5/2
Si el eje de las abscisas coincide con el nivel del suelo y todas las c)7/4 ; 5/4
F
medidas se encuentran en metros ¿cuál será la distancia máxima d)5/4 ; 7/4
sobre el suelo en metros que separa los dos puntos extremos de
bombeo para diseñar el sistema?
a)8
PD
b)5
c)4
d)2
17)En una de las jugadas de un partido oficial de futbol profesio-

nal, un jugador se encuentra a 8 m directamente frente al arco, 22)Un par de zapatos tiene un costo promedio por unidad de
listo para hacer un lanzamiento por encima del arquero. El guar- C(x) = x2 - 6x + 10. Si x es la cantidad de calzado producido,
dameta está a 4 m y puede salvar la portería saltando un máximo determine el número de pares de zapatos que deben fabricarse
para reducir el costo al mínimo.
te r
de 3 m de altura. Identifique la función cuyo trayecto llega exac-
tamente al arco y permite marcar el gol. a)3
b)2
c)1
d)5
23)Un par de zapatos tiene un costo promedio por unidad de

as
C(x)=x2-4x+5. Si x es la cantidad de calzado producido, deter-

18)Un proyectil diseñado por un grupo de estudiantes el lanzado mine el número de pares de zapatos que deben fabricarse para
describiendo una trayectoria parabólica según la función: reducir el costo al mínimo.
a)1
b)2
Si se considera al eje de las abscisas el nivel del suelo. A que dis-
nM
c)4
tancia en metros vuelve a tocar el suelo el proyectil respecto al d)5
punto de lanzamiento.
a)40 24)El costo de producción de bancas para preuniversitarios vie-
b)10 ne dado por la expresión: f(x)=⁡10x⁡2-60x+50, donde x repre-
c)50 senta el número de bancas producidas por la fábrica. Determine
d)30 el número de bancas que debe producirse para que el costo sea
el mínimo.
19)Un motociclista extremo ha planeado saltar sobre una fila de a)3
di
automóviles colocados uno a continuación de otro. Durante las b)4

prácticas, el motociclista ha saltado desde una rampa de salida c)-40
hasta otra de llegada, siguiendo la trayectoria descrita por la d)30
ecuación:
25)La trayectoria de un cometa viene dada por la función
f(x)=6x2-12, donde x representa el tiempo en días y f(x) la dis-
a te
Si se sabe que el ancho de un auto promedio es de 1,8 m, ¿cuál

es la cantidad máxima de automóviles que podrá saltar el moto- tancia recorrida en kilómetros. ¿Cuántos kilómetros habrá reco-
ciclista? rrido dicho cometa al cabo de 8 días de ser detectado?
a)10 a)370
b)11 b)375
c)12 c)384
d)13 d)372
re
20)Un cable de tendido eléctrico entre dos postes que se encuen- 26)Luego de lanzar una pelota a una pared, esta rebota y cae 3
tran en un plano horizontal se ha modelado respecto al punto m del filo de la pared y luego de rebotar vuelve a tocar el suelo
mas alto de uno de los postes mediante la expresión: a 6 m de la pared. Si se conoce que en cada rebote se forma una
parábola, y que el suelo coincide con el eje de las abscisas. Deter-
43
mine la función que genera el segundo rebote según la distancia delo que salió al mercado y define que la velocidad del prototi-
r
x que recorre. po después de haber salido del reposo responde a la expresión:
v=(24-4t^2)/t
i to
Si se conoce que V representa a la velocidad en m/s y t al tiempo
en segundos. ¿Cuál es el tiempo en segundos, en el que el proto-
tipo alcanzara una velocidad de 4m/s?
Se diseña un túnel de 3 m de ancho y 2,25 m de alto como se a)2
muestra en la figura b)3
c)6
Ed
27)Se diseña un túnel de 3 m de ancho y 2,25 m de alto como se d)1
muestra en la figura.
31)Una cooperativa de taxis preocupada por el precio en el con-
sumo de gasolina contrata un estudio que desarrolla una fór-
mula para encontrar los kilómetros K recorridos en función del
costo de la gasolina x, en dólares, obteniendo:
F
Si pedro recorre 24 km al día. ¿Cuántos dólares gasta en gaso-
Determine la ecuación que se deberá utilizar para el diseño del lina?
túnel. a)2
PD
b)3
c)4
d)1
28)El gerente de una micro empresa dedicada a la producción de 32)Una pelota está rodando por la pendiente, inicialmente se
botas debe elaborar un informe sobre el comportamiento de la lanzó con una velocidad de 2 m/s, y se acelera con una acelera-
utilidad mediante el uso de una gráfica. ¿Cuál fue su valor hasta ción constante de 4 m/s^2 . La distancia en metros recorrida por
el cuarto año? este objeto en segundos esta dada por: d=2t^2+2t
a)7 000 ¿Cuánto tiempo demorara el objeto en viajar 12 metros?
te r
b)13 00 a)4
c)19 000 b)2
d)25 000 c)8
d)12
33)Un entrenador de futbol profesional determina que el tiempo

as
promedio, en segundos, que se demora un jugador en cobrar un

penal, desde que está dado por la expresión:
Determine el tiempo, en segundos, que se demora un jugador

en cobrar el penal, para poder entrenar a un arquero de futbol
nM
profesional.
29)Un filtro de agua se construye de forma parabólica, siguiendo
a)1+2√7
la siguiente ecuación y= 8x² - 96x + 160, donde todas las distan-
b)2√7
cias se encuentran en cm considerando que la referencia de los
c)1+√7
ejes de coordenadas corresponde a los soportes, como se mues-
d)3√7
tra en la figura.
Según el diseño, el filtro se debe llenar de grava hasta una distan-
34)En una clase de Matemática, el profesor hace que sus estu-
cia de 56cm, medidos desde el eje de las abscisas. Determine la
diantes jueguen a saltar la cuerda y explica que la forma en que
distancia más próxima al soporte vertical en cm, donde termina
toma la cuerda se puede representar mediante la ecuación:
di
la capa de grava, para cumplir con las especificaciones del dise-

ño.
a)3 Además, conforme varía el valor K, la cuerda topa en dos puntos,
b)8 un punto da la vuelta en el aire. Determine el valor de k si se de-
c)5 sea que la cuerda tope en un solo punto, donde el piso representa
d)9 el eje de las abscisas.
a te
a)1/8
b)2/3
c)-2/3
d)-1/8
35) Una fábrica automotríz va a sacar al mercado una línea de

automóviles eléctricos, por lo que el departamento financiero ha
re
modelado la ecuación de ingresos l. Dados en miles de dólares,

en función del número n de automóviles fabricados, así:
30)Una empresa encargada del diseño y la fabricación de autos Determine el intervalo de producción de automóviles en donde
de competencia está realizando un estudio sobre un nuevo mo-
44
el ingreso es creciente
r
a)]0,50 000[
b)]0,6 250[
i to
c)]0,250[
d)]0,500[
36)En una fábrica de chocolate se maneja esta fórmula de ga-

nancia:
Ed
Donde c representa al número de chocolates y G(c) la ganancia
en dólares. Identifique los valores que pueden tomar la ganancia. a)[-∞ ; +∞[
a)[0; +∞[ b)[2 ; +∞[
b)[3; +∞[ c)[3 ; +∞]
c)[1; +∞[ d)[4 ; +∞]
d)[2; +∞[
40).Dado el gráfico:
F
37)Los ingresos de la sucursal de una empresa son dirigidos, en
su totalidad, para pagar toda la materia prima adquirida para su
apertura, como se muestra en la figura.
PD
Determine el dominio de la función que muestra el decrecimien-
to en los ingresos de la empresa, para tener un control presu-
puestario.
Opciones:
Determine la función a la cual pertenece dicho gráfico.

a)f(x)=3x^2-6
te r
b)f(x)=-3x^2-6
c)f(x)=3x^2+6
d)f(x)=-3x^2+6
a)[0;+∞[ FUNCIÓN LINEAL

b)[8;+∞[ 1)En un programa de televisión se indica que la temperatura
as
c)]-∞;+8] en Miami es de 77 °F o su equivalente 25 °C, mientras que en

d)[-∞;+∞] Nueva York la temperatura es de 41 °F o su equivalente 5 °C. Si
se representan estos valores en un plano cartesiano donde las
38)En la apertura de cierto negocio de comidas, los ingresos ob- ordenadas corresponden a las temperaturas en °F, determine la
tenidos en función de los meses de funcionamiento se muestran relación entre °F y °C.
según la figura:
nM
a)5/9
Determine el dominio de la función que muestra el crecimiento b)9/5
en los ingresos del negocio para tener un control presupuestario. c)-5/9
d)-9/5
2)Una persona compra un auto en el año 2003, por un valor de

USD 15 400, y lo vende en el año 2015, por USD 7 000. Hace la
representación sobre un plano cartesiano, suponiendo una ten-
dencia continua donde las abscisas indican los años. Determine
di
la pendiente de la recta para conocer la variación del precio en el

intervalo de tiempo dado.
a)-700
b)700
c)1/700
d)-1/700
a te
a)[0 ; +∞[
b)[6 ; +∞[
3)En un experimento, se midió la temperatura de un líquido so-
c)[0 ; 6]
metido al calor. Cuando el líquido está a 36°C el tiempo de ex-
d)[6 ; 12]
posición al calor fue de 2 minutos; Cuando el líquido está a 72°C
el tiempo de exposición es de 5 minutos. Sabiendo que la tempe-
39)En la apertura de cierto negocio de comidas, los ingresos ob-
ratura se encuentra en las ordenadas y el tiempo de exposición
tenidos en función de los meses de funcionamiento se muestran
en las abscisas ¿Cuál es la tasa de variación de este fenómeno?
re
según la figura:
a)1/12
Determine el rango de la función que muestra el crecimiento en
b)72/5
los ingresos del negocio para tener un control presupuestario.
c)18
d)12
45
d)4/625
r
4)Una persona compra un auto en el año 2008, por un valor de
USD 18 600, y lo vende en el año 2016, por USD 12 200. Hace la 9)Un científico está estudiando el comportamiento de un virus
i to
representación sobre un plano cartesiano, suponiendo una ten- a diferentes escalas de temperatura, así; en una temperatura de
dencia continua donde las abscisas indican los años. Determine 30°, el cultivo del virus era de 1300, mientras que a una tempera-
la pendiente de la recta para conocer la variación del precio en el tura de 5°, el cultivo era de 300. Considerando que la temperatu-
intervalo de tiempo dado. ra se relaciona linealmente con el cultivo del virus, determinar la
a)-800 constante lineal de decrecimiento
b)1/800 a) -40
Ed
c)800 b) 20
d)-1/800. c) 40
d) -20
5)En un pozo de petróleo se toman los datos de viscosidad diná-
mica y densidad como se muestra en la tabla 10)El tramo recto de una carretera, que viene representado por
la ecuación -6/7 x-3/7 y=9 , debe ser arreglado. Si se tiene un
equipo A para carretera con pendiente negativa y un equipo
B para pendiente positiva, y se necesita conocer que equipo se
F
Considerando una relación lineal de la densidad en función de debe enviar, Cual es la pendiente del tramo de la carretera?
la viscosidad entre estos valores, calcule la pendiente de la recta a)6/7
b)-2
PD
cuyo valor permitirá determinar el tipo de aditamento que se
debe utilizar en ese pozo. c)-6/7
a)3322/97 d)2
b)97/3322
c)-3/20 11)Un turista desea viajar a la cumbre de una montaña cuya
d)-20/3 pendiente obedece a la función 20h + 120 = 20d, siendo d la
distancia horizontal y h la altura de la montaña en metros. ¿Cuál
6)Un pediatra se encuentra realizando un estudio sobre la esta- es la pendiente con la que debe ascender el turista para llegar a
tura de sus pacientes en función de los meses de edad que tienen, su destino?
te r
obteniendo la tabla mostrada. a)-1
b)-6
c)1
d)6
12)En un laboratorio de física al realizar varios experimentos de

Si la estatura en función del tiempo es lineal determine la re- una esfera sobre un plano inclinado se obtiene la ecuación que
as
lación que indica la tendencia que tendrá el crecimiento de los describe el desplazamiento de la esfera.
infantes.
a)8/5
b)3/8 Identifique la pendiente de la trayectoria de la esfera para poder
c)8/3 conocer su velocidad lineal.
d)5/8
nM
a)4
b)2
7)Una empresa ha comenzado a emplear un programa para con- c)¼
trolar su contabilidad, el cual simplifica el cálculo utilizando una d)½
relación lineal entre la cantidad de ingresos en miles de dólares
en función de los meses del año. Si se han recopilado los datos 13)Un taxista está circulando por una carretera recta que descri-
mostrados en la tabla, ¿cuál es la relación constante que genera be la función:
el programa?
di
Si al llegar a un punto determinado encuentra que la carretera

está en mantenimiento y tiene que tomar una vía alterna que es
perpendicular a la carretera por la que estaba circulando, ¿cuál
a)1/12 es la pendiente de la recta de la nueva vía por la que el taxista se
b)1/9 desviará?
a te
c)9 a)-2
d)12 b)-1/2
c)1/2
8)Se ha determinado que la temperatura promedio a nivel del d)2
mar es de 28°, mientras que hay lugares que se encuentran a una
altitud de 2500m, su temperatura promedio es de 12°. Conside- 14)Complete el enunciado.
rando que la temperatura se relaciona linealmente con la altitud, Una escalera reposa sobre una pared y su posición puede ser re-
re
determinar la constante lineal de decrecimiento. presentada mediante la función lineal: 3x+y-9=0. Si el eje de las
a)-250 ordenadas representa la pared, entonces su pendiente es ___ y la
b)-625/4 máxima altura que alcanzaría es ___.
c)-4/625 a)-3, 3
b)-3, 9
46
c)-1/3, 3 d)12
r
d)-1/3, 9
21)Una empresa ha decidido instalar un sistema de banda de
i to
15)Los miligramos de suministro de un medicamento aumentan transporte para trasladar la producción en serie de cierto pro-
en función de la edad de un paciente, modelándose mediante ducto. En ella existe un tramo inclinado, cuyo inicio se encuen-
la expresión: tra a una altura de 4 m, y su extremo se encuentra a 6 m a la
derecha a una altura de 7 m con respecto al suelo. Determine
la pendiente del tramo inclinado de la banda de transporte que
Donde m es la cantidad del medicamento en miligramos y t es añada el soporte mecánico adecuado para que los productos no
Ed
la edad del paciente en años. Determine la variación de los mi- se resbalen.
ligramos de medicamento suministrado para un paciente que a)-2
cumple un año más de edad. b)-1/2
a)0,04 c)1/2
b)1,20 d)2
c)40,00
d)41,20 22)Un sistema ha decidido instalar un sistema de bandas de
transporte para trasladar la producción en serie de cierto pro-
F
16)Los miligramos de suministro de un medicamento aumentan ducto. En ella existe un tramo inclinado cuyo inicio se encuentra
en función de la edad de un paciente y se ha modelado mediante a una altura de 1m y su extremo se encuentra a 6 m a la derecha,
la expresión: a una altura de 4 m con respecto al suelño. Determine la pen-
PD
diente del tramo inclinado de la banda de transporte para que
Donde m es la cantidad del medicamento en miligramos y t es la edad los productos no se resbalen en ese tramo.
del paciente en años. Determine la variación de los miligramos de me- a)2
dicamento suministrado para un paciente que cumple un año más de b)½
edad. c)-2
a)0,07 d9-1/2
b)0,70
c)70,00 23)En un museo se ha incorporado una cámara de seguridad
d)70,70
te r
para monitorear una obra plástica nueva. Si la cámara se instala
en una pared a 5 m de altura y la obra se colocó en un exhibidor
17)Se planea construir una carrera nueva en la ciudad. En el plano, el
grafico de la carretera se define por la función: que dista 9 metros de la pared y 1,5 m del suelo, ¿cuál es el valor
f(x) = 16x2-9 de la pendiente con la que tendrá que ser colocada la cámara,
4x+3 para que tenga una visión directa de la obra plástica?
Donde x y f(x) están en kilómetros .Si en el dominio 0<<b>x<5 se de- a)-18/7
termina que la pendiente de la función debe aumentar en 5 unidades b)13/18
as
irregularidades del terreno, determine el valor de la nueva pendiente. c)18/13

a)16 d)-7/18
b)9
c)21
24)A una persona le regalaron un vehículo nuevo. A los 4 años
d)4
de haberlo recibido, el carro fue avaluado en USD 15 000, a los
nM
18)La gráfica muestra el número de visitantes que ha tenido un blog 7 años el avalúo fue de USD 12 000. Si la relación entre avalúo y
durante los 10 primeros meses desde su creación. tiempo es lineal, determine el valor inicial del vehículo para que
Con base en la gráfica se puede afirmar que la velocidad mensual de cre- la persona pueda realizar la declaración de impuestos con base
cimiento de los visitantes del blog es de ____ para los meses compren- en su valor original.
didos entre 0 y 4, y de ___ para los meses comprendidos entre 6 y 11. a)18 000
b)17 000
c)20 000
d)19 000
di
25)Una compañía de mudanzas cobra USD 50 por transportar

los enseres a una distancia de 10 km y USD 70 por transportar
los mismos a 20 km. Si se conoce que el valor y los kilómetros
recorridos tienen un comportamiento lineal. ¿Cuál es la tarifa
base en dólares, que la compañía cobra?
a te
a)8,75 ; 13,75
b)8,75 ; 15
c)8 ; 12
d)8 ; 6
20) Al subir por una montaña un ascensorista encuentra este cartel.

re
Para saber que tan inclinada esta la montaña, el hombre realiza a)5
un cálculo matemático, que da como resultado? b)45
a)3/4 c)2
b)7 d)30
c)4/3
47
r
26)Un veterinario utiliza Xilacina, un sedante para operar a los
animales. A un caballo de 500 kg le administra 1 000 mg, mien-
i to
tras que a otro que pesa 550 kg le administra 1 210 mg. ¿Entre
qué valores, en mg, el veterinario administra el sedante en una
Para prever la compra de miel se debe tomar en cuenta que un
caballeriza donde los caballos pesan de 450 a 600 kg?
frasco lleno tiene gramos y dura días.
a)[990; 1 320]
a)456, 246
b)[890; 1 220]
b)456, 328
c)[790; 1 420]
Ed
c)608, 164
d)[890; 1 420]
d)608, 328
27)Una empresa de telefonía ofrece un plan de internet con una
32)En la construcción de una tarabita se emplean tres postes que
cantidad base de magabytes a un costo mensual más el valor por
brindan soporte al cable de acero por el que descenderán los tu-
cada megabyte adicional si sobrepasa lo establecido. Un cliente
ristas, uno situado en el origen del sistema de coordenadas a de-
ha excedido en 250MB ha pagado USD 20 y otro que a excedido
terminada altura y los otros dos en las coordenadas (2;5) y (3;2)
en 500 paga USD25. Determine el intervalo de costo mensual,
m respectivamente. Si el cable de acero se asemeja a una función
en dólares, que un cliente debe pagar desde la tarifa base hasta el
F
lineal y el eje de las abscisas representa el suelo, ¿A qué distancia,
consumo de 1000 MB extras.
en metros, del origen se debe anclar el cable en el suelo?
a)[15;35]
a)17
b)[10:40]
PD
b)11/3
c)[15;45]
c)17/9
d)[10;30]
d)11
28)Dos estudiantes hacen una prueba para determinar el nivel
33)Un ciclista baja desde una altura de 20,5m por una rampa
de ruido que puede generar un teléfono celular, para ello utilizan
plana hasta llegar al piso, y su desplazamiento horizontal para
una herramienta que mide los decibelios (dB: unidad de medida
ese trayecto es de 31,5m. ¿Cuánto descendió el ciclista cuando
del nivel de sonido) en función de la distancia que existe entre
su desplazamiento horizontal era de 17m?
ellos y el celular, de esta forma determinan que hay 10 dB a una
a)15,01
te r
distancia de 2 m y 2 dB a una distancia de 6 m, los demás valores
b)9,45
comprueban que se trata de una relación lineal.
c)10,55
¿Cuál será el dominio de dicha función entre los valores reales de
d)9,07
ruido máximo y mínimo cuando ya no se escuche ningún ruido?
a)[0;14]
34)Un algodonero recoge 30kg cada hora, y demora media hora
b)[0;7]
preparándose todos los días cuando inicia la jornada. La función
c)[0;22]
as
lineal que representa esta situación es: f(x) = 30x - 15

d) [0;1] ¿Qué representa x en ella?
a) La cantidad de kg de algodón recogido
29)Una empresa productora de quesos desea introducir un nue- b) La cantidad de kg de algodón
vo producto al mercado. Con este objetivo, realizó una encuesta c) La cantidad de horas transcurridas
que servirá para fijar el precio de la nueva variedad de quesos, d) El tiempo total que tarda en prepara
nM
que determinó que con un precio de USD 3 hay 4500 personas

interesadas en comprar el producto; mientras que, con un precio 35)Una imprenta determina sus ganancias percibidas por el nú-
de USD 5, hay 3000 personas interesadas. Si la relación entre el mero de impresiones realizadas mediante la ecuación:
número de clientes y el precio establecido es lineal, ¿Cuál es in- -G = 2(G – 25N) + 355
tervalo de precios que se le puede asignar a cada queso? Dónde: G = ganancia, N = Número de impresiones. Determinar
a)[3;9[ el número de impresiones a realizarse para obtener una ganancia
b)[3;5] de 15 dólares.
c)]0;9[ a) 15
di
d)[5;9[ b) 6
c) 8
30)Una industria de calzado compró una troqueladora en el año d) 12
2012 en USD 20000. En el 2015, debido a la depreciación, la tro-
queladora fue avaluada en 18000 y la fábrica planea cambiar el 36)Un instituto que tiene 10840 estudiantes, entregará ayudas
modelo de la troqueladora en el 2017. ¿Cuál será el valor, en dó- económicas por un valor mensual de USD 100 por estudiante
a te
lares, de la troqueladora en el 2017? para premiar la excelencia académica. El personal docente esta-
a)16666.66 blece que el número de ayudas a otorgar estará regido por la fór-
b)14666.66 mula B=10x-2(x-5) en función del costo por persona. ¿Cuántos
c)15200 estudiantes recibirán la beca?
d)16000 a)1190
b)1210
31)Diana utiliza miel de abeja para complementar la alimenta- c)810
re
ción de su hija. Para ello realiza una tabla con los valores que d)790
recuerda y que forman una relación lineal.
37)Una microempresa dedicada a la reparación y mantenimien-
to de equipos de refrigeración industrial ofrece sus servicios
48
a empresas mediante dos tarifas que se cobran en dólares. La USD 15 por hora. Si no existen cargos adicionales, determine el
r
primera tarifa, que corresponde a días laborables, se representa número máximo de horas que el servicio de reparación puede
como L=2(x+8), mientras que la tarifa en la que se consideran trabajar, sin exceder el costo máximo que Marina está dispuesta
i to
los fines de semana es F=3(x+2), donde x representa el número a pagar.
de horas de cada servicio. a)8,33
Si una empresa desea realizar un mantenimiento preventivo a b)6,66
todos sus equipos, determine el número de horas que puede cos- c)5,6
tear, de manera que el valor que pagará en los días laborables d)6,9
sea equivalente al costo que pagará durante los fines de semana.
Ed
a)2 43)Mónica desea alquilar en un auto para recorrer la ciudad. En
b)6 el local le informan que debe cancelar USD 10 de tarifa fija y, un
c)10 cargo de USD 12 por cada hora que utilice el auto. Si Mónica no
d)22 desea gastar más de USD 100 en el día, determine el número de
horas completas que ella podrá tener el auto.
38)Uno de los grandes problemas de los vehículos es el desgaste a)7
que presentan los neumáticos por el rozamiento que se tiene con b)10
la calzada. Para calcular este desgaste, se utiliza la expresión: c)8
F
d)9
Donde 44)El costo del alquiler de un auto está en 60 dólares diarios y 5
PD
x: distancia recorrida en miles de km dólares por cada kilómetro adicional. ¿Qué ecuación representa
y: diámetro del neumático en cm la expresión del costo diario y el número de kilómetros?
¿Cuál será el valor del diámetro de los neumáticos cuando se a)y=60x-5
hayan recorrido entre 5 000 y 11 000 kilómetros? b)y=5x-60
a)[42,250 ; 49,750] c)y=60x+5
b)[42,250 ; 55,375] d)y=5x+60
c)[49,750 ; 54,625]
d)[54,625 ; 55,375] 45)Sobre una placa de acrílico se planea realizar dos cortes usan-
te r
do una cuchilla programable que sigue esta función:
39)En un estudio realizado para conocer los rangos de velocida-
des a los que deben circular los vehículos en una avenida en fun-
ción de su masa, se encontró que el rango de velocidades debe Donde el origen de coordenadas coincide con el centro de la
estar entre 66 y 90 kilómetros por hora. Según la función: mesa de trabajo. Si la cuchilla opera en el dominio [-10;0[ U
]0;10] centímetros, ¿cuál es el rango de la función, en centíme-
tros, para determinar el tamaño total que se necesita de la placa?
as
Opciones:
Donde V(x) es la rapidez y x la masa que está en toneladas. De- a)[-84;6[ U ]6;96]
termine el intervalo de la masa x de los vehículos que pueden b)[-84;0[ U ]0;96]
circular por esa avenida. c)[-28;2[ U ]2;32]
a)(1 ;16) d)[-28;0[ U ]0;32]
nM
b)[1 ; 16]
c)(2 ; 5) 46)Sobre una placa de acrílico se planea realizar dos cortes usan-
d)[2 ; 5] do una cuchilla programable que sigue esta función:
40)Un fabricante de juguetes tiene costos fijos mensuales de Donde el origen de las coordenadas coincide con el centro de la
USD 1 500 y el costo de producción de cada unidad es de USD mesa de trabajo. Si la cuchilla opera en el dominio (-5, 0)(U) 0,
10. Si una gran cadena de juguetes solicita 500 juguetes, determi- 5) centímetros, ¿Cuál es el rango de la función, en centímetros,
ne el costo de producción, en dólares. para determinar el tamaño total que se necesita de la placa?
a)3 500 a) (-39 ; 0 (U) (0 ; 21)
di
b)5 000 b) (-13 ; -3 (U) (-3 ; 7)

c)7 500 c) (-13 ; 0 (U) (0 ; 7)
d)6 500 d) (-39 ; -9 (U) (-9 ; 21)
41)Mónica desea alquilar un auto para recorrer la ciudad. En el 47)Se planifica la remodelación de una vía, cuya trayectoria está
local le informan que debe cancelar USD 10 de tarifa fija, y un
a te
descrita mediante la función:

cargo de USD 12 por cada hora de que utilice el auto. Si Mónica
no desea gastar más de USD 100 en el día, determine el número
de horas completas que podrá utilizar el auto. Donde x y f(x) están en metros. Si se define que dentro de las
a)9 ampliaciones la vía debe mantener un rango de f(x) entre -10 y
b)7 10 m, determine el dominio de la función.
c)8 a)[0;5/4]
d)10 b)[-10;10]
re
c)[0;5/3]
42)La lavadora de Marina se dañó y ella no desea gastar más d)[-110;130]
de USD 125 en el arreglo. El servicio de reparación a domicilio
tiene una tarifa fija de USD 25 por visita, más un adicional de 48)Dada la siguiente función: f(x)=(3x-2)/(2x-4), y su rango de
49
(-2 ; 1] determinar su dominio. a)14
r
a)(-2 ; 10/7] b)18
b)[-2 ; 10/7) c)53
i to
c)(2 ; -10/7] d)81
d)[2 ; -10/7]
2)Al recibir una herencia, la persona beneficiada obtiene un te-
49)Se le presenta al gerente de un hotel la cotización para la ins- rreno cuadrangular, al cual se le han aumentado 8 metros a cada
talación de calentadores solares con capacidad de 300 litros de lado. Si el área se ha incrementado en 144 m2 y se debe realizar
agua, con el fin de sustituir el consumo de cilindros de gas. Se una mejora en el cercado inicial, determine la dimensión, en me-
Ed
conoce que el edificio requiere 10 equipos para abastecer a las tros, que tenía el lado del terreno originalmente.
personas hospedadas, y que la instalación de cada equipo tiene a)4
un costo de USD600. b)5
Si el hotel mensualmente consume 40 cilindros de gas a un costo c)12
de USD 3 cada uno ¿a partir de cuantos meses se justifica la ins- d)13
talación de calentadores solares?
a)50 3)El diseño de un jardín está estructurado por un conjunto de
b)1 50 figuras regulares de 4m de lado como se muestra en la gráfica.
F
c)11
d)51
PD
50)Las mediciones de voltaje, en voltios, y de corriente eléctrica,
en amperios, para un circuito eléctrico en serie se han medido
así: cuando el voltaje de entrada es 8 V, la corriente medida es 4
A, mientras que, para un voltaje de 24 V de entrada, la corriente
es 8 A. Si después del estudio matemático del circuito se esta-
blece que la relación de la corriente que depende del voltaje de
entrada es lineal, determine la función que permite conocer la 4)Si las zonas formadas por cuadrados son para corredores, las
intensidad de corriente I, dependiendo del voltaje de entrada V. triangulares para césped, las hexagonales para flores y la parte
central para una pileta, determine el área total en m2, donde se
te r
a)4V-28
b)4V+28 plantarán flores
c)V/4 +2 a)144√3
d)V/4 -2 b)24 √3
c)12 √3
51)En enero una empresa empezó a llevar el registro de sus in- d)6 √3
gresos, en miles de dólares. En el mes de mayo, sus ganancias
as
fueron de USD 1075 y gracias a esta información se puede obte- 5)Carlos elaboró una cometa que tiene la forma de un hexágono
ner la función de los ingresos de la empresa: regular, cuya medida del lado es 32 cm. ¿Cuántos centímetros
cuadrados de papel se necesitan para decorar la cometa?
a)256√3
Donde x representa el mes y f(x) los ingresos en miles de dólares. b)512√3
¿Cuál fue el capital, en dólares, con el que termino la empresa el
nM
c)768√3
año anterior? d)1536√3
a)375
b)175 6)Una piscina tiene de medidas 4 metros de largo, 2 metros de
c)200 ancho y 1 metro de profundidad. Sus dueños desean taparla con
d)15 una tela que debe cubrir 1 metro adicional de cada lado en el an-
AREAS} cho y en el largo de la piscina. ¿Cuántos metros cuadrados tiene
el área de la tela que se debe comprar?
a)8
di
b)12
c)16
d)24
7)Una persona desea colocar en la sala de su casa un cuadro en

forma de hexágono regular como se muestra en la figura.
a te
a)5625
b)11250
c)22500
d)45000
8)En un campamento vacacional, el logotipo para diferenciar los

distintos grupos es un triángulo equilátero inscrito en un círculo
re
de 5 cm de radio, como muestra la figura.

1) Si Fernanda cambia su alfombra antigua por una nueva en
su habitación de 2 m de largo por 7 m de ancho, ¿cuántos metros
cuadrados de alfombra debe comprar?
50
y 4x en su alto; además, está dividida en 3 rectángulos de colores
r
amarillo, azul y rojo.
Si el color amarillo tiene la mitad del alto de la bandera, ¿Cuál es
i to
el área del rectángulo de este color?
a)4x2
b)12x2
c)24x2
d)48x2
Si se sabe que la relación entre el área del triángulo y el área del
Ed
círculo es
15)El pliego de cartulina que usan los estudiantes mide 8,41 dm
(Area del triangulo)/(Area del circulo)= (3 √3)/(4 π) Determine
de alto y 5,94 dm de ancho. ¿Cuál es el área, en dm2, de cartulina
el área del triángulo, en cm2, para comprar las pinturas necesa-
disponible para escribir?
rias para cada grupo.
a)1,42
a)(15 √3)/4
b)2,47
b)(75 √3)/4
c)14,35
c)(75 √3)/2
d)49,96
d)(15 √3)/2
F
16)El área de un rectángulo es 242 m2 y uno de los lados es la
9)En un concurso de diseño de edificios en miniatura se premia-
mitad del otro. ¿Cuánto mide el lado mayor?
ba la imaginación y el aprovechamiento de espacios. Paola, la
a)11
PD
ganadora, presentó el diseño de un edificio de base hexagonal
b)22
regular de 14 cm de radio.
c)242/3
Si se requiere estimar el espacio físico real, determine, en cm2, el
d)484/3
área de la base del edificio diseñado por Paola.
a)49√3
17)Calcule el área en cm2 de un cuadrado de diagonal igual a 9
b)98√3
cm.
c)294√3
a)36
d)588√3
b)81/2
te r
c)54
10)El valor que cobra una empresa por podar el césped es de
d)81
USD 0,25 por cada metro cuadrado. ¿Cuál es el valor, en dólares,
que debe pagar la administración de un conjunto residencial si
18)Determine el área en m2 de un rombo cuya diagonal menor
tiene 2 espacios con áreas de césped de 80 metros de largo por 5
es 10 m y su diagonal mayor 24 m.
metros de ancho cada una?
a)17
a)100
b)60
as
b)200
c)120
c)400
d)240
d)800
19)El área de una pared rectangular es 6 m2. Si el largo se repre-
11)En un concurso de diseño de edificios en miniatura, la es-
senta por (x - 2) y el ancho por (x - 3), ¿cuál es la dimensión del
tructura ganadora será aquella que tenga el área menor en su
nM
ancho?
base. Paola, una de las concursantes, presenta un diseño de edi-
a)1
ficio de base hexagonal regular de 10 cm de radio. Determine el
b)2
área de la base del edificio diseñado por Paola.
c)3
a)25/√3
d)5
b)75/√3
c)150/√3
20)Si un patio de forma rectangular tiene 6 m de ancho y 11 m
d)450/√3
de largo, ¿cuál es el área total en cm2?
a)66
di
12)Daniel elaboro una cometa que tiene la forma de un hexá-

b)6 600
gono regular, cuya medida del lado es x. ¿Cuántos centímetros
c)660 000
cuadrados de papel se necesita para decorar la cometa?
d)66 000 000
a)3/2 x2 √5
b)1/4 x2 √3
21)La longitud de una circunferencia es 120 cm. ¿Cuál es el área
c)1/2 x2 √3
a te
del círculo en cm2?

d)3/2 x2 √3
a)60p
b)3600/π2
13)Carmen elaboro una cometa que tiene la forma de hexágono
c)3600/π
regular, cuyá medida del lado es 58cm ¿Cuántos centímetros
d)3600
cuadrados de papel se necesitan para decorar la cometa?
a)2523√3
22)El lado mayor de un rectángulo es dos veces el lado menor.
b) 1682√3
Determine las dimensiones en metros del lado mayor, si la su-
re
c)5046√3
perficie del mismo es igual a 72 m2.
d) 841√3
a)12
b)24
14) La bandera de la República del Ecuador mide 6x en su ancho
c)36
51
d)48 es el cuádruplo del otro lado. Determine la dimensión de su lado
r
más largo.
23)Un papel cuadrado de 6 cm de lado, se dobla de modo que a)40
i to
los cuatro vértices queden en el punto de intersección de las dia- b)20
gonales. ¿Cuál es el área, en cm2, de la nueva figura resultante? c)10
a)9 d)12
b)12
c)18 32)El largo de un rectángulo excede a su ancho en dos metros.
d)24 Si cada dimensión aumenta en dos metros, el área se duplica,
Ed
entonces el ancho del rectángulo mide:
24)Observe la siguiente figura y determine el área. a)8
b)4
c)6
d)12
33)Dos veces el área de un cuadrado de lado L es igual a cuatro

a)4+(v3/2) veces el área de un triángulo de altura L. ¿Cuál es la base del
F
b)4+ v3 triángulo?
c)6 a)2L
d)10 b)L
PD
c)L/2
25)Calcule el área de un triángulo equilátero de 8 cm de lado. d)3L/2
a)16√3
b)32√3 34)Con base en el gráfico, identifica el valor del área de la parce-
c)64√3 la más pequeña sabiendo q las áreas de los terrenos suman 220
d)96√3 metros cuadrados.
26)Con base en el texto, identifique el área del cuadrado más

grande. El lado de un cuadrado es 2cm más largo que el de otro
te r
cuadrado y la suma de las áreas de los cuadrados es igual a 580.
a)256
a)55/3
b)289
b)110/3
c)324
c)220/3
d)400
d)550/3
as
27)El lado de un cuadrado es 3 m más largo que el de otro cua-

35)Un grupo de arqueólogos ha delimitado un área triangular de
drado y sus áreas difieren entre si en 45 mts cuadrados. ¿Enton-
16 m2 para sus estudios sobre una civilización antigua. Determi-
ces el lado del cuadrado más grande mide?
ne, en metros, la medida de la base a delimitar si se establece que
a)7
la misma tiene que ser el doble de la altura.
b)10
a)2
nM
c)14
b)4
d)9
c)6
d)8
28)La cuarta parte de la superficie de un cuadrado es 9 cm2.
¿Cuál es su perímetro?
36)La cuarta parte de la superficie de un cuadrado es 9 cm2.
a)6
¿Cuál es su perímetro?
b)12
a)6
c)24
b)12
d)36
di
c)24
d)36
29)Calcule en m2 el área de un parque con forma de dos circun-
ferencias de 10 metros de radio cada una.
37)Un triángulo tiene 160 cm2 de área, su altura tiene 2 cm más
a)31,41
que el triple de la base. ¿Cuánto mide la altura en cm?
b)62,83
a)10
c)314,16
a te
b)16
d)628,31
c)32
d)45
30)El área de un triángulo es de 200 metros cuadrados. Si la me-
dida de su base es el cuádruplo de la medida de su altura, el valor
38)Si el lado de un cuadrado es 5 cm más largo que el de otro
de la medida de su base es:
cuadrado y las áreas de los cuadrados difieren en 105 cmts cua-
a)30
drados, entonces el lado del cuadrado más pequeño mide:
b)40
re
a) 5 cm
c)44
b) 7 cm
d)60
c) 13 cm
d) 8 cm
31)El área de un rectángulo es de 100 m2. Si su lado más largo
52
TRIANGULOS RECTÁNGULOS pulgadas y esta incrustada en una mesa circular, de manera que
r
los vértices del hexágono coinciden con el borde de la mesa. De-
termine el diámetro de la mesa que permitirá realizar los planos
i to
para su construcción.
a)32
b) 32√3
c) 16√3
d)16
Ed
44)El metro subterráneo que se construye en Quito requiere en
un tramo abrir un triángulo equilátero de 6 metros de perímetro
para apuntalar una columna desde su vértice superior. ¿Qué al-
tura tendrá la columna?
a)√3
b)√4
c)√5
d)√33
F
45)Sabiendo que la diagonal de un rectángulo es 5 m y su ancho
3 m, ¿cuál es el área del rectángulo en m2?
PD
a)6
b)12
c)15
39)Complete los siguientes triángulos d)48
46)Si la hipotenusa de un triángulo mide 5 cm y uno de sus cate-

tos mide 4 cm, el área del triángulo rectángulo es:
a)6
te r
b)10
c)12
d)20
47)Si los lados de un rectángulo miden 3 cm y 4 cm respectiva-

40)A su paseo de fin de año, un grupo de amigos lleva una tienda mente, ¿cuántos centímetros medirán el perímetro del triángulo
de acampar, como la que se muestra en la figura. Para armar la formado por los dos lados y la diagonal del rectángulo?
as
carpa deben sujetar con un cable cada una de las 4 esquinas a a)5
una de las estacas ubicadas en el suelo, donde h es la altura en la b)6
cual se sujeta el cable y h+1 es la longitud del cable. c)12
d)14
nM
48)Un terreno tiene la forma de un triángulo rectángulo cuya

hipotenusa mide 10 cm y uno de sus catetos mide 6 cm ¿Cuál es
el área de este terreno en cm2?
a)12
b)24
41)Si en el manual de armado de la carpa se indica que las esta- c)30
cas que sujetan los cables deben encontrarse a una distancia de 3 d)48
metros de la carpa, ¿cuántos metros de cable necesitan los ami-
gos para armar la carpa según las especificaciones del manual? 49)Calcule la distancia menor entre la unión de dos vértices no
di
a)16 consecutivos en un rectángulo cuyo perímetro es de 30 m y su

b)4 ancho es de 5 m.
c)5 a)5√2m
d)20 b)5√5m
c)3√(5^2 )m
a te
42)Max desea cercar su propiedad con alambre. El terreno tie- d)5√17m

ne la forma de un triángulo rectángulo, cuyos catetos tienen de
longitud 8 y 6 metros respectivamente. Cada metro de alambre 50)Una escalera de 5 metros está apoyada sobre una pared ver-
cuesta USD 2, y Max desea cercar el terreno con cuatro filas de tical. ¿A qué distancia debe estar separada la escalera del suelo
alambre. ¿Cuál será el costo total de la cerca? si el marco a colocar en la pared debe estar a 4 metros de altura?
a)24 a)2
b)48 b)4
c)96 c)5
re
d)192 d)3
43)En una mesa de jugar Black Jack, diseñada para 6 jugadores, 51)Se tiene un terreno en forma de rectángulo, cuya diagonal
tiene la forma de un hexágono regular, cuya apotema es de 8√3 mide 15 m y uno de sus lados 9 m. Todo el terreno fue cultivado
53
y el dueño obtuvo de la venta USD 5 400. Determine cuál es el espectáculo.
r
la cantidad de dinero, en dólares, que el dueño recibe por cada Si se conoce que el diámetro del círculo que circunscribe es de 12
metro cuadrado. metros, determine la cantidad de metros de perfil metálico que
i to
a)30 se necesita para fabricar la estructura solicitada.
b)50
c)60
d)100
52)En vez de caminar a lo largo de los lados de un terreno rec-
Ed
tangular, un niño camina por la diagonal y se economiza una
distancia igual a la mitad del lado mayor. La razón del lado me-
nos al mayor es:
a)3/4
b)1/3
c)2/5
a) 76,4
d)½
b) 75,6
F
c) 72,4
53)Sabiendo que la diagonal de un rectángulo es 5 m y su ancho
d) 73,2
3 m. ¿Cuál es el área del rectángulo en m2?
a)6
PD
58)El centro de un patio está decorado con el mosaico que se
b)12
puede observar en el gráfico.
c)15
La figura está compuesta por triángulos equiláteros y cuadrados,
d)48
cuya diagonal mide √2/2 m. Si se desea colocar una cinta anti-
deslizante únicamente en el contorno de la figura mostrada para
54)Para una conexión eléctrica se requiere doblar un tubo de
evitar accidentes, ¿cuál es la longitud, en metros, de la cinta?
cobre de 34 cm de longitud en forma de ángulo recto de tal for-
ma que sus extremos queden separados a 26 cm. Por lo tanto,
los lados del tubo en forma de ángulo medirán ___ y ___ cm
te r
respectivamente.
a)8, 26
b)10, 24
c)18, 18
d)34, 26
55)Cuál es el área en cm2 de un triángulo rectángulo de base 3

as
cm e hipotenusa 5cm? a) 7
a) 3 b) 16
b) 6 c) 10
c) 12 d) 14
d) 15
nM
59)Diana desea aprovechar un pequeño terreno cuadrado de 10

PERIMETROS m de lado para delimitar un huerto, utilizando la parte sombrea-
Se divide un terreno de 260 metros cuadrados de forma hexago- da, ya que requiere de dos accesos, como indica la figura:
nal regular en 6 pedazos más pequeños utilizando sus apotemas,
como se muestra en la figura:
Determine la longitud total de las cercas que se colocarán para
señalar las divisiones de los pedazos de terreno. Considere que
el área de un hexágono regular es igual a 2,6L2. Donde L es la
longitud del lado del hexágono.
di
La asesora de una empresa de riego le sugiere colocar una man-

a te
guera alrededor del área a cultivar, y utilizar un control por goteo

para no desperdiciar agua. Determine la cantidad de manguera,
en metros, que se debe presupuestar para este trabajo.
a)60 a)10+5√2
b)52 b)20+10√2
c)54 c)20+20√2
d)45 d)80+40√2
re
57)Para la presentación de un baile aéreo, los organizadores han 60)La tabla muestra el largo y el perímetro de diferentes rollos
pedido que se realice una estructura como se muestra en la figura, de tela.
la cual será utilizada para colocar los elementos necesarios para
54
64)Juan tiene una fuga de gas en la tubería de su casa y detecta
r
que un seguro de la tuerca hexagonal está roto. Para solucionarlo
debe utilizar cinta aislante en el perímetro del tubo (circulo)
i to
Juan sabe que la apotema del hexágono regular inscrito en la cir-
cunferencia es √3cm. ¿Qué cantidad de cinta, en cm, deber ser
usada para completar una vuelta completa en el tubo?
Ed
Si se conoce que todas las telas son rectangulares y que el perí-
metro de un rectángulo es igual a la suma de sus lados, ¿cuál de
las afirmaciones es correcta?
a)El rollo de tela gabardina tiene el mismo ancho que el de ba-
tista
b)El rollo de tela damasco tiene el mismo ancho que el de mez-
clilla a)4√3 π
c)El rollo de tela brocado tiene el mismo ancho que el de seda b)2√3 π
F
d)El rollo de tela damasco tiene el mismo ancho que el de batista c)4π
d)2π
61.Un carpintero debe empapelar una mesa cuadrada, si conoce
PD
que la suma de uno de los lados de la mesa con su diagonal es 65)Una casa posee un jardín exterior que tiene la forma de dos
2+2√2. ¿Qué perímetro tiene la mesa? círculos de 4 m de radio, cada uno se interseca entre sí como se
a)2 muestra en la figura. Si el arquitecto encargado de la remode-
b)8 lación sugiere cercar el área rectangular sombreada para poder
c)((2+2√2))/3 plantar flores allí, determine la cantidad de metros de cerca que
d)(2+2√2) se necesitara para realizar esta labor.
62.Por las fiestas de una ciudad, el alcalde decide realizar una fe-
ria en la plaza principal, para lo cual cerca dicho lugar en forma
te r
de un heptágono como muestra la figura.
a)24
as
b)8
c)17
d)32
Si para mejorar el ingreso y salida de personas se construirán 8
66)Las figuras representan la vista frontal y superior de la tapa de
entradas de 1,5 m de largo, cada una distribuida sobre el cercado.
un recipiente, cuya base es circular. Si se sabe que el radio de la
nM
¿Cuántos metros de cerca se colocaran en toda la plaza?

circunferencia de la tapa mide el doble de la altura de la misma, y
1)14√19-12
el perímetro del rectángulo de la vista frontal de la tapa mide 70
2)75
cm, ¿cuál es el perímetro de la circunferencia de la tapa?
3)51
4)14√19+12
63.Un vendedor de artículos de oficina piensa vender grupos de

seis marcadores que planea atar con ligas. La siguiente figura es
una representación de cómo se vería el paquete e marcadores
di
desde uno de sus extremos.

a te
a)14π
b)70π/3
c)28π
Si cada marcador tiene un radio de 1m y se sabe que para cubrir
d)140π/3
los marcadores la liga se estira un tercio de su tamaño, ¿Cuál es la
longitud que debe tener la liga con la que se envuelva al paquete?
67)Para aumentar la seguridad de un hangar de 2944m2 en el
re
a)9+3/4
que se guardan vehículos nuevos se debe instalar un cerco eléc-
b)9+3π/2
trico en todo su perímetro, con excepción de una parte de 6m
c)12+3π/2
para la puerta de ingreso, como se indica en la figura.
d)12+2π
55
mide la base, en centímetros, si el perímetro es 60 cm?
r
a)10
b)15
i to
c)20
d)40
73)La base de un rectángulo es 6 unidades más que su altura, si

su perímetro es de 52 unidades. Determine la dimensión de su
Con base en el enunciado, determine, en metros, la cantidad de base.
Ed
alambre requerido para el cerco eléctrico. a)16
a)286 b)40
b)214 c)10
c)280 d)12
d)208
74)La mitad del perímetro de un rectángulo es 24 m y su base
68)Juan tiene un terreno semicircular. Al momento de cercarlo mide 4 m más que su altura. Calcule el perímetro si la base
disminuye a la mitad y su altura aumenta el doble.
F
decide repartir la mitad para un huerto familiar y la otra para un
parqueadero. ¿Cuántos metros debe medir la cerca para hacer a)24
la división del terreno, si el perímetro de la circunferencia se b)46
representa: c)54
PD
(2×π×r)? d)66
75)Calcule la distancia que deben recorrer los nadadores desde

el borde de una piscina circular a su centro, sabiendo que el
perímetro de la piscina es 120π.
a)30 m
b)60 m
c)120 m
a)20(π+3)
te r
d)240 m
b)20(π+4)
c)20(2π+3) 76)Identifique, en metros, el perímetro de dos canchas
d)20(2π+4) cuadradas de futbol de 7 metros de arista cada una.
a)28
69)La tabla muestra las especificaciones para fabricar cajas de b)49
zapatos rectangulares, en cm, de acuerdo al tipo de calzado. c)56
as
d)98
77)El lado de un cuadrado mide 2 cm. Se tiene otro cuadrado

cuyo lado mide el triple del anterior, entones el perímetro del
segundo en centímetros es:
nM
a)6
b)8
c)24
Calcule el valor del perímetro de una caja de zapatos, en cm, d)36
para guardar sandalias de niña.
a)40 78)Un hexágono regular está inscrito en una circunferencia cuyo
b)64 radio es de 5cm. Determine el perímetro del hexágono inscrito
c)80
d)98
di
70)Identifique el perímetro de un trapecio formado por tres

triángulos equiláteros, conociendo que el perímetro de uno de
ellos es 117
a)160
a te
b)195
c)234 a)30cm
d)351 b)31,42cm
c)34,6cm
71)Determine el perímetro en cm de un triángulo isósceles, d)42cm
sabiendo que su base es 6 y su altura es 4.
a)12 79).El perímetro de un rectángulo es de 504 cm y la longitud de
re
b)14 su base es de 186 cm. ¿Cuántos cm mide su altura?

c)16 a)61
d)20 b)66
c)132
72)La base de un rectángulo es el doble de su altura. ¿Cuánto d)318
56
es de 4cm. Determine el área sombreada
r
80)El perímetro de un rectángulo es de 380 cm y su altura es de a)8(4-π)
70 cm. ¿Cuál es la longitud de su base en cm? b)8(π-4)
i to
a)120 c)16(4-π)
b)130 d)16(π-4)
c)240
d)310
81)Si el perímetro de un terreno rectangular es de 50 metros y
Ed
uno de los lados mide 15 metros, ¿cuántos metros mide el otro
lado?
a)10
b)20 88)En la siguiente gráfica se tiene un radio de 2 cm. Hallar el área
c)35 sombreada.
d)40
82)El perímetro de un terreno de forma rectangular es 48 km y
F
uno de sus lados es la tercera parte de su perímetro, ¿Cuál será el
valor de su otro lado en kilómetros?
a)8
PD
b)16 a) 4(2-π)
c)32 b) 4(π-2)
d)64 c) 16(π-2)
d) 4(π-2)
83)El perímetro de un rectángulo es de 22 m y se conoce que su
base es 5 m más larga que su altura. Determine el valor de la base 89)El dueño de un restaurante dispone de una mesa circular con
del rectángulo un área de 20 000 cm2 y por motivos de estética debe contar con
a)6,0 un espacio vacion en su centro, de forma cuadrada, de 50 cmde
te r
b)8,0 lado. Determine, en cm2, el área disponible de la mesa para ser
c)11,0 utilizada en la cena.
d)13,5 a)17500
b)19750
84)El perímetro de un rectángulo es 280 si su base es 40. ¿Cuál c)19800
es su altura? d)22500
a)200
as
b)70 90)En un parque se realizaran las adecuaciones de la zona de

c)100 juegos para niños como se muestra en la figura. Si en la zona
d)90 sombreada se coloca césped sintético, determine la cantidad en
m2, que será colocado considerando que todos los triángulos
85)Una persona desea cercar su patio de 2800m2 dando cuatro formados son equiláteros.
nM
vueltas. Si el largo es 7 veces el ancho del terreno. ¿Cuántos

metros de cerca debe usar?
a)320
b)1180
c)1380
d)1280
86)Si el perímetro de cada circunferencia de la figura es 6π,

calcule el perímetro del cuadrado ABCD
di
a)25π/3-√27/4
b)100π/3-3/2
c)25π/3-3/2
d)25π/3-√24/3
92.Una persona decide plantar flores en una sección del jardín

a te
circular que se presenta en la figura. Si el jardinero necesita saber

la cantidad de metros cuadrados por plantar, para realizar la
cotización, determine el valor de esa área.
a)24
b)8π
c)48
re
d)24π
AREAS SOMBREADAS
87)En la siguiente figura se sabe que el radio de la circunferencia
a)2π
57
b)4π d)25
r
c)8π
d)16π 96)El piso de un salón de conferencias está en remodelación, y
i to
el arquitecto decide que debe tomar en cuenta la forma que se
93.Un artesano fabrica baldosas cuadradas de 20 cm de lado y las muestra en la figura.
pinta de blanco y gris como se muestra en la figura, donde todos m
los semicírculos son del mismo tamaño. 10
Ed
5m
Si la zona sombreada irá de color azul, en m2, el área restante que

irá de color blanco es:
a)100π-300
F
Para saber qué cantidad de pintura gris debe comprar, el artesano b)100π-30√75
necesita saber el área de la región gris en cada baldosa. ¿Cuál es c)125π-30√75
el valor del área, en cm2, gris en cada una de las baldosas? d)125π-300
PD
a)200
b)100π 97)Debido al calor excesivo que recibe la ventana de un edificio
c)100π-20 se utilizará una película plástica para evitar el paso de la luz en la
d)150 zona sombreada, como se muestra en la figura, donde todas las
medidas están dadas en decímetros.
94.Una agencia de publicidad está pintando el logo de una
empresa en vallas, como se muestra en la figura
te r
as
nM
Si cada intervalo de la referencia mide 1 metro, ¿Cuál es el área, Si se considera que la parte superior de la ventana está formada
en m2, del logotipo? por dos semicírculos. ¿Cuál es la cantidad de película, en dm2,
1)2(π-2) que se debe utilizar?
2)2(4- π) a)5π+36
3)4(π-2) b)2.5π+54
4)4(4- π) c)2.5π+36
d)5π+54
di
95.Para restaurar las paredes de un salón de eventos se decide

utilizar un tipo de baldosa, como se muestra en la figura, donde 98.Un agricultor ha diseñado un sistema de reservorio de agua
los vértices de la zona sombreada (A) coinciden con los puntos potable para el regadío de sus cultivos, siendo el cultivo la región
medios del cuadrado exterior. blanca, y la región sombreada el sistema de almacenamiento de
Si cada baldosa es de forma cuadrada y mide 10 cm de lado, agua. Si desea cerrar el tanque con una tapa, ¿Cuántos metros
determine el área sin sombrear, en m2, para establecer sin cuadrados de material debe comprar para tapar el sistema de
a te
conviene o no pintar dichas zonas. Con que la zona superior reserva de agua?
derecha e inferior izquierda son cuartos de circunferencia.
re
a)100-(25+12,5π)
b)25+12,5π
c)25+5,0π a)180√3+96π
58
b)324√3+96π 105.Dentro de un círculo con un radio de 4 cm se tiene otro
r
c)180√3-96π círculo cuyo radio es la mitad del anterior. Al área de la región
d)96π-180√3 sombreada en cm2 es:
i to
99.Se tiene una cancha de fútbol cuyas dimensiones son 21c
y 12c metros. La circunferencia central tiene un diámetro de
4c metros. Las áreas de las porterías tienen una dimensión de
9c y 4c metros cada una. Determine, en m2, la superficie, sin
considerar las porterías ni el círculo central.
Ed
a)180c2 -16c2π
b)180c2 -4c2π
c)216c2 -16c2π a)2π
d)216c2 -4c2π b)4 π
c)12 π
100.Las dimensiones externas de un portarretrato son 20,5 cm d)16 π
por 12,5 cm. Si se sabe que el portarretrato tiene un marco de 3
cm de ancho, determine, en centímetros, el perímetro de la parte
F
106.El cuadrado ABCD es de la 8 si los cuadrados pequeños
visible del vidrio en el portarretrato. tienen de lado 2. ¿Cuál es el valor del área sombreada?
a)33
b)42
PD
c)54
d)66
101.Obtenga el valor del área sombreada del rectángulo de la

figura. a)32
b)48
c)56
d)64
te r
107.Encuentre el área sombreada en función del radio “r” del
semicírculo
a)21 u2
b)63 u2
c)84 u2
as
d)105 u2
a)r2 (1-π)
103.Con base en la figura, calcule en metros, el área que cubrirán b)r2 (2-π)
nM
las flores en un jardín cuyo terreno mide 25 metros de largo y c)2r2 (π/4-1)
4 de ancho, conociendo que el diseño tiene un pasillo de 1, de d)2r2 (1-π/4)
ancho.
MISCELANEA
108.En una comunidad se construye un gran pozo de agua para
almacenar el agua de lluvia. Este pozo se construye en el piso y
su forma es la de un prisma de base trapezoidal isósceles con
una base mayor de 11 m, una base menor de 5 m y 4 m en cada
a)46
lado. Además, para preservar el agua libre de contaminación se
di
b)58
debe colocar una tapa que coincida exactamente con los bordes
c)75
del pozo. ¿Cuál es el área, en m2, de la tapa requerida para cubrir
d)100
el pozo?
a)8√7
104.Calcule el valor de la parte sombreada sabiendo que KL es
b)11√7
el diámetro de círculo.
a te
c)32
d)44
109.Una empresa de construcción tiene un terreno de forma

triangular limitado por los vértices A (1;3) m, B (-1; -2) m, y un
punto C con coordenadas (xc; -1) m. Si se conoce que xc es el
doble de yc, pero con signo contrario, ¿cuál es el área, en m2, de
este terreno?
re
a)5π-25
b)5π-24 a)3/2
c)25π-25 b)7/2
d)25π-24 c)13/2
d)23/2
59
diario por el cocinero y necesita ayuda para calcular el volumen
r
110.Una imprenta tiene estimado que para la impresión de una que tiene cada uno. El día lunes coloca en un tazón grande
propaganda de forma cuadrangular de 4 cm de lado y densidad tres medidas del vaso A más una medida del vaso B y obtiene
i to
simple se requiere 144 mm3 de tinta. Si un cliente necesita 2,70 litros (3xA+B=2,70). El día martes ubica dos medidas
que la propaganda tenga 3 cm de lado y el doble de densidad, del recipiente B y quita 5 medidas del recipiente A, con lo que
determine la cantidad de tinta, en mm3, requerida para realizar obtiene un litro (2xB-5xA=1).
la cotización respectiva. El volumen del recipiente A es ____ y el volumen del recipiente
a)384 B es____.
b)162 a)0,58; 0,96
Ed
c)216 b)0,40; 1,50
d)512 c)0,40; 3,90
d)4,40; 11,50
111.En un salón de eventos se están realizando arreglos de
su pista principal como se muestra en la figura. Si los bordes 116.A una costurera se le encarga hacer 3 manteles circulares,
de la zona sombreada deben pintarse con un color particular. para lo cual cuenta con 2 pedazos, uno de forma cuadrangular
¿Cuantos metros deberán pintarse? de 1.50 de lado y otro rectangular de 0,80m de ancho por 2m de
a)16(2π +1) largo con este material debe tener manteles del máximo tamaña
F
b)32π posible. Determine la superficie en m2, que tendrán en total los
c)16(π+1) manteles.
d)16π a)353/100 π
PD
b) 353/400 π
c) 289/400 π
d) 289/100 π
117.Un terreno tiene la forma de trapecio isósceles como se

muestra en la figura. El perímetro del cuadrilátero formado por
las alturas y de los dos de los triángulos que forman el trapecio
es de 26m y la base mayor tiene una longitud de 14m. Si se sabe
te r
que la altura mide el doble de la base rectangular aumentada en
una unidad. ¿Cuál es el área del terreno?
112.Para cercar un terreno de forma rectangular de 750 m2 de
superficie, se han utilizado 110 m de malla de alambre. ¿Cuál es
el largo de este terreno, en metros?
a)64
b)30
as
c)103
d)25
113.En una comunidad se construye un gran pozo de agua para a)30

poder almacenar el agua de lluvia. Este pozo se construye en el b)54
nM
piso y su forma es la de un prisma de base trapezoidal isósceles c)81

con una base mayor de 10m, una base menor de 6m y 3 m cada d)45
lado. Además, para preservar el agua libre de contaminación se
debe colocar una tapa que coincida exactamente con los bordes 118.Si Fernanda desea cambiar la alfombra antigua por una
del pozo. ¿Cuál es el área en m2 de la tapa requerida para cubrir nueva en un pasillo de su casa que mide 6 m de largo por 2 m de
el pozo? ancho, ¿Cuántos metros cuadrados de alfombra debe comprar?
a)24 a)12
b)7√5 b)16
c)30 c)40
di
d) 8√5 d)64
114.Un granjero tiene un corral en forma de hexágono regular, 119.Si Fernanda cambia su alfombra antigua por una nueva en
el cual está rodeado con malla de alambre, y va a transformarlo su habitación de 5 m de largo por 4 m de ancho, ¿cuántos metros
en un invernadero de tomates. Desea que el invernadero tenga cuadrados de alfombra debe comprar?
a te
forma circular y quiere cercarlo con la misma malla del corral. a)18
Para saber la cantidad de semillas que debe comprar, el granjero b)20
tiene que conocer la proporción entre el área que tiene el corral y c)41
el área que tendrá el invernadero una vez que lo construya. ¿Cuál d)81
es esta proporción?
a)π:2√3 120.Si Fernanda desea cambiar la alfombra antigua por una
b)π:3 nueva en una sala que mide 8 m de largo por 6 m de ancho,
c)π:8√3 ¿cuántos metros cuadrados de alfombra debe comprar?
re
d)π:4√3 a)28
b)48
115.Con base en el caso complete el enunciado c)100
En la cocina de un colegio existen dos vasos que son utilizados a d)196
60
el doble de su ancho; la terraza debe tener un ancho de 2 m y
r
121.El valor que cobra una empresa por podar el césped en áreas extenderse alrededor de uno de los lados largos del salón.
verdes es de USD 0,40 por cada metro cuadrado. Si un conjunto Determine, en metros, el largo del salón que deberá considerar la
i to
residencial tiene 2 espacios con áreas verdes de 75 metros de constructora para llevar a cabo la obra.
largo por 6 metros de ancho cada uno, determine el valor, en a)15
dólares, que debe pagar la administración. b)17
a)180 c)30
b)360 d)34
c)450
Ed
d)900 125.Una habitación cuenta con 4 paredes, dos con forma
cuadrada, una con forma rectangular y una cuyo ancho es
122.En un concurso de diseño de edificios en miniatura se igual a la mitad de la pared rectangular. La diagonal de la pared
premiaba la imaginación y el aprovechamiento de espacios. cuadrada es de 2a metros y el perímetro de la pared rectangular
Paola, la ganadora, presentó el diseño de un edificio de base es de 6a. (21/2) metros.
hexagonal regular de 34 cm de radio. Determine, en metros, la cantidad de barredera que se debe usar
Para estimar el espacio físico real que se requiere, determine el en esta habitación.
área de la base del edificio diseñado por Paola, en cm2 a)3a x (21/2)
F
a)289√3 b)3a/2 x (21/2)
b)578√3 c)5a x (21/2)
c)1 734√3 d)5a/2 x (21/2)
PD
d)3 468√3
126.Las figuras representan la vista frontal y superior de la tapa
123.Las figuras representan la vista frontal y superior de la tapa de un recipiente, cuya base es circular. Si se sabe que el radio
de un recipiente, cuya base es circular. Si se sabe que el radio de la de la circunferencia de la tapa mide el doble de la altura de la
circunferencia de la tapa mide el doble de la altura de la misma, y misma, y el perímetro del rectángulo de la vista frontal de la tapa
el perímetro de rectángulo de la vista frontal de la tapa mide 56 mide 70 cm, ¿cuál es el perímetro de la circunferencia de la tapa?
cm, ¿Cuál es el perímetro de la circunferencia de la tapa?
te r
as
a)14π
a)12 π b)70π/3
b)10 π c)28π
c)24 π d)140π/3
nM
d)36 π
127.El plano muestra el futuro centro deportivo que será
124.Las figuras representan la vista frontal y superior de la tapa deiseñado en la ciudad, el cual debe tener las siguientes
de un recipiente, cuya base es circular. Si se sabe que el radio de especificaciones:
la circunferencia de la tapa mide el cuádruple de la altura de la
misma, y el perímetro de rectángulo de la vista frontal de la tapa • El campo de futbol (1) estará rodeado por una malla de
mide 120 cm, ¿Cuál es el perímetro de la circunferencia de la 3200 metros
tapa? • El campo de tenis (2) ocupara la mitad de terreno que la
extensión del campo de futbol (1)
di
a)(160 π)/3 • La cancha de básquet (3) ocupará las tres cuartas partes de
b)48 π terreno respecto al campo de tenis (2)
c)(80 π)/3 • El radio de la zona de descanso de forma circular (4) deberá
d)96 π ser igual a la mitad del ancho de la cancha de futbol (2)
• El largo del coliseo (11) deberá exceder su ancho en 40
a te
metros
• Cada albañil gana USD 800 y cada electricista USD 1000
•
re
125.Se desea construir un gran salón de eventos con una

terraza, para lo que se dispone de 510 m² de porcelanato para
cubrir el salón y la terraza. Las especificaciones de construcción
presentadas por el cliente indican que el largo del salón debe ser
61
Si el arquitecto sabe que al momento de construir el coliseo debe otro lado aumentado en 60 m, ¿cuál es la longitud uno de los
r
aumentar a cada una de sus dimensiones 40 metros, y que por lo lados iguales?
tanto su área aumentará al doble. ¿Cuál es el ancho, en metros, a)35
i to
del coliseo que el arquitecto debe construir? b)65
a)40 c)86
b)80 d)140
c)120
d)160 133.Considerando que los lados de un triángulo rectángulo
miden 3 y 4 cm. Calcule el número de triángulos contenidos en
Ed
129.El gráfico muestra dos jardines rectangulares con sus un rectángulo cuyos lados miden 6 y 12 cm.
respectivas dimensiones. Si las áreas (área = lado x ancho) de los a)4
jardines suman 208 m2, ¿Cuál es la suma de los lados del jardín b)6
más pequeño? c)8
d)12
134.¿Cuál es el volumen de un bloque en mm3, que mide 20 mm

de alto, 50 mm de largo y 32 mm de fondo?
F
a)1 000
b)8 000
c)16 000
PD
a)16 d)32 000
b)26
c)40 135Se tiene un pasillo de 15 m de largo y 12 m de ancho, se
d)62 conoce que la suma de las áreas del piso y el techo es igual a la
suma de las áreas de las paredes. ¿Cuál es el volumen del pasillo
130.Un terreno de forma trapezoidal, ubicado en las afueras en m3?
de la ciudad, será destinado para la construcción de una nueva a)180
universidad. Se dispone de la siguiente información (según b)700
diagrama) el área del triángulo PQH es 800 m2 y el producto de
te r
c)900
las longitudes RS por HQ es 2400 m2. d)1 200
Determine el área del terreno, conociendo que el área del
triángulo se representa por (b×h)/2 y la del trapecio ((b×h))/ 136.Un círculo tiene de diámetro 16/√π [m] y su área equivale
(2×h). a la de un rectángulo de base 32m. ¿Cuál es la altura de este
rectángulo en metros?
a)2
as
b)2√π
c)8
d)8√π
nM
a)1200
b)1600 139.El cuadrilátero ABCD es un paralelogramo. Si el perímetro
c)2000 de la circunferencia es 60 π cm. y también se conoce que H es su
d)3200 centro, entonces AD mide.
131.Un arquitecto debe construir una pared de 0,15m de espesor

con las dimensiones frontales dadas en la figura, expresadas en
metros.
di
a)15
b)15√3
a te
c)15√5
d)30√5
Si las dimensiones de un bloque son largo=0.4m, altura=0.20m 140.En el centro de un terreno rectangular se levanta un obelisco,
y espesor=0.15m, ¿Cuál es la cantidad de bloques a emplearse? cuya altura es igual al largo del terreno disminuido en 4m y
a)135 exactamente igual al ancho del terreno. Si el área del terreno es
b)204 96 m2. ¿Cuál es la altura del obelisco?
c)180 a)8
re
d)153 b)10
c)12
132.Se tiene un jardín de forma triangular con dos de sus lados d)16
iguales y perímetro de 200 m. Si el lado desigual es el doble del
62
141.Una sala de cine cuenta con 4 paredes. En una de las a)35
r
paredes está ubicada la pantalla, que mide 6 m de altura y ocupa b)65
la totalidad de la pared. Las dos paredes contiguas tienen una c)86
i to
diagonal de 10 m, y la pared restante tiene el doble de ancho que d)140
las paredes laterales.
Determine, en dólares, el costo de alfombrar el cine si los 3 m2 151.Determine la altura, en cm, de un triángulo que posee un
de alfombra cuestan USD 17,17. área de 150 cm2 y una base de 25 cm.
a)824,16 a)3
b)1 098,88 b)6
Ed
c)2 472,48 c)12
d)3 296,64 d)50
1 152.Un arquitecto diseña un salón de eventos, el cual debe ser

construido de acuerdo a las especificaciones requeridas en el
144.El lado de un cuadrado se incrementa en un 20%. ¿Cuál es el plano.
incremento de su área? •El escenario tendrá un perímetro de 48 metros
a)20% •La cocina tendrá un área de 3600 metros
F
b)40% •El radio de cada una de las mesas circulares es de 1.5 metros.
c)44%
d)50%
PD
145.La suma de los perímetros de dos cuadrados es 80 cm, y la
diferencia de sus áreas es 80 cm2, ¿Cuál es la suma de las áreas?
a)144 cm2
b)242 cm2
c)108 cm2
d)208 cm2
¿Qué longitud, en metros, tiene el largo de la cocina?
te r
146.El área de un rectángulo es 242 m2 y uno de los lados es la
a)30
mitad del otro. ¿Cuánto mide el lado mayor?
b)120
a)11
c)225
b)22
d)360
c)242/3
d)44/3
153.Un arquitecto ofrece a una familia realizar un hermoso
as
diseño en el jardín de la parte posterior de su casa, que cubrirá

147.El perímetro del rectángulo es de 22 m y se conoce que su
un área en forma de L de 45 m2, como se ve en la imagen.
base es 5 m más que su altura. Determine el valor de la base del
rectángulo.
a)6
b)8
nM
c)11
d)13,5
148.Una pared de 5x3 m se decora con discos de vinilo: 10 de 10

cm de radio, 15 de 20 cm de radio, 20 de 50 cm de diámetro y 25
Determine la longitud del lado más largo del jardín si se sabe
de 30 cm de diámetro. Determine, en centímetros, el restante de
que el terreno tiene un ancho uniforme. Todas las longitudes se
pared libre después de colocar todos los discos.
hallan en metros.
a)15(1 - 0.67π)
a)5
b)15(1 - 0.53 π)
di
b)3
c)15(1 - 0.3075 π)
c)9
d)15(1 - 0.1675 π)
d)10
149.Un escenario de forma cuadrada tiene 12,5 metros de lado.
154.Un cuadro tiene forma rectangular. La base de ésta figura
Se va a ubicar una fila de sillas a su alrededor. Si cada silla tiene
mide 5/4 metros, mientras que la altura es el cuadrado de éste
a te
un ancho de 50 centímetros, determine el número de sillas que

valor; el espesor no se toma en cuenta, Calcule en metros, el
deben existir a su alrededor, sabiendo que en la parte frontal
perímetro del cuadro:
deben existir dos filas.
a) 125/64
a)25
b) 45/16
b)50
c) 45/8
c)100
d) 90/8
d)125
re
155.Se requiere cercar un terreno en forma de triángulo isósceles,

150.Se tiene un jardín de forma triangular con dos de sus lados
cuyo lado mayor es el doble del menor. El perímetro del terreno
iguales y perímetro de 200 metros. Si el lado desigual es el doble
es de 150m y su lado menor se encuentra junto a un terreno
del otro lado aumentado en 60m. ¿Cuál es la longitud del lado
cuadrado de 60 metros de perímetro. ¿Cuantos metros mide el
desigual?
63
lado menor del terreno?
r
a) 30
b) 45
i to
c) 60
d) 120
156.Una vaca atada con una soga de 3 metros de largo, se demora

5 días en comer el pasto que está a su alcance. Si la soga fuera de
6 metros. ¿En cuántos días comerá todo el pasto a su alcance?.
Ed
a) 10
b) 20
c) 30
d) 22
157.Un terreno de forma rectangular mide 25 x 5 metros, y se Si se conoce que todas las telas son rectangulares y que el
desea levantar una pared de 2 metros de altura alrededor del perímetro de un rectángulo es igual a la suma de sus lados, ¿qué
mismo. Si se sabe que en una pared de 3 metros de ancho por 2
F
afirmación es correcta?
metros de altura se usan 120 bloques, determine la cantidad de a)La tela seda y la tela brocado tienen el mismo ancho
bloques que se requiere. b)La tela batista y la tela gabardina tienen el mismo ancho
a) 1 200 c)El rollo de tela batista tiene el mismo ancho que el de mezclilla
PD
b) 2 400 d)El rollo de tela damasco tiene el mismo ancho que el de
c) 3 600 gabardina
d) 7 200
PROBABILIDAD
158.En un proyecto de agua potable se desea construir una 1. En una funda existen 3 rectángulos rojos, 4 azules y 5 verdes.
tubería de 1 km de largo mediante la unión de tubos pequeños ¿Cuál es la probabilidad de sacar un azul?
de 2 m de largo y un metro de diámetro. Si para proteger a los a) 1/4
tubos se va a pintar su parte externa, determine el área que debe b) 1/3
te r
ser pintada en todo el proyecto. c) 5/12
a)2π d) 2/3
b)4π 2 Si se mezclan en una urna boletos numerados del 1 al 20 y
c)1000π luego se extrae uno de ellos al azar, ¿cuál es la probabilidad de
d)2000π que el boleto extraído sea un número múltiplo de 3 o 5?
a) 1/2
159.El triple del área de un triángulo rectángulo es de 600m2,
as
b) 8/15
calcular el lado mayor si el lado menor es la cuarta parte del c) 7/20
mayor: d) 9/20
a) 10 3. Si un juego de ruleta tiene cuadrantes de diferentes colores
b) 30 (blanco, negro, amarillo, verde, rojo, rosado), ¿cuál será la
c) 40 probabilidad de que al girar la bola se detenga en un cuadrante
nM
d) 44 amarillo o rojo?
a) 1/36
160.En la figura cual es el área sombreada si se sabe que el b) 1/6
perímetro de la circunferencia es de 8π c) 1/3
d) 1/2
4. Una cajón contiene 8 pañuelos rosas ,8 celestes y 16 blancos.
Determine la probabilidad de que al extraer un pañuelo, este sea
blanco.
a)
di
a) 8(2π - √3) b)
b) 8(4 - 3√3) c)
c) 4(π-3√3) d)
d) 8(2π - 3√3) 5. La tabla muestra las frutas que Pedro tiene en el refrigerador.
a te
161.La tabla muestra el largo y el perímetro de diferentes rollos

de tela.
Si se escoge una fruta al zar, ¿cuál es la probabilidad de que una

re
persona escoja una manzana roja?

a)5/45
b)7/45
c)8/45
64
d)10/45 es la probabilidad de que una persona saque una de cada color?
r
a)3/11
6. En un grupo de 20 personas hay 6 que tienen camiseta azul, 8 b)1/22
i to
camiseta roja, 2 camiseta negra y el resto tienen camiseta blanca. c)2/5
¿Cuál es la probabilidad de elegir a una persona con camiseta d)3/5
blanca?
a)1/10 15.En una urna se tiene 4 esferas rojas, 5 verdes y 3 azules, cual es
b)1/5 la probabilidad de que una persona saque una azul y dos verdes?
c)3/10 a)5/11
Ed
d)2/5 b)1/11
c)1/22
7. En una caja hay 60 bolitas, de las cuales 20 son azules y el resto d)2/2212.
verdes. ¿Cuál es la probabilidad que al extraer una bolita de la
caja esta sea verde? 16.Al lanzar un dado de 8 caras, ¿cuál es la probabilidad de
a) 33,33 % obtener un número primo par?
b) 35,33 % a) 1/8
c) 64,67 % b) 1/4
F
d) 66,66 % c) 3/8
d) 1/2
8. ¿Cuál es la probabilidad de lanzar un dado y el resultado sea
PD
un número primo? 17.Una lotería especial se llevará a cabo en una universidad
a) 1/2 para decidir el único estudiante que se ganará una computadora
b) 1/3 portátil. Hay 100 estudiantes de doctorado, 150 estudiantes
c) 1/4 de maestría y 200 estudiantes de pregrado. El nombre de cada
d) 1/5 alumno de doctorado se coloca en la lotería 3 veces, los de
maestría 2 veces y los estudiantes de pregrado una vez. ¿Cuál es
9. En una funda hay 4 esferos celestes, 5 negros y 6 rojos. ¿Cuál la probabilidad de que se escoja el nombre de un estudiante de
es la probabilidad de extraer un esfero celeste? doctorado?
te r
a) 4/15 a) 3/8
b)6/15 b) 3/5
c)1/3 c) 6/8
d) 3/5 d) 6/5
10.En una urna se tiene 5 esferas rojas, 3 verdes y 2 azules, si saca 18. En una baraja de 52 cartas, ¿cuál es la probabilidad de sacar
una al azar cual es la probabilidad de que saque una de color una carta no numérica (A, J, Q, K) negra?
as
azul? a) 2/13
a)1/2 b) 6/13
b)3/2 c) 8/13
c)1/5 d) 1/2
d)2/5
nM
19. Al lanzar un par de dados, ¿cuál es la probabilidad de que la

11.En una urna se tiene 5 esferas rojas, 3 verdes y 2 azules, cual suma sea igual a 7?
es la probabilidad de que una persona saque una de color azul o a) 5/36
una roja? b) 1/6
a)4/5 c) 7/36
b)3/5 d) 1/2
c)2/3
d)1/2 20. En una feria de alimentos se ofertan como platos fuertes
hornado y caldo de patas; y como opción de bebida jugo de piña,
di
12.En una urna se tiene 5 esferas rojas, 3 verdes y 2 azules, cual chicha, limonada o pony malta. Si una persona que adquiere un
es la probabilidad de que una persona saque una de color azul y ticket necesariamente debe tomar un plato fuerte y una bebida,
una roja? la probabilidad de que solicite hornado con limonada o con
a)3/9 chicha es:
b)1/9 a) 0,125
a te
c)2/3 b) 0,250
d)3/5 c) 0,375
d) 0,500
13.En una urna se tiene 5 esferas rojas, 3 verdes y 2 azules, cual
es la probabilidad de que una persona saque una de color azul y 21.El 28% de las flores de un arreglo es de color amarillo , el 47%
una roja con reposición? es de color rojo y el resto de las flores es de color blanco ¿Cuál es
a)1/10 la probabilidad de sacar una flor blanca del arreglo?
b)1/9 a)1/100
re
c)1/3 b)1/4
d)2/5 c)1/25
d)3/4
14.En una urna se tiene 4 esferas rojas, 5 verdes y 3 azules, cual
65
22.Un ratón de laboratorio debe desplazarse por el laberinto 1/70
r
que muestra la imagen. Para hacerlo tiene cuatro posibilidades 3/7
de salida ¿Cuál es la probabilidad de que el ratón escoja el camino 3/4
i to
B1.1 para llegar con éxito al queso? 4/7
28. Según una antigua leyenda, salen a pasear dos padres y dos
a)1/8 hijos. En el camino se encuentran tres monedas, las mismas que
b)1/4 se reparten de modo que cada uno recibe una moneda. ¿Cuál es
c)1/2 la probabilidad de que esta leyenda sea posible?
Ed
d)3/4 a)0
b)1/3
23..Si imaginariamente dividimos un arco de futbol en cinco c)1
partes en sentido horizontal , y en tres partes a lo ancho, y se va d)3/4
a patear un penal,, relacione el enunciado con sus probabilidades
29.En una funda hay 4 esferos celestes, 5 negros y 6 rojos. ¿Cuál
es la probabilidad de extraer un esfero celeste?
a) 4/15
F
b)6/15
c)1/3
d) 3/5
PD
30.-En una cesta se colocan manzanas y peras.Si una persona
desea tomar las dos fundas de probabilidad es 4/25, y si desea
escoger una pera , la probabilidad des de 20/25 ¿Cuál es la
probabilidad de que al seleccionar una sjola fruta esta sea
manzana?
a)1/5
Enunciado Probabilidad b)24/25
te r
1.-Que el arquero haya tapado el tiro a)1/3 c)16/25
2.- Que el balón vaya por la fila del centro b)1/15 d)16/125
3.-Que el balón vaya por la columna del centro c)3/5
d)1/5 31.- Un campesino siembra semillas que son seleccionadas
a)1a,2b,3d aleatoriamente una por una de una bolsa que contiene: 12
b)1b,2c,3a semillas de maíz, 12 de frejol, 12 de arveja y 12 de habichuelas. Si
c)1b,2d,3a las primeras 3 semillas sembradas son todas de frejol. ¿Cuál es la
as
d)1c,2a,3b probabilidad de que las siguientes dos semillas sean también de

frejol para que no se mezclen los productos?
24. Al lanzar un dado, ¿qué posibilidad existe de que salga un a)1/15
número impar? b)2/55
a) 1/6 c)5/48
nM
b) 1/3 d)3/94
c) 1/2
d) 1 32.-La tabla muestra las calificaciones obtenidas en una prueba,
y el coeficiente intelectual de los postulantes para ocupar el cargo
25.Un carpintero divide una tabla en dos partes, luego vuelve a de gerente en una institución bancaria. Si únicamente aquellas
dividir cada una de esas partes en dos y después vuelve a dividir personas con una calificación superior a 50 y un coeficiente
cada parte en dos mas pequeñas. Finalmente pinta dos de esas intelectual mayor a 95 pasarán a la etapa de entrevistas, ¿cuál
partes pequeñas de color azul y mete todos los pedazos en una es la probabilidad de que este hecho suceda? Considere que
boina. los valores internos de la tabla corresponden al número de
di
¿Cuál es la probabilidad de sacar una de las partes pintadas? postulantes.

a)1/8
b)1/6
c)1/4
d)1/7
a te
26.Una persona recibe una caja con 32 camisas que se clasifican

de la siguiente manera: 16 rayadas, de las cuales 10 son de
hombre; 8 de cuadros, entre las cuales hay 3 de mujer; y 8
simples, de las cuales 2 son de mujer. Si se saca una camisa de
mujer, ¿Qué probabilidad hay que sea rayada o cuadros? a)4/50
a)9/32 b)2/50
b)3/8 c)4/49
re
c)9/16 d)2/49
d)9/11
27.En una reunión hay 30 hombres y 40 mujeres. ¿Cuál es la 33.- En la tabla se observan las prendas que tiene Nancy en su
probabilidad que una mujer reciba una llamada telefónica? clóset.
66
1.En una cesta se colocan manzanas y peras. Si una persona
r
desea tomar las dos frutas, la probabilidad es de 4/17 , y si desea
escoger una pera, la probabilidad es de 12/18. ¿Cuál es la
i to
probabilidad de que habiendo extraído una pera, luego escoja
una manzana?
a)8/51
b)6/18
c)6/17
Si se escoge una prenda al azar, ¿cuál es la probabilidad de que d)22/51
Ed
Nancy elija la falda color rosado?
a)6/21 2.En una cesta se colocan manzanas y peras. Si una persona
b)1/21 desea tomar las dos frutas la probabilidad es 4/25, y si desea
c)5/21 escoger una pera es de 20/25, ¿Cuál es la probabilidad de que al
d)3/21 seleccionar una sola fruta esta sea manzana?
a)1/5
34.- Con base en los datos de la tabla, calcule la probabilidad de b)24/25
que una persona con la hidratación adecuada pueda completar c)16/25
F
una carrera de 15 km. d)16/125
3.En el bar de una escuela se vende helado y porciones de pastel.
PD
Se ha determinado que la probabilidad de que un estudiante
consuma helado es de 2/5, mientras que la probabilidad de que
compre la porción de pastel es de 3/7 y la probabilidad de que
a)18/37 consuma un helado y la porción de pastel al mismo tiempo es de
b)17/37 1/8. Determine la probabilidad de que un estudiante, después de
c)14/37 que se ha comido el helado, compre una porción de pastel.
d)29/37 a)3/64
b)7/24
35.-En un restaurante venden almuerzos que incluyen un plato
te r
c)5/16
fuerte y una bebida. Las opciones de platos fuertes disponibles d)1/20
son filete de res y pescado ; mientras las opciones de bebida son :
jugo de mora y jugo de tomate.La probabilidad de que seleccione 4.Anita quiere abrir un restaurante y decide realizar una
jugo de tomate es del 70%.Si se conoce que Juan selecciono el encuesta para saber que tipo de comida va a vender. La encuesta
jugo de mora. ¿Cuál es la probabilidad de que haya ordenado consiste en preguntar a cierto número de personas sobre la
filete de res? preferencia de dos platos, mariscos y pastas. El 30% del grupo
as
a)3/35 encuestado responde que prefiere ambos platos por igual, el 55%
b)6/25 se inclina por los mariscos y el 75% prefiere las pastas. ¿Cuál es
c)4/5 el porcentaje de personas que habiendo preferido los mariscos
d)1/5 también optan por las pastas?
a)45
nM
36.-Un disco de música mp3 contiene 100, 150 y 50 canciones b)60

diferentes de rock clásico, salsa y merengue respectivamente. c)40
Si el disco se reproduce aleatoriamente en un equipo de d)54
sonido donde las canciones no se pueden repetir, determine la
probabilidad de que las dos primeras canciones que toque el 5.En una aerolínea internacional se realiza una investigación
equipo sean canciones de rock clásico. sobre la puntualidad en sus vuelos y se obtienen los siguientes
a)1/3 resultados.
b)33/299 70 de cada 100 vuelos despegan a tiempo
c)11/100 83 de cada 100 vuelos arriban a tiempo
di
d)1/50 65 de cada 100 vuelos arriban y despegan a tiempo
37.-Una empresa que produce calzado deportivo ha registrado en La probabilidad de que un avión despegue a tiempo, dado que
inventario 1 000 pares de zapatos como productos terminados. arribó a la hora programada, es:
Sin embargo, luego de hacer el control de calidad se han separado a)0,45
a te
25 de los pares producidos en una caja, ya que tenían defectos de b)0.56

fábrica. Si por error un empleado de bodega envía la producción c)0,78
a un distribuidor de calzado deportivo. ¿Cuál es la probabilidad d)0,35
de que el distribuidor, de toda la producción, venda los dos
primeros pares con defecto de fábrica? 6.En un restaurant se venden almuerzos que incluyen un plato
a)1/1 665 fuerte y una bebida Las opciones de plato fuerte son filete de
b)1/1 600 res y pescado, mientras que las opciones de jugo son de mora y
c)1/40 de tomate, la probabilidad de que juan ordene filete de res con
re
d)39/40 jugo de mora es 3/50 y la probabilidad de que seleccione jugo de

tomate es del 70%. Si se conoce que Juan seleccionó el jugo de
mora. Cuál es la probabilidad de que haya ordenado filete de res
TEOREMA DE BAYES a)3/35
67
b)6/25 de futbol del colegio juega 60% de sus encuentros deportivos en
r
c)4/5 la cancha con césped natural, de los cuales ha ganado el 80%;
d)1/5 mientras que el 40% de partidos restantes se jugaron en la cancha
i to
de césped artificial con un 60% de partidos ganados. Si el equipo
7.En un puesto de comida rápida se venden alitas picantes y de fútbol perdió el encuentro de local el día de ayer, determine la
hamburguesas que pueden estar acompañadas con gaseosa o probabilidad de que haya jugado en la cancha de césped natural.
limonada. Gracias a las estadísticas que lleva el local se conoce que a)4/7
la probabilidad de que un cliente haga su pedido acompañado de b)7/25
gaseosa es del 75% y la probabilidad de que ordene alitas picantes c)3/7
Ed
acompañados de gaseosa es del 25%.¿Cuál es la probabilidad de d)3/25
que un cliente ordene alitas picantes, sabiendo que la gaseosa es
su bebida favorita? 3.Una revista realiza una encuesta sobre el tipo de música que
a)50/100 las personas prefieren, entre las opciones están la música clásica,
b)25/100 el rock y el reggae, Del 20% de encuestados que prefirió música
c)2/3 clásica, un 70% es población adulta, del 50% de los encuestados
d)1/3 que se inclinó por el reggae, un 70% corresponde a jóvenes.
F
Finalmente, de las personas encuestadas que prefirieron el rock,
8.Martha, la abuela de Adrián y Amelia, ha reunido las fotos de el 20% es adulta. Si se elige una persona al azar y es joven ¿Cuál
sus nietos que ha tomado con su teléfono, junto con las fotos es la probabilidad de que escuche música clásica.
captadas con la cámara del abuelo Eduardo, como muestra la a)13/20
PD
tabla. b)10/13
c)6/65
d)3/50
4.Un laboratorio se encuentra investigando un nuevo colorante

en 36 muestras, a 16 de ellas se les ha colocado un reactivo A
y al resto un reactivo B. Si reaccionaron positivamente el 75 %
y el 40 % de las muestras A y B respectivamente, determine la
te r
probabilidad de que una de las muestras tomadas al azar, para
ser analizada bajo el microscopio, use el reactivo B, sabiendo que
reaccionó negativamente.
Si Eduardo coloca el total de fotos como protector de pantalla
a)1/3
de su computadora para que aparezcan de forma continua,
b)2/5
determine la probabilidad de que la próxima vez que se active el
c)4/9
protector, aparezca una foto de Adrián, sabiendo que fue tomada
as
d)3/4
por Martha.
4.En aula de una universidad el 70% de estudiantes son mujeres
a)11/20
y el 5% de ellas han repetido una o varias materias, además el
b)20/33
15% de los estudiantes hombres también han pasado por esto.
c)11/18
Si al realizar un estudio socioeconómico se elige un estudiante
d)13/20
entre los que han repetido materias. ¿Cuál es la probabilidad de
nM
que el estudiante sea hombre?

9.Brasil es conocido por ser el único país en ganar 5 copas
a)7/20
mundiales de fútbol de las 21 disputadas hasta la fecha. Si se
b)9/200
conoce que se han disputado 8 copas mundiales en el continente
c)79/200
Americano, de las cuales Brasil ha ganado 3 copas y que la
d)9/16
próxima cita mundialista será fuera del continente Americano,
determine la probabilidad de que Brasil salga campeón.
5.Una compañía de encomiendas nacional tiene dos destinos,
a)2/5
se sabe que el 30% de paquetes va a Loja y el 70% va a Cuenca.
b)2/13
Además se conoce que la probabilidad de que un paquete
di
c)5/21
se extravíe es del 6% y 4% para los que van a Loja y a Cuenca
d)2/21
respectivamente. Si se sabe que un paquete se extravió, calcular
la probabilidad de que éste sea con destino a Loja.
TEOREMA DE BAYES 2
a)20%
1.En un curso el 60% son mujeres, de las cuales el 40% son
b)39%
menores de 18 años, mientras que de los hombres el 70% son
a te
c)53%
mayores de 18 años, si se escoge a una persona al azar y sale
d)12%
mujer, determine la probabilidad de que haya sido menor de 18
años.
6.En la sala de pediatría de un hospital, el 70% de los pacientes
a)1/3
son niñas. De los niños el 40% son menores de 24 meses. El 30%
b)2/3
de las niñas tienen menos de 24 meses. Un pediatra que ingresa
c)4/5
a la sala selecciona un infante al azar.
d)3/7
re
Si el infante resulta ser menor de 24 meses. Determine la

probabilidad que sea una niña.
2.Un colegio cuenta con dos canchas de futbol que son usadas
a)36,4%
para el campeonato intercolegial, una de césped natural y otra de
b)40%
césped artificial. Se conoce que para los cotejos locales el equipo
c)63,6%
68
d)70%
r
PROGRAMACIÓN LINEAL 5.Una persona desea invertir su dinero en dos bonos, una paga el
i to
1.Un camión se demora en ensamblar 3 horas en la línea de X% anual y la otra, de mayor riesgo, paga el Y% anual.
producción A, y se demoran 4 horas de pintura en la línea Determine la región factible formada por el sistema:
de producción B. Un barco se demora en ensamblar 8 horas {x-y≤0 2x+3y≥10
en la línea de producción A, y 10 horas de pintura en la línea
de producción B. Si se tiene 15 horas para ensamblar y 12 de
pintura, ¿Cuál es el sistema de restricciones que más se ajusta a
Ed
los datos?
6.Una empresa fabrica dos productos similares x y y a partir de

una misma materia prima, cuya región de posibles combinaciones
de producción se muestra en el gráfico.
F
Determine la utilidad máxima que podría obtener la empresa,
2. Con base en el problema, identifica el sistema de restricciones si se conoce que la misma está representada en miles de dólares
que se ajusta a este modelo de programación lineal, de por U(x, y) = x + 5y - 5.
PD
maximización en la fabricación de cada modelo de refrigeradora.
Una empresa produce dos tipos de refrigeradoras, tipo A especial
y tipo B general. La primera necesita 10 horas de trabajo para
su fabricación y 4 para los acabados, mientras que la segunda
requiere 9 horas en su fabricación y 2 en los acabados. Se dispone
como máximo de 180 horas de trabajo en fabricación y 45 en los
acabados por semana
te r
a)4x+9y≤180
10x+2y≤45
x≥0
y≥0
b)4x+10y≤45
a)23
as
9x+2y≤180
b)26
x≥0
c)40
y≥0
d)29
c)10x+2y≤45
7.En temporada de promoción, una perfumería venderá 2 tipos
4x+9y≤180
nM
de artículos para el cuidado de la piel. La ganancia obtenida

x≥0
a partir de las ventas de estas promociones está dada por la
y≥0
ecuación:
Donde:
d)10x+9y≤180
G: Ganancia obtenida
4x+2y≤45
x: Cantidad de lociones para el cuerpo y: Cantidad de cremas
x≥0
hidratantes
y≥0
Considerando las restricciones representadas en el gráfico,
determine la ganancia mínima que puede obtener.
3.La elaboración de la estructura de un escritorio tarda 50 horas
di
a)21
de trabajo y el lacado 20 horas, mientras que la elaboración
b)31
de una cama tarda 45 horas en la estructura y 10 horas en el
c)50
lacado. Se dispone como máximo de 900 horas de trabajo para
d)72
realizar la estructura y 225 para el lacado. ¿Cuál es el sistema de
restricciones que se ajusta a este modelo de programación lineal
a te
de maximización en la elaboración de estos muebles?
4.Identifique la gráfica que se ajusta al sistema:

2x+4y>16 -x+3y≥7
8.Cada tonelada de fertilizante produce una utilidad para cada
re
tipo, por lo que se refiere al tipo regular y al tipo súper.
69
a)3 cangrejos, 1 cuy
r
b)2 cangrejos, 2 cuyes
c)4 cangrejos, 3 cuyes
i to
d)6 cangrejos, 2 cuyes
12.El gráfico representa las posibles combinaciones de productos,

Cuando los volúmenes de producción son de x y y toneladas en cientos de unidades, en relación con los costos de producción,
al mes, respectivamente la utilidad mensual total P está en miles de dólares de zapatos x casuales y y deportivos. La
determinada por la función. función de costo está expresada por . Determine la cantidad
Ed
P=x+8y+100 de zapatos casuales y deportivos, en cientos de unidades, que
Determine el valor que maximiza a la utilidad maximizan el costo de producción.
a) 116 a)1 casual y 3 deportivos
b) 134 b)1 casual y 12 deportivos
c) 137 c)3 casuales y 1 deportivo
d) 106 d)5 casuales y 1 deportivo
13.Una empresa juguetera produce dos tipos de carritos, el
F
9.En el presente grafico se representa la región factible de
cargadores (x) y estuches (y) que debe producir la fábrica modelo 1 con un precio de USD 3 y el modelo 2 con un precio
“Samsonite” para sus celulares en cientos de unidades, la función de USD 2. Determina el valor que maximiza la ganancia
de costos de dicha producción es:
PD
C(x,y)=12x+9y-6
Determine la cantidad de cargadores y estuches en cientos de
unidades que debe producir la fábrica para minimizar el costo
de producción.
a)3 cargadores, 1 estuche

b)5 cargadores, 4 estuches a)5
c)2 cargadores, 6 estuches b)13
te r
d)1 cargador, 2 estuches c)8
d)15
10. Cada tonelada de fertilizante produce una utilidad para cada 14.En una industria de alimentos para mascotas se produce
tipo, por lo que se refiere al tipo regular y al tipo súper. comida para perros y gatos. Este mercado creció en los últimos
Cuando los volúmenes de producción son de x y y toneladas 5 años, por lo que se realizó un estudio que permitió obtener las
as
al mes, respectivamente la utilidad mensual total P está máximas utilidades, en donde se encontró que la región factible
determinada por la función. de las soluciones es la que indica la gráfica.
P=x+8y+100 Si mensualmente se obtienen USD 2 000 de utilidad en comida
Determine el valor que maximiza a la utilidad para perros y USD 3 000 en comida para gatos, pero se gastan
a) 116 USD 9 000 de las utilidades (función objetivo Z), determina la
b) 134 utilidad máxima que se puede obtener.
nM
c) 137
d) 106
a) 4 000
di
b) 4 500
11.En un restaurante de comida típica ecuatoriana se venden
c) 7 500
cangrejos (x) y cuyes (y), la ganancia neta del restaurante viene
d) 12 000
dada por la expresión G(x,y)=4x+3y-12. El gráfico representa
las posibles combinaciones de venta del restaurante. ¿Cuál
19)Un agricultor debe decidir cuántas unidades de abono
combinación maximiza la ganancia del restaurante?
líquido (L) y sólido (S) debe adquirir para cubrir las necesidades
a te
de nutrientes del terreno que va a sembrar para que las plantas

germinen sin problema. El contenido de los tres nutrientes
requeridos para los dos tipos de abonos ha producido la región
factible que se muestra en la gráfica, donde los nutrientes se
encuentran en cientos de unidades.
re
70
r
i to
Ed
Si el costo para el abono líquido y abono sólido es de USD 15 y a)525
USD 5 respectivamente, entonces debe comprar ___ unidades b)575
de abono sólido y ___ unidades de abono líquido para reducir c)925
los costos de fertilización del terreno. d)875
a)0, 7
b)0, 9 23)Una empresa de lácteos tiene entre sus productos principales
c)7, 0 sus presentaciones de leche con diferente costo. Un litro de
d)9, 0 leche en botella plática PET (P) tiene un precio de venta de USD
F
0,80, mientras que un litro de leche en envase de cartón tetra
20)Una empresa exportadora de cacao se encuentra realizando pack (T) tiene un precio de venta de USD 1,40. Se sabe que el
el balance sobre la venta semestral de dos de sus productos que departamento de producción ha generado la región factible de
PD
son más solicitados, el tipo A y el tipo B, obteniendo la gráfica producción de sus dos productos principales para la semana
que contiene las restricciones para la cantidad vendida en cientos como se muestra en la gráfica, donde la producción está dada en
de quintales. cientos de litros.
te r
Si se conoce que la venta por quintal del tipo A es de USD 45 el
quintal y del tipo B es de USD 35, determine la utilidad máxima,
en dólares, que tendrá la empresa si genera un gasto fijo de USD
250
a)35 250 Si para el mes de producción se estima un costo fijo de USD
b)40 250 100 por semana. ¿Cuál es la utilidad máxima, en dólares, que se
as
c)40 750 puede obtener la empresa semanalmente.

d)35 750 a)1 420
b)1 320
21.Una empresa que se encarga de exportar mariscos realiza el c)1 380
balance general de la utilidad de su último pedido, obteniendo d)1 340
nM
la gráfica de región factible que representa la restricción de

producción. 24.En la distribución de materiales de papelería, el área
financiera ha determinado que luego de tomar en consideración
ciertos aspectos tales como: volumen de distribución, ofertas,
rentabilidad y calidad del material, los productos de mayor
venta serán para estudiantes y medianas empresas, obteniendo
la región factible que se muestra en la gráfica.
Conociendo que la función que representa la utilidad se expresa
de la manera: Z(x,y)=2x+4y determine el valor máximo, en
di
dólares, a obtenerse.
La función de utilidad, en miles de dólares, esta dada por U = 8x
+ 5y – 10, donde x y y son las cantidades de cangrejo y camarón
respectivamente. ¿Cuál es la utilidad máxima obtenida por la
empresa?
a te
a)56
b)22
c)47
d)62
22.Si fabricar una botella de plástico cuesta USD 0. 65 y una

de cristal USD 0.80, determine el costo de fabricación máximo
re
considerando un costo fijo de USD 25 y la gráfica se expresa en

cientos . a)120
b)200
c)300
71
d)340 la función que se debe maximizar. Nota: la producción de los
r
lácteos se encuentra en miles de unidades.
25.Con base en el caso, complete el enunciado. Por lo tanto, se debe vender _____ quesos y _____ yogures.
i to
Un exportador recibe un pedido de flores, por lo que solicita una
cotización a dos florícolas A y B, en las conversaciones iniciales
la florícola B ofrece ayudar con 1 a 5 contenedores, mientras
que la florícola A ofrece una producción ilimitada. Se sabe que
la ganancia del producto de la florícola A es de USD 20 y la
de la florícola B es de USD 10, teniéndose la función objetivo
Ed
G(A,B)=20A+10B. La rEgión factible se muestra a continuación.
a)10000, 8000
b)10000, 4000
F
c)8000, 10000
d)3000, 5000
Del gráfico se puede deducir que ______lo que guiará al
PD
exportador en el resto de la negociación. 29.En la gráfica se deben fabricar ___ bicicletas de paseo y ___
a)El punto (18,5) es un punto máximo bicicletas de montaña para maximizar las utilidades
b)No se puede maximizar la función objetivo
c)El punto (18,1) es un punto mínimo
26.Un gerente de operaciones está realizando un proyecto

para disminuir los costos de producción en su fábrica que
elabora 2 tipos de muebles de pino, el mueble clásico (C) y el
mueble moderno (M).El precio de venta es de USD 90 y USD
te r
a)8000, 0
80 respectivamente, mientras que el margen de utilidad es b)6000, 5000
de USD 10 y USD 20 para cada mueble clásico y moderno c)3000, 4000
respectivamente. Si la gráfica representa la región factible de d)8000, 5000
producción en cientos de unidades. ¿Cuál es el valor del costo
mínimo de producción para la utilidad generada? 30.En la gráfica se deben consumir ___ quintales del balanceado
as
X y ___ quintales del balanceado Y para minimizar los costos de

alimentación de los animales.
nM
a)14000
b)190000
c)85000
d)70000 a)0,30
b)50,20
27.En el análisis que realiza el propietario de un centro de c)40,60
idiomas que ofrece cursos de inglés (x) y francés (y) se encuentra d)0,70
di
la región factible mostrada

Si las ganancias están expresadas por la función objetivo f(x,y) = 31.Con base en el texto, complete el enunciado.
3x + y entonces el punto ___ maximiza las ganancias y el punto Una empresa que fabrica mesas y sillas ha estimado los costos
___ las minimiza de producción en función del número de elementos producidos
de estos dos productos, sus restricciones en los recursos
a te
utilizados para la producción han generado la región factible

(región sombreada) que se muestra en la figura, donde la recta
Z representa la función de costos que se debe minimizar y esta
crece cuando crece el número de elementos producidos.
Por tanto, se deben fabricar ___ mesas y ___ sillas para minimizar
a)D, B
los costos.
b)D, C
c)A, C
re
d)A, B
28.El grafico representa las posibles combinaciones de la región

factible de una empresa productora de lácteos (queso y yogurt),
la función de costos Z que se muestra en la figura representa
72
para efectuar su compra.
r
i to
Ed
a)20, 10
b)15, 10
c)10, 15
d)10, 20
32.Con base en el texto complete

Una empresa productora de zapatos ha estimado sus utilidades
en función del número de zapatos producidos, sus restricciones
PROGRESIONES
F
tanto en material como en demanda han generado la región
1)Tatiana debe pagar su préstamo en 20 cuotas que aumentan
factible (región sombreada) que se muestra en la figura, donde la
a razón de USD 6 cada mes. Si la cuota inicial es de USD 7,
recta Z representa la función de utilidades que se debe maximizar
¿Cuánto pagó en total?
PD
y esta crece cuando crece el número de elementos producidos; x
a)1 340
representa el número de zapatos de mujer (escala en miles de
b)1 520
unidades) e y representa el número de zapatos de hombre (escala
c)1 280
en miles de unidades).
d)2 520
Por tanto, se deben fabricar ___ zapatos de mujer y ___ zapatos
2)En un laboratorio se analiza el crecimiento de un nuevo tipo de
de hombre para maximizar las utilidades.
bacteria, después de varios análisis se llega a la conclusión de que
el crecimiento de la misma sigue una progresión geométrica. Si
en el día 1 hay 4 bacterias y en el día 2 hay 8 bacterias. ¿Cuántas
te r
bacterias serán para el quinto día?
a)20
b)24
c)128
d)64
a)2000, 9000
as
b)7000, 5000
3)Para entregar un pedido de bombillos navideños en 7 días, la
c)9000, 2000
gerencia de una empresa ha decidido aumentar la producción
d)4000, 6000
diaria siguiendo una progresión aritmética. Si el primer día se
fabrican 35 bombillos y se aumentan 15 bombillos diarios. ¿Cuál
33.Amanda debe estudiar para un examen de idiomas. Ella
es la cantidad de bombillos que se deben entregar?
dispone de cuatro horas para practicar algunos exámenes de
nM
a)560
lectura y escritura; cada examen de lectura le toma 20 minutos
b)665
y cada examen de escritura le toma 35 minutos. Si Amanda
c)315
desea practicar más del doble de exámenes de escritura que de
d)420
lectura, determine la gráfica que representa a las combinaciones
de estudio que ella puede considerar.
4)Una imprenta adquiere una nueva máquina para cumplir
con una entrega de afiches. Si se ha calculado que se entregara
el pedido en 7 dias y que diariamente se aumentan siguiendo
una progresión aritmética de 10 unidades, ¿cuál es la cantidad
di
de afiches que se solicitó si se conoce que el primer pedido fue

de 10 unidades?
a)420
b)490
c)210
d)280
a te
5)Olga se presentó a las pruebas del Senescyt, y cada vez obtuvo

6 puntos menos, la primera vez obtuvo 944 y la ultima 920,
¿Cuántas veces se presentó?
a)4
b)5
34.Paúl tiene USD 25 para comprar comida para una reunión c)6
re
con sus amigos, así que desea comprar gaseosas (USD 2 cada d)7
una) y chocolates (USD 3 cada uno).
Si Paúl decide comprar más gaseosas que chocolates, determine 6)En enero, un numismático empezó su colección de monedas
el gráfico que representa el conjunto de opciones que tiene Paúl y cada mes logro tener el triple de piezas de las que tenía el mes
73
anterior. Si en mayo tiene 162 monedas, ¿Cuántas monedas c)46
r
tendrá en total al finalizar junio? d)20
a)726
i to
b)728 13)Se deben instalar varios anillos de cemento como base de una
c)730 torre de televisión. La instalación del primer anillo cuesta USD
d)732 437, del segundo por ser de menor tamaño USD 414; del tercero
USD 391 y así sucesivamente según una progresión aritmética.
7)Un turista realiza un recorrido por el Ecuador. En su primer día Si al pagar por cada uno de los anillos, el valor total de la factura
gasta USD 120, pero a medida que avanza su recorrido, decide fue de USD 4 370, determine el número de anillos de cemento
Ed
ahorrar cierta cantidad de dinero diariamente para reducir los que contiene la torre.
gastos. Si su visita durará 30 días y en total gasta USD 2 295, a)10
¿Qué cantidad de dinero gasta el turista el último día? b)19
a)90 c)20
b)30 d)23
c)87
d)33 14)Se deben instalar varios anillos de cemento como base de una
torre de televisión. La instalación del primer anillo cuesta USD
F
8)Para mejorar la digestión, una persona consume hojuelas 475, el segundo, por ser de menor tamaño, USD 450; del tercero,
de maíz en su desayuno de la siguiente manera: la primera USD 425 y así sucesivamente según una progresión aritmética.
cucharada contiene 3 hojuelas; la segunda 4; la tercera 5 y así Si al pagar por cada uno de los anillos, el valor total de la factura
PD
sucesivamente. ¿Cuántas hojuelas habrá consumido el comensal fue de USD 4 750, determine el número de anillos de cemento
después de ingerir la décima cuarta cucharada? que contiene la torre.
a)112 a)10
b)119 b)19
c)133 c)20
d)140 d)25
9)Para mejorar la digestión, una persona consume hojuelas 15)La cantidad de agua que se desperdicia al dejar mal cerrado
te r
de maíz en su desayuno de la siguiente manera: la primera un grifo, sigue una progresión aritmética en función del tiempo.
cucharada contiene 4 hojuelas; la segunda, 6; la tercera, 8 y así Si la primera hora se han desperdiciado 10 litros y se conoce que
sucesivamente. ¿Cuántas hojuelas habrá consumido el comensal al finalizar la quinta hora se han desperdiciado un total de 150
después de ingerir la décima cucharada? litros, determine la cantidad de agua que se desperdicia en la
a)110 última hora.
b)120 a)65
c)130 b)70
as
d)140 c)50
d)85
10)Una lotería ha sido programada para dar como número
ganador al valor absoluto de una progresión. El tercer, cuarto 16)Para un trabajo en clase, el profesor pide a sus estudiantes que
y quinto puesto están dados por los números 113, 106 y 99. encuentren la suma de todos los números impares comprendidos
nM
Respectivamente. Además, se premiarán a 20 personas. ¿Cuál es entre 57 y 205. Determine este valor, considerando que es una
el número del penúltimo ganador? progresión aritmética.
a)41 a.9620
b)6 b.9563
c)13 c.9825
d)1 d.9768
11)Para entregar un pedido de bombillos navideños en 7 días, 17)La gráfica que se muestra en la figura corresponde al bosquejo
la gerencia de una empresa ha decidido aumentar la producción que un arquitecto ha realizado para construir depósitos de
di
diaria siguiendo una progresión aritmética. Si el primer día se combustible, en ellos indica que las medidas de las profundidades
fabrican 35 bombillos y se aumentan 15 bombillos diarios. ¿Cuál forman una progresión aritmética. Si las profundidades del
es la cantidad de bombillos que se deben entregar? primer y octavo depósito son 150 cm y 395 cm respectivamente,
a)560 determine la diferencia de profundidades, en cm, entre el sexto y
b)665 cuarto depósito para colocar la señalética correspondiente.
a te
c)315
d)420
12)En una clase de matemática, cada estudiante debe pasar al

pizarrón para resolver un ejercicio cuya dificultad se incrementa
de acuerdo a una progresión aritmética definida por el profesor.
El primer estudiante tarda 6 segundos, el segundo tarda 9, a)98
el tercero 12, el cuarto 15 y así sucesivamente. Si en total se b)70
re
utilizaron 690 segundos para resolver los ejercicios. Cuántos c)35

estudiantes hay en clase? d)45
a)23
b)15 18)El escenario de un coliseo circular se encuentra ubicado en el
74
centro, tal como muestra la figura. La primera fila de localidades estudiantes para presentarse al examen de fin de año.
r
se encuentra a 13 metros de distancia del escenario, la segunda a)80
fila a 19 metros, la tercera a 25 metros, y así sucesivamente. b)84
i to
Determine el número de la fila en la que se encuentran los c)1 640
espectadores que están ubicados a 145 metros del escenario. d)1 720
24)En el año 2018 se jugó la edición número 21 del campeonato

mundial de futbol en la Federación de Rusia. Considerando que
la Copa Mundial de futbol continuará sin interrupciones cada
Ed
4 años, ¿en qué año se celebrará la edición número 100 de este
campeonato mundial?
a)2422
a)21 b)2414
b)27 c)2330
c)25 d)2338
d)23 e)2334
19)Una empresa que alquila automóviles cobra USD 60 por día 25)Para entregar los textos de una escuela, una imprenta decide
F
de alquiler en cualquier modelo, teniendo en cuenta que se le aumentar la producción mediante una progresión aritmética.
rebajará USD 1 por cada día adicional de alquiler del mismo El primer día se imprimen 15 textos y se aumentan 8 textos
vehículo, esto implica que después de 60 días consecutivos de diariamente. Si la imprenta tiene en bodega 40 textos. ¿Cuántos
PD
alquiler un auto ya no pagará ningún valor adicional, por lo que libros adicionales debe imprimir para completar lo solicitado en
la empresa le obsequiará 10 días gratis de uso del automóvil si 8 días?
pasa esa cantidad de días, Determine el valor total, en dólares, a)304
que deberá pagar una persona por el alquiler del vehículo para b)248
gozar del beneficio de los días gratis. c)368
a)5 370 d)184
b)1 830
c)1 770 26)Al realizar el peso de todos los animales de una granja,
d)5 430
te r
un ingeniero agrónomo tomó una muestra de 11 animales en
ascenso aritmético. Si el último peso es 63 Kg y el primero es 13
20)Después de un tiro libre en un partido de fútbol, la pelota kg; se pide encontrar la diferencia de la muestra.
sale de la cancha y cae por una pendiente. En el primer segundo a)11
recorre 5 m, en el segundo recorre 10 m, en el tercer segundo b)5
recorre 15 m y así sucesivamente. ¿Cuántos metros recorrerá la c)4
pelota al décimo segundo? d) 7
as
a)23
b)40 27)En un concurso, el participante tiene que tomar un globo a la
c)50 vez, colocar en cada uno de los 8 porstes y regresar al punto de
d)55 partida como se indica.
nM
21)Después de un tiro libre en un partido de fútbol, la pelota

sale de la cancha y cae por una pendiente. En el primer segundo
recorre 5 m, en el segundo recorre 10 m, en el tercer segundo
recorre 15 m y así sucesivamente. ¿Cuántos metros recorrerá la
pelota al séptimo segundo?
a)17 28)Si las distancias entre cada poste forman una progresión
b)25 aritmética. ¿Cuál es la distancia total, en m, recorrida por el
c)35 participante?
d)40 a)88
di
b)44
22)Un sistema de desinfección de agua arroja cierta cantidad de c)56
cloro, en mililitros, siguiendo una progresión aritmética. Si la d)28
primera dosis es de 2 ml y la segunda es de 6 ml, determine la
cantidad de cloro, en ml, que se utiliza en la décima dosis. 29)María tiene cuatro hermanos, la edad del hermano mayor es
15 años, mientras que la edad del menor es 3 años. Si se sabe que
a te
a.20
b.38 María es la tercera hija de su familia, y que las edades de María y
c.42 sus hermanos cumplen con una progresión aritmética. ¿Cuál es
d.60 la edad de María?
a)11
23)Al inicio del año, el docente de Matemática de un colegio les b)12
menciona a los estudiantes que para presentarse al examen final c)7
del año deberán entregar un trabajo con los ejercicios que se les d)9
re
envíe cada semana. La primera semana les envía 2 ejercicios, la

segunda semana 4 ejercicios, la tercera semana 6 ejercicios y así 30)El primer término de una progresión aritmética es 5, el último
sucesivamente. Si el año escolar dura 40 semanas, determine es 45 y la suma 400. ¿Cuántos términos tiene la progresión?
el número de ejercicios que debe contener el trabajo de los a)9
75
b)13
r
c)11
d)16
i to
Progresiones Geométricas
31)En una progresión geométrica la razón vale - 4, el número
total de términos es 5 y el último termino vale –1024 ; se pide
encontrar el primer término.
a)2
b)- 36 a)4/3 [(1/4)^10-1]
Ed
c)16 b)4/9 [(5/4)^10+1]
d)-4 c)4/1 [(5/4)^10-1]
d)4/5 [(1/4)^10+1]
32)En un juego matemático los participantes deben descubrir la
razón geométrica de una sucesión, donde el último término vale 36)En una acería, el producto terminado (varillas de acero) se
54 y el primero 2. Ayúdanos a encontrar dicho valor si se conoce agrupa dependiendo de la longitud que posee. En cada grupo, las
que la sucesión tiene 7 términos. varillas deben poseer la misma longitud, que viene determinada
mediante una sucesión geométrica a razón 1/3.
F
a)√3
b)3 Determine la longitud, en metros, del noveno grupo de varillas,
c)1/6 sabiendo que el cuarto grupo tiene una longitud de 4m.
d)2 a)4/27
PD
b)4/81
55)En un parqueadero se indica que la primera hora de c)4/243
estacionamiento no tiene costo. La segunda hora o fracción d)4/729
tiene un costo de USD 16 y a partir de la tercera hora o fracción,
el costo irá disminuyendo a razón de los ¾ del valor de la hora 37)Quince indígenas realizan un ritual colocando granos de
anterior. Si una persona ingresa al parqueadero a las 9:00 hasta maíz en una vasija dorada. El primero deposita 4, el siguiente 8,
antes de las 13:00. ¿Cuál será el valor, en dólares, que debe el tercero 16 y el cuarto 32. Se pide encontrar, ¿cuántos granos
cancelar por su estancia? habrá en la vasija finalizada el ritual?
a)7628
te r
a)37,00
b)52,00 b)9362
c)43,75 c)16800
d)59,75 d)N.A.
56)Un grupo de científicos anunció que un químico podría ser EJERCICIOS DE TIPO I
la solución contra la plaga de cultivos porque ayuda a combatirla 1.Una florista por cada 5 rosas que vende, regala 2. Si tenía 350 y
as
progresivamente. Los científicos, para medir su efectividad al final no le queda ninguna ¿Cuántas rosas regalo?
utilizan una escala relativa de indicadores desde 0 hasta 200 a)50
(siendo 200 la efectividad máxima del químico) con una razón b)70
geométrica de 4. Luego de un año, los investigadores descubren c)100
que el indicador para el primer año es 3. ¿Cuál es el valor del d)140
nM
indicador al cuarto año de este nuevo químico?

a)192 2.A una fiesta asistieron 900 personas. Se sabe que por cada
b)67 7 mujeres hay 5 hombres. Además, de cada 15 hombres 7 son
c)108 casados y de cada 7 mujeres, 3 usan minifalda. Calcular la
d)64 relación entre los hombres solteros y las mujeres que no usan
minifalda.
57.Una empresa de marketing inicia una campaña basada en a)3/2
un sistema de difusión por medios electrónicos. La campaña b)5/9
empieza a las 10 am del lunes, con tres empleados que deben c)2/3
di
compartir el mismo anuncio publicitario a un número x de d)5/2

personas. Después de 30 minutos cada una de estas nuevas
personas compartió el anuncio al mismo número x de personas, 3.Dos números son entre sí como 5 es a 7. Si la suma de dichos
y así continuó el proceso de difusión de la campaña publicitaria números es 180, calcular el número mayor.
cada 30 minutos. Si para las 11 am la empresa debió difundir la a)84
b)90
a te
campaña a 63 personas. ¿A cuántas personas se debe compartir

el anuncio publicitario cada 30 minutos? c)91
a)4 d)105
b)5
c)18 4.De un total de 320 hinchas de futbol los que simpatizan con el
d)20 equipo A y con B están en la relación 11 a 5. ¿Cuántos simpatizan
con el equipo A?
35)Se tienen 10 placas si la primera tiene un área de 1cm2 , y a)300
re
cada placa va b)110

un 25% con respecto a la anterior determinar el área total c)88
d)220
76
5. A una fiesta concurrieron 320 personas entre hombres y fiesta?
r
mujeres, notándose que por cada 5 hombres hay 3 mujeres. Si a)30
se retiraron 20 parejas, ¿Cuál es la nueva razón entre hombres b)40
i to
y mujeres? c)70
a)9/4 d)50
b)9/5
c)3/2 14.En una granja hay vacas, cerdos y ovejas que suman en total
d)4/3 300 animales. Si hay 120 vacas y la razón entre las ovejas y cerdos
es 3: 2, entonces ¿Cuántas ovejas hay en la granja?
Ed
6.El número de niñas y niños en una fiesta están en la relación a)72
de 3 a 5. Si al cabo de 3 horas llegan 8 parejas y 4 niños, la nueva b)36
relación seria de 8 a 13. Hallar el número de asistentes. c)108
a)80 d)180
b)84
c)110 15.En un campo de vacas, gallinas y conejos. Si tenemos que:
d)121 vacas
F
7.Susan tuvo su primer hijo a los 18 años. Actualmente sus
Y que hay 36 animales en total, ¿Cuál es la cantidad de conejos
edades están en la razón de 8 es a 5. ¿Cuál es la suma de las
menos la de las gallinas?
edades actuales?
PD
a)18
a)48
b)6
b)58
c)9
c)68
d)12
d)78
16.Jacinto tiene 24 años y la relación de su edad a la de su
8.Tres albañiles hicieron por partes una casa y cobraron $6000.
hermano es de 3:4. Determinar la edad del hermano de Jacinto.
Si el primero hizo una parte, el segundo dos y el tercero tres,
a)32
¿Cuánto cobró el tercero?
b)18
te r
a)$ 1000
c)28
b)$ 2000
d)36
c)$ 3000
d)$ 4000
17.En una granja por cada 7 gallinas hay 4 patos. ¿Cuántas
gallinas existen si en total hay 121 animales?
9.El numero de dólares entre Sandra y Henry es como 2 a 3
a)55
respectivamente y el de Henry con Vanessa como 3 a 4. Si entre
as
b)77
los tres poseen 2700 dólares. ¿Cuánto dinero tiene Henry?
c)44
a)600
d)121
b)1200
c)1500
18.La relación de los pesos de tres personas es 2:5:7. ¿Calcular el
d)900
peso del peso medio sabiendo que entre los tres su peso es 238?
nM
a)34
10.En una competencia se ofrecen un total de $250000 en
a)90
premios para los tres primeros lugares. Si los premios se dividen
b)85
en una relación de 1:3:6. ¿Cuál es el valor del premio más grande?
c)95
a)150000
b)175000
19.Los ángulos internos de un triángulo están en razón 4:9:2.
c)125000
¿Cuál es la medida del ángulo menor de ellos?
d)75000
a)12
di
b)24
11.Las edades de Natalia, Valeria y Gretchen son entre sí como
c)48
2:5:3, respectivamente. Si sus edades suman 30 años, entonces,
d)64
Gretchen tiene
a)15 años
20.La diferencia entre el peso de dos vehículos es 1200Kg y están
b)9 años
en la razón 7:4. Calcule el peso del vehículo más pesado.
a te
c)6 años
a)1200
d)3 años
b)1400
c)2800
12.La razón entre dos números es 3: 2 y la suma de ellos es 35.
d)3200
¿Cuál es el mayor de los números?
a)18
21.Tres obreros que ganan igual jornal han trabajado,
b)21
respectivamente 4, 5 y 8 días. Sabiendo que el segundo cobro
c)14
re
$360. ¿Cuánto han cobrado entre los tres?

d)24
a)1212
b)1214
13.A una fiesta de cumpleaños asistieron 100 personas. Si había
c)1224
7 mujeres por cada 3 hombres, ¿cuántas mujeres asistieron a la
77
d)1296 31.Las edades de Valentina, Fernanda y Manuel están
r
respectivamente en la razón 5:3:6, ¿Qué edad tiene Manuel, si la
22. La diferencia de dos números es 48 y su razón es 9:5. suma de las edades de Valentina y Fernanda es 56 años?
i to
¿Cuál es el número mayor? a)42
a) 108 b)50
b) 60 c)30
c) 88 d)36
d) 102
23. Tres personas se reparten un premio de USD 49000, de 32.Ivone tiene el doble de dinero que Briggite, si entre ambas
Ed
tal manera que la razón es de 2:5:7. ¿Cuánto recibió el del medio? quieren comprar unos zapatos de USD100. Ivone debería tener
a) 10500 el doble de dinero que tiene. ¿Cuánto dinero tiene Briggite?
b) 3500 a)10
c) 12500 b)20
d) 117500 c)30
24. En una fiesta hay 12 hombres, si la razón entre mujeres d)40
y hombres que hay en la fiesta es 2:3. ¿Cuántas personas hay en
la fiesta? 33.En una fiesta los hombres y las mujeres están en una relación
F
a) 20 de 4:3 si en total hay 70 personas entre hombres y mujeres,
b)8 cuántos hombres hay en la fiesta?
c)18 a)30
PD
d)16 b)45
c)40
25.Dos números están en la relación 5 a 6. Si al menor se le d)60
aumenta en 2 y el mayor disminuye en 6, la relación cambia de 9
a 8. Los números son: 34.En una granja la proporción entre patos, gallinas y vacas es de
a)35 y 42 5, 4 y 2 respectivamente, si la diferencia entre patos y vacas es de
b)40 y 48 27, ¿cuántas gallinas hay?
c)25 y 30 a)9
te r
d)45 y 54 b)12
c)36
26.Las edades de María y José están en la razón de 5 a 8. Calcular d)27
la edad de María si su diferencia de edades es 12.
a)32 35.La razón entre automóviles y camionetas es de 4 a 7 si la
b)16 diferencia entre estos vehículos es de 33. ¿Cuántos autos faltarían
c)24 para completar 50?
as
d)20 a)44
b)77
27.En una aleación, la razón de aluminio a cobre es de 4 a 2; c)6
si una máquina está compuesta por el 60% de esta aleación, d)12
entonces el porcentaje de cobre que tiene la aleación es:
nM
a)20 36.La razón entre dos números es de 3 a 2, si su producto es 24

b)25 hallar el número mayor.
c)30 a)12
d)40 b)8
c)6
28.Hace 9 años la edad de dos hermanos estaban en la razón de d)4
1:2. Calcular sus edades si hoy están en la razón de 4:5.
a)8-10 37.En un campeonato de fulbito inter facultades la razón de
b)20-25 partidos ganados a partidos perdidos del equipo de contabilidad
di
c)40-50 es 6:4. Si en total se jugaron 20 partidos. ¿Cuántos partidos ganó

d)12-15 y cuántos perdió?
a)2
29.Dos números cuya suma es 440, forman una fracción b)6
equivalente a 8/3. Hallar los números: c)12
a te
a)320; 120 d)24

b)220; 220
c)3; 441 38.En una reunión, el número de mujeres es al total de asistentes
d)0; 440 como 7 es a 11. Si la diferencia entre mujeres y varones es 21,
¿Cuántos varones hay?
30.Los volúmenes de dos tanques de agua están en la relación a)28
de 2/5, si el más grande tiene 35 litros. ¿Cuánto tiene el menor? b)14
a)20 c)24
re
b)10 d)30
c)14
d)15 39.En una fiesta hay 12 hombres, si la razón entre mujeres y
hombres que hay en la fiesta es 2:3. ¿Cuántas personas hay en
78
la fiesta? Martin 5. Con ese dinero compran 1700 gramos de gomitas.
r
a)20 Considerando la proporción del aporte, ¿Cuántos gramos de
b)8 gomitas tienen que entregarles a Ramiro y Martin juntos?
i to
c)18 a)212.5
d)16 b)340
c)510
40.En un campamento para niños y niñas la razón de niñas y d)722.5
niños es 5 y 3. Si el total es 160 entre niños y niñas. ¿Cuántos
son niños? 47.En un autobús que se dirige de Quito a Loja viajan 45
Ed
a)20 pasajeros, de los cuales la tercera parte son hombres, la quinta
b)36 parte mujeres y el resto son niños y niñas en una proporción de
c)60 5:2. ¿Cuántos niños viajan en el autobús?
d)100 a)3
b)9
41.Dos números están en la razón 2:3. Si el producto de ellos es c)15
150. ¿Cuál es la suma de los números? d)18
a)5
F
b)6 EJERCICIOS DE TIPO II
c)15 48.El dinero de A y B están en razón de 5 a 3 respectivamente si
d)25 se le suma 10 a cada uno la nueva razón sería de 3 a 2. ¿Cuánto
PD
tiene A?
42.A una tienda de ropa llegan 44 nuevos modelos de zapatos a)40
y se dispone de una vitrina de 7 repisas y otra con 4 repisas. b)50
Si la cantidad de zapatos se reparte proporcionalmente y ya se c)30
colocaron 5 pares en la vitrina con mayor capacidad, determine d)20
el total de zapatos colocados en la vitrina de mayor capacidad.
a)16 49.Dos números son entre sí como 3 es a 2, si al mayor se le quita
b)33 4 y al menor se le agrega 2 la nueva razón sería de 4 a 3. Hallar
te r
c)21 el número mayor.
d)28 a)40
b)50
43.Un grupo de 296 personas, conformado por hombres, c)60
mujeres y niños, llegó a una convención escolar. Para mayor d)80
comodidad, las mujeres y los niños se deben sentar en asientos
tipo A, mientras que los hombres se sentarán en asientos tipo B. 50.El dinero que tienen P y M son entre sí como 3 es a 7. Si el
as
Si se sabe que hay 5 veces más hombres que niños y el doble de que tiene más le entrega a los otros USD 10, entonces la nueva
mujeres que niños, determine la cantidad de asientos tipo A que razón entre P y M sería de 2 a 3. ¿Cuál es la diferencia de dinero
se deben colocar en el salón. entre M y P?
a)185 a)10
b)22 b)30
nM
c)74 c)70
d)111 d)40
44.En una votación estudiantil en la cual participaron 180 51.Dos números son entre sí como 7 es a 13. Si al menor se le
personas, los votos a favor de las listas A y B estuvieron en suma 140, el valor del otro número debe multiplicarse por 5 para
relación 2 a 3. Los votos a favor de las listas B y C, en relación de que el valor de la razón no se altere. Halle el mayor de los dos
3 a 5. Si todos los votos fueron válidos. ¿Cuántos votaron a favor números.
de la lista ganadora? a)130
a)90 b)65
di
b)36 c)52
c)180 d)78
d)84
52.El sueldo de Santiago y el de Katherine están en la relación de
45.Para conformar una microempresa, tres socios aportan con 3 a 5, pero si Santiago ganase $640 más, la relación se invertiría.
a te
un capital inicial: el primero USD 250, el segundo USD 300 y el ¿Cuál es el sueldo de Katherine?
tercero USD 450. Después de un tiempo obtienen una ganancia a)645
total de USD 3 000 que debe ser distribuida entre los socios b)600
proporcionalmente a su inversión inicial. Determine la cantidad, c)500
en dólares, que le corresponde al primer socio. d)400
a)750
b)900 53.En un salón de clase el número de varones, es al número de
c)1 000 mujeres como 3 es a 5. Si se considera al profesor y a una alumna
re
d)1 350 menos la nueva relación será de 2/3, hallar cuantas alumnas hay
en el salón.
46.Un grupo de cuatro amigos del colegio se unen para comprar a)15
dulces. Alexander pone 8 dólares. Ramiro 12, María 15 y b)25
79
c)35 año. Sin embargo, después de tres meses se retiraron 10 hombres
r
d)40 y llegaron 5 mujeres al curso, actualmente la relación entre el
número de hombres y mujeres es de 4:5.
i to
54.La relación entre las edades de dos hermanas es, actualmente, Para que el profesor establezca si se cambia o no el aula en la
3/2. Se sabe que, dentro de 8 años, dicha relación será 5/4. ¿Cuál que reciben clases, determine el número total de estudiantes que
es la edad de la hermana menor dentro de 4 años? tiene actualmente el curso.
a)4 años a)20
b)8 años b)30
c)10 años c)45
Ed
d)12 años d)50
55.En una reunión se observa que, al principio que por cada 4 62.Con base en el texto calcule cuantos gramos de proteína tiene
hombres había 5 mujeres. Luego de una hora se retiran igual el camote.
número de hombres y mujeres, siendo ahora la razón entre el El camote tiene proteínas y carbohidratos en una proporción de
número de hombres y mujeres, de 2 a 3. Si en este momento, 6:10. Al procesar este alimento para producir harina, la cantidad
el número total de asistentes era de 40 personas. ¿Cuál fue el de carbohidratos disminuye en 4 gramos y la razón de proteínas-
número de varones al principio? carbohidrato se invierte.
F
a)16 a)2,25
b)30 b)3,75
c)24 c)6,25
PD
d)32 d)7,75
56.A una reunión concurrieron tres hombres por cada dos 63.Leo tiene en su granja vacas y ovejas en una proporción 9:10,
mujeres. Luego llegan 40 parejas, y se cumple ahora que por cada si vende 19 ovejas la razón se invierte. ¿Cuántas ovejas había
7 hombres hay 5 mujeres. ¿Cuántas personas había al inicio? inicialmente?
a)240 a)81
b)180 b)90
c)160 c)100
d)400 d)190
te r
57.En una cesta el número de manzanas es al número de peras REGLA DE TRES
como 7 es a 9. Si coloco 7 manzanas y 7 peras adicionales, la 1. Ocho albañiles pueden hacer una obra en 3 días. ¿Cuántos
razón es de 14 a 17. ¿Cuántas peras habían inicialmente? hombres más harían falta, para hacer la obra en 2 días?
a)21 a)3
b)17 b)8
c)19 c)0
as
d)27 d)2
e)4
58.Las edades actuales de Juan y Rocío están en relación de 7 a
10. si dentro de 16 años estarán en la relación de 5 a 6. ¿Qué edad 2. 14 obreros, trabajando 7 horas diarias se demoran 15 días para
tiene el mayor? hacer 150m2 de una obra. ¿Cuántos días de 8 horas diarias, de
nM
a)14 trabajo se demorarán 21 obreros para hacer 240m2 de dicha

b)10 obra?
c)20 a) 14
d)40 b) 21
c) 12
59.María tiene los del dinero de Juan, si María gana USD 8 y d) 18
Juan pierde USD 3, entonces su dinero estará en razón de 7 a 12. e) 10
¿Cuánto dinero, en dólares, tiene Juan?
a)34 3.Cuatro trabajadores construyen una muralla en 6 horas.
di
b)23 ¿Cuántos trabajadores se necesitarán para construir 10 murallas

c)24 en un solo día?
d)63 a)12
b)15
60.Para la celebración de una fiesta se ha pedido cierta cantidad c)20
a te
de bocaditos de chocolate y de vainilla que se encuentran en d)10

una relación de 3 a 2. Luego el personal encargado agrega 40
bocaditos de cada sabor y ahora la razón es de 7 a 5. Si primero 4. 20 señores en 12 días hacen 250 camisetas. ¿Cuántas camisetas
se debe pagar por la cantidad inicial, determine el número de tejerán 15 señores en 8 días?
bocaditos que serán facturados. a) 120
a)960 b) 135
b)880 c) 105
c)400 d) 130
re
d)460 e) 125
61.En un curso de capacitación profesional la relación entre el 5. Para realizar un trabajo 35 obreros trabajaron 90 días de
número de hombres y mujeres asistentes era de 3:2 al inicio del 8 horas diarias. ¿Cuántos obreros habrá que aumentar si el
80
trabajo debe terminarse en 75 días de 7 horas?
r
a) 13 obreros 13.En un bar de comida rápida se venden combos de 2
b) 36 obreros hamburguesas por el precio de una y si se compra 4 combos 5
i to
c) 33 obreros gaseosas son gratis, si se han comprado 12 combos ¿Cuántas
d) 25 obreros gaseosas gratis se obtuvo?
e) 52 obreros a) 15
b) 13
6. Si 15 obreros han hecho la mitad de un trabajo en 20 días c) 12
en ese momento abandonan el trabajo 5 obreros. ¿Cuántos días d) 10
Ed
tardarán en terminar los obreros que quedan?
a) 35 14.En una carpintería se tienen dos obreros y en 8 días uno de
b) 25 ellos hace 3 sillas y el otro en el mismo tiempo hace 4 sillas, si
c) 45 han trabajado durante 24 días ¿Cuántas sillas les falta para poder
d) 40 cumplir con un pedido de 40 sillas?
e) 30 a)18
b) 21
7. Para la preparación de un pudin se necesitan 24 fresas que c) 25
F
cuestan en total $ 2.20. ¿Cuánto costarán 72 fresas? d) 19
a) $6.0
b) $6.3 15.Se ha laborado durante 15 días trabajando 7 horas diarias y
PD
c) $6.6 se ha realizado la tercera parte de un trabajo; ¿Cuántas horas
d) $6.4 deberán trabajarse durante 10 días si se quiere terminar el
8. Doce obreros han hecho la mitad de un trabajo en 18 horas. trabajo?
A esa altura de la obra 4 obreros abandonan el trabajo. ¿Cuántas a) 12
horas tardarán en terminarlo, los obreros que quedan? b) 14
a) 27h c) 21
b) 12h d) 25
c) 18h
te r
d) 15h 16.Elizabeth puede contestar en 75 minutos 50 preguntas de
e) 10h literatura y 16 de matemáticas, ¿Cuántos minutos le tomará
a Elizabeth contestar 32 preguntas de literatura y 12 de
9. Un grupo de 1500 hombres, tiene víveres para que duren matemáticas?
125 días. Si se desea que los víveres duren 25 días más. ¿Cuántos a) 10
hombres se tienen que retirar del grupo? b) 36
a)150 c) 12
as
b)350 d) 30
c)100
d)200 17.Para incrementar los depósitos en una institución financiera
e)250 se realiza una rifa, si por cada $50 de depósito recibe 3 boletos,
con $2000 de depósito ¿Cuántos boletos se entregarán?
nM
10. Quince hombres, trabajando 8 horas diarias, han cavado a) 150

un pozo de 400m3 en 10 días. ¿Cuánto habrá que aumentar b) 120
el número de hombres que se emplea para que en 15 días, c) 100
trabajando 6 horas diarias, cavan 600m3 que faltan? d) 25
a) 3 hombres
b) 4 hombres 18.Si de cada 10 turistas que visitan el Ecuador, 6 visitan
c) 5 hombres diferentes provincias y el resto visita Galápagos, si en el registro
d) 6 hombres de personas que ingresaron a Galápagos muestra un total de
e) 20 hombres 3208 turistas, ¿Cuántos turistas en total visitaron el país?
di
a) 8020
11.Pablo contrata a dos personas para pintar 7 casas, si ha b) 9090
pintado 35 casas contrató a más personas ¿Cuánto dinero pagará c) 7800
Pablo por haber pintado las 35 casas, si se sabe que cada persona d) 1650
contratada cobra $60?
a te
a) 820 19.En una institución pública se resuelven 600 trámites en 12

b) 400 días, entonces en treinta días hábiles ¿Cuántos trámites más se
c) 320 resolverán?
d) 600 a) 800
b) 1500
12.En una empresa 6 conserjes limpian 6 locales en 12 días; c) 900
¿Cuántos conserjes se necesitarán si se quiere limpiar 9 locales d) 1000
en 4 días?
re
a) 27 20.Viví vende un ramo de ﬂores compuesto por 30 rosas y 20

b) 33 claveles, ¿Cuántos ramos puede vender si tiene 400 rosas y 180
c) 9 claveles?
d) 6 a) 120
81
b) 320 29.Siete obreros cavan en 2 horas una zanja de 10 m. Cuántos
r
c) 300 metros cavarán en el mismo tiempo 42 obreros?
d) 80 a) 65
i to
b) 30
21.Cinco obreros realizan 6 trabajos en 14 días, en cuántos días c) 60
realizarán 18 trabajos 10 obreros? d) 69
a)12
b)15 30.Se necesita 100 kg de alfalfa para alimentar a 12 conejos
c)18 durante 20 días. ¿Qué cantidad de alfalfa se necesita para
Ed
d)21 alimentar a 5 conejos menos, durante 16 días más?
a) 95
22.Ocho personas pueden realizar 4 casas en 10 meses trabajando b) 160
6 horas diarias, cuántas horas diarias deberán trabajar 4 personas c. 21/5
si desean realizar 4 casas en 8 meses? d. 105
a)12
b)14 31.Dos obreros cavan en 20 horas una zanja de 100 m. ¿Cuántos
c)15 metros cavarán en 10 horas 4 obreros?
F
d)18 a)200
b)150
23.Para pintar un edificio, 12 pintores han empleado 8 días c)100
PD
trabajando 4 horas diarias. Cuantos días tardarán 8 pintores d)300
trabajando 8 horas al día en pintar otro edificio igual? 32.En una industria de producción de cosméticos, 20 operadoras
a) 2,7 producen 1 000 perfumes en 2 días de 2 horas de trabajo.
b) 6 Si se reduce el número de operadoras en un 60 %, ¿cuántas
c) 10,7 horas deben trabajar diariamente las operadoras para que la
d) 16 producción se duplique en 4 días?
a)5
24.Una fábrica de juguetes posee 6 máquinas que producen b)3
te r
10500 juguetes en 7 días. Si en época de alta demanda deciden c)4
incrementar la producción utilizando dos máquinas más. ¿Cuál d)2
es el número de juguetes que se pueden producir en 10 días?
a) 5 000 33.Un taller automotriz cuenta con 3 técnicos especializados
b) 11 250 que realizan 3 mantenimientos de distintos autos en 4 horas. Si
c) 20 000 el dueño del taller decide contratar 2 técnicos para aumentar la
d) 45 000 cantidad de mantenimientos, ¿cuántos se podrían realizar en 8
as
horas?
25.Para pinta una casa, 3 pintores demorarán 80 días, ¿Cuántos a)30
días demorarán para pintar la misma casa 16 pintores? b)20
a) 12 c)10
b) 15 d)50
nM
c) 14
d) 13 34.En un refugio de animales se sabe que cierto número de
gatos consumen 7 sacos de comida en 5 días. Si se incrementa
26.Un artesano hace 10 tasas de cerámica por hora. ¿Cuántos el número de gatos en un 25 %, ¿cuántas horas durará la misma
minutos se demorarán 3 artesanos en hacer la misma cantidad cantidad de alimento?
de taza? a)69
a) 15min b)89
b) 20min c)96
c) 10min d)36
di
d) 30min
35.Un taller automotriz cuenta con 5 técnicos especializados
27.Dos obreros tardan 12 días en levantar un muro de ladrillos, que se demoran 3 horas en realizar 5 mantenimientos de
¿cuantos días necesitaran 4 obreros para levantar un muro distintos autos. Si el dueño del taller desea que el número de
semejante? mantenimientos incremente a 16, ¿cuántos técnicos deberá
a te
A) 2 contratar para realizar dicha tarea en 6 horas?

B) 3 a)6
C) 6 b)8
D) 24 c)10
d)26
28.Si dos personas pintan una escuela en 72 horas. ¿Cuánto
tiempo demorarán 3 personas en pintar la misma escuela? 36.En una empresa florícola 40 empleados pueden armar 120
a) 36 paquetes de flores, cada uno con 12 rosas. Si un día faltan 10
re
b) 48 empleados y se requiere agregar 6 flores adicionales a cada

c) 108 paquete. ¿Cuántos paquetes se armaron ese día?
d) 144 a)60
b)180
82
c)135 b)14/3
r
d)20 c)5/7
d)21/2
i to
37.En una imprenta, 8 máquinas que trabajan conjuntamente
realizan 100 carteles en 4 horas. Si debido a un desperfecto 43.En una imprenta, 8 máquinas que trabajan conjuntamente
eléctrico dejan de trabajar la mitad de las máquinas y se deben realizan 100 carteles en 4 horas. Si debido a un desperfecto
entregar 250 carteles, ¿cuántas horas deben trabajar las máquinas eléctrico dejan de trabajar la mitad de las máquinas y se deben
para cumplir con el pedido? entregar 250 carteles, ¿cuántas horas deben trabajar las máquinas
a)5 para cumplir con el pedido?
Ed
b)9 a)5
c)10 b) 9
d)20 c) 10
d) 20
38.Una imprenta tiene estimado que para la impresión de una
propaganda de forma cuadrangular de 4 cm de lado y densidad 44.Para la preparación de una ensalada que rinde 10 porciones
simple se requiere 144 mm3 de tinta. Si un cliente necesita se necesita 5 kg de zanahoria. ¿Cuántos kg se necesitarán para 4
que la propaganda tenga 3 cm de lado y el doble de densidad, porciones de la misma ensalada?
F
determine la cantidad de tinta, en mm3, requerida para realizar a) 4
la cotización respectiva. b) 3
a)384 c) 2
PD
b)162 d) 1
c)216 45.Juan es el doble de rápido que Pedro. Si juntos pueden hacer
d)512 una obra en 10 días, cuánto tiempo le tomará a Juan hacerlo solo?
a)13 días
39.Un estudiante realiza 6 ejercicios de matemáticas en 12 b) 14 días
minutos y 3 ejercicios de Química en 10 minutos. Si en el c) 15 días
proyecto final debe realizar 60 problemas, de los cuales 42 son d) 16 días
de matemática y el resto de química, considerando que el tiempo
te r
es el mismo para resolver cada ejercicio de matemática y cada 46.Una cuadrilla de 42 obreros cava 140m de zanja en cierto
ejercicio de química, determine el tiempo en minutos, que se tiempo. ¿Cuántos metros de zanja cavaran 60 obreros en el
demora en terminar el trabajo. mismo tiempo?
a)144 a) 205
b)84 b) 201
c)60 c) 200
d)175 d) 202
as
40.Un campo de petróleo cuenta con un tanque para el 47.En un centro de cómputo se utilizan impresoras de uso
almacenamiento de combustible de 8 metros de altura, el cual común que poseen sistemas de tinta continua. Estas impresoras
puede ser llenado en un tiempo de 80 minutos. En el campo permiten imprimir 33 páginas por minuto en blanco y negro y 15
se va a cambiar el tanque de combustible por otro del mismo páginas por minuto a color. Un estudiante universitario requiere
nM
diámetro pero con una altura de 10 metros, y la manguera del imprimir un documento de 570 páginas, de las cuales 495 son a
nuevo tanquero puede llenar el tanque de combustible con el blanco y negro. Mientras que el resto son a color. Determine el
doble de rapidez. tiempo, en minutos, que tarda en imprimir este documento.
Con base en el caso, ¿cuántos minutos menos se demora en a) 17
llenar el nuevo tanque respecto al primero? b) 18
a)48 c) 19
b)50 d) 20
c)30
d)32 48.Si una fábrica produce 10 camisetas en 7 minutos, ¿Cuánto
di
tiempo, en minutos, se demorará en realizar 50 camisetas?

41.Una secretaria puede hacer 3 escritos del mismo tamaño en a) 35,00
4 horas. ¿Qué tiempo le llevará a la misma secretaria realizar 5 b) 71,42
trabajos de la misma longitud? c) 350,00
a)5h15 d) 500,00
a te
b)7h15
c)6h20 49.En un evento automovilístico, el piloto que se ubica en
d)3h50 primer lugar recorrió, en la primera vuelta, toda la pista en
e)6h40 aproximadamente 5 minutos a una velocidad promedio de
120 km/h. Si quiere mejorar su tiempo en dos minutos, ¿cuál
42.Un estudiante ha demostrado en un laboratorio de Física que es la velocidad promedio, en km/h, con que debería recorrer la
el tiempo t que demora un móvil en desplazarse desde el punto segunda vuelta?
P hasta Q varía inversamente a la velocidad v a la que viaja. Si el a) 48
re
estudiante registró durante la experimentación que t = 7 cuando b) 72

v = 3, ¿cuál es el valor de t para v = 2, considerando todas las c) 200
magnitudes en el SI? d) 300
a)6/7
83
50.Un motociclista sale desde Quito a Ambato a las 7h00 a una a)12 días
r
velocidad constante de 30km/h, Una hora más tarde del mismo b)15 días
lugar y en persecución del primero sale otro motociclista. ¿A c)14 días
i to
qué velocidad constante debe desplazarse para alcanzarlo a las d)13,5 días
10h00? e)24 días
a) 30
b) 45 58. Cinco motores consumen 7 200 Kg. de combustible en 42
c) 50 horas de funcionamiento. ¿Para cuántas horas alcanzará esa
d) 60 misma cantidad de combustible, si funcionan sólo 3 de esos
Ed
motores?
51.Un comerciante debe cortar una pieza de madera de 50 m en a) 32 h.
trozos de 1m. Si necesita 6 minutos para efectuar cada corte. ¿La b) 25 h.
cantidad de minutos que tardará en este trabajo es? c) 70 h.
a) 300 d) 25h:12min.
b) 294 e) 58 h
c) 249
d )600 59. Una familia compuesta de 6 personas consume en 2 días 3
F
Kg. de pan. ¿Cuántos kg de pan serán consumidos en 5 días,
52.Por cada 8 unidades de un producto deben pagarse USD 25. estando 2 personas ausentes?
¿Cuántas docenas pueden comprarse con USD 375? a)5 500 gr.
PD
a) 10 b) 4 kg.
b) 12 c) 800 gr.
c) 50 d) 5 kg.
d) 120 e) 4.5 kg.
53. Doce obreros han hecho la mitad de un trabajo en 18 horas. 60. Para cavar una zanja de 78 m de largo, 90 cm de ancho y 75
A esa altura de la obra 4 obreros abandonan el trabajo. ¿Cuántas cm de profundidad, se necesitan 39 obreros. ¿Cuántos obreros
horas tardarán en terminarlo, los obreros que quedan? habrá que disminuir para hacer en el mismo tiempo una zanja de
te r
a) 27 h 60 m de largo, 0.50 m de ancho y 45 cm de profundidad?
b) 12 h a)29 obreros
c) 18 h b) 10 obreros
d) 15 h c) 15 obreros
e) 10 h d) 20 obreros
e) 9 obreros
54. Un ganadero tiene 36 ovejas y alimento para ellas por el
as
término de 28 días. Con 20 ovejas más, sin disminuir la ración 61. En un colegio de 120 alumnos se han gastado en manutención
diaria y sin agregar forraje. ¿Durante cuántos días podrá $ 1512 durante 6 días. Habiendo disminuido el número de
alimentarlas? alumnos en 1/3. ¿Cuánto se gastará durante un mes de 30 días?
a)18 días a) $ 7.450
b)20 días b) $ 9.040
nM
c)25 días c) $ 5.040

d)435/9 días d) $ 11.340
e) 23 días e) $ 7.050
55.Para realizar un trabajo, 35 obreros trabajaron 90 días de 8 62.Tres perros comen tres kilos de carne, en tres días. ¿Cuántos
horas diarias. ¿Cuántos obreros habrá que aumentar si el trabajo kilos de carne comerán cuatro perros en cuatro días?
debe terminarse en 75 días de 7 horas? a) 27/16 kg.
a) 13 obreros b) 9 kg.
b) 36 obreros c) 12 kg.
di
c) 33 obreros d) 15 kg. e) 16/3 kg.

d) 25 obreros
e) 52 obreros 63.Nueve grifos abiertos durante 10 horas diarias han consumido
una cantidad de agua por valor de 20 €. Averiguar el precio del
56. Quince hombres, trabajando 8 horas diarias, han cavado vertido de 15 grifos abiertos 12 horas durante los mismos días.
a te
un pozo de 400m3 en 10 días. ¿En cuánto habrá que aumentar a)20

el número de hombres que se emplean para que en 15 días, b)30
trabajando 6 horas diarias, caven 600 m3 que faltan? c)40
a) 3 hombres d)50
b) 4 hombres
c) 5 hombres 64.Si 8 obreros realizan en 9 días trabajando a razón de 6 horas
d) 6 hombres por día un muro de 30 m. ¿Cuántos días necesitarán 10 obreros
e) 20 hombres trabajando 8 horas diarias para realizar los 50 m de muro que
re
faltan?
57.Si 9 bombas levantan 1050 toneladas de agua en 15 días, a)8
trabajando 8 horas diarias. ¿En cuántos días 10 bombas b)9
levantarán 1400 toneladas, trabajando 6 horas diarias? c)10
84
d)12 a)26
r
b)27
65.Cuatro agricultores recolectan 10 000 Kg de cerezas en 9 días. c)30
i to
¿Cuántos Kilos recolectarán seis agricultores en 15 días? d)32
a)10 000
b)25 000 72.Un estudiante universitario ha redactado el informe final de
c)15 000 su proyecto. El número de páginas totales que lleva escrito cada
d)35 000 día hasta el final de la semana se puede representar por la serie:
5, 9, 17, 29, 45,___
Ed
66.Cinco trabajadores tardan 16 días en construir una Si el primer elemento corresponde al número de páginas que
pequeña caseta de aperos trabajando 6 horas diarias. ¿Cuántos ha escrito hasta el final del día lunes, ¿cuántas páginas escribió
trabajadores serán necesarios para construir dicha casita en 10 hasta el sábado?
días si trabajan 8 horas diarias? a)65
a)4 b)89
b)7 c)170
c)9 d)254
d)6
F
73)Al soltar un péndulo se toman mediciones de la altura, en
67.En 8 días, 6 máquinas cavan una zanja de 2 100 metros de centímetros, en diferentes posiciones de cada oscilación como se
largo. ¿Cuántas máquinas serán necesarias para cavar 525 m muestra en la progresión
PD
trabajando durante 3 días? √1 ; √4 ; √16;____;______
a)4 ¿Qué altura tendrá el péndulo en su quinta oscilación?
b)3 a)√64
c)5 b)√80
d)2 c)√256
d)√272
68.En una empresa florícola, 50 empleados arman 120 paquetes
de flores diarios, cada uno con 5 rosas. Si un día faltan 10 74.Un programador de computadoras ha establecido el cambio
te r
empleados y se requiere agregar 5 flores adicionales a cada diario de las claves de ingreso a su computadora personal, con
paquete, ¿cuántos paquetes se armarán ese día? el objetivo de proteger su información. Para el cambio de sus
a)12 contraseñas ha establecido una secuencia lógica:
b)48 LDP2, MSP3, MVP5, JJP7, VMP11, SMP13,___,____
c)168 Determine la contraseña que deberá ingresar el programador en
d)192 su computadora en el octavo día desde que se empezó a ingresar
las contraseñas cambiantes.
as
SERIES a)DLP17
69.Si la serie representa el número diario de artículos extras que b)DLP20
se fabrican con el fin de aumentar la productividad, ¿cuántos c)LDP21
artículos se fabricarán al noveno día? d)LDP19
6, 7, 10, 11, 14, 15, 18, 19,___
nM
a)20 75.Determine el número que continua en la serie.0, 2, 2, 4, 6,

b)21 ____
c)22 a)6
d)23 b)8
c)10
70.Juan Pablo quiere acceder a un sistema de bases de datos que d)12
él mismo creó, pero olvidó la contraseña de acceso. Mediante
sus conocimientos informáticos logra recuperar gran parte de 76.Determine el número que completa la serie.___, 1, 8, 63, 624,
la contraseña, excepto la última parte. Determine el último 7775
di
término para obtener la contraseña, la cual cumple con un a)1/7

patrón específico, tomando en cuenta que la porción recuperada b)1/1
es c)10/9
0V, 4R, 6P, 10L, 12J, ____ d)17/9
a)14F
a te
b)14H 77.Un padre pone un reto a las habilidades mentales de sus dos
c)16F hijos al plantearles que identifiquen los valores faltantes en la
d)16H pirámide (m y n) que se muestran en la figura, y si lo resuelven,
como premio recibirán la cantidad del bloque superior de la
71.Al realizar la revisión de un terreno en búsqueda de plagas, pirámide que deberán compartirla en partes iguales. ¿Qué
un equipo de trabajadores cubren cierta cantidad de metros cantidad recibe cada hijo?
cuadrados por día. La cantidad de terreno revisado al final de
cada jornada sigue la secuencia mostrada:
re
8, 11, 15, 20, 23, ...

Si esta secuencia sigue un patrón y han planificado terminar en
7 días la revisión del terreno, determine la cantidad de metros
cuadrados revisados en el último día.
85
a)80
r
b)160
c)104
i to
d)52
78.En un almacén se cuenta con una sucesión que permite

generar códigos que facilitan la búsqueda de cada nuevo cliente.
4B,12D, 36F, 324J
Con base en el caso, ¿cuál es el código que se le asignó al cuarto
Ed
cliente?
a)108H
b)108I
c)144H
d)144I
83.Si los números forman una serie numérica, determine el valor
11.Se necesita conocer el código de un fusible para reemplazarlo de la clave que debe contener el pentágono, para proteger a los
con el repuesto correcto. Complete con los números y letras el jueces de la carrera.
F
código del fusible. a)9/20
12B, 13A,____F, 14C, 10J,____E, 9____, 16,____ b)9/7
a)11, 15, G, N c) 9/5
PD
b)11, 15, N, G d)3/35
c)13, 10, G, N
d)13, 10, N, G 84.Un criadero de conejos investiga el patrón de reproducción
de sus conejos en dos corrales. Para ello registran el número de
79.Una empresa que distribuye electrodomésticos está machos y hembras en cada corral durante cuatro años y obtienen
preparando un pedido, el cual lleva un código especial para los siguientes datos:
facilitar su recepción tal como se muestra en la serie:
6dx, 12eu, 24fv, 48gs, 96ht, ,
te r
Si al momento de su entrega se ha extraviado el código del lote
número 7, ¿cuál es el código que se debe colocar en el inventario?
a)192iq
b)192jq
c) 384ir
d)384jr 85.Suponiendo que el patrón de reproducción de los conejos
siempre se comporta como en los datos registrados, ¿cuántos
as
80.Si la serie representa la ganancia en dólares de un cierto conejos tendrá al final de 6 años un corral que inicialmente tiene
negocio por horas, ¿cuánto habrá ganado a la novena hora? 3 datos registrados, ¿cuántos conejos tendrá al final de 6 años un
2, 3, 5, 8, 9, 11, 14,15, corral que inicialmente tiene 3 machos y 5 hembras?
a)16 a) 761
b)17 b) 377
nM
c)18 c) 505
d)20 d) 953
81.Al soltar un péndulo se toman mediciones de la altura, en 86.La serie representa el número diario de hojas que caen
centímetros, en diferentes posiciones de cada oscilación, como sobre una piscina, provenientes de un árbol cercano al iniciar
se muestra en la progresión: la estación de otoño. ¿Cuántas hojas caerán sobre la piscina al
octavo día?
729; 243; 81; ___ 2, 6, 5, 7, 8, 8, 11, ___
¿Qué altura tendrá el péndulo en su cuarta oscilación? a) 9
di
a)27 b) 11
b)33 c) 12
c)48 d) 14
d)54
87.Una persona olvidó el último código de su caja fuerte, pero
recuerda haber ingresado la siguiente sucesión de números:
a te
82.Durante el desarrollo de una carrera automovilística se

entrega a cada participante una hoja de ruta, en la que se han 8,5; 13; 17,5; 22; 26,5; ...
marcado unos sitios en los cuales les será entregada una clave. Si el último código que necesita la persona está ubicado en la
octava posición, ¿cuál es este código?
a) 31
b) 40
c) 49
d) 58
re
88.Determine el número que continúa en la serie.

___, 2, 9, 64, 625, 7 776
a)1/7
86
b)1/1
r
c)10/9 95.Una persona olvidó el último código de su caja fuerte, pero
d)8/3 recuerda haber ingresado la siguiente sucesión de números:
i to
4,5; 15; 25,5; 36; 46,5; ...
89.Identifique el siguiente término de la sucesión: Si el último código que necesita la persona está ubicado en la
4 + a3, 5 + a5, 8 + a9, 13 + a15 octava posición, ¿cuál es este código?
a)20 + a23 a) 57
b)18 + a27 b) 78
c)12 + a27 c) 99
Ed
d)20 + a18 d) 120
90.La sucesión permite generar códigos que faciliten la búsqueda 96.Jenny quiere ayudar a su novio Andrés, que olvidó parte de
de cada nuevo cliente en un almacén. ¿Cuál es el código que se le la clave de acceso a su celular, lo único que ella sabe es que el
asignó al cuarto cliente? faltante forma parte de una secuencia lógica.
2E, 6G, 18I, ___, 162M Identifique el octavo término de la sucesión.
a) 22J 8A, 10D, 7G, 9K, 6Ñ, 8Q, …
b) 30J a)2W
F
c) 36K b)4B
d) 54K c)5T
d)7X
PD
91.Que letra continúa la serie?
B, E, I, L, P, _____ 97.Identifique el elemento que sigue en la secuencia.
a)664/125
a) R b)224/125
b) S c)443/125
c) T d)346/125
d) U
98.En un concurso se solicitó a cada uno de los 6 participantes
te r
92.Un deportista realiza secuencias alternadas de entrenamiento que seleccione una combinación de 2 dígitos seguidos por una
entre trote y carrera cuyo registro esta dado en horas, se expresa letra. Al obtener los resultados se notó que todos los participantes
en la secuencia. seleccionaron la combinación siguiendo el mismo patrón lógico.
3, 4, 9, 8, 27, 16, 81, 32, Si las combinaciones de los cuatro primeros participantes fueron:
¿cuántas horas deberá trotar el noveno día? 13p, 23s, 33ñ, 16q ...
a)64 ¿Cuál fue la combinación seleccionada por el sexto participante?
b)96 a)24o
as
c)162 b)36p
d)243 c)36o
d)24p
93.La placa de un vehículo está formada por tres letras y cuatro
números, en el formato ABC1234, donde: 99.Un deportista realiza secuencias alternadas de entrenamiento
nM
• La primera letra indica la provincia en la que se matriculó entre trote y carrera cuyo registro esta dado en horas, se expresa
por primera vez el vehículo. en la secuencia.
• La segunda letra identifica la inicial de la marca del vehículo 3, 4, 9, 8, 27, 16, 81, 32,
• La tercera identifica la inicial del modelo del vehículo ¿cuántas horas deberá trotar el noveno día?
• Los cuatro números corresponden al año de fabricación del a)64
vehículo. b)96
• Determine la placa que tendría un vehículo con estas c)162
condiciones. d)243
• Marca CH
di
• Modelo Familia 100.Identifique el número que ocupa la décima casilla en la

• Comprado en Guayas secuencia
• Año de matriculación 2015 1, 2, 4, 7, 14, 19, _____
a)38
a)GCF2014 b)99
a te
b)GFC2014 c)90
c)GCF2015 d)188
d)GFC2015
101.Encuentre el número que sigue la serie
94.Las numeraciones de las casas de un sector residencial se 100, 99, 88, -23, _____
establecen con la unión de números y letras del alfabeto. Si la a)-12245
primera casa comienza con A2C y la casa vecina tiene el número b)-1134
4E6, determine la numeración alfanumérica de la tercera casa. c)-23
re
a)G8I d)88
b)78I
c)H9J 102.Juan Pablo quiere acceder a un sistema de bases de datos que
d)6G8 él mismo creó, pero olvidó la contraseña de acceso. Mediante
87
sus conocimientos informáticos logra recuperar gran parte de
r
la contraseña, excepto la última parte. Determine el último 108.Lea el texto y responda.
término para obtener la contraseña, la cual cumple con un El jefe de un laboratorio de ensayos contrata a un nuevo técnico
i to
patrón específico, tomando en cuenta que la porción recuperada para que se encargue de la investigación de un proceso de
es: soldadura y le entrega una tabla que había dejado el técnico
0R, 4N, 6L, 10H, 12F, ____ anterior, en la que se muestra la cantidad de probetas ensayadas
a)14B semanalmente. El jefe de laboratorio le indica que para realizar
b)14D la tabla se utilizó una secuencia que él desconoce.
c)16B
Ed
d)16D Determine el número de ensayos que se realizaron en la semana
La serie representa el número diario de hojas que caen sobre una
103.Al realizar la revisión de un terreno en búsqueda de plagas, piscina, provenientes de un árbol cercano al iniciar la estación
un equipo de trabajadores cubren cierta cantidad de metros de otoño. ¿Cuántas hojas caerán sobre la piscina al octavo día?
cuadrados por día. La cantidad de terreno revisado al final de
cada jornada sigue la secuencia mostrada:
5, 7, 10, 14, 16, ____
Si esta secuencia sigue un patrón y han planificado terminar en a)33
F
8 días la revisión del terreno, determine la cantidad de metros b)57
cuadrados revisados en el último día. c)80
a)18 d)123
PD
b)19
c)23 109.La sucesión permite generar códigos que faciliten la
d)25 búsqueda de cada nuevo cliente en un almacén. ¿Cuál es el
código que se le asignó al cuarto cliente?
104.Un estudiante universitario ha redactado el informe final de 3E, 6G, 12I, ___, 48M
su proyecto. El número de páginas totales que lleva escrito cada a.15J
día hasta el final de la semana se puede representar por la serie: b.18J
5, 7, 11, 17, 25, ____ c.21K
d.24K
te r
Si el primer elemento corresponde al número de páginas que
ha escrito hasta el final del día lunes, ¿cuántas páginas escribió
hasta el sábado? 110.La serie representa el número diario de hojas que caen
a)35 sobre una piscina, provenientes de un árbol cercano al iniciar
b)47 la estación de otoño. ¿Cuántas hojas caerán sobre la piscina al
c)100 octavo día?
d)142 1, 5, 4, 8, 7, 11, 10, ___
as
a)12
105.Al soltar un péndulo se toman mediciones de la altura, en b)13
centímetros, en diferentes posiciones de cada oscilación como se c)14
muestra en la progresión d)15
√32 ; √16 ; √8;____;______
nM
¿Qué altura tendrá el péndulo en su quinta oscilación? 111.El concurso de una feria consiste en predecir el siguiente
a)√1 número que aparecerá en la ruleta. Si x es el próximo número en
b)√2 aparecer, ¿cuál es su valor?
c)√4 a.1
d)√6 b.2
c.13
106.Un arquitecto desea diseñar el interior de un departamento d.49
que cuente con baño, bodega, pasillo, cocina, dormitorio y una
sala-comedor. La distribución de las áreas se diseña en orden
di
creciente, tal como se observa en el plano.

Cuál es el área total del departamento?
a)19
b)20
c)21 112.En un almacén se cuenta con una sucesión que permite
generar códigos que facilitan la búsqueda de cada nuevo cliente.
a te
d)23
9P, 18R, 36T, _, 144X
107.Una persona olvidó el último código de su caja fuerte, pero Con base en el caso, ¿Cuál es el código que se le asignó al cuarto
recuerda haber ingresado la siguiente sucesión de números: cliente?
2,5; 5; 7,5; 10; 12,5; ... a.72V
Si el último código que necesita la persona está ubicado en la b)72W
octava c)108V
Posición, ¿cuál es este código? d)108W
re
a)15
b)20 113.Se necesita conocer el código de un fusible para reemplazarlo
c)25 con el repuesto correcto. Complete con los números y letras el
d)30 código del fusible.
88
6B, _A, 5F, 8C, _J, 9E, 3_, 10_ provenientes de un árbol cercano. ¿Cuántas hojas caerán sobre la
r
a)7, 4, G, N piscina al noveno día?
b)7, 4, N, G a)12
i to
c)6, 8, G, B b)13
d)6, 8, N, G c)14
d)15
114.Una empresa que distribuye motos está preparando un
pedido, el cual lleva un código especial para facilitar su recepción, 121.Al soltar un péndulo se toman mediciones de la altura, en
como se muestra en la serie: centímetros, en diferentes posiciones de cada oscilación, según
Ed
3ax, 6bu, 12cv, 24ds, 48et, _, _ la progresión:
Si al momento de su llegada se ha extraviado el código del lote 625; 125; 25; ___
número 7, ¿Cuál es el código que se debe colocar en el inventario? ¿Qué altura tendrá el péndulo en su cuarta oscilación?
a)96fg a)1
b)96gp b)5
c)192fr c)20
d)192gr d)24
F
115.Si la serie representa el número diario de páginas que lee 122.En un almacén se cuenta con una sucesión que permite
Mateo de cierto libro, ¿Cuántas paginas leerá en el noveno día? generar códigos que facilitan la búsqueda de cada nuevo cliente.
1, 2, 5, 6, 9, 10, 13, 14, _ 4B, 12D, 36F, ___, 324J
PD
a)15 Con base en el caso, ¿cuál es el código que se le asignó al cuarto
b)16 cliente?
c)17 a)108H
d)18 b)108I
c)144H
116.Al soltar un péndulo se toman mediciones de altura, en d)144I
centímetros, en diferentes posiciones de cada oscilación como se
muestra en la progresión: 123.Se necesita conocer el código de un fusible para reemplazarlo
te r
256; 64; 16: _ con el repuesto correcto. Complete con los números y letras el
¿Qué altura tendrá el péndulo en su cuarta oscilación? código del fusible.
a)1 12B, 13A, ___F, 14C, 10J, ___E, 9___, 16___
b)4 a)11, 15, G, N
c)12 b)11, 15, N, G
d)15 c)13, 10, G, N
d)13, 10, N, G
as
117.La sucesión: 8F, 16H, 32J, ___, 128N;

Permite generar códigos que faciliten la búsqueda de cada nuevo 124.Una empresa que distribuye electrodomésticos está
cliente en un almacén. ¿Cuál es el código que se le asignó al preparando un pedido, el cual lleva un código especial para
cuarto cliente? facilitar su recepción tal como se muestra en la serie:
a)64L 6dx, 12eu, 24fv, 48gs, 96ht, ___, ___
nM
b)64M Si al momento de su entrega se ha extraviado el código del lote

c)96L número 7, ¿cuál es el código que se debe colocar en el inventario?
d)96M a)192iq
b)192jq
118.Se necesita conocer el código de un fusible para reemplazarlo c)384ir
con el repuesto correcto. Complete con los números y letras el d)384jr
código del fusible.
5B, 6A, ___F, 7C, 3J, ___E, 2___, 9___ 125.Si la serie representa la ganancia en dólares de un cierto
a)4, 8, G, N negocio por horas, ¿cuánto habrá ganado a la novena hora?
di
b)4, 8, N, G 2, 3, 5, 8, 9, 11, 14,15, ___

c)6, 3, G, N a)16
d)6, 3, N, G b)17
c)18
119.Una empresa que exporta vegetales está preparando un d)20
a te
pedido, el cual lleva un código especial para facilitar su recepción,

de acuerdo con la serie. 126.Al soltar un péndulo se toman mediciones de la altura, en
1az, 2bw, 4cx, 8du, 16ev,... centímetros, en diferentes posiciones de cada oscilación, como
Si al momento de su llegada se ha extraviado el código del lote se muestra en la progresión:
número 7, ¿cuál es el código que se debe colocar en el inventario? 729; 243; 81; ___
a)64gr ¿Qué altura tendrá el péndulo en su cuarta oscilación?
b)64gt a)27
c)128gr b)33
re
d)128gt c)48
d)54
120.La serie: 2, 3, 5, 6, 8, 9, 11,12, ___;
Representa el número diario de hojas que caen sobre una piscina, 127.Se necesita conocer el código de un fusible para reemplazarlo
89
con el repuesto correcto. Complete con los números y letras el b)77
r
código del fusible. c)73
6B, 7A, 5F, __ C, 4J, __ E, 3 __, 10 __ d)83
i to
a)8, 9, G, N
b)8, 9, N, G 135.Al soltar un péndulo se toman mediciones de la altura, en
c)5, 7, G, N centímetros, en diferentes posiciones de cada oscilación como se
d)5, 7, N, G muestra en la progresión
640, 320, 160
128.Una empresa que exporta electrodomésticos está preparando ¿Qué altura tendrá el péndulo en su sexta oscilación?
Ed
un pedido, el cual lleva un código especial para facilitar su a)140
recepción, como se muestra en la serie: b)15
3cz, 6dw, 12ex, 24fu, 48gv, ___, ___ c)20
Si al momento de su llegada se ha extraviado el código del lote d)150
número 7, ¿cuál es el código que se debe colocar en el inventario?
a)96hs 136.Identifique el elemento que sigue en la secuencia:
b)96is 45/36,21/28,15/10,____
c)192it a)18/12
F
d)192ht b)4/7
c)13/9
129.Si la serie representa el número de litros de agua que caen de d)3/6
PD
un grifo por día, ¿cuántos litros de agua caerán en el noveno día?
3, 6, 8, 11, 13, 16, 18, 21,___ 137.Identifique el número que continua en la serie:
a)22 4, 5, 12, 67, 628, ___
b)23 a)2 779
c)24 b)5 053
d)26 c)3 147
d)7 779
130.Al soltar un péndulo se toman mediciones de la altura, en
te r
centímetros, en diferentes posiciones de cada oscilación, como 138.En un concurso se solicitó a cada uno de los 6 participantes
se muestra en la progresión: que seleccione una combinación de dos dígitos seguidos por una
3 125; 625; 125; _____, _____ letra. Al obtener los resultados se notó que todos los participantes
¿Qué altura tendrá el péndulo en su quinta oscilación? seleccionaron la combinación siguiendo el mismo patrón lógico.
a)5 Si las combinaciones de los cuatro primeros participantes fueron:
b)25 13p, 23s, 33ñ, 16q, ___
c)100 ¿Cuál fue la combinación seleccionada por el sexto participante?
as
d)120 a)62 m
b)63 o
131.La sucesión permite generar códigos que faciliten la c)26 m
búsqueda de cada nuevo cliente en un almacén. ¿Cuál es el d)36 o
código que se le asignó al cuarto cliente?
nM
3E, 6G, 12I, ___, 48M 139.¿Qué número completa la serie?

a)15J 0, 1, 8, 63, ___, 7 775
b)24K a)495
c)21K b)497
d)18J c)558
d)624
132.La serie representa el número diario de hojas que se caen
sobre una piscina, provenientes de un árbol cercano al iniciar 140.Completar la siguiente serie
la estación de otoño. ¿Cuántas hojas caerán sobre la piscina al 4, -2, 9, -7, 13, __, 16, -14
di
decimo día? a)-13

1, 5, 4, 8, 7, 11, 10, 14, 13, ___ b)-12
a)15 c)-11
b)13 d)-3
c)16
a te
d)17 150.Un detective guarda información muy valiosa en su correo

electrónico, por lo que decidió protegerla con una clave de
133.Determine el número que continúa en la serie seguridad. Para descubrir la contraseña, complete la secuencia.
0, 1, 1, ,2, 3, __ 1, -3, 3, __, 5, -27, 7, -59, 9 -123, __, -251, 13
a)5 a)-32, 15
b)4 b)-11, 11
c)6 c)-6, 15
d)3 d)-2, 11
re
134.Complete la secuencia 151.Identifique la ley de elaboración de la siguiente sucesión:

1, 11, 43, 64, 71, 74, __ A+4, 2A+7, 3A+10, 4A+13, …
a)81 a)Al elemento previo se la sucesión se le suma la letra A
90
b)Al elemento previo de la sucesión se le suma el numero 3 d)88, 44, 176, 88, 352
r
c)Al elemento previo se le suma la letra A y el numero 3
d)Al elemento anterior de la sucesión se le suma la letra A y un 161.María compro una computadora y necesita anotar la serie,
i to
número pero hay una parte que está borrosa identifique la secuencia que
ayudara a María a completar la serie.
152.Encuentre el número que complete la serie 5, 6, 8, 11, ___, 20, 26
1/7,6/8,2/14,12/16,4/28,___ a)12
a)8/56 b)14
b)8/32 c)15
Ed
c)24/32 d)17
d)48/30
162.Determine el número que completa la serie.
153.Complete la siguiente sucesión numérica: -3,-9/2,27/4,81/8,-243/16,___
20, 23, 32, 26, 29, 92, 32, 35, ___
a)38 a)-243/32
b)41 b)-729/32
c)44 c)-729/16
F
d)53 d)729/32
154.Resolver la siguiente serie 163.Se contrató a un nuevo bibliotecario, quien se dio cuenta que
PD
100, 99, 88, -23, ___ los libros se etiquetan usando números (corresponden al ingreso
a)-12245 del ejemplar) y un par de letras (indican al tema de estudio y
b)-1134 subtemas). Si considera a un conjunto de libros que siguen la
c)-23 secuencia:
d)88 3BC, 6BE, 18BH, 36BJ, 108 BM
¿Cuál es el patrón que expresa el registro de los datos?
155.Identifique el número que ocupa la décima casilla
1, 2, 4, 7, 14, 19, __ a)Los números son el doble del número anterior. La letra del
te r
a)49 subtema inicia en la tercera letra del alfabeto, alternando las
b)90 siguientes en tres posiciones alfabéticamente.
c)99 b)Los números se alternan sucesivamente entre el doble y al
d)198 triple del número anterior. Las letras del subtema se alternan
entre tres y dos posiciones alfabéticamente.
156.El primer número de una serie decreciente es 3/5. Ordene la c)Los números se forman al aumentar tres unidades y el siguiente
serie utilizando los siguientes números: 4/15, 2/5, 8/45 es el triple del último número. Las letras del subtema se forman
as
a)8/45, 4/15, 2/5 al alternar dos posiciones alfabéticamente.

b)4/15, 8/45, 2/5 d)Los números se alternan entre el doble y el triple del último
c)4/15, 2/5, 8/45 número. La primera letra es fija y la segunda letra del subtema
d)2/5, 4/15, 8/45 dos posiciones alfabéticamente.
nM
157.Complete la siguiente serie 164.Identifique el elemento que da continuidad a la serie que se

A1, B2, C3, E5, H8, __, U21 presenta
a)I12 34, 52, 88, 142, 214, ___
b)L12 a)404
c)M12 b)306
d)M13 c)341
d)304
158.Teresa compra una maleta que tiene una serie de números
de seguridad y, para que nadie la abra, elaboro una secuencia 165.Para conocer el saldo de su cuenta de ahorros, Sofía tiene
di
lógica de seguridad, pero olvido el sexto número: que poner la clave en números y letras, pero olvido parte de la
3, 6, 8, 16, __ misma. Para ayudar a Sofía, complete la serie.
a)18 3a, 2c, 5e, 4g, __, 6k
b)20 a)5h
c)36 b)5i
a te
d)38 c)7h
d)7i
160.Para determinar la altura en metros que alcanzará el rebote
de un balón de basquetbol, se ha establecido una secuencia 166.Identifique el número que completa la secuencia
numérica con base en la altura del primer rebote. Si se conoce 0, 3, 8, 15, 24, 35, ___
que el siguiente rebote será el doble del rebote inicial y que el a)35
siguiente rebote será la cuarta parte el ultimo. Identifique la b)36
secuencia que seguirá el tiro de basquetbol con rebote, si inicia c)48
re
en 88 metros de altura. d)49

a)88, 176, 352, 88, 22
b)88, 22, 44, 11, 22 167.En una bodega de productos tecnológicos, a cada producto
c)88, 176, 44, 88, 22 que sale de la bodega se le asigna un identificativo. En un día
91
común de trabajo, se entregan aproximadamente 7 productos. 173.Un grupo de científicos descubrió que las personas que
r
Si los identificativos de los productos que se entregan de forma sufren ataques de ansiedad tienen pulsaciones que sobrepasan
continua. Determine el elemento faltante. los 100 latidos por minuto, inclusive han logrado establecer
i to
3s, 2a, 6r, 4c, 9q, __, 12p el número de latidos en cada segundo. Esto permitirá que los
a)6d médicos puedan suministrar un tratamiento dirigido para este
b)6e tipo de enfermedad. Si la secuencia de los latidos es: 1, 2, 5, 10,
c)8d 17, …. ¿Cuál es su patrón?
d)8f a)El número de latidos en cada segundo aumenta al incrementar
consecutivamente una unidad al número del latido anterior.
Ed
168.El número de hojas que puede escribir una secretaria b)El número de latidos en cada segundo incrementa por la suma
durante ocho horas seguidas se describe por la sucesión: 10, 3, de números impares consecutivos al número del latido anterior
8, 6, 6, 9, 4, 12… ¿Cuántas hojas podrá escribir en la siguiente c)El número de latidos en cada segundo incrementa al obtener
hora de trabajo? el producto de un número consecutivos par por el número del
a)2 latido anterior
b)7 d)El número de latido en cada segundo incrementa al obtener
c)10 el producto de un número consecutivo primo por el número de
d)15 latido anterior.
F
169.Para ingresar a su cuenta por el cajero electrónico, Nicolás 174..En un laboratorio de ingeniería genética se realizó un
invento una clave, pero olvido dos números. Complete la experimento de resistencia. Se hizo un pequeño corte de la
PD
secuencia para descubrir la contraseña. cadena de ARN, con el objetivo de añadir una secuencia nueva,
1, 1, 4, 8, __, __, 16, 64 para identificar la posición de la cadena los investigadores
a)6, 18 usaron número y letras del código genético (U, C, A, G), como
b)6, 27 muestra la figura. Identifique la secuencia que se debe añadir en
c)9, 18 el espacio cortado.
d)9, 27
170.Galo necesita acceder a la información de su computador,

te r
pero le puso una clave tan larga que olvido algunos números.
Complete la secuencia para conocer la contraseña.
99, 33, 98, 30, __, 27, 93, __, 89, 21, 84
a)96, 24
b)96, 25
c)97, 24
d)97, 23
as
171.Para realizar el etiquetado de un producto alimenticio se

usa una secuencia numérica. Sin embargo, para diferenciar
la producción entre fábricas, se insertan dígitos adicionales al
final de la secuencia; formados por letras y números. ¿Cuál es
nM
el patrón del etiquetado que permite diferenciar los productos

entre fábricas, si se han tomado como muestra un conjunto de a)124C, 125U, 248C, 249A
productos que siguen la secuencia b)124U, 125C, 258A, 249G
1A, 1D, 2G, 3J, 5M, 8G? c)126C, 127U, 254C, 255A
a)Los números son el resultado de aumentar una unidad al d)126U, 127C, 254A, 255G
número anterior y las letras aumentan tres posiciones alfabéticas.
b)Los números son el resultado de la suma consecutiva 175.En un centro de soporte técnico en línea, los trabajadores
de un numero natural y las letras alternan dos posiciones tienen cada uno un cubículo asignado para realizar sus
alfabéticamente. labores. A cada cubículo se le asigna un numero de colocación.
di
c)La sucesión numérica es el resultado de la suma de las dos Determine el elemento numérico faltante si en una de las filas de
posiciones numéricas anteriores y las letras aumentan tres los empleados se observa la siguiente serie.
posiciones alfabéticas. 3, 32, 9, 16, 27, 8, ___, 4
d)La sucesión numérica es el resultado de sumar las dos a)243
últimas posiciones impares de la sucesión y las letras saltan dos b)81
c)2
a te
posiciones alfabéticas.
d)8
172.Ciertos programas estadísticos generan sucesiones
alfanuméricas de 2 dígitos mínimo de 4 caracteres. El primer 176.Identifique el patrón que rige la serie alfanumérica,
digito es una letra de posición par en el alfabeto hispano y el conociendo que “n” corresponde al lugar que ocupa cada
segundo es un múltiplo de 2. elemento en la sucesión.
Todas son secuencias que siguen el patrón excepto. a/3,a2/9,a3/27,a4/81
a)B2, D4, F6, H8 a)(3a) n
re
b)J6, L4, N8, O2 b)(3/a) n

c)Q8, S4, U2, W4 c)(a/3) n
d)R4, T6, V2, X8 d)(1/3a) n
92
177.Para rescatar unos mineros, se debe realizar una explosión 185.Identifique el número que ocupara la décima casilla en la
r
a través de un dispositivo que tiene una secuencia lógica, que al secuencia.
completarse explota. Para descifrarla, identifique el noveno valor 1, 2, 4, 7, 14, 19, ___
i to
de la serie. a)49
2, 5, 10, 17, 26, 37, ___ b)90
a)50 c)99
b)65 d)198
c)82
d)101 186.María compró una computadora y necesita anotar la serie,
Ed
pero hay una parte que está borrosa. Identifique la secuencia que
178.Complete la serie ayudará a María a completar la serie.
4A, 7B, __, 13G, 16K 5,6,8,11,___, 20, 26
a)10C a)12
b)10D b)14
c)11C c)15
d)11D d)17
F
179.Miguel hizo una clave con una secuencia siguiendo cierta 187.Complete la serie
lógica, pero se le borraron dos números. Ayude a Miguel y 4A, 7B, ___, 13G, 16K
complete la secuencia. a)10C
PD
31,60,30,57,28,___,25,45,21,36,___,25,10 b)10D
a)50,11 c)11C
b)52,16 d)11D
c)53,15
d)54,17 188.Complete con la letra que continúa la serie.
A,E,H,J,____
180.Un detective guarda información muy valiosa en su correo a)B
electrónico, por lo que decidió protegerla con una clave de b)K
te r
seguridad. Para descubrir la contraseña, complete la secuencia. c)M
1, -3, 3, ___, 5, -27, 7, -59, 9, -123, ___, -251, 13 d)N
a)-32, 15
b)-11, 11 189.Complete la secuencia.
c)-6, 15 1a, 4c, 7e, 10g, ___, 16k
d)-2, 11 a)12i
b)12h
as
181.Identifique el número que continua la serie numérica. c)13h

5/4,4/7,7/10,_____ d)13i
a)6/13
b)7/13 190.¿Qué termino continua la secuencia?
c)10/13 1a, 2c, 4e, 7g, ___
nM
d)11/13 a)10i
b)11i
182.elija el número que continúa la serie. c)11j
12 1/8 ,12 1/4,12 1/2,13,______ d)12j
a)23 3/4
b)15 191.Complete la serie.
c)14 12, 14, 11, 13, 10, 12, ___, ___
d)13 1/2 a)9, 11
b)10, 8
di
183.Identifique el término que completa la sucesión. c)11, 9

4, -2, 9, -7, 13, ___, 16, -14 d)11, 13
a)-13
b)-12 192.Complete la sucesión.
c)-11 4, 11, 18, ___, 32
a te
d)-3 a)22
b)25
184.Jenny quiere ayudar a su novio Andrés que olvido parte de c)27
la calve de acceso de su celular; lo único que ella sabe que es d)29
que el faltante forma parte de una secuencia lógica. Identifique
el octavo término de la sucesión. 193.Identifique el número que completa la secuencia
8A, 10D, 7G, 9K, 6Ñ, 8Q, ______ 0, 3, 8, 15, 24, 35, ___
a)2W a)35
re
b)4B b)36
c)5T c)48
d)7X d)49
93
194.Complete la sucesión a)1,85
r
0, 3, 8, 15, 24, __, __, 63 b)3,25
a)32, 45 c)3,40
i to
b)33, 46 d)3,55
c)34, 47
d)35, 48 204.Complete el valor que falta en la secuencia
1, 3, 7, 13, ___, 31, 43
195.Complete la sucesión a)19
3E, 6G, 12I, ___, 48M b)20
Ed
a)15K c)21
b)18J d)24
c)21K 205.Complete la sucesión
d)24K 2120,2090, ____, 2030, ____, ____
a)1970, 2060, 2000
196.¿Qué número falta en la sucesión? b)2060, 2000, 1970
196, 98, 100, 50, 48, 24, __,13 c)2060, 2000, 1980
a)12 d)2600, 2000, 1970
F
b)22
c)26 206.¿Cuál es el número que continúa la sucesión?
d)28 1, 5, 4, 8, 7, 11, 10, ___
PD
a)12
197.Elija el elemento que da continuidad a la serie que se b)13
presenta. c)14
34, 52, 88, 142, 214, ___ d)15
a)404
b)306 207.Complete la secuencia.
c)341 -3,-14/5,-13/5,-12/5,……,-2
d)304 a)-11/5
te r
b)-10/5
198.¿Qué número finaliza la sucesión? c)-9/5
2y, 8v, 14s, ___ d)-8/5
a)16t
b)18q 208.Identifique el elemento que continúa la serie.
c)20p 1d, 3f, 9h, 27j, ____
d)20r a)81 k
as
b)30 l
199.Complete la siguiente serie: c)30 k
-7,1,-1/7,1/49,……. d)81 l
a)-1/49
b)-1/343 209.Determine el número que completa la serie.
nM
c)1/7 3,7/2,9/2,13/2,21/2,…..
d)7 a)31/2
b)33/2
200.¿Qué letra continúa la serie? c)35/2
B, E, I, L, P, … d)37/2
a)R
b)S 210.Determine el número que sigue la secuencia:
c)T 1, 1, 1, 2, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 12, ......
d)U a)15
di
b)16
201.Complete la sucesión. c)18
19, 20, 23, ___, 35, 44, ___, 68, 83 d)21
a)27, 48
b)28, 49 211.Complete la serie.
a te
c)28, 55 0,2; 1; 1,8; ____; 3,4; ____; 5

d)29, 50 a)2,0; 4,2
b)2,6; 4,0
202.Seleccione el número que continúa en la serie. c)2,6; 4,2
1, 3, 4, 9, 7, 27, 10, ___ d)4,2; 2,6}
a)13
b)30 212.Para conocer el saldo de su cuenta de banco, Sofía tiene que
c)37 poner la clave números y letras, pero olvido parte de la misma.
re
d)81 Para ayudar a Sofía, complete la serie.

3a, 2c, 5e, 4g, ____, 6k
203.La suma del sexto y octavo número de la serie es: a)5h
0,8; 0,95; 1,1; 1,25; 1,40; … b)5i
94
c)7h 222.Identifique el elemento que complete la serie.
r
d)7i A1, B2, C3, E5, H8, ___, U21
a)I12
i to
213.Determine los términos que completan la sucesión. b)L12
729, -243, 81, ____, ____, -3, 1 c)M12
a)9, 27 d)M13
b)-27. 9
c)-54, 9 223.Determine el valor de la incógnita en la secuencia:
d)-69, 27 1, 3, 4, 7, 11, 18, ......
Ed
a)22
214.Identifique el número que completa la sucesión. b)25
- 1/2, 1/5, ___, 1/17, -1/26 c)29
a)-1/5 d)32
b)-1/10
c)-1/11 224.Determine el séptimo valor en la secuencia:
d)1/10 33, 34, 36, 37, 39, ..., ....
a)40
F
215.Complete la serie. b)41
15, 16, 18, 21, ___, 24, 27, ___, 30 c)42
a)22, 28 d)43
PD
b)23, 29
c)24, 30 225.Determine el valor de la incógnita en la secuencia:
d)25, 29 10, 12, 6, 8, 4, ?
a)3
216.Seleccione el elemento que falta en la sucesión. b)6
3, 11, 9, 16, 13, ___, 15 c)8
a)19 d)9
b)20
te r
c)21 226.Determine el valor de la incógnita en la secuencia
d)23 (no considere a la Ñ):
3A, 4C, 5E, 7H, 9K, 12O,.....
217.Seleccione el término que continúa la sucesión. a)13R
3, 4, 5, 6, 8, 10, ___ b)14T
a)11 c)15S
b)12 d)16U
as
c)13
d)16 227.Determine el octavo valor de la secuencia:
10, 1, 20, 2, 30, 3, ....
218.Complete los términos de la secuencia. a)4
1/20, -2, 1/10, -4, 3/20, -6, ___, ___, 1/4, -16, 3/10, -26, 7/20 b)5
nM
a)1/10, -10 c)40

b)1/5, -12 d)50
c)1/5, -10
d)1/4, -10 228.¿Cuál es la letra qué sigue?
A, D, G, K, Ñ, ....
219.¿Qué letra continúa la sucesión? R, O, M, J, ... a)O
a)G b)Q
b)H c)R
c)K d)S
di
d)U
229.Indique el número que le da continuidad a la serie:
220.Identifique el quinto elemento después de ordenar en forma 12, 25, 39, 54, 70, ....
decreciente los siguientes números. a)86
8, 1/6, 4, 3/4, 5, 1/2 , 7, 1/9 b)87
a te
a)½ c)88
b)¾ d)89
c)4
d)5 230.Encuentre los números que faltan en la sucesión:
1, 6, 4, ..., 7, 8, 10, ..., 13
221.Identifique el término que completa la sucesión. a)5, 11
B, D, G, ___, U b)6, 12
a)J c)7, 9
re
b)K d)8, 10
c)L
d)N 231.Escoja el séptimo término de la secuencia:
3, 9, 27, 81, 243,
95
a)2 085 los libros se etiquetan usando números (corresponden al ingreso
r
b)2 187 del ejemplar) y un par de letras (indican al tema de estudio y
c)2 230 subtemas). Si considera a un conjunto de libros que siguen la
i to
d)2 355 secuencia 3BC, 6BE, 18BH, 36BJ, 108BM, ¿cuál es el patrón que
expresa el registro de los datos?
232.Complete los números faltantes en la sucesión:
13, ...., 19, 23, ...., 31 a)Los números son el doble del número anterior. La letra del
a)12, 24 subtema inicia en la tercera letra del alfabeto, alternando las
b)15, 25 siguientes en tres posiciones alfabéticamente
Ed
c)16, 28 b)Los números se alternan sucesivamente entre el doble y al
d)17, 29 triple del número anterior. Las letras del subtema se alternan
entre tres y dos posiciones alfabéticamente
233.Encuentre el siguiente número de la sucesión: c)Los números se forman al aumentar tres unidades y el siguiente
5, 6, 7, 8, 10, 11, ..... es el triple del último número. Las letras del subtema se forman
a)12 al alternar dos posiciones alfabéticamente
b)13 d)Los números se alternan entre el doble y el triple del último
c)14 número. La primera letra es fija y la segunda letra del subtema
F
d)15 alterna dos posiciones alfabéticamente
234.Determine el siguiente valor en la sucesión: 241.En un cine se deben ocupar los asientos conforme el orden
PD
8, 16, 32, 64, .... de llegada. En la primera fila de la sala de cine hay 20 asientos,
a)112 los mismos que se encuentran identificados con la siguiente
b)120 secuencia: de izquierda a derecha una secuencia de números
c)128 creciente de 1 a 10; y por otro lado, de derecha a izquierda
d)192 una secuencia de letras creciente desde la letra A hasta J. Si
en la sala de cine no hay asientos con números o letras juntas
235.Completa los elementos faltantes en la serie: (están alternados), determine qué asiento ocupó una persona si
F4, E8, ...., C32, ...., A128 ingresó por el lado izquierdo y los primeros 9 asientos ya estaban
te r
a)E24, A96 ocupados.
b)E16, A64 a)1
c)D16, B64 b)10
d)D24, B96 c)F
d)J
236.Completa el elemento faltante en la serie (considere todas
las letras del alfabeto hispano): 242.El gerente de un banco necesita ingresar a la bóveda, pero
as
H12, J14, L16, N18, ...., Q22 olvidó la clave de ingreso. Complete la secuencia lógica que la
a)Ñ16 abriría.
b)M18 8, 10, 12, 16, ___, 76, 316
c)O20 a)20
d)P24 b)28
nM
c)32
237.En un laboratorio se fabrican vacunas contra la gripe y cada d)46
año se archivan con un código distinto. Daniel encuentra un
tubo con una serie incompleta. Complete la sucesión y Daniel 243.Complete la sucesión numérica.
sabrá a qué año pertenece. 1, 4, 12, 32, ___, 192, 448
2m, -1n, 1l, -4k, 0k, -7h, ___, -10e a)48
a)-10h b)64
b)-1j c)80
c)1j d)144
di
d)8i
244.El jefe de una empresa salió de vacaciones y dejó activada
238.Complete la sucesión numérica. la alarma. Los empleados no recuerdan toda la secuencia de la
20, 23, 32, 26, 29, 92, 32, 35, ___ clave. Para desactivar la alarma, identifique el octavo término de
a)38 la sucesión.
a te
b)41 5Z, 10W, 20T, 40Q, ...

c)44 a)320H
d)53 b)320I
c)640E
239.¿Qué término completa la secuencia? d)640F
2S, 3P, 5N, 8K, ___
a)9H 245.Con base en el caso, determine el sexto valor de la serie para
b)9I abrir la maleta.
re
c)12H Teresa compró una maleta que tiene una serie de números de
d)12I seguridad y, para que nadie la abra, elaboró una secuencia lógica
de seguridad, pero olvidó el sexto número.
240.Se contrató a un nuevo bibliotecario, quien se dio cuenta que 3, 6, 8, 16, ...
96
a)18
r
b)20
c)36
i to
d)38
246.Para rescatar a unos mineros, se debe realizar una explosión

a través de un dispositivo que tiene una secuencia lógica, que
al completarse, explota. Para descifrarla, identifique el noveno
valor de la serie.
Ed
2, 5, 10, 17, 26, 37, ...
a)50
b)65
c)82 Determinar -2A+3B-C
d)101
247.Identifique el octavo valor en la serie.

1, -3, 4, -5, 7, -7, ...
F
a)-13
b)– 11
c)-10
PD
d)– 9
VECTOR
Determinar 3A – 2B
 
Dados los vectores calcular: −2a + b
te r
as
Determinar -2A – 3B
v
nM
 
−6i − 10 j
 
−4i − 7 j
Transformar a coordenadas rectangulares. (Vector base)
di
Determinar – B - 5A
a te
re
Determinar A-3B-C
97
4.Los vectores que aparecen en la figura representan a las fuer-
r
zas que se aplican sobre un cuerpo; el lado de una cuadrícula
representa una unidad de fuerza. ¿Cuál es la fuerza neta aplicada
i to
sobre el cuerpo?
Ed
5.Dos embarcaciones salen al mismo tiempo de un mismo pun-
to. En cierto momento la embarcación A se encuentra en la po-
F
sición (-6i + 2j) millas y la embarcación B en la posición (4i + 5j)
 millas, respecto al punto de partida. Según esto, la posición de la
1.Dados los vectores que inician sus recorridos para el vector a embarcación B respecto a la embarcación A, es:a
   a)-2i + 3j
PD
en (1 ; 2) y para el vector b en ( -2 ; -2) hallar: −2a − b (cada
b)-2i + 7j
línea graduada en el gráfico representa una unidad).
c)-10i – 3j
d)10i + 3j
6.La gráfica indica el mapa de desplazamiento de dos personas

que llevan localizadores. ¿Qué vector representa la diferencia
entre el desplazamiento de Andrés (A) y el desplazamiento de
Beatriz (B)?
te r
a)-10i – 8j
as
b)-6i – 2j
c)6i + 2j
d)10i + 8j  −4  2
a)   c)  
 0  0
2.Los vectores que se observan en la figura representan fuerzas  8  4
nM
que se aplican sobre un bloque, El lado de una cuadricula repre- b)   d) 

senta una unidad, ¿cuál es la fuerza resultante ejercida sobre el  −2  0
bloque?
7. Dados los vectores a y b de la gráfica; calcula 3a – 2b.

di
3.Los vectores que aparecen en la figura representan a las fuer-

a te
zas que se aplican sobre un cuerpo; el lado de una cuadrícula

representa una unidad de fuerza. ¿Cuál es la fuerza neta aplicada
sobre el cuerpo?
a) i + 8j
b) i + 19j
c) 23i + 21j
d) 17i + 9j
re
8.Con base en el gráfico que muestra la posición de dos barcos,

 
respecto a los observadores en (1; 1) a para y (-2; -1) para b .
98
lineadas. Por ello, cada una de las dos primeras turbinas le pro-
r
porciona al bote una velocidad representada por el vector A, la
tercera turbina proporciona la velocidad que representa el vector
i to
C y la cuarta turbina la velocidad del vector -B, todo en m/s.
Si un pescador necesita obtener la velocidad total del bote para
poder conocer hacia dónde debe marcar el rumbo para realizar
la pesca del día, determine el vector.
Ed
 
Determine el vector 3a + b correspondiente al desplazamiento
 a ) − 3i − 5 j
que realizará el barco a cuando triplique su desplazamiento
 b) 0i − 10 j
con respecto al barco b.
c) 0i + 10 j
a ) 4i + 5 j
d ) 6i − 2 j
b) 8 + 13 j
F
c) − 4i + 5 j
12.En la perforación de pozos en alta mar es necesario un siste-
d ) 8i + 13 j ma que garantice que la torre de perforación mantenga su po-
PD
sición ante los cambios de la marea y el viento, para lo cual se
9.Una empresa está comprobando la resistencia de cascos para usa un sistema comandado por un motor. Si la marea tiene una
motociclistas mediante un ensayo, en el cual se aplican las fuer- fuerza M=(5,7i+8,5j) N y el viento una fuerza V=(-10,6i+17,8j)
zas en Newtons mostradas en la figura. N, determine la dirección de la fuerza que ejerce el motor para
contrarrestar las fuerzas de la marea y del viento.
te r
as
Si se conoce que cada casco resistirá hasta un doble de fuerza

total con la que se ha experimentado. ¿Cuál es la fuerza final en
Newton que resistirá el casco de este ensayo?
nM
a)6i-10j
b)3i-5j
c)3i-1j 13.A un bloque se le aplican cuatro fuerzas cuyos vértices se
d)6i-2j muestran en la figura. Si cada una de las cuadriculas equivale a
una fuerza de 1 Newton, ¿Cuál es la fuerza resultante aplicada al
10.Un avión encargado de entregar suministros alimenticios sale bloque?
de la posición A con dirección norte y recorre 100 km, luego
recorre 120 km en la dirección S 30° E hasta el punto C, como
se muestra en la gráfica. Si la persona encargada de la coordina-
di
ción de la entrega de suministro debe notificar continuamente

es estado del avión. ¿Cuál es el desplazamiento total realizado
por el avión?
a te
a)-5i-2j
b)5i-2j
c)5i+2j
d)-5i+2j
a ) 60i + (100 − 60 3) j
b) 60 3i + 160 j 14.En un campeonato de golf, un competidor ha realizado dos
re
c) 60 3i + 40 j tiros consecutivos con la misma pelota, los que están represen-

d ) 60i + (100 + 60 3) j tados en el gráfico.
11.Un bote posee cuatro turbinas que debido al uso están desa-
99
ruta principal desde que parte hasta que llega a la fábrica.
r
i to
Ed
¿Cuál es la Ubicación final de la pelota?
a)- 30√3 i+30j a) 25+5√2

b)4√3 i+30j b 25+6√2
c)30√3 i+30j c) 10+6√2
F
d)30√3 i-30j d)10+5√2
15.Dos personas se encuentran en un campo irregular y para 18.Un helicóptero en un vuelo de prueba realizó un primer
PD
evitar que los objetos frágiles que llevan consigo se rompan, los desplazamiento de (15i + 20 j )m después un segundo tramo de
transportan en una caja que deben arrastrar de manera horizon-
(2i + 3 j )m y, finalmente recorrió 5 m en dirección oeste. Si se
tal. ¿Con qué ángulo deben jalar la caja para que siga esta trayec-
desea reducir a la mitad del módulo del primer desplazamiento
toria? Considere los datos del gráfico:
y el tercer desplazamiento, manteniendo sus direcciones. ¿Cuál
es el vector del desplazamiento total que realizará el helicóptero
en el segundo vuelo?
a ) 12i + 13 j
b) 14.5i + 23 j
te r
c) 19.5i + 23 j
d ) 7i + 13 j
19. Juan debe realizar las tareas que su mamá le pidió. Primero
a)15 tiene que ir a la farmacia a comprar los medicamentos la tos, lue-
as
b)30 go al supermercado para adquirir la carne para el almuerzo. Si

c)45 los desplazamientos que realiza al salir desde su casa se muestran
d)60 en la gráfica hallar el desplazamiento, en km, desde la farmacia
hasta el supermercado.
16.Cuatro estudiantes aplican diferentes fuerzas para mover una
caja pesada. Uno de ellos aplica una fuerza igual al vector C, dos
nM
estudiantes aplican una fuerza igual al vector -A cada uno y el

estudiante aplica una fuerza igual a -B. Determine la fuerza total
que se aplicará sobre la caja.
di
a) 3i-5j
b) -3i+5j
c) -6i+j
d) 6i-j
a te
20. Luis realizó un recorrido para visitar a un familiar: primero

viajó 5 km al Norte partiendo de su casa, después, 8 km al Este
a ) 6i + (−4 + 3) j hasta llegar a una gasolinera, luego tomo la dirección (3i + 8 j )
b) 8i + (−4 + 3 3) j km, y finalmente recorrió 3 km al Sur para llegar a su destino.
c) − 6i + (4 − 3) j Si Luis decidió tomar un camino directo hacia la casa de su fa-
c) − 8i + (4 − 3 3) j miliar. ¿Cuál será la velocidad constante, en km/h, con la que
17.Un centro de distribución está implementando un proyecto tendrá que desplazarse, estimando que se demorara 2 horas en
re
para mejorar sus rutas. Si la ruta principal optima que deben llegar?
seguir los camiones en kilómetros está representada por los dife-
rentes desplazamientos que se observan en la figura, determine
en kilómetros, la distancia que debe recorrer un camión por la
100
a ) 5.5i + 8 j en Newton, como se muestra en el gráfico:
r
b) 11i + 10 j
i to
c) 11i + 16 j
d ) 5.5i + 5 j
21. Pablo juega con sus amigos al tesoro escondido en un es-
tadio, y el mapa indica que desde el centro del estadio deben
caminar consecutivamente 120 pasos al Oeste, 80 pasos al Sur,
Ed
60 pasos al Este y 50 pasos al Sur. ¿Cuál es la posición del tesoro,
en pasos, respecto al centro del estadio?
a) 60i+130j
b) -60i-130j
c) -180i-130j
d) 180i+130j
22. En una carrera por postas, los 3 ciclistas de un equipo deben Si para retirar la pieza se aplica una fuerza igual a 5FA -3FB. ¿Cuál
F
completar un camino determinado. El primer punto del camino es la fuerza total que se ejerce en ese instante?
se encuentra en la posición (10; 30) km a partir del punto de
partida y el segundo punto está en la posición (60; -20) km con a ) − 38i − 32 j
PD
respecto al primer punto. Si el último punto se encuentra a 30km
al este del punto de partida, determine la distancia, en km, del b) − 2i − 8 j
último trayecto que deberá ser completado por los ciclistas, con- c) 38i + 32 j
siderando que los tramos son recorridos en línea recta.
a) √1700 d ) 2i + 8 j
b) √4800
c) √5000 27.En un ensayo de nuevos materiales, una probeta es sometida
d) √1500 a las fuerzas mostradas en el gráfico.
te r
23.Un helicóptero a control remoto ha sido configurado para
realizar diversos desplazamientos y seguir la trayectoria progra-
mada en orden secuencial. Para una prueba se ingresan 3 despla-
zamientos consecutivos en el control. El primer desplazamiento
es ; el segundo, 15 m en la dirección Este, y el tercero, 20 m con
un ángulo de elevación de 30°. Determine el desplazamiento
as
vertical, en metros que permitirá conocer si la programación del

helicóptero es correcta.
(
a ) 10 + 10 3 j )
b) 20 j Si se obtuvo que la fuerza total que puede soportar dicha probeta
( )
nM
c) 15 + 10 3 j es la mitad de la suma de todas. ¿Cuál es la fuerza?

d ) 45 j
a ) 3.5i + 3 j
b) 7i + 6 j
25.Un atleta está entrenando para una competencia, por lo que
decide que en la primera semana realizará el recorrido que se c) 8.5i + 10 j
muestra en la gráfica. d ) 17i + 20 j
28.Un grupo de personas alquila un bote para realizar una visi-

di
ta a varias islas. Al salir del muelle realizan el recorrido que se

muestra en la gráfica.
a te
¿Cuál es el vector desplazamiento que realizará el atleta respecto

a su punto de partida en la primera semana?
a ) 75 3i + 225 j
(
b) 75i + 150 − 75 3 j)
(
c) 75i + 150 + 75 3 j)
re
Si el bote sufre un desperfecto al llegar a la isla B. ¿Cuál es el vec-

d ) 75 3i + 75 j tor desplazamiento que se debe realizar para regresar al muelle?
26.Para el ajuste de una pieza se ha utilizado una fuerza FA y FB
101
a ) 5i − j
r
b) 3i − 5 j
i to
c) − 5i + j
d ) − 3i + 5 j
29.Cuatro niños lanzan piedras desde un mismo punto y com-

piten para ver quién logra arrojar la piedra lo más lejos posible.
Ed
Si en la figura se muestran los vectores posición de cada piedra
lanzada, determine la distancia, en metros, que recorre la piedra
ganadora.
F
a) √85
b)5
PD
c) 7
d) √65
32.En el gráfico se muestran los vectores F y R que represen-

tan una pareja de fuerzas aplicadas sobre la rueda de un juguete,
donde el origen del sistema de coordenadas corresponde a la po-
sición del eje de la rueda.
a) √21
b) √32
te r
c) √37
d) √41
30.Un padre lleva a sus hijos al parque, uno de los hijos al per-
derse toma la ruta mostrada para encontrar a su padre.
as
nM
Para calcular la fuerza total que se ejerce sobre el eje se debe

realizar la operación 5F + 10R. ¿Cuál es la fuerza total aplicada
sobre el eje?
a ) 60i − 15 j
b) − 60i + 15 j
Si se conoce que el padre se encuentra en el centro de coordena-
c) − 60i − 15 j
das y la distancia recorrida del centro de coordenadas a la res-
baladera es 10 m, de la resbaladera al columpio es 15 m y del d ) 60i + 15 j
columpio a la escalera es 20 m. ¿Cuál es la posición relativa del
di
hijo respecto a su padre? 33. Para conocer el recorrido de un camión de una empresa de
a) 0i - 5√3 j repartir bebidas, se utiliza un sistema de localización instalado
b) 10i - 5√3 j en cada unidad. Al partir de la bodega se obtienen los desplaza-
c) 0i + 15√3 j mientos consecutivos mostrados en la tabla.
d) -30i - 5√3 j
a te
31.Para romper un récord los camiones ejercen una fuerza total

que resulta la suma de las fuerzas A, B y C de cada camión, re-
presentadas en la figura. Determine el módulo de la fuerza total
máxima, en kN, que ejercen los camiones para lograr romper la
cuerda. Considere que los ejes de coordenadas miden la fuerza Si existe un camino que le permite regresar directamente a la
de los camiones en miles de Newtons N. bodega de la empresa antes de que termine el día, determine el
vector desplazamiento que debe realizar el camión para llegar a
re
dicho punto.
102
a ) 8i + 1j figura. ¿Cuál es la fuerza electromotriz del vector?
r
b) 2i − 1j
i to
c) − 8i − 1j
d ) − 2i + 1j
34. Para comprobar la resistencia de un nuevo sistema de su-

jeción de luminarias, se realiza una prueba al mecanismo con
Ed
diferentes fuerzas como se muestra en la figura:
F
PD
Si los resultados preliminares indican que la fuerza permite la
instalación de tres luminarias, determine la fuerza que deberá 37.Un equipo de investigadores ha diseñado un recipiente que
ejercer cada luminaria para que el sistema de sujeción funcione. será enviado al espacio. Para probar su resistencia, se aplican va-
a)5i rias fuerzas, como se muestra en la figura, donde la escala de los
b)11i/3 ejes coordenados está en Newton.
c)5i/3
te r
d)11i
35.Una carrera de ciclismo cubre la ruta indicada en la figura,

donde la escala de los ejes coordenados está en kilómetros y cada
punto mostrado es una parada de hidratación para los deportis-
tas.
as
nM
Si el recipiente se ha diseñado para que soporte 3 veces la fuerza

total aplicada. ¿Cuál es la fuerza, en N, que soportará el reci-
piente?
a) 10i
b) 30i
di
c) 15i-18j
Si se organiza una nueva carrera en una trayectoria en línea recta d) 5i-6j
desde el punto A hacia el punto D. ¿Cuál es el vector despla-
zamiento de los deportistas al llegar a un punto de hidratación 38.¿Cuál es la resultante de la siguiente operación vectorial?
ubicado en la mitad de la trayectoria?
  
a te
2A − B + C
a ) 2.25i + 2.5 j a) -4i+8j 
A =−5i + 3 j
b) 4.5i + j b) 19i-j 
c) i+3j B= 9i − 2 j
c) 2.25i + 0.5 j 
d) -4i-8j A = 5J
d ) 4.5i + 5 j
41.Cuatro niños lanzan piedras desde un mismo punto y com-
36.Una fábrica está elaborando un nuevo motor, donde la fuerza piten para ver quien logra arrojar la piedra lo más lejos posible.
re
electromotriz que desarrolla cumple con la ecuación Si en la figura se muestran los vectores de cada piedra lanzada,
T = V – K * I, donde V es el voltaje, I la Corriente, K = 2 v/A y determine el vector posición de la piedra ganadora.
T es la fuerza electromotriz. Si para una determinada aplicación,
la corriente la corriente y el voltaje son los que se observan en la
103
 
tiene una velocidad inicial de Vop= 5i + j cm / s  y se demora 6
2
r
segundos en llegar a un punto designado. ¿Cuál es el desplaza-
miento que realizó la partícula?
i to

a ) 180i − 114 j
 
b) 180i − 186 j
 
 c) 30i − 906 j
1) AB

 
d ) 30i − 89 j
Ed
2) AC

3) AD
 46. Si la lámpara que se observa en la imagen tiene una masa de
4) AE
10 kg. Determine, en Newton, el valor de la componente vertical
42.Cuatro personas arrojan piedras desde el punto A, ubicado de la tensión en cada una de las cuerdas. Tenga en cuenta que la
en el origen de coordenadas, y compiten para determinar quién gravedad es de 10 m/s2.
lanza la piedra lo más lejos posible. La piedra arrojada por la
primera persona cae en el punto B(5;4), la segunda en el punto
C(6;-3), la tercera en el punto D(-6;-1) y finalmente la última cae
F
en el punto E(-3;5).
Con base en el texto, determine el vector posición de la piedra
ganadora.
PD
1)AB
2)AC
3)AD
4)AE
43.Luis sale a caminar por el parque y desde su casa realiza tres a)50
desplazamientos expresados por la operación D=A+2B-C, don- b)100
de A, B y C son los vectores del gráfico. Determine el vector que c)10
expresa correctamente la posición final de Luis respecto a su d)5
te r
casa.
47.Un deportista se ejercita levantando un bloque de 90 kg por-
medio del sistema de poleas que se presentan en la imagen
as
nM
Considerando un valor de gravedad de 10 m/s2 y que no existe

a)(3+√2)i+(4+√2)j fricción entre el cable y las poleas, determine la fuerza en newton
b)(3-5√2)i+(4+5√2)j que debe emplear el deportista para mantener el bloque suspen-
dido en el aire
di
c)(3-4√2)i+(4+4√2)j
d)(3-√2)i+(4+√2)j a)225
b)900
44.Dos vehículos A y B se mueven con aceleración constante, el c)450
vehículo B tiene una velocidad inicial Vο B= 5i + 16 j [ km / h ] , y des- d)300
pués de 2 horas alcanza una velocidad de V= 54i + 16 j [ km / h ] . Si
a te
fB
48.Un grupo de investigadores estudia un nuevo sistema de no-
se conoce que la aceleración del vehículo A es el doble que la ace-
tificación para conocer cuando un batería se encuentra descar-
leración
 del
 vehículo B. ¿Cuál es la aceleración del vehículo A? gada. Este sistema reconoce la fuerza entre dos cargas. Si se usan
a ) 2i + 6 j cargas de 2μC cada una, separadas a una distancia máxima de
 
b) 4i + 12 j 3 mm. ¿Cuál es la fuerza en Newton, que reconocerá el equipo?
  Considere la constante de Coulomb igual a
c) − 2i − 6 j Nm 2 qq
  9 ×109 , si se sabe que F =
K 1 22
re
d ) − 4i − 12 j C2 d
a)4x103
b)6x103
45.En un laboratorio una partícula cometida a un campo con
c)6
una aceleración total constante de a p = 50 j cm / s 2  . Si la partícula
d)12
104
 
1) − 4i − 20 j
r
49.Una empresa ha diseñado un automóvil eléctrico de bajo con-  
2) − 2i − 10 j
sumo de combustible, que es capaz de acelerar de 0 a 36 km/h,  
3) 2i + 10 j
i to
en 5 segundos. Si en una prueba el automóvil parte de un punto  
en la dirección Noroeste, determine en el intervalo de tiempo 4) 4i + 20 j
de 5 segundos la aceleración producida, en m/s, para diseñar los
componentes de seguridad que permitan alcanzar la aceleración 54. Dos vehículos A y B se mueven con aceleración constante, el
máxima. 
vehículo B tiene una velocidad inicial V=
oB
  km
(50i − 4 j )
, y después de
h
a ) 2i + 2 j
Ed
   km
= (54i − 16 j )
2 horas alcanza una velocidad final V fB
h .
Si se conoce
b) − 3.6 2i + 3.6 2 j que la aceleración del vehículo A es el doble que la aceleración
del vehículo B, determine la aceleración del vehículo A, en, para
c) − 2i + 2 j calcular a qué hora llegará a su destino.
a ) − 4i + 12 j
d ) 3.6 2i + 3.6 2 j
b) − 2i + 1 + 6 j
c) 2i − 6 j
50.En un campeonato de billar, un jugador debe realizar una ju- d ) 4i − 12 j
F
gada con tres bolas en la mesa: A, B y C. La bola B se encuentra
respecto de la bola A, a 40 cm de distancia en dirección Norte
55.Un joven practica hockey sobre hielo como se presenta en la
30° al Oeste. La bola C se encuentra respecto de la bola A, a 60
figura. Impulsa inicialmente el disco y consigue una velocidad
PD
cm de distancia en dirección Norte 30° Este. Si el jugador golpea
inicial (Vo) en el punto A
la bola B con la bola A, y esta última se queda en la posición don-
Seleccione las afirmaciones correctas con respecto al disco de
de estaba la bola B. ¿Cuál es el desplazamiento en centímetros,
hockey. Considere que a pista es completamente lisa.
que debe realizar la bola B para golpear a la bola C?
a ) 50i + 10 2 j
b) 50i + 10 3 j
c) − 50i − 10 2 j
d ) − 50i − 10 3 j
te r
51. En una mesa de billar hay dos bolas A y B en reposo, una al
lado de la otra. Después del impulso, la bola A se desplaza con
cm
una aceleración de 8 s 2 y la bola B con una aceleración de 16 cm
s 2
. Si el ángulo formado entre ambas bolas es de 60°. ¿Cuál será la 1.En el punto P se cumple la primera ley de Newton
distancia entre las dos bolas después de un minuto, consideran-
as
2.Entre los puntos A y B el momento lineal es constante

do que ninguna de ellas ha caído en el hoyo? 3.A lo largo de la trayectoria AB la aceleración es diferente de
a) 12 cero.
b) 8√3 4.La velocidad con la que llega al punto B es mayor que la inicial
c) 4√3 a)3,4
d) 4 b)2,4
nM
c)1,2
52.Si una misma persona tuviera la posibilidad de pesarse en un d)1,3
planeta como júpiter, cuya masa es de 318 veces la masa de la
Tierra, ¿Qué proporción existiría entre ese peso con respecto al 56.Dos corredores A y B salen del mismo punto y recorren la
de la persona en la Tierra? misma distancia, sin embargo, el corredor A tarda el doble de
Tome en cuenta que el radio de la Tierra es de 6 000 km y el de tiempo que el B. Si se conoce que el corredor B se demora 1 hora
Júpiter es de 70 000 km. y recorre 42 km, según el grafico mostrado y que la velocidad de
m1.m2
Considere que la fórmula de la gravedad es: g = C d 2 , donde ambos corredores es constante, calcule la velocidad del corredor
di
C es la constante de gravitación universal, m es la masa de los 21 3 ˆ 21 ˆ

a) i+ j
cuerpos y d es la distancia entre los cuerpos. 2 2
a)0,43 b) −
42 3 ˆ 42 ˆ
i+ j
b)27,26 2 2
c)2,30 c) −
21 3 ˆ 21 ˆ
i+ j
d)742,95
a te
2 2
42 3 ˆ 42 ˆ
d) i+ j
53. Dos vehículos A y B se mueven con aceleración constante, el 2 2
   km
vehículo B tiene una velocidad inicial V=
OB (50i − 4 j ) , y después
  h km 67.Dos automóviles parten simultáneamente desde el mismo
de 2 horas alcanza una velocidad final V= (54i + 16 j ) . Si se
punto. El primero se desplaza con una rapidez de 30 km/h en
fB
h
conoce que la aceleración del vehículo A es el doble que la acele-
dirección Norte y el segundo con una rapidez constante de 40
ración del vehículo B, determine la aceleración del vehículo A en
km/h en dirección Este. Determine la distancia que los separa
re
km , para calcular a qué hora llegara a su destino.

h después de una hora y media de viaje.
a) 75
b)50
c)5√145
105
d) 30√5
r
68.En el océano se encontraron dos barcos: un carguero que via-
i to
ja en dirección Este y un crucero que se dirige en dirección Nor-
te. La velocidad del barco carguero es 10 nudos (1 nudo=1 milla
marina por hora) más que del otro navío. Dentro de 2 horas, la
distancia que los separa es de 100 millas marinas. ¿Cuál es la
velocidad, en nudos, del barco carguero?
a)50
Ed
b)20
c)40
d)30
69.Dos vehículos A y B realizan un recorrido simultáneamente,

el vehículo A tiene una aceleración de a A= 3i + 4 jKm / h 2 y una ve-
km
locidad de VA. = 25 i h . Si la velocidad del vehículo B es la mitad
F
de la velocidad del vehículo A. ¡Cual es la velocidad del auto B
cuando hayan transcurrido 3 horas desde la salida del vehículo?
PD
a) 17i + 6j
b) 34i + 12j
c) 8i - 6j
d) 16i - 12j
70. Un sistema para controlar plagas en un cultivo ha reconocido

dos puntos donde se encuentran plantas en mal estado. El pri-
mer punto A está a 100 m al norte, y el otro punto B se encuentra
en (50; 70) m, ambos con respecto a la entrada del cultivo. Si una
te r
persona se desplaza al punto A y luego al punto B consecutiva-
mente, y en este último trayecto se demora 40 minutos, determi-
ne la velocidad, en min , con la que realizó este último recorrido.
m
5 3
a) i + j
4 4
5 3
b) i − j
as
4 4
3 5
c) i + j
4 4
3 5
d) i − j
4 4
nM
71. Si una misma persona tuviera la posibilidad de pesarse en un

planeta como Júpiter, cuya masa es 318 veces la masa de la Tierra
¿Qué proporción existiría entre este peso con respecto al de la
persona en la Tierra?
Tome en cuenta que el radio de la Tierra es de 6000 km y el de
Júpiter es de 70000 km.
m ⋅m
Considere que la fórmula de la gravedad es g = C � 1d 2 2 , donde
C es la constante de gravitación universal, m es la masa de los
di
cuerpos y d es la distancia entre los cuerpos.

a) 0,43
b) 742,95
c) 2,30
d) 27,26
a te
re
106
re
a te
di
nM
as
te r
PD
F
Ed
i to
107
r
LENGUA Y LITERATURA
r
CONCORDANCIA NOMINAL c.convivían - declararon
i to
d.convivía – declaró
1)Son oraciones que cumplen con las reglas de concordancia 7)Complete la oración.
nominal y verbal, excepto: Las últimas actividades _______ por la maestra _______ conso-
lidar nuevas prácticas educativas de integración que beneficia-
a.las piñas, limas, peras y manzanas verdes son las preferidas de ron a sus estudiantes
Ed
Juan
b.le informaron que: Manuel, Sandra, Lorena y Gonzalo saldrán a.realizada - ha permitido
del país b.realizadas - han permitido
c.el sueño, el anhelo y el vuelo imaginario es descartado por los c.realizadas - ha permitido
pragmáticos d.realizada - han permitido
d.la montaña y el volcán congelados; mientras el imponente Sol
derretía al día 8)Complete el enunciado.
Enrique comentó que a él le _______ mucho los autos clásicos;
F
2)Complete el enunciado. aunque su grupo de amigos, fascinados por el rally, se _______
Mónica comentó que a ella le _______ mucho los conejos; aun- por los autos de carreras.
que su familia, siempre atareada con ocupaciones y negocios,
PD
_______ no llevar mascotas a tan ocupado hogar. a.encantan - inclina
b.encanta - inclina
a.gustan - prefiere c.encantan - inclinan
b.gusta - prefiere d.encanta – inclinan
c.gustan - prefieren
d.gusta – prefieren 9)Complete el enunciado.
Las indagaciones sobre el impacto ambiental _______ en los
3)Complete el texto. bosques tropicales, ______ tomar medidas correctivas con re-
El tejido, que es el arte de crear textiles y piezas decorativas, sultados dignos de replicarse en otras regiones del mundo.
te r
_______ en ese lugar con la labor de educar a los pequeños; así
lo _______ la comunidad de mujeres tejedoras de los valles in- a.realizado - ha permitido
terandinos. b.realizadas - han permitido
c.realizadas - ha permitido
a.convivía - declararon d.realizado - han permitido
b.convivían - declaró
as
c.convivían - declararon 10)Complete el enunciado.

d.convivía - declaró Para ella y su esposo, los fantasmas _______ en ese lugar; así lo
_______ los testigos de lo paranormal.
4)Complete la oración.
Las investigaciones sobre la destrucción de los bosques, _______ a.convivían - declaró
en la selva tropical, _______ adoptar nuevas medidas correctivas b.convivía - declararon
nM
con resultados eficientes que pueden replicarse en otras regiones c.convivían - declararon
del mundo. d.convivía – declaró
a.realizada - ha permitido 11)Son oraciones que cumplen con las reglas de concordancia
b.realizadas - han permitido nominal y verbal, excepto:
c.realizadas - ha permitido
d.realizada - han permitido a.Carlos en la noche disfruta mirar películas, series, telenovelas
y documentales
di
5)Complete el enunciado. b.Lucas, María y Pedro me informaron que van a renunciar a

Francisco comentó que a él le _______ mucho los documentales, sus cargos
aunque los estudiantes de su clase de guión _______ los corto- c.la luna, el sol y las estrellas ha sido fuentes de inspiración para
metrajes animados. los poetas
d.la luna y el sol oscurecidos; mientras la bella Tierra iluminaba
a.gustan - prefieren el escenario
a te
b.gusta - prefiere
c.gustan - prefiere 12)Complete el enunciado.
d.gusta – prefieren Para ella y su esposo, el alma en pena _______ en ese lugar; así
lo _______ los expertos de lo paranormal.
6)Complete el texto.
El diseño de modas, que es el arte de crear prendas y comple- a.convivía - declararon
mentos, _______ en aquella universidad con los negocios y em- b.convivían - declaró
re
prendimientos; así lo _______ el equipo de graduados y creado- c.convivían - declararon

res que asistieron al evento. d.convivía – declare
a.convivía - declararon 13)Son oraciones que cumplen con las reglas de concordancia
b.convivían - declaró nominal y verbal, excepto:
108
curecía
r
a.Julio en el verano ama dibujar árboles, montañas, lagos y bos-
ques 20)Complete el enunciado.
i to
b.Luis y John me comunicaron que hablarán hoy con la prensa Según los hindús, el mítico monstruo en ese lugar; así lo el texto
en el partido sagrado.
c.el poema, el mito y el cuento ha sido practicado por todas las
culturas a.reposaba - indican
d.la pera y el plátano aplastados; mientras la piña se mostraba b.reposaban - indica
intacta c.reposaban - indican
Ed
d.reposaba - indica
14)Complete el enunciado.
Para ella y su esposo, el demonio _______ en ese lugar; así lo 21)Son oraciones que cumplen con las reglas de concordancia
_______ el estudioso de lo paranormal. nominal y verbal, excepto:
a. convivía - declararon a.Lucas en Navidad busca reunir a sus primos, tíos, padres y
b. convivían - declaró abuelos
c. convivían - declararon b.Luis y Sebastián me informaron que participarán en el festival
d. convivía – declaró c.el kiwi, el plátano y el aguacate ha sido agregados a la receta
F
d.el cuento y la novela promocionados; mientras que la poesía
15)Son oraciones que cumplen con las reglas de concordancia se olvida
nominal y verbal, excepto:
PD
a.Israel en el otoño elige cultivar zanahorias, tomates, lechugas 22)Todos los enunciados cumplen las normas de concordan-
y papas cia nominal y verbal, excepto.
b.los concursantes me dijeron que renunciarán al programa hoy
c.el fútbol, el básquet y el tenis ha sido transmitidos por este ca- a)¿Entrégamela, puedes?
nal b)¿Me la puedes entregar?
d.el león y la tigresa heridos; mientras que la gacela recorría el c)¿Puedes entregármela?
campo d)¿Me puedes entregar?
te r
16)Son oraciones que cumplen con las reglas de concordancia 23)En todas las oraciones excepto se aplican las reglas de con-
nominal y verbal, excepto: cordancia nominal y verbal, excepto:
a.Luis en la universidad analiza los suelos, volcanes, montes y a.Esas casas fueron construidas a principios del siglo.
cuevas b.El agua que me pediste está muy caliente
b.Juan y los auspiciantes me informaron que en diciembre deja- c.Las picaduras de esa araña es sumamente venenosa
rán el equipo d.Antonio corrió, nadó, pedaleó y ganó el triatlón.
as
c.el arquitecto, el abogado y el médico ha sido admitidos en el

equipo de trabajo 24)Identifique la oración que se ajuste a las reglas de concor-
d.el escritor y la poetisa cansados; mientras que el músico ale- dancia.
graba la noche
(A) Hubo varios personajes masculinos en la obra Cien años de
nM
17)Complete el enunciado. soledad.

Para mi tía y su esposo, el espectro _______ en ese lugar; así lo (B) El gremio de trabajadores participaron en la asamblea ge-
_______ el detective de lo paranormal. neral.
(C) Se dio charlas y talleres para jóvenes en el auditorio.
a.convivía - declararon (D) La mayoría de los peruanos y ecuatorianos obtuvieron la visa
b.convivían - declaró
c.convivían - declararon 25)Con base en la oración, identifique la concordancia nomi-
d.convivía – declaró nal y verbal.
rehogar/la/cebollas/y/la/zanahorias/picada/durante/quince/mi-
di
18)Complete el enunciado. nutos

Para la familia, una presencia negativa _______ en ese lugar; así
lo _______ el investigador de lo paranormal. a.Rehogar la cebollas y la zanahorias picada durante quince mi-
nutos
a.existía - confirmaron b.Rehogar las cebolla y las zanahoria picada durante quince mi-
a te
b.existían - confirmó nutos

c.existían - confirmaron c.Rehogar las cebollas y la zanahoria picadas durante quince mi-
d.existía - confirmó nutos
d.Rehogar la cebolla y la zanahoria picadas durante quince mi-
19)Son oraciones que cumplen con las reglas de concordancia nutos
26)Identifique la oración que tiene concordancia nominal y
a.Jorge en Asia quiere recorrer China, la India, Rusia y Vietnam verbal.
re
b.Luis y John me informaron que resolverán mi problema en no-

viembre a.Los habitantes acudieron imperantes a la lucha por la libertad.
c.El campo, el sol y el lago ha sido retratados por el pintor b.Los habitantes acudiría imperantes a la lucha por la libertad.
d.El volcán y la montaña iluminados; mientras que el lago se os- c.El habitante acudieron imperante a la lucha por la libertad.
109
d.Los habitantes acudieron imperantes a la lucha por la libertad. 34)Complete el enunciado.
r
Para Santiago y su traductor, la elegancia _______ en ese lugar
27)Complete la oración. con el estilo; así lo _______ el grupo de críticos de diseño.
i to
Mi hermano y yo _________ir de paseo a la Amazonia.
a.suelo a. convivía - declararon
b.suele b.convivían - declaró
c.suelen c.convivían - declararon
d.solemos d.convivía – declaró
Ed
28)Elija las palabras que completan correctamente la oración. 35)Son oraciones que cumplen con las reglas de concordancia
El alimento __________la energía y _________los procesos físi-
cos. Principio del formulario a.Sebastián en la playa anhela leer, surfear, nadar y trotar
a.destruye – facilita b.Elena y Juan me aseguraron que enviarán toda la información
b.aporta – disminuye c.La bailarina y la coreógrafa ha sido contratadas por aquella fa-
c.aumenta – mejora mosa institución
d.interrumpe – bloquea d.El cojín y la almohada estaban destripados, mientras que la
F
cobija se veía igual
29)Elija las palabras que completan correctamente la siguien-
te oración. 36)Complete el enunciado con las palabras que guardan con-
PD
cordancia verbal
El estrés _________ la capacidad mental y ________la ansiedad. La flota de barcos pesqueros _______ esta tarde y cuando
a.estabiliza – genera ________ el botín, volvieron a zarpar.
b.potencia – mitiga
c.disminuye – eleva a.Arribaron – desembarcó
d.desarrolla – mejora b.Arribó – desembarcó
c.Arribaron _ desembarcaron
30)Complete la oración d.Arribó – desembarcaron
te r
Las investigaciones sobre el deterioro forestal, _______ en los
bosques tropicales, _______ tomar medidas correctivas con re- 37)Complete la oracion
sultados dignos de replicarse en otros ecosistemas del mundo. Los analisis de suelo ________ en varias planificaciones fores-
tales, ________ la toma de decisiones para la planificación de
a.realizado • ha permitido futuras siembras.
b.realizadas • han permitido
c.realizadas • ha permitido a.Efectuado – ha posibilitado
as
d.realizado • han permitido b.Efectuados – han posibilitado

c.Efectuado _ ha posibilitado
31)Complete el enunciado. d.Efectuados _ han posibilitado
Para Laura y su colega, la precisión _______ en ese lugar con la 38)Son oraciones que cumplen con las reglas de concordancia
nM
inteligencia; así lo _______ el grupo de teóricos de Filosofía. nominal y verbal, excepto:
a.Convivía • declararon a.Gabriel y John me informaron que cantaran para la ciudad

b.Convivían • declaró b.El cojín y la almohada estaban destripados, mientras que la
c.Convivían • declararon cobija se veía igual
d.convivía • declaró c.Andrea en sus vacaciones anhela pintar, esculpir y grabar
d.El biólogo, el químico, y el matemático ha sido premiados en
32)Complete el enunciado. la conversación
Enrique comentó que a él le _______ mucho los escritores clá-
di
sicos; aunque su grupo de amigos _______ los vanguardistas. 39)Complete el enunciado

Para Nela Martínez y Joaquín Gallegos Lara, el amor ______ ese
a.Gustan • prefiere lugar con la lealtad; así lo _____el grupo de biógrafos que siguió
b.Gusta • prefiere de cerca sus vidas.
c.Gustan • prefieren
a te
d.Gusta • prefieren a)convivía-declaró

b)convivían-declaró
33)Son oraciones que cumplen con las reglas de concordancia c)convivían-declararon
nominal y verbal, excepto d)convivían-declararon
a.Adriano en la playa anhela nadar, trotar e hidratarse con fresca 40)Complete la oración
agua de coco Varias inspecciones de impacto ambiental _______ en los pára-
b.Gabriel y Jorge me informaron que cantarán para la ciudad mos andinos, _______ el establecimiento de rigurosas normas
re
c.El goleador y el defensa ha sido premiados por la prensa de compensación ecológica.

d.El cojín y la almohada estaban deshechos, mientras que la co-
bija se veía igual a)Elaborado- ha favorecido
b)Elaboradas-ha favorecido
110
c)Elaborado-han favorecido una minoría de ellos objetaron el precio del mismo
r
d)Elaboradas- han favorecido d)Un grupo de docentes participaron en el seminario, sin em-
bargo, una minoría de ellos objetó el precio del mismo
i to
41)Son oraciones que cumplen con las reglas de concordancia
nominal y verbal, excepto: 47)Identifique el enunciado que cumple con las reglas de con-
cordancia verbal.
A) Jaime, Sofía y su hermana informaron que si continúa el des-
acuerdo, abandonarán el grupo a)La flota de barcos pesqueros arribaron esta tarde y cuando des-
B) Lunes, miércoles, viernes y sobre todo el sábado es el día en el embarcó el botín, volvieron a zarpar
Ed
que más clientes visitan el museo. b)La flota de barcos pesqueros arribó esta tarde y cuando desem-
C) Se fríen las cebollas junto con el pimiento y el perejil picados barcó el botín, volvieron a zarpar
D) Una oportunidad aunque antecedida de mil fracasos es mejor c)La flota de barcos pesqueros arribó esta tarde y cuando desem-
que nada barcaron el botín, volvieron a zarpar
d)La flota de barcos pesqueros arribaron esta tarde y cuando
42)Son oraciones que cumplen con las reglas de concordancia desembarcaron el botín, volvieron a zarpar
1. ¿Están todos presentes? No, aún falta Roberto y Camilo, los 48)Complete el enunciado con las palabras que guarden con-
F
homenajeados de hoy cordancia con el sujeto.
2. Fenómenos naturales que causan daños materiales es el terre- Un informe europeo revela que un 80 % de la población
moto y el huracán _________ comprar smartphones en distribuidores autoriza-
PD
3. Según un estudio, la mayoría de la población desaprueba las dos, además, a esta gente le gusta que al momento de adquirir un
reformas políticas dispositivo electrónico _________ atiendan inmediatamente.
4. A lo lejos se contemplaban las montañas y los lagos
a) prefieren- las
A) 3, 4 b) prefieren - la
B) 1, 4 c) prefiere - las
C) 1, 2 d) prefiere - la
D) 2, 4
te r
49)Complete el enunciado con las palabras adecuadas.
43)Complete el enunciado con las palabras que guardan con- Un grupo de expertos _________ sobre el cambio climático en
cordancia verbal. la publicación de un informe sobre las consecuencias futuras de
El equipo olímpico de nadadores _________ esta noche y cuan- este fenómeno; sin embargo, una minoría de ellos _______ la
do ___________ con el público, prometieron conseguir una me- credibilidad del informe.
dalla.
a) participó - objetó
as
a)arribaron conversó b) participaron - objetaron

b)arribó conversó c) participó - objetaron
c)arribó conversaron d) participaron - objetó
a)arribaron conversaron
50)Complete el enunciado con las palabras que guardan con-
nM
44)Complete la oración. cordancia verbal.

El investigador y su ayudante ___________ incesantemente el La selección de basquetbolistas _________ esta noche y cuando
día que el gremio de médicos __________ los resultados de las _______ el juego, mostraron un gran estado físico.
nuevas investigaciones.
a) llegaron disputó
a)trabajó • presentaron b) llegó disputó
b)trabajaron • presentó c) llegó disputaron
c)trabajaron • presentaron d) llegaron disputaron
d)trabajó • presentó
di
51)Complete la oración.
45)Identifique el enunciado que cumple con las reglas de con- En el festival de teatro, el actor principal y el encargado de ma-
cordancia nominal. quillaje , _________ mientras el elenco _________ la obra.
a)Esa misma gente prefieren que las atiendan inmediatamente a) discutió / representaban
a te
b)Esa misma gente prefieren que la atiendan inmediatamente b) discutieron / representaba

c)Esa misma gente prefiere que las atiendan inmediatamente c) discutieron / representaban
d)Esa misma gente prefiere que la atiendan inmediatamente d) discutió / representaba
46)Identifique el enunciado que cumple con las reglas de con- 52)Complete el enunciado con las palabras que guardan con-
cordancia verbal. cordancia nominal y verbal
El conjunto de futbolistas europeos __________ esta mañana y
a)Un grupo de docentes participó en el seminario, sin embargo, cuando _________ del avión, saludaron a un grupo de hinchas.
re
una minoría de ellos objetó el precio del mismo

b)Un grupo de docentes participaron en el seminario, sin em- a.Arribaron – bajaron
bargo, una minoría de ellos objetaron el precio del mismo b.Arribó – bajaron
c)Un grupo de docentes participó en el seminario, sin embargo, c.Arribaron – bajó
111
d.Arribó – bajó emoticones; aunque su grupo de trabajo, siempre atareado con
r
ocupaciones y negocios, _______ no usarlos.
53)Complete el enunciado con las palabras que guarden con- |
i to
cordancia con el sujeto. a.gustan - prefiere
Un 60 % de los ciudadanos ________ ordenar comida por Inter- b.gusta - prefiere
net que por vía telefónica, a esta gente le gusta que al momento c.gustan - prefieren
de hacer su pedido ________ atiendan inmediatamente. d.gusta – prefieren
a)prefieren • las 61)Complete el enunciado.
Ed
b)prefieren • la
c)prefiere • las Manuela aclaró que a ella le _______ mucho los cuentos de te-
d)prefiere • la rror; aunque su familia, siempre alegre y optimista, _______ no
comprar películas de ese género.
54)Son oraciones que cumplen con las reglas de concordan- a.gustan - prefiere
cia, excepto b.gusta - prefiere
a.Su alteza, el príncipe, quedó absorto tras ver a su novia c.gustan - prefieren
b.Su madre le aplaudió con gran admiración y amor d.gusta – prefieren
F
c.El artista no hizo caso a ninguno de sus fanáticos
d.Hubo llegado grandes cantidades de zorros a la ciudad 62)Complete el enunciado con las palabras adecuadas
Un grupo de astrónomos de Brookhaven National Labora-
PD
55)Complete el enunciado con las palabras que guardan con- tory______A_ en la creación del mayor mapa en 3D del univer-
cordancia verbal so; sin embargo, una minoría de ellos_________ la verdad del
El pelotón de ciclistas ________ esta mañana y cuando________ instrumento.
en el hotel muchos se mostraron exhaustos.
a)Participaron - objetaron
a)Llegaron – descansaron b)participó – objetaron
b)Llegó – descansó c)Participó - objetó
c)Llegaron – descansó d)participaron – objetó
te r
d)Llegó – descansaron
63)Son oraciones que cumplen con las reglas de concordancia
56)Complete el enunciado con las palabras adecuadas. nominal y verbal, excepto:
Un grupo de estudiantes de la universidad de Berkeley________ a.Adriano en la playa anhela nadar, trotar e hidratarse con fresca
en el reto de pasar un día entero sin utilizar nada de plástico; sin agua de coco
embargo, una minoría de ellos_________ la viabilidad de hacer- b.Gabriel y Jorge me informaron que cantarán para la ciudad
lo de forma permanente. c.El goleador y el defensa ha sido premiados por la prensa
as
d.El cojín y la almohada estaban deshechos, mientras que la co-

a)Participó - objetó bija se veía igual
b)Participaron - objetaron
c)participó - objetaron 64)Complete
d)participaron – objetó La talentosa orquesta sinfónica y el majestuoso coro del colegio
nM
_______ al sensible público que ______ efusivamente ante se-

57)Complete el enunciado con el adjetivo que califique a los mejante espectáculo.
sustantivos que le preceden. a.Fascinó – respondió
El árbitro llevaba un pantalón y una camisa _______. b.Fascinó – respondieron
c.Fascinaron – respondió
a)negro d.Fascinaron – respondieron
b)negras
c)negra 65)Complete la oración aplicando las normas de concordan-
d)negros cia.
di
El grupo de andinistas _______ la montaña hasta llegar a la

58)Identifique la oración que cumple las normas de concor- cima, y una vez allí, _______ una bandera para demostrar que
dancia son los mejores.
a)El abogado y el político es nuestro apoyo en el proceso a.escaló - clavaron
b)Mi hija o mi hijo irán a verte al terminal b.escalaron - clavó
a te
c)El presbítero o sacerdote darán la misa en la catedral c.escaló - clavó

d)Un escultor y pintor llegó de viaje hoy d.escalaron – clavaron
59)Identifique la oración que aplica las normas de concordan- 66)Complete el enunciado con el adjetivo que califica a los
cia sustantivos que le preceden.
a)Tu prima o la mía serán dama de honor en nuestra boda La canción tenía un ritmo y una letra _______, aspecto que des-
b)El escritor y académico está firmando su última novela tacó el jurado calificador.
c)El coordinador y el académico está esperando en el cubículo a.únicas
re
d)El abad o superior del monasterio salieron de viaje b.única

c.únicos
60)Complete el enunciado. d.único
Mariela explicó a sus amigos que a ella le _______ mucho los
112
67)Complete el texto con las palabras adecuadas. fo acerca de la historia del perro labrador.
r
La directiva del barrio y el honorable cuerpo de la policía _______
las nuevas normas de seguridad al gentío que se _______ lugar 1.Al llegar a Inglaterra, en el siglo XIX, estos perros fueron lla-
i to
en la plaza central de la ciudad. mados labradores debido a su origen canadiense
a.expusieron - dieron 2.El precursor de esta raza fue el perro de agua de San Juan, sur-
b.expuso - dio gido de la cría hecha por colonos isleños de Terranova en el siglo
c.expusieron - dio XVI
d.expuso - dieron 3.Actualmente, el labrador es bastante popular debido a su ca-
rácter (inteligencia y docilidad) y trabajo canino como guía y
Ed
68)Complete el enunciado con el adjetivo que califica a los rescatista
sustantivos que le preceden. 4.El labrador retriever, cobrador o perdiguero de labrador, es
Por su entusiasmo y su alegría _______, el periodista decidió una raza canina originaria de Terranova, en Canadá
felicitar al público. 5.Edwin Landseer, retrató en 1823 a una perra labrador, mien-
a.contagiosas tras que la revista Life dedicó su portada al labrador Blind of
b.contagiosa Arden en 1932
c.contagiosos
d.Contagioso a.1, 5, 2, 3, 4
F
b.2, 1, 3, 4, 5
69)Complete el texto con las palabras adecuadas. c.3, 5, 4, 1, 2
El jefe de meseros y la experimentada chef _______ manjares sin d.4, 2, 1, 5, 3
PD
igual al conjunto de comensales que_______ la calidad y delica-
deza de cada platillo. 75)Ordene las proposiciones según la sintaxis de las oraciones
a.sirvieron - admiraron simples.
b.sirvió - admiró 1. Un partido
c.sirvieron - admiró 2. Los vecinos
d.sirvió – admiraron 3. Jugaron
4. De mis tíos
70)Complete el enunciado con las palabras que cumplan las
te r
normas de concordancia. a.1, 4, 2, 3
Ante los cambios, la gerente convocó a _______ Cristina y Do- b.2, 1, 4, 3
ménica para indagar _______ propuesta y solución publicitaria. c.2, 4, 3, 1
a.las creativas - la posible d.4, 3, 2, 1
b.la creativa - la posible
c.la creativa - las posibles 76)Ordene los elementos para formar una oración.
d.las creativas - las posibles 1. La degustación
as
2. De los condimentos
71)Complete el enunciado con las palabras que cumplan las 3. Con alterar
normas de concordancia. 4. El sabor
Los estudiantes citaron a _______ Ximena y Lucía para que ha- 5. De los comensales
blen con las autoridades debido a _______ decisión y ordenanza 6. Amenaza
nM
expuestas por la dirección.

a.las luchadoras - la injusta a.1, 2, 4, 3, 6, 5
b.la luchadora - la injusta b.1, 5, 2, 6, 3, 4
c.la luchadora - las injustas c.4, 2, 6, 3, 1, 5
d.las luchadoras - las injustas d.4, 5, 3, 6, 2, 1
72)Complete el enunciado con el adjetivo que califica a los 77)Ordene las proposiciones según la sintaxis de las oraciones
sustantivos que le preceden.v simples.
Un ritmo y una letra _______ consideraron los jueces al escoger 1. Por el ingeniero
di
la canción ganadora. 2. Los problemas

a.novedosas 3. Fueron resueltos
b.novedosa 4. De la estructura
c.novedosos a.1, 4, 2, 3
d.novedoso b.2, 1, 4, 3
a te
c.2, 4, 3, 1
73)Complete el enunciado con las palabras que cumplan las d.4, 3, 2, 1
normas de concordancia.
Después de indagar _______ situación y posibilidad 78)Ordene los elementos para formar una oración.
acontecidas, fue oportuno consultar a _______ Julia y Camila. 1. Los resultados
a.la desfavorable - las prudentes 2. Del instrumento
b.la desfavorable - la prudente 3. Con alterar
c.las desfavorables - la prudente 4. La imprecisión
re
d.las desfavorables - las prudentes 5. De la investigación

6. Amenaza
ORDENACIÓN DE PALABRAS
74)Ordene lógicamente los enunciados para formar un párra- a.1, 2, 4, 3, 6, 5
113
b.1, 5, 2, 6, 3, 4 simples.
r
c.4, 2, 6, 3, 1, 5 1. Con delicadeza
d.4, 5, 3, 6, 2, 1 2. Una osa
i to
79)Ordene los elementos para formar una oración. 3. A sus oseznos
1. La arrogancia 4. Alimentaba
2. En las personas
3. Con alterar a.1, 3, 2, 4
4. Amenaza b.2, 1, 4, 3
5. De la sociedad c.2, 4, 3, 1
Ed
6. La solidaridad d.4, 3, 2, 1
a.1, 2, 4, 3, 6, 5 85)Elija la opción que complete la oración de acuerdo al or-

b.1, 5, 2, 6, 3, 4 den sintáctico.
c.4, 2, 6, 3, 1, 5 1. Migran
d.4, 5, 3, 6, 2, 1 2. Del bosque
3. Fin de estación
80)Ordene las proposiciones según la sintaxis de las oraciones 4. Cada
F
simples. 5. Las aves
1. Con dulzura 6. Juntas
2. Una vaca a.1, 5, 6, 4, 3, 2
PD
3. A sus becerros b.2, 1, 6, 5, 4, 3
4. Alimentaba c.4, 3, 1, 6, 5, 2
d.5, 2, 1, 6, 4, 3
a.1, 3, 2, 4
b.2, 1, 4, 3 86)Ordene cronológicamente las consideraciones ara abrir
c.2, 4, 3, 1 una puerta de baño cerrada desde su interior.
d.4, 3, 2, 1
1.Introduzca en la perforación del pomo un objeto metálico
te r
81)Ordene las proposiciones según la sintaxis de las oraciones alargado y delgado (como mina de un esfero), y empuje fuerte
simples. hacia el fondo.
1. Con ternura 2.Al momento de girar la manilla, tire del pomo para abrir la
2. A sus crías puerta. Al ingresar al baño, asegúrese de desbloquear la cerra-
3. Amamantaba dura de la puerta
4. Una cebra 3.Las puertas de baño suelen abrirse hacia el interior, esto im-
pide acceder a las bisagras para desmontarlas ante un bloqueo
as
a.1, 3, 2, 4 accidental
b.2, 1, 4, 3 4.Una vez que se sienta que el objeto topa el interior del pomo,
c.2, 3, 4, 1 continúe empujándolo mientras gira la manilla en el sentido de
d.4, 3, 2, 1 apertura
5.Pero sus cerraduras traen, generalmente, una pequeña perfo-
nM
82)Ordene las proposiciones según la sintaxis de las oraciones ración en el pomo, prevista para desbloquear la puerta en caso
simples. de emergencia
1. Alimentaba
2. Una ardilla a.2, 1, 4, 3, 5
3. Con cariño b.2, 1, 5, 3, 4
4. A sus crías c.3, 2, 1, 5, 4
d.3, 5, 1, 4, 2
a.1, 2, 4, 3
b.2, 1, 4, 3 87)Elija la opción que complete la oración de acuerdo al or-
di
c.2, 3, 4, 1 den sintáctico.

d.4, 3, 2, 1 1. Valiosa información
2. Los expositores
83)Ordene los elementos para formar una oración. 3. Proporcionaron
1. La fraternidad 4. Del seminario
a te
2. En las personas 5. Para la negociación

3. Con alterar 6. Sobre temas trascendentales
4. La presunción
5. De la sociedad A) 1, 3, 2, 4, 6, 5
6. Amenaza B) 2, 4, 3, 1, 6, 5
C) 3, 1, 2, 4, 6, 5
a.1, 2, 4, 3, 6, 5 D) 5, 2, 3, 1, 6, 4
b.1, 5, 2, 6, 3, 4
re
c.4, 2, 6, 3, 1, 5 88)Ordene la oración.

d.4, 5, 3, 6, 2, 1 1.Algunos
2.Ratos
84)Ordene las proposiciones según la sintaxis de las oraciones 3.Libres
114
4.Estudiantes
r
5.Sus a.1,4,5,2,3
6.Leen b.2,5,4,1,3
i to
7.En c.3,5,1,2,4
d.4,3,1,2,5
a. 1, 2, 3, 6, 7, 5, 4
b. 1, 4, 6, 7, 5, 2, 3 94)Ordene los elementos para formar una oración adecuada.
c. 2, 3, 1, 4, 6, 5, 7
d. 3, 4, 6, 1, 2, 7, 5 1. El estudiante
Ed
89) Ordene sintácticamente la oración. 2. Exitosamente
1.Mucho el subir 3. De Economía
2.Complicaba 4. Su proyecto
3.De piedra 5. Terminó
4.Y bajar por
5.La cerca a.1, 3, 5, 2, 4
6.Las lomas b.2, 4, 3, 1, 5
c.3, 1, 5, 4, 2
F
a.2, 5, 4, 6, 3, 1 d.4, 2, 3, 5, 1
b.3, 2, 1, 4, 6, 5
c.4, 6, 5, 3, 2, 1 95)Ordene los elementos para formar una oración sintáctica
PD
d.5, 3, 2, 1, 4, 6 y semánticamente adecuada.
1. Tranquiliza
90)Ordene las palabras de la oración. 2. El ánimo
1.Bicicleta 3. Una bella canción
2.Llanta 4. De los niños
3.Para 5. De cuna
4.Una
5.Compre a.1, 4, 5, 2, 3
te r
6.La b.2, 5, 4, 1, 3
c.3, 5, 1, 2, 4
a.4, 2, 5, 3, 6, 1 d.4, 3, 1, 2, 5
b.3, 6, 1, 5, 4, 2
c.5, 4, 2, 3, 6, 1 96)Ordene los elementos para formar una oración sintáctica y
d.6, 2, 3, 4, 1, 5 semánticamente adecuada
1.Despertó
as
91) Ordene las proposiciones según la sintaxis de las oracio- 2.Multiples reacciones
nes simples. 3.La muestra
1.Por el ingeniero 4.En los espectadores
2.Los problemas 5.De fotografía
3.Fueron resueltos
nM
4.De la estructura a.1,4,5,2,3

b.4,3,1,2,5
a.1, 4, 2, 3 c.2,5,4,1,3
b.2, 1, 4, 3 d.3,5,1,2,4
c.2, 4, 3, 1
d.4, 3, 2, 1 97)Ordene sintácticamente los elementos para formar una
oración
92)Ordene los elementos para formar una oración adecuada. 1.Noticias sin importancia
1. El tripulante 2.Entusiasmada
di
2. Rápidamente 3.Aun cuando

3. Del barco 4.Parecía
4. Al terminar el viaje 5.Había recibido
5. Descendió
a.1,4,2,3,5
a te
a.1,3,5,2,4 b.3,2,5,1,4
b.2,4,3,1,5 c.4,1,2,5,3
c.3,1,5,4,2 d.4,2,3,5,1
d.4,2,3,5,1
98)Ordene los elementos para formar una oración sintáctica
93)Ordene los elementos para formar una oración sintáctica y semánticamente adecuada
y semánticamente adecuada. 1.Un retratista
1. Desencadena 2.De la conciencia humana
re
2.Varias emociones 3.Es

3.Una novel 4.El narrador
4 En los jóvenes
5.De ficción a.4,3,1,2
115
b.3.4.2.1
r
c.1,3,4,2 a)Todas las pastillas parecía un poco indispuesto aunque había
d.2,1,4,3 consumido.
i to
b)Aunque un poco indispuesto había consumido todas las
99)Ordene sintácticamente los elementos para formar una pastillas parecía.
oración. c)Parecía todas las pastillas un poco indispuesto había consu-
mido aunque.
1. Noticias sin importancia d)Parecía un poco indispuesto aunque había consumido
2. Entusiasmada todas las pastillas
Ed
3. Aun cuando 105)Complete la oración.
4. Parecía La doctora y la enfermera _______ un nuevo mecanismo de
5. Había recibido atención, cuando el nuevo grupo de pacientes _______ al
hospital.
a) 1, 4, 2, 3, 5
b) 3, 2, 5, 1, 4 a)establecieron - llegó
c) 4, 1, 2, 5, 3 b)estableció - llegaron
d) 4, 2, 3, 5, 1
F
c)establecieron - llegaron
d)estableció – llegó
100)Ordene los elementos para formar una oración sintácti-
ca y semánticamente adecuada.
PD
106)Identifique la oración que se encuentra ordenada sintác-
1. Un promotor ticamente.
2. Del ingenio humano a)Se enfiló el buque lentamente hacia el horizonte
3. Es b)Hacia el horizonte se enfiló el buque lentamente
4. El profesor c)El buque se enfiló lentamente hacia el horizonte
d)Lentamente se enfiló hacia el horizonte el buque
a) 1, 3, 4, 2
b) 2, 1, 4, 3 107)Identifique la oración que se encuentra sintácticamente
c) 3, 4, 2, 1 ordenada.
te r
d) 4, 3, 1, 2 a.A más de doce personas habían contado sus proyectos los
hermanos Lumière
101)Indique la oración que se encuentra sintácticamente b.Habían contado sus proyectos los hermanos Lumière a más
ordenada de doce personas
a.Faustino Sarmiento vio entrar dos gatos a su local cuando c.Los hermanos Lumière habían contado sus proyectos a más
terminó de limpiar de doce personas
b.Cuando terminó de limpiar Faustino Sarmiento vio entrar
as
d.Habían contado sus proyectos a más de doce personas los

dos gatos a su local hermanos Lumière
c.Dos gatos vio entrar a su local Faustino Sarmiento cuando
terminó de limpiar 108)Ordene sintácticamente los elementos para formar una
d.Faustino Sarmiento cuando terminó de limpiar vio entrar dos oración.
gatos a su local 1. Dieron
nM
2. Una charla magistral

102)Ordene sintácticamente los elementos para formar una 3. Algunos profesores
oración. 4. Para los alumnos
1. Varios sacos 5. De comunicación
2. Tiritando 6. De la universidad
3. Aunque a)2, 4, 5, 1, 6, 3
4. Estuvo b)3, 6, 1, 2, 5, 4
5. Había llevado c)4, 3, 1, 6, 2, 5
a)1, 4, 2, 3, 5
di
d)5, 6, 4, 3, 2, 1
b)3, 2, 5, 1, 4
c)4, 1, 2, 5, 3 109)Ordene sintácticamente los elementos para formar una
d)4, 2, 3, 5, 1 oración.
1. Organizaron
103)Ordene los elementos para formar una oración sintácti- 2. Una práctica
a te
ca y semánticamente ordenada 3. Muchos deportistas

1.Un impulsor 4. Para adolescentes
2.De la inventiva humana 5. De fútbol
3.Es 6. De todo el Ecuador
4.El docente a.2, 4, 5, 1, 6, 3
b.3, 6, 1, 2, 5, 4
a)3,4,2,1 c.4, 3, 1, 6, 2, 5
b)4,3,1,2
re
d.5, 6, 4, 3, 2, 1
c)2,1,4,3
d)1,3,4,2 110)Ordene los elementos para formar una oración sintácti-
ca y semánticamente adecuada.
104)Identifique la oración ordenada correctamente. 1. De frutas
116
2. Con mis padres c.Manifestación
r
3. Voy d.Crítico
4. Al mercado
i to
a)1, 2, 4, 3 105)Identifique la palabra que está formada por el sufijo que
b)2, 3, 1, 4 significa acción.
c)3, 4, 1, 2 La circulación vehicular y peatonal fue supervisada por el agen-
d)4, 3, 2, 1 te de tránsito.
a.Agente
111)Ordene sintácticamente los elementos para formar una b.Vehicular
Ed
oración. c.Circulación
1. Prepararon d.Peatonal
2. Un curso
3. Algunos escritores 106)Identifique la palabra que contiene un prefijo.
4. Para jóvenes El director de la biblioteca recibió una calurosa felicitación por
5. De escritura su puntualidad.
6. Ecuatorianos
a)2, 4, 5, 1, 6, 3 a.Felicitación
F
b)3, 6, 1, 2, 5, 4 b.Director
c)4, 3, 1, 6, 2, 5 c.Biblioteca
d)5, 6, 4, 3, 2, 1 d.Puntualidad
PD
112)Ordene sintácticamente los elementos para formar una 107)Identifique la palabra que está formada por el sufijo que
oración. significa capacidad o posibilidad.
1. Impartieron El talentoso adolescente consiguió una batería recargable para su
2. Una clase proyecto de Mecánica.
3. Muchos deportistas
4. Para estudiantes a.Mecánica
5. De atletismo b.Adolescente
te r
6. De alto rendimiento c.Recargable
d.Talentoso
a)2, 4, 5, 1, 6, 3
b)3, 6, 1, 2, 5, 4 108)Identifique la palabra que está formada por el prefijo que
c)4, 3, 1, 6, 2, 5 significa volver a.
d)5, 6, 4, 3, 2, 1 Tras el análisis de los miembros del Consejo Estudiantil se re-
consideró rápidamente la organización de la fiesta.
as
113)Ordene sintácticamente los elementos para formar una a.Estudiantil

oración b.Reconsideró
1. Organizaron c.Rapidamente
2. Un festival d.Organización
3. Muchas universidades
nM
4. Para estudiantes 109)Identifique la palabra que está formada por el sufijo que
5. De documentales significa acción.
6. De todo el Ecuador Los coloridos contrastes del artista fueron considerados por el
crítico de arte como la primera manifestación de una nueva co-
A. 3,6,1,2,5,4 rriente.
B. 5,6,4,3,2,1 a.Coloridos
C. 2,4,5,1,6,3 b.Artista
D. 4,3,1,6,2,5 c.Crítico
d.Manifestación
di
AFIJOS
103)Identifique la palabra que está formada por el sufijo que 110)Identifique la palabra que está formada por el prefijo que
significa acción. significa anterioridad.
La utilidad de la nueva construcción fue señalada por el director La banda tocó un preludio instrumental en la inauguración del
del proyecto en el boletín televisivo. auditorio.
a te
a.Director a.Preludio
b.Construcción b.Instrumental
c.Utilidad c.Inauguración
d.Televisivo d.Auditorio
104)Identifique la palabra que está formada por el sufijo que 111)Identifique la palabra que está formada por el prefijo que
significa acción. significa anterioridad.
Los coloridos contrastes del artista fueron considerados por el crí- Los ejecutivos de la institución llegaron a un preacuerdo con el
re
tico de arte como la primera manifestación de una nueva corriente. acreedor.

a.Ejecutivos
a.Coloridos b.Institución
b.Artista c.Preacuerdo
117
d.Acreedor 2. Enrollada
r
3. Escuchar
123)Identifique la palabra que está formada por el prefijo que 4. Entreabierto
i to
significa debajo de. 5. Aglomeradas
La oficina administrativa de la empresa internacional empezó a 6. Indefinidas
funcionar en el subsuelo de la edificación.
a.Administrative a) 1,4,5
b.Internacional b) 3,5,6
c.Subsuelo c) 2,4,6
Ed
d.Edificación d) 1,2,3
124)Identifique la palabra que está formada por el prefijo que 130)Identifica las oraciones que utilizan prefijos.
significa debajo de. 1. Continúa la campaña de prevención de embarazo en adolescentes
El prelanzamiento de la investigación consistía en probar las 2. Varios planteles educativos recibieron charlas sobre el tema
funciones cualitativas del submarino. 3. La información se complementó con cuadros estadísticos
a.Prelanzamiento 4. Se espera el apoyo internacional para superar esta situación
b.Investigación A.1, 2
F
c.Cualitativos B.1, 4
d.Submarino C.2, 3
D.3, 4
PD
125)Identifique la palabra que está formada por el prefijo que
significa debajo de. 131)Identifique la palabra que está formada por el sufijo que
Los constructores acondicionan los túneles subterráneos para significa que mata
obtener iluminación fácilmente. A lo largo de la historia gobernantes y líderes inhumanos, e in-
a.Acondicionan cluso genocidas, ordenaron asesinatos masivos con base en pre-
b.Subterráneos juicios raciales
c.Iluminación A) Inhumanos
d.Facilmente B) Genocidas
te r
C) Asesinatos
126)Identifique la palabra que está formada por el prefijo que D) Prejuicios
significa capacidad o posibilidad.
La principal cualidad de ciertos mamíferos selváticos es su ca- 132)Identifique la palabra que está formada por el sufijo que
rácter amigable. significa lugar para guardar
a.Principal Junto a la bodega hay una ludoteca con juegos educativos. Ésta
b.Cualidad antes se ubicaba entre el vestíbulo y el centro de almacenaje de
as
c.Selváticos muestras de flora y fauna nativas

d.Amigable A) Bodega
B) Ludoteca
127)seleccione las palabras formadas con prefijos C) Vestíbulo
1.Lavacara D) Almacenaje
nM
2.Incierto
3.Interconsulta 133)Identifique la palabra que está formada por el sufijo que
4.Desconocido significa capacidad o posibilidad.
5.Girasol El profesor comentó a sus estudiantes que la reciente película
6.Equidistante nacional es muy recomendable.
a.Recomendable
a.1,2,4,5 b.Profesor
b.1,3,4,5 c.Estudiantes
c.2,3,4,6 d.Nacional
di
d.2,3,5,6
134)Identifique la palabra compuesta por el prefijo que sig-
128)Elija las palabras formadas con prefijos nifica debajo o bajo de
1.Intercolegial a.Periodo
2.Control b.Seudópodo
a te
3.Antirrobo c.Amorfo
4.Preventa d.Subsuelo
5.remoto
6.Proactiva 135)Identifique la palabra compuesta por el prefijo que sig-
nifica debajo o bajo de.
a.1,2,3,5 a.Periodo
b.1,3,4,6 b.Seudópodo
c.2,3,4,5 c.Amoral
re
d.2,4,5,6 d.Subespecie
129)Elije las palabras formadas con los prefijos: 136)Identifique la palabra por el prefijo griego que significa
1. Multiplicado privación o negación
118
a)Adverbio a.Diáfano
r
b)Adjunto b.Discordia
c)Afonía c.Difundir
i to
d)Antipatía d.Díptico
137)Con base en las palabras marcadas en negrita, seleccione 142)Identifica la palabra formada con el sufijo que significa
aquellas compuestas con un sufijo ´natural de´
Alberto recorrió diversos locales y emisoras encantando al pú-
La actriz y cantante María del Pilar Cuesta Acosta, más conoci- blico con su voz de tenor. Era un argentino común que había
Ed
da como Ana Belén (1951) tiene una larga trayectoria artística encontrado en su voz un camino para tocar almas abatidas
que inició muy joven en las obras de teatro, películas y más de y corazones enamorados. Fue un cantante porteño innova-
35 discos. En 2017, recibió finalmente el Goya de Honor a toda dor que logró dar un alto en el recambio generacional que la
su carrera. música argentina venia experimentando en aquella década.
1.Actriz a)Publico
2.Películas b)Camino
3.Joven c)Porteño
F
4.Cantante d)Década
a.2,3 143)Identifique la palabra compuesta por el prefijo que in-
PD
b.1,4 vierte el significado de la palabra a la que se antepone.
c.3,4
d.1,2 a.Síntesis
b.Descansar
138)Seleccione las palabras formadas por el prefijo latino c.Predecir
que indica una acción inversa. d.Interacción
1. Desunir 144)Identifique la palabra que contiene el prefijo que signifi-

te r
2. Destino ca a través.
3. Destilar
4. Desorientar a.Díptico
b.Discordia
a) 1, 2 c.Difundir
b) 1, 4 d.Diáfano
c) 2, 3
as
d) 3, 4 GÉNEROS Y SUBGÉNEROS LITERARIOS

145)Con base en el texto, identifique cuál es la escuela litera-
139)Indica la palabra formada con el sufijo que significa ria a la que pertenece.
“natural de” Creonte: Dices palabras dulces de escuchar, pero dentro
Alberto recorrió diversos locales y emisoras cantando contan- de mi corazón tengo miedo de que trames alguna maldad.
nM
do al público con su voz de tenor. Era un argentino común que Confío en ti tanto menos que antes, pues una mujer de áni-
había encontrado en su voz un camino para tocar almas aba- mo irritado, exactamente igual que un hombre, es más fá-
tidas y corazones enamorados. Fue un cantante porteño inno- cil de vigilar que un sabio mudo. Mas, ¡vete rápidamen-
vador que logro dar un salto en el recambio generacional que te!, ¡no digas más palabras! Así está decidido y no tienes
la música argentina venia experimentando en aquella década. medio de que permanezcas entre nosotros siendo mi enemiga.
Medea: ¡No, por tus rodillas y por las de la recién prometida!
a.Público Creonte: Hablas en vano, pues jamás me convencerás.
b.Camino Medea: Pero, ¿me vas a expulsar y en nada vas a respetar mis súplicas?
c.Porteño Creonte: Sí, porque no te quiero más a que a mi familia.
di
d.Década Medea: ¡Oh, patria, cuánto me acuerdo de ti ahora!

Creonte: Además de mis hijos, para mí también es lo más querido.
140)Seleccione las palabras formadas por el prefijo latino Medea: ¡Ay, ay!, ¡qué gran mal es el amor para los seres humanos!
que indica una acción inversa. Creonte: Depende, creo yo, de cómo se presenten las circunstancias.
1. Deshacer Medea: ¡Zeus, que no se te oculte quién es causa de estos males!
a te
2. Destino Creonte: ¡Vete ya, insensata, y libérame de mis angustias!

3. Desdeñar Eurípides. Medea.
4. Desaparecer
A) Romanticismo
a)1, 2 B) Clasicismo
b)1, 4 C) Modernismo
c)2, 3 D) Neoclasicismo
d)3, 4
re
146)Con base en el fragmento, identifica la escuela literaria a

141)Identifique la palabra que contiene el prefijo que signifi- la que pertenece el poema.
ca a través
Esto era un rey que tenía Un palacio de diamantes, Una tienda
119
hecha de día Y un rebaño de elefantes, Un klosko de malaquita, En primer lugar existió el Caos. Después Gea la de amplio pe-
r
Un gran manto de tisú, cho, sede siempre segura de todos los inmortales que habitan la
Y una gentil princesita, Tan bonita, Margarita, nevada cumbre del Olimpo. En el fondo de la tierra de anchos
i to
Tan bonita, como tu caminos existió el tenebroso Tártaro. Por último, Eros, el más
a)Vanguardista hermoso entre los dioses inmortales, que afloja los miembros
b)Romántica y cautiva de todos los dioses y todos los hombres el corazón y
c)Modernista la sensata voluntad en sus pechos. Del Caos surgieron Érebo y
d)Barroca la negra Noche. De la Noche a su vez nacieron el Éter y el Día,
a los que alumbró preñada en contacto amoroso con Érebo […]
Ed
147) En el texto y elige las características de los cantares de gesta.
El rey Carlos, nuestro emperador, el grande, siete años en- A) Vanguardismo
teros permaneció en España: hasta el mar conquistó la alti- B) Clásica
va tierra. Ni un solo castillo le resiste ya, ni queda por forzar C) Modernismo
muralla, ni ciudad, salvo Zaragoza, que está en una montaña. D) Barroca
La tiene el rey Marsil, que Dios no quiere. Sirve a Mahoma y le
reza a apolo. No podrá remediarlo: lo alcanzará el infortunio. 150)Identifique la escuela literaria a la que se adscribe el
El rey Marsil se encuentra en Zaragoza. Se ha ido hacia un vergel, texto.
F
bajo la sombra. En una terraza de mármoles azules se reclina; son ¡Adelante hijos de los ciudadanos de Esparta,
más de veinte mil en torno a él. Llama a sus condes y a sus duques: la ciudad de los bravos guerreros!...
- Oíd, señores, qué azote nos abruma. El emperador Carlos, de Fran- Pues es hermoso morir si uno cae en la vanguardia
PD
cia, la dulce, a nuestro país viene, a confundirnos. No tengo ejército cual guerrero valiente que por su patria pelea.
que pueda darle batalla; para vencer a su gente, no es de talla la mía. Que lo más amargo de todo es andar de mendigo,
Aconsejadme, pues, hombres juicio- abandonando la propia ciudad y sus tierras fértiles campos,
sos, ¡guardadme de la muerte y la deshonra! y marchar al exilio con padre y madre ya ancianos,
seguido de los hijos y de la legítima esposa...
1.Relata las intervenciones de los dioses en los asuntos huma-
nos Medioevo
2.Surge y recre temas históricos propios de la edad media B) Renacimiento
te r
europea C) Realismo
3.Narra la unión y consolidación de un pueblo en torno a un D) Clásica
héroe
4.Rememora. El descenso trágico del héroe al inframundo 151)Lee el texto e identifica el subgénero narrativo.
pagano
Sorprendió un león a una liebre que dormía tranquilamente.
a) 1,3 Pero cuando estaba a punto de devorarla, vio pasar a un ciervo.
as
b) 1,4 Dejó entonces a la liebre por perseguir al ciervo.

c) 2,3
d) 2,4 Despertó la liebre ante los ruidos de la persecución, y no espe-
rando más, huyó. Mientras tanto el león, que no pudo dar al-
148)Lee el texto e identifica la escuela literaria. cance al ciervo, ya cansado, regresó a tomar la liebre, pero no la
nM
Al tramontar del sol, la ninfa mía, encontró. Entonces se dijo el león:

de flores despojando el verde llano, Bien me lo merezco, pues teniendo ya una presa en mis manos,
cuantas troncaba la hermosa mano, la dejé para ir tras la esperanza de obtener una mayor.
tantas el blanco pie crecer hacía.
Ondeábale el viento que corría Si tienes en tus manos un pequeño beneficio, cuando busques
el oro fino con error galano, uno mayor, no abandones el pequeño que ya tienes, hasta tanto
cual verde hoja del álamo lozano no tengas realmente en tus manos el mayor.
se mueve al rojo despuntar del día;
mas luego que ciñó sus sienes bellas a. Epopeya
di
dé los varios despojos de su falda b. Cantar de gesta

(término puesto al oro ya la nieve), c. Novela
juraré que lució más su guirnalda d. Fábula
con ser de flores, la otra ser de estrellas,
que la que ilustra el cielo en luces nueve 152)Identifique el tipo de texto.
a te
Ese día, el cielo estaba tan bajo que bastaba

.De Góngora y Argote, L. (1582). Al tramontar del sol, la ninfa estirar las manos para poder tomar un poco.
mía… Recuperado el 14 de marzo de 2015 en http://amediavoz. Aprovechó para guardar unas cuantas nubes y
com/gongora.htm un par de estrellas en el bolsillo.
Por si acaso.
A.Barroca a.Mito
B.Romántica b.Leyenda
C.Vanguardista c.Cuento
re
D.Modernista d.Fábula
149)Identifique la escuela literaria a la que se adscribe el 153)Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto.
texto. Entré en mi casa: vi que amancillada .
120
de anciana habitación era despojos;
r
mi báculo más corvo, y menos fuerte. 158)Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto
Vencida de la edad sentí mi espada, Músico llanto en lágrimas sonoras
i to
y no hallé cosa en qué poner los ojos que no fuese recuerdo de Llora monte doblado en cueva fría,
la suerte. Y destilando líquida armonía
Hace las peñas cítaras canoras.
a.Narrativo Ameno y escondido a todas horas,
b.Lírico En mucha sombra alberga poco día
c.Dramático No admite su silencio compañía,
Ed
d.Ensayístico solo a ti, solitario, cuando lloras
154)Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto a)Dramático

¡cómo de entre mis manos te resbalas! b)Ensayístico
¡oh, cómo te deslizas, edad mía! c)Narrativo
¡qué mudos pasos traes, oh suerte fría, d)Lírico
Pues con callado pie todo lo igualas!
Feroz de tierra débil muro escalas, 159)Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto literario.
F
En quien lozana juventud se fía
Más ya mi corazón del postrer dia Saludemos el nombre bendito
Atiende el vuelo, sin mirar las alas. de la Patria en cantar soberano;
PD
gloria a Loja; procure el lojano
a.Ensayístico al impulso filial del amor.
b.Narrativo Somos hijos de Loja, y debemos
c.Dramático procurarle continuo adelanto;
d.Lírico que no cese el cantar sacrosanto
del trabajo, que es vida y honor.
155)Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto a)Narrativo
Es una libertad encarcelada, b)Lírico
te r
Que dura hasta el postrero paroxismo, c)Dramático
Enfermedad que crece si es curada. d)Ensayístico
Este es el niño Amor, este es tu abismo:
Mirad cuál amistad tendrá con nada, 160)Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto li-
El que en todo es contrario de sí mismo. terario.
Bradstreets, el más acreditado y sesudo periódico de Hacienda y
a.Dramático Comercio que New York publica; Mechanics, el más leído por los
as
b.Lírico que se dedican a las artes del hierro; The Iron Age (La Edad de Hie-
c.Ensayístico rro), excelente revista de los intereses mecánicos y metalúrgicos
d.Narrativo de los Estados Unidos son solo tres de las muchas publicaciones
especializadas que abogan, en este mes de agosto, con vivísimo
156)Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto. empeño porque se llegue a ser general, común, vulgar, la educación
nM
Es hielo abrasador, es fuego helado, técnica. El orador en una fiesta de universidad, de esas muy ani-
es herida, que duele y no se siente, madas con que los colegios celebran en junio su apertura de cur-
es un soñado bien, un mal presente, sos, mencionó la importancia de la educación técnicocientífica.
es un breve descanso muy cansado. Este expositor, con palabras que han recorrido entre aplausos toda
Es un descuido, que nos da cuidado, la nación, dijo algo semejante a esto: en vez de Homero, Haeckel;
un cobarde, con nombre de valiente, en vez de griego, alemán; en vez de artes metafísicas, artes físicas.
un andar solitario entre la gente,
un amar solamente ser amado. a)Épico
b)Lírico
di
a)Narrativo c)Dramático
b)Lírico d)Ensayístico
c)Dramático
d)Ensayístico 161)Identifique el tipo de texto literario.
a te
157) Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto Patria, tierra sagrada
Del vientre en la prisión vine naciendo, de honor y de hidalguía
De la prisión iré al sepulcro amando, que fecundó la sangre
Y siempre en el sepulcro estaré ardiendo. y engrandeció el dolor.
Cuántos plazos la muerte me va dando Cómo me enorgullece
prolijidades son, que van creciendo, poderte llamarte mía,
porque no acabé de morir penando mía como a mi madre
con infinito amor.
re
a)Dramático a)Narrativo
b)Ensayístico b)Lírico
c)Lírico c)Dramático
d)Narrativo d)Ensayístico
121
no el orden universal, sin saber de los gigantes que llevan siete
r
162)Identifique el tipo de texto literario. leguas en las botas1 y le pueden poner la bota encima, ni de la
“No hay felicidad posible en la soledad: nadie puede gozar pelea de los cometas en el cielo2, que van por el aire dormidos
i to
a solas. Todas las otras felicidades no son sino ventajas, ele- engullendo mundos. Lo que quede de aldea en América ha de
mentos de la verdadera; si ya no decimos que son siervas, tan despertar. Estos tiempos no son para acostarse con el pañuelo en
unas con ella y tan apasionadas, que si su señor viene a mo- la cabeza, sino con las armas en la almohada, como los varones
rir, todas ellas son dolientes inconsolables que estarán le- de Juan de Castellanos 3: las armas del juicio, que vencen a las
jos de labrar la satisfacción y la alegría del que las poseyere. otras. Trincheras de ideas valen más que trincheras de piedra.
Condescendencia con los apetitos animales, vicios repletos,
Ed
ciertas pasiones y deseos llevados a feliz cima, pueden cau- a.Lírico
sar placer y orgullo; pero estos se hallan lejos de la felicidad.” b.Teatral
c.Épico
a)Narrativo d.Ensayístico
b)Lírico
c)Dramático 167)Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto literario
d)Ensayístico Somos luz y esperanza en la Patria
De hermosura y riqueza sin par,
F
163)Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto Nuestras islas son reinos del orbe
literario. Soberanas del cielo y del mar.
De esos hombres el brazo invencible, donde brilla más fúlgi-
PD
do el sol, para el mundo forjó una epopeyay a la Patria un te- En la bruma lejana del tiempo
soro donó. Nuestras islas de azul fantasía de poetas y sabios Se vislumbra tu historia inicial,
más, de turistas gentil atractivo, y del mundo, tesoro ideal. Que con otros valientes tehiera
Fray Tomás de Berlanga a la par.
a) Narrativo a.Lírico
b) Lírico b.Ensayístico
c) Dramático c.Dramático
d) Ensayístico d.Narrativo
te r
164)Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto li- 168)Identifique la clase de texto literario
terario. Princesa enamorada sin ser correspondida.
De todas partes se eleva un clamor, no bien definido acaso, ni Clavel rojo en un valle profundo y desolado.
reducido a proposiciones concretas, pero ya alto, imponente y La tumba que te guarda rezuma tu tristeza
unánime; de todas partes se pide urgentemente la educación a través de los ojos que ha abierto sobre el mármo.l
científica. No saben cómo ha de darse; pero todos convienen Soñabas que tu amir fuera como el infante
as
en que es imprescindible e improrrogable que se dé. No ha- que te sigue sumiso recogiendo tu manto.
llan remedio al mal todavía, pero ya todos saben dónde reside Y en vez de flores, versos y collares de perlas,
el mal y están buscando con vehemente diligencia el remedio. te dio la muerte rosas marchitas en un ramo.
a)Elegía
a) Narrativo b)Oda
nM
b) Lírico c)Égloga
c) Dramático d)Himno
d) Ensayístico
169)Con base en el poema, identifica la escuela literaria
165)Con base en el fragmento identifique el tipo de texto literario Cerrar podrá mis ojos la postrera
Cuando interiormente decimos que una cosa es o no es, en- sombra que me llevare el blanco día,
tonces hacemos un juicio. Así lo entiende el uso común y para y podrá desatar esta alma mía
lo que nos proponemos, esto nos basta. La falsedad del juicio hora a su afán ansiosa y lisonjera
depende muchas veces de la mala percepción; así, lo que va- mas no, de esotra parte, en la ribera,
di
mos a decir, aunque directamente encaminado al modo de dejará la memoria, en donde ardía:
juzgar bien, conduce no poco a percibir bien. La proposición nadar sabe mi alma el agua fría
es la expresión del juicio. Los falsos axiomas, las proposicio- y perder el respeto a ley severa.
nes demasiado generales, las definiciones inexactas, las pala- Quevedo. F. “Amor constante más allá de la muerte”
bras sin definir, las suposiciones gratuitas, las preocupacio- a)Simbolismo
a te
nes en favor de una doctrina son abundantes manantiales de b)Futurismo

percepciones equivocadas o incompletas y de juicios errados. c)Barroco
d)Cubista
a.Ensayístico
b.Narrativo 170)Identifique el tipo de texto literario.
c. Dramático Alejandra escuchó a su vecino comentar que la ciudadela
d.Lírico que habían construido con tanto esfuerzo se estaba derrum-
bando. El instante en que escuchó esa noticia tan terrible
re
166)Con base en el fragmento, identifique el tipo de texoliterario supo que tenía una importante misión que cumplir. A par-
Cree el aldeano vanidoso que el mundo entero es su aldea, y con tir del día siguiente empezó a salir cada noche mientras to-
tal que él quede de alcalde, o le mortifique al rival que le quitó dos los vecinos dormían. Ella recogía las piedras del cami-
la novia, o le crezcan en la alcancía los ahorros, ya da por bueno para acumularlas en su patio. Deseaba estar preparada
122
para construir una nueva ciudadela cuando fuera necesario. A. 1,2,4,5
r
a.Mito B. 2,3,4,6
b.Leyenda C. 3,4,5,6
i to
c.Cuento D. 1,3,5,6
d.Fábula
175)Identifique el tipo de texto literario
171)Identifique el tipo de texto literario. Cuando tenía cinco años, julieta oyó a una de sus maestras co-
En las calles de un lejano poblado se había vuelto extraño en- mentar que el mundo se estaba cayendo a pedazos. Muy tris-
contrar piedras. Hace algunos meses estas habían empezado a te al imaginar que todo se destruía, comenzó a tomar las pie-
Ed
escasear pues Juan, un pequeño y solitario niño, se había apro- dras que hallaba en su camino y continuó haciéndolo todos
piado de todas las piedras con las que se cruzaba en su camino. los días. Sabía que algún día las usaría para construir un nuevo
Estela, su abuela, descubrió una mañana que todas las piedras mundo cuando aquí en el que vivía terminara de desmoronar-
de la ciudad se encontraban escondidas en su habitación. Cuan- se. Ahora, varios años después, sabía que ese día estaba cerca.
do le preguntó por qué se había apropiado de las piedras del A. Mito
camino, el pequeño le respondió: –El abuelo dijo que la ciudad B. Fábula
se está cayendo a pedazos y cuando eso pase yo estaré listo para C. Leyenda
construirles una nueva. D. Cuento
F
a.Mito
b.Leyenda METÁFORAS
c.Cuento 176)Con base en el sintagma en negrita, identifique el ele-
PD
d.Fábula mento metaforizado.
172)Identifique el tipo de texto literario. […]El mar y sus caracolas

Alguien en casa de Andrés mencionó con indignación que te hacen soñar,
su pequeña ciudadela se estaba desplomando. Sorprendi- cerrando los ojos
do ante tal afirmación y asustado al imaginar que el único lu- no necesitas más.
gar que conocía desaparecería en algún momento, tomó una El mar y sus arcos de diamante
decisión. A la mañana siguiente empezó a apropiarse de las que se rompen sin cesar.
te r
piedras y maderas que encontraba a su paso. Su mejor amigo Viento, arena y mar
le preguntó en qué usaría todo lo que recogía, a lo que An- Juegan sin parar
drés contestó – Cuando nuestra ciudad quede en ruinas yo 1) Caracolas
construiré mi propia metrópoli, como siempre he soñado–. 2) Olas
a.Mito 3) Viento
b.Leyenda 4) Arena
c.Cuento
as
d.Fábula 177)¿Cuàl es el color de los ojos de la mujer que se describe en

el fragmento?
173)Identifique el tipo de texto literario Mujer con ojos de pradera
Todas las tardes, después de salir de la escuela, Diego recogía las Mujer con ojos de bosque
piedras que encontraba en su camino de regreso a casa. Sabía que Ojos firmes con armadura dorada
nM
las usaría en unos años pues había escuchado a su padre comentar y agujas imantadas
que su ciudad se estaba desmoronando. Cuando esta terminara
de destruirse, él edificaria su propia ciudad en su pequeño patio. 1) Café
A. Cuento 2) Dorado
B. Mito 3) Verde
C. Fábula 4) Gris
D. Leyenda
178)Con base en el verso marcado en negrita, ¿a qué aspecto
174)Con base en el texto, selecciona las características del de las alas se refiere la metáfora?
di
texto didáctico
Un lobo que había sido mordido por unos perros yacía en el sue- Abejita zumbadora,
lo todo malherido. Viendo la imposibilidad de procurarse comi- tus alitas de cristal
da en esa situación, pidió a una oveja que pasaba por allí que le cuando sales del panal
llevará un poco de agua del cercano río. zumban alegre a la aurora.
a te
- Si me traes agua para beber - le dijo-, yo mismo me encargaré Eres tú, madrugadora,
de mi comida la que tras el polen vas,
- Si te llevo agua para beber - respondió la oveja -, yo misma buscando aquí, y por allá...
asistiré a tu cena acariciando las flores;
combinando mil sabores
1. Objetivo aleccionador la sabrosa miel nos das.
2. Final sorpresivo a.Transparencia
3. Intención de persuadir. b.Densidad
re
4. Ubicación de tiempo y espacio c.Tonalidad

5. Uso de lenguaje literario d.Coloración
6. Promueve la reflexión
179)Con base en el verso marcado en negrita, ¿a qué aspecto
123
de las alas se refiere la metáfora? tus ojos aceituna,
r
de armadura ámbar
Si viene la primavera, lucen hoy.
i to
volad a las flores, como abejas; a.Negro
con sus alas […] b.Ámbar
recién hechas de agua c.Verde
[…] volad a las flores. d.Celeste
a.Transparencia
b.Densidad 184)Identifique el elemento al que hace referencia la metáfo-
Ed
c.Tonalidad ra marcada en negrita.
d.Coloración
Jugando un día,
180)Con base en el fragmento, identifique el color metaforizado. un hermoso pequeño,
Ojos de bosque soñaba con paz y justicia en un mundo perfecto.
que entre esmeralda y vida De pronto un aguacero, al niño despertó del sueño.
su mirada dirige al azul del cielo. De sus ojos negros,
Ojos de aceituna gotas de diamantes, caían sin cesar.
F
que con armadura violeta Conociendo la realidad solo se piensa en tempestad
se esconden bajo Diluvios y tristeza
el negro profundo En un mundo sin nobleza.
PD
de pestañas alegres. a.Aguaceros
a.Negro b.Lágrimas
b.Violeta c.Diluvios
c.Verde d.Tempestades
d.Azul
185)Con base en el fragmento, identifique el elemento meta-
181)Con base en el fragmento, identifique el color metaforizado. forizado.
Blanca luna Cabellera líquida
te r
esboza bajo peinada por la
el negro profundo gravedad, cascada
de largas pestañas rebelde
tus ojos de aguas saltarinas
de bosque fresco con tu pronunciada
tus ojos aceituna caída al río enamoras.
de armadura rosa a.Cabellera
as
luce hoy se visten. b.Cascada

a.Negro c.Río
b.Rosa d.Aguas
c.Verde
d.Blanco 185)Con base en el fragmento, identifique el elemento meta-
nM
forizado
182)Con base en el fragmento, identifique el color metaforizado. Cabellera líquida
Luna marfil peinada por la
esboza bajo gravedad, cascada
el negro profundo rebelde
de largas pestañas de aguas saltarinas
tus ojos esmeralda. con tu pronunciada
De bosque fresco caída al río enamoras.
se visten a.Cabellera
di
tus ojos aceituna, b.Cascada

de armadura malva c.Río
lucen hoy. d.Aguas
a.Negro
b.Malva 186)Con base en el fragmento, identifique el elemento meta-
a te
c.Verde forizado.
d.Marfil Colosal navegante del
océano, la enorme fragata,
183)Con base en el fragmento, identifique el color metaforizado. escolta militar de antigua
data; tripulante formidable,
Celeste cielo almirante acuático que
esboza bajo vigila el piélago
el negro profundo carente de batalla u onda de
re
de largas pestañas mar.

tus ojos esmeralda.
De bosque fresco a.Tripulante
se visten b.Almirante
124
c.Piélago 191)¿Qué cualidad atribuye el sintagma en negrita a las
r
d.Fragata piernas de Anne?
i to
187)Con base en el fragmento identifique el elemento meta- Alissa es una experta balletista de tres años. Su fama y éxito
forizado en las tablas se debe a sus largos ensayos con su tierna muñe-
Melodía, ritmo quita Anne, la bailarina de piernas de zancudo. Esta tarde
Requiebro del alma, deslumbrará con el Lago de los Cisnes a sus cariñosos padres.
Sonidos simultáneos.
Bosquejo acompasado a) Firmeza
Ed
De sonidos modulados b) Flacura
Música, seda fina que roza el oído c) Textura
Dulzura momentánea, d) Agilidad
Polifonía sagrada
Boceto de la delicadeza humana 192)Identifique la característica que se está metaforizando en
Armonía efímera el enunciado marcado en negrita.
Que se va con el ultimo acorde .
a.Música Un país de oportunidades será aquel gobernado por individuos
F
b.Alma esforzados en el servicio y por ciudadanos respetuosos de la nor-
c.Boceto ma y el bien común.
d.Dulzura
PD
a) Desobediente
188)Con base en el fragmento, identifique el elemento metafo- b) Holgazán
rizado c) Egoísta
Reverencia a la sandía, d) Próspero
Carcajada bicolor
Que entre carmesí y esmeralda 193)Con base en el poema, identifique el elemento metaforizado
Coloniza mejillas sonrosadas
Con su fruto rubí Es un filamento de luz
te r
Colmado de pecas negras, Que rompe el cielo
Que ayer a todos compartí Es una grieta entre las nubes
a)Carcajada Un retumbar constante
b)Sandía Es un chispazo en la noche
c)Carmesí Que enciende el miedo
d)Rubí
a.Estrella
as
189)Identifique el elemento al que se hace referencia por b.Filamento

medio de metáfora c.Grieta
Trapecista moderna d.Rayo
Que en puntas de pie
Ejecutas ordenes sonoras 194)Identifique el elemento metaforizado.
nM
En total ausencia de gravedad

Criatura de movimiento sutil Diluvio diligente, agua tenue que nace.
Delicada bailarina En medio de nubes oscurecidas, tu fuerza crece
Expresión poética tanto... que siento
De comparsas afinados que tus agujas líquidas acribillan mi ventana. Lluvia, mar celes-
Acróbata cristalina, tial, hilos cristalinos
Equilibrada de sonidos que tejen vitrales líquidos en el cielo.
Quisiera guardar eternamente La caída ha cesado y en un tierno charco por fin descansas.
El secreto de tus alas de ángel . a)Agua tenue
di
a.Equilibrista b)Lluvia
b.Criatura c)Vitrales líquidos
c.Bailarina d)Mar
d.Acróbata
195)Con base en el fragmento, identifique el elemento meta-
a te
190)Identifique el elemento metaforizado. forizado

Hilos del cielo que dibujan una Colibrí
trayectoria vertical, lluvia, mar celestial, Pequeño ladrón de miel,
agua potente que nace de caída insospechada. revoloteas entre capullos.
Tu forma de cristal líquido, va poblando de charcos Centinela de orquídeas
la calzada. Diluvio diligente, tu fuerza acribilla entre tus diminutos aleteos
con agujas líquidas el asfalto indolente. enamoras,
a) Agua con tu veloz vuelo
re
b) Charco eres el vigía multicolor

c) Lluvia de todos los balcones
d) Cristal de las lindas chiquillas
que risueñas
125
admiran como suspendido en el aire vamos a danzar,
r
te conviertes en el único ser que los peces rojos
capaz de ganar su corazón comenzaron ya!
i to
a)Centinela a.Blanco
b)Colibrí b.Tardío
c)Ladrón de miel c.Sonoro
d)Vigía multicolor d.rojo
196)Con base en el fragmento, identifique el elemento meta- 200)Con base en el fragmento, identifique el elemento metafo-
Ed
forizado. rizado.
Planeador diminuto, Avión del estanque,
sueño de oruga que entre azul y verde
que un par de alas adquiere: sobrevuela fugaz.
mariposa inocente, Pájaro traslúcido,
mancha volante, de ojos grandes y
que alegra el azul del cielo; vuelo rasante.
papelito de colores, Libélula,
F
que sobre las flores se alza. avioneta de cuerpo esbelto,
a.Planeadores Su elegante vuelo
b.Manchas embelesa el cielo.
PD
c.Papelitos a.Avión
d.Mariposas b.Pájaro
c.Avioneta
197)Con base en el fragmento, identifique el elemento meta- d.Libélula
forizado.
Humo pálido y celestial 201)Con base en el fragmento, identifique el elemento meta-
que en días calurosos forizado.
con su sombra nos refresca. Esferas acuosas suspendidas
te r
Nube, sobre las ramas de los cipreses.
manchita blanca Fenómeno sublime de hipersensibilidad
que con un borrador te perfilaron. que condensó
Algodón suave, miles de diamantes líquidos,
que sobre el cielo azul tras el diluvio fugaz.
te magnificas, Gotas de lluvia,
sobre el azul firmamento gemas transparentes
as
un vapor albino carentes de eternidad,

transita hoy. ojalá el sol no destruya tu forma
a.Algodón ojalá tu caída sea un episodio inexistente
b.Nube que te conserve perpetua tras la tormenta.
c.Vapor albino a.Diamantes líquidos
nM
d.Humo pálido b.Esferas

c.Gemas
198)Identifique el elemento metaforizado en una canción d.Gotas de lluvia
que un grupo de músicos ha redactado.
Es una boca de fuego, 202)¿A qué se refiere la frase en negrita?
que habla de manera inesperada Marcelo expresaba gentileza y amabilidad, su rostro, paisaje de
es una pirámide de tierra, bello atardecer, se reconocía al verlo caminar entre los pasillos.
construida sin modelo, a.Gentileza
es una sepultura de piedra, b.Instituto
di
que corona el paisaje c.Amabilidad

a.Boca d.Rostro
b.Pirámide
c.Lápida 203)Identifique la característica a la que hace referencia la
d.Volcán metáfora marcada en negrita
a te
A través de la noche urbana de piedra y sequía

199)Identifique el atributo del elemento metaforizado que se Entra el campo a mi cuarto
encuentra señalado con negrita. Alarga brazos verdes con pulseras de pájaros,
- Ponte medias de alga, Con pulseras de hojas.
collar de coral, Lleva un río de la mano.
un velo de espumas, El cielo del campo también entra,
zapatos de sal. Con su cesta de joyas acabadas de cortar.
¡Cantan las campanas A. Forma
re
en medio del mar! B. Textura

- ¡Novia presumida, C. Sonido
tarde llegarás! D. Tamaño
- ¡Date prisa, hermosa,
126
204)Identifique el elemento real de la metáfora cada con negrita.
r
Mes de rosas. Van mis rimas La filosofa francesa Simone de Beauvoir, nació el 9 de ene-
En ronda, a la vasta selva, ro de 1908, en Francia. En su adolescencia se propuso ser
i to
A recoger miel y aromas escritora, por lo que se forjó con determinación y exce-
En las flores entreabiertas. lencia, sin descuidar la idea con la que había crecido: “la li-
Amada, ven. El gran bosque. bertad como principio en cualquier relación humana”.
Es nuestro templo, allí ondea a.Moderación
Y flota un santo perfume b.Decisión
De amor. c.Previsión
Ed
d.Vacilación
a. Perfume
b. bosquec. Ondea 6.Con base en el texto, identifique el sinónimo de la palabra mar-
d. Flota cada con negrita.
Simone de Beauvoir, una de las más grandes filósofas de la
205)Identifique la figura literaria marcada en negrita historia, nació el 9 de enero de 1908, en Francia. En su adoles-
No vuelvas cencia se propuso ser escritora, por lo que se forjó con deter-
No vuelvas sin razón minación y excelencia, sin descuidar la idea con la que había cre-
F
No vuelvas cido: “la libertad como principio en cualquier relación humana”.
Estaré a un millón de años luz a.Precaución
A. Onomatopeya b.Vacilación
PD
B. Repetición c.Decisión
C. hipérbole d.Discreción
D. Aliteracion
SEMÁNTICA 7.Con base en el texto, identifique el significado de la palabra
1.Identifique el antónimo de la palabra en negrita marcada con negrita.
Incolora, inodora e insípida. No no estamos hablando del agua, Los fuertes golpes del herrero produjeron la hendi-
sino de una gelatina, una sustancia alimenticia que se consi- dura en el yunque, sin embargo, el hombre, siem-
gue gracias a la transformación del tejido conjuntivo y de los pre responsable, no se dejará vencer por esta dificultad.
te r
huesos y cartílagos de los animales por efecto de la cocción. a.Prisma de hierro para trabajar en él a martillo los metales
a.Exiquisita b.Huesecillo del oído localizado entre el martillo y el estribo
b.Singular c.Sujeto fuerte y tranquilo en las desdichas y acontecimientos
c.Exótica d.Calificativo de una persona asidua y constante en el trabajo
d.Desabrida
8.Con base en el texto, identifique el significado de la palabra
2.Identifique el antónimo de la palabra en negrita marcada con negrita.
as
Aunque todos nos hemos aprendido aquello de que el agua es in- Los fuertes estruendos de los martilleos en la herrería le pro-
colora, inodora e insípida, esto se refiere al agua pura no al agua vocaron el desgarro del yunque, sin embargo, sé que es un
potable. ………. De ser cristalina y sin olor –no es bueno que huela hombre inmutable y no se dejará vencer por esta dificultad.
a cloro a compuestos de azufre- pero el agua de mesa tiene sabor.
a.Deliciosa a.Prisma de hierro para trabajar en él a martillo los metales
nM
b.Singular b.Pieza ósea del oído ubicada junto al martillo y el estribo

c.Exótica c.Sujeto fuerte y tranquilo en las desdichas y acontecimientos
d.Desabrida d.Calificativo de una persona asidua y constante en el trabajo
3.Identifique el significado contextual de la palabra en negri- 9.Identifique el significado de la palabra marcada con negri-
ta. ta.
Mientras eliminaba otra ficha de su adversario, Javier no Muchas veces se presenta al lenguaje únicamen-
pudo evitar pensar si el hombre frente a él entendía la situa- te como un medio de comunicación, aunque es una fun-
ción; porque una cosa era jugar con la dama de forma im- ción que ciertamente cumple, nos limita a concebir-
di
prudente y otra diferente sacrificar a su reina por un peón. lo como un mecanismo por el cual solo transmitimos y
a.Pieza del juego de ajedrez, la más importante después del rey recibimos información; afirmó el académico Ignacio Bosque.
b.Refiere a la mujer que es galanteada o amada por un hombre Opcion1:
c.Juego de mesa ejecutado con fichas distinguidas por el color
d.Actriz teatral, considerada según su posición en una compañía a.Diligencia o acción que conviene realizar para conseguir o
a te
alcanzar algo
4.Con base en el texto, identifique el antónimo de la palabra b.Circunstancias exteriores a un ser vivo que influyen en sus
marcada en negrita. actividades
Entre los logros más notables de la ciencia forense se destaca c.Cosa que puede servir para un determinado fin
su capacidad de despejar dudas, encontrar causas, establecer d.Espacio físico en que se desarrolla un fenómeno
hechos y refutar rumores o teorías. Opcion 2:
a.Contradecir a.Diligencia o acción que conviene realizar para conseguir o
b.Impugnar alcanzar algo
re
c.Ratificar b.Conjunto de circunstancias culturales en que vive un grupo

d.Expresar humano
c.Objeto que puede servir para un determinado fin
5.Con base en el texto, identifique el sinónimo de la palabra mar- d.Espacio físico en que se desarrolla un fenómeno
127
siones datos erróneos de……. Por eso es preferi-
r
10.Identifique el significado de la palabra marcada con ble ser escéptico, basarse en datos científicos, mirar las
negrita. estadísticas y cuestionar los consejos para encontrar la felicidad.
i to
El lenguaje se encuentra en medio del debate, pues muchas a.Indiferente
veces se lo presenta como un mero mecanismo de comunica- b.Crédulo
ción, aunque es una función que ciertamente cumple, nos limita c.Suspicaz
a concebirlo como un recurso por el cual solo transmitimos y d.Desconfiado
recibimos información; afirmó el académico Ignacio Bosque.
16.Identifique el antónimo de la palabra marcada con negri-
Ed
a.Que está entre dos extremos, en el centro de algo o entre dos ta.
cosas Alfred Nobel fue un químico, ingeniero, inventor y fabri-
b.Conjunto de circunstancias culturales en que vive un grupo cante de armas sueco, conocido sobre todo por la creación
humano de los premios que llevan su nombre. Al referirse a los pre-
c.Cosa que puede servir para un determinado fin mios, mencionó: “Tengo la intención de dotar después de
d.Espacio físico en que se desarrolla un fenómeno mi muerte un gran fondo para la promoción de la idea
de la paz, pero soy escéptico en cuanto a sus resultados”.
11.Con base en el enunciado, identifique el significado de la a.Desconfiado
F
palabra marcada en negrita. b.Creyente
Se trata de una creación bastante compleja, los personajes tienen c.Indiferente
varios nombres y resulta difícil describir la trama. d.Suspicaz
PD
a.Conjunto de hilos que, enlazados con los de la urdimbre,
forman una tela 17.Con base en el texto, identifique la definición de la pala-
b.Artificio o confabulación con que se perjudica a alguien bra en negrita.
c.Florecimiento y flor de los árboles, especialmente del olivo El artículo informativo aseguró que la segunda ronda de nego-
d.Disposición interna de un asunto y en especial el enredo de ciaciones fue exitosa, debido a que benefició a todas las partes
una obra literaria implicadas.
12.Con base en el texto, identifique el sinónimo de la palabra a.En varios juegos de naipes, vuelta o suerte de todos los juga-
en negrita. dores
te r
En la ciudad de Buenos Aires se rememoraron los cin- b.Cada uno de los paseos o calles cuyo conjunto circunda una
cuenta años de publicación de Cien años de sole- ciudad o parte de ella
dad (1967), con una lectura colectiva de varias obras c.Invitación a comer o beber que a su costa hace una persona
del escritor colombiano Gabriel García Márquez. en una reunión
a.Omitieron d.Serie de cosas que se desarrollan ordenadamente durante un
b.Ignoraron tiempo limitado
c.Evocaron
as
d.Festejaron 18.Identifique el sinónimo de la palabra marcada en negrita.

Algunas personas piensan que leer libros es algo trivial, aunque
13.Identifique el antónimo de la palabra marcada con negri- sean los representantes más claros e importantes de la cultura.
ta. a.Social
Los amantes de las playas de arena blanca y fina han de sa- b.Banal
nM
ber que, en el sur de Cádiz existen rincones costeros escon- c.Vital

didos y bellos. Algunas de la playa que ocupan esta zona, d.Esencial
como la playa de Bolonia, no son muy extensas y gozan de la
intimidad que les procura la frondosa protección vegetal. 19.Con base en el enunciado, identifique el sinónimo de la
a.Copiosa palabra en negrita
b.Abundante La familia de Valentina decidió que su graduación debía celebrar-
c.Exigua se de la mejor manera posible, en consecuencia, todos sus herma-
d.Rebosante nos le organizaron una extravagante fiesta llena de color y sonido
a)Regular
di
14.Identifique el antónimo de la palabra marcada con negri- b)Formal

ta. c)Habitual
El Jardín Botánico Atlántico de Gijón es el entorno ideal para d)Singular
disfrutar de un encuentro con la vida en estado puro, a la luz
de la luna. Los asistentes pueden pasear por el frondoso par- 20.Con base en el texto identifique el antónimo marcado en
a te
que, mientras sobrevuelan ante su mirada algunas aves ra- negrita.

paces como cárabos, búhos comunes, búhos reales, cárabos Cierro los ojos, y me dejo llevar por las sendas misteriosas de los
lapones, búhos siberianos, autillos cariblancos o mochuelos. sueños y la fantasía. Ningún otro acorde me puede llevar tan alto.
a.Profuso Las mejores piezas escritas para piano son esto y mucho más.
b.Rebosante a.Recónditas
c.Exuberante b.Evidentes
d.Escaso c.Enigmáticas
d.Indescifrables
re
15.Identifique el antónimo de la palabra marcada con negri-

ta. 21.Identifique el sinónimo de la palabra en negrita:
El psicólogo Dan Gilbert autor del libro Tropezar con Varios investigadores aseguran que el juego existe en el com-
la felicidad menciona el cerebro nos da en muchas oca- portamiento animal y que este no tiene un objetivo espe-
128
cífico, simplemente es un divertimento o exceso de energía. el cual ha de entrar el balón o la pelota para marcar tantos
r
a.Hipótesis c)Vara delgada en cuyos extremos se fijan cerdas que sirven
b.Fin para tocar las cuerdas de algunos instrumentos de música
i to
c.Variante d)Porción de una curva
d.Vínculo
27.Con base en el texto, identifique el sinónimo de la palabra
22.Identifique la definición de la palabra velar. en negrita.
La Organización de Aviación Civil Internacional (OACI) Para un empleado de cubículo existe un pálpito excitante, y es
es un organismo especializado de las Naciones Uni- el vaticinio de que el viernes se acerca. Algo así como un anun-
Ed
das, cuya misión es velar por el cumplimiento del Conve- cio novedoso del paso de un cometa.
nio sobre Aviación Civil Internacional, firmado en 1944. a)Delirio
a)Hacer centinela o guardia por la noche b)Ansia
b)Asistir de noche a un enfermo c)Recuerdo
c)Estar sin dormir el tiempo destinado al sueño d)Augurio
d)Cuidar con empeño algo
28.Identifique el sinónimo de la palabra en negrita.
23.Identifique el significado apropiado para la palabra en La Sima de los Huesos es el yacimiento funerario más antiguo
F
negrita. del mundo. Además, es el escenario del descubrimiento del pri-
La Organización Mundial por la Paz (OMPP) es una ins- mer asesinato de la historia tras la aparición de un cráneo de
titución sin fines de lucro, regentada por la ONU, cuya hace 430 000 años que tenía grandes agujeros en la frente.
PD
finalidad es velar por la protección de la vida huma- a)Altitud
na y el cumplimiento de la Carta de las Naciones Unidas. b)Fosa
c)Colina
a)Hacer centinela o guardia por la noche d)Cumbre
b)Asistir de noche a un enfermo
c)Estar sin dormir el tiempo destinado al sueño 29.Identifique el sinónimo de la palabra en negrita.
d)Cuidar con empeño algo La Sima de los Huesos es el yacimiento funerario más antiguo
del mundo. Además, es el escenario del descubrimiento del pri-
te r
24.Con base en el enunciado, identifique la definición de la mer asesinato de la historia tras la aparición de un cráneo de
palabra en negrita. hace 430 000 años que tenía grandes agujeros en la frente.
Sayaka Katsuki es una artista japonesa con una sólida prepa- a)Altitud
ración. A los 6 años vivió una escena de terror al ver su arco b)Cúspide
destrozado bajo el peso de una valija, pues sabía que no podría c)Hondura
conseguir otro antes de que inicie su audición. d)Loma
as
a)Arma para disparar flechas 30.Identifique el antónimo de la palabra en negrita

b)Marco rectangular formado por dos postes y un larguero, por Cogí dos antorchas, entregué una de ellas a Fortunato y le guié
el cual ha de entrar el balón o la pelota para marcar tantos a través de distintos aposentos. A continuación, bajé delante de
c)Vara delgada en cuyos extremos se fijan cerdas que sirven para nosotros una escalera tortuosa y le recomendé que tomara pre-
tocar las cuerdas de algunos instrumentos de música cauciones al seguirme
nM
d)Porción de una curva a)Áspera

b)Sinuosa
25. Con base en el enunciado, identifique la definición de la c)Derecha
palabra en negrita. d)Torcida
En la Edad Media, los militares franceses utilizaban un arco o
longbow, ellos eran capaces de acertar a un blanco de las dimen- 31.Identifique el antónimo de la palabra en negrita.
siones de una persona incluso a 200 m de distancia. Esta destreza Desde el punto de vista de la elaboración arquitectónica de la
solo era posible con un entrenamiento adecuado. pieza, es importante el magisterio de Brecht, pues el interés esté-
tico se confundía en esos años con el político hasta puntos insos-
di
a)Arma para disparar flechas pechados en todas las esferas culturales.

b)Marco rectangular formado por dos postes y un larguero, por a)Inadvertidos
el cual ha de entrar el balón o la pelota para marcar tantos b)Predecibles
c)Vara delgada en cuyos extremos se fijan cerdas que sirven para c)Imprevistos
tocar las cuerdas de algunos instrumentos de música d)Súbitos
a te
d)Porción de una curva

32.Identifique el antónimo de la palabra en negrita.
26.Con base en el enunciado, identifique la definición de la Para la investigación realizamos una lista que recoge los lugares
palabra en negrita. comunes o insospechados, en los que de forma habitual o
Akiko Suwanai ganó el segundo premio en la competición siquiera una sola vez, han leído nuestros estudiantes algunas
Queen Elisabeth en 1989, ella es famosa en el entorno musical páginas de un libro.
japonés por su estilo. Suwanai vivió una escena de terror al ver a)Impensados
su arco destrozado bajo el peso de un baúl, pues sabía que no b)Previsibles
re
podría conseguir otro antes de su concierto. c)Inopinados

d)Fortuitos
a)Arma para disparar flechas
b)Marco rectangular formado por dos postes y un larguero, por 33.Identifique el antónimo de la palabra insospechadas.
129
Cuando llegaba los viernes por la noche, luego de la típica sema- 40.Identifique la palabra que tiene un significado similar a
r
na laboral, se quitaba el uniforme y se encerraba a bailar entre riguroso.
dragones y cronopios, entre libélulas y sonatas antiguas, entre a.Impreciso
i to
geometrías imposibles y teorías insospechadas. b.Estricto
a)Súbitas c.Blando
b)Presentidas d.Flexible
c)Excepcionales
d)Inesperadas 41.Seleccione cuatro antónimos de la palabra perfección.
1.Prototipo
Ed
34.Identifique el antónimo de la palabra en negrita. 2.Defecto
En el mundo literario han existido libros que momentáneamente 3.Deficiencia
se convierten en lecturas necesarias y que tras un cierto tiempo, 4.Falla
ya no despiertan interés alguno. 5.Culminación
a)Principales 6.Anomalía
b)Obligatorias a.1, 2, 4, 5
c)Sugerentes b.1, 2, 5, 6
d)Opcionales c.2, 3, 4, 6
F
d.3, 4, 5, 6
35.Con base en el enunciado, identifique el antónimo de la
palabra en negrita. 42.Señale la alternativa que corresponde al sinónimo de la pa-
PD
El valor de la repetición es, sin duda, un factor clave para el éxito, labra destacada en la oración.
algo que siempre ha sido determinante en la industria musical. El avaro mercader no quiso ayudar a su hermano.
a)Adecuado a.inconsciente
b)Sustancial b.malvado
c)Secundario c.mezquino
d)Primordial d.soberbio
36.Con base en el enunciado, identifique el antónimo de la
palabra en negrita. 43.Identifique el sinónimo de la palabra en negrita.
te r
Un equipo de científicos del Centro de Ciencias Neuronales de El esquema táctico del equipo resultó obsoleto para un campeo-
la Universidad de Nueva York (EE.UU.), ha descubierto que la nato tan competitivo
memoria se basa en diferentes escalas de tiempo que deben es- a.Moderno
tar disponibles simultáneamente para ser útiles. La investigación b.Vigente
realizada por los especialistas sugiere que el tiempo es un factor c.Inaudito
clave en la formación de recuerdos. d.Caduco
a)Decisivo
as
b)Sustancial 44.Identifique el sinónimo de la palabra en negrita.

c)Accesorio En revisión detallada del pasado y examen precario del presente,
d)Eficaz me despertó un pensamiento inusitado.
a.Usual
37.Con base en el texto, identifique el significado de la palabra b.Infrecuente
nM
marcada en negrita c.Normal

El empresario duplicó su capital tras cinco años de invertir en el d.Habitual
sector comercial.
a)Relativo a la cabeza 45.Con base en el enunciado, identifique el antónimo de la
b)Principal o muy grande palabra en negrita.
c)Bien económico destinado a aumentar el patrimonio No hay animal apacible que atado no se irrite.
d)Población que destaca en algún aspecto o actividad a.Manso
b.Mansurrón
38.Con base en el texto, identifique el significado de la palabra c.Domado
di
marcada en negrita d.Revoltoso

El empresario duplicó su capital tras cinco años de invertir en el
sector comercial. 46.Con base en el enunciado, identifique el antónimo de la
a)Relativo a la cabeza palabra en negrita.
b)Principal o muy grande No hay animal apacible que atado no se irrite.
a te
c)Valor de lo que rinde u ocasiona rentas o intereses a.Manso

d)Línea imaginaria que es bisectriz en un ángulo saliente b.Mansurrón
c.Domado
39.Identificar el significado de la palabra en negrita, según el d.Indómito
contexto
Para completar tan menudos ingresos, empezó de nuevo a traba- 47.Con base en el texto, identifique el sinónimo de la palabra
jar como mancebo en el palacio del rey en negrita.
a)Persona que sirve como criado [...] Para un empleado de cubículo existe un pálpito excitante,
re
b)Aprendiz asalariado de categoría inferior y es el pronóstico de que el viernes se acerca. Algo así como un
c)Dicho de una persona: joven, de poca edad anuncio novedoso del paso de un cometa.
d)Empleado auxiliar de farmacia a.Desvarío
b.Deseo
130
c.Recuerdo Un lento caminar, cabizbajo iba con la lluvia, solamente podría
r
d.Augurio decirse que sus ojos rezumaban tristeza.
a.Dicho de un líquido: salir al exterior en gotas a través de los
i to
48.Con base en el enunciado, identifique el antónimo de la poros de un cuerpo
palabra en negrita. b.Manifestar o dejar traslucir una cualidad o sentimiento
No hay animal apacible que atado no se irrite. c.Dicho de algunas cosas como trabajos, desgracias: venir, caer
a.Manso sobre alguien con abundancia
b.Mansurrón d.Ocasionar un daño a las cosas, desmejorándolas o deslucién-
c.Domado dolas
Ed
d.Inquieto
56.Identifique el antónimo de la palabra en negrita.
49.Identifique el sinónimo de la palabra en negrita. El juicio presentado ante el tribunal fue resuelto.
En revisión detallada del pasado y examen precario del presente, a.Proceso
me despertó un pensamiento infrecuente. b.Pleito
a.Usual c.Litigio
b.Inusitado d.Acuerdo
c.Normal
F
d.Habitual 57.Identifique el significado adecuado de la palabra en negri-
ta.
50.Con base en el texto, identifique el sinónimo de la palabra El proyecto finalmente no pudo ejecutarse porque Antonio
PD
en negrita. vaciló a la hora de tomar la decisión y no firmó el acuerdo.
[...] Para un empleado de cubículo existe un pálpito excitante, a.Engañar, tomar el pelo, burlarse o reírse de alguien
y es el presagio de que el viernes se acerca. Algo así como un b.Dicho de una persona: Titubear, estar indecisa
anuncio novedoso del paso de un cometa. c.Dicho de una cosa: Moverse indeterminadamente
a. Delirio d.Hablar o escribir sin concierto ni propósito determinado
b.Deseo
c.Recuerdo 58. Identifique el significado contextual de la palabra en
d.Vaticinio negrita.
te r
Muchos fanáticos se reunieron para recibir a la banda de culto
51.Identifique el antónimo de la palabra en negrita. que arribó al país el pasado martes, los admiradores calificaron
El juicio presentado ante el tribunal fue resuelto. el acontecimiento como un premio a su devoción.
a.Proceso a.Admiración afectuosa de que son objeto algunas cosas
b.Pleito b.Dicho de las tierras o de las plantas cultivadas
c.Litigio c.Dotado de las calidades que provienen de la cultura o instruc-
d.Consenso ción
as
52.Identifique el significado contextual de la palabra en 59. Seleccione el sinónimo de la palabra marcada en negritas.
negrita. Los materiales flexibles sirven para hacer magia
El culto que los nativos profesaban por esas tierras los llevó a a.Delgados
elaborar un plan territorial que garantizara su protección y cui- b.Doblados
nM
dado. c.Livianos
a.Admiración afectuosa de que son objeto algunas cosas d.Elásticos
b.Dicho de las tierras o de las plantas cultivadas
c.Dotado de las calidades que provienen de la cultura o instruc- 60. Identifique el significado contextual de la palabra marca-
ción da en negrita.
d.Honor que se tributa religiosamente a lo que se considera Las calles se inundaron de seguidores que gritaban vivas y se
sagrado regocijaban por el retorno de su compatriota, periódicos ca-
lificaron el hecho como un culto a su labor internacional.
53.Con base en el enunciado, identifique el antónimo de la a.Honor que se tributa religiosamente a lo que se considera
di
palabra en negrita. sagrado

No hay animal dócil que atado no se irrite. b.Dotado de las calidades que provienen de la cultura o instruc-
a.Bondadoso ción
b.Mansurrón c.Dicho de las tierras o de las plantas cultivadas
c.Domado d.Admiración afectuosa de que son objeto algunas cosas
a te
d.Inquieto
61.Identifique el significado adecuado del término en negri-
54.Identifique el sinónimo de la palabra en negrita. ta.
En revisión detallada del pasado y examen precario del presen- El juez no vaciló a la hora de imponer la máxima pena a los acusados.
te, me despertó un pensamiento insólito. a.Dicho de una cosa: Moverse indeterminadamente
a.Usual b.Hablar o escribir sin concierto ni propósito determinado
bExtraño c.Engañar, tomar el pelo, burlarse o reírse de alguien
c.Normal d. Dicho de una persona: Titubear, estar indecisa
re
d.Habitual
55.Identifique el significado adecuado del término en negri- en negrita
ta. ¿De qué se nutre la nostalgia?
131
Uno evoca dulzuras 67.Identifique el antónimo de la palabra en negrita.
r
Cielos atormentados El kabuki es una de las cuatro formas del teatro clásico japonés.
Tormentas celestiales Sus obras contienen héroes que desbordan la realidad y gente
i to
Escándalos sin ruido (...) normal que trata de reconciliar sus deseos personales con sus
a.Entiende obligaciones sociales.
b.Ignora a.Moderno
c.Relega b.Tradicional
d.Recuerda c.Milenario
d.Aristocrático
Ed
en negrita. 68.Identifique el sinónimo de la palabra en negrita.
Don Quijote es una obra indispensable para cualquier lector. La extravagante decoración del almacén de alfombras atraía las
a.Imprscindible miradas de todos los peatones que circulaban por la avenida.
b.Preferible a.Regular
c.Reemplazable b.Formal
d.Deseable c.Habitual
d.Singular
F
64.Identifique el sinónimo de la palabra en negrita.
Varios investigadores aseguran que el juego existe en el com- 69.Con base en el contexto, identifique el significado adecua-
portamiento animal y que este no tiene una intención es- do de la palabra en negrita.
PD
pecífica, simplemente es un divertimento o exceso de energía. El rumor del oleaje es por encima de toda una novela amable.
Opción 1 A primera vista explica una historia de amor en una isla de vida
a)Explicación tradicional. Sin embargo, se puede apreciar claramente que la
b)Meta intención de Mishima era dejar patentes sus ideas sobre cómo
c)Regla debía ser el Japón que emergía de la Segunda Guerra Mundial.
d)Cualidad a.Título o despacho real
Opción 2 b.Manifiesto, visible
a.Argumento c.Testimonio que acredita una cualidad o mérito
te r
b.Propósito d.Cédula que los superiores dan a los religiosos
c.Vínculo
d.Enlace 70.Identifique el significado contextual de la palabra en
Opción 3 negrita.
a.Vínculo Aquel hombre fue siempre un hombre realmente singular, re-
b.Argumento belde, contradictorio, apasionado, divertido. Era un gran lector,
c.Fin muy inteligente, culto y versado, todo un filósofo, y un grandí-
as
d.nexo simo orador.

a.Admiración afectuosa de que son objeto algunas cosas
65.Identifique el sinónimo de la palabra marcada en negrita. b.Dicho de las tierras o de las plantas cultivadas
Arthur Conan Doyle, es para la mayor parte de los mortales, si- c.Dotado de las cualidades que provienen de la cultura o ins-
nónimo de Sherlock Holmes: son los relatos sobre su detective trucción
nM
extravagante y genial los que le han asegurado la fama póstuma. d.Honor que se tributa religiosamente a lo que se considera
Opción 1 sagrado
a.Raro
b.Ordinario 71.Identifique el significado adecuado del término en negri-
c.Corriente ta.
d.Responsable Según las últimas cifras de la Organización para la Cooperación
Opción 2 y el Desarrollo Económico (OCDE). Rusia es el país más culto
a.Insólito del mundo. “Las poblaciones más educadas tienden a estar en los
b.Tradicional países en los que el gasto en todos los niveles de la educación es
di
c.Corriente uno de los más altos”, señala el informe.

d.Responsable a.Admiración afectuosa de que son objeto algunas cosas
Opción 3 b.Dicho de las tierras o de las plantas cultivadas
a.Corriente c.Dotado de las cualidades que provienen de la cultura o ins-
b.Extraño trucción
a te
c.Responsable d.Honor que se tributa religiosamente a lo que se considera

d.Ordina sagrado
66.Identifique el sinónimo de la palabra en negrita 72.Identifique el significado contextual de la palabra en

Una importante cantidad de público asistió al teatro para obser- negrita
var la extravagante actuación de los protagonistas de esa nove- Las modalidades expresivas del habla vienen determinadas por
dosa obra factores diversos, tales como la materia sobre la que versa la co-
a)Usual municación, de ahí que cuanto más técnico sea el tema tratado,
re
b)Formal tanto más culto resultará el registro lingüístico empleado

c)Habitual a)Dicho de las tierras o de las plantas cultivadas
d)Original b)Dotado de las cualidades que provienen de la cultura o ins-
trucción
132
c)Honor que se tributa religiosamente a lo que se considera d. opulencia – sano
r
sagrado
d)Admiración afectuosa de que son objeto algunas cosas 80.Complete la analogía.
i to
Penuria es a _______ como sanidad es a _______.
73.Con base en el texto, identifique el significado de la pala- a.Abundancia-individuo
bra marcada en negrita. b.Privación-robusto
El empresario duplicó su capital tras cinco años de invertir en c.Pesar- enfermedad
el sector comercial. d.Copiosidad-nocividad
Opción 1:
Ed
a.Relativo a la cabeza 81.Complete la analogía.
b.Principal o muy grande Penuria es a _______ como sanidad es a _______.
c.Bien económico destinado a aumentar el patrimonio e.Abundancia-individuo
d.Población que destaca en algún aspecto o actividad f.Privación-sano
Opción 2: g.Pesar- enfermedad
a.Letra en mayúscula h.Copiosidad-nocividad
b.Población principal
c.Conjunto de activos destinados a producir riqueza 82.Complete la analogía.
F
d.Localidad que destaca en algún aspecto o actividad Penuria es a _______ como sanidad es a _______.
i.Abundancia-individuo
74.Con base en el enunciado, identifique la definición de la j.Privación-robusto
PD
palabra en negrita. k.Pena- insalubridad
En la Edad Media, los militares franceses utilizaban un arco o l.Copiosidad-nocividad
longbow, ellos eran capaces de acertar a un blanco de las dimen-
siones de una persona incluso a 200 m de distancia. Esta destreza 83.Complete la analogía.
solo era posible con un entrenamiento adecuado. Letra es a _______ como oración es a _______.
a.Arma para disparar flechas a.morfema - enunciado
b.Marco rectangular formado por dos postes y un larguero, por b.palabra - párrafo
el cual ha de entrar el balón o la pelota para marcar tantos c.lexema - frase
te r
c.Vara delgada en cuyos extremos se fijan cerdas que sirven d.monema - sintagma
para tocar las cuerdas de algunos instrumentos de música
d.Porción de una curva 84.Complete la analogía.
Manzana es a _____como ______es a cereal.
ANALOGIAS a.fruta centeno
75.Complete la analogía b.árbol fibra
Letra es a____ como palabra es a _____ c.dulce espiga
as
a.Fonema-vocablo d.fibra cebada

b.Grafía- proposición
c.Morfema-silaba 85.Identifique la analogía correcta
d.Grafema-término a.Intermitente es a incesante como perecedero es a fugaz
b.Continuo es a incesante como eterno es a fugaz
nM
76.Complete la analogía c.Constante es a incesante como perpetuo es a fugaz

Letra es a____ como palabra es a _____ d.Perenne es a incesante como efímero es a fugaz
a.Silaba-fonema
b.Grafema-vocablo 86.Identifique la analogía correcta
c.Grafía-base a.Humo es a incendio como grito es a emoción
d.Lexema-termino b.Humo es a opacidad como grito es a susurro
c.Humo es a vapor como grito es a pánico
77.Complete la analogía. d.Humo es a ignición como grito es a silencio
_______ es a cuero como vaso es a _______.
di
a.Vaca - vidriero 87.Complete la analogía

b.Maleta - claro Kiwi es a _____como ______es a cereal.
c.Botas - cerámica a.fruta • cebada
d.Rústico - vidrio b.aguacate • grano
c.medicinal • trigo
a te
78.Complete la analogía. d.velloso • legumbre

a.Carencia-salud 88.Complete la analogía
b.Abundancia-individuo ______es a incesante como _____es a fugaz
c.Tristeza-insalubridad a.Intermitente perecedero
d. opulencia – sano b.Continuo eterno
c.Prolongado permanente
79.Complete la analogía. d.Perenne efímero
re

a.escasez - salubridad 89.Identifique la analogía correcta
b.pena - insalubridad a.Camote es a tubérculo como alcachofa es a flor
c.exuberancia - ser b.Camote es a batata como pistilo es a flor
133
c.Camote es a raíz como vivero es a flor b.costurera
r
d.Camote es a dulzón como orquídea es a flor c.escaparate
d.exhibición
i to
90.Complete la analogía
Rábano es a ______ como ______es a flor. 98.Complete la analogía.
a.tubérculo • camelia Llave es a ______como batería es a celular.
b.zanahoria • semilla Opción 1
c.raíz • pétalo a.cajón
d.rojo • azucena b.metal
Ed
c.llavero
91.Complete la analogía d.candado
_________es a movimiento como sedentario es a ________ Opción 2
a.Deporte • dinamismo a.Llavero
b.Correr • nómada b.Cofre
c.Trabajo • morbilidad c.Cerradura
d.Acción • quieto d.Metal
F
92.Complete la analogía 99.Complete la analogía.
_______es a rápido ______es a inquieto. Teclado es a _______como es _____a visión.
a.Pausado • nervioso a.letras • imagen
PD
b.Ágil • calmado b.procesador • ojo
c.Veloz • tranquilo c.teclas • pantalla
d.Presuroso • agitado d.tacto • monitor
93.Complete la analogía 100.Complete la analogía.

Humo es a_______ como grito es a_______ Maniquí es a costurera como ______es a zapatero.
Opcion1: a.bota
a.incendio • emoción b.horma
te r
b.opacidad • susurro c.cuero
c.vapor • pánico d.zapato
d.quema • afonía
Opcion2 101.Complete la analogía.
a.fuego • alteración Llave es a ______ como batería es a automóvil.
b.borrosidad • murmullo a.cajón
c.vapor • pánico b.metal
as
d.ignición • mutismo c.llavero

Opcion3 d.candado
a.fogata exaltación
b.turbiedad rumor 102.Complete la analogía.
c.vapor pánico Teclado es a ______ como ______ es a visión.
nM
d.ignición silencio a.letras - imagen

b.procesador - ojo
94.Complete la analogía c.teclas - pantalla
_____es a diferente como_____es a capaz. d.tacto – monitor
a.Igual • calificado
b.Distinto • inexperto 103.Complete la analogía.
c.Diverso • inhábil Gallina es a ______como vaca es a _____.
d.Especial • apto a.gallo - ternero
b.pollo - leche
di
95.Complete la analogía c.pico - hocico

______es a diferente como______es a capaz. d.huevo – toro
e.Igual • calificado
f.Distinto • inexperto 104.Complete la analogía
g.Diverso • inhábil Llave es a _______ como gasolina es a motor.
a te
h.Especial • apto Opción 1

a.Llavero
96.Complete la analogía b.Candado
_______ es a seda como abeja es a _______. c.Cajón
a.Hilo-vellosa d.Metal
b.Suave-artrópodo Opción 2
c.Sedosa-veneno a.Cerradura
d.Gusano-tela b.Cofre
re
c.Metal
97.Complete la analogía. d.Llavero
Maniquí es _____a como horma es a zapatero.
a.moda 105. Complete la analogía
134
_______ es a cuero como oveja es a ______. b)Pistilo
r
a.Toro-lana c)Pétalo
b.Duro-bramido d)Tallo
i to
c.Resistente-mamífero
d.Piel-rumiante 115.Complete la analogía
Ineptitud es a torpeza como igualdad es a:
106.Complete la analogía a)Paridad
_____es a madera como cuarzo es a ______. b)Desequilibrio
a.Carpintero – metal c)Desnivel
Ed
b.Roble - piedra d)Coherencia
c.Serrucho- taladro
d.Tallar - escultor 116.Diluvio es a garúa como cálido es a:
a.Álgido
107.Complete la analogía b.Gélido
_______es a cuero como gallina es a ______. c.Templado
a.Piel - suave d.Caluros
b.Vaca - huevo
F
c.Duro- ave 117.Botella es a agua como _____ es a ______.
d.Rugoso - cacareo a.Oruga – mariposa
b.Panadería – pan
PD
108.Complete la analogía. c.Brazo – mano
______es a leche como oveja es a _______. d.Carpeta – folio
a.Bebida - esponjosa
b.Vaca - lana 118.Complete la analogía.
c.Nutritiva - animal Fruto es a semilla como madre es a _____.
d.Líquida - balido a.Niño
b.Embrión
109.Complete la analogía c.Fecundación
te r
____es a madera como cincelador es a _____. d.Padre.
a.Tallista - piedra
b.Gubia - granito 119.Complete la siguiente frase.
c.Tallar - escultor ______es a distancia como gramo es a _____
d. Serrucho – buril a.Cantidad – peso
b.Avanzar – medir
110.Complete la analogía c.Metro – masa
as
_____es a madera como limar es a _____. d.Cansancio – gordura

a.Carpintero - metal
b.Gubia - piedra 120.Complete la analogía.
c.Lijar - piedra Agua es a navegar como ______ es a ______.
d.Serrucho – buril a.Buzo – bucear
nM
b.Barco – viajar
111.Complete la analogía c.Pescado – pescar
_______ es a madera como buril es a _______. d.Aire – volar
a.Carpintero - metal
b.Lija - piedra 121.Sílaba es a palabra como ____ es a ______.
c.Tallar - escultor a)Vocal - frase
d.Serrucho – piedra b)Estrofa – verso.
c)Oración – párrafo
112.Complete la analogía d)Consonante – alfabeto.
di
_____es a madera como escultor es a _____.

a.Carpintero - piedra 122.Ave es a Loro como _____ es a_______.
b.Gubia - mármol a)Raíz – árbol
c.Tallar - yeso b)Reptil – iguana
d.Serrucho – buril c)Brazo- mano
a te
d)Gato – Mamífero
113.Complete la analogía
_____es a músico como receta es a _____. 123.Mentir es a engañar como:
a.Sonido - platillo a)Atardecer es a amanecer
b.Instrumento - cocina b)Malo es a pésimo
c.Partitura - chef c)Desinfectar es a purificar
d.Concierto - ingrediente d)Terremoto es a destrucción
re
114.Complete la oración con la palabra que exprese la rela- 124.Alforja es a mochila como:
ción similar. a)Sacapuntas es a punta
Tronco es a árbol como _____ es a flor. b)Lamparita es a pantalla
a)Filamento c)Aguja es a reloj
135
d)Tapiz es a alfombra d.Cargar
r
125.Batalla es a defensa, como escuela es a ______. 135.Complete la analogía.
i to
a)Alumnado El ___es a madera como la limadura es a ____.
b)Docencia a.árbol – herrería
c)Instrucción b.carpintero – mina
d)Inteligencia c.aserradero - herrero
d.aserrín – metal
126.Complete con la palabra que exprese la relación similar
Ed
en la oración. 136.Complete la analogía: Animar es a Alentar como Apoyar es a:
Alimento es a vida, como fiesta es a _______. a.secundar
a)Baile b.objetar
b)Música c.torpedear
c)Gente d.vetar
d)Diversión
137.Todas las opciones completan la analogía, excepto:
127.Estudiar es a conocimiento, como _______ es a descanso. Semestre es a año como ______es a ______.
F
a)Soñar a.mes – bimestre
b)Dormir b.quincena – mes
c)Vacacionar c.semana - quincena
PD
d)Meditar d.día – semana
128.Verde es a color como _____ es a música. 138.Complete la analogía:

a)Cumbia Párrafo es a oración como palabra es a:
b)Armonía a.letra
c)Azul b.sílaba
d)Partitura c.significado
d.significante
te r
129.Complete el enunciado.
Llanto es a emoción como _______ es a _______. 139.Música es a arte como Biología:
a)nube - lluvia a.Vida
b)palabra - idea b.Cultura
c)noche - día c.Ciencia
d)hipo – susto d.Química.
as
130.Cabeza es a cuerpo como _______ 140.Hojas es a planta, lo que pulmones es a:

a)Antena a edificio a.Flores
b)Botella a tapa b.Árboles
c)Gerente a empresa c.Humanos
d)Sombrero a zapato d.Respiración
nM
131.Elija la palabra que complete la siguiente analogía 141.Complete la analogía.

Coloquio es a charla como sollozar es a: Ribera es a río como _______ es a país
a)Divagar a.Continente
b)Llorar b.Frontera
c)Refutar c.Territorio
d)Reír d.Patria
132.Elija la palabra que completa la siguiente analogía. 142.Abastecimiento es a carencia como bendición es a:
di
Amargura es a desdicha como rencor es a: a.Abundancia

a)Pensamiento b.Congratulación
b)Vicio c.Maldición
c)Necedad d.Suerte
d)Odio
a te
143.Escoja la opción que dé sentido lógico a la siguiente

133.Terremoto es a devastación como _______ es a _______. expresión.
a.lluvia - frío ______es a duro como betún es a _______
b.golpe - fractura a.Oscuro, negro
c.duelo - tristeza b.Metal, alquitrán
d.humedad – calor c.Antracita, blando
d.Bronce, lubricante
134.Complete la analogía.
re
Desembarcar es a nave como _______ es a caballo. 144.Complete la analogía:

a.Desmontar Cachorro es a lobo como _____ es a ____
b.Embarcar a.Oruga, mariposa
c.Abordar b.Larva, insecto
136
c.Huevo, pollo c.La industria alimenticia informó a través de medios impresos
r
d.Pichón, paloma acerca de dos bacantes de personal en el área de manufactura
d.El basto océano Pacífico fue nombrado así por Vasco Núñez de
i to
145.Complete la analogía Balboa, debido a sus tranquilas aguas
____ es a seda como abeja es a _____
a.Tela – vellosa 152.Identifique el enunciado que presenta escritura correcta.
b.Gusano – miel a.No podremos terminar el trabajo porque la hoja de la cierra
c.Suave – insecto se rompió
d.Sedosa – zumbido. b.La preparación del pastel requiere de, al menos, tres tazas de
Ed
harina
146.Complete la analogía c.Al saludarla, su primo le abrasó con enorme fuerza
____ es a nocivo ____ es a deficiente d.Se acostumbró a dejar que todo lo resuelva el asar
a.Beneficioso-defectuoso
b.Funesto-insuperable 153.Identifique el enunciado que presenta escritura correcta.
c.Perjudicial-suficiente a.La cierra que utilizó el obrero para cortar el metal estaba des-
d.Pernicioso-mejorable gastada
b.Recibí ayer una taza llena de caramelos y gomitas por mi cum-
F
147.Complete la analogía pleaños
_______ es a sujeto como verbo es a _____ c.Al saludarla, su primo le abrasó con enorme fuerza
a.Individuo-demagogia d.El asar será lo único que ubique todo en su lugar
PD
b.Pronombre-acción
c.Persona-tiempo 154.Identifique el enunciado que emplea correctamente las
d.Sustantivo-predicado letras c y s.
a.Por coser el cinturón, olvidé que las presas de pollo se estaban
ORTOGRAFÍA cociendo
148.Identifique el enunciado que presenta escritura correcta. b.Por coser el cinturón, olvidé que las presas de pollo se estaban
a.La cierra que utilizó el obrero para cortar el metal estaba des- cosiendo
gastada c.Por cocer el cinturón, olvidé que las presas de pollo se estaban
te r
b.La señora olvidó lavar todas las tasas para la reunión con sus cociendo
amigas d.Por cocer el cinturón, olvidé que las presas de pollo se estaban
c.Abrazó a sus amigos ya que sabía que los extrañaría cosiendo
d.El asar y la suerte no pueden equipararse al éxito
155.Identifique el enunciado que utiliza adecuadamente la b
149.Identifique la oración en la que se emplea de forma ade- y la v.
cuada la letra c o la letra s. Tome en cuenta que al final de cada a.El cabo de Hornos es conocido como el extremo sur de Améri-
as
oración se repetirá la palabra que debe identificar ca, ubicado en territorio chileno
a.Si limpiamos el cause del río (cause con s), evitaremos que cau- b.Los mitos, leyendas, costumbres y rituales litúrgicos son vienes
se desastres si se desborda (cause con s) inmateriales propios de la tradición oral de una nación
b.Si limpiamos el cauce del río (cauce con c), evitaremos que c.La industria automotriz informó, a través de medios impresos,
cauce desastres si se desborda (cauce con c) acerca de dos bacantes de personal en el área de manufactura
nM
c.Si limpiamos el cause del río (cause con s), evitaremos que cau- d.El basto océano Pacífico fue nombrado por Vasco Núñez de
ce desastres si se desborda (cauce con c) Balboa debido a sus tranquilas aguas
d.Si limpiamos el cauce del río (cauce con c), evitaremos que
cause desastres si se desborda (cause con s) 156.Identifique el enunciado que emplea correctamente las
letras c y s.
150.Selecciona las oraciones que utilizan correctamente la s a.Luego de coser los cojines de su sala, acudió al horno a obser-
y la c var el pastel que estaba cociendo
1. Estuvo toda la noche devanándose el seso, tratando de hallar b.Luego de coser los cojines de su sala, acudió al horno a obser-
solución a su problema. var el pastel que estaba cosiendo
di
2. Si es que seso mis funciones en este momento, quedarán mu- c.Luego de cocer los cojines de su sala, acudió al horno a obser-
chas cosas pendientes var el pastel que estaba cociendo
3. Para la clase de zoología, estaba previsto que estudien el ceso d.Luego de cocer los cojines de su sala, acudió al horno a obser-
de algunos animales var el pastel que estaba cosiendo
4. Conforme lo había prometido, ceso de ejercer mi cargo a fina-
a te
les del mes de marzo 157.Identifique la oración que utilice correctamente la j

a.1, 2 a.Luis llegó ayer, tras varios años de vivir en el extranjero
b.1, 4 b.El periodo de jestación varía mucho de una especie a otra
c.2, 3 c.Sentía como si un ente malijno habitara en la casa
d.3, 4 d.Tuvo que imprejnar el algodón con agua oxigenada
151.Identifique el enunciado que utiliza adecuadamente la b 158.Selecciona las oraciones que utilizan correctamente la c
y la v. y la s
re
a.El cabo de Hornos ubicado en Chile es tradicionalmente cono- 1. El cauce del río fue ampliado para que los animales pudieran
cido como el extremo sur de América acercarse a beber
b.Los vienes inmateriales de una nación son sus mitos, leyendas, 2. Espero que mi opinión no cauce conflictos en el ensayo de
costumbres y rituales heredados de generación en generación literatura comparada
137
3. Al llegar a los lindes de su propiedad, constató que el cause del a.1, 2
r
río estaba seco b.1, 4
4. Aunque te cause un gran daño, debo decirte la verdad sobre la c.2, 3
i to
cena del sábado d.3, 4
a.1, 2
b.1, 4 164.Seleccione las oraciones que utilizan correctamente la b
c.2, 3 y la v.
d.3, 4 1. Los balidos de las ovejas no lo dejaron dormir toda la noche
2. Si balido el informe, puedo causar muchos malentendidos
Ed
159.Seleccione las oraciones que utilizan correctamente la b 3. La cría de la oveja tenía un valido muy débil, pero constante
y la v. 4. Si no valido la construcción de la obra, no arrancará mañana
1. Aunque el corderito bale sin cesar, su madre no podrá llegar a.1, 2
hasta él b.1, 4
2. Tiene un bale de 20 dólares para el supermercado, lo usará c.2, 3
para la cena d.3, 4
3. Aunque usted vale como una oveja, nadie hará caso a sus ne-
cedades 165.Seleccione las oraciones que utilizan correctamente la g
F
4. Su profesor le había dado un vale para entrar gratis a la obra y la j.
de teatro 1.El auto de su amigo no era enteramente de su gusto, aunque
a.1, 2 reconocía su utilidad práctica
PD
b.1, 4 2.El dictamen del concurso no le pareció gusto; para nosotros
c.2, 3 era obvio que él debía ganar
d.3, 4 3.Le justó más aquella casa llena de luz y color, no como la suya,
donde solo existía el azul intenso
160.Identifique la oración que utilice correctamente la letra j. 4.Consideraba a su abuelo como un hombre justo aunque exi-
a.Tuvimos que canjear parte de nuestra cosecha de choclos por gente, pues no había malicia en su actuar
carne y leche a.1, 2
b.El habitante primijenio de estas tierras supo cuidarlas de ma- b.1, 4
te r
nera adecuada c.2, 3
c.El síndrome de Poland es una enfermedad conjénita que afecta d.3, 4
a los músculos
d.Era su vijésimo aniversario en la empresa, por lo que organi- 166.Seleccione las oraciones que utilizan correctamente la c
zaron una gran fiesta y la s.
1) Para pagar por la nueva aspiradora, giró un cheque por ciento
161.Seleccione las oraciones que utilizan correctamente la s ochenta dólares
as
y la c. 2) No me ciento muy bien, dijo Fernando mientras se sentaba

1.Para las miles de especies de papa existían distintos tipos de sobre un sofá café
simiente y a todas las cuidaban con recelo 3) Aunque parecía imposible, el libro databa del año siento vein-
2.Simenté con Francisco las bases de la edificación y tuve que titrés después de Cristo
trabajar arduamente durante varias semanas. 4) Siento profundamente no haber llegado a tiempo para el des-
nM
3.Cuando el hoyo tenía la profundidad adecuada, Pedro plantó file, el clima era pésimo
la cimiente para la nueva cosecha a.1, 2
4.Mientras el cimiente de manera adecuada su casa, los pisos su- b.1, 4
periores estarán seguros c.2, 3
a.1, 2 d.3, 4
b.1, 4
c.2, 3 167.Seleccione las oraciones que utilizan correctamente la b
d.3, 4 y la v
1) El pequeño niño se rebeló ante las órdenes de su madre
di
162.Identifique la oración en la que se emplea de forma ade- 2) Patricio rebeló sus fotografías en un centro especializado
cuada la letra j 3) La mayoría de jóvenes se revelaron contra la música tradicio-
a.Luis llegó ayer, tras varios años de vivir en el extranjero nal en los años sesenta
b.El periodo de jestación varía mucho de una especie a otra 4) Las fotografías de los actos solemnes se revelaron dentro de
c.Sentía como si un ente malijno habitara en la casa los plazos establecidos
a te
d.Tuvo que imprejnar el algodón con agua oxigenada a.1, 2

b.1, 4
163.Seleccione las oraciones que utilizan correctamente la b c.2, 3
y la v d.3, 4
1. El profesor afirmó, furibundo, que absolutamente todos los
conejos eran herbívoros 168.Seleccione las oraciones que utilizan correctamente la b
2. No creía ser un hervíboro, por lo que se puso furivundo cuan- y la v
do vió que solo había ensalada 1. Los cuadros eran extremadamente bellos, él se detuvo largo
re
3. Pusimos a herbir el té y cortamos el pan para los bocaditos. rato a contemplarlos

Era la fiesta para el anciano más longebo del pueblo. 2. ¿Se le conoce como bello a la pelusa que recubre algunas frutas
4. No pensó ser tan longevo, reflexionó mucho al respecto mien- o plantas?
tras ponía a hervir el agua para prepararse un café 3. Aquel poema le pareció muy vello, Ana deseaba saber quién
138
era el autor Hasta el año 1868 las competiciones de vela se regían por nor-
r
4. ¿Existe un tratamiento para retirar el vello que cubre algunas mas diseñadas por cada uno de los clubes náuticos dedicados a
partes del cuerpo? esta actividad. Esta variedad de reglas generaba dificultades de
i to
a.1, 2 arbitraje e interpretación en las competencias de este deporte.
b.1, 4 a.Competición
c.2, 3 b.Vela
d.3, 4 c.Náutico
d.Deporte
169.Seleccione las oraciones que utilizan correctamente la b
Ed
ylv 175.Con base en el texto identifique la palabra homógrafa
1. El bacilo de Koch es la bacteria causante de la tuberculosis El alebrije es un tipo de artesanía mexicana en barro o cartón
2. Baciló un momento, antes de perder por completo el equili- con diseño de animales fantásticos y ornamentación multicolor.
brio a.Artesanía
3. El vacilo parecía resistente a todos los antibióticos actuales b.Barro
4. Llegó a una encrucijada, vaciló junto al camino y regresó a c.Cartón
casa d.Diseño
a.1, 2
F
b.1, 4 176.Complete la oración con palabras homónimas
c.2, 3 Cuando fui a que reparen el reloj de papá, hicieron la pieza en un
d.3, 4 _____ y después pudimos ver a un _____ en el zoológico.
PD
a.mandril - mandril
170.Identifique la oración en la que se emplea de forma ade- b.gato - gato
cuada la letra j. c.imán - imán
a.A Diana le fascina el crujir de las hojas en otoño d.coco – coco
b.El niño contajió a todos de buen ánimo durante el paseo
c.El maquinista corrijió el destino del último tren 177.Identifique el enunciado que implica palabras homógra-
d. Los niños protejen sus sueños con valentía y sencillez fas
a.Hay un lugar en el mundo donde se cumplen tus sueños. ¡Ahí
te r
171.Seleccione los enunciados que emplean adecuadamente lo tienes!
las normas ortográficas. b.Recordará la tarde en que repartir su acervo le causó un acerbo
1. La gestión del concurso de poesía en Colombia estuvo a cargo dolor.
del escritor mexicano Octavio Paz c.El ratón de los dientes no te visitará si a tus padres mientes
2. El docente enfatizó la necesidad de leer el Cantar de Mío Cid, d.Llamas enormes cubrieron el páramo, miles de llamas fueron
una hermosa gesta literaria rescatadas.
3. El maestro de dicción exigía al grupo de estudiantes que man-
as
tengan una jesticulación adecuada 178.Complete la oración con las palabras homónimas adecua-
4. La ballena gris es una de las especies que tiene un periodo de das.
jestación de 12 a 13 meses En los más profundo de la noche _____ una estrella y él ______
a.1, 2 mientras pedía el mismo deseo siempre.
b.1, 4 a)Callo- cayó
nM
c.2, 3 b)Cayo – callo

d.3, 4 c)Calló – callo
d)Cayó – calló
172.Seleccione los enunciados que emplean correctamente las
normas ortográficas. 179.Con base en texto, identifique el término empleado a ma-
1. Una persona no puede ser inocente y culpable a la misma vez nera de palabra polisémica.
2. Siento que mi efervescente corazón suspira otra vez por ti No echo sal en la herida, pero el solista parecía tener alguna le-
3. Leer era lo más desente que podía hacer en tales circunstancias sión en el tabique nasal. De hecho conviene que, para la próxima
4. Su vocerío no resultó convinsente al momento de una decisión puesta en escena del aria, el tabique de separación combine me-
di
a.1, 2 jor con la acústica y decoración del teatro. El escenógrafo haría

b.1, 4 bien en cuidar estos detalles.
c.2, 3 a.Aria
d.3, 4 b.Tabique
c.Echo
a te
d.Combine
173.Elija los enunciados que emplean palabras homófonas.
1 No contesto debido a que desconozco todo el contexto 180.Identifique el enunciado que emplea palabras homógra-
2 Hay mucha lluvia, truenos y obscuridad… ¡Ay, qué miedo! fas.
3 Para limpiar una hoja de lechuga no es necesario perder un ojo a.Haremos un gran cultivo cuando aremos con los bueyes
4 Alagar charcos era una forma común de halagar a los beduinos. b.El coco es un coleóptero de color y textura semejante a la de
a.1 3 un coco
b.1 4 c.El hamo azul es el anzuelo que el amo emplea para pescar
re
c.2 3 d.El césped cortado forma flagrante emana su fragante olor

d.2 4
181.Relacione los enunciados que emplean palabras homó-
174.Con base en el texto, identifique la palabra homógrafa. grafas.
139
1 Lolita puso la pila recolectada junto a la pila de la hacienda a)1, 2, 5
r
cuando terminó su labor b)1, 3, 4
2 Su bondad y dedicación tuvieron como efecto despertar el c)2, 3, 4
i to
afecto de la comunidad d)3, 4, 5
3 El deterioro de la bobina de alambre de cobre no perimió cer-
car el área bovina de la finca 186.Complete la frase con el homónimo
4 Panchito cargó el pesado balde por horas, al llegar descubrió Que él _____ de viaje depende de sus ahorros al finalizar el año.
que su esfuerzo fue en balde. a)Vaya
a.1 2 b)Valla
Ed
b.1 4 c)Baya
c.2 3 d)Balla
d.3 4
187.Complete el enunciado con las palabras homófonas.
182.Seleccione los enunciados que emplean palabras homó- Un nuevo elemento ha sido incorporado a una pasta dental
fonas. para combatir las caries. Se espera que su uso diario _______
1.Al buscar bien, Teresa encontró el cesto en el que guardó re- múltiples beneficios. La revista Salud y Vida publicará un artí-
cuerdos de su sexto sobrino. culo sobre este tema y espera que _______ gran impacto en el
F
2.José puso las manos sobre su regazo e intentó olvidar el rezado mundo del cuidado dental.
laboral de los últimos años. a.cause cause
3.Los miembros del concejo solicitaron a sus pares un consejo b.cauce cauce
PD
para proceder durante la plenaria. c.cause cauce
4.Por su inexperiencia, Luis no contempló la idea de errar al in- d.cauce cause
tentar herrar al caballo.
a.1 2 188.Complete el enunciado con las palabras homófonas.
b.1 3 El río Zambeze es el cuarto en longitud del continente africa-
c.2 4 no y uno de los más hermosos del mundo. Se debe considerar
d.3 4 limpiar periódicamente su ___________ y evitar que la basura
u otro tipo de desecho _________un desastre ambiental.
te r
183.Selecciona los enunciados que emplean palabras homó- a.cause • cause
fonas b.cauce • cauce
1.Al buscar bien, Teresa encontró el cesto en el que guardó c.cause • cauce
recuerdos de su sexto sobrino. d.cauce • cause
2.José puso las manos sobre su rezago e intengó olvidar el reza-
go laboral de los últimos años. 189.Complete el enunciado con las palabras homófonas.
3.Los miembros del concejo solicitaron a sus pares un consejo Una nueva técnica de enseñanza para niños con TDA ha
as
para proceder durante la plenaria sido probada en Londres. Se espera que ________ múltiples
4.Por su inexperiencia, Luis no contempló la idea de errar al beneficios tras su aplicación. La revista Learners publicará un
intentar herrar a caballo. artículo sobre este tema y espera que ________gran impacto en
a.1 2 el mundo de la enseñanza.
b.1 3 a.cause • cause
nM
c.2 4 b.cauce • cauce

d.3 4 c.cause • cauce
d.cauce • cause
184.Identifique el enunciado que emplea palabras homógra-
fas. HOMONIMIA
a.Al emprender su viaje, Antonio calzó su bota y preparó el 190.Elija los enunciados que emplean palabras homófonas.
vino que pondría en su bota. 1 No contesto debido a que desconozco todo el contexto
b.Aquella mujer sabia era capaz de curar heridas usando la 2 Hay mucha lluvia, truenos y obscuridad… ¡Ay, qué miedo!
savia de drago. 3 Para limpiar una hoja de lechuga no es necesario perder un
di
c.Pedro tenía aptitud para el teatro, pero su actitud le impedía ojo

conseguir un papel 4 Alagar charcos era una forma común de halagar a los bedui-
d.El vasto territorio era hostil, como el carácter de su basto nos.
propietario. a.1 3
b.1 4
a te
185.Seleccione las oraciones que contienen las palabras c.2 3

homógrafas d.2 4
1.Marta juega con una muñeca pequeña, corre y salta por las
escaleras, de repente tropieza y lastima su muñeca y rodilla 191.Con base en el texto, identifique la palabra homógrafa.
2.Una masa de jóvenes llegó al aeropuerto a recibir al artista Hasta el año 1868 las competiciones de vela se regían por nor-
conocido como el encantador de masas mas diseñadas por cada uno de los clubes náuticos dedicados a
3.El chico esperó varios minutos para que el tendero le cobre y esta actividad. Esta variedad de reglas generaba dificultades de
elabore la factura por el cobre que compró arbitraje e interpretación en las competencias de este deporte.
re
4.Ella caminó por la estación pensando en su viaje, el cual ter- a.Competición

minaría en su estación favorita, verano. b.Vela
5.Mientras atravesaba la calle, María escuchaba conversaciones, c.Náutico
lo que la incomodó, ya que prefería que la calle guarde silencio. d.Deporte
140
a.1 2
r
192.Con base en el texto identifique la palabra homógrafa b.1 4
El alebrije es un tipo de artesanía mexicana en barro o cartón c.2 3
i to
con diseño de animales fantásticos y ornamentación multicolor. d.3 4
a.Artesanía
b.Barro 199.Seleccione los enunciados que emplean palabras homó-
c.Cartón fonas.
d.Diseño 1.Al buscar bien, Teresa encontró el cesto en el que guardó
recuerdos de su sexto sobrino.
Ed
193.Complete la oración con palabras homónimas 2.José puso las manos sobre su regazo e intentó olvidar el reza-
Cuando fui a que reparen el reloj de papá, hicieron la pieza en do laboral de los últimos años.
un _____ y después pudimos ver a un _____ en el zoológico. 3.Los miembros del concejo solicitaron a sus pares un consejo
a.mandril - mandril para proceder durante la plenaria.
b.gato - gato 4.Por su inexperiencia, Luis no contempló la idea de errar al
c.imán - imán intentar herrar al caballo.
d.coco – coco a.1 2
b.1 3
F
194.Identifique el enunciado que implica palabras homógra- c.2 4
fas d.3 4
a.Hay un lugar en el mundo donde se cumplen tus sueños. ¡Ahí
PD
lo tienes! 200.Selecciona los enunciados que emplean palabras homó-
b.Recordará la tarde en que repartir su acervo le causó un fonas
acerbo dolor. 1.Al buscar bien, Teresa encontró el cesto en el que guardó
c.El ratón de los dientes no te visitará si a tus padres mientes recuerdos de su sexto sobrino.
d.Llamas enormes cubrieron el páramo, miles de llamas fueron 2.José puso las manos sobre su rezago e intengó olvidar el reza-
rescatadas. go laboral de los últimos años.
3.Los miembros del concejo solicitaron a sus pares un consejo
195.Complete la oración con las palabras homónimas ade- para proceder durante la plenaria
te r
cuadas. 4.Por su inexperiencia, Luis no contempló la idea de errar al
En los más profundo de la noche _____ una estrella y él ______ intentar herrar a caballo.
mientras pedía el mismo deseo siempre. a.1 2
a)Callo- cayó b.1 3
b)Cayo – callo c.2 4
c)Calló – callo d.3 4
d)Cayó – calló
as
201.Identifique el enunciado que emplea palabras homógra-

196.Con base en texto, identifique el término empleado a fas.
manera de palabra polisémica. a.Al emprender su viaje, Antonio calzó su bota y preparó el
No echo sal en la herida, pero el solista parecía tener alguna le- vino que pondría en su bota.
sión en el tabique nasal. De hecho conviene que, para la próxi- b.Aquella mujer sabia era capaz de curar heridas usando la
nM
ma puesta en escena del aria, el tabique de separación combine savia de drago.

mejor con la acústica y decoración del teatro. El escenógrafo c.Pedro tenía aptitud para el teatro, pero su actitud le impedía
haría bien en cuidar estos detalles. conseguir un papel
a.Aria d.El vasto territorio era hostil, como el carácter de su basto
b.Tabique propietario.
c.Echo
d.Combine 202.Seleccione las oraciones que contienen las palabras
homógrafas
197.Identifique el enunciado que emplea palabras homógra- 1.Marta juega con una muñeca pequeña, corre y salta por las
di
fas. escaleras, de repente tropieza y lastima su muñeca y rodilla

a.Haremos un gran cultivo cuando aremos con los bueyes 2.Una masa de jóvenes llegó al aeropuerto a recibir al artista
b.El coco es un coleóptero de color y textura semejante a la de conocido como el encantador de masas
un coco 3.El chico esperó varios minutos para que el tendero le cobre y
c.El hamo azul es el anzuelo que el amo emplea para pescar elabore la factura por el cobre que compró
a te
d.El césped cortado forma flagrante emana su fragante olor 4.Ella caminó por la estación pensando en su viaje, el cual ter-
minaría en su estación favorita, verano.
198.Relacione los enunciados que emplean palabras homó- 5.Mientras atravesaba la calle, María escuchaba conversaciones,
grafas. lo que la incomodó, ya que prefería que la calle guarde silencio.
1 Lolita puso la pila recolectada junto a la pila de la hacienda a)1, 2, 5
cuando terminó su labor b)1, 3, 4
2 Su bondad y dedicación tuvieron como efecto despertar el c)2, 3, 4
afecto de la comunidad d)3, 4, 5
re
3 El deterioro de la bobina de alambre de cobre no perimió

cercar el área bovina de la finca 203.Complete la frase con el homónimo
4 Panchito cargó el pesado balde por horas, al llegar descubrió Que él _____ de viaje depende de sus ahorros al finalizar el año.
que su esfuerzo fue en balde. a)Vaya
141
b)Valla trevistar a Wole Soyinka, escritor surafricano que visitará nues-
r
c)Baya tro país. Lucas y Wole son amigos muy cercanos, pues cursaron
d)Balla estudios superiores juntos. Ambos están muy emocionados por
i to
el reencuentro; sobre todo porque la Literatura
204.Complete el enunciado con las palabras homófonas. comparada será el eje del programa.
Un nuevo elemento ha sido incorporado a una pasta dental a.Coloquial
para combatir las caries. Se espera que su uso diario _______ b.Vulgar
múltiples beneficios. La revista Salud y Vida publicará un artí- c.Formal
culo sobre este tema y espera que _______ gran impacto en el d.Familiar
Ed
mundo del cuidado dental.
a.cause cause 4. Con base en el caso, relacione el nivel de lenguaje con sus
b.cauce cauce destinatarios.
c.cause cauce A Francisco le llegó un correo electrónico en donde se le infor-
d.cauce cause ma que ha sido admitido como catedrático de la Universidad
Complutense de Madrid. Lleno de júbilo por la noticia, enviará
205.Complete el enunciado con las palabras homófonas. varios correos electrónicos; el de aceptación de la cátedra, el de
El río Zambeze es el cuarto en longitud del continente africa- petición de cita para obtener la visa, uno a su hermana que le
F
no y uno de los más hermosos del mundo. Se debe considerar ofreció hospedaje en esa ciudad, y a su esposa.
limpiar periódicamente su ___________ y evitar que la basura
u otro tipo de desecho _________un desastre ambiental. Nivel Destinatario
PD
a.cause • cause 1. Coloquial a) Universidad Complutense
b.cauce • cauce 2. Formal b) Hermana de Francisco
c.cause • cauce c) Embajada de España
d.cauce • cause d) Esposa de Francisco
206.Complete el enunciado con las palabras homófonas. a.1ab, 2cd

Una nueva técnica de enseñanza para niños con TDA ha b.1ac, 2bd
sido probada en Londres. Se espera que ________ múltiples c.1bd, 2ac
te r
beneficios tras su aplicación. La revista Learners publicará un d.1cd, 2ab
artículo sobre este tema y espera que ________gran impacto en
el mundo de la enseñanza. 5. Con base en el caso, complete el enunciado.
a.cause • cause Esteban es un reconocido periodista de divulgación científica.
b.cauce • cauce Este viernes entrevistará a Noam Chomsky, el afamado lingüista
c.cause • cauce contemporáneo que estará de visita en nuestro país. Esteban y
d.cauce • cause Noam son grandes amigos ya que trabajaron juntos varios años
as
en el extranjero. Los dos están muy animados por la reunión, de-

NIVELES DEL LENGUAJE bido a que la gramática generativa será la esencia de la entrevista.
1. Identifique el nivel de lenguaje empleado en el caso. Dado que Esteban conduce un programa destinado a inte-
Desde: lorepadilla_1985@correo.ec lectuales, él hace uso de un nivel de lenguaje ____________
Para: carmen.reyes@correo.ec en el transcurso de la entrevista, aun cuando tiene una
nM
Enviado: 12/01/2018 relación de amistad con Noam. Sin embargo, una vez
Asunto: Feliz cumpleaños amiga que la entrevista finaliza, Noam emplea un nivel de len-
¡Feliz cumple Carmita! guaje _______para detallarle sobre sus últimos viajes.
Le pido a Diosito te bendiga grandemente a ti y a tu hermosa a.coloquial • formal
familia, que puedas compartir con nosotros muchos b.científico • formal
años de vida. Te deseo lo mejor ¡Mil bendiciones! c.formal • coloquial
Tu amiguita de siempre, d.coloquial • científico
Lorena
a.Vulgar 6. Con base en el caso, complete el enunciado.
di
b.Coloquial Mateo es un experimentado comunicador social. Jane Goodall,

c.Científico es una naturalista, activista y primatóloga inglesa que asistirá a
d.Culto su programa de televisión el martes en la tarde. Mateo y Jane tie-
nen muy buenas relaciones, pues varios años, ambos formaron
2. Identifique los niveles del lenguaje que debería emplear parte de un movimiento de protección animal en el extranjero.
a te
Isabel. Los dos están contentos por el reencuentro; debido a que la éti-
Isabel ha recibido un correo electrónico con la aprobación de ca en la investigación animal será el argumento del programa.
una beca para realizar estudios de pregrado en la Universidad Ya que Mateo dirige un programa de entrevistas para acadé-
de México. Debe enviar un correo electrónico de aceptación de micos, él utiliza un nivel _______de lenguaje en el espacio del
la beca y otro a su madre para contarle la gran noticia. programa, a pesar de que Jane es una amiga íntima. Pero, una
a.Coloquial para la universidad y formal para su madre vez que la entrevista finaliza, Jane usa un nivel ________de
b.Coloquial para la universidad y vulgar para su madre lenguaje para charlar sobre detalles de su estancia en el país.
c.Formal para la universidad y coloquial para su madre a.coloquial • formal
re
d.Formal para la universidad y vulgar para su madre b.científico • formal

c.formal • coloquial
3. Identifique el nivel de lenguaje que debería emplear Lucas. d.coloquial • científico
Lucas es un afamado comunicador social. Esta semana debe en-
142
7. Con base en el caso, complete el enunciado. cos, él utiliza un nivel ____________ de lenguaje en el espacio
r
Joaquín es un prestigioso comunicador social y divulgador cien- del programa, a pesar de que Jane es una amiga íntima. Pero,
tífico en la televisión. Este fin de semana debe entrevistar a Alan una vez que la entrevista finaliza, Jane usa un nivel _________de
i to
Guth, físico teórico y cosmólogo que visitará la capital de nues- lenguaje para charlar sobre detalles de su estancia en el país.
tro país. Joaquín y Alan son amigos muy íntimos, ya que estudia- a)coloquial ¬ formal
ron en la misma preparatoria en California. Los dos se encuen- b)científico ¬ formal
tran llenos de por el reencuentro; sobre todo porque la teoría c)formal ¬ coloquial
del universo inflacionario será el foco de la emisión televisiva. d)coloquial ¬ científico
Debido a que Joaquín realiza un programa de entrevistas para
Ed
académicos, él utiliza un nivel _______ de lenguaje durante la 11. Con base en el caso, relacione el nivel de lenguaje con sus
realización del programa, aunque Alan es un amigo muy queri- destinatarios
do. Pero, una vez que la entrevista acaba, Alan emplea un nivel Alejandra recibe un correo electrónico en donde se le comuni-
_______ de lenguaje para conversar sobre asuntos personales. ca que ha ganado el concurso literario del Museo Carlos Fuen-
a.coloquial formal tes, en México. Entusiasta por la información recibida, escribirá
b.científico formal varios correos electrónicos: el de confirmación de asistencia al
c.formal coloquial programa de premiación, el de petición de cita para obtener la
d.coloquial científico visa, uno a su tío que le ofreció alojamiento en ese país, y uno a
F
su madre.
8. Con base en el caso, relacione el nivel de lenguaje con sus
destinatarios. Nivel Destinatario
PD
Alejandra recibe un correo electrónico en donde se le comuni- 1. Coloquial a)Museo Carlos Fuentes
ca que ha ganado el concurso literario del Museo Carlos Fuen- b)Tío de Alejandra
tes, en México. Entusiasta por la información recibida, escribirá 2. Formal c)Embajada de México
varios correos electrónicos: el de confirmación de asistencia al d)Madre de Alejandra
programa de premiación, el de petición de cita para obtener la
visa, uno a su tío que le ofreció alojamiento en ese país, y uno a a)1ab, 2cd
su madre. b)1ac, 2bd
c)1bd, 2ac
te r
Nivel Destinatario d)1cd, 2ab
1. Coloquial a) Museo Carlos Fuentes
2. Formal b) Tío de Alejandra 12. Identifique la frase publicitaria que emplea un nivel de
c) Embajada de México lenguaje adecuado para el destinario que se dirige.
d) Madre de Alejandra
a.1ab, 2cd Una marca de ropa deportiva acaba de sacar al mercado un nue-
b.1ac, 2bd vo zapato de fútbol para niños. El departamento de marketing
as
c.1bd, 2ac debe elegir una frase publicitaria para las campañas promocio-
d.1cd, 2ab nales que será transmitida durante la programación infantil.
a)Un diseño ergonómico y versátil para los futuros campeones
9. Con base en el caso, relacione el nivel de lenguaje con sus b)Empezar a jugar requiere de un toque de temeridad y audacia
destinatarios. c)El pequeño delantero requiere la adaptabilidad de los tacos
nM
Renato ha recibido un correo electrónico de admisión al Con- cónicos

servatorio de Música en Italia. Maravillado por la reciente in- d)Los primeros cañonazos de un crack necesitan de los mejores
formación, redactará varios correos electrónicos a diferentes aliados
destinatarios; el de aceptación del cupo al Conservatorio, el de
solicitud de cita para obtener la visa, uno a su primo que le ofre- ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
ció alojamiento en ese país, y uno a su hermana. 1. Con base en el caso, identifique el elemento de la comuni-
cación que se manifiesta más de una vez en formas distintas.
Nivel Destinatario Lotte declara su amor a Johann mediante una carta que entrega
1. Coloquial a) Conservatorio de Música al encargado del correo. Unos días más tarde, en el trayecto de
di
2. Formal b) Primo de Renato regreso a casa, el mágico encuentro con Johann surge y entonces
c) Embajada de Italia Lotte por fin es capaz de declarar su amor mencionado con gran
d) Hermana de Renato exactitud en cada una de las palabras escritas en la carta.
a.1ab, 2cd a.Mensaje
b.1ac, 2bd b.Emisor
a te
c.1bd, 2ac c.Canal

d.1cd, 2ab d.Receptor
10. Con base en el caso, complete el enunciado. 2. Con base en el caso, identifique el elemento de la comuni-
Mateo es un experimentado comunicador social. Jane Goodall, cación que varía.
es una naturalista, activista y primatóloga inglesa que asistirá a Esteban se siente emocionado ya que será padre por primera vez;
su programa de televisión el martes en la tarde. Mateo y Jane tie- él decide contarle esta noticia a María, su madre, por lo que le es-
nen muy buenas relaciones, pues varios años, ambos formaron cribe una carta expresando lo feliz que se siente. Días más tarde
re
parte de un movimiento de protección animal en el extranjero. Esteban va a casa de su madre y le transmite la noticia repitiendo
Los dos están contentos por el reencuentro; debido a que la ética las mismas palabras escritas en la carta.
en la investigación animal será el argumento del programa. a.Emisor
Ya que Mateo dirige un programa de entrevistas para académi- b.Receptor
143
c.Mensaje
r
d.Canal
7. Con base en el caso, identifique el elemento de la comuni-
i to
3. Con base en el caso, identifique el eslogan que emplea un cación que varía.
nivel de lenguaje adecuado para el destinatario al que se di- Carlos y Cecilia son novios hace algunos años, ella tuvo que via-
rige. jar al extranjero por cuestiones laborales. Después de un tiempo
Una exclusiva firma de ropa para dama acaba de sacar al mer- alejados, Cecilia decide escribirle un correo electrónico a su no-
cado una elegante línea de prendas que han sido diseñadas ex- vio, donde expresa cuanto lo ama. Unas semanas después regresa
clusivamente para la mujer oficinista. Los creativos encargados al país y cuando se encuentran, ella repite, de forma exacta, todas
Ed
del marketing deben elegir una frase publicitaria para hacer el las palabras de amor que escribió en el correo electrónico.
lanzamiento de este producto. a.Emisor
b.Receptor
a.Ponte pilas y decide tu estilo con una nueva línea diseñada para c.Mensaje
la gente divertida y chévere como tú d.Canal
b.Magnificencia y distinción en una sofisticada línea de exclusi-
vos diseños para una jornada a la moda 8. Con base en el caso, identifique el elemento de la comuni-
c.Tienes un look único y libre, vente de una a nuestros locales y cación que varía.
F
cambia tu imagen a un estilo buena onda Francisca se siente atraída por su compañero Marcelo. Una no-
d.Diversión y comodidad para la gente súper pilas como tú, ven che es su habitación, Francisca decide enviar en alemán un men-
y atrévete a romper esquemas y ser libre saje de whatsapp para Marcelo. En el mensaje, ella le explicaba
PD
las razones de sus afectos. A LA mañana siguiente, Francisca
4. Con base en el caso, identifique el eslogan que emplea el ni- y Marcelo se encuentran en clase, entonces ella interrumpe el
vel de lenguaje adecuado para el destinatario al que se dirige. silencio repitiendo cada una de las palabras enviadas la noche
Una exclusiva firma de ropa para dama acaba de sacar al mer- anterior a Marcelo.
cado una elegante línea de prendas que han sido diseñadas ex- a.Emisor
clusivamente para la mujer oficinista. Los creativos encargados b.Código
del marketing deben elegir una frase publicitaria para hacer el c.Mensaje
lanzamiento de este producto. d.Canal
te r
a.Diversión y comodidad para la gente súper pilas como tú, ven PARÁFRASIS
y atrévete a romper esquemas y ser libre 1. Identifique la paráfrasis de la frase.
b.Ponte pilas y decide tu estilo con una nueva línea diseñada Aun el necio cuando calla, es contado por sabio: el que cierra sus
para la gente divertida y chévere como tú labios es entendido (Proverbios 17:28).
c.Tienes un look único y libre, vente de una a nuestros locales y a.El necio tiene en poca estima la corrección del sabio, no se per-
cambia tu imagen a un estilo buena onda
as
cata que en ella hay vida

d.Sofisticación, versatilidad, diseño y elegancia en la nueva línea b.La palabra del sabio es vida para quien escucha y con oído
de prensas para quienes gustan de la moda atento decide obedecerla
c.Las palabras del necio son presunciones de poco valor olvida-
5. Con base en el caso, identifique el eslogan que emplea el ni- das rápidamente con el tiempo
vel de lenguaje adecuado para el destinatario al que se dirige. d.En las muchas palabras no falta el error, pero todo el que refre-
nM
Una famosa tienda especializada en ropa para caballero acaba na sus labios es prudente
de sacar al mercado una elegante línea de prendas que han sido
diseñadas exclusivamente para altos ejecutivos. Los creativos en- 2. Identifique la paráfrasis correcta.
cargados del marketing deben elegir una frase publicitaria para “Tomé un curso de lectura rápida y fui capaz de leer Guerra y
hacer el lanzamiento de este producto. paz en veinte minutos. Creo que decía algo de Rusia.”
a.Comodidad y frescura para gente divertida y despreocupada Allen W. Recuperado el 1 de marzo de 2016 en http://bit.ly/1S-
como tú, ponte pilas y decide tu estilo gjJrr
b.Construye una imagen chévere con tu originalidad y estilo li- a.Los cursos de lectura rápida incrementan la comprensión
bre, vente de una a nuestros locales b.Tomar un curso de lectura rápida es imprescindible
di
c.Diversión y comodidad para gente buena onda como tú, ven y c.Guerra y paz es un libro interesante que dice algo de Rusia
atrévete a romper esquemas y ser libre d.Leer y comprender es un proceso que toma tiempo
d.Sobriedad y elegancia aunados a la perfección en los detalles
de cada una de nuestras finas prendas 3. Con base en el enunciado, identifique la frase que repro-
duzca la misma idea en otras palabras.
a te
6. Con base en el caso, identifique el elemento de la comuni- Muy poco adelantarás si vuelves la cara atrás
cación que varía. a.Mirar atrás implica recordar para no volver a equivocarse
Martha estudia en una universidad de Estados Unidos, y extraña b.Es conveniente concentrarse en el pasado para mejorar
mucho a su madre Laura, por lo que le escribe un correo elec- c.Es conveniente concentrarse en el futuro antes que en el pasado
trónico, en español, diciendo cuanto la extraña. Unas semanas d.Mirar a adelante implica avanzar y hacer planes para el futuro
después, Martha regresa al país para visitar a su mamá, cuando
se produce el encuentro ella le repite cada una de las palabras 4. Con base en esta definición, identifique la paráfrasis co-
escritas en el correo.
re
rrecta de la cita.
a.Emisor El Diccionario de la Real Academia Española indica que una pa-
b.Receptor ráfrasis es una: “Frase que, imitando en su estructura otra cono-
c.Mensaje cida, se formula con palabras diferentes.”
d.Canal La música es el corazón de la vida. (Franz Liszt).
144
a.La música despierta el corazón car nuevas tierras, sino en ver con nuevos ojos.
r
b.El corazón necesita de la música Marcel Proust
c.La música es el centro de la vida a.El buen observador es capaz de realizar descubrimientos en
i to
d.El corazón late al ritmo de la música diferentes tierras
b.El descubrimiento es consecuencia de un cambio de mirada en
5. “Tres condiciones se requieren para llegar a ser felices: ser el observador
terco, ser egoísta y gozar de buena salud; pero bien entendido c.La búsqueda de nuevos lugares otorga nuevas formas de ver al
que, si os falta la primera condición, todo está perdido.” observador
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 01 de marzo d.Quien realiza más traslados obtiene mejores hallazgos
Ed
de 2016 en http://bit.ly/1pmUxo7
a.Una persona comprensiva nunca será feliz 12. La vida es fascinante: solo hay que mirarla a través de las
b.El egoísmo y la terquedad brindan felicidad gafas correctas.
c.Un terco necesita gozar de buena salud a.Admirar la vida depende de la cantidad de los utensilios que
d.El terco siempre será egoísta y saludable porta el observador
b.Una perspectiva adecuada de las cosas deja percibir lo encan-
6. Son requisitos necesarios para alcanzar la felicidad: ser to- tadora que es la vida
zudo, avaro y saludable; sin embargo, si falta el primero de c.Las facetas de la vida son agradables para los que la miran
F
ellos, todo está perdido. d.Contemplar la vida con cualquier visor la vuelve fascinante
a.La tozudez y la avaricia son la mejor garantía para conseguir la
felicidad, por ello no es saludable. 13. Identifique la paráfrasis adecuada de la expresión.
PD
b.Una persona comprensiva nunca será feliz. Quien ríe al último ríe mejor.
c.Siendo la avaricia y la tozudez condiciones básicas para alcan- a.La ira que genera al final la risa de otros es una clara señal de
zar la felicidad, es posible prescindir nerviosismo
d.Un terco necesita gozar de buena salud. b.Quien sabe reír nunca se ríe después de concluido el chiste
7. Mariela, docente de Lengua y Literatura, citando a Gusta- c.Quien no sabe de humor siempre se ríe al inicio del chiste
ve Flaubert esta mañana dijo: “tres condiciones se requieren d.Aunque la situación parezca definitiva, espera, ya que siempre
para llegar a ser felices: ser terco, ser egoísta y gozar de buena puede cambiar
salud; pero bien entendido que, si os falta la primera condi-
te r
ción, todo está perdido”. 14. Identifique la paráfrasis adecuada de la expresión.
a.Una persona comprensiva nunca será feliz Quien ríe al último ríe mejor.
b.El egoísmo y la terquedad son condiciones muy necesarias a.La venganza provoca mucha gracia cuando consigue sus ob-
para conseguir la felicidad jetivos
c.El terco necesita gozar de buena salud b.Quien sabe reír nunca se ríe después de concluido el chiste
d.Una cualidad propia de una persona terca es el egoísmo pues c.Quien no sabe de humor siempre arruina el remate del chiste
se asocian con la felicidad d.Si evitas precipitarte, podrás evaluar de mejor forma la situa-
as
ción
8. Son requisitos necesarios para alcanzar la felicidad: ser to-
zudo, avaro y saludable; sin embargo, si falta el primero de 15. Identifique la paráfrasis del enunciado.
ellos, todo está perdido. Hay quien cruza el bosque y únicamente ve leña para el fuego
a.Una persona condescendiente nunca será feliz a.La leña de los árboles es lo más visible de un bosque
nM
b.El egoísmo y la terquedad brindan la felicidad b.Existen personas para las cuales la vida solo es un recurso
c.La terquedad y el egoísmo son cualidades saludables c.Quien va a un bosque, sabe qué madera puede utilizar
d.Un terco necesita gozar de buena salud d.El fuego requiere ser avivado con leña de los árboles
9. La necedad conlleva al egoísmo y en este caso a conseguir la 16. Identifique la paráfrasis.

salud Algunos libros son probados, otros devorados, poquísimos mas-
a.El bienestar se alcanza con mucha constancia y obstinación ticados y digeridos.
b.La constancia y la salud son elementales que brindan felicidad a.La literatura y la gastronomía están íntimamente ligadas por
c.Una persona condescendiente no alcanzará la felicidad el arte
di
d.Una persona obstinada es necesariamente muy saludable b.Los libros, como toda obra de creación, están hechos para ser
probados
10. Con base en el enunciado, identifique la frase que repro- c.La información de los buenos libros llega siempre a todos sus
duzca la misma idea en otras palabras. lectores
El verdadero viaje de descubrimiento no consiste en buscar nue- d.Solo unas cuantas personas han interiorizado los textos que
a te
vas tierras, sino en ver con nuevos ojos. han leído

Marcel Proust
a.La búsqueda de nuevos lugares otorga nuevas formas de ver al 17. Identifique la paráfrasis.
observador El pasado y el provenir, esas dos mitades de la vida, una de las
b.La persona que emprende nuevos viajes obtiene mejores des- cuales dice jamás, y la otra siempre.
cubrimientos a.El pasado y el futuro son una pequeña parte de la vida en la que
c.El descubrimiento le sucede a quien adquiere una nueva mane- todo resulta posible.
ra de mirar su realidad b.La vida es todo aquello que no se repetirá y las ilimitadas posi-
re
d.El buen espectador siempre está capacitado para generar habilidades de la que está por venir.
llazgos en distintos lugares c.La esperanza que brinda es una certeza para todos los seres
humanos
11. El verdadero viaje de descubrimiento no consiste en bus- d.El presente es lo único realmente importante en la vida, el pa-
145
sado y el futuro son solo ausencia. por no aprender del ejemplo ajeno
r
b.La habilidad humana del aprendizaje no ha sido imitada por
18. Identifique la paráfrasis adecuada. otras criaturas
i to
A la arrogancia en el pedir, la virtud del no dar. c.Aprender de lo vivido por los individuos del entorno es una
Recuperado el 15 de febrero en https://goo.gl/Pk1HNX cualidad característica del ser humano
a.No existe hazaña más grande que la de negar aquello que soli- d.Los humanos carecen de la habilidad de aprender de las
citan las personas violentas vivencias ajenas
b.Las personas groseras nunca obtienen lo que buscan
c.Hay que negar las peticiones de las personas que solicitan algo 24. Identifique la paráfrasis correcta del texto.
Ed
de manera soberbia Los seres humanos que son casi únicos en su habilidad para
d.Siempre es importante considerar a quién se solicita algo aprender de la experiencia de otros, son también notables por su
indisposición a hacerlo.
19. Identifique la paráfrasis que corresponde al enunciado. Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 4 de noviem-
El romper de una ola no puede explicar todo el mar. bre de 2017 en https://goo.gl/stJMUL
a.El entender cualquier realidad requiere que se la perciba inte- a.Los humanos se destacan por no aprender de la experiencia
gralmente ajena pese a que poseen la destreza para hacerlo
b.Cada una de las partes de un fenómeno evidencia cualidades b.Ninguna especie ha cultivado las cualidades de aprendizaje del
F
de la totalidad ser humano
c.Un fenómeno se explica por sí mismo al permitir ver uno de c.Instruirse con lo acontecido a las personas allegadas es una
sus efectos cualidad que distingue a toda la especie humana
PD
d.El descifrar adecuadamente un hecho es posible a través de sus d.Los humanos carecen de la habilidad de aprender de las viven-
evidencias cias ajenas
20. El romper de una ola no puede explicar todo el mar. 25. Identifique la paráfrasis correcta del texto.
a.La comprensión de un fenómeno necesita que este sea analiza- Los seres humanos que son casi únicos en su habilidad para
do completamente aprender de la experiencia de otros, son también notables por su
b.La generalidad de un fenómeno es semejante a cualquiera de indisposición a hacerlo.
sus particularidades a.Uno de los mejores caminos que las personas conocen para
te r
c.Un fenómeno se explica por sí mismo al poder observar un instruirse en la vida es a partir de sus propios aciertos y errores
efecto cualquiera b.Los individuos poseen un don particular para adquirir conoci-
d.El descifrar adecuadamente un hecho es posible a través de sus mientos de vivencias ajenas, y a pesar de ello, se niegan a usarlo
evidencias c.Todos los seres humanos poseen una habilidad incomparable
para no cometer los mismos errores que otros ya han cometido
21. Identifique la paráfrasis adecuada. d.El ser humano se ha acostumbrado a reflejar su realidad en la
A la arrogancia en el pedir, la virtud del no dar. vida de los demás, por esto se niega a valorar la sabiduría ajena
as
Recuperado el 15 de febrero en https://goo.gl/Pk1HNX

a.No existe hazaña más grande que la de negar aquello que soli- 26. Con base en el enunciado, identifique la paráfrasis ade-
citan las personas violentas cuada.
b.Las personas groseras nunca obtienen lo que buscan A menudo el sepulcro encierra, sin saberlo, dos corazones en
c.Hay que negar las peticiones de las personas que solicitan algo un mismo ataúd. (Alphonse de Lamartine)
nM
de manera soberbia a.Con frecuencia, la muerte separa momentáneamente dos

d.Siempre es importante considerar a quién se solicita algo corazones
b.El sentir de una persona que ama no puede aislarse en un
22. Identifique la paráfrasis adecuada. ataúd
Los seres humanos, que son casi únicos en su habilidad para c.Cuando alguien fallece, suele descender uno más a la sepul-
aprender de la experiencia de otros, son también notables por su tura
indisposición a hacerlo. d.El sepulcro no prevalece ante dos corazones que están entre-
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 4 de noviem- lazados
bre de 2017 en https://goo.gl/stJMUL
di
a.Los humanos se destacan por no aprender de la experiencia 27. Con base en el enunciado, identifique la paráfrasis ade-
ajena pese a que poseen la destreza cuada.
b.Ninguna especie ha cultivado las cualidades de aprendizaje del La muerte distancia dos corazones por un momento insignifi-
ser humano cante
c.Aprender de lo vivido por los individuos del entorno es una a.La sepultura no aprisiona el corazón de quienes aman con
a te
cualidad característica de la especie humana ternura

d.Los humanos carecen de la habilidad de aprender de las viven- b.El corazón que se detiene suele ir con uno más a la sepultura
cias ajenas c.El sepulcro no prevalecerá ante dos corazones entrelazados
28. A menudo el sepulcro encierra, sin saberlo, dos corazo-

23. Identifique la paráfrasis correcta del texto. nes en un mismo ataúd. (Alphonse de Lamartine)
Los seres humanos que son casi únicos en su habilidad para a.Con frecuencia, la muerte separa momentáneamente dos
aprender de la experiencia de otros, son también notables por corazones
re
su indisposición a hacerlo. b.Un ataúd no podrá contener en su interior el sentir de un

Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 4 de noviem- amante
bre de 2017 en https://goo.gl/stJMUL c.En la sepultura de una persona se suelen enterrar dos corazo-
a.A pesar de poseer tal habilidad, la humanidad se caracteriza nes
146
d.El sepulcro no prevalece ante dos corazones que están entre- 34. Identifique la paráfrasis correcta del texto.
r
lazados La música es el corazón de la vida. Por ella habla el amor; sin ella
no hay bien posible y con ella todo es hermoso.
i to
29. Con base en el texto, identifica la paráfrasis correcta. Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 17 de febrero
de 2018 en https://goo.gl/USC13u
Una cosa es introducir el hilo en el ojo de una aguja y otra dar
puntadas. a.La música es uno de los orígenes de ímpetu y hermosura más
a.Una cosa es la predisposición que exige iniciar labores que fuertes que tenemos, porque sin ella nos volveríamos insensibles
requieren precisión y otra calidad final en las puntadas b.La música es el espacio donde el corazón se expresa de la forma
Ed
b.Dos cosas diferentes, como empezar labores de costura y dar más sensible y pura, por esto la música es el reflejo de todo lo
excelentes puntadas, determinan el nivel de esfuerzo bueno que posee el mundo
c.No es lo mismo emprender una tarea que conlleva firmeza y c.La música es esencial para la existencia, porque a través de ella
precisión que el esfuerzo que implica su finalización se expresa el afecto y el cariño; su presencia todo lo vuelve bello
d.No se debe valorar la pieza de costura terminada, pues la cali- y sin ella no hay bondad
dad del hilo también incide en la calidad de la puntada d.La música manifiesta toda la emotividad y mansedumbre de
la humanidad; sin estos grandes valores, la música perdería toda
30. Con base al enunciado, identifique la oración que expresa vida
F
la misma idea en otras palabras.
35. Identifique la paráfrasis correcta del texto.
En el proceso de la escritura, la imaginación y la memoria se La música es el corazón de la vida. Por ella habla el amor; sin ella
PD
confunden. no hay bien posible y con ella todo es hermoso.
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 17 de febrero
a.En el trabajo de escribir, la ilusión y los recuerdos son nece- de 2018 en https://goo.gl/USC13u
sarios
b.La evocación y la fantasía son incomprensible en el acto de re- a.La música es uno de los orígenes de ímpetu y hermosura más
dactar fuertes que tenemos, porque sin ella nos volveríamos insensibles
c.En la creación literaria, los recuerdos y la fantasía se vuelven b.La música es el espacio donde el corazón se expresa de la forma
una sola cosa más sensible y pura, por esto la música es el reflejo de todo lo
te r
d.La ficción y la retentiva deben ser confusas al momento de bueno que posee el mundo
crear literatura c.La música es sustancial para la subsistencia, por esta manifes-
tación artística expresamos nuestra pasión; su existencia favore-
31. Con base en el enunciado, identifique la frase que reproduzca ce lo bello y sin ella no hay bien
la misma idea en otras palabras. d.La música es la expresión de la ternura y la sensibilidad del ser
Las criticas ya sean bajas o elevadas, son el fondo una forma de humano; sin estos sentimientos la música no podría existir
autobiografía.
as
a.Las memorias de un autor son una clase de crítica que puede 36. Identifique la paráfrasis correcta del texto.
tener buena o mala calidad. La música es el corazón de la vida. Por ella habla el amor; sin
b.Toda opinión, sea sublime o deplorable, es un reflejo de su pro- ella no hay bien posible y con ella todo es hermoso. Modificado
pio autor. con fines pedagógicos. Recuperado el 17 de febrero de 2018 en
c.Toda censura siempre encierra en el fondo una manera de na- https://goo.gl/USC13u
nM
rrar la vida ajena a los demás. a.La música es la fuente de pasión y belleza más poderosa que
d.Las confesiones de un autor, buenas o malas, están escritas con el ser humano posee, porque sin ella ningún sentimiento existe
base en las críticas. b.La música es el espacio donde el corazón se expresa de la forma
más sensible y pura, por esto la música es el mejor reflejo de todo
32. Con base en el enunciado, identifique la frase que reproduzca lo bueno que posee el mundo
la misma idea en otras palabras. c.La música es fundamental para la supervivencia, por medio de
A la arrogancia en el pedir, la virtud del no dar. esta manifestamos nuestra ternura; su aparición vuelve hermoso
a.- No existe hazaña más grande que la de negar aquello que so- el mundo y sin esta no hay amabilidad
licitan las personas violentas. d.La música es la expresión de la ternura y la sensibilidad del ser
di
b.- Las personas groseras nunca obtienen lo que buscan humano; sin estos sentimientos la música no podría existir
c.- Hay que negar las peticiones de las personas que solicitan
algo de manera soberbia. 37. Identifique la paráfrasis correcta del texto
d.- Siempre es importante considerar a quien se solicita algo No pido luz para mis ojos, reclamo luz para mi inteligencia.
Juan Benigno Vela
a te
33. Identifique la paráfrasis correcta. a.Afirma que la inteligencia necesita la luz material de los ojos
Mejor encender una vela que maldecir la oscuridad. b.Afirma que la luz del intelecto tiene más valor que lo material
(Confucio) c.Expresa que la facultad de la visión no es para nada necesaria
d.Expresa su abandono y renuncia a la luz de la inteligencia
a.Aunque no lo parezca, todos los problemas tienen solución
b.No debemos perder la esperanza, incluso en las peores cir- 38. Identifique la paráfrasis correcta del texto
cunstancias Aunque seas muy sabio y viejo, no desdeñes un consejo
c.En condiciones adversas, debemos actuar en lugar de quejar- a.Es sabio reforzar nuestro criterio no solo con nuestra experien-
re
nos cia, sino con los consejos que podamos recibir

d.La oscuridad nos confunde y nos impide resolver nuestros b.La sabiduría y la experiencia son producto del paso del tiempo,
problemas la humildad proviene de recibir consejos.
c.Es la experiencia y el consejo de los ancianos lo que determina
147
no desdeñar toda sabiduría en nuestros actos c.Todos los félidos son felinos
r
d.La sabiduría y la experiencia, en ciertas ocasiones, dotan de la d.Todo el que tiene la cabeza redondeada y el hocico corto es
fortaleza necesaria para emitir un consejo. un gato
i to
39. Identifique la paráfrasis correcta del texto 3. Con base en las premisas, identifique la conclusión lógica.
Es algo malo para el escritor asumir lo que no entiende. 1.Algunos hombres son jóvenes
a.Lo impropio del proceso creador será siempre el trabajar con 2.Algunos jóvenes estudian biología
lo imposible 3.Algunos estudiantes de biología son disciplinados
b.Resulta nocivo para el autor apropiarse de aquello que no con- a.Todos los jóvenes estudian biología
Ed
sigue descifrar b.Algunos hombres son disciplinados
c.Resulta perjudicial para todo autor aceptar aquello que es ase- c.Algunos estudiantes de biología no son jóvenes
quible d.Ningún joven es disciplinado
d.Lo peor para todo creador es confrontar lo que no puede ates-
tiguar. 4. Con base en el razonamiento, identifique la conclusión ló-
gica.
40. Identifique la paráfrasis correcta del texto 1.P1: Ningún cuerpo sólido se encuentra en estado líquido
Cuando pienso en mi vocación no temo a la vida 2.P2: Toda roca es un cuerpo sólido
F
a.Quien cuestiona su trabajo siempre será un temerario 3.P3: Algunas rocas son metales
b.Al reflexionar sobre las experiencias se pierde el miedo a la a.Algunos metales se encuentran en estado líquido
existencia b.Algunos metales no se encuentran en estado líquido
PD
c.Muere aquella persona que ha olvidado su propósito c.Algún metal es un cuerpo sólido
d.El sentido de la existencia se refleja en las decisiones de cada d.Todo metal es un cuerpo sólido
persona
41. Identifique la paráfrasis correcta del texto 5. Elija la refutación válida.

Nada en la vida debe ser temido, solamente comprendido. Ahora Si a ratas de laboratorio se les alimenta con cucarachas infecta-
es el momento de comprender más, para temer menos. das con parásitos, ¿esas ratas desarrollarán cáncer de estómago?
a.Descubre el porqué de las cosas, a partir del razonamiento, es No. ¿Por qué?
te r
fundamental para que la razón y el miedo puedan coexistir. a.El cáncer de estómago de las ratas puede tener otras causas,
b.El entendimiento de todo lo que conforma la existencia hu- como haber comido otros alimentos.
mana es imprescindible para ya no dar cabida a viejos temores. b.Hay ratas con cáncer de estómago que no han sido alimentadas
c.Entender las emociones negativas permitirá que la existencia con esas cucarachas infectadas.
humana sea más fácil de sobrellevar c.Hay ratas alimentadas con esas cucarachas infectadas con pa-
d.El miedo frente a aquello que no puede ser entendido siempre rásitos que no desarrollarán cáncer.
va a vencer al pensamiento racional. d.Las ratas de laboratorio nunca comen cucarachas, por más que
as
se les mantenga a dieta forzada.

42. Identifique la paráfrasis correcta del texto
La felicidad constante es la curiosidad 6. Identifique la conclusión que valide el siguiente argumento.
a.El no cuestionar es la tristeza Dado que las nuevas tecnologías de la comunicación han gene-
b.La risa perpetua es la inquietud rado nuevas mediaciones concretas entre los jóvenes estudiantes
nM
c.El dudar expresa la realización del individuo y la realidad, estos tienen mucha dificultad para reconocer en
d.La alegría permanente está en la indagación los textos que se les presenta la importancia de la elaboración
teórica en la identificación de la realidad a nivel abstracto. Si fue-
43. Identifique la paráfrasis correcta del texto ra posible que las nuevas tecnologías modificaran la mediación,
Por su obra se conoce al artesano entonces…
a.No importa la calidad de la obra si el autor es conocido a.la condición intelectual de los jóvenes necesariamente mejo-
b.Los artesanos prefieren ser más conocidos que sus obras raría.
c.La obra debe poseer mayor relevancia que el artesano b.las nuevas tecnologías por venir serían mejores necesariamen-
d.Un trabajo bien realizado es la mejor carta de presentación te.
di
c.es probable que la condición intelectual de los jóvenes mejore.

CONSECUENCIA LÓGICA d.las últimas tecnologías probablemente van a ser mejores.
1. Lea las premisas y determine la conclusión lógica que se
desprende de ellas: 7. Identifique la conclusión de las premisas (conclusión parrafo)
1.Todas las bicicletas tienen pedales 1.Cuando se acercaba el final del siglo XX, veíamos con optimis-
a te
2.Todos los pedales utilizan aceite mo el arribo de una nueva centuria.

a.Todas las bicicletas utilizan aceite 2.Entonces el esperado siglo XXI llegó y con él, nuevos proble-
b.Todas las bicicletas utilizan pedales mas.
c.Todos los pedales necesitan aceite 3.Saber que existen problemas no es una postura pesimista de la
d.Todos los pedales son de bicicleta realidad, sino realista.
4.Una postura realista nos lleva a identificar aquellos problemas
2. Con base en las premisas, identifique la conclusión lógica. que vivimos.
1.Todos los gatos son felinos a.Estamos obligados a conocer los problemas auténticos del siglo
re
2.Todos los felinos son félidos XXI.

3.Todos los félidos tienen la cabeza redondeada y el hocico corto b.Este siglo y los que vendrán presentarán problemas antiguos
a.Todos los gatos tienen la cabeza redondeada y el hocico corto y nuevos.
b.Todos los felinos son gatos c.Una postura realista nos compromete y nos pone en acción.
148
d.Los problemas de los siglos XX y XXI deben entenderse desde en su propio país, aunque le exige una preparación previa en el
r
una postura realista. idioma inglés. A pesar de todos los intentos del estudiante, sus
opciones de radicarse en el extranjero quedaron definitivamente
i to
8. Seleccione la conclusión lógica que se desprende de las pre- anuladas, por lo tanto, el joven:
misas. a.deberá preparase en el idioma inglés para continuar sus estu-
1.Todo triángulo es distinto de un cuadrado. dios universitarios
2.Ningún triángulo es cuadrado. b.no estudiará robótica, aunque tampoco necesitará prepararse
3.Algunas figuras son triángulos. en el idioma inglés
a.Algunas figuras no son triángulos. c.estudiará robótica e informática, por lo que deberá prepararse
Ed
b.Algunos cuadrados son triángulos. en el idioma inglés
c.Algunos triángulos no son figuras. d.estudiará una carrera informática sin necesidad de prepararse
d.Algunos cuadrados no son triángulos. con el idioma inglés
9. Seleccione la conclusión lógica que se desprende del análi- 14. Con base en el caso, identifique la consecuencia lógica.
sis de las premisas. Se han registrado graves sequías como resultado del cambio cli-
1.Si un filósofo gobierna un país, entonces el mejor Estado mático en muchas regiones del planeta. Frente a estos casos, solo
será posible la lluvia llevaría a terminar los problemas de aridez en el suelo,
F
2.Al parecer nunca ha existido el mejor Estado de tal manera que no haría falta solicitar recursos económicos a
3.Agustín de Hipona fue filósofo. los gobiernos. Las lluvias siguen siendo escasas en Italia, por lo
a.Agustín de Hipona nació en un país muy bien gobernado tanto, en este país:
PD
b.La filosofía es un conocimiento, un saber a.la sequía terminará, pero se requerirán recursos gubernamen-
c.Agustín de Hipona escribió libros de filosofía tales
d.Agustín de Hipona nunca ha gobernado un país. b.no terminará la sequía, pero no se requerirán recursos del go-
10. Identifique la conclusión lógica que se desprende de las pre- bierno
misas c.no terminará la sequía y se requerirá de recursos gubernamen-
1.En el proceso de comunicación hay varios elementos que se tales
ponen en juego d.la sequía terminará y ya no se requerirán recursos guberna-
2.Además de los elementos verbales están los no verbales, como mentales
te r
gestos y expresiones
3.Los elementos no verbales son los que permiten entender en 15. Con base en el caso, identifique la consecuencia lógica.
contexto los verbales La diabetes es una enfermedad que se produce, en muchos casos,
a.En el proceso de comunicación es necesario descartar todos los por la ingesta inadecuada de azúcares y carbohidratos; numero-
elementos no verbales implicados sos pacientes con esta enfermedad manifiestan síntomas como
b.En el proceso de comunicación es necesario atender tanto a los aumento de sed y pérdida de peso sin razón aparente. Las per-
elementos verbales como a los no verbales sonas que llevan una vida sedentaria evidencian un considerable
as
c.En el proceso de comunicación solamente son importantes los aumento de sed, por lo que:
elementos verbales que se expresan a.seguro ingieren inadecuadamente los azúcares
d.En el proceso de comunicación es necesario escoger entre los b.perderán peso sin razón aparente
elementos verbales y no verbales c.no perderán peso sin razón aparente
d.quizás ingieren inadecuadamente los azúcares
nM
11. De acuerdo con la siguiente premisa, elija la conclusión

lógica adecuada. 16. Identifique la consecuencia lógica del caso.
1.Juan estudia por las tardes Existen países sin salida al mar que limitan con otros que tam-
2.En la ciudad donde vive Juan las noches son muy frías y peli- poco tienen salida al mar, por lo que se denominan doblemente
grosas aislados. Antes de la Primera Guerra Mundial, Liechtenstein li-
3.Juan posee una mascota a la que debe pasear a diario mitaba con el Imperio austrohúngaro, el cual tenía salida al mar,
a.Juan pasea a su perro por las tardes pero, una vez que este imperio desapareció, Liechtenstein quedó
b.Juan debería pasear a su perro por las noches rodeado por Austria y Suiza, países sin acceso al mar. Por lo tan-
c.Juan es un amante de los animales to, Liechtenstein:
di
d.Juan pasea a su mascota por las mañanas a.siempre ha estado doblemente aislado
b.nunca ha estado doblemente aislado
12. ¿qué hábito de consumo podría contribuir a la disminu- c.actualmente no es un país doblemente aislado
ción de la cantidad de estos residuos? d.actualmente es un país doblemente aislado
Los hábitos de consumo influyen en la cantidad de residuos ge-
a te
nerados. El manejo de los residuos es un problema no resuelto 17. Con base en el esquema que representa una red alimenta-
en la mayoría de las ciudades del Ecuador. Por lo tanto, ria en un ecosistema acuático, si la sobrepesca del atún pro-
a.Uso de más productos electrónicos dujera su extinción en este ecosistema, ¿cuál sería una conse-
b.Uso de más baterías recargables cuencia a corto plazo?
c.Uso de menos envases de vidrio a.Disminución de la población de fitoplancton
d.Uso de menos productos orgánicos b.Disminución de la población de corvina
c.Aumento de la población de caritas
13. Con base en el caso, identifique la consecuencia lógica. d.Aumento de la población de zooplancton
re
Un estudiante de secundaria tenía una disyuntiva al decidir por

su futuro universitario: seguir una ingeniería en robótica que 18. Identifique la consecuencia lógica del caso.
requería que se radique en el extranjero porque la carrera no Existen países sin salida al mar que limitan con otros que tam-
se oferta en su país, o seguir una carrera técnica en informática poco tienen salida al mar, por lo que se denominan doblemente
149
aislados. Antes de la Primera Guerra Mundial, Liechtenstein li-
r
mitaba con el Imperio austrohúngaro, el cual tenía salida al mar, 25. Identifique la consecuencia lógica.
pero, una vez que este imperio desapareció, Liechtenstein quedó En un país se establecieron aranceles para algunos objetos im-
i to
rodeado por Austria y Suiza, países sin acceso al mar. Por lo tan- portados. A pesar de los intentos de fomentar la producción na-
to, Liechtenstein: cional, se continúa importando celulares de todo tipo, incluidos
a.siempre ha estado doblemente aislado los de última tecnología. Por lo tanto:
b.nunca ha estado doblemente aislado a.probablemente los celulares importados pagan aranceles
c.actualmente no es un país doblemente aislado b.los aranceles se aplicarán para los celulares
d.actualmente es un país doblemente aislado c.los aranceles no se aplicarán a los celulares
Ed
d.quizá ese país reduzca los aranceles para los celulares
19. Con base en el caso, identifique la consecuencia lógica.
La mayéutica puede ser definida como el arte de dar a luz nuevas 26. Lea el siguiente texto y señale la conclusión que haga váli-
ideas. Muchas escuelas cuentan con profesores que ayudan a que do el argumento.
sus estudiantes obtengan nuevos conocimientos y nuevas ideas. Las observaciones hechas a fumadores corroboran la vincula-
Por lo tanto: ción entre el fumar cigarrillo y el que han tenido la costumbre de
a.todos los profesores son hábiles en aplicar la mayéutica fumar no están determinados del todo, aunque se sospecha que
b.algunos profesores son hábiles en aplicar la mayéutica debe haber alguna vinculación. Estas investigaciones han cobra-
F
c.todos los estudiantes son hábiles en aplicar la mayéutica do relevancia últimamente, porque una comunidad de ancianos
d.algunos estudiantes no son hábiles en aplicar la mayéutica de un asilo de la ciudad ha insistido que fumar les produce pla-
cer relajante, por lo que se han rehusado tajantemente a dejar el
PD
20. Si sabemos que en la familia Quiroga, Cristóbal es el único cigarrillo.
hijo del abuelo de Esteban y Cristina es la hija de Cristóbal, Los médicos están preocupados porque…
¿qué es Esteban para Cristina? a.El riesgo que corren los ancianos de contraer cáncer es inmi-
a.Hermano nente.
b.Primo b.Hay probabilidades que los ancianos del asilo terminen con-
c.Tío trayendo cáncer.
d.Padre c.Los resultados, al contrario, afirman que los ancianos no con-
traerán cáncer.
te r
21. Identifique la consecuencia lógica. d.Hay altas probabilidades de que los ancianos no contraigan
O tomas ibuprofeno, según las indicaciones del doctor, o la fiebre cáncer
seguirá sin aliviar tu dolor muscular. Es evidente que tu dolor
muscular ha disminuido, por lo tanto: 27. Identifique la conclusión que valide el siguiente argumen-
a.la fiebre continúa, pero el dolor muscular disminuyó to.
b.no has tomado ibuprofeno, según las indicaciones del médico Dado que las nuevas tecnologías de la comunicación han gene-
c.no ha disminuido la fiebre, pero sí el dolor muscular rado nuevas mediaciones concretas entre los jóvenes estudiantes
as
d.has tomado el ibuprofeno, según las indicaciones del médico y la realidad, estos tienen mucha dificultad para reconocer en
los textos que se les presenta la importancia de la elaboración
22. Con base en el esquema que representa una red alimenta- teórica en la identificación de la realidad a nivel abstracto. Si fue-
ria en un ecosistema acuático, si la sobrepesca del atún pro- ra posible que las nuevas tecnologías modificaran la mediación,
dujera su extinción en este ecosistema, ¿cuál sería una conse- entonces…
nM
cuencia a corto plazo? a.la condición intelectual de los jóvenes necesariamente mejo-
a.Disminución de la población de fitoplancton raría.
b.Aumento de la población de corvina b.las nuevas tecnologías por venir serían mejores necesariamen-
c.Aumento de la población de zooplancton te.
d.Disminución de la población de caritas c.es probable que la condición intelectual de los jóvenes mejore.
d.las últimas tecnologías probablemente van a ser mejores.
23. ¿Qué hábito de consumo podría contribuir a la disminu-
ción de la cantidad de estos residuos? 28. Con base al texto, seleccione la conclusión lógica
Los hábitos de consumo influyen en la cantidad de residuos ge- Carlos estudió Gramática en la universidad, porque quería ser
di
nerados. El manejo de los residuos es un problema no resuelto escritor. Sin embargo, al concluir los estudios, Carlos se dio
en la mayoría de las ciudades del Ecuador. Por lo tanto, cuenta de que le faltaban conocimientos profundos, sobre “hu-
a.Uso de más productos electrónicos manidades” para conseguir su objetivo. Por esta razón, Carlos
b.Uso de más baterías recargables decidió estudiar Filosofía como nueva carrera.
c.Uso de menos envases de vidrio a.La carrera de Filosofía brinda una formación más profunda en
a te
d.Uso de menos productos orgánicos humanidades que la carrera de Gramática

b.La carrera de Gramática brinda una formación más profunda
24. Identifique la consecuencia lógica. en humanidades que la carrera de Filosofía
Las personas que nacieron en Francia se comunican en francés c.Para tener conocimientos profundos sobre humanidades hace
con otras personas que también hablan esta lengua; los luxem- falta estudiar Gramática
burgueses también emplean el idioma francés en Luxemburgo. d.Carlos no concluyó la carrera de Gramática porque quería ser
La historia nos recuerda que el rey Felipe II habló en francés ante escritor.
la Asamblea Nacional; por lo tanto, el rey Felipe II:
re
a.nació en Francia 29. Lea el texto y conteste la pregunta

b.quizás nació en Francia Todas las conquistas son crueles y causan destrucción y muer-
c.seguro no nació en Francia te de manera eminente a los conquistadores. Los ejemplos que
d.seguro nació en Luxemburgo brinda la historia son muchos y provoca dolor el recordarlos.
150
Los daños provocados no sólo son materiales, sino también mo- Al inicio del curso, el profesor de álgebra explicó a sus estudian-
r
rales y espirituales. Son los daños morales los que se guardan en tes las condiciones para aprobar el módulo. Primero, presentar
las entrañas y nunca se olvidan. De ellos tienen que cuidarse los puntualmente todos los trabajos académicos, y segundo, regis-
i to
conquistadores; no hay daño moral que no reclame venganza y trar una calificación superior a 7/10 en al menos tres de cada
ésta a su vez devuelva violencia. cuatro evaluaciones escritas. Carlos obtuvo 8/10 en seis de las
A partir del texto, indique la proposición verdadera. ocho evaluaciones escritas, mientras que José obtuvo un puntaje
a.Si los griegos no fueron cruelmente conquistados por los ro- igual o mayor a 7/10 en cinco de las ocho evaluaciones. Además,
manos, entonces no podrán nunca reclamar venganza. los dos presentaron de forma puntual todos los trabajos acadé-
b.Si los romanos no hubieran sido conquistados, entonces nunca micos que solicitó el profesor.
Ed
serían violentos con ningún pueblo. Por lo tanto, todos aprobaron el módulo de álgebra, excepto:
c.Si los americanos fueron conquistados por los europeos, en- a.Ni José ni Carlos
tonces los americanos clamarán venganza. b.José y Carlos
d.Si los americanos fueron conquistados por los europeos, en- c.Únicamente Carlos
tonces los americanos clamarán venganza d.Únicamente José
30. Identifique la consecuencia lógica del caso. 35.Lea y responda

Al inicio del curso, el profesor de álgebra explicó a sus estudian- Al inicio del curso, el profesor de álgebra explicó a sus estudian-
F
tes las condiciones para aprobar el módulo. Primero, presentar tes las condiciones para aprobar el módulo. Primero, presentar
puntualmente todos los trabajos académicos, y segundo, regis- puntualmente todos los trabajos académicos, y segundo, regis-
trar una calificación superior a 7/10 en al menos tres de cada trar una calificación superior a 7/10 en al menos tres de cada
PD
cuatro evaluaciones escritas. Carlos obtuvo 8/10 en seis de las cuatro evaluaciones escritas. Carlos obtuvo 8/10 en seis de las
ocho evaluaciones escritas, mientras que José obtuvo un puntaje ocho evaluaciones escritas, mientras que José obtuvo un puntaje
igual o mayor a 7/10 en cinco de las ocho evaluaciones. Además, igual o mayor a 7/10 en cinco de las ocho evaluaciones. Además,
los dos presentaron de forma puntual todos los trabajos acadé- los dos presentaron de forma puntual todos los trabajos acadé-
micos que solicitó el profesor, ¿por lo tanto? micos que solicitó el profesor.
a.José y Carlos reprobaron el módulo de álgebra Por lo tanto, todos aprobaron el módulo de álgebra, excepto
b.Ni José ni Carlos reprobaron el módulo de álgebra a.José no aprobó el módulo de Álgebra, sin embargo, Carlos si
c.José aprobó el módulo de álgebra; sin embargo, Carlos no lo lo consiguió
te r
consiguió b.Ni José ni Carlos reprobaron el módulo de Álgebra
d.Carlos aprobó el módulo de álgebra; sin embargo, José no lo c.José y Carlos no aprobaron el módulo de Álgebra
consiguió d.Carlos reprobó el módulo de álgebra, sin embargo, José si lo
aprobó
31. Además, los dos presentaron de forma puntual todos los
trabajos académicos que solicitó el profesor, ¿por lo tanto? 36.Lea y responda
Al inicio del curso, el profesor de álgebra explicó a sus estudian- Al inicio del curso, el profesor de álgebra explicó a sus estudian-
as
tes las condiciones para aprobar el módulo. Primero, presentar tes las condiciones para aprobar el módulo. Primero, presentar
puntualmente todos los trabajos académicos, y segundo, regis- puntualmente todos los trabajos académicos, y segundo, regis-
trar una calificación superior a 7/10 en al menos tres de cada trar una calificación superior a 7/10 en al menos tres de cada
cuatro evaluaciones escritas. Carlos obtuvo 8/10 en seis de las cuatro evaluaciones escritas. Carlos obtuvo 8/10 en seis de las
ocho evaluaciones escritas, mientras que José obtuvo un puntaje ocho evaluaciones escritas, mientras que José obtuvo un puntaje
nM
igual o mayor a 7/10 en cinco de las ocho evaluaciones. igual o mayor a 7/10 en cinco de las ocho evaluaciones. Además,
a.Únicamente José los dos presentaron de forma puntual todos los trabajos acadé-
b.Ni José ni Carlos micos que solicitó el profesor.
c.Únicamente Carlos Por lo tanto, todos aprobaron el módulo de álgebra, excepto
d.José y Carlos a.Únicamente José
b.Ni José ni Carlos
32. Cristóbal Quiroga es el único hijo del abuelo de Manuel. c.Únicamente Carlos
Cristóbal tiene una hija llamada Cristina. ¿Qué es Manuel d.José y Carlos
para Cristina?
di
a.Hermano 37. Lea y responda

b.Primo Cristóbal Quiroga es el único hijo del abuelo de Manuel. Cristó-
c.Tío bal tiene una hija llamada Cristina. ¿Qué es Manuel para Cris-
d.Padre tina?
a.Hermano
a te
33. Identifique la consecuencia lógica. b.Primo

Las personas que nacieron en Francia se comunican en francés c.Tío
con otras personas que también hablan esta lengua; los tuneci- d.Padre
nos también emplean el idioma francés en Túnez. El fotógrafo
presentó su obra en francés para el público de una galería; por lo 38. Identifique la consecuencia lógica.
tanto, el fotógrafo: Las personas que nacieron en Francia se comunican en francés
a.nació en Francia con otras personas que también hablan esta lengua; los tuneci-
b.quizás nació en Túnez nos también emplean el idioma francés en Túnez. El fotógrafo
re
c.seguro no nació en Francia presentó su obra en francés para el público de una galería; por lo
d.seguro nació en Túnez tanto, el fotógrafo:
a.nació en Francia
34. Lea el texto y responda. b.quizás nació en Túnez
151
c.seguro no nació en Francia abuelo de Esteban, y Cristina es la hija de Cristóbal, por lo que se
r
d.seguro nació en Túnez concluye que Cristóbal es __________ de Esteban, mientras que
Cristina es _______de Esteban.
i to
39. Lea el texto y responda. a.Padre –prima
Al inicio del curso, el profesor de álgebra explicó a sus estudian- b.Padre – hermana
tes las condiciones para aprobar el módulo. Primero, presentar c.Abuelo – hermana
puntualmente todos los trabajos académicos, y segundo, regis- d.Abuelo - prima
trar una calificación superior a 7/10 en al menos tres de cada
cuatro evaluaciones escritas. Carlos obtuvo 8/10 en seis de las 45.Lea y conteste
Ed
ocho evaluaciones escritas, mientras que José obtuvo un puntaje Si sabemos que en la familia Quiroga. Cristóbal es el único hijo
igual o mayor a 7/10 en cinco de las ocho evaluaciones. Además, del abuelo de Esteban y Cristina es la hija de Cristóbal, ¿qué pa-
los dos presentaron de forma puntual todos los trabajos acadé- rentesco existe entre Esteban y Cristina?
micos que solicitó el profesor. a.Tío y sobrina
Por lo tanto, todos aprobaron el módulo de álgebra, excepto: b.Primos
a.Ni José ni Carlos c.Padre e hija
b.José y Carlos d.Hermanos
c.Únicamente Carlos
F
d.Únicamente José 46. Lea y conteste
Al inicio del curso, el profesor de álgebra explicó a sus estudian-
40. Lea y responda tes las condiciones para aprobar el módulo. Primero, presentar
PD
Al inicio del curso, el profesor de álgebra explicó a sus estudian- puntualmente todos los trabajos académicos, y segundo, regis-
tes las condiciones para aprobar el módulo. Primero, presentar trar una calificación superior a 7/10 en al menos tres de cada
puntualmente todos los trabajos académicos, y segundo, regis- cuatro evaluaciones escritas. Carlos obtuvo un puntaje igual o
trar una calificación superior a 7/10 en al menos tres de cada mayor a 7/10 en cinco de las ocho evaluaciones escritas, mien-
cuatro evaluaciones escritas. Carlos obtuvo 8/10 en seis de las tras que José obtuvo 8/10 en seis de las ocho evaluaciones. Ade-
ocho evaluaciones escritas, mientras que José obtuvo un puntaje más, los dos presentaron de forma puntual todos los trabajos
igual o mayor a 7/10 en cinco de las ocho evaluaciones. Además, académicos que solicitó el profesor. Por lo tanto:
los dos presentaron de forma puntual todos los trabajos acadé- a.José y Carlos aprobaron el módulo de álgebra
te r
micos que solicitó el profesor. b.Ni José ni Carlos aprobaron el módulo de álgebra
Por lo tanto, todos aprobaron el módulo de álgebra, excepto: c.Carlos aprobó el módulo de álgebra; sin embargo, José no lo
a.José no aprobó el módulo de Álgebra, sin embargo, Carlos si consiguió
lo consiguió d.José aprobó el módulo de álgebra; sin embargo, Carlos no lo
b.Ni José ni Carlos reprobaron el módulo de Álgebra consiguió
c.José y Carlos no aprobaron el módulo de Álgebra
d.Carlos reprobó el módulo de álgebra, sin embargo, José si lo 47. Lea y responda
as
aprobó Si sabemos que en la familia Quiroga. Cristóbal es el único hijo

del abuelo de Esteban, y Esteban tiene una hermana llamada
41. En la familia Quiroga, Cristóbal es el único hijo del abuelo Cristina que es hija de Cristóbal, ¿qué es Cristóbal para Esteban?
de Esteban y Cristina es la hija de Cristóbal, por lo tanto: a.Nieto
a.Esteban y Cristina son hermanos b.Hijo
nM
b.Cristina es sobrina de Esteban c.Abuelo

c.Esteban y Cristina son primos d.Padre
d.Cristina es hija de Esteban
48. En la familia Quiroga, Cristóbal es el único hijo del abuelo
42. Identifique la consecuencia lógica. de Esteban y Cristina es la hija de Cristóbal, por lo tanto:
Las personas que nacieron en Francia se comunican en francés a.Esteban y Cristina son hermanos
con otras personas que también hablan esta lengua; los marfi- b.Cristina es sobrina de Esteban
leños también emplean el idioma francés en Costa de Marfil. c.Esteban y Cristina son primos
El reconocido lingüista expuso en francés ante la Academia de d.Cristina es hija de Esteban
di
Ciencias; por lo tanto, el lingüista:

a.nació en Francia 49. Identifique la consecuencia lógica.
b.quizás nació en Costa de Marfil Las personas que nacieron en Francia se comunican en francés
c.seguro no nació en Francia con otras personas que también hablan esta lengua; los marfi-
d.seguro nació en Costa de Marfil leños también emplean el idioma francés en Costa de Marfil.
a te
El reconocido lingüista expuso en francés ante la Academia de

43. Lea y responda Ciencias; por lo tanto, el lingüista:
Si sabemos que en la familia Quiroga. Cristina es la hermana de a.nació en Francia
Esteban, y Cristóbal es el único hijo del abuelo de Esteban, ¿qué b.quizás nació en Costa de Marfil
es Cristóbal para Cristina? c.seguro no nació en Francia
a.Hermano d.seguro nació en Costa de Marfil
b.Tío
c.Padre 50. Lea y conteste
re
d.Abuelo Si sabemos que en la familia Quiroga. Cristina es la hermana de

Esteban, y Cristóbal es el único hijo del abuelo de Esteban, ¿qué
44. Identifique la consecuencia lógica. es Cristóbal para Cristina?
Se sabe que en la familia Quiroga, Cristóbal es el único hijo del a.Hermano
152
b.Tío Además, los dos presentaron de forma puntual todos los trabajos
r
c.Padre académicos que solicitó el profesor. Identifique la consecuencia
d.Abuelo lógica del caso.
i to
a.Eugenio y Aníbal aprobaron el módulo de Química
51. Identifique la consecuencia lógica. b.El único estudiante que no aprobó el módulo de Química fue
Se sabe que en la familia Quiroga, Cristóbal es el único hijo del Eugenio
abuelo de Esteban, y Cristina es la hija de Cristóbal, por lo que se c.Ni Eugenio ni Aníbal aprobaron el módulo de Química
concluye que Cristóbal es __________ de Esteban, mientras que d.El único estudiante que no aprobó el módulo de Química fue
Cristina es _______de Esteban. Aníbal
Ed
a.Padre –prima
b.Padre – hermana 57. Lea y responda
c.Abuelo – hermana ¿Qué vínculo familiar manifiesta Platin para Martina si lo poco
d.Abuelo - prima que conocemos de la familia Chuquimia es que Daniel es el úni-
co hijo del abuelo de Platin, y Martina es la hija de Daniel?
52. Lea y conteste a.Hermano
Si sabemos que en la familia Quiroga. Cristóbal es el único hijo b.Primo
del abuelo de Esteban y Cristina es la hija de Cristóbal, ¿qué pa- c.Tío
F
rentesco existe entre Esteban y Cristina? d.Padre
a.Tío y sobrina
b.Primos 58. Lea y responda
PD
c.Padre e hija Si se conoce que José es el único hijo del abuelo de Santiago,
d.Hermanos y que Frida es la hija de José, ¿qué relación mantiene Santiago
respecto a Frida?
53. Lea y conteste a.Hermano
Al inicio del curso, el profesor de álgebra explicó a sus estudian- b.Primo
tes las condiciones para aprobar el módulo. Primero, presentar c.Tío
puntualmente todos los trabajos académicos, y segundo, regis- d.Padre
trar una calificación superior a 7/10 en al menos tres de cada
te r
cuatro evaluaciones escritas. Carlos obtuvo un puntaje igual o 59. Lea y responda
mayor a 7/10 en cinco de las ocho evaluaciones escritas, mien- Todas las personas que se mencionan a continuación son miem-
tras que José obtuvo 8/10 en seis de las ocho evaluaciones. Ade- bros de la familia Quishpe. ¿Qué relación mantiene Timoteo con
más, los dos presentaron de forma puntual todos los trabajos Teresa si sabemos que Diego es el único hijo del abuelo de Timo-
académicos que solicitó el profesor. Por lo tanto: teo, y Teresa es la hija de Diego?
a.José y Carlos aprobaron el módulo de álgebra a.Tío
b.Ni José ni Carlos aprobaron el módulo de álgebra b.Primo
as
c.Carlos aprobó el módulo de álgebra; sin embargo, José no lo c.Hermano

consiguió d.padre
d.José aprobó el módulo de álgebra; sin embargo, Carlos no lo
consiguió 60. Lea el texto y responda.
Si conocemos que: Armando, Marcos y Consuelo son miembros
nM
54. Lea y conteste de la familia Jiménez, Aristarco es el único hijo del abuelo de
Si sabemos que en la familia Quiroga. Cristóbal es el único hijo Marcos, y Consuelo es la hija de Armando. ¿Qué relación man-
del abuelo de Esteban, y Esteban tiene una hermana llamada tiene Marcos respecto a Consuelo?
Cristina que es hija de Cristóbal, ¿qué es Cristóbal para Esteban? a.Hermano
a.Nieto b.Primo
b.Hijo c.Tío
c.Abuelo d.Padre
d.Padre
61. Lea y conteste
di
55. Lea y conteste Leonardo y Pilar son miembros de la familia López, además, se
Si se conoce que José es el único hijo del abuelo de Santiago, conoce que Juan es el único hijo del abuelo de Leonardo y que
y que Frida es la hija de José, ¿qué relación mantiene Santiago Pilar es la hija de Juan.
respecto a Frida? Identifique el parentesco entre Leonardo y Pilar.
a.Hermano a.Hermano
a te
b.Primo b.Primo
c.Tío c.Tío
d.Padre d.Padre
56. Lea el texto y responda. 62. Lea y conteste

Al inicio del curso, el docente de Química explicó a sus estudian- Un acertijo en torno a la familia Albarracín indaga sobre la re-
tes las condiciones para aprobar el módulo. Primero, presentar lación entre dos de sus miembros; este acertijo menciona que
puntualmente todos los trabajos académicos, y segundo, regis- Solim es el único hijo del abuelo de Juan, y Martha es la hija de
re
trar una calificación superior a 7/10 en al menos tres de cada Solim ¿Qué es Juan para Martha?
cuatro evaluaciones escritas. Aníbal obtuvo 8/10 en seis de las a.Hermano
ocho evaluaciones escritas, mientras que Eugenio obtuvo un b.Primo
puntaje igual o mayor a 7/10 en cinco de las ocho evaluaciones. c.Tío
153
d.Padre diante que obtuvo el mejor puntaje fue Micaela, con una nota
r
5 personaje de Rafael como único hijo del abuelo de David y a de 10 sobre10, quien no presentó el proyecto de investigación.
Lía como hija de Rafael, determine el tipo de relación que man- Por lo tanto:
i to
tiene David con Lía. a.Miguel y Adriana aprobaron el semestre
a.Hermano b.Miguel y Adriana no aprobaron el semestre
b.Primo c.Adriana y Micaela aprobaron el semestre
c.Tío d.Micaela y Miguel no aprobaron el semestre
d.Padre
68. Con base en las premisas, identifique la consecuencia ló-
Ed
64. Lea el texto y responda. gica.
Una vez que empezó el curso, el profesor de Anatomía explicó 1. Felinos, hienas y mangostas pertenecen al suborden carnívoro
a sus estudiantes las condiciones para aprobar el semestre. Pri- de los feliformes
mero, presentar puntualmente todos los trabajos académicos, y 2. Los feliformes tienen bullas auditivas de doble cara en oposi-
segundo, registrar una calificación superior a 7/10 en al menos ción a los caniformes
tres de cada cuatro evaluaciones escritas. Elizabeth obtuvo 8/10 3. Los caniformes se caracterizan por tener un largo hocico y
en seis de las ocho evaluaciones escritas, mientras que Daniela uñas no retráctiles
obtuvo un puntaje igual o mayor a 7/10 en cinco de las ocho eva- a.Los felinos tienen uñas no retráctiles
F
luaciones. Además, las dos presentaron de forma puntual todos b.Las hienas tienen bullas auditivas de doble cara
los trabajos académicos que solicitó el profesor. c.Las hienas tienen hocicos alargados
Identifique la consecuencia lógica del caso. d.Los caniformes tienen bullas auditivas de doble cara
PD
a.Daniela y Elizabeth aprobaron el semestre en Anatomía
b.La única estudiante que no aprobó el semestre en Anatomía 69. Con base en las premisas, identifique la consecuencia ló-
fue Daniela gica.
c.Ni Daniela ni Elizabeth aprobaron el semestre en Anatomía En un certamen televisivo, los participantes ganan tras superar
d.La única estudiante que no aprobó el semestre en Anatomía una ronda de preguntas sobre Arte y obtener un puntaje supe-
fue Elizabeth rior a 70 sobre 100 en una prueba de Matemática. Tanto Sebas-
tián como Lorena superaron la ronda de preguntas, aunque solo
65. Lea el texto y responda. esta última obtuvo un puntaje final superior a 70 sobre 100. La
te r
Al inicio del curso, el docente de Semiótica explicó a sus estu- participante que obtuvo el mejor puntaje en la prueba de Mate-
diantes las condiciones para aprobar el módulo. Primero, pre- mática fue Paula, con una nota de 100 sobre 100, quien no supe-
sentar puntualmente todos los trabajos académicos, y segundo, ró la ronda de preguntas sobre Arte. Por lo tanto:
registrar una calificación superior a 7/10 en al menos tres de a.Sebastián y Lorena ganaron el certamen
cada cuatro evaluaciones escritas. Salvador obtuvo 8/10 en seis b.Sebastián y Lorena no ganaron el certamen
de las ocho evaluaciones escritas, mientras que Mauricio obtuvo c.Lorena y Paula ganaron el certamen
un puntaje igual o mayor a 7/10 en cinco de las ocho evaluacio- d.Paula y Sebastián no ganaron el concurso
as
nes. Además, los dos presentaron de forma puntual todos los

trabajos académicos que solicitó el profesor. 70. Con base en las premisas, identifique la consecuencia ló-
Identifique la consecuencia lógica del caso. gica.
a.Mauricio y Salvador aprobaron el módulo de Semiótica Los alimentos genéticamente modificados tienen ADN de otras
b.El único estudiante que no aprobó el módulo de Semiótica fue plantas o animales. Los científicos toman el gen del rasgo desea-
nM
Salvador do y lo insertan dentro de una célula de otra planta o animal. Los

c.Ni Mauricio ni Salvador aprobaron el módulo de Semiótica beneficios de este tipo de alimentos incluyen un menor uso de
d.El único estudiante que no aprobó el módulo de Semiótica fue pesticidas. El cultivo de soya en la actualidad requiere menor uso
Mauricio de pesticidas. Por lo tanto:
a.la soya evidencia ciertas variaciones en su ADN
66. Con base en las premisas, identifique la consecuencia ló- b.ciertos genes animales están insertados en la soya
gica. c.seguro la soya no tiene insertado el gen de un rasgo deseado
En cierto taller de carpintería, los estudiantes aprueban el curso de otra planta
después de presentar un mueble de estilo único y obtener una d.probablemente la soya es un alimento genéticamente modifi-
di
calificación superior a 8 sobre 10 en la materia de Diseño. Tanto cado en su ADN

Raúl como Carla presentaron su mueble, aunque solo esta última
obtuvo un puntaje final superior a 8 sobre 10 en Diseño. La es- 71. Lea y conteste
tudiante que obtuvo el mejor puntaje fue Daniela, con una nota Los alimentos genéticamente modificados tienen ADN de otras
de 10 sobre 10, quien no presentó el mueble de estilo único. Por plantas o animales. Los científicos toman el gen del rasgo desea-
a te
lo tanto: do y lo insertan dentro de una célula de otra planta o animal. Los

a.Raúl y Carla aprobaron el curso beneficios de este tipo de alimentos incluyen un menor uso de
b.Raúl y Carla no aprobaron el curso pesticidas. El cultivo de soya en la actualidad requiere menor uso
c.Carla y Daniela aprobaron el curso de pesticidas. Por lo tanto:
d.Daniela y Raúl no aprobaron el curso a.la soya es un alimento genéticamente modificado
b.la soya tiene insertado un gen de otra planta
67. Identifique la consecuencia lógica. c.el ADN de la soya no ha sido modificado con genes de otros
En cierta facultad de ingeniería, los estudiantes aprueban el se- seres vivos
re
mestre una vez que hayan presentado su proyecto de investiga- d.quizá la soya sea un alimento cuyo ADN ha sido modificado
ción y obtengan un puntaje final superior a 8 sobre 10. Tanto genéticamente
Miguel como Adriana presentaron su proyecto, aunque solo esta
última obtuvo un puntaje final superior a 8 sobre 10. La estu- 72.Lea y conteste
154
Un biógrafo busca dar forma al árbol genealógico de la ascen- c.Lorena y Paula ganaron el certamen
r
dencia Vera. Para ello necesita esclarecer la relación de dos de sus d.Paula y Sebastián no ganaron el concurso
integrantes, Álvaro y Rosa, llegando a descubrir que un pariente
i to
en común llamado Carlos resulta ser el único hijo del abuelo de 77. Con base en los datos, identifique el tipo de relación que
Álvaro, mientras que Rosa es la hija de Carlos. mantiene Javier y Laura.
Con base en el caso, ¿qué parentesco existe entre Álvaro y Rosa? Una interrogante sobre el linaje Zambrano busca aclarar la rela-
a.Hermano ción entre dos de sus integrantes. El caso plantea que Leonardo
b.Primo es el único hijo del abuelo de Javier y que Laura es la hija de
c.Tío Lemberto.
Ed
d.Padre a.Padre
b.Primo
73. Con base en las premisas, identifique la consecuencia ló- c.Tío
gica. d.Hermano
En la facultad de Lenguas, los estudiantes obtienen su título tras
presentar un estudio relacionado con la comunicación y obtener 78. Con base en las premisas, identifique la consecuencia
un promedio superior a 7 sobre 10 en Idiomas. Tanto Samuel lógica.
como Francisca presentaron su estudio, aunque solo esta última Los alimentos genéticamente modificados tienen ADN de otras
F
obtuvo un promedio superior a 7 sobre 10. La estudiante que plantas o animales. Los científicos toman el gen del rasgo desea-
obtuvo el mejor puntaje fue Marcela, con una nota de 10 sobre do y lo insertan dentro de una célula de otra planta o animal.
10, quien no presentó el estudio. Por lo tanto: Los beneficios de este tipo de alimentos incluyen un menor uso
PD
a.Samuel y Francisca obtuvieron el título de pesticidas. El cultivo de soya en la actualidad requiere menor
b.Samuel y Francisca no obtuvieron el título uso de pesticidas. Por lo tanto:
c.Francisca y Marcela obtuvieron el título
d.Marcela y Samuel no obtuvieron el título a)la soya evidencia ciertas variaciones en su ADN
b)ciertos genes animales están insertados en la soya
74. Con base en las premisas, identifique la consecuencia c)seguro la soya no tiene insertado el gen de un rasgo deseado
lógica. de otra planta
En cierto taller de carpintería, los estudiantes aprueban el curso d)probablemente la soya es un alimento genéticamente modifi-
te r
después de presentar un mueble de estilo único y obtener una cado en su ADN
calificación superior a 8 sobre 10 en la materia de Diseño. Tanto
Raúl como Carla presentaron su mueble, aunque solo esta última 79. Con base en el texto identifique la consecuencia lógica
obtuvo un puntaje final superior a 8 sobre 10 en Diseño. La es- Todos los príncipes deben ser tenidos por clementes y no por
tudiante que obtuvo el mejor puntaje fue Daniela, con una nota crueles, aunque no deben preocuparse porque los acusen de
de 10 sobre 10, quien no presentó el mueble de estilo único. Por crueles, siempre que su crueldad tenga por objeto mantener uni-
lo tanto: dos y fieles a los súbditos.
as
a.Raúl y Carla aprobaron el curso Modificado por fines pedagógicos.- Nicolás Maquiavelo
b.Raúl y Carla no aprobaron el curso a)Los súbditos necesitan ferocidad para que las monarquías no
c.Carla y Daniela aprobaron el curso sean corruptas
d.Daniela y Raúl no aprobaron el curso b)Los súbditos acusan a los principados de ser inhumanos
c)Los príncipes en la antigüedad eran tenidos por crueles
nM
75. Identifique la consecuencia lógica. d)Los príncipes deben mantener la unión de su pueblo mediante
En cierta facultad de ingeniería, los estudiantes aprueban el sela dominación
mestre una vez que hayan presentado su proyecto de investiga-
ción y obtengan un puntaje final superior a 8 sobre 10. Tanto 80. Con base en el texto identifique la consecuencia lógica
Miguel como Adriana presentaron su proyecto, aunque solo esta Todo Estado es una comunidad de algún tipo, y toda comunidad
última obtuvo un puntaje final superior a 8 sobre 10. La estu- es establecida con miras a un bien; pero es el Estado o comuni-
diante que obtuvo el mejor puntaje fue Micaela, con una nota dad política, el más alto de todos.
de 10 sobre10, quien no presentó el proyecto de investigación. a.El Estado, como estructura, regula a la sociedad beneficiando
Por lo tanto: a sus habitantes
di
a.Miguel y Adriana aprobaron el semestre b.La comunidad se forja con intención de promover un buen
b.Miguel y Adriana no aprobaron el semestre manejo del Estado
c.Adriana y Micaela aprobaron el semestre c.La comunidad es el órgano regulador de los bienes del Estado
d.Micaela y Miguel no aprobaron el semestre d. El Estado es, en mayor grado, el que actúa para obtener el bien
a te
76. Con base en las premisas, identifique la consecuencia 81. Identifique la consecuencia lógica a partir de las premisas.
lógica. •Ciertas personas que leen frecuentemente tienen buena orto-
En un certamen televisivo, los participantes ganan tras supe- grafía
rar una ronda de preguntas sobre Arte y obtener un puntaje •Muchas personas que no leen con regularidad tienen mala or-
superior a 70 sobre 100 en una prueba de Matemática. Tanto tografía
Sebastián como Lorena superaron la ronda de preguntas, aun- •Lucía constantemente comete errores ortográficos
que solo esta última obtuvo un puntaje final superior a 70 sobre a.Lucía no ha leído un libro en su vida
100. La participante que obtuvo el mejor puntaje en la prueba b.Los que no leen están condenados a cometer errores ortográ-
re
de Matemática fue Paula, con una nota de 100 sobre 100, quien ficos
no superó la ronda de preguntas sobre Arte. Por lo tanto: c.Quienes poseen el hábito de la lectura tienen buena ortografía
a.Sebastián y Lorena ganaron el certamen d.Es probable que Lucía lea usualmente
b.Sebastián y Lorena no ganaron el certamen
155
r
gica. 88. Con base en las premisas, identifique la consecuencia
•La mayoría de los uruguayos toman té dulce lógica.
i to
•Algunos paraguayos toman el té amargo •Ciertos individuos son alérgicos al polvo
•Carlos toma té amargo •En la mayoría de los casos la alergía provoca estornudos
a.Es probable que Carlos sea paraguayo •Marco estornuda constantemente
b.A los paraguayos no les gusta el té dulce a.Estornudar siempre es un efecto del polvo
c.Es seguro que Carlos no es uruguayo b.Quizá la alergía de Marco se debe al polvo
d.Solo los uruguayos toman el té dulce c.Marco tiene alergía al polvo
Ed
d.A Marco no le afecta el polvo
gica. 89. Con base en el caso, identifique la consecuencia lógica.
•Las plumas causan alergia en ciertas personas Actualmente se registra un uso excesivo de las redes sociales
•Muchas veces una alergia puede causar irritación entre niños y jóvenes. Solo la creación de espacios de diálogo
•Margarita tiene una fuerte irritación en los ojos familiar llevaría a involucrar a sus miembros en actividades
a.Margarita tiene alergia a las plumas no relacionadas con la tecnología. En Latinoamérica, más del
b.Las plumas siempre causan irritación 80 % de los niños y jóvenes usan de forma excesiva Twitter o
F
c.Es probable que Margarita sea alérgica a las plumas Facebook. Entonces, en esta región:
d.Para la salud de Margarita las plumas no son nocivas a.no existe un uso excesivo de las redes sociales y no serán
necesarios los espacios de diálogo familiar
PD
84. Con base en el enunciado, identifique la frase que repro- b.existe un uso excesivo de las redes sociales, pero no serán
duzca la misma idea en otras palabras. necesarios los espacios de diálogo familiar
Un libro no es, en modo alguno, moral o inmoral. Los libros c.existe un uso excesivo de las redes sociales y será necesaria la
están bien o mal escritos. Eso es todo. creación de espacios de diálogo familiar
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 25 de febrero d.no existe un uso excesivo de las redes sociales, pero serán
de 2018 en https://goo.gl/M6CDtM necesarios los espacios de diálogo familiar
a.Un libro no debe ser estimado por el agrado o desagrado públi-

te r
co, sino por su calidad artística 90. Con base en las premisas, identifique la consecuencia
b.La aceptación o rechazo social de una obra literaria determina, lógica.
por lo general, su valor artístico Pocas personas presentan alergia al polen En ciertas ocasiones,
c.Los libros que están bien escritos son considerados morales la alergia causa rinitis Ana exhibe un cuadro de rinitis
d.Un libro inmoral nunca podrá estar escrito de forma correcta a.Ana tiene alergia al polen
b.El polen siempre provoca rinitis
85. Con base en el enunciado, identifique la frase que repro- c.Ana tal vez sea alérgica al polen
as
duzca la misma idea en otras palabras. d.El polen no afecta a Ana

Un libro no es, en modo alguno, moral o inmoral. Los libros
están bien o mal escritos. Eso es todo. Modificado con fines pe- IDEAS PRINCIPALES, TESIS, IDEAS CENTRALES, IDEAS
dagógicos. Recuperado el 25 de febrero de 2018 en https://goo. FUNDAMENTALES, EJES SEMÁNTICOS DEL TEXTO,
gl/M6CDtM POSTURA DEL AUTOR.
nM
a.Un texto no debe ser valorado por la aceptación o rechazo so-

cial, sino por su calidad literaria 1.Identifique la tesis del texto
b.La aceptación o rechazo social de una obra literaria determina,
por lo general, su valor artístico La profesión de escritor es una de las más exigentes del mundo.
c.Las mejores creaciones literarias siempre son obras éticas El escritor debe poseer la experiencia necesaria para llevar al pa-
d.Un libro inmoral nunca podrá estar escrito de forma correcta pel lo que encierra dentro de su cabeza. El escritor debe juntar
mucha experiencia antes de lanzarse a escribir.
86. Con base en las premisas, identifique la consecuencia La vida en sí misma es la fuente de inspiración del escritor. La ex-
lógica. periencia que la vida le proporciona ayuda de manera sustancial
di
Varias personas tienen alergia al algodón al escritor a iniciar, desarrollar y terminar una historia. Incluso si
La razón para que se dé el sarpullido puede ser una alergia practicara el ejercicio de la hoja en blanco el escritor necesita de
Desde hace algunas semanas, Juan presenta sarpullido una previa experiencia para transportar las emociones al lector.
a.Juan tiene alergia al algodón Es decir mientras más experiencia tenga el escritor más fuente
b.El algodón siempre causa sarpullido de buen material poseerá.
a te
c.Juan tal vez sea alérgico al algodón Si deseamos dedicamos a escribir debemos tener más que buena
d.El algodón no afecta a Juan gramática, ortografía, o léxico. Lo más importantes es tener algo
que contar sobre todo saber cómo contarlo.
gica. a)La vida misma es la fuente de inspiración de cualquier obra
Algunas personas son alérgicas al algodón del escritor
En agunos caso la alergía causa sarpullido b)Lo más Importante es saber cómo contar las historias
Juan tiene sarpullido c)La vida del escritor es salir y buscar material para sus obras
re
a.Juan padece de alergia al algodón d) El ejercicio de la hoja en blanco es una técnica del escritor
b.El algodón siempre causa sarpullido
c.El algodón quizá causa alergia a Juan 2.Con base en el texto, identifique la tesis.
d.Juan no es vulnerable al algodón
156
La idea de que los videojuegos producen distracción está muy test de comprensión de relato corto, los que lo leyeron impreso
r
extendida, sin embargo, un equipo de investigadores de la Uni- entendieron mucho mejor el sentido de la narración y los que lo
versidad de Oxford ha elaborado un estudio en el que se afirma leyeron en forma digital, recordaban más los detalles. En la prue-
i to
que los videojuegos de acción son capaces de mejorar la capa- ba de comparación de automóviles a partir de descripciones, el
cidad de lectura (dislexia) y escritura (disgrafia) de personas 66% de los que las leyeron en papel acertaban al decir cuál era
que sufren estos trastornos. Según los investigadores, este tipo el mejor modelo, frente al 43% de los que la habían visto en una
de juegos enseñan al individuo a gestionar múltiples tareas a la pantalla.
vez, generando un beneficio intrínseco en las personas a las que a. En la investigación se comprobó que quienes leen en panta-
les cuesta cambiar la atención de un elemento a otro de forma lla tienden a quedarse en los detalles y pierden la capacidad de
Ed
rápida. Para llegar a esta conclusión el equipo realizó un experi- abstracción
mento con 17 personas disléxicas y 19 sin este trastorno, todos b. Los que leyeron el relato impreso entendieron mejor el sentido
ellos con un promedio de 21 años. A los voluntarios se les pidió y los que leyeron en formato digital recordaban los detalles
que presionaran un botón tan rápidamente como oyeran un so- c. Los participantes de esta investigación realizaron tareas en dos
nido, vieran un destello o localizaran ambos estímulos a la vez. grupos: uno leia en papel y el otro grupo sobre una pantalla
Tras el análisis de los resultados, la respuesta a sonido y destello d. En la prueba de comparación, el 66% de los que leyeron en pa-
conjuntamente fue más rápida que la respuesta a uno solo de los pel acertaban, frente al 43% que la habían visto en una pantalla
estímulos individualmente.
F
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 4 de noviem- 5.Identifique la idea principal del texto
bre de 2018 en https://bit.ly/2PBhXHb
a. Los videojuegos de acción son capaces de mejorar la capacidad El Museo de Historia Natural de South Kensington, en Londres,
PD
de lectura y escritura en personas que sufren disgrafia y dislexia famoso por sus trabajos sobre la hormona tiroidea, ha llegado a
b. Según los investigadores, este tipo de juegos enseñan a los in- la conclusión de que los productos químicos afectan al desarro-
dividuos a gestionar múltiples tareas a la vez llo del cerebro. La hormona tiroidea es la encargada de mo-
c. Tras el análisis de los resultados, la respuesta a sonido y deste- dular cada etapa en el desarrollo del cerebro y durante millones
llo conjuntamente fue más rápida que la respuesta a un estímulo de años su estructura ha permanecido inalterada. Sin embargo,
d. El equipo experimentó con 17 personas disléxicas y 19 que no actualmente esta hormona se ha visto afectada para desempeñar
lo eran, todos ellos con un promedio de 21 años su crucial papel, ya que es muy vulnerable a compuestos quí-
micos encontrados en plaguicidas y plastificantes, entre otros.
te r
3. Identifica la idea principal del autor. La investigadora Johannes Brown afirma que “los niños nacidos
de madres expuestas a pesticidas u otros productos químicos
En nuestro país son muchos los hombres y las mujeres que se también pueden presentar más problemas de neurodesarrollo”.
avergüenzan, en la gran ciudad, de las costumbres de su tierra. Es decir que las pequeñas variaciones en los niveles de la hor-
Por esta razón, el mundo está perdiendo la originalidad de sus mona tiroidea de una mujer durante la etapa temprana de su
pueblos, la riqueza de sus diferencias, en su deseo infernal de embarazo afectan significativamente al coeficiente intelectual
‘clonar’ al ser humano para mejor dominarlo. Es decir, quien no de su bebé.
as
ama su país, su provincia, la aldea, el pequeño lugar, su propia

casa, por pobre que sea, mal puede respetar a los demás. Pues a. Los productos químicos afectan a la hormona tiroidea que re-
no son las paredes, ni el techo, ni el piso lo que individualiza a gula el desarrollo del cerebro.
la casa, sino esas personas que la viven, con sus conversaciones, b. El Museo de Historia Natural de South Kensington es famoso
sus risas, con sus amores y odios; seres que impregnan la casa de por sus trabajos sobre la hormona tiroidea.
nM
algo inmaterial pero profundo, como es la sonrisa en un rostro. c. En la época actual, la glándula tiroidea se ha visto afectada, ya
que es muy vulnerable a los compuestos encontrados en plagui-
Modificado con fines pedagógicos. Sábato, E. La Resistencia. Re- cidas y plastificantes.
cuperado el 16 de marzo de 2016 en http://bit.ly/1nc53uk d. Las variaciones en los niveles de hormona tiroidea de una
mujer durante la etapa temprana del embarazo afectan al coefi-
a.En nuestro país, son muchos los hombres y las mujeres que se ciente intelectual del bebé.
avergüenzan de las costumbres de su tierra
b.Quien no ama su país y su propia casa, por pobre que sea, mal 6.Con base en el texto, identifique la idea principal.
puede respetar a los demás
di
c)El mundo está perdiendo la originalidad de sus pueblos y la El Museo de Historia Natural de Estados Unidos es un museo
riqueza de sus diferencias administrado por el Instituto Smithsoniano, famoso por sus tra-
d)No son las paredes, el techo, el piso lo que individualiza a la bajos sobre la hormona tiroidea. Este ha llegado a la conclusión
casa, sino esas personas que la viven de que los productos químicos afectan al desarrollo del cerebro.
La hormona tiroidea es la encargada de modular cada etapa en el
a te
4.Identifique la idea principal del texto desarrollo del cerebro y durante millones de años su estructura
ha permanecido inalterada. Sin embargo, actualmente, esta se ha
Una de las tendencias actuales es que cada vez se lea más en las visto afectada para desempeñar su crucial papel, ya que es muy
pantallas de los diferentes dispositivos electrónicos, incluso una vulnerable a compuestos químicos encontrados en plaguicidas y
importante cantidad de periódicos ha migrado de sus formatos plastificantes, entre otros. La investigadora Terry Patterson afir-
impresos hacia los digitales, sin embargo, varios investigadores ma que “los niños nacidos de madres expuestas a pesticidas u
comprobaron que quienes leen en pantallas tienden a quedarse otros productos químicos también pueden presentar más pro-
en los pequeños detalles y se pierden los significados. Es decir, se blemas de neuro-desarrollo”. Es decir que las pequeñas variacio-
re
reduce su capacidad de abstracción. nes en los niveles de la hormona tiroidea de una mujer durante
la etapa temprana de su embarazo afectan significativamente al
Los participantes de esta investigación realizaron tareas en dos coeficiente intelectual de su bebé.
grupos uno las hacia en papel y otro sobre una pantalla. En el Modificado con fines pedagógicos. De la Morena, R. (2017).
157
Los productos químicos afectan al desarrollo del cerebro. logías de la información y las comunicaciones como medio para
r
Recuperado el 20 de mayo de 2017 en http://bit.ly/2qw4voU el desarrollo personal y profesional de sus ciudadanos. Bajo esta
lógica, el uso de dispositivos como computadores y celulares ad-
i to
a.Los compuestos químicos encontrados en los plaguicidas y quiere un rol fundamental que potencia las prácticas sociales.
plastificantes afectan a la hormona tiroidea, la misma que regula Sin embargo, dentro de la utopía tecnológica del conocimiento
el desarrollo del cerebro existe un aspecto en el que no se ha pensado: una política de
b.El Museo de Historia Natural de los Estados Unidos, admi- responsabilidad frente a los residuos electrónicos.
nistrado por el Instituto Smithsoniano, famoso por sus trabajos Según el informe realizado por la P & C, en Argentina se gene-
sobre la hormona tiroidea raron entre 800 y 700 mil computadoras en desuso en 2009. Para
Ed
c.En la época actual, la glándula tiroidea se ha visto afectada, ya estimar las cantidades de residuos electrónicos, al volumen de
que es muy vulnerable a los compuestos encontrados en plagui- estos equipos deben adicionarse varios productos relacionados.
cidas y plastificantes Por ejemplo debe considerarse que aproximadamente un 60% o
d.Las variaciones en los niveles de hormona tiroidea de una mu- más de los computadores tienen asociada una impresora u otros
jer durante la etapa temprana del embarazo afectan al coeficiente periféricos (teclado, ratón, entre otros), y que estos productos,
intelectual del bebé en promedio, tienen un ciclo de vida menor a los siete años en
relación a un computador. En resumen resulta urgente que la
7.Identifique la idea principal del texto llamada “sociedad de la información” impulse programas de re-
F
ciclaje de los componentes de computadores y celulares.
La pérdida de uno o varios sentidos suele agudizar al resto por
una cuestión de pura supervivencia. Un estudio ha descubierto a)Según el informe P & C, en Argentina se generaron entre 700
PD
que utilizar el lenguaje de signos tiene consecuencias positivas y 800 mil computadores en desuso en 2009.
para el cerebro, esto se ha evidenciado tanto en las personas con b)Dentro de la utopía tecnológica del conocimiento no se ha
una sordera total o parcial, como en las personas que oyen sin pensado en una política de responsabilidad frente a los residuos
dificultad. A partir del estudio se ha demostrado que los adul- electrónicos.
tos oyentes que aprenden un lenguaje, como el de signos, que c)Resulta urgente que la llamada sociedad de la información im-
implica gestos y una percepción visual y del espacio, mejoran su pulse programas de reciclaje.
respuesta a los estímulos de su campo visual. Además, la inves- d)Aproximadamente un 60% de los computadores tiene asocia-
tigación ha probado que los adultos sordos tienen mejor visión dos artefactos periféricos que tienen un ciclo de vida menor al
te r
periférica y tiempos de reacción más rápidos que los oyentes. del computador.
Todos estos datos demuestran nuevas pruebas sobre la realidad
de la compensación sensorial. 10.Identifique la idea principal del texto
a.La pérdida de uno o varios sentidos suele agudizar el resto por
una cuestión de pura supervivencia Varios gauchos en la pulpería conversan sobre tema de escritura
b.En relación a los oyentes, los adultos sordos tienen tiempos de y de fonética. El santiagueño Albarracín no sabe leer ni escribir,
reacción más rápidos pero supone que la palabra trara (trípode de hierro para la pava
as
c.La persona que aprende un lugar de signos mejora en su res- del mate) no puede escribirse. Crisanto Cabrera, también analfa-
puesta a los estímulos visuales beto, sostiene que todo lo que se habla puede ser escrito.
d.Utilizar el lenguaje de signos tiene ciertas consecuencias posi- – Pago la copa para todos -le dice el santiagueño-si escribe tra-
tivas para el cerebro ra.
– Se la juego -contesta Cabrera; saca el cuchillo y con la punta
nM
8.Identifique la tesis del texto traza unos garabatos en el piso de tierra.

De atrás se asoma el viejo Álvarez, mira el suelo y sentencia:
En la actualidad, la mayoría de deportes masivos usan disposi- – Clarito, trara.
tivos electrónicos para garantizar el juego limpio. Es lógico, pues Antuñano, L. Polemistas. Recuperado el 05 de marzo del 2018
la tecnología permite que las decisiones arbitrales sean más ob-
jetivas y justas. En el mundo del fútbol, esta idea tiene muchos a) Escritura confusa de algunas palabras difíciles de entender.
detractores que piensan que la tecnología acabaría la esencia del b) La lectura como instrumento para poder ganar las apuestas.
juego, volviéndolo mecánico y aburrido. Sin embargo, el uso del c) Necedad de las discusiones sobre escritura entre inexpertos.
video para resolver jugadas polémicas reducirá la violencia en d) Indignidad de las apuestas entre los clientes de la pulpería.
di
los estadios, dado que en muchas ocasiones esas conductas sur-

gen por la desconfianza de los hinchas en las decisiones arbitra- 11.Con base en el texto, identifique la tesis.
les. El básquet, por ejemplo, no ha generado los mismos niveles
de desconfianza respecto al árbitro gracias al uso de tecnología. La educación posee la capacidad incomparable de reducir la po-
breza extrema y potenciar los objetivos de desarrollo de más am-
a te
a.El uso del video para resolver jugadas polémicas reducirá la plio espectro. Esto concuerda con la concepción de educación
violencia en estadios que menciona que es el conjunto de actividades realizadas en
b.El básquet no ha generado los mismos niveles de desconfianza contextos diferentes (formal, no formal e informal) para satisfa-
respecto al árbitro cer las necesidades educativas básicas. Según datos preliminares
c.La tecnología permite que las decisiones arbitrales sean más del informe de la Unesco, las principales estadísticas publicadas
objetivas y justas constituyen una prueba de que la inversión en educación mitiga
d.La tecnología acabaría con la esencia del fútbol, volviéndolo la pobreza extrema. Es necesario reconocer que destinar recur-
mecánico y aburrido sos que mejoren la educación garantiza beneficios considerables
re
en materia de salud y productividad. Sin embargo, para poner

9.Identifique la idea principal en marcha esta capacidad transformadora de la educación, será
Se entiende por sociedad de información a la comunidad que preciso ampliar los nuevos objetivos de desarrollo para que ase-
utiliza extensivamente las oportunidades que ofrecen las tecno- guren no solo la igualdad de acceso a la instrucción primaria
158
para todos los niños, sino también una enseñanza secundaria de El poeta hindú Tuisi Das compuso la Gesta de Hanuman y de
r
calidad. “Las conclusiones dadas a conocer, hoy confirman con su ejército de monos, por lo que años después un rey lo encar-
mayor nitidez que la educación puede mejorar la vida y la so- celó en una torre de piedra. En la celda se puso a meditar y de
i to
ciedad”, afirmó la directora general de la Unesco, Irina Bokova. la meditación surgió Hanuman con su ejército de monos que
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 31 de mayo de conquistaron la ciudad e irrumpieron en la torre para liberarlo.
2017 en http://bit.ly/1m4ZyNy Modificado con fines pedagógicos
a.La educación posee la capacidad incomparable de reducir la a.Los poetas hindúes crean obras alegóricas y pintorescas
pobreza extrema y potenciar los objetivos de desarrollo de am- b. Los poetas épicos son encarcelados por sus composiciones
plio espectro c. La fantasía y la meditación son actividades muy similares
Ed
b.La educación es el conjunto de actividades educativas realiza- d.- La creatividad y la meditación pueden reinventar la realidad
das en contextos diferentes para satisfacer las necesidades edu-
cativas básicas 15.Identifique la idea principal del texto.
c.Según datos de la Unesco, las estadísticas publicadas constitu- Tener (o padecer) una conexión wifi lenta es fuente de irrita-
yen una prueba de que la inversión en educación mitiga la po- ción para todo aquel que lo experimenta. Los dispositivos ina-
breza extrema lámbricos del hogar consumen cada vez más datos y todo ello
d.Es necesario reconocer que destinar recursos para la educa- va congestionando cada vez más la red wifi. Afortunadamente,
ción garantiza beneficios considerables en materia de salud y un equipo de investigadores ha desarrollado una red inalámbri-
F
productividad ca basada en rayos ópticos infrarrojos de alta capacidad, que es
100 veces más rápido que el wifi y con una configuración rá-
12.Con base en el texto, identifique la tesis. pida, sencilla y barata. La clave está en unas pocas ‘antenas de
PD
Las redes sociales son un excelente instrumento para potenciar luz’ centrales que son las que dirigen los rayos de luz provistos
distintas formas de enseñanza y aprendizaje. En este sentido, se por fibra óptica. Al tratarse de un dispositivo sin partes móviles,
concebirán las redes como una herramienta de democratización no requiere de mantenimiento y menos de energía. Las antenas
de la información que transforma a las personas en receptores poseen un par de rejillas que irradian rayos de luz en diferentes
y en productores de contenidos. Orihuela, conocido pedagogo, longitudes de onda y distintos ángulos que no afectan al ojo hu-
menciona que las redes sociales desarrollan tres tareas funda- mano. El sistema es inofensivo.
mentales en los estudiantes: la comunicación, la cooperación y Modificado con fines pedagógicos. Romeo, S. (s/f). Recuperado
la comunidad. El uso de las redes en ambientes educativos per- el 20 de mayo de 2017 en https://goo.gl/uDzbyx
te r
mite al estudiante expresarse por sí mismo, entablar relaciones a.La nueva red inalámbrica es 100 veces más rápida que el wifi y
con otros y atender a las exigencias propias de su educación. fácil de configurar
Por ejemplo, la versatilidad de las redes permite compaginar en b.Un equipo de investigadores ha desarrollado una red inalám-
un mismo espacio de estudio distintas formas de enseñanza y brica basada en rayos ópticos infrarrojos de alta capacidad
aprendizaje. Es posible generar contextos que incluyan prácticas c.Al ser un dispositivo sin partes móviles no requiere de mante-
colaborativas y cooperativas basadas en la horizontalidad junto nimiento ni de energía
con didácticas más tradicionales. Por lo tanto, en las redes so- d.La nueva red inalámbrica está compuesta de “antenas de luz”
as
ciales, el estudiante deja de ser un espectador para ser partícipe centrales que dirigen rayos de luz provistos por fibra óptica
activo en el proceso educativo.
a.Se concebirán las redes como herramienta de democratización 16.Con base en el texto, identifique la idea principal.
de información que transforma a las personas en receptores y Las fiestas populares de las comunidades de Chimborazo, tanto
productores de contenidos las de origen mestizo como las indígenas, reavivan la música au-
nM
b.Las redes sociales son un excelente instrumento para potenciar tóctona. Por ello, los músicos suelen ser los protagonistas de las
distintas formas de enseñanza y aprendizaje mismas. Los pobladores afirman que durante la época festiva, los
c.Orihuela menciona que las redes sociales desarrollan tres ta- ritmos musicales preferidos por el público son los más alegres:
reas fundamentales en los estudiantes: la comunicación, la coo- cachullapis, saltashpas, danzantes y sanjuanitos. Las letras de
peración y la comunidad estas canciones rememoran las prácticas cotidianas de la gente,
d.Por ejemplo, la versatilidad de las redes permite compaginar como la siembra y la cosecha, la crianza de animales, las mingas
distintas formas de enseñanza y aprendizaje y los enamoramientos entre jóvenes. Pero la música tradicional
no solo es común durante las fiestas, también se usa para los ri-
13. Identifique la idea principal del texto tuales. Las canciones que se escuchan en las ceremonias se esco-
di
gen de acuerdo con la temporada del año y la fiesta sagrada que

En el mito griego El vellocino de oro, los argonautas pasaron en se celebre, por ello existen cantos al Sol, a la Luna, a la fertilidad
su nave por el sitio fatal, las sirenas cantaron para atraerles; pero de la tierra, al fuego, al viento, al agua y al aire. Las canciones
Orfeo cantó con más dulzura y las eclipso con los acentos de su se acompañan solo con el sonido de un tambor hecho con piel
lira. Y, como según tenía dispuesto el destino, elemento perma- de borrego, y mientras más personas las canten al unísono, más
a te
nente en la mitología griega, la vida de las sirenas debía cesar apus (espíritus) llegarán al ritual.
en el momento que alguien escuchara sus cantos sin sentir el Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 25 de mayo de
hechizo que estos producían, se precipitaron al mar y quedaron 2017 en http://bit.ly/2r1fGIj
convertidas en rocas.
Modificado con fines pedagógicos. Apolodoro de Atenas, (Siglo a.Las fiestas populares de las comunidades de Chimborazo, tan-
II a.c). Orfeo y las sirenas to las de origen mestizo como las indígenas, reavivan la música
a.Orfeo y las sirenas tenían una fuerte enemistad autóctona
b. La idea de destino era un tema central en los mitos griegos b.Las canciones que se escuchan en las ceremonias se escogen
re
c. El arte de las sirenas también fue su condena de acuerdo con la temporada del año y la fiesta sagrada que se
d. La música y la navegación fueron cultivadas por los griego celebre
c.Los músicos suelen ser los protagonistas de las festividades tra-
14.Identifique la idea principal del texto dicionales en las comunidades de Chimborazo
159
d.Los pobladores afirman que durante las fiestas, los ritmos mu- b.Quien da rienda suelta a sus deseos puede convertirse en pri-
r
sicales preferidos por la gente son los más alegres sionero de ellos
c.Hay que tomarse el tiempo de disfrutar las cosas dulces de la
i to
17. Identifique la idea principal del texto. vida
Un grupo de científicos de la Universidad de Michigan (E.E.U.U.) d.Prestar atención resulta fundamental para quien anhela supe-
ha determinado que los cerebros de los astronautas que realizan rarse a sí mismo.
misiones espaciales se comprimen y se expanden durante el vue-
lo espacial. Los resultados de la investigación fueron palpables: el 20.Identifique el eje semántico del texto.
volumen de materia gris de los astronautas aumentó o disminu- Dos amigos viajaban por el desierto y en un determinado punto
Ed
yó, y la magnitud de esta alteración dependió de la duración del del viaje, discutieron. Uno de ellos, ofendido, sin nada que decir,
tiempo en el espacio. La gravedad empuja todos los fluidos hacia escribió en la arena:
los pies, el problema es que esto no sucede en el espacio. Esto “Hoy mi mejor amigo me ofendió”. Siguieron adelante y llegaron
tiene como consecuencia que haya más fluido dirigido a la cabe- a un oasis donde resolvieron bañarse. El que había sido ofendido
za. También descubrieron que el volumen de materia gris en las comenzó a ahogarse, pero fue salvado por el amigo. Al recupe-
regiones que controlan el movimiento de las piernas aumentó. rarse, tomó un estilete y escribió en una piedra:
En otras regiones del cerebro observaron que disminuía el volu- “Hoy mi mejor amigo me salvó la vida”.
men de materia gris, posiblemente debido a la redistribución del Intrigado, el amigo preguntó: –¿Por qué, después de que te ofen-
F
fluido cefalorraquídeo que recubre el sistema nervioso central. dí, escribiste en la arena, y ahora escribes en una piedra? Son-
Modificado con fines pedagógicos. Romero, S. (s/f). Recuperado riendo, el otro amigo respondió:
el 20 de mayo de 2017 en https://goo.gl/3c20qg –Cuando un amigo nos ofende, deberemos escribir en la are-
PD
a.Los cerebros de los astronautas que realizan misiones espacia- na donde el viento del olvido se encargará de borrarlo; por otro
les se comprimen y se expanden durante el vuelo espacial lado, cuando nos pase algo grandioso, deberemos grabarlo en la
b.La magnitud de la alteración en el volumen de la materia gris piedra de la memoria donde ningún viento podrá borrarlo.
depende de la duración del tiempo en el espacio Modificado con fines pedagógicos. Recuperado 01 de mayo de
c.Se descubrió que el volumen de materia gris en las regiones 2018 en https://goo.gl/WXfka5
que controlan el movimiento de las piernas aumentó a.Convivir con amigos por largos periodos siempre causará in-
d.En algunas regiones del cerebro disminuía el volumen de ma- convenientes
teria gris, debido a la redistribución del fluido cefalorraquídeo. b.Cuando un amigo se molesta, es mejor permanecer en silencio
te r
para resolver el problema
18.Identifique la idea principal del texto. c.Los buenos momentos vividos con amigos deben ser más im-
En Tenochtitlán, capital azteca, la alimentación no suponía pro- portantes que los conflictos
blema alguno, gracias a sus ingeniosos sistemas de cultivo basa- d.Las discusiones entre amigos no se solucionarán con una ac-
dos en las chinampas, plataformas artificiales construidas sobre ción positiva
palos y lodo por encima del lago, en las que se recogían hasta seis
cosechas anuales. Las chinampas permitían también una gran 21.Identifique la idea fundamental del texto.
as
producción de legumbres, todavía muy presentes y no solo en la Yo ejercía entonces la medicina en Humahuaca. Una tarde me
cocina mexicana. Las bebidas más extendidas entre los aztecas trajeron un niño lastimado; se había
fueron el pulque, extraído del zumo del maguey o agave, y un caído por el precipicio de un cerro. Cuando para revisarlo le qui-
aguardiente llamado mezcal. Estaba también muy difundido el té el poncho vi dos alas. Las examiné: estaban sanas. Apenas el
cultivo del cacao, con el que los aztecas hacían chocolate mez- niño pudo hablar, le pregunté:
nM
clándolo con harina de maíz y vainilla, una de sus aportaciones –¿Por qué no volaste, mijo, al sentirte caer?
más populares a la gastronomía mundial. Los granos de cacao –¿Volar? –me dijo– ¿Volar, para que la gente se ría de mí?
tenían el valor de moneda de cambio y se valoraban más que el Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 30 de abril de
oro. 2018 en https://goo.gl/qoTtzr
Modificado por fines pedagógicos. Recuperado el 21 de mayo de a.Evidenciar que los niños poseen alas escondidas en sus espal-
2017 en https://goo.gl/gd2ySv das
b.Evitar que las personas se burlen de los otros es muy impor-
a.Los granos de cacao tenían valor de moneda de cambio entre tante
los aztecas c.Instruir a los niños a no tener miedo a volar es vital
di
b.Las chinampas eran plataformas artificiales de cultivo sobre los d.Vivir según el criterio de otros puede ser perjudicial.
lagos
c.El cultivo en chinampas permitía a los aztecas hasta seis cose- 22.Identifique la idea fundamental del texto.
chas al año Yo ejercía entonces la medicina en Humahuaca. Una tarde me
d.La chinampa fue clave para la exitosa producción de alimentos trajeron un niño lastimado; se había
a te
entre los aztecas caído por el precipicio de un cerro. Cuando para revisarlo le qui-
té el poncho vi dos alas. Las examiné: estaban sanas. Apenas el
19.Identifique el eje semántico del texto niño pudo hablar, le pregunté:
En un frondoso bosque, de un panal se derramó una rica y de- –¿Por qué no volaste, mijo, al sentirte caer?
liciosa miel, y las moscas acudieron rápidamente y ansiosas a –¿Volar? –me dijo– ¿Volar, para que la gente se ría de mí?
devorarla. Y la miel era tan dulce y exquisita que las moscas al
no poder escapar, prisioneras en su exquisito tesoro, las moscas Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 30 de abril de
exclamaron: 2018 en https://goo.gl/qoTtzr
re
-¡Hemos quedado atrapadas, desdichadas nosotras, por quererlo

tomar todo en un instante de placer! a.Evidenciar que los niños poseen alas escondidas en sus espal-
a.La vida el injusta y pone trampas que son imposibles de supe- das
rar b.Vivir preocupado de opiniones ajenas puede ser nocivo
160
c.Surcar los cielos es una tarea para infantes osados estaba en la gran siesta, en medio del patio. Al sentirlo el padre,
r
d.Evitar que las personas se burlen de los otros es muy impor- sin abrir los ojos y riéndose, se puso todo duro para ofrecer al
tante juego del hijo una solidez de montaña. Y el niño lo fue esca-
i to
lando: se apoyaba en las laderas de las piernas, en la pendiente
23. Identifique la idea fundamental que sugiere el texto. del pecho, en los brazos, en los hombros, inmóviles como rocas.
Un ganso que había caído en una trampa le prometió a Poseidón Cuando llegó a la cima nevada de la cabeza, el niño no vio a
que le quemaría incienso si lo salvaba; sin embargo, una vez li- nadie.
berado de la trampa olvidó su compromiso. Capturado de nuevo -¡Papá, papá¡ - llamó a punto de llorar.
en otra trampa, en lugar de Poseidón, se dirigió a Zeus y le pro- Un viento frio soplaba allá en lo alto y el niño, hundido en la
Ed
metió también una ofrenda en su nombre. Pero este dios le dijo: nieve quería caminar y no podía.
–¿Cómo voy a creerte ahora, si ya engañaste a otro dios? -¡Papá, papá¡
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 20 de noviem- El niño se echó a llorar solo sobre el desolado pico de la montaña
bre de 2017 en https://goo.gl/P4WfXq 1. El paso del tiempo
a)La importancia de cumplir las promesas 2. La superación a través del ejercicio físico
b)El valor de la voluntad 3. El valor del esfuerzo
c)El tributo de los animales a los dioses 4. La soledad como el destino del ser humano
d)La clemencia de los dioses a.2,3
F
b.3,4
24.Identifique la idea fundamental que sugiere el texto. c.1,4
Un lobo que había caído en una trampa le prometió a Juno que d2,1
PD
le quemaría incienso si lo salvaba; sin embargo, una vez liberado
de la trampa olvidó su compromiso. Capturado de nuevo en otra 28.Identifique la idea fundamental del texto.
trampa, en lugar de Juno, se dirigió a Febo y le prometió también Obligada por la sed, una hormiga bajó a un manantial; arrastra-
una ofrenda en su nombre. Pero este dios le dijo: da por la corriente, estaba a punto de ahogarse. Al percatarse de
¿Cómo voy a creerte ahora, si ya engañaste a otro dios? la emergencia, una paloma desprendió de un árbol una ramita, la
Modificado con f ines pedagógicos. Recuperad o el 20 de no- arrojó a la corriente, subió encima a la hormiga y la salvó. Mien-
viembre de 2017 en https://goo.gl/P4WfXq tras tanto, un cazador se adelantó con su arma preparada para
a)El valor de la autogestión atrapar a la paloma. Cuando la hormiga se dio cuenta lo picó
te r
b)La indulgencia de los dioses en el talón, haciéndole soltar el arma. Aprovechó el momento la
c)La importancia de cumplir las promesas paloma para alzar el vuelo.
d)El tributo de los animales a los dioses Modificado con fines pedagógicos. Esopo. (s/f). La paloma y la
hormiga. Recuperado el 26 de noviembre de 2017 en https://goo.
25.Identifique la idea fundamental gl/Qmznos
Un mapache que había caído en una trampa le prometió a Zeus a.La reciprocidad entre individuos
que le quemaría incienso si lo salvaba; sin embargo, una vez li- b.La lucha contra el destino
as
berado de la trampa olvidó su compromiso. Capturado de nuevo c.La astucia de los animales
en otra trampa, en lugar de Zeus, se dirigió a Atenea y le prome- d.La benevolencia de aves e insectos
tió también una ofrenda en su nombre. Pero esta diosa le dijo:
–¿Cómo voy a creerte ahora, si ya engañaste a otro dios? 29.Identifique la idea fundamental que sugiere el texto.
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 20 de noviem- Una tarde, un escarabajo obligado por la sed, bajó a un caudalo-
nM
bre de 2017 en https://goo.gl/P4WfXq so río. Arrastrado por la corriente, estaba a punto de ahogarse.
a.El valor de la voluntad Viéndolo en esta emergencia, un mirlo desprendió de un árbol
b.La piedad de los dioses una ramita y la arrojó a la corriente. Se subió el escarabajo y se
c.La importancia de cumplir las promesas salvó. Mientras tanto, un cazador se adelantó con su arma pre-
d.El tributo de los animales a los dioses parada para atrapar al mirlo. El escarabajo lo vio y le mordió el
tobillo, haciéndole soltar el arma. El mirlo aprovechó el momen-
26.Identifique la idea fundamental que sugiere el texto. to para alzar el vuelo.
¡Un ganso que había caído en una trampa le prometió a Posei- Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 26 de noviem-
dón que le quemaría incienso si lo salvaba; sin embargo, una vez bre de 2017 en https://goo.gl/Qmznos
di
liberado de la trampa olvidó su compromiso. Capturado de nue- a.El poder de los designios del destino
vo en otra trampa, en lugar de Poseidón, se dirigió a Zeus y le b.La reciprocidad entre los individuos
prometió también una ofrenda en su nombre. Pero este dios le c.El increíble ingenio de los animales
dijo: d.La benevolencia de aves e insectos
–¿Cómo voy a creerte ahora, si ya engañaste a otro dios?
a te
30.Identifique la idea fundamental que sugiere el texto.

Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 20 de noviem- Una mañana, obligada por la sed, una araña bajó a un caudalo-
bre de 2017 en https://goo.gl/P4WfXq so río. Arrastrada por la corriente, estaba a punto de ahogarse.
Viéndola en esta emergencia, un canario desprendió de un árbol
a.La importancia de cumplir las promesas una ramita y la arrojó a la corriente. Se subió la araña y se salvó.
b.El valor de la voluntad Mientras tanto, un cazador se adelantó con su arma preparada
c.El tributo de los animales a los dioses para atrapar al canario. La araña lo vio y le picó el tobillo, ha-
d.La clemencia de los dioses ciéndole soltar el arma. El canario aprovechó el momento para
re
alzar el vuelo.
27. Seleccione las ideas fundamentales que sugiere el texto Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 26 de noviem-
bre de 2017 en https://goo.gl/Qmznos
El niño empezó a trepar por el robusto cuerpo de su padre, que a.La reciprocidad entre individuos
161
b.La batalla por vencer a la suerte a. Varios recuerdos que guarda el padre de su hijo
r
c.La bondad de aves e insectos b. El amor incondicional de un padre
d.La perspicacia de los animales c. El regreso a la morada del padre
i to
d. Escasa firmeza del padre en la crianza del hijo
31.Con base en el texto elija las ideas fundamentales:
Nada nos conmovió tanto a los catorce años como la triste his- 34. Identifique la idea principal del texto.
toria de María, la niña pura del libro Jorge Isaacs. Este librito Lituania cuenta, hoy por hoy, con una población de 2 847 904
encuadernado en cuero rojo con filos dorados había permaneci- personas, esto a comparación del 2015, en el que la población fue
do en la biblioteca del abuelo Ricardo Alfonso, y lo hallé en uno de 2 888 558 individuos. Esta disminución (23 233 mujeres y 17
Ed
de sus baúles en la habitación frente al tanque. Solamente esas 421 hombres) sería mayor si la esperanza de vida no fuera signi-
paredes vieron como lloré durante el proceso de enfermedad de ficativamente alta con respecto a otras naciones del mundo. Al
María. Entonces cuándo iba al hospital de arriba a visitar la cama igual que Alemania y Ucrania, Lituania pasa por una crisis de-
de Edda Eligía, la hermanita enferma me parecía ver la misma mográfica crónica. El fenómeno es preocupante dado que Litua-
ave negra posada en su brazo de hierro. Al yo acercarme el pája- nia posee uno de los índices de natalidad más bajos de Europa,
ro levantaba el vuelo con un graznido aterrador. esta situación requiere del análisis de múltiples factores sociales.
1.Coexistencia de la realidad con la ficción literaria. Modificado con fines pedagógicos. Pedro Reques Velasco. Un
2.Influencia decisiva de la apariencia de los libros. mundo asimétrico. Recuperado el 30 de mayo de 2017 en http://
F
3.Capacidad de la literatura para generar empatía. bit.ly/2qrkDae
4.Paranoia generada por la lectura no controlada. a. Al igual que Alemania y Ucrania, Lituania pasa por una crisis
a.1,3 demográfica crónica
PD
b.3,4 b. El fenómeno es preocupante dado que Lituania posee uno de
c.1,2 los índices de natalidad más bajos entre los países de Europa
d.2,4 c. Lituania actualmente cuenta con una población de 2 847 904
que va en descenso
32.Identifique la idea principal del poema. d. El problema sería mayor si la esperanza de vida no fuera signi-
Ya las gentes murmuran que soy tu enemiga ficativamente alta con respecto a otras naciones de mundo
porque dicen que en verso doy al mundo mi yo.
Mienten, Julia de Burgos. Mienten, Julia de Burgos. 35. Identifique la tesis del texto.
te r
La que se alza en mis versos no es tu voz: es mi voz Croacia, país de la península balcánica, cuenta actualmente con
porque tú eres ropaje y la esencia soy yo; una población de 4 154 213 personas y sufre una baja poblacio-
y el más profundo abismo se tiende entre los dos. nal de 18 869 mujeres y 17 587 hombres en relación al año an-
Tú eres fría muñeca de mentira social, terior. Si no fuera por las contribuciones de la inmigración pro-
y yo, viril destello de la humana verdad. cedente de varios países europeos, el problema sería mayor. Es
Tú, miel de cortesanas hipocresías; yo no; posible aseverar que Croacia está experimentando una crisis de-
que en todos mis poemas desnudo el corazón. mográfica profunda. En la actualidad, en el país hay un descenso
as
Tú eres como tu mundo, egoísta; yo no; de 36 456 personas, respecto al 2015, año en el que la población
Que todo me lo juego a ser lo que soy yo. fue de 4 190 669 individuos. Sumado a lo ya mencionado, está la
Tú eres solo la grave señora señorona; baja tasa de fertilidad que agudiza el problema, mismo que solo
Yo no, yo soy la vida, la fuerza, la mujer [...]. puede explicarse con fundamentos demográficos.
Burgos, J. (s/f) A Julia Burgos. Recuperado el 15 de diciembre de Modificado con fines pedagógicos. Pedro Reques Velasco. Un
nM
2015 en http://bit.ly/1TicRrP mundo asimétrico. Recuperado el 30 de mayo de 2017 en http://

a. Disputa interior que sufre la voz narrativa y su álter ego bit.ly/2qrkDae
b. Conflicto que surge en la voz narrativa por los murmullos de a.Croacia está experimentando una crisis demográfica profunda
la gente b. Croacia, país en la península balcánica, cuenta con una pobla-
c. Contienda que se genera entre la sociedad y la voz narrativa ción de 4 154 213 habitantes
d. Conflicto de la voz narrativa entre la mentira social y su ver- c.En la actualidad, en el país hay un descenso de 36 456 personas
dad humana d. Si no fuera por la inmigración procedente de varios países
europeos el problema sería mayor
33. Identifique la idea principal del poema.
di
El padre del hijo pródigo 36. Identifique la tesis del texto

El polvo del camino me ha ensuciado los ojos Kuwait, nación que posee una de las más grandes reservas de pe-
he visto cómo el viento desbarata las ramas tróleo, está constituida por una población de 4 052 584 personas
algo me dice no eres el dueño de los que amas (50 420 mujeres y 66 370 hombres menos con respecto al 2015)
y el alma se me llena de vacíos y despojos y si la inmigración árabe, estimulada por el boom petróleo, la
a te
sin embargo yo aguardo y reprimo el enojo despoblación sería aún mayor. Esto significa que Kuwait sufre
al recordar a un niño que saltaba en mi cama una grave crisis poblacional. Actualmente, el país experimenta
quizá no fui muy firme /pecado de quien ama/ una merma anual de personas que ahonda cada vez más el pro-
o tal vez sea el destino que ni juzgo ni escojo blema demográfico, que únicamente puede comprenderse desde
como un remoto oasis me engaña una ilusión el análisis de las artistas sociales.
la mentira que brinda al viajero el desierto a. La despoblación sería mayor en Kuwait de no ser por la inmi-
en los ojos heridos por la espera y el llanto gración árabe estimulada por el boom petrolero
una silueta antigua /la sombra de mí mismo b. Kuwait está constituida por una población de 4 052 584 per-
re
perdido y encontrado vivo y nunca más muerto sonas (50 420 mujeres y 66 370 hombres menos con respecto al
es el hijo que vuelve y cubro con mi manto 2015)
Maldonado, L. (2014). El padre del hijo pródigo. Recuperado el c. En la actualidad, Kuwait presenta una disminución anual de
16 de diciembre del 2015 en http://bit.ly/1QqMhyA 120 000 habitantes y profundiza cada año el problema demo-
162
gráfico a.Rusia está instalada en una situación de crisis demográfica cró-
r
d. Kuwait, nación que posee una de las más grandes reservas de nica
petróleo afronta una grave crisis poblacional b. Este país cuenta actualmente con 142,2 millones de habitantes
i to
c. Rusia presenta una pérdida anual de unos 700 000 habitantes
37.Identifique la tesis del texto d. Si no fuera por los inmigrantes, la pérdida sería superior a 9
Según el portal Datosmacro, Moldavia tiene una población de millones
3 550 852 personas y vive un descenso de 2 204 personas, 3 129
mujeres y 127 hombres, respecto al 2015, año en el que la pobla- 40. Identifique la tesis del texto.
ción fue de 3 553 056 personas. Este fenómeno seria mayor de no Serbia es un país soberano con una población de 7 040 272 ha-
Ed
ser por las medidas económicas implementadas en los últimos bitantes que experimenta una caída de 36 100 habitantes con
años. Las cifras significan que Moldavia está situada, al igual que relación al año anterior, y aun cuando existe una aportación
otras naciones europeas, en una crisis poblacional grave. A esto considerable de inmigrantes, 11,41 % según los últimos datos
hay que sumarle los últimos datos publicados por la ONU, que de inmigración divulgados por la ONU, el descenso sigue siendo
señalan que el 4,02% de la población es inmigrante y que la tasa alto. Los datos conducen a que se considere a Serbia en una si-
de natalidad ha disminuido en el último año. Así, el problema tuación de crisis demográfica seria. Sin embargo, el problema es
demográfico se explica tanto desde el aspecto social como eco- más profundo, debido a que el parlamento provisional de Koso-
nómico. vo declaró su independencia de Serbia de forma unilateral, pro-
F
a. Moldavia está situada, al igual que otras naciones europeas, en vocando una disminución alarmante en la población.
una crisis poblacional grave Modificado con fines pedagógicos. Pedro Reques Velasco. Un
b. Según el portal Datosmacro, Moldavia tiene una población de mundo asimétrico. Recuperado el 30 de mayo de 2017 en http://
PD
3 550 852 personas y vive un descenso de 2 204 habitantes bit.ly/2qrkDae
c. Los últimos datos de la ONU muestran que el 4,02% de la po- a.Serbia se encuentra en una situación de crisis demográfica se-
blación es inmigrante y la tasa de natalidad ha disminuido ria
d. El fenómeno seria mayor de no ser por las acciones económi- b.Serbia es un país soberano con una población de 7 040 272
cas realizadas recientemente habitantes que experimenta una caída de 36 100 habitantes res-
pecto al año anterior
38. Identifique la tesis del texto. c.El problema es más profundo debido a que el parlamento pro-
Grecia, ubicada entre Europa, Asia y África, cerró el 2016 con visional de Kosovo declaró su independencia de Serbia de forma
te r
una población de 10 768 193 personas, lo que supone un declive unilateral
de 15 555 personas, 12 622 mujeres y 2 933 hombres, en relación d.La caída poblacional es alta a pesar de la llegada de inmigrantes
a 2015, en el que la población fue de 10 783 748 personas. Y aun
cuando existe una migración extranjera significativa, como in- 41.Con base en el texto, identifique la idea principal.
dican los últimos datos publicados por la ONU donde se indica A pesar de ser un ecosistema ecuatoriano que recibe agua de llu-
que el 11,52 % de la población es inmigrante, la pérdida no deja via solo tres meses al año, los bosques secos albergan gran canti-
de ser considerable. Podría decirse que Grecia experimenta, así dad de especies exclusivas de estas regiones, por lo que el interés
as
como otras naciones en el mundo, una crisis demográfica comen su estudio ha crecido considerablemente en los últimos años.
pleja. En el presente, Grecia tiene una densidad de población Particularmente la Reserva Ecológica Arenillas, ubicada en la
media de 82 habitantes por Km y vive una baja en su índice de provincia de El Oro, posee una de las áreas más extensas de bos-
fertilidad, contexto que empeora con el pasar del tiempo. que y matorral seco del país, donde habitan mamíferos como
el puma, el zorro, el armadillo de nueve bandas, la zarigüeya,
nM
Modificado con fines pedagógicos. Pedro Reques Velasco. Un entre otros. Además, es el hogar de más de cien tipos de aves.
mundo asimétrico. Recuperad o el 30 de mayo de 2017 en http:// En dichos bosques también existe una gran variedad de anfibios
bit.ly/2qrkDae como el sapo “bocón” que se encuentra en el listado de especies
amenazadas.
a)Grecia experimenta, así como otras naciones en el mundo, una Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 26 de mayo de
crisis demográfica compleja 2017 en http://bit.ly/2r7gxr0
b)Grecia cerró el 2016 con una población de 10 768 193 perso- a.La Reserva Ecológica Arenillas, ubicada en la provincia de El
nas, lo que supone un declive de 15 555 habitantes Oro, posee una de las áreas más extensas de bosque y matorral
c)Grecia tiene una densidad poblacional media de 82 habitantes seco del país
di
por km y vive una baja en su índice de fertilidad b.Los bosques secos albergan gran cantidad de especies exclusi-
d)El descenso poblacional ocurre a pesar de la significativa mi- vas de estas regiones
gración extranjera del 11,52 % (ONU) c.Los bosques contienen una gran variedad de anfibios como el
sapo “bocón” que se encuentra en el listado de especies amena-
39. Identifique la tesis del texto. zadas
a te
d.La importancia de estudiar los bosques secos ha crecido consi-

Rusia cuenta actualmente con 142,2 millones de habitantes (4,8 derablemente en los últimos años
millones menos que en 1989, año en que se realizó el último
censo de la era soviética) y si no fuera por los inmigrantes, la 42.Con base en el texto, identifique la idea principal. (Varia-
pérdida sería superior a 9 millones. Esto significa que Rusia está ción)
instalada en una situación de crisis demográfica crónica. En la A pesar de ser un ecosistema que recibe agua de lluvia solo tres
actualidad presenta una pérdida anual de unos 700 000 habi- meses al año, los bosques secos del Ecuador presentan gran can-
tantes y profundiza cada año un gravísimo problema interno: el tidad de especies endémicas, por lo que el interés académico
re
demográfico. por estos ecosistemas se ha multiplicado en los últimos años. La

Modificado con fines pedagógicos. Pedro Reques Velasco. Un Reserva Ecológica Arenillas de manera particular, ubicada en la
mundo asimétrico. Recuperado el 30 de mayo de 2017 en http:// provincia de El Oro, posee una de las áreas más extensas de bos-
bit.ly/2qrkDae que y matorral seco del país, donde habitan mamíferos como el
163
puma, el zorro, el armadillo de nueve bandas, la zarigüeya, entre
r
otros. Además, es el hogar de más de cien tipos de aves. En estos 45.Con base en el texto identifique la tesis
ecosistemas viven múltiples variedades de anfibios como el sapo
i to
“bocón” que es una especie actualmente amenazada. En la actualidad, las películas de superhéroes se han convertido
Modificado con fines pedagógicos. Recuperad o el 26 de mayo en un género muy popular. En estas producciones, la mayoría
de 2017 en http://bit.ly/2r7gxr0 de realizadores usa efectos especiales para atraer la atención del
a La Reserva Ecológica Arenillas contiene mamíferos como el espectador; sin embargo, existen otras técnicas. Algunos directo-
puma, el armadillo, la zarigüeya y es el hogar de más de cien res se enfocan más en conseguir el mejor desempeño de los acto-
tipos de aves res y en plasmar su visión del mundo; en estas obras, la ausencia
Ed
b.Los bosques secos del Ecuador presentan gran cantidad de es- de efectos especiales genera una cercanía entre el superhéroe y el
pecies endémicas espectador. El resultado, incluso en términos económicos, suele
c. En estos ecosistemas viven múltiples especies de anfibios ser favorable, lo que demuestra que es posible narrar una historia
como el sapo “bocón”, variedad que actualmente es amenazada de superhéroes sin usar efectos especiales.
d. El interés académico por estos ecosistemas se ha multiplicado a.Las películas de superhéroes se han convertido en un género
en los últimos años muy popular
b.La mayoría de realizadores usa los efectos especiales para im-
43.Identifique la tesis del texto. pactar al espectador
F
El calentamiento global ha ocasionado un aumento en la tempe- c.Algunos directores se enfocan más en conseguir el mejor des-
ratura promedio de la superficie de la Tierra. A causa de la fusión empeño de los actores
de porciones del hielo polar, el nivel del mar sufrió un alza de 10 d.Es posible narrar una historia de superhéroes sin usar efectos
PD
a 20 centímetros durante el pasado siglo y continuará aumentan- especiales
do. La magnitud y frecuencia de las lluvias también han aumen-
tado debido a un incremento en la evaporación de los cuerpos 46.Con base en el texto, identifique la tesis. (Variación)
de aguas superficiales. La temperatura media de nuestro planeta En la actualidad, las películas de superhéroes tienen mucha po-
Tierra se elevará hasta llegar a los 4,5 ºF en los próximos 50 años pularidad entre niños, adolescentes y adultos. En estas produc-
según la opinión de expertos. Este incremento en la evaporación ciones, la mayoría de directores usan efectos especiales como la
de agua resultará en un aumento en la intensidad y frecuencia mejor herramienta para captar la atención del espectador, sin
de los huracanes y tormentas. Además, será la causa de que la embargo, esta idea no es compartida por todos. Algunos filmes
te r
humedad del suelo se reduzca considerablemente. eligen concentrarse más en elementos tradicionales, como la
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 26 de octubre actuación y la particular visión del director sobre el mundo, en
de 2017 en https://goo.gl/GU93Lf estas obras, la ausencia de efectos especiales genera una cercanía
aLa temperatura media de nuestro planeta Tierra se elevará has- entre el superhéroe y el espectador. El resultado, incluso en tér-
ta llegar a los 4,5 ºF en los próximos 50 años según la opinión de minos económicos, suele ser favorable, lo que demuestra que el
expertos género cinematográfico de superhéroes no depende de los efec-
b)El nivel del mar sufrió un alza de 10 a 20 centímetros durante tos especiales.
as
el pasado siglo y seguirá aumentando a.En la actualidad, las películas de superhéroes son uno de los
c)La magnitud y frecuencia de las lluvias también han aumenta- géneros más populares entre niños, adolescentes y adultos
do debido a un incremento en la evaporación de los cuerpos de b.La mayoría de directores usan efectos especiales como la mejor
aguas superficiales herramienta a la hora de captar la atención del espectador
d)El calentamiento global ha ocasionado un aumento en la tem- c.Algunos filmes eligen concentrarse en elementos tradicionales
nM
peratura promedio de la superficie de la Tierra como la actuación

d.El género cinematográfico de superhéroes no depende de los
44.Identifique la tesis del texto efectos especiales
La temperatura media de la superficie terrestre se ha incrementa-
do como resultado del calentamiento global a causa de la fusión 47.Con base en el texto, identifique la tesis.
de las porciones de hielo polar, el nivel del mar sufrió un alza Las historias de superhéroes tienen mucha popularidad entre ni-
de 10 a 20 cm durante el pasado siglo y continuar aumentan- ños, adolescentes y adultos. En estas producciones, la mayoría de
do la magnitud y frecuencia de las lluvias, también ha aumen- artistas usan efectos de sonido como herramienta para captar la
tado debido a un incremento en la evaporación de los cuerpos atención del espectador. Sin embargo, esta idea no es compartida
di
de agua superficiales, varios investigadores concluyen que en el por todos. Algunas obras eligen concentrarse más en elementos
próximo medio siglo la temperatura de la superficie terrestre se tradicionales. En estas obras, la ausencia de efectos de sonido
incrementará hasta alcanzar 4,5ºF, durante este siglo. Este incre- genera una cercanía
mento en la evaporación de agua resultará en un aumento en la entre el superhéroe y el espectador. El resultado, incluso en tér-
intensidad y frecuencia de los huracanes y tormentas. Además, minos económicos, suele ser favorable, lo que demuestra que los
a te
como ha de ser la causa que la humedad del suelo se reduzca efectos especiales no son el único recurso para contar una histo-
considerablemente. ria de superhéroes.
a.Varios investigadores concluyeron en el próximo medio siglo a.Las historias de superhéroes son una de las narraciones más
la temperatura de la superficie se incrementará hasta alcanzar populares
los 4.5ºF este nivel. b.La mayoría de artistas usan efectos de sonido como herra-
b.El mar sufrió un alza de 10 a 20 cm durante el pasado siglo y mienta para captar la atención
seguir aumentando c.Algunas obras eligen concentrarse más en elementos tradicio-
c.La temperatura media de la superficie terrestre se ha incremen- nales
re
tado como resultado del calentamiento global. d.Los efectos especiales no son el único recurso para contar una
d.La magnitud y frecuencia de las lluvias también han aumenta- historia de superhéroes
do debido a un incremento en la evaporación de los cuerpos de
agua superficiales. 48.Con base en el texto, identifique la tesis.
164
En la actualidad, las películas de superhéroes tienen mucha po- c.El término hipervitaminosis se denomina al exceso de vitami-
r
pularidad entre niños, adolescentes y adultos. Estas superpro- nas en el organismo que causa problemas de salud.
ducciones se caracterizan por emplear los efectos especiales para d.En los niños, las altas dosis de vitamina D pueden retardar el
i to
impactar al espectador; sin embargo, esta idea no es compartida crecimiento y causar daños renales.
por todos. Algunos filmes eligen concentrarse más en elementos
tradicionales como la actuación y la particular visión del direc- 51. Con base en el texto, identifique la tesis.
tor sobre el mundo; en estas obras la ausencia de efectos espe- La vida saludable está de moda, cada vez se promueve más el
ciales genera una cercanía entre el superhéroe y el espectador. El consumo de sustancias que contribuyen al mejor funcionamien-
resultado, incluso en términos económicos, suele ser favorable, to de nuestro organismo. Sin embargo, el abuso de ciertos com-
Ed
lo que demuestra que los efectos especiales no son el único re- puestos, incluso los que son benéficos para nosotros ––como las
curso para contar una historia de superhéroes. vitaminas–– puede causarnos problemas de salud. Por ejemplo,
a.En la actualidad, las películas de superhéroes son uno de los el consumo de 2 000 miligramos de vitamina C se considera el
géneros más populares entre niños, adolescentes y adultos límite apropiado y ayuda a combatir cuadros gripales e infeccio-
b.Las superproducciones sobre superhéroes se caracterizan por sos, pero su sobredosis causaría varios síntomas negativos, entre
emplear los efectos especiales para impactar al espectador ellos vómitos, ardor de estómago y diarrea. En el caso de la vita-
c.Algunos filmes eligen concentrarse más en elementos tradicio- mina K, su acción en condiciones normales es la de ayudarnos
nales como la actuación a cicatrizar y parar las hemorragias, pero en exceso puede ser la
F
d.Los efectos especiales no son el único recurso para contar una causante de anemias y hasta cabe la posibilidad de que llegue a
historia de superhéroes verse afectado el hígado.
a.Las cosas tomadas en exceso, incluso las que nos hacen bien,
PD
49.Con base en el texto, identifique la idea principal pueden ocasionarnos un gran daño
La vitamina D ofrece importantes beneficios sobre la salud, de b.El consumo de 2 000 miligramos de vitamina C ayuda a com-
modo que aquellas personas con deficiencias de este compuesto batir cuadros gripales e infecciosos
deberían aumentar su consumo. Sin embargo, las cosas tomadas c.En condiciones normales, la vitamina K nos puede ayudar a
en exceso, incluso las que nos hacen bien, pueden ocasionarnos cicatrizar heridas y detener hemorragias
gran daño, según indica Pentti Tuohimba, de la Universidad de d.La vida saludable está de moda y con ella el consumo de sus-
Tampere, en Finlandia, quien ha dirigido el estudio: Niveles mo- tancias que mejoran nuestra salud
deradamente elevados de vitamina D en el organismo pueden
te r
tener efectos adversos sobre el riesgo de sufrir cáncer de prós- 52.Con base en el texto, identifique la tesis.
tata. En la investigación, el equipo finlandés midió las concen- Las vitaminas se han puesto de moda, cada vez más personas
traciones de vitamina D en muestras de sangre obtenidas de 622 tienden a consumirlas pensando que su salud puede verse bene-
varones con cáncer de próstata y 1 451 sin la enfermedad, proce- ficiada. Sin embargo, la toma indiscriminada de ciertas sustan-
dentes de Finlandia, Noruega y Suecia. cias, incluso las que nos hacen bien —como los distintos tipos
Los resultados mostraban que los hombres con concentraciones de vitaminas—, pueden ocasionarnos daño. Un consumo des-
elevadas de vitamina D en su sangre eran más propensos a sufrir medido de vitamina A, también conocida como retinol, puede
as
cáncer de próstata que aquellos con niveles situados en torno a provocar síntomas tan molestos como náuseas o estreñimiento,
la media. incluso su abuso puede afectar el desarrollo óseo.
Ahora bien, la vitamina K consumida en condiciones normales
a.La vitamina D brinda beneficios para la salud, quienes tienen contribuye a la cicatrización de heridas y el control de hemorra-
deficiencia de este compuesto deben aumentar su consumo. gias, pero su exceso en el cuerpo puede desencadenar anemias
nM
b.Los hombres con concentraciones elevadas de vitamina D en y dañar el hígado. Entonces, las vitaminas pueden representar
su sangre son más propensos a sufrir cáncer de próstata grandes beneficios para nuestra salud pero su uso irresponsable
c.Las cosas tomadas en exceso, incluso las que nos hacen bien, solo nos traería perjuicios.
pueden ocasionarnos un gran daño. a)Las vitaminas se han puesto de moda, cada vez más personas
d.Los niveles moderadamente elevados de vitamina D en el or- tienden a consumirlas para mejorar su salud
ganismo pueden tener efectos adversos. b)La vitamina K contribuye a la cicatrización de heridas, su ex-
ceso puede desencadenar anemias y dañar el hígado
50. Con base en el texto, identifique la tesis. c)El consumo excesivo de vitamina A desencadena síntomas
molestos y puede afectar los huesos
di
En la actualidad, muchas personas recurren a los suplementos d)Ciertas sustancias tomadas en exceso, incluso las que nos ha-
vitamínicos para fortalecer su salud y compensar las dietas poco cen bien, pueden ocasionarnos gran daño
sanas. Sin embargo, el abuso de ciertos compuestos, incluso los
que son benéficos para nosotros —como las vitaminas A y D—, 53.Con base en el texto, identifique la idea principal
pueden ocasionarnos problemas de salud. El exceso de una o va- Para los antiguos griegos, Delfos era el centro del mundo, para
a te
rias vitaminas en el organismo que causa problemas de salud a los nuevos viajeros, una de las paradas más importantes es Gre-
quienes la padecen se denomina hipervitaminosis. Por ejemplo, cia. Actualmente, Delfos es un pequeño pueblo turístico ubicado
en los niños, las altas dosis de vitamina D pueden retardar el en la ladera sur del monte Parnaso.
crecimiento y causar daños renales. Diariamente, más de 1 000 turistas pueden visitar el Museo ar-
Modificado con fines pedagógicos. Warren, L. (2003). Más no queológico de Delfos, uno de los mejores de Grecia. Según un
siempre es mejor en Revista National GeographicVol 12. (S/ artículo de la revista Europeans, el Museo arqueológico de Del-
pág.). fos actualmente soporta los efectos de la contaminación de las
edificaciones de sus alrededores y advierte que el turismo des-
re
a.En la actualidad muchas personas recurren a los suplementos controlado podría acabar con uno de los más grandes tesoros
vitamínicos para compensar las dietas poco sanas. arqueológicos de Grecia y recomienda hacer cambios drásticos
b.Las cosas tomadas en exceso, incluso las que nos hacen bien, en el manejo del turismo de la región al reducir el número de
pueden ocasionarnos daño visitantes de este inusual paraje.
165
a.La revista Europeans realizó un artículo sobre el impacto del
r
turismo descontrolado en el Museo arqueológico de Delfos. Un estudio reciente reveló que las hormigas de determinada es-
b.La recomendación del artículo de la revista es realizar cambios pecie son capaces de tomar decisiones colectivas racionales. Un
i to
drásticos en el manejo del turismo en el Museo arqueológico de equipo de científicos japoneses realizó un experimento con 56
Delfos. hormigas, en el que marcó a cada una con un código concre-
c.El turismo descontrolado y la contaminación podrían acabar to para evaluar su comportamiento individual al exponerlas a
con el Museo arqueológico de Delfos. fuentes con diferentes cantidades de azúcar. Después de repetir
d.El Museo arqueológico de Delfos soporta los efectos de la con- las pruebas varias veces, los científicos observaron que todas te-
taminación de edificaciones cercanas. nían preferencias específicas debido a los distintos umbrales de
Ed
sensibilidad que cada una posee. A pesar de estas discrepancias,
54.Identifique la idea principal del texto pronto notaron que cuando las hormigas formaban colonias, la
Santorini, a nuestro entender, es la joya de las Cycladas. Es ab- mayoría escogía la fuente más rica en azúcares, es decir, tomaban
solutamente diferente a todas las islas Cycladas o a cualquier isla la decisión más racional en consenso. Los científicos creen que
del Egeo. Su configuración geológica le da esa belleza salvaje y el mismo mecanismo que permite este fenómeno podría servir
única. En Santorini, cada detalle es belleza. Tiene forma de me- para entender el funcionamiento de las neuronas en el cerebro
dia luna y en su parte interior, donde antiguamente estaba el gran humano.
volcán, existen otra serie de islas más pequeñas pero muy bellas. Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 24 de mayo de
F
Diariamente, más de 1 500 turistas pueden visitar el Museo de 2017 en http://bit.ly/2qdqJiL
la Prehistoria de Santorini. Según la revista Grecos, el Museo de a.Los científicos realizaron el experimento con 56 hormigas para
la Prehistoria de Santorini actualmente soporta los efectos de la evaluar su comportamiento al exponerlas a fuentes con diferen-
PD
contaminación de las edificaciones aledañas. En este artículo se tes cantidades de azúcar
advierte que el turismo descontrolado podría acabar con uno de b.Un estudio reveló que las hormigas de determinada especie
los más grandes tesoros arqueológicos de Grecia y recomienda al son capaces de tomar decisiones colectivas racionales
Gobierno de este país hacer cambios drásticos en el manejo del c.Los científicos creen que el mismo mecanismo que permite
turismo de la región al reducir el número de visitantes de este este fenómeno podría servir para entender el funcionamiento de
inusual paraje. las neuronas en el cerebro
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 01 de junio de d.El estudio identificó que cuando las hormigas formaban colo-
2017 en http://bit.ly/2s1fXvT nias, la mayoría escogía la fuente más rica en azúcares
te r
a. El turismo descontrolado y la contaminación podrían acabar
con el Museo de la Prehistoria de Santorini 57.Identifique la idea principal del texto
b. La revista Grecos realizó un artículo sobre el impacto que el Según un trabajo de ciencias, las abejas tienen capacidad para
turismo descontrolado tendrá en el Museo de la Prehistoria de aprender a resolver problemas complejos dirigidos a un obje-
Santorini tivo, observando a otras e incluso pueden mejorar la forma en
c. El Museo de la Prehistoria de Santorini soporta los efectos de que otras abejas los resuelven. Los científicos entrenaron a un
la contaminación de edificaciones cercanas grupo de abejorros para que accedieran a una fuente de azúcar.
as
d. La recomendación del artículo es realizar cambios drásticos Luego mostraron este comportamiento a un nuevo grupo que
en el manejo del turismo en el Museo de la Prehistoria de San- imitó e incluso mejoro el método que los primeros abejorros
torini usaron. Antes se creía que los invertebrados no podían aprender
de otros. Los estudios lo llaman flexibilidad cognitiva y es un
55.Identifique la idea principal del texto. indicador de que podrían aparecer comportamientos nuevos en
nM
La Alhambra no es solo uno de los mayores tesoros arquitectó- esta especie.

nicos de España, sino una de las más impresionantes maravillas a.Los científicos entrenaron a un grupo de abejorros.
del mundo. Al pasar por su austero exterior podrá vislumbrar b.La característica de las abejas se denomina flexibilidad cogni-
unas fuentes increíbles que le inundarán de sonidos orgánicos tiva.
y podrá apreciar la belleza de sus cuidados y estéticos jardines; c.Los científicos creían que los invertebrados no podían apren-
un verdadero espectáculo de olores y colores. Diariamente, más der de otros.
de 2 500 turistas pueden visitar uno de los mayores tesoros ar- d.Las abejas aprenden a resolver problemas observando a otras.
quitectónicos de España. Según la revista Mundos, la Alhambra
actualmente soporta los efectos de la contaminación de las edi- 58.Con base en el texto, identifique la tesis.
di
ficaciones aledañas. En este artículo se advierte que el turismo Durante siglos, los expertos han debatido sobre si el secreto de
descontrolado podría acabar con uno de los más grandes tesoros la estupenda resonancia de los violines Stradivarius, reside en el
arqueológicos de España y recomienda al Gobierno de este país barniz o en los tratamientos de la madera. Henri Grissino-Ma-
hacer cambios drásticos en el manejo del turismo de la región al yer, de la Universidad de Tennesee, y Lloyd Burckle, un climató-
reducir el número de visitantes de este inusual paraje. logo de la Universidad de Columbia, tienen una nueva teoría: las
a te
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 01 de junio de propiedades acústicas especiales de la madera se desarrollaron
2017 en http://bit.ly/2rz2vPr durante su crecimiento en virtud de prolongados periodos de
a.El turismo descontrolado y la contaminación podrían acabar inviernos largos y veranos fríos. “Me sorprende que nadie haya
con uno de los mayores tesoros españoles, La Alhambra pensado antes –dice el doctor Henri Grissino-Mayer– en la re-
b.La revista Mundos realizó un artículo sobre el impacto que el lación que existe entre los violines, los árboles de que fueron he-
turismo descontrolado tendrá en La Alhambra chos, el clima que había durante el crecimiento de los árboles y
c.La Alhambra uno de los tesoros españoles soporta los efectos en cómo éste afectó a la densidad de la madera para producir
de la contaminación de edificaciones cercanas una calidad tonal superior”. Grissino-Mayer y Burckle postulan
re
d.Una recomendación del artículo de la revista es realizar cam- que una pequeña edad de hielo afectó a Europa desde mediados
bios drásticos en el manejo del turismo en La Alhambra del siglo XV hasta mediados del XIX, retrasando el crecimiento
de los árboles y produciendo maderas alpinas inusitadamente
56.Con base en el texto, identifique la idea principal. densas para Antonio Stradivari y otros famosos lauderos
166
italianos del siglo XVII. llan durante su crecimiento en prolongados periodos de frío.
r
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 7 de febrero
de 2017 en http://bit.ly/2jYAn5p 61.Identifique la tesis del texto.
i to
a.Nadie ha pensado antes en la relación que existe entre los vio- El “mínimo de Maunder” fue un período de frío entre 1645 y
lines y los árboles de los que fueron hechos 1715 que afectó a Europa, mientras se talaba la madera que Stra-
b.Los científicos postulan que una pequeña edad de hielo afectó divarius utilizaría para sus creaciones. Una hipótesis sobre la ca-
a Europa desde mediados del siglo XV hasta mediados del XIX lidad de estos instrumentos sugiere que el clima fue un factor
c.Antonio Stradivari y otros lauderos italianos del siglo XVII fa- importante en el extraordinario sonido que poseen. Las propie-
bricaron instrumentos con maderas densas dades acústicas especiales de la madera se desarrollaron durante
Ed
Las propiedades acústicas especiales en la madera se desarrollan su crecimiento en virtud de prolongados periodos de inviernos
durante su crecimiento en prolongados periodos de frío. largos y veranos fríos. Este fenómeno se debe a que durante estas
épocas, los anillos de crecimiento de los árboles son más angos-
59.Con base en el texto, identifique la tesis. tos y la madera tiene mayor densidad, lo que permite que estos
Se ha discutido intensamente acerca de las razones por las cua- instrumentos tengan tonalidades superiores a los instrumentos
les los instrumentos musicales Stradivarius, fabricados entre fi- modernos.
nales del siglo XVII y comienzos del XVIII, tienen tonalidades Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 7 de febrero
superiores a los instrumentos modernos. Una hipótesis sobre la de 2017 en http://bit.ly/2jZ7qXa
F
calidad de los instrumentos creados por Stradivarius sugiere que a.Durante periodos prolongados de frío, los anillos de creci-
el clima puede haber sido un factor importante en el extraor- miento de los árboles son más angostos
dinario sonido que poseen. Un estudio reciente postula que las b.El mínimo de Maunder fue un periodo frío entre 1645 y 1715
PD
propiedades acústicas especiales de la madera se desarrollaron que afectó a Europa y modificó la densidad de los árboles
durante su crecimiento en virtud de prolongados periodos de cLos instrumentos Stradivarius tienen tonalidades superiores a
inviernos largos y veranos fríos que ocurrieron durante el “mí- los instrumentos modernos
nimo de Maunder”, un periodo de frío entre 1645 y 1715 que d.Las propiedades acústicas especiales en la madera se desarro-
afectó a Europa. Este fenómeno se debe a que durante estas épo- llan durante su crecimiento en prolongados periodos de frío
cas, los anillos de crecimiento de los árboles son más angostos,
están más juntos y la madera presenta un desarrollo alterado en 62.Con base en el texto, identifique la tesis.
el que crece lenta y uniformemente, lo que le permite una mayor Durante siglos, los expertos han debatido sobre si el secreto
te r
densidad. de la estupenda resonancia de los violines Stradivarius, con-
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 7 de febrero siderados por algunos expertos como muy superiores a los
de 2017 en http://bit.ly/2jZ7qXa contemporáneos, reside en el barniz o en los tratamientos de la
a. Los anillos de crecimiento de los árboles son más angostos madera. Henri Grissino-Mayer, de la Universidad de Tennesee,
durante periodos de frío extremo experto en la determinación del tiempo mediante el estudio de
b. La densidad de la madera se vio afectada por el frío, lo que los anillos de crecimiento de los troncos, y Lloyd Burckle, un
permitió la aparición de minúsculas grietas y orificios en ella climatólogo de la Universidad de Columbia, tienen una nueva
as
c. Los instrumentos Stradivarius tienen tonalidades superiores a teoría: las propiedades acústicas especiales de la madera se
los instrumentos modernos desarrollaron durante su crecimiento en virtud de prolongados
d. Las propiedades acústicas especiales en la madera se desarro- periodos de inviernos largos y veranos fríos. Estudios actuales
llan durante su crecimiento en prolongados periodos de frío sugieren que la calidad del sonido de los instrumentos Stradi-
varius podría explicarse por el patrón climático que prevaleció
nM
60.Identifique la tesis del texto en Europa y otras partes del mundo entre 1645 y 1715. Estas
Se ha discutido intensamente acerca de las razones por las cua- condiciones favorecieron el crecimiento lento y uniforme de
les los instrumentos musicales Stradivarius, fabricados entre filas maderas, propiedades perfectas para la producción de ins-
nales del siglo XVII y comienzos del XVIII, tienen tonalidades trumentos musicales.
superiores a los instrumentos modernos. Una hipótesis sobre la Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 7 de febrero
calidad de los instrumentos creados por Stradivarius sugiere que de 2017 en http://bit.ly/2jYAn5p
el clima puede haber sido un factor importante en el extraor- a.La calidad del sonido de los Stradivarius podría explicarse por
dinario sonido que poseen. Un estudio reciente postula que las el clima que prevaleció entre 1645 y 1715
propiedades acústicas especiales de la madera se desarrollaron bEl patrón climático que prevaleció en Europa favoreció el cre-
di
durante su crecimiento en virtud de prolongados periodos de cimiento lento y uniforme de la madera de los Stradivarius
inviernos largos y veranos fríos que ocurrieron durante el “mí- c.Los instrumentos conocidos como Stradivarius tienen tonali-
nimo de Maunder”, un periodo de frío entre 1645 y 1715 que dades superiores a los instrumentos modernos
afectó a Europa. Este fenómeno se debe a que durante estas épo- D)Las propiedades acústicas especiales en la madera se desa-
cas, los anillos de crecimiento de los árboles son más angostos, rrollan durante su crecimiento en prolongados periodos de
a te
están más juntos y la madera presenta un desarrollo alterado en frío

el que crece lenta y uniformemente, lo que le permite una mayor
densidad. 63.Con base en el texto, identifique la idea que connota el
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 7 de febrero sentido global.
de 2017 en http://bit.ly/2jZ7qXa En una sesión grupal, la gerente de la empresa levantó un vaso de
a.Durante periodos de frío extremo, los anillos de crecimiento agua. Cuando todos esperaban oír la pregunta “¿Está el vaso me-
de los árboles son más angostos dio lleno o medio vacío?”, ella en lugar de esto preguntó: “¿Cuán-
b.La madera presenta un desarrollo alterado en el que crece lenta to pesa este vaso?” las respuestas de los integrantes del grupo
re
y uniformemente, lo que le permite una mayor densidad variaron, algunos dijeron con certeza entre 200 y 250 gramos.
c.Los instrumentos Stradivarius tienen tonalidades superiores a Pero ella respondió: “El peso absoluto no es importante, sino el
los instrumentos modernos percibido, porque dependerá de cuánto tiempo sostengo el vaso.
d.Las propiedades acústicas especiales en la madera se desarro- Si lo sostengo durante un minuto, no es el problema. Si lo sosten-
167
go una hora, me dolerá el brazo. Si lo sostengo un día, mi brazo mayor eficiencia y un mejor manejo de la producción y de los
r
se entumecerá y paralizará. El vaso no cambia, pero cuanto más servicios actuales que disponemos, sin renunciar al progreso,
tiempo lo sujeto más pesado y más difícil de soportar se vuelve. pues renunciaríamos a todo aquello que hemos conseguido has-
i to
Las preocupaciones son como el vaso de agua”. ta ahora en todos los ámbitos (en lo político, en la educación, en
a.Liderazgo la economía, entre otros); además, sin dañar el medio ambiente,
b.Perspectiva pues este es la base de muchos ecosistemas, entre ellos, el nues-
c.Irrelevancia tro, cuyo deterioro es visible.
d.Seguridad a.El medio ambiente es la base de los ecosistemas como el nues-
tro
Ed
64.Con base en el texto, identifique las ideas que connotan el b.El mejor camino es el equilibrio entre progreso y medio am-
sentido global del texto biente
El joven discípulo de un filósofo llega a casa de su maestro y c.El tomar conciencia a nivel individual y colectivo respecto al
le dice: -Un amigo tuyo estuvo hablando de ti con malevolen- equilibrio es la mejor opción
cia. ¡Espera! -lo interrumpe el filósofo- ¿ya pasaste lo que vas a d.El equilibrio se conseguirá utilizando los recursos naturales
contarme por las tres rejas? ¿Las tres rejas? -Sí, la primera es la con una mayor eficiencia.
verdad. ¿Estás seguro de que lo quieres decirme es absolutamen-
te cierto? -No. Lo oí comentar a unos vecinos. -Al menos lo ha- 67.Con base en el texto, identifique la tesis
F
brás hecho pasar por la segunda reja, que es la bondad. Eso que Los últimos años han mostrado el nacimiento de nuevas formas
deseas decirme ¿es bueno para alguien? -No, en realidad no. Al de expresión cultural y artística. El gran impulso resultante de la
contrario. - ¡Ah, vaya! La última reja es la necesidad. ¿Es necesa- aculturación impulsada por el aumento de la conectividad y el
PD
rio hacerme saber eso que tanto te inquieta? -A decir verdad, no. intercambio cultura se aprecia en el mundo entero. Cabe señalar
1)Sabiduría que este importante proceso se debe en buena medida a los jó-
2)Pertinencia venes. Es así que asistimos hoy a la innovación de las formas de
3)Malevolencia cada uno de los ámbitos propios de la juventud desde la moda
4)Certeza hasta la alimentación, la música y las relaciones personales. Es-
a.2 4 tableciendo una comparativa de poblaciones jóvenes, los más de
b.3 4 mil millones de jóvenes con edades comprendidas entre los 25
c.1 3 y los 24 años que hay hoy en el mundo son la generación más
te r
d.1 2 informada, activa, conectada y móvil que ha existido nunca. Esta
afirmación se ratifica en las estimaciones del informe de la Unes-
65.Con base en el texto, identifique las ideas que connotan el co, en las que se evidencia que más del 90% de la población joven
sentido global del texto mundial actual entre los 18 y 24 años de edad participa en algún
El coleccionista de insultos tipo de medio o red social transmitiendo los resultados de sus
En Tokio vivía un samurái, ya anciano del que corría la leyenda exploraciones creando un entorno que facilita el entendimien-
que era capaz de vencer a cualquier adversario. Este hombre se to de otras culturas y el interés por cuestiones de estética en el
as
dedicaba a enseñar budismo zen a los jóvenes. Cierto día, un mundo entero.
joven e impaciente guerrero conocido por su total falta de es- a. Los más de mil millones de jóvenes que hay actualmente en
crúpulos lo retó a pelear. El anciano aceptó el desafío. Entonces el mundo son la generación más informada, activa, conectada y
fueron a la plaza de la ciudad donde el joven durante varias horas móvil que ha existido.
hizo todo lo posible para sacarlo de sus casillas, pero el maestro b. El gran impulso resultante de la aculturación impulsada por el
nM
permaneció muy sereno. Al final de la tarde, ya exhausto y humi- aumento de la conectividad y el intercambio cultural se aprecia
llado, el joven guerrero se retiró de la plaza. Decepcionados de su en el mundo entero.
maestro, los estudiantes preguntaron: ¿Por qué mostró cobardía? c. El informe de la Unesco menciona que el 90% de la población
El viejo samurái repuso: -Si alguien se acerca a ti con un regalo joven tiene participación mediática.
y no lo aceptas, ¿a quién pertenece el regalo? -Por supuesto, a d. Los últimos años han mostrado el nacimiento de nuevas for-
quien intentó entregarlo- respondió uno de los discípulos. -Lo mas de expresión cultural y artística.
mismo pasa con la rabia y los insultos.
1)Equilibrio 68.Identifique la tesis del texto.
2)Irreverencia La idea de que las casas editoriales se encuentran en crisis es fal-
di
3)Paciencia sa. Desde Gutenberg, todas las empresas editoriales han estado
4)Decepción en crisis. Lo que llaman crisis es algo inherente a la edición, es
a.1 2 lo que diferencia a la edición de cualquier otra actividad comer-
b.3 4 cial. Hay algo de magia en este negocio que fascina y precipita
c.2 4 la derrota de ciertos espíritus hechizados. Fundar una editorial,
a te
d.1 3 publicar libros, aún es una aventura arriesgada como la de Mar-

co Polo y Cristóbal Colón. Construir una editorial y soñar con
66.Identifique la tesis del texto su éxito, es como tratar de alcanzar la luna solo dando brincos.
Modificado con fines pedagógicos. Barajas, B. (s/f). La imprenta.
El mejor camino es el equilibrio entre progreso y medio ambien- Recuperado el 04 de mayo de 2017 en https://goo.gl/aNjeJo
te. La cuestión no está en saber qué camino tomar si tenemos que a.Fundar una editorial, publicar libros, aún es una aventura
escoger el seguir progresando y dividirnos del medio ambiente arriesgada
o viceversa; sino que debemos tomar conciencia a nivel indivi- b.La idea de que las casas editoriales se encuentran en crisis es
re
dual (uno mismo) y a nivel colectivo (la sociedad en conjunto), falsa

de que progreso y medio ambiente sí pueden “caminar” juntos, c.Hay algo de magia en este negocio que fascina y precipita la
aunque muchas veces la decisión no está en nuestras manos. El derrota de ciertos espíritus hechizados
equilibrio se consigue utilizando los recursos naturales con una d.Lo que llaman crisis es inherente a la edición y es lo que la
168
diferencia de otra actividad comercial Agencia Internacional de Energía Atómica (AIEA) hizo sonar la
r
alarma, lo que hizo que la comunidad mundial intensifique los
69.Con base en el texto, identifica la idea que argumenta la refuerzos para proteger las plantas nucleares de posibles ataques
i to
tesis del autor. informáticos. Señalando que la industria nuclear no era inmune
¿Cómo podría usted contribuir a disminuir los efectos del calen- a estos ataques, el director general de la AIEA, Yuquita Amano,
tamiento global? La respuesta es simple ahorrando energía. De dijo que debería realizarse un serio intento por proteger el ma-
esa manera se conservan mejor los recursos naturales. La cien- terial nuclear y radioactivo, pues los informes de ciberataques,
cia, por un lado, ha demostrado que nuestro planeta ha pasado reales o intentos, prácticamente ocurre a diario.
por procesos normales de calentamiento y enfriamiento a lo lar- aLos piratas informáticos continúan introduciéndose con mo-
Ed
go de procesos de miles o millones de años. Sin embargo, ahora nótona regularidad en sistemas y bases de datos.
el ritmo acelerado de la vida humana, en todos los aspectos, está b.Ahora hay un nuevo y tentador objetivo para los ciberataques:
causando cambios en la composición de la tierra en menos de un las centrales nucleares de todo el mundo.
siglo. Actividades como la deforestación y la producción excesi- cLa AIEA urgió a la comunidad mundial a intensificar los es-
va de los gases que causan el efecto invernadero, que han contri- fuerzos para proteger las plantas nucleares de posibles ataques
buido a producir el calentamiento global. No desperdiciar, elec- informáticos.
tricidad ni agua son pequeñas tareas que generan gran beneficio, dEl director general de la AIEA, Yuquita Amano, dijo que debe-
lo difícil es crear un sentido de responsabilidad en las personas ría realizarse un serio intento por proteger el material nuclear y
F
a.Las pequeñas tareas pueden salvar el planeta del calentamiento radioactivo.
global
b.El ritmo de vida acelerado cambia la composición de la tierra 72.Identifique la idea principal del texto.
PD
c.La deforestación es una de las causas del efecto invernadero Según un estudio, las primeras bocanadas de un cigarrillo pue-
d.El planeta tiene procesos normales de calentamiento y enfria- den causar daño genético, vinculados al cáncer, en unos minutos.
miento Los científicos señalaron que el efecto es tan rápido que equivale
a inyectar la sustancia directamente al flujo sanguíneo. Esa es
70.Según el diccionario de la Real Academia de la Lengua la conclusión de un trabajo al que describieron como una seria
Española, la tesis consiste en la conclusión, proposición que se advertencia para los fumadores. Esta investigación es la primera
mantiene con razonamientos. Con base en esta definición iden- en seres humanos que rastrea la forma en que las sustancias pre-
tifica la tesis del autor sentes en el tabaco causan daño en el ADN y fue publicada en la
te r
El poema Alturas de Macchu Picchu, de Pablo Neruda, aborda revista científica Investigación Química en Toxicología, editada
dos temas que son reiterativos en su obra poética; por un lado por la Sociedad Química de Estados Unidos. En 12 fumadores
el apego a la naturaleza y tierra, y articulado a esto la noción de voluntarios, los científicos rastrearon contaminantes llamados
pertenecía a una determinada cultura: la cultura latinoamerica- HAP. Estos se encuentran en el humo del tabaco y también pue-
na. Uno de los ejes centrales del poema es el sentido de la tierra y de hallarse en plantas de carbón y comida carbonizada en una
lo enterrado. Para trabajar eso, se vale de los aspectos fónicos del parrillada.
significante, así por ejemplo, en la tercera estrofa de la primera Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 25 de febrero
as
parte del poema leemos “alguien me esperó entre los violines / del 2015 en http://www.elcomercio.com/2011-01-17/Noticias/
encontró un mundo como una torre enterrada (…) “. Sociedad
En el segundo verso se destaca el uso de la –rr-, que resuena a. Los contaminantes están en el humo del tabaco
en la tierra y el enterramiento, y nos lleva a las raíces, a los orí- b. En 12 fumadores, los científicos descubrieron contaminantes
genes. La sonoridad de esta consonante por un lado nos ofrece HAP.
nM
una sensación, casi sinestésica, de lo áspero, de la roca y de la c. Fumar cigarrillos puede causar daño genético vinculado al
fortaleza, y por otro, nos conecta con los dialectos propios de la cáncer
zona andina, recordemos que en varias zonas de esta región se d. Los HAP se encuentran en la comida carbonizada.
acentúa fonéticamente en el habla la –rr-. Incluso en palabras
que convencionalmente se escribirían y se pronunciarían solo 73.Identifique la idea central del texto
con la consonante –r-“.
Todas estas figuras ayudan al poeta a representar el escenario Nuevo anticongelante hallado en un escarabajo de Alaska
salvaje, místico y áspero de las ruinas, lo cual metaforiza el sen- (Fragmento)
tido de pertenecer a la naturaleza y a la cultura latinoamericana. Un estudio reciente describe una clase nueva de molécula an-
di
a.Neruda, en el poema “alturas de Macchu Pichhu”, utiliza la re- ticongelante, aislada de un escarabajo de Alaska tolerante a la
iteración de la letra –rr-, para satirizar y desprestigiar los dialec- congelación. La investigación difiere de los factores previamente
tos andinos descritos en que no se trata de una proteína, sino de una com-
b.Neruda, en el poema “alturas de Macchu Pichhu”, se vale del binación de sacáridos y ácidos grasos. Que son otros tipos de
sonido de las palabras para ofrecer diversas sensaciones al lector biomoléculas.
a te
b.Neruda, en el poema “alturas de Macchu Pichhu”, aborda el La composición química de la sustancia podría demostrar ser
apego a la naturaleza y el sentido de pertenencia a la cultura la- adecuada para la producción comercial del compuesto, porque
tinoamericana es posible sintetizar con bastante facilidad en el laboratorio pe-
c.Neruda, en el poema “alturas de Macchu Pichhu”, representa queñas cadenas de azúcares. Haciendo su fabricación más barata
el escenario salvaje, místico y áspero de las ruinas a través de las y fácil que la de las moléculas biológicamente conformadas.
figuras retóricas
a)La molécula anticongelante es una proteína que resulta de la
71.Identifique la idea principal del texto. combinación de sacáridos
re
Los piratas informáticos continúan introduciéndose con mo- b)La molécula anticongelante es más barata y fácil que la de las
nótona regularidad en sistemas y bases de datos protegidos en moléculas biológicamente conformadas
forma extrema, y ahora hay un nuevo y tentador objetivo para c)En un laboratorio de Alaska se sintetizan pequeñas cadenas
los ciberataques: las centrales nucleares de todo el mundo. La de azúcares
169
d)Se descubre una nueva molécula anticongelante en un escara- contribución económica para lograrlo: queremos ser comparsas
r
bajo de Alaska tolerante a la congelación. que pasean sin riesgo y sin merito la lanza pero nos rehusamos a
utilizar voluntariosamente cuando el dragón aparece en nuestra
i to
74. Con base al texto determine la idea central explícita. vecindad.
Más de 1500 turistas caminan diariamente a lo largo de los sen- a.Los padres pagan para despreocuparse de la educación de sus
deros, escaleras y terrazas de granito que el pueblo inca cons- hijos.
truyó entre los picos sagrados de su imperio andino. Según un b.Los ciudadanos pagan para que los políticos resuelvan por si
reporte de la Unesco, los enormes bloques de piedra están peli- solos los problemas
Ed
grosamente erosionados, y los templos de Machu Picchu, el pun- c.Queremos ser comparsas que pasean sin riesgo y sin mérito
to de partida para los 45 mil visitantes que anualmente acuden d.El mal de nuestra época es pensar que dar dinero nos libera de
a este mítico lugar, sufren bajo el polvo levantado por la cons- nuestras obligaciones
trucción de nuevos hoteles. El reporte advierte que el turismo 77.Con base en el texto, identifique la idea principal.
descontrolado podría acabar con uno de los más grandes tesoros El agua es uno de los elementos más importantes de la Tierra,
arqueológicos del mundo; recomienda al gobierno peruano ha- de hecho, cubre las tres cuartas partes de nuestro planeta y, sin
cer cambios drásticos en el manejo del turismo de la región, al agua, ningún ser vivo podría vivir. La cantidad total de agua en
reducir el número de visitantes que recorren los 64 kilómetros la Tierra es, más o menos, siempre la misma, pero no está siem-
F
del Sendero Inca, a solamente 300 diarios. pre en el mismo sitio. La mayor parte del agua está en los mares
Ronchald. A. (2004). Turismo amenaza a Machu Picchu, en Re- y océanos, en los ríos y en los lagos, pero también hay agua por
vista National Geographic. Vol. 14. debajo del suelo; de allí la sacamos cavando por agujeros que lla-
PD
a.El turismo descontrolado podría acabar con las ruinas de Ma- mamos pozos. Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende
chu Picchu. por la atmósfera, al llegar a cierta altura, con el frío, el vapor se
b.La Unesco realizó un estudio sobre el impacto del turismo en vuelve a condensar en gotitas de agua formando así las nubes.
las ruinas de Machu Picchu. Recuperado el 05 de febrero de 2015 en http://es.scribd.com/
c.La cultura inca construyó uno de los tesoros arqueológicos doc/60095922/Texto-expositivo-ejemplo#scribd.
más importantes en los Andes. a.El agua es uno de los elementos más importantes de la Tierra.
d.Los turistas, en Machu Picchu, recorren 64 kilómetros del Sen- b.Hay agua por debajo del suelo, el hombre cava pozos para en-
dero Inca. contrarla.
te r
c.La mayor parte de agua está en los mares, océanos, ríos y lagos.
75.Identifique la idea central del texto d.Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende por la at-
La extinción de los dinosaurios se debió al impacto de un aste- mósfera.
roide contra la Tierra, así lo han sostenido los científicos durante
décadas. Sin embargo, esta teoría podría ser modificada ya que 78. ¿Qué tesis sostiene el texto sobre la Revolución Industrial?
investigadores del instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) Polémica sobre los niveles de vida
descubrieron que antes de la colisión se produjo una gran erup- La revolución industrial ha sido considerada el hecho más im-
as
ción volcánica que ayudó a exterminar a la especie. portante en la historia de la humanidad desde el Neolítico. Con-
La erupción se registró en la India, en donde los científicos en- sistió en una serie de cambios que afectaron no solo a la indus-
contraron rocas con circón, un mineral que se forma con el mag- tria sino a la actividad y la organización económica y social.
ma. Después de un análisis de la edad de las rocas, los investiga- Los historiadores no se ponen de acuerdo en cuestión que es ob-
dores descubrieron que la erupción inició 250 mil años antes del jeto de polémica desde fines del siglo pasado: ¿Cómo influyó la
nM
impacto y que siguió por 500 mil años. Los hallazgos evidencian Revolución Industrial a corto plazo en los niveles de vida de la
que se desprendieron sustancias tóxicas que generaron envene- clase trabajadora?
namiento del aire y los océanos. Hay una opinión pesimista, según la cual fue una verdadera ca-
Recuperado de: http://www.informador.com.mx/tecno- tástrofe social que destruyó formas de vida tradicionales e im-
logia/2014/565406/6/erupcion-volcanica-ayudo-a-termi- pulsó a grandes masas de la población el traslado a las ciudades
nar-con-dinosaurios.htm y unas condiciones de trabajo mucho peores que las que existían
a.Sustancias tóxicas fueron la causa de la extinción de los dino- antes.
saurios Los optimistas opinan que fue beneficiosa, no solo a largo plazo,
b.El impacto de un asteroide coadyuvó a la extinción de los di- sino también para las personas que protagonizaron sus inicios.
di
nosaurios. Afirman que no se deben idealizar las condiciones de vida de en

c.Una gran erupción volcánica ayudó al exterminio de los dino- las comunidades rurales tradicionales y a pesar de la dureza de la
saurios sociedad industrial, esta brindó trabajo y medios de promoción
d.La teoría del impacto de un asteroide como motivo de la extin- profesional a todo el mundo, de forma que aumentaron los sala-
ción de los dinosaurios ha sido modificada rios y los niveles de consumo de los trabajadores (…)
a te
García de Cortázar J.A et al. (2013). La polémica sobre los ni-

76.Identifique la idea central veles de vida. Recuperado el 23 de enero de 2014, en http://clu-
bensayos.com/Historia/La-Pol%C3%A9mica-Sobre-Los-Nive-
Ciudadanos al rescate les/695708.html.
Fragmento
Uno de los males de esta época apasionante y timorata es la ten- a)Afectó a la industria y a la organización económica
dencia a creer que dando dinero nos libramos ya de nuestras b)Es el hecho más importante en la historia de la humanidad
obligaciones cívicas o de nuestra solidaridad humana: pagan c)Es la causa de mejores condiciones de vida
re
los padres por despreocuparse de la educación de sus hijos, pa- d)Fue la causa de peores condiciones de trabajo.
gan los ciudadanos para que los políticos resuelvan por si solos
los problemas enviamos un cheque a una ONG (……) Exigi- 79. Identifique la tesis del ensayo
mos que todo vaya bien y que nadie reclame más que nuestra
170
El fenómeno del calentamiento global debe ser un tema de preo- de que los antioxidantes pueden ayudar a combatir el cáncer está
r
cupación para los gobiernos de todos los países. profundamente arraigado en la población en general”[...] Según
¿En qué consiste y por qué es grave? Se trata del aumento de la los Institutos Nacionales de Salud, las dosis altas de suplementos
i to
temperatura media en todo el planeta. Esto incluye la atmósfera de antioxidantes pueden ser dañinas en algunos casos.
terrestre y la de los océanos. Existen datos científicos suficientes El abuso de antioxidantes puede causar cáncer según estudios,
que demuestran que la temperatura está aumentando y que lo Diario El Comercio.
más grave, el causante de éste aumento es el hombre y sus múlti- Recuperado el 20 de enero de 2014, en http://www.elcomercio.
ples actividades solo han deteriorado el medio ambiente. com.ec/salud/antioxidantes-cancer-cancer_de_pulmon-estu-
El cambio climático y el efecto invernadero no son consecuentes dios-riesgos_0_1075692609
Ed
de la naturaleza. Son el resultado de la actividad desproporcio-
nada del ser humano destruyendo, precisamente a esa naturale- a)Los antioxidantes pueden ser dañinos para ciertas personas
za. La tecnología avanza a pasos gigantescos en la mayoría de las b)Los antioxidantes se usan ampliamente para proteger a las cé-
disciplinas de la ciencia humana, pero ¿ha sido beneficioso ese lulas de los daños inducidos por las especies reactivas de oxígeno
avance para cuidar nuestro hogar? ¿Por qué no se promociona a c)La idea de que los antioxidantes pueden ayudar a combatir el
mayor escala la producción, por ejemplo, de autos electrónicos y cáncer está profundamente arraigada en la población
ecológicos? Existe, en sencillas palabras, una falta clara de volun- d)Los antioxidantes aceleran la progresión del cáncer de pulmón
tad por parte de grupos empresariales y también por parte de los
F
gobiernos. Mientras todo este panorama continúe, no se presen- 82. Identifique la postura del autor
tará la debida atención al calentamiento global y a sus múltiples
consecuencias en el medio ambiente. La educación a través del tiempo ha sido el motor de evolución y
PD
trasformación del ser humano y de la sociedad […] Y con la guía
a)El calentamiento global es un tema de preocupación para to- determinante busca concebir a un ser humano realizado y libre,
dos los gobiernos en una sociedad igualitaria, justa con oportunidades para todos
b)El cambio climático y el efecto invernadero no son consecuen- [...] Como dice Herszberg la educación ha permitido que a través
cias de un fenómeno de ésta se puedan aprovechar los conocimientos y usos de las
c)El cambio climático es el resultado de la actividad despropor- herramientas más antiguas para el bien de la sociedad. Esta evo-
cionada del ser humano lución ha permitido la renovación del ser humano como especie
d)La tecnología avanza a pasos gigantescos en la mayoría de las diferenciándolo de los otros seres vivos que habitan este planeta.
te r
disciplinas de la ciencia humana Corredo, T. (2013). Palabras claves: educación y pedagogía, p1.
Recuperado el 22 de enero de 2014, en http://leocorredor.wor-
80. Identifique la idea principal del texto. dpress.com/2009/09/20/ensayo-sobre-educacion/
Investigadores de la Facultad de Ciencias Químico-Biológicas a)La educación es la oportunidad de realización del ser humano.
(FCQB) de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), ganaron b)La educación diferencia al ser humano de otras especies.
el premio nacional de Ciencia y Tecnología de alimentos 2013 c)La educación permite al ser humano usar nuevas herramien-
as
gracias a una bebida elaborada con amaranto germinado. El di- tas.

rector de la FCQB, Jorge Milán Carrillo, explicó que la infusión d)La educación a través del tiempo ha sido el motor de evolu-
proporciona nutrimentos y efectos terapéuticos a la salud de los ción.
consumidores y que la distinción obtenida es en categoría profe-
sional Ciencias y Tecnología de Bebidas. Informó que el recono- 83. Identifique la idea principal del texto.
nM
cimiento público a ésta bebida con propiedades antioxidantes y

antihipertensiva, se tiene previsto para el 13 de noviembre en la Niijima, un volcán que emergió en el océano en noviembre del
ciudad de México (…) 2013, se unió a una isla cercana que se formó de un volcán cuya
Recuperado en http://www.elcomercio.com.ec/sociedad/sa- última erupción fue hace 40 años. Niijima surgió a unos 500 me-
lud-nutrientes-antioxidantes-hábitos_alimenticios-alimen- tros del antiguo volcán Nishinoshuma. Ahora, según las obser-
tos-hipertension_0_1007299386.html vaciones hechas a fines de marzo, las islas se han vuelto una y
miden cerca de 1 km de ancho. Y en su punto más alto, la nueva
a)Investigadores de la Universidad Autónoma de Sinaloa gana- isla tiene 60 m sobre el nivel del mar. Eso es el triple del punto
ron el premio Nacional de Ciencia y Tecnología de Alimentos más alto observado en diciembre, según publicó la CNN.
di
2013
b)La infusión desarrollada por los científicos proporciona nu- a)La isla Niijima se formó tras una erupción volcánica en el
trimentos y efectos terapéuticos a la salud de los consumidores. océano, en noviembre del 2013.
c)La distinción obtenida es una categoría profesional Ciencias y b)La nueva isla tiene un kilómetro de ancho y en su punto más
Tecnología de Bebidas alto alcanza 60 m sobre el nivel del mar.
a te
d)El reconocimiento público a esta bebida se llevará a cabo el 13 c)La unión de dos formaciones volcánicas, una antigua y otra
de noviembre en la ciudad de México. reciente, ha dado lugar a la formación de una nueva isla.
d)El volcán Nishinoshuma, que conforma la isla antigua, se for-
81. Con base en el texto, identifique la idea central. mó hace aproximadamente 40 años.
Los antioxidantes [...] aceleran la progresión del cáncer de pul- 84. Identifique la idea principal en el texto.
món en los ratones y no traen beneficios ciertos para las perso-
nas sanas, según un artículo que publicó la revista Science Trans- Un sondeo recién realizado revela lo perdido que está el hábito
re
lational. “Los antioxidantes se usan ampliamente para proteger de escribir de forma manual entre las personas de esta época pos
a las células de los daños inducidos por las especies reactivas de industrial. Como término medio, el período sin escribir a mano
oxígeno”, explicaron los investigadores encabezados por Volkan una sola palabra ha llegado a 41 días en la muestra de 2 mil in-
Sayin, de la Universidad de Gotemburgo, en Suecia. “El concepto ternautas encuestados.
171
Cerca del 60% de los usuarios confiesa haber utilizado el papel y den con gran rapidez a los cabios externos.
r
el lápiz sólo por extrema urgencia y necesidad. En la mayoría de
los casos esta función se reduce a dejar un par de palabra en un 87. Identifique la idea principal en el texto
i to
pósit u otro pequeño recordatorio. No obstante uno de cada tres
lleva seis meses sin acudir incluso a esta práctica. El código Braille que ha sido adoptado en todo el mundo para
La mitad de los encuestados admite sufrir deficiencias a la hora las personas ciegas o con deficiencia visual, tiene una aplicación
de escribir, mientas que una de cada siete personas se siente mucho menos conocida, utilizada para la escritura musical. Se
avergonzada de lo escrito o de su estilo. El estudio atribuye las trata de un sistema creado por el propio Louis Braille (1809-
drásticas deformaciones del lenguaje al uso frecuente de la fun- 1852), de 64 signos que se forman con la combinación de los
Ed
ción del texto predictivo incluido en el software de los teléfonos seis puntos del Braille tradicional. Este sistema permite escribir
móviles y también al abuso, en inglés, del apóstrofo para abreviar las notas, su duración, su altura y otros elementos de la música.
palabras (ambos hábitos caracterizan a un 40% de los participan- Cuba ha sido uno de los países latinoamericanos que más ha di-
tes del sondeo). fundido esta notación y preparado capacitadores para enseñar el
Recuperado el 4 de agosto de 2015 en http://bit.ty/11HEyXO código a los músicos ciegos.
La notación musical en Braille es un lenguaje muy complejo, sin
a)Cerca del 60 % de los usuarios confiesa haber utilizado el papel embargo, sigue siendo el mejor medio para que un músico ciego
y el lápiz solo por extrema urgencia acceda a la compresión total de una partitura.
F
b)El hábito de escribir de forma manual se ha perdido entre las Piña, c El braille es la escritura musical, recuperado el 29 de julio
personas de esta época pos industrial de 2015.
c)Las deformaciones del lenguaje se atribuyen al uso del texto
PD
predictivo incluido los teléfonos móviles. a)Cuba ha sido uno de los países latinoamericanos que más ha
d)El período sin escribir a mano una sola palabra ha llegado a 41 difundido la notación musical de braille.
días en la muestra de 2.000 encuestados. b)El código braille tiene una aplicación para la escritura musical
que ha sido menos conocida
85. Identifique la tesis que sustenta el autor en el siguien- c)La notación musical en braille es el mejor medio para que el
te fragmento. músico ciego comprenda una partitura
d)El braille permite escribir las notas, su duración, su altura y
El investigador Cristóbal Cobo observó en el centro de Quito. otros elementos de la música
te r
Allí registró 36 efectos lumínicos en varias iglesias coloniales,
que se alinean perfectamente con vestigios arqueológicos cir- 88. Identifique la idea principal del texto.
cundantes. Por lo que se siente seguro de sostener que el trama-
do quiteño no fue hecho con base en un diámetro o cuadrícula, La premisa principal del artículo de Paul Théraux sobre los
como muchos investigadores han sostenido, sino con base en la hawaianos (diciembre de 2002) parece ser que Hawai era un pa-
luminosidad de los rayos solares. El investigador plantea la po- cífico paraíso antes de que arribaran los europeos. Aunque es
sibilidad de que, tanto colonizadores como autóctonos, hayan incuestionable que la cultura nativa se suprimió, una parte im-
as
tomado en cuenta los fenómenos celestes para establecer su ar- portante de la historia quedó fuera la cultura hawaiana previa
quitectura. a la llegada del capitán Cock establece que no era pacífica, sino
llena de guerras y poco más que esporádicas luchas de poder
a)El investigador Cobo registró 36 efectos lumínicos en varias de naturaleza violenta. Así mismo, la sociedad hawaiana estaba
iglesias coloniales dividida en estratos sociales, tenían lo que podríamos llamar ac-
nM
b)Las iglesias coloniales se alinean con vestigios arqueológicos tualmente, un sistema de castas, esto sin contar que se practica-
circundantes ban sacrificios humanos.
c)El tramado quiteño no fue hecho con base en un diámetro o Anderson. D. (2003). Los hawaianos. En Revista National Goe-
cuadrícula, sino con base a la luminosidad de los rayos solares. graphic. Vol. 12 (6 pag)
d)El investigador plantea la posibilidad de que los autóctonos
hayan usado los fenómenos celestes para su arquitectura. a)Hawái era un pacífico paraíso antes de que arribaran los eu-
ropeos
86. Identifique la idea central el fragmento. b)La cultura hawaiana previa a la llegada de los europeos no era
pacífica
di
En Chile, la fauna de anuros se enfrenta con graves problemas c)La sociedad hawaiana estaba dividida en estratos sociales.
de contaminación debido a su alto grado de endemismo. Al ser d)En la sociedad hawaiana se practicaban rituales con sacrificios
animales de sangre fría y piel porosa, respondieron con gran ra- humanos.
pidez a los cambios externos, por la destrucción de sus habitad
naturales, la contaminación y el calentamiento global son las 89. Con base en el texto, identifica la tesis.
a te
causas más importantes de su vulnerable estado de superviven-

cia. Investigadores españoles (…) han realizado un estudio sobre
2003. Rana arbórea austral. En Revista National Geographic. Vol cómo reacciona el sisón, un ave amenazada característica de me-
12. dios agrarios, abiertos, a la presencia del hombre en ambientes
cerealistas durante el invierno. El trabajo, publicado en la revista
a)La disminución de hábitats naturales es una causa del vulnera- Behavioral Ecologi, muestra que las aves tienen un nivel de es-
ble estado de supervivencia de los anuros trés fisiológico significativamente más alto durante el fin de se-
b)El calentamiento global es una de las causas del vulnerable es- mana que antes o después del mismo.
re
tado de supervivencia de los anuros “Los animales pueden percibir al hombre como una amenaza
c)La fauna de anuros se enfrenta con graves problemas de con- o un posible depredador. Por ello, las actividades humanas que
servación debido a su alto grado de endemismo conlleven un contacto del hombre con la fauna silvestre pue-
d)Los anuros son animales de sangre fría y piel porosa y responde causar estrés fisiológico y cambios de comportamiento en
172
ese entorno”, explica la investigadora del CSIC Beatriz Arroyo a)Todo viaje requiere de habilidades de observación.
r
(…) Este estudio ha constatado que durante los fines de semana b)Hay distintos tipos de viajes, solo algunos son placenteros.
hay una mayor frecuencia de actividades humanas en las zonas c)El ser humano es capaz de meditar en diversas circunstancias.
i to
agrícolas, incluida la presencia de cazadores, de paseantes y de d)El desplazamiento físico estimula un desplazamiento de la for-
ciclistas. Para medir el nivel de estrés que llegan a generar estas ma de percibir.
actividades, los investigadores han empleado una hormona, la
corticosterona, presente en las heces de los sisones. Los análi- 92. Identifique la idea principal en el texto.
sis han mostrado que el grado de estrés aumenta con la inten- |
sidad de las molestias, particularmente las relacionadas con la El Instituto Caro y Cuervo, centro colombiano de altos estudios
Ed
caza (presencia de cazadores, perros o frecuencia de disparos). en Literatura, Filología y Lingüística del idioma castellano y las
“También hemos observado que durante los fines de semana los lenguas nativas del país (Colombia), lidera una campaña en la
sisones pasan más tiempo vigilando o volando, comportamien- que invita a los jóvenes que tengan tatuajes con mala ortografía
tos que son típicamente antipredatorios. En cambio, tras el fin para que reporten su caso y el diseño pueda ser corregido por un
de semana, dedican más tiempo a comer para recuperarse del prestigioso tatuador colombiano. María Paula Alzate, directora
gasto energético sufrido durante esos dos días”, comenta la in- ejecutiva de la Asociación de Amigos del Instituto Caro y Cuer-
vestigadora. vo, explicó que esta iniciativa busca promover el uso responsable
Recuperado el 20 de abril de 2015 en h55p://bit.ly/1G0Uls del idioma porque “se ha encontrado que muchos jóvenes han
F
caído en manos de tatuadores con mala ortografía”. La actividad
a) Las aves tienen un nivel de estrés fisiológico significativamente está enmarcada en el Cuarto Festival de la Palabra, que se llevará
más alto durante el fin de semana que antes o después del mismo a cabo en septiembre y busca rendirle un homenaje al español
PD
b)Los animales pueden percibir al hombre como una amenaza o como lengua.
un posible depredador, explica la investigadora del CSIC Beatriz Entre los errores de ortografía y/o redacción más comunes que
Arroyo. los jóvenes reportan se han encontrado con palabras como obje-
c)Para medir el nivel de estrés en las aves, los investigadores han tivo escrita con dos b largas, alturista en vez de altruista, sonrisa
empleado una hormona, la corticosterona, presente en las heces con doble rr o el nombre Inés con Z.
de los sisones. Blu Radio. ¿Tiene un tatuaje con mala ortografía? Instituto Caro
d)Durante los fines de semana hay una mayor frecuencia de ac- y Cuervo lo puede corregir. Recuperado el 31 de julio de 2015 en
tividades humanas en las zonas agrícolas. http://bit.ly/1IukljP
te r
90. Identifique la idea central explícita del texto. a)El Festival de la Palabra busca rendir homenaje al español
b)El Caro y Cuervo lidera una campaña para reparar tatuajes
En Estados Unidos un grupo de científicos ha logrado diseñar con mala ortografía
en el laboratorio y trasplantar a un ratón un tejido muscular que c)La iniciativa busca promover el uso responsable del idioma
puede repararse a sí mismo, algo que en el futuro próximo po- d)Muchos jóvenes han caído en manos de tatuadores con mala
dría ayudar a los humanos a recuperarse de lesiones. ortografía
as
El tejido muscular artificial puede regenerarse dentro de un ani-

mal tal y como lo haría el tejido natural, según dieron a conocer 93. Con base en el texto titulado Precios del petróleo re-
los investigadores de la Universidad de Duke en Durham, Caro- gistraron una ligera alza en Nueva York y en Inglaterra, iden-
lina del Norte. tifique la tesis.
nM
Recuperado en http://www.cubadebate.cu/noticias/2014/04/02/ Precios del petróleo registraron una ligera alza en Nueva York y
crean-tejido-muscular-artificial-capaz-de-regenerarse/#.U0N- en Inglaterra
zg_l5OSo Las cotizaciones del petróleo subieron este miércoles en Nueva
York antes de una decisión de política monetaria del Banco Cen-
a)Un grupo de científicos creó un tejido artificial capaz de rege- tral Europeo (BCE) y la publicación de las reservas de crudo en
nerarse, este descubrimiento será de gran utilidad en medicina Estados Unidos.
b)El tejido muscular artificial puede regenerarse dentro de un Los precios del barril de “light sweet crude” (WTI) para entrega
organismo vivo tal y como lo haría el tejido natural en marzo subieron USD 1,31 y cerraron a USD 47,78 en el New
c)Los investigadores del estudio científico pertenecen a la Uni- York Mercantile Exchange (Nymex). A su vez, en Londres, el ba-
di
versidad de Duke, en Durham, Carolina del Norte rril de Brent del mar del Norte para igual entrega cerró en USD
d)El estudio científico con animales de laboratorio resulta de uti- 49,03 en el Intercontinental Exchange (ICE), con un alza de USD
lidad para formular hipótesis aplicables a seres humanos 1,04 con relación al cierre del martes. […]
La mayoría de los inversores anticipa un vasto programa de
91. Identifique la idea central del texto. compra de activos por parte del BCE para estimular la actividad
a te
económica en la zona euro […] Este miércoles los precios su-

Hay varios tipos de viaje, a veces se viaja por turismo, otras por bieron por “varios anuncios de despidos” en la industria, que
trabajo, y otras por supervivencia (pensemos en los miles de “parecen anunciar un descenso de la producción” de crudo,
desplazados que hay en el mundo). Hay viajes placenteros y hay destacó Phil Flynn, de Price Futures Group.
los que causan tristeza. Sin embargo, todo desplazamiento físico En un mes, las tres principales firmas de servicios petroleros,
implica un viaje interior. Schlumberger, Halliburton y Baker Hughes, anunciaron 17
El ser humano, cuando sale de su rutina, del ambiente con el 000 despidos […]
que está familiarizado, se sensibiliza. Recupera habilidades de Precios del petróleo registraron una ligera alza en Nueva York
re
observación y medita, piensa en su presente, pasado y futuro. y en Inglaterra. (2015, 21 de enero de 2015).Agencia de Noti-
Realiza un desplazamiento de las formas de pensar habituales cias Andes.
hacia estados en los que se experimentan nuevos puntos de vista.
Recuperado el 23 de enero de 2015 en http://www.andes.info.
173
ec/es/noticias/precios-petroleo-registraron-ligera-alza-nue- terráneo oriental, o por las tropas que protegían al faraón y su
r
va-york-inglaterra.html entorno.
Descubren unos cuarteles y un puerto cerca de las pirámides de
i to
a)Las cotizaciones del petróleo subieron este miércoles en Guiza. Recuperado el 31 de enero de 2014. en http://actualidad.
Nueva York rt.com/ciencias/view/118597-descubren-cuarteles-puerto-pira-
b)Los precios del barril de “light sweet crude” para entrega en mides-guiza
marzo subieron USD 1,31
c)Los inversores anticipan un programa de compra de activos a.Las excavaciones en la meseta de Guiza comenzaron en 1988
por parte del BCE de mano de la Asociación de Investigadores del Antiguo Egipto.
Ed
d)Las tres principales firmas de servicios petroleros anuncia- b.En 2013 los arqueólogos hallaron la “Ciudad Perdida de las Pi-
ron 17 000 despidos rámides” un cementerio supuestamente lleno de cuerpos.
c.Los edificios encontrados en la “Ciudad Perdida” podrían ha-
94. Identifique la idea central explícita. ber sido utilizados por las tropas que protegían al faraón.
d.Los edificios de la “Ciudad Perdida” podrían haber sido usados
Juan nos contó las aventuras de su viaje. Cuando llegó a Tur- por marineros que viajaban entre Egipto y el Mediterráneo.
quía quiso darse un baño. Como estaba en un hotel de un país
extranjero, no sabía cuál de los grifos de la bañera era el del 97. Identifique la idea central explícita del texto.
F
agua caliente, sin perder tiempo abrió el primero y era el agua
más fría que había sentido en su vida, al parecer el hotel tenía La presencia del gas ozono en la superficie terrestre tiene un
un desperfecto con el agua caliente. efecto dañino, ya que es tóxico y afecta a la salud del ser humano.
PD
Aguierre, R. (2014) En las capas altas de la atmósfera, el gas ozono es un componente
natural que protege contra la radiación de los rayos ultravioleta,
a)El viaje de Juan dañinos para la vida. Es el hombre precisamente el culpable de
b)Estadía de Juan en un hotel las concentraciones de ozono en las capas más bajas de la atmós-
c)Las peripecias de Juan en su viaje fera puesto que el gas se forma como consecuencia de reacciones
d)El hotel tenía un pésimo servicio. químicas que se producen, en presencia de luz solar, entre el oxí-
geno y el dióxido de nitrógeno procedente de los tubos de escape
de los vehículos y de las fábricas.
te r
95.Identifique la tesis del autor en el ensayo. Efe (11 de marzo 2009). Advierten que la capa de ozono aumenta
Sorprenderse el riesgo de muerte por dolencia respiratoria. Diario La Tercera.
(Fragmento) Recuperado el 23 de enero 2014, en http://www.latercera.com/
Es posible que algún lector se sorprenda de que la sorpresa contenido/740_108883_9.shtml
figure entre las mencionadas por Darwin y de que, además,
figure en la lista de las seis emociones junto al miedo, la ira, a.El gas ozono es importante para la vida del ser humano
la felicidad, la tristeza y el asco. ¿Es la sorpresa una emoción, b.La contaminación humana destruye la capa de ozono en la at-
as
y no por ejemplo, un estado de ánimo? Ni Darwin ni Paúl Ek- mósfera

man tienen dudas. Tanto por su espontaneidad como por su c.La presencia del gas ozono en la superficie terrestre es dañina
duración limitada posee la estructura de la emoción, y ade- d.El ozono en capas altas de la atmósfera protege la vida
más motiva una enorme expresividad facial. Una buena noti-
cia que no esperábamos, una fiesta sorpresa, la radiante ma- 98. La idea central del texto es
nM
ñana de marzo que anunciaba la llegada de la primavera, todo

ello proporciona ese brillo de satisfacción interna que nos da En el ataúd había un amuleto de exótico diseño que, al parecer,
el éxito de algún acontecimiento planeado, y aquel gozo se re- estuvo colgado del cuello del durmiente. Representaba a un sa-
fleja en la cara de algo más que se deriva de la comprensión bueso alado, o a una esfinge con un rostro semicanino, y que
de que ese acontecimiento feliz casi resulte inmerecido. Es la estaba exquisitamente tallado al antiguo gusto oriental en un pe-
sensación que nos devuelve la fe en que nunca puede ser un queño trozo de jade verde. La expresión de su rostro era suma-
lugar benigno. mente repulsiva, sugeridora de muerte, de bestialidad y de odio.
Walton, S. (2005). Humanidad. Una historia de las emociones. Alrededor de la base llevaba una inscripción en unos caracteres
que ni St. John ni yo pudimos identificar; y en el fondo, como
di
a)Darwin incluye a la sorpresa en su lista de emociones bási- un sello de fábrica aparecía grabado un grotesco y formidable
cas cráneo.
b)La sorpresa produce una gran expresividad facial
c)La sorpresa es una emoción como cualquier otra a)El ataúd es un objeto exótico y escalofriante
d)La sorpresa nos hace creer en la bondad del mundo. b.El amuleto es un objeto exótico y grotesco
a te
cEl durmiente es grotesco y escalofriante

96. Identifique la idea principal del texto. d.El amuleto es como una esfinge semicanina
Las excavaciones en la meseta de Guiza comenzaron en 1988 de 99.Con base en el texto, identifique su tesis.
mano de la Asociación de Investigadores del Antiguo Egipto, de Ecuador registró una inflación anual de 3,67% en el 2014 frente
Massachusetts, EE. UU. […] En 2013 los arqueólogos hallaron al 2,70% del 2013, según el último reporte del índice de Precios
la denominada “Ciudad Perdida de las Pirámides”: un cemente- al Consumidor (IPC), publicado por el instituto Nacional de Es-
rio supuestamente lleno de los cuerpos de los constructores de tadística y Cencos (INEC). Según un comunicado de prensa del
re
las pirámides y de sus familiares […] en el lugar de la supuesta INEC, en diciembre del 2014, el país registró una inflación de
Ciudad Perdida los especialistas encontraron los restos de unos 0,11% en comparación al 0,20% de diciembre del 2013.
edificios alargados que podrían ser galerías y podrían haber sido La división de Alimentos y Bebidas no alcohólicas es la que más
usados por los marineros que viajaban entre Egipto y el Medi- contribuyó en la variación mensual con el 27,74% seguida de
174
Recreación y Cultura con el 19,27%. Esmeraldas, con la infla- terno cuando la mira
r
ción mensual más alta, llegó al 0,60%, seguida de Machala con a.Juan vio a Ana en el salón de reuniones
0,41% mientras que Loja y Manta tuvieron la menor inflación b.Juan no se preocupa por su propia salud
i to
con el -0,12 y-0,18% respectivamente.En 2014 la canasta básica c.A Juan le afecta la presencia de Ana
se ubicó en USD 646,30, mientras el ingreso familiar mensual d.Juan está separado de Ana.
estaba percibido en USD 634,67. En diciembre del 2013, la ca-
nasta básica llegó a USD 620,86 con un ingreso familiar en USD 102.Con base en el texto, identifique la idea principal.
593,60. En la página del INEC, la institución indica que realizará Un Coacervado es una agrupación de moléculas rodeadas por
el Cambio de Año Base del índice de Precios al Consumidor a una membrana lipoproteíca, que en su interior posee sustancias
Ed
partir de enero del 2015, mismo que será presentado el 4 de fe- químicas; a medida que aumenta su complejidad, el coacervado
brero.09 de enero). Agencia de Noticias Andes. Recuperado el 12 se separa del agua formando una unidad independiente, que sin
de enero de 2015 en http://www.andes.info.ec/es/noticias/ecua- embargo interactúa con su entorno.
dor-cerro-2014-inflacion-367-segun-inec.html Las moléculas de los Coacervados se mantenían unidas por
a.La canasta básica alcanzó los USD 620,86 en diciembre de 2013 fuerzas electrostáticas. Esas moléculas son sintetizadas abiótica-
b.El INEC realizó la publicación del último reporte de Índice de mente. Los Coacervados son moléculas coloidales en donde las
Precios al Consumidor (IPC) moléculas de agua están orientadas a ellas y rodeadas por una
c.Ecuador registró una inflación anual del 3,67% en el 2014 fren- película de agua, que delimitan a los coacervados del líquido en
F
te al 2,70% del 2013. el cual flotan y se formaron al combinarse dos o más coloides.
d.La canasta básica alcanzó los USD 646,30 en diciembre del a.Un coacervado es una agrupación de moléculas rodeados por
2013. una membrana lipoprotéica.
PD
b.El coacervado se separa del agua a medida que aumenta su
100.Con base en el siguiente texto identifique su tesis. complejidad
Éste viernes los precios del petróleo terminaron con una baja c.Los coacervados son moléculas coloidales con moléculas de
en New York, mercado caracterizado por la sobreoferta (…) “El agua
mercado trata de retomar el aliento (…) y estabilizarse tras haber d.Los coacervados mantienen unidas sus moléculas por fuerzas
conocido una fuerte baja tras las fiestas de acción de gracias” electrostáticas.
A fines de noviembre, destacó Gene McGillian, de Traditional
Energy. (…) El precio del barril de petróleo venezolano cerró en 103.dentifique la tesis del siguiente fragmento
te r
42,44 con un 9,8% menos que la semana pasada, informó éste Un nuevo informe dice que el tráfico ilegal de marfil en China se
viernes el Ministerio de Petróleo de ese país a través de su cuenta está saliendo de control. El informe presentado en Kenia, Nairo-
en Twitter.Es la decimoséptima semana seguida que retrocede bi, por dos ONGs dedicadas a la conservación animal (Aspinall
el valor del crudo venezolano y sus derivados, que han perdido Foundation y Save the Elephants), dice que empresarios chinos
más del 50% de su precio desde finales de junio (…) En la sema- están invirtiendo más en el marfil, porque creen que su valor au-
na del 22 al 26 de diciembre, el crudo que aporta 96% de los in- mentará a medida que decae la población de elefantes. El reporte
gresos de ésta nación que tiene las mayores reservas mundiales, señala que el precio del marfil se ha triplicado en los últimos
as
cerró en USD 49,52 (…) La caída del crudo, generalizada a nivel cuatro años.
mundial, reduce drásticamente los ingresos en Venezuela, en un A China se le permitió comprar más de 60 toneladas de marfil en
momento delicado, con una economía en recesión e inflación el sur de África en 2008, y desde entonces lo ha estado distribu-
estimada en 64% en 2014 (…) Sin embargo, el ejecutivo venezo- yendo lentamente en su mercado.
lano ha sostenido que mantendrá el gasto en áreas sociales y que Según el informe en África se está matando a los elefantes más
nM
el país cuenta con recursos suficientes para cubrir compromisos rápido de lo que pueden reproducirse.
internacionales de deuda. a)empresarios chinos están invirtiendo más en el marfil
Precio del barril de petróleo cierra a la baja en Nueva York, cru- b)el tráfico ilegal de marfil en China se está saliendo de control
do venezolano también se deprecia. (2015, 09 de enero). Agencia c)el precio del marfil se ha triplicado en los últimos cuatro años
de Noticias Andes. d)China está distribuyendo lentamente el marfil en su mercado
Recuperado el 09 de enero de 2015 en http://www.andes.info.ec/
es/noticias/precio-barril-petroleo-cierra-baja-nueva-york-cru- 104.Identifique la idea central del texto.
do-venezolano-tambien-deprecia.html
a.La caída del crudo, generalizada a nivel mundial, reduce drás- El Movimiento Antiglobalización o de Resistencia Global es una
di
ticamente los ingresos en Venezuela. corriente de protesta mundial que aúna a decenas de grupos de
b.El mercado trata de retomar el aliento (…) y estabilizarse, des- diferentes países que tienen en común su rechazo al capitalismo
tacó Gene McGillian, de Traditional Energy. y al modelo neoliberal. Es un movimiento en el que se dan cita
c.El precio de petróleo cierra a la baja en New York debido a so- diferentes colectivos; como sindicatos, intelectuales de izquier-
breoferta en el mercado, el crudo venezolano también cae. da, ecologistas, indigenistas o grupos desfavorecidos que acusan
a te
d.A pesar de la caída de los precios del crudo, el ejecutivo vene- al sistema económico de amoral e injusto. Los diferentes gru-
zolano ha sostenido que mantendrá el gasto en áreas sociales. pos antimundialización llevan más de una década trabajando en
cuestiones relacionadas con los problemas causados por la glo-
101.Elija la frase que reproduce la idea principal del texto. balización de la economía mundial. Son numerosas las campa-
Juan sintió una presión en el pecho, le faltaba el aire y tenía un ñas que han organizado para la condonación de la deuda externa
sudor frío en las manos; sin embargo, no se preocupó por su de los países pobres, o para la reforma del Banco Mundial y el
salud. Hace pocos minutos, Ana había entrado en el salón de Fondo Monetario Internacional. Por su trayectoria de años de
reuniones donde él se encontraba, y Juan reconocía la reacción trabajo, los antiglobalistas han acaparado espacio en los medios
re
de su cuerpo ante la presencia de Ana. Era una mezcla de sen- de comunicación y atención desde las instancias internacionales
timientos muy compleja: alegría, rabia, culpa, dolor, deseo. Ana a raíz de la presencia de sus simpatizantes en actos paralelos a
había sido su esposa durante once años. Hace dos meses habían las grandes reuniones económicas y políticas internacionales. La
decidido separarse y Juan, desde ese día, siente un conflicto in- protesta de Seattle, que consiguió abortar la reunión de la Orga-
175
nización Mundial del Comercio, supuso un punto de inflexión mento de 1,5° centígrados hasta poco menos de 6° centígrados
r
en la historia del movimiento. en la temperatura media de la superficie de la tierra, según la
Tomado de: http://www.elpais.com/especiales/2001/antiglobali- zona del planeta, hasta el año 2012. Este fenómeno provocará
i to
zacion/que.html modificaciones ambientales importantes.
a.El Movimiento de Antiglobalización o de Resistencia Global es De este modo, el llamado protocolo de Kyoto se convirtió en un
una corriente de protesta mundial. instrumento internacional clave para reducir la cantidad de ga-
b.El Movimiento de Antiglobalización o de Resistencia Global ses con mayor incidencia en el calentamiento global de la atmós-
abarca diferentes colectivos como; sindicatos, intelectuales de fera. Las emisiones están reguladas en porcentajes para los países
izquierda, ecologistas o indigenistas. según su grado de desarrollo, y deben ser disminuidas.
Ed
c.Este movimiento, por su trayectoria, ha acaparado espacio en a.La futurología trata solamente del calentamiento global que
los medios de comunicación. provocan los gases contaminantes
d.La protesta de Seattle consiguió que se suspendiera la reunión b.El ritmo acelerado del calentamiento global es incontrolable y
de la Organización Mundial del Comercio. aumenta la temperatura
c.El calentamiento global es un fenómeno que provoca modifi-
105.Identifique la tesis del texto caciones ambientales
Inculcar el gusto por la lectura en la actualidad es una tarea ar- d.El protocolo de Kyoto es un instrumento internacional para
dua, teniendo en cuenta los avances de la tecnología que cada día controlar la contaminación.
F
provee de más y mejores recursos para este propósito, como, los
audiolibros, que permiten escuchar cómodamente gran variedad 108.Identifique la tesis del ensayo.
de textos literarios y de contenido científico; sin embargo restan El reciclaje genera una serie de beneficios desde los puntos de
PD
la posibilidad de compartir experiencias, sobre todo el contacto vista económico, ambiental y social. Que el reciclaje es bueno
humano que se establece entre el lector ,oyente y desde luego, la para el medio ambiente es evidente: se ahorra energía, se evita
aprobación particular del contenido impreso que cambia de per- una mayor contaminación, se conserva recursos naturales como
sona en persona, debido a la individualidad que nos caracteriza, los bosques, el agua y otros tipos de materia prima, etc. Un ejem-
que nos hace únicos. Me refiero a la relación emisor lector. plo de ello lo tenemos en la producción de latas de aluminio a
El bibliotecario adquiere singular importancia porque, al cono- partir de material reciclado. Este proceso requiere mucha menos
cer a los usuarios de este servicio, está en posibilidad de pro- energía y menores costos que la producción de latas utilizado la
poner y promover, con el auspicio de universidades, ONG en- nueva materia prima.
te r
tidades estatales y particulares, el acercamiento y contacto con El costo del reciclaje depende de los recursos existentes, econó-
escritores nacionales y extranjeros. De esta manera se asegura el micos y naturales, y de la demanda por los materiales reciclados.
nacimiento de lectores con perspectivas sensibles en torno a la Un ejemplo lo tenemos en el uso de papel y más en concreto en
realidad, al tiempo que permite a estos un acercamiento profun- el uso que les dan los estudiantes; la mayoría compra papel nor-
do al pensamiento, a las costumbres, a las tradiciones y hábitos mal porque resulta más barato que el reciclado, si la demanda de
del otro. papel reciclado fuese mayor, su costo sería más bajo.
a.Audiolibros, un recurso tecnológico para los lectores Si algo está claro es que no “cuesta” reciclar.
as
b.Los bibliotecarios llevan el registro de todos los libros a.El reciclaje genera una serie de beneficios desde el punto de
c.La lectura en la biblioteca pública es productiva vista económico, ambiental y social
d.El rol fundamental del bibliotecario frente a la lectura b.EL costo del reciclaje depende de los recursos existentes, tanto
económicos, como naturales y sus variantes.
106.Identifique la idea central que expresa el autor. c.En el caso del papel utilizado por estudiantes, si la demanda de
nM
Cerca de Ambato hay un rincón del mundo, un microcosmos papel reciclado fuese mayor, su costo sería más bajo.
prodigiosamente bello: el valle de Baños… Allí el verde sombrío d.La escasa demanda de papel reciclado causa el encarecimiento
de una poderosa vegetación tropical está dándose la mano con de este producto.
los hielos eternos, allí las grandes hojas del plátano o la corpu-
lenta copa del aguacate sombrean las peladas lavas del Tungura- 109.Con base en el texto, identifique la idea central explícita.
hua. Allí las aguas frías brotan junto a las de la ardiente tempe- Un eclipse es el oscurecimiento de un cuerpo celeste producido
ratura, allí los torrentes, cataratas, cavernas; allí los precipicios por otro cuerpo celeste. Las dos clases de eclipses que implican a
insondables, allí lo risueño en consorcio con lo severo, la zona la Tierra son los de Luna y los de Sol.
tórrida con sus pompas, mezcladas con la polar. Un eclipse lunar se produce cuando la Tierra se encuentra entre
di
Martínez, L. el Sol y la Luna, mientras que el solar se genera cuando la Luna se

a.Un microcosmos prodigiosamente bello: el valle de Baños. ubica entre el Sol y la Tierra. Estos tipos de eclipses son fenóme-
b.Se aprecia la vegetación tropical en toda su extensión. nos astronómicos espectaculares debido a los cuerpos celestes
c.Hay un maravilloso espectáculo de las peladas lavas del Tun- interpuestos entre nuestro planeta y el Sol.
gurahua.
a te
d.La zona tórrida se combina perfectamente con la zona polar. a.Estos tipos de eclipses son fenómenos astronómicos especta-
culares
107.Identifique la tesis b.Un eclipse es el oscurecimiento de un cuerpo celeste produci-
Un poco de futurología do por otro cuerpo celeste
Si bien el clima se modifica continuamente, es dinámico, no c.El eclipse en la Tierra es un oscurecimiento que puede ser lu-
permanece estable y siempre ha experimentado variaciones, el nar o solar, según su origen
calentamiento global del último siglo se ha convertido en un se- d.Los eclipses lunar y solar son un fenómeno exclusivo del pla-
rio problema. El ritmo de esas variaciones se ha incrementado neta Tierra
re
mucho y la tendencia es que esta aceleración continuará en au-

mento si no se toman medidas que la controlen. El mayor anhelo 110.Con base en el texto, identifique la idea central.
es revertir total o al menos parcialmente el calentamiento global. Se dice que algunos caballos se vuelven locos por comer malva-
Según la Organización de las Naciones Unidas, se prevé un au- loca. Cuando esto ocurre, caminan tambaleándose de un lado a
176
otro, medios ciegos, mordisqueando latas o huesos roídos, cual- gía es absurda en la actualidad
r
quier cosa, incluso alambre de espino. Sus articulaciones se vuel- c.El alemán Roland Belz trabajó tres años perfeccionando su
ven rígidas y su pelaje áspero. Pero la muerte pone pronto fin a idea de un coche clásico con tecnología moderna
i to
sus sufrimientos. d.La empresa Aaglanders, creadora de un coche que une lo clási-
a.Los caballos se tambalean de un lado a otro co y lo moderno se encuentre en pleno auge.
b.Los caballos se vuelven locos por comer malvaloca
c.Las articulaciones de los caballos se vuelven rígidas 114.Identifique la idea principal del texto
d.Los caballos mordisquean latas o huesos roídos Ubicado a unos cuantos kilómetros de la Ciudad de México, el
pueblo de Santiago Tilapa, en el Estado de México, conserva una
Ed
111.Identifique la idea central explícita del autor en el texto. de las lenguas más antiguas de la rama otomí. Se trata del otomí
En los años 70, en el Ecuador se produjo una ruptura en la que de Tilapa, una lengua que llama la atención de los historiadores
los jóvenes pasaron a ser una generación particular y empeza- y lingüistas porque mantiene una gramática muy parecida a la
ron a buscar una identidad propia. Es decir ya no eran adultos del otomí hablado en el siglo XVI, pero también porque es una
pequeños sino jóvenes y adolescentes con características espe- de las más amenazadas de su grupo. Hoy la hablan apenas una
cíficas. docena de ancianos de esta localidad habitada por unas nueve
Por otro lado, la llegada del radio transistor al país produjo que mil personas .Hace unos 500 años, la familia lingüística otoman-
muchas formas de vida extranjeros, con su respectiva cultura, gue abarcaba desde el centro de México hasta algunas zonas de
F
sean receptadas por los jóvenes de clase media. lo que hoy son Nicaragua y Costa Rica. Y hasta hace un siglo, en
En el Ecuador, la contracultura y sus expresiones aparecieron el noreste de Nicaragua todavía el subtiebe, una lengua cercana
más tarde que en otros países del mundo. al tlapaneco que actualmente se habla en el estado de Guerrero.
PD
a.En el Ecuador, la contracultura y sus expresiones aparecieron Pero hoy, únicamente sobreviven unos 200 ejemplos de lenguas
más tarde que en otros países del mundo. otomangues y todas se encuentran en territorio mexicano, algu-
b.En el Ecuador de los años 70 hubo una ruptura y los jóvenes nas más conservadas que otras.
pasaron a ser una generación particular Ventura, A, al rescate de las lenguas otomangues, recuperado el
c.La llegada del radio transistor al país produjo importantes 30 junio 2015. Eluni mx
cambios sociales, culturales y generacionales. a.Hoy solo sobreviven 200 ejemplos de lenguas otomangues y
dAntes de los años 70, en el Ecuador, los jóvenes eran considera- todas se encuentran en territorio mexicano.
dos simplemente como adultos pequeños. b.El otomí de Tilapa mantiene una gramática muy parecida a la
te r
del otomí hablado en siglo XVI
112.La tesis del texto es. c.Las lenguas otomangue abarcan desde el centro de México has-
Todos sabemos que la televisión es un gran invento. Ésta, trans- ta lo que hoy es Nicaragua
mite programas informativos y culturales que, directamente, d.El pueblo de Santiago de Tilapa conserva una de las lenguas
merecen ser vistos. Pero hay personas que nada más llegar a casa, más antiguas de la rama otomí
encienden la tele sólo por tener ruido aunque no la vean; para
estas personas la televisión es como una droga. 115.Infiera la idea central del texto
as
Desde nuestro punto de vista la televisión, vulgarmente llamada Todo esto es un auténtico disparate. Quienes asumen que los
la caja tonta, ha extendido la cultura entre los telespectadores. maestros son algo así como “fracasados” deberían concluir en-
Gracias a ella el 90% de las personas se enteran de las noticias tonces que la sociedad democrática en que vivimos es también
ocurridas en todo el mundo. También son de gran utilidad los un fracaso. Porque todos los demás que intentamos formar a los
programas que fomentan la solidaridad entre la gente, documen- ciudadanos e ilustrarlos, cuantos apelamos al desarrollo de la in-
nM
tales, los programas deportivos (sin abuso), de humor, musicales vestigación científica la creación artística o el debate racional de
y las buenas películas que fomenten los valores humanos, no la las cuestiones públicas, dependemos necesariamente del trabajo
violencia, el sexo, el consumismo... etc. previo de los maestros. ¿Qué somos los catedráticos de universi-
No entendemos que si se nos estropea un día la televisión es dad, los periodistas, los artistas y escritores, incluso los políticos
como si nos faltara algo primordial ¿Tienen razón los que dicen conscientes, más que maestros de segunda que nada o muy poco
que la televisión es la caja tonta? ¿Se puede vivir sin ella? podemos si no han realizado bien su tarea los primeros maestros
Nosotros pensamos, en conclusión, que en buena parte la televi- que deben prepararnos la clientela? Y ante todo tiene que prepa-
sión informa, enseña, ayuda y entretiene, pero que el abuso de la rarlos para que disfruten de la conquista cultural por excelencia,
misma puede llegar a convertida en necesaria y transformarse en el sistema mismo de la convivencia democrática que debe ser
di
una especie de droga incontrolada. algo más que un conjunto de estrategias electorales.
a.La televisión, ¿cultura o droga? a.La formación de los maestros depende de los artistas
b.La televisión, un gran invento b.Toda la sociedad depende de la labor del docente
c.La televisión, la caja tonta c.Los maestros han realizado bien la tarea formativa
d.La televisión, ¿vivir sin ella d.La democracia del país depende de estrategias electorales.
a te
113.Identifique la idea principal del siguiente texto 116.Identifique la idea principal del texto
El alemán Roland Belz había trabajado tres años en perfeccionar Una persona sana debe llevar una dieta completa. Según la nutri-
el concepto de un carruaje con motor y tecnología moderna que cionista Cecilia Riofrío, para tener una buena salud necesitamos
no perdiera nada del estilo y la elegancia de sus predecesores, todos los grupos de alimentos que son las grasas, las proteínas,
hasta que se presentó su proyecto en 2005. No le fue mal, la em- los carbohidratos, las frutas y las verduras. Pero, conforme avan-
presa Aaglander ha sobrevivido hasta hoy día y se encuentra en zan los años, es normal que se presenten distintos problemas de
pleno auge, lo que demuestra que su idea está cuajando y no es salud, lo que puede obligar a modificar ciertos hábitos, depen-
re
tan-digamos-alocada como se podía pensar. diendo de las afectaciones de cada paciente. Según el instituto de
a.La idea de crear un carruaje clásico pero con motor y tecnolo- Nutrición de la Universidad de Chile, los adultos mayores deben
gía moderna resulta novedosa y factible. incluir en su dieta todos los grupos alimenticios.
b.La idea de crear un carruaje clásico pero con motor y tecnolo- a.Una dieta completa contribuye en las personas en tener buena
177
salud Uno de los principales objetivos de la sociedad española al co-
r
b.Conforme avanzan los años, es común que aparezcan enfer- mienzo de la transición fue que «nunca más» volviera a repe-
medades. tirse un enfrentamiento como el de la Guerra Civil. Este deseo,
i to
c.Los carbohidratos son una fuente para tener una sana alimen- casi obsesivo, explica en buena medida la política de consenso y
tación. reconciliación que gobernó el proceso. Memoria y olvido de la
d.Los adultos mayores deben incluir todos los grupos alimenti- Guerra Civil española expone magistralmente los mecanismos
cios en su dieta. por los cuales un pasado conflictivo puede cimentar un presente
en paz. Paloma Aguilar […] presenta una innovadora investiga-
117.Identifique la idea central en el texto. ción sobre el papel de la memoria histórica en estos procesos de
Ed
El individuo educado es aquel que reconoce la legitimidad de cambio político.
toda ley que le impone un comportamiento admisible y acepta- Aguilar Fernández, P. (1996). Memoria y olvido de la Guerra Ci-
ble por todos, es decir un comportamiento racional y razonable. vil española. Recuperado el 20 de enero 2014, en http://dialnet.
Pero es también el individuo que captaría la ilegitimidad de toda unirioja.es/servlet/libro?codigo=191429
ley que le impusiera no respetar a otro como a sí mismo, que a.La sociedad española afirma que nunca más se repitá el pro-
le obligase, por ejemplo, a considerar tal o tal otra categoría de ceso
seres humanos como a simples cosas. b.La memoria y el olvido son mecanismos para cimentar el pre-
Canívez, P. citado por Fernando Savater, el valor de elegir, p.151. sente
F
a.La persona educada debe admitir la autoridad de toda ley y c.La política de consenso fue una medida adoptada por el go-
comportarse conforme a ella. bierno español
b.Toda ley nos impone un comportamiento racional y razonable d.La sociedad española no debe olvidar las secuelas de la Guerra
PD
y debemos aceptarla Civil
c.Debemos respetar y cumplir toda ley que demande de nosotros
un comportamiento considerado admisible y aceptable 121.Identifique la idea principal
d.Debemos respetar toda ley, pero debemos ser capaces de cap- Hemos progresado muy deprisa. Pero nos hemos encarcelado
tar la ilegitimidad de las leyes que impidan respetar a todos. a nosotros mismos. El maquinismo, que crea abundancia, nos
deja en la necesidad. Nuestro conocimiento nos ha hecho cíni-
118.Identifique la tesis del texto. cos. Nuestra inteligencia, duros y secos. Pensamos demasiado,
Los componentes de esas muchedumbres no han surgido de la sentimos muy poco. Más que maquinas necesitamos más huma-
te r
nada. Aproximadamente, el mismo número de personas existía nidad. Más que inteligencia, tener bondad y dulzura.
hace quince años. Después de la guerra parecería natural que ese Chaplin. Ch. Discurso de El gran Dictador
número fuese menor. Aquí topamos, sin embargo, con la prime- a.El advenimiento del progreso ha deshumanizado al ser huma-
ra nota importante. Los individuos que integran estas muche- no
dumbres preexistían, pero no como muchedumbre. Repartidos b.La abundancia nos crea necesidad
por el mundo en pequeños grupos, o solitarios, llevaban una c.El ser humano debe tener una actitud crítica frente al progreso
vida, por lo visto, divergente, disociada, distante. Cada cual — d.La inteligencia es un peligro para la humanidad
as
individuo o pequeño grupo— ocupaba un sitio, tal vez el suyo,

en el campo, en la aldea, en la villa, en el barrio de la gran ciudad. 122.Con base en el texto, identifique la idea central.
Ahora, de pronto, aparecen bajo la especie de aglomeración, y La frase por quién doblan las campanas procede de una medi-
nuestros ojos ven dondequiera muchedumbres. ¿Dondequiera? tación del poeta inglés John Donne, quien afirmó: La muerte de
No, no; precisamente en los lugares mejores, creación relativa- un hombre me disminuye, porque estoy involucrado con la hu-
nM
mente refinada de la cultura humana, reservados antes a grupos manidad, por eso no preguntes por quién doblan las campanas,
menores, en definitiva, a minorías. La muchedumbre, de pronto, doblan por ti. En tal sentido la frase expresa la relación que existe
se ha hecho visible, se ha instalado en los lugares preferentes de entre el hombre y su entorno, y el compromiso moral en el géne-
la sociedad. Antes, si existía, pasaba inadvertida, ocupaba el fon- ro humano. El tañido de las campanas que anuncian la muerte
do del escenario social; ahora se ha adelantado a las baterías, es de cualquier persona también anuncia, en cierta forma, que ha
ella el personaje principal. muerto una parte de mí.
Ortega y Gasset. J. (1937). La rebelión de las masas. a.La vida de todo ser humano resulta fugaz
a.Desarrolla la manera en que este fenómeno social no ha cam- b.No siempre se sabe por quién doblan las campanas
biado. c.La solidaridad es una expresión del humanismo
di
b.Que nuestros ojos ven dondequiera muchedumbres. d.La muerte de las personas no tiene mayor relevancia
c.Habla del número de personas que existía hace 15 años.
d.Habla de una “muchedumbre” para exponer el cambio que se 123. Con base en el texto, identifique la tesis.
produjo en un periodo de tiempo.
La obra de arte ha sido siempre fundamentalmente suscepti-
a te
119.Determine la idea principal del texto. ble de reproducción. Lo que los hombres habían hecho podía ser
Los hombres siempre tuvieron necesidad de luz y de fuego para imitado por los hombres; los alumnos han hecho copias como
alumbrarse durante la noche, abrigarse del frío y cocinar sus ali- ejercicio artístico, los maestros las hacen para difundir las obras,
mentos. No siempre pudieron proporcionarse fuego y luz con la y finalmente copian también terceros ansiosos de ganancias
facilidad actual. Era preciso guardar en el fogón, antes de acos- (Benjamín, W. “Discursos interrumpidos”).
tarse, alguna brasa cubierta de aceite. Un tercer fenómeno de igual rango en la época moderna es el
a.Los hombres primitivos recibieron el fuego con comodidad. proceso que introduce al arte en el horizonte de la estética. Esto
b.La luz y el fuego en la antigüedad beneficiaron al hombre. significa que la obra de arte se convierte en objeto de la vivencia
re
c.Las precauciones para encender el fuego. y, en consecuencia el arte pasa por ser expresión de la vida del
d.Los alimentos del hombre primitivo. hombre (Heidegger, M. La época de la imagen del mundo).
a.La actividad humana en el mundo del arte
120.Identifique la idea central explícita. b.Los alumnos han hecho copias
178
c.El arte es proceso de vivencia
r
d.Introduce al arte en el horizonte de la estética 127.Con base en el texto, identifique la idea central
Uno escribe a partir de una necesidad de comunicación y de co-
i to
124.La idea central que expone el autor es: munión con los demás, para denunciar lo que duele y compartir
La obra de arte ha sido siempre fundamentalmente suscepti- lo que da alegría. Uno escribe contra la propia soledad y la sole-
ble de reproducción. Lo que los hombres habían hecho podía ser dad de los otros. Uno supone que la literatura transmite cono-
imitado por los hombres; los alumnos han hecho copias como cimiento y actúa sobre el lenguaje y la conducta de quien recibe
ejercicio artístico, los maestros las hacen para difundir las obras, el mensaje; que nos ayuda a conocernos mejor para salvarnos
y finalmente copian también terceros ansiosos de ganancias juntos. Uno escribe, en realidad, para la gente con cuya suerte,
Ed
(Benjamín, W. “Discursos interrumpidos”). o mala suerte, uno se siente identificado: los malcomidos, los
Un tercer fenómeno de igual rango en la época moderna es el rebeldes y los humillados de esta tierra…
proceso que introduce al arte en el horizonte de la estética. Esto Galeano, E. Nosotros decimos No.
significa que la obra de arte se convierte en objeto de la vivencia aEl conocimiento a través de la literatura.
y, en consecuencia el arte pasa por ser expresión de la vida del b.La actividad literaria como medio de salvación.
hombre (Heidegger, M. La época de la imagen del mundo). c.La literatura como medio para huir de la soledad.
a.la actividad humana en el mundo. d.La escritura como medio de comunicación.
b.la definición de obra de arte.
F
c.el proceso de elaboración del arte. 128.Identifique la idea principal del texto.
d.el hombre en la historia del arte. La tierra se comporta como un enorme imán. El físico y filósofo
inglés, William Gilbert, fue el primero que señaló esta similitud
PD
125.Identifique la postura del autor en el año 1600, aunque los efectos del magnetismo terrestre se
La tarea de una crítica de la violencia puede definirse como la habían utilizado mucho antes en las brújulas primitas. El mag-
exposición de su relación con el derecho y con la justicia. Porque netismo de la tierra es el resultado de una dinámica, ya que el
una causa eficiente se convierte en violencia sólo cuando incide núcleo de hierro de nuestro planeta no es sólido.
sobre relaciones morales. La esfera de tales relaciones es definida a.El núcleo del hierro terrestre no es sólido
por los conceptos de derecho y justicia. Es evidente que la rela- b.El magnetismo terrestre se había utilizado en brújulas
ción fundamental de todo ordenamiento jurídico es la de fin y c.El magnetismo de la Tierra es resultado de una dinámica
medio, pero, para decidir respecto a éste problema se necesita d.La tierra se comporta como un enorme imán.
te r
un criterio más pertinente, una distinción en la esfera misma de
los medios, sin tener en cuenta los fines a los que éstos sirven. 129.Identifique la idea principal del texto.
a)Relaciona al derecho con la justicia Es posible comprender el sistema educativo en el virreinato de
b)No distingue entre los medios y los fines Nueva Granada y en la presidencia de Quito cuando se conoce
c)No relaciona el derecho con la justicia el estado de la educación en la España del Siglo XVIII. Com-
d)Implica distinguir entre los medios y los fines. pletamente al tanto del problema nacional de la educación, los
intelectuales españoles se percataban de la ignorancia absoluta
as
126. Identifique la idea principal del texto de las masas y del estado decadente de las instituciones con que
El lupus eritematoso sistémico (LES) es una enfermedad autoin- debían contar para combatirla. Los escritos de Jreijoo, Jovellanos
munitaria. En esta enfermedad el sistema inmunitario del cuer- y otros, presentaban un cuadro real de los problemas implicados.
po ataca por error el tejido sano. Éste puede afectar la piel, las Sus preocupaciones se explicaban no solo por la necesidad na-
articulaciones, los riñones, el cerebro y otros órganos. La cusa cional o el patriotismo, sino también por la corriente de humani-
nM
subyacente de las enfermedades autoinmunitarias no se conoce tarismo y filantropía característicos del siglo XVIII
completamente. El LES es mucho más común en mujeres que en a.Los intelectuales españoles se percataban de la ignorancia ab-
hombres. Puede presentarse a cualquier edad, pero aparece con soluta de las masas y del estado decadente de varias instituciones
mayor frecuencia en personas cuyas edades están comprendidas con que debían contar para combatirla
entre los 10 y 50 años. Los afrodescendientes y los asiáticos re- b.Sus preocupaciones se explicaban por la corriente de humani-
sultan afectados con mayor frecuencia que el resto de personas. tarismo y filantropía de aquella época
Esta enfermedad también puede ser causada por ciertos fárma- c.Los escritos de Freijoo, Jovellanos y otros, presentaban un cua-
cos. dro real de los problemas implicados
Los síntomas varían de una persona a otra y pueden aparecer y d.La educación en el Virreinato de Nueva Granada y en la Presi-
di
desaparecer. Casi todas las personas con LES padecen hinchazón dencia de Quito solo se entiende, conociendo el estado educati-
y dolor articular, algunos pacientes incluso llegan a desarrollar vo en la España del siglo XVIII
artritis. Las articulaciones frecuentemente afectadas, son las ma-
nos, las muñecas y las rodillas. No existe cura para el LES y el 130.Identifique la tesis en el siguiente ensayo.
objetivo del tratamiento es el control de los síntomas; los más ¿Qué es poesía?
a te
graves involucran al corazón, los pulmones, los riñones y otros Según Octavio Paz, la poesía, en su esencia, es una recreación
órganos, que generalmente necesitan tratamiento de especialis- y una revelación de lo ya existente, por medio del lenguaje li-
tas. terario, tras la elaboración en la conciencia del poeta. (Pero en
a.El lupus eritematoso sistémico aparece con mayor frecuencia realidad no está hablando de la poesía, sino del poema, salvo
en personas con edades entre 10 y 50 años que llamemos poesía a todo lo que se escribe en poema, al igual
b.Algunos pacientes desarrollan artritis, las articulaciones afec- que se llamó, en otros tiempos, versificar, a todo lo que se tradu-
tadas son las de las manos y las muñecas cía por lírica). Evidentemente, poesía es diferente a poema. Sin
c.EL lupus eritematoso sistémico es un trastorno auto inmuni- embargo, todo lo que se ha dicho sobre la poesía generalmen-
re
tario, en el cual, el sistema inmunitario ataca por error al tejido te, define los efectos poéticos, pero no define la poesía, porque
sano el concepto “poesía” es abstracto y, como tal, susceptible de ser
d.No existe cura para el lupus eritematoso sistémico; el objetivo considerado de una u otra manera, dependiendo de la percep-
del tratamiento es el control de síntomas ción individual de los fenómenos de la naturaleza y el impacto
179
sensible que produce en cada uno, susceptibles de ser inventados embargo, lo hizo.
r
en cada opinión. Cuando decimos “esto es poético”, nos estamos a.Einstein no recibió el Premio Nobel por la teoría de la relati-
refiriendo a que tiene belleza o nos parece bello. Nos impresiona, vidad
i to
nos provoca emoción sentimental en aspecto positivo o negati- b.Einstein fue nominado y rechazado en 11 ocasiones al Premio
vo, u objetivamente. Nobel
a.La poesía es abstracta y se diferencia de un poema c.Einstein fue excluido del Premio Nobel debido a su país de ori-
b.La poesía es una recreación y una revelación de lo ya existente gen
c.Lo poético se refiere a lo bello o lo que nos parece bello b.La teoría de la relatividad resultó polémica, incluso para el Co-
d.Poesía es todo lo que se escribe en un poema mité Nobel.
Ed
131.Con base en el texto, identifique la idea principal 134.Identifique la inferencia adecuada
La gente ha hecho conciencia sobre la cuestión invernadero, Son múltiples las ventajas del aprendizaje de un nuevo idioma.
ahora como medida se propone el uso de combustibles no fó- Más allá del reto de ser capaz de pensar en idiomas distintos o
siles, el problema sería la futura demanda. Es una locura tratar del motivo más popular, el de hacer nuevos amigos, hay razones
de satisfacer una demanda de combustible siempre en alza. Da científicamente demostradas de la variedad de beneficios de esta
igual de donde provenga. Hoy se hace todo lo posible para evitar actividad. Es
tomar decisiones duras, por buscar soluciones cómodas; no im- un poderoso antídoto para sobrellevar mejores experiencias
F
porta que la biósfera se esté quemando. traumáticas de pérdida y síntomas depresivos en general. El
a.Es una locura tratar de satisfacer una demanda de combustible tema resulta coherente con el de la observación del mundo exte-
siempre en alza. Da igual de dónde provenga. rior, la creatividad, cualquier cosa que consista en situar el foco
PD
b.En la actualidad la gente ha empezado a hacer conciencia sobre de la atención fuera de los propios problemas, como elementos
la problemática de la cuestión invernadero que nos ayudan a “volver a fluir”. También puede tener relación
c.Ahora se propone el uso de combustibles no fósiles para suplir con la construcción de nuevas realidades, de nuevos “yo” cada
la demanda de petróleo y de sus derivados. vez que aprendemos un nuevo idioma.
d.En la actualidad se hace todo lo posible para evitar tomar deci- Un estudio en psicología social afirma que hay una relación di-
siones duras y encontrar soluciones a largo plazo. recta entre el conocimiento de distintos idiomas y las actitudes
que muestran una mentalidad más abierta, más tolerante, más
INFERENCIAS flexible, con menos ideas y estructuras preconcebidas. Las pa-
te r
132.Con base en el texto, identifique la inferencia adecuada. labras con las que definimos la realidad cambia la percepción
La Política de Fomento a la Gastronomía Nacional busca hacer de la misma. Ser multilingüe puede mejorar tanto la memoria
que la riqueza y variedad de la cocina mexicana se posicione como la atención, llegando incluso a retrasar unos cinco años la
como palanca del desarrollo del país. En el Informe Semanal de aparición de la demencia en la vejez.
su Vocería, señaló que el sector alimentario es estratégico para el a.Las personas con depresión tienen más posibilidades de hacer-
país por la cantidad de empleos que genera y su capacidad para se multilingües.
detonar el desarrollo de las regiones más rezagadas. b.Pensar en varios idiomas garantiza el hallazgo de nuevas y bue-
as
Este sector aún enfrenta retos importantes debido a los bajos ni- nas amistades.
veles de productividad y la poca integración entre los diversos c.La intolerancia es una característica de las personas que no
subsectores que componen la industria gastronómica. La gastro- aprenden nuevos idiomas.
nomía es un sector estratégico para el país, ya que además de ser d.La interpretación de la realidad cambia a medida que un sujeto
un distintivo de México en el mundo, es un importante genera- aprende nuevos idiomas.
nM
dor de empleos y desarrollo regional.

Su cadena de valor incluye desde las actividades primarias, como 135.Con base en el texto, identifique la inferencia adecuada.
la agricultura, ganadería y pesca, pasando por la transformación, Todos somos testigos de cómo, año tras año, los aparatos elec-
hasta los prestadores de servicios de alimentos, como los merca- trónicos, electrodomésticos y otros tipos de dispositivos evo-
dos, las tiendas y los restaurantes. Más de 500 mil restaurantes lucionan, introduciendo grandes mejoras en cuanto a su fun-
registrados en México generan 2.0 por ciento del Producto In- cionalidad, pero que no siempre alargan la vida del aparato.
terno Bruto Nacional; la gastronomía es uno de los atractivos Fotocopiadores que de repente dejaron de funcionar, baterías de
turísticos de país y genera una importante ingreso económico, teléfonos que se rompieron, bombillas que un buen día dejaron
de aproximadamente 30 por ciento del gasto turístico total. de lucir… Estos y muchos más ejemplos son víctimas de lo que
di
a.Más de 500 mil restaurantes en México constituyen uno de sus hoy en día podemos llamar obsolescencia programada, es una
pilares económicos estrategia comercial que consiste en la planificación del fin de
b.La gastronomía mexicana enfrenta grandes retos porque no la vida útil de un producto o servicio de tal forma que, tras un
resulta atractiva en las regiones rezagadas período de tiempo (calculado por el fabricante o la empresa) se
c.El turismo genera el 2% del total del Producto Interno Bruto quede obsoleto o inservible. Pero, ¿esto no hace que la imagen
a te
anual en México de las empresas se vea afectada negativamente? Para nada. La

d.La gastronomía mexicana es la más famosa del mundo, por lo planificación es tan cuidada que el producto o servicio dura el
que genera millones de empleos en este país. tiempo suficiente para que las empresas no vean afectada su ima-
gen de calidad o incluso genere beneficios. Una variante de la
133.Identifique la inferencia adecuada obsolescencia programada es la obsolescencia percibida, cuando
Einstein recibió el Premio Nobel, pero no por la teoría de la rela publicidad crea en el consumidor la necesidad de poseer el
latividad. “Einstein fue nominado y rechazado en 11 ocasiones, último modelo lanzado o fabricado.
incluso un miembro del comité escribió: Einstein jamás debería
re
recibiera el Premio Nobel, aunque el mundo entero lo exija”. Pero a.La evolución de los productos electrónicos tiene la intención
el mundo lo exigió y Einstein fue condecorado en 1921 por su de facilitar la vida del usuario.
trabajo sobre el efecto fotoeléctrico. El comité ordenó a Einstein b.La obsolescencia programada es una estrategia comercial para
que no mencionara el tema de la relatividad en su discurso, sin mejorar la imagen de una marca.
180
c.Hoy en día, muchos de los aparatos son creados para quedar utilizaron a 32 ratas de laboratorio que fueron divididas en dos
r
obsoletos en un tiempo determinado. grupos de acuerdo con dietas que siguieron durante seis meses:
d.La obsolescencia percibida es una estrategia comercial opuesta el primero fue sometido a una dieta estándar con alimentos poco
i to
a la obsolescencia programada. procesados como el pescado o el maíz, y el segundo siguió una
dieta de alimentos altamente procesados, con poca calidad y
136.Con base en el texto, identifique la inferencia adecuada con mucho más azúcar, es decir, un símil de la “comida basura”.
En tan sólo tres meses los investigadores observaron que los 16
En un momento parecía que el auge de los libros digitales a pre- animales que habían seguido la segunda dieta presentaban un
cios muy baratos y de lectores electrónicos como el Kindle y el importante sobrepeso, y que al mismo tiempo, se habían vuelto
Ed
Nook, suponían una gran amenaza para los editores y vendedo- más perezosos que las ratas que estaban siendo alimentadas con
res de libros. Pero al contrario de lo esperado, el libro impreso productos más naturales.
sobrevive junto a su primo digital y la tecnología está ayudando
a los editores y vendedores a llegar a nuevas audiencias y encon- a)Un estudio científico ha concluido que el sobrepeso provoca
trar nuevas maneras de contar historias. que las personas sean sedentarias y se sientan cansadas
No se puede negar que los libros en papel se han llevado un duro b)Una dieta con alimentos altamente procesados, con poca cali-
golpe con el florecimiento de lo digital, hay cierta evidencia de dad nutricional y rica en azúcar genera sobrepeso
que el ritmo de declive es más lento y que la emoción en torno a c)El novedoso estudio científico fue realizado por especialistas
F
los lectores electrónicos está disminuyendo. Las ventas de lecto- de la Universidad de California, en Los Ángeles
res Kindle, con un máximo de 13,44 millones en 2011, cayó a 9,7 d)El estudio científico con animales de laboratorio permite for-
millones en 2012 y se ha estancado desde entonces. mular hipótesis aplicables a los seres humanos
PD
La era del libro impreso parece estar lejos de haber terminado, 139. Con base en el fragmento, todos los enunciados son
todo depende del sector que se analice. La ficción para adultos inferencias del texto, excepto:
–en especial obras románticas y eróticas- han migrado fuerte-
mente hacia el libro electrónico, mientras que los libros de co- El mundo interior del ser humano contiene un conjunto de co-
cina y los de religión todavía tienen éxito en papel, así como los nocimientos, posiciones y creencias respecto de la realidad y
libros ilustrados respecto de sí mismo dentro de ella. Esos elementos de la cons-
ciencia se llaman cogniciones. Existe una teoría psicológica que
te r
a.Los débiles contenidos de la ficción para adultos se adaptan supone que todo ser humano, sin ser consciente de ello, aspira a
mejor al formato digital organizar las cogniciones en su consciencia en forma armónica
b.El libro impreso ha recuperado su mercado confirmado el fra- y sin contradicciones. La teoría estudia los estados en los que el
caso del libro digital. ser humano se enfrenta con una incompatibilidad (disonancia)
c.La aparición del libro digital ha propiciado nuevas formas de entre sus diversas cogniciones, estados llamados de “disonancia
aproximarse a la lectura. cognitiva”. Según esa teoría, en los estados de disonancia cogni-
d.Las ventanas de libros ilustrados han fracasado porque no han tiva el ser humano vivencia tensiones anímicas e incomodidad, y
as
migrado al formato digital actúa para expulsar esas sensaciones perturbadoras.
137. Identifique una idea implícita en el texto. a)Se ocupa del modo en que el ser humano se enfrenta con la
falta de compatibilidad entre sus diversas cogniciones
La momificación, los hechizos mágicos pronunciados durante el b)Supone que el ser humano aspira a la compatibilidad entre las
nM
velorio y la inclusión de objetos muy específicos en las tumbas cogniciones que posee
de los fallecidos eran considerados como vitales para asegurar c)Investiga cómo el ser humano se volvió consciente de que tiene
la inmortalidad tras la muerte. Sin embargo, estas costumbres que organizar las cogniciones de su consciencia en forma armó-
mortuorias usadas por los antiguos egipcios fueron evolucio- nica
nando a lo largo de los años, se descartaron las más antiguas y d)Formula que la tensión anímica puede producirse como con-
se impusieron nuevas, pero la mayor parte, consideradas de vital secuencia de la incompatibilidad entre cogniciones
importancia, persistieron. Si bien los detalles específicos fueron
cambiando con el paso del tiempo, las partes esenciales de un 140. Con base en el texto, identifique la conclusión lógica.
funeral egipcio apropiado perduraron y eran: la preparación del
di
cuerpo, los rituales mágicos empleados y los objetos depositados Un caso estudiado por el doctor Breuer fue fundamental para
en las tumbas. que Freud desarrollara las primeras nociones del psicoanálisis.
a)Lo esencial de un funeral egipcio era la preparación del cuer- Breuer pudo demostrar que todos los síntomas histéricos de una
po, los rituales mágicos y los objetos depositados de sus pacientes estaban relacionados con el cuidado de su padre
b)Los distintos rituales y costumbres funerarias denotan que los enfermo. A partir del estudio de ese caso, Freud empezó a esta-
a te
egipcios tenían un interés por la vida tras la muerte blecer que todos los fenómenos patológico-neuróticos se debían
c)Algunas costumbres mortuorias, usadas por los antiguos egip- a un motivo específico: el impulso a realizar una acción había
cios, fueron evolucionando a lo largo de los años sido interceptado por motivaciones del mismo individuo.
d)Los distintos rituales eran considerados trascendentales para
asegurar la inmortalidad tras la muerte. a.Los síntomas histéricos de la paciente estaban relacionados
con el cuidado de su padre
138. Identifique una idea implícita en el texto. b.El caso del doctor Breuer fue fundamental para las investiga-
ciones de Freud
re
Un nuevo estudio realizado por científicos de la Universidad de c.La neurosis es producto del conflicto entre dos fuerzas psíqui-
California en Los Ángeles ha concluido que el sobrepeso pro- cas opuestas.
voca que las personas sean sedentarias y se sientan cansadas, d.Con respecto a la histeria, Freud repitió todo lo afirmado por
y no al revés. Para llegar a esta resolución, los neurocientíficos el estudio del doctor Breuer
181
a.EL descenso de la testosterona en los hombres hace que todos
r
141. Identifique una de las inferencias que se desprende del padezcan calvicie alguna vez en su vida
texto. b.Se aplicará una crema a los ratones de laboratorio para com-
i to
probar si pueden contrarrestar la calvicie en los hombres
Tradicionalmente, una de las técnicas más usadas en clase para c.La calvicie es una consecuencia de la herencia genética en to-
mantener la atención del alumnado es la lectura en voz alta, del dos los hombres menores de 70 años
mismo modo la lectura individual; sin embargo, es bien sabi- d.El aumento de la proteína prostaglandina D sintasa y la genéti-
do que cuando se lee en voz alta o de forma individual resulta ca son causas principales de la calvicie
una pérdida de tiempo si lo que se pretende es aprender. Otra de
Ed
las técnicas utilizadas es la de hacer subrayar lo más importante 144.Con base en el texto, identifique la inferencia adecuada.
del texto. Si en el aula se les dice lo que tienen que subrayar, se
les impide expresar qué es para ellos lo más importante. No hay Cuando una persona escucha a otra que le habla, no sólo reac-
duda de que es necesario aprender a discriminar qué es impor- ciona a lo que se le está diciendo -a esas consonantes y vocales
tante en un texto, y que reconocerlo en un texto de contenido ensartadas en palabras y oraciones- sino también a otras caracte-
científico para llegar a comprenderlo, no es tarea fácil. En una rísticas del habla, como el tono emocional y el género del hablan-
investigación realizada con alumnos, se comprobó que lo que te, por ejemplo. Ahora, un reporte difundido por la revista Cu-
subrayaban eran aspectos triviales para la comprensión del texto. rrent Biology, de Cell Press, proporciona las primeras evidencias
F
de que los perros también diferencian y procesan esos diversos
a)El subrayado y la lectura en voz alta son técnicas deficientes componentes de la voz humana.
para aprender “Aunque no podemos decir qué tanto o de qué manera los pe-
PD
b)Leer de forma individual siempre resulta más efectivo para rros pueden entender la información del discurso, es posible
aprender que leer en forma grupal afirmar que reaccionan tanto a los registros verbales como a la
c)Existen técnicas más efectivas de comprensión lectora que leer información relacionada con el hablante, y que esos componen-
en voz alta y subrayar tes parecen ser procesados en diferentes áreas del cerebro del
d)El subrayado impide evaluar de forma individual las partes animal”, dice Victoria Ratcliffe, de la Escuela de Psicología en
importantes del texto la Universidad de Sussex. Estudios previos han demostrado que
los perros tienen sesgos hemisféricos -cerebro izquierdo contra
142. Identifique la idea implícita en el texto. el derecho- cuando procesan sonidos de la vocalización de otros
te r
perros. Ratcliffe y su supervisor David Reby pronunciaron un
La buena comunicación con el entorno social que nos rodea lo- discurso a cada lado del perro para que captaran los sonidos con
gra que desarrollemos habilidades para expresarnos fácilmente, cada uno de sus oídos, al mismo tiempo y con la misma ampli-
mantener una buena relación con otras personas y expresar ade- tud. “El aporte de cada oído es transmitido principalmente al
cuadamente lo que deseamos y pensamos; todo ello para poder hemisferio opuesto del cerebro”, explica Ratcliffe.
formar parte de una sociedad y sentirnos más seguros de noso-
tros mismos. a.Al pronunciar un discurso en los oídos de los perros, los cien-
as
a.La comunicación permite una buena relación con otras per- tíficos comprobaron que éstos escuchan muy bien
sonas. b.Los perros, por ser seres vivos, identifican las características de
b.Debemos aprender a expresar adecuadamente lo que desea- la voz, como cuando las personas hablan entre sí.
mos y pensamos. c.Los perros procesan la voz de otros perros, porque son capaces
c.Debemos desarrollar habilidades para expresarnos de manera de procesar los sonidos producidos por los humanos
nM
correcta. d.Los sesgos hemisféricos en los perros permiten procesar cierta

d.Es conveniente desarrollar una buena comunicación con el en- información de los sonidos de otros caninos.
torno que nos rodea
145. Identifique una idea implícita en el texto.
143. Con base en el texto, identifique la inferencia adecua-
da Un hombre de unos 25 años entra en un café net y pide una
computadora. Lleva una carpeta con estados de cuenta de dos
Una pista biológica para la calvicie masculina ha sido descubier- tarjetas de crédito, navega unos minutos. Se levanta, paga y se
ta, elevando la posibilidad de desarrollar un tratamiento para dispone a salir del local; cuando se acerca a la puerta, suena su
di
detener o incluso revertir el adelgazamiento del cabello. teléfono celular, él responde y empieza a explicar a alguien que
Científicos estadounidenses identificaron una proteína que des- en un par de semanas podrá comprarse un vehículo.
encadena la pérdida del cabello en estudios realizados en hom- a)El hombre ha visto en internet los resultados de la lotería y
bres calvos y ratones de laboratorio. Los científicos encontraron sabe que la ha ganado
que los niveles de una proteína clave llamada prostaglandina D b.El hombre va a ser embargado por los acreedores de las tarjetas
a te
sintasa eran elevados en las células de los folículos pilosos lo- de crédito
calizados en parches de calvicie en el cuero cabelludo, pero c.El hombre estaba verificando precios de automóviles en inter-
no en las áreas con pelo. Según revelaron en la revista Science net
Transnational Medicine, ya están en desarrollo medicamentos d.El hombre envió un correo a la persona que lo llamó
que atacarán la calvicie. La mayoría de los hombres comienzan a
quedarse calvos a mediana edad y cerca del 80% de los hombres 146.Elija la inferencia de acuerdo con la información del si-
tienen alguna pérdida de cabello antes de llegar a los 70 años de guiente párrafo.
edad. La hormona sexual masculina (testosterona) juega un Una pareja de esposos entran en un consultorio médico, ella tie-
re
papel clave, al igual que los factores genéticos. Ellos hacen que ne dolor de vientre y él la acompaña. Luego de las preguntas de
los folículos pilosos se contraigan y eventualmente se hagan tan rigor, el especialista pide a la paciente que se ponga una bata y
pequeños que se vuelven casi invisibles, lo que lleva a la apari- que se recueste para examinarla. El marido hace una señal con
ción de la calvicie. la mano a su esposa. Ella le dice en voz baja que puede quedar-
182
se a ver cómo la examinan. El médico, concluye que puede ser un reporte del Fondo Mundial de Investigación de Cáncer.
r
apendicitis. Le dice que primero quiere descartar un posible em- Olguin, S. (24 de abril 2013), Beneficios de ser vegetariano.
barazo. Ella le dice que eso es imposible. En el rostro del marido Revista Salud. Recuperado el 22 de enero de 2014, en http://
i to
se ve mucha tristeza. www2.esmas.com/salud/nutricion/588335/beneficios-ser-ve-
a.El médico sospecha que es una enfermedad grave getariano-prevenir-enfermedades-cancer-ataque-corazon-de-
b.El marido está triste porque la pareja no puede tener hijos jar-comer-carne/seguyir.
c.La esposa ha mentido al médico sobre un posible embarazo a.Los vegetarianos consumen poca grasa saturada y colesterol,
d.La pareja está separándose y no lo han informado al medico por lo que tienen un nivel bajo de LDL
b.Existe la probabilidad de que con el pasar del tiempo haya más
Ed
147.De acuerdo con el texto, reconozca la idea implícita. adeptos al vegetarianismo
Los perros policías pueden perseguir y dar alcance a los ladro- c.Las personas que comen carne corren más riesgos de desarro-
nes, algunos perros trabajan en los caseríos reuniendo a las vacas llar ciertos tipos de cáncer
o las ovejas y ahuyentando ratas y ratones. Los perros de compa- d.Comer frutas y vegetales reduce el riesgo de desarrollar ciertos
ñía, debido a su docilidad, son útiles porque son buenos colabo- tipos de cáncer
radores de sus amos.
a.Los perros son de gran utilidad para las personas 151.Identifique la conclusión que valide el siguiente argu-
b.Los perros policías pueden perseguir a los ladrones mento.
F
c.Algunos perros trabajan reuniendo a las vacas o las ovejas Dado que las nuevas tecnologías de la comunicación han gene-
d.Los perros de compañía son dóciles y colaboradores rado nuevas mediaciones concretas entre los jóvenes estudiantes
y la realidad, estos tienen mucha dificultad para reconocer en
PD
148.Infiera la ida en el texto. los textos que se les presenta la importancia de la elaboración
Y el sultán puso en práctica su plan. Se ciñó con fuerza el cintu- teórica en la identificación de la realidad a nivel abstracto. Si fue-
rón a la cintura, introdujo en él la espada real, se dirigió a una ra posible que las nuevas tecnologías modificaran la mediación,
de las colinas cercanas y comenzó a ascender por ella. Anduvo entonces…
durante toda la noche. A la mañana siguiente, esperó a que ama- a.la condición intelectual de los jóvenes necesariamente mejo-
neciese y a que el sol estuviera lo bastante alto en el firmamento raría.
como para que sus rayos acariciasen la cumbre de aquella coli- b.las nuevas tecnologías por venir serían mejores necesariamen-
na, y se dedicó a escrutar el horizonte. Observó a lo lejos una te.
te r
silueta negra, y decidió dirigirse hacia allí, muy satisfecho con c)es probable que la condición intelectual de los jóvenes mejore.
el hallazgo. d)las últimas tecnologías probablemente van a ser mejores.
Williams, René “Las mil y una noches” (2010)
a)EL sultán no encontró un cortijo lleno de riquezas 152. La inferencia del siguiente texto es.
b)El sultán buscaba un indicio del tesoro Estoy segura de que la mayoría de ustedes sabrá quién es Stephen
c)Al emperador le gustaba subir oteros Hawking: ese científico británico que se presenta en silla de rue-
d)El sultán puso en práctica su plan. das y con todo el aspecto de sufrir una total inmovilidad: A los
as
21 años, recién acabada su licenciatura en Ciencias Físicas, se

149. Identifique la idea principal implícita del texto. le diagnosticó esclerosis múltiple lateral amiotrofia. La enferme-
Si comienzas una novela antes de estar listo, ocurre lo mismo dad progresó, dejándole postrado, y él concibiendo más y más
que si fueras un joven atleta en una competencia con profesio- proyectos. Me movía el deseo de conocer qué pasaba con el Uni-
nales que están fuera de tu alcance. Si no estás listo, te dan una verso, cómo empezó la vida, cómo funcionaban las leyes básicas
nM
paliza. Recibes una lección dolorosa de identidad. Uno hace bien de la Naturaleza. Hoy, con 66 años de edad, es uno de los más
en construir una pequeña experiencia literaria antes de probar prestigiosos científicos de la humanidad y, a pesar de su inmo-
con una obra larga. vilidad, con ayuda de un sintetizador de voz, da conferencias y
Mailer, N. (2012). Un arte expectral. Reflexiones sobre la novela. conoce el Universo mejor que nadie.
Barcelona: Backlist. p. 173. ¿Y sabéis por qué pudo llegar hasta ahí?, porque su cerebro está
a)Los escritores jóvenes son inferiores a los escritores maduros intacto y lo ha utilizado a tope y contado con la insustituible vo-
b)Es mejor empezar escribiendo algo pequeño antes de iniciar luntad.
una novela a)Las personas con esclerosis múltiple pueden comunicarse con
c)Los escritores jóvenes carecen de toda identidad sintetizador de voz.
di
d)Los escritores maduros son como los atletas profesionales por b.El estudio y la voluntad permiten al hombre apropiarse del co-
su talento nocimiento.
c.El uso del cerebro permite realizar proyectos que sirvan a la
150.Infiera la idea que está implícita en el texto. tecnología.
Los vegetarianos consumen poca grasa saturada y colesterol, y d)La edad no es un impedimento para conocer lo que sucede en
a te
más vitamina C y E, fibra dietética, ácido fólico, potasio, mag- el Universo.

nesio y otros nutrientes vegetales como carotenoides y flavonoi-
des, por lo cual tienen un nivel de colesterol “malo” (LDL) bajo. 153.Identifique la idea implícita del texto.
Su presión sanguínea suele ser baja y el índice de masa corporal En mi viaje a Marbella conocí a un taxista que me contó sobre
(IMC) es menor, todo lo cual está relacionado con mayor espe- sus múltiples aventuras una de ellas me impactó tanto que qui-
ranza de vida y menor riesgo de padecer enfermedades cróni- siera relatarles.
cas. […] Comer frutas y vegetales reduce el riesgo de desarrollar Resulta que Raúl, el famoso cantante, andaba con una de sus
ciertos tipos de cáncer. La evidencia científica es abundante al múltiples novias en Sierra Nevada, esquiando, cuando su novia
re
respecto, pues existen estudios que comprueban que los vege- murió a consecuencia de una caída en la montaña y el único que
tarianos tienen menor incidencia de cáncer que el resto de las lo vio despeñarse fue nuestro famosillo amigo.
personas. Si se deja de comer carne roja o se reduce su ingesta, el Pero un empleado en el hotel de Sierra Nevada telefoneó a la po-
riesgo de cáncer de colon disminuye considerablemente, según licía y Raúl fue detenido. Los periodistas quedaron muy sorpren-
183
didos por las declaraciones del empleado “No conozco a Raúl ni Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 4 de marzo de
r
a su novia, pero no dudé en que era culpable de la muerte de la 2018 en https://bit.ly/2ProHrE
señortia ni bien me enteré de la noticia”. a)Argumentativo
i to
Aguirre. R. b)Instructivo
a.Raúl conoció a un taxista en un viaje a Marbella. c)Descriptivo
b.El Taxista emitió un juicio de valor apresurado. d)Científico
c.La muerte de la novia de Raúl fue por un despeñadero.
d.Los periodistas quedaron muy sorprendidos con las declara- 157. Identifique el tipo de texto no literario.
ciones del empleado. La preparación de una tradicional sopa de papas (locro de pa-
Ed
pas) requiere:
154.Identifique la idea implícita del texto. 1. Preparar un sencillo refrito con ajo, achiote, aceite, cebolla…
Ensayo sobre educación 2013. 2. Pelar varias papas y picarlas en cubitos para agregarlas al re-
(…) Sé de buena mano, a través de maestros de escuela, cómo frito
los infantes van al colegio, por una obligación sistemática, sin 3. Añadir agua y cocinar la preparación hasta casi deshacer las
entender que las clases son un incentivo para el conocimiento, y papas
que todo conocimiento es un don que, tarde o temprano, sirve 4. Sazonar con sal y pimienta al gusto, agregar algo de queso y
para algo en la vida. leche
F
Esta situación tiene como trasfondo, a mi parecer, la falta de pe- 5. Finalmente, se agregan choclos desgranados, aguacate y ci-
dagogía de algunos padres. En lugar de Wii, Smartphone (…). lantro
Doten a sus hijos de los materiales necesarios para que empren- Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 4 de marzo de
PD
dan un camino autodidáctico. Porque los maestros de escuela 2018 en https://bit.ly/2ProHrE
pueden educar y aportar la esencia del conocimiento, pero tam- a)Argumentativo
poco obran milagros, aunque existen tales casos. Hagan enten- b)Instructivo
der a sus hijos que leer, escribir y conocer no son cosas pasadas c)Descriptivo
de moda, que detrás de la educación están las ganas de superarse d)Científico
día tras día, y que la autosuficiencia es la sangre necesaria para
bombear el corazón de éste país. 157.Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto
a)Los maestros pueden aportar a la esencia del conocimiento. El locro de papa es uno de los más afamados platos tradicionales
te r
b)Los padres deben promover en sus hijos actividades intelec- de la gastronomía andina de nuestro país, para prepararlo nece-
tuales. sitamos:
c)Detrás de la educación están las ganas de superarse •Papas
d)La autosuficiencia es la sangre para bombardear el corazón del •Achiote
país. •Cebolla picada
•Queso y leche
155.Escoja correctamente la inferencia de la televisión en el •Un poco de sal
as
siguiente texto. •Pimienta al gusto

En una ciudad de Estados Unidos, una profesora observaba que
sus alumnos cada vez hablaban menos y contestaban con más 158.Con estos ingredientes podemos continuar con la prepa-
dificultad a cualquier pregunta que se les hacía, aun no teniendo ración de este exquisito plato tradicional, que consistirá en:
que ver con la materia escolar. Quiso saber la causa y abordó 1. Emplear la cebolla, el ajo y el achiote para elaborar un refrito
nM
el problema familiar. ¿Comían con los padres? No, le contesta- en aceite

ron prácticamente todos. ¿Se reunían frecuentemente con su fa- 2. Utilizar las papas para pelarlas y trocearlas en tamaño peque-
milia? Tampoco. ¿Jugaban con sus amigos? No muy a menudo. ño, luego las agregamos al refrito
¿Cuántas horas veían la televisión? Mientras comían, hacían las 3. Agregamos agua al refrito con las papas y las cocemos hasta
tareas, antes de dormirse... En definitiva, siempre que les era po- casi deshacerlas
sible y, al parecer, les era posible constantemente. 4. Sazonamos la preparación con sal y pimienta al gusto
a.Es tan utilizada, que se ha hecho ya un aliado permanente de 5. Agregamos queso picado y leche
la vida escolar. 6. Añadimos más papas picadas en cubos y choclo desgranado
b.Distrae y divierte tanto, que apenas si queda tiempo para con- Se puede decorar el plato con rebanadas de aguacates y hojas de
di
versar. cilantro picado sobre el locro.

C)Presenta un mundo tan variado, que cuesta mucho dejar de
verlo. 159.Con base en el fragmento, identifique la clase de texto no
D)Hace que uno se apegue tanto a ella, que empobrece el diálogo literario
humano
a te
El pasado viernes se realizó la campaña Acción por el planeta

156. Identifique el tipo de texto no literario. 2018 que, según el Ministerio del Ambiente coordinó la partici-
La elaboración de un locro de papas requiere varios ingredien- pación de miles de voluntarios en las ciudades del Ecuador con
tes, entre ellos achiote, cebolla, sal y pimienta. Para continuar fuentes hídricas. El objetivo de esta iniciativa es limpiar playas,
con la preparación: riberas de lagos y ríos y quebradas contaminadas con desechos
1. Se elabora un refrito con los ingredientes antes mencionados y sensibilizar a la población sobre la relevancia de su cuidado y
2. Se pelan varias papas, se las corta en cubos y se las añade al preservación. La minga de recolección se enmarca en el com-
refrito promiso del Gobierno con la campaña Mares limpios del Minis-
re
3. Se añade agua y se coce la preparación hasta que las papas casi terio del Ambiente para tratar de reducir la contaminación por
se deshagan plásticos en los océanos. Como medio de comunicación consi-
4. Finalmente, se sazona con sal y pimienta, luego el queso pi- deramos que es necesario sensibilizar a la ciudadanía sobre la
cado y leche limpieza de las fuentes hídricas para proteger la flora, la fauna y
184
el medioambiente. La noche del sábado salí a caminar con toda mi familia por el
r
a)Editorial Centro Histórico de Quito, recorrimos desde el Tejar hasta lle-
b)Artículo de opinión gar a la Iglesia de Santo Domingo. Era impresionante ver a la
i to
c)Carta del lector capital tan iluminada, nunca me hubiera imaginado a la iglesia
d)Reportaje de la Compañía con colores tan vivos como el rojo, azul y ama-
rillo; distintas tonalidades en un solo sitio. Este tipo de espec-
160. Con base en el texto identifique la clase de texto no lite- táculos me enorgullecen como ecuatoriano y quiteño, ya que
rario damos una excelente cara al mundo y a nuestros visitantes, sin
Tiempo atrás, el estero fue la piscina de miles de guayaquileños. duda alguna tenemos la talla para brindar espectáculos
Ed
Gente de mediana edad recuerda haberse bañado en sus limpias de esta índole.
aguas. Con el paso del tiempo y los asentamientos que se dieron Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 16 de mayo de
de manera desordenadas, viviendas e industrias fueron cercando 2017 en http://bit.ly/2rmzkwc
los ramales de estero y por falta de una debida canalización y a)Editorial
adecuado sistema para evacuar los desechos se han ido intoxi- b)Crónica
cando sus aguas y menguando manglares. Este medio de comu- c)Noticia
nicación considera que se deben tomar acciones concretas como d)Reseña
mingas y campañas de concienciación, reubicación de viviendas,
F
construcción de malecones e islas flotantes para oxigenar y des- 164.Con base en el fragmento, identifique la clase de texto no
contaminar los afluentes. literario.
Modificado con fines pedagógicos. El Universo 17 de junio de Coincidiendo con la conmemoración del Día del Turismo, se in-
PD
2018. auguró ayer en el Centro de Convenciones, la I edición de la Fe-
a)Reportaje ria Internacional del Turismo de Guayaquil TIM-Tourism Inter-
b)Noticia national Market, que organiza el Municipio de esta ciudad para
c)Editorial mostrar la diversidad de las provincias y cantones del Ecuador y
d)Crónica promocionar a Guayaquil como centro turístico por excelencia,
por su ventajosa conectividad hacia otros puntos turísticos del
161. Con base en el fragmento, identifique la clase de texto país y de la región. Como medio de comunicación, considera-
no literario. mos que es necesario promover el turismo local, debido a que
te r
Es conocido que la gran preocupación universal no es el petróleo permite conocer y valorar nuestra multiculturalidad, a la vez que
ni sus posibles sustitutos energéticos, tampoco los viajes espa- se impulsa una actividad generadora de empleo.
ciales. Sin dudas, la mayor prioridad se concentra en el medio Modificado con fines pedagógicos. El Universo (28 de septiem-
ambiente, específicamente en el agua. Las fuentes de agua dulce bre de 2018) Promoción turística. Recuperado el 18 de octubre
se originan básicamente en las montañas o, en el caso de nuestro de 2018 en https://bit.ly/2q2esuV
país, en los páramos, de donde nacen los ríos y en torno a los a)Editorial
cuales se genera vida. Un derecho humano fundamental es el b)Artículo de opinión
as
acceso al agua, por lo que, como medio de comunicación, con- c)Carta del lector
sideramos que es necesario entrar en acción con programas que d)Crónica
garanticen el abastecimiento de agua para todos.
Modificado con fines pedagógicos. El Telégrafo (10 de enero de 165. Con base en el fragmento, identifique la clase de texto
2018) El acceso al agua potable es un derecho humano funda- no literario.
nM
mental. Recuperado el 17 de febrero de 2018 en https://goo.gl/ Debido a la importancia que representa el uso de los cinturones
nygtWf de seguridad y frente al bajo índice de personas que lo usan es
a)Reportaje obligatorio llamar la atención sobre este aspecto. Salvan vidas
b)Noticia o, al menos, atenúan los daños físicos a las personas que sufren
c)Crónica accidentes. Por lo que su uso es obligatorio; sin embargo, la rea-
d)Editorial lidad es que se irrespeta este mandato legal. Este hecho ha mo-
tivado a que como medio de comunicación, consideremos que
CRÓNICA es necesario realizar campañas masivas de radio y televisión que
162.Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto. creen conciencia y adviertan sobre los riesgos de no usar el cin-
di
turón.
La tarde de ayer decidimos distraernos un momento con mis Modificado con fines pedagógicos. El Comercio (6 de octubre de
vecinos, así que nos dirigimos a la Basílica y caminamos hasta 2018) Los cinturones de seguridad salvan muchas vidas. Recu-
la plaza de San Blas. Nos emocionó ver tantos espacios abiertos perado el 18 de octubre de 2018 en https://bit.ly/2NLSkOF
en buenas condiciones y con mucha concurrencia de quiteños; a)Reportaje
a te
numerosas situaciones llamativas en un tramo tan limitado de la b)Carta del lector

ciudad. Esto me enorgullece como ciudadano, porque sin duda c)Editorial
alguna tenemos los espacios físicos para acoger diversas activi- d)Artículo de opinión
dades de esparcimiento.
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 16 de mayo de 166. Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto li-
2017 en http://bit.ly/2rmzkwc terario.
a)Carta del lector De todas partes se eleva un clamor, no bien definido acaso, ni
b)Crónica reducido a proposiciones concretas, pero ya alto, imponente y
re
c)Noticia unánime; de todas partes se pide urgentemente la educación

d)Reportaje científico científica. No saben cómo ha de darse; pero todos convienen en
que es imprescindible e improrrogable que se dé. No hallan re-
163. Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto. medio al mal todavía, pero ya todos saben dónde reside el mal y
185
están buscando con vehemente diligencia el remedio. Her (2013), la más reciente obra de Spike Jonze, no trata sobre
r
Recuperado el 11 de mayo de 2018 en https://bit.ly/2rAeETg el impacto de las tecnologías en nuestra vida cotidiana, sino más
a)Narrativo bien es una nueva exploración filosófica de Jonze a las profundi-
i to
b)Lírico dades psicológicas de la soledad; como ya hizo en sus produccio-
c)Dramático nes anteriores. (Antonio Díaz)
d)Ensayístico Modificado con fines pedagógicos. Díaz, A. (2017). La soledad.
Recuperado el 10 de mayo de 2017 en http://bit.ly/2pmAD10
167. Identifique el tipo de texto. a)Carta del lector
La interpretación audiovisual de La guerra de los mundos (1953) b)Crítica
Ed
de Byron Haskin, basada en la novela homónima de Herbert c)Editorial
George Wells sobre una invasión marciana, provocó una violen- d)Reportaje
ta sacudida en el escenario de la época, debido a que la amenaza
de un ataque nuclear y todo lo que rodeó la Segunda Guerra 171. Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto li-
Mundial estaban aún muy presentes en las conciencias. Seth terario.
Shostak, astrónomo del Instituto de Búsqueda de Inteligencia El pueblo más feliz es el que tenga mejor educados a sus hijos,
Extraterrestre (SETI), afirmó: “después de ver la película pasé en la instrucción del pensamiento y en la dirección de los senti-
una muy mala noche. Eso es lo que marca la diferencia”. mientos. Un pueblo instruido ama el trabajo y sabe sacar prove-
F
Laura Marcos y Sarah Romero (periodistas expertas en produc- cho de él. Un pueblo virtuoso vivirá más feliz y más rico que otro
ciones fílmicas). lleno de vicios, y se defenderá mejor de todo ataque. Al venir a la
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 09 mayo de Tierra, todo hombre tiene derecho a que se le eduque, y después,
PD
2018 en https://bit.ly/2wje7dk en pago, el deber de contribuir a la educación de los demás.
a)Noticia Recuperado el 10 de mayo 2018
b)Reseña a)Dramático
c)Entrevista b)Narrativo
d)Reportaje c)Ensayístico
d)Lirico
168. Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto li-
terario.
te r
Bradstreets, el más acreditado y sesudo periódico de Hacienda 172.Identifique el tipo de texto.
y Comercio que New York publica; Mechanics, el más leído por […] Perú es considerado un país mega diverso. Contiene en su
los que se dedican a las artes del hierro; The Iron Age (La Edad territorio casi el 10 % de las especies mundiales de flora, 2 000
de Hierro), excelente revista de los intereses mecánicos y meta- especies de peces, 1 736 especies de aves (el segundo lugar en
lúrgicos de los Estados Unidos son solo tres de las muchas publi- el mundo en biodiversidad), 332 especies de anfibios (ocupó el
caciones especializadas que abogan, en este mes de agosto, con tercer lugar en el mundo), 460 especies de mamíferos (tercero en
vivísimo empeño porque se llegue a ser general, común, vulgar, la clasificación), y 365 especies de reptiles (quinto en la clasifica-
as
la educación técnica. El orador en una fiesta de universidad, de ción). En general, el 20 % de América Latina está reservado para
esas muy animadas con que los colegios celebran en junio su la biodiversidad, cuando en otras regiones es en promedio el 13
apertura de cursos, mencionó la importancia de la educación %. Sin embargo, mantener esta diversidad requiere un alto costo
técnicocientífica. Este expositor, con palabras que han recorrido económico y de capital humano. Según un informe del Banco
entre aplausos toda la nación, dijo algo semejante a esto: en vez Mundial, la inversión óptima para financiar la biodiversidad en
nM
de Homero, Haeckel; en vez de griego, alemán; en vez de artes áreas protegidas del Perú sería de 41,8 millones de dólares anua-
metafísicas, artes físicas. les. Durante el 2010, la inversión total del Gobierno peruano
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 11 de mayo de solo ascendió a 13,1 millones, menos del 50 %, así que queda un
2018 en https://bit.ly/2rAeETg gran camino por recorrer […].
a)Narrativo Modificado con fines pedagógicos. (2013). Perú: un país mega
b)Lírico diverso que invierte en áreas naturales protegidas. Recuperado
c)Teatral el 21 de febrero de 2017 en http://bit.ly/2kJxkP2
d)Ensayístico a)Artículo de opinión
b)Editorial
di
169. Identifique el tipo de texto literario. c)Artículo científico

“No hay felicidad posible en la soledad: nadie puede gozar a so- d)Crónica
las. Todas las otras felicidades no son sino ventajas, elementos de
la verdadera; si ya no decimos que son siervas, tan unas con ella 173.Con base en el fragmento, identifica el tipo de texto no
y tan apasionadas, que si su señor viene a morir, todas ellas son literario
a te
dolientes inconsolables que estarán lejos de labrar la satisfacción En el siglo XVII el escritor Irlandés y químico Amateut Robert
y la alegría del que las poseyere. Condescendencia con los ape- Boyle primero denomino las sustancias como ácidos o bases
titos animales, vicios repletos, ciertas pasiones y deseos llevados (llamo a las bases álcalis) de acuerdo con las siguientes caracte-
a feliz cima, pueden causar placer y orgullo; pero estos se hallan rísticas: los ácidos tiene un sabor acido, como el metal cambian
lejos de la felicidad.” el itmus tornasol (una tinta extraída de los líquenes) a rojo y se
Recuperado el 12 de mayo de 2017 en http://abt.cm/2pqPXK6 vuelven menos ácidos cuando se mezclan con las bases. Las ba-
a)Narrativo ses son resbaladizas, cambian el itmus a azul y se vuelven menos
b)Lírico básicas cuando se mezclan con ácidos. A
re
c)Dramático a)Científico
d)Ensayístico b)Ideológico
c)Técnico
170. Identifique el tipo de texto. d)Periodístico
186
un país privilegiado. Tiene todos los climas y por ende, toda la
r
174. Identifique el tipo de texto. fauna y flora de la Tierra. Posee petróleo e importantes reservas
Un grupo de expertos analizó 290 colmenas en distintas zonas ecológicas y turísticas, lo cual motiva a los ecuatorianos a con-
i to
de España, Francia, Suiza y Alemania. España es el único país sumir nuestros productos, enfrentar el desafío al desarrollo de la
donde quedan algunas abejas del antiguo régimen, infectadas producción nacional. Ecuador necesita mejorar su industria y
sólo por el microsporidio tradicional Nosema apis: un 14 % de desarrollarla para impulsar su economía y amainar la inequidad
las colmenas tiene aún esa constitución. Pero el nuevo microspo- y la pobreza. (…) Lo expresado nos lleva a concluir que los ecua-
ridio Nosema ceranae, llegado en años recientes desde el sur de torianos y ecuatorianas ya logramos nuestra identidad como
Asia se ha hecho con la situación en el resto de Europa -domina nación y como pueblo. No nos limitemos a exportar materias
Ed
el 75 % de las colonias francesas, el 64 % de las suizas y el 78 % primas. Aprovechemos la actual coyuntura mundial y acelere-
de las alemanas-, y lleva ya la mitad del camino recorrido en mos el desarrollo de la industrié nacional.
España también (35 %). Otras colmenas (7 % de las españolas y Romo eroux,K. (2015)¡A consumir lo nuestro! Recuperado elO
17 % de las francesas) están infectadas a la vez con Nosema apisy de abril de 2015 en http://ww.N.telegrafo.oom.ec/opinion/co-
Nosema ceranae. lumnistas/item/a-oonsumir lo nuestro.html
Modificado con fines pedagógicos. Sampedro, J. (2007). El asesi- a)fragmento literario
no de las abejas se llama Nosema.Recuperado el 21 de febrero de b)ensayo
2017 en http://bit.ly/2lIJAyV c)noticia
F
a)Artículo de opinión d)Artículo de opinión
b)Editorial
c)Reportaje científico TIPOS DE ARGUMENTOS
PD
d)Crónica 178. Con base en el texto, identifique el argumento de auto-
ridad
175. Identifique el tipo de texto. Cada vez se lee más en pantalla. Nos pasamos el día encorvados
La biodiversidad (o diversidad biológica) es un término colecti- sobre nuestras tablets y smartphones, y hasta los periódicos con
vo que significa la totalidad y variedad de formas de vida sobre más antigüedad migran del papel a la web móvil, El internet po-
la Tierra. La biodiversidad incluye la diversidad genética dentro dría estar modificando nuestra forma de leer. El abandono de
de las especies, la variedad entre especies y la diversidad de eco- la lectura analógica por la digital tiene efectos en la forma de
sistemas en los que la vida existe e interactúa. […] En general, trabajar de nuestro cerebro, según un experimento de científicos
te r
la densidad de las especies es mayor en el hemisferio Sur. El 70 de la Universidad Carnegie Mellon y el Darmouth College de Pi-
% de todas las especies del mundo se encuentra tan solo en doce ttsburgh. Tras el desarrollo de este experimento algunos neuró-
países: Australia, Brasil, China, Colombia, Costa Rica, Ecuador, logos plantearon que cualquier actividad mental influye a nivel
India, Indonesia, Madagascar, México, Perú y República Demo- biológico en el cerebro, por lo que es posible que el uso continuo
crática del Congo. La Cordillera del Hindu Kush–Himalaya pode la web esté cambiando el funcionamiento de nuestra mente
see un estimado de 25 000 especies de plantas, lo que constituye y con ello la forma que tenemos de leer textos. Los cambios son
el 10 % de la flora del mundo […]. muchos, pero casi todos son consecuencia de que en internet la
as
Modificado con fines pedagógicos. Hood, L. (2010). Biodiver- actividad lectora tiene que realizarse en menos tiempo. Esto ge-
sidad: hechos y cifras. Recuperado el 21 de febrero de 2017 en nera que los usuarios en lugar de leer un escrito en su totalidad,
http://bit.ly/1QfuCV3 hagan una revisión horizontal seleccionando datos que puedan
a)Artículo de opinión servirles. A esta lectura horizontal se suma el hecho de que la
b)Editorial velocidad lectora de las personas se ha incrementado.
nM
c)Reportaje científico a)La velocidad lectora de las personas se ha incrementado

d)Crónica b)En internet la actividad lectora tiene que realizarse en menos
176.Identifique el tipo de texto. tiempo
El Laboratorio de Referencia de la UE para la Salud de las Abe- c)Cualquier actividad mental influye a nivel biológico en el ce-
jas (EURL, por sus siglas en inglés), con sede en Anses, Fran- rebro
cia, publicó en abril los resultados del primer programa de d)El internet podría estar modificando nuestra forma de leer
vigilancia sobre el despoblamiento de las colmenas en 17 países
europeos. Los datos que se tomaron en más de 30 000 colmenas 179.Con base en el texto, identifique el argumento de ejem-
durante el 2012 y el 2013, muestran unos índices de mortalidad plificación
di
invernal muy variables entre países (la horquilla cubre del 3,5 La idea de que los videojuegos producen distracción está muy
% al 33,6 %). En general, la situación es más leve en España y extendida, sin embargo, un nuevo estudio de la Universidad
otros países mediterráneos (por debajo del 10%) que en el norte Estatal de Michigan (EE UU) afirma que los videojuegos hacen
del continente (por encima del 20 %). Las cifras contradicen a que tanto los niños como las niñas tiendan a ser más creativos.
las del sector apícola español que denuncia mortandades entre En varios experimentos realizados con 500 niños de doce años
a te
el 20 % y el 40 %, en un ejemplo más de lo dificultoso que resulta de edad, los científicos comprobaron que aquellos que jugaban
acordar los criterios y las metodologías en este campo. con videojuegos eran más creativos desempeñando tareas como
Sampedro, J. (2014). Hacia un mundo sin abejas. Recuperado el dibujar o escribir historias. Además, el estudio también mostró
21 de febrero de 2017 en http://bit.ly/1m98YIl que los niños usan más tiempo los videojuegos que las niñas,
a)Artículo de opinión y que mientras los primeros muestran cierta preferencia por
b)Editorial juegos de deporte, las niñas normalmente se decantan por vi-
c)Reportaje científico deojuegos que implican interacción con otros (humanos o per-
d)Crónica sonajes y animales). Según sugiere Linda Jackson, coautora del
re
trabajo que publica la revista especializada Computers in Hu-

177. Con base en el fragmento, identifica el tipo de texto. man Behaviour: “los desarrolladores de juegos deben identificar
Por su ubicación en la mitad del mundo, atravesado por la cor- los aspectos de sus productos que nos hacen más creativos para
dillera de los Andes y bañado por el océano Pacífico Ecuador es potenciar estas habilidades”.
187
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 4 de noviem- toridad.
r
bre de 2018 en https://bit.ly/2P6ZGC2 El agua es un componente fundamental de la economía, y es
a)El estudio también mostró que los niños usan más tiempo los necesaria para crear y conservar el empleo en todos los secto-
i to
videojuegos que las niñas res de ella. En el sector primario, por ejemplo, se emplea en la
b)Los videojuegos hacen que tanto los niños como las niñas agricultura, la ganadería y la pesca; en el secundario, en la in-
tiendan a ser más creativos dustria pesada, la producción de electricidad y combustibles; y
c)Aquellos que juegan con videojuegos son más creativos des- en el sector de los servicios, en el turismo y en el ocio. Muchos
empeñando tareas como dibujar o escribir historias de estos sectores requieren grandes cantidades de agua en una
d)Los niños prefieren juegos de deporte y las niñas decantan por o más etapas de su cadena de valor. En este contexto, la ONU
Ed
videojuegos que implican interacción con otros menciona que: “la gestión sostenible del agua en su sentido más
amplio: protección y restauración de ecosistemas, así como de-
180. Con base en el texto, identifique el argumento de hecho. sarrollo, explotación y mantenimiento de infraestructuras, junto
A lo largo de la última década, el Internet ha cambiado aspectos con acceso a un suministro seguro, confiable y asequible de agua,
fundamentales del día a día. La web es hoy en día la mayor fuen- crea un entorno propicio para las oportunidades de empleo a
te de información, generada por todo tipo de usuarios. Un estu- largo plazo, así como el desarrollo y el crecimiento a través de
dio publicado recientemente por IDC y patrocinado por EMC diferentes sectores económicos”. De este modo, según la Orga-
desvela que la información digital generada durante 2010 ascen- nización Internacional del Trabajo, el giro hacia una economía
F
derá a 1,2 Zettabytes (1,2 billones de Gigabytes). Si bien el acceso sostenible en la que el papel central del agua esté plenamente
a la información es un hecho trascendental que ha modificado reconocido, lleva a la creación de más puestos de trabajo dignos
el Internet, también lo es el ocio y entretenimiento. La televisión y a una mayor inclusión social.
PD
ha dejado de ocupar la mayor parte del tiempo de ocio. Según la 1.El agua es un componente fundamental de la economía, y es
Asociación Europea de Publicidad Interactiva (EIAA), Internet necesaria para crear y conservar el empleo en todos los sectores.
es el medio más consumido por los españoles, situándose en 2.En el sector primario de la economía, por ejemplo, se emplean
número de horas (13,3 horas semanales) por encima de la tele- grandes cantidades de agua en la agricultura, la ganadería y la
visión (13 horas semanales), la radio (12,6 horas semanales) y pesca.
la lectura de periódicos (4,6) y revistas (3,6). Los cambios son 3.La gestión sostenible del agua, en su sentido más amplio, crea
muchos y casi todos son consecuencia de que, en Internet, las un entorno propicio para las oportunidades de empleo a largo
actividades tienen que realizarse en un tiempo menor. plazo.
te r
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 4 de noviem- 4.El giro a una economía sostenible, en la que el papel central del
bre de 2017 en https://bit.ly/2xsgPdU agua este reconocido, crea mayor cantidad de puestos de trabajo.
a)A lo largo de la última década, el Internet ha cambiado aspec- a)1,2
tos fundamentales del día a día b)1,4
b)La información digital generada durante 2010 ascenderá a 1,2 c)3,4
Zettabytes d)2,3
c)Internet es el medio más consumido por los españoles, situán-
as
dose por encima de la televisión 183.Con base en el texto, identifique el argumento de conse-
d)Las actividades en Internet tienen que realizarse en un tiempo cuencia.
menor A lo largo de la última década, el Internet ha cambiado aspectos
fundamentales del día a día. La web es hoy en día la mayor fuen-
181.Con base en el texto, identifique el argumento de ejem- te de información, generada por todo tipo de usuarios. Un estu-
nM
plificación dio publicado recientemente por IDC y patrocinado por EMC

Investigadores de la Universidad Carnegie Mellon y el Darmou- desvela que la información digital generada durante 2010 ascen-
th College de Pittsburgh han comprobado que el internet podría derá a 1,2 Zettabytes (1,2 billones de Gigabytes).Si bien el acceso
estar modificando nuestra forma de leer. Los autores del estu- a la información es un hecho trascendental que ha modificado el
dio creen que “quienes leen en pantallas tienden a quedarse en Internet, también lo es el ocio y el entretenimiento. La televisión
los pequeños detalles y se pierden los significados. Retienen lo ha dejado de ocupar la mayor parte del tiempo de ocio. Según
anecdótico y concreto, pero se les escapan las ideas que infor- la Asociación Europea de Publicidad Interactiva (EIAA), Inter-
man el contenido. Es decir que se reduce su capacidad de abs- net es el medio más consumido por los españoles, situándose
tracción”. Para elaborar la investigación, los científicos realizaron en número de horas (13,3 horas semanales) por encima de la
di
un experimento con 100 participantes que se dividieron en dos televisión (13 horas semanales), la radio (12,6 horas semanales)
grupos; uno que completaba pruebas en papel y otro que lo ha- y la lectura de periódicos (4,6) y revistas (3,6). Los cambios son
cía sobre una pantalla, Los que utilizaban ordenadores captaban muchos y casi todos son consecuencia de que, en Internet, las
datos aislados, mientras que los “analógicos” obtenía resultados actividades tienen que realizarse en un tiempo menor.
mejores en la interpretación del contenido. El resultado de esta
a te
comparación reflejó que el 66% de los que habían leído en papel Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 4 de noviem-
acertaban, frente al 43% de los que habían leído en una pantalla. bre de 2017 en https://bit.ly/2xsgPdU
Los científicos no dudan de una cosa: lo digital está cambiando a)A lo largo de la última década, el Internet ha cambiado aspec-
nuestra forma de procesar y entender el mundo. tos fundamentales del día a día
a)El internet podría estar modificando nuestra forma de leer b)La información digital generada durante 2010 ascenderá a 1,2
b)El resultado reflejó un 66% de lectores en papel que acertaron, Zettabytes
frente a un 43% de lectores digitales c)Internet es el medio más consumido por los españoles, situán-
c)Los científicos experimentaron con un grupo de participantes dose por encima de la televisión
re
d)Quienes leen en pantallas tienden a quedarse en los pequeños d)Las actividades en Internet tienen que realizarse en un tiempo
detalles y se pierden los significados menor
182. Con base en el texto, seleccione los argumentos de au- 184.Con base en el texto, identifique el argumento de auto-
188
ridad asociada una impresora u otros periféricos que tienen un ciclo
r
La educación posee la capacidad incomparable de reducir la pode vida menor al del computador
breza extrema y potenciar los objetivos de desarrollo de más a)1,4
i to
amplio espectro. Esto concuerda con la concepción de edu- b)2,3
cación que menciona que es el conjunto de actividades rea- c)1,3
lizadas en contextos diferentes (formal, no formal e informal) d)2,4
para satisfacer las necesidades educativas básicas. Según datos
preliminares del informe de la Unesco, las principales estadís- 187. Identifique el argumento de definición
ticas publicadas constituyen una prueba de que la inversión La educación posee la capacidad incomparable de reducir la po-
Ed
en educación mitiga la pobreza extrema. Es necesario reconocer breza extrema y potenciar los objetivos de desarrollo de más
que destinar recursos que mejoren la educación garantiza bene- amplio espectro. Esto concuerda con la concepción de edu-
ficios considerables en materia de salud y productividad. Sin cación que menciona que es el conjunto de actividades rea-
embargo, para poner en marcha esta capacidad transformadora lizadas en contextos diferentes (formal, no formal e informal)
de la educación, será preciso ampliar los nuevos objetivos para satisfacer las necesidades educativas básicas. Según datos
de desarrollo para que aseguren no solo la igualdad de acceso preliminares del informe de la Unesco, las principales estadís-
a la instrucción primaria para todos los niños, sino también ticas publicadas constituyen una prueba de que la inversión
una enseñanza secundaria de calidad. “Las conclusiones dadas en educación mitiga la pobreza extrema. Es necesario reconocer
F
a conocer, hoy confirman con mayor nitidez que la educación que destinar recursos que mejoren la educación garantiza bene-
puede mejorar la vida y la sociedad”, afirmó la directora general ficios considerables en materia de salud y productividad. Sin
de la Unesco, Irina Bokova. embargo, para poner en marcha esta capacidad transformadora
PD
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 31 de mayo de de la educación, será preciso ampliar los nuevos objetivos
2017 en http://bit.ly/1m4ZyNy de desarrollo para que aseguren no solo la igualdad de acceso
a)Es necesario reconocer que destinar recursos para la educa- a la instrucción primaria para todos los niños, sino también
ción garantiza beneficios considerables en materia de salud y una enseñanza secundaria de calidad. “Las conclusiones dadas
productividad a conocer, hoy confirman con mayor nitidez que la educación
b)Según datos de la Unesco, las estadísticas publicadas consti- puede mejorar la vida y la sociedad”, afirmó la directora general
tuyen una prueba de que la inversión en educación mitiga la de la Unesco, Irina Bokova.
pobreza extrema Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 31 de mayo de
te r
c)La educación es el conjunto de actividades educativas realiza- 2017 en http://bit.ly/1m4ZyNy
das en contextos diferentes para satisfacer las necesidades edu- a)La educación posee la capacidad incomparable de reducir la
cativas básicas pobreza extrema y potenciar los objetivos de desarrollo de am-
d)La educación posee la capacidad incomparable de reducir la plio espectro
pobreza extrema y potenciar los objetivos de desarrollo de am- b)La educación es el conjunto de actividades educativas realiza-
plio espectro das en contextos diferentes para satisfacer las necesidades edu-
cativas básicas
as
185. Lea y responda c)Según datos de la Unesco, las estadísticas publicadas consti-
Se extiende como sociedad de la información a la comunidad tuyen una prueba de que la inversión en educación mitiga la
que utiliza extensivamente la oportunidad que ofrecen las tecno- pobreza extrema
logías de la información y las comunicaciones como medio para d)Es necesario reconocer que destinar recursos para la educa-
el desarrollo personal y profesional de sus ciudadanos. Bajo esta ción garantiza beneficios considerables en materia de salud y
nM
óptica, el uso de dispositivos como computadores y celulares productividad

adquiere un rol importante que potencia las prácticas sociales,
Sin embargo, dentro de la utopía tecnológica del conocimiento
existe poca responsabilidad frente a los residuos electrónicos.
Según el informe realizado por P & C, en Argentina se generaron
entre 700 y 800 mil computadores en desuso. Para estimar las
cantidades de residuos electrónicos, al volumen de estos equipos
deben adicionarse varios productos relacionados. Por ejemplo
debe considerarse que aproximadamente un 60 % o más de los
di
computadores tienen asociada una impresora u otros periféricos

(teclado, ratón) y, que estos productos, en promedio, tienen un
tiempo de vida menor a los siete años en relación a un computa-
dor. En resumen, resulta emergente que la llamada “sociedad de
la información” impulse programas de reciclaje los componen-
a te
tes de computadores y celulares.
186. Seleccione los argumentos que evidencian datos verifi-

cables
1.Dentro de la utopía tecnología del conocimiento no se ha pen-
sado en una política de responsabilidad frente a los dispositivos
electrónicos
2.Según el informe de P & C, en Argentina se generaron entre
re
700 y 800 mil computadores en desuso

3.Resulta emergente que la llamada “sociedad de la información”
impulse programas de reciclaje
4.Aproximadamente un 60 % o más de los computadores tienen
189
190
re
a te
di
nM
as
te r
PD
F
Ed
i to
r
CIENCIAS NATURALES
r
i to
4. Generación espontánea d) Solamente una vida preexistente
permitió dar origen a los organismos vivos
TEORIAS a.1b, 2c, 3a, 4d
1.Relacione la teoría del origen de la vida con el postulado. b.1c, 2d, 3a, 4b
Teoría Postulado c.1b, 2a, 3d, 4c
1. Quimiosintética a)Los primeros compuestos d.1a, 2c, 3b, 4d
Ed
orgánicos se formaron
en una atmósfera primitiva 5.Con base en lo expuesto, ordene las fases de este mecanismo
2. Panspermia b)La vida se formó por una En el libro El origen de la vida de Alexander Oparin propuso un
fuerza divina superior mecanismo, por el cual se crearon moléculas orgánicas comple-
3. Abiogénesis c)Las primeras formas jas sin intervención de los organismos vivos. 1.Formación de los
vivientes llegaron a nues coacervados en el océano primitivo
tro planeta desde el 2.Mezcla de gases que se exponen a la radiación UV
F
espacio exterior 3.Aminoácidos se unen y forman moléculas complejas
4. Creacionismo d)La vida surge a partir de 4.Formación de moléculas orgánicas sencillas
cualquier materia no vi a.3, 2, 1, 4
viente o inerte b.2, 3, 4, 1
PD
a.1a, 2d, 3c, 4b c.1, 3, 2, 4
b.1b, 2c, 3d, 4a d.2, 4, 3, 1
c.1a, 2b, 3c, 4d
d.1a, 2c, 3d, 4b 6.En este experimento se representan matraces con cuello mo-
dificado que contiene carne de caldo hervido
2.Relacione la teoría del origen de la vida con su postulado.
Teoría Postulado
1. Biogénesis a)La vida solamente se origina
te r
de una vida preexistente
2. Creacionismo b)Una atmósfera primitiva permitió la
formación de los primeros compuestos
orgánicos
Si las diferentes formas del matraz regulan el ingreso del aire, es
3. Panspermia c)Una fuerza superior divina permitió
correcto afirmar que:
que se genere la primera forma de vida
a.Los microorganismos pueden surgir en la materia orgánica es-
as
4. Quimiosintética d) La vida llegó a nuestro planeta desde

téril sin contacto con el aire
el espacio exterior
b.Los microorganismos aparecen de manera espontánea en los
a.1a, 2d, 3c, 4b
matraces con cuello corto
b.1a, 2c, 3d, 4b
c.Los microorganismos dentro del matraz solo pueden provenir
c.1b, 2c, 3d, 4a
de los microorganismos
d.1a, 2b, 3c, 4d
nM
d.Los microorganismos presentes en el aire ingresan solo en

matraces de cuellos S
Teoría Postulado
7. Con base en este experimento, elija los enunciados que
1. Quimiosintética a) En los mares primitivos, los
explican los resultados obtenidos
compuestos inorgánicos formaron los primeros compuestos
En la clase de biología se replicó uno de los experimentos más
orgánicos, que dieron origen a la vida.
conocidos para refutar una teoría sobre el origen de la vida: la
2. Creacionismo b) La vida llegó a nuestro planeta
abiogénesis. Este procedimiento consistió en colocar cantidades
proveniente del espacio exterior, a través de meteoritos que
iguales de caldo de carne en dos frascos de vidrio con cuello alar-
contenían esporas con vida.
di
gado en forma de “S” que se van haciendo cada vez más finos y
3. Panspermia c) Una fuerza superior divina per-
terminan en un apertura fina. Los dos frascos con su contenido,
mitió que se genere la primera forma de vida
fueron esterilizados para eliminar el microorganismo y poste-
4. Biogénesis d) Solamente una vida preexistente
riormente se los dejó sobre la mesa por 15 días. Una vez cumpli-
permitió dar origen a los organismos vivos
do este periodo, se cortó el cuello de uno de los frascos y después
a.1a, 2b, 3d, 4c
de un tiempo se observó que el caldo de carne se empezaba a
a te
b..1a, 2d, 3c, 4b

descomponer y se podía apreciar larvas de mosca en su interior
c.1b, 2c, 3d, 4a
d.1a, 2c, 3b, 4d
1.Existen microorganismo presentes en el ambiente que permi-
ten la descomposición del caldo.
2.Las larvas aparecen porque las moscas depositan sus huevos en
Teoría Postulado
el caldo de carne
1. Creacionismo a) El origen de los seres vivos surge
3.No existen microorganismo capaces de descomponer el caldo
re
por la combinación de sustancias en los mares primitivos

de manera libre en el ambiente
2. Evolución química b) Una fuerza superior divina per-
4.No se genera vida de manera espontánea en el caldo de carne
mitió que se genere la primera forma de vida expuesto al ambiente
3. Biogénesis c) El origen de los seres vivos surge a 5.El vidrio tiene propiedades esterilizantes que impiden la des-
partir de cualquier materia no viviente o inerte
191
composición del caldo de carne originar vida por sí misma
r
a.2, 3, 5 a.Celular
b.1, 3, 4 b.Autogénesis
i to
c.3, 4, 5 c.Biogénesis
d.1, 2, 4 d.Fijista
8. Según los resultados obtenidos del experimento, ¿Cuál es 12.Identifique la teoría que hace referencia el texto
la explicación sobre el origen de la vida? Una de las hipótesis del origen de la vida aborda la idea que la
La imagen muestra un experimento realizado por Louis Pasteur materia no viviente puede originar vida por si misma. Se pensa-
Ed
para explicar el origen de la vida. Consistió en utilizar un matraz ba que algunas porciones de materia contiene un principio ac-
de cuello largo donde se añadió caldo nutritivo, posteriormente tivo y que gracias a él y a ciertas condiciones adecuadas podría
fue sometido a altas temperaturas hasta lograr su esterilización. producir un ser vivo
Después, se dejó el recipiente en diferentes posiciones para per- a.Evolución química
ciba si el caldo permanecía estéril o no. b.Generación espontánea
c.Panspermia
d.Creacionista
F
13.Con base en el descubrimiento mencionado en el texto,
identifique la teoría que sustenta el aparecimiento de la vida
en este lugar.
PD
Los valles secos de McMurdo, ubicados en la Antártida, pre-
sentan una estructura geológica similar a Marte, debido a su
combinación de terreno helado sin hielo. Presentan niveles de
humedad extremadamente bajos y vientos que alcanzan grandes
velocidades, similares a los de la Luna, por lo que se conside-
ran como uno de los lugares más extremos del planeta. Investi-
gaciones recientes descubrieron que este sitio contiene gases y
a.Todos los ser vivo nacen espontáneamente por acción de una minerales identificados en el espacio, y no se descarta la idea de
te r
fuerza omnipotente que este lugar haya surgido de rocas espaciales. Por otra parte, se
b.Todo ser vivo se origina a partir de un ser vivo preexistente identificó la presencia de microorganismos primitivos perfecta-
c.La vida surge de materia inerte como el polvo bajo condicio- mente adaptados a estas condiciones.
nes adecuadas a.Quimiosintética
d.La vida surge por reacciones químicas entre los gases del aire b.Biogénesis
c.Panspermia
d.Mecanicismo
as
9.Stanley Miller logró simular las posibles condiciones de la at-

mósfera primitiva con compuestos químicos como el metano,
amoníaco, vapor de agua y algo de hidrógeno gaseoso. Estos 14.Complete el párrafo.
compuestos fueron sometidos a descargas eléctricas y como re- Mediante experimentos en los que se utilizaron dos matraces
sultado se obtuvieron moléculas orgánicas que se relacionan con cuello de cisne en forma de “S”, el científico _______ colocó cal-
el origen de la vida, de las cuales las más importantes en ser sin- do de carne e hizo hervir cada frasco. Después, cortó el cuello
nM
tetizadas, porque forman parte de la estructura de las proteínas, de un matraz y transcurrido un tiempo evaluó la presencia de
fueron: microorganismos. Así pues, los resultados de este experimento
a.Cetonas ingenioso refutan la teoría de la ___________.
b.Aldehídos a.Aleksandr Oparin abiogénesis
c.Nucleótidos b.Louis Pasteur biogénesis
d.Aminoácidos c.Louis Pasteur abiogénesis
d.Aleksandr Oparin biogénesis
10.Complete el párrafo
Stanley Miller logro simular las posibles condiciones de la at- 15. Con base a la imagen es correcto afirmar que:
di
mósfera primitiva con compuestos químicos como el metano, En el laboratorio de biología se realizó el experimento que se
amoniaco y vapor de agua y algo de hidrogeno gaseoso. Estos muestra en la grafica
compuestos fueron sometidos a descargas eléctricas y como re-
sultado se obtuvieron moléculas orgánicas que se relacionan con
el origen de la vida, de las cuales, los ________ fueron los más
a te
importantes porque forman parte de la estructura de las proteí-

nas.
a.Aldehídos
b.Aminoácidos
c.Nucleótidos
d.Éteres
re
11.Identifique la teoría a la que hace referencia el texto

Un postulado del origen de la vida aseveraba que algunas por-
ciones de materia contenían un principio activo y que gracias a él
y a ciertas condiciones adecuadas se podía producir un ser vivo. a.El frasco A ratifica la teoría de la evolución química
Es decir, abordaba la idea de que la materia no viviente puede b.El experimento refutó la teoría de la biogénesis
192
c.El experimento refutó la teoría de la abiogénesis definitiva e inmutaba lo largo del tiemp
r
d.El frasco A ratifica la teoría de la panspermia a.1c, 2b
b.1a, 2b
i to
16. Con base en el texto identifique la teoría sobre el origen de c.1b, 2a
la vida a la que respalda es de investigación d.1c, 2a
En un artículo científico publicado en el año 2018 algunos cien-
tíficos afirman que nuestro planeta han llegado y continúan lle- 20. Relacione al autor de cada teoría con su postulado.
gando a organismos tales como animales y no sólo moléculas or- A lo largo del tiempo, las teorías de evolución han representado
gánicas como se creía hasta ahora estos organismos pueden dar un modelo científico que ha permitido describir la transforma-
Ed
lugar a nuevas líneas evolutivas como hace millones de años en ción y la diversificación de las especies desde su origen.
el cámbrico o adaptarse a las condiciones del planeta y prosperar Autor Postulado
en él de acuerdo con dicho estudio un ejemplo de esta evolución 1. Darwin a) Los caracteres mejorados por las es-
son los pulpos pecies serán heredados por la descendencia
a.creacionista 2. Lamarck b) Las especies son estables en el tiem-
b.biogénesis po, ya que se originaron por creación divina
c.abiogénesis c) Los cambios que se producen al azar
d.panspermia distinguen a una población de otra
F
a.1c, 2b
17.Relacione al autor de cada teoría con su postulado. b.1a, 2b
A lo largo del tiempo, ha existido un cambio en la herencia gené- c.1b, 2a
PD
tica y fenotípica de las especies, para entender estos mecanismos d.1c, 2a
de transformación se han propuesto varias teorías.
Autor Postulado 21.Relacione el postulado con cada una de estas corrientes.
1. Lamarck a) Las especies son inmutables a La evolución es el hecho fundamental y esencial que ha dado
lo largo del tiempo por su origen origen a la vida. Existen varias corrientes que han tratado de ex-
divino plicar los mecanismos de transformación y la diversificación de
2. Darwin b) Todos los organismos presentan las especies. Relacione el postulado con cada una de estas co-
caracteres variables por una cuestión rrientes.
te r
de azar Corriente Postulado
c) Los organismos tienen una tenden 1. Darwinismo a) Los organismos tienen una tendencia inna-
cia innata al auto mejoramiento ta al automejoramiento
A.1c, 2b 2. Lamarckismo b) Los cambios que se producen al azar distin-
B.1a, 2b guen a una población de otra
C.1b, 2a c) Las especies son estables, ya que se ori-
D.1c, 2a ginaron por creación divina
as
a.1c, 2b
18.Relacione al autor de cada teoría con su respectivo postu- b.1a, 2b
lado. c.1b, 2a
La evolución es el hecho fundamental y esencial que ha dado d.1c, 2a
origen a la vida. Existen varias corrientes que han tratado de ex-
nM
plicar los mecanismos de transformación y la diversificación de 22.Relacione la teoría con su respectivo postulado.
las especies. A lo largo del tiempo, las teorías de evolución han representado
Autor Postulado un modelo científico que ha permitido describir la transforma-
1. Darwin a)Los organismos tienen una ción y la diversificación de las especies desde su origen.
tendencia innata al automejoramiento Autor Postulado
2. Lamarck b)Los seres vivos se forman por las 1. Darwin a) Las especies descienden de un an-
transformaciones atmosféricas tepasado común
y oceánicas 2. Lamarck b) Los caracteres mejorados serán
c)Los individuos actuales descienden heredados a la descendencia
di
de un antepasado común c) Las especies son estables, ya que se

a.1c, 2b originaron por creación divina
b.1a, 2b a.1c, 2b
c.1b, 2a b.1a, 2b
d.1c, 2a c.1b, 2a
a te
d.1c, 2a
19.. Relacione al autor de cada teoría con su postulado.
A lo largo del tiempo, las teorías de evolución han representado 23.Relacione al autor de cada teoría con su respectivo postu-
un modelo científico que ha permitido describir la transforma- lado.
ción y la diversificación de las especies desde su origen. Relacio- La evolución es el hecho fundamental y esencial que ha dado
ne al autor de cada teoría con su postulado. origen a la vida. Existen varias corrientes que han tratado de
Autor Postulado explicar los mecanismos de transformación y la diversificación
1. Darwin a)Los organismos vivos tienen una de las especies.
re
tendencia innata al auto mejoramiento. Autor

2. Lamarck b)Los cambios se producen al azar y se 1. Darwin
distinguen de una población a otra. 2. Lamarck
c)Las especies surgen de una realidad Postulado
193
a) Los organismos tienen una tendencia innata al automejora- d.1c, 2a
r
miento
b) Las especies surgen de la materia inerte y de compuestos 27.Relacione al autor de cada teoría con su postulado.
i to
orgánicos A lo largo del tiempo, las teorías de la evolución han represen-
c) Las especies actuales descienden de un antepasado común tado un modelo científico que ha permitido describir la trans-
a.1c, 2b formación y la diversificación de las especies desde su origen.
b.1a, 2b Autor
c.1b, 2a 1. Darwin
d.1c, 2a 2. Lamarck
Ed
Postulado
a) Los organismos tienen una tendencia innata al automejora-
24.Relacione al autor de cada teoría con su respectivo postu- miento que heredan a la descendencia
lado: b) La lucha por la supervivencia de los organismos han permiti-
La evolución es el hecho fundamental y esencial que ha dado do seleccionar a los más aptos
origen a la vida. Existen varias corrientes que han tratado de ex- c) Las catástrofes naturales han provocado la migración y
plicar los mecanismos de transformación y la diversificación de aparecimiento de nuevas especies
las especies. a.1c, 2b
F
Autor Postulado b.1a, 2b
1. Darwin a) Los organismos tienen una tenden c.1b, 2a
cia innata al automejoramiento d.1c, 2a
PD
2. Lamarck b) Los organismos actuales descienden
d de un antepasado común 28. Relacione al autor de cada teoría con su postulado.
c) Los organismos surgen de las trans Las teorías de evolución han representado un modelo científico
formaciones de la materia inerte que ha permitido describir la transformación y la diversifica-
a.1c, 2b ción de las especies desde su origen.
b.1a, 2b Autor Postulado
c.1b, 2a 1. Lamarck a)Los organismos tienen una tendencia
d.1c, 2a inna ta al automejoramiento
te r
2. Creacionismo b)Las especies descienden de un antepasa
25. Relacione cada teoría con su respectiva corriente de pen- do común
samiento. c)Las especies son estables y se originaron
A lo largo del tiempo, las teorías de la evolución han representa- por creación divina
do un modelo científico que ha permitido describir la transfor- a.1c, 2b
mación y la diversificación de las especies desde su origen. b.1a, 2c
Corriente Postulado c.1b, 2a
as
1. Lamarckismo d.1c, 2a
2. Darwinismo
Postulado 29.Con base en el texto, ¿qué teoría sobre la evolución de las
a) Las especies actualmente existentes han permanecido invaria- especies explica este cambio?
bles a lo largo del tiempo Las especies de serpientes primitivas poseían extremidades si-
nM
b)Las especies descienden de un antepasado común, capaz milares a las de las lagartijas; sin embargo, para adaptarse a su
de reproducirse activamente ambiente de agujeros pequeños, algunas de ellas perdieron sus
c) Los organismos vivos desarrollan las características que más patas, lo que les permitió esconderse de sus depredadores más
necesitan y que más usan fácilmente y conseguir mejor alimento. En la actualidad, vesti-
a.1c, 2b gios de esas extremidades primitivas pueden observarse en boas
b.1a, 2b y pitones.
c.1b, 2a a.De Lamarck
d.1c, 2a b.El Transformismo
c.Creacionismo
di
26.Relacione al autor de cada teoría con su postulado. d.De Darwin

A lo largo del tiempo, las teorías de la evolución han representa-
do un modelo para describir la transformación y la diversifica- 30.Con base en la teoría de Lamarck, ¿qué debió suceder con
ción de las especies. la descendencia de ratones al final de las 20 generaciones
Autor La cola en los ratones actúa como un importante termorregula-
a te
1. Darwin dor que ayuda a disipar un 17 % de su calor corporal; por esta

2. Lamarck razón, para probar la teoría de Lamarck sobre la evolución de
Postulado las especies, se realizó un experimento en el cual durante 20 ge-
a) Las especies evolucionan gradualmente desde una transfor- neraciones se amputó este órgano, de modo que los ratones no
mación sencilla a una más compleja pudieran usarlo.
b) Las catástrofes naturales han provocado la migración y apa- a.Empezaban a nacer sin cola
recimiento de nuevas especies b.Empezaron a evidenciarse procesos de mutaciones
c) Las especies actuales descienden de un antepasado común, c.No sufrieron cambios porque el proceso de evolución deman-
re
debido a cambios que ocurren al azar da mucho tiempo

a.1c, 2b d.Al final de las 20 generaciones con cola más pequeñ
b.1a, 2b
c.1b, 2a 31.Lea el caso y responda.
194
La teoría de la evolución de las especies, propuesta por Lamarck, 35.Complete el párrafo
r
se puede explicar mediante un ejemplo sobre jirafas. Original- Actualmente se habla de cinco grandes extinciones de especies.
mente estos animales tenían cuello corto, pero lo estiraron gra- Esta brusca desaparición de organismos podría servir como evi-
i to
dualmente para alcanzar los alimentos que se encontraban dencia para apoyar la teoría del _______. Sin embargo la exis-
en las ramas más altas de los árboles, sobre todo durante la épo- tencia de diversos fósiles con cambios_________ a lo largo de
ca de sequía. Las jirafas de cuello más largo transmitieron esta la historia, prueba que las especies se originan mediante la evo-
característica a sus descendientes y, de esta manera, cada gene- lución.
ración adquiría un cuello más largo que el de sus progenitores. a.Catastrofismo –abruptos
Este proceso continuó hasta que las jirafas alcanzaron la longitud b.Uniformismo –abruptos
Ed
actual de sus cuellos. c.Uniformismo –continuos
Todos son postulados de esta teoría, excepto: d.Catastrofismo –continuos
a.La extinción de las jirafas de cuello corto se dio por procesos
herencia de caracteres 36.Complete el enunciado.
b.La extinción de las jirafas de cuello corto se dio por competen- Luego de observar las características de los pinzones de las islas
cia de alimentos Galápagos, Darwin concluyó que inicialmente entre miembros
c.La extinción de las jirafas de cuello corto se dio por la tenden- de esta especie existió ___________ con respecto a sus picos.
cia innata a la complejidad Ante la disponibilidad de ciertos tipos de alimentos, los pinzo-
F
d.La extinción de las jirafas de cuello corto se dio por el ser más nes que _____________ el tamaño y la forma del pico adecuado,
apropiado poseer cuello largo se adaptaban y sobrevivían. Como consecuencia, este rasgo pre-
dominó en las futuras generaciones.
PD
a.Homogeneidad - poseían
32.Lea el caso y responda. b.Variabilidad - adquirían
En la historia evolutiva de las especies y debido a una c.Homogeneidad - adquirían
necesidad básica de supervivencia, los cactus, cuyo hábitat na- d.Variabilidad – poseían
tural son los desiertos, transformaron sus hojas en espinas, que
además de evitar la pérdida de agua por transpiración, permiten 37.Complete el enunciado
proteger a la planta de muchos depredadores. Según la teoría de la selección natural propuesta por Darwin,
Según la teoría de las especies propuesta por Lamarck, esta adap- la evolución de una especie de saltamontes se produjo porque
te r
tación se debió a: inicialmente existía ____________ entre los individuos de
a.unas condiciones ambientales propias de los desiertos una población. De esta manera, los saltamontes tuvieron que
b.una protección contra depredadores ___________ con respecto a su forma y color para camuflarse en
c.unas características transferidas de un ancestro la vegetación y pasar desapercibidos frente a sus depredadores.
d.una modificación en uno de los genes al azar Como consecuencia, este rasgo predomina en las futuras gene-
raciones.
33.Con base en el texto, identifique la razón por la que el ta- a.Homogeneidad - adaptarse
as
maño de la trompa de la polilla es una adaptación a su entor- b.Homogeneidad – migrar

no. c.Variabilidad – migrar
En Madagascar, los científicos han descubierto una polilla Xan- d.Variabilidad – adaptarse
thopan morganii praedicta, que tiene una trompa de 30,5 cm
y se alimenta de polen de la orquídea de Darwin Angraecum 38.Responda
nM
sesquipedale, la cual tiene un tubo productor de néctar de 27,9 Según la teoría de la selección natural propuesta por __________,
cm de largo. la evolución de una especie de saltamontes se produjo porque
a.Tiene a disposición todo el alimento posible inicialmente existía variabilidad entre los individuos de una po-
b.Tiene poco alimento disponible blación. De esta manera, los saltamontes que ___________ la
c.Tiene mucha competencia por el alimento forma y color de una hoja se adaptaban y sobrevivían porque
d.Tiene poca competencia por el alimento se podían camuflar en la vegetación. Como consecuencia, este
rasgo predominó en las futuras generaciones.
34.Lea el texto y responda a.Darwin – poseían
Lamarck propuso la heredabilidad del uso y desuso de los ór- b.Lamarck – poseían
di
ganos como un factor de evolución, a partir de esta propues- c.Lamarck – adquirían

ta apareció el concepto de órganos vestigiales para denominar d.Darwin – adquirían
aquellos que constituyen una estructura deformada que va per-
diendo utilidad con el tiempo y en algunos casos pueden llegar 39.Complete el enunciado
a perjudicarnos Con base a la teoría de selección natural del _____________,
a te
Seleccione las opciones que cumplen con las características pro- para que se produzca la evolución del caballo debió existir ini-
puestas por Lamarck cialmente variabilidad entre los miembros de una población. De
1.Vello corporal esta manera, los caballos que _________ patas más fuertes se
2.Pectoral mayor adaptaban y sobrevivían por que podían evitar a sus depreda-
3.Punto de Darwin dores. Como consecuencia, este rasgo predominó en las futuras
4.Nasal de Jacobson generaciones.
5.Hueso sacro a.Darwinismo – adquirían
a.1, 3, 4 b.Darwinismo – poseían
re
b.2, 4, 5 c.Lamarckismo – adquirían

c.2, 3, 5 d.Lamarckismo – poseían
d.1, 2, 4
40. Con base al texto, determine le procesos evolutivo llevado
195
a cabo para obtener un fenotipo con 5 dedos en las manos d.3, 4
r
El fenotipo de los humanos para poseer 6 dedos parte de genes
homocigotos dominantes. Sin embargo la mayoría de la pobla- 43.Relacione el autor de la teoría de la evolución de las espe-
i to
ción posee genes homocigotos recesivos, lo que permite obtener cies con el ejemplo que la explica
un genotipo con que se caracteriza por tener 5 dedos en cada Autor
mano 1. Lamarck
a.Mutación aleatoria 2. Darwin
b.Selección natural Ejemplo
c.Deriva genética a) una pareja de conejos grises tiene dos crías blancas y dos gri-
Ed
d.Flujo de genes ses, los conejos blancos se camuflan en la nieve y sobreviven,
mientras los conejos grises son cazados por los lobos.
41. Con base en la información, identifique la información b) una pareja de conejos grises poco a poco empieza a cambiar
que explica este proceso evolutivo según la teoría de Darwin de pelaje a blanco para camuflarse en la nieve, sus crías son todas
blancas y sobreviven porque también se camuflan en la nieve
La grafica muestra el proceso evolutivo del caballo, desde sus c) una pareja de conejos grises cambia su pelaje a blanco para ca-
inicios como un individuo pequeño parecido al perro, hasta lo muflarse en la nieve, cuando tienen crías estas son grises y deben
conocemos hoy en dia cambiar el pelaje nuevamente para sobrevivir
F
a.1c, 2a
b.1a, 2b
c.1b, 2c
PD
d.1b, 2a
44.En la imagen se muestran algunas especies de pinzones con

diferencias en el pico y tipo de alimentación
a.La especie de caballos evolucionan porque el Hyracotherium

te r
deja de utilizar la fuerza de sus extremidades para comer
b.La evolución del caballo está ligado a los cambios climáticos y
geográficos desde el Eoceno hasta el Pleitoceno
c.La evolución del caballo está ligado a un proceso de creación
divino, luego de una catástrofe en cada período geográfico
d.Las especies de caballos cambian gradualmente con el tiempo Identifique la afirmación que explica la razón de las modifica-
as
y sus características no dependen de su ancestro ciones en el pico de los pinzones, según la teoría de la evolución
de Lamarck
42. Seleccione los principios descritos por Darwin que explica A.El pinzón pequeño se extinguió en lugares donde solo había
cómo ocurrieron estos cambios a lo largo del tiempo semillas grandes pero no en donde había semillas pequeñas
La imagen muestra la evolución de la ballena durante los últimos B.El pico del pinzón arbóreo le permitió obtener de las rendijas
60 millones de años. Las ballenas que existen en la actualidad de los árboles y aumentar su tasa de supervivencia
nM
evolucionaron a partir de animales terrestres de cuatro patas y C.El pinzón de cactus se esforzó en alargar el pico para poder
entre estas dos especies se presentaron remadores semiacuáticos alcanzar su alimento de las semillas y las flores de los cactus
y nadadores acuáticos como patas traseras encogidas. D.El pinzón de pico grande sobrevivió en lugares en donde en-
contraba semillas grandes y duras de las que podía alimentarse
45. Con base en la información, elija las afirmaciones que ex-

plican este proceso
La imagen muestra el proceso evolutivo de la población de jira-
di
fas adultas, de acuerdo con las ideas de Darwin, donde las letras
A, B y C representan tres periodos de tiempos distintos
a te
1.La supervivencia de las ballenas está determinado por los ca-

racteres adquiridos a los largo de la vida
2.La evolución del Dorudon hasta las ballenas actuales fue un
proceso discontinuo
3.Todos los individuos de Pakicetus presentaron variaciones de
caracteres heredados 1.Las jirafas con mejores caracteristicas favorecen la superviven-
4.Todas las ballenas tiene caracteres favorables que les permitie- cia de la especie
re
ron adaptarse frente a un cambio ambiental 2.Las jirafas que pueden modificar sus órganos son las únicas
a.1, 3 que sobreviven
b.2, 4 3.La evolución de esta especie es un proceso gradual que se ex-
c.1, 2 plica por la acumulación de variaciones hederitarias
4.La evolución de esta especie ocurre por la acumulación de ca-
196
racteres adquiridos a través de varias generaciones A lo largo de la evolución de los manatíes se han presentado
r
a.1, 3 cambios morfológicos, como la desaparición del pelaje, el au-
b.2, 4 mento progresivo del tamaño de su cuerpo y, junto con este cam-
i to
c.1, 4 bio, el desarrollo de aletas para poder desplazarse en el agua. El
d.2, 3 crecimiento de la cabeza estuvo acompañado por el acortamien-
to del cuello, la trompa y las mandíbulas se acortaron, lo que
46.¿Aqué conclusión en común sobre el futuro de las jirafas dio lugar a modificaciones en los dientes. Esto se produjo por
podrían llegar los dos grupos de estudiantes? las características del medio en el que habitaban; por ejemplo, la
En un debate estudiantil hay dos grupos, los que defienden la temperatura del agua y la disponibilidad de alimento.
Ed
teoría de la evolución de Darwin y los que defienden la teoría de 1.Los cambios en la desaparición del pelaje de los manatíes ocu-
Lamarck juntos analizan la información sobre una manada de rrieron por esfuerzos intencionales y dirigidos a adaptarse a la
jirafas, en la cual existen especímenes que poseen cuello corto y vida bajo el agua
otros que presentan cuello largo. Aunque las teorías defendidas 2.Los manatíes que eran más pequeños no se adaptaron a la pre-
por los jóvenes tiene ciertas diferencias sencia de depredadores, por lo que dejaron una menor descen-
a.Todas las jirafas de la manada tendrán un proceso de adapta- dencia
ción al medio en el que viven 3.Los manatíes inicialmente presentaban variabilidad, con unos
b.Las jirafas de cuello corto deberán extinguirse individuos pequeños con aletas cortas y otros grandes con aletas
F
c.Las jirafas de cuello largo deberán extinguirse largas
d.Todas las jirafas de la manada tendrán el potencial de transmi- 4.Los caracteres adquiridos a lo largo de la vida de los manatíes,
tir caracteres adquiridos como el desarrollo de aletas, fueron transferidos con éxito a su
PD
descendencia
47.Complete el enunciado. a.1-3
A la luz de la teoría evolutiva, la complejidad de la corteza ce- b.1-4
rebral y el comportamiento de los elefantes, humanos y delfines c.2-3
son características heredables, y son el resultado de la ______ d.2-4
frente a cambios en el ambiente, lo que facilitó su transmisión a
la siguiente generación a partir de_______. 52. Con base en el texto, relacione la explicación de sus adap-
a.adaptación - la selección natural taciones con la teoría de la evolución que la fundamenta
te r
b.evolución - los caracteres adquiridos Los insectos hoja o insectos paso se encuentran en un hábitat en
c.adaptación - los caracteres adquiridos donde les resulta fácil camuflarse de depredadores para lo cual
d.evolución - la selección natural necesitaron de un proceso biológico
Teoría
48.Complete el enunciado. 1.Lamarck
Tras la postulación de la selección natural de la teoría del 2.Darwin
_______, los científicos lograron identificar que la_______ de Explicación
as
determinadas características, como la capacidad de camuflarse a) cuando los árboles disminuyeron el grosor y longitud de sus
en el ambiente de las mariposas, les permitía evitar su cacería y hojas se generó cambios en algunos insectos para adaptarse lo
lograr reproducirse. que permitió que solo estos continuaran reproduciéndose
a.darwinismo - adquisición b) los insectos hoja tuvieron adaptaciones en respuesta a la pre-
b.darwinismo - posesión sión ambiental debido a la deriva génica
nM
c.lamarckismo - adquisición c) los cambios adaptativos de los insectos paso permitieron sal-
d.lamarckismo – posesión var toda su población en conjunto en la siguiente generación
a.1c, 2a
49.Complete el enunciado. b.1b, 2a
Según la teoría evolutiva, la complejidad y desarrollo del sentido c.1b, 2c
de la vista en águilas, búhos y camaleones, son características d.1a, 2c
heredables y son el resultado de la variabilidad generada por el
_______ y una mayor _______ de los ojos. 53. Relacione el proceso de evolución con la imagen de los
a.azar - adaptación cambios en la población de la pantera.
di
b.uso - adaptación La evolución del puma estuvo sujeto a varios procesos. En una
c.azar - evolución investigación se identificó que en ciertos periodos de tiempo, la
d.uso – evolución pantera tuvo muchas modificaciones que le permitieron adap-
tarse al ecosistema de la época; en otros periodos, el ambien-
50.Complete el enunciado. te presionó de tal manera que muchos individuos no lograron
a te
Según la teoría evolutiva, la complejidad y desarrollo del sentido sobrevivir y, en algunas etapas, la proporción del fenotipo del
de la vista en águilas, búhos y camaleones, son características --- fenotipo de los pumas fue variado sin presiones ambientales.
------------ y son el resultado de la variabilidad generada por el
azar y una mayor ----------- de los ojos.
Opciones:
a.heredables- adaptación
b.adquiridas- adaptación
c.heredables- evolución
re
d.adquiridas – evolución
51. Con base en el texto, seleccione las características de la

evolución de esta especie que sustentan el lamarckismo.
197
r
57.Relacione la teoría de la evolución con sus ejemplos
1. Darwin
i to
2. Lamarck
a. Las jirafas de cuello y patas largas, pueden alcanzar las hojas
de las ramas más altas de las acacias para comer en tiempos des-
favorables. Por lo cual, tienen mayor posibilidad de sobrevivir y
con el paso del tiempo, serán la población predominante.
b.Las iguanas son animales lentos que se alimentan de insectos
Ed
que son muy rápidos. Su necesidad de alimentarse ha llevado a
que, a lo largo del tiempo, las generaciones desarrollen el movi-
miento independiente de sus ojos debido a un esfuerzo intencio-
nado para poder capturar su alimento con mayor rapidez.
c.Las aves han modificado el tamaño de sus picos y sus patas a
lo largo de su vida, dependiendo de su hábitat, para manipular
a.1c, 2b, 3a con mayor facilidad los diferentes tipos de ramas que necesitan
b.1c, 2a, 3b para construir sus nidos y esta característica ha sido transmitida
F
c.1a, 2b, 3c a sus descendientes.
d.b, 2c, 3a d)Los escarabajos de color marrón tienen mayor posibilidad de
supervivencia, debido a que tienen mayor capacidad para ca-
PD
54.La siguiente afirmación: “Los topos, al vivir bajo tierra, en muflarse en su hábitat. Además, tienen mayor probabilidad de
la oscuridad, se han adaptado perdiendo los ojos” es una afir- generar descendencia, por lo que su población se vuelve más
mación típicamente: frecuente.
a.Darwinista, pues es lo que ha sucedido en la realidad a.1cd, 2ab
b.Lamarckista, pues se basa en la evolución según el uso y el des- b.1ad, 2bc
uso c.1bc, 2ad
c.Neodarwinista, pues se basa en las mutaciones d.1ab, 2cd
d.Creacionista, pues se basa en un acto de creación por uno o
varios seres divinos
te r
58.Lea el caso y responda.
La teoría de la evolución de las especies, propuesta por Lamarck,
55.Con base en el texto, seleccione las causas antrópicas que se puede explicar mediante un ejemplo sobre jirafas. Original-
incrementan la vulnerabilidad de las especies para su extin- mente estos animales tenían cuello corto, pero lo estiraron gra-
ción. dualmente para alcanzar los alimentos que se encontraban en
Extinción de las especies en el mundo las ramas más altas de los árboles, sobre todo durante la épo-
Uno de los principales problemas relacionados con el medio ca de sequía. Las jirafas de cuello más largo transmitieron esta
as
ambiente es la extinción de las especies animales y vegetales. El característica a sus descendientes y, de esta manera, cada gene-
índice de Lista Roja de la IUCN (Unión Internacional para la ración adquiría un cuello más largo que el de sus progenitores.
Conservación de la Naturaleza) revela que las especies consi- Este proceso continuó hasta que las jirafas alcanzaron la longitud
deradas en peligro tienden cada vez más a la extinción. Se han actual de sus cuellos.
relacionado diversos factores que contribuyen a este proceso; Todos son postulados de esta teoría, excepto:
nM
sin embargo, diferentes investigaciones concluyen que los prin- a.El cuello de las jirafas se dio por su uso necesario de este ór-
cipales factores que contribuyen a la acelerada extinción de las gano
especies son antrópicos (producidos por el ser humano). b.Las jirafas tenían la facilidad de auto mejoramiento
1)La selección natural que busca mantener las características be- c.La extinción de las jirafas de cuello corto se dio por competen-
neficiosas de una especie cia de alimentos
2)Pérdida del hábitat por contaminación de recursos como agua d.Las Jirafas transmitieron el carácter adquirido a sus descen-
y suelo dientes
3)Las fluctuaciones ambientales que pueden provocar la ausen-
cia o aumento de vientos 59.Lea y seleccione según corresponda
di
4)Introducción de especies no endémicas en ecosistemas vulne- Antiguamente los granjeros aplican la idea de selección para
rables lograr cambios significativos en las características de sus plan-
a.2,3 tas conservando solo aquella con características deseables, ori-
b.2,4 ginando su evolución. Como muestra la imagen los granjeros
c.1,3 cultivaron numerosas variantes de col silvestre por el proceso de
a te
d.1,4 selección de ciertos atributos.
56.Todos son postulados que corresponden al texto sobre la

evolución de las especies, excepto:
Una población de jirafas, todas con cuello corto, se quedó sin ali-
mentos debido a una sequía, tuvieron que esforzarse por tomar
hojas de árboles, lo que con el tiempo permitió que las jirafas
desarrollen sus cuellos y sus hijos nazcan con cuellos más largos.
re
a.Automejoramiento de especies
b.Uso y desuso de órganos
c.Caracteres adquiridos
d.Selección natural Con base a la información, son explicaciones de este proceso
198
evolutivo según la teoría de Darwin, excepto: que hoy es Etiopia
r
a.La evolución creo órganos nuevos en las especies actuales de b.El Ardipithecus ramidus, un homínido de aproximadamente
col silvestre de 50 kg de peso y 1.20 m de altura, es un antepasado común
i to
b.El repollo y el brécol surgieron de una descendencia con mo- entre el hombre y los chimpancés
dificaciones c.Los homínidos sapiens y neandertales convivieron durante mi-
c.La selección permite que las especies de col se vuelva más ade- les de años hasta que los sapiens abarcaron con todos los recur-
cuadas a su entorno sos y los neandertales murieron
d.El colirrabano y la col de Bruselas tienen rasgos hereditarios de a.1b 2c 3a
un ancestro común b.1b 2a 3c
Ed
c.1a 2b 3c
60.Lea el texto y responda d.1c 2a 3b
A lo largo de la evolución de los elefantes se han presentado cam-
bios morfológicos como la disminución de la cantidad de pelaje, 63.Conteste
el aumento de tamaño de su cuerpo y junto con este cambio, el La teoría sintética de la evolución combina la teoría acerca de la
desarrollo de patas más largas y fuertes para sostener el peso. El selección natural con los mecanismos ______ que la explican.
crecimiento de la cabeza estuvo acompañado por el acortamien- Por ejemplo se conocen cientos de mutaciones de las moscas de
to del cuello, la trompa se ha ido alargando y las mandíbulas se la fruta que producen cambios en el fenotipo, transformaciones
F
acortaron, lo que dio lugar a modificaciones en los dientes. Esto que aportan variabilidad sobre la cual actúa la selección natu-
se produjo por las características del medio en el que habitaban, ral que eliminará o reducirá a bajas frecuencias las mutaciones
por ejemplo la temperatura ambiental y la disponibilidad de ali- para que sean más nocivos. por otro lado la teoría sintética de
PD
mento la evolución enfoca su estudio en _____ más que en ______ al
Seleccione las características de la evolución de esta especie que contrario de lo que hizo Darwin
sustentan el Lamarckcismo. A.Fisiológicos-población-individuos
1.Los cambios en la cantidad de pelaje de los elefantes ocurrieron B.Genéticos-poblaciones-individuos
por esfuerzos intencionales y dirigidos a adaptarse a los cambios C.Genéticos-individuos-poblaciones
de la temperatura ambiental D.Fisiológicos-individuos-poblaciones
2.Los elefantes que eran pequeños no se adaptaron a la presencia
de depredadores, por eso dejaron menos descendientes 64.Identifica la teoría de la vida con la que se relacionan la
te r
3.Los elefantes inicialmente presentaban variabilidad, ya que frase
existían individuos pequeños con trompas cortas y otros gran- Se adopta la suposición de que la atmósfera terrestre primitiva
des con trompas largas era de naturaleza química reductora ya que contenía una gran
4.Los caracteres adquiridos a lo largo de la vida del elefante, cantidad de hidrógeno y una mezcla de gases como amoníaco
como el alargamiento de la trompa y el acortamiento del cuello, metano dióxido de carbono y agua
fueron transferidos a su descendencia a.de oparin
a.2-4 b.de la panspermia
as
b.1-3 c.abiogénesis
c.2-3 d.creacionista
d.1-4
ESTRUCTURA DE LA TIERRA
nM
61. Con base en el texto y tomando en cuenta el darwinismo 65. ¿Qué enunciado sobre el origen de la Tierra es correcto?
son afirmaciones correctas sobre la supervivencia del conejo La imagen muestra un disco de acreción formado a partir de una
excepto nebulosa primitiva llevan de polvo cósmico. Si su funcionamien-
Los conejos salvajes que habitan los páramos del Ecuador pue- to se asemeja a la formación de una bola de nieve
den reproducirse en cualquier época del año su período de ges-
tación es corto y las camadas son numerosas sin embargo los
páramos no se encuentran infestados de conejos A pesar de que
son habitados por esta especie desde hace cientos de años
a.las características que les favorecen no se transmite a toda su
di
descendencia
b.los conejos nacidos de la misma camada tienen características
diferentes
c.el cambio climático genera cambios en las características físi-
cas heredables
a te
d.las variaciones anatómicas contribuyen a la posibilidad de su-

a.La Tierra se formó gracias a la compactación de polvo espacial
pervivencia
en el disco de acreción
b.El disco de acreción expulso hacia el espacio material cósmico
62.Relación el postulado Darwinista con la evidencia de la
que después formó la Tierra
evolución humana que lo respalda
c.La Tierra ya estaba formada y mediante el disco de acreción
POSTULADO
solo aumento de tamaño
1 evolución a través de selección natural
d.El disco de acreción se unió con galaxias que permitieron for-
2 nacimiento gradual de las especias
re
mar la Tierra primitiva

3 competencia es la causa de la extinción
EVIDENCIA
66.Con base en la imagen, seleccione las características que
a.El antepasado de los humanos más antiguo del que se tiene
describen este proceso.
registro es una especie que vivió hace 4,4 millones de años, en lo
199
La falla de San Andrés, ubicada en el estado de California, es
r
la causante de la mayoría de terremotos que han ocurrido en
Estados Unidos a lo largo de la historia. Esta falla se caracteriza
i to
porque la placa Norteamericana y la del Pacífico colisionaron en
un movimiento que se considera
a.Divergente
b.Deslizante
c.Constructivo
d.Convergente
Ed
71.Lea el texto y responda.
Si dos vehículos se mueven en la misma dirección y el más rápi-
do adelanta al otro por la pista izquierda, entre los dos autos se
puede detectar un desplazamiento, análogo al:
a.Movimiento de subducción
1.La separación de los continentes inicio con fracturas en el te- b.Movimiento dorsal
c.Convección
F
rreno, llamadas fallas provocada por grandes presiones que so-
portaban las placas d.Límite transformante
2.En el proceso el océano Atlántico se abrió entre las actuales
72.Con base en el texto, seleccione las afirmaciones correctas.
PD
América, Europa y África y la india se empezó a aproximar a
Asia La fosa de Perú-Chile, también llamada fosa de Atacama, se des-
3.La separación de los continentes inicio con fracturas en el te- prende geológicamente de la cordillera de los Andes, debido a la
rreno, llamadas pliegues provocada por grandes presiones que presencia de un ambiente de presión y temperatura elevada, que
soportaban las placas funde algunos materiales y los empuja hacia arriba, dando lugar
4.En el final del proceso América y Europa se separaron, la India a la formación de los Andes. Esta fosa tiene aproximadamente 8
se separó de Asia y Australia se juntó a la Antártida 065 metros de profundidad.
a.1, 2 1.La cordillera de los Andes se forma por consecuencia del límite
b.1, 3 divergente
te r
c.2, 4 2.La cordillera de los Andes se forma por consecuencia del límite
d.3, 4 convergente
3.La fosa de Atacama se forma por el movimiento del límite di-
67.Lea el texto y responda. vergente
La corteza terrestre está constituida por grandes placas poco de- 4.La fosa de Atacama se forma por el movimiento del límite con-
formables que se empujan entre sí, pero si una de las placas se vergente
a.1, 2
as
desliza con respecto a la otra y vence el límite de resistencia de la

roca, se produce un mecanismo físicoquímico que libera energía b.2, 3
y transforma las capas de la tierra, el cual es conocido como: c.2, 4
a.lixiviación d.3, 4
b.vulcanismo
c.desertización 73.Observe la imagen y responda.
nM
d.sismicidad

En 1960, varios científicos plantearon que la litosfera se encon-
traba dividida en 12 enormes piezas que se encajaban e interac-
tuaban entre sí, generando diferentes tipos de movimientos, de
tal forma que cuando una placa de corteza oceánica se desliza
debajo de otra placa de la corteza continental, puede ocasionar
di
la formación de:
a.cordilleras con alta actividad sísmica y volcánica
b.dorsales oceánicas
c.orificios a nivel de la corteza Las flechas señalan la ocurrencia de un choque entre placas, co-
d.fallas como la de San Andrés lisión que posibilitó la formación de la:
a.cordillera de los Andes
a te
69.Complete el párrafo b.isla volcánica Surtsey

Ecuador se encuentra ubicado en una zona de alta complejidad c.dorsal del Pacífico Oriental
tectónica, ya que es el lugar donde la placa de Nazca se sumer- d.cordillera de los Apalache
ge bajo la Sudamericana. Desde el punto de vista geodinámico,
la subducción de estas placas ha provocado la formación de 74.Observe la imagen y responda
__________, modificando el relieve terrestre
a.fallas
re
b.dorsales oceánicas
c.puntos calientes
d.cordilleras
70. Conteste
200
__________ en el borde de dos placas
r
a.Convergente –divergente –transformante
b.Divergente –transformante –convergente
i to
c.Convergente –transformante – divergente
d.Transformante –convergente –divergente
78.Relacione la interacción de la placa tectónica con su carac-

terística.
a.1a, 2c, 3b
Ed
b.1b, 2a, 3c
c.1b, 2c, 3a
Las flechas señalan la ocurrencia de un choque entre placas, co- d.1c, 2a, 3b
lisión que posibilitó la formación de la:
a.Fosa de Atacama 79.Con base en el texto, el movimiento que produjo la forma-
b.cordillera de los Apalache ción de estas estructuras geológicas.
c.isla volcánica Surtsey Las mayores estructuras geológicas del planeta constituyen unas
particulares cadenas montañosas de casi 70 000 kilómetros de
F
d.dorsal del Pacífico
extensión, que surcan la Tierra de Norte a Sur y de Este a Oeste
75.Con base en la imagen ¿Qué accidente geográfico se forma ininterrumpidamente. Pero no son como las cordilleras de rocas
por el movimiento de las placas tectónicas? sedimentarias plegadas y emergidas que aparecen en los conti-
PD
nentes, estas son exclusivamente oceánicas y se conocen como
dorsales
a.Convergentes
b.Divergentes
c.Geomagnético
d.Paralelo
80.¿Qué característica geográfica comparten estos países para

te r
presentar estos fenómenos naturales de forma seguida?
Si en los últimos años, países como Chile, Perú y Ecuador han
sufrido erupciones volcánicas y sismos que han causado pérdi-
das humanas y de cultivos, así como alteraciones climáticas.
a.Se encuentran en el cinturón de fuego del Pacífico.
b.Se encuentran en la placa tectónica de Nazca
c.En sus territorios hay volcanes que se conectan entre sí
as
a.La falla de San Andrés d.En sus territorios se ubica la cordillera Blanca
b.La cordillera de los Andes
c.Picos altos como el monte Everest 81.Con base en el texto, identifique la afirmación correcta.
d.Volcanes en la dorsal Atlántica Después de un movimiento telúrico a 500 km de la costa se pre-
senta la formación de dorsales oceánicas, esto se debe al movi-
nM
76.Relacione el movimiento de las placas tectónicas con sus ca- miento divergente de las placas tectónicas del fondo marino.
racterísticas a.La formación de nueva litosfera oceánica se debe al movimien-
to que da origen a las dorsales
b.Entre las dos placas del fondo marino se evidencia desliza-
miento paralelo
C.Entre las dos placas del fondo marino se evidencia un proceso
de colisión
D.La formación de una fosa submarina se debe al movimiento
que da origen a las dorsales
di
82. Con base en la información ordene los procesos de forma-

ción de mares y océanos
Los mares y los océanos del planeta Tierra se formaron debido
a procesos de convención en el manto y a la fragmentación de la
a te
a.1a, 2c, 3b corteza terrestre

b.1c, 2b, 3a
c.1b, 2a, 3c
d.1b, 2c, 3a
77..Lea el texto y responda

La litosfera está fragmentada en piezas llamadas placas tectóni-
re
cas. En los límites de estas placas se producen un movimiento,

que de acuerdo al patrón que sigue, pueden originarse cordille-
ras volcánicas de tipo andino o fosas oceánicas si el movimien-
to es _________, dorsales oceánicas si las placas se mueven 1.La corteza continental se fragmenta desde el punto de mayor
en un límite ________, y fallas si se produce un movimiento
201
presión del magma 87.El abono orgánico se obtiene a partir de la descomposición
r
2.Los esfuerzos de separación forman grandes depresiones faci- guiada y controlada de restos de desechos orgánicos animales
litando la salida del magma y vegetales. A esta práctica se la conoce como ________, y es
i to
3.El magma ejerce una presión horizontal y una vertical para sa- considerada una de las mejores opciones para la conservación
lir hacia el exterior del medio ambiente al mejor la calidad del suelo y reducir la
4.La superficie se va hundiendo lentamente a medida que la cor- producción de basura.
teza se separa a.Glicolisis
5.El aumento del ancho de las depresiones se llena de agua con b.Compostaje
el transcurso del tiempo c.Reciclaje
Ed
a.1, 3, 2, 5, 4 d.Metanización
b.3, 1, 2, 4, 5
c.2, 3, 1, 5, 4 88.Seleccione las características que describen a la gráfica
d.4, 1, 5, 3, 2 Uno de los aspectos críticos para la destrucción de los suelos
es el método usado en el proceso de labranza, ya que se pro-
83.De acuerdo con la teoría de la acreción, una vez que la Tie- duce el cambia desfavorable de las propiedades físicas de este
rra tuvo una masa casi equivalente a la actual, ocurrió una recurso. Este hecho se puede comprobar al analizar la humedad
diferenciación química acompañada de un periodo de calen- del suelo después de la siembra y posterior al primer periodo
F
tamiento intenso que permitió la formación del núcleo del de lluvias en cultivos de maíz, tal como se muestra en la figura
planeta, mediante la fusión de los elementos químicos:
a.Nitrógeno y azufre
PD
b.Carbono y oxígeno
c.Silicio y aluminio
d.Hierro y níquel
84.Sobre el origen de la tierra se han planteados diferentes

teorías. Las siguientes son afirmaciones que corresponden a
la teoría de la acreción, excepto:
a.fue propuesta por Otto Schmidl en 1944 Donde:
•B: barbecho (sistema de cultivo que considera en dejar de sem-
te r
b.los planetas se formaron por acumulación de polvo cósmico
c.la tierra fue bombardeada por meteoritos y restos de asteroi- brar la tierra por un tiempo)
des. •R: rastra (sistema de cultivo que se realiza al ras del suelo)
d.la tierra se formó a partir de una nebulosa. •LC: labranza de conservación con cobertura vegetal (sistema de
cultivo con el que se realiza la siembra sobre una superficie de
85.Complete el enunciado. suelo cubierto)
Los procesos _______ ocurren debido a los movimientos de ori- a.El uso del barbecho y rastra favoreció el crecimiento del cultivo
as
gen horizontal y conducen a la formación de las montañas. En hasta el día 50

cambio, los procesos _______ son movimientos lentos de ascen- b.La labranza de conservación favoreció el desarrollo del cultivo
so y descenso de las placas tectónicas. de maíz durante la etapa de crecimiento vegetativo
a.oceánicos - orogénicos c.El uso de rastra en el suelo favoreció el crecimiento del maíz a
b.orogénicos - epirogénicos los 40 días
nM
c.geológicos - orogénicos d.La labranza con rastra favoreció la retención de nutrientes so-
d.epirogénicos – exógenos lubles en todas las etapas de desarrollo del cultivo
EDAFOLOGÍA (estudio del suelo)

89.¿A qué proceso ecológico hace referencia el texto?
86. Con base en el texto, elija las afirmaciones correctas. Técnicas de reutilización de materia orgánica
La agroindustria, como fuente de materia prima, utiliza pro- Esta técnica se basa en un proceso biológico que se realiza en
ductos de origen agropecuario, incidiendo directamente en el condiciones de fermentación aerobia, con suficiente humedad
desarrollo de una agricultura a gran escala; esto se debe a la uti- y que asegura una transformación higiénica de los restos orgá-
di
lización de paquetes tecnológicos basados en agroquímicos, ma- nicos en un alimento homogéneo y altamente asimilable por el
quinaria, semillas híbridas o transgénicas; así como a la sobreex- suelo. En este proceso biológico interviene la población micro-
plotación de los recursos naturales, causando un desequilibrio biana, como son las bacterias actinomicetos y hongos que son
en los ecosistemas. los responsables de un 95% de la actividad y también las algas,
1.La agroindustria coadyuva en la degradación del suelo y de los protozoos y cianofíceas. Además, en la fase final de este proceso
intervienen macroorganismos como colémbolos, ácaros, lom-
a te
recursos naturales
2.Este tipo de agricultura afecta la calidad del recurso hídrico brices y otras especies.
superficial y subterráneo a.Cracking
3.El uso de paquetes tecnológicos contribuye a minimizar los ga- b.Pirólisis
ses de efecto invernadero c.Compostaje
4.La utilización de paquetes tecnológicos no altera las poblacio- d.Glicolisis
nes de insectos benéficos
a.1, 3 90.Qué técnica de labrado deberá aplicarse sobre el terreno
re
b.1, 2 para mitigar el problema, sin tener que detener la producción

c.2, 4 en la finca?
d.2, 3 Después de largos periodos productivos, el suelo de una finca ha
empezado a mostrar rastros de erosión. El análisis de un grupo
202
de expertos determina que el problema es la forma de labrado teorización.
r
del suelo. En este caso, ¿
a.Mezcla del suelo
i to
b.Inversión del suelo
c.Arado cincel
d.Siembra directa
91. Con base en el caso ¿Por qué el sistema alternativo contri-

buye a la conservación del suelo?
Ed
Una finca dedicada a la producción intensiva de ganado bovino,
a través del tiempo praderas degradadas por el sobrepastoreo, a.El agrandamiento de las grietas se debe a que el agua se expan-
por lo que se implementará un sistema alternativo. Este sistema de cuando se congela
integra, en un mismo lugar plantas leñosas perennes, ganados y b.Este tipo de erosión se produce solo en el lecho de roca com-
pasto que interactúan entre sí, por lo que es beneficioso ya que puesta de granito
existe una mayor distribución de ganado por la variedad y estra- c.Las grietas se ensanchan debido a las reacciones químicas entre
tificación del alimento el agua y la roca
a.Disminuye la infiltración
F
d.Este tipo de meteorización es común en regiones de climas cá-
b.Disminuye la erosión lidos y húmedos
c.Aumenta la escorrentía
d.Aumenta la compactación
PD
97.Con base en el texto, ¿qué proceso de meteorización está
causando el daño descrito?
92.Todos son factores físicos que influyen en este proceso, ex- La Cara del Diablo es una escultura muy conocida en Ecuador,
cepto: labrada en roca pura, ubicada a los pies de una montaña que al-
La meteorización es la alteración y desintegración de una roca in berga un bosque húmedo con una temperatura anual promedio
situ en la superficie terrestre, debido a varios factores, lo que da de 19 °C, la cual se localiza en la vía Alóag- Santo Domingo. En
lugar a la formación del suelo. la actualidad, la figura que está a 30 metros del suelo y tiene 20
a.dilatación metros de altura presenta algunos daños, ya que se encuentra
b.congelación en contacto permanente con las raíces de los árboles, al pie de
te r
c.insolación la montaña.
d.oxidación a.Termoclastia
b.Crioclastia
93.Todos son factores físicos que influyen en este proceso, ex- c.Bioclastia
cepto: d.Haloclastia
La meteorización es la alteración y desintegración de una roca in
situ en la superficie terrestre, debido a varios factores, lo que da
as
98.Son consecuencias de este proceso, excepto:

lugar a la formación del suelo. Los procesos de meteorización física provoca la alteración su-
a.hidrólisis perficial in situ de las rocas que están expuestas a la intemperie,
b.haloclastia debido especialmente a la acción estática de diversos factores
c.descompresión atmosféricos.
d.termoclastia a.La disgregación de la roca provocada por el congelamiento del
nM
agua
94. Todos son factores físicos que influyen en este proceso, ex- b.La fisura de las rocas de los desiertos provocada por los cam-
cepto: bios bruscos de la temperatura entre la noche y el día
La meteorización es la alteración y desintegración de una roca in c.La fisura en las rocas de los ríos, provocada por el movimiento
situ en la superficie terrestre, debido a varios factores, lo que da continuo del agua
lugar a la formación del suelo. d.La disgregación de las rocas en los golfos marinos, ocasionada
a.Oxidación por la evaporación del agua salada en su interior.
b.Descompresión
c.Carbonatación
di
99.Con base en el texto, identifique el tipo de meteorización

d.Disolución física que provoca el proceso descrito.
En un estudio realizado en el superpáramo del Chimborazo, a 5
95. Todos son factores físicos que influyen en este proceso, 500 m.s.n.m., se observó ausencia de cobertura vegetal, provo-
excepto: cando que la formación de suelo sea incipiente. Se concluyó que
La meteorización es la alteración y desintegración de una roca in esto se debe a los descensos térmicos que generan congelación
a te
situ en la superficie terrestre, debido a varios factores, lo que da del agua en las grietas rocosas, lo que produce una degradación
lugar a la formación del suelo. y ruptura de las rocas e impide el anclaje de vegetación coloni-
a.Descompresión zadora.
b.Disolución a.Termoclastia
c.Gelifracción b.Hidroclastia
d.Termoclastia c.Crioclastia
d.Haloclastia
96.¿Qué afirmación describe el desgaste físico que se observa
re
en la imagen? 100.Relacione el tipo de meteorización mecánica con su ejem-

La imagen muestra una roca de granito con grietas, donde el plo.
agua se ha filtrado y congelado. Las flechas representan las di- Tipo Ejemplo
recciones en las que las grietas se han ampliado debido a la me- 1. Termoclastismo a) Las rocas de los acantilados en las
203
playas de Manabí almacenan agua salada que posteriormente se
r
evapora, formando cristales de sal que fragmentan la roca ma-
dre
i to
2. Haloclastismo b) Las rocas ubicadas en las tierras ári-
das de la provincia de Santa Elena se transforman a causa de los
cambios bruscos de temperatura, pues las noches son frías y los
días calurosos
c) Las rocas cercanas a la cumbre del
Cotopaxi conservan entre sus fisuras agua líquida que posterior-
Ed
mente, cuando baja la temperatura, se congela, fragmentando la
roca original
a.1a, 2c
b.1b, 2a
c.1b, 2c
d.1c, 2b
101.Relacione el tipo de meteorización mecánica con su ejem- a.Denudación
F
plo. b.Termoclastismo
Tipo Ejemplo c.Gelifracción
1. Crioclastia a) Las rocas cercanas a la cumbre del Coto- d.Haloclastia
PD
paxi conservan entre sus fisuras agua líquida que posteriormen-
te, cuando baja la temperatura, se congela, fragmentando la roca 104. Con base en la información. Identifique el tipo de me-
original teorización
2. Haloclastismo b) Las rocas ubicadas en las tierras áridas de la Las formaciones geológicas que se observan en la imagen se
provincia de Santa Elena se transforman a causa de los cambios producen en las orillas de los mares como resultado de la me-
bruscos de temperatura, pues las noches son frías y los días calu- teorización mecánica en las rocas son producidas por cambios
rosos de temperatura que evaporan el agua marina dando paso a la
c) Las rocas de los acantilados en las playas de formación de cristales que ejercen presión.
a.Haloclastia
te r
Manabí almacenan agua salada que posteriormente se evapora,
formando cristales de sal que fragmentan la roca madre b.Gelifracción
a.1b, 2a c.Termoclastia
b.1b, 2c d.Descompresión
c.1c, 2b
d.1a, 2c 105.Identifica el proceso por el cual se creó la formación que
se observa en la imagen.
as
102.Relacione el tipo de meteorización mecánica con su ejem-

plo.
Tipo Ejemplo
1. Gelivación a) Las rocas cercanas a la cumbre del Coto-
paxi conservan entre sus fisuras agua líquida que posteriormen-
nM
te, cuando baja la temperatura, se congela, fragmentando la roca

original
2. Haloclastismo b) Las rocas de los acantilados en las playas de
Manabí almacenan agua salada que posteriormente se evapora,
formando cristales de sal que fragmentan la roca madre
c) Las rocas ubicadas en las tierras áridas de la provin- El conocido ‘árbol de piedra’, ubicado en Bolivia, está formado
cia de Santa Elena se transforman a causa de los cambios bruscos por piedras volcánicas de diferentes figuras que han sido traídas
de temperatura, pues las noches son frías y los días calurosos por acción del viento hasta llegar a un arenal.
a.1b, 2a a.Meteorización
di
b.1a, 2b b.Reptación
c.1c, 2b c.Erosión
d.1a, 2c d.Desertificación
103.Con base en la información. Identifique el proceso que 106.Lea el texto y responda

Una serie de análisis realizados al suelo de un sector de la costa
a te
facilitó la formación geológica descrita.

La imagen muestra un arco natural formado a partir de las rocas ecuatoriana ha demostrado que su capacidad de infiltración y al-
que estaban en el camino de un arroyo donde el agua fue desgas- macenamiento superficial está satisfecha, produciendo el arras-
tando los minerales de las rocas hasta penetrarla. tre de los nutrientes necesarios para mantener el terreno fértil
evitando su absorción.
El fenómeno físico- químico que ha producido la alteración des-
crita es la erosión es:
a.Gravitacional
re
b.Eólica
c.Geológica
d.Hídrica
204
107.Lea el texto y responda turales. Además, este proceso provoca que la potabilización del
r
.En una zona del planeta, las oscilaciones térmicas muy marca- agua sea más compleja y costosa, puesto que daña la infraestruc-
das. Durante el día las altas temperaturas ocasionan en las rocas tura de las plantas y reduce la biodiversidad de los ecosistemas
i to
una dilatación, mientras en la noche el frio produce una contrac- a.Alcalinización
ción que forma fisuras profundas en las estructuras pétreas. Ante b.Eutrofización
estas características se podría decir que las rocas están destina- c.Acidificación
das a enfrentar un proceso de: d.Salinización
a.Erosión
b.Reptación 113.Identifique el proceso básico en la formación del suelo
Ed
c.Carbonatación que prevalece en el tipo de ecosistema mencionado en el texto
d.Meteorización La reserva ecológica Limoncocha está ubicado en el cantón
Shushufindi. Se encuentra cubierta en su mayoría por los bos-
108. Identifique el fenómeno de exposición que se evidencia ques húmedos tropicales. La distribución de la lluvia es regular a
en dichas rocas. lo largo del año, con un promedio de 3 244 millones cúbicos, una
En los desiertos áridos alrededor del mundo, la temperatura temperatura promedio de 24 °C y una humedad relativa del 88%
varía de manera brusca en lapsos cortos. Suele ser sumamente a.Calcificación
cálida durante el día y alcanza temperaturas bajo cero por las no- b.Podsolización
F
ches. Estos cambios han afectado al medio biótico y abiótico, por c.Laterización
lo que a la mayoría de seres vivos se les ha hecho casi imposible d.Salinización
sobrevivir bajo esas condiciones, y las rocas del sector han sido
PD
fuertemente afectadas por el clima. 114.Ordene el ciclo de formación y transformación de las ro-
a.Eutrofización cas a partir de su origen
b.Meteorización 1.Reacción de rocas sedimentarias con el ambiente y formación
c.Erosión de rocas metamórficas
d.Reptación 2.Meteorización, las rocas se desintegran y se descomponen por
la acción de la atmosfera
109.Elija las causas sociales de la desertificación. 3.Formación de rocas ígneas a partir del magma formado bajo la
1. La reforestación con especies que atraen la humedad superficie terrestre que se enfría y solidifica
te r
2. Sobreexplotación del suelo por monocultivo 4.Movilización de partículas y sustancias disueltas denominadas
3. Fuerte expansión de las fronteras ganaderas sedimentos, por acción de la gravedad
4. Desplazamiento forzoso de grupos humanos a.2, 3, 1, 4
5. Uso de armas químicas en guerras y conflagraciones b.3, 2, 4, 1
a.2, 3, 4 c.4, 1, 3, 2
b.1, 2, 3 d.1, 4, 2, 3
c.2, 3, 5
as
d.1, 3, 5 115.Seleccione las características propias del ciclo de las rocas

1.Las rocas se clasifican en ígneas, sedimentarias y metamórficas
110.Elija las causas sociales de la desertificación. 2.Las rocas sedimentarias se originan a partir de las rocas me-
1. Establecimiento del derecho a la soberanía alimentaria tamórficas
2. Sobreexplotación del suelo por monocultivo 3.Las rocas ígneas se originan a partir de roca fundida llamada
nM
3. Significativa expansión de la frontera ganadera magma

4. Desplazamiento forzoso de grupos humanos 4.El ciclo de la roca depende exclusivamente de la meteorización
5. Prácticas agrícolas exportadoras netas de riqueza química 5.El color de las rocas ígneas, varia de oscuro claro, según su
a.2, 3, 4 composición
b.1, 2, 3 6.El curso del magma permite la formación de rocas intrusivas
c.2, 3, 4 y extrusiva
d.2, 3, 5 a.2, 3, 4, 5
b.1, 2, 3, 4
111.Elija las causas sociales de la desertificación. c.2, 4, 5, 6
di
1. Prácticas agrícolas exportadoras de riqueza química d.1, 3, 5, 6

2. Expansión de la frontera ganadera
3.Establecimiento del derecho a la soberanía alimentaria 116.La cangahua es una roca producto de la cementación de
4.Desplazamiento forzoso de personas ceniza y magma. Se encuentra en los Andes al norte del Ecua-
a.1, 2 dor, debido a volcanes que produjeron _______ de material pi-
a te
b.3, 4 roclástico. Gran parte de esta se encuentra hoy en la superficie

c.2, 4 debido a la _________ del suelo fértil que lo cubría.
d.1, 3 a.explosiones –sedimentación
b.corrientes –erosión
112.Lea y conteste c.corrientes –sedimentación
En la ciudad de Quito se explotan aproximadamente 700 litros d.explosiones –erosión
por segundo de aguas subterráneas para suministrar este recurso
a la ciudad, en caso de que haya algún problema con el abasteci- 117.Relacione el mecanismo físico-químico con la consecuen-
re
miento desde la central hídrica de Papallacta. Sin embargo esto cia que produce sobre o en la superficie terrestre
provoca la _________ de acuíferos dulces, al aumentar el conte- a.1c, 2b
nido de cloruros y nitratos de sodio y potasio, que torna el agua b.1b, 2a
no apta para el consumo humano y deteriora los recursos na- c.1b, 2c
205
d.1a, 2c verticales
r
118.Relacione el mecanismo físico-químico con la consecuen- a.1c, 2a, 3b
i to
cia que produce sobre o en la superficie terrestre b.1b, 2a, 3c
a.1a, 2b c.1a, 2b, 3c
b.1a, 2c d.1c, 2b, 3a
c.1b, 2a
d.1c, 2b 124.Relacione los ciclos con sus características
Ciclo Característica
Ed
119.Relacione el mecanismo físico-químico con la consecuen- 1. Carbono a) Las plantas a través de la fotosíntesis, lo in-
cia que produce sobre o en la superficie terrestre cluyen en su estructura en forma de glucosa
a.1c, 2b 2. Nitrógeno b) Las micorrizas lo fijan para convertirlo en
b.1b, 2c forma asimilable por las plantas
c.1a, 2c 3. Fósforo c) Los organismos descomponedores lo trans-
d.1b, 2a forman en combustibles fósiles útiles para el ser humano
d) Los seres vivos lo toman a partir de las rocas
120.Relacione el mecanismo físico-químico con la consecuen- que se erosionan en forma de sal de un ácido
F
cia que produce sobre o en la superficie terrestre e) El papel que juega en todos los organismos
a.1a, 2b vivos y su escasez lo convierte en un elemento biolimitante
b.1b, 2a f) El metabolismo de los mamíferos lo transfor-
PD
c.1c, 2b man en un ion toxico que debe ser eliminado en forma de urea
d.1a, 2c a.1ae, 2bd, 3cf
b.1af, 2ce, 3db
121. Identifique el primer proceso que se produce en esta c.1bd, 2ac, 3ef
montaña d.1ac, 2bf, 3de
En una montaña se presenta un proceso de fragmentación de la
roca madre para dar lugar a la formación de un manto homo- 125.Con base en la imagen se puede inferir que este tipo de
géneo rico en nutrientes. El segundo proceso, el suelo formado transformación corresponde a:
te r
se desgasta por acción del agua y del viento. Como resultado el
material desprendido se desplaza a través del agua y se deposita
en la base de la montaña o en el fondo de los causes del rio
a.Sedimentación
b.Erosión
c.Lixiviación
d.Meteorización
as
122.Lea el texto y responda

El suelo es el sustrato donde se desarrollan la gran mayoría de
seres vivos, contienen agua y nutrientes que posibilitan el cre- A.La meteorización
cimiento y desarrollo de los ecosistemas; el uso indiscriminado B.Los procesos de transporte
nM
de este recurso para el desarrollo de actividades como la agricul- C.La sedimentación

tura, ganadería e industria ha provocado una alteración de su d.Los procesos de erosión
conformación natural.
Son consecuencia de la alteración descrita, excepto: 126.La imagen muestra el proceso de labranza para establecer
a.Meteorización un monocultivo de papa
b.Desertificación
c.Denudación
d.Erosión Identifique el fenómeno dañino que sufrirá el suelo si es tratado
di
de la misma manera años después

123.Lea el texto y responda a.Lixiviación
El agua es un gran escultor del paisaje, en especial por su habili- b.Socavación
dad de cavar distintos tipos de valles a su paso. El agua erosiona c.Meteorización
las laderas y se lleva rápidamente los sedimentos de las montañas d.Erosión
jóvenes, lo que forma valles angostos de paredes muy empina-
a te
das. Cuando el desgaste de las montañas avanza, la pendiente

se reduce, el fondo del valle se forma de sedimentos y se forman
valles amplios con una llanura aluvial entre montañas. Además
las partes altas de algunas cordilleras forman valles con líneas
más cuadradas por acción de los antiguos glaciares.
Relacione el tipo de valle que se genera por la erosión del agua
con la forma que se presenta.
Valle Forma
re
1.Glacial a) ladera empinada de fondo angosto 127.Seleccione los mecanismos físicos que origina el fenóme-
2.Fluvial b) fondo amplio y plano entre mon- no descrito en el texto
tañas Abril aguas mil!. Una frase que hace referencia a las fuertes llu-
3.Aluvial c) fondo plano y con paredes casi vias que caen en ese mes. Este fenómeno ocasiona derrumbes y
206
deslaves en las principales autopistas de la cuidad, ya que presen- dencia.
r
tan en sus extremos, pendientes pronunciadas con poca cober- a.Elementos - bióticos - comunidades
tura vegetal, lo que ocasiona que varias toneladas de tierra sean b.Comunidades - abióticos - poblaciones
i to
arrastradas a la carretera. c.Elementos - abióticos - comunidades
1.Meteorización d.Comunidades - bióticos – poblaciones
2.Erosion
3.Sedimentación 133.Complete el enunciado.
4.Transporte El nivel de organización ecológica está constituido por un
a.1-2 de individuos similares que coexisten en un mismo y tiempo.
Ed
b.2-4 a.población - conjunto - hábitat
c.3-4 b.comunidad - complejo - espacio
d.1-3 c.población - conjunto - espacio
d.comunidad - conjunto - espacio
La _________ es la alteración y desintegración de una roca In 134.Complete el enunciado.
Situ en la superficie terrestre debido a varios factores pueden ser Cuando en un mismo se encuentra un de pobla-
químicos, físicos o _______ lo que da lugar a la formación del ciones, se afirma que el nivel de organización ecológica es .
F
suelo. En cambio la _______es el desgaste y modelación de la a.Nicho –grupo – una comunidad
corteza terrestre causados por la acción del viento, la lluvia, los b.Nicho –conjunto –un ecosistema
procesos fluviales, marítimos y glaciales, y por factores _______. c.Hábitat –grupo –un ecosistema
PD
a.Erosión - Fluviales – Meteorización – Ambientales d.Hábitat –conjunto –una comunidad
b.Meteorización – Biológicos – Erosión – Antrópicos
c.Erosión – Ambientales – Meteorización - Biológicos 135.Complete el enunciado.
d.Meteorización – Animales – Erosión – Químicos Cuando un científico estudia la variación de la vegetación en
función de la pluviosidad está analizando______ mien-
129. Con base en el texto de la transformación de la capa fértil tras que cuando observa las características que comparten antí-
de la corteza para esta región hace referencia a lopes con el ganado está comparando dos_____ dentro
La labranza constante la precipitación y el viento han sido los de una misma _________.
te r
principales factores que afectan la capa fértil de la corteza te- a.La población –ecosistema –comunidad
rrestre de la zona de alta montaña de la Sierra ecuatoriana con la b.El ecosistema –comunidad –población
consecuente transformación de la estructura del suelo y pérdida c.El ecosistema – poblaciones –comunidad
de nutrientes d.La comunidad –ecosistemas –población
a.meteorización
b.procesos de erosión 136.Relacione los niveles de organización ecológica con sus
c.sedimentación características.
as
d.procesos de orogénesis NIVEL CARACTERÍSITCA

1. Especie a) Interacción entre ecosistemas
130.Con base en la información, determine el objetivo que di- 2. Población b) individuos que dejan crías fértiles
cha cortina cumplirá sobre el suelo del terreno 3. Comunidad c) Individuos que pertenecen a la misma es-
a.Generar oxidación pecie
nM
b.Prevenir erosión 4. Bioma d) Sinónimo Biocenosis

c.Disminuir la degradación a1b, 2a, 3d, 4c
d.Aumentar la meteorización b1b, 2c, 3d, 4a
c1c, 2b, 3d, 4a
d1d, 2b, 3c, 4a
137.La tabla muestra tres términos ecológicos usados para

describir los niveles de organización en la Tierra.
di
NIVELES DE ORGANIZACIÓN ¿Qué diagrama representa el nivel de organización en re-

131.Complete el enunciado. lación a estos términos ecológicos?
El nivel conocido como está constituido por varias comunidades
a te
que forman y los factores abióticos que forman de la zona en la

que habitan.
a.ecosistema - la biocenosis - el biotopo
b.bioma - la biocenosis - el biotopo
c.ecosistema - la biocenosis – la comunidad a. b.
d.ecosistema - el biotopo - la biocenosis
re
El ecosistema está integrado por _______ que interactúan entre
sí y con los factores _______ del ambiente, a su vez está integra-
do por varias _______ acopladas en mutua interacción y depen-
207
2.Comunidad
r
3.Población
4.Ecosistema
i to
a.1, 4, 2, 3
b.2, 3, 1, 4
c. d. c.3, 2, 4, 1
138.La tabla muestra tres términos ecológicos usados para d.4, 1, 3, 2
describir los niveles de organización en la Tierra.
TEORIA DE ENLACE
Ed
141.Elija las fuerzas intermoleculares que señalan las flechas.
Un profesor de química dibuja las fórmulas estructurales de las
moléculas de agua y etanol, explica a sus estudiantes el compor-
tamiento químico del etanol al formar una disolución en agua e
indica que el etanol es una sustancia polar capaz de ser totalmen-
te miscible en agua, gracias a las fuerzas intermoleculares entre
estas moléculas.
F
PD
a. b.
1.Dipolo - dipolo inducido

2.Puente de hidrógeno
c. c. 3.Dipolo - dipolo
139.En los ecosistemas, los organismos están organizados dentro 4.Van der Waals
te r
de niveles de ecológicos más complejos. Teniendo en cuenta que a.1, 2
en el diagrama se observa 5 niveles a parte del nivel individuo, b.2, 3
ordene los niveles de tal manera que la organización comience c.3, 4
desde el más simple al más complejo d.2, 4
as
nM
1.comunidad Con base en la información, el tipo de fuerza intermolecular que

2.ecosistema permite la solubilidad en agua del compuesto mostrado es:
3.especie a.de London
4.población b.dipolodipolo inducido
5.biosfera c.ionion
a.1, 2, 5, 3, 4 d.puente de hidrógeno
b.4, 1, 2, 5, 3
c.2, 3, 4, 5, 1 143.Complete el párrafo
di
d.3, 4, 1, 2, 5 Propiedades disolventes del agua

En la imagen se muestra el proceso de disolución de sal común
140. Si el diagrama presenta cuatro niveles después de una es- (NaCl) en agua (H2O). En este proceso la presencia de las fuer-
pecie, ordene los faltantes para que la organización aumente zas __________ permiten que los iones Na+ y Cl- se rodeen de
de complejidad. moléculas de moléculas de agua para formar una mezcla homo-
Cuando una especie interactúa con otras, se establece una re- génea. Dichas fuerzas por lo tanto, determinan esta propiedad
a te
lación que permite construir niveles ecológicos más complejos. ___________.

re
1.Bioma
208
r
i to
Ed
a.intermoleculares- físicas
b.intramoleculares- químicas
c.intramoleculares- físicas
d.intermoleculares – químicas a.Enlace puente de hidrógeno
b.Dipolo instantáneo – dipolo inducido
144. Con base en la información, son afirmaciones correctas c.Enlace covalente polar
F
sobre los enlaces puente de hidrogeno (H), excepto: d.Dipolo permanente – dipolo inducido
Los enlaces intermoleculares juegan un papel importante en la
molécula de ADN, ya que ocasionan que la doble hélice se curve 147. Con base en el texto, identifique el tipo de interacción
y permite que una cadena sea complementaria a la otra. intermolecular presente entre los reactivos de la ecuación.
PD
La reacción muestra el proceso de combustión del hidrógeno
(H2), que se caracteriza por no emitir dióxido de carbono (CO2)
a la atmósfera. En comparación con los combustibles fósiles, su
composición ofrece mejores resultados de eficiencia, ya que la
mezcla de O2 es más homogénea debido a su alta difusividad
2 H2 + O2 → 2 H2O
a.Dipolo – dipolo
te r
b.Ion – dipolo
a.Son un tipo de interacción enlazante entre moléculas c.Puente de hidrógeno
b.Son el resultado de una fuerza de Van Der Waals entre átomos d.London o dispersión
diferentes
c.Son una fuerza de atracción entre un átomo electronegativo y 148.Complete el enunciado
el hidrógeno Para separar el ácido clorhídrico (HCl) del agua (H2O) es nece-
as
d.Son un enlace covalente en moléculas orgánicas sario romper la fuerza intermolecular __________ presente en-
tre estas dos sustancias, sin que se vea afectado el enlace químico
145.Lea el caso y responda ________ de la molécula de HCl. Esto es posible de realizar, ya
El aire es una mezcla homogénea de gases composición ligera- que las fuerzas intermoleculares son más débiles que las Intra-
mente variable que depende de la altitud y la temperatura. En la moleculares
ilustración se observan las principales sustancias que componen a.Puente de hidrógeno – iónico
nM
el aire, cuantificados en porcentaje de volumen. b.Ion-dipolo – covalente

c.Puente de hidrógeno – covalente
d.Ion-dipolo – iónico
149.Con base en el texto, identifique el tipo de interacción in-

termolecular que se lleva a cabo en la limpieza facial con agua
micelar.
Actualmente, los maquilladores recomiendan el uso de agua
micelar para limpiar la piel de las impurezas como maquillaje o
di
grasa. El agua micelar es una solución liquida con tensioactivos

Seleccione los tipos de fuerzas intermoleculares que se presentan no iónicos, es decir, que posee una parte polar y una parte apolar
entre los componentes del aire. Considerar únicamente la inte- o no polar, los cuales dentro del agua forman unas esferas de
racción entre diferentes sustancias tamaño microscópico, conocidas como micelas, las cuales están
1.Dipolo-dipolo formadas por dos tipos de polos; uno hidrófilo con afinidad por
a te
2.London o dispersión el agua, y otro lipófilo que le da afinidad por las grasas (molécu-
3.Puente de hidrógeno las apolares)
4.Dipolo- dipolo inducido a.Puentes de hidrogeno
a.2, 3 b.Fuerza de dispersión
b.2, 4 c.Dipolo – dipolo
c.3, 4 d.Ion – dipolo
d.1, 2
re
150. Con base en el flujograma, seleccione las afirmaciones

146.Con base en el caso, identifique el tipo de fuerza presente correctas.
en la interacción entre el compuesto tensoactivo y la suciedad.
El flujograma hace referencia al enfriamiento de una porción de
agua, en el que se distinguen tres momentos bien definidos.
209
b) A partir del óxido-reducción de compuestos inorgánicos se
r
forma materia orgánica
c) A partir de energía lumínica y otras sustancias inorgánicas se
i to
forma materia orgánica
d) El agua se encuentra en la fase inicial del proceso
a.1cd, 2ab
1.En el momento A la energía cinética de las moléculas es mayor b.1ac, 2bd
que las del momento C c.1ad, 2bc
2.Las fuerzas intermoleculares en el momento B son mayores d.1ab, 2cd
Ed
que en el momento C
3.En el momento B la energía cinética de las moléculas es mayor 155.Relacione el proceso de nutrición autótrofa con sus ca-
que las del momento A racterísticas.
4.Las fuerzas intermoleculares en el momento C son mayores Proceso
que en el momento A 1. Fotosíntesis
a.1, 2 2. Quimiosíntesis
b.1, 4 Característica
c.2, 3 a)Se libera energía gracias a reacciones redox que se producen
F
d.3, 4 b)Las células que realizan este proceso poseen cloroplastos
c)Ocurre en lugares con temperaturas y presiones extremas
151.Complete el enunciado. d)Se libera oxígeno como resultado final del proceso
PD
El hielo seco es dióxido de carbono (CO2) sólido que se produce a.1cd, 2ab
por el enfriamiento y compresión del CO2 gaseoso, mediante un b.1bd, 2ac
proceso conocido como _____, donde las fuerzas _______ c.1ac, 2bd
son las que permiten la cristalización de esta sustancia, debido al d.1bc, 2ad
acercamiento molecular ocurrido al incrementar la presión.
a.retrosublimación - Van der Waals 156.Relacione el proceso de nutrición autótrofa con sus ca-
b.condensación - iónicas racterísticas.
c.condensación - Van der Waals Proceso
te r
d.retrosublimación – iónicas 1. Fotoautótrofo
2. Quimioautótrofo
152.Cuando lavamos ropa, la colgamos mojada y luego de Característica
unas horas está seca. ¿Qué se necesita para que las moléculas a) La materia orgánica se forma a partir del óxido-reducción de
de agua pasen al aire? los compuestos inorgánicos
a.Que aumente la fuerza de cohesión con las otras moléculas. b) La materia orgánica se forma a partir de energía lumínica y
b.Que aumente la fuerza de adhesión con las moléculas del ma- otras sustancias inorgánicas
as
terial de la ropa. c) El agua es uno de los reactantes en la reacción

c.Que aumente su energía cinética, pudiendo vencer las fuerzas d) El agua es uno de los productos de la reacción
de cohesión con las otras moléculas de agua. a.1bc, 2ad
d.Que disminuya su energía cinética, aumentando las fuerzas de b.1ad, 2bc
cohesión con las otras moléculas de agua. c.1ac, 2bd
nM
d.1bd, 2ac
153. Identifique la imagen que presenta la acción emulsio-
nante de los tensoactivos 157. ¿Cuál será el primer producto afectado directamente por
Los tensoactivos son moléculas anfipáticas que poseen una parte esta disminución?
polar (la cabeza) y una parte apolar (la cola). Una de sus apli- Se ha descubierto mientras más dióxido de carbono emiten los
caciones es como emulsionante por ejemplo en la elaboración humanos a la atmósfera en su respiración, más lo absorben las
de margarina (emulsión de agua y aceite) donde la finalidad es plantas, aumentando así el ritmo de la fotosíntesis. Para enten-
solubilizar el agua en aceite y formar un producto homogéneo. der mejor el proceso, varios investigadores han colocado plantas
en ambientes controlados en uno de estos se ha disminuido la
di
concentración de dióxido de carbono disponible. Como resul-

tado,
a.ADP
b.Glucosa
c.Agua
a te
d.NADPH
158.¿Qué otra molécula energética será utilizada?

Durante la noche, las plantas inician la fase oscura de la fotosín-
METABOLISMO
tesis, con el fin de seguir su funcionamiento normal en la ausen-
154.Relacione el proceso de nutrición autótrofa con sus ca-
cia de luz. Si durante este proceso se consume parte de la energía
racterísticas.
producida en la fase luminosa para lograr la fijación del carbono,
Proceso
además de ATP,
re
1. Fotosíntesis
a.Ácido fosfoglicérico
2. Quimiosíntesis
b.NADP+
Característica
c.NADPH
a) El agua se encuentra en la fase final del proceso
d.Adenosin difosfato
210
159.Complete el párrafo producir sus tejidos mediante fotosíntesis
r
Mediante la fotosíntesis, los organismos autótrofos como las al- c.El nitrógeno total que es liberado a la atmósfera por las plantas
gas y cianobacterias, incorporan dentro de sus cloroplastos la de palma termina disuelto en el mar
i to
energía lumínica proveniente del sol y el ______ procedente del d.Las bacterias presentes en el suelo son capaces de fijar el nitró-
entorno en donde vive. En las reacciones oscuras se ________ geno necesario para que la palma crezca
este compuesto inorgánico y se forman moléculas más comple-
jas que son el mantenimiento de sus funciones metabólicas. El TRANSFERENCIA DE MATERIA Y ENERGÍA EN EL ECOSISTEMA
_____ es un producto de las reacciones luminosas que estos or- 163.Complete el párrafo
ganismos desechan. Los organismos __________ transforman la materia orgánica en
Ed
a.O2 – libera - CO2 inorgánica. Estos compuestos inorgánicos que carecen de áto-
b.CO2 – fija – O2 mos de carbono en su estructura son utilizados por los organis-
c.CO2 – libera – O2 mos __________, que requieren de una fuente energética para
d.O2 – fija – CO2 funcionar
a.Productores –autótrofos
160. Lea y conteste b.Productores – heterótrofos
.Un grupo de investigadores estudia la influencia de la calidad de c.Descomponedores – autótrofos
luz sobre el crecimiento y la eficiencia fotoquímica en plantas de d.Descomponedores – heterótrofos
F
fresa, por lo que se sembraron plantas en invernaderos bajo dife-
rente calidad de luz (amarilla, verde, azul, roja y sin cobertura). 164.Complete el texto
Treinta y dos semanas después se registraron valores en relación Para sus procesos metabólicos, los organismos autótrofos absor-
PD
con el crecimiento (área foliar) y materia seca (peso seco total), ben materia __________, la cual es sintetizada por los organis-
tal como se muestra en la tabla. mos ____________ a partir de compuestos con un alto conteni-
do de carbono. De esta manera se cierra el flujo de la materia en
una cadena trófica.
a.Orgánica - productores
b.Inorgánica – descomponedores
c.Orgánica – descomponedores
d.Inorgánica – productores
te r
165. De esta manera se cierra el flujo de la materia en una ca-
a.Las plantas pueden absorber los fotones de cualquier color
dena trófica.
pero son más eficientes con los fotones rojos
Los organismo_________ absorben la materia __________
b.Las plantas con coberturas de diferentes colores tienen una
para producir compuestos con alto contenido de carbono, que
mayor actividad de absorción de la clorofila
son asimilados por los organismos heterótrofos.
c.Las plantas con mayor área foliar tienen mayor cantidad de
a.Descomponedor – inorgánica
as
componentes fotosintéticos y por ende tiene una mayor produc-

b.Productor – inorgánica
ción de biomasa
c.Productor – orgánica
d.El incremento del área foliar es una estrategia de las plantas
d.Descomponedor – orgánica
para aumentar la superficie fotosintética y así mejorar la capta-
ción de energía
166.Complete el texto
nM
En una cadena trófica, la especie Pleurotus ostreatus cumple el

rol de descomponedor por que tiene la capacidad de producir
Una manera de mantener fertilizado los potreros es la asociación
materia ________ que se caracteriza por carecer de átomos de
de gramíneas con leguminosas perennes, esto se debe a que las
carbono. Los compuestos producidos son absorbidos por los or-
leguminosas ayudan a fijar el nitrógeno atmosférico en el suelo
ganismos ____________.
gracias a una relación simbiótica con bacterias nitrificantes que
a.Orgánica – heterótrofos
viven en sus raíces. De acuerdo con esto sería correcto afirmar
b.Orgánica – autótrofos
que el flujo de materia de la atmósfera hacia el suelo aumentaría
c.Inorgánica – autótrofos
si en el potrero hay:
d.Inorgánica – heterótrofos
di
a.Mayor cantidad de gramíneas

b.Menor cantidad de gramíneas
167.Complete el enunciado
c.Mayor cantidad de leguminosas
En los líquenes, los __________ proveen de energía a los hon-
d.Menor cantidad de leguminosas
gos y la biomasa de estos últimos podría ser un ___ % de los
fotosintetizadores. Esto solo es una predicción basada en lo que
162. Con base en el texto, identifique la afirmación correcta
a te
usualmente ocurre en la cadena trófica

respecto a la palma y el ciclo del nitrógeno.
a.Consumidores – 100
En un ecosistema agrícola, el nitrógeno es transformado en com-
b.Productores – 100
puestos asimilables para los seres vivos debido a varios factores.
c.Productores – 10
El flujo de nitrógeno y sus transformaciones conforman un ciclo.
d.Consumidores – 10
Por ejemplo, cerca de las playas, la cantidad de nitrógeno dispo-
nible y asimilable por las plantas es elevado, razón por la cual
los cultivos de palma de los alrededores no necesitan grandes
Los organismos __________ transforman la materia orgánica en
re
cantidades de fertilizantes para el desarrollo del cultivo.

inorgánica. Estos compuestos inorgánicos que carecen de áto-
a.El ciclo de nitrógeno termina una vez que este retorna al suelo
mos de carbono en su estructura son utilizados por los organis-
después de ser utilizado por la palma
mos __________, que requieren de una fuente energética para
b.Las plantas de palma obtiene el nitrógeno que se requiere para
funcionar
211
a.Productores –autótrofos 2. Mutualismo b) Los individuos de una especie depredan a
r
b.Productores – heterótrofos los individuos de otra especie
c.Descomponedores autótrofos 3. Parasitismo c) Un organismo obtiene beneficio de otro, el
i to
d.Descomponedores – heterótrofos cual sale afectado
d) Interacción entre individuos de diferentes
169.Complete el párrafo. especies en donde ambos se benefician
La energía que precisan los ________ para sus procesos meta- a.1a, 2d, 3c
bólicos es asimilada de los compuestos sintetizados previamente b.1b, 2c, 3a
por los organismos fotosintéticos. Para formar estas moléculas c.1c, 2b, 3d
Ed
complejas, los organismos fotosintéticos necesitan absorber mo- d.1d, 2a, 3b
léculas __________que carecen de átomos de carbono.
a.productores inorgánicas 175.Lea el texto y responda
b.herbívoros inorgánicas Los corales están formados de una parte viva conocida como
c.productores orgánicas pólipos, y un exoesqueleto compuesto de carbonato de calcio
d.herbívoros orgánicas que les sirve de sostén. El conjunto de estos organismos forman
los conjuntos coralinos. Estas estructuras son abundantes en
170.Complete el párrafo aguas tropicales y brindan alimento y cobijo a diversas especies
F
Los __________ asimilan los compuestos sintetizados previa- de peces. Además, mantienen una relación de mutualismo con
mente por los organismos productores para efectuar sus proce- organismos autótrofos protistas unicelulares llamados dinofla-
sos metabólicos y para formar ciertos compuestos los producto- gelados, que son los responsables de la variedad de colores de
PD
res necesitan absorber materia ________ la cual se caracteriza muchos corales.
por carecer de átomos de carbono. Seleccione las características del ecosistema descrito.
a.Consumidores de primer orden – inorgánico 1.Los protistas proporcionan a los corales alimento derivado del
b.Consumidores de primer orden – orgánica proceso de fotosíntesis
c.Organismos fotosintéticos – inorgánica 2.Los dinoflagelados se alimenta de los nutrientes y dióxido de
d.Organismos fotosintéticos – orgánica carbono de los corales
3.Los dinoflagelados son consumidores primarios
171.Complete el texto. 4.Los corales son descomponedores o degradadores
te r
La vida está organizada sobre los cambios de materia y energía, a.2, 3
esta última se transfiere para ser usada en todas las actividades b.1, 4
vitales. De hecho, el proceso en los ecosistemas inicia cuando c.1, 2
la energía lumínica es usada por los organismos _______ para d.3, 4
elaborar materia _______ que pasa a los herbívoros, carnívoros
y detritívoros que devuelven la energía al medio en forma de 176. Con base en el texto, identifique el nivel trófico al que
moléculas _______. pertenece el organismo mencionado en el proceso
as
a.Autótrofos – orgánica – inorgánicas La presencia de hojarasca es característica en ecosistemas tropi-

b.Heterótrofos – inorgánica – orgánicas cales, particularmente en la Amazonía ecuatoriana. Estas hojas
c.Heterótrofos – orgánica - inorgánicas secas sirven como alimento a cierto tipo de organismos que se
d.Autótrofos – inorgánica – orgánicas encargan de transformarlas en materia inorgánica. De esta ma-
nera, en la cadena trófica de este ecosistema terrestre, inicia el
nM
172.Elija la proposición correcta en términos ecológicos: proceso de reciclado que va desde el árbol, pasando por la hoja-
a.Los organismos descomponedores se alimentan exclusivamen- rasca hasta llegar al suelo.
te de restos orgánicos vegetales a.Productor
b.Los organismos productores constituyen el primer eslabón en b.Consumidor secundario
una cadena trófica en un ecosistema c.Consumidor terciario
c.Los organismos consumidores de segundo orden obtienen su d.Saprófito
alimento consumiendo vegetales
d.El consumidor primario se alimenta de vegetales y animales 177. Conteste
Dentro de la reserva de protección de fauna que rodea las faldas
di
173.El flujo de materia y energía, los organismos _______, en el del Chimborazo habitan vicuñas, llamas y alpacas, tres especies
proceso de nutrición, usan materia inorgánica y la transforman que pertenecen a la familia de los camélidos y que se han adapta-
en compuestos orgánicos; mientras que los_______ obtienen do al frio y al viento helado, alimentándose tan solo de líquenes
sus nutrientes a partir de sustancias orgánicas sintetizadas por y herbáceas pequeñas. A pesar de las condiciones extremas, estos
otro nivel trófico; por último, los organismos _______ transfor- rumiantes sobreviven y comparten territorio con conejos, lobos
a te
man la materia orgánica muerta en compuestos inorgánicos y de páramo, cóndores y pumas. Con base en el texto, identifique
los devuelven al ecosistema para ser nuevamente utilizados. la afirmación correcta.
a..Descomponedores - consumidores - productores a.Los cóndores y los conejos conforman una comunidad de con-
b.Productores - consumidores - descomponedores sumidores primarios de la cadena trófica del páramo
c.Consumidores - descomponedores - productores b.Los camélidos y los conejos conforman una comunidad de
d.Productores - descomponedores – consumidores consumidores primarios de la cadena trófica del páramo
c.Los lobos de páramo y los pumas conforman la población de
174.Vincule el tipo de relación que mantienen los organismos consumidores secundarios en el ecosistema del páramo
re
en un ecosistema con su característica correspondiente. d.Los camélidos y conejos son una comunidad herbívora que,
Relación Característica junto con los predadores, forman el ecosistema del páramo
1. Comensalismo a) Un organismo se beneficia y el otro ni se
beneficia ni se perjudica 178. Elija las afirmaciones relacionadas a la especie descrita.
212
La única especie reptil escamosa capaz de sumergirse a profun- dividuos predadores
r
didades de más de 25 metros para buscar alimento es la igua- b.Decrecimiento de patógenos emergentes
na marina de Galápagos. Este reptil utiliza sus dientes y garras c.Disminución de organismos autótrofos
i to
afiladas para raspar las algas de las rocas y para defenderse de d.Crecimiento de vegetación no endémica
animales introducidos como los gatos, perros y de depredadores
como los halcones. 183. ¿En qué nivel trófico es incorporado a la cadena alimen-
1. Pertenece al nivel de los herbívoros ticia, según la imagen?
2. Controla la densidad poblacional de los consumidores tercia- Si el nitrógeno es un elemento químico necesario en la estructu-
rios ra de todos los seres vivos,
Ed
3. Pertenece al nivel de los carnívoros
4. Controla la densidad poblacional de los consumidores prima-
rios
a.1, 2
b.1, 4
c.2, 3
d.3, 4
a.Zorro
F
179. Con base en el texto, seleccione las afirmaciones correc- b.Ratón
tas c.Caracol
En un ecosistema agrícola, adultos y larvas de escarabajo son im- d.Maíz
PD
portantes depredadores de pulgones en diferentes tipos de culti-
vos anuales, árboles frutales y plantas silvestres. 184.¿En qué nivel trófico es incorporado a la cadena alimenti-
cia, según la imagen?
1.La cantidad de energía de los escarabajos es menor que la de Si el nitrógeno es un elemento químico necesario en la estructu-
los pulgones ra de todos los seres vivos,
2.La cantidad de energía de los pulgones es mayor que la de los
frutales
3.Los pulgones toman nutrientes inorgánicos de los escarabajos
te r
4.Los pulgones toman los nutrientes orgánicos de los cultivos
anuales
a.1, 3
b.2, 4
c.2, 3 a.Pasto
d.1, 4 b.Saltamontes
c.Culebra
as
180.Con base en el esquema que representa una red alimen- d.Sapo

taria en un ecosistema acuático, si la sobrepesca del atún pro-
dujera su extinción en este ecosistema, ¿cuál sería una conse- 185.En base a la gráfica, señale las afirmaciones correctas:
cuencia a corto plazo?
nM
1.El detritófago buitre contribuye al reciclaje de nutrientes

di
a.Aumento de la población de corvina

b.Disminución de la población de fitoplancton 2.El ratón y el tordo se encuentran en el mismo nivel trófico
c.Disminución de la población de caritas 3.El antílope y la liebre son consumidores primarios
d.Aumento de la población de zooplancton 4.El tejón recibe el 90% de la energía adquirida por el ratón
a.1, 3
181.El cóndor andino es una ave enorme que se encuentran en- b..2, 4
a te
tre de las más grandes del mundo. Estos animales se hallan en el c.3, 4
mismo nivel trófico que las: d.1, 2
a.Amebas
b.Lombrices 186.Seleccione las características que describen la cadena tró-
c.Orugas fica.
d.Cianobacterias Con base a la imagen que muestra una típica cadena alimenticia
formada por productores y consumidores,
re
182.qué factor influyo para que esto ocurra?

Se realizó un estudio de densidad poblacional de herbívoros en
el bosque montano alto de la provincia de Cotopaxi y se deter-
minó un crecimiento drástico en el número de especies de este
grupo, con respecto al año anterior ¿A. Reducción de in-
213
c.1, 2
r
d.3, 4
i to
190.¿Qué organismo recibirá 2 kcal para utilizarlos en sus
procesos?
1.El zooplancton está compuesto por organismos autótrofos En la red trófica el nivel de productores correspondientes a las
2.La sardina se encuentra en el grupo de consumidores prima- plantas genero una producción neta de 2 000 kcal. De esta can-
rios tidad.
3.El fitoplancton está compuesto por protistas y bacterias autó-
Ed
trofas
4.La caballa adquiere el 10% de la energía obtenida por la sardina
a.1, 2
b.1, 4
c.3, 4
d.2, 3
a.Ratón
187.La imagen muestra la relación alimenticia que hay entre b.Águila
F
los diferentes organismos que habitan en el mar. c.Saltamontes
d.Serpiente
PD
191. ¿Qué característica describe a esta cadena trófica?
En cada eslabón de los niveles tróficos se transfiere energía, sin
embargo en cada paso se pierde aproximadamente el 90% de
energía en forma de calor durante la transformación de los ali-
mentos y en los procesos vitales.
a.La serpiente recibe más energía que el cuervo
b.El caracol y la serpiente recibirán una cantidad igual de energía
Con base en esta información, identifique la afirmación correcta
c.La lechuza receptará más energía que el lirón
a.La anchoa es un consumidor secundario
te r
d.El conejo y la abeja receptarán una misma cantidad de energía
b.La orca es un organismo omnívoro
c.El zooplancton es un organismo autótrofo
192.En la red trófica mostrada, ¿Qué organismo se extinguirá
d.El calamar es un consumidor cuaternario
directamente si desapareciera el gusano?
188.Con base a la imagen, es correcto afirmar que:
as
nM
a.Son especies distintas que comparten el mismo nicho

b.Se trata de una interacción entre comunidad y ambiente
c.Existe únicamente una comunidad que ocupa varios hábitats a.Iguana
d.Existe únicamente una población que esta interactuando entre b.Águila
si c.Gorrión
d.Caracol
189.En base al gráfico seleccione los organismos que reciben
la menor cantidad energética de toda la red trófica 193. ¿Qué cambio se puede esperar en el estanque si la mayo-
di
ría de gambas fueron exterminadas con un pesticida?

En el ecosistema de un estanque, el productor primario es
un alga verde llamada cianobacteria. En ese mismo estan-
que, el consumidor primario es un crustáceo conocido como
gamba; el consumidor secundario es un pequeño pez, llamado
a te
pez sol, y el consumidor terciario es un pez grande, denominado

boca chica.
a.La población de pez boca chica aumentará
b.La población de pez boca chica disminuirá
c.La población de algas disminuirá
d.La población de pez boca chica desarrollaría resistencia a los
1.Sapo pesticidas
2.Araña
re
3.Águila 194.Con base en la imagen, ¿cuál es la afirmación correcta?

4.Lobo
a.2, 3
b.1, 4
214
En el archipiélago de Galápagos, el tiburón de punta blanca es
r
considerado como un superpredador ya que se alimentan de
mantarrayas, delfines y focas los cuales a su vez se alimentan de
i to
pequeños herbívoros. La pesca indiscriminada ha provocado la
disminución considerable en el número de tiburones en los últi-
mos años. Recuperar su población se ha convertido en una tarea
difícil pues esta especie presenta una tasa baja de reproducción y
un largo periodo antes de poder empezar su vida reproductiva.
a.Las presas del tiburón se extinguirán debido a la falta de indi-
Ed
viduos productores
b.Los productores aumentan debido al crecimiento de las mata-
rrayas, delfines y focas
c.El número de herbívoros aumenta en cantidad poblacional por
la ausencia de tiburones
a.Los productores consumen materia inorgánica del entorno y la d.La cantidad de consumidores secundarios se reduce por la au-
transforman en materia orgánica sencia de predadores
b.La cantidad de energía que reciben los productores es igual a la
F
cantidad que reciben los descomponedores 198.Con base en la imagen, identifique la afirmación correcta.
c.La energía solar que entra en la red trófica es transformada en Componentes de un ecosistema y su interacción
química y reciclada por los descomponedores
PD
d.Los consumidores usan la materia inorgánica de los animales y
la transforman en materia orgánica
195.¿Qué afirmación explica esta conclusión?

En una cadena trófica, las plantas sirven de alimento para los
saltamontes; y los consumidores terciarios son las serpientes, los
cuales se alimentan de gorriones. Luego de observar esta rela-
ción, un investigador concluyo que existe una menor cantidad
de saltamontes, gorriones y serpientes, mientras que las plantas
te r
son mucho más abundantes que todos los animales. a.Las ser- a.El flujo de materia es constante en todo el ecosistema
pientes y los gorriones reciben menos energía en comparación b.El flujo de materia inicia con la transferencia desde los pro-
con las plantas, razón por la cual los animales siempre serán me- ductores
nos abundantes que las plantas c.El flujo de energía en un ecosistema es unidireccional
b.La energía que reciben los saltamontes es menor que la de los d.El flujo de energía en un ecosistema es bidireccional
gorriones, de modo que los saltamontes tiene menos posibilidad
as
de aumentar su tamaño de población 199. Con base en la pirámide energética, es correcto afirmar
c.Las serpientes necesitan una cantidad mayor de energía para que:
elaborar su propio alimento en comparación las plantas, por En la imagen se muestra una pirámide de energía que re-
ende su tamaño poblacional es menor. presenta los patrones de alimentación de varias poblaciones en
d.La transformación y eficiencia energética es mayor en los salta- el desierto
nM
montes y gorriones, que en las plantas, por ello los animales son
menos números que los productores
196.¿Qué afirmación explica esta conclusión?

El primer nivel de una cadena trófica de pradera, está conforma-
do por la hierba, la cual sirve de alimento para las mariposas. Los
zorros son los depredadores de este ecosistema y las aves se ali-
mentan de mariposas. Luego de observar esta relación, un inves-
tigador concluyo que existe una menor cantidad de mariposas,
di
aves y zorros, mientras que la hierba es mucho más abundantes

que todos los animales.
a.Los zorros y las aves reciben menos energía en comparación
con la hierba, razón por la cual los animales siempre serán me- a.Hay menos energía disponible en el cuarto nivel trófico a causa
nos abundantes que las plantas de la pérdida de energía a través del metabolismo en cada uno de
a te
b.La energía que reciben las mariposas es menor que la de las los niveles tróficos inferiores
aves, por tanto las mariposas tiene menos posibilidad de aumen- b.Hay menos energía disponible en el primer nivel trófico a cau-
tar su tamaño de población sa de la pérdida de energía a través del metabolismo de organis-
c.Los zorros necesitan más energía para elaborar su propio ali- mos autótrofos
mento en comparación la hierba, por esta razón su tamaño po- c.Hay más energía disponible en el cuarto nivel trófico a causa
blacional es menor. del incremento de energía a través del metabolismo en cada uno
d.La transformación y eficiencia energética es mayor en las ma- de los niveles tróficos inferiores
riposas y las aves, que en las plantas, por ello los animales son d.Hay más energía disponible en el cuarto nivel trófico a causa
re
menos números que los productores de la acumulación de energía a través del metabolismo en cada
uno de los niveles tróficos inferiores.
197.Con base en el texto, identifique la consecuencia de la ex-
tinción de esta especie 200.Identifique la afirmación correcta
215
ción energética pasa al nivel de consumidores primarios.
a.1000
r
b.900
c.90
i to
d.10
204. ¿Cuánta energía en kcal estará disponible para el pez loro?

La figura muestra el flujo de energía unidireccional que pasa de un nivel
a otro de un ecosistema marino. Si en este ecosistema el nivel trófico 1,
constituido por las algas produce 9 000 Kcal de energía.
Ed
a.El pasto y los árboles son autótrofos que obtienen materia or-
gánica desde los descomponedores
b.El águila es un consumidor secundario que adquiere materia y
energía de los productores
F
c.Los productores y los consumidores son fuentes de nutrientes a.900
inorgánicos b.9 000
d.Los hongos y bacterias son el punto final del flujo unidireccio- c.90
PD
nal de energía d.9
205.El nivel de los productores de una cadena trófica tiene una pro-
201. Con base a la información ¿Qué es correcto afirmar?
ducción energética de 1 000 kcal m2 año -1. Cuando esta pasa al si-
Cada individuo en un ecosistema usa constantemente energía guiente nivel, siempre hay una cantidad que se disipa en forma de
para llevar a cabo procesos fisiológicos, por lo tanto sus fuentes calor. Si del total energético original, los consumidores primarios
de energía deben ser continuamente renovadas. En la gráfica se obtuvieron para su uso 100 kcal m2 año -1. Identifique la cantidad de
muestra este flujo de energía. energía que se disipa en forma de calor en kcal m2 año -1 en el nivel
de los consumidores secundarios
te r
a.900
b.9
c.90
d.1
206. Con base en el caso, seleccione las características que describen

la cadena trófica
as
La imagen muestra una de las cadenas tróficas de los páramos del Ecua-
dor. En esta cadena la cantidad de energía disponible en el medio para
el consumo de los carroñeros es de 645 kcal d-1.
a.En cada nivel trófico, aproximadamente el 10% de la energía se

desperdicia en forma de residuos y biomasa
nM
b.Toda la energía que ingresa al sistema se transfiere de un nivel

trófico a otro
c.En cada nivel trófico, aproximadamente el 10% de la energía se
pierde con la respiración y descomposición
d.Casi toda la energía que ingresa al sistema trófico se disipa en
forma de calor
202. Si por falta de remediación desaparece este tipo de orga- 1.Los herbívoros consumen 64 500 kcal d-1 del medio y almacenan 6
nismos del ecosistema, ¿cuál es la consecuencia a largo plazo? 450 kcal d-1 como biomasa para transferir a los carnívoros
di
Los organismos autótrofos de un ecosistema se ven gravemente 2.Los productores transfieren 6 450 kcal d-1 de energía como biomasa a
afectados debido a la presencia de hidrocarburos en el suelo. La los herbívoros y consumen 64 500 kcal d-1 del medio
empresa causante del derrame de petróleo ha decidido no reali- 3.Los productores transfieren a los herbívoros 64 500 kcal d-1 de energía
zar ningún plan de remediación. 4.Los carnívoros transfirieren a los carroñeros 6 450 kcal d-1 de energía
a.1, 2
b.3, 4
a.Los demás niveles continúan con su flujo normal de materia
a te
c.1, 3
b.Aumenta el flujo de energía debido a la acción de otro tipo de d.2, 3
organismos dentro de la cadena trófica
c.Desaparece el ecosistema debido a la ausencia de autótrofos 207. En base a la información si su presa es el antílope ¿Qué cantidad
d.Los saprófagos sustituyen el lugar de los organismos autótrofos de energía en kcal d-1 puede conseguir el lobo?
dentro del flujo de materia y energía En promedio las especies vegetales del ecosistema de la imagen con-
sumen 500 000 kcal d-1 de energía. Parte de dicha energía puede ser
203.Un docente explica a sus estudiantes que en una cade- transferida a los siguientes niveles tróficos pero esa transferencia es in-
re
eficiente. Por esto, la transferencia de energía consumida limita la lon-

na trófica el nivel de los productores tiene una producción
gitud de la cadena.
energética de 1 000 kcal por metro cuadrado y año. Deter-
mine la cantidad de energía, en kcal por metro cuadrado y
año, que se disipa en forma de calor cuando esta produc-
216
r
i to
a. b.
Ed
a.500 000
b.50 000 c. d.
c.5 000 212.La tabla muestra tres términos usados para describir la transfe-
d.500 rencia de energía de un ser vivo a otro dentro de la cadena alimen-
ticia.
208. Con base en el caso ¿qué cantidad de energía en almacenan los
consumidores primarios como biomasa?
La imagen muestra el flujo de calor y energía en una red trófica. El águi-
la almacena 2 kcal m2 d-1 de energía como biomasa en su cuerpo la cual
F
es puesta a disposición de los depredadores ¿Qué diagrama representa el orden de transferencia de energía en la
cadena alimenticia en relación a estos términos?
PD
te r a. b.
a.2 000
b.20 c. d.
c.200
d.20 000 213.La tabla muestra tres términos usados para describir la transfe-
rencia de energía de un ser vivo a otro, dentro de la cadena alimen-
209.Con base a los principios de flujo de materia. ¿Qué organismo ticia.
tendrá a disposición 100 g m2
as
En la red trófica de la imagen, los productores dejan en disposición para

el siguiente nivel trófico una cantidad de biomasa igual a 10 000 g m2.
nM
¿Qué diagrama representa el orden de transferencia de energía en la

a.Mariposa
b.Serpiente
c.Ratón a. b.
d.Águila
210. ¿Qué afirmación es correcta?

di
Una cadena trófica terrestre comienza con la hoja de roble posterior-

mente se ubica la oruga de roble, el escarabajo, la musaraña y finalmente
se encuentra el zorro. Si la biomasa que ha sido almacenada en la hoja
de roble contiene 1 000 kcal de energía y tiene un peso de 1 000 kg. Con c. d.
base en la ley del 10% 214.La tabla muestra tres términos usados para describir la transfe-
a.La oruga almacena 1 000 kcal en forma de biomasa rencia de energía de un ser vivo a otro dentro de la cadena alimen-
a te
b.La musaraña recibe 10 kcal del nivel trófico anterior ticia.

c.El zorro dispone de 0,1 kg de biomasa
d.El escarabajo tiene 100 kg de biomasa
211.La tabla muestra tres grupos de la estructura de un ecosistema

que se usan para describir los niveles de una cadena trófica. ¿Qué diagrama representa el orden de transferencia de energía en la
re
¿Qué diagrama, en forma ascendente, representa el nivel de organiza-

ción en relación al flujo de energía de estos grupos ecológicos?
217
r
i to
a. b.
a. b.
Ed
c. d.
c. d.
215.La tabla muestra tres términos usados para describir la transfe-
218.La tabla muestra tres términos usados para describir la
ticia.
transferencia de energía de un ser vivo a otro, dentro de la
cadena alimenticia.
F
¿Qué diagrama representa el orden de transferencia de energía en la
PD
¿Qué diagrama representa el orden de transferencia de energía
en la cadena alimenticia en relación a estos términos?
a. b.
te r
a. b.
c. d.

ticia
as
c. d.
219.La tabla muestra tres términos usados para describir la

transferencia de energía de un ser vivo a otro, dentro de la
cadena alimenticia.
nM
¿Qué diagrama representa el orden descendente de transferencia de

energía en la cadena alimenticia en relación a estos términos?

a. b.
di
c. d. a. b.
a te

ticia.
c. d.
re
IMPACTO AMBIENTAL
220.Identifique la consecuencia de la liberación de N2O en la
atmósfera, originado por el uso masivo de fertilizantes.
a.Lluvia ácida
218
b.Lixiviación c.Niebla fotoquímica
r
c.Efecto invernadero d.Inversión térmica
d.Inversión térmica
i to
229.Identifique el fenómeno que se forma, cuando sobre una
221.Identifique la consecuencia de la liberación de dióxido de ciudad circula una corriente fría, y esta empuja el aire que se
carbono en la atmósfera, producida por la combustión de ga- encuentra debajo, produciendo un ligero calentamiento por
solina, petróleo, carbón y emisiones de fábricas. compresión, el cual no permite la salida de los contaminantes
a.Deterioro del ozono generados.
b.Lixiviación a.Deterioro del ozono
Ed
c.Efecto invernadero b.Lixiviación
d.Inversión térmica c.Niebla fotoquímica
d.Inversión térmica
222.Identifique la consecuencia de la liberación de óxidos de
nitrógeno en la atmósfera, originado por las emisiones proce- 230.Identifique la consecuencia que se produce cuando la
dentes de los vehículos. energía solar alcanza la atmósfera y parte de ella es devuelta
a.Deterioro del ozono al espacio, mientras que el resto se absorbe, devolviéndola a
b.Smog fotoquímico la superficie terrestre.
F
c.Efecto invernadero a.Deterioro del ozono
d.Inversión térmica b.Smog fotoquímico
c.Efecto invernadero
PD
223.Identifique la consecuencia de la emisión desmedida de d.Inversión térmica
cloroflurocarbonos (CFCs) a la atmósfera, producida princi-
palmente por el uso de aerosoles. 231.Identifique la consecuencia de la emisión de compuestos
a.Deterioro del ozono halogenados en la atmósfera, producida por la combustión de
b.Lixiviación materiales plásticos.
c.Efecto invernadero a.Deterioro del ozono
d.Inversión térmica b.Smog fotoquímico
te r
224.Identifique el nombre del compuesto que reacciona con el d.Inversión térmica
agua para formar ácidos que bajan el pH de la lluvia.
a.Ozono estratosférico 232.Identifique la consecuencia de la liberación de metano en
b.Dióxido de azufre la atmósfera producida por la extracción de petróleo.
c.Óxidos de nitrógeno a.Deterioro del ozono
d.Sulfuro de hidrógeno b.Smog fotoquímico
as
225.Identifique el gas que es emitido a la atmósfera en grandes d.Inversión térmica

cantidades por procesos naturales como la putrefacción de la
materia orgánica que se encuentra en condiciones anaerobias. 233.Identifique la consecuencia de la liberación de vapor de
a.Ozono estratosférico agua hacia la atmósfera, producto de la evaporación del agua
b.Dióxido de azufre en los océanos y emisiones volcánicas.
nM
c.Óxidos de nitrógeno a.Deterioro del ozono

d.Sulfuro de hidrógeno b.Smog fotoquímico
226.Identifique el nombre del compuesto originado de proce- d.Inversión térmica
sos microbiológicos en el suelo y en los océanos, que desapa-
rece en la estratosfera por reacciones fotoquímicas. 234.Identifique el nombre del compuesto que reacciona con el
a.Dióxido de carbono agua para formar ácidos que bajan el pH de la lluvia.
b.Dióxido de azufre a.Dióxido de carbono
c.Óxido nitroso b.Dióxido de azufre
di
d.Sulfuro de hidrógeno c.Óxido nitroso

d.Sulfuro de hidrógeno
227.Identifique el nombre del compuesto que conjunta-
mente con la combinación de hidrocarburos en presencia de 235.Identifique el fenómeno responsable de la perdida de la
la luz solar y ausencia de vientos, provoca una fuerte contami- capacidad neutralizante del suelo y agua como consecuencia
a te
nación atmosférica. de los óxidos de azufre y nitrógeno descargados a la atmósfera

a.Ozono estratosférico a.Inversión térmica
b.Dióxido de azufre b.Lluvia ácida
c.Óxidos de nitrógeno c.Lixiviación
d.Sulfuro de hidrógeno d.Efecto invernadero
228.Identifique el fenómeno provocado por la combustión de 236.Identifique la consecuencia de la liberación de metano a

hidrocarburos que emiten principalmente óxidos de nitró- la atmosfera, producto de la fermentación entérica del proce-
re
geno que son liberados a la atmósfera en grandes cantidades so digestivo de los herbívoros
dentro de zonas urbanas por los vehículos. a.Efecto invernadero
a.Deterioro del ozono b.Niebla fotoquímica
b.Lixiviación c.Lluvia ácida
219
D.Desertificación to:
r
El calentamiento global es un fenómeno que se produce por la
237.La expansión agrícola ha inducido la tala y quema de bos- emisión de gases de efecto invernadero como el CO2 causadas
i to
ques liberando dióxido de carbono a la atmosfera. La emisión durante las actividades productivas industriales en las que se
de este gas contribuye: queman combustibles fósiles para generar energía, o al talar bos-
a.Al deterioro del ozono ques para obtener madera.
b.A la niebla fotoquímica a.Proliferación de enfermedades respiratorias
c.A la lluvia acida b.Disminución de los glaciares
d.Al efecto invernadero c.Baja productividad en los cultivos
Ed
d.Descenso en el nivel de las precipitaciones
238.La descomposición en condiciones anaerobias del estiér-
col generado por especies pecuarias libera metano a la atmós- 244.Relacione el impacto directo producido en el ambiente
fera. La emisión de este gas contribuye: con la práctica que se debería realizar para reducirlo.
a.Al deterioro del ozono a.1a, 2c, 3b
b.Al efecto invernadero b.1c, 2b, 3a
c.A la niebla fotoquímica c.1b, 2a, 3c
d.A la desertificación d.1b, 2c, 3a
F
239. Todos son efectos generados por este fenómeno, excep- 245. El reciclaje ayudará a solucionar los problemas medioam-
to: bientales, excepto:
PD
El calentamiento global es un fenómeno que principalmente El reciclaje de papel es una de las medidas efectivas para la con-
se produce por las emisiones de CO2 causadas durante las acti- servación ambiental. En el proceso de elaboración de papel se
vidades productivas industriales en las que se queman combus- utilizan diversos recursos por lo tanto esto genera un ahorro en
tibles fósiles para generar energía, o al talar árboles para obtener la explotación de los mismos.
madera. a.Altos niveles de metano en el aire
a.disminución de los casquetes polares b.Contaminación atmosférica por CO2
b.mareas en el mar c.Destrucción de los hábitats
c.descenso de la neblina d.Escasez del recurso agua
te r
d.Incremento de la temperatura
246. Con base en el texto, son prácticas que permiten la con-
240. Todos son efectos generados por este fenómeno, excep- servación de la especie descrita, excepto:
to: El hielo se derrite a una tasa alarmante en los polos, debido al
El calentamiento global es un fenómeno que principalmente calentamiento global, lo que ha causado estragos en los ecosiste-
se produce por las emisiones de CO2 causadas durante las acti- mas. Por ejemplo, la disminución del hielo impide que los osos
vidades productivas industriales en las que se queman combus- polares puedan obtener su principal fuente de alimento: las focas
as
tibles fósiles para generar energía, o al talar árboles para obtener anilladas. Esto ocasiona que las hembras sean más delgadas y
madera. tengan menos crías, con una menor tasa de supervivencia. Ade-
a.incremento de los casquetes polares más, los osos migran a Canadá y Alaska, donde son asesinados
b.mareas en el mar por el ser humano. Un refugio de vida silvestre tiene la mayor
c.generación de smog fotoquímico cantidad de guaridas de osos polares en Alaska, pero se pretende
nM
d.Incremento de la temperatura dar paso a la extracción petrolera en este lugar, lo que incremen-
ta el riesgo de muerte de los osos.
241.Todos son efectos generados por este fenómeno, excep- a.reducir las emisiones de gases de efecto invernadero
to: b.establecer sanciones para la cacería indiscriminada
El calentamiento global es un fenómeno que se produce por la c.incrementar los refugios clave y las áreas protegidas
emisión de gases de efecto invernadero como el CH4 causadas d.trasladar los pozos petroleros a otras zonas del Ártico
por la fermentación intestinal de los rumiantes así como, la des-
composición en condiciones anaeróbicas del estiércol generado 247.Seleccione los impactos que el problema ha ocasionado
por especies pecuarias. en Ecuador
di
a.Alteración del periodo de lluvias en cada región Problemas ambientales

b.Alteración de la biodiversidad en los ecosistemas El cambio climático es uno de los mayores desafíos de nuestro
c.Aumento en la frecuencia de los huracanes tiempo y supone una presión adicional para nuestra sociedad
d.Aumento en la magnitud de los casquetes polares y el ambiente. El quinto informe de evaluación realizado por el
Grupo intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climá-
a te
242.El calentamiento global es un fenómeno que se produce tico determinó, entre otras cosas que de 1880 al 2012 la tempera-
por la emisión de gases de efecto invernadero como el CH4 tura media mundial ha aumentado 0.85 ºC en el lapso de 1901 a
causadas por la fermentación intestinal de los rumiantes así 2010, el nivel del mar se ha incrementado en 19 cm.
como, la descomposición en condiciones anaeróbicas del es- 1.Deforestación de grandes zonas boscosas
tiércol generado por especies pecuarias. Todos son efectos ge- 2.Disminución de las zonas de glaciares
nerados por este fenómeno, excepto: 3.Incremento de las emisiones de dióxido de carbono
a.Incremento en el riesgo de inundaciones en las costas 4.Aumento en el nivel de precipitaciones continentales
b.Disminución del nivel del mar a.1, 3
re
c.Disminución de los glaciares b.2, 3

d.Incremento en el índice de evaporación a nivel del suelo c.1, 4
d.2, 4
243. Todos son efectos generados por este fenómeno, excep-
220
248. Seleccione los cambios que se producen en el ciclo del El ser humano tiene derecho a vivir en un ambiente ecológica-
r
agua como efecto de la problemática descrita. mente equilibrado y tiene el deber de contribuir a preservarlo.
El ciclo del agua se ha visto afectado debido a la tala indiscri- Una forma de hacerlo es utilizar, en su vida diaria, productos que
i to
minada de los bosques, ya que a nivel mundial se han minimi- se descompongan por la acción de microorganismos. También
zado en aproximadamente un 60 %. Los bosques sirven como puede aplicar prácticas de reutilización, reciclaje y reducción.
un amortiguador de las lluvias fuertes, que de otra manera ero-
sionarían los suelos. Además, se encargan de filtrar y limpiar el a.adquirir productos envasados en recipientes retornables
agua, y actúan como esponjas, ya que tienen la capacidad de re- b.utilizar detergentes y desinfectantes a base de fosfatos
coger y almacenar grandes cantidades de agua de lluvia. El agua c.arreglar los electrodomésticos, en vez de comprar nuevos
Ed
que absorben mediante sus raíces es usada principalmente para d.disminuir el uso de bolsas de plástico al hacer compras
la fotosíntesis y el exceso se libera como vapor de agua mediante
las hojas. 252. Con base en el texto, son prácticas que permiten la con-
1.Reduce la humedad ambiental servación de los bienes que nos brinda nuestra biodiversidad,
2.Aumenta el proceso de infiltración excepto:
3.Reduce la evapotranspiración La biodiversidad se manifiesta en tres niveles: diversidad de ge-
4.Aumenta el nivel de los acuíferos nes, de especie y de ecosistema. De esta la biodiversidad los seres
a.1, 3 humanos obtenemos dos tipos de beneficios bienes y servicios.
F
b.1, 4 Los bienes se refieren a los niveles de genes de las especies, y
c.2, 3 son productos tangibles como alimentos medicina o materias
d.2, 4 primas. Los servicios se relacionan con los ecosistemas como
PD
proveedores de beneficios relacionados con provisión de agua,
249.Con base en el texto, seleccione las prácticas que conser- polinización, control de inundaciones, estabilización del cli-
ven los recursos naturales mencionados en el planteamiento. ma, entre otros. Para disfrutar de estos beneficios, es necesario
El sector hotelero tuvo inconvenientes debido a la antigüedad de aplicar prácticas de aprovechamiento que respeten los ciclos de
su negocio, es así que para evitar la pérdida de clientes en tem- mantenimiento y regeneración de la biodiversidad; es decir, pro-
porada baja se resolvieron problemas, por ejemplo, de cañerías curar su uso sostenible
tapadas. Se empleó gran cantidad de sustancias químicas que tie-
nen en su composición ácido sulfúrico y nitratos concentrados. a.Creación de bancos de semillas de distintas variedades de algo-
te r
Los desechos fueron descargados directamente a los ríos, por lo dón que son cultivadas para industria textil
que los cuerpos de agua fueron contaminados. b.Siembra de manglares en bancos de arena alrededor de las ba-
1.Remplazar el empleo de sustancias químicas por alternativas hías con alta incidencia de aguajes y marejadas
biodegradables c.Extracción responsable de principios activos, esencias y resinas
2.Aumentar el uso de ácido sulfúrico y disminuir los nitratos en de plantas con propiedades medicinales
cañerías tapadas d.Manejo forestal planificado según los ciclos de crecimiento de
3.Realizar tratamiento de aguas antes de que sean descargadas los árboles para la extracción de madera
as
a los ríos
4.Aumentar el uso de nitratos y disminuir el de ácido sulfúrico 253. Con base en el texto, relacione la acción con su objetivo.
en cañerías tapadas. Uno de los objetivos de la conservación se basa en proteger y
a.3, 4 mantener la biodiversidad mediante diferentes acciones que
b.2, 4 permiten preservar, controlar o restaurar las zonas que han sido
nM
c.1, 3 dañadas. Dicho objetivo se evidencia a través de la preservación

d.1, 2 de plantas en bancos de semillas o el cuidado de un animal en
peligro dentro de un zoológico.
250. Con base en el texto, seleccione las prácticas que contri-
buyen a la conservación del recurso natural mencionado. Acción Objetivo
Las cañerías de una mecánica automotriz han dejado de funcio- 1. Conservación del hábitat a) Proteger el ambiente
nar por falta de mantenimiento tras décadas de mal uso, además, que ocupa una población antes de que se afecte, a través de la
sus instalaciones terminaban junto a un río. Con el fin de aho- creación de parques nacionales
rrar recursos, se utilizó productos con ácido mureático y clorhí- 2. Desarrollo de corredores ecológicos b) Favorecer el intercam-
di
drico concentrados en su composición, de modo que todos los bio genético interpoblacional y la variabilidad genética, al tiem-
desechos terminaron en el recurso hídrico y lo contaminaron. po que se previene fenómenos de endogamia
1.Reemplazar el empleo de sustancias químicas por alternativas 3. Restauración de hábitats c) Garantizar la autosufi-
biodegradables ciencia de un ecosistema que ha sido degradado, reduciendo sus
2.Utilizar carbón activado para filtrar los ácidos que contaminan perturbaciones externas
a te
el cuerpo de agua a.1a, 2b, 3c

3.Aumentar el uso de ácido clorhídrico y disminuir el de mureá- b.1a, 2c, 3b
tico en cañerías tapadas c.1b, 2c, 3a
4.Neutralizar los ácidos antes de que sean desechados en el cuer- d.1c, 2a, 3b
po de agua
a.1, 3 254. Con base a la información, todos son beneficios de esta
b.1, 4 alternativa, excepto:
c.2, 3 La destrucción y la fragmentación de hábitats naturales son fac-
re
d.2, 4 tores clave que amenazan la biodiversidad del planeta, por lo

cual la preservación del hábitat es esencial. Como se muestra
251. Con base en el texto, son actividades que el ser humano en la imagen, una gran alternativa a esta problemática es crear
debe realizar, excepto: reservas protegidas conectadas mediante corredores biológicos
221
que tiene como principal función la conectividad y a su vez faci- 2.Incremento excesivo de las fronteras agrícolas
r
litan el desarrollo armónico de la zona 3. Invasión agresiva de plantas no endémicas de la isla
4. Fumigación de transportes antes de arribar a las islas
i to
a.1, 3
b.2, 4
c.2, 3
d.1, 4
259.Elija las causas del deterioro ambiental en las islas Ga-
Ed
lápagos.
1. Uso de los combustibles fósiles
2. Contaminación del suelo por la actividad minera
3. Incremento de la frontera agrícola
a.Aumentar el número de individuos de la reserva pequeña 4. Reducción del manglar por actividad camaronera
b.Aumentar el uso sustentable de los recursos presentes en la re- a.1, 3
serva pequeña b.2, 4
c.Mantener estable la diversidad de especies en las reservas c.2, 3
F
d.Facilitar la dispersión de fenómenos de perturbación abiótica d.1, 4
entre las reservas
260.Elija las causas del deterioro ambiental en las islas Ga-
PD
255.Seleccione las actividades que contribuyen directamente lápagos.
a la preservación de especies de flora y fauna dentro de los 1. Cultivo extensivo de trigo
bosques y áreas protegidas del Ecuador. 2. Uso de combustibles fósiles
1. Implementar programas de reforestación con especies nativas 3. Incremento de las fronteras agrícolas
2. Visitar de forma masiva los bosques de las áreas protegidas 4. Caza y pesca de especies endémicas
3. Alimentar a especies de fauna nativa del área protegida 5. Reducción del manglar por actividad camaronera
4. Acampar en sitios específicos autorizados y señalizados 6. Contaminación del suelo por actividades mineras
a.1, 3 a.3, 4, 5
b.1, 4
te r
b.2, 4, 6
c.2, 3 c.2, 3, 4
d.2, 4 d.3, 4, 6
256.Lea el texto y responda 261.Según el texto

Una de las responsabilidades de los guías del Parque Nacional Islas Encantadas
Galápagos es promover el cuidado de las especies de esta área Las Islas Galápagos conforman el archipiélago más diverso y
as
protegida. Seleccione las acciones que contribuyen a conservar complejo del mundo, en el que las condiciones permanecen in-
las especies de este parque. tactas. Por su distancia con el continente y porque nunca estuvo
1.Revisar el equipaje de los turistas al salir del área protegida unido a este, la flora y la fauna existentes evolucionaron extraor-
2.Recomendar el uso de calzado adecuado para las caminatas dinariamente hasta lo que son ahora y permanecieron inaltera-
3.Prohibir que los turistas arranquen la vegetación, frutos y flo- das hasta que el hombre llego a ellas por primer vez. Las especies
nM
res de plantas y animales propias de las islas no tuvieron predadores

4.Prohibir que los turistas recorran senderos sin señalización durante miles de años de evolución, razón por la cual los anima-
a.1, 3 les no demuestran temor alguno ante la presencia humana y de
b.1, 4 otros animales. Sin embargo, este lugar está siendo amenazado
c.2, 4 por varios factores.
d.2, 3 Elija las causas que provocan el deterioro ambiental de estas islas
1.Tala de manglares para actividades camaroneras
2.Pérdida de humedales por expansiones agrícolas
257.Una de las responsabilidades de los guías del Parque Na- 3.Migración continental de compatriotas a las islas
di
cional Sangay, es promover el cuidado de las especies de esta 4.Generación fabril de desechos tóxicos contaminantes
área protegida. Seleccione las acciones que contribuyen a con- 5.Pesca ilegal de una variedad de especies endémicas
servar las especies de este parque a.1, 3, 4
1.Solicitar que no se deje residuos, ni restos de comida en los b.1, 2, 4
senderos c.3, 4, 5
a te
2.Recomendar el uso de botas de caucho y protector solar d.2, 3, 5

3.Prohibir a los turistas que ingresen con mascotas
4.Prohibir que los turistas recorran senderos sin llevar mapas de 262. Con base en el texto, seleccione las razones por la que las
ruta estrategias implementadas son exitosas.
a.3, 4 La Reserva Marina de Galápagos tiene recursos pesqueros, como
b.1, 2 la langosta. El incremento de la demanda de esta especie llevó a
c.1, 3 que su población disminuyera, por lo que se implementaron ac-
d.2, 4 ciones para su conservación y uso sostenible. Entre ellas, se rea-
re
lizó el monitoreo a la población, la autorización de la pesca por

258.Elija las causas del deterioro ambiental en las islas Galápa- temporadas, la definición de una talla mínima de las langostas
gos. para su captura y la prohibición de capturar hembras ovadas. Las
1.Aplicación de políticas migratorias y turísticas investigaciones indican que la población se recupera y que se al-
222
canzará un equilibrio entre su supervivencia y aprovechamiento. predadoras e invasoras que destruyen la biodiversidad al interior
r
1.Monitorear constantemente la población es importante para de este lugar, además, dañan los recursos como el aire, el agua y
que los pescadores puedan aprovechar otros recursos el suelo.
i to
2.La prohibición de captura de hembras ovadas evita que se pon- Con base en el texto, son medidas que contribuyen a cuidar el
ga en peligro la explotación futura de este recurso ecosistema, excepto:
3.La captura de langostas por temporadas es necesaria para que a.Disminuir la intervención humana
exista una regeneración natural de la población b.Realizar la siembra de árboles foráneos en las zonas erosiona-
4.Definir una talla mínima permitida es importante porque las das de la isla
langostas muy pequeñas no se ofertan bien comercialmente c.Reducir el uso de vehículos motorizados
Ed
a.1, 3 d.Promover las actividades de las reservas ecológicas ubicadas
b.1, 4 en la isla
c.2, 3
d.2, 4 267. Con base en el texto elija las acciones que puedan rea-
lizarse para la conservación ambiental en el área protegida
263.Con base en el texto, elija las prácticas que se deberían señalada
aplicar para proteger el área descrita La reserva ecológica Cayapas- Mataje es un área protegida de 51
La evaluación regional de los tiburones, rayas y quimeras de las 300 hectáreas ubicada en la provincia de Esmeraldas. La reserva
F
Islas Galápagos, han revelado que al menos el 50 % de especies protege las cuencas hidrográficas de los ríos Cayapas y Mataje. El
de estos hábitat se encuentran en peligro de extinción. Esta re- sistema del delta que forman ambos ríos en su desembocadura
ducción alarmante en el número de especies esta vincula a la incluye esteros, canales, islas, islotes, bancos de arena y varios
PD
actividad pesquera intensiva, en especial a la captura accidental, tipos de playas. Aquí crecen los arboles de mangle plantas espe-
la contaminación de origen terrestre y el calentamiento global. ciales que se han adaptado a vivir ambientes salinos. También
1.Cumplir con las normas descritas por la convención de Ramsar hay otra clase de vegetación como el nato, el ranconchal y las
2.Aplicar las pautas de los cuatro convenios de Ginebra bromelias
3.Aplicar las pautas determinadas en el acuerdo de París de 2015 1.Implementación de técnicas de pesca tradicional como el ba-
4.Cumplir con los estatutos determinados por la Convemar rrido
a.2, 3 2.Monitoreo de cuerpos de agua para el control de especies
b.1, 4 3.Instauración de zonas de explotación maderera de especies no
te r
c.3, 4 nativas
d.1, 2 4.Desarrollo de turismo sostenible con responsabilidad social y
ambiental
264.Identifique la medida inmediata que permita conservar la a.1, 4
mayor cantidad de biodiversidad de la zona ante la situación b.2, 3
descrita: c.1, 3
En 1990 el barco Exxon Valdez golpeo con un arrecife y derramo d.2, 4
as
aproximadamente 41 millones de litros de crudo causando un

gran daño en la reserva ecológica de Alaska. Debido a la falta de 268.La pesca responsable y sostenible busca utilizar métodos
un plan de contingencia, la compañía responsable tardo 15 horas selectivos que no destruyan ecosistemas marinos, sus obje-
en responder y el crudo se extendió afectando a los ecosistemas tivos son capturar especies utilizadas para la alimentación y
de la zona. Perdiendo una gran cantidad de biodiversidad. evitar la captura de especies sobreexplotadas, crustáceos y
nM
a.Efectuar tratamientos de limpieza en costas marinas pequeños peces. Son herramientas menos invasivos que con-
b.Realizar mantenimiento adecuado de los barcos tribuyen con este propósito, excepto:
c.Mejorar la legislación sobre transporte de sustancias a.Cañas provistas de carretes mecanizados
d.Aplicar sustancias químicas dispersantes b.Redes de arrastre de diferentes materiales
c.Líneas de anzuelos unidos mediante intervalos
265.Son medidas que los investigadores pueden tomar d.Trompas colocadas en el fondo del mar
para incrementar el número de ejemplares propios de las
islas, excepto: 269.¿Qué medida contribuiría a la conservación de esta espe-
Desde el año de 1959, la Dirección del Parque Nacional Galápa- cie?
di
gos y la Fundación Charles Darwin describieron la crítica situa-

ción de las poblaciones de tortugas en el archipiélago, ya que solo Una de las especies silvestres amenazadas del Ecuador es el cón-
encontraron 11 de las 14 poblaciones originales. En la actualidad dor andino. En el país existen 50 ejemplares en estado silvestre y
esta situación es mucho más crítica, debido a que solo se 18 en cautiverio. Esta especie está en peligro de extinción debido
han logrado mantener 7 de estas especies, por lo que han sido a la cacería de exterminación, cacería deportiva, persecución y
a te
catalogadas dentro de la lista de animales en peligro extinción, colisión contra tendidos eléctricos.
escenario que se refleja en varias islas del archipiélago donde no a.Efectuar charlas y conferencias de sensibilización
se observa la presencia de ninguna tortuga gigante. b.Introducir otras especies endémicas
a.Introducir especies híbridas seleccionadas c.Colocar cebos tóxicos para controlar predadores
b.Creación de áreas protegidas d.Transformar el hábitat de la especie
c.Translocación de especies nativas
d.Limitar la expansión demográfica 270.En el Ecuador el cóndor es una especie en peligro críti-
co de extinción debido a la cacería ilegal, perdida del hábitat,
re
266.Las islas Galápagos albergan uno de los ecosistemas más ri- envenenamiento y competencias con perros salvajes ¿Cuál es
cos del mundo, pues registran más de 2 200 especies de animales la medida más efectiva para la conservación de esta especie?
y plantas que se han visto amenazadas por el crecimiento del a.Conservación de ecosistemas con intervención activa de las
turismo, el aumento de la agricultura, el ingreso de especies de- poblaciones locales
223
b.Recuperación de las especies de aves mediante la reproducción hábitat natural
r
en cautiverio b.Informar a los guardaparques para que lo lleven al centro de
c.Educación y concientización de las zonas cercanas a los dormi- rescate más cercano
i to
deros del cóndor c.Llevarlo a una tienda de mascotas para que le encuentren un
d.Creación de pequeñas reservas financiadas y administradas de mejor hogar
manera efectiva d.Intentar atenderlo y curar sus heridas en el mismo lugar en el
que lo encontraron
271. Con base en el texto, seleccione las prácticas que ayudan
a la conservación de la especie mencionada. 276.Si una familia encuentra una tortuga marina varada en la
Ed
El cóndor es el ave símbolo del Ecuador. Es un animal carroñero playa, ¿Cuál es la decisión que debe tomar?
de gran envergadura que se encuentra en peligro de extinción a.Recogerla e intentar curar sus heridas para luego devolverla
debido a su caza ilegal. Su hábitat son los Andes, de los que b.Llamar a las autoridades ambientales para que vayan a aten-
requiere, al menos, tres condiciones básicas: vientos o corrientes derla
ascendentes de aire que les permitan volar alto, terrenos despe- c.Llevarla a una tienda de mascotas para que le encuentren un
jados para descubrir la carroña desde la altura y un suministro lugar seguro
adecuado de animales muertos. d.Regresarla al mar sin curarla para que pueda sanar en su há-
1.Despejar bosques para que puedan ver la carroña bitat natural
F
2.Criar animales para que sirvan como su alimento
3.Aumentar las sanciones por caza indiscriminada 277.Con base en la situación descrita en el texto, seleccione
4.Declarar como protegidas a las zonas donde habitan las acciones que se deben realizar para proteger a este animal.
PD
a.1, 2 El calentamiento global es una amenaza para los animales que
b.1, 3 dependen del hielo para sobrevivir, ya sea por la pérdida del há-
c.2, 4 bitat o la interrupción en la cadena alimentaria del Ártico. Las
d.3, 4 ballenas beluga, por ejemplo, están en peligro debido a que su
fuente de alimento, el bacalao ártico, ha disminuido. Estos peces
272.Un rio cercano a varias zonas de cultivo e industrias, está se alimentan de un crustáceo que a su vez se alimenta de algas
en riesgo de morir biológicamente. Tomando en cuenta las del hielo. Menos hielo significa menos algas. Las ballenas beluga,
principales fuentes de contaminación y con el fin de aplicar además de lidiar con los efectos del calentamiento global, tienen
te r
un método de remediación de aguas para evitar la muerte del que aprender a evitar el tráfico marítimo y hacer frente a los con-
rio ¿Qué acción inmediata debería implementar primero? taminantes industriales.
a.Proteger la franja de vegetación adyacente al rio 1.Construir una reserva ecológica para proteger a la especie
b.Realizar campañas de educación y concientización ambiental 2.Apoyar a las organizaciones para la conservación animal
c.Reducir el uso de plaguicidas químicos en las zonas de cultivo 3.Reducir las emisiones de gases de efecto invernadero
d.Controlar estrictamente los vertidos industriales 4.Implementar programas de restauración ecológica
a.1, 2
as
273. Con base en el texto, son beneficios socios ambientales b.2, 3

de la reintroducción de esta especie, excepto: c.3, 4
Hace 28 años, el área de la Reserva de Producción de Fauna d.2, 4
Chimborazo casi no tenía fauna, pero a partir de 1988 con el
Programa de Reintroducción de Camélidos Sudamericanos, im- 278.Con base en el texto, son acciones que pueden ayudar a
nM
pulsada por el Ministerio del Ambiente, con el apoyo de Bolivia, evitar la extinción de esta especie, excepto.
Perú y Chile. Ecuador inició el proceso de reintroducción e ca- El delfín rosado habita los ríos Amazonas y Orinoco. Es un ani-
mélidos andinos como la vicuña. Desde entonces, estos animales mal muy inteligente y sociable, incluso con los humanos. La-
se han adaptado de manera exitosa. mentablemente se encuentra en peligro de extinción. Su hábitat
a.Desarrollo de la caza en las comunidades aledañas a la reserva se reduce continuamente debido a la tala indiscriminada de la
b.Oportunidad de aprovechamiento sostenible de la lana de esta selva y a la contaminación de los ríos con basura y agua negras.
especie a.Establecer programas de limpieza de plásticos de los ríos
c.Bajo impacto en el suelo debido a la naturaleza de sus pezuñas b.Prohibir el acceso de las embarcaciones turísticos al hábitat de
d.Establecimiento de una población viable de esta especie de ca- los delfines
di
mélidos c.Establecer programa de repoblación de delfines criados en cau-

tiverio
274.Si una familia encuentra un cachorro de oso de anteojos d.Prohibir la descarga de aguas servidas y basura en los ríos
herido en la carretera, ¿cuál es la decisión que debe tomar?
A.Llevarlo a casa para curar sus heridas y mantenerlo a salvo 279. Con base en el texto, son prácticas que permiten la con-
a te
hasta que sane servación de la biodiversidad de este ecosistema, excepto.

B.Devolverlo a su hábitat natural y dejarlo en el lugar donde lo El salmón rojo regresa a las corrientes de los ríos para reprodu-
encontraron cirse y culminar su ciclo de vida. Su carne se convierte en una
C.Entregarlo a un centro de rescate para que se encarguen de su fuente de nutrientes para otros organismos como águilas, osos
cuidado pardos y gaviotas las hembras de visones también se han adap-
D.Donarlo a una tienda de mascotas para que le encuentren un tado para su temporada de lactancia coincida con este aconte-
mejor hogar cimiento. Actualmente, la biodiversidad de este ecosistema se
ha visto alterada las poblaciones de salmón han disminuido
re
275.Si una familia encuentra una cría de cóndor herido en su considerablemente, debido a factores como la pesca excesiva, la
visita a la Reserva Ecológica Antisana, ¿cuál es la decisión que construcción de presas en los ríos, el desvió de las aguas para
debe tomar? utilizarlas como actividades agrícolas y la contaminación de los
a.Dejarlo en el lugar en donde lo encontraron ya que ese es su estuarios.
224
a.Garantizar un buen manejo de los desechos que desembocan 3.Disminuirá la población de insectos benéficos como mariposas
r
b.Establecer temporadas de veda respaldadas por estudios po- 4.La fructificación de los cultivos de almendra se incrementará
blacionales a.1, 2
i to
c.Disponer sistemas de riego aprovechando recursos hídricos b.3, 4
subterráneos c.2, 4
d.Desarrollar proyectos hidroeléctricos que sean fuente de ener- d.1, 3
gía renovable
284. Con base en el texto, seleccione las actividades que con-
serven la biodiversidad, reemplazando el producto descrito.
Ed
280.Son medidas que pueden generar resultados positivos Tras el empleo excesivo de pesticidas neonicotinoides, los poli-
para la conservación de la biodiversidad de la especie men- nizadores silvestres y las abejas de la miel resultaron severamen-
cionada, excepto: te afectados. Luego de varios estudios se crearon restricciones
La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza temporales para el uso de estas sustancias.
mencionó que pese a la presencia de programas de conserva- 1.Implantar varios controladores biológicos especializados
ción, varias subespecies de rinocerontes se encuentran en peli- 2.Sistematizar monocultivos dependientes de agroquímicos
gro de extinción. Por ejemplo, el rinoceronte blanco de África 3.Realizar rotación de cultivos en cada cosecha para controlar la
Central ya ha sido clasificado como extinto en estado silvestre, población de los insectos
F
mientras que el rinoceronte de Java y el rinoceronte negro van 4.Emplear pesticidas orgánicos especializados en la eliminación
por el mismo camino. Las principales amenazas que acechan a de insectos destructores
estos animales son la falta de apoyo político para la gestión de a.1, 2
PD
hábitats, grupos del crimen organizado internación ligados a los b.1, 4
rinocerontes, programas con bajos rendimientos reproductivos c.2, 3
y, sobretodo el aumento de la caza furtiva de sus cuernos para d.3, 4
fines comerciales
a.Concienciar a las comunidades locales para que sean guardia- 285.Lea el texto y responda
nes de las especies Para la extracción de cera o la elaboración de ramos se usa la co-
b.Participar en los programas de voluntariado de los centros de nocida palma de cera. El problema radica en que esta actividad
protección motiva a la tala indiscriminada de esta planta, además de la afec-
te r
c.Apoyar las actividades de los parques temáticos donde existan tación del nicho ecológico del loro Oregiamarillo el del perico
estas especies cachetidorado, animales que utilizan el tronco de la palma para
d.Reducir la huella de carbono fomentando las campañas de re- anidar y criar a sus polluelos.
forestación Ordene cronológicamente las estrategias que se deben seguir
con el fin de restaurar el ecosistema de las aves, sin afectar la
281.Lea el texto y responda actividad artesanal.
Uno de los ecosistemas más frágiles del país son los páramos. 1.Reforestación y conservación del ecosistema
as
Estos se están deteriorando debido a la deforestación ocasionada 2.Uso de plantas alternativas para elaborar los ramos
por humanos. Con el fin de evitar su destrucción se han diseña- 3.Reclutamiento y reinserción de las aves
do programas de reforestación a gran escala, en los que se inclu- 4.Proceso de educación ambiental local
yen replantar distintas especies vegetales. Todas son característi- a.2, 4, 3, 1
cas principales de las especies a reforestar, excepto: b.4, 2, 1, 3
nM
a.Tener una propagación fácil c.1, 3, 4, 2

b.Ser nativas y de rápido crecimiento d.3, 1, 2, 4
c.Ser foráneas y de ciclo corto
d.Contribuir a la biodiversidad del lugar 286.Relacione el problema ambiental con la acción que con-
tribuye a disminuir su impacto
282.Una organización no gubernamental ha decidido par- Problema Acción
ticipar en un programa de reforestación a lo largo de zonas 1.Contaminación de fuentes hídricas a) Evitar encender
protegidas del páramo andino. Si durante dicho programa so- fogatas en los campamentos
lamente se sembró especies nativas y de ciclo corto. ¿Cuál fue 2.Emisión de gases de efecto invernadero b) Consumir pro-
di
el objetivo de la práctica realizada? ductos de origen orgánico

a.Expandir los bosques para producir madera 3.Perdida de flora y fauna autóctona c) Reducir el uso de
b.Potenciar el crecimiento de los bosques secundarios automóvil
c.Recuperar en su totalidad el bosque primario a.1a-2c-3b
d.Reemplazar el bosque por plantaciones comerciales b.1b-2c-3a
a te
c.1b-2a-3c
283. Con base en el texto, seleccione los efectos que se pre- d.1c-2b-3a
sentaran por esta disposición
La Agencia Europea de Seguridad Alimentaria ha confirmado 287.Seleccione las prácticas que contribuyen a la conserva-
que la mayoría de los usos de pesticidas neonicotiniodes repre- ción de los recursos naturales.
sentan un riesgo para los polinizadores silvestres y las abejas de 1. Utilizar productos que contengan sustancias con clorofluoro-
la miel. Es por eso que la Unión Europea ha creado restricciones carbonos
temporales para el uso de estas sustancias, recomendando el uso 2.Utilizar la energía solar para el secado de las almendras de ca-
re
de pesticidas orgánicos, especialmente en los cultivos de almen- cao

dras que requieren de una reproducción sexual. 3. Aplicar pesticidas en las plantaciones de banano
1.La densidad vegetal silvestre se reducirá 4.Utilizar cocinas de inducción para la cocción de los alimentos
2.Aumentará la densidad genética de las plantas 5.Cultivar en un sistema de agricultura sostenible
225
a.2, 4, 5 arena
r
b.1, 2, 5 3.Regar el césped y las plantas por la mañana o por la noche en
c.1, 3, 4 lugar del mediodía
i to
d.2, 3, 4 4.Evitar el desecho de grasas y compuestos no biodegradables
por el desagüe
288.Seleccione las prácticas que contribuyen a la conserva- a.1, 2
ción de los recursos naturales. b.1, 4
1.Utilizar maquinaria agrícola para el establecimiento de los cul- c.2, 3
tivos en terrenos con alta pendiente d.3, 4
Ed
2.Realizar surcos para el establecimiento de los cultivos en direc-
ción opuesta a la pendiente 294.Lea el texto y responda
3.Realizar terrazas en zonas agrícolas de alta pendiente El manejo de los recursos hídricos requiere de un enfoque inte-
4.Colocar una botella con agua en el tanque del retrete gral que considere todos los usos y aspectos del agua en su re-
5.Utilizar productos que contengan sustancias con clorofluoro- corrido por una cuenca hidrográfica y la importancia de la mis-
carbonos ma en la conservación de los ecosistemas. Un ejemplo es lo que
a.2, 4, 5 ocurre en la ciudad de Cuenca, cuyos ríos nacen en el macizo de
b.1, 2, 4 El Cajas y más abajo se une para formar el río Paute. Los pára-
F
c.1, 3, 5 mos del Parque Nacional Cajas y el Bosque Protector de Mazán
d.2, 3, 4 aseguran el abastecimiento del agua para el cantón. En su paso
por los campos agrícolas y la ciudad, los ríos corren el riesgo
PD
289.Los hábitos de consumo influyen en la cantidad de reside contaminación, por lo que es necesario reducir los impactos
duos generados. El manejo de los residuos es un problema de las actividades humanas. Adicionalmente se debe considerar
no resuelto en la mayoría de las ciudades del Ecuador. Por lo acciones para mantener el caudal del río Paute, del cual depende
tanto, ¿qué hábito de consumo podría contribuir a la disminu- la generación de energía en la Central Hidroeléctrica de Paute.
ción de la cantidad de estos residuos? Todas son prácticas que contribuyen a la conservación de los re-
a.Uso de más productos electrónicos cursos hídricos descritos, excepto:
b.Uso de más baterías recargables a.Construcción de la central hidroeléctrica de Paute para gene-
c.Uso de menos envases de vidrio rar energía renovable
te r
d.Uso de menos productos orgánicos b.Reducción del uso de pesticidas en áreas agrícolas de esta
cuenca hidrográfica
290.Los hábitos de consumo influyen en la cantidad de resi- c.Instalación de plantas de tratamiento de aguas residuales para
duos generados. El manejo de los residuos es un problema la ciudad de Cuenca
no resuelto en la mayoría de las ciudades del Ecuador. Por lo d.Creación de parques nacionales y otras áreas protegidas en la
tanto, ¿qué hábito de consumo podría contribuir a la disminu- cuenca del río Paute
ción de la cantidad de estos residuos?
as
a.Uso de más productos electrónicos 295.Relacione el problema con la práctica que ayuda a preve-
b.Uso de menos baterías recargables nirlo de manera directa
c.Uso de más envases de vidrio Problema Práctica
d.Uso de menos productos orgánicos 1.Escasez de agua a) pintar paredes con colores
de tonalidades claras
nM
291.Los hábitos de consumo influyen en la cantidad de resi- 2.Deforestación b) reducir la producción de

duos generados. El manejo de los residuos es un problema no plásticos desechables
resuelto en la mayoría de las ciudades del Ecuador. Para con- 3.Desperdicio de electricidad c) prescindir del lavado de
tribuir a la disminución de la cantidad de residuos generados vehículos con manguera
se debería utilizar 4.Contaminación del aire d) incrementar el uso de pa-
a.Menos obsequios con envolturas pel reciclado y procurar reutilizar cartones
b.Más lámparas fluorescentes a.1d, 2a, 3b, 4c
c.Más aparatos electrónicos b.1a, 2b, 3c, 4d
d.Menos botellas retornables c.1c, 2d, 3a, 4b
di
d.1b, 2c, 3d, 4a

292.Los hábitos de consumo influyen en la cantidad de resi-
duos generados. El manejo de los residuos es un problema no 296.Relacione la práctica de reducción, reciclaje y reutilización
resuelto en la mayoría de las ciudades del Ecuador. Para con- de materiales con el beneficio para la conservación de recur-
tribuir a la disminución de la cantidad de residuos generados sos naturales
a te
se debería utilizar
a.Menos bebidas retornables a.1a, 2d, 3b
b.Más productos descartables b.1b, 2c, 3a
c.Más dispositivos electrónicos c.1d, 2a, 3c
d.Menos productos en conservas d.1c, 2d, 3b
293.El agua es imprescindible para la vida del ser humano, 297. Seleccione las razones por las que esta instalación contri-
por ello es necesario aplicar medidas de ahorro en el ám- buye a conservar el recurso hídrico
re
bito doméstico e industrial. Seleccione las medidas que per- En una vivienda se instala un modelo de inodoro que tiene
miten cumplir con este objetivo. construido el lavamanos directamente encima del tanque del re-
1.Dotar a las industrias de sus propias plantas depuradoras servorio. De esa manera el aparato sanitario utiliza el agua del
2.Colocar en la cisterna del inodoro una botella llena de agua o lavabo para reutilizar en la cisterna, y luego realizar la descarga.
226
1.Permite la reutilización de las aguas grises Medida de conservación
r
2.Reduce el volumen de agua negras a)Crianza en cautiverio y erradicación de especies exóticas,
3.Permite la recuperación del agua potable como las truchas que compiten con las especies endémicas del
i to
4.Reduce el consumo de agua potable lugar
a.1,2 b)Creación de áreas protegidas en ecosistemas afectados por la
b.1,4 destrucción del hábitat dentro del bosque húmedo tropical inun-
c.2,3 dable
d.3,4 c)Establecimiento de multas y sanciones a la cacería indiscri-
minada de especies traficadas ilegalmente como mascotas o ali-
Ed
298.Relacione el problema ambiental con la práctica que re- mento
duce su impacto. a.1b,2c,3a
Problema b.1c,2b,3a
1. Tala masiva y deforestación c.1c,2a,3b
2. Emisión de gases de efecto invernadero d.1a,2b,3c
3. Contaminación de ríos
Práctica 302. Con base en el texto son procesos que se han provocado
a) Optimizar la cantidad de detergente a utilizar la desertificación de esta porción de la cuenca de jubones ex-
F
b) Revisar constantemente los filtros de aire de los vehículos cepto
c) Imprimir en ambas caras del papel y reciclar cartones Entre las provincias de Azuay Loja y el oro se encuentran bas-
a.1b, 2a, 3c ta superficies de suelo desnudo que se conoce como el desierto
PD
b.1c, 2b, 3a de Jubones, a primera vista parece difícil negar que se trata de
c.1b, 2c, 3a un desierto natural ya que encuentran en la parte más profunda
d.1c, 2a, 3b del Valle del Rio jubones y recibe muy pocas lluvias al año sin
embargo un poco más arriba y debajo de esta zona existen espe-
299.La limpieza del agua contaminada con metales pesados sos bosques secos con climas similares, lo que sugiere un fuerte
es muy costosa. Por ese motivo, los cientificos estan investi- proceso de deforestación con el uso de extensos canales de riego
gando si existen bacterias que limpien el agua de un modo la poblaciones locales han generado oasis de huertos frutales y
natural. El siguiente grafico muestra la concentración de me- cultivos extensivos de cebolla, pimiento y tomate también sean
te r
tales pesados presente en muestras de agua, a las cuales se le desarrollado en la crianza de algunos animales de granja. No
agregaron diferentes bacterias obstante los agricultores se quejan de que la producción no es
buena y cada vez tienen que administrar más fertilizantes. Eso es
lo que de estos terrenos además de secos y arenosos muestra una
costra dura y resquebrajada
a.Alteración de la composición del suelo por exceso de agroquí-
micos
as
b.Pérdida de la capa superficial de humus por deforestación y

erosión
c.Salinización por riego decisivo un Ares radiación solar
¿Qué bacterias serán útiles para limpiar el agua contaminada? d.Compactación del suelo debido al sobrepastoreo y laboreos
a.Las bacterias 1 y 2 excesivos
nM
b.Las bacterias 2 y3
c.Las bacterias 3 y 4 303.Un accidente generado en una plataforma petrolera en
d.Las bacterias 4 y 1 el mar causó un derrame que está provocando una marea ne-
gra la cual por su densidad crea una película interfase de agua
300.Las inundaciones son uno de los desastres naturales que aire que impide:
mayor número de víctimas produce en el mundo, por lo que a.El intercambio gaseoso.
durante este fenómeno es necesario seguir protocolos esta- b.El aislamiento térmico
blecidos en los planes de contingencia institucionales. Las si- c.La destrucción de plantón
d.Las precipitaciones de minerales
di
guientes son acciones que se deben realizar durante las inun-

daciones excepto
a.Evitar caminar cerca del agua en movimiento
b.Acudir a zonas seguras previamente definidas 304.Indica el factor geológico que puede provocar desastres na-
c.Evitar movilizarse usando el automóvil turales en el Ecuador.
d.Limpiar y destapar los desagües a.Corriente de El niño
a te
b.Cinturón de fuego
301. Relación de la especie con la medida de conservación c.Tormentas eléctricas
apropiada d.Corriente de Humboldt
Las principales causas de la extinción en el Ecuador son repre-
sentadas por la destrucción del hábitat 39% introducción exótica 305.Con base en el texto, identifique la acción que correspon-
36% y tráfico de especies 23%. Todas estas causas afectan cerca de al programa propuesto.
de 1252 especies de vertebrados por lo que es necesario realizar Debido a la reducción de su hábitat, el guacamayo verde se en-
cuentra en la lista de las especies en peligro de extinción del
re
medidas de conservación efectiva.

Especie Ecuador. Esta es una especie fácilmente domesticable e inteli-
1.Nutria gigante del oriente gente con capacidad de imitar palabras, por esta razón es cazada
2.Mono araña de la costa indiscriminadamente para su comercio. Como medida para evi-
3.Rana Jambato de la Sierra tar la extinción natural de esta especie, se ha creado un programa
227
que incluye crianza en cautiverio, reintroducción y restableci- utilizará pañales desechables. Luego transcurridos dos años y
r
miento. seis meses se realizará un balance del impacto ambiental de cada
a)La crianza en cautiverio del guacamayo verde preserva al familia
i to
máximo la variabilidad genética 1. Los residuos sólidos que genera la familia tradicional es me-
b)Las medidas adoptadas para aumentar el número de guacama- nor que la convencional
yos es suficiente para evitar la extinción a largo plazo 2. la familia convencional genera un mayor volumen de aguas
c)La reproducción en cautiverio del guacamayo verde ocurre grises
mediante emparejamiento al azar 3. los residuos sólidos que genera la familia convencional es me-
d)Las especies de guacamayo nacidos en cautiverio son enviadas nor que la tradicional
Ed
a zoológicos para asegurar su supervivencia 4. la familia tradicional genera un mayor volumen de aguas gri-
ses
306.Cambio climático a.1.4
La evidencia científica del cambio climático es indiscutible, esto b.3.4
según lo planteado por la EPA (Agencia de Protección del Am- c.2.3
biente de EE. UU), pues el cambio climático está sucediendo y la d.1.2
evidencia es clara. La presencia del fenómeno de El Niño, cada
vez con más frecuencia en las islas Galápagos, pone en alerta lo 310. Con base en el texto selecciona los mecanismos que per-
F
que sucedería a nivel mundial con las especies, pues algunas de miten llevar a la especie de un fragmento a otro
ellas son únicas en el mundo y se encuentran en peligro de extin- Durante el verano un área extensa y continúa de un ecosistema
ción por la presencia de este fenómeno. es reducida y dividida en dos fragmentos como consecuencia de
PD
Elija los efectos del fenómeno descrito en las islas mencionadas. un incendio esto ha provocado que una especie nativa de macro
1.Pérdida del tamaño de las iguanas fauna se encuentra únicamente en un fragmento
2.Excesiva presencia de plancton 1.suspensión primaria
3.Desaparición de arrecifes de coral 2.introducción
4.Estabilidad de la flora terrestre 3.corredor biológico
a.1-3 4.reintroducción
b.1-2 a.1-2
c.3-4 b.3-4
te r
d.2-4 c.2-3
d.1-4
307.Lea y seleccione según corresponda
Contaminación auditiva 311. Selecciona los impactos en Ecuador del problema des-
Todos los ruidos producidos por las actividades humanas y que crito
tienen la capacidad de afectar de manera negativa, mental y físi- La forma en que se produce y consume energía en la actualidad
ca se conocen como contaminación acústica o sonora. Para ayu- contribuye al cambio climático modificando el clima que a causa
as
dar a este problema, encontrado principalmente en las ciudades, de las actividades humanas y naturales se han visto afectadas así
se están incentivando carias acciones. también la temperatura media mundial aumentado 0.85 grados
Elija las acciones que ayudan a combatir el tipo de contamina- y el hielo del Ártico ha reducido su extensión (una media de 1.07
ción ambiental que se menciona en el texto. millones de kilómetros cuadrados cada decenio desde 1979)
1.Promover la utilización de la tecnología automotriz que fun- 1. disminución de las emisiones de CO2 en la atmósfera
nM
cione sin la quema de combustibles fósiles 2. pérdida gradual de especies acuáticas / Extensión de tempo-
2.Presentar políticas públicas que regulen el volumen de la mú- rada de sequia
sica en espacio de entretenimiento 3. aumento en la producción de residuos sólidos
3.Afinar los motores y dar mantenimiento adecuado a los auto- 4. incremento en el nivel del mar
móviles a.2-3
4.Establecer normas para el empleo de insecticidas en la agri- b.1-3
cultura c.2-4
a.3-4 d.1-4
b.1-2
di
c.2-3
d.1-4 FUNCIONES VITALES
312.Con base en el texto, identifique el efecto que tendría el
308.La capa de ozono se encuentra ubicada en la _________ y consumo del arroz modificado, en la salud humana. Se están
es fundamental para la vida de la superficie del planeta, debi- realizando estudios para la introducción por ingeniería gené-
a te
do a que actúa como filtro que impide que la radiación UV-B tica de dos genes que codifican las enzimas fitoeno sintetasa
nociva llegue a la tierra. El deterioro del O3 se debe a que sus- y fitoeno desaturasa, las cuales permiten la síntesis y acumu-
tancias conocidas como ______, destruyen la molécula por lación en los granos de arroz de beta-carotenos; compues-
reacciones fotoquímicas. tos que proveen la dosis diaria para sintetizar la provitamina
a.Tropósfera, CFC A, un precursor de la vitamina A.
b.Tropósfera, halogenadas a.Ayudaría a sintetizar colágeno
c.Estratósfera, halogenadas b.Mejoraría la absorción y fijación del calcio
d.Exósfera, CFC c.Ayudaría a la adecuada coagulación sanguínea
re
d.Ayudaría combatir la ceguera

309. Con base en el texto selecciona las afirmaciones correctas
Una familia tradicional decidió usar pañales de tela cuando na- 313.En algunos países, la deficiencia de vitamina A es un pro-
ciera su primera hija, mientras que una familia convencional blema importante debido a que a causa de pequeños y las
228
mujeres embarazadas son propensos a padecer ceguera. Por b.Digestión intestinal
r
esta razón, se ha implementación de un cultivo transgénico. c.Formación de heces
Identifique la opción de cultivo más adecuada para solucionar d.Digestión estomacal
i to
la deficiencia descrita.
a.Soya con altos niveles de ácido oleico, similar al que se encuen- 321.Una mujer de aproximadamente 50 años aloja la bacteria
tra en la oliva Helicobacter pylori en su sistema digestivo. Esto le provoca
b.Papa con inhibición de enzimas causantes de la aparición de dolor en el momento de ingerir alimentos inapropiados, debi-
manchas oscuras do a que ha desarrollado una úlcera en el estómago.
c.Arroz dorado capaz de biosintetizar beta-caroteno en sus par- Con base en la información, determine la fase de la digestión
Ed
tes comestibles en la que se presentará el dolor
d.Remolacha azucarera capaz de producir dos veces la cantidad a.Licuación
de sacarosa b.Eliminación
c.Absorción
316.Para contrarrestar la deficiencia de vitamina A en algunos d.Deglución
países donde los niños pequeños y las mujeres embarazadas
son propensos a padecer ceguera, se ha propuesto la imple- 322.Complete el párrafo.
mentación de un cultivo transgénico. Identifique la opción de El consumo diario de yogurt que contiene probióticos mejora la
F
cultivo más adecuada para solucionar la deficiencia descrita. digestión y previene infecciones alimentarias. Esto se debe a que
a.Arroz dorado capaz de biosintetizar beta-carotenos los probióticos lácticos colaboran con ______ para mantener su
b.Soya con altos niveles de ácido oleico, similar al que se encuen- equilibrio y permitir combatir a los patógenos que ingresan al
PD
tra en la oliva ________, incrementando las defensas del organismo.
c.Papa que presente una menor conversión de almidón en azú- a.las enzimas hepáticas - estómago
cares reductores b.la flora bacteriana - estómago
d.Maíz capaz de inhibir virus presentes en el cultivo c.las enzimas hepáticas - colon
d.la flora bacteriana – colon
317.Un grupo de científicos desea desarrollar un transgénico
vegetal que contenga mayor cantidad de vitamina C, para lo 323.El consumo diario de yogurt que contiene probióticos
cual se ha puesto a su disposición una lista de genes de dife- mejora la digestión y previene infecciones alimentarias. Esto
te r
rentes especies vegetales. ¿Qué especie se debería elegir para se debe a que los probióticos lácticos colaboran con_______
obtener el transgénico? para mantener su equilibrio y permitir combatir a los patóge-
a.Fréjol nos que ingresan al _________, incrementando las defensas
b.Cebada del organismo.
c.Trigo a.la flora bacteriana - estómago
d.Guayaba b.las sales biliares - estómago
c.la flora bacteriana - duodeno
as
318.Por razones de salud, durante una operación, se le extir- d.las sales biliares – duodeno
pa parte del intestino delgado a un paciente. Meses después
empieza a sufrir el síndrome del intestino corto, caracterizado 324.El consumo diario de yogurt que contiene probióticos
por hinchazón en las piernas, deshidratación y heces con un mejora la digestión y previene infecciones alimentarias. Esto
olor fétido. ¿Qué fase de la digestión se afectó por dicha ope- se debe a que los probióticos lácticos colaboran como ______
nM
ración y está causando el síndrome descrito? para mantener su equilibrio y permitir combatir a los patóge-
a.Absorción nos que ingresan al _________ , incrementando las defensas
b.Deglución del organismo.
c.Eliminación a.la microflora - estómago
d.Licuación b.la microflora - duodeno
c.las sales biliares - estómago
319.En un experimento realizado para entender el funciona- d.las sales biliares – duodeno
miento del sistema digestivo se decidió extraer el páncreas de
un animal. Posteriormente a la intervención en la que se pro- 325. Con base en el texto, todas las biomoléculas lograron de-
di
porcionó una dieta en grasa, hidratos de carbono y proteínas, gradarse, excepto

mientras era observado por los investigadores durante varias Una casa farmacéutica estudio la influencia de las indasas na-
semanas. Como resultado de este experimento, ¿Qué proceso turales en la digestión para desarrollar un nuevo fármaco. Para
se inhibió? esto trabajaron con ratones a los que se les bloquearon las enzi-
a.El inicio de la hidrolisis enzimática de las proteínas mas tripsina, quimiotripsina del páncreas y los pepsinógenos del
a te
b.La absorción total de los carbohidratos estómago. Así identificaron que la absorción de nutrientes se vio
c.El inicio de la hidrolisis enzimática de los carbohidratos involucrada.
d.La absorción parcial de los lípidos a.Proteínas de las carnes y vegetales
b.Glúcidos de las frutas y harinas
320.La inflamación del páncreas es el resultado común del c.Lípidos de las carnes y verduras
consumo excesivo de bebidas alcohólicas por lo que muchos d.Nucleótidos de semillas y legumbres
pacientes con esta afección evidencia una reducción signifi-
cativa de la producción de enzimas utilizadas por el sistema 326.Cuando una persona está trotando, su cuerpo necesita
re
digestivo producir gran cantidad de energía mediante el ciclo de Krebs;

Identifique el proceso del sistema digestivo que sería el obje- sin embargo, tiempo después de haber iniciado su actividad,
tivo un tratamiento para la afección del caso descrito le empieza a faltar el aire y siente un dolor intenso en los mús-
a.Deglución de alimentos culos. Esta respuesta fisiológica tiene su origen en el proceso
229
de producción energética y se debe a que el piruvato se está b.Glóbulos rojos
r
transformando en: c.Plasma
a.acetil coenzima A d.Glóbulos blancos
i to
b.lactato
c.etanol 331.Lea el texto y responda
d.dióxido de carbono Las imágenes muestran los sistemas circulatorios en dos espe-
cies: el saltamontes y la lombriz de tierra. El fluido que circula a
327. Con base en el texto, identifique la estructura que cuan- través de los vasos sanguíneos de la lombriz de tierra se caracte-
do funciona inadecuadamente causa el atragantamiento. riza por tener altos niveles de hemoglobina, contrario de lo que
Ed
Una de las causas del atragantamiento es el mal funcionamiento sucede en el saltamontes.
de una estructura que permite la desviación del bolo alimenticio
hacia el sistema digestivo y que evita que ingrese a las vías res-
piratorias. Generalmente, esto ocurre cuando se respira por la
boca y no por la nariz, mientras se ingiere los alimentos
a.Bronquio
b.Faringe
c.Diafragma
F
d.Epiglotis
Con base en las imágenes, elija las características que des-
328.La neumonía es una enfermedad del sistema respiratorio
PD
criben el sistema circulatorio del saltamontes y la lombriz de
ocasionada por agentes infecciosos como virus o bacterias
tierra.
que impiden el intercambio gaseoso entre oxígeno y dióxido
1.El saltamontes tiene un sistema circulatorio abierto
de carbono, lo que provoca que la respiración se vulva más
2.El saltamontes tiene un sistema circulatorio cerrado
dolorosa ¿Cuál es la zona del sistema respiratorio afectada por
3.En la lombriz de tierra los corazones bombean hemolinfa a tra-
estos agentes infecciosos?
vés de los vasos sanguíneos
a.Faringe
4.En la lombriz de tierra los corazones bombean sangre a través
b.Tráquea
de los vasos sanguíneos.
c.Fosas nasales
a.1, 3
te r
d.Sacos alveolares
b.1, 4
c.2, 3
329.En la imagen se observa el ciclo de vida de la rana dividida
d.2, 4
en dos etapas A y B
332. Con base en la información, son afirmaciones correctas,
excepto:
as
En el reino animal existe una gran diversidad de sistema circu-

latorio. En general, se puede encontrar un corazón que bombea
sangre oxigenada y una serie de vasos por donde fluye la misma,
no necesariamente en un solo sentido. La razón de esta diversi-
dad es que no siempre la principal función es el transporte res-
piratorio, sino también el transporte de nutrientes. En la gráfica,
nM
por ejemplo, se pueden observar las diferencias entre los siste-

mas circulatorios de varios vertebrados.
Con base a la información, seleccione las afirmaciones correc-

tas
1.En la etapa B el intercambio gaseoso se lleva a cabo por medio
de traqueolas
2.El intercambio gaseoso se realiza los alveolos pulmonares en
di
la etapa A
3.En la etapa A el intercambio gaseoso se lleva a cabo por medio
de branquias
4.El intercambio gaseoso se realiza a través de la epidermis de la
piel en la etapa B a.En los mamíferos, el sistema circulatorio bombea la sangre
a te
a.3,4 como si existieran dos corazones

b.1,4 b.Los peces son los únicos animales que poseen un sistema cir-
c.1,2 culatorio abierto
d.2,3 c.En los reptiles el corazón realiza su función como si estuviera
conformando por cuatro cámaras
330.Después de un análisis sanguíneo, una mujer descubre d.Los anfibios poseen cámaras separadas para la sangre oxigena-
que tiene problemas en el proceso de coagulación lo cual da y no oxigenada
puede desencadenar una trombosis. Para tratarla, su médico
re
debe modificar la cantidad del componente sanguíneo en- 333. Con base en el experimento, seleccione las afirmaciones
cargado de controlar dicho proceso. ¿Cuál es el componente correctas.
sanguíneo al que se hace referencia? El corazón humano posee cuatro cavidades: dos superiores lla-
a.Plaquetas madas aurículas y dos inferiores conocidas como ventrículos,
230
que cumplen la función de distribuir la sangre a través de una
r
red compleja de arterias y venas. En un experimento, si se es- 1.La planta muestra tropismo negativo en el tallo por la inclina-
trangula una arteria se puede observar que la parte que se une al ción del macetero
i to
ventrículo se llena de sangre; mientras que si se hace lo mismo 2.La inclinación del macetero obliga a la planta a llevar a cabo un
en una vena, la parte que se une a la aurícula se queda vacía, y la fototropismo positivo en las células del tallo
parte posterior al estrangulamiento se llena de sangre. 3.La inclinación del macetero aumenta la tasa fotosintética al in-
1.La sangre corre desde el corazón a las venas y de estas a las crementar la superficie de contacto con la luz
arterias. 4.La tasa fotosintética de la planta disminuye debido a la inclina-
2.La sangre fluye desde el ventrículo a la aurícula ción del macetero
Ed
3.La sangre corre desde el corazón a las arterias y de estas a las a.1,2
venas b.1,4
4.La sangre fluye desde la aurícula al ventrículo c.2,3
a.1, 2 d.2,4
b.1, 4
c.2, 3 337.La alta concentración de auxinas en el medio de cultivo
d.3, 4 de un grupo de plantas desarrolladas in vitro y diseñadas para
producir los precursores de la vitamina A han generado pro-
F
334. Con base al texto son afirmaciones correctas, excepto: blemas con el acondicionamiento y aclimatación de la misma.
La apnea o buceo libre es un deporte extremo que tiene como ¿Qué función hormonal se alteró y produjo la consecuencia
objetivo la suspensión voluntaria de la respiración durante el descrita?
PD
agua mientras se recorren largas distancias o se desciende hasta a.Aceleración de la maduración de frutos
grandes profundidades sin el uso de traje o equipo. Para que el b.Inducción de la latencia de yemas en el frio
cuerpo humano pueda realizar esta actividad primero se debe c.Regulación del crecimiento de tallo y raíz
ralentizar las funciones corporales con el objetivo de disminuir d.Estimulación de la generación de polen
el ritmo cardiaco entre 10% y 25%, entonces los vasos sanguí-
neos se contraen para elevar ligeramente los niveles de oxígeno y 338. Elija los mecanismos que permiten dicha regulación
bazo libera más glóbulos rojos. El rango normal para la temperatura corporal central es de 37
a.La liberación de más glóbulos rojos cubre principalmente las °C, por lo que un aumento descontrolado puede causar proble-
te r
necesidades de oxigeno de las extremidades mas neuronales e incluso la muerte. Un gimnasta, mientras rea-
b.Al practicar este deporte el flujo de sangre disminuye para los liza ejercicio, produce calor debido al esfuerzo muscular, lo cual
músculos de los miembros inferiores y superiores provoca el aumento de la temperatura central en el hipotálamo.
c.Al entrar en contacto con el agua después de la técnica de res- Por esta razón se llevan a cabo algunos mecanismos de regula-
piración se puede producir espasmos musculares ción térmica.
d.En la práctica de este deporte el ritmo respiratorio está direc- 1. Vasoconstricción
tamente relacionado con el ritmo cardiaco 2. Termólisis
as
3. Vasodilatación
335. Identifique la función que está ligada a dos de los tres 4. Hipoxemia
sistemas a.1, 2
Un grupo de médicos necesita profundizar sus conocimientos b.1, 4
respecto a las funciones de los sistemas óseo, circulatorio y mus- c.2, 3
nM
cular para dictar una charla a estudiantes de medicina de primer d.3, 4

año.
a.Producir células con glóbulos rojos y blancos 339.La homeostasis describe el mecanismo que mantiene la
b.Permitir el movimiento de extremidades superiores e inferio- estabilidad interna de los organismos, por lo tanto, todos los
res procesos de regulación homeostático, excepto
c.Proteger a los órganos internos de traumatismos a.Temperatura interna del cuerpo
d.Proveer un cuadro rígido de soporte para músculos y tejidos b.Concentración de glucosa de la sangre
c.Tipo de alimentos del organismo
336. Con base en esta información, determine la afirmación d.Presión osmótica en el organismo
di
correcta
Para determinar la influencia de la fotosíntesis en el tropismo de 340. Con base al texto seleccione seleccionar los efectos del
las plantas se realiza un experimento que consiste en colocar una tratamiento realizado en la salud del paciente
planta en un macetero e inclinado durante aproximadamente Un estudio sobre depresión clínica, se observó que los promoto-
tres semanas, sin cambiar su tiempo de exposición a la luz ni la res de la Apolipoproteína de tipo E(APOE) eran bloqueados
a te
cantidad de agua. Como resultado se observaron cambios en la y la producción proteínica disminuiría de forma aguda. Los pro-
dirección de las raíces y las ramas, como se observa en el gráfico. motores encargaban de activar la producción del APOE y esta
proteína se encarga de evitar el aumento de colesterol y trigli-
céridos en la sangre a fin de impedir trastornos lipídicos. Es por
esto que para eliminar dichos trastornos en el paciente se desa-
rrolló un tratamiento de terapia génica en la que se introdujo
promotores diferentes a los bloqueados
1.El procedimiento evita el paro cardíaco que se puede producir
re
por exceso de colesterol

2.El procedimiento evite el desarrollo de diabetes debido al ex-
ceso de triglicéridos
3.La interacción de la proteína con el colesterol disminuirá la
231
producción de hormonas 345.Con base en el texto, todas son adaptaciones fisiológicas
r
4.La interacción de la proteína con los triglicéridos disminuirá que le permitieron al salmón realizar su ciclo de vida, excepto:
el peso del paciente El salmón tiene la capacidad de ascender desde el mar hacia los
i to
a.3,4 ríos para desovar. Su ciclo de vida inicia cuando eclosionan en
b.1,3 pequeñas corrientes de agua dulce y bajan al mar, donde viven
c.1,2 varios años. Luego vuelven a los mismos ríos donde nacieron,
d.2,4 desovan y poco después mueren. Cuando un salmón alcanza el
agua dulce se encuentra con el problema de que la concentra-
ción de sales en el agua es diferente de la del ambiente marino.
Ed
341. ¿Qué estructura del aparato reproductor se encuentra Al salmón joven le sucede lo contrario en su viaje hacia el mar.
ausente y produce la condición descrita? Debido a estos cambios en el gradiente osmótico los salmones
A un varón XY se le ha diagnosticado una deficiencia absoluta de han desarrollado mecanismos fisiológicos que les permite acli-
testosterona al momento del nacimiento, lo que le impide iniciar matarse y sobrevivir. Un ejemplo de esto es que poseen riñones,
la pubertad y desarrollar características sexuales masculinas. branquias y mucosas capaces de soportar el ingreso y la segrega-
a.Testículos ción de algunos iones.
b.Próstata a.Cuando los salmones llegan al mar se producen alteraciones
c.Epidídimos fisiológicas para absorber una mayor cantidad de sales
F
d.Pene b.Las branquias desarrollan células especializadas para absorber
el sodio y cloruro cuando los salmones llegan al río
342.Complete el párrafo. c.Cuando viajan hacia el mar, los salmones ingieren una mayor
PD
El centro cerebral que controla la sensación de _________ se cantidad de agua que cuando emprenden el viaje hacia el rio
puede estimular a través del consumo de alimentos con altos d.Los salmones producen una orina abundante y diluida en el
contenidos de sal, ya que producen el aumento de la presión os- rio contrario a lo que ocurre cuando estos llegan al mar
mótica y la liberación de una mayor cantidad de la hormona an-
tidiurética (HAD). Como resultado se incrementa la permeabili- 346.En relación a los datos del gráfico, ¿cuál es la relación en-
dad de _________ en las células de las paredes de los conductos tre estas hormonas y la diabetes?
colectores del riñón y, de esta manera, se facilita su regreso a la
sangre mediante ósmosis.
te r
a.Sed - agua
b.Sed - glucosa
c.Hambre - agua
d.Hambre - glucosa
El consumo de papas con exceso de sal provoca un incremento
as
de la permeabilidad de _______ en las células de las paredes de

los conductos colectores del riñón, y así se facilita su regreso a la
sangre mediante ósmosis. Con este proceso de regulación se esti-
mula el centro cerebral que controla la sensación de sed, debido a.El nivel bajo de glucagón sería la causa de la diabetes.
a que el exceso de sal produce el _______ de la presión osmótica b.El nivel de insulina en la diabetes aumenta.
nM
y la activación de la hormona antidiurética (HAD). c.El nivel bajo de insulina sería la causa de la diabetes.
a.Agua – incremento d.El nivel de glucagón en la diabetes aumenta.
b.Glucosa – incremento
c.Glucosa – descenso 347.El cuerpo humano tiene una primera línea de defensa
d.Agua – descenso contra patógenos conocido como mecanismos de defensa
innato. Por lo tanto, todos los componentes inmunológicos
344.Lea y seleccione según corresponda forman parte de este mecanismo, excepto:
En un experimento, un estudiante utilizo una especie de planta a.Macrófagos
cuyo tiempo óptimo de exposición a la luz es de 8 horas al día. El b.Linfocitos
di
experimento consistió en varia el tiempo de la exposición para c.Piel

determinar la influencia que tiene la luz en la fotosíntesis. Para d.Basófilos
ello se utilizaron dos tiempos de exposición 7 horas al día para la
planta A y 30 minutos al día planta B. en condiciones normales. 348.El cuerpo humano tiene una primera línea de defensa
La planta produce tallos cortos con hojas aproximadamente de frente agentes infecciosos, este mecanismo puede controlar
la mayoría de estos agentes patógenos antes de que se pro-
a te
12 cm y de coloración verde oscuro.

Con base al texto relación la planta con la característica que se duzcan una infección declarada. Por lo tanto, todos los com-
observa después del experimento ponentes inmunológicos forman parte de este mecanismo,
1.A a) alta producción de clorofila excepto:
b) baja producción de oxigeno a.Células asesinas
2.B c) hojas tamaño normal b.Linfocitos B
d) tallos alargados c.Epitelio ciliado
a.1ad, 2bc d.Flora microbiana
re
b.1bc, 2ad
c.1ac, 2bd 349.Todos son mecanismos del cuerpo humano que son parte
d.1db, 2ac de la defensa inmunológica adquirida, excepto:
a.Epidermis
232
b.Anticuerpos a.Rápido – adquirido – innato
r
c.Linfocitos B b.Lento – innato – adquirido
d.Linfocitos T c.Lento –adquirido – innato
i to
d.Rápido – innato – adquirido
350.El cuerpo humano tiene una primera línea de defensa
contra patógenos conocido como mecanismos de defensa in- 356.Complete el enunciado.
munológico innato, el cual está formado por diferentes com- El sistema inmunitario protege al ser humano, ya que reconoce
ponentes excepto: agentes patógenos y sus productos tóxicos. Este se subdivide en
a.Macrófagos dos partes: el sistema inmune __________ compuesto por linfo-
Ed
b.Basófilos citos B y T, y el sistema inmune _________, cuyos componen-
c.Linfocitos tes celulares son los macrófagos, eosinófilos y células asesinas
d.Eosinófilos naturales. El primero tiene la característica principal de generar
memoria durante el primer ataque del patógeno o toxina en un
351.Todos son mecanismos del cuerpo humano que son parte proceso relativamente ___________, debido a que cada uno de
de la defensa inmunológica adquirida, excepto: estos linfocitos deberá diferenciarse primero.
a.Linfocitos B a.Adquirido – innato - lento
b.Epidermis b.Innato - adquirido – rápido
F
c.Anticuerpos c.Innato - adquirido - lento
d.Linfocitos T d.Adquirido - innato – rápido
PD
352.Identifique el componente inmunológico que forma par- 357.Complete el enunciado
te del sistema específico del cuerpo humano Un paciente llega al hospital con fuertes dolores de vientre, ca-
a.Flora microbiana beza y náuseas; debido a una infección bacteriana después de
b.Fagocito ingerir alimentos aparentemente en mal estado. Por confirmar
c.Epitelio ciliado el diagnóstico y atender al paciente, el medico solicita un estu-
d.Linfocito dio de sangre. Los resultados muestran valores superiores a los
normales de _________ en la sangre, lo cual permite confirmar
353.Complete el enunciado el diagnóstico, ya que estas células son leucocitos encargados de
te r
La característica principal del sistema inmune __________, una respuesta inmunitaria más dirigida. Esto se debe a que tie-
compuesto por linfocitos B y T, es la capacidad de generar me- nen la capacidad de producir anticuerpos y reproducirse rápida-
moria. De esta manera durante el primer ataque de un patógeno mente en caso de encontrar células extrañas
o toxina, la neutralización del antígeno es un proceso relativa- a.Eosinófilos
mente ___________, debido a que cada uno de estos linfocitos b.Linfocitos
deberá diferenciarse primero. Por otro lado como primera línea c.Basófilos
de defensa contra organismo invasores patógenos se encuentra d.Monocitos
as
el sistema inmune ________, el cual está compuesto por macró-

fagos, eosinófilos, monocitos, células asesinas naturales. 358.Cuando los seres humanos se infectan de varicela y luego se
a.Innata – rápida – adquirida recuperan, el tipo de virus que les causó la enfermedad general-
b.Adquirida – lento – innato mente no vuelve a enfermarlos. ¿Por qué sucede esto?
c.Innato – lento – adquirido a.El cuerpo mata a todos los virus que pueden causar el mismo
nM
d.Adquirido – rápido – innato tipo de enfermedad

b.Los glóbulos rojos matan a todos los virus que pueden causar
354.Complete el enunciado el mismo tipo de enfermedad
El sistema inmunológico tiene la capacidad de generar memoria. c.Los glóbulos rojos capturan y se deshacen de este tipo de virus
Gracias a esta característica se produce una respuesta inmune en el cuerpo
_________, mediante la cual el proceso de neutralización del an- d.El cuerpo genera anticuerpos que matan a este tipo de virus
tígeno es relativamente rápido, por que previamente se han acti- antes de que sigan multiplicándose
vado y formado células específicas. En una infección de este tipo
interviene el sistema inmunológico ________, compuesto por 359.Algunas enfermedades como el sarampión, provocado
di
linfocitos B y T, y el sistema ________, cuyos componentes celu- por un virus perteneciente a la familia Paramyxoviridae, gene-
lares son los macrófagos, eosinófilos y células asesinas naturales. ralmente pueden afectar a una persona solamente una vez en
a.Secundaria – adquirida – innato la vida, ¿por qué sucede esto?
b.Primaria – adquirida – innato a.El cuerpo produce linfocitos B que al ser activados por el antí-
c.Secundaria – innato – adquirido geno secretan citotoxinas para matarlo
a te
d.Primaria – innato – adquirido b.Los eritrocitos generan linfocitos T que actúan contra este tipo
de patógenos
355.Complete el enunciado c.El cuerpo produce anticuerpos que neutralizan al antígeno an-
El sistema inmunológico tiene la capacidad de generar memoria. tes de que este siga multiplicándose
De esta manera en el segundo ataque de un patógeno, el proceso d.Los eritrocitos matan a todos los antígenos causantes de la en-
de neutralización del antígeno es relativamente _________ en fermedad
comparación con el primer ataque debido a que previamente se
han activado y formado células específicas. En una infección de 360.Cuando los seres humanos se infectan con el virus cau-
re
este tipo interviene el sistema inmunológico _________, cuyos sante de la parotiditis, y luego se recuperan, generalmente no
componentes celulares son los macrófagos, eosinófilos y células vuelve a contraer dicha enfermedad ¿Por qué sucede esto?
asesinas naturales; y el sistema inmune __________ compuesto a.Los eritrocitos matan a todos los antígenos causantes de la en-
por linfocitos B y T. fermedad
233
b.El cuerpo produce linfocitos B que al ser activados por el antí- 365. Con base en los resultados, elija las afirmaciones correc-
r
geno secretan citotoxinas para matarlo tas
c.El cuerpo produce inmunoglobulina que neutraliza al antígeno Se realizó una investigación para medir la concentración de an-
i to
antes de que se produzca la enfermedad ticuerpos durante los procesos de revacunación contra un virus
d.Los eritrocitos generan linfocitos T que actúan contra este tipo VPH, obteniéndose los resultados que se muestran en la imagen
de patógeno
361. Con base en el texto, es correcto afirmar que:

Mediante manipulación genética, científicos españoles han lo-
Ed
grado crear unos tomates de color azul en los que podrían in-
troducirse antígenos para usarlos como vacunas. Estos tomates
transgénicos poseen unas cualidades mejoradas, como un ma-
yor aporte de antioxidantes y vitaminas, mejor aroma y sabor,
además de la ausencia de semillas.
a.Los tomates azules ayudan a formar antígenos que generan una

respuesta inmunitaria
F
b.Los tomates azules ayudan a formar anticuerpos que generan
una respuesta inmunitaria
c.Los tomates azules eliminan anticuerpos que generan en la res- 1.La respuesta protectora contra el antígeno VPH disminuye con
PD
puesta inmunitaria el paso del tiempo
d.Los tomates azules ayudan a formar anticuerpos que generan 2.Al recibir la segunda dosis del antígeno VPH se producen más
antígenos anticuerpos por que ya existe una memoria inmunológica
3.La segunda dosis permite mejorar la inmunidad innata del
362.Complete el párrafo cuerpo contra VPH
El SIDA es una enfermedad que implica la manifestación del 4.Al recibir la segunda dosis del antígeno VPH se producen más
VIH y significa que el organismo es incapaz de combatir cual- anticuerpos porque se estimula la respuesta inmunitaria pasiva
quier agente externo que le ocasione una enfermedad. Esto se a.2, 4
b.2, 3
te r
debe a que el virus ataca y destruye componentes del sistema
inmune _______, la cual es la primera línea de defensa fren- c.1, 4
te al ataque de agentes infecciosos gracias a la acción de los d.1, 2
___________que son los encargados de luchar contra las infec-
ciones. De este modo, las personas infectadas quedan sin defen- 366. Seleccione las afirmaciones correctas
sas y expuestas a infecciones oportunistas que pueden ser letales. Una de las estrategias de la inmunoterapia contra el cáncer que
a.adquirido – eritrocito se ha explorado es el uso de vacunas terapéuticas basado en cé-
as
b.innato – linfocito lulas dendríticas (CD). Las CD son células de origen hematopo-
c.adquirido – linfocito yético que expresan constitutivamente moléculas presentadoras
d.innato – eritrocito de antígenos y son funcionalmente las inductoras más potentes
de la activación y proliferación de linfocitos T a los que se pre-
363.Complete el párrafo senta antígenos. Los linfocitos T CD8+ proliferan y adquieren
nM
El virus del VIH es especialmente letal por que ataca a los linfo- capacidad citotóxicas cuando reconocen su antígeno específico
citos T, los cuales son encargados de trasmitir la información de presentado en la superficie de CD, aunque solo algunos tipos de
los antígenos desde los ____________ hacia los ___________ CD pueden presentar antígenos internalizados desde el exterior
lo que provoca que el cuerpo se quede sin poder llamar a sus celular a precursores de linfocitos T citotóxicos. Las CD gracias
defensas y puede ser afectado por otros virus y bacterias opor- a su particular capacidad de presentación antigénica y de esti-
tunistas que finalmente, son los que terminan con la vida de las mulación linfocitaria son capaces de revertir la respuesta inmu-
personas afectadas nitaria antitumoral deficiente que presentan algunos pacientes
a.mastocitos – neutrófilos con cáncer
b.linfocitos B – macrófagos
di
c.neutrófilos – mastocitos 1.Se explora la inducción de una respuesta inmunitaria adqui-

d.macrófagos – linfocitos B rida
2.Al administrar la CD a un paciente se inhibe la respuesta in-
364.Complete el enunciado mune del linfocito T CD8+
Debido al brote de influenza, el Ministerio de Salud Pública del 3.Se explora la inducción de una respuesta inmunitaria congé-
a te
Ecuador, ha desplegado una campaña de vacunación para evitar nita

el desarrollo de la enfermedad. Esto se ha logrado debido a que 4.Al administrar la CD a un paciente se induce la respuesta in-
las vacunas tienen como objetivo generar ________ específicos mune del linfocito T CD8+
contra el virus para poder neutralizar al agente extraño causante a.1, 4
de la gripe, conocido como ________. Estas vacunas están fa- b.3, 4
bricadas con virus _______ para estimular el sistema inmuno- c.2, 3
lógico. d.1, 2
a.anticuerpos – antígeno – debilitados
re
b.anticuerpos – antígeno – potenciado 367.Complete el enunciado

c.antígenos – anticuerpo – debilitados Mediante técnicas de ingeniería genética se han desarrollado
d.antígenos – anticuerpo – potenciados ___________ a partir de bacterias, para combatir enfermedades
como la diabetes y la hemofilia; así como ________ contra en-
234
fermedades adquiridas, y _________ para prevenir el ataque de b.Se sintetiza anticuerpos por la acción de las células de la me-
r
virus y bacterias patógenas dula ósea
A.Proteínas –vacunas – antibióticos c.La respuesta inmunológica depende de la acción de las células
i to
B.Antibióticos –proteínas –vacunas del timo
C.Proteínas – antibióticos – vacunas d.La respuesta inmunológica depende de las células del timo y
D.Vacunas – antibióticos – proteínas de la medula ósea
368.La penicilina es un antibiótico utilizado para el tratamiento 372.Dentro de las células hepáticas de un paciente con cáncer
de las infecciones bacterianas. Si un paciente presenta ________ se observó la expresión de los genes que bloqueen la respuesta
Ed
a este antibiótico y no informa de esto al médico tratante, puede inmune de los linfocitos T hacia las células cancerígenas, debido
presentar una respuesta _________, ya que entre 20 minutos a a proteínas expresadas en su superficie. Como tratamiento de
una hora de recibir una pequeña dosis se presentan varios sín- investigación se extrajeron células cancerígenas del paciente y
tomas como la aparición de ronchas, inflamación en el rostro y se realizaron cultivos de tejidos hepático, donde las células tenía
en las extremidades, y posteriormente dificultad para respirar, lo un bloqueo de la expresión de los genes que producían el trata-
que provoca finalmente la pérdida del conocimiento. miento mencionado
A.Hipersensibilidad – tardía 1.Compras el texto seleccionado la influencia del tratamiento en
B.Autoinmunidad – inmediata la salud del paciente
F
C.Autoinmunidad – tardía 2.Las células modificadas activaran respuesta inmune del pa-
D.Hipersensibilidad – inmediata ciente
3.Las células modificadas efectuarán respuesta inmune en el pa-
PD
369. Con base en el texto, son afirmaciones correctas de la en- ciente
fermedad. Excepto 4.linfocitos T interactúan con todas las células cancerígenas gra-
El lupus es una enfermedad auto inmunitaria crónica, los riesgos cias al tratamiento
más graves para la salud son las afecciones cardiovasculares y 5.Los linfocitos T no logran tratar el cáncer aún en presencia de
renales. A pesar de que es desconocida la causa de esta enfer- las células modificadas
medad. Se le atribuya principalmente a factores genéticos. Sin a.2-4
embargo, la influencia epigenética es decir los factores externos b.1-4
pueden jugar un papel importante en la aparición de síntomas. c.2-3
te r
a.Promueve a la fabricación de anticuerpos que atacan a las cé- d.1-3
lulas propias del cuerpo
b.La presencia de una proteína induce la fabricación de antíge- 373.Durante una infección viral o bacteriana entre los prime-
nos contra el propio cuerpo ros mecanismos de defensa del organismo se incluye la eleva-
c.Ocasiona la perdida de habilidad para distinguir sustancias ex- ción de temperatura corporal que es comúnmente conocida
trañas de los tejidos como fiebre esta reacción favorece al sistema inmunitario de-
d.El desarrollo se da debido al uso de medicamentos en personas bido que
as
susceptibles a.Disminuye la actividad de los interferones

b.aumentan los niveles de endotoxinas en el cuerpo
370. Con base en el texto, identifique la característica principal c.aumenta la movilidad y fagocitosis de los leucocitos
que debe poseer el alimento mencionado d.disminuye la proliferación de células t en el cuerpo
En la población de un país se ha detectado una tendencia muy
nM
alta a sufrir anemia, razón por la cual lo cual se hizo un alimento

genéticamente modificado para ayudar a contrarrestar el proble- 374. Con base en el texto seleccione las afirmaciones correctas
ma descrito. Investigadores emplearon el método de terapia génica para tra-
a.Genes que codifiquen ferritina para que el almacenaje de hie- tar a niños con inmunodeficiencia congénita enfermedad que se
rro aumente caracteriza por la existencia de células y linfocitos T y está origi-
b.Inhibir la acción de virus y plagas que alteren el crecimiento nada por la existencia de un gen defectuoso para ello extrajeron
c.Capacidad de conversión de almidones en azúcares reductores y cultivaron hemocitoblastos de la médula ósea de los enfermos
d.Altos niveles de acido linoleico, similar al existente en el girasol y las infectaron con la médula ósea de los niños punto en este
caso las células con el gen sano tienen la propiedad de repro-
di
ducirse más rápidamente por lo que en poco tiempo las células

Un experimento clásico consistió en inyectar células del timo, madre de los niños poseían la versión correcta del gen
células de la medula ósea y ambas, en ratones irradiados letal- 1.el método se aplicó sobre enfermedades que afectan a un solo
mente de rayos X, para recuperar su respuesta inmune obtenien- Gen
do los resultados en la grafica 2.el método sí aplicó sobre enfermedades que afectan a varios
a te
genes
3.los niños después del tratamiento poseían inmunidad innata
4.los niños antes del tratamiento poseían inmunidad específica
a.1-3
b.2-4
c.2-3
d.1-4
re
375.Con base en el texto, identifica el órgano donde se alma-

cena la glucosa en forma de glucógeno.
a.La irradiación destruye las células del timo y de la medula ósea El organismo humano debe mantener constante la cantidad de
en los ratones glucosa sanguínea, de manera que no se prive a las células, en
235
especial a las neuronas, de esta molécula energética. Cuando el
r
nivel de azúcar es alto, la insulina favorece la incorporación de
la glucosa de la sangre hacia las células para que puedan obtener
i to
energía química (ATP), mientras que, cuando el nivel de azúcar
es bajo, el glucagón estimula el desdoblamiento del glucógeno
almacenado para transformarlo en glucosa y enviarlo a la sangre.
a.Riñones
b.Bazo
c.Hígado
Ed
d.Páncreas
a.Bipartición
376.Complete el enunciado: b.Gemación
Dentro de las vitaminas hidrosolubles, se conoce que el comple- c.Escisión
jo B tiene una variedad de componentes que regulan el metabo- d.Partenogénesis
lismo, entre ellas la vitamina B9 llamada _______ que ayuda a
prevenir cualquier anomalía del feto durante el embarazo. Del 380.Desde hace algunos años, el Ministerio de Salud Pública
mismo modo, cuando existe avitaminosis de ________ se puede
F
del Ecuador entrega métodos anticonceptivos como parte de
producir una enfermedad llamada Escorbuto. control familiar. El sistema más solicitado es el implante anti-
a.Biotina, B12 conceptivo en el brazo, debido a su largo tiempo de duración.
b.Biotina, Riboflavina
PD
Este método anticonceptivo es proporcionado y colocado por
c.Tiamina, Ácido Ascórbico médicos especialistas y el requisito para colocación es que la
d.Ácido Fólico, Ácido Ascórbico mujer se encuentre en el primer día de su periodo menstrual
porque:
a.Hay ausencia de un ovocito secundario
377.En una investigación, varias nanopartículas de carbón b.Hay presencia de un ovocito primario
han sido inyectadas en el torrente sanguíneo de un ratón de c.El endometrio se desprende al inicio del ciclo menstrual
laboratorio. ¿En dónde se encontrarían estas nanopartículas? d.Existe un folículo en desarrollo al inicio del ciclo menstrual
a.En las asas de Henle
te r
b.En el filtrado glomerular 381.Lea el texto y responda.
c.En los monocitos del bazo El genoma humano contiene la secuencia de ADN presente en
a.En el tejido adiposo del hígado 23 pares de cromosomas en el núcleo de cada célula humana. El
par 23 determina el sexo de la persona; cuando este par presenta
378.Relacione el tipo de reproducción con sus ejemplos dos cromosomas X, el sexo del individuo es cromosómicamente
hembra y cuando presenta un cromosoma X y uno Y, el sexo es
Reproducción
as
macho.
1.sexual Con base en la información, el genoma humano:
2.Asexual a.incluye al menos un cromosoma X.
Ejemplo b.contiene exactamente 23 cromosomas
a)Las almejas hembras depositan millones de huevos en el mar, c.incluye ADN con 23 cromosomas hembras y 23 machos
que se transforman en larvas y se fijan en superficies firmes para d.contiene 46 ADN, incluido un par que determina el sexo
nM
ser fecundados
b)El champiñón produce esporas que son deseminadas median- 382.Las funciones de regulación y función del cuerpo huma-
te el viento hasta encontrar condiciones favorables que permiten no son llevadas a cabo por el sistema nervioso y el sistema
su desarrollo endocrino. Sin embargo, estos se diferencian en el tiempo de
c)La levadura de la cerveza produce una prominencia que al ma- reacción ante los estímulos:
durar y quedarse unida al progenitor da lugar a una colonia
d)Los polluelos se desarrollan fuera del cuerpo materno en un
huevo que posee nutrientes necesarios para su desarrollo
a.1ac 2bd
di
b.1cd 2ab
c.1bc 2ad
d.1ad 2bc
379.Con base en el texto, identifique el tipo de reproducción

a te
presentada
En la naturaleza se puede observar varios tipos de reproducción
asexual, uno de los casos más representativos es el de la estrella Al comparar ambas curvas, se puede afirmar que:
de mar, el cual posee un cuerpo formado por un disco penta- a.las respuestas del sistema endocrino son más rápidas y dura-
gonal con cinco brazos o más. La mayoría tiene la capacidad de deras.
regenerar brazos dañados que se han perdido, como se puede b.las respuestas del sistema nervioso son más lentas.
observar en la imagen c.las respuestas del sistema endocrino son más lentas y durade-
ras.
re
d.las respuestas del sistema nervioso son más lentas y cortas.
383.La presión sanguínea se relaciona con el volumen san-

guíneo y por lo tanto con el agua que eliminan o retienen los
236
riñones. La hormona antidiurérica regula la excreción activan- c.Los pulmones de las personas están constituidos por tejido
r
do mecanismos para retener agua en el riñón. elástico
Si un médico receta un diurético espera que en el organismo: D.Los bronquiolos en las personas con asma son excesivamente
i to
a.Aumente la retención de líquido y así disminuya la presión irritables
arterial-
b..Se elimine el exceso de líquido corporal y así aumente la pre- 387.Pertenece al sistema circulatorio y se encarga del inter-
sión arterial. cambio de gases, nutrientes y productos de desecho entre la
c..aumente la retención de líquidos y así aumente la presión ar- sangre y el tejido extravascular.
terial. a.Arterias
Ed
d.Elimine el exceso de líquido corporal y así disminuya la pre- b.Capilares
sión arterial. c.Arteriolas
d.Venas
384.La siguiente información se relaciona con una malforma-
ción congénita 388.Con base en el texto, identifique el tipo de anticuerpos.
Una de las capacidades del sistema inmunológico es la de dis-
tinguir aquello que no supone ninguna amenaza real. Entre la
variedad de inmunoglobulinas existe una capaz de atravesar la
F
placenta humana con gran facilidad y esta es:
a.Inmunoglobulina IgG
b.Inmunoglobulina IgM
PD
c.Inmunoglobulina IgE
d.Inmunoglobulina IgA
*Ausencia o poco desarrollo de la vavula tricúspide 389.El sistema renal es el encargado de mantener constante la
*Obstruccion del flujo de sangre de la auricula derecha al ven- presión osmótica en el plasma. Por ejemplo, luego de consumir
trículo derecho alimentos altos en sodio, se produce orina con mayor osmolari-
Cuál es el nombre de la malformación referida en la información dad y por el contrario, al beber líquidos se genera una micción
anterior baja
a.Espina bífida
te r
Con base en el texto, luego de una mañana de trabajo en el cam-
b.Hipertencion arterial po, sin consumo de agua se producirá:
c.Glaucoma congénito a.La reabsorción hacia los capilares de la mayor parte del agua
d.Cardiopatia congénita filtrada
b.La estimulación de la formación de la orina con baja cantidad
385. Con base en la información elija las afirmaciones correc- de solutos
tas c.Una mayor filtración y solutos hacia los túbulos colectores por
as
La saliva es uno de los elementos más importantes de digestión aumento de la presión hidrostática
de los alimentos este líquido viscoso producido por las glándulas d.Una mayor secreción de agua y bajas cantidades de solutos ha-
salivales es la primera fase de digestión donde se facilita la entra- cia los túbulos colectores de la nefrona
da del alimento al cuerpo, la saliva está formada por dos tipos de
secreción una fracción se llama amilasa que inicia la digestión 390.Durante el ejercicio intenso, el oxígeno disminuye en el
nM
del almidón y una fracción mucosa que actúa como lubricante cuerpo. Por esta razón, para obtener más energía para los
compuesto por iones cloruro, bicarbonato, agua y glucoproteínas músculos, el proceso de descomposición de los hidratos de
1.La fracción serosa ayudará a dirigir los iones cloruro de las be- carbono se vuelve anaeróbico, desviando el metabolismo del
bidas energéticas piruvato hacia la producción de:
2.Un estado de hipersalivacion puede originar un desequilibrio a.Acetaldehído
en el organismo b.Acetil-CoA
3.La fracción mucosa de la saliva ayuda a mezclar los alimentos c.Lactato
formando el bolo alimenticio d.Fumarato
4.Un estado de hiposalivacion puede originar un desequilibrio
di
electrolítico en el organismo 391.Con base en el texto, ¿qué enzima cumpliría el papel de

a.1,2 la turbina al final de la fosforilación oxidativa si los protones
b.3,4 actúan como el agua en la presa?
c.1,4 El gradiente electroquímico creado en la cadena transportadora
d.2,3 de electrones durante la respiración celular puede ser compara-
a te
do a una presa hidroeléctrica, en donde el agua está lista para

386. Con base en el texto, son afirmaciones correctas, excepto: mover las turbinas que ayudarán a transformar su energía po-
El asma es una enfermedad crónica de los pulmones que pro- tencial a energía física o química.
voca su inflamación y el estrechamiento de las vías respiratorias a.NADH deshidrogenasa
debido al aumento de la producción de moco al interior del teji- b.Succinato deshidrogenasa
do muscular liso, que forma los bronquiolos. A menudo esta en- c.ATP sintasa
fermedad se produce como una alergia a una sustancia inhalada; d.Citrato sintasa
por ejemplo, el polvo o el polen.
re
a.Durante un ataque de asma ingresa una menor cantidad de 392.Completa el párrafo

aire a los pulmones El anabolismo es el conjunto de procesos del ____ que tienen
b.Durante un ataque de asma el músculo liso de los bronquiolos como resultado la ____ de componentes celulares a partir de
se expande precursores de baja masa molecular, por lo que recibe también
237
el nombre de ____. rior hecho de quitosano estaría cargado con el antibiótico.
r
a.Catabolismo – degradación – biogénesis b.el antibiótico debería recubrir la nanopartícula hecha de quito-
b.Catabolismo – síntesis – biogénesis sano, mientras que el agente quelante estaría en su interior
i to
c.Metabolismo – degradación – biosíntesis c.la nanopartícula fabricada a partir de quitosano debería estar
d.Metabolismo – síntesis – biosíntesis únicamente cargada con el antibiótico
d.tanto el antibiótico como el agente quelante deberían recubrir
393.El ____ es liberado a la atmosfera a través de los esto- la nanopartícula fabricada con quitosano
mas de las hojas. La síntesis del (NADPH) se forma a partir del
NADP+, el cual acepta electrones. La síntesis del ____ se forma 397.¿Qué beneficio proporcionará la manipulación genética
Ed
a partir del adenosin – difosfato (ADP) y el fosfato inorgánico de la especie descrita en el texto?
(PI) en la fase ____ de la fotosíntesis. El consumo de omega 3 es importante porque aumenta conside-
a.Dióxido de carbono – ADP – oscura rablemente el tiempo de coagulación de la sangre, sin embargo,
b.Oxígeno – ADP – luminosa debe limitarse su consumo, ya que puede contener mercurio.
c.Dióxido de carbono – ATP – oscura Como parte de este estudio científico crearon cerdos transgé-
d.Oxígeno – ATP – luminosa nicos que producen el ácido graso insaturado, beneficioso para
la salud.
394.Complete la oración. a.Ayudará a conocer los efectos del mercurio en la coagulación
F
Diversas investigaciones han determinado que el fluido de la de la sangre
abeja posee un pH _______ y su picadura es aliviada con bicar- b.Permitirá inferir como los ácidos grasos coadyuvan en las en-
bonato de sodio; mientras que, el fluido de la avispa posee un pH fermedades sanguíneas
PD
_______ y se alivia con vinagre. c.Permitirá conocer cómo se incrementa el omega 3 en las ar-
a.ácido - neutro terias
b.neutro - básico d.Ayudará a conocer los efectos del omega 3 sobre las funciones
c.ácido - básico cardiovasculares
d.básico – neutro
AVANCES CIENTÍFICOS Una importante transnacional tiene un fármaco en base experi-
395.Con base en la información, ¿qué papel podrían desem- mental, que la ser administrado a pacientes en las primeras fa-
te r
peñar los nanosubmarinos en la célula? ses de Alzheimer es capaz de evitar el deterioro celular. Aunque
La enfermedad de Fabry se caracteriza por producir una defi- el fármaco no cura la enfermedad, permite mantener cualida-
ciencia enzimática en los lisosomas, orgánulos en el interior de la des___________ que de otra manera se perderían
célula cuya función es degradar un gran número de compuestos. a.afectivas
Si estos elementos no funcionan correctamente, se producirá un b.motrices
daño celular que afectará a muchos órganos del cuerpo haciendo c.asertivas
que el individuo afectado no viva más de 40 años. Con el fin de d.cognitivas
as
combatir esta enfermedad, se están diseñado, mediante nanotec-

nología, nanosubmarinos que viajarán por el torrente sanguíneo 399.Las técnicas de manipulación genética con sus aportes
recubiertos con moléculas para detectar las células enfermas y para el cuidado de la salud y la detección de enfermedades.
cuando las encuentren se engancharán a ellas e ingresarán con el Técnica
fin de solucionar el problema. 1. ADN recombinante
nM
a.Ayudar a los ribosomas liberando las enzimas que debido a la 2. Secuenciación de ADN
enfermedad no se forman Aporte
b.Ayudar a los lisosomas eliminando las enzimas que debido a la a) Facilita conocer el orden de los nucleótidos en el ADN
enfermedad se forman b) Permite aislar y manipular fragmentos de ADN de un orga-
c.Ayudar a los lisosomas liberando las enzimas que debido a la nismo
enfermedad se forman c) Utiliza plásmidos como vectores de transporte de fragmentos
d.Ayudar a los lisosomas liberando las enzimas que debido a la de ADN
enfermedad no se forman d) Ayuda a buscar polimorfismos genéticos, asociados a enfer-
medades
di
396.Lee el texto y responde. a.1ab, 2cd

La bacteria Pseudomonas aeruginosa es muy conocida por pro- b.1bc, 2ad
ducir infecciones intrahospitalarias que pueden poner en riesgo c.1bd, 2ac
la vida de los pacientes. Ha sido difícil, durante años, combatir d.1ad, 2bc
a este microorganismo porque tiene la capacidad de bloquear
a te
la acción de los antibióticos al liberar enzimas que necesitan 400. ¿Cuál es la técnica que permite la obtención de esta hor-
zinc para actuar como un escudo de defensa. En la actualidad, mona?
se ha utilizado nanotecnología para contrarrestar esta bacteria, En los 80, la insulina utilizada para tratar a pacientes con dia-
mediante el diseño de nanopartículas capaces de transportar el betes se extraía del páncreas de reses o cerdos sacrificados. Ac-
antibiótico directamente hacia el microorganismo. Los materia- tualmente la insulina humana recombinante se produce a través
les básicos para fabricar estas nanopartículas incluyen quitosano de la inserción de fragmentos de ADN en células bacterianas y
(materia prima que forma la estructura) y un agente quelante levaduras, con el fin de promover la producción de insulina me-
que atrapa metales. dicamente útil y sin ningún riesgo para la salud humana
re
Si se diseñan las nanopartículas para combatir la Pseudomonas a.Clonación

aeruginosa con los materiales básicos mencionados y con base b.Genómica
en la información de la bacteria, es correcto afirmar que: c.Proteómica
a.el agente quelante debería recubrir la nanopartícula cuyo inte- d.Terapia génica
238
mir las enfermedades
r
401.Con base en la información de la imagen, elija las afirma- c.Las células modificadas contienen la información genética del
ciones correctas. virus que se usa para destruir las proteínas defectuosas
i to
d.Las proteínas u hormonas defectuosas causantes de la enfer-
medad genética pueden ser modificadas por cualquier virus
404.La terapia génica coadyuva durante el tratamiento contra

el cáncer, ya que permite a los pacientes subsanar los efectos
colaterales como la caída del cabello, mareos y debilidad física y
Ed
pueden llevar una vida normal puesto que esta terapia:
a.Transportará medicamentos menos tóxicos
b.Matará a las células antes de que se vuelvan cancerígenas
c.Atacará únicamente a las células enfermas
d.Mutará la conformación genética de todas las células
405.Relacione el tratamiento con sus características

1.La agrobacteria fabrica antígenos que estimulan la respuesta
Tratamiento
F
inmune
1. Terapia con células madre
2.Se ha formado una variedad de papa transgénica
2. Terapia génica
3.Al ser consumida, la papa genera una respuesta inmune
3. Farmacogenómica
PD
4.La agrobacteria inactiva el sistema inmune de quien la con-
Característica
sume
a) Usa la técnica de ADN recombinante para introducir vectores
a.1, 2
en pacientes con enfermedades hereditarias
b.2, 3
b) Aprovecha los genomas diferentes y únicos de cada paciente
c.2, 4
para abordar sus necesidades según la enfermedad
d.3, 4
c) Usa estructuras no especializadas que pueden renovarse de
manera indefinida para formar nuevas estructuras en el orga-
402.Con base en la información, ¿Por qué razón esta bacteria
nismo.
será útil en los sistemas agrícolas?
te r
a.1a, 2b, 3c
b.1b, 2a, 3c
c.1c, 2a, 3b
d.1a, 2c, 3b
406.Con base a la información ¿Cuál es esta técnica?

as
nM
a.Es capaz de transferir fragmentos de ADN a las células vegeta-

les e integrarlos en su genoma
b.Provoca aumento del número celular produciendo tumores,
característica que se manipula para el crecimiento vegetal
c.El ADN procedente de la bacteria se expresa en la planta pero
no le ocasiona daños letales a.Farmacogenómica
d.Es un vehículo óptimo capaz de producir sustancias que pue- b.Terapia génica
den detener el crecimiento de ciertos tejidos ve c.Nanorobótica
d.Quimioterapia
di
403.Con base a la gráfica que muestra el procedimiento de la

aplicación génica aplicada al tratamiento de enfermedades, 407. Con base en el texto, ¿Qué sustancia debe producirse
es correcto afirmar que: con la técnica descrita para el tratamiento de la hemofilia?
La técnica de ADN recombinante es una aplicación de la inge-
niería genética. Consiste en la extracción de ADN de un orga-
a te
nismo y su inyección en otro para producir sustancias de interés

como hormonas humanas y proteínas. Por ejemplo para el tra-
tamiento contra la hemofilia, una de las aplicaciones de esta téc-
nica consiste en la extracción de un gen humano y su inserción
en la bacteria Escherichia coli para obtener grandes cantidades
de una sustancia
A.Somatropina B. Interferones alfa y beta
c.Factores de coagulación
re
d.Insulina
a.La terapia génica modifica la información del gen defectuoso
para curar o regular su función 408. Con base al texto, elija las enfermedades monogénicas
b.La terapia génica manipula la totalidad del genoma para supri- que pueden ser tratadas en esta técnica
239
Un grupo de investigadores ha pasado a la historia al inyectar
r
por primera vez a un paciente con cáncer de pulmón, células
modificadas genéticamente mediante la tecnología CRISPR. La
i to
técnica consistió en extraer los linfocitos T de la sangre de los
pacientes y modificarlos para bloquear la expresión del gen que
codifica para la proteína PD-1. Esta proteína frena la respuesta
inmune de las células, y como consecuencia, favorece el desarro-
llo del cáncer. Posteriormente, se amplifican las células modifica-
das y se reintroducen en el paciente para que ejerzan la función
Ed
mejorada.
a.La tecnología CRISPR es una modificación de la técnica de te-
rapia génica
b.La proteína PD-1 tiene la función de inhibir el crecimiento ce-
lular
c.Los linfocitos T contienen los receptores para la proteína PD-1
d.Las células modificadas activan una respuesta inmune contra a.Transgénesis por manipulación de células embrionarias
el cáncer b.Clonación por transferencia nuclear
F
c.Clonación por disgregación celular
409. Con base al texto, elija las enfermedades monogénicas d.Transgénesis a través de microinyección de cigotos
que pueden ser tratadas en esta técnica
PD
La terapia génica hace referencia a un tipo de ensayo clínico lle- 412.Complete el enunciado
vado a cabo en humanos, con el objetivo de corregir defectos Un laboratorio farmacéutico está intentando desarrollar una va-
genéticos de células somáticas. Esta terapia ha tenido resultados cuna que funcione contra la hepatitis B, gripe y herpes simple
más significativos en el tratamiento de enfermedades heredita- mediante la técnica de _________ en organismos vivos, es decir
rias monogénicas, es decir, cuyo efecto reside en un único gen. se utilizan organismos _________ a los cuales se les incorpora,
1.Cáncer de próstata mediante ingeniería genética los genes de los organismos cau-
2.Distrofia muscular santes de las enfermedades, para que se produzca el antígeno en-
3.Fibrosis quística cargado de desencadenar la respuesta inmune de defensa
a.clonación – patógenos
te r
4.Diabetes mellitus
a.3, 4 b.ADN recombinante – no patógenos
b.1, 4 c.clonación – no patógenos
c.2, 3 d.ADN recombinante – patógenos
d.1, 2
413.Con base en el texto, es correcto afirmar que la aplicación
410.Con base a la información de la imagen ¿Qué afirmación de este tipo de terapia celular:
as
es correcta? El procedimiento habitual en terapia celular consiste en extraer

células madre, multiplicarlas en laboratorio y transfundirlas. Las
células madre mesenquimales tiene la capacidad de crear cone-
xiones con células dañadas, a través de su estructuras nanotu-
burales y microvesículas para transferirles sus mitocondrias.
nM
Gracias a la función que cumplen estos orgánulos, es posible la

regeneración celular. Este descubrimiento ha contribuido a de-
sarrollar técnicas de trasplante de mitocondrias que permitirán
regenerar tejidos, sin la necesidad de recurrir al cultivo de célu-
las madre.
a.Permitirá la oxidación y renovación de las células dañadas que
reciben a las mitocondrias
a.La vacuna contiene información genética solo de la levadura
b.Favorecería la regeneración celular, mediante la muerte y rem-
y el virus
plazo de células dañadas
b.Estas vacunas contienen antígenos víricos que ayudan a com-
di
c.Promovería la regeneración de tejidos, al activar el metabolis-

batir la enfermedad
mo de las células dañadas
c.Estas vacunas utilizan parte del virus minimizando los efectos
d.Ayudaría a eliminar el proceso de envejecimiento en todas las
secundarios de la enfermedad
células dañadas presentes
d.Una vacuna de subunidades se compone de una levadura,
plásmido bacteriano y proteínas víricas
414.Con base al texto, identifique la influencia del tratamiento
a te
en la salud de los ratones

411.Con base a la información ¿Cuál es esta técnica?
En la investigación de trasplantes de tejidos se extrajeron células
madre (CM) de un ratón para cultivarlas, diferenciarlas y tras-
plantarlas a tres ratones sanos a los que se les bloqueo la función
de los órganos como el hígado, los pulmones y el páncreas, res-
pectivamente. Tras su recuperación, se identificó que la función
de los órganos volvía a la normalidad, pero cada animal desarro-
re
llaba cáncer de hígado o de páncreas.

a.Los ratones generaron respuestas inmunes ante el trasplante de
CM lo que desarrollo cáncer en órganos
b.Las CM trasplantadas eran cancerosas, de modo que las fun-
240
ciones regresaron, pero se desarrolló cáncer
r
c.Las CM trasplantadas activaron varias células cancerígenas
que desarrollaron el cáncer en los ratones
i to
d.Los ratones rechazaron las CM trasplantadas por lo que sus
funciones regresaron y se desarrollo cáncer
415.Con base en texto, identifique la afirmación correcta

El tratamiento con células madre mesenquimales ha tenido éxi-
to en la terapia celular regenerativa de diferentes enfermedades
Ed
odontológicas como periodontitis crónica. En este trastorno se
produce una infección bacteriana que ataca a la encía, huso al-
veolar y ligamento periodontal que se puede dar lugar a la per- a.Se está eliminando todo el material genético de la madre para
dida gradual de los dientes y a las estructuras que los soportan. dejar solo del donante
Las células madre mesenquimales se obtienen mediante la ex- b.Después del remplazo mitocondrial el ovocito tendrá el mate-
tracción de la medula ósea de la cresta iliaca del paciente y se rial genético de tres personas distintas
mantiene en cultivo hasta que se logre un numero adecuado. c.Se está eliminando todo el material genético de la donante para
Luego se las coloca en un andamio fabricado con fibras de colá- dejar solo el de la madre
F
geno el mismo que se introduce en el ares del defecto periodon- d.Después del remplazo mitocondrial, el ovocito tiene el mate-
tal. Los resultados reportados indican que después de meses de rial genético de dos personas distintas
tratamiento se produce regeneración de la encía, diminución de
PD
la movilidad dentaria en los sectores tratados y aumento de la 419.Con base en el texto, identifique las afirmaciones correc-
densidad ósea. tas
a.Este tratamiento es eficaz debido a la capacidad de la células La diabetes tipo dos es una enfermedad que evita que el cuerpo
madre para atacar la infección de las encías produzca la insulina necesaria para que la glucosa entre en las
b.Los cultivos de las células madre mesenquimales extraídas de células lo que genera descontrol de los niveles de azúcar en la
la medula ósea se realizan de manera in situ sangre. Con el fin de tratar la enfermedad, se consiguió la pro-
c.Esta terapia permite la regeneración celular debido a la capaci- ducción de insulina recombinante humana a partir de vacas
dad de diferenciación de las células madre transgénicas. El problema principal, al inicio del estudio, fue la
alta concentración de insulina en la leche, cuando la hormona se
te r
d.Las células madre mesenquimales regeneran las encías gracias
al colágeno presente en los andamios transfería de manera activa al torrente sanguíneo de los bovinos,
los niveles de glucosa bajaban a cero y los animales morían. Por
416.¿Cuál es el procedimiento que se describe? esta razón, la proteína recombinante fue diseñada junto con un
El doctor que atiende a un paciente con leucemia, un tipo de gen modificado que evita la activación por que se resguarda la
cáncer de sangre, ha decidido aplicar una nueva técnica para vida de los animales
tratar dicha enfermedad. El procedimiento utiliza sangre del a.Tiene diferente función a la producida en humanos
as
cordón umbilical del hermano recién nacido del paciente. Esta b.Permite curar la diabetes de manera permanente
sangre se inyecta al paciente con dos objetivos ayudar a soportar c.La proteína recombinante es tóxica en bovinos
el tratamiento por quimioterapia y posteriormente establecer las d.La insulina purificada es idéntica a la humana
condiciones normales de la medula ósea para lograr la mejoría
del paciente. 420.En base a la información
nM
A.Trasplante de órganos
B.Cultivo primario de tejidos
C.Terapia génica somática
D.Trasplante de células madre
417. Con base en el texto, determine el tipo de células madres

utilizadas en el tratamiento descrito.
En varios hospitales del país se están utilizando células madre
para el tratamiento de quemaduras, ya que son células con ca-
di
pacidades de generar casi todo tipo de tejidos, con excepción

del tejido embrionario; es decir, que no pueden dar origen a una
nueva vida. Se puede obtener de cualquier tipo de tejido adulto,
por lo que su cultivo puede partir de células sin daño del propio Con base en esta información, son características de este pro-
paciente, reduciendo así el riesgo de rechazo. cedimiento, excepto:
a te
a.Totipotente a.El recubrimiento de los islotes compuesto de alginato actúa

b.Pluripotente como barrera de protección contra el sistema inmune humano
c.Unipotente b.Al trasplantar los islotes del cerdo al ser humano se activa la
d.Multipotente producción de insulina en el páncreas
c.Al trasplantar los islotes a los seres humanos hay la posibilidad
418.Con base a la imagen que describe la técnica de fecunda- de modificar su información genética
ción in vitro, con remplazo mitocondrial, que permite ayudar d.Uno de los riesgos de la implementación de este tipo de proce-
a la madre que presenta problemas en el funcionamiento de
re
dimientos es la transmisión de enfermedades para los humanos

las mitocondrias, remplazándolas con las de un donante, es
correcto afirmar que: 421.El grafico muestra la inoculación de diversos compuestos,
al mismo ratón, en tiempos diferentes, con el objetivo de eva-
luar la respuesta inmune formada. Con base a la información
241
de la imagen, son afirmaciones correctas obtenidas del expe- plantas animales o microorganismos y permite a los científicos
r
rimento, excepto: modificar y acelerar este proceso pasando los genes deseados de
una planta a otra o incluso de un animal a una planta y viceversa
i to
a.plantas y animales modificados que pueden tener cambios ge-
néticos inesperados
b.plantas resistentes a la sequía y a las enfermedades
c.crecimiento más rápido en plantas y animales
d.aumento en el suministro de alimentos con una mayor dura-
Ed
bilidad del producto
PROCESOS FÍSICOS
a.La sustancia BGG, al ser inyectada sola, inducirá una respuesta 425.¿Qué ocurre con las moléculas de un sólido cuando au-
inmune de mayor intensidad menta la temperatura?
b.El OVA es una molécula portadora que estimula una respuesta a.Presentan una forma definida y una movilidad escasa
inmune detectable en el ratón. b.Se mueven constantemente unas sobre otras y se separan
F
c.El DNP inoculado individualmente es capaz de inducir una c.Presentan una menor distancia entre sí y se reagrupan
respuesta inmune detectable d.Se comprimen y se reducen en cuanto a su número
d.La investigación comprueba que hay sustancias que por sí so-
PD
las no generan respuesta inmune 426.¿Qué ocurre con las moléculas de un líquido cuando dis-
minuye la temperatura?
422.Con base en el texto, ¿cuál es la técnica utilizada para la a.Permanecen muy distantes y se reducen
recuperación de la paciente? b.Se alejan unas de otras y se desordenan
Tras sufrir quemaduras en el 70 % de su cuerpo, una mujer fue c.Se deslizan una sobre la otra y se separan
tratada mediante un proceso de bioingeniería. La técnica consis- d.Permanecen muy juntas y se ordenan
tió en la producción de piel creada a partir de las propias células
de la paciente y nano estructuras para lograr elasticidad; además, 427.¿Qué ocurre con las moléculas de un líquido cuando dis-
en el proceso se utilizó agarosa que permitió que la piel se adhie-
te r
ra, evitando el rechazo. a.Presentan una menor distancia y se reducen
a.Cultivo de tejidos b.Se alejan unas de otras y se desordenan
b.Metabolómica c.Se deslizan unas sobre otras y se separan
c.Transcriptómica d.Permanecen muy juntas y se van ordenando
d.Células madre
428.¿Qué ocurre con las moléculas de un líquido cuando dis-
as
423.La imagen muestra el proceso de obtención de insulina minuye la temperatura?

transgénica gracias al proceso de _______ se puede obtener a.Se reducen en cuanto a su número y fluyen
la insulina original a la de un ser humano Posteriormente se b.Sus fuerzas de atracción son muy intensas y se ordenan
extrae la insulina se purifica y se comercializa como cualquier c.Se separan y se deslizan unas sobre otras
medicamento de esta manera se evita el rechazo por parte del d.Sus fuerzas de atracción son muy débiles y se desordenan
nM
cuerpo humano
429.¿Qué ocurre con las moléculas de un líquido cuando dis-
a.Ocupan un mayor volumen y se desarreglan
b.Se desordenan y se alejan unas de otras
c.Presentan una menor distancia y se ordenan
d.Se deslizan unas sobre otras y se separan
430.¿Qué ocurre con las moléculas de un líquido cuando au-

di
menta la temperatura?
a.Presentan una menor distancia y se reducen
b.Se alejan unas de otras y se desordenan
c.Se deslizan unas sobre otras y se separan
d.Permanecen muy juntas y se van ordenando
a te
a.terapia génica 431.¿Qué ocurre con las moléculas de un líquido cuando au-
b.cultivo de tejidos menta la temperatura?
c.clonación terapéutica a.Se desordenan y se acercan unas de otras
d.clonación de genes b.Sus fuerzas de atracción son menos intensas y se ordenan
c.Se separan y se deslizan unas sobre otras
424. Con base en el texto identifica la característica de los ali- d.Sus fuerzas de atracción son muy débiles y se desarreglan
re
mentos transgénicos que se considera un riesgo potencial en

la salud para el ser humano 432.¿Qué ocurre con las moléculas de un líquido cuando au-
Alimentos transgénicos son aquellos alimentos a los que se les menta la temperatura?
han insertado genes exógenos de otras plantas o animales en a.Permanecen estrechamente juntas y vibran
sus códigos genéticos la ingeniería genética se puede hacer con b.Se encuentran en movimiento libre y se adaptan al volumen
242
del recipiente
r
c.Aumentan en cuanto a número y se ordenan
d.Se encuentran cercanas unas de otras y se adaptan a la forma
i to
del recipiente
433.¿Qué ocurre con las moléculas de un sólido cuando au-

a.Presentan una menor distancia y se reducen
b.Se alejan unas de otras y se desordenan
Ed
c.Se deslizan unas sobre otras y se separan
d.Permanecen muy juntas y se van ordenando
434.¿Qué ocurre con las moléculas de un sólido cuando au-

a.Permanecen estrechamente juntas y vibran
b.Se encuentran cercanas unas de otras y se adaptan a la forma
del recipiente 1.En el punto A existe menor energía cinética que en el punto B
F
c.Aumentan en cuanto a número y se ordenan 2.En el punto A existe mayor energía cinética que en el punto B
d.Se encuentran cercanas unas de otras y se adaptan el volumen 3.Las fuerzas intermoleculares en el punto B son mayores que
del recipiente en el punto A
PD
4.Las fuerzas intermoleculares en el punto B son menores que
435.¿Qué ocurre con las moléculas de un líquido cuando dis- en el punto A
minuye la temperatura? a.1, 4
a.Presentan una mayor distancia entre si y se desordenan b.1, 3
b.Forman una estructura cristalina y solo pueden vibrar c.2, 3
c.Se comprimen y se incrementan en cuanto a su número d.2, 4
d.Se mueven constantemente una sobre la otra y se separan
439.¿A qué interacciones se hace referencia en el texto?
La magnitud de algunas de las propiedades físicas de las sustan-
te r
cias sirve para tener una idea de las interacciones. Así, un ma-
yor punto de ebullición es un indicativo fuerte de una mayor
intensidad de fuerza. Por otro lado, una menor viscosidad o una
menor tensión superficial reflejan una menor magnitud de estas
fuerzas.
a.Intermoleculares
as
b.Intramoleculares
c.Nucleares
Con base a la representación pictográfica se puede afirmar
d.Electromagnéticas
que la imagen de -------- corresponde al estado sólido ------ re-
presenta el estado líquido ------------- y la imagen está en un
440.Para el estudio de compuestos de alto punto de fusión,
bosquejo del estado gaseoso
nM
un profesor recomienda a una estudiante no usar etanol ni

a.2,3,1
agua para calentar los contenedores, sino parafina líquida. El
b.1,3,2
punto de ebullición de esta sustancia que sugiere es mucho
c.1,2,3
mayor que el punto de ebullición del etanol y que el del agua,
d.2,1,3
permitiéndole al estudiante el estudio de puntos de fusión
más altos sin tener inconvenientes en el tratamiento térmico.
437.El diagrama representa uno de los estados de la materia a
Identifique la causa del alto punto de ebullición de la sustan-
nivel microscópico. Cuando se trata de la compresibilidad de
cia que se utiliza para calentar los contenedores.
este estado, es correcto afirmar que:
a.Interacciones gravitatorias
di
b.Interacciones electromagnéticas
c.Fuerzas ion - dipolo
d.Fuerzas dipolo – dipolo
441.Si se mantiene la presión y la temperatura constante.

Seleccione una: Identifique el nombre de la ley que explica el comportamien-
a te
a.la materia es prácticamente 100 % incompresible to de las partículas gaseosas que se encuentran en el recipien-
b.la materia es muy poco compresible en relación a la ley de te de la imagen
Henry
c.la materia presenta características de compresibilidad relacio-
nadas a la ley de Henry
d.la materia es prácticamente 100 % compresible
re
438.Con base en la información de la imagen, elija las afirma-

ciones correctas
243
Con base a la información, identifique las características del
r
GLP gaseoso que se encuentra al interior del cilindro
a.El gas propano presenta una mayor masa molar que el gas bu-
i to
tano
b.El gas propano ocupa un volumen mayor que el gas butano
c.La presión parcial del gas propano es menor que la del gas bu-
tano
a.Boyle d.La temperatura del gas propano es igual a la del gas butano
b.Avogadro
Ed
c.Charles 445. Con base a la información, seleccione los cambios pro-
d.Henry ducidos en el GLP gaseoso que se encuentra en el interior del
cilindro al momento de utilizarlo
442.Identifique la respuesta correcta En la imagen se muestra el esquema de un cilindro con gas licua-
Una esfera de hierro con una temperatura (Ta) es introducida en do de petróleo (GLP) que se comercializa para uso doméstico.
un recipiente con un líquido cuya temperatura (Tb) es superior. En el interior hay una mezcla homogénea de propano (60%) y
Si los dos cuerpos entran en un equilibrio térmico, la temperatu- butano (40%). Inicialmente, una parte se encuentra en fase lí-
ra final alcanzada será: quida, pero conforme se utiliza en el hogar (cuando se abre la
F
a.Superior a Ta válvula) se transforma en gaseosa.
b.Igual a Tb
c.Igual a Ta
PD
d.Superior a Tb
443.Se mezcla el gas A y el gas B, cada uno tiene diferentes

condiciones de presión y temperatura, como se observa en
la imagen
te r
1.Los moles aumentan
2.Su composición varía
3.La presión disminuye
4.Su volumen disminuye
as
a.2, 4
b.1, 3
c.3, 4
Con base en el caso, seleccione las afirmaciones correctas d.1, 2
1.Pc = PA + PB
2.Vc = VA + VB 446. Con base a la información y considerando al aire como
nM
3.nc = nA + nB una mezcla de gases ideal seleccione los cambios ocurridos

4.Tc = TA + TB en el aire de la capa de troposfera debido al fenómeno des-
a.1, 4 crito.
b.2, 3 Durante 4 días en el Ecuador ocurrió un fenómeno atmosférico
c.1, 3 atípico. El paso de un huracán por las costas de Estados Unidos
d.2, 4 alteró la circulación normal del viento provocando que el cielo
se encontrara completamente despejado y con escasa nubosidad.
444.En la imagen se muestra el esquema de un cilindro con Debido a esto la radiación ultravioleta (UV) penetró la estra-
gas licuado de petróleo (GLP) que se comercializa para uso
di
tosfera y alcanzó valores extremadamente altos, favoreciendo

doméstico. En su interior hay una mezcla homogénea de 66 la generación de ozono troposférico (O3) como se indica en la
% propano y 34 % butano, en porcentaje molar. Una parte imagen y en las reacciones
inicialmente se encuentra en fase líquida, pero conforme se
utiliza en el hogar (cuando se abre la válvula) se transforma
en gaseosa.
a te
re
244
1.Cambia su volumen
r
2.Disminuye su presión 449.Si se considera la ley de la conservación de la masa y que
3.Cambia su composición el horno es un sistema cerrado. Identifique la afirmación co-
i to
4.Aumenta la temperatura rrecta sobre el peso final del pastel.
a.3, 4
b.1, 2
c.1, 4
d.2, 3
Ed
447.Con base en la información, seleccione las afirmaciones
correctas sobre las variables termodinámicas del sistema du-
rante la cocción de los alimentos.
En la imagen se aprecia una olla de presión, un dispositivo em-
pleado en el hogar para acelerar la cocción de los alimentos. Este
aparato, según la primera ley de la termodinámica (∆U = Q +
U), es un sistema que permite el intercambio de energía
F
a.Aumentar la temperatura del horneado no lo varia
b.Disminuir el polvo de hornear lo aumenta
PD
c.Aumentar la cantidad de leche no la varia
d.Disminuir la temperatura de horneado lo disminuye

La gráfica muestra cuatro recipientes de diferentes formas que
contienen agua hasta el nivel indicado; uno de los recipientes
está cerrado, mientras que los otros están abiertos al ambiente.
te r
1.El Calor (Q) es mayor que cero
2.Existe trabajo de presión (Wp)
3.Existe trabajo de volumen (Wv)
4.La energía interna (∆U) disminuye
a.1, 4
b.3, 4
as
c.1, 2
d.2, 3
Con base en lo expuesto, es correcto afirmar que:
448. Con base en la información, seleccione los cambios pro- a.La presión en P1 y P3 es igual
ducidos en el vapor de agua dentro de la olla, mientras se pro- b.La presión en P1 es menor que en P2
duce la cocción. c.La presión en P3 es menor que en P4
nM
En una ciudad al nivel del mar, una familia utiliza una olla de d.La presión en los cuatro puntos es igual
presión para cocer rápidamente carne de res. La cocción dura 30
minutos ocupando para ello la mitad del recipiente con agua, la 451.La gráfica muestra cuatro recipientes de diferentes for-
ilustración muestra los componentes de este aparato de cocina. mas que contienen agua hasta el nivel indicado; uno de los
recipientes está cerrado, mientras que los otros están abiertos
al ambiente.
di
a te
Con base en lo expuesto, es correcto afirmar que:

1.El volumen se mantiene constante a.La presión en el P2 es mayor que en P3
2.El vapor de agua supera los 100 °C b.La presión en el P1 es mayor que P3
3.La masa disminuye durante los 30 minutos c.La presión en el P2 y el P3 es igual
4.La presión es mayor a la atmosférica local d.La presión en el P4 es mayor que P2
re
a.2, 4
b.1, 3 452.La gráfica muestra cuatro recipientes de diferentes for-
c.1, 2 mas que contienen agua hasta el nivel indicado. Uno de los
d.3, 4 recipientes está cerrado, mientras que los otros están abiertos
245
al ambiente. b.físico decantación
r
c.biológico decantación
d.físico destilación
i to
Una característica importante de los elementos químicos que
forman parte de los metales es su capacidad para formar hi-
dróxidos insolubles cuando están disueltos en agua alcalina. Esta
propiedad se usa en minería para remover iones metálicos tóxi-
Ed
cos de las aguas contaminadas resultantes de este proceso para
que puedan ser reutilizadas, conservando el recurso natural.
Esta remoción se da porque los hidróxidos metálicos pueden:
a.Formar enlaces intermoleculares fuertes
Con base en la información, es correcto afirmar que la presión b.Precipitar en el agua
en: c.Solubilizarse en presencia de agua contaminada
A.P1 es menor que en P2 d.Formar enlaces con el agua alcalina
B.el punto inferior de los cuatro frascos es igual
F
C.P3 es mayor que en P4 457.Complete el párrafo
D.el punto inferior de uno de los cuatro frascos difiere En la ejecución de un tiro penal, el balón deberá estar inmóvil en
el punto penalti, donde tendrá una energía _______; mientras
PD
453.El recipiente contiene dos fluidos inmiscibles agua y acei- que en el momento que el ejecutor patea el balón hacia adelante,
te el balón se acercara al arco, por lo que claramente tendrá una
energía __________, evidenciándose así un transformación de
energía debido al movimiento del balón; es decir que dicha ener-
gía forma parte de la energía _________.
a.calorífica – potencial – mecánica
b.calorífica – potencial – química
c.potencial – cinética mecánica
te r
d.potencial – cinética – química
458.Un joven practica Hockey sobre hielo como se presenta

Con base a la información, identifique la información correcta. en la figura. Impulsa inicialmente el disco y consigue una ve-
a.Ninguno de los líquidos ejerce empuje locidad inicial (Vo) en el punto A
b.Los dos líquidos ejercen empuje sobre la esfera
c.Solamente el agua ejerce empuje sobre la esfera
as
d.El aceite ejerce más empuje que el agua
454.la flotación es la fuerza que un fluido ejerce en dirección

hacia arriba sobre un objeto sumergido dentro de él y está
definida matemáticamente como el producto de la densidad
nM
del líquido el volumen sumergido y la gravedad.
Seleccione las afirmaciones correctas con respecto al disco de

hockey. Considere que la pista es completamente lisa
1.En el punto P se cumple la primera ley de Newton
2.Entre los puntos A y B el momento lineal es constante
3.A lo largo de la trayectoria AB la aceleración es diferente de
cero
4.La velocidad con la que llega al punto B es mayor que la inicial
di
a.3, 4
b.2, 4
c.1, 2
Con base en el caso. ¿Qué variación incrementaría la fuerza de d.1, 3
flotación que sufre el cilindro sumergido en el recipiente con
agua que se muestra en la imagen? 459.Un deportista se ejercita levantando un bloque de 90 kg
a te
a.Aumento de h1 por medio del sistema de poleas que se presenta en la ima-

b.Disminución de h1 gen.
c.Disminución de H
d.Aumento de H
La gasolina es un combustible derivado del petróleo que se ex-
re
trae de los pozos, empleando un proceso _______. Después de

ello, se produce una diferenciación del crudo por medio de una
_______ que es un proceso físico que se caracteriza por el punto
de ebullición.
a.biológico destilación
246
r
i to
Ed
a.fusión – fuerte
Considerando un valor de la gravedad de 10 m s-2 y que no exis- b.fisión – débil
te fricción entre el cable de las poleas, determine la fuerza, en c.fusión – débil
newton que necesita el deportista para mantener el bloque sus- d.fisión – fuerte
pendido en el aire
a.900 464.Complete el párrafo
b.300 La fuerza nuclear débil no solo puede ocasionar efectos pura-
F
c.225 mente atractivos o repulsivos sino también sino también pueden
d.450 producir el cambio de identidad de las partículas subatómicas
involucradas. Este es el caso del fenómeno de desintegración
PD
460.¿A qué interacción se refiere el enunciado? beta (-) que se representa en la ecuación química de la imagen,
Es la responsable de mantener unidos a los nucleones (proto- en el cual un neutrón (n) se convierte en un protón a la vez que
nes y neutrones) que coexisten en el núcleo atómico. Los efectos emite un electrón (β^-) y un antineutrino electrónico (Ve), esto
de esta fuerza solo se aprecian a distancias muy pequeñas (del busca equilibrar el núcleo en los elementos radioactivos
tamaño de los núcleos atómicos).
a.Nuclear débil
b.Nuclear fuerte
c.Electromagnética
d.Eléctrica
te r
461.Dentro de las interacciones entre partículas fundamenta-
les de la materia se pueden contar cuatro fuerzas. Una de ellas
es la responsable de la desintegración radiactiva por medio
de decaimientos beta. Este tipo de fuerza es la única que viola
la simetría CP. Si el elemento X posee un número atómico igual a 12 y un núme-
as
¿A qué tipo de fuerza o interacción se hace referencia? ro de masa igual a 16 y sufre este fenómeno, el elemento Y tendrá
a.Débil un número atómico (Z) igual a ______ y numero de masa (A)
b.Fuerte igual a _______.
c.Electromagnética a.12, 15
d.Gravitacional b.13, 16
c.13, 15
nM
462.Con base en el texto, identifique la interacción a la que se d.12, 16

hace referencia
Al estudiar diferentes especies en el interior de aceleradores de 465.Una carga puntual –q de magnitud 10 C, se localiza en el
partículas, un aspecto interesante ocurre cuando se observa centro de una arandela que tiene una carga +q con magnitud
átomos de un elemento en específico que contiene más de dos 5 C suspendida en el extremo norte, como se muestra en la
protones pese a que tiene la misma carga, los protones no salen figura.
repelidos y se mantiene juntos con algunos neutrones. Incluso la
variación de la cantidad de los últimos es posible, dando origen a
di
diferentes tipos de isotopos, siendo algunos de ellos radioactivos

y otros bastante estables
a.Nuclear
b.Electromagnético
c.Intermolecular
d.Gravitatoria
a te
Calcule la fuerza de atracción que sufre la carga positiva si se co-

noce que la carga negativa sufre una fuerza de -50x109N. Con-
463.El grafico muestra __________ nuclear de los dos isoto- sidere que R es igual a 2 m, r es igual a 1 m y la constante de
pos del hidrógeno, el deuterio y tritio para formar helio. En proporcionalidad es igual a 9x109 (Nm^2)/C^2 .
este proceso los protones deben acercarse lo suficiente para a.15,0 x1010
que la interacción nuclear _______ pueda superar su repul- b.11,3 x1010
sión eléctrica mutua y obtener la posterior liberación de ener- c.6,1 x1010
re
gía d.5,0 x1010
466.En muchas de las ocasiones en que un deportista tiene

una lesión, los médicos sugieren hacer un estudio de imá-
genes en el área afectada. El principio de funcionamiento es
247
bastante interesante, puesto que los núcleos de ciertos áto- chado; por lo que al destaparlo salpica un poco de producto.
r
mos en las moléculas de la zona de la imagen se alinean con Esto se debe a que el aire del interior del envase tiene una
el imán al que son expuestos, y con ello se llegan a obtener las presión _________ a 0,91 atm, y también porque su densidad
i to
imágenes que resultan tan útiles en el diagnóstico de cierto _________en el traslado del producto de Costa a Sierra.
tipo de lesiones a.Menor – disminuyó
Con base en el texto, identifique el enunciado al que hace refe- b.Mayor – disminuyó
rencia c.Menor – aumentó
a.Fuerzas nucleares d.Mayor – aumentó
b.Interacciones electromagnéticas
Ed
c.Fuerzas intermoleculares 469.Lea y seleccione según corresponda
d.Interacciones gravitatorias Luis es un buzo y está próximo a sumergirse hacia un arrecife
de coral que se encuentra en el fondo del océano (30 metros de
467.Una partícula cargada de masa m es expuesta a un campo profundidad). Para ellos previamente entra a una piscina con
magnético constante de magnitud B y dirigida hacia fuera de de igual profundidad. La presión que el agua ejerce sobre Luis
la página, en la que la partícula se mueve en sentido horario cuando se encuentra en el fondo es ____ a la que tendrá cuan-
en un círculo de radio R con una velocidad v, como se muestra do ingrese al arrecife del océano, esto se debe a la ___ de agua
en la figura: disponible en cada caso considerando que la densidad del agua
F
(dulce y salada) es 1g. mL
a.Menor-altura
b.Igual – cantidad
PD
c.Menos cantidad
d.Igual- altura
ESTEQUIOMETRÍA
470.La grafica muestra un diagrama de la fabricación de vi-

Determine la afirmación verdadera si la partícula se desplaza drio, en el que la arena, los feldespatos y la caliza entra a una
con una velocidad 2v en un campo magnético constante de la mezcladora por el flujo A, mientras la materia seca entra por
misma magnitud B, ahora dirigida hacia dentro de la página.
te r
el flujo B y el agua por el flujo C. Una vez que se realiza la mez-
a.Ahora la partícula se desplaza en sentido horario en un círculo cla, la masa pasa por el horno del que se desprenden gases de
de radio 2R chimenea representadas por el flujo D y finalmente se obtiene
b.Ahora la partícula se desplaza en sentido antihorario en un el vidrio líquido en el flujo E.
círculo de radio R
c.Ahora la partícula se desplaza en sentido antihorario en un cír-
culo de radio 2R
as
d.Ahora la partícula se desplaza en sentido horario en un círculo

de radio R/2
468.Si una misma persona tuviera la posibilidad de pesarse en

un planeta como Júpiter cuya masa es 318 veces la masa de la
nM
Tierra, ¿Qué proporción existiría entre ese peso con respecto

al de la persona en la Tierra?
Tome en cuenta que el radio de la Tierra es de 6000 km y el de
Júpiter es de 70 000 km
Considerando que la fórmula de la gravedad es g=- Con base en la ley de la conservación de la materia, ¿Cuál es la
C∙(m_1∙m_2)/d^2 donde C es la constante de gravitación ecuación que describe el proceso?
universal, m la masa de los cuerpos y d la distancia entre los a.A + B + C → D + E
cuerpos. b.A + C → B + D + E
a.0,43
di
c.A + B → C + D + E
b.742,95 d.A + C + D → B + E
c.2,30
d.27,26 473.La gráfica muestra que las plantas realizan el proceso de
la fotosíntesis, a través del cual producen su propio alimento.
467.Dos esferas de metal con cargas eléctricas iguales ejercen Identifique la masa del gas resultante del proceso, aplican-
a te
una fuerza de separación F1 si se duplica la carga eléctrica de do la ley de conservación de la materia y sabiendo que el peso
una, de ellas, entonces la nueva fuerza de F2 será: atómico es C = 12 uma, O = 16 uma y H = 1 uma.
a.F2 es el doble de F1
b.F1 es igua la F2
c.F2 es la mitad de F1
dF1 es el cuádruplo de F2
468.Una persona que vive en una ciudad de la Sierra, ubica-

re
da a 2 900 msnm con presión atmosférica local de 0,91 atm,

adquiere en la tienda de su barrio un yogur que ha sido en-
vasado en una ciudad de la Costa ubicada a nivel del mar. An-
tes de consumirlo, observa que el envase se encuentra hin-
248
r
i to
Ed
a.192
b.180
A.44 c.108
B.192 d.264
C.180
D.32 478.La gráfica muestra el proceso de fotosíntesis que ocurre
en las plantas, a través del cual producen materia or-
474.La gráfica muestra el proceso de respiración celular que gánica con el uso de energía en forma de luz. Identifique
F
ocurre en las plantas, a través del cual producen energía para la masa total de los productos, aplicando la ley de conser-
los diferentes procesos metabólicos. Identifique la masa del vación de la materia, y tomando en cuenta que el peso
gas resultante del proceso, aplicando la ley de conserva- atómico es C = 12 uma, O = 16 uma y H = 1 uma.
PD
ción de la materia, y sabiendo que el peso atómico es C = 12
uma, O = 16 uma y H = 1 uma.
te r
a.372
b.62
c.36
a.192 d.276
b.180
as
c.32 479.La gráfica muestra el proceso de respiración celular que

d.264 ocurre en las plantas, a través del cual produce energía
para los diferentes procesos metabólicos. Identifique la masa
475.La gráfica muestra el proceso de fotosíntesis que ocurre total de los reactivos, aplicando la ley de conservación de la
en las plantas, a través del cual producen su propio alimento. materia, y tomando en cuenta que el peso atómico es C = 12
nM
Identifique la masa del azúcar producto del proceso, aplican- uma, O = 16 uma y H = 1 uma.
do la ley de conservación de la materia y sabiendo que el peso
atómico es C = 12 uma, O = 16 uma y H = 1 uma.
di
477.La gráfica muestra el proceso de respiración celular que a.26

ocurre en las plantas, a través del cual producen energía para b.372
a te
los diferentes procesos metabólicos. Identifique la masa del c.212

líquido resultante del proceso, aplicando la ley de conser- d.36
vación de la materia, y sabiendo que el peso atómico es C =
12 uma, O = 16 uma y H = 1 uma.
480.La grafica muestra el proceso de respiración celular que
ocurre en las mitocondrias, un organelo citoplasmático de las
células eucariotas. A través de este proceso se produce ener-
gía para los diferentes procesos metabólicos. Identifique la
re
masa total de los reactivos, aplicando la ley de la conservación

de la materia y tomando en cuenta que el peso atómico es
C=12 uma, O=16 uma y H= 1 uma.
249
r
i to
Ed
a.276
b.212 a.8
c.186 b.12
d.372 c.60
d.124
481.La gráfica muestra el proceso de fermentación anaeróbi-
ca que se utiliza para la producción de vino de uva. Mediante 484.La grafica muestra el proceso de combustión del meta-
este proceso se obtiene etanol a partir de glucosa presente en no (CH4), un hidrocarburo presente en algunos combustibles.
Identifique la masa total de los reactivos, aplicando la ley de
F
el jugo de uva. Identifique la masa total de los reactivos, de los
reactivos, aplicando la ley de la conservación de la materia y conservación de la materia, y tomando en cuenta que el peso
tomando en cuenta que el peso atómico es C=12 uma, O=16 atómico es C = 12 uma, O = 16 uma y H = 1 uma.
PD
uma y H= 1 uma.
te r
a.16
a.180
b.32
b.24
c.80
c.182
d.48
d.21
485.La grafica muestra el proceso de combustión del pentano
as
(C5H12), un hidrocarburo presente en algunos combustibles.

482.La gráfica muestra el proceso de fermentación anaeró-
Identifique la masa total de los reactivos, aplicando la ley de
bica que se utiliza para la producción de vino de manzana.
conservación de la materia, y tomando en cuenta que el peso
Mediante este proceso se obtiene etanol a partir de glucosa
atómico es C = 12 uma, O = 16 uma y H = 1 uma.
presente en el jugo de manzana. Identifique la masa total de
los reactivos, de los reactivos, aplicando la ley de la conserva-
nM
ción de la materia y tomando en cuenta que el peso atómico

es C=12 uma, O=16 uma y H= 1 uma.
a.33
b.62
c.238
di
d.328
486.La grafica muestra el proceso de combustión de un hi-

a.180 drocarburo presente en algunos combustibles (C7H16).
b.24 Identifique la masa total de los reactivos, aplicando la ley de
a te
c.182 conservación de la materia, y tomando en cuenta que el peso

d.21 atómico es C = 12 uma, O = 16 uma y H = 1 uma.
483.La gráfica muestra el proceso de combustión de un al-

queno (C2H4) presente en algunos combustibles. Identifique
la masa total de los reactivos, aplicando la ley de conservación
de la materia, y tomando en cuenta que el peso atómico es C
= 12 uma, O = 16 uma y H = 1 uma.
re
a.45
b.132
c.452
250
d.25 masa que la inicial. Si se cambia la masa de oxígeno a 42 g y se
r
conserva la masa de metano ¿Cuál será la masa en gramos de
productos obtenidos?
i to
487.La grafica muestra el proceso de propano (C3H8), un a.82
compuesto presente en el GLP (gas licuado de petróleo). b.90
Identifique la masa total de los productos, aplicando la ley de c.48
conservación de la materia, y tomando en cuenta que el peso d.50
atómico es C = 12 uma, O = 16 uma y H = 1 uma
491.Tras la fotosíntesis la microalga Chlorococcum sp. ha
Ed
consumido 180 g de los glúcidos obtenidos para mantener
su metabolismo de manera que se conserva en equilibrio la
transformación de la materia. Esto genera los elementos que
se representan en la imagen
a.62
F
b.150
c.204
d.21
PD
488.La gráfica muestra el proceso de combustión de un alque-
no (C4H8) presente en algunos combustibles. Identifique la Con base en la información. Identifique los gramos de dióxido
masa total de los productos, aplicando la ley de conservación de carbono generados
de la materia, y tomando en cuenta que el peso atómico es C a.264
= 12 uma, O = 16 uma y H = 1 uma. b.44
c.1584
d.180
te r
492.Para que el antílope logre huir del depredador necesitará
consumir 900 G de glucosa como energía para el escape. Si su
metabolismo se refleja a partir de la relación planteada en la
imagen
A.88
as
B.24
C.194
D.248
489.La gráfica muestra el proceso de combustión de un alca-

nM
no (C9H20) presente en algunos combustibles. Identifique la

masa total de los reactivos, aplicando la ley de conservación
de la materia, y tomando en cuenta que el peso atómico es C
= 12 uma, O = 16 uma y H = 1 uma
Con base en la información identifica los gramos de agua li-
berados en la reacción que mantiene la ley de la conservación
de la materia
a.3240
b.540
di
c.90
d.900
493.El diagrama utiliza círculos para mostrar la combinación

de los atomos de hodrogeno (H) y oxigeno (O) que forman
dos moléculas de agua (H2O). identifique la masa del oxígeno
a te
a.31
b.160 aplicando la ley de la materia, considerando que el peso ató-
c.576 mico de H=1uma y del O=16uma
d.57
490.La combustión de gas natural se utiliza para la activación

de aparatos como hornos y cocinas. Este proceso consiste en
la reacción química en la cual intervienen como reactivos me-
re
tano (CH4) y el oxígeno gaseoso (O2) de esta forma.

CH4 (g)+ 2 O2 (g) → CO2 (g) + 2H2O (g)
Se conoce cuando se coloca 8 g de metano y 40 g de oxíge-
no la reacción finaliza, y que el sistema final tiene la misma
251
c.5
r
d.15
i to
499.En el día a día, es fácil con ejemplos de procesos quími-
cos. Uno de ellos es la oxidación de los metales. En el caso
del cobre, Cu, se sabe que este reacciona con el oxígeno en
la atmósfera, O2, y forma un óxido de cobre de fórmula CuO.
Se conoce que las masas atómicas de Cu y O son 63,50 uma
y 16,00 uma, respectivamente. La ecuación que representa el
Ed
a.36 proceso es:
b.32 2 Cu (s) + O2 (g) → 2 CuO (s)
c.16 Determina la cantidad de óxido cuproso, en gramos, que se
d.4 forma si se tenían 99,00 g de cobre que han sido oxidados.
Aplica la ley de conservación de la materia.
494.Los alquinos son hidrocarburos que cumplen con la fór- a.120
mula CnH2n-2. Si se requieren 180L de oxígeno para producir b.124
c.134
F
240 L de monóxido de carbono en una combustión incom-
pleta. ¿Cuál es la composición fraccionaria de carbono en el d.635
hidrocarburo?
PD
a.6/13
b.8/9 El proceso de lixiviación de oro a partir de roca mineral se rea-
c.6/7 liza con cloruro de sodio, oxígeno y a pH superior a 11. El pro-
d.12/13 ceso de la reacción se controla con hidróxido de potasio para
evitar la combustión de gas cianhídrico toxico y favorecer la
495.Con base en los reactantes, identifica los productos resul- ecuación de Elsner que se presenta a continuación.
tantes de la reacción fotosintética. 6CO2 + 6H2O + Luz= Con base en el caso identifique el tipo de reacción química
a.C3H6O3 + CO2 ocurrida en la lixiviación de oro:
b.C6H12O6 + CO2
te r
c.C6H12O6 + 6O2
d.C3H6O3 + 6O2
1.Síntesis
496.El cianuro de hidrógeno arde en presencia de oxígeno 2.Combustión
produciendo dióxido de carbono, nitrógeno y agua. 3.Neutralización
4.Sustitución
as
Calcular los moles de HCN que han reaccionado, si se han pro-

ducido 15 moles de N2
a.30
nM
b.15
c.4
d.8
497.El óxido de calcio, CaO, puede ser utilizado para atrapar

dióxido de carbono o CO2, y convertirse en carbonato de cal-
cio, CaCO3. La reacción es un equilibrio dinámico que favo-
rece la formación del carbonato de calcio por debajo de los
800ºC a presión normal. Las masas atómicas de cada uno de
di
los elementos involucrados son: calcio 40,08 uma, carbono

12,01 uma, oxígeno 16,00 uma. ¿Cuántos kg de gas se logra-
ron capturar si la masa final del carbonato de calcio obtenido
es de 3,50 kg?
a.12,1
a te
b.1,54
c.3,5
d.15,4
498.¿Cuántas moles de oxígeno se requieren para la combus-

tión completa de 24 moles de gas propano?
re
a.120
b.100
252
re
a te
di
nM
as
te r
PD
F
Ed
i to
253
r
CIENCIAS SOCIALES
r
i to
a)OEA
ORGANISMOS INTERNACIONALES b)Celac
1.Lea el texto y complete el enunciado c)ALBA
Los conceptos de centro y periferia hacen referencia a la divi- d)Aladi
sión entre un mundo desarrollado y otro en vías de desarrollo.
Ed
Este fenómeno impactó de diferentes maneras, debido a que una 5.Complete el texto
de las características modales que hacen a esta división es que Geopolítica latinoamericana y su impacto en el Ecuador
mientras el centro crea y difunde las normas y reglas del sistema, Los conceptos de centro y periferia hacen referencia a la división
la periferia las recibe y las acepta. En esta coyuntura geopolítica entre un mundo desarrollado y otro en vìas de desarrollo. Este
surge un nuevo concepto denominado “desobediencia regional” fenómeno impactó de diferentes maneras, debido a que una de
como el intento de algunas regiones geopolíticas por desafiar el las características nodales que hacen a esta divisòn es que mien-
centro, creando y difundiendo sus propias normas. tras el centro crea y difunde las normas y reglas del sistema, la
El desarrollo de este concepto tuvo un impacto directo en Ecua-
F
periferia las recibe y las acepta. En esta coyuntura geopolìtica
dor, cuando en 2009 _______ como opción frente al proyecto surge un nuevo concepto denominado “desobediencia regional”
propuesto por Estados Unidos para la integración económica. como un intento de algunas regiones geopolíticas por desafiar al
a.ALBA centro, creando y difundiendo sus propias normas. El desarrollo
PD
b.ALADI de este concepto tuvo un impacto directo en Ecuador, cuando en
c.CAN 2009 ingresò a _______ como opción frente al tratado denomi-
d.ALCA nado ______ propuesto por Estados Unidos para la integraciòn
2.¿A qué organización de integración hace referencia el econòmica.
texto? a.El ALCA – ALBA
Latinoamérica unida b.La ALBA – UNASUR
En Latinoamérica han existido procesos de integración regional c.La ALBA – ALCA
practicados desde varios campos. ¿Uno de los últimos asocia d.El ALCA – UNASUR
te r
a 12 estados que promueven la cooperación para superar pro-
blemas sociales, económicos y políticos; también se encarga de 6.Complete el texto
mediar las diferencias entre sus miembros. Con este organismo La geopolítica como una relación entre espacio y poder
se ha buscado contrarrestar la influencia neoliberal de los Esta- El concepto denominado desobediencia regional surge como
dos Unidos para actuar con mayor independencia, basando su un intento de retomar autonomía en ciertas regiones geopolíti-
actuar en el concepto de soberanía que fue impulsado, inicial- cas al crear sus propias normas frente a las formas y exigencias
as
mente, por gobiernos de corte progresista llegados al poder de los países considerados como desarrollados. Surgen así pro-
entrado el siglo XXI. yectos de integración regional como la _______, siendo Ecua-
a.Cepal dor país miembro desde el 2009. Esta organización buscaba ser
b.Unasur una opción frente al proyecto propuesto por Estados Unidos
c.Celac para la integración económica. Del mismo modo, el Ecuador
ingresó ______ en el 2010 en calidad de país fundador con el
nM
d.Alba
fin de ser una alternativa para liberar a los países latinoamerica-
3.Lee el texto y responde la pregunta. nos de la tutela tradicional de Estados Unidos y Europa.
Organismos internacionales a.Aladi – a la Celac
Una de sus jurisdicciones es recomendar a los estados miembros b.ALBA – al AlCA
de la OEA la adopción de medidas que contribuyan a la protec- c.ALBA – a la Celac
ción de los derechos humanos en los países del continente. d.Aladi – al Alca
¿A qué organismo se hace referencia en el texto?
a.CIDH 7.Complete el texto
di
b.CIM La geopolítica como una relación entre espacio y poder

c.CICR El concepto denominado desobediencia regional surge como
d.CIJ un intento de retomar autonomía en ciertas regiones geopolíti-
cas al crear sus propias normas frente a las formas y exigencias
4.Complete el texto de los países considerados como desarrollados. Surgen así
Desobediencia reginal proyectos de integración regional como la ______ teniendo
a te
La geopolítica del mundo responde en cada periodo a los cam- como impacto en el Ecuador su incorporación como país
bios históricos acaecidos en la distribución del poder. Desde los miembro fundador desde el 2009. Esta organización buscaba
años ochenta la aceptación por parte de la periferia (Latinoame- posicionarse como una opocióni frente al proyecto propuesto
rica y parte de Asia) a los beneficios de la globalización financie- por Estados Unidos para la integración económica. Del mismo
ra, concluyó con una recurrente crisis que llevan un cuestiona- modo el Ecuador ingresó a la ___________ en el 2010 como
miento, donde surge el concepto de “desobediencia regional”. El país fundador con el fin de ser una alternativa para liberar a
desarrollo de este concepto se puede evidenciar en el ingreso de los países latinoamericanos de la tutela tradicional de Estados
re
Ecuador a la ________ bloque regional económico que busca Unidos y Europa.

impulsar un ajuste a las medidas emitidas por el Fondo Moneta- a.ALBA – Unasur
rio Internacional (FMI), el Banco Mundial (BM) y la Organiza- b.CAN – Unasur
ción Mundial del Comercio (OMC). c.CAN – Celac
254
d.ALBA - Celac integración regional como la _______, cuyo impacto en el Ecua-
r
dor se evidencia en su ingreso al organismo en el año 2010. Este
8.Complete el texto. proyecto de integración de Latinoamérica y el Caribe busca ser
i to
Ecuador frente a la geopolítica dominante un espacio deliberativo para la solución de problemas comunes,
La geopolítica mundial establece una relación de poder entre sin estar bajo las presiones hegemónicas externas.
los países desarrollados, considerados como países 'centro', Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 29 de marzo
y los países en vías de desarrollo, considerados 'periféricos'. de 2018 en https://bit.ly/2GlRF3v
Esta circunstancia implica el dominio de un país extranjero y
la aceptación de esta condición por los otros, haciendo que en Opciones:
Ed
un intento de manejarse con cierta autonomía, la región forme a.Celac
un bloque que repercutió directamente en el Ecuador cuando b.ALADI
ingresó _________ en el 2009, como opción frente al proyecto c.CAN
propuesto por Estados Unidos para la integración económica. d.Unasur
Modificado con f ines pedagógicos. Recuperad o el 11 de febre-
ro de 2017 en http://bit.ly/2kpGiMc 12.Identifique el organismo regional al que hace referencia el
a)a la ALBA texto.
b)al Sela Cambios geopolíticos en Latinoamérica
F
c)al ALCA Los Estados Unidos de América se convirtieron en el eje rec-
d)a la Unasur tor de la política pública para los países latinoamericanos tras
su victoria en la Segunda Guerra Mundial; sin embargo, con la
PD
9.Lea el texto y responda llegada al poder de gobiernos progresistas, en gran parte de Lati-
Integración latinoamericana noamérica, desde el año 2000, la doctrina neoliberal fue cuestio-
A partir del año 2000, en América Latina, gobiernos de corte nada y se impulsó un organismo que
progresista asumieron el poder, impulsando procesos de aglutina a 12 naciones que promueven la cooperación entre sus
integración sudamericanos como alternativa a las propuestas miembros. Esto con la finalidad de solventar los problemas eco-
impulsadas por los Estados Unidos, caracterizadas por políticas nómicos, políticos y sociales que los aquejan; de esta manera
de corte Neo Liberal que tuvieron repercusión económica y desaparece la dependencia de un país poderoso que imponía sus
política en el Ecuador. Como resultado de aquello, se impulsó prácticas de manera unilateral. La sede de este organismo se en-
te r
un nuevo proceso de integración regional en el que participan cuentra en Ecuador.
activamente doce Estados Latinamericanos, promo-
viendo la cooperación para superar los problemas Opciones:
sociales, económicos y políticos y las diferencias entre Estados, a.Cepal
así, el centro de la geopolítica de este continente que estaba b.Celac
concentrado en el norte busca desplazarse hacia el sur. c.Alba
d.Unasur
as
¿A qué organización se refiere el texto?

a.Celac
b.Alba 13.Complete el texto.
c.Unasur Ecuador frente a la geopolítica dominante
d.Cepal La geopolítica mundial establece una relación de poder entre
los países desarrollados, considerados como países 'centro', y los
nM
10.¿A qué organización de integración hace referencia el países en vías de desarrollo, considerados 'periféricos'. Esta cir-
texto? cunstancia implica el dominio de un país extranjero y la acepta-
ción de esta condición por los otros, haciendo que en un intento
Latinoamérica unida de manejarse con cierta autonomía, la región forme un bloque
que repercutió directamente en el Ecuador cuando ingresó, en
En Latinoamérica han existido procesos de integración regional el 2009,
practicados desde varios campos. Uno de los últimos asocia a 12 _________como opción frente al proyecto propuesto por Esta-
estados que promueven la cooperación para superar problemas dos Unidos para la integración económica.
sociales, económicos y políticos; también se encarga de mediar Modificado con f ines pedagógicos. Recuperad o el 11 de febrero
di
las diferencias entre sus miembros. Con este organismo se ha de 2017 en http://bit.ly/2kpGiMc
buscado contrarrestar la influencia neoliberal de los Estados
Unidos para actuar con mayor independencia, basando su ac- Opciones:
tuar en el concepto de soberanía que fue impulsado, inicialmen- a.a la ALBA
te, por gobiernos de corte progresista llegados al poder entrado b.al Sela
el siglo XXI.
a te
c.al ALCA
Opciones: d.a la Unasur
a.Cepal
b.Celac
c.Alba 14.Con base en el texto seleccione los objetivos que se persi-
d.Unasur guen por medio de la integración.
11.La geopolítica como una relación entre espacio y poder 1. Transferir conocimientos para propiciar la investigación e
re
El concepto denominado desobediencia regional surge como un innovación.

intento de retomar autonomía en ciertas regiones geopolíticas al 2. Asegurar las fronteras para evitar la migración entre los
crear sus propias normas frente a las formas y exigencias de los países.
países considerados como desarrollados. Surgen así proyectos de 3. Fomentar el desarrollo económico conjunto de los países.
255
4. Reducir las importaciones de productos extranjeros. económica.
r
a)3,4 Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 11 de febrero
b)2,4 de 2017 en http://bit.ly/2kpGiMc
i to
c)1,2
d)1,3 19.Complete el texto
Concepto de centro y periferia y su impacto en el Ecuador
15.Identifique el organismo regional al que hace referencia el Las categorías “centro” y “periferia” fueron uno de los mayores
texto. aportes del pensamiento estructuralista latinoamericano y ha-
cen referencia a la división entre un mundo desarrollado y otro
Ed
Cambios geopolíticos en Latinoamérica
Los Estados Unidos de América se convirtieron en el rector de la en vías de desarrollos. al establecer una relación desigual entre
política pública para los países latinoamericanos tras su victoria ambos mundos, surgió como respuesta una “desobediencia re-
en la Segunda Guerra Mundial; sin embargo, con la llegada al gional” desde las regiones geopolíticas, teniendo como impacto
poder de gobiernos progresistas, en gran parte de Latinoaméri- en el Ecuador su ingreso en el año 2009 a la ______ formada
ca, desde el año 2000, la doctrina neoliberal fue cuestionada y se por países de América Latina y el Caribe, con base en doctrinas
impulsó un organismo que aglutina a 12 naciones que promue- de izquierda y como contrapartida a la propuesta de integración
ven la cooperación entre sus miembros. Esto con la finalidad de económica de Estados Unidos.
a.CAN
F
solventar los problemas económicos, políticos y sociales que los
aquejan; de esta manera desaparece la dependencia de un país b.Alba
poderoso que imponía sus prácticas de manera unilateral. La c.Unasur
d.OEA
PD
sede de este organismo se encuentra en Ecuador.
1 Cepal
2 Celac 20.Complete el enunciado.
3 Alba Desobediencia regional
4 Unasur Las categorías ‘centro’ y ‘periferia’ hacen referencia a la divi-
sión entre un mundo desarrollado y otro en vías de desarrollo;
16.Lea el texto y complete al establecer una relación desigual entre ambos mundos surgió
Integración de Latinoamérica frente a los países centrales como respuesta una ‘desobediencia regional’ desde las regiones
Tanto Latinoamérica como Asia son consideradas regiones peri- geopolíticas periféricas, teniendo como impacto en el Ecuador
te r
féricas porque reciben y aceptan normas y reglas difundidas por su ingreso , en el 2009, promovida por como contrapartida a la
los países que conforman el mundo “desarrollado”. Frente a este propuesta de integración económica que buscaba implementar
panorama geopolítico surge un concepto denominado “desobe- una reducción progresiva de las barreras arancelarias en todos
diencia regional”, como un intento de algunas regiones geopolí- los Estados sudamericanos.
ticas por desafiar al centro, creando y difundiendo sus propias Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 29 demarzo
normas. SU impacto en el Ecuador se evidencia porsu incor- de 2018 en https://bit.ly/2GlRF3v
Opciones:
as
poración _____, en el 2010, organización que busca ser la voz

unificada de la región. En varias de sus cumbres se ha dialogado a.a la ALBA; Venezuela
acerca de la necesidad de liberar a los países latinoamericanos de b.a la ALBA; Estados Unidos
la tutela tradicional de Estados Unidos y Europa, posibilitando c.al ALCA; Venezuela
el avance en la integración de los pueblos, la resolución de con- d.al ALCA; Estados Unidos
flictos y el desarrollo
nM
a.al Mercosur 21. Complete el texto

b.a la Unasur Los conceptos de centro y periferia hacen referencia a la división
c.a la Celac entre un mundo desarrollado y otro en vías de desarrollo. Este
d.al Sela fenómeno impacto de diferentes maneras debido a que una de
las características nodales que hacen a esta división es que mien-
17.Complete el texto. tras el centro crea y difunde las normas y reglas del sistema, la
a.a la CAN periferia las recibe y las acepta. En esta coyuntura geopolítica
b.al Alca surge un nuevo concepto denominado “desobediencia regional”
como un intento de algunas regiones geopolíticas por desafiar al
di
c.al SELA
d.a la Aladi centro, creando y difundiendo sus propias normas. El desarrollo
de este concepto tuvo impacto directo en Ecuador, cuando en
2010 ingresó__________ como país fundador con el fin de ser
18.Complete el texto.
una alternativa para liberar a los países latinoamericanos de tu-
Ecuador y la desobediencia regional
tela tradicional de EE.UU y Europa.
Los conceptos de centro y periferia hacen referencia a la división
a te
Modificado por fines pedagógicos.

entre un mundo desarrollado y otro en vías de desarrollo. Este
a.- al ALCA
fenómeno impactó de diferentes maneras debido a que una de
b.- a la CELAC
las características nodales que hacen a esta división es que mien-
c.- a la UNASUR
tras el centro crea y difunde las normas y reglas del sistema, la
d.- al SELA
periferia las recibe y las acepta. En esta coyuntura geopolítica
surge un nuevo concepto denominado ‘desobediencia regional’,
22.¿A qué organización de integración hace referencia el
como un intento de algunas regiones geopolíticas por desafiar al
re
centro, creando y difundiendo sus propias normas. El desarrollo texto?

de este concepto tuvo un impacto directo en Ecuador, cuando en Latinoamérica unida
2009 ingresó _____ como opción frente al tratado denominado En Latinoamérica han existido procesos de integración regional
__________ compuesto por Estados Unidos para la integración practicados desde varios campos. ¿Uno de los últimos asocia
a 12 estados que promueven la cooperación para superar pro-
256
blemas sociales, económicos y políticos; también se encarga de que fue forzada a ser detenida por el brote del ébola
r
mediar las diferencias entre sus miembros. Con este organismo a.1b 2d 3a 4c
se ha buscado contrarrestar la influencia neoliberal de los Esta- b.1d 2a 3b 4c
i to
dos Unidos para actuar con mayor independencia, basando su c.1d 2c 3b 4a
actuar en el concepto de soberanía que fue impulsado, inicial- d.1b 2a 3c 4b
mente, por gobiernos de corte progresista llegados al poder
entrado el siglo XXI. 25.Lea el texto y complete.
a.Cepal Iniciativa humanitaria
b.Unasur Canadá recibió felicitaciones por la llegada al país del refugiado
Ed
c.Celac sirio número 10 000, el 12 de enero, como parte de su programa
d.Alba humanitario que busca admitir a 25 000 refugiados sirios. Alcan-
zar un hito tan importante en menos de dos meses de anunciar
22.¿A qué organización de integración hace referencia el la iniciativa, a principios de noviembre de 2015, es un gran logro
texto? del programa, que dará a miles de refugiados sirios vulnerables
Latinoamérica unida la oportunidad de empezar una nueva vida en Canadá.
En Latinoamérica han existido procesos de integración regional Este caso hace referencia al organismo denominado ________
practicados desde varios campos. ¿Uno de los últimos asocia como parte de las entidades que fortalecen el respeto de los de-
F
a 12 estados que promueven la cooperación para superar pro- rechos humanos.
blemas sociales, económicos y políticos; también se encarga de a.CIM
mediar las diferencias entre sus miembros. Con este organismo b.CLADEM
PD
se ha buscado contrarrestar la influencia neoliberal de los Esta- c.INFA
dos Unidos para actuar con mayor independencia, basando su d.ACNUR
actuar en el concepto de soberanía que fue impulsado, inicial-
mente, por gobiernos de corte progresista llegados al poder 26.Con base en el texto, completa el enunciado.
entrado el siglo XXI. Iniciativa humanitaria
a.Cepal Canadá recibió felicitaciones por la llegada al país del refugiado
b.Unasur sirio número 10 000, el 12 de enero, como parte de su programa
c.Celac humanitario que busca admitirá 25 000 refugiados sirios. Alcan-
te r
d.Alba zar un hito tan importante en menos de dos meses de anunciar
la iniciativa, a principios de noviembre de 2015, es un gran logro
23.Relacione el grupo geopolítico con su característica del programa, que dará a miles de refugiados sirios vulnerables
Grupo la oportunidad de empezar una nueva vida en Canadá.
1)Brics La rápida implementación de esta iniciativa humanitaria no se
2)Union Europea habría logrado sin una coordinación eficiente, ni la dedica-
3)Unasur ción y compromiso de todos los involucrados. El organismo
as
Característica internacional que interviene en estos casos trabaja en estrecha

a)Gran capacidad de la gestión de crisis de naturaleza política colaboración con Canadá y la Organización Internacional para
para prevención de conflictos y autonomía regional las Migraciones, que proporciona el transporte y apoyo a los
b)Fueron los creadores del Banco de desarrollo encaminado a refugiados para garantizar la culminación exitosa y oportuna
proyectos de infraestructura y desarrollo sostenible de este programa. Se espera continuar con esta colaboración
nM
c)Permiten la apertura a países miembros el comercio e inver- en otros programas para proporcionar a los refugiados sirios
siones con una visión de desarrollo comunitario. la ayuda humanitaria.
a.1a, 2b,3c Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 14 de ene-
b.1b,2c,3a ro de 2016 en bit.ly/1RKpped
c.1c,2a,3b Este caso hace referencia al organismo denominado _______
d.1c,2b,3a como parte de las entidades que fortalecen el respeto de los de-
rechos humanos.
24.Relaciona el organismo internacional con el caso que le a.Unfpa
compete tratar. b.Acnur
di
Organismo c.Cladem
1)Amnistía internacional d.CIM
2)Acnur
3)Unicef
4)Cladem 27.Lee el texto y responde la pregunta.
a te
Medios de vida sostenibles

Caso Las personas que han sido desplazadas forzosamente huyen de
a)Aprovisionamiento de agua, atención en salud y garantía de su casa solo con la ropa que llevan puesta; pero siempre traen
educación a niños y niñas de Siria que se encontraban inmersos consigo algo de gran valor: sus conocimientos, habilidades y ex-
en el conflicto o que habían sido desplazados periencias.
b)Exposición pública de la falta de respuesta del gobierno ¿Qué organismo tiene, dentro de sus funciones, ayudar a
respecto a la investigación de la desaparición forzada de 43 todas las personas involucradas en este caso?
a.Unicef
re
estudiantes den el estado de Guerrero, México

c)Lanzamiento de la campaña Educación no sexista y Anti- b.Acnur
discriminatoria, que busca una educación con respeto, igualdad c.CIDH
y cooperación entre géneros d.Cladem
d)Reanudar repatriaciones de marfileños desde Liberia,
257
28.¿A qué región geopolítica hace referencia el texto? permitido la posibilidad de viajar con la cédula de identidad y
r
Logros de la integración geopolítica la disminución en los trámites para estudiar, trabajar, residir e
En el año 2014, este bloque económico surgido de la idea de incluso jubilarse en cualquier país miembro.
i to
integrar a esta región geopolítica sudamericana, festejó un pro- ¿A qué región geopolítica hace referencia?
yecto regional y popular, orientado al desarrollo inclusivo y a la a.América Andina
promoción de la participación política de la ciudadanía regional. b.Vertiente del Pacífico
Los logros del proceso de integración regional dan un saldo alta- c.Eje del Atlántico
mente favorable para la sociedad y la ciudadanía con la creación d.Cono Sur
de un Parlamento regional, la aprobación del Código Aduanero
Ed
Común, la consolidación de las cumbres sociales, los trabajos de 32.Lee el texto y responde la pregunta.
un instituto social y la creación del Fondo para la Convergencia Logros de la integración geopolítica
Estructural. En el año 2014, este bloque económico surgido de la idea de
integrar a esta región geopolítica sudamericana, festejó un pro-
a.Cono Sur yecto regional y popular, orientado al desarrollo inclusivo y a la
b.América Andina promoción de la participación política de la ciudadanía regional.
c.Vertiente del Pacífico Los logros del proceso de integración regional dan un saldo alta-
d.Comunidad Suramericana de Naciones mente favorable para la sociedad y la ciudadanía con la creación
F
de un Parlamento regional, la aprobación del Código Aduanero
29.Lea el texto y responda Común, la consolidación de las Cumbres Sociales, los trabajos
Integración geopolítica de un Instituto Social y la creación del Fondo para la Conver-
PD
Gracias a los esfuerzos de este bloque económico surgido de la gencia Estructural.
idea de integrar a esta región geopolítica sudamericana, se cele- ¿A qué región geopolítica hace referencia el texto?
bró en el 2014 un proyecto regional y popular orientado a propi- a.Cono Sur
ciar un espacio común que permitiera el desarrollo de relaciones b.América Andina
comerciales e inversiones a través de la integración competitiva c.Vertiente del Pacífico
de sus miembros. Los logros del proceso de integración regional d.Eje del Atlántico
dan un saldo altamente favorable para la sociedad y la ciudada-
nía con la creación de un Parlamento regional, la aprobación del 33.Identifique la organización más antigua a la que pertene-
te r
Código Aduanero Común, la consolidación de las cumbres so- ce el Ecuador
ciales, los trabajos de un instituto social y la creación del Fondo Integración Latinoamericana
para la Convergencia Estructural. A lo largo del siglo XX y principios del siglo XXI, se han creado
¿Qué región geopolítica está relacionada con la descripción del varios bloques de integración en América Latina. Estas organi-
texto? zaciones se basan en noexos políticos y económicos. Muchas de
a.Vertiente del Pacífico ellas buscan la forma de afrontar los retos económicos y sociales
b.América Andina en el escenario mundial. Mejorar la producción nacional, obte-
as
c.Cono Sur ner mejores precios en el mercado global y posicionar sus ideas
d.Eje del Atlántico políticas, son parte de algunas agendas. Cabe mencionar que en
algunos casos también se ha planteado como meta el contrarres-
30.Responda tar el poder económico y político de los países tradicionalmente
Alcances en la integración económica en Sudamérica dominantes. En este escenario, el Ecuador se ha convertido en
nM
El bloque económico, creado con la firma del Tratado de Asun- miembro de varios bloques.
ción, ha establecido para esta región geopolítica una zona de a.Unión de Naciones Suramericanas
libre comercio y acuerdos de un arancel común con el fin de pro- b.Alanza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América
mover la integración en términos económicos y comerciales. c.Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños
Entre sus alcances positivos se puede señalar la fundación de un d.Comunidad Andina de Naciones.
fondo monetario, múltiples acuerdos comerciales con países y
otros bloques regionales, un Código Aduanero Común y la libre
circulación de los ciudadanos del bloque. MEDIO AMBIENTE
¿A qué región geopolítica hace referencia?
di
a.América Andina 34.Con base en el texto, elija las prácticas que se deberían
b.Vertiente del Pacífico aplicar para proteger el área descrita:
c.Cono Sur Lea el texto y responda:
d.Eje del Atlántico La evaluación regional de tiburones, rayas y quimeras de las is-
las Galápagos, ha revelado que al menos el 50% de especies de
a te
31.Lea el texto y responda este hábitat se encuentra en peligro de extinción. Esta reducción
Procesos y logros de integración económica alarmante del número de especies está vinculada a la actividad
En la región geopolítica sudamericana se estableció un bloque pesquera intensiva, en especial a la captura accidental, la conta-
económico basado en una Carta Democrática que en la actuali- minación de origen terrestre y el cambio climático.
dad celebra algunos logros alcanzados en el proceso de integra- 1.Cumplir con las normativas descritas por la convención de
ción. La aprobación del Código Aduanero Común, la consoli- Ramsar.
dación de las Cumbres Sociales, la creación del FOCEM (Fondo 2.Aplicar las pautas de los cuatro convenios de Ginebra.
para la convergencia estructural del Mercosur), entre otros, son 3.Aplicar las pautas determinadas en el acuerdo de París de
re
algunos de sus logros en el campo económico, sin embargo es 2015.

importante señalar que en los últimos años su enfoque no solo se 4.Cumplir con los estatutos determinados por la Conmevar.
limita al intercambio comercial sino también en lo social, como a.2,3
lo demuestra los alcances en el concepto de ciudadanía que ha b.1,4
258
c.3,4 d.1,2
r
d.1,2
38.Con base en el texto, relacione la acción con su objetivo:
i to
35.Seleccione las acciones ligadas a la actividad mencionada La protección y mantenimiento de la biodiversidad mediante
en el texto que permiten la conservación del ambiente en el diferentes acciones permiten preservar, controlar o restaurar
Ecuador. las zonas que han sido dañadas. Este objetivo de conservación
En el país existe una organización agroecológica, sin fines de puede evidenciarse a través del cuidado de un animal en peligro
lucro que trabaja en semillas tradicionales y en la construcción dentro de un zoológico o con la preservación de plantas en ban-
de modelos sostenibles de vida. Para ello recolecta, cataloga, cos de semillas.
Ed
investiga e intercambia entre sus socios el contenido del valor
de las semillas. Acción
1)Obtener nuevas variedades de vegetales para garantizar pro- 1)Restauración del hábitat
ducciones altamente rentables para el campesino y para quienes 2)Desarrollo de corredores
las obtienen. 3)Conservación del hábitat
2)Crear en base a la información genética contenida en las Objetivo
semillas tradicionales nuevas especies agrícolas resistentes a los a)Garantizar la autosuficiencia de un ecosistema que ha sido
herbicidas. degradado, reduciendo sus perturbaciones externas.
F
3)Conservar el conocimiento cultural contenido en semillas de b)Salvaguardar el ambiente que ocupa una población antes de
plantas utilizadas en la agricultura tradicional ecuatoriana por que se afecte, a través de la creación de áreas marinas
miles de años. c)Favorecer el intercambio genético interpoblacional y la varia-
PD
4)Preservar el patrimonio genético de semillas y plantas co- bilidad genética al tiempo que se previenen fenómenos de en-
mestibles que han sido olvidadas por los cambios productivos y dogamia.
alimenticios. a)1c, 2b, 3a
5)Proponer un sistema agrícola alternativo que utiliza agroquí- b)1b, 2a, 3c
micos y semillas comerciales dentro de un modelo de agricultu- c)1c, 2a, 3b
ra industrial. d)1a, 2c, 3b
a.1,3,4
b.3,4,5 39.Lea el texto y responda
te r
c.2,3,5 La reserva ecológica Cayapas-Mataje es un área protegida de
d.1,3,4 51300 hectáreas ubicada en la provincia de Esmeraldas. La reser-
va protege las cuencas hidrográficas de los ríos Cayapas y Mataje.
36.Seleccione las acciones que contribuyen directamente a la El sistema del delta que forma ambos ríos en su desembocadu-
preservación de especie de fauna y flora dentro de las áreas ra incluye esteros, islas, islotes, bancos de arena y varios tipos
protegidas y bosques del Ecuador de playa. Aquí crecen los árboles de mangle, plantas que se han
1.Alimentar a las especies de fauna nativa del área protegida adaptado a vivir en ambientes salinos. También hay otra clase de
as
2.Instalar sitios especciificos para recolección de residuos vegetación, como el nato, el raconchal y las bromelias.
3.Disponer la tala de árboles del ñarea para construir viviendas Con base en el texto elija las acciones que pueden realizarse para
4.Restringir la extracción de flora nativa con fines industrialels la conservación ambiental del área protegida señalada:
a.1,3 1.Implementación de técnicas de pesca tradicionales como el
b.2,4 barrido.
nM
c.1,4 2.Conformación y preparación de guías naturalistas especiali-

d.2,3 zados.
3.Instauración de zonas de explotación maderera de especies no
37.Con base en el texto, seleccione las prácticas que contri- nativas
buirán con el planteamiento descrito 4.Realización de inventario de flora nativa con fines de refores-
La conservación de los bosques es afectada por las actividades tación.
económicas que promueven la deforestación. Se han desarrolla- a.1,3
do estrategias para disminuir la presión sobre los mismos sin b.2,3
dejar de aprovechar sus recursos. Una de ellas fue importar ar- c.1,4
di
boles para conservar los bosques locales, pero esto transfiere el d.2,4
problema, no lo srregla. Se propuso la siembra de especies forá-
neas pero se genera competencia por espacio en el ecosistema. 40.Conteste
A partir de esto se concluyó que la mejor alternativa es el uso La Reserva Ecológica Cayapas-Mataje está ubicada en la provin-
sostenible de los bosques a partir de la exploración responsable cia de Esmeraldas. La reserva protege las cuencas hidrográficas
a te
de los recursos forestales. de los ríos Cayapas y Mataje. Aquí crecen los árboles de mangle,
1.Preferir productos fabricados con fibra de caña de azúcar que plantas especiales que se han adaptado a vivir en ambientes sa-
procede de cultivos azucarreros linos.
2.Escoger productos provenientes de plantaciones que no for- De las siguientes opciones ¿qué acción ayudaría a conservar el
man parte de los bosques naturales área protegida?
3.Adquiriri productos de bosques naturales con certificación de a.Implementación de técnicas de pesca tradicionales como el
manejo de recursos aporpiados barrido
4.Optar por la compra de derivados madereros que no proven- b.Desarrollo de una agricultura orgánica con productos de
re
gan de bosques ecuatorianos otras regiones

a.1,3 c.Instauración de zonas de explotación maderera de especies no
b.3,4 nativas
c.2,4 d.Desarrollo de actividades de turismo de naturaleza en zonas
259
limitadas males se han adaptado de forma exitosa.
r
a.Baja compactación del suelo debido a la suavidad de sus
41.Responda pezuñas
i to
En los bosques que ahora conforman la Reserva Ecológica b.Alta probabilidad de supervivencia de esta especie
CayapasMataje y en la zona que la rodea, floreció hace más de c.Desarrollo de la caza en las comunidades aledañas
dos mil años la cultura La Tolita. Localizada en la provincia de d.Incremento de la cantidad de turistas en la reserva del Chim-
Esmeraldas, esta reserva reúne grandes laberintos de raíces aé- borazo
reas pertenecientes al mangle, entre ellas se acumulan sedimen-
tos y se forma el fango que sirve de hábitat a moluscos y crus- 45.Con base en el texto son beneficios socio ambientales de
Ed
táceos como la concha prieta y varias especies de cangrejos. Los la reintroducción de la especie excepto:
ríos Cayapas y Mataje que desembocan en el Pacífico recorren La vicuña es una de las principales especies de conservación de
esta reserva. la Reserva de Producción de Fauna de Chimborazo. Por esta
Con base en el texto, elija las acciones que pueden realizarse para razón, desde el año 2000 se estudia por la tasa de crecimiento
la conservación ambiental en el área protegida señalada. poblacional que en los últimos años ha aumentado notablemen-
1.Implementación de técnicas de pesca tradicionales como el te. Estas cifras revelan la adaptabilidad de la vicuña luego de 26
barrido años de reintroducción en la región Andina del Ecuador
2.Realización de inventario de la flora con fines de producción a)Obtención de lana mediante el desarrollo de la caza en las
F
y cuidado comunidades aledañas.
3.Desarrollo de actividades de turismo de naturaleza en zonas b)Protección de esta especie vulnerable en áreas de distribución
limitadas natural.
PD
4.Instauración de zonas de explotación maderera de especies no c)Incremento de la cantidad de turistas en la reserva del Chim-
nativas borazo.
a.1, 3 d)Bajo impacto en el suelo debido a la naturaleza de las patas de
b.1, 4 estos camélidos.
c.2, 3
d.2, 4 46.Lea el texto y responda.
El páramo ha sido un lugar donde las comunidades andinas han
llevado a cabo actividades de agricultura y pastoreo. Con el cam-
te r
42.Con base en el texto son beneficios socio ambientales de bio de las prácticas tradicionales, la introducción de ganado va-
la reintroducción de la especie excepto: cuno y las quemas repetidas, este ecosistema ha sufrido un fuerte
A partir de 1988 se inició un proceso de reintroducción de vi- impacto. Desde 1953 se han realizado actividades de forestación
cuñas en la Reserva de Producción de Fauna Chimborazo. Este con especies exóticas, sobre todo eucalipto y pino. Esto ha tenido
proceso formó parte del programa de introducción de Caméli- diferentes objetivos a lo largo del tiempo.
dos Sudamericanos, impulsado por el ministerio de ambiente, Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 06 de abril de
con el apoyo de Bolivia, Perú y Chile. Desde entonces esos ani- 2017 de : http :/ / bi t . ly /2 o N 45 N 4
as
males se han adaptado de forma exitosa. Son acciones para preservar el ecosistema señalado, excepto:
a.Desarrollo de la caza para aprovechar su lana.
b.Garantía de supervivencia de esta especie a.fortalecer planes de educación ambiental con la población de
c.Incremento de la cantidad de turistas en Chimborazo la zona
d.Bajo impacto en el suelo debido a la morfología de sus pezu- b.mantener los programas de reforestación de pinos y eucaliptos
nM
ñas. c.promover la ganadería de otras especies como llamas o vicuñas

d.implementar la construcción de mini terrazas para controlar
43.Con base en el texto son beneficios socio ambientales de la erosión
la reintroducción de la especie excepto:
La vicuña es una de las principales especies de conservación de 47.Elija las acciones que ayudan a combatir el tipo de conta-
la Reserva de Producción de Fauna de Chimborazo. Por esta minación ambiental que se menciona en el texto.
razón, desde el año 2000 se estudia por la tasa de crecimiento Tipos de contaminación
poblacional que en los últimos años ha aumentado notablemen- La salud auditiva, mental y física de todos los seres vivos se ve
te. Estas cifras revelan la adaptabilidad de la vicuña luego de 26 afectada por la enorme cantidad de ruidos que emanan las acti-
di
años de reintroducción en la región Andina del Ecuador. vidades cotidianas que realiza el ser humano, especialmente en
a.Obtención de lana mediante el desarrollo de la caza en las espacios que tienen gran afluencia de personas, por lo cual en
comunidades aledañas. espacios urbanos se han emprendido acciones que permitan re-
b.Protección de esta especie vulnerable en áreas de distribución ducir su impacto.
natural.
a te
c.Incremento de la cantidad de turistas en la reserva del Chim- 1)Implementar medios de transporte como trenes eléctricos y
borazo. bicicletas
d.Bajo impacto en el suelo debido a la naturaleza de las patas de 2)Presentar políticas públicas que regulen el volumen de la mú-
estos camélidos. sica en espacios de entretenimiento.
3)Promover la utilización de tecnología automotriz que funcio-
44.Con base en el texto son beneficios socio ambientales de la ne sin la quema de combustibles fósiles.
reintroducción de la especie excepto: 4)Establecer normas contra la quema de basura y promover el
A partir de 1988 se inició un proceso de reintroducción de vi- reciclaje.
re
cuñas en la Reserva de Producción de Fauna Chimborazo. Este a.1,2

proceso formó parte del programa de introducción de Caméli- b.1,4
dos Sudamericanos, impulsado por el ministerio de ambiente, c.2,3
con el apoyo de Bolivia, Perú y Chile. Desde entonces esos ani- d.3,4
260
d.2, 4
r
48.Tipos de contaminación
La salud auditiva, mental y física de todos los seres vivos se ve 51.Seleccione los impactos en Ecuador del problema descrito.
i to
afectada por la enorme cantidad de ruidos que emanan Problemas del siglo XXI
de las actividades cotidianas que realiza el ser humano, especial- El clima de la Tierra nunca ha sido estático; sin embargo, las ac-
mente en espacios que tienen gran afluencia de tividades humanas ty naturales han sido causa de la variación del
personas, por lo cual en espacios urbanos se han emprendido clima, las alteraciones actuales firan alrededor de la idea de que
acciones que permitan reducir el impacto de este tipo de el modo de producción y consumo energético contribuyen a esta
contaminación. problemática denominada cambio climático. Así, por ejemplo, la
Ed
Elija las acciones que ayudan a combatir el tipo de contamina- temperatura media mundial ha aumentado 0,85 grados y el hielo
ción ambiental que se menciona en el texto. del Ártico ha reducido su extensión (una media de 1,07 millones
1. Implementar medios de transporte como trenes eléctricos y de Km cuadrados cada decenio desde 1979).
bicicletas Seleccione los impactos en Ecuador del problema descrito.
2. Realizar tareas domésticas que impliquen el uso de aparatos 1)Merma de las emisiones de CO2 en la atmósfera
eléctricos fuera de horarios nocturnos 2)Incremento de incendios forestales en pajonales
3. Promover la utilización de tecnología automotriz que funcio- 3)Incremento en la producción de residuos sólidos
ne sin la quema de combustibles fósiles 4)Aumento de la temperatura en algunas ciudades.
F
4. Establecer normas contra la quema de basura y promover el a.1, 4
reciclaje b.2, 3
Opciones: c.2, 4
PD
a.1, 2 d.1, 3
b.1, 4
c.2, 3 52.Seleccione la respuesta correcta.
d.3, 4 El Buen Vivir es un concepto constitucional basado en el SUmak
Kawsay, que recoge una visión del mundo centrada en el serhu-
49.Con base en el texto, seleccione las prácticas que ayudan a mano como parte de un entorno natural y social. Con base en
la conservación de la especie mencionada. esta concepción, elige las políticas del Estado ecuatoriano apra
El cóndor es el ave símbolo del Ecuador. Es un animal carroñero garantizar la defenza del equilibrio ecológico.
te r
de gran envergadura que se encuentra en peligro de extinción 1)Prevenir la contaminación ambiental como aporte para el me-
debido a su caza ilegal. Su hábitat son los Andes de los que re- joramiento de la calidad de vida.
quiere, al menos, tres condiciones básicas: vientos o corrientes 2)Promover la eficiencia y mayor participación de energías re-
ascendentes de aire que les permitan volar alto, terrenos despe- novables sostenibles.
jados para descubrir la carroña desde la altura y un suministro 3)Permitir el control municipal del expendio de almientos y be-
adecuado de animales muertos. bidas en la vía pública
1)Despejar bosques para que puedan ver la carroña 4)Gestionar plataformas gubernamentales para el mejoramiento
as
2)Criar animales para que sirvan como su alimento de la movilidad.

3)Aumentar las sanciones por caza indiscriminada a.2, 4
4)Declara como protegidas a las zonas donde habitan. b.1, 3
a.2, 4 c.3, 4
b.1, 3 d.1, 2
nM
c.3, 4
d.1, 2
53.Seleccione las maneras en que la población civil de las ur-
50.Con base en el texto, elija las razones por las que la estrate- bes de nuestro país podría colaborar con la reducción del pro-
gia implementadas son exitosas. blema ambial descrito en el texto.
La langosta es uno de los recursos pesqueros de la Reserva Mari- Según datos proporcionados por ONU Hábitat, en América La-
na de Galápagos. La población de esta especie diminuye porque tina las ciudades consumen más del 80% de los recursos ambien-
la demanda ha incrementado. Por esta razón se han implemen- tales y naturales de la región. A esto se suma el hecho de carecen
tado acciones para su conservación y uso sostenible. Entre ellas, de mayores proyectos y e iniciativas para disminuir dichos con-
di
se realizó el monitoreo a la población, la autorización de la pesca sumos o mejorar la optimización del uso de los mismos, a través
por temporadas, la definición de una talla mínima de las langos- de meido que puedan ser aplicados en el Ecuador.
tas para su captura y la prohibición de capturar hembras ovadas. 1)Organizar comitivas barriales para la clascificación de resi-
Las investigaciones indican que la población se recupera y que duos orgánicos y reclables
se alcanzará un equilibrio entre su supervivencia y aprovecha- 2)Establecer ordenanzas legales urbanas para una mejor utiliza-
ción del agua de uso doméstico
a te
miento.
1)La captura de langostas por temporadas es necesaria para que 3)Establecer sitios adecuados para la quema de basura, demane-
exista una regeneración natural de la población. ra que eviten posibles incencios.
2)Definir una talla mínima permitida es importante porque las 4)Plantar en los jardines domésticos plantas de la zona para fo-
langostas muy pequeñas no se ofertan bien en el comercio. mentar la flora nativa.
3)La prohibición de captura de hembras ovadas evita que se a.1, 2
ponga en peligro la explotación futura de este recurso b.2, 3
4)Monitorear constantemente la población es importante para c.1, 4
re
que los pescadores puedan aprovechar otros recursos. d.3, 4

a.3, 4
b.1, 2 54.Seleccione las maneras en que la población civil de las ur-
c.1, 3 bes de nuestro país podría colaborar con la reducción del pro-
261
blema ambial descrito en el texto. bicicletas
r
Según datos proporcionados por ONU Hábitat, en América La- 2.Apagar los aparatos eléctricos, electrónicos o el vehículo cuan-
tina las ciudades consumen más del 80% de los recursos ambien- do no se está haciendo uso de éstos
i to
tales y naturales de la región. A esto se suma el hecho de carecen 3.Promover la utilización de tecnología automotriz que funcione
de mayores proyectos y e iniciativas para disminuir dichos con- sin la quema de combustibles fósiles
sumos o mejorar la optimización del uso de los mismos, a través 4.Establecer normas contra la quema de basura y promover el
de meido que puedan ser aplicados en el Ecuador. reciclaje
1)Establecer ordenanzas legales urbanas para mejorar la utliza- a)3,4
ción de agua potalbe b)2,3
Ed
2)Caminar o utilizar medios de transporte alternativo para mo- c)1,4
vilizarse a sitios cercanos d)1,2
3)Organizar cominitas barriales para la clascificación de resi-
duos orgánicos y reciclabes 58.Elija las causas sociales de la desertificación.
4)Realizar mayores inversiones en los sistemas de alcantarillado
y tratamiento de aguas. 1)Desarrollo de guerras y conflictos armados
a.1, 4 2)Desplazamiento forzoso de grupos humanos
b.1, 2 3)Expansión relevante de la frontera ganadera
F
c.2, 3 4)Explotación excesiva de recursos madereros
d.3, 4 5)Establecimiento de la soberanía alimentaria
a.1, 2,5
PD
55.Complete el enunciado b.1, 3,4
Una de las formas que el ser humano ha encontrado para cuidar c.2, 3,4
y conservar el ambiente es el ____ de objetos que se clasifican de d.3, 4,5
acuerdo a sus componentes contamiantes. Esta acción ha per-
mitido fomentar la _____ ambiental mediatne el desarrollo de 59.Elija las causas sociales de la desertificación.
proyectos escolares y la participación estudiantil que permiten 1)Desplazamientos forzosos de grupos humanos
poner en práctica los conocimientos para el beneficio de la con- 2)Expansión considerable de la frontera ganadera
servación del ambiente. 3)Establecimiento de la soberanía alimentaria
te r
e.Reciclaje – explotación 4)Explotación excesiva de los recursos madereros
f.Reciclaje – educación a.1, 2
g.Consumo – explotación b.1, 3
h.Ahorro - educación c.2, 4
d.3, 4
56.Elija las acciones que ayudan a combatir el tipo de conta-
minación ambiental que se menciona en el texto. 60.Elija las causas sociales de la desertificación.
as
Tipos de contaminación 1)Sobreexplotación del suelo por monocultivo

La salud auditiva, mental y física de todos los seres vivos se ve 2)Afectación del volumen de lluvias produciendo sequías
afectada por la enorme cantidad de ruidos que emanan las acti- 3)Establecimiento de la soberanía alimentaria
vidades cotidianas que realiza el ser humano, especialmente en 4)Fuerte expansión de las fronteras ganaderas
espacios que tienen gran afluencia de personas, por lo cual en 5)Uso de armas químicas en guerras y conflictos
nM
espacios urbanos se han emprendido acciones que permitan re- 6)Desplazamiento forzoso de grupos humanos
ducir su impacto. a.1, 2, 6
1.Implementar medios de transporte como trenes eléctricos y b.1, 4, 5
bicicletas c.2, 3, 4
2.Presentar políticas públicas que regulen el volumen de la mú- d.3, 5, 6
sica en espacios de entretenimiento
3.Promover la utilización de tecnología automotriz que funcione 61.Elija las causas sociales de la desertificación.
sin la quema de combustibles fósiles 1)Implementación de un acelerado proceso de urbanización
4.Establecer normas contra la quema de basura y promover el 2)Reforestación con varias especies que atraen la humedad
di
reciclaje 3)Establecimiento a nivel nacional de la soberanía alimentaria

Opciones: 4)Fuerte expansión de las fronteras ganaderas
a.1, 2 5)Uso de armas químicas en guerras y conflictos
b.1, 4 6)Desplazamiento forzoso de grupos humanos
c.2, 3 a.1, 2, 6
a te
d.3, 4 b.1, 4, 5
c.2, 3, 4
57.Elija las acciones que ayudan a combatir el tipo de conta- d.3, 5, 6
minación ambiental que se menciona en el texto
Contaminación auditiva 62.Son prácticas que forman parte de las actividades que
Todos los ruidos producidos por las actividades humanas y buscan dar fin a esta problemática, excepto:
que tienen la capacidad de afectar de manera negativa a la sa- Especies invasoras
lud auditiva, mental y física de los seres vivos se conocen como Las Galápagos, como la mayoría de las islas oceánicas,
re
contaminación acústica o sonora. Para ayudar a solucionar este se encuentran amenazadas por la presencia e invasión de las
problema, encontrado principalmente en las ciudades, se están especies no nativas. En los últimos veinte años, el crecimiento
incentivando varias acciones. demográfico acelerado en las islas ha ejercido una presión con-
1.Implementar medios de transporte como trenes eléctricos y siderable sobre los frágiles ecosistemas nativos. El creciente in-
262
greso de productos desde el continente y el tráfico entre islas sig- humana y de otros animales. Sin embargo, este lugar está siendo
r
nifican una amenaza constante por el riesgo de una eventual amenazado por varios factores
introducción de especies desde el continente e incluso de su 1.Incremento de la frontera agrícola
i to
dispersión dentro del archipiélago, lo que altera la composición 2.Extensión de cultivos de palma africana
de las comunidades de plantas y animales presentes. Los efectos 3.Caza y pesca de especies endémicas
adversos de estos agentes fluctúan desde amenazas a la salud hu- 4.Menos mangles por actividad camaronera
mana y pestes que perjudican la agricultura, hasta la depreda- a.1, 3
ción de los huevos e individuos jóvenes de tortugas gigantes por b.1, 4
lo mamíferos ferales, o la destrucción masiva de vegetación por c.2, 3
Ed
rebaños de chivos montaraces. Las especies invasoras también d.2, 4
interrumpen los procesos evolutivos naturales que originaron
la flora y fauna únicas que hoy conocemos. 66.Lea el texto y responda
a.Prohibir el ingreso de turistas a galápagos Una de las responsabilidades de los guías del Parque Nacional
b.erradicar las especies y poblaciones más agresivas Galápagos, es promover el cuidado de las especies de esta zona
c.concientizar a los habitantes del archipiélago protegida.
d.implementar un mecanismo financiero amplio y eficiente Selecciones las acciones que contribuyen a conservar las especies
F
en este parque
63.Elija las causas que provocan el deterioro ambiental de es- 1.Revisare el equipaje de los turistas al salir del área protegida.
tas islas. 2.Recomendar el uso de calzado adecuado para caminatas
3.Recomendar que lleve una cantidad de agua suficiente para
PD
Islas encantadas
Las islas Galápagos conforman el archipiélago más diverso y beber
complejo del mundo, en el que las condiciones permanecen re- 4.Prohibir que los turistas arranquen vegetación frutos y flores.
lativamente intactas. Por su distancia con el continente y porque a.2,3
nunca estuvo unido a este, la flora y fauna existentes evoluciona- b.2,4
ron extraordinariamente hasta lo que son ahora y permanecie- c.1,3
ron inalteradas hasta que el hombre llegó a ellas por primera vez. d.1,4
Las especies de plantas y animales propias de las islas no tuvie-
ron predadores durante miles de años de evolución, razón por la 67.Elija las causas que provocan el deterioro ambiental de es-
te r
cual los animales no demuestran temor alguno ante la presencia tas islas.
humana y de otros animales. Sin embargo, este lugar está siendo Islas encantadas
amenazado por varios factores. Las islas Galápagos conforman el archipiélago más diverso y
1. Uso de los combustibles fósiles complejo del mundo, en el que las condiciones permanecen re-
2. Contaminación del suelo por la actividad minera lativamente intactas. Por su distancia con el continente y porque
3. Incremento de la frontera agrícola nunca estuvo unido a este, la flora y fauna existentes evoluciona-
as
4. Reducción del manglar por actividad camaronera ron extraordinariamente hasta lo que son ahora y permanecie-
a.1, 3 ron inalteradas hasta que el hombre llegó a ellas por primera vez.
b.1, 4 Las especies de plantas y animales propias de las islas no tuvie-
c.2, 3 ron predadores durante miles de años de evolución, razón por la
d.2, 4 cual los animales no demuestran temor alguno ante la presencia
humana y de otros animales. Sin embargo, este lugar está siendo
nM
64.Selecciona las causas sociales del deterioro ambiental en amenazado por varios factores.
las islas Galápagos. 1.Cultivo extensivo de trigo
1. La fumigación de aviones y barcos antes de arribar a las islas 2.Uso de combustibles fósiles
2. El ingreso de 174 mil visitantes anuales de turismo local y ex- 3.Incremento de las fronteras agrícolas
tranjero 4.Caza y pesca de especies endémicas
3. La propagación de especies invasoras, como la zarzamora, a 5.Reducción del manglar por actividad camaronera
través de las aves nativas 6.Contaminación del suelo por actividades mineras
4. El acuerdo que permite la pesca de pepinos de mar en deter- a.1, 3, 5
di
minadas zonas del archipiélago b.1, 4, 6

a) 1,3 c.2, 3, 4
b) 1,4 d.2, 5, 6
c) 2,3
d) 2,4 68.Lea el texto y responda:
Una de las responsabilidades de los guías del Parque Nacional
a te
65.Elija las causas que provocan el deterioro ambiental de es- Galápagos es promover el cuidado de las especies de esta área
tas islas. protegida. Seleccione las acciones que contribuyen a conservar
Islas encantadas las especies de este parque.
Las islas Galápagos conforman el archipiélago más diverso y 1.Revisar el equipaje de los turistas al salir del área protegida.
complejo del mundo, en el que las condiciones permanecen re- 2.Recomendar el uso de calzado adecuado para caminatas.
lativamente intactas. Por su distancia con el continente y porque 3.Prohibir que los turistas arranquen la vegetación, frutos y flo-
nunca estuvo unido a este, la flora y fauna existentes evoluciona- res.
re
ron extraordinariamente hasta lo que son ahora y permanecie- 4.Prohibir que los turistas recorran senderos sin señalización.
ron inalteradas hasta que el hombre llegó a ellas por primera vez. a)1,3
Las especies de plantas y animales propias de las islas no tuvie- b)2,4
ron predadores durante miles de años de evolución, razón por la c)2,3
cual los animales no demuestran temor alguno ante la presencia
263
d)1,4 5.Reducción del manglar por actividad camaronera
r
a.1, 3, 4
69.Elija las causas que provocan el deterioro ambiental de es- b.1, 4, 5
i to
tas islas. c.2, 3, 4
Islas encantadas d.2, 4, 5
Las islas Galápagos conforman el archipiélago más diverso y
complejo del mundo, en el que las condiciones permanecen re- 74.Elija las causas del deterioro ambiental en las islas Galápa-
lativamente intactas. Por su distancia con el continente y porque gos.
nunca estuvo unido a este, la flora y fauna existentes evoluciona- 1.Contaminación del suelo por la actividad minera
Ed
ron extraordinariamente hasta lo que son ahora y permanecie- 2.Uso de los combustibles fósiles
ron inalteradas hasta que el hombre llegó a ellas por primera vez. 3.Caza y pesca de especies endémicas
Las especies de plantas y animales propias de las islas no tuvie- 4.Incremento de la frontera agrícola
ron predadores durante miles de años de evolución, razón por la 5.Reducción del manglar por actividad camaronera
cual los animales no demuestran temor alguno ante la presencia a.1, 3, 5
humana y de otros animales. Sin embargo, este lugar está siendo b.1, 2, 4
amenazado por varios factores. c.2, 3, 4
1.Uso de varios combustibles fósiles d.2, 4, 5
F
2.Pesca ilegal de especies endémicas
3.Tala del manglar por la actividad camaronera 75.Elija las causas que provocan el deterioro ambiental de es-
4.Pérdida de humedales por expansiones agrícolas tas islas.
PD
5.Cultivos extendidos de palma africana Islas encantadas
a.1, 2, 4 Las islas Galápagos conforman el archipiélago más diverso y
b.1, 3, 5 complejo del mundo, en el que las condiciones permanecen re-
c.2, 3, 4 lativamente intactas. Por su distancia con el continente y porque
nunca estuvo unido a este, la flora y fauna existentes evoluciona-
d.2, 4, 5 ron extraordinariamente hasta lo que son ahora y permanecie-
ron inalteradas hasta que el hombre llegó a ellas por primera vez.
70.Elija las causas del deterioro ambiental en las islas Galápa- Las especies de plantas y animales propias de las islas no tuvie-
gos.
te r
ron predadores durante miles de años de evolución, razón por la
1.Invasión agresiva de plantas no endémicas de la isla cual los animales no demuestran temor alguno ante la presencia
2.Contaminación del suelo por la actividad minera humana y de otros animales. Sin embargo, este lugar está siendo
3.Incremento excesivo de la frontera agrícola amenazado por varios factores.
4.Reducción del manglar por actividad camaronera 1. Tala de manglares para actividades camaroneras
a.1, 3 2. Pérdida de humedales por expansiones agrícolas
b.1, 4 3. Introducción de especies no endémicas a las islas
as
c.2, 3 4. Cultivos extendidos de palma africana

d.2, 4 5. Pesca ilegal de especies endémicas
Opciones:
71.Elija las causas del deterioro ambiental en las islas Galápa- 1.1, 2, 4
gos. 2.1, 3, 4
nM
1.Caza y pesca de especies endémicas 3.2, 3, 5

2.Contaminación del suelo por la actividad minera 4.3, 4, 5
3.Reducción del manglar por actividad camaronera
4.Invasión agresiva de plantas no endémicas de la isla 76.Elija las causas que provocan el deterioro ambiental de es-
a.1, 3 tas islas.
b.1, 4 Islas encantadas
c.2, 3 Las islas Galápagos conforman el archipiélago más diverso y
d.2, 4 complejo del mundo, en el que las condiciones permanecen re-
lativamente intactas. Por su distancia con el continente y porque
di
72.Elija las causas del deterioro ambiental en las islas Galápa- nunca estuvo unido a este, la flora y fauna existentes evoluciona-
gos. ron extraordinariamente hasta lo que son ahora y permanecie-
1.Uso de varios combustibles fósiles ron inalteradas hasta que el hombre llegó a ellas por primera vez.
2.Contaminación del suelo por la actividad minera Las especies de plantas y animales propias de las islas no tuvie-
3.Reducción del manglar por actividad camaronera ron predadores durante miles de años de evolución, razón por la
4.Incremento excesivo de la frontera agrícola
a te
cual los animales no demuestran temor alguno ante la presencia

a.1, 3 humana y de otros animales. Sin embargo, este lugar está siendo
b.1, 4 amenazado por varios factores.
c.2, 3 1.Cultivos extendidos de palma africana
d.2, 4 2.Caza y pesca de especies endémicas
3.Incremento de las fronteras agrícolas
73.Elija las causas del deterioro ambiental en las islas Galápa- 4.Introducción de animales para ganado
gos. 5.Reducción del manglar por actividad camaronera
re
1.Uso de los combustibles fósiles a.1,2, 4

2.Contaminación del suelo por la actividad minera b.1,3, 5
3.Incremento de la frontera agrícola c.2,3, 4
4.Invasión agresiva de plantas no endémicas de la isla d.3, 4, 5
264
b.1, 3, 4
r
77.Elija las causas que provocan el deterioro ambiental de es- c.2, 3, 4
tas islas. d.3, 4, 5
i to
Islas encantadas
Las islas Galápagos conforman el archipiélago más diverso y 81.Elija las causas sociales de la desertificación.
complejo del mundo, en el que las condiciones permanecen re- 1.Desplazamiento forzoso de grupos humanos
lativamente intactas. Por su distancia con el continente y porque 2.Uso de armas químicas en guerras y conflagraciones
nunca estuvo unido a este, la flora y fauna existentes evoluciona- 3.Expansión relevante de la frontera ganadera
ron extraordinariamente hasta lo que son ahora y permanecie- 4.Prácticas agrícolas exportadoras de riqueza química
Ed
ron inalteradas hasta que el hombre llegó a ellas por primera vez. 5.Establecimiento de la soberanía alimentaria
Las especies de plantas y animales propias de las islas no tuvie- a.1, 2, 5
ron predadores durante miles de años de evolución, razón por la b.1, 3, 4
cual los animales no demuestran temor alguno ante la presencia c.2, 3, 4
humana y de otros animales. Sin embargo, este lugar está siendo d.3, 4, 5
amenazado por varios factores.
. Tala de manglares para actividades camaroneras 82.Elija las causas sociales de la desertificación.
2. Pérdida de humedales por expansiones agrícolas 1.Sobreexplotación del suelo por monocultivo
F
3. Uso de varios combustibles fósiles 2.Aplicación de técnicas agrícolas de barbecho
4. Cultivos extendidos de palma africana 3.Establecimiento de la soberanía alimentaria
5. Introducción de especies no endémicas a las islas 4.Fuerte expansión de las fronteras ganaderas
PD
a.1, 2, 5 5.Uso de armas químicas en guerras y conflictos
b.1, 3, 5 6.Desplazamiento forzoso de grupos humanos.
c.2, 4, 5 1.1 4 5
d.1, 3, 4 2.2 3 4
3.1 2 6
78.Lee el texto y completa 4.3 5 6
Un aeropuerto verde para el patrimonio natural
La primera terminal aérea ecológica 83.Elija las causas sociales de la desertificación.
te r
del mundo entro en completo funcionamiento esta 1.Desarrollo de guerras y conflictos armados
semana en las islas Galápagos de Ecuador, informó Ecogal, la 2.Desplazamiento forzoso de grupos humanos
empresa que administra el aeropuerto […]. Las islas Galápagos 3.Expansión relevante de la frontera ganadera
son consideradas Patrimonio Natural de la Humanidad. 4.Cultivo de suelos frágiles o expuestos a erosión hídrica
Los técnicos de la edificación aseguran que por sus caracterís- 5.Establecimiento de la soberanía alimentaria
ticas, se puede considerar como _________. El objetivo bajo a.1, 2, 5
el cual se construyó responde a mejorar los niveles de calidad b.1, 3, 4
as
ambiental con la visión de reducir la dependencia ________, a c.2, 3, 4

través de la aplicación de medidas bioclimáticas como el uso de d.3, 4, 5
______ y la adaptación natural.
a.Emblemática – económica – hídricas 84.Elija las causas sociales de la desertificación.
b.Ecológica – natural – limpias 1.Sobreexplotación del suelo por monocultivo
nM
c.Sustentable – energética – renovables 2.Desplazamiento forzoso de grupos humanos

d.Patrimonio – extranjera – sustentables 3.Uso de armas químicas en guerras y conflagraciones
4.Prácticas agrícolas exportadoras de riqueza química
79.Lee el texto y completa. 5.Establecimiento de la soberanía alimentaria
Aeropuerto de la isla Baltra en Galápagos a.1, 2, 5
Una hazaña de ingeniería transformó una base estadounidense b.2, 3, 4
de la Segunda Guerra Mundial en el primer aeropuerto 100% c.3, 4, 5
ecológico del mundo, ubicado en una de las reservas naturales d.1, 3, 4
más frágiles del planeta, las islas Galápagos, en el Pacífico ecua-
di
toriano. 85.Extinción de especies en el mundo

Esta obra emblemática fue diseñada con el fin de alcanzar los Uno de los principales problemas relacionados con el medio
niveles de calidad ambiente es la extinción de especies animales y vegetales. El
_______a través del uso de energías _______, logrando una índice de Lista Roja de la IUCN (Unión Internacional para la
coexistencia amigable con el entorno. Conservación de la Naturaleza) revela que las especies consi-
a te
a.Ambiental, renovables deradas en peligro tienden cada vez más a la extinción. Se han
b.Ambiental, tradicionales relacionado diversos factores que contribuyen a este proceso;
c.Económicos, renovables sin embargo, diferentes investigaciones concluyen que los prin-
d.Económicos, tradicionales cipales factores que contribuyen a la acelerada extinción de las
especies son antrópicos (producidos por el ser humano).
80.Elija las causas sociales de la desertificación. Seleccione las causas antrópicas que incrementan la vulnerabili-
1.Sobreexplotación del suelo por el monocultivo dad de las especies para su extinción.
1.Selección natural que busca mantener las características gené-
re
2.Desplazamiento forzoso de grupos humanos

3.Expansión significativa de la frontera ganadera ticas beneficiosas de una especie
4.Explotación excesiva de recursos madereros 2.Cacería y tráfico ilegal de especies animales
5.Establecimiento de la soberanía alimentaria 3.Co-extinción animal que provoca que una especie se extinga
a.1, 2, 5 por la presencia o ausencia de otra
265
4.Introducción de especies vegetales no nativas Seleccione las causas antrópicas que incrementan la vulnerabili-
r
a.1, 3 dad de las especies para su extinción.
b.1, 4 1.La selección natural que busca mantener las características ge-
i to
c.2, 3 néticas de una especie
d.2, 4 2.Introducción de especies vegetales no nativas en entornos am-
bientales vulnerables
86.Extinción de especies en el mundo 3.La co-extinción animal que provoca que una especie se extin-
Uno de los principales problemas relacionados con el medio ga por la presencia de otra
4.Deforestación por aumento no planificado de la frontera agrí-
Ed
ambiente es la extinción de especies animales y vegetales. El
índice de Lista Roja de la IUCN (Unión Internacional para la cola
Conservación de la Naturaleza) revela que las especies consi- a.1,2
deradas en peligro tienden cada vez más a la extinción. Se han b.1,3
relacionado diversos factores que contribuyen a este proceso; c.3,4
sin embargo, diferentes investigaciones concluyen que los prin- d.2,4
cipales factores que contribuyen a la acelerada extinción de las
especies son antrópicos (producidos por el ser humano). 89.Con base en el texto, selecciones las causas antrópicas que
incrementan la vulnerabilidad de las especies para su extin-
F
Seleccione las causas antrópicas que incrementan la vulnerabili-
dad de las especies para su extinción. ción
1.La selección natural que busca mantener las características be- Extinción de especies en Ecuador
Uno de los principales problemas relacionados con el medio
PD
neficiosas de una especie
2.Pérdida del hábitat por contaminación de recursos como agua ambiente es la extinción de especies animales y vegetales. El Ob-
y suelo servatorio de Conservación Internacional ha detectado más de
3.Las fluctuaciones ambientales que pueden provocar la ausen- 4 000 especies en peligro de extinción en Ecuador. Existen di-
cia o aumento de vientos versos factores que han acelerado este proceso; algunos de estos
4.Introducción de especies no endémicas en ecosistemas vul- son naturales (erupciones volcánicas, enfermedades que atacan
nerables a diversos animales, entre otros), pero otros son antrópicos, es
a.1, 3 decir, provocados por las diversas acciones humanas.
b.1, 4 1.Selección natural que busca mantener las características bene-
te r
c.2, 3 ficiosas de una especie.
d.2, 4 2.Degradación del hábitat por contaminación de recursos como
agua y alimento
87.Extinción de especies en el mundo 3.La coextinción animal que provoca que una especie se extinga
Uno de los principales problemas relacionados con el medio por la presencia de otra
ambiente es la extinción de especies animales y vegetales. El 4.La introducción de especies no endémicas en los ecosistemas
as
índice de Lista Roja de la IUCN (Unión Internacional para la vulnerables

Conservación de la Naturaleza) revela que las especies consi- a.1,2
deradas en peligro tienden cada vez más a la extinción. Se han b.1,3
relacionado diversos factores que contribuyen a este proceso; c.3,4
sin embargo, diferentes investigaciones concluyen que los prin- d.2,4
cipales factores que contribuyen a la acelerada extinción de las
nM
especies son antrópicos (producidos por el ser humano). 90.Son causas del evento climático mencionado en el texto,
Seleccione las causas antrópicas que incrementan la vulnerabili- excepto.
dad de las especies para su extinción. Ecuador y el cambio climático
1.Pérdida de diversos ecosistemas por contaminación de recur- Organismos oficiales reconocen que en el Ecuador se observa la
sos como agua y suelo presencia de inundaciones costeras, erosión de playas, disminu-
2.La co-extinción animal que provoca que una especie se extin- ción de la biodiversidad en los páramos andinos, retroceso de
ga por la presencia de otra glaciares y reducción de la productividad agrícola como conse-
3.La selección natural que busca mantener las características ge- cuencia del cambio climático.
di
néticas de una especie 1.Cambio de matriz energética mundial.

4.Introducción de especies vegetales no nativas en entornos am- 2.Ampliación de la frontera agrícola
bientales vulnerables 3.Crecimiento demográfico y económico
a.1, 2 4.Emisión de gases de efecto invernadero.
b.1, 4 2.¿Cuál es la causa social que contribuye al deterioro ambien-
c.2, 3
a te
tal del mundo?

d.3, 4
88.Extinción de especies en el mundo

Uno de los principales problemas relacionados con el medio
ambiente es la extinción de especies animales y vegetales. El
índice de Lista Roja de la IUCN (Unión Internacional para la
Conservación de la Naturaleza) revela que las especies consi-
re
deradas en peligro tienden cada vez más a la extinción. Se han

relacionado diversos factores que contribuyen a este proceso;
sin embargo, diferentes investigaciones concluyen que los prin- a.La explotación y distribución de recursos
cipales factores que contribuyen a la acelerada extinción de las b.La vigilancia armada y la mortalidad
especies son antrópicos (producidos por el ser humano).
266
c.Los conflictos y el antagonismo anualmente. Lugares como el Centro Histórico, el sector de la
r
d.Las pestes y enfermedades fecha libre y los mercados son zonas de alta polución.
Tomando en cuenta el texto, las siguientes alternativas contribui-
i to
91.Con base en el texto identifique la acción que corresponde rían a disminuir la contaminación del aire en Cuenca, excepto:
al programa propuesto: a.Implementación y uso de ciclovías y creación de espacios peatonales
Debido a la reducción de su hábitat, el guacamayo verde se en- b.Equipamiento y mejora del servicio público de transporte ur-
cuentra en la lista de especies en peligro de extinción en el Ecua- bano
dor, esta es una especie fácilmente domesticable e inteligente c.Promoción de políticas que busquen mejorar la calidad de los
Ed
con capacidad de imitar palabras, por esta razón es cazada in- combustibles
discriminadamente para su comercio. Como medida para evitar d.Implementación y promoción de planes de reciclaje y cuidado
la extinción total de esta especie, se ha creado un programa que
incluye crianza en cautiverio, reintroducción y restablecimiento. ambiental
a.La crianza en cautiverio del guacamayo verde preserva al
máximo la viabilidad genética. 95.Lee el texto y responde
b.Las medidas adoptadas para aumentar el número de guacama- Prácticas de conservación
yos son suficiente para evitar la extinción a largo plazo. Con el marco fundamental de un ecosistema paramero, existen
en el Cajas más de 2.000 mil cuerpos de agua, entre las que se
F
c.La reproducción en cautiverio del guacamayo verde ocurre
mediante emparejamiento al azar. destacan 178 lagunas bien definidas ubicadas sobre sus extensos
d.Las especies de guacamayo nacidas en cautiverio son enviadas valles. Esta gran cantidad de lagunas regula y conserva a los ria-
chuelos de la zona a través de su drenaje; varios ríos nacen en el
PD
a zoológicos para asegurar su supervivencia.
Cajas y abastecen de agua potable a la ciudad de Cuenca; son a la
92.Identifica la hipótesis que no explica las causas de la tala vez principales aportadores del Complejo Hidroeléctrico Paute,
masiva de árboles en Esmeraldas que provee de electricidad a casi todo el país.
Según datos del Ministerio del Ambiente, el Censo Forestal de Todos los enunciados corresponden a prácticas de conservación
1966 estimaba en la provincia de Esmeraldas la existencia de 1,5 del sitio descrito, excepto:
millones de hectáreas de bosques nativos. Hoy, se considera que a) Regular el uso sustentable de los recursos hídricos que se en-
se ha talado cerca de 1,3 millones de hectáreas, por lo que esta cuentran en la zona del Cajas
provincia tiene la tasa más alta de deforestación en el país. b) Prohibir la explotación comercial de los recursos en esta zona
te r
a.Los campos de cultivo de palma han reemplazado los espacios c) Entregar en concesión parte del territorio para el cuidado por
forestales, pues muchas familias se dedican a esta actividad parte de empresas extranjeras
b.Los árboles son talados para la construcción de viviendas, pues d) Asignar recursos financieros necesarios para su conservación
no existen controles de ordenamiento territorial
c.El auge de la industria camaronera ha provocado un incre- 96.Lee el texto y responda la pregunta.
mento en la destrucción de los bosques de manglar Deterioro Ambiental
La utilización de energías fósiles, la fisión de los casquetes pola-
as
d.Grandes extensiones de bosques han sido talados para la cons-

trucción de la central hidroeléctrica Toachi – Pilaton res y las corrientes oceánicas, así como el crecimiento demo-
gráfico, son parte de las principales causas del deterioro am-
93.Lee el texto y responde. biental. Algunos tienen un origen antrópico y otros naturales.
Carros particulares son los que más contaminan ¿Cuál de los siguientes enunciados es una causa natural para
Sebastián Izquierdo, director de la Comisión de Gestión el deterioro ambiental?
nM
Ambiental del Municipio, afirma que los 100000 vehículos pri- a.Uso de energías fósiles
vados que circulan en la urbe generar un impacto mayor que el b.Fusión de los casquetes polares
de la industria o el transporte público. c.Corrientes oceánicas
El 80% de la contaminación del aire en Cuenca es atribuido a los d.Crecimiento demográfico
vehículos. En la ciudad el parque automotor aumenta un 10%
anualmente. Lugares como el Centro Histórico, el sector de la 97.¿Cuál es la causa social que contribuye al deterioro am-
Feria Libre y los mercados son zonas de alta polución. biental del mundo?
Tomando n cuenta el texto, ¿Cuál de estas alternativas no a.La explotación y distribución de recursos
b.La vigilancia armada y la mortalidad
di
contribuiría a disminuir la contaminación del aire en Cuenca?

a.Implementación y uso de ciclovías y creación de espacios pea- c.Los conflictos y el antagonismo
tonales d.Las pestes y enfermedades
b.Equipamiento y mejora del servicio público de transporte ur-
bano 98.Lee el texto y responde
c.Promoción de políticas que busquen mejorar la calidad de El suelo agrícola
a te
los combustibles La base de producción agrícola se ha modificado en los últimos

d.Implementación y promoción de planes de reciclaje y cui- años como consecuencia de la evolución de los precios relativos
dado ambiental de los productos y el margen neto de las diferentes actividades.
Esta situación, sumada al incremento de las precipitaciones me-
94.Lee el texto y responde dias anuales, el desarrollo genético de nuevas variedades y los
Carros particulares sin los que más contaminan. avances observados en la tecnología de siembra y protección de
El director de la Comisión de Gestión Ambiental del Municipio, los cultivos, ha producido una extensión de la frontera agrícola y
ha generado un notorio incremento del área cultivada con pro-
re
afirma que los 100000 vehículos privados que circulan en la urbe

generan un impacto mayor que el de la industria o el transporte ductos para la exportación.
público. El texto hace referencia a una de las _______ del deterioro am-
El 80 % de la contaminación del aire de Cuenca es atributo a los biental.
vehículos. En la ciudad el parque automotor aumenta un 10 % a.Causas sociales
267
b.Consecuencias naturales 2.Contaminación de las aguas subterráneas
r
c.Consecuencias sociales 3.Degradación de la materia orgánica y pérdida de nutrientes
d.Todas las anteriores 4.Deposición de sustancias contaminantes en la atmósfera
i to
a.1, 3
99.Con base en el texto, elija las principales causas de la esca- b.1, 4
sez de agua a escala mundial. c.2, 4
La escasez de agua afecta a todos los continentes. Cerca de 1 d.2, 3
200 millones de personas, casi una quinta parte de la población
mundial, vive en áreas que carecen de agua, mientras que 500 102.Con base en el texto elija las acciones que se deberían
Ed
millones se aproximan a esta situación. Otros 1 600 millones usar para proteger la especie descrita.
pertenecen a países que carecen de la infraestructura necesaria La unión internacional de Conservación de la Naturaleza sumó
para transportar el agua desde ríos y acuíferos. A lo largo del al orangután a la lista roja de animales en peligro “crítico” de
último siglo, el uso y consumo de agua aumentó a un ritmo dos extinción. La razón principal es la amenaza de las selvas tro-
veces superior al de la tasa de crecimiento de la población y, aun- picales ya que se eliminan las áreas en las cuales el orangután
que no se puede hablar de una crisis hídrica a nivel global, va en puede encontrar alimento y protección; por lo tanto se afecta la
aumento el número de regiones con niveles crónicos con falta capacidad para moverse libremente. Otro factor que no favorece
del recurso agua. La escasez de agua es un fenómeno no solo la reproducción de esta especie es su reproducción ya que los
F
natural, sino también causado por la acción del ser humano. orangutanes tienen crías cada siete u ocho años.
1.Expansión demográfica
2.Cambios tecnológicos Con base en el texto elija las acciones que se deberían realizar
PD
3.Crecimiento industrial para proteger a la especie descrita.
4.Mayor uso para riego a.Introducir especies forestales foráneas para reforestar las selvas
a.1, 2 tropicales.
b.1, 3 b.Capturar especímenes de orangutanes para estimular su repro-
c.2, 4 ducción en zoológicos.
d.3, 4 c.Participar en las actividades de voluntariado con organismos
de conservación de biodiversidad.
100.Elija las prácticas que pueden realizarse para disminuir el d.Reducir las áreas de intervención minera al interior de la selva
te r
impacto de las emisiones señaladas en el texto. tropical.
Cambio climático
Entre 1960 y 2006, en Ecuador se incrementó la precipitación en 103.Relacione el problema con la práctica que ayuda a preve-
la región Costa en un 33 % y en la región Interandina en un 8 %. nirlo de manera directa.
Entre 1997 y 2006 la cubierta de los glaciares ha disminuido en Problema
un 28 %. En el caso del volcán Cotopaxi, se ha perdido un 40 % 1. Escasez de agua
2. Deforestación
as
de esta área. Entre las principales causas de estos cambios está

el aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero, las 3. Desperdicio de electricidad
cuales provienen de la agricultura y ganadería (51 %), uso del 4. Contaminación del aire
suelo (39 %), energía y transporte (7 %), residuos (2 %) y proce- Práctica
sos industriales (0,7 %). a) Pintar paredes con colores de tonalidades claras
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado de: BID (2013) b) Utilizar medios de transporte con energía alternativa
nM
Ecuador: Mitigación y Adaptación al Cambio Climático. Marco c) Prescindir del lavado de vehículos con mangueras
de la preparación de la Estrategia 2012•2017 del BID en Ecua- d) Incrementar la utilización del correo electrónico
dor, p. 2
1. Fomentar el uso compartido de autos para ir a la escuela o al a.1a, 2b, 3c, 4d
trabajo b.1b, 2c, 3d, 4a
2. Monitorear la temperatura de las aguas superficiales c.1c, 2d, 3a, 4b
3. Promover programas de educación ambiental para evitar la d.1d, 2a, 3b, 4c
deforestación
104.Relacione el problema con la práctica que ayuda a prevenirlo
di
4. Construir muros en los ríos para evitar desbordamientos

Opciones: de manera directa.
a.1, 3 Problema
b.1, 4 1. Escasez de agua
c.2, 3 2. Deforestación
d.2, 4 3. Desperdicio de electricidad
a te
4. Contaminación del aire

101.Con base en el texto, seleccione dos causas de este pro- Práctica
blema. a) Sustituir aparatos antiguos por otros de consumo más eficien-
Problemas ambientales del siglo XX te
Existen factores naturales y sociales que han llevado a la acidi- b) Reducir la producción de plásticos desechables
ficación del suelo principalmente en Europa. En la mayoría de c) Regar las plantas de la casa por la noche o muy temprano en
los casos, los gases emitidos por algunas industrias se mezclan la mañana
re
con el vapor de agua de la atmósfera, formándose así sustancias d) Incrementar el uso de papel reciclado y procurar reutilizar
ácidas. Estos ácidos caen sobre la tierra en forma de lluvia, pro- los cartones
duciendo la acidificación de los suelos y aguas, pérdida de zonas
de cultivo, muerte de árboles y bosques, erosión, entre otros. a.1a, 2b, 3c, 4d
1.Utilización indebida de fertilizantes nitrogenados b.1b, 2c, 3d, 4a
268
c.1c, 2d, 3a, 4b
r
d.1d, 2a, 3b, 4c
i to
105.Observa la imagen y responde.
a)1961 - 1970
Ed
b)1981 - 1990
c)1991 - 2000
d)2001 – 2010
109.Identifique el periodo al que corresponde este mapa po-

lítico de Ecuador.
F
PD
Selecciona las prácticas de conservación de este patrimonio na-
tural.
1.Reforestar con especies como el pino y el eucalipto a)1961 - 1970
2.Rotar entre cultivos de papa y potreros de pastoreo b)1981 - 1990
3.Restablecer en la zona la población de llamas y alpacas c)1991 - 2000
4.Usar sustentablemente las fuentes de agua en tierras altas d)2001 – 2010
a.1, 2
b.1, 3 110.Identifique el periodo al que corresponde este mapa po-
te r
c.2, 4 lítico de Ecuador.
d.3, 4
GEOGRAFÍA
lítico de Ecuador.
as
a)1961 - 1970
b)1981 - 1990
nM
c)1991 - 2000
d)2001 – 2010
a)1971 - 1980 111.Identifique el periodo al que corresponde este mapa po-

b)1991 - 2000 lítico de Ecuador.
c)1961 - 1970 2007 Santa Elena
d)2001 – 2010
di

lítico de Ecuador.
a)1955 - 1960
a te
b)1965 - 1970
c)1985 – 1990
d)1995 - 2000
a)1965 - 1970 112.Identifique el periodo al que corresponde este mapa po-

b)1985 - 1990 lítico de Ecuador.
re
c)1995 - 2000
d)2005 – 2010

lítico de Ecuador.
269
b)Santa Elena
r
c)Los Rios
d)Esmeraldas
i to
Características culturales en Ecuador
La provincia de______ es la más joven del Ecuador, puesto
que alcanzó esta denominación en el 2007. Con 308 mil habi-
El mapa corresponde al período comprendido entre ________y tantes, según el censo poblacional de 2010, esta zona posee una
Ed
______ en el cual la división política del Ecuador consta de 22 rica herencia cultural y arqueológica por haber albergado a
provincias, siendo las ultimas en crearse Sucumbíos y Orellana. civilizaciones como la Valdivia y Las Vegas, las cuales han dejado
a)2005-2010 una herencia material que forma parte de la historia y costum-
b)1985-1990 bres de los actuales habitantes.
c)1965-1970 a)Manabí
d)1995-2000 b)Santa Elena
c)Santo Domingo de los Tsáchilas
113.Identifique el periodo al que corresponde este mapa po- d)Esmeraldas
F
lítico de Ecuador. ÁREA PROTEGIDA
Provincias del Ecuador
PD
117. ¿A qué provincia corresponden las características que se
describen en el texto?
En el norte de esta provincia se ubica la Reserva Ecológica Man-
glares Cayapas Mataje. La reserva protege los manglares que
crecer en el estuario que forman los ríos Cayapas y Mataje; al
hacerlo custodia tanto la gran biodiversidad que existe como las
tradiciones milenarias de las comunidades y pueblos ancestrales
aledaños para quienes el manglar es la principal fuente de sus-
Para el año _______ se encontraba vigente el mapa en el cual
te r
tento. Dentro de esta área protegida se han registrado arboles de
constaba la provincialización de Sucumbíos y Orellana como
mangle de hasta 60 metros de altura; considerados los de mayor
las últimas provincias en ser incluidas en la división política del
tamaño en el mundo.
país.
a)Manabí
a)2000
b)El Oro
b)2010
c)Guayas
c)1990
d)Esmeraldas
as
d)1970

118.¿A qué provincia corresponden las características que se
lítico de Ecuador.
En el suroccidente de esta provincia se ubica la Reserva Ecológi-
nM
ca Arenillas, en la zona de Seguridad Nacional cerca de la fron-

tera. A pesar que esta reserva fue incluida en el Sistema Nacional
de Áreas Protegidas del Ecuador desde junio de 2001, es actual-
mente administrada por el Ministerio de Defensa Nacional ya
que constituye, además, una zona de reserva militar, pues se la
emplea para prácticas militares y como una barrera de defensa
territorial natural.
Este mapa corresponde al período comprendido entre _______y Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 03 de mayo de
_________ en el cual se incluyen dos provincias amazónicas en 2018 en https://goo.gl/f4EFCf
di
la división política del Ecuador, configurando así un total de 6 a)Guayas

provincias en esta región b)El Oro
a)2001-2010 c)Esmeraldas
b)1981-1990 d)Manabí
c)1991-2000
a te
d)1961-1970 119.¿A qué provincia corresponden las características que se

PROVINCIAS En el sur de esta provincia se ubica el Parque Nacional Macha-
lilla, una de las primeras áreas protegidas del país. Su nombre
115.Complete el enunciado. proviene de la cultura Machalilla, una de las culturas prehispá-
Con 308 mil habitantes, según el censo poblacional de 2010, la nicas más importantes de la región Litoral , que habitó en esta
provincia de __________ se consolidó como tal en el año 2007. zona durante 800 años (1800 a.C.-1000 d.C.) . Dentro del Parque
y las zonas aledañas hay sitios arqueológicos de varias culturas
re
Esta zona posee una rica herencia arqueológica por haber alber-
gado a civilizaciones como la Valdivia y Las Vegas, las cuales han como la Valdivia que habitó en el área hace más de 5 mil años y
dejado una herencia material que forma parte de la historia y la cultura Manteño – Huancavilca hace 500 años.
costumbres de los actuales habitantes. a)Guayas
a)Guayas b)El Oro
270
c)Esmeraldas d)Esmeraldas
r
d)Manabí
124.Lea el siguiente fragmento
i to
PROVINCIAS Y ACTIVIDAD ECONÓMICA La principal actividad a la que se dedican los habitantes de esta
120.Complete el enunciado provincia es la agricultura. Cuenta con 1.583 hectáreas de tierra
En Ecuador existen 629 fincas florícolas registradas , de las cua- utilizada, lo que equivale al 13% del total del país. Su rica región
les 471 siembran rosas concentrándose principalmente en la genera un gran comercio basado en la producción de café que a
provincia de ________ La altitud por encima de 2 800 metros, nivel nacional ocupa el 40 % del total de la producción.
así como su ubicación sobre la línea ecuatorial permiten que las a)El Oro
Ed
plantas reciban rayos de luz perpendiculares, otorgando a la flo- b)Manabí
res ecuatorianas una calidad superior. La exportación de rosas c)Esmeraldas
en Ecuador ha crecido de manera sostenida desde los años 90, d)Guayas
si para 2007 el país exportó 27 895 toneladas, en 2017 llegó a
exportar 46 532 toneladas. 125.¿A qué provincia corresponden las características que se
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 22 de septiem- describen en el texto?
bre de 2018. Esta provincia está localizada en la zona geográfica conocida
a)Imbabura como Litoral o región Costa. Gran parte de su economía depen-
F
b)Pichincha de de la exportación de camarón y banano, también son impor-
c)Chimborazo tantes la pesca, la industria petroquímica y el turismo. Tiene ar-
d)Tungurahua tesanías de talla de coral negro, tela de árbol (damagua), cestería
PD
de rampira e instrumentos musicales. Posee 491 168 habitantes,
según el último censo nacional 2010, lo que la convierte en la
121.¿A qué provincia corresponden las características que se octava provincia más poblada del Ecuador.
describen en el texto? a)Guayas
La agricultura es una actividad importante en esta provincia ya b)El Oro
que su rica región genera un gran comercio basado en la pro- c)Esmeraldas
ducción de cacao, que juega un papel importante en el merca- d)Manabí
do ecuatoriano y especialmente en el extranjero, por lo que a
te r
su ciudad principal se la ha denominado la capital cacaotera del 126.¿A qué provincia corresponden las características que se
mundo. describen en el texto?
a)Guayas Esta provincia está localizada al suroeste de la región Litoral y es
b)El Oro el mayor centro industrial del Ecuador. Además, es la provincia
c)Esmeraldas más poblada del país, constituyéndose con el 24,5% de la pobla-
d)Manabí ción de la Republica. La provincia toma el nombre del rio más
grande e importante de su territorio y su capital constituye la
as
122.¿A qué provincia corresponden las características que se ciudad con mayor extensión territorial del Ecuador.
describen en el texto? a)El Oro
Esta provincia está localizada al occidente del país, en la zona b)Esmeraldas
geográfica conocida como región Litoral o Costa. Constituye la c)Guayas
tercera provincia más poblada del Ecuador con 1 369 780 de ha- d)Manabí
nM
bitantes, según el Censo 2010. Sus principales actividades eco-

nómicas son el comercio, la ganadería, la industria y la pesca, ya 127.¿A qué provincia corresponden las características que se
que en esta zona se encuentra el segundo puerto más importante describen en el texto?
del país y las mayores fábricas de atún. Otra actividad importan- La principal actividad a la que se dedican los habitantes de esta
te es el turismo, principalmente por sus extensas playas. provincia es la agricultura. Se destaca por su extensión territorial
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 01 de mayo de y estabilidad climática. En las últimas décadas, una de sus ciu-
2018 en https://bit.ly/2HNmOxC dades se ha convertido en el principal puerto pesquero del país
¿A qué provincia corresponden las características que se descri- debido a la presencia de una gran cantidad de barcos dedicados
ben en el texto? a la pesca de atún.
di
a)Guayas a)Guayas
b)El Oro b)El Oro
c)Esmeraldas c)Esmeraldas
d)Manabí d)Manabí
a te
123. ¿A qué provincia corresponden las características que se PROBLEMAS ACTUALES

describen en el texto? 128. Con base en el texto seleccione los efectos inmediatos de
La principal actividad a la que se dedican los habitantes de esta la separación británica
provincia es la industria y el comercio. Se destaca la industria Salida de Gran Bretaña de la Unión Europea
textil, la tabaquera, la petroquímica y la de conservas. El sector En un referéndum celebrado el 23 de junio de 2016, la ciudada-
industrial está dominado por las agroindustrias y las elaborado- nía del Reino Unido votó a favor de la salida del país de la Unión
ras de productos alimenticios. En cambio, la actividad pesque- Europea, constituyéndose en un hecho inédito, ya que se trató
ra se ha visto reducida desde el 2007 y actualmente la principal de la primera vez en que un Estado miembro decide abandonar
re
zona pesquera está localizada en el cantón Playas. la UE. Según varios expertos, la salida británica de la UE debilita
a)Guayas a un bloque que es el mercado más grande del mundo, así como
b)El Oro un ancla de la democracia global, por lo que esta decisión afecta-
c)Manabí rá a varios países no europeos.
271
1.Fortalecimiento del dólar pectiva práctica
r
2.Impacto en el precio del petróleo Derechos humanos
3.Cambios en las políticas de migración Los derechos civiles y políticos buscan limitar el ejercicio auto-
i to
4.Renegociación de acuerdos comerciales ritario de mecanismos que restrinjan las libertades básicas de las
a)2,4 personas; mientras que los derechos económicos buscan afian-
b)1,2 zar una vida digna para los individuos.
c)1,3 Categoría
d)3,4 1. Civiles y políticos
2. económicos, sociales y culturales
Ed
129.Complete el texto Práctica
El presupuesto del Estado ecuatoriano para el año 2016 se armó a. Permitir que las personas se congreguen de forma pacífica en
con un precio del petróleo de USD 35, pero desde enero el pre- contra o a favor de medidas adoptadas por el Gobierno.
cio por barril promediaba los USD 24,50 por lo que la caída b. Proveer infraestructura adecuada y personal capacitado en los
de los precios del petróleo significó menos recursos al fisco y hospitales públicos
una economía fuertemente golpeada. Su mayor consumidor, c. Permitir el acceso a créditos para viviendas de interés social
___________, sufrió una desaceleración de su economía, dis- d. Respetar la religión que profesan los demás independiente-
minuyendo la demanda del crudo, mientras que ________ re- mente de que sea o no igual a la nuestra
F
integrado al mercado internacional como un poderoso país ex- a.1a, c; 2b, d
portador, creando una sobreoferta de petróleo que afectó a las b.1b, c; 2a, d
exportaciones ecuatorianas. c.1a, d; 2b, c
PD
Modificado con fines pedagógicos. d.1a, d; 2b, d
a)Estados Unidos – Rusia
b)China- Rusia 133. Lee el texto y responde.
c)Estados Unidos – Irán Derechos de los grupos de atención prioritaria
d)China – Irán Las personas adultas mayores, niñas, niños y adolescentes, muje-
res embarazadas, personas con discapacidad, personas privadas
CIUDADANÍA de libertad y quienes adolezcan de enfermedades catastróficas o
DEBERES, DERECHOS, GARANTÍAS de alta complejidad, recibirán atención prioritaria y especializa-
te r
da en los ámbitos público y privado.
130. Lee el texto y responde. Uno de los grupos mencionados en el texto son los jóvenes, se-
Aaservicios públicos y en servicios privados de transporte y es- lecciona las garantías estatales exclusivas de este grupo.
pectáculos, exenciones tributarias, atención que garantice la nu-
trición, salud, educación, cuidado diario y recreación, que con- 1.Rebajas al momento de pagar los servicios públicos, así como
duzca a fomentar la autonomía personal. en las tarifas de los servicios privados de transporte y espectá-
¿A qué grupo de personas está dirigido este beneficio? culos
as
a.Adultos trabajadores del servicio público 2.Asignación de recursos para la implementación de programas
b.Adultos mayores, mujeres embarazadas, discapacitados y vícti- de inclusión en los espacios del poder público
mas de desastres naturales 3.Políticas preventivas frente a la influencia de programas que
c.Trabajadores temporales en las actividades agrícolas de la Cos- promuevan la discriminación, difundidos a través de cualquier
ta o de la Sierra ecuatoriana medio
nM
d.Trabajadores en servicios domésticos 4.Programas de capacitación para el acceso al primer empleo, así
como el fomento a los emprendimientos
131.. De acuerdo con la lectura, ¿qué actor o actores tienen el a.1, 3
deber de contribuir con el fortalecimiento de la intercultura- b.1, 4
lidad? c.2, 3
Interculturalidad d.2, 4
[…] El progresivo fortalecimiento de la interculturalidad, la rela-
ción entre diversos en equidad y mutuo respeto como principio 134.En consecuencia con los derechos de la naturaleza contem-
fundamental del Estado ecuatoriano debe permear todas las plados en la Constitución y el Plan Nacional del Buen Vivir, en
di
esferas de la sociedad para construir una identidad nacional el Ecuador se aplican algunas prácticas orientadas a la
respetuosa y orgullosa de la diversidad y de la plurinacionali- conservación de las especies.
dad que nos define, pero también capaz de valorar y dialogar Selecciona las prácticas que ayudan a la conservación del patri-
con la diversidad que nos rodea más allá de nuestras fronteras, monio natural.
asumiendo así nuestro carácter de ciudadanos universales. La 1.Uso de cultivos en terrazas
a te
construcción de la interculturalidad, en este sentido es uno de 2.Reforestación con especies nativas

los retos más grandes que enfrentamos como Estado y sociedad 3.Uso de camélidos (llamas) como alternativa pecuaria en el pá-
[…] Para identificar el rol del Estado en la transformación de ramo
los patrones de dominación, debemos primeramente identificar 4.Reducir, reciclar y clasificar basura en los botaderos munici-
los campos de política pública pertinentes y la naturaleza de los pales
retos a los que se enfrenta en aquellos campos. a.1,2
a.Estado y sociedad b.1,4
b.Solo la sociedad c.2,3
re
c.Los grupos excluidos d.3,4

d.Solo el Estado
132. Coloque la categoría de derechos humanos con su res- 135.Observa la imagen y responde.
272
b.1, 2
r
c.2, 3
d.3, 4
i to
138. Lee el texto y responde
Características de los derechos humanos
El artículo 2 de la Declaración Universal de Derechos Humanos
establece que toda persona tiene todos los derechos y libertades
proclamados en esta declaración, sin distinción alguna de raza,
Ed
color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra
índole, origen nacional o social, posición económica, nacimien-
to o cualquier otra condición. Además, no se hará distinción
alguna fundada en la condición política, jurídica o internacional
del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona,
Selecciona las prácticas de conservación de este patrimonio na- tanto si se trata de un país independiente, como de un territorio
tural. bajo administración fiduciaria, no autónoma o sometida a cual-
1.Reforestar con especies como el pino y el eucalipto quier otra limitación de soberanía.
F
2.Rotar entre cultivos de papa y potreros de pastoreo Recuperado el 27 de enero de 2016 en http://www.un.org/es/
3.Restablecer en la zona la población de llamas y alpacas documents/udhr/ Selecciona las características de los derechos
4.Usar sustentablemente las fuentes de agua en tierras altas humanos a los cuales se refiere.
PD
a.1, 2 1.Universales porque se aplican a todas las personas
b.1, 3 2.Imprescriptibles con respecto a su vigencia
c.2, 4 3.Indivisibles con referencia a su respeto integral
d.3, 4 4.Inalienables, lo que implica que no son enajenables
a.1, 3
136. Lee el texto y responde. b.1, 4
Características de los derechos humanos c.2, 3
En 1996 se estableció la Comisión de Verdad y Justicia, cuyo d.2, 4
objetivo era investigar por lo menos 176 casos no resueltos de
te r
violaciones de derechos humanos cometidos desde 1979, en 139.Lee el texto y completa.
particular aquellos relacionados con los derechos a la vida, a la El liberalismo en el Ecuador postuló en su doctrina una de las
libertad y a la seguridad personal. El mandato de la comisión reformas más importantes para la mujer, como el derecho al su-
era esclarecer los hechos, con el fin de que los responsables de fragio, lo que les asignó el deber de:
estas violaciones fueran sancionados y que las víctimas fueran a.Elegir a sus representantes
indemnizadas. b.Trabajar en las instituciones públicas
as
Completa el párrafo. c.Ser elegida a las diferentes dignidades

La investigación de delitos en contra de los derechos humanos, d.Opinar sobre la forma de gobierno
sin tomar en cuenta que su creación es anterior a la Comisión de 140. Lee el texto y responde la pregunta
Verdad y Justicia, se fundamenta en el principio de _______, es- Movilizaciones en 1990
tablecido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. El mes de junio de 1990, en el Ecuador se organizó un levanta-
nM
a.universalidad miento popular cuyo objetivo era exigir al Gobierno del Dr. Ro-
b.inalienabilidad drigo Borja Cevallos la declaratoria de un estado plurinacional,
c.irrenunciabilidad el reconocimiento de territorios ancestrales y la incorporación y
d.imprescriptibilidad desarrollo de una educación intercultural bilingüe.
¿A qué actor colectivo hace referencia el texto?
a.Indígenas
137.. Lea el texto y responda b.Montubios
c.Afrodescendientes
La discriminación étnica hace referencia a cualquier tipo de tra- d.Obreros
di
to diferenciado o excluyente basado en los hábitos, costumbres,

formas de vida, idioma o creencias de un grupo social, también 141. Son conquistas de éste movimiento, excepto:
puede estar basado en las características físicas de las personas Los movimientos de mujeres en el Ecuador tienen su origen
que afectan sus derechos y libertades que incluso puede llegar a a principios del siglo XX, desde entonces han buscado la rei-
la conclusión social donde se niega el acceso a los recursos eco- vindicación de una serie de derechos que apuntan hacia la
a te
nómicos, sociales, culturales o políticos. equidad de género.

Seleccione las prácticas que promueven el ejercicio adecuado de a.Rebajas o exoneraciones tributarias
los derechos humanos para prevenir este tipo de discriminación b.Significativa representación política
1.Difundir y fomentar el conocimiento de los principios de c.Mayor presencia en el mercado laboral
igualdad en campañas de comunicación masivas. d.Penalización de la violencia doméstica
2.Prestar asistencia especializada a quienes son víctimas de la
discriminación por su origen étnico. 143. Lee el texto
3.Adoptar, por parte del Estado, medidas de Acción Afirmativa Cuenca, Patrimonio Cultural de la Humanidad
re
para la participación efectiva de sectores discriminados. Para la declaración del Centro histórico de Cuenca como Patri-
4.Indagar, comprender y reflexionar sobre la diversidad étnica y monio Cultural de la Humanidad, se consideró que la urbe ha
cultural en instituciones educativas. consolidado un auténtico sitio en el que la mano del hombre ha
a.1, 4 desarrollado importantes edificaciones, en un espacio geográfico
273
natural excepcional y con un grupo humano dueño de solidas los líderes de las comunidades indígenas
r
tradiciones culturales, que otorgan identidad a nuestra comu- a.1, 4
nidad. b.2, 3
i to
Por ello, es necesario que los ciudadanos de la Atenas del Ecua- c.2, 4
dor tomemos conciencia del valor patrimonial de nuestra Cen- d.1, 3
tro histórico, y aprendamos a amarlo para conservarlo y precau-
telarlo como un bien que pertenece a toda la humanidad […]. 146. Son prácticas de conservación del patrimonio cultural,
La recuperación de bienes culturales como la Casa de las Posa- excepto:
das, la iluminación de iglesias, el adecentamiento de parques y a.diagnóstico del estado actual del patrimonio cultural e históri-
Ed
plazoletas, son varias de las acciones desplegadas para proteger co en el Ecuador
el Centro histórico de Cuenca, en concordancia con los princi- b.incentivos para el rescate y revitalización del patrimonio tan-
pios que rigen el manejo de una urbe patrimonial. gible e intangible
Por otra parte, el apoyo a las expresiones culturales del patrimo- c.uso comercial de fuentes de agua termal dentro del territorio
nio intangible se consolida a través de accione solidarias del go- de comunas ancestrales
bierno local, para preservar tradiciones culturales, como el Pase d.identificación de manifestaciones patrimoniales mediante la
del Niño, el Corpus Christi, el carnaval cuencano, el Día de los investigación etnográfica
Santos Inocentes, la festividad de los fieles difuntos y las celebra-
F
ciones de la Semana Santa, con sus típicas costumbres, la música,
la gastronomía y el folclor. 147. Escoge cuál de estos principios no permite fortalecer la
Elige las acciones para preservar el patrimonio identidad nacional.
PD
1.Educación a la comunidad 1.El conocimiento de la historia y costumbres ancestrales de
2.Apoyo financiero nacional nuestros pueblos
3.Intervención de organización no gubernamentales 2.El reconocimiento de las diferentes expresiones de nuestro país
4.Recuperación de bienes culturales 3.La participación de los ciudadanos en la preservación de los
5.Asistencia técnica internacional bienes patrimoniales
6.Promoción de las costumbres del lugar 4.El surgimiento de grupos que favorezcan intereses regionalis-
a.1, 2, 5 tas
b.1, 4, 6
te r
c.2, 3, 6 148. A partir del concepto de identidad cultural, identifica la
d.3, 4, 5 frase que no está relacionada con el mismo.
Un conjunto de valores, prácticas tradicionales y comportamien-
144. Patrimonio Cultural de la Humanidad tos colectivos que han sido construidos en un contexto histórico
Para la declaratoria del Centro Histórico de Cuenca como Pa- y territorial definido por un grupo social, que a la vez, permite
trimonio Cultural de la Humanidad, se consideró que la urbe diferenciarlo de otros grupos humanos.
ha consolidado un auténtico sitio en el que la mano del hombre a.Posibilita consolidar sociedades que resguardan sus tradicio-
as
ha desarrollado importantes edificaciones unificadas con un es- nes ancestrales

pacio geográfico natural excepcional y un grupo humano con b.Es necesaria para conocer y apreciar la historia y memoria co-
sólidas tradiciones culturales que otorgan identidad a su comu- lectiva de una región
nidad. c.Nos permite reafirmar nuestra personalidad como sujetos in-
Para el caso del Centro Histórico de Cuenca, son prácticas de dividuales diferenciados
nM
preservación del patrimonio cultural, excepto: d.Nos permite tomar parte de las expresiones culturales de nues-
a.Tomar conciencia del valor primordial del Centro Histórico tros territorios
b.Apoyar y respaldar las expresiones culturales locales
c.Regular las construcciones modernas del Centro histórico 149. A partir del concepto de identidad cultural, identifica la
d.Implementar políticas estatales y locales de preservación frase que no está relacionada con el mismo.
Un conjunto de valores, prácticas tradicionales y comportamien-
145. Lea el texto y responda. tos colectivos que han sido construidos en un contexto histórico
La diversidad cultural es una fuerza motriz de desarrollo, no solo y territorial definido por un grupo social, que a la vez, permite
en lo que respecta al crecimiento económico, sino como medio diferenciarlo de otros grupos humanos.
di
para tener una vida intelectual, afectiva, moral y espiritual más a.Posibilita consolidar sociedades que resguardan sus tradicio-
enriquecedora. Esta diversidad es un componente indispensable nes ancestrales
para reducir la pobreza y alcanzar la meta del desarrollo sos- b.Es necesaria para conocer y apreciar la historia y memoria co-
tenible, entre otros, gracias al dispositivo normativo elaborado lectiva de una región
en el ámbito cultural. Simultáneamente, el reconocimiento de la c.Nos permite reafirmar nuestra personalidad como sujetos in-
a te
diversidad cultural mediante una utilización innovadora de los dividuales diferenciados

medios y de las TIC, en particular, lleva al diálogo entre civiliza- d.Nos permite tomar parte de las expresiones culturales de nues-
ciones y culturas, al respeto y a la comprensión mutua. tros territorios
Seleccione las acciones que promueven el respeto, la equidad y la
tolerancia a la diversidad cultural. 150. Seleccione las prácticas que promueven el respeto y la
1.Incentivos económicos a las comunidades indígenas para la tolerancia a la diversidad cultural.
adquisición de tierras productivas e insumos 1.Creación de medios de comunicación para la difusión de con-
2.Programas de televisión con difusión de contenidos acerca de tenido por parte de los pueblos ancestrales
re
las fiestas de pueblos y nacionalidades 2.Implementación de todas las formas de comunicación visual,
3.Talleres de aprendizaje y promoción mediante la interpreta- auditiva y sensorial en prensa, radio y televisión
ción de instrumentos musicales tradicionales 3.Desarrollo de programas destinados a fomentar la realización
4.Programas de capacitación y formación profesional dirigidos a de actividades recreativas y culturales
274
4.Realización de ferias ciudadanas donde se expone ciencia, tec- d.La innovación tecnológica en las comunidades indígenas de
r
nología, saberes de los pueblos y nacionalidades Latinoamericana
a.1, 3
i to
b.1, 4
c.2, 3 155. Selecciona las estrategias que se orientan al cumplimien-
d.2, 4 to de lo establecido en el objetivo 5 del PNBV.
151. Identifica las acciones que promueven el respeto a la di- La diversidad cultural
versidad cultural. El objetivo 5 del Plan Nacional del Buen Vivir (PNBV) busca
Ed
1.Apoyar gestiones de protección del ambiente construir espacios de encuentro común y fortalecer la identi-
2.Identificar los grupos étnicos de la localidad dad nacional, las identidades diversas, la plurinacionalidad y la
3.Inculcar hábitos de vida saludables interculturalidad. Contempla como compromiso del Estado la
4.Impulsar acciones que favorezcan la inclusión social promoción de políticas que aseguren las condiciones para la ex-
a.1, 3 presión igualitaria de la diversidad.
b.1, 4
c.2, 3 1.Reducir el analfabetismo en la población indígena y montubia
d.2, 4 2.Generar incentivos para los medios de comunicación alterna-
F
tivos y locales
152. Son prácticas que promueven el respeto, la equidad y la 3.Incrementar el número de trabajadores afroecuatorianos, indí-
tolerancia a la diversidad cultural, excepto: genas y montubios en el sector público
PD
a.Ubicar en la Constitución a los idiomas ancestrales como len- 4.Fortalecer espacios públicos y comunitarios de intercambio
guas de uso Oficial para pueblos indígenas económico
b.Establecer mecanismos necesarios para sujetar a control cons- 5.Universalizar el acceso a educación básica media y básica su-
titucional la aplicación de justicia indígena perior
c.Declarar al Estado como un territorio plurinacional en el que 6.Incrementar la transmisión intergeneracional de la lengua na-
se reconoce la coexistencia de varias nacionalidades tiva
d.Permitir a los pueblos ancestrales constituir circunscripciones
territoriales que preserven su cultura a.1,3,4
te r
b.1,3,5
153. Con base en el texto, elija las prácticas que fomentan la c.2,4,6
diversidad cultural en torno a la accesibilidad d.2,5,6
La declaración Universal de la Unesco sobre la diversidad cul-
tural establece varias directrices relacionadas a la libre accesi- 156. Lee el texto y responde
bilidad, entendida como la principal porque todas las culturas El Plan Nacional del Buen Vivir
puedan expresarse y darse a conocer. El objetivo 7 del Plan Nacional del Buen Vivir (PNBV), busca
as
1.La protección de los derechos patrimoniales que correspondan “garantizar los derechos de la naturaleza y promover la sostenibi-
a las producciones científicas, literarias o artísticas hechas en el lidad ambiental territorial y global”. En este sentido, el Gobierno
país Nacional ha planteado diversas metas referidas principalmente
2.La posibilidad de participar del espacio público como ámbito a promover los derechos de la naturaleza, consolidar la gestión
de deliberación, intercambio, cohesión social y promoción de la sostenible de los recursos y conservar de manera sustentable
nM
igualdad el patrimonio natural para restaurar el equilibrio ecológico.

3.La potenciación, fortalecimiento y desarrollo del sistema de Identifica el enunciado que establece el cumplimiento de metas
educación intercultural bilingüe hasta el año 2017, en relación al objetivo mencionado en el texto.
4.La promoción de la restitución y recuperación de todos los bie-
nes patrimoniales degradados. a.Disminuir las fuentes de contaminación de la industria hidro-
a.3, 4 carburífera, aumentar la proporción de territorio continental
b.1, 4 bajo conservación o manejo ambiental, aumentar la superficie
c.2, 3 de restauración forestal
d.1, 2 b.Incrementar la capacidad instalada de energías renovables,
di
incrementar el ahorro de combustibles a través de la Optimiza-

154. Lee el texto y responde ción de Generación Eléctrica y Eficiencia Energética, mejorar la
Políticas educativas en América Latina identificación de la disponibilidad de recursos minerales en el
Con el reconocimiento constitucional de la pluralidad étnica territorio
y lingüística de las naciones, comenzaron a generarse progra- c.Reducir importaciones no petroleras de bienes primarios basa-
a te
mas educativos para enseñar tanto las lenguas y culturas de las dos en recursos naturales, reducir la intermediación de produc-
poblaciones indígenas como la lengua que predomina en Occi- tos de pequeños y medianos productores, aumentar los ingresos
dente. La oficialización de este enfoque bilingüe, que apareció por turismo sobre las exportaciones de servicios
en la década de los setenta, se orientó hacia el fortalecimiento d.Reducir el número de hogares que viven en condiciones de ha-
de los pueblos ancestrales, con un fuerte énfasis en el rescate de cinamiento, incrementar el número de hogares en el área rural
las lenguas originarias y creando para ello una institucionalidad con unsistema adecuado de eliminación de desechos, incremen-
dentro de los ministerios de educación encargados del diseño de tar el acceso de hogares a la red pública de agua
políticas y programas exclusivos para su población.
re
a.El respeto y la diversidad cultural 157. Lee el texto y responde

b.El apoyo a las instituciones educativas publicas La diversidad cultural en la planificación nacional
c.La integración de los espacios de participación de niños y ado- El Plan Nacional del Buen Vivir considera la importancia de ga-
lescentes rantizar los derechos culturales. El objetivo cinco reconoce a la
275
interculturalidad como eje transversal de las políticas públicas; 5.Practicar la justicia y solidaridad en el ejercicio de sus dere-
r
con base en el respeto hacia la diversidad cultural que constituye chos.
un proceso social dinámico en continua transformación y a su 6.A no ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado.
i to
vez modifica el saber acumulado de la población sin desvalori- a.1,3,5
zarlo. b.1,3,6
Selecciona las prácticas que garantizan el cumplimiento de este c.2,4,5
eje transversal. d.2,4,6
1.Ampliar los espacios públicos seguros para el disfrute colectivo
y el aprovechamiento del ocio liberador 161. Seleccione los deberes ciudadanos.
Ed
2.Investigar, proteger y revitalizar las lenguas ancestrales vivas, 1.Acatar y cumplir la Constitución, la ley y las decisiones de la
así como el estudio de las extintas autoridad competente
3.Generar capacidades y facilitar el acceso a los medios de difu- 2.Garantizar la dignidad del ser humano o las comunidades,
sión de la producción artística y cultural pueblos y nacionalidades
4.Promover la incorporación de la medicina tradicional y alter- 3.Conservar el patrimonio natural de nuestro país, cuidar y
nativa en el Sistema Nacional de Salud mantener bienes públicos
a.1, 2 4.Participar en la elección del Gobierno y de sus representantes
b.1, 3 5.Otorgar estabilidad y seguridad a los ciudadanos de un Estado
F
c.2, 4 a.1, 2,4
d.3, 4 b.1, 3,4
c.2, 3,5
PD
158. Lea el texto y responda d.3, 4,5
La diversidad cultural es una fuerza motriz de desarrollo, no solo
en lo que respecta al crecimiento económico, sino como medio 162. Seleccione los deberes ciudadanos.
para tener una vida intelectual, afectiva, moral y espiritual más 1.Otorgar estabilidad y seguridad a los ciudadanos de un Estado
enriquecedora. Esta diversidad es un componente indispensable 2.Participar en la elección del Gobierno y de sus representantes
para reducir la pobreza y alcanzar la meta del desarrollo sos- 3.Definir la política exterior y ratificar los tratados internacio-
tenible, entre otros, gracias al dispositivo normativo elaborado nales
en el ámbito cultural. Simultáneamente, el reconocimiento de la 4.Trabajar para satisfacer las necesidades básicas para una vida
te r
diversidad cultural mediante una utilización innovadora de los digna
medios y de las TIC, en particular, lleva al diálogo entre civiliza- 5.Conservar el patrimonio natural del Ecuador, cuidar y mante-
ciones y culturas, al respeto y a la comprensión mutua. ner los bienes públicos
Seleccione las acciones que promueven el respeto, la equidad y la 6.Acatar y cumplir la Constitución, la ley y las decisiones de la
tolerancia a la diversidad cultural. autoridad competente
1.Incentivos económicos a las comunidades indígenas para la a.1, 2, 3
adquisición de tierras productivas e insumos b.1, 4, 6
as
2.Programas de televisión con difusión de contenidos acerca de c.2, 5, 6

las fiestas de pueblos y nacionalidades d.3, 4, 5
3.Talleres de aprendizaje y promoción mediante la interpreta-
ción de instrumentos musicales tradicionales 163. Seleccione los deberes ciudadanos.
4.Programas de capacitación y formación profesional dirigidos a 1.Trabajar para satisfacer las necesidades básicas para una vida
nM
los líderes de las comunidades indígenas digna

a.1, 2 2.Participar en la elección del Gobierno y de sus representantes
b.1, 4 3.Practicar la justicia y la solidaridad en el disfrute de bienes y
c.2, 3 servicios
d.3, 4 4.Acatar y cumplir la Constitución, la ley y las decisiones de la
autoridad
159. ¿Qué política se cumple en el Ecuador como consecuen- 5.Otorgar estabilidad y seguridad a los ciudadanos de un Estado
cia de esta cumbre? a.1, 2, 3
El tercer objetivo acordado por la Asamblea General de las Na- b.1, 4, 5
di
ciones Unidas, en la Cumbre del Milenio 2000, establece como c.2, 3, 4

propósito promover la equidad de género y la autonomía de la d.3, 4, 5
mujer y como meta define la eliminación de las desigualdades
en diversas áreas. 164. Seleccione los derechos humanos que el país extranjero
a.Seguridad social para mujeres que trabajan como amas de casa debe garantizar al menor de edad.
a te
b.Cambio del término ‘sexo’ por ‘género’ en el documento de Un menor de edad, por cuestiones familiares debe abandonar
identidad su país de origen para vivir en un país extranjero.
c.Proceso de consolidación de las instituciones educativas inclu- 1.Al trabajo digno
sivas 2.Al libre tránsito
d.Obligatoriedad en la paridad de género en la Asamblea Na- 3.A la educación
cional 4.A una vida digna
a.2,4
160. Selecciona los derechos humanos. b.1,3
re
1.Acatar y cumplir la Constitución c.3,4

2.A la vida, a la libertad y a su seguridad. d.1,2
3.Rendir cuentas a la sociedad y autoridad.
4.A la no esclavitud ni a la servidumbre. 165. Con base en el texto, elija las iniciativas que promueven
276
el ejercicio del derecho mencionado.
r
Derecho a la igualdad de género
Las prácticas que promueven los derechos relacionados con la
i to
igualdad de género, tienen por objetivo equiparar las relaciones 168. Con base en el texto, elija las iniciativas que promueven
entre hombres y mujeres. En los últimos años, se han diseñado el ejercicio del derecho mencionado.
estrategias que buscan alcanzar la paridad en estas relaciones Derecho a la igualdad de género
tanto en la esfera privada como pública. Las prácticas que promueven los derechos relacionados con la
1.Creación de leyes específicas sobre la violencia contra la mujer, igualdad de género, tienen por objetivo equiparar las relaciones
que abarque sanciones contra actos físicos y psicológicos entre hombres y mujeres. En los últimos años, se han diseñado
Ed
2.Mayor representación de las mujeres en la economía informal estrategias que buscan alcanzar la paridad en estas relaciones
y de baja productividad tanto en la esfera privada como pública
3.Protección especial contra cualquier forma de explotación la- 1.Aumento en la difusión de los métodos de planificación fami-
boral o económica liar
4.Reconocimiento de la maternidad como función exclusiva de 2.Promoción de estrategias que incrementen la calidad en la
la mujer dentro de la sociedad educación pública en niños y niñas
5.Acceso a servicios adecuados de atención médica, informa- 3.Generación de mecanismos que promuevan la permanencia
ción, asesoramiento y servicios sobre la planificación familiar de las niñas en la educación básica
F
6.Conformación paritaria de las listas que participan en las con- 4.Establecimiento de sistemas de cupos dentro del ámbito legis-
tiendas electorales lativo
a.1, 2,3 Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 04 de abril de
PD
b.1, 5,6 2017 en http://bit.ly/2oczXu
c.2, 4,5 a.1, 2
d.3, 4,6 b.1, 3
c.2, 4
166. Con base en el texto, elija las iniciativas que promueven d.3, 4
el ejercicio del derecho mencionado.
Derecho a la igualdad de género 169. Con base en el texto, elija las iniciativas que promueven
Las prácticas que promueven los derechos relacionados con la el ejercicio del derecho mencionado.
te r
igualdad de género, tienen por objetivo equiparar las relaciones Derecho a la igualdad de género
entre hombres y mujeres. En los últimos años, se han diseñado Las prácticas que promueven los derechos relacionados con la
estrategias que buscan alcanzar la paridad en estas relaciones igualdad de género, tienen por objetivo equiparar las relaciones
tanto en la esfera privada como pública. entre hombres y mujeres. En los últimos años, se han diseñado
1.Creación de leyes específicas sobre la violencia contra la mujer, estrategias que buscan alcanzar la paridad en estas relaciones
que abarque sanciones contra actos físicos y psicológicos tanto en la esfera privada como pública
2.Mayor representación de las mujeres en la economía informal 1.Establecimiento de cupos como medida legislativa temporal
as
y de baja productividad destinada a equilibrar el terreno de juego en la esfera política

3.Exoneración del pago por costos notariales y registrales, de 2.Mayor representación de las mujeres en la economía informal
acuerdo con la ley y de baja productividad
4.Provisión oportuna de servicios de planificación familiar que 3.Exoneración del pago por costos notariales y registrales, de
posibiliten que las personas tengan el número de hijos que de- acuerdo con la ley
nM
seen 4.Acceso a servicios adecuados de atención médica, informa-

a.1, 3 ción, asesoramiento y servicios sobre la planificación familiar
b.1, 4 a.2, 4
c.2, 3 b.1, 3
d.2, 4 c.1, 4
d.2, 3
167. Con base en el texto, elija las iniciativas que promueven
el ejercicio del derecho mencionado. 170. Con base en el texto, elija las iniciativas que promueven
Derecho a la igualdad de género el ejercicio del derecho mencionado.
di
Las prácticas que promueven los derechos relacionados con la Derecho a la igualdad de género
igualdad de género, tienen por objetivo equiparar las relaciones Las prácticas que promueven los derechos relacionados con la
entre hombres y mujeres. En los últimos años, se han diseñado igualdad de género, tienen por objetivo equiparar las relaciones
estrategias que buscan alcanzar la paridad en estas relaciones entre hombres y mujeres. En los últimos años, se han diseñado
tanto en la esfera privada como pública estrategias que buscan alcanzar la paridad en estas relaciones
a te
1.Creación de leyes específicas sobre la violencia contra la mujer, tanto en la esfera privada como pública
que abarque sanciones contra actos físicos y psicológicos 1.Mayor representación de las mujeres en la economía informal
2.Mayor representación de las mujeres en la economía informal y de baja productividad
y de baja productividad 2.Reservar para las mujeres un porcentaje determinado de pues-
3.Generar medidas de exenciones en el régimen tributario, de tos de toma de decisiones o candidaturas políticas
acuerdo con la legislación 3.Promover la inclusión de las niñas y adolescentes mujeres en el
4.Acceso a servicios adecuados de atención médica, informa- sistema educativo para su empoderamiento social
ción, asesoramiento y servicios sobre la planificación familiar 4.Promoción del derecho al sufragio por medio del llamado
re
a.1, 3 “voto facultativo”

b.1, 4 a.1,3
c.2, 3 b.1,4
d.2, 4 c.2,4
277
d.2,3 c.Reconocimiento de la maternidad como función exclusiva de
r
la mujer dentro de la sociedad
171. Con base en el texto, elija las iniciativas que promueven d.Acceso a servicios adecuados de atención médica, informa-
i to
el ejercicio del derecho mencionado. ción, asesoramiento y servicios sobre la planificación familiar
Derecho a la igualdad de género
Las prácticas que promueven los derechos relacionados con la 175. Lucha por los derechos
igualdad de género, tienen por objetivo equiparar las relaciones Nelson Mandela representa un ícono de la lucha por los dere-
entre hombres y mujeres. En los últimos años, se han diseñado chos humanos, principalmente en torno a la defensa de las li-
estrategias que buscan alcanzar la paridad en estas relaciones bertades de su pueblo. Su lucha contra el apartheid se resume
Ed
tanto en la esfera privada como pública en sus declaraciones “he luchado contra la dominación blanca y
1.Mayor representación de las mujeres en la economía informal he luchado contra la dominación negra. He abrigado el ideal de
y de baja productividad una sociedad libre y democrática en que todas las personas vivan
2.Protección especial contra cualquier forma de explotación la- unidas en armonía y con las mismas oportunidades. Es un ideal
boral o económica por el que espero vivir y que espero conseguir. Pero es un ideal
3.Reconocimiento de la maternidad como función exclusiva de por el que estoy preparado para morir, si es necesario”.
la mujer dentro de la sociedad Recuperado el 17 de febrero de 2017 en http://www.youthfor-
4.Conformación paritaria de las listas que participan en las con- humanrights.org/es_ES/voices-for-human-rights/champions/
F
tiendas electorales nelson-mandela.html
1.Todos los humanos nacen libres e iguales en dignidad y dere-
172. Con base en el texto, elija las iniciativas que promueven el chos
PD
ejercicio del derecho mencionado. 2.Toda persona tiene derecho a una nacionalidad y derecho a
Derecho a la igualdad de género cambiarla
Las prácticas que promueven los derechos relacionados con la 3.Nadie estará sometido a la esclavitud, servidumbre o trata de
igualdad de género, tienen por objetivo equiparar las relaciones personas
entre hombres y mujeres. En los últimos años, se han diseñado 4.Toda persona tiene derechos y libertades sin distinción de raza
estrategias que buscan alcanzar la paridad en estas relaciones a.1, 2
tanto en la esfera privada como pública b.1, 4
a.Creación de leyes específicas sobre la violencia contra la mujer, c.2, 3
te r
que abarque sanciones contra actos físicos y psicológicos d.3, 4
b.Mayor representación de las mujeres en la economía informal
y de baja productividad 176. Lucha por los derechos
c.Protección especial contra cualquier forma de explotación la- El sudafricano Nelson Mandela dedicó su vida a luchar contra
boral o económica el apartheid, un sistema de segregación racial que dividía los lu-
d.Reconocimiento de la maternidad como función exclusiva de gares de ocupación de personas de color negro y blanco. Final-
la mujer dentro de la sociedad mente, en 1992, el gobierno del apartheid es suprimido y Nelson
as
Mandela es nombrado presidente de su nación.

173.. Con base en el texto, elija las iniciativas que promueven Seleccione los derechos por los que luchó el personaje mencio-
el ejercicio del derecho mencionado. nado en el texto.
Derecho a la igualdad de género 1.Todos los humanos nacen libres e iguales en dignidad y dere-
Las prácticas que promueven los derechos relacionados con la chos
nM
igualdad de género, tienen por objetivo equiparar las relaciones 2.Toda persona tiene derecho a una nacionalidad y derecho a
entre hombres y mujeres. En los últimos años, se han diseñado cambiarla
estrategias que buscan alcanzar la paridad en estas relaciones 3.Nadie estará sometido a la esclavitud, servidumbre o trata de
tanto en la esfera privada como pública. personas
a.Provisión oportuna de servicios de planificación familiar que 4.Toda persona tiene derechos y libertades sin distinción de raza
posibiliten que las personas tengan el número de hijos que de- a.1, 2
seen. b.1, 4
b.Mayor representación de las mujeres en la economía informal c.2, 3
y de baja productividad d.3, 4
di
c.Protección especial contra cualquier forma de explotación la-

boral o económica 177. Lucha por los derechos
d.Reconocimiento de la maternidad como función exclusiva de El sudafricano Nelson Mandela dedicó su vida a luchar contra
la mujer dentro de la sociedad el apartheid, un sistema de segregación racial que dividía los lu-
gares de ocupación de personas de color negro y blanco. Final-
a te
174. Con base en el texto, elija las iniciativas que promueven mente, en 1992, el gobierno del apartheid es suprimido y Nelson
el ejercicio del derecho mencionado. Mandela es nombrado presidente de su nación.
Derecho a la igualdad de género Elija los derechos civiles o políticos por los que luchó el persona-
Las prácticas que promueven los derechos relacionados con la je mencionado en el texto.
igualdad de género, tienen por objetivo equiparar las relaciones 1.Todos los humanos nacen libres e iguales en dignidad y dere-
entre hombres y mujeres. En los últimos años, se han diseñado chos
estrategias que buscan alcanzar la paridad en estas relaciones 2.Toda persona tiene derecho a una nacionalidad y derecho a
tanto en la esfera privada como pública cambiarla
re
a.Mayor representación de las mujeres en la economía informal 3.Nadie estará sometido a la esclavitud, servidumbre o trata de
y de baja productividad personas
b.Protección especial contra cualquier forma de explotación la- 4.Toda persona tiene derechos y libertades sin distinción de raza
boral o económica 5.Toda persona tiene derecho al uso de los avances de las cien-
278
cias y la tecnología El sudafricano Nelson Mandela dedicó su vida a luchar contra
r
6.Toda persona tiene derecho a circular libremente en el territo- el apartheid, un sistema de segregación racial que dividía los lu-
rio de un Estado gares de ocupación de personas de color negro y blanco. Final-
i to
mente, en 1992, el gobierno del apartheid es suprimido y Nelson
a.1, 3, 5 Mandela es nombrado presidente de su nación.
b.2, 4, 6 1.Toda persona, a partir de la edad núbil, tiene derecho, sin res-
c.1, 4, 6 tricción alguna, a casarse y fundar una familia
d.4, 5, 6 2.Toda persona tiene derecho a una nacionalidad y derecho a
cambiarla
Ed
178. Lucha por los derechos 3.Nadie estará sometido a la esclavitud, servidumbre o trata de
El apartheid fue un sistema instaurado en Sudáfrica que estable- personas
cía un régimen de discriminación racial en el cual se hacían dis- 4.Garantizar la libertad del voto a través del sufragio universal
tinciones entre personas de raza blanca y negra. Se establecieron e igual
distintos mecanismos, como la creación de lugares separados a.1, 2
(habitacionales, de estudio o recreación) de acuerdo a distincio- b.1, 4
nes raciales. En 1992, el gobierno del apartheid fue suprimido y c.2, 3
Mandela fue nombrado presidente de su nación. d.3, 4
F
Seleccione los derechos por los que luchó el personaje mencio-
nado en el texto. 182. Seleccione los enunciados que forman parte de las po-
1.Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su líticas que se relacionan con la inclusión, igualdad y equidad
PD
país, directamente o por medio de representantes de la diversidad cultural que forman parte de la Constitución.
2.Toda persona tiene derecho a una nacionalidad y derecho a Respeto, diversidad y tolerancia
cambiarla El artículo 17 de la Constitución de la República establece que el
3.Toda persona tiene derechos y libertades sin distinción de raza Estado garantizará a todos sus habitantes, sin discriminación al-
4.Nadie estará sometido a la esclavitud, servidumbre o trata de guna, el libre y eficaz ejercicio y el goce de los derechos humanos
personas establecidos en esta Constitución y en las declaraciones, pactos,
a.1, 2 convenios y más instrumentos internacionales vigentes. Adop-
b.1, 4 tará, mediante planes y programas permanentes y periódicos,
te r
c.1, 3 medidas para el efectivo goce de estos derechos.
d.3, 4
1.Garantizar la prestación de servicios públicos diferenciados,
179. Lucha por los derechos de acuerdo a las necesidades de los pueblos y nacionalidades
El sudafricano Nelson Mandela dedicó su vida a luchar contra 2.Promover la inclusión de profesionales de nacionalidades y
el apartheid, un sistema de segregación racial que dividía los lu- pueblos sin discriminación
gares de ocupación de personas de color negro y blanco. Final- 3.Promocionar audiencias públicas y otras formas abiertas de
as
mente, en 1992, el gobierno del apartheid es suprimido y Nelson participación ciudadana

Mandela es nombrado presidente de su nación. 4.Construir diálogo entre el Estado y la sociedad para una buena
1.Todos los humanos nacen libres e iguales en dignidad y dere- gobernanza corresponsable
chos 5.Garantizar la libertad de enseñanza, de acuerdo a los princi-
2.Toda persona tiene derecho a una nacionalidad y derecho a pios y las creencias
nM
cambiarla a.1, 2, 5
3.Nadie estará sometido a la esclavitud, servidumbre o trata de b.1, 3, 4
personas c.2, 3, 5
4.Toda persona tiene derechos y libertades, pero con distinción d.2, 4, 5
de raza
180. Lucha por los derechos el ejercicio del derecho mencionado.
El sudafricano Nelson Mandela dedicó su vida a luchar contra Equidad e igualdad
el apartheid, un sistema de segregación racial que dividía los lu- El Ex Presidente de la República Rafael Correa destacó el en-
di
gares de ocupación de personas de color negro y blanco. Final- cuentro que mantuvo con organizaciones de mujeres, con mo-
mente, en 1992, el gobierno del apartheid es suprimido y Nelson tivo del día contra la violencia de género. Afirmó que el Ecua-
Mandela es nombrado presidente de su nación. dor ha avanzado mucho en la aplicación de políticas que buscan
1.Todos los humanos nacen libres e iguales en dignidad y dere- disminuir la desigualdad entre hombres y mujeres. Mencionó el
chos último informe del Foro Económico Mundial (FEM), que ubi-
a te
2.Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su ca al país en el segundo lugar a escala regional en términos de
residencia en el territorio de un estado. igualdad de género.
3.Toda persona tiene derecho a una nacionalidad y derecho a 1.Creación de leyes específicas sobre la violencia contra la mujer,
cambiarla que abarque sanciones contra actos físicos y psicológicos
4.Nadie estará sometido a la esclavitud, servidumbre o trata de 2.Conformación paritaria de las listas que participan en las con-
personas tiendas electorales
a.1, 2 3.Mayor representación de las mujeres en la economía informal
b.1, 4 y de baja productividad
re
c.2, 3 4.Protección especial contra cualquier forma de explotación la-

d.3, 4 boral o económica
a.1, 2
181. Lucha por los derechos b.1, 3
279
c.2, 4 b.2, 4
r
d.3, 4 c.2, 3
d.1, 2
i to
el ejercicio del derecho mencionado. 188. ¿Qué derecho universal se está ejerciendo en el caso?
Equidad e igualdad Con el fin de mantener la creencia religiosa en la familia, una
El Ex Presidente de la República Rafael Correa destacó el en- pareja ha decidido inscribir a sus hijos en una institución reli-
cuentro que mantuvo con organizaciones de mujeres, con mo- giosa, la cual ofrece los principios y valores que ayudaron en su
tivo del día contra la violencia de género. Afirmó que el Ecua- formación humana.
Ed
dor ha avanzado mucho en la aplicación de políticas que buscan a.Las personas tienen derecho a una educación técnica, así como
disminuir la desigualdad entre hombres y mujeres. Mencionó el acceso a estudios superiores de forma equitativa
último informe del Foro Económico Mundial (FEM), que ubi- b.Toda persona tiene derecho a la educación, pues es un elemen-
ca al país en el segundo lugar a escala regional en términos de to fundamental para el desarrollo de la democracia
igualdad de género. c.Todo individuo tiene derecho a una educación pública gratui-
1.Protección especial contra cualquier forma de explotación la- ta, universal y laica
boral o económica d.Los padres tienen derecho preferente a escoger la educación
2.Reconocimiento de la maternidad como función exclusiva de que recibirán sus hijos
F
la mujer dentro de la sociedad
3.Acceso a servicios adecuados de atención médica, informa- 189. Identifique el derecho universal que se ejerce en el caso
ción, asesoramiento y servicios sobre la planificación familiar planteado.
PD
4.Conformación paritaria de las listas que participan en las con- Una pareja conversa sobre la educación que desea para sus hijos
tiendas electorales y tras analizar detenidamente las opciones que tienen, los inscri-
a.1, 2 ben en una institución religiosa, pues la consideran muy cercana
b.1, 4 a los valores y principios en los cuales ambos fueron formados.
c.2, 4 a.Las personas tienen derecho a una educación técnica, así como
d.3, 4 acceso a estudios superiores de forma equitativa
b.La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad
185. Los movimientos de mujeres en el Ecuador tienen su ori- y tiene derecho a la protección de la sociedad y el Estado
te r
gen a principios del siglo XX, desde entonces han buscado la c.Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida
reivindicación de una serie de derechos que apuntan hacia la cultural de la comunidad
equidad de género. Son conquistas de éste movimiento, ex- d.Los padres tienen derecho preferente a escoger la educación
cepto: que recibirán sus hijos
a.Rebajas o exoneraciones tributarias
b.Significativa representación política 190. Lea el texto y responda.
c.Mayor presencia en el mercado laboral Derechos humanos
as
d.Penalización de la violencia doméstica A través de la promoción del reconocimiento del trabajo del
hogar como una tarea no únicamente importante para la fami-
186. Seleccione las acciones que permiten el ejercicio de estos lia, sino también como parte del desarrollo económico y social
derechos humanos. del país, se busca la inclusión de este grupo poblacional dentro
1.Implementación de programas nacionales para la reducción de de los agentes activos en términos económicos, así también su
nM
la muerte materna y neonatal inclusión en términos laborales. Por tanto, se han promociona-
2.Creación de nuevas unidades judiciales en el país, entre ellas do distintas reformas relacionadas con la equidad e igualdad de
las especializadas en familia, mujer, niñez y adolescencia derechos en comparación con otros sectores laborales, para que
3.Promoción del pluralismo jurídico que reside en la consolida- beneficios como la jubilación o la atención de salud puedan ser
ción de la justicia indígena y de paz accesibles para aquellas personas que son consideradas trabaja-
4.Formación de una cultura de transparencia para el empodera- doras del hogar. ¿Qué derecho busca ser garantizado a través de
miento de la ciudadanía en los procesos de control social las medidas mencionadas en el texto?
a.1, 3 a.Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconoci-
b.1, 4 miento de su relación con el Estado
di
c.2, 3 b.La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad,

d.2, 4 y tiene derecho a la protección del Estado
c.Todas las personas tienen derecho a la seguridad social y a
187. Lea el texto y responda las preguntas. obtener la satisfacción de los derechos económicos, sociales y
En la Constitución nacional vigente se establece una serie de culturales
a te
normas y principios que pretenden formar una sociedad en la d.Las personas tienen derecho a participar en el gobierno de su
que exista respeto, equidad y tolerancia a la diversidad cultural. país, directamente o por medio de representantes libremente es-
Elija las acciones que promueven este principio. cogidos}
1.Impedir todo tipo de acto que atente contra el territorio de los
pueblos aislados voluntariamente 191.Seleccione las prácticas que buscan promover los dere-
2.Diseñar modelos pedagógicos y didácticos que permitan el de- chos mencionados en el texto.
sarrollo de la educación intercultural bilingüe Derechos humanos
3.Implementar medios de paso y transporte para personas que se Los derechos humanos de segunda generación contemplan los
re
encuentran en situación de movilidad reducida derechos económicos, sociales y culturales que se enmarcan
4.Priorizar la atención médica a los grupos sociales que tengan en garantizar una vida digna a las personas y buscan promover
enfermedades catastróficas o permanentes condiciones de igualdad entre ellas. Modificado con fines peda-
a.1, 3 gógicos. Recuperado el 09 de mayo de 2017 en http://bit.ly/2c
280
3Bm1B tercultural bilingüe
r
1. Incorporar a las amas de casa en el sistema nacional de segu- 4.Determinar los nuevos instrumentos normativos para promo-
ridad social ver y preservar el patrimonio digital
i to
2. Garantizar la privacidad y la seguridad en la difusión de con- a.3,4
tenidos a través de las nuevas tecnologías de la comunicación b.1,2
3. Disponer el derecho facultativo del voto a las personas mayo- c.2,3
res de 16 años d.1,4
4. Generar mecanismos de acción afirmativa que permitan la in-
clusión de los grupos históricamente excluidos en la educación 195. Identifique el derecho humano que ha sido vulnerado
Ed
a.1, 2 cuando una persona fue acusada de cometer algún crimen y
b.1, 4 ha ido a la cárcel por varios años sin que un juez díctame su
c.2, 3 sentencia.
d.3, 4 a.De libertad de tránsito
b.De reconocimiento jurídico
192. Con base en el caso ¿Qué derecho universal está violen- c.De igualdad ante la ley
tando la dirigencia? d.De debido proceso legal
Un grupo de moradores de un barrio se reúne para organizar
F
las festividades locales. Quienes dirigen la organización no han 196. Identifique el derecho humano que se garantiza por el
tomado en cuenta su convocatoria a la totalidad de quienes con- accionar del Gobierno ecuatoriano descrito en el enunciado.
forman la comunidad. Esto genera la protesta de un grupo de Según el censo de población y vivienda realizado en el año 2010
PD
vecinos durante la reunión. por el Instituto Nacional de Estadística y Censos, en el Ecuador
a.Todo individuo tiene derecho a circular libremente. existen 3 850 000 viviendas de las cuales 816 000 son viviendas
b.Todo ser humano tiene derecho al reconocimiento de su per- arrendadas. En el plan de desarrollo del Gobierno ecuatoriano
sonalidad jurídica. se pretende igualar las condiciones vitales de las personas nacio-
c.Toda persona tiene derecho a disfrutar de las expresiones ar- nales y también de habitantes extranjeros, por medio de planes
tísticas y culturales. para la construcción y financiamiento de viviendas; de esta ma-
d.Toda persona tiene derecho a la libertad de conciencia. nera se preocupa de crear oportunidades de acceso a personas
que carecen de una residencia propia.
te r
193. Elija las prácticas que fomentan la diversidad cultural en a.Inviolabilidad domiciliar
torno a la accesibilidad. b.Igualdad ante la ley
La Declaración Universal de la Unesco sobre la diversidad cul- c.Poseer nacionalidad
tural establece varias directrices relacionadas a la libre accesibi- d.Garantizar una vida digna
lidad, entendida como la posibilidad de velar porque todas las
culturas puedan expresarse y darse a conocer. EModificado con 197. Levantamiento indígena en el Ecuador
fines pedagógicos. Recuperado el 04 de abril de 2017 en http:// La primera acción a nivel nacional de la Confederación de Na-
as
bit.ly/1pmqJqF cionalidades Indígenas del Ecuador (Conaie) fue el levantamien-

1. La protección de los derechos patrimoniales que correspon- to de la fiesta del Inti Raymi en junio de 1990, considerado el
dan a las producciones científicas, literarias o artísticas hechas mayor levantamiento indígena de la historia ecuatoriana. Los
en el país indígenas ocuparon carreteras y terrenos, paralizaron Quito y
2. Salvaguardar el patrimonio lingüístico de la humanidad y apo- realizaron un sinfín de manifestaciones, consiguiendo que sus
nM
yar la expresión, creación y difusión en el mayor número posible demandas étnicas, ciudadanas y de clase, sean recogidas consti-
de lenguas tucionalmente en el reconocimiento de sus derechos colectivos.
3. La potenciación, fortalecimiento y desarrollo del sistema de Seleccione las demandas exclusivamente alcanzadas para la po-
educación intercultural bilingüe blación mencionada y que promueven el ejercicio de estos de-
4. Promover la restitución y recuperación de todos los bienes pa- rechos.
trimoniales degradados 1. La no firma del Tratado de Libre Comercio con Estados Uni-
a.1, 2 dos de América en el año 2000, pues esto iba a perjudicar la eco-
b.1, 4 nomía campesina e indígena
c.2, 3 2. El reconocimiento de la educación intercultural bilingüe den-
di
d.3, 4 tro del sistema educativo tradicional

3. Definición del Ecuador como un Estado plurinacional e inter-
194.Elija las prácticas que fomentan la diversidad cultural en cultural en el que conviva el Estado Nacional con las diferentes
torno a la accesibilidad. nacionalidades indígenas
La Declaración Universal de la Unesco sobre la diversidad cul- 4. La prohibición de la tercerización como forma de precariza-
a te
tural establece varias directrices relacionadas a la libre accesibi- ción laboral en la última Constitución
lidad, entendida como la posibilidad de velar porque todas las 5. La reivindicación de tierras y territorios que permita conser-
culturas puedan expresarse y darse a conocer. var su identidad cultural, dando la posibilidad de crear circuns-
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 04 de abril de cripciones territoriales indígenas
2017 en http://bit.ly/1pmqJqF a.1, 2, 4
1.Fomentar la formación e investigación, impulsar el intercam- b.1, 3, 4
bio de experiencias y conocimientos entre instituciones y asocia- c.2, 3, 5
dos profesionales d.2, 4, 5
re
2.Posibilitar la participación del espacio público como ámbito

de deliberación, intercambio, cohesión social y promoción de la 198. Logros conseguidos por el movimiento indígena
igualdad El panorama social en los noventa se vio marcado por las mo-
3.Potenciar, fortalecer y desarrollar el sistema de educación in- vilizaciones indígenas que se volcaron, especialmente, hacia la
281
lucha antineoliberal y el reconocimiento de los drechos colec- 2. Acceso a la tierra a través de su titularización legal y reconoci-
r
tivos provocando que la Conaie, junto con otros sectores de la miento de territorios ancestrales
sociedad civil consiguieran que sus demandas de reivindicación 3. Prohibición de la tercerización como forma de precarización
i to
sean tomadas en cuenta para consolidar un Estado diverso. laboral en la última Constitución
Seleccione las demandas exclusivamente alcanzadas por la po- 4. Reconocimiento del Estado ecuatoriano como plurinacional e
blación mencionada y que promueven el ejercicio de estos de- intercultural a nivel constitucional
rechos 5. Institucionalización de la Educación Intercultural Bilingüe
1.La no firma del Tratado de Comercio con Estados Unidos de dentro del sistema educativo tradicional
América en el 2000, pues esto iba a perjudicar la economía indí- a)1, 2, 4
Ed
gena y campesina. b)1, 3, 4
2.El reconocimiento de la Educación Intercultural Bilingüe den- c)2, 3, 5
tro del sistema educativo tradicional. d)2, 4, 5
3.Definición del Ecuador como un Estado plurinacional e in-
tercultural en el que conviva Estado nacional con las diferentes 201. Identifique cuál de las siguientes opciones promueve el
nacionalidades indígenas ejercicio de un derecho para las nacionalidades indígenas.
4.La prohibición de la tercerización como forma de precariza- En la década de los noventa las nacionalidades indígenas lucha-
ción laboral en la última Constitución ron y lograron frenar al neoliberalismo y plasmar en las Consti-
F
5.La reivindicación de tierras y territorios que permita conservar tuciones de 1998 y 2008 sus demandas para que el Estado respete
su identidad cultural, dando la posibilidad de crear circunscrip- la diversidad cultural del país con la proclamación de los dere-
ciones territoriales indígenas. chos colectivos.
PD
a.1,2,4 a)La no firma del Tratado de Libre Comercio con Estados Uni-
b.1,3,4 dos de América en el año 2000
c.2,3,5 b)La prohibición de la tercerización como forma de precariza-
d.2,4,5 ción laboral en la Constitución del 2008
c)El reconocimiento de la Educación Intercultural Bilingüe den-
199. El movimiento indígena ecuatoriano tro del sistema educativo tradicional
La Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador d)La demanda de tierras y territorios que les permitan conservar
(Conaie) en la década de los noventa del siglo XX, fue el ma- su identidad cultural
te r
yor referente político en la lucha contra el ajuste neoliberal. Sus
movilizaciones, a través de levantamientos y paralizaciones, lo- 202.Seleccione las prácticas que favorecen el ejercicio correc-
graron frenar al neoliberalismo. Se plasmaron en las Consti- to del derecho señalado en el texto.
tuciones de 1998 y 2008 sus demandas para que el Estado res- Derechos culturales
pete la diversidad cultural del país a través de la proclamación de El reconocimiento de los derechos culturales como parte de los
los derechos colectivos. derechos humanos es indispensable para el desarrollo de las
Seleccione las demandas exclusivamente alcanzadas para la po- personas y para la interacción social positiva de individuos y
as
blación mencionada y que promueven el ejercicio de estos de- comunidades en un mundo caracterizado por la diversidad y la
rechos. pluralidad cultural. El artículo 27 de la Declaración Universal de
1. La legalización de las tierras y territorios ancestrales con el fin los Derechos Humanos contempla de forma específica el dere-
de conservar la identidad cultural cho que tiene toda persona a tomar parte libremente en la vida
2. El reconocimiento de la educación intercultural bilingüe den- cultural de la comunidad, gozar de las artes y participar en el
nM
tro del sistema educativo tradicional progreso científico y en los beneficios que de él resulten.
3. El cumplimiento garantizado del principio de paridad de gé- 1.Establecer y apoyar la total privatización de bienes y servicios
nero en todos los procesos de elección popular y culturales.
4. La definición del Ecuador como Estado plurinacional e inter- 2.Preservar, desarrollar y transmitir el patrimonio cultural a las
cultural reconocido en la última Constitución generaciones futuras.
5. La inclusión de mecanismos de partición ciudadana como 3.Promover la cultura como un producto social, resaltando prin-
son el presupuesto participativo o las veedurías cipalmente su valor comercial y su importancia en el mercado
a.1, 2, 4 4.Disponer de material cultural, medios de difusión e informa-
b.1, 3, 4 ción y actividades culturales en formatos accesibles para todos.
di
c.2, 3, 5 a.2,4
d.2, 4, 5 b.3,4
c.1,2
200. El movimiento indígena en los años noventa d.1,3
En junio de 1990, Ecuador veía consolidarse con fuerza al mo-
a te
vimiento indígena como el mayor referente de lucha política y 203. Seleccione las prácticas que favorecen el ejercicio del de-
social que se oponía al modelo agroexportador, al pago de la recho expuesto en el texto.
deuda externa y al apoyo de los grupos empresariales por sobre Derechos humanos
los derechos de los campesinos. El proceso organizativo y de lu- Reconocer los derechos culturales como parte de los derechos
cha indígena, logró que sus demandas sean incorporadas en las humanos es indispensable para la interacción
últimas dos constituciones ecuatorianas, siendo un gran aporte social positiva de individuos y comunidades, en un mundo ca-
para el reconocimiento de los derechos colectivos. racterizado por la diversidad y la pluralidad cultural. Al respec-
Seleccione las demandas exclusivamente alcanzadas para la po- to, el artículo 27 de la Declaración Universal de los Derechos
re
blación mencionada y que promueven el ejercicio de estos de- Humanos señala que: “toda persona tiene derecho a tomar parte
rechos. libremente en la vida cultural de la comunidad, gozar de las artes
1. Oposición y no firma del Tratado de Libre Comercio (TLC) y participar en el progreso científico y en los beneficios que de
con Estados Unidos en el año 2000 él resulten”.
282
1. Establecer y apoyar la total privatización de bienes y servicios
r
culturales 206. Código del Trabajo y personas con discapacidades
2. Preservar y transmitir el patrimonio cultural a las generacio- El Código del Trabajo determina que los empleadores que cuen-
i to
nes futuras ten con un número mínimo de veinticinco trabajadores están
3. Impulsar programas de alimentación y cuidado de la salud obligados a contratar al menos a una persona con discapacidad,
con enfoque integrado e intercultural considerando labores apropiadas en relación con sus conoci-
4. Disponer de material cultural, medios de difusión e informa- mientos, condición física y aptitudes individuales.
ción en formatos accesibles para todos Seleccione las prácticas que debe implementar el empleador para
a.1, 2 el ejercicio del derecho al trabajo en condiciones equitativas y
Ed
b.1, 3 satisfactorias.
c.2, 4 1. Publicitar a la empresa por incluir a personas con discapaci-
d.3, 4 dad como trabajadores
2. Otorgar los permisos necesarios para recibir tratamiento y re-
204. Derechos humanos habilitación
Dentro de los derechos humanos, encontramos a los derechos 3. Garantizar su estabilidad laboral y la indemnización por des-
culturales, los cuales son indispensables para el desarrollo de los pido intempestivo
individuos y para la interacción social, en un mundo caracteri- 4. Dar un ingreso superior a un trabajador sin discapacidad por
F
zado por la pluralidad cultural. Al respecto, el artículo 27, nu- un mismo trabajo
meral 1 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos a.1, 2
contempla de forma específica el derecho que toda persona tiene b.1, 4
PD
a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, c.2, 3
gozar de las artes y participar en el progreso científico y en los d.3, 4
beneficios que de él resulten.
Seleccione las prácticas que favorecen el ejercicio del derecho 207. Personas con discapacidades en el ámbito laboral
señalado en el texto. La Ley Orgánica de Discapacidades reafirma la obligación de
1. Preservar, desarrollar y transmitir el patrimonio cultural a las contratar de forma permanente a personas con discapacidad,
generaciones futuras considerando cargos laborales acordes a su condición física y
2. Promover la creación de material cultural, medios de difusión psicológica, en un número equivalente al 4 % de la nómina la-
te r
e información y actividades culturales, en formatos que sean ac- boral cuando esta exceda los 25 empleados, además de conceder
cesibles para todos beneficios de ley en caso de que la persona con discapacidad su-
3. Implementar, fortalecer y apoyar la total privatización de bie- fra de enfermedad severa.
nes y servicios culturales
4. Fomentar la participación de personas de los pueblos y nacio- 208. Seleccione las prácticas que debe implementar el em-
nalidades en cargos de elección popular, con énfasis en la diver- pleador para cumplir el derecho al trabajo para personas con
sidad cultural del país discapacidad.
as
a.1, 2 1. Permitir que familiares cercanos puedan formar parte de la

b.1, 3 inclusión laboral
c.2, 4 2. Colocar rampas de acceso al lugar de trabajo y a las distintas
d.3, 4 dependencias
3. Contar con especialistas que puedan dar rehabilitación en los
nM
205. Lea el siguiente fragmento lugares de trabajo

Respeto, diversidad y tolerancia 4. Publicitar a la empresa por incluir a personas con discapaci-
El artículo 17 de la Constitución de la República establece que el dad como trabajadores
Estado garantizará a todos sus habitantes, sin discriminación al- a..1, 2
guna, el libre y eficaz ejercicio y el goce de los derechos humanos b.1, 3
establecidos en esta Constitución y en las declaraciones, pactos, c.2, 4
convenios y más instrumentos internacionales vigentes. Adop- d.3, 4
tará, mediante planes y programas permanentes y periódicos,
medidas para el efectivo goce de estos derechos. 209. Normativa legal de trabajo para personas con discapa-
di
Seleccione los enunciados que forman parte de las políticas que cidad
se relacionan con la inclusión, igualdad y equidad de la diversi- Dentro de la normativa de trabajo para personas con discapa-
dad cultural que forman parte de la Constitución. cidad se estipula que, si la institución cuenta con un número
1.Garantizar la prestación de servicios públicos diferenciados, mínimo de 25 trabajadores, el empleador está obligado a con-
de acuerdo a las necesidades de los pueblos y nacionalidades tratar por lo menos a una persona con discapacidad en labores
a te
2.Promover la inclusión de profesionales de nacionalidades y permanentes, garantizando la igualdad de oportunidades y que

pueblos sin discriminación se fomenten sus capacidades y potencialidades en ambientes
3.Promocionar audiencias públicas y otras formas abiertas de apropiados.
participación ciudadana Seleccione las prácticas que debe implementar el empleador para
4.Construir diálogo entre el Estado y la sociedad para una buena el ejercicio del derecho al trabajo en condiciones equitativas y
gobernanza corresponsable satisfactorias.
5.Garantizar la libertad de enseñanza de acuerdo a los principios 1. Instruir a todos los compañeros de trabajo sobre la importan-
y las creencias cia de la inclusión
re
a.1 , 2 , 5 2. Publicitar a la empresa por incluir a personas con discapaci-

b.1 , 2 , 4 dad como trabajadores
c.1 , 2 , 3 3. Implementar rampas de acceso al lugar de trabajo y a las dis-
d.2 , 3 , 4 tintas dependencias
283
4. Dar un ingreso superior a un trabajador sin discapacidad por miento, y no es necesario que se encuentren consagrados en nor-
r
un mismo trabajo mas legales para exigir su cumplimiento. Su respeto, protección
a)1, 2 y realización constituyen el más alto deber del Estado.
i to
b)1, 3 Recuperado el 03 de mayo de 2016 en http://bit.ly/2qDWy0L
c)2, 4 1. Conservar el patrimonio cultural y natural
d)3, 4 2. Mantener los bienes públicos del Estado
3. Respetar las diferencias étnicas
210. Identifique la práctica que deben implementar los em- 4. Participar en la vida política y comunitaria
pleadores en las empresas. 5. Fomentar las artes y la cultura
Ed
En el Código del Trabajo se determina que los empleadores que 6. Asegurar la libertad de asociación
cuenten con un número mínimo de veinticinco trabajadores a.1, 2, 4
están obligados a contratar, al menos, a una persona con dis- b.1, 3, 5
capacidad, considerando labores apropiadas en relación con sus c.2, 4, 6
conocimientos, condición física y aptitudes individuales. d.3, 5, 6
a)Publicitar que la empresa incluye a personas con discapacidad
b)Capacitar a todos los compañeros de trabajo sobre la inclusión 214. Elija las prácticas que promueven el ejercicio de estos de-
c)Contar con especialistas que hagan rehabilitación en los luga- rechos.
F
res de trabajo Los derechos humanos
d)Otorgar citas médicas sólo a los trabajadores con alguna dis- Son garantías jurídicas universales que protegen a los individuos
capacidad y grupos contra acciones que interfieran en sus libertades fun-
PD
damentales. Permiten el disfrute de la vida humana en condicio-
211. Indigenismo, Constitución y plurinacionalidad nes de plena dignidad y se caracterizan por estar avalados por
El indigenismo como movimiento social, cultural y político, normas internacionales; son de obligado cumplimiento para los
busca la reivindicación del valor de los pueblos y nacionalidades Estados y no pueden ignorarse ni abolirse.
indígenas de América Latina en oposición a la situación de ex- Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 24 de marzo
clusión derivada del proceso de colonización y construcción de de 2018 en https://bit.ly/1wzKbAD
los Estados modernos. Una de las luchas más significativas de los 1. Implementar la educación laica
pueblos y nacionalidades indígenas permitió el reconocimiento 2. Mantener los bienes públicos del Estado
te r
constitucional de los Estados como plurinacionales. 3. Brindar un trato igualitario
Seleccione los países de América Latina cuya definición de Esta- 4. Participar en la vida política y comunitaria
do responde al concepto señalado. 5. Ser fraternos con las personas
1. Chile 6. Conservar el patrimonio cultural y natural
2. Nicaragua
3. Ecuador a.1, 2, 4
4. Bolivia b.1, 3, 5
as
a.1, 2 c.2, 4, 6
b.1, 3 d.3, 5, 6
c.2, 4
d.3, 4 215. Elija cuál de las siguientes opciones es un derecho.
La buena convivencia entre las personas permite desarrollar una
nM
212. Los derechos humanos vida digna y direccionar el ejercicio de poder, para esto no es
Son facultades, libertades y atributos que tienen todas las per- necesario que se encuentren consagrados en normas legales para
sonas. Permiten desarrollar una vida digna y direccionar el exigir su cumplimiento.
ejercicio del poder. Están en continuo desarrollo y reconoci- Recuperado el 03 de mayo del 2016 en http://bit.ly/2qDWy0L
miento, y no es necesario que se encuentren consagrados en nor- a.Mantener los bienes públicos
mas legales para exigir su cumplimiento. Su respeto, protección b.Conservar el patrimonio cultural
y realización constituyen el más alto deber del Estado. c.Participar en la vida política
Recuperado el 03 de mayo de 2016 en http://bit.ly/2qDWy0L d.Ser fraternos con las personas
Elija las prácticas que promueven el ejercicio de estos derechos.
di
1. Conservar el patrimonio cultural y natural 216. Participación política

2. Mantener los bienes públicos del Estado Dentro de los derechos civiles y políticos se concibe que la par-
3. Respetar las diferencias étnicas ticipación de la sociedad es fundamental en la construcción del
4. Participar en la vida política y comunitaria orden político de un Estado. Al ser uno de los mecanismos fun-
5. Ser fraternos con las personas damentales de participación ciudadana el derecho al voto, su
a te
6. Asegurar la libertad de asociación progresiva democratización y la consecuente inclusión de sec-

a.1, 2, 4 tores marginados en los procesos de toma de decisión, han per-
b.1, 3, 5 mitido a individuos y colectivos elegir autoridades, y definir el
c.2, 4, 6 rumbo de las propuestas políticas, ejerciendo así la libertad que
d.3, 5, 6 constitucionalmente les corresponde.
Seleccione la manera en que este mecanismo se practica en una
213. Elija las prácticas que promueven el ejercicio de estos de- institución educativa.
rechos. 1. Elección de autoridades estudiantiles
re
Los derechos humanos 2. Uso de computadores y laboratorios

Son facultades, libertades y atributos que tienen todas las per- 3. Prohibición del uso de violencia física
sonas. Permiten desarrollar una vida digna y direccionar el 4. Propuesta de proyectos de mejoras
ejercicio del poder. Están en continuo desarrollo y reconoci- a.1, 2
284
b.1, 4 c.2,3
r
c.2, 3 d.3,4
d.3, 4
i to
220. ¿A qué derechos corresponden las garantías que se des-
217. Participación política criben en el texto?
Dentro de los derechos civiles y políticos se concibe que la par- Garantías y derechos
ticipación de la sociedad es fundamental en la construcción del El Estado ecuatoriano garantiza, a través de la Constitución, que
orden político de un Estado. Al ser uno de los mecanismos fun- los ciudadanos solo puedan ser juzgados ante un juez o autori-
damentales de participación ciudadana el derecho al voto, su dad competente y que las leyes apliquen el principio de propor-
Ed
progresiva democratización y la consecuente inclusión de sec- cionalidad entre la infracción cometida y las sanciones aplicadas.
tores marginados en los procesos de toma de decisión, han per- a.Protección
mitido a individuos y colectivos elegir autoridades, y definir el b.Libertad
rumbo de las propuestas políticas, ejerciendo así la libertad que c.Participación de la ciudadanía
constitucionalmente les corresponde. d.Personas privadas de libertad
Seleccione la manera en que este mecanismo se practica en una
institución educativa. 221. Selecciona los enunciados que describen los derechos aso-
1. Inscripción de candidatura estudiantil ciados a la acción de habeas corpus.
F
2. Uso de computadores y laboratorios 1.El acceso y la decisión sobre la información y datos de carácter
3. Prohibición del uso de violencia física personal
4. Derecho a opinar en el salón de clase 2.La libre movilidad de las personas dentro del territorio ecua-
PD
a.1, 2 toriano
b.1, 4 3.La protección a la vida y la integridad física de las personas
c.2,3 privadas de libertad
d.3,4 4.La aplicación de un juicio justo con presencia de un abogado
defensor.
218. Con base en el texto, seleccione los derechos humanos a.1 2
que corresponden al caso descrito. b.1 3
Los estudiantes de bachillerato se han organizado para propo- c.2 4
te r
ner a las autoridades de su colegio un cambio en el menú que d.3 4
se ofrece con el fin de inculcar hábitos alimenticios saludables y
opciones de comida nutritiva. En la carta dirigida al director, los 222. ¿A qué acción hace referencia el texto?
estudiantes han sugerido que se incluya algunas opciones como Acciones respecto a la información
jugos naturales, La Constitución reconoce el derecho a tener conocimiento de la
alimentos integrales y postres bajos en azúcar. existencia y a acceder a los documentos, datos genéticos, bancos
1. A vivir en un ambiente ecológicamente equilibrado o archivos de datos personales e informes sobre sí mismos o sus
as
2. A un nivel de vida adecuado que asegure el bienestar bienes, que consten en entidades públicas o privadas. Así mismo,
3. A la libertad de expresión y opinión respecto a la difusión de dicha información, se garantiza el dere-
4. A la libertad de asociación y reunión cho a conocer su uso, finalidad, origen y destino.
a.1, 3 a.De protección
b.1, 4 b.De hábeas data
nM
c.2, 3 c.De hábeas corpus

d.2,4 d.De acceso a la información
219. Lee el texto y responde 223. Seleccione las prácticas que debe implementar el em-
Garantías constitucionales pleador para el ejercicio del derecho al trabajo en condiciones
Un sistema de garantías permite proteger los derechos estableci- equitativas y satisfactorias.
dos en la Constitución y dentro de este sistema se han planteado Código del Trabajo y personas con discapacidades
diversos tipos como: El Código del Trabajo determina que los empleadores que cuen-
•Garantías normativas: referidas a leyes ten con un número mínimo de veinticinco trabajadores están
di
•Garantías de políticas públicas: referidas a planes, programas y obligados a contratar al menos a una persona con discapacidad,
proyectos considerando labores apropiadas en relación con sus conoci-
•Garantías institucionales: relacionadas a las estructuras estata- mientos, condición física y aptitudes individuales.
les 1. Publicitar a la empresa por incluir a personas con discapaci-
•Garantías jurisdiccionales: concernientes a la justicia dad como trabajadores
a te
Selecciona los enunciados que se relacionan con las garantías de 2. Otorgar los permisos necesarios para recibir tratamiento y re-
políticas públicas. habilitación
1.Permiten que no se altere el contenido e identidad de la Cons- 3. Garantizar su estabilidad laboral y la indemnización por des-
titución pido intempestivo
2.Buscan que no se excluya la participación de las personas, co- 4. Dar un ingreso superior a un trabajador sin discapacidad por
munidades, pueblos o nacionalidades un mismo trabajo
3.Tienen por objetivo una distribución equitativa de bienes y a.1, 2
servicios públicos b.1, 4
re
4.Se relacionan con la existencia de organizaciones que caracte- c.2, 3

rizan al Estado para su funcionamiento d.3, 4
a.1,2
b.1,4 224. Seleccione los países de América Latina cuya definición
285
de Estado responde al concepto señalado. lugares de trabajo
r
Indigenismo, Constitución y plurinacionalidad 4. Publicitar a la empresa por incluir a personas con discapaci-
El indigenismo como movimiento social, cultural y político, dad como trabajadores
i to
busca la reivindicación del valor de los pueblos y nacionalidades a.1, 2
indígenas de América Latina en oposición a la situación de ex- b.1, 3
clusión derivada del proceso de colonización y construcción de c.2, 4
los Estados modernos. Una de las luchas más significativas de los d.3, 4
pueblos y nacionalidades indígenas permitió el reconocimiento
constitucional de los Estados como plurinacionales. 227. Elija las prácticas que promueven el ejercicio de estos de-
Ed
Seleccione los países de América Latina cuya definición de Esta- rechos.
do responde al concepto señalado. Los derechos humanos
1. Chile Son facultades, libertades y atributos que tienen todas las perso-
2. Nicaragua nas. Permiten desarrollar una vida digna y direccionar el ejerci-
3. Ecuador cio del poder. Están en continuo desarrollo y reconocimiento, y
4. Bolivia no es necesario que se encuentren consagrados en normas lega-
a.1, 2 les para exigir su cumplimiento. Su respeto, protección y realiza-
b.1, 3 ción constituyen el más alto deber del Estado.
F
c.2, 4 Recuperado el 03 de mayo de 2016 en http://bit.ly/2qDWy0L
d.3, 4 1. Conservar el patrimonio cultural y natural
2. Mantener los bienes públicos del Estado
PD
225.Seleccione las demandas exclusivamente alcanzadas para 3. Respetar las diferencias étnicas
la población mencionada y que promueven el ejercicio de estos 4. Participar en la vida política y comunitaria
derechos. 5. Ser fraternos con las personas
El movimiento indígena ecuatoriano 6. Asegurar la libertad de asociación
La Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador a.1, 2, 4
(Conaie) en la década de los noventa del siglo XX, fue el ma- b.1, 3, 5
yor referente político en la lucha contra el ajuste neoliberal. Sus c.2, 4, 6
movilizaciones, a través de levantamientos y paralizaciones, lo- d.3, 5, 6
te r
graron frenar al neoliberalismo. Se plasmaron en las Constitu-
ciones de 1998 y 2008 sus demandas para que el Estado res- 228. Elija las prácticas que promueven el ejercicio de estos de-
pete la diversidad cultural del país a través de la proclamación de rechos.
los derechos colectivos. Los derechos humanos
Seleccione las demandas exclusivamente alcanzadas para la po- Son facultades, libertades y atributos que tienen todas las perso-
blación mencionada y que promueven el ejercicio de estos de- nas. Permiten desarrollar una vida digna y direccionar el ejerci-
rechos. cio del poder. Están en continuo desarrollo y reconocimiento, y
as
1. La legalización de las tierras y territorios ancestrales con el fin no es necesario que se encuentren consagrados en normas lega-
de conservar la identidad cultural les para exigir su cumplimiento. Su respeto, protección y realiza-
2. El reconocimiento de la educación intercultural bilingüe den- ción constituyen el más alto deber del Estado.
tro del sistema educativo tradicional
3. El cumplimiento garantizado del principio de paridad de gé- 1. Conservar el patrimonio cultural y natural
nM
nero en todos los procesos de elección popular 2. Mantener los bienes públicos del Estado
4. La definición del Ecuador como Estado plurinacional e inter- 3. Respetar las diferencias étnicas
cultural reconocido en la última Constitución 4. Participar en la vida política y comunitaria
5. La inclusión de mecanismos de partición ciudadana como 5. Fomentar las artes y la cultura
son el presupuesto participativo o las veedurías 6. Asegurar la libertad de asociación
a.1, 2, 4 a.1, 2, 4
b.1, 3, 4 b.1, 3, 5
c.2, 3, 5 c.2, 4, 6
d.2, 4, 5 d.3, 5, 6
di
226. Seleccione las prácticas que debe implementar el empleador 227. Seleccione la manera en que este mecanismo se practica
para cumplir el derecho al trabajo para personas con discapaci- en una institución educativa.
dad. Participación política
Personas con discapacidades en el ámbito laboral Dentro de los derechos civiles y políticos se concibe que la par-
a te
La Ley Orgánica de Discapacidades reafirma la obligación de ticipación de la sociedad es fundamental en la construcción del
contratar de forma permanente a personas con discapacidad, orden político de un Estado. Al ser uno de los mecanismos fun-
considerando cargos laborales acordes a su condición física y damentales de participación ciudadana el derecho al voto, su
psicológica, en un número equivalente al 4 % de la nómina la- progresiva democratización y la consecuente inclusión de sec-
boral cuando esta exceda los 25 empleados, además de conceder tores marginados en los procesos de toma de decisión, han per-
beneficios de ley en caso de que la persona con discapacidad su- mitido a individuos y colectivos elegir autoridades, y definir el
fra de enfermedad severa. rumbo de las propuestas políticas, ejerciendo así la libertad que
1. Permitir que familiares cercanos puedan formar parte de la constitucionalmente les corresponde.
re
inclusión laboral 1. Elección de autoridades estudiantiles

2. Colocar rampas de acceso al lugar de trabajo y a las distintas 2. Uso de computadores y laboratorios
dependencias 3. Prohibición del uso de violencia física
3. Contar con especialistas que puedan dar rehabilitación en los 4. Propuesta de proyectos de mejoras
286
a.1, 2 instructores se realiza un paseo a un sitio de interés turístico de
r
b.1, 4 la región.
c.2, 3 Con base en el texto, seleccione los derechos que se relacionan
i to
d.3, 4 con el caso señalado.
1.- Cuidar y mantener los bienes públicos
228. Seleccione la manera en que este mecanismo se practica 2.- Descansar y disfrutar del tiempo libre
en una institución educativa. 3.- Tomar parte en la vida cultural de la comunidad
Dentro de los derechos civiles y políticos se concibe que la par- 4.- Actuar con responsabilidad en el proceso educativo
ticipación de la sociedad es fundamental en la construcción del a.- 1,3
Ed
orden político de un Estado. Al ser uno de los mecanismos fun- b.- 2,3
damentales de participación ciudadana el derecho al voto, su c.- 2,4
progresiva democratización y la consecuente inclusión de sec- d.- 1,4
tores marginados en los procesos de toma de decisión, han per-
mitido a individuos y colectivos elegir autoridades, y definir el 232. Identifique cuál de las siguientes opciones es un derecho.
rumbo de las propuestas políticas, ejerciendo así la libertad que La buena convivencia entre las personas permite desarrollar una
constitucionalmente les corresponde. vida digna y direccionar el ejercicio de poder, para esto no es
1. Inscripción de candidatura estudiantil necesario que se encuentren consagrados en normas legales para
F
2. Uso de computadores y laboratorios exigir su cumplimiento.
3. Prohibición del uso de violencia física a) Mantener los bienes públicos
4. Derecho a opinar en el salón de clase b) Conservar el patrimonio cultural
PD
a.1, 2 c) Participar en la vida política
b.1, 4 d) Ser fraternos con las personas
c.2,3
d.3,4 234. Relacione el fenómeno social con la actividad que afecta al
Ecuador
229. El indigenismo, como movimiento social, cultural y po-
lítico, busca la reivindicación del valor de los pueblos y nacio-
nalidades indígenas de América Latina. Una de las luchas más
te r
significativas de los pueblos y nacionalidades indígenas permitió
el reconocimiento constitucional de los Estados como plurina-
cionales.
a)Colombia
b)Argentina
c)Perú
a.1b , 2a
d)Ecuador
as
b.1b , 2c
c.1a , 2b
230. Relacione el tipo de sufragio con la característica de la
d.1a , 2c
participación en el Ecuador.
Sufragio
233. Lea y responda
1.- Universal
Derechos culturales
nM
2.- Directo
El reconocimiento de los derechos culturales como parte de los
Característica
derechos humanos es indispensable para el desarrollo de las per-
a.- Las votaciones se realizan de forma amplia para todo el públi-
sonas y para la interacción social positiva de individuos y comu-
co. La Constitución garantiza el derecho a votar sin limitaciones
nidades en un mundo caracterizado por la diversidad y la plura-
de edad, etnia, sexo, ideología y religión.
lidad cultural. El artículo 27 de la Declaración Universal de los
b.- El sufragio garantiza la autonomía del votante y busca com-
Derechos Humanos contempla de forma específica el derecho
prometer a los elegidos a gobernar a favor de todos los ciudada-
que tiene toda persona a tomar parte libremente en la vida cultu-
nos de manera imparcial y no solo en beneficio de los que dieron
ral de la comunidad, gozar de las artes y participar en el progreso
el voto a su favor
di
científico y en los beneficios que de él resulten.

c.- Los representantes políticos son elegidos por mayoría de vo-
Seleccione las prácticas que favorecen el ejercicio correcto del
tos entre la postulación de varios candidatos de diferentes parti-
derecho señalado en el texto.
dos y movimientos políticos.
1.Establecer y apoyar la total privatización de bienes y servicios
a.1c, 2a
culturales
b.1a, 2c
2.Preservar, desarrollar y transmitir el patrimonio cultural a las
a te
c.1a, 2b
generaciones futuras
d.1b, 2c
3.Promover la cultura como un producto social, resaltando prin-
cipalmente su valor comercial y su importancia en el mercado
231. Lea y responda
4.Disponer de material cultural, medios de difusión e infor-
Talleres vacacionales
mación y actividades culturales en formatos accesibles para to-
En una parroquia rural, durante los meses de vacaciones esco-
dos. a.- 1,3
lares se promueven talleres gratuitos, para niños, niñas y ado-
b.- 1,2
lescentes, auspiciados por el gobierno de la localidad. Entre los
re
c.- 3,4
talleres brindados se encuentran actividades plásticas, deportes,
d.- 2,4
música y cocina. A los participantes se les pide, como único re-
quisito, que cuiden los materiales entregados a fin de que pue-
234. Lea el siguiente fragmento
dan utilizarlos otras persona, al finalizar los cursos, junto con los
287
La diversidad cultural es una fuerza matriz de desarrollo, no solo que hace referencia.
r
en lo que respecta al crecimiento económico, sino como medio En un municipio de la región Amazónica se emplea el sistema de
para tener una vida intelectual, afectiva, moral y espiritual más cabildo abierto para que los ciudadanos conozcan las propuestas
i to
enriquecedora. Esta diversidad es un componente para reducir de gobierno e intervengan de manera activa en la toma de deci-
la pobreza y alcanzar la meta del desarrollo sostenible, entre siones relacionadas con el cuidado del ambiente y el bienestar
otros, gracias al dispositivo normativo elaborado en el ámbito de la población. Dado el alto porcentaje de población indígena
cultural. Simultáneamente, el reconocimiento de la diversidad en la zona, las sesiones se llevan a cabo en español y en la lengua
cultural mediante una utilización innovadora de los medios y ancestral de la localidad.
de las TIC, en particular, lleva al dialogo entre civilizaciones y a.Tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad
Ed
culturas, al respecto y a la comprensión mutua. b.Protección de intereses por razón de producciones científicas
Con base en el texto, selecciona las acciones que promueven el c.Participación de manera directa o indirecta en el gobierno del
respeto, la equidad y la tolerancia a la diversidad cultural. país
1.Incentivos económicos a las comunidades indígenas para la d.Obtener igual protección de la ley y contra toda discrimina-
adquisición de tierras productivas e insumos. ción
2.Programas de televisión con difusión de contenidos acerca de
las fiestas de pueblos y nacionalidades 239. Con base en el texto, identifique el derecho humano al
3.Talleres de aprendizaje y promoción mediante la interpreta- que hace referencia.
F
ción de instrumentos musicales tradicionales En un municipio de la región Amazónica se emplea el sistema de
4.Programas de capacitación y formación profesional dirigidos a cabildo abierto para que los ciudadanos conozcan las propuestas
los líderes de las comunidades indígenas de gobierno e intervengan de manera activa en la toma de deci-
PD
a.1,2 siones relacionadas con el cuidado del ambiente y el bienestar
b.1,4 de la población. Dado el alto porcentaje de población indígena
c.2,3 en la zona, las sesiones se llevan a cabo en español y en la lengua
d.3,4 ancestral de la localidad.
a.A una comunicación libre, intercultural, incluyente y diversa,
235. En un Estado, durante un régimen totalitario, una maestra b.Participar en el gobierno de un país de manera directa o indi-
universitaria es acusada de pertenecer a un grupo subversivo. recta
La maestra acude a la embajada de un país y solicita ingresar c.A vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado
te r
en dicha nación, pues teme por su seguridad. d.Tomar parte de la vida cultural y científica de la comunidad
¿A qué derecho humano hace referencia el caso señalado?
a.Acatar las decisiones de la autoridad competente 240. Relacione el derecho humano con la práctica que pro-
b.Practicar la justicia y solidaridad mueve su ejercicio.
c.Colaborar con el mantenimiento de la seguridad Derecho
d.Buscar asilo y disfrutar de él Práctica
1. Libertad de reunión y asociación pacífica a) Iniciar
as
236. Seleccione las prácticas que corresponden a derechos los trámites para la revocatoria del
humanos universales. mandato
1. Buscar asilo y disfrutar de él en cualquier país, en caso de per- a una autoridad estatal
secución 2. Participación en el gobierno del país, de b) Solici-
2. Acceder a alimentos sanos, suficientes y nutritivos de forma tar a las entidades de salud que efectúen
nM
permanente manera directa o indirecta capacita-

3. Exigir la promoción de los derechos de forma individual o ciones a mujeres gestantes
colectiva ante las autoridades competentes 3. Asistencia y cuidados especiales para c) Fo-
4. Participar en el gobierno del país, directamente o por medio mentar la creación de grupos de estudio para
de representantes elegidos libremente madres e infantes fortalecer
a.1, 3 lo aprendido en el aula
b.1, 4 a.1a, 2c, 3b
c.2, 3 b.1b, 2a, 3c
d.2, 4 c.1c, 2a, 3b
di
d.1c, 2b, 3a
237. Con base en el texto, identifique el derecho humano al
que hace referencia. 241. Relacione el derecho humano con la práctica que pro-
En la región Amazónica, en un municipio se emplea el sistema mueve su ejercicio.
de cabildo abierto para que los ciudadanos se Derecho
a te
enteren de las propuestas de gobierno e intervengan de mane- 1. Libertad de reunión y asociación pacífica
ra activa en la toma de decisiones relacionadas con el cuidado 2. Participación en el gobierno del país de manera directa o in-
ambiental de la zona y el bienestar de la población. Dado el alto directa
porcentaje de población indígena en la comunidad, las sesiones Práctica
se llevan a cabo tanto en español como en la lengua ancestral de a) Conformar una veeduría ciudadana para fiscalizar unaobra
la localidad. municipal
a.Participar en el gobierno del país 3. Asistencia y cuidados especiales para madres e infantes
b.Tener un nivel de vida adecuado que le asegure el bienestar b) Velar por la concesión de permisos a las mujeres durante el
re
c.Tener libertad de asociación pacífica periodo de lactancia

d.Participar en condiciones de igualdad a las funciones públicas c) Apoyar la creación de asambleas ciudadanas para atender los
problemas de un barrio
238. Con base en el texto, identifique el derecho humano al 1) 1a, 2c, 3b
288
2) 1b, 2a, 3c tas. El organismo encargado de actuar ha decido sancionar este
r
3) 1c, 2a, 3b gesto y frenar cualquier expresión que pueda ser interpretada
4) 1c, 2b, 3a como discriminatoria.
i to
242. Relacione el derecho humano con la práctica que pro- 1.Evitar el ingreso de grupos organizados de fanáticos
mueve su ejercicio. 2.Implementar un protocolo para tratar incidentes durante el
Derecho juego
1. Libertad de reunión y asociación pacífica 3.Prohibir los cánticos de las barras bravas en el estadio
2. Participación en el gobierno del país de manera directa o in- 4.Colocar mensajes sobre diversidad en la instalación deportiva
Ed
directa a.1,3
3. Asistencia y cuidados especiales para madres e infantes b.1,2
Práctica c.3,4
a) Promover campañas de control de peso y vacunación en zonas d.2,4
periféricas y rurales
b) Conformar una veeduría ciudadana para fiscalizar una obra 246.Con base en el texto, seleccione los derechos humanos
municipal que corresponden al caso descrito.
c) Apoyar la creación de asambleas ciudadanas para atender los En una institución educativa, los estudiantes de tercero de Ba-
F
problemas de un barrio chillerato envían una carta al rector, solicitando que se regule el
a.1a, 2c, 3b tipo de alimentos que se expenden en el bar de la institución. Los
b.1b, 2a, 3c estudiantes expresan la necesidad de incorporar al menú opcio-
PD
c.1c, 2a, 3b nes para las personas vegetarianas y señalan la importancia de
d.1c, 2b, 3a contar con una buena alimentación, así como también propiciar
charlas y discusiones sobre ser más conscientes respecto a los
243.Con base en el texto, seleccione los derechos humanos hábitos alimenticios y las consecuencias de una mala nutrición.
que corresponden al caso descrito. 1.Recibir información sobre hechos de interés general
La Organización Mundial de la Salud reconoció la relación entre 2.Consentir acciones y servicios relacionados a la salud
la obesidad y el consumo de alimentos altos en azúcar, por lo 3.A la libertad de enseñanza
que algunos estudiantes de bachillerato se han preocupado por 4.A la libertad de consciencia
te r
la calidad de alimentos que se expenden en su colegio. Para re- a.3,4
mediar la situación, han enviado un comunicado al rector donde b.2,4
solicitan su intervención para modificar el menú escolar y las c.1,2
opciones de productos que se venden en elbar. d.1,3
1. A la libertad de conciencia y de pensamiento
2. Expresar ideas y opiniones propias libremente 247. ¿Cuál de las siguientes opciones es un aporte de la civili-
3. A un nivel de vida adecuado que asegure el bienestar zación romana?
as
4. Disfrutar de los beneficios de producción es científicas La antigua Roma fue el ordenamiento jurídico que rigió a los
a.1, 3 ciudadanos y a aquellos que se instalaron en su imperio y guar-
b.1, 4 daban sus costumbres jurídicas y administrativas, pero también
c.2, 3 se beneficiaban de lazos que les unían a Roma.
d.2, 4 a.Instauración de los municipios para organizar a la ciudad
nM
b.Aplicación de una forma de castigo equitativo y justo

244. Pueblos indígenas y derechos universales c.Preparación militar obligatoria desde temprana edad
La fiesta anual del Kasama se celebra en el mundo tsháchila de d.Profesión heredada del padre para obtener ciudadanía
manera tradicional para marcar el inicio de su año nuevo. Parti-
cipan en ella ocho comunidades con diferentes manifestaciones 248. Entre los deberes ciudadanos, la Constitución ecuatoriana
culturales y rituales que se realizan en la naturaleza. Estas prác- establece por el velar por el cuidado y la conservación del patri-
ticas permiten revalorizar y mantener su identidad ancestral. monio cultural. Con este precedente, ¿qué práctica corresponde
Seleccione los derechos humanos universales que se promueven a la preservación del patrimonio cultural intangible?
en el texto. a.Investigación etnográfica
di
1.Tomar parte libremente en la vida cultural de las comunidades b.Registro de archivo fotográfico
y gozar de las artes. c.Restauración de edificaciones
2.Conocer la memoria histórica de sus culturas y acceder al pa- d.Datación de obras artísticas
trimonio cultural local
3.Manifestar la libertad de pensamiento, de conciencia y de re- 249.Seleccione las prácticas que favorecen el derecho señala-
a te
ligión do en el texto.
4.Decidir sobre la pertenencia a una o varias comunidades cul- El artículo 27 de la Declaración Universal de los Derechos Hu-
turales manos contempla el derecho de toda persona a tomar parte li-
a.1,4 bremente en la vida cultural de la comunidad, gozar de las artes
b.2,3 y participar en el proceso científico y en lo beneficios que de él
c.1,3 resulten. Debemos señalar que el reconocimiento de los dere-
d.2,4 chos culturales como parte de los derechos humanos, es indis-
pensable para el desarrollo de las personas y para la interacción
re
245. Con base en el texto, seleccione las prácticas que contri- de los individuos y comunidades, en un mundo caracterizado
buyen a suprimir el fenómeno descrito. por la diversidad y la pluralidad cultural.
Durante un encuentro deportivo, los cánticos de las barras orga- 1.Promover la cultura como producto social, resaltando princi-
nizadas de un equipo han sido interpretadas como gestos racis- palmente su valor comercial y su importancia en el mercado.
289
2.Establecer y aprobar la total privación de bienes y servicios a.1,2
r
culturales b.1,3
3.Articular una red nacional de museos, sitios arqueológicos y c.2,4
i to
culturales, bibliotecas y archivos de libre acceso. d.3,4
4.Preservar, desarrollar y transmitir el patrimonio cultural a las
generaciones futuras. 254.Elige las muestras que corresponden al patrimonio cultural
a.1,3 tangible del Ecuador.
b.2,4 1.La red vial de treinta mil kilómetros construida por los in-
c.3,4 cas durante varios siglos, que atraviesa los países de Colombia,
Ed
d.1,2 Ecuador, Perú, Bolivia, Chile y Argentina
2.Las composiciones de autores mestizos de Azuay y Cañar quie-
250. Protección de la dignidad humana nes a través del pasillo, sanjuanito, pasacalle, pasodoble, albazo y
Son varios los procesos históricos que han permitido el avance fox incaico reflejan sus expresiones
en la protección de la dignidad humana. En el mundo contem- 3.La elaboración artesanal de instrumentos musicales como gui-
poráneo, estos principios se presentan como garantías esenciales tarras, bandolines, bandoneones, violines, flautas, tambores, chi-
para que todas las personas puedan vivir dignamente. Sin estos rimías, pingullos, silbatos y juguetes sonoros
principios no se podrían cultivar ni ejercer plenamente las cua- 4.El conjunto arquitectónico de la iglesia de San Francisco que se
F
lidades, inteligencia, talentos y espiritualidad de cada individuo. levanta como un edificio en el Centro Histórico de Quito frente
Con base en el texto, seleccione los derechos que hacen alusión a a la plaza que lleva su nombre
los principios mencionados en el párrafo. a.1,3
PD
1.Acatar y cumplir la Constitución, la ley y las decisiones legíti- b.1,4
mas de la autoridad competente. c.2,3
2.A la vida, a la libertad y la seguridad d.2,4
3.Rendir cuentas a la sociedad y a la autoridad competente
4.A la no esclavitud ni a la servidumbre 255.Identifica los ejemplos de patrimonio tangible.
5.Practicar la justicia y solidaridad en el ejercicio de sus derechos 1.Danza
y en el disfrute de bienes y servicios 2.Ruinas arqueológicas
6.A no ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado 3.Edificación religiosa
te r
a.1,3,5 4.Música
b.1,3,6 5.Escultura
c.2,4,6 a.1, 2, 4
d.2,4,5 b.1, 3, 5
Patrimonio c.2, 3, 5
251. ¿A qué tipo de administración corresponde la siguiente d.2, 4, 5
definición?
as
Las unidades territoriales poseen escasa autonomía de tipo local 256. Relaciona el tipo de patrimonio con su ejemplo.
y sus decisiones de gobierno son únicas y emanan de un mismo Patrimonio Ejemplo
punto.
a.Centralizada 1. Tangible a. Medicina tradicional
b.Protectorado 2. Intangible b. Manuscritos
nM
c.Federal c. Poesía popular

d.Descentralizada d. Fotografías
a.1ab, 2cd
252. Selecciona los elementos que pertenecen al patrimonio b.1ac, 2bd
tangible. c.1bd, 2ac
1.Los vestigios arqueológicos d.1cd, 2ab
2.La memoria de los antepasados
3.Los monumentos de interés o valor histórico
4.Los objetos de origen artesanal o folclórico 257. Identifica las acciones que promueven el respeto a la di-
di
149..El conocimiento de los curanderos versidad cultural.

a.1,2,5 1.Apoyar gestiones de protección del ambiente
b.1,3,4 2.Identificar los grupos étnicos de la localidad
c.2,3,5 3.Inculcar hábitos de vida saludables
d.3,4,5 4.Impulsar acciones que favorezcan la inclusión social
a te
a.1, 3
253.Lee el texto y responde b.1, 4
El Patrimonio Cultural Intangible c.2, 3
Como parte del patrimonio cultural intangible constan los usos, d.2, 4
representaciones, conocimientos, técnicas, tradiciones o expre-
siones vivas heredadas de nuestros antepasados y transmitidas a
nuestras futuras generaciones. 258. Relaciona el tipo de patrimonio con los bienes culturales
Selecciona los ejemplos de este tipo de patrimonio. del Ecuador que lo ejemplifican.
re
1.Elaboración del sombrero de paja toquilla

2.Acta de Independencia de Guayaquil
3.Las octavas de Corpus Cristi
4.Convento de San Francisco de Quito
290
interno que se ampliaba. Esos países buscaron entonces nuevos
r
recursos naturales en el exterior. Se produjo así una transferen-
cia de capital de los países industrializados a los agrícolas que se
i to
acentuó notablemente en la última parte del siglo XIX.
Identifique la consecuencia del hecho descrito en el texto en la
historia ecuatoriana.
a.El aumento de las exportaciones de cacao condujo a la consoli-
dación de una clase terrateniente vinculada a la banca comercial
b.La demanda industrial de cobre impulsó la explotación de este
Ed
mineral, llevando al país a convertirse en el primer exportador
mundial.
c.Las exportaciones de plata fueron sustituidas por las de guano,
que era utilizado como fertilizante por los agricultores nortea-
mericanos.
d.Se produjo una fuerte inmigración de campesinos chinos quie-
nes fueron empleados para labores de campo en las haciendas
costeñas
F
259.Relaciona el tipo de patrimonio con su manifestación 262.Lee el texto y responde.
Estamentos relacionados al modo de producción
PD
La Revolución industrial es considerada como uno de los ma-
yores cambios en la historia, cuyos impactos se reflejan en los
ámbitos económicos, sociales, tecnológicos y culturales, estos
cambios se pueden evidenciar en función de las características
de las sociedades preindustriales e industriales. En la sociedad
preindustrial, el sistema feudal organizaba los ámbitos econó-
micos y sociales alrededor de la propiedad de la tierra, de tal
manera que, según el modo de producción, la sociedad se divi-
te r
día entre dos clases sociales. En cambio, la sociedad industrial
establecía el sistema capitalista, incluyendo al trabajo dentro de
la categoría de mercancía.
Elige las clases sociales que se establecieron en torno al modo de
producción feudal.
1.Burgueses
2.Proletarios
as
3.Siervos
4.Señores
a.1, 2
b.1, 3
c.2, 4
nM
d.3, 4
260. Relacione el tipo de patrimonio cultural con su manifesta- 263.Elija las características de las sociedades industriales
ción histórica o artística 1.Crecimiento desmesurado de los asentamientos urbanos
Tipo 2.Se dieron los primeros intercambios económicos, fruto de los
1. Intangible excedentes productivos
2. Tangible 3.Los primeros centros de manufactura eran domésticos
Manifestación 4.Aparecieron los primeros grupos organizados para reclamar
a. La expresión oral montuvia, denominada amorfino derechos laborales y económicos.
di
b. La silla de piedra en forma de U de los huancavilcas a.1 3

c. Los conocimientos de las parteras y curanderas de Bolívar b.2 4
d. Las piezas fílmicas de un c.1 4
documental sobre los shuar d.3 4
a.1ab, 2cd
a te
b.1bd,2ac 264.¿Qué causa llevó a la sociedad americana a buscar su inde-

c.1cd, 2ab pendencia España?
d.1ac, 2bd
a)La ocupación del trono español por el regente José Bonaparte
HISTORIA UNIVERSAL b)La represión a los comuneros de Nueva Granada
Edad Contemporánea c)El absolutismo del poder monárquico de Carlos III
261.Contexto económico del siglo XIX d)La lucha entre peninsulares y criollos por cargos públicos
re
El auge de las economías europeas y la norteamericana, durante

el siglo XIX, fue acompañado de una gran expansión de la ac- 265.Relaciona los factores que corresponden a la sociedad
tividad industrial y una elevación del nivel de vida, que produ- histórica feudal y a la sociedad histórica capitalista
jeron el incremento en la demanda de materias primas para la Sociedad
industria y de productos agrícolas comestibles para un mercado 1.Feudal
291
2.Capitalista 1.Los miembros de la sociedad se organizaron en estamentos, los
r
Factor cuales determinaban las relaciones entre unos y otros
a.El poder está divido en tres partes: ejecutivo, legislativo y judi- 2.El proceso de urbanización se consolidó y dio lugar a la forma-
i to
cial ción de importantes ciudades, principalmente en Europa
b.El poder político y económico está en manos de una sola per- 3.La Iglesia desarrolló un papel exclusivo en la producción cultu-
sona ral de la época, desempeñando una valiosa labor educativa
c.La acumulación monetaria está dada por patrones económicos 4.Los cambios demográficos se aceleraron por el descenso en las
como el oro tasas de mortalidad, natalidad y fecundidad
d.La riqueza está en la posesión de grandes extensiones de tierra a.1, 3
Ed
a.1ac, 2bd b.1, 4
b.1ad, 2bc c.2, 3
c.1bd, 2ac d.2, 4
d.1cd, 2ab
270.¿Qué grupo social se consolidó durante este proceso histó-
266.Completa el párrafo. rico?
La sociedad industrial Revolución industrial
La Revolución industrial constituye un hito histórico porque Proceso histórico que aglutinó una serie de transformaciones
F
marcó el inicio de la configuración de una nueva sociedad, cuya técnicas y económicas que caracterizaron la sustitución de la
dinámica difiere de la anterior en función del establecimiento de energía física por la energía mecánica de las máquinas. El cam-
un nuevo modo de producción; _______ dejó de lado la impor- bio de la producción manufacturera a la fabril en el proceso de
PD
tancia del sector primario extractivo para enfocarse en el sector producción inició en Europa y rápidamente se difundió a otras
secundario. Dadas estas transformaciones, la demanda de mano latitudes.
de obra asalariada se incrementó, con lo cual se produjo el fenó- a.Terratenientes
meno migratorio conocido como _______, que transformó la b.Burgueses
distribución de la población. c.Nobles
a.el capitalismo - urbanización d.Feudales
b.el feudalismo - éxodo rural
c.el capitalismo - éxodo rural 271.Selecciona las causas del imperialismo.
te r
d.el feudalismo – urbanización 1.La búsqueda, por parte de las potencias europeas, de nuevos
territorios para invertir capitales
267.Ordena de manera cronológica los eventos que influyeron 2.Evitar conflictos bélicos a través de las alianzas político – mili-
en el proceso independentista latinoamericano tares entre estados europeos
1.Independencia de EE.UU. 3.La necesidad de tomar control hegemónico, militar y comer-
2.Formación de juntas autónomas cial de las rutas terrestres y marítimas
3.Revolución Francesa 4.El uso de tesis darwinistas para justificar la supremacía de cier-
as
4.Invasión napoleónica a España tos grupos humanos sobre otros

a.1, 2, 4, 3 5.El surgimiento de grupos de resistencia y movimientos nacio-
b.1, 3, 4, 2 nalistas en las colonias asiáticas
c.3, 1, 2, 4 a.1, 3, 4
d.3, 4, 1, 2 b.1, 4, 5
nM
c.2, 3, 5
268.Completa el enunciado. d.2, 4, 5
La revolución ____ dio origen a una nueva forma de acumu-
lación de ____. Como consecuencia se dio una producción en Siglo XX
régimen de ____ 272.Complete el enunciado
a.Industrial – capitales – monopolio Disputa por la hegemonía en América
b.Francesa – tierras – oligopolio A partir de la Segunda Guerra Mundial: el mundo se divide en
c.Americana – servicios – oligopolio dos bloques; uno encabezado por Occidente bajo la influencia
d. Liberal – bienes – monopolio de los Estados Unidos; y otro liderado por la Unión de Repúbli-
di
cas Socialistas Soviéticas, que planteaba un modelo alternativo

269.Lee el texto y responde. al _________ y que buscaba propagarse a nivel global. Para im-
Sociedades históricas pedir una expansión, Estados Unidos interviene en la política de
La Revolución industrial produjo una profunda transformación América Latina, en la década de los sesenta y setenta del siglo
en la economía que se basaba principalmente en la agricultura y XX, impulsando _________ que permitieron frenar el avance
a te
en la sociedad. El empleo de nuevas fuentes de energía y el uso del ________

de máquinas provocaron un gran crecimiento en la producción; a.Socialista- insurgencia armada- capitalismo
países como Inglaterra dejaron de ser agrícolas y se convirtieron b.capitalista- insurgencia armada- socialismo
en industriales y las ciudades cobraron cada vez mayor impor- c.Socialista- dictaduras militares - capitalismo
tancia. Las relaciones entre los grupos sociales se modificaron d.capitalista- dictaduras militares- socialismo
dejando de lado las antiguas estratificaciones y las instituciones
sociales cambiaron de roles, abandonando en algunos casos sus 273.Complete el texto
antiguas funciones o simplemente siendo reemplazadas por Estados Unidos a la cabeza de los países de Occidente, ante el
re
otras. Es decir, que las innovaciones tecnológicas ayudaron a avance de una postura antagónica, propugno el uso de una polí-
mejorar la calidad de vida de las personas. tica conocida como ___________, con el objetivo de contener el
Selecciona los factores que caracterizaron a estas sociedades his- _________ después de la Segunda Guerra Mundial. Esta política
tóricas. fue una forma específica de conspiración antisoviética.
292
a.Nueva Política Económica -socialismo femenina.
r
b.Nueva Política Económica-capitalismo a.Económico
c.Guerra Fría – capitalismo b.Étnico
i to
d.Guerra Fría - socialismo c.Filosófico
d.Sociológico
274.Complete el texto
Disputa por la hegemonía mundial 278.Lea el texto y responda
Después de la ____________ Guerra Mundial, Estados Unidos El conflicto en el Golfo Pérsico llevado a cabo entre 1990 y
a la cabeza de los países de Occidente, ante el avance del socialis- 1991, entre Irak y una coalición internacional compuesta por 34
Ed
mo, propugnó el uso de una política conocida como __________ países, liderada por Estados Unidos, fue consecuencia, en parte
, con el objetivo de contener el socialismo. Esta política fue una de la acusación que realizó el Gobierno de Saddam Hussein al
forma de conspiración antisoviética. Si bien entre las dos grande Kuwait sobre la construcción de bases militares en territorio
des potencias, la Unión Soviética y los Estados Unidos, no existía iraquí.
un conflicto bélico directo, su confrontación, que adquirió di- Identifique la consecuencia que este proceso histórico produjo
mensión internacional, se expuso en los planos político, ideoló- en Ecuador.
gico, económico y diplomático. Opción 1
a.Primera - Nueva Política Económica a.Inicio de migración árabe al país
F
b.Segunda - Guerra Fría b.Quiebra de bancos por la crisis
c.Primera - Guerra Fría c.Fluctuación en los precios del petróleo
d.Segunda - Nueva política económica d.Apertura de la economía al libre mercado
PD
Opción 2
275.Completa el enunciado a.Modernización del sector público
Pérdidas territoriales de Bolivia b.Fluctuación en los precios del petróleo
La guerra del Acre fue un conflicto limítrofe y bélico que enfren- c.Quiebra de bancos por la crisis
tó a Bolivia con uno de sus países vecinos. El conflicto tuvo dos d.Privatización de las empresas estatales
fases desarrolladas durante el período 1899 – 1903, disputándo-
se el territorio del Acre, rico en árboles de caucho y yacimientos 279.Lee el texto y responde a la pregunta.
auríferos. A finales del siglo XIX y casi mediados del siglo XX, el Antecedentes de un conflicto a finales del siglo XX
te r
árbol del caucho fue muy importante para la industria del auto- A pesar de la proclamación de la independencia de Kuwait en
móvil y transporte, ya que la goma sintética para la fabricación 1961 y la consiguiente delimitación de fronteras, y aunque Bag-
de ruedas y otros objetos no fue descubierta sino hasta práctica- dad reconoció en varias ocasiones que Kuwait era un Estado so-
mente la Segunda Guerra Mundial. berano, miembro de la Liga Árabe, en diversos momentos había
Este conflicto determinó que Bolivia perdiese territorios a favor reivindicado la incorporación del territorio de Kuwait, alegando
de ______, ya que a través del Tratado de Metrópolis, cedió una que desde la dominación turca otomana hasta la Primera Guerra
superficie aproximada de 191.000 km2. Mundial en 1914 – 1918, había formado parte de la provincia
as
a.Perú iraquí de Basora, y subrayando que había sido separado artifi-

b.Chile cialmente por Gran Bretaña, país que lo acogió bajo su protec-
c.Brasil ción.
d.Paraguay ¿Qué conflicto geopolítico desencadenó este antecedente?
a.Guerra Irán - Irak
nM
276.Relaciona la característica social de América Latina con el b.Guerra de Afganistán

cambio poblacional a partir de 1950. c.Guerra de los Seis Días
Característica d.Guerra del Golfo Pérsico
1.Migración del campo a la ciudad
2.Desarrollo de la industria sustitutiva 280.Lee el texto y responde.
3.Mejora de las condiciones de vida Geopolítica sudamericana
c.Urbanización de la pobreza Cabe observar que en materia de conflictos o diferendos territo-
Cambio riales pendientes en América del Sur, los litigios aparecen com-
a.Descenso importante de la mortalidad pletamente resueltos en la “vertiente atlántica”, mientras que en
di
b.Crecimiento del empleo la “vertiente pacífica” continúan perviviendo. Sin embargo, el ni-
a.1a, 2b, 3c vel de intercambios y de integración económica existente entre
b.1a, 2c, 3b las naciones permite pronosticar que estos diferendos se man-
c.1b, 2c, 3a tendrán en el plano de la diplomacia bilateral e internacional y
d.1c, 2b, 3a no se trasladarán al plano estratégico o militar.
a te
Selecciona los países en los que aún perviven estos diferendos.

277.Identifica el enfoque con el que está narrado el texto. 1. Chile
Una evolución diferente presento el mosaico de países de este 2. Colombia
procedentes de los imperios centrales: austrohúngaro, alemán, 3. Perú
turco y ruso. El desmoronamiento de los dos primeros tras la 4. Bolivia
Primera Guerra Mundial (Alemania, Austria, Checoslovaquia, 5. Venezuela
Polonia), trajo reformas muy progresistas, el voto femenino en- 6. Paraguay
tre ellas, sin existencia previa del sufragismo. En Rusia fue po- a.1, 2, 6
re
sible después de una auténtica revolución, la bolchevique, que b.1, 3, 4

trastocó los fundamentos del orden tradicional. En el caso de los c.2, 4, 5
Estados surgidos del imperio Turco, Yugoslavia, Grecia y Bul- d.3, 5, 6
garia, no hubo sufragismo ni reformas tocantes a la situación
293
281.Identifica la causa de este conflicto armado. La crisis de refugiados en Europa se agudizó en el año 2015 por el
r
Conflicto armado a finales del siglo XX incremento del flujo de personas solicitantes de asilo, emigrantes
Se desarrolló en la península de Indochina entre mediados de los económicos y otros migrantes en condición de vulnerabilidad,
i to
cincuenta y setenta. Este enfrentó a una de las potencias mun- quienes en conjunto, comparten las vías de desplazamiento irre-
diales de carácter capitalista que apoyó al gobierno de Vietnam gular hacia países de la Unión Europea.
del Sur frente a Vietnam del Norte, contra una potencia de ca- Esta crisis humanitaria en Europa responde a la guerra civil en
rácter comunista que patrocinó a las guerrillas. La guerra termi- _______, ocasionada por la violencia, que ha dificultado el ac-
nó extendiéndose a Laos y Camboya. ceso de alimentos y medicinas, obligando a miles de personas a
a.Apoyo norteamericano a Francia en sus intentos por mantener abandonar su país para buscar asilo o refugio en Europa.
Ed
su presencia colonial a.Irán
b.Lanzamiento de las bombas atómicas en los poblados de Hi- b.Siria
roshima y Nagasaki c.Pakistán
c.Ataque a Pearl Harbor, base naval de Estados Unidos ubicada d.Omán
en el océano Pacífico
d.Toma de la región de Saigón y la proclamación de la República 285.Complete el texto.
Socialista de Vietnam Cambios demográficos en la Unión Europea
Siglo XXI En el 2015, la Unión Europea registró el ingreso de más de 500
F
000 personas provenientes de _______, generando la mayor
282.Lea el texto y responda crisis migratoria y humanitaria después de la Segunda Guerra
En un referéndum celebrado el 23 de junio del 2016 la ciudada- Mundial y modificando considerablemente la demografía de
PD
nía de Reino Unido voto a favor de la salida del país de la Unión países como Grecia, Italia, Turquía, Hungría y Alemania. Algu-
Europea, constituyéndose un hecho inédito, ya que se trató de nos migrantes llegaron en calidad de refugiados y sus despla-
la primera vez que un estado miembro decide abandonar la UE, zamientos, en general, se caracterizaron por ser migraciones
la salida británica de la UE debilita un bloque que es el mercado _______ al escapar de contextos altamente violentos, reducien-
más grande del mundo, así como un ancla de la democracia glo- do en millones la población de su tierra de origen.
bal, por lo que esta decisión afectara a varios países no europeos. a. Medio Oriente y Egipto – Voluntaria
Con base en el texto seleccione los efectos inmediatos para el b. Medio Oriente y África del Norte – forzadas
ecuador de la separación británica. c. Golfo Pérsico y África del Sur – forzadas
te r
1.Fortalecimiento del dólar d. Oriente próximo y El Flanders - Voluntaria
2.Impacto en el precio del petróleo
3.Cambios en las políticas de migración
4.Renegociación de acuerdos comerciales HISTORIA DEL ECUADOR
a.2,4 Historia del Siglo XX y XXI
b.1,2 286.Lea el texto y responda
c.1.3 Historia del siglo XIX
as
d.3,4 A mediados del siglo XIX, se desarrolló la segunda etapa de la

Revolución Industrial que implico una serie de transformacio-
283.Lea el texto y responda nes tecnológicas, económicas, políticas y sociales. Este periodo
Aumento de la asistencia maraca el advenimiento de Alemania y los EEUU como poten-
Una encuesta reciente indicó que las tasas de desnutrición en- cias mundiales y junto con Francia y Reino Unido. La escasez de
nM
tre los niños menores de cinco años son de hasta un 37,4% en recursos primarios en estos lugares implicó el aprovechamiento
algunas zonas de Turkana, Kenya. Además, Unicef calcula que de riquezas naturales de otras regiones. Lo que conllevo a pro-
un 30% de todos los hogares del distrito dependen de asisten- fundizar la división del mundo en países proveedores de materia
cia alimentaria, mientras que alrededor de la mitad de todas prima y países productores de bienes industriales.
las familias sobreviven con una comida diaria. En respuesta a Selecciona las consecuencias en la historia del Ecuador del he-
esta situación, Unicef, en colaboración con ONG locales y alia- cho mencionado en el texto.
dos gubernamentales, y mediante la asistencia financiera del De- 1.Se comienza la explotación masiva de salitre que era empleado
partamento de Ayuda Humanitaria de la Comisión Europea, ha como fertilizante y para la fabricación de explosivos.
aumentado considerablemente los programas de alimentación 2.Las obras públicas como vías férreas líneas telegráficas y minas
di
desde comienzos de año. Este aumento en el apoyo ha llevado a se benefician con la llegada de inversión extranjera.
que la mayoría de los niños y niñas vulnerables reciban inter- 3.La demanda de minerales para los procesos industriales cata-
venciones de emergencia en materia de nutrición. pultó al país como primer exportador de cobre.
Completa el párrafo con las palabras correctas 4.Se consolidó una burguesía comercial en torno a la producción
Las naciones Unidas, a través de Asamblea General, ha deposi- de cacao que domino el panorama político del país
a te
tado en la Unicef misión de impulsar políticas de _______en a.2,3

los diferentes Estados del mundo, que favorezcan el cumpli- b.1,4
miento de los derechos del ________; además, apoya con accio- c.1,3
nes directas a satisfacer sus necesidades básicas y aumentar las d.2,4
oportunidades que le rodean para alcanzar el máximo desarrollo
de sus _______ en su entorno. 287.Completa el párrafo con las palabras correctas.
a.Prevención – ciudadano – necesidades La segunda mitad del siglo XIX y el primer tercio del siglo XX se
b.Difusión – hombre – objetivos caracterizan por una ____ de los imperios coloniales como Gran
re
c.Protección – niño – capacidades Bretaña, que buscaba el control de rutas comerciales, así como
d.Vigilancia – individuo – deseos el control de la producción en territorios bajo condiciones de
dependencia; y Estados Unidos, que creó las primeras empresas
284.Lee el texto y responde. transnacionales para abastecer de materia prima a la producción
294
en cadena para la ____. Este desarrollo influyó en las jóvenes 2. Boom Cacaotero
r
naciones latinoamericanas en muchos niveles. Ecuador, en este 3. Boom bananero
contexto, se inserta a la economía mundial como país ____. Contexto
i to
a)Absorción – fabricación – importador a. Durante este período concluía la Segunda Guerra Mundial,
b)Contención – importación – manufacturero hecho que benefició a las economías exportadoras de países lati-
c)Consolidación – exportación – petrolero noamericanos al aumentar la demanda por parte de los Estados
d)Expansión – industrialización – agroexportador Unidos
b. Durante este período tuvo lugar la primera crisis energética
288.Identifica el efecto que tuvo en el desarrollo del Ecuador mundial que afecto a los países del primer mundo, así como el
Ed
el proceso histórico que se menciona en el texto retiro de las tropas estadounidenses del territorio de Vietnam
La Paz Armada comprende el periodo de 1885 a 1914, anterior a c. Durante este período, el Imperio británico ostentaba gran po-
la Primera Guerra Mundial. Fue un momento de intensa carrera der económico, por lo que se convirtió en el principal país im-
armamentista y de alianzas militares entre varias naciones que se pulsador de productos ecuatorianos, estimulando el desarrollo
unieron en dos grupos denominados: Triple Alianza y la Entente de la Costa.
Cordiale o Triple Entente. a.1a, 2b, 3c
a.Implementación del modelo de industrialización por sustitu- b.1c, 2b, 3a
ción de importaciones c.1c, 2a, 3b
F
b.Incorporación definitiva del Ecuador al mercado mundial d.1b, 2c, 3a
c.Reconocimiento de una serie de transformaciones enmarcadas
en la reforma agraria 292.Conflictos globales y sus repercusiones en el Ecuador
PD
d.Establecimiento del laicismo y el secularismo en el Estado Los conflictos mundiales han tenido gran impacto en el Ecua-
dor dada su dependencia a las grandes potencias. Si bien estas
repercusiones han involucrado deferentes ámbitos, se destaca
289.Complete el texto principalmente el impacto en el área económica, creando gran
Impacto de las guerras mundiales en Ecuador volatilidad en el ámbito fiscal del país.
El auge de una economía exportadora primaria se vio frenado Relacione el conflicto mundial con sus consecuencias en el
en 1914, debido a una crisis principalmente comercial. En efec- Ecuador
to, la Primera Guerra Mundial tuvo un fuerte impacto negativo Conflicto
te r
sobre la economía dependiente del comercio de__________, 1. Primera Guerra Mundial
afianzado en años anteriores. Los flujos comerciales se inte- 2. Segunda Guerra Mundial
rrumpieron y las tarifas de fletes a Europa aumentaron de un Consecuencia
día al otro. Además, los hacendados vinculados a bancos ale- a. incremento de exportaciones de madera de balsa para la ela-
manes perdieron una importante fuente de crédito. Aunque se boración de los aviones bombarderos
encontró un nuevo mercado en los Estados Unidos, las fuertes b. establecimiento de la Ley Moratoria que establecía que el oro
restricciones impuestas por varios países europeos perjudicaron dejaba de ser el respaldo de la moneda
as
seriamente su comercio. c. Caída del nivel de las exportaciones de la pepa de oro

Opción 1 d. Instalación de bases militares en territorio ecuatoriano
a.petróleo a.1ad,2bc
b.banano b.1ab,2cd
c.cacao c.1bd,2ac
nM
d.café d.1bc,2ad
Opción 2
a.Cacao 293.Lea el texto y responda
b.Banano Arte y cultura en el Ecuador
c.Petróleo Durante este periodo el Ecuador, el ámbito cultural se desarrolló
d.Cascarilla una renovación marcada por el surgimiento del socialismo y la
influencia del pensamiento de izquierda frente a la crisis, pro-
290.Complete el párrafo duciendo una generación de intelectuales y artistas que denun-
Influencia de los conflictos bélicos en el Ecuador ciaban la situación de explotación del pueblo ecuatoriano. En la
di
La huella más profunda que dejó en el Ecuador el conflicto de literatura social Pio Jaramillo Alvarado público el indio ecuato-
la ____________ fue la ley moratoria. Cuando la guerra había riano en la lírica surgió la figura de Jorge Carrera Andrade, y en
concluido y las exportaciones de cacao vieron_______ el estado el relato, Joaquín Gallegos Lara, José de la Cuadra, Jorge Icaza
ecuatoriano empezó a utilizar dinero sin respaldo, sembrando Pablo Palacio, Enrique Gil Gilbert, entre otros.
las bases para la hiperinflación y el desarrollo de una crisis eco- Seleccione los acontecimientos internacionales que influencia-
a te
nómica que no fue superada sino hasta los años 40. ron en la literatura social del Ecuador
a.Primera guerra mundial-incrementarse 1.Confrontación bélica centrada en Europa y dividida en dos
b.Primera guerra mundial disminuirse alianzas apuestas la Triple Alianza y el Triple Entente.
c.Segunda guerra mundial-incrementarse 2.Recesión internacional debido a la excesiva dependencia de
d.Segunda guerra mundial- disminuirse créditos y posterior caída de la bolsa estadunidense.
3.Ola revolucionara marcada por la desconolozación de África y
291.Relacione el evento económico ecuatoriano con su con- Asia, además del triunfo de la revolución cubana.
texto mundial 4.Formación de bloques internacionales que competían por el
re
Evento reparto territorial y la división de comercio internacional.

a.1,2
Contexto b.3,4
1. Boom petrolero c.2,4
295
d.1,3 c.1, 3
r
d.2, 4
294.Complete el texto.
i to
Influencia de los conflictos bélicos en el Ecuador 298.Identifica el enunciado que describe los efectos de este
Uno de los principales efectos de la _______ en el Ecuador se conflicto mundial en Ecuador.
reflejó en el ámbito económico al disminuirse las exportaciones Este conflicto bélico global centrado en Europa comenzó en el
de cacao hacia Europa, ya que esto provocó el fenómeno de la verano de 1914 y terminó a finales de 1918. Involucró a todas las
_______. Así también, este conflicto sienta las bases para la ley potencias del mundo que se aglutinaron en dos alianzas opues-
Moratoria que permitió la eliminación del oro como respaldo tas. Por un lado se encontraba la Triple Alianza, formada por
Ed
para la emisión de la moneda, provocando una crisis económica Alemania y Austria-Hungría. Por el otro, estaba la Triple Enten-
que no pudo ser superada hasta los años cuarenta. te, coalición integrada por Reino Unido, Francia y el Imperio
a.Primera Guerra Mundial ¬ deflación ruso. Después, Italia, Japón y Estados Unidos se unieron a la
b.Primera Guerra Mundial ¬ inflación Triple Entente, mientras que el Imperio otomano y Bulgaria se
c.Segunda Guerra Mundial ¬ inflación sumaron a las Potencias Centrales (Triple Alianza).
d.Segunda Guerra Mundial ¬ deflación a.Perú invadió Ecuador, agudizando los conflictos limítrofes en-
tre ambos países.
295.Complete el texto. b.Se implementó una serie de reformas conocidas como Refor-
F
Influencia de los conflictos bélicos en el Ecuador ma Agraria.
Uno de los principales efectos de la ___________en el Ecua- c.Las empresas extranjeras encargadas de exportar el banano
dor se reflejó en el ámbito económico al verse disminuidas las abandonaron el país.
PD
exportaciones de cacao hacia Europa. Este efecto se reflejó en d.Caída del monto de las exportaciones de cacao ecuatoriano
el incremento de la inflación. Así también, este conflicto sienta hacia Europa.
las bases para la ley Moratoria que permitió la eliminación del
_________como respaldo para la emisión de la moneda, provo- 299.Completa el enunciado que describe los efectos de este
cando una crisis económica que no pudo ser superada hasta los conflicto mundial en Ecuador.
años cuarenta. Este conflicto bélico global centrado en Europa comenzó en
a.Primera Guerra Mundial • dólar el verano de 1914 y terminó a finales de 1918. Involucró a to-
b.Primera Guerra Mundial • oro das las potencias del mundo que se aglutinaron en dos alianzas
te r
c.Segunda Guerra Mundial • dólar opuestas. Por un lado se encontraba la Triple Alianza, y por el
d.Segunda Guerra Mundial • oro otro. Este conflicto armado, nunca antes visto en la historia de
la humanidad, tuvo repercusiones económicas en el Ecuador ya
296.Lea el texto y responda que era un país dependiente del modelo ______, sobre todo de
Ecuador y los problemas mundiales las plantaciones de _____ que se vio afectado gravemente por la
A pesar de que Ecuador no se encontró directamente involucra- caída en las exportaciones de este producto hacia ______.
do en la Primera Guerra Mundial, ocurrida entre la Triple Alian- a.Agroexportador, banano, Estados Unidos
as
za y la Triple Entente en Europa, si tuvo un rol activo en la pos- b.Extractivista, petróleo, Estados Unidos
terior configuración de un nuevo orden económico y geopolítico c.Agroexportador, cacao, Europa
que determinaría el desenvolvimiento de la historia humana. Lo d.Industrial, derivados de petróleo, Europa
que, entre otras cosas, expresa de manera clara la importancia
de los vínculos comerciales en el mundo a partir de inicios del 300.Lee el texto y completa.
nM
siglo XX. El liberalismo en el Ecuador postuló en su doctrina una de las

a.Proceso de grandes crecimientos urbanos en Quito y Guaya- reformas más importantes para la mujer, como el derecho al su-
quil debido al desarrollo del modelo neoliberal en el país fragio, lo que les asignó el deber de:
b.Establecimiento de bases militares estadounidenses en las islas a.Elegir a sus representantes
Galápagos y Santa Elena para la protección del Canal de Panamá b.Trabajar en las instituciones públicas
c.Crisis de importaciones que promovería un cambio del comer- c.Ser elegida a las diferentes dignidades
cio nacional, fortaleciendo la expansión capitalista de EE.UU d.Opinar sobre la forma de gobierno
d.Fortalecimiento de una economía capitalista dependiente, de-
bido al ingreso de divisas por las exportaciones de banano. 301.Lea el texto y responda.
di
Ecuador y los conflictos mundiales

297.Lea el texto y responda la pregunta A finales del siglo XIX y principios del siglo XX, se produjeron
Conflictos mundiales en Europa dos bloques militares: la Triple Alianza, formada por
La Primera Guerra Mundial, iniciada en 1914 confrontó a dos Alemania, Austria-Hungría e Italia; y la Triple entente, formada
potencias. La triple Alianza y la Triple Entente. Dicho conflicto por Francia, Reino Unido y Austria, significó ciertos cambios en
a te
tuvo repercusiones a nivel internacional en los ámbitos econó- la geopolítica mundial, lo que tuvo un impacto en las relaciones
mico, social y política. económicas de los países. América Latina, que desde finales del
Seleccione las consecuencias del conflicto mencionado en el tex- siglo XIX, se encontraba relacionada comercialmente con Euro-
to para el Ecuador. pa a través de la exportación de materias primas y la importa-
1.Crisis cacaotera ción de productos manufacturados, sintió las consecuencias de
2.Auge bananero este enfrentamiento.
3.Ley moratoria a través de la cual el oro dejaba de ser el respaldo a.Como forma de diversificación productiva, se comienza a ex-
de la moneda que se emitía portar madera de balsa a EE.UU. para bombarderos militares.
re
4.Reforzamiento de las exportaciones de balsa básica para la ela- b.Caída de las exportaciones del cacao hacia Europa, con lo cual
boración de aviones bombarderos. se devaluó la moneda y se generó una alta inflación
a.1, 2 c.Establecimiento de un modelo agro exportador basado en la
b.3, 4 lenta capitalización e industrialización del agro nacional
296
d.Fortalecimiento de una economía capitalista dependiente de-
r
bido al ingreso de divisas por las exportaciones de banano 306.Lee el texto y responde
Las cruces sobre el agua
i to
302.Complete el párrafo Esta novela de Joaquín Gallegos Lara corresponde al realismo
Impacto de la Primera Guerra Mundial en Ecuador social ecuatoriano y hace referencia a la masacre del 15 de No-
El auge de una economía exportadora primaria se vio frenado en viembre de 1922. Tras la huelga general convocada en Guaya-
1914 debido a una crisis principalmente comercial. En efecto, la quil, los manifestantes lograron la toma de la ciudad el 13 de
Primera Guerra Mundial tuvo un fuerte impacto negativo sobre noviembre, los saqueos provocaron la respuesta de la fuerza pú-
la economía dependiente del comercio de _______, afianzado blica que, abusando de su poder, disparó contra la multitud a
Ed
en años anteriores. Los flujos comerciales se interrumpieron y quemarropa. Debido a la cantidad de muertos, muchos de los
las tarifas de fletes a Europa aumentaron de un día al otro. Ade- cadáveres fueron arrojados al río Guayas.
más, los hacendados vinculados a bancos alemanes perdieron Selecciona a los protagonistas de este acontecimiento histórico.
una importante fuente de crédito. Aunque se encontró un nue- 1.Artesanos
vo mercado en los Estados Unidos, las fuertes restricciones im- 2.Proletarios
puestas por varios países europeos perjudicaron seriamente su 3.Burgueses
comercio. 4.Terratenientes
a.Sombreros de paja toquilla a.1 2
F
b.Cacao b.1 3
c.Banano c.2 4
d.Petróleo d.2 3
PD
304.Lea el texto y responda. 307.Lea el texto y responda
La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias en Ecuador Cambios en el Ecuador
A finales del siglo XIX y principios del siglo XX, se produjeron En el primer cuarto del siglo XX, existieron varias transforma-
en Europa dos bloques militares: la Triple Alianza, formada por ciones que cambiarían la cotidianidad del mundo. La Revolución
Alemania, Austria-Hungría e Italia; y la Triple entente, formada industrial había modificado los medios productivos y fomenta-
por Francia, Reino Unido y Austria. Los intereses coloniales y do el desarrollo y expansión del capitalismo. La Revolución rusa,
las ambiciones de cada uno de los bloques generaron tensiones por otra parte, estableció una dinámica económica, política e
te r
que ocasionaron un conflicto armado de grandes proporciones ideológica contraria a las posturas hegemónicas de Occidente.
conocido como la Primera Guerra Mundial. El mercado internacional captó una nueva dimensión, modifi-
América Latina, desde 1880, construye un modelo económico cando las transacciones del sector primario y secundario. Estas
basado principalmente en la exportación de materias primas circunstancias influenciaron de manera directa e indirecta al
agrícolas y minerales, la importación de productos manufac- Ecuador de la época.
turados y una fuerte dependencia hacia capitales extranjeros Elija los impactos que tuvo, en el Ecuador, el contexto descrito.
provenientes principalmente de Europa y en menor medida de 1.Disminución de las exportaciones de cacao y aumento del sec-
as
América del Norte. Por tanto, su neutralidad en el conflicto pro- tor industrial
viene principalmente de su interés por evitar repercusiones en su 2.Sublevación de un grupo de jóvenes militares guayaquileños
frágil economía en desarrollo. conocida como la Revolución juliana
Identifique el enunciado que implica la principal consecuencia 3.Aumento de exportaciones del banano dentro del modelo
de la Primera Guerra Mundial en el Ecuador. agroexportador
nM
a.Como forma de diversificación productiva, se comienza a ex- 4.Establecimiento de un gobierno militar dictatorial para frenar
portar madera de balsa a EE.UU. para bombarderos militares. las tendencias socialistas en el país
b.Establecimiento de un modelo agro exportador basado en la a.1,2
lenta capitalización e industrialización del agro nacional b.1,4
c.Fortalecimiento de una economía capitalista dependiente de- c.2.3
bido al ingreso de divisas por las exportaciones de banano d.3,4
d.Caída de las exportaciones del cacao hacia Europa, con lo cual
se devaluó la moneda y se generó una alta inflación 308.Complete el texto.
Ecuador y el contexto mundial
di
305.Lea el texto y responda. La implementación de un primer modelo de industrialización de

La crisis del cacao ecuatoriano importancia en el país es consecuencia de la ________ debido a
Al caer el mercado europeo, las exportaciones de cacao desde que se estableció la moratoria del pago de la deuda externa en
Ecuador hacia Europa sufrieron una fuerte caída, generando una los años treinta como una medida para reactivar la economía y
grave inflación que, sumada a las plagas de la ‘monilia’ y la ‘esco- destinar este capital a la implementación de este nuevo modelo.
a te
ba de bruja’ que arruinaron las plantaciones, produjo la devalua- a.Gran depresión

ción de la moneda y la pérdida de trabajo de miles de personas. b.Segunda Guerra Mundial
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 03 de sep- c.Primera Guerra Mundial
tiembre de 2015 en http://www.andes.info.ec/es/noticias/i-gue- d.Guerra Fría
rra-mundial-crisis-cacao-ecuatoriano.html
309.¿Qué proceso histórico contribuyó a esta crisis económi-
¿Qué proceso histórico mundial produjo estos efectos en Ecua- ca?
dor? En Ecuador, en poco tiempo, los precios de los principales pro-
re
a.Guerra Fría ductos de exportación y el volumen del comercio exterior se

b.Guerra de los Treinta Años redujeron drásticamente. La paralización productiva afectó a la
c.Primera Guerra Mundial Costa y el cierre de los mercados costeños significó para la Sierra
d.Segunda Guerra Mundial un descenso de precios en la ganadería. Mientras que en otros
297
países se tomaban rápidas medidas, en Ecuador el gobierno y el En Estados Unidos, en 1929, luego de un periodo de abundancia
r
recientemente creado Banco Central -siguiendo los lineamientos y prosperidad económica, estalló lo que se conoció como la Gran
de la misión Kemmerer- se aferraron al patrón oro, aun cuando Depresión; una grave crisis que alcanzó los sectores financiero,
i to
se generó una masiva fuga, acentuando la inflación y con graves industrial, comercial y agrícola. Los efectos de esta crisis se ex-
consecuencias sociales. tendieron por toda la región y Ecuador no escapó a esta proble-
a.Segunda guerra mundial mática continental.
b.Guerra Fría Con base en el texto, todas son consecuencias en Ecuador, ex-
c.Gran depresión cepto:
d.Guerra del Cenepa a.Decrecimiento del producto interno bruto
Ed
b.Eliminación del patrón monetario oro
310.¿Qué proceso histórico contribuyó a esta crisis económi- c.Reducción de la inversión extranjera
ca? d.Caída de la importación de mercancías
En Ecuador, en poco tiempo, los precios de los principales pro-
ductos de exportación y el volumen del comercio exterior se 314.Lea el texto y responda
redujeron drásticamente. La paralización productiva afectó a la En Estados Unidos, en 1929, luego de un periodo de abundancia
Costa y el cierre de los mercados costeños significó para la Sierra y prosperidad económica, estalló lo que se conoció como la Gran
un descenso de precios en la ganadería. Mientras que en otros Depresión; una grave crisis que alcanzó los sectores financiero,
F
países se tomaban rápidas medidas, en Ecuador el gobierno y el industrial, comercial y agrícola. Los efectos de esta crisis se ex-
recientemente creado Banco Central -siguiendo los lineamientos tendieron por toda la región y Ecuador no escapó a esta proble-
de la misión Kemmerer- se aferraron al patrón oro, aun cuando mática continental.
PD
se generó una masiva fuga, acentuando la inflación y con graves Con base en el texto, todas son consecuencias en Ecuador, ex-
consecuencias sociales. cepto:
a.Primera Guerra Mundial a.reducción de la inversión extranjera
b.Gran Depresión b.auge del liberalismo económico
c.Segunda Guerra Mundial c.caída de la importación de mercancías
d.Guerra contra el terrorismo d.disminución de los ingresos estatales
311.Con base en el texto, identifique el proceso histórico. 315.Lea el texto y responda

te r
Este acontecimiento histórico tuvo repercusiones a nivel mun- Historia del siglo XIX
dial. En Ecuador, los precios de los principales productos de La segunda guerra mundial fue un conflicto bélico ocurrido en-
exportación decayeron sustancialmente y tras la suspensión del tre 1939 y 1945. Comenzó como un enfrentamiento entre dos
patrón oro, medida adoptada por el Estado con el fin de hacer facciones, las potencias del eje y las potencias aliadas, llegando
frente a la crisis pero que tuvo malos resultados, la inflación a extenderse hasta llegar a afectar a la mayoría de naciones del
aumentó y se mantuvo hasta finales de la década. La recesión planeta y cuya conclusión supuso el nacimiento de un nuevo or-
productiva, la contracción del medio circulante y el quiebre ban- den mundial bipolarizado entre el bloque occidental y el bloque
as
cario más grande de la historia nacional fueron algunos de los oriental.

efectos económicos. Selecciona las consecuencias en la historia del Ecuador del he-
a.Segunda Guerra Mundial cho mencionado en el texto.
b.Guerra Fría 1.Debilitamiento de la oligarquía comercial costeña por la caída
c.La Gran Depresión de los precios del petróleo.
nM
d.Primera Guerra Mundial 2.Se rompen las relaciones diplomáticas con Alemania, Japón e
Italia.
312.Lea el texto y responda la pregunta 3.Aumento de la exportación de productos como madera de bal-
Repercusión global sa, caucho y arroz.
El martes 29 de octubre de 1929, a partir del desplome de la bolsa 4.Se crea el Pacto Andino como una forma de integración lati-
de valores de Nueva York, inicia un período que pone fin a los noamericana.
dominados “felices años veinte” caracterizados por una prospe- a.1,4
ridad económica. Esta crisis tuvo repercusiones a nivel mundial b.2,3
en los países latinoamericanos, debido a la dependencia que te- c.1,3
di
nían de esta potencia mundial. d.2,4

Seleccione las consecuencias que tuvo el Ecuador, debido al
evento mencionado en el texto 316.Lea el texto y responda
1.Se planteó un nuevo modelo económico debido a la suspen- Conflicto internacional
sión del pago de la deuda externa Luego de varios incidentes en la frontera, el ejército peruano in-
a te
2.Se establecieron medidas arancelarias sobre las importaciones vadió Ecuador y ocupó varias zonas limítrofes, especialmente la
para proteger la deuda local provincia de El Oro, aunque ambos países habían aceptado una
3.La balanza comercial se convirtió en deficitaria debido a la dis- frontera de hecho. Perú aprovecho la coyuntura del conflicto in-
minución de los precios de las materias primas. ternacional que se desarrollaba en ese momento. La situación de
4.La ineficacia de los sistemas democráticas prevalecientes pro- guerra y la ocupación de El Oro se mantuvo algunos meses hasta
vocó la implantación de regímenes autoritarios cuando se reunió en Río de Janeiro la Conferencia Interame-
a.2, 4 ricana y el delegado ecuatoriano Julio Tobar Donoso suscribió
b.1, 4 un tratado con Perú, que luego fue ratificado por el Congreso
re
c.2, 3 Nacinal; sin embargo, años adelante, ls posición ecuatoriano se

d.1, 3 mantuvo en la tesis de la nulidad de este tratado internacional y
se mantuvieron las diferencias limítrofes con Perú.
313.Lea el texto y responda ¿En qué escenario internaiconal suscribió este tratado Ecuador?
298
a.Guerra Fría 2.Trabajadores realizaron una huelga masiva en oposición al
r
b.Segunda Guerra Mundial control político de comerciantes y banqueros. En Guayaquil la
c.Guerra de Vietnam protesta fue duramente reprimida lo que conllevo a una masacre
i to
d.Primera Guerra Mundial de los obreros.
3.Se cedió la isla Baltra para operaciones de Estados Unidos, así
317.Complete el enunciado. como también se permitió la instalación de una base en Salinas
Conflicto limítrofe entre Ecuador y Perú 4.Se aceptó el programa “Alianza para el Progreso” que proponía
El conflicto limítrofe entre Ecuador y Perú, tiene como origen el mejorar las condiciones sanitarias, ampliar el acceso a la educa-
reclamo de Simón Bolívar por los territorios de Tumbes, Jaén y ción e incrementar la productividad agrícola mediante la Refor-
Ed
Maynas. A partir de 1830, cuando se constituye la República del ma Agraria.
Ecuador, estas disputas territoriales se ven suprimidas con dife- a.2,4
rentes firmas de tratados que reconocían los límites vigentes. En b.2,3
1941, este tema vuelve a considerarse central en torno a las rela- c.1,4
ciones entre Ecuador y Perú; dada la crisis interna de la época, d.1,3
el conflicto se resuelve a través del Protocolo de Río de Janeiro
(1942), en el cual aproximadamente 200 000 kilómetros de terri- 320.Lea le texto y responda
torio amazónico pasaron a formar parte del territorio peruano. Un mundo dividido
F
Muchos analistas mencionan el interés _______ como el princi- Con el fin de la Segunda Guerra mundial, el mundo quedó divi-
pal factor del conflicto. A partir del desconocimiento del tratado, dido en dos bloques con profusas
se llevaron a cabo los conflictos de Paquisha (1981) y del Alto diferencias ideológicas. El primer bloque liderado por los Esta-
PD
Cenepa (1995). En 1998, se firma el Acta de Brasilia, con el ob- dos Unidos, y Occidente, siendo este
jetivo de poner fin a estas diferencias, lo cual tiene repercusión capitalista y el segundo bloque comunista liderado por la Unión
principalmente en el ámbito comercial, _______ el intercambio Soviética. Esta polaridad tuvo lugar
de productos, así como el flujo turístico en la zona. a nivel político, ideológico, económico, tecnológico e informáti-
a.petrolero - incrementando co. Ninguno de los dos bloques tomó
b.agrícola - manteniendo acciones militares directas contra el otro, razón por la que se de-
c.minero - restringiendo nominó Guerra Fría.
d.fluvial – disminuyendo ¿Qué hecho histórico en el Ecuador fue influenciado por este
te r
evento?
318.Con base en el texto, complete el enunciado. a.Crisis de 1999
Ecuador, América Latina y la Segunda Guerra Mundial b.Posicionamientos de dictaduras militares
(...) América Latina no escapó a este conflicto, tanto en el plano c.Auge Bananero
económico y en algunos casos militar, muchos países del conti- d.Crisis en la producción de la pepa de oro
nente participaron en la conflagración. La tensión diplomática
con los países del Eje, se da con fuerza después del ataque japo- 321.Lea el texto y responda
as
nés a la base norteamericana de Pearl Harbor. La mayoría de los Geopolítica regional

países del continente se plegaron a la posición de Estados Unidos En la OEA, Estados Unidos procuró mantener el status quo en
y rompieron sus relaciones diplomáticas con los países fascistas, Latinoamérica. El objetivo era que el organismo dirija sus es-
o en su defecto, las congelaron. (...) fuerzos en contra de cualquier elemento desestabilizador de la
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 29 de mayo de región. Obviamente, esto apuntaba a la intervención en caso de
nM
2016 en http://bit.ly/1TOPUO4 revoluciones o procesos que intentaran un cambio antagónico

Este proceso histórico tuvo repercusiones en nuestro país, ya con los intereses estadounidenses. En suma, el punto de partida
que por una parte se generó un fuerte movimiento antifascista de este período (1945-1960) está dominado por las expectativas
y se creó el movimiento anti-nazi; en lo económico, las expor- económicas y políticas generadas en la posguerra.
taciones se _______ hacia EE.UU., mientras que en lo político Elija las consecuencias, en el Ecuador, del proceso histórico
se establecieron bases militares estadounidenses en _______ y mencionado en el texto.
en Salinas. 1.Se fortalecen diversos movimientos sociales auspiciados por
a.Detuvieron – Isla Baltra los partidos de izquierda, como el estudiantil, el obrero y el in-
b.Incrementaron – Isla Baltra dígena
di
c.Retrajeron – Manta 2.Establecimiento, por pedido de Cepal, de estrategias orienta-

d.Expandieron – Esmeraldas das a instaurar una industrialización vía sustitución de impor-
taciones
319. Seleccione las consecuencias del hecho descrito en el 3.Numerosos obreros en Guayaquil se rebelan contra las duras
texto de la historia ecuatoriana. condiciones económicas, lo que conlleva a una masacre de los
a te
Historia de América Latina mismos

La Revolución Cubana comenzó el 1 de enero de 1959. Derro- 4.En Quito se produce un enfrentamiento civil entre conserva-
cado el dictador Batista, la vida de la pequeña isla dio un giro de dores y sus oponentes en las elecciones presidenciales
180 grados. Cuba estableció relaciones diplomáticas marcadas a.3,4
por la colaboración militar y económica con la URSS. b.1,3
El 13 de octubre de 1959, se declaró la expropiación de los la- c.2,4
tifundios y nacionalización de las empresas extranjeras. Esto d.1,2
provoco tensión entre Cuba y Estados Unidos, lo cual llevo al
re
embargo de las exportaciones cubanas. 322.Lea el texto y responda

1.La Junta Militar de Gobierno enmarcó su acción bajo influen- El neoliberalismo se implantó en América Latina como doctrina
cia norteamericana y se caracterizó por un fuerte anticomunis- económica desde los años 80 del siglo XX. Esto implico seguir
mo. los lineamientos dados por organismos internacionales como el
299
Fondo Monetario Internacional o el Banco Mundial, quienes en tróleo; al igual que el cacao y el banano en sus respectivas épocas.
r
calidad de prestamistas impusieron medidas económicas en el 1.La aplicación de la Ley Moratoria que elimino el patrón oro
Ecuador. como respaldo monetario de la economía ecuatoriana.
i to
Seleccione las características de esta doctrina en su aplicación 2.El desarrollo del conflicto árabe-israelí que tiene un punto de
en el Ecuador. clímax en la llamada Guerra Yom Kipur.
a.Control de los mercados desde el Estado 3.La aplicación de medidas neoliberales en Latinoamérica por
b.Adopción de políticas establecidas por el Consenso de Was- mandato de organismos financieros internacionales
hington 4.El embargo que realiza la Organización de Países Exportadores
c.Promoción de la liberalización de los mercados de Petróleo (OPEP) a varias potencias mundiales
Ed
d.Incidencia protagónica en los sectores estratégicos desde el 5.El surgimiento de proyectos de gobierno de carácter naciona-
sector público lista, especialmente en los países de América Latina.
a.1,2 a.1,3,5
b.2,3 b.2,4,5
c.3,4 c.2,3,4
d.1,4 d.1,2,4
323.Lea el texto y responda 326.Identifica el acontecimiento que permitió que se dé este
F
Crisis de finales del siglo XX cambio demográfico.
A inicios de la década de 1980, américa latina vivía una honda Cambios demográficos
crisis económica que impactaría el modelo de desarrollo hasta El estado desarrollista, sustentado en una economía en creci-
PD
entonces aplicado. La principal causa fue la caída de los precios miento, fomentó la profesionalización de sus capas medias. El
de petróleo en el mercado internacional, la elevación de las tasas desarrollo urbano se intensificó notablemente. En la descom-
de interés de la deuda externa y el cese del flujo crediticio exter- posición del sistema de hacienda tradicional, el cual enfrentó la
no. Para 1982 casi todos los países de Latinoamérica y el caribe necesidad de modernizarse. Mucha población emigró a la costa.
han sido afectados por la recesión y empezaron a aplicarse una a.El auge bananero
serie de ajustes que duraron, en una primera fase, hasta 1990 b.El boom petrolero
1.Se implementaron “programas de estabilización” a partir de las c.El auge cacaotero
directrices del Fondo Monetario Internacional, el Banco Mun- d.La reforma agraria
te r
dial y los organismos de crédito.
2.Se lanzó el llamado “Plan Austral” un programa de estabiliza- 327.Lea el texto y responda
ción monetaria que buscaba hacer frente a la inflación congelan- El neoliberalismo se implantó en América Latina como doctrina
do las tarifas de los servicios públicos. económica desde los años 80 del siglo XX. Esto implico seguir
3.Se llevó a cabo un arreglo mediante el cual los sectores priva- los lineamientos dados por organismos internacionales como el
dos lograron que sus deudas extranjeras se convirtieran en deu- Fondo Monetario Internacional o el Banco Mundial, quienes en
das en sucres frente al banco central, mientras que este asumía el calidad de prestamistas impusieron medidas económicas en el
as
pago en dólares ante los acreedores internacionales. Ecuador.

4.Se firmó un pacto de solidaridad económica entre los sectores Seleccione las características de esta doctrina en su aplicación
productivos y el gobierno, cuyo principal objetivo era evitar una en el Ecuador.
posible hiperinflación a través de reformas como la disminución a.Control de los mercados desde el Estado
del gasto público y el ajuste de salarios del sector público. b.Adopción de políticas establecidas por el Consenso de Was-
nM
a.1,3 hington
b.2,4 c.Promoción de la liberalización de los mercados
c.1,4 d.Incidencia protagónica en los sectores estratégicos desde el
d.2,3 sector público
1.1,2
324.Complete el párrafo. 2.2,3
Disputa por la hegemonía en América 3.3,4
A partir de la Segunda Guerra Mundial, el mundo se polarizó 4.1,4
entre dos potencias: los Estados Unidos y la Unión de Repúbli-
di
cas Socialistas Soviéticas, que planteaba un modelo alternati- 328.Lea el texto y responda
vo al _______, que buscaba propagarse a nivel global. Tras la Crisis de finales del XX
Revolución Cubana, Estados Unidos intervino en la política de A inicios de la década de 1980, américa latina vivía una honda
América Latina, en las décadas de los sesenta y setenta del siglo crisis económica que impactaría el modelo de desarrollo hasta
XX, impulsando ___________ que permitieran frenar el avance entonces aplicado. La principal causa fue la caída de los precios
a te
del________. de petróleo en el mercado internacional, la elevación de las tasas

de interés de la deuda externa y el cese del flujo crediticio exter-
a.socialista • insurgencias armadas • capitalismo no. Para 1982 casi todos los países de Latinoamérica y el caribe
b.capitalista • dictaduras militares • socialismo han sido afectados por la recesión y empezaron a aplicarse una
c.socialista • dictaduras militares • capitalismo serie de ajustes que duraron, en una primera fase, hasta 1990
d.capitalista • insurgencias armadas • socialismo 1.Se implementaron “programas de estabilización” a partir de las
directrices del Fondo Monetario Internacional, el Banco Mun-
325. Seleccione los eventos relacionados con el hecho men- dial y los organismos de crédito.
re
cionado. 2.Se lanzó el llamado “Plan Austral” un programa de estabiliza-

El boom petrolero ción monetaria que buscaba hacer frente a la inflación congelan-
Desde el año 1972 hasta 1982, en el Ecuador se produjo uno de do las tarifas de los servicios públicos.
los mayores ciclos de bonanza económica, lograda gracias al pe- 3.Se llevó a cabo un arreglo mediante el cual los sectores priva-
300
dos lograron que sus deudas extranjeras se convirtieran en deu- c.Auge Bananero
r
das en sucres frente al banco central, mientras que este asumía el d.Crisis en la producción de la pepa de oro
pago en dólares ante los acreedores internacionales.
i to
4.Se firmó un pacto de solidaridad económica entre los sectores 332.Lea el texto y respondaUn nuevo escenario para el Ecuador
productivos y el gobierno, cuyo principal objetivo era evitar una A nivel mundial, los años 80 se caracterizaron principalmente
posible hiperinflación a través de reformas como la disminución por el agotamiento del sistema implantado en la URSS y el pre-
del gasto público y el ajuste de salarios del sector público. dominio de Estados Unidos en el plano político y económico, lo
a.1,3 que obligó a los países latinoamericanos en vías de desarrollo a
b.2,4 abrir sus economías al comercio exterior y renegociar el pago de
Ed
c.1,4 la deuda externa.
d.2,3 Elija las opciones relacionadas con la realidad del Ecuador den-
tro del contexto descrito.
329.Con base en el texto, ¿cuál fue el producto que empezó 1.Aplicación de un modelo económico conocido como indus-
a cosecharse en la Amazonía, generando cambios demográ- trialización por sustitución de importaciones
ficos en Ecuador? 2.Consolidación de organizaciones no gubernamentales para su-
Desde el inicio de las actividades petroleras en la llanura ama- plir acciones sociales, antes estatales
zónica en los años 70, el Gobierno organizó la colonización del 3.Aplicación de políticas neoliberales, como la devaluación gra-
F
territorio selvático. El IERAC, instituto encargado de manejar la dual del sucre y rebajas en subsidios
distribución de la tierra, otorgó una línea de 50 toneladas a cada 4.Supresión de relaciones precapitalistas y formas precarias en el
familia de colonos que se salió de su provincia rural en busca agro e impulso de empresas modernas
PD
de nuevas fuentes de subsistencia. Además, las fuertes alzas en a.1, 2
los precios de un producto en particular y su facilidad de adap- b.1, 4
tación, el suelo y al clima de la Amazonía ayudaron a la popu- c.2, 3
larización, por lo que varias personas decidieron dedicarse a la d.3, 4
cosecha de este producto.
a.Café 333.Elija las transformaciones económicas producidas en el
b.Cacao país, bajo la influencia del proceso mundial descrito en el tex-
c.Palma to.Historia del siglo XX
te r
d.Banano Uno de los acontecimientos de mayor influencia en la historia
de América Latina fue la Revolución cubana, la cual comenzó
330. Elija las transformaciones económicas producidas en el con el derrocamiento del dictador Batista. El nuevo régimen
país, bajo la influencia del proceso mundial descrito en el tex- dispuso diferentes reformas que incluyeron la expropiación de
to. latifundios y la nacionalización de las empresas extranjeras. Este
Capitalismo y globalización en el Ecuador proceso, sumado al establecimiento de relaciones con la Unión
A partir de la década de los setenta, la reestructuración capita- Soviética, provocó tensiones políticas, económicas e ideológicas
as
lista y la expansión de los mercados mundiales con nuevas rutas entre la isla caribeña y Estados Unidos. La Revolución cubana
comerciales y medios de comunicación cultural y económico de- fue tomada como ejemplo de lucha contra el modelo capitalista
nominado globalización. norteamericano.
1.La desindustrialización de diversas ciudades en el país influyó a.Levantamiento de las masas populares, llamado la Gloriosa,
en el desempleo y lo sustituyó por medio de actividades dentro que buscaban cambios radicales y permitió el ascenso al poder
nM
del sector terciario de Velasco Ibarra

2.El aumento de los centros financieros y de negocios disminuyó b.Constitución de la Federación de Estudiantes Universitarios
enormemente la inversión en los entornos rurales. del Ecuador
3.La conformación de ciudades hiperconectadas que lideran la c.Firma de programas de ayuda económica como Alianza para
concentración de flujos de capital a nivel mundial por medio de el Progreso
centros de negocios d.Surgimiento de corrientes artísticas, como el realismo social,
4.El establecimiento de distintos procesos productivos indus- que buscaban denunciar la explotación sufrida por indígenas y
triales en países del tercer mundo para disminuir costos montuvios
a.2,3
di
b.1,2 334.Lee el texto y responde la pregunta.

c.3,4 Movilizaciones en 1990
d.1,4 El mes de junio de 1990, en el Ecuador se organizó un levanta-
miento popular cuyo objetivo era exigir al Gobierno del Dr. Ro-
331.Lea el texto y respondaUn mundo dividido drigo Borja Cevallos la declaratoria de un estado plurinacional,
a te
Con el fin de la Segunda Guerra mundial, el mundo quedó di- el reconocimiento de territorios ancestrales y la incorporación y
vidido en dos bloques con profusas diferencias ideológicas. El desarrollo de una educación intercultural bilingüe.
primer bloque liderado por los Estados Unidos, y Occidente, ¿A qué actor colectivo hace referencia el texto?
siendo este capitalista y el segundo bloque comunista liderado a.Indígenas
por la Unión Soviética. Esta polaridad tuvo lugar a nivel político, b.Montubios
ideológico, económico, tecnológico e informático. Ninguno de c.Afrodescendientes
los dos bloques tomó acciones militares directas contra el otro, d.Obreros
razón por la que se denominó Guerra Fría.
re
¿Qué hecho histórico en el Ecuador fue influenciado por este 335.Lea el texto y responda la pregunta
evento? El movimiento indígena ecuatoriano
a.Crisis de 1999 La Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador
b.Posicionamientos de dictaduras militares (Conaie) en la década de los noventa del siglo XX, fue el ma-
301
yor referente político en la lucha contra el ajuste neoliberal. Sus 1. Chile
r
movilizaciones, a través de levantamientos y paralizaciones, lo- 2. Nicaragua
graron frenar al neoliberalismo. Se plasmaron en las Consti- 3. Ecuador
i to
tuciones de 1998 y 2008 sus demandas para que el Estado res- 4. Bolivia
pete la diversidad cultural del país a través de la proclamación de a.1, 2
los derechos colectivos. b.1, 3
Seleccione las demandas exclusivamente alcanzadas para la po- c.2, 4
blación mencionada y que promueven el ejercicio de estos de- d.3, 4
rechos.
Ed
1. La legalización de las tierras y territorios ancestrales con el fin
de conservar la identidad cultural
2. El reconocimiento de la educación intercultural bilingüe den- 338.Lea el texto y responda
tro del sistema educativo tradicional Crisis en Venezuela
3. El cumplimiento garantizado del principio de paridad de gé- Desde el año 2013 Venezuela sufre una crisis económica que ha
nero en todos los procesos de elección popular trascendido política, institucional y social. Desde el inicio de este
4. La definición del Ecuador como Estado plurinacional e inter- problema, las estadísticas oficiales reflejaron una caída progresi-
cultural reconocido en la última Constitución va del ingreso de los hogares, así como también el incremento
F
5. La inclusión de mecanismos de partición ciudadana como de pobreza. En 2015, la inflación fue de 180,9% mientras que se-
son el presupuesto participativo o las veedurías gún datos otorgados por el Banco Central de Venezuela al Fondo
a.1, 2, 4 Monetario Internacional al año 2015 se cerró con una inflación
PD
b.1, 3, 4 del 274%.
c.2, 3, 5 Identifique el impacto en nuestro país de la crisis económica
d.2, 4, 5 mencionada en el texto:
a.Establecimiento de un decreto de emergencia para combatir
336.Lee el texto y responde la pregunta. los problemas financieros.
Levantamiento indígena en el Ecuador b.Aumento de las protestas estudiantiles a nivel nacional
La primera acción a nivel nacional de la Confederación de Na- c.Disminución de las exportaciones de productos como atún
cionalidades Indígenas del Ecuador (Conaie) fue el levantamien- d.Limitación de la participación del país en bloques económicos
te r
to de la fiesta del Inti Raymi en junio de 1990, considerado el como Mercosur.
mayor levantamiento indígena de la historia ecuatoriana. Los
indígenas ocuparon carreteras y terrenos, paralizaron Quito y 339.Lea el texto y responda
realizaron un sinfín de manifestaciones, consiguiendo que sus Operación Fénix
demandas étnicas, ciudadanas y de clase, sean recogidas consti- Se conoce con este nombre al bombardeo y la incursión mili-
tucionalmente en el reconocimiento de sus derechos colectivos. tar colombiana dentro de una zona selvática en la frontera con
Seleccione las demandas exclusivamente alcanzadas para la po- Ecuador, dada el 01 de marzo del 2008, con el objetivo de des-
as
blación mencionada y que promueven el ejercicio de estos de- mantelar un campamento militar guerrillero de las FARC. Ocu-
rechos. rridos los hechos el gobierno colombiano explico que obtuvo
1. La no firma del Tratado de Libre Comercio con Estados Uni- información de la presencia de este grupo armado, por lo que se
dos de América en el año 2000, pues esto iba a perjudicar la eco- realizó un sobrevuelo de reconocimiento, tras lo cual se proce-
nomía campesina e indígena dió al bombardeo y posterior toma de posesión del campamento.
nM
2. El reconocimiento de la educación intercultural bilingüe den- Con base en texto, identifique el impacto que el hecho tuvo en
tro del sistema educativo tradicional el Ecuador.
3. Definición del Ecuador como un Estado plurinacional e inter- 1.Firma de un tratado con EEUU denominado plan patriota
cultural en el que conviva el Estado Nacional con las diferentes para reforzar las zonas fronterizas
nacionalidades indígenas 2.Inicio de fuertes fumigaciones para destruir cultivos ilegales
4. La prohibición de la tercerización como forma de precariza- en la zona limítrofe
ción laboral en la última Constitución 3.Cesión de la base militar de Manta al gobierno estadounidense
5. La reivindicación de tierras y territorios que permita conser- para control de narcotráfico
var su identidad cultural, dando la posibilidad de crear circuns- 4.Tensiones diplomáticas por la vulneración de la soberanía te-
di
cripciones territoriales indígenas rritorial ecuatoriana

a.1, 2, 4
b.1, 3, 4 340.Complete el párrafo
c.2, 3, 5 Baja en el precio del petróleo y su impacto en el Ecuador
d.2, 4, 5 El presupuesto del estado ecuatoriano para el 2016 se armó con
a te
un precio del petróleo de 35usd, pero desde enero el precio del

337.Lea el texto y responda barril promediaba los 24.50usd por lo que la caída de precios de
Indigenismo, Constitución y plurinacionalidad petróleo significo menos recurso al fisco y una economía fuerte-
El indigenismo como movimiento social, cultural y político, mente golpeada. Su mayor consumidor __________ sufrió una
busca la reivindicación del valor de los pueblos y nacionalidades desaceleración de su economía, disminuyendo una demanda
indígenas de América Latina en oposición a la situación de ex- del crudo, mientras que ________ fue reintegrado al mercado
clusión derivada del proceso de colonización y construcción de internacional como un poderoso país exportador, creando una
los Estados modernos. Una de las luchas más significativas de los sobreoferta de petróleo que afecto a las exportaciones ecuato-
re
pueblos y nacionalidades indígenas permitió el reconocimiento rianas.

constitucional de los Estados como plurinacionales. a.Estados Unidos-Irán
Seleccione los países de América Latina cuya definición de Esta- b.China-Irán
do responde al concepto señalado. c.China-Rusia
302
d.Estados unidos-Rusia La economía de países vecinos como Colombia y Perú se ha visto
r
seriamente afectada por la ______del dólar, lo cual ha provocado
341.Lee el texto y responde. que su moneda se desvalorice. Esta situación ha perjudicado al
i to
Plan para la paz y el fortalecimiento del estado Ecuador de manera directa, al propiciar un aumento ________
Como parte de la estrategia norteamericana en Latinoamérica, que ha conducido a que el Gobierno opte por medidas como la
se implantó un plan de ayuda militar al gobierno colombiano, vigilancia permanente en las poblaciones fronterizas.
cuyo propósito era contribuir al desarrollo de ese país a través a.devaluación • del contrabando
de la lucha contra el narcotráfico. Según el plan, Estados Unidos b.apreciación • de las exportaciones
ofreció medio billón de dólares como ayuda militar a Colombia c.apreciación • del contrabando
Ed
para la lucha antisubversiva. Lo que tuvo impacto en otros países d.devaluación • de las exportaciones
suramericanos como Ecuador.
Todos los enunciados describen los impactos que tuvo este plan 345.Lea y complete el texto
en Ecuador, excepto. Problemas geopolíticos
a.Ocupación norteamericana de la base de Manta. La salida del Reino Unido de la Unión Europea afectó a diferen-
b.Disminución de la competitividad de Ecuador frente a Colom- tes regiones, dada la importancia política y económica de este
bia. evento en el ámbito mundial. En el caso del Ecuador específica-
c.Afectación en la salud de los ciudadanos fronterizos. mente las repercusiones en el ámbito económico se relacionan
F
d.Abandono de los cultivos por parte de los campesinos. con el encarecimiento de las exportaciones debido a la _____
del dólar tras la inestabilidad generada en la región europea. Por
342.¿De qué manera afectó al Ecuador la crisis que se mencio- lo tanto se ____ el nivel de competitividad con países vecinos
PD
na en el texto? afectando la balanza comercial de manera negativa.
Crisis económica europea y latinoamericana a.Apreciación – incrementó
Para 2012, América Latina y la Unión Europea (UE) se encontra- b.Depreciación – redujo
ban en una situación que, en muchos aspectos, parecía la imagen c.Apreciación – redujo
inversa de la que había dominado las relaciones mutuas duran- d.Depreciación – incrementó
te las últimas décadas. Desde que se inició la crisis económica,
la situación de la UE se fue deteriorando hasta poner en juego 346.Lee el texto y responde la pregunta.
su propia construcción institucional. El contraste no pudo ser Crisis en la Unión Europea
te r
mayor con lo que ocurría al otro lado del Atlántico. A pesar de La crisis económica europea no solo afectó a todos los habitan-
la crisis global, América Latina mantuvo un fuerte crecimiento tes trabajadores de ese continente, tanto en aspectos económi-
económico animado por la bonanza exportadora hacia el conti- cos como en sus condiciones de vida, esta crisis fomentó nuevos
nente asiático y el crecimiento de la demanda interna, en socie- problemas sociales, entre los que destacan la reducción de plazas
dades donde se expandieron las clases medias y se redujeron la de trabajo y el desalojo forzado de viviendas. Los efectos genera-
pobreza y la desigualdad. Sin embargo, también existieron cier- dos se sienten incluso en los países de América del Sur.
tas afectaciones a varios países del continente latinoamericano. ¿Cuál es el impacto de la crisis europea en el Ecuador?
as
a.Baja de exportaciones hacia Europa a.Alza en la tasa de desempleo

b.Subida moderada de las tasas de desempleo b.Aumento de índices de pobrezas
c.Aumento de las tasas de mortalidad c.Migración masiva a América del Norte
d.Incremento migratorio a los Estados Unidos d.Retorno masivo de migrantes
nM

De 2010 a diciembre del 2012, la zona Euro y los veintisiete paí- 347.Con base en el texto, elija las características de las diná-
ses de la Unión Europea presentaron un decrecimiento en sus micas migratorias de esta población refugiada en el Ecuador.
economías. En ese período, el desempleo adquirió cifras alar- Movilización colombiana a Ecuador
mantes. En Portugal, Irlanda, Italia, Grecia y España, el número La presencia de grupos armados irregulares en el territorio co-
de desempleados creció en un promedio del 10%. El desempleo lombiano desde mediados del siglo XX ha generado enfrenta-
juvenil es todavía peor. Tuvo un crecimiento del 17% Casi cuatro mientos entre este grupo y el ejército de este país, provocando la
millones de personas han perdido sus puestos de trabajo en este migración de una gran cantidad de población que ha ingresado
período y más de seis millones de jóvenes no pueden conseguir al territorio ecuatoriano en calidad de refugiados, sentando una
di
un trabajo propio en su país (Eurostat, 2013) particular dinámica migratoria.

Seleccione las implicaciones de la crisis en Ecuador. 1.Voluntaria interna
1.Se redujeron las remesas de los migrantes ecuatorianos en Eu- 2.Forzada externa
ropa 3.Con establecimiento temporal
2.La contracción del gasto fiscal en sectores como la salud y la 4.Con establecimiento permanente
a te
educación a.1, 3
3.Disminución de las importaciones ecuatorianas de productos b.1, 4
europeos c.2, 4
4.Miles de ecuatorianos enfrentan procesos de desalojo en Eu- d.2, 3
ropa.
a.2 3 348.Lea el texto y responda
b.1 4 Crisis ecuatoriana fines del siglo XX
c.2 4 La mayor crisis económica, financiera y social del Ecuador de las
re
d.1 3 últimas décadas inició un 8 de marzo de 1999, cuando el gobier-

no del entonces presidente Jamil Mahuad (1998-2000) decretó el
344.Lea el texto y complete congelamiento de los depósitos de miles de clientes de entidades
Devaluación de la moneda en países vecinos financieras que más tarde desaparecieron. A partir de esta crisis
303
se evidenciaron diversos efectos en la población. ternacional
r
¿En relación con los efectos económicos de la crisis, cuál fue el d.Incremento de los ingresos petroleros por concepto de las ex-
proceso de movilidad humana de la época? portaciones
i to
a.Inmigración
b.Reemplazo del sucre por el dólar 352.Complete el enunciado
c.Destierro forzado La producción petrolera
d.Emigración En la actualidad, 30 gobiernos de sendos países dependen del
petróleo en al menos 25 % de su presupuesto. Estos países son
349.Lea y el texto y responda vulnerables a los cambios en precio y volumen de venta del oro
Ed
El desplome de los precios del crudo negro. La situación actual de explotación petrolera puede sin-
El colapso del precio del petróleo iniciado en junio del 2014 será tetizarse como un crecimiento económico desacelerado en el
recordado como un acontecimiento histórico que puede marcar mundo, junto con un aumento abrupto e inesperado en la oferta
el fin de un supersticio. Entre junio y diciembre de 2014, los pre- petrolera. Esta situación responde al incremento mayúsculo en
cios del petróleo han experimentad la tercera mayor deprecia- la producción petrolera de países como Estados Unidos, Rusia,
ción semestral de los últimos 24 años, lo que puso fin a tres años Libia, Nigeria, Sudán del Sur, Yemen e Irak; y el aumento en la
de estabilidad y de precios altos desde el 2011 a junio del 2014. eficiencia energética de los países más consumidores y la susti-
Seleccione los impactos en el Ecuador del problema señalado en tución mundial de petróleo por gas natural en diversas aplica-
F
el texto: ciones.
1.Implementación de la técnica del fracking para impulsar ma- Esta coyuntura geopolítica impactó en la producción petrolera
yor extracción ecuatoriana, generando un _______ en los precios del crudo
PD
2.Disminución de los gastos de inversión pública y del presu- ecuatoriano y llevó _______ a _______ las cuotas de explotación
puesto en general del crudo ecuatoriano.
3.Recorte acordado por la OPEP, de las cuotas de producción a.Incremento, al Gobierno, disminuir
petrolera b.Descenso, a la OPEP, incrementar
4.Separación del país de la OPEP c.Incremento, a la OPEP, disminuir
a.1,3 d.Descenso, al Gobierno, incrementar
b.2,4
c.2,3 353.Lea el texto y responda la pregunta.
te r
d.1,4 Crisis en la Unión Europea
La crisis económica europea no solo afectó a todos los habitantes
350.Complete el enunciado. y trabajadores de ese continente, tanto en aspectos económicos
Petróleo y economía como en sus condiciones de vida, sino que fomentó nuevos pro-
La economía del Ecuador depende, en gran medida, de los in- blemas sociales, entre los que se destacan la reducción de plazas
gresos que obtiene por la venta del petróleo. En el año 2014, de trabajo y el desalojo forzado de viviendas. Los efectos genera-
hubo una disminución del precio del barril, lo que generó un dos se sienten incluso en los países de América del Sur.
as
impacto en la economía. Entre las causas del problema figuran el ¿Cuál es el impacto de la crisis europea en el Ecuador?
crecimiento de la _______ petrolera a nivel mundial, por la par- a.Disminución de las remesas
ticipación de los Estados Unidos, y la contracción de la _______ b.Baja en las tasas de natalidad
del petróleo en algunos países como China, debido a complica- c.Incremento de las exportaciones
ciones económicas internas. d.Migración masiva a Estados Unidos
nM
a.oferta - demanda
b.demanda - demanda 354.Lea el texto y responda la pregunta.
c.demanda - oferta Crisis en la Unión Europea
d.oferta – oferta La crisis económica europea no solo afectó a todos los habitantes
y trabajadores de ese continente, tanto en aspectos económicos
351.Lea el texto y responda. como en sus condiciones de vida, sino que fomentó nuevos pro-
La producción petrolera blemas sociales, entre los que se destacan la reducción de plazas
En la actualidad, 30 gobiernos de sendos países dependen del de trabajo y el desalojo forzado de viviendas. Los efectos genera-
petróleo en al menos 25 % de su presupuesto. Estos países son dos se sienten incluso en los países de América del Sur.
di
vulnerables a los cambios en precio y volumen de venta del oro ¿Cuál es el impacto de la crisis europea en el Ecuador?
negro. La situación actual de explotación petrolera puede sin- a.Migración masiva a Estados Unidos
tetizarse como un crecimiento económico desacelerado en el b.Descenso de las exportaciones
mundo, junto con un aumento abrupto e inesperado en la oferta c.Disminución de los precios del petróleo
petrolera. Esta situación responde al incremento mayúsculo en d.Aumento en la tasa de mortalidad
a te
la producción petrolera de países como Estados Unidos, Rusia,

Libia, Nigeria, Sudán del Sur, Yemen e Irak; y el aumento en la 355.Lea el texto y responda
eficiencia energética de los países más consumidores y la susti- A partir del año 2000 hubo un suceso de tipo político y econó-
tución mundial de petróleo por gas natural en diversas aplica- mico que generó un gran cambio en la realidad ecuatoriana. Mu-
ciones. chas personas provenientes del _____ Además, la población de
¿Qué impactó generó esta coyuntura geopolítica en la produc- la frontera sufrió problemas de salud, producto de las fumigacio-
ción petrolera ecuatoriana? nes aéreas (que contenían químicos nocivos) sobre las plantacio-
a.Renegociación de los contratos petroleros con las empresas nes de coca. Para resolver este problema, el Estado ecuatoriano
re
privadas envió militares con controlaran la frontera.

b.El Gobierno nacional buscó incrementar las cuotas de explo- ¿A qué acontecimiento hace referencia el texto?
tación de petróleo a.Integración latinoamericana
c.El aumento del precio del crudo ecuatoriano en el mercado in- b.Acuerdos binacionales
304
c.Plan Cóndor cho descrito tuvo en la historia ecuatoriana
r
d.Plan Colombia Historia del siglo XX
Uno de los acontecimientos de mayor influencia en la historia de
i to
América Latina fue la Revolución Cubana, la cual comenzó con
356.Lea el texto y responda el derrocamiento del dictador Batista. El nuevo régimen planteó
Entre 2006 y 2014 la pobreza descendió de 38 % a 26 %, una reformas que incluyeron la expropiación de latifundios y la na-
reducción de 12,5 puntos porcentuales; y la pobreza extrema por cionalización de empresas extranjeras. Este proceso sumado al
consumo pasó de 12,9 % a 5,7 %; es decir, una reducción de 7,2 estabelecimiento de relaciones con la Unión Soviética provocó
puntos porcentuales. tensiones ideológicas entre la isla caribeña y Estados Unidos. La
Ed
Son causas que explican la reducción de este fenómeno, excepto: Revolución Cubana ha sido tomada como ejemplo de lucha con-
a.educación universal, gratuita y de calidad tra el modelo capitalista norteamericano.
b.acceso a los diversos servicios de salud a.Surgimiento de corrientes artísticas como el realismo social
c.envío de recursos privados a paraísos fiscales que buscaba denunciar la explotación sufrida por indígenas y
d.ampliación del Bono de Desarrollo Humano montubios
b.Levantamiento de las masas populares llamada La Gloriosa
357.Complete el enunciado que buscaban cambios radicales y permitió el ascenso al poder
Hacia finales del siglo XIX e inicios del siglo XX el Ecuador se de Velasco Ibarra
F
consolido como exportador de materias primas dentro de la di- c.Constitución de la Federación de Estudiantes del Ecuador
visión internación de trabajo. El cacao llegó a ser el principal d.Firma de programas de ayuda económica como la Alianza
producto de exportación utilizando para ello el puerto de Gua- para el Progreso
PD
yaquil, como enlace entre Ecuador y Europa. Esto dio lugar a que
los grupos________ de la sierra se vieran desafiados por el cre- 361.Complete el enunciado
ciente poder de los grupos ________ de la Costa, lo que significó Procesos culturales en el Ecuador
un cambio radical en las cuotas del poder político nacional. A inicios de 1920 el Ecuador afrontaba una dura recesión debido
a.Bancarios-comerciales a la crisis del _____ que se profundizo con la gran crisis mundial
b.Terratenientes-comerciales que tuvo lugar en años posteriores. La crisis ecnomica afectó a
c.Comerciales-bancarios toda la sociedad generando movilizaciones de sectores popula-
d.Comerciales-terratenientes res y dominando las manifestaciones culturales y artísticas con
te r
el surgimiento del ______ con figuras como Pio Jaramillo Alva-
358.Relacione el acontecimiento mundial con la historia del rado, Jorge Icaza, Camilo Egas, Eduardo Kingman entre otros.
Ecuador a.Cacao-modernismo
Acontecimiento b.Cacao-indigenismo
1.Guerra Fría c.Banano-indigenismo
2.Segunda Guerra Mundial d.Banano-modernismo
Historia del Ecuador
as
a.En una reunión Ecuador decide apoyar a Estados Unidos y fir- 362.Complete el enunciado
ma el Protocolo de Rio de Janeiro. Así por presión de los países Tras la segunda guerra mundial la demanda de ______ se com-
garantes se pone fin al conflicto contra Perú. ponía de un mercado constituido por Estados Unidos y Europa
b.Estados Unidos implementa a Alianza para el Progreso, inclu- occidental, que se abastecían de los principales enclaves que la
yendo al Ecuador. Esta fue una doctrina creada por la influencia United Fruit y la Standard Fruit poseían en el Caribe. Para 1964,
nM
de doctrinas contrarias a sus ideas. el Ecuador pasó a abastecer el 25% de la oferta internacional de
c.Ecuador acepta la instalación de dos bases militares estadouni- esta fruta. Superando levemente la producción centroamericana;
denses en las provincias de Santa Elena y Galápagos con el fin de entre otras cosas porque mínimamente por la plaga denominada
apoyar su posicionamiento estratégico en el Pacífico. ______ y por estar fuera del área de influencia de los ciclones
d.Las Fuerzas Armadas y la Policía reciben entrenamiento y re- que periódicamente azotan las costas caribeñas.
cursos económicos por parte de los Estados Unidos para que así a.Cacao-escoba de bruja
puedan apoyar en su proyecto geopolítico. b.Banano-escoba de bruja
a.1bd, 2ac c.Cacao-mal de Panamá
b.1cd, 2ab d.Banano-mal de Panamá
di
c.1bc, 2ad EDAD ANTIGUA

d.1ab, 2cd
363.Seleccione las civilizaciones que aportaron al mundo los
359.Todas son características de las sociedades industriales, conceptos matemáticos descritos en el texto.
excepto: Los números
a te
Las sociedades industriales se forman a partir de una revolución, Hoy en día es utilizado un sistema de numeración posicional en
resultado de un proceso de cambios constantes y crecimiento c el que las cantidades son representadas utilizando diez cifras di-
ontinuo donde intervinieron varios factores como las inversio- ferentes, pero para que este sistema pueda funcionar, es necesa-
nes técnicas (tecnología) y los descubrimientos teóricos, capita- rio que el número “cero” indique la ausencia de cantidad.
les y transformaciones sociales (economía). Esta revolución inci- 1. Musulmana
dió en la transformación agrícola y el crecimiento demográfico. 2. Azteca
a.Producción masiva de bienes y servicios 3. Maya
b.Producción en el ámbito artesanal 4. Hindú
re
c.División internacional del y trabajo 1) 1, 3

d.Telecomunicaciones avanzadas 2) 1, 4
3) 2, 3
360.Con base en el texto, identifique la consecuencia que el he- 4) 2, 4
305
a.Oca
r
364.Complete el enunciado. b.Melloco
La práctica denominada _______ proviene de una antigua tra- c.Yuca
i to
dición hindú. Es una disciplina física, mental y espiritual que d.Papa
consiste en realizar movimientos especiales y técnicas de respi-
ración. En la actualidad, esta práctica ha ganado muchos adep- 367.Seleccione los aportes de la arquitectura mencionadas en
tos en todo el mundo debido a sus capacidades probadas para el texto
reducir el estrés, la ansiedad y mejorar la salud. Aportes de las civilizaciones antiguas
a.yoga La arquitectura greco romana representa la culminación de un
Ed
b.kundalini proceso evolutivo de las culturas mediterráneas. Por ejemplo, en
c.tantra Roma, su arquitectura es monumental y utilitaria que se destaca
d.taichí en el campo civil y militar cuya huella ha perdurado hasta nues-
tros días.
365. Complete el enunciado. 1)La mastaba, un recinto funerario rectangular, de techo plano
Algunos conceptos políticos que se usan actualmente fueron construido de adobe o piedra
formulados por la civilización _______, por ejemplo, la organi- 2)El hormigón o concreto un compuesto de cal, agua y ceniza
zación de la sociedad en un sistema democrático ubicado en las volcánica utilizado en la construcción
F
polis, el concepto de ciudadanía, la división de los poderes entre 3)El anfiteatro, un edificio público de construcción elíptica en
Legislativo, Ejecutivo y Judicial, entre otros. cuyo lugar se ofrecían espectáculos
a.egipcia 4)La teja material de construcción hecho de barro y secado al sol
PD
b.babilónica con el cual se cubrían los tejados
c.griega a.2,4
d.china b.1,4
c.1,3
366.Relacione la civilización de origen con la característica del d.2,3
sistema religioso legado
Civilización 368.Conteste
1.China El arte griego clásico
te r
2.India El arte griego clásico no es totalmente original, pues Egipto,
Característica Mesopotamia y las civilizaciones prehelénicas le prestaron bue-
a.Sistema religioso, moral y metafísico basado en una concep- na parte de sus viejas fórmulas plásticas. La innovación del arte
ción panteísta de la divinidad. Su doctrina permite conservar griego residió en reinterpretarlas desde su propia reflexión, re-
una rígida estratificación social planteándolas desde una visión antropocéntrica y su marco so-
b.Sistema religioso filosófico que parte del concepto de unidad cial, la polis.
absoluta y al mismo tiempo mutable, siendo el principio de to- Elija los aportes del arte mencionado en el texto
as
das las cosas 1)La utilización de técnicas como el encarnado para lograr que
c.Sistema religioso moral que religioso moral que rinde culto a las esculturas adquieran un color similar al de la piel humana
los antepasados y la armonía con el cosmos mediante la práctica 2)La concepción de un modelo artístico, o canon, donde la altu-
de las virtudes por el método de la introspección ra del cuerpo es proporcional a la altura de la cabeza
d.Sistema religioso y filosófico cuyas enseñanzas se encuentran 3)El uso del almohadillado, un tipo de acabado de las paredes
nM
en las Cuatro verdades y abordan principalmente el sufrimiento exteriores donde las piedras parecen labradas en forma de al-
humano mohad
a.1cd,2ab
b.1ab, 2cd 369.El desarrollo de tres modelos arquitectónicos, u órdenes,
c.1bc, 2ad que se diferencian por los diversos estilos de sus columnas y
d.1ad, 2bc capiteles
a)1,4
367.¿A qué civilización hace referencia el texto? b)2,3
Aportes de las civilizaciones antiguas c)1,3
di
Una de las civilizaciones antiguas aportó a la humanidad una d)2,4

serie de inventos que condicionaron el curso de la historia; entre
ellos resaltan: la pólvora, la brújula, las primeras imprentas, el 370.Complete el texto.
compás, el papel, la cerámica, la porcelana, y el procesamiento La rueda no solo cambió la forma en la cual nos transportamos,
y uso de la seda. sino que incidió en la producción, ya que su uso se aplica en
a te
a.Griega diversas áreas. Este invento se le atribuye a la cultura _________

b.Mesopotámica debido a una evidencia que se halla en el estandarte de Ur, pic-
c.Egipcia tograma considerado el más antiguo en representar la rueda en
d.China un carro.
a)China
368.Conteste b)Egipcia
Las culturas andinas aportaron uno de los alimentos más con- c)Mesopotámica
sumidos en la actualidad a nivel mundial. Este producto salvó a d)Hebrea
re
Europa de la hambruna ocasionada por la guerra de 1618. Fue

domesticado en los altos centrales bolivianos y peruanos. Antes 371.Lea el siguiente fragmento
de la conquista ya se consumía en toda Sudamérica. Aporte de las grandes civilizaciones
Identifique al tubérculo andino descrito en el texto La rica y multifacética cultura árabe comenzó a desarrollarse
306
desde el siglo VII. El inmenso mundo musulmán de entonces,
r
desde los límites del actual Irán hasta la península ibérica, vivió 376.Lea el texto y responda la pregunta
un periodo de esplendor que abarcó hasta mediados del siglo La mujer en las civilizaciones del mundo antiguo en Oriente
i to
XIII y cuyo legado contribuyo al desarrollo de la civilización oc- La procreación era uno de los principales roles sociales de la
cidental. mujer en las civilizaciones antiguas. No obstante de esta visión
Seleccione los aportes de la civilización señalada en el texto. patriarcal propia de aquella época, dependiendo de la edad, la
1.Palabras introducidas al español como aceite, café y limón época y la clase social o la casta, el accionar de la mujer fue pro-
2.Construcciones para uso público como termas y acueductos tagónico en el sostenimiento de la familia, la comunidad y, en el
3.Utensilios para procesos de destilación como el alambique caso de la civilización egipcio, incluso en el gobierno como tal.
Ed
4.Instrumentos de medición del tiempo como el reloj de agua Relacione cada civilización antigua con el papel asignado a la
a)2,4 mujer en su sociedad:
b)1,4 Civilización
c)2,3 1. India
d)1,3 2. Egipcia
3. Mesopotámica
372.Complete el enunciado. 4. China
Entre los siglos XI y XIII, la cultura _______ produjo un gran Característica
F
desarrollo en el campo de la medicina, y separa a esta ciencia de a) La representación jurídica de la mujer la ejercía su padre y su
la religión. Uno de sus exponentes más destacados fue _______, esposo, como lo muestran muchas historias bíblicas.
quien en el Libro sobre las generalidades de la Medicina, expuso b) Podían llegar a ser reinas porque la sucesión se basaba en la
PD
conocimientos sobre anatomía, patologías y los principios para divinidad de la sangre real y no en la sucesión patriarcal.
determinar la aplicación de las vacunas. c) Al ser una sociedad milenaria y agrícola, el nacimiento de una
a.griega - Hipócrates hija era considerado una pérdida económica.
b.árabe - Averroes d) En esta sociedad dividida en castas, la mujer dejaba de depen-
c.romana - Galeno der de la casa de su padre para someterse a la de su suegro.
d.persa – Avicena A) 1d, 2b, 3a, 4c
B) 1d, 2b, 3c, 4a
373.Lea el texto y responda. C) 1d, 2c. 3a, 4b
te r
Legados culturales D) 1c, 2d, 3a, 4b
A esta civilización pertenecieron grandes grupos como los Su-
merios, Babilonios, Asirios y Arcadios. Fueron comunidades 379.¿A qué civilización hace referencia el texto?
que dejaron importantes avances en el campo de la agricultura, Aportes de las civilizaciones antiguas
la ingeniería, y las leyes, siendo los primeros en constituir un Una de las civilizaciones antiguas aportó a la humanidad una
código legislativo para guiar sus actividades. serie de inventos que condicionaron el curso de la historia; entre
¿A qué civilización refiere el párrafo? ellos resaltan: la pólvora, la brújula, las primeras imprentas, el
as
a.Romana compás, el papel, la cerámica, la porcelana, y el procesamiento

b.Griega y uso de la seda.
c.Mesopotámica a)Griega
d.Hindú b)Mesopotámica
c)Egipcia
nM
374.Lea el texto y responda. d)China

Aportes a la literatura
A esta civilización se le reconocen diversos aportes al mundo 380.¿A qué civilización corresponde el aporte que se mencio-
actual, entre los cuales se destacan la creación de géneros litera- na en el texto?
rios. Se les atribuye el origen de la poesía lírica que se relaciona Este invento fue fundamental en la navegación marítima durante
con la evocación de los sentimientos y lleva su nombre por estar la expansión imperialista y se basa en el magnetismo para deter-
acompañada de la lira en su relato. así también le corresponde la minar una orientación específica. Actualmente continúa siendo
creación de la poesía épica que generalmente contaba historias vigente, aunque con modificaciones en su diseño.
relacionadas a las hazañas heroicas de sus protagonistas. a.India
di
¿A qué antigua civilización hace referencia el texto? b.Egipcia

a.Griega c.Mesopotámica
b.Romana d.China
c.Mesopotámica
d.Hindú 381.Reconoce la civilización de origen con la característica del
a te
sistema religioso legado:

375.Conteste
Periodo que inicia con la Caída del Imperio Romano de Occi-
dente en poder de los pueblos bárbaros en el año 476 y finaliza
con la caída del Imperio Romano de Oriente o Imperio Bizan-
tino, cuando los turcos otomanos lograron apoderarse de Cons-
tantinopla, la capital del Imperio bizantino o bien coincide con
el descubrimiento de América en 1492.
re
a.Alta edad media

b.Edad antigua
c.Civilización Romana
d.Edad media
307
EDAD MEDIA
r
384.Responda
La Edad Media comienza con la caída del Imperio romano de
i to
Occidente en el año 476 y culmina con la pérdida de poderío del
Imperio bizantino en el año 1453. Esta época también es cono-
cida como Edad Oscura, debido al poco acceso a libros y demás
documentos escritos, hecho que cambió durante el Renacimien-
to.
Son características de la Edad Media, excepto:
Ed
a la guerra contra los musulmanes marcó la configuración social
de los reinos cristianos
se sostuvo en una estructura estamental basada en los vínculos
de fidelidad y vasallaje
la creación de una red manufacturera preparó a la sociedad
a.1cd, 2ab para la inserción en el mercado mundial
b.1ab,2cd el imperio y el pontificado reivindicaron su primacía frente a las
c.1bc, 2ad monarquías feudales
F
d.1ad, 2bc
385.Lea el texto y conteste la pregunta
382.Elige los aportes de la civilización mencionada en el texto. Por aquel entonces, se llamaba “humanistas” a los profesores de
PD
Civilizaciones antiguas. lengua, literatura, historia y arte. Pero el humanista era algo más
Los aztecas constituyen un poderoso imperio cuyo núcleo social que un maestro, pues hizo de su actividad toda una filosofía y
estaba conformado por el calpulli. Esta civilización se asentó en una praxis en torno a la vida, los problemas morales y políticos,
la zona correspondiente al valle de México, desde donde se ex- la religión, las costumbres, el cosmos y a la economía. Todo ello
pandieron. Destacaron en numerosos campos, dejando un rico se basa en una gran idea, opuesta a la visión teológica que pri-
legado cultural que perdura hasta la actualidad. Seleccione los maba en buena parte de Europa: en el centro del Universo está
aportes de la civilización señalada en el texto. el hombre.
1.Instrumentos como la yupana, una especie de ábaco utilizado ¿En qué periodo histórico nace esta forma de concebir al hom-
te r
por los contadores. bre?
2.El chicle o goma de mascar, usado originalmente para limpiar a. Edad Antigua
los dientes. b. Medioevo
3.El cultivo de quinua, alimento conocido por su alto contenido c. Renacimiento
nutricional. d. Edad Contemporánea
4.Técnicas agrícolas como las chinampas, que son islas artificia-
les libres de sequía.
as
386.Con base en el texto, identifique los principales postula-

a.2, 3 dos de la Ilustración.
b.1, 3 El Humanismo, como parte del legado renacentista, dio un im-
c.1, 4 pulso histórico al desarrollo de la ciencia, la filosofía y las artes
d.2, 4 en los siglos XVI y XVII. La consolidación de este movimiento
en lo político y económico tuvo lugar cien años después –en el
nM
383. Lee el texto y responde la pregunta. siglo XVIII– en Europa. Es así que se lo conoce como “el siglo
Los incas de las luces”. En éste, emerge con contundencia el movimiento
¿Cómo lograron los incas construir un imperio tan enorme y ilustrado, conformado por pensadores que plantean un conjun-
tan complejo? La respuesta no es fácil, pero no cabe duda de to de postulados basados en la razón humana y no en la oscu-
que en buena parte, se debe a que desarrollaron una excelente ridad del Antiguo Régimen, que se sostenía en dogmas. Entre
organización social y política. Su experiencia nos enseña que las los principales pensadores de la ilustración se tienen a Voltaire
sociedades, las del pasado y las de ahora, necesitan una organi-
zación para avanza y mantenerse. Por ello, no debemos leer la y Rousseau.
historia aborigen por curiosidad, sino también para sacar lec- 1. La sociedad debe organizarse en clases y no en estamentos
di
ciones para nuestra vida actual. Aunque no todos los rasgos de 2. El poder de los gobernantes no reside en el pueblo, sino en la
la vida de los incas pueden repetirse, ya que hay aspectos como voluntad de Dios
el autoritarismo, que no deben imitarse, pensemos en que hay 3. No es conveniente la división de poderes pues atenta contra la
mucho que podemos aprender de los incas y de los pueblos abo- unidad nacional
rígenes en general. Por ejemplo, el uso adecuado de los recursos 4. Se debe renunciar a la voluntad individual en beneficio de un
a te
del medioambiente, el impulso del trabajo y la vida comunitaria acuerdo social

y la preocupación por construir vías de comunicación. En suma, 5. La educación es la base de una forma de progreso humano
debemos comprender una filosofía de vida que es el Buen Vivir indefinido
o Sumak Kawsay. 6. Los hombres deberán ir asumiendo sus derechos con base en
¿Qué tipo de legado recibimos de los pueblos aborígenes? sus méritos
a.Económico a.2, 5, 6
b.Político b. 1, 3, 4
c.Tecnológico c. 3, 4, 5
re
d.Social d. 1, 4, 5
387.Lee el texto y responde

Estamentos relacionados al modo de producción
308
La Revolución Industrial es considerada como uno de los ma-
r
yores cambios en la historia, cuyos impactos se reflejan en los
ámbitos económicos, sociales, tecnológicos y culturales; estos
i to
cambios se pueden evidenciar en función de las características
de las sociedades preindustriales e industriales. En la sociedad
preindustrial, el sistema feudal organizaba los ámbitos econó-
micos y sociales alrededor de la propiedad de la tierra, de tal
manera que, según el modo de producción, la sociedad se divi-
día entre dos clases sociales. En cambio, la sociedad industrial
Ed
establecía el sistema capitalista, incluyendo al trabajo dentro de
la categoría de mercancía.
Elige las clases sociales que se establecieron en torno al modo de
producción feudal.
1.Burgueses
2.Proletarios
3.Siervos
4.Señores
F
a.1 y 2
b.1 y 3
c.2y4
PD
d.3 y4
388. Completa el párrafo.

La sociedad industrial
La Revolución industrial constituye un hito histórico porque
marcó el inicio de la configuración de una nueva sociedad, cuya
te r
dinámica difiere de la anterior en función del establecimiento de
un nuevo modo de producción; _______ dejó de lado la impor-
tancia del sector primario extractivo para enfocarse en el sector
secundario. Dadas estas transformaciones, la demanda de mano
de obra asalariada se incrementó, con lo cual se produjo el fenó-
meno migratorio conocido como _______, que transformó la
distribución de la población.
as
a. el capitalismo - urbanización
b. el feudalismo - éxodo rural
c. el capitalismo - éxodo rural
d. el feudalismo – urbanización
nM
389. Lea el texto y responda

La Revolución francesa y el Estado ecuatoriano
El proceso de independencia del Ecuador y de Latinoamérica
estuvo influido por el fenómeno de la Ilustración, cuyo pensa-
miento inspiró La Revolución francesa de 1789, la cual se expan-
dió por todo el mundo. De esta manera, el Ecuador a partir de
1830, inspirado en los postulados de la revolución francesa, fue
consolidado con el tiempo un modelo de Estado republicano.
Son postulados de La revolución mencionada en el texto, acogi-
di
do en el modelo republicano ecuatoriano, excepto

a.La división de los poderes dentro del estado
b.La separación entre la Iglesia y el Estado
c.El respeto por los derechos fundamentales del ser humano
d.La alternativa en la elección presidencial por voto popular
a te
re
309

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r

Reservados todos los derechos. Quedan rigurosamente prohibidas, sin la auto-

4.Una madre decide organizar los textos de su hijo en una es-

b)12 tos en los que puede ubicar los productos?

9. Si un equipo de fútbol soccer femenil participa en 12 juegos COMBINACIÓN

los cuales un juguete se repite 3 veces y otro se repite 2 veces.

PERMUTACIÓN CIRCULAR 3.De la palabra Ecuador, ¿cuántas combinaciones de 3 elementos

COMBINACIÓN CON REPETICION c)51

2.En una papelería se venden 5 variedades de tarjetas con frases

c)21 el número de formas posibles de los cuales se pueden ubicar los

2)Un empresario necesita elegir un comité de 9 personas el mis-

3)En un alfabeto morse, el número de letras de 5 signos que se

entre las personas restantes se escogió un moderador para que

c) 5040 viaje al extranjero a 3 de ellos por medio de un sorteo. ¿Cuántas

9, 5, 4, 3, 0, 7, si no se pueden repetir sus cifras. d)40 320

bolas se pueden formar? mero 456 sin importar repetirlos?

17)¿Cuántas posibles distribuciones existen para acomodar 3 d)20

a)21 cuatro dígitos sin que se repitan, ¿cuántos códigos se pueden

46)Teresa desea comprobar qué tan segura es la contraseña de su se repitan.

d)5184 copiloto, respectivamente. Si 2 amigos se van a enfrentar en el

que en alguna de las sesiones anteriores?

ordenar los juguetes?

tar en el videojuego, ¿de cuántas maneras diferentes se pueden

a)24 ¿De cuántas maneras distintas se puede obtener el grupo de los

d)26! b)22!/(6! ∙16!)

ubica 7 clavos en una tabla, cuidando que no queden todos en c)56

87)Si se debe realizar con las letras a, b, c, d, e, códigos de dos d)840

videojuego, ¿de cuántas maneras diferentes puede cada uno de

b)20 distintas tiene el vendedor para servir los helados?

sin importar que hayan sido seleccionados antes.

Si deciden que en la punta vaya uno de los dos amigos que ya ha

103) Cierta cantidad de robots entran en una bodega que tiene

2)Mediante los datos que se tienen descubra cual sería la moda.

a)solo las medias aritméticas y las modas de P y Q son iguales.

Determine el grupo más homogéneo respecto a la edad.

11)En una empresa dedicada a realizar encuestas se calcula la

8)B tiene el doble de lo que tiene A, y A tiene el triple de lo que

menos tres veces el número equivale al número disminuido en d)55

16)Hace 3 años la edad de P era el cuádruplo que la de H y des- vendieron?

A) 2x = 54 dólares, del producto más económico.

18)Hace 5 años mi edad era el triple que la de mi hijo y después

desean comprar una pelota de USD 100. Gonzalo debería tener

b) 41 hijo y después de 18 años será el doble. Actualmente, ¿cuál es la

30, entonces el cuadrado del número es: d)5 y 30

de Juan, en años, es: d)32 y 9

hacer varias compras. Se realiza una compra de un número x de

b)[2 ; 20] d)25

61)La edad de Cristina es un cuarto de la de su padre y dentro de a)10

c)40 348. ¿Cuántas lámparas de pared y de techo por planta existen en

d)64 Pedro aumentado en USD 14 es igual al doble de lo de Juan. Por

sabiendo que es diferente de cero? b)Adolfo tiene 32 años y Teresa 23 años

te de la división? 97)Con base en el caso, complete el enunciado.

rreno respecto al campo de tenis (2)

99)Un participante de un juego de estrategia necesita encontrar a)1.45

b)67.5 que la cantidad a comprar de la marca J. ¿Cuántas barras compró

107)Un ingeniero asesor cobra $60 la hora y su técnico $20 la

102)La edad del padre de Jorge es cuatro veces la edad de este.

a)35 si el segundo niño le entrega al primero 10 cartas, entonces el

1)Alejandra es 22 años menor que Catalina y si se suman las dos a)100

c)< 44 9)Una empresa produce cierto producto y se paga un valor fijo

19)Un grupo de estudiantes emprende un proyecto de venta de

36)El sistema encargado de encender el congelador de una re-

frigeradora se activa cuando llega a una cierta temperatura. La 47.

Si ha llegado un nuevo lote de refrigeradoras, ¿Cuál es el inter- 49.