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Nombre: Carlos Eduardo Medina Álvarez Matrícula: 2741015

Nombre del curso: Ética profesional y ciudadanía Nombre del profesor: Juan Carlos Cabrera Stein

Módulo: 1. Ubicación teórica Actividad: Actividad 3. ¡De aquí soy!

Fecha: 15/02/2021

Bibliografía:

• Canvas. Consultado el 15 de febrero de 2021, del sitio web:

https://cursos.tecmilenio.mx/courses/18517/assignments/325151
• Scielo.org. Principales corrientes filosóficas en bioética. Consultado el 15 de febrero de 2021, del sitio web:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-11462010000300003
• Áreas socio humanística. Areasociohumanisticacun.files.wordpress.com. Consultado el 15 de febrero de
2021, del sitio web: https://areasociohumanisticacun.files.wordpress.com/2014/01/principales-corrientes-
eticas-ucatolicauruguay.pdf
• Significados. 7 ejemplos de ética en la vida cotidiana. Consultado el 15 de febrero de 2021, del sitio web
https://www.significados.com/7-ejemplos-de-etica-en-la-vida-cotidiana/
• Club ensayos. Actividad Blackboard - Ensayos – 1655963. Consultado el 15 de febrero de 2021, del sitio
web: https://www.clubensayos.com/Psicolog%C3%ADa/Actividad-Blackboard/4259551.html
• ALÉTHEIA Centro de Estudios Filosóficos. Anaminecan.com. Consultado el 15 de febrero de 2021, del sitio
web:https://www.anaminecan.com/post/alejandromagnofilosofia#:~:text=Pirr%C3%B3n%20de%20Elis%20t
rajo%20de,es%20m%C3%A1s%20verdadero%20que%20falso%E2%80%9D
• SIG. Universidad Pamplona. Unipamplona.edu.com. Consultado el 15 de febrero de 2021, del sitio web:
http://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/portalIG/home_13/recursos/sistema_integrado_gestion/manu
ales/08022016/codigo_etica_valores.pdf
• Serie de módulos universitarios. Unodc.org. Consultado el 15 de febrero de 2021, del sitio web:
https://www.unodc.org/documents/e4j/IntegrityEthics/MODULE_3_-_Ethics_and_Society_-_Spanish.pdf
• StuDocu. Actividad 3 ética - TecMilenio – StuDocu. Consultado el 15 de febrero de 2021, del sitio web:
https://www.studocu.com/es-mx/document/universidad-tecmilenio/etica/ejercicios-obligatorios/actividad-3-
etica/2952298/view

Introducción

Ética y sociedad son conceptos que se relacionan entre sí, puesto que la Ética estudia y trata de entender la razón de
ser y hacer de las personas y reflexiona el porqué de ciertas acciones y situaciones, las cuales son efectuadas por las
personas que están influidas por la sociedad a la que pertenecen.

Ahora bien, es preciso definir el concepto sociedad, entendiéndolo como un conjunto de individuos que se guían por el
mismo código, que se desarrollan en un entorno y que se conducen de acuerdo con lo que en conjunto han establecido
y les resulta aceptable. Por lo tanto, resulta imprescindible considerar la cultura, la educación, la economía y todo el
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conjunto de aspectos que dan formación social; en ello también caben las leyes y los valores que hace que la sociedad
este unida y ordenada.

En esta actividad se explora y se hace el planteamiento sobre la importancia de la ética para la sociedad y la relación
entre estos dos conceptos. Está diseñado para ser utilizado por los ponentes para ayudar a sus alumnos a comprender
el concepto de sociedad – que a veces es definido como la humanidad en su conjunto, a veces en relación con un lugar
en particular – y para explorar las maneras en que se pueden aplicar los enfoques éticos para comprender mejor a la
sociedad y, en última instancia, para perfeccionar nuestros intentos de mejorarla. También pretende mostrar que la
ética es parte del tejido de todas las dimensiones de la sociedad. Se presta especial atención a la teoría del contrato
social y al trabajo de John Rawls, haciendo referencia específicamente a los conceptos de justicia y equidad.

Resultados:

De forma individual

1. Escribe los valores que consideres más importantes para ti (al menos tres).
1. Lealtad, respeto, responsabilidad
2. Enlista los valores de acuerdo a la prioridad que tú les otorgas.
1. Responsabilidad
2. Respeto
3. Lealtad
3. Analiza y escribe, por qué es tan importante para ti la práctica de cada valor:
a. ¿Cómo la aprendiste?
b. ¿Cómo lo interiorizaste?

Responsabilidad Respeto Lealtad

¿Cómo la aprendiste? Por medio de mis padres Por medio de mis Por medio de mi
y la escuela padres y hermano hermano y mis amigos
¿Cómo lo interiorizaste? AL entregar mis tareas y Cuando empecé a Cuando tuve una
no estar castigado tomar mis propias respuesta reciproca
decisiones por parte de mis
amigos y familiares.

4. Escribe los valores de la Universidad Tecmilenio e indica, ¿con cuáles valores coincides?
1. Innovación
2. Integridad
3. Sentido humano
4. Trabajo en equipo
5. Respeto
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5. Elabora un cuadro conceptual a partir de los valores de la Universidad Tecmilenio en los que encuentres
relación con la ética o con algunas de sus corrientes.

6. Identifica acciones concretas que tú puedes desarrollar para vivir estos valores y ser ético al mismo tiempo.
1. Hacer todas mis tareas por mi solo, sin copiar las tareas de mis compañeros, cumpliendo la
hora de entrega y cada una de las instrucciones de mis maestros.
2. Por parte de la innovación; es crear nuevas oportunidades de trabajo y de siempre estar
aprendiendo cosas prácticas de la vida y de mi área profesional.
3. Trabajo en equipo; conocer a cada una de las personas a mi cargo y saber cada una de sus
debilidades para poder complementarlas con las fortalezas de cada uno de los integrantes;
poner el ejemplo y también guiarlos con el ejemplo.
7. Reúnete con un compañero y analicen el código de Ética de Universidad Tecmilenio, de acuerdo con lo
aprendido hasta este momento en su curso.
1. Le da a conocer a los alumnos acerca de los valores de la universidad, así como su misión y
visión y lo que busca inculcar en cada uno de los alumnos. El código de ética de la universidad
nos brinda un reglamento ético que nos rigen nuestro comportamiento buscando la armonía y
la convivencia entre los alumnos, profesores, directivos, personal administrativo y cualquier
otra persona que forme parte de la universidad.
8. Identifiquen la relación de cada enunciado con alguna de las corrientes éticas aprendidas hasta ahora.
1. “Los miembros de la Comunidad Tecmilenio nos comprometemos a orientar nuestras acciones
hacia el bien común y la transformación de nuestra sociedad.”

Pertenece a la corriente deontológica, que se enfoca más en el proceso de orientar a los

alumnos de manera adecuada para que cada uno llegue a un fin positivo

9. Identifiquen, en el apartado de políticas de su curso, elementos éticos que la Universidad Tecmilenio

espera del alumno.
1. “Tratamos a todos con equidad y evitamos cualquier tipo de discriminación. Actuamos de
manera íntegra, honesta, responsable, objetivo, congruente e imparcial. Reconocemos y
respetamos la propiedad intelectual y el mérito de los demás. Evitamos conflictos de
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interés de cualquier tipo y, en como de presentarse, los informamos mente las
instancias correspondientes.” De igual forma se considera que este párrafo pertenece a la
corriente deontológica, ya que nos explican el proceso y la manera que laboran, reconociendo
y dándole su lugar a cada persona donde se consideran el camino correcto, lo que se entiende
como su enfoque de proceso.
10. Analicen qué beneficios puede traer a su vida personal y profesional poner en práctica principios éticos
como estudiante.
1. Buen aprendizaje a lo largo de mi carrera que me pueda dar una gran posibilidad profesional
2. Que la sociedad confié en mí.
3. Desempeñar funciones de liderazgo
4. Al ser a una persona que vale la pena, tiene las cualidades y que puede aportar cosas positivas
tanto en una empresa como en un círculo social
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11. Señalen qué consecuencias puede traer a su vida a largo plazo ignorar estos valores.
1. Sentirme insatisfecho conmigo mismo
2. Alejarme de las personas que me tiene cariño y admiración
3. No poder realizar mis sueños planteados en mi vida
12. Mencionen cómo creen que las personas pueden desarrollar convicciones para poner en práctica los
valores de la Universidad Tecmilenio, ¿qué es lo que les puede convencer de llevarlos a cabo?
1. Tener a un mentor, tutor, persona mayor que les aconseje en la mayoría de sus decisiones
2. Instruirlo a través con el ejemplo
13. ¿Qué aportación creen que la Universidad Tecmilenio quiere hacer a la sociedad a partir de los valores?
Identifiquen al menos tres aspectos.
1. Ser mejor profesionalita
2. No solo buscar el dinero, sino también que tenga sus valores con familiares y compañeros de
trabajo
3. Ser una persona de palabra, y poder aportar algo diferente a las personas que me rodean.
4. Generar profesionistas con ideas nuevas, innovadoras y que cambien al mundo, profesionales
con ganas y deseos de mejorar y de seguir aprendiendo.
5. Aumentar el número de alumnos que llevan su vida de forma honesta, responsable, eliminando
los vicios y malas formas de actuar, donde nada bueno dejan; dando como resultado el formar
hombres y mujeres integras.

De forma individual

14. Piensa en formas concretas de poner en práctica los valores que la Universidad Tecmilenio quiere ayudarte
a incorporar como estudiante y en tu vida. Piensa en el corto plazo, durante este curso.
1. Entregar mis tares en tiempo y forma
2. Asistir a todas mis clases
3. Ser participativo con mis maestros
4. Respetar a cada uno de mis compañeros
5. No dar de baja ninguna materia
6. Trabajar en equipo
15. Elabora un escrito de 1 o 2 cuartillas, en la que ratifiques tu compromiso como persona y estudiante en
poner en práctica aspectos éticos y valores concretos, en situaciones específicas, durante este periodo.

En este día prometo iniciar una nueva etapa y hacer más con mi vida, alcanzar la grandeza que este dentro
de mi esperando a ser utilizada, hoy dejaré de huir de mi mismo, ya no fracasaré james; este es el día que
por fin tengo el valor de enfrentarme a las circunstancias y los problemas, donde los venceré uno a la vez.
No volveré a tomar el camino fácil, sacrificare placeres temporales disciplinado mis apetitos físicos y
emocionales por alcanzar mi excelencia en mis esfuerzos para acercarme a mi meta.

Alimentaré mi mente de información y mi espíritu de positivismo, entusiasmo y en mi continua jornada no

permitiré que mi mente sea invadida por el ocio, ya que tengo la fuerza de voluntad necesaria para evitarlo.
Hoy también renuncio a la desidia, pereza, debilidad de carácter, ignorancia y otros malos hábitos que
hunden al ser humano en las tinieblas de la mediocridad y del conformismo. En donde pagaré el precio
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necesario de alcanzar mis metas, porque se que el dolor del fracaso es mayor que cualquier sacrificio o
trabajo. Se que al escribir este compromiso; estoy dando un paso muy importante en mi vida, porque al
cumplirlo estaré preparado para continuar con mi siguiente meta y por primera vez puedo comprobar que
tengo control de mi destino, en donde empezaré a ser inmensamente feliz, realizando mis sueños, dejando
las mentiras, excusas en el pasado.
Yo, Carlos me comprometo a vivir lo más que pueda mis valores que mi institución Universidad TecMilenio
tiene para enseñarme; si es posible que falle en algunas ocasiones, se va hacer lo posible para no caer en
las malas decisiones, en donde un ejemplo sería que si al tener oportunidad de copiar en un examen, me
comprometo a admitir que no se del tema, en donde se tratará de contestarlo lo mejor que se pueda y
afrontarme a las consecuencias; no pienso en dejar mi integridad, honestidad se vena manchadas por el
descuidos de mis errores y faltas.

Conclusión:

Esta actividad fue muy buena para darnos a conocer a nosotros mismos con que valores nos podemos
identificar, además de que la institución donde estudiamos nos está siendo de gran ayuda en nuestra
formación ética y profesional, dándonos a conocer que nunca dejamos de aprender valores y como
relacionarnos con ellos, en done más adelante esto nos volverá a pasar en el trabajo, con nuestros hijos,
amigos futuros, y todavía más y más partes de nuestra vida

“El Código de Ética de la Universidad, constituye una norma de conducta que va orientando el desempeño
de toda la Comunidad, con el fin de cumplir con la Misión y Valores Institucionales para hacer realidad la
visión de éxito compartida por todos. Estas orientaciones deben ser un aliciente continuo para mejorar la
calidad y competitividad del servicio a los estudiantes, padres de familia, proveedores, contratistas,
docentes, entes de control, administrativos y comunidad en general y para actuar siempre con integridad
moral y con solidaridad social. No se trata de sustituir, adicionar, o cambiar alguna norma legal que rija a
la Universidad de Pamplona, solo pretende fortalecer la ética a nivel personal e institucional.”

En esta actividad se revisó algunos conceptos sobre las dimensiones éticas del ser profesionistas, y la
relación entre realización personal y responsabilidad social y ciudadana. Que todas estas reflexiones éticas
rindan muchos beneficios como persona, y para la nación en general como resultado de tu participación
activa y comprometida en la vida de la sociedad.