Práctica No 4: Segunda ley de newton.

Práctica No 5: Energia cinetica y potencial.

Practica No 6: Equilibrio de fuerzas.

Grupo: 22
100413A_614

Realizado por:

Nixon Anderson Beltrán Herrera Código: 1033698723

Kelly Gisela Jimenez Bohórquez Código: 1016046630
José Joaquin Herrera Código: 79134673
Javier Fernando Sanabria Castillo Código: 3091236

Presentado a:
William Saenz

Laboratorio del componente práctico del curso de Física General

Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Ingeniera de Sistemas
2019
Contenido
 1. Objetivos

Verificar que el movimiento observado en el sistema construido corresponde a una MUA.

Analizar datos experimentales mediante la relación funcional entre dos variables

Evaluar si la aceleración esperada teóricamente, en base a los parámetros de construcción del

sistema, efectivamente se refleja en el comportamiento cuantitativo encontrado para el sistema.

Verificar la segunda ley de Newton.

Determinar la velocidad que alcanza el peso y el carro con la energía disponible.

Determinar la relación entre la velocidad y la energía de movimiento; esta energía de movimiento

también es llamada, energía cinética.

Comprobar la condición de equilibrio para un sistema de fuerzas que actúan en diferentes puntos de
aplicaciones calculando sus ángulos con el transportador.
 2. Introducción

Vamos a conocer que la segunda ley de newton donde nos dice que para mover un cuerpo es
necesario ejercer algunas acciones sobre él, vamos a identificar estas acciones con la interacción de
ese cuerpo con otros lo que dará como resultado un cambio en su estado de movimiento.
Para poner en movimiento un cuerpo es necesario entonces que actúen fuerzas sobre él.

Con el estudio del equilibrio de cuerpos es necesario diferenciar entre fuerzas porque la mayoría de
veces nos confundimos entre lo que es Estática y lo que es Dinámica, para tener en cuenta, la
Estática estudia el equilibrio de los cuerpos son aquellos cuerpos que se encuentran tanto en reposo
como en movimiento con velocidad constante, y la Dinámica estudia los cuerpos acelerados.
 Marco teórico segunda ley de newton

Sabemos que la Segunda Ley de Newton es una de las leyes básicas de la mecánica, la utilizamos
para el análisis de los movimientos próximos a la superficie de la tierra y también en el estudio de los
cuerpos celestes.
Tenemos que la aceleración que un cuerpo adquiere es directamente proporcional a la resultante de
las fuerzas que actúan en él, y tiene la misma dirección y el mismo sentido que dicha resultante.
Al tener en cuenta que un cuerpo sometido a la acción de varias fuerzas (F1, F2, F3, etc.).
Entendemos que al suceder esto es posible sustituir el sistema de fuerzas por una fuerza única, la
resultante R del sistema.
La aceleración que el cuerpo va alcanzar por la acción del sistema de fuerza se obtendrá como si el
cuerpo estuviese sometido a la acción de una fuerza única, igual a R. La ecuación F = ma será en
este caso, sustituida por R = ma, y el vector a tendrá la misma dirección y el mismo sentido que el
vector R. La ecuación R = ma es la expresión matemática de la Segunda Ley de Newton en su forma
más general.

El mismo Newton la aplicó al estudiar los movimientos de los planetas, y el gran éxito logrado

constituyó una de las primeras confirmaciones de esta ley.
La masa de un cuerpo es el cociente entre la fuerza que actúa en el mismo, y la aceleración que
produce en él, o sea:
m=F/a
Cuanto mayor sea la masa de un cuerpo, tanto mayor será su inercia; es decir, la masa de un cuerpo
es una medida de la inercia del mismo.
 Procedimiento

Lo primero es identificar las partes y elementos que se van a utilizar:

Computador Pc
Software measure
Sensor de arranque
Carro dinámico con pesas
Hilo de nylon
Polea
Pesas

Pasó a paso de la práctica

Colocamos el carro sobre la superficie horizontal

Fijamos un extremo del hilo al carro el otro extremo lo pasamos por la polea y lo fijamos a la pesa
que va estar suspendida
Aseguramos el carro al sensor de arranque que se asegura con un imán
En el pc tenemos listo el software measure para darle start
Oprimimos el sensor de arranque
A la señal del compañero encargado de verificar que la pesa no caiga al piso se le da clic al mouse
para terminar
Luego en el pc damos clic en la barra de herramientas de despliega la tabla, luego medida de
valores correspondiente hay nos exporta un archivo en Excel (tabla)
La grafica nos muestra una porción rectilínea larga
Nos muestra la gráfica de velocidad versus tiempo
La línea verde en la gráfica es la aceleración

Tiempo s(t) v(t) a(t)

t/s s/m v/m/s a/m/s²
0 0 0,039 0,161
0,1 0,005 0,055 0,175
0,2 0,011 0,071 0,183
0,3 0,019 0,086 0,192
0,4 0,029 0,11 0,205
0,5 0,041 0,141 0,214
0,6 0,056 0,157 0,223
0,7 0,073 0,188 0,231
0,8 0,093 0,212 0,24
0,9 0,116 0,236 0,24
1 0,141 0,259 0,231
1,1 0,168 0,283 0,231
1,2 0,197 0,306 0,231
1,3 0,229 0,322 0,227
1,4 0,262 0,346 0,231
1,5 0,298 0,369 0,231
1,6 0,336 0,393 0,227
1,7 0,376 0,416 0,227
1,8 0,419 0,448 0,231
1,9 0,465 0,463 0,231
2 0,512 0,487 0,227
2,1 0,562 0,511 0,205
2,2 0,615 0,534 0,161
2,3 0,669 0,55 0,113
2,4 0,725 0,573 0,07
2,5 0,781 0,558 0,031
2,6 0,836 0,542 -0,013
 LABORATORIO DE EQUILIBRIO DE PESOS CON CARGAS OBLICUAS

MARCO TEORICO:
la tensión de una cuerda o cable?
La tensión (T) es la fuerza con que una cuerda o cable tenso tira de cualquier cuerpo unido a sus
extremos. Cada tensión sigue la dirección del cable y el mismo sentido de la fuerza que lo tensa en
el extremo contrario.

Por tanto, cada uno de los cuerpos que se encuentren unidos a los extremos de un cable tenso
sufrirán la acción de una fuerza denominada tensión cuya dirección es idéntica a la del cable y su
sentido equivalente al de la fuerza aplicada en el objeto del otro extremo y que provoca que el cable
se tense. 
Por simplicidad, se suele suponer que las cuerdas tienen masa despreciable y son inextensibles (no
se pueden deformar), esto implica que el valor de la tensión es idéntica en todos los puntos de la
cuerda y por tanto, las tensiones que se ejercen sobre los cuerpos de ambos extremos de la cuerda
son del mismo valor y dirección aunque de sentido contrario.

¿Por qué las tensiones son iguales si la masa de la cuerda es despreciable?

Para contestar a esta pregunta, lo mejor es demostrarlo con un ejemplo. Cuando tiramos hacia arriba
con suficiente fuerza del extremo de una cuerda o cable que tiene un cuerpo atado al otro extremo, y
esta se tensa, conseguiremos mover el cuerpo. Veamos las fuerzas que intervienen en dicho
movimiento.

Por un lado, la mano tira de la cuerda con una fuerza F→m,c y según el principio de acción reacción,
la cuerda ejercerá una fuerza sobre la mano F→c,m en sentido contrario. Por otro lado, la cuerda tira
del cuerpo con una fuerza F→c,b y por reacción, el cuerpo ejerce una fuerza contraria sobre la
cuerda F→b,c. Adicionalmente, no debemos olvidar que sobre la cuerda actúa su peso P→c.
Si consideramos que la masa de la cuerda es despreciable (m c = 0) y aplicamos la segunda ley de
Newton a la cuerda, obtenemos que:

F→m,c+F→b,c+P→c=mc⋅a→c ⇒Fm,c−Fb,c+mc⋅g=mc⋅ac ⇒Fm,c = Fb,c
Si sabemos que la tensión (T) es la fuerza con que tira la cuerda a los objetos que se encuentran
unidos a sus extremos, entonces:

T=Fm,c = Fb,c

MATERIALES:
2 soporte para poleas.
2 poleas.
1 cuerda.
1 juego de poleas de diferente masa.
1 bascula digital.
1 trasportador.

PROCEDIMIENTO:
Para este laboratorio utilizamos dos soportes con sus respectivas poleas por donde pasamos una
cuerda, a la cuerda en sus extremos atamos unas pesas de masa X y en el centro de las cuerdas
otra pesa de masa X.

Procedimiento.
1. Ponemos los soportes sobre la mesa del laboratorio.
2. A cada soporte sujetamos una polea a diferente altura en nuestro caso en particular la polea
de la derecha se encontraba a una altura superior con respecto de la izquierda para obtener
un ángulo diferente y poder apreciar mejor el laboratorio.
3. Medimos las masas de las pesas en la bascula digital y tomamos apuntes de estos datos.
4. Pasamos la cuerda entre la polea y su soporte y en cada extremo de atamos un peso.
5. En la cuerda mas o menos en la mitad atamos otro peso el cual tenemos anotado.
6. Empezamos a subir levemente la polea de la derecha hasta que el sistema quede en
equilibrio con respecto a sus tres pesos (los dos de los extremos y el del medio).
7. Luego con ayuda del transportador medimos el ángulo que nos forma la cuerda tensionada
con respecto a la horizontal y anotamos estos datos para luego poder hacer los cálculos.
Fotografías del montaje y la medición de los ángulos
DATOS RECOLECTADOS
Masa 1 = 71 gramo
Masa 2= 100gramos.
Masa 3 o central 155 gramos.
Angulo 1 = 60°
Angulo 2= 68°.

DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE:

Masa1 =0.071Kgr.
Masa 2= 0.1 Kg.
Masa 3= 0.155Kgr. w= 0.155*9.8 = 1.519N
❑
∑ ❑ F x =0=T 1 x −T 2 y
❑

0=T 1 cos cos 60 °−T 2cos 68°

T 2 cos 68 °
T 1= Ecuacion 1
cos cos 60 °
❑
∑ ❑ F x =0=T 1 y +T 2 y −w
❑

T 1 y +T 2 y =w Ecuacion 2

Remplazamos ecuacion1 en Ecuacion 2

 T 2 cos 68 °
( cos cos 60 ° )
Sen60 ° +T 2 sen 68° =1.519 N

T 2 cos 68 ° Sen 60°

+T 2 Sen 68 °=1. 519 N
cos 60 °
T 2 cos 68 ° sen 60 °+ T 2 sen 68 cos 60
=1.519 N
cos 60
T 2 cos 68 ° sen 60 ° +T 2 Sen 68 ° cos 60 °=1.519 Ncos 60°
T 2 ( 0.3244 )+T 2 ( 0.4635 )=0.7595 N
0.7595
T 2=
0.3244 +0.4635
T 2=0.9400 a h ora remplazamosT 2 en ecuacion1

T 2 cos 68 °
T 1=
cos cos 60 °
0.9400 cos 68 °
T 1=
cos cos 60 °
T 1=0.7043
Para comprobar si el sistema esta en equilibrio remplazamos los valores en la ecuación resultante.
❑
∑ ❑resultante=T 1+T 2−w=0
❑

0.7043+0.9400−1.519=0
0.1253 ≠ 0

Ahora comprobamos en las fórmulas de tensión para verificar las masas

T 1=m∙ g
T1
m= reemplazamos el valor de T 1 y la aceleracion gravitatoria
g
0.7043
m=
9.8
m=0.07186 Kgr .
Aquí comprobamos que el peso tomado en el laboratorio de masa 1 es igual al hallado en los
cálculos.

Hacemos elmismo procedimiento con T 2

T 2=m∙ g
T2
m= reemplazamos el valor de T 2 y la aceleracion gravitatoria
g
0.9400
m=
9.8
m=0.0959 Kgr .
Aquí vemos que el valor del calculo obtenido es diferente al medido en el laboratorio y miramos que
porcentaje de error tenemos.

Error absoluto=|Valor verdadero−Valor experimental|

Error absoluto=|0.1 Kgr .−0.0950 Kgr|
Error absoluto=|0.005 Kgr|

Error absoluto
Error relativo=
valor verdadero
0.005 Kgr
Error relativo=
0.1 Kgr
Error relativo=0.05 es decir del 5 %

Ahora hacemos lo mismo con la masa media

T 3=m∙ g
T3
m= reemplazamosel valor de T 1 y la aceleracion gravitatoria
g
1.519
m=
9.8
m=0.155 Kgr .
Aquí comprobamos que el peso tomado en el laboratorio de masa 3 es igual al hallado en los
cálculos.

Conclusiones

Pudimos concluir que si dejamos caer las pesas al piso antes de darle clic al mouse, para que el pc
active el software nos salen valores negativos.

El sistema en nuestros cálculos no está en equilibrio puesto que la resultante de las fuerzas que
intervienen debe dar 0 y nos da una diferencia de 0.1253.

Teniendo en cuenta esta diferencia noto un error del 8% en los cálculos basado en los valores
tomados en el laboratorio.

Asumo que debido a los errores de paralelaje al tomar los ángulos con el transportador y al error
relativo obtenido en la pesa de masa dos hace que el cálculo no sea cero como debería ser.
 Referencia bibliográfica

Serway, Raymond A., and Jewett, John W.. Física para Ciencias e Ingeniería Vol I. Séptima
edición. México, Distrito Federal, México: Cengage Learning Editores S.A. de C.V., 2008.