Universidad Técnica de Manabí

Facultad de Ciencias Matemáticas, Físicas y Químicas

Carrera de Ingeniería Química

Estudiante: Loor Intriago Génesis Doménica Materia: Termodinámica Paralelo: B

Título del trabajo: Tarea 2 (Unidad 5)

1. Ciclos de Carnot y Rankine (2 p)

Las figuras A y B muestran la representación en diagramas T vs S de un ciclo de Carnot y Rankine, respectivamente.

A B

a) Realiza una comparación de ambos ciclos en cuanto a:

Aspecto A B
1-2 La temperatura disminuye La temperatura disminuye
Descripción de Presión constante Presión constante
las etapas 2-3 Temperatura constante pero Temperatura constante hasta que sale
no pasa la curva. de curva.
3-4 La temperatura aumenta. La temperatura tiene un incremento
fuera de la curva.
4-1 Temperatura y presión La temperatura aumenta.
constante. La presión es constante.
b) Responda las siguientes preguntas:

b.1) ¿Cómo se calcula la eficiencia térmica del ciclo?

h Q h−Q z Qc
m zh = = =1
Qh Qh Qh

b.2) ¿Es posible incrementar la eficiencia térmica del ciclo incrementando la masa de vapor? Justifique su respuesta.
Para aumentar la eficiencia solo es posible con el aumento de la temperatura o aumentar o disminuir la presión

b.3) Una de las formas de incrementar la eficiencia del ciclo de Rankine es aumentando la temperatura del vapor. ¿Qué equipos se
emplea para lograr este incremento de T? Represente un ciclo de Rankine con sobre calentamiento, en el diagrama T vs S.
El equipo para aumentar la eficiencia es la caldera

2. Ciclos reales (1 p)

Cuando se estudió el ciclo Rankine para el vapor de agua se consideró que se partía de procesos internamente reversibles y por
consiguiente la expansión y la compresión eran procesos reversibles. De igual forma los efectos de fricción a medida que el fluido
circula se despreciaban. Estas suposiciones son falsas para un ciclo real, pero el ciclo ideal nos permite tener un patrón de comparación.
Si estuvieras analizando un ciclo de Rankine, con sobre calentamiento, en el que la turbina opera no isentrópicamente.

a) ¿Qué posición ocupará la descarga real de la turbina en relación con la isentrópica?

b) Represente en un diagrama T vs S el ciclo.

3. Ciclo regenerativo (1 p)

¿En qué consiste un ciclo regenerativo? Explique teniendo en cuenta:

a) La modificación que involucra en cuanto a equipos.

b) Las propiedades termodinámicas que cambia y en qué corriente

c) ¿Cómo afecta la eficiencia térmica de la planta?

4. Ciclo combinado (1 p)

¿Qué es un ciclo combinado? Explique qué modificaciones involucra (apóyese en la representación de un esquema con los equipos en
un ciclo combinado y su respectivo diagrama T vs S) y mencione beneficios de este ciclo moderno.

Ejercicio 1. Empleando el simulador CycledPad, resuelva el siguiente ejercicio (3 p)

Caso 1: La capacidad del generador de vapor es 50 T/h de vapor de agua a 2,5 MPa y 500ºC.
El condensador opera a 0,06 MPa. El agua entra al generador a 35ºC. Calcule:

a) La potencia ideal desarrollada por la turbina.

b) El flujo de calor intercambiado en el generador de vapor. Considera que el punto 4
corresponde a un líquido subenfriado que puede evaluarse como líquido saturado a
igual temperatura y que prácticamente la bomba no realiza efecto sobre las
propiedades de la sustancia de trabajo
c) La eficiencia térmica del ciclo, considerando el carácter isentrópico del proceso en la
turbina. Desprecie el trabajo de la bomba.

Una planta opera según el esquema mostrado.

Presentación de los resultados:

 Esquema del ciclo

 De cada caso: Respuesta del litera y propiedades termodinámicas de las corrientes
 Diagramas T vs S (para cada caso)
Caso 3: Calcule la eficiencia térmica del ciclo si el condensador opera a 3,0 MPa y 500ºC. Considere que la turbina trabaja isentrópicamente.
Caso 4: Calcule la eficiencia térmica del ciclo si el condensador opera a 0,04 MPa partiendo de 2,5 MPa y 500ºC. Considere que la turbina trabaja isentrópicamente.