Guia BL 09 Meiosis y Gametogénesis

GUÍA CURSOS ANUALES
Ciencias Plan Común
Biología
Meiosis y gametogénesis
GUICANCBBLA03009V3
Introducción
Biología
El tipo de división celular, depende de la célula que se va a dividir, es por ello que existen dos
procesos de división: la mitosis y la meiosis. La sesión anterior hablamos de la mitosis,
hoy trabajaremos en extenso con la meiosis (proceso utilizado por las células sexuales o
gametos); la cual se divide en dos etapas, siendo la meiosis I o reduccional y la meiosis
II o ecuacional.
Cada una de ellas presenta subetapas; como profase, metafase, anafase y telofase. La profase
de la meiosis I es la más relevante del proceso, pues en ella se produce la recombinación
genética correspondiente al crossing over, el cual es una de las fuentes de variabilidad
para los organismos.También es importante la meiosis II, pues sus eventos, vistos de forma
general semejan a una mitosis.
Además trabajaremos con la formación de los gametos, proceso denominado

gametogénesis, el cual presenta las etapas de proliferación, crecimiento y maduración;
siendo ésta última donde se presenta la meiosis. Con las diferencias respectivas para la
espermatogénesis (formación de los gametos masculinos desde la célula germinal hasta
el espermatozoide) y ovogénesis (formación de los gametos femeninos desde la célula
germinal hasta el ovocito II).
La presente guía tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didácticas relacionadas
con el proceso de enseñanza – aprendizaje. Como cualquier otro material se requiere de la
mediación del profesor y de tu estudio sistemático.
Las guías del curso de Biología están organizadas de tal forma que primero se desarrollan
los contenidos, principalmente a través de una invitación a razonar los principales conceptos,
permitiendo un aprendizaje significativo de éstos. Para ello, nuestras guías muestran diversas
figuras que están asociadas a una serie de preguntas que permiten guiar la secuencia de
la clase. Finalmente, se presentan 15 preguntas de selección múltiple relacionadas con los
contenidos de la clase:
División celular: meiosis.

Gametogénesis.
2 Cpech Preuniversitarios
Biología

Habilidades de la clase
Uno de los principales cambios que se producen con la PSU es el desarrollo de habilidades,
más que el mero conocimiento. Con la cantidad de información que podemos acceder
actualmente es necesario que el alumno sea capaz de construir su propio conocimiento y por
ello nuestra labor se centra en entregar las herramientas para que sea capaz autónomamente
de generar estas habilidades, las cuales se ordenan jerárquicamente:
Reconocimiento: Se refiere a recordar información específica, datos, definiciones,

fechas, nombres, etc.
Comprensión: Se refiere a la habilidad de relacionar información, explicar con tus
propias palabras, identificar situaciones en otro contexto.
Aplicación: Es la habilidad de usar la información, ideas o conceptos en situaciones
nuevas para resolver un problema o situación.
Análisis: Es una habilidad superior que consiste en dividir un todo para descubrir la
relación que se establece entre sus partes lo que determina la coherencia entre ellas.
Ideas fuerza
La división celular en organismos multicelulares con reproducción sexual permite

que la cantidad de información permanezca constante.
La meiosis es una forma de división reduccional donde la cantidad de información
disminuye a la mitad.
La meiosis es responsable de la variabilidad genética de la reproducción sexual
a través de la recombinación genética y la permutación cromosómica.
La meiosis genera las células sexuales o gametos que contienen la mitad de la
información genética, los que luego se unen para reestablecer el número diploide de
cromosomas con la fecundación.
La gametogénesis se define como el proceso de formación de gametos.
La espermatogénesis ocurre en los testículos, lugar donde se forman los
espermatozoides.
La ovogénesis ocurre en los ovarios, lugar donde se forma mensualmente, a partir
de la pubertad, un gameto funcional (ovocito II).
Cpech Preuniversitarios 3
Actividades
Biología
Meiosis
• Nombra las principales características de la meiosis, para esto debes basarte en la siguiente
imagen (resumen de la meiosis).
Meiosis I
1. Profase I: Subetapas
Etapa Características
Leptonema
El material genético se encuentra laxo (como
filamentos). Se aprecian los cromómeros
(empaquetamiento de cromatina) a lo largo
de estos filamentos.
La célula tiene 2n cromosomas y 4c de ADN.
Biología

Cigonema
Apareamiento de los cromosomas
Centrómero homólogos en forma específica (gen por gen)
Cromátidas en un proceso conocido como sinapsis. Cada
Par de hermanas par de homólogos forma una tétrada o
cromosomas bivalente.
homólogos
Sinapsis La célula tiene 2n y 4c.
Tétradas o bivalente
Paquinema Se produce intercambio de segmentos

entre los cromosomas homólogos, proceso
conocido como entrecruzamiento o
crossing-over o recombinación
genética; el cual ocurre al azar y determina
variabilidad genética.
La célula tiene 2n y 4c.
Diplonema En este momento se pueden observar los

lugares del cromosoma donde se ha producido
Quiasma
la recombinación. Estas estructuras en forma
de X reciben el nombre de quiasmas.
Los cromosomas aparecen con mayor grado

de condensación. Hay migración de los
centriolos hacia los polos.
Cromátidas
recombinadas
Diacinesis Los quiasmas se hacen terminales,

manteniendo unidos a los homólogos.
Fibras
Cromosomas unidos Al final de la diacinesis y por tanto de la
cinetocóricas profase I meiótica se desorganiza la membrana
por quiasmas
nuclear.
Restos de la
membrana nuclear
Comienza a organizarse el huso meiótico.
2. Metafase I
Biología
Etapa Característica
Los cromosomas homólogos (bivalentes) se
alinean en el plano ecuatorial (uno frente al
otro). Se producen diferentes combinaciones,
por lo cual existe 50% de probabilidades
de que las células hijas reciban el homólogo
del padre o de la madre por cada tipo de
cromosoma.
Este proceso se conoce como permutación
cromosómica y al ocurrir al azar, genera
variabilidad genética.
• En relación al siguiente esquema, define el concepto de permutación cromosómica.
1 2 3 1 2 3
Biología
3. Anafase I

Se produce la separación de los cromosomas
homólogos. Cada miembro del par de
cromosomas homólogos migra al polo
opuesto determinado por la distribución al
azar de la metafase I.
4. Telofase I
Los cromosomas se desenrollan.
Se desorganiza el huso.
El nucléolo y la membrana nuclear reaparecen

(en algunos organismos no se forma núcleo).
Al final de la telofase I se produce la
citodiéresis, dando origen a dos células hijas
haploides. Cada célula hija tiene la mitad del
número de cromosomas.
Las células hijas tienen n cromosomas y 2c

de ADN.
Resumen de la meiosis I
Biología
1. Rotula el siguiente esquema.
2. ¿Qué características presentan las células obtenidas al final de la meiosis I?
Intercinesis o interfase II
1. ¿Qué características presenta la interfase II?
Biología
Meiosis II

1. ¿Cuál es el objetivo de la meiosis II?
1. Profase II
Comienza a desaparecer la carioteca y el
nucléolo.
Se forma el huso y los centriolos se han

desplazado a los polos.
La cromatina se condensa como cromosomas

visibles.
Las células tienen n cromosomas y 2c de

ADN.
2. Metafase II

Las fibras del huso se unen a los cinetocoros
de los cromosomas, los cuales se alinean en
el ecuador de la célula (un representante de
cada par homólogo).
Las células tienen n cromosomas y 2c.
3. Anafase II

Biología
Las cromátidas se separan, siendo traccionadas
hacia los polos de la célula. Cada cromátida
pasa a ser un cromosoma.
Las células tienen 2n cromosomas y 2c.
4. Telofase II

En telofase hay un miembro de cada par
homólogo en cada polo.
Se reensambla el núcleo, desaparece el huso

meiótico.
Los cromosomas vuelven a ser fibras de

cromatina.
Al final de telofase II ocurre la citodiéresis,

obteniéndose 4 células hijas.
Las células tienen n cromosomas y c de ADN
Biología
Resumen de la meiosis II

1. En el siguiente esquema, indica el nombre de cada etapa de la meiosis II.
_________ _________ _________ _________
2. ¿Qué características presentan las células hijas de la meiosis II?
3. ¿Existe alguna semejanza entre la meiosis II y una simple mitosis? ¿Por qué?
4. Basándote en la siguiente imagen, explica el proceso de no disyunción cromosómica.

Biología
Metafase I Anafase I Metafase II Anafase II Telofase II
No disyunción
en anafase I
5. ¿Qué efectos genera en las células humanas la no disyunción de los cromosomas durante la
meiosis I?
Biología
6. A partir de la imagen, más todo lo que has aprendido hasta el momento, completa el siguiente

cuadro comparativo.
Mitosis Meiosis
Mitosis Meiosis
Eventos
importantes de la
profase.
Eventos
importantes de la
anafase.
Número de células
hijas totales.
Cantidad y
características del
material genético,
en las células hijas.
Tipos de células
donde ocurre la
división celular.
Gametogénesis
Biología
1. ¿Qué es la gametogénesis?
Proliferación En esta etapa las células germinales (2n) se multiplican activamente
mediante mitosis y forman células conocidas como gonios (2n), en el
caso de los varones se forman los espermatogonios y en el caso de la
mujer se forman los ovogonios.
Crecimiento En esta etapa los gonios (2n) aumentan de tamaño y se transforman

en células más grandes, llamadas citos I (2n). En el caso del varón se
forman los espermatocitos I o de primer orden y en el caso de la
mujer se forman los ovocitos I o primarios.
Maduración Etapa donde se lleva a cabo la meiosis I y II, originándose células

haploides.
Diferenciación En esta etapa se produce la especialización del gameto. Este proceso
se observa sólo en la espermatogénesis.
Biología
Espermatogénesis

Células germinales (2n)
Fase de proliferación
Espermatogonias (2n)
Fase de crecimiento
Espermatocitos I (2n)
Fase de maduración Meiosis I Espermatocitos II (n)

Meiosis II
Espermátidas (n)
Fase de diferenciación
Espermios o espermatozoides (n)
Espermiohistogénesis
Biología
• Describe de forma general el proceso de espermiohistogénesis.
Espermátida
El aparato de Golgi se Inicio de la formación del
Núcleo concentra en la cercanía del acrosoma
núcleo.
Aparato de Golgi
Las mitocondrias se
concentran en la región
Mitocondria próxima a los centriolos.
Centriolos Uno de ellos se transforma
en flagelo. Parte del citoplasma
que será eliminado
Inicio de la
formación del
flagelo
Acrosoma
Biología
Ovogénesis

Células germinativas (2n)
Ovogonios (2n)
2n
Periodo proliferativo Mitosis Etapa prenatal
2n 2n Ovogonios (2n)
Periodo de crecimiento 2n Ovocito I (2n)
Meiosis I
Ovocito II (n) n n Polocito I (n)
Periodo de maduración Meiosis II
Óvulo (n) n n n n
Polocitos II (n)
1. Describe (en forma general) el proceso de ovogénesis.
2. ¿En qué etapa de vida de la mujer se inicia la ovogénesis?
3. ¿Qué elemento celular es el que se ovula?
4. ¿Durante qué proceso se completa la meiosis II y se forma el óvulo?

Biología
Evento Espermatogénesis Ovogénesis

Inicio de la meiosis En la pubertad. En la vida intrauterina.
Resultado de la meiosis I 2 células haploides llamadas 2 células haploides de diferente

espermatocitos II. tamaño. La más grande se
conoce como ovocito II y la
Edad a la que se presenta Se inicia en la pubertad. más pequeña, como polocito I.
Se inicia en la vida intrauterina

y termina en la pubertad.
Resultado de la meiosis II 4 células haploides con c cantidad Una célula grande conocida
de ADN, conocidas como como óvulo y tres polocitos II de
espermátidas. pequeño tamaño.
Edad a la que se presenta Se presenta a partir de la Se presenta sólo si el ovocito II es

pubertad. fecundado por un espermio.
Se puede presentar desde la

pubertad.
Continuidad de la Luego del inicio es constante. Luego del inicio, una vez por
meiosis mes.
Número de células 4 espermatozoides. 1 óvulo y 3 polocitos II
resultantes (siempre y cuando se presente
la fecundación).
Movilidad de los gametos Espermatozoide con gran No presenta movilidad.
movilidad.
Vida media 72 horas. 48 horas.
Biología
5. Completa la tabla en base a la siguiente imagen:

1 5 8
2
6
9
Óvulo Espermatozoide
1. 5.
2. 6.
3. 7.
4. 8.
9.
Practiquemos algunas habilidades

Biología
Los siguientes esquemas representan células que están en distintas etapas de la meiosis. Los
cromosomas que aparecen oscuros son de origen paterno y los claros son de origen materno.
a) b) c)
d) e) f)
Contesta verdadero o falso
1. V o F La etapa a) representa la anafase I.

2. V o F La recombinación genética ocurre en e).
3. V o F Si la cantidad de ADN nuclear (c) en G1 es de 18 pg (picogramos), en f) la
cantidad será la misma.
4. V o F El número diploide de esta especie es 2.
5. V o F La secuencia de las etapas representadas es e) – b) – a) – c) – d)– f).
Biología
Síntesis de la Clase

MITOSIS DIVISIÓN CELULAR
ETAPAS MEIOSIS
Meiosis I Espermatogénesis:
• Inicio: pubertad
• Proceso continuo.
Importancia
• Vida media del
espermio: 72 horas.
• Formación de los gametos. • Movilidad propia.
• Reducción de la cantidad de
material genético.
Meiosis II Ovogénesis:
• Variabilidad genética.
• Inicio: Periodo prenatal.
• Proceso cíclico.
• Vida media del
ovocito II: 48 horas.
• Inmóvil.
Preguntas propuestas
Biología
1. En el proceso meiótico, la metafase I se diferencia de la metafase II en que
I) en la metafase I hay duplicación previa del material genético y en la metafase II no

se produce esta duplicación.
II) en la primera los homólogos se encuentran apareados en el ecuador y en la
segunda sólo se ven cromosomas sin aparear y en menor número.
III) los centríolos se ubican en los polos en ambas metafases.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III
2. El entrecruzamiento de los cromosomas homólogos (crossing-over) se produce en la
A) profase mitótica.
B) profase de la segunda división meiótica.
C) metafase de la primera división meiótica.
D) profase de la primera división meiótica.
E) metafase de la segunda división meiótica.
3. La importancia de la meiosis radica en que
I) mantiene el número de cromosomas de la especie tras la fecundación.

II) se produce el entrecruzamiento de los cromosomas homólogos.
III) la combinación al azar de los cromosomas determina una gran variedad de
gametos.
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
Biología
4. La célula que termina la meiosis I es

A) 2n cromosomas y 4c ADN.
B) n cromosomas y c ADN.
C) n cromosomas y 2c ADN.
D) 2n cromosomas y 2c ADN.
E) 2n cromosomas y c ADN.
5. Parte de la variabilidad genética que aporta la meiosis se produce en
A) profase II.
B) metafase II.
C) profase I.
D) anafase I.
E) anafase II.
6. El espermatozoide es una célula altamente especializada. ¿Qué cambios ocurren en la

transformación de espermátidas a espermatozoides?
I) Pérdida de gran parte del citoplasma.

II) Formación del acrosoma.
III) Formación del flagelo.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III
7. Al comparar la ovogénesis con la espermatogénesis, es correcto afirmar que
I) la ovogénesis comienza en la vida intrauterina.

II) los gametos masculinos tienen la misma edad del varón.
III) la espermatogénesis no presenta ciclicidad.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III
8. ¿Qué diferencia(s) existe(n) entre la metafase de la mitosis y la metafase I de la meiosis?

Biología
I) En la mitosis, los cromosomas se disponen alineados en el ecuador y en la meiosis,

a ambos lados del ecuador.
II) En la mitosis, las cromátidas hermanas migran a polos opuestos y en la meiosis, se
separan los cromosomas homólogos.
III) En la mitosis, el plano ecuatorial es paralelo al eje de los centríolos y en la
meiosis, es perpendicular.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III
9. La ovogénesis tiene como característica(s)
I) tener carácter cíclico.

II) terminar sólo si hay fecundación.
III) tener una duración de años.
Es(son) correctas
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.
10. En relación con los ovogonios es correcto que
I) corresponden a una generación diploide.

II) realizan división celular por meiosis.
III) experimentan aumento de volumen celular.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
Biología
11. La figura siguiente representa una célula que se divide por meiosis.

El número diploide de cromosomas,la cantidad de pares de cromosomas
homólogos y el número de cromátidas son respectivamente

A) 8- 4- 8
B) 4- 8- 8
C) 8- 8- 4
D) 4- 2- 8
E) 4- 2- 4
12. Teniendo en cuenta que en la especie humana las células diploides tienen 46 cromosomas
(2n = 46), ¿cuántos cromosomas y cuántas cromátidas tendrá una célula en la profase II
de la meiosis?
A) 46 cromosomas y 23 cromátidas.
B) 23 cromosomas y 23 cromátidas.
C) 46 cromosomas y 96 cromátidas.
D) 23 cromosomas y 46 cromátidas.
E) 46 cromosomas y 46 cromátidas.
13. En una especie 2n = 30 cromosomas, es correcto afirmar que el
I) material genético de las células hijas luego de la mitosis es 2n = 30 y luego de la

meiosis es de n = 15.
II) material de la profase mitótica es 2n = 30 y en la profase I meiótica se organiza en
15 pares de cromosomas homólogos.
III) material de la anafase mitótica está contenido en 30 cromátidas en cada polo y
en anafase I meiótica, en 15 cromosomas en cada polo.
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
14. Durante la profase I del proceso de meiosis se dan los siguientes acontecimientos:
Biología
1. Desaparición de la carioteca.
2. Los cromosomas homólogos se emparejan.
3. Los cromosomas aparecen como delgados filamentos.
4. Los centríolos se encuentran duplicados.
5. Comienza a formarse el huso meiótico.
6. Intercambio de material entre cromosomas homólogos.
El orden secuencial correcto es
A) 4- 3- 5- 2- 6- 1
B) 1- 2- 4- 6- 5- 3
C) 1- 2- 3- 6- 5- 4
D) 2- 1- 3- 6- 5- 4
E) 2- 3- 1- 6- 5- 4
15. La meiosis se diferencia de la mitosis en que se
I) forman bivalentes o tétradas.

II) produce el fenómeno de crossing-over.
III) producen células haploides.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III
C
JO ON
O
...
Anota tu respuesta en la tabla que encontrarás a continuación.

Para responder las preguntas debes recordar las explicaciones
desarrolladas por el profesor. Observa atentamente las
respuestas y habilidades que involucra cada pregunta.
Biología
Tabla de corrección

Nº pregunta Alternativa Habilidad
1 Comprensión
2 Reconocimiento
3 Comprensión
4 Reconocimiento
5 Reconocimiento
6 Reconocimiento
7 Comprensión
8 Comprensión
9 Reconocimiento
10 Reconocimiento
11 Aplicación
12 Análisis
13 Análisis
14 Reconocimiento
15 Comprensión
Prepara tu próxima clase

En la próxima clase estudiarás los siguientes temas:
• Concepto de hormona.
• Mecanismo de acción y de regulación.
• Hormonas animales y vegetales.
Consulta el índice de tu libro para preparar estos temas.
Registro de propiedad intelectual Nº 171.393 del 29 de mayo de 2008.
Prohibida su reproducción total o parcial.

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Además trabajaremos con la formación de los gametos, proceso denominado

División celular: meiosis.

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Reconocimiento: Se refiere a recordar información específica, datos, definiciones,

La división celular en organismos multicelulares con reproducción sexual permite

La célula tiene 2n cromosomas y 4c de ADN.

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Sinapsis La célula tiene 2n y 4c.

Paquinema Se produce intercambio de segmentos

La célula tiene 2n y 4c.

Diplonema En este momento se pueden observar los

Los cromosomas aparecen con mayor grado

Diacinesis Los quiasmas se hacen terminales,

La célula tiene 2n y 4c.

La célula tiene 2n y 4c.

• En relación al siguiente esquema, define el concepto de permutación cromosómica.

GUÍA CURSOS ANUALES

La célula tiene 2n y 4c.

El nucléolo y la membrana nuclear reaparecen

Las células hijas tienen n cromosomas y 2c

1. Rotula el siguiente esquema.

2. ¿Qué características presentan las células obtenidas al final de la meiosis I?

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Se forma el huso y los centriolos se han

La cromatina se condensa como cromosomas

Las células tienen n cromosomas y 2c de

Las células tienen n cromosomas y 2c.

Las células tienen 2n cromosomas y 2c.

Se reensambla el núcleo, desaparece el huso

Los cromosomas vuelven a ser fibras de

Al final de telofase II ocurre la citodiéresis,

Las células tienen n cromosomas y c de ADN

GUÍA CURSOS ANUALES

_________ _________ _________ _________

2. ¿Qué características presentan las células hijas de la meiosis II?

4. Basándote en la siguiente imagen, explica el proceso de no disyunción cromosómica.

Metafase I Anafase I Metafase II Anafase II Telofase II

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Crecimiento En esta etapa los gonios (2n) aumentan de tamaño y se transforman

Maduración Etapa donde se lleva a cabo la meiosis I y II, originándose células

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Fase de maduración Meiosis I Espermatocitos II (n)

Espermios o espermatozoides (n)

• Describe de forma general el proceso de espermiohistogénesis.

GUÍA CURSOS ANUALES

Periodo de crecimiento 2n Ovocito I (2n)

Ovocito II (n) n n Polocito I (n)

Periodo de maduración Meiosis II

1. Describe (en forma general) el proceso de ovogénesis.

2. ¿En qué etapa de vida de la mujer se inicia la ovogénesis?

3. ¿Qué elemento celular es el que se ovula?

4. ¿Durante qué proceso se completa la meiosis II y se forma el óvulo?

Evento Espermatogénesis Ovogénesis

Resultado de la meiosis I 2 células haploides llamadas 2 células haploides de diferente

Se inicia en la vida intrauterina

Edad a la que se presenta Se presenta a partir de la Se presenta sólo si el ovocito II es

Se puede presentar desde la

Vida media 72 horas. 48 horas.

GUÍA CURSOS ANUALES

Practiquemos algunas habilidades

Contesta verdadero o falso

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