SEMANA DEL 8 AL 12 DE MARZO DEL 2021
PLAN DE TRABAJO
ASIGNATU APRENDIZAJE
RA ESPERADO
LUNES
Artes Utiliza la forma y el color de
manera intencional en la
representación de personajes
ficticios.
Educación Integra sus habilidades
socioemocional personales para resguardar
su integridad física ante
sustancias tóxicas existentes
en su entorno, las cuales
provocan asco.
Ciencias Propone y participa en
naturales acciones que contribuyan
a prevenir la contaminación
del agua en los ecosistemas
Geografía Distingue espacios
agrícolas, ganaderos,
forestales y pesqueros en los
continentes en relación con
los recursos naturales.
ESCUELA PRIMARIA:__________________
QUINTO GRADO
MAESTRA/O:___________________________
SEGUIMIENTO Y
PROGRAMA
ACTIVIDADES RETROALIMENTACI
DE TV
ÓN
Las formas de la Inventa un personaje ficticio y trata de recrearlo con materiales
comedia reciclables que tengas en casa. Observa el ejemplo que se encuentra
en seguimiento y retroalimentación
¿Quién dijo Observa la siguiente imagen y responde en tu cuaderno.
guácala?
1.- ¿Qué tipo de sustancias te imaginas que contienen esos frascos?
2.- ¿Crees que sería saludable consumir alguno de ellos?
3.- ¿Qué le podría suceder a nuestro cuerpo al consumirlos?
Causas de la Completa el siguiente cuadro en tu cuaderno sobre las causas de
Envía evidencias de tus
contaminación contaminación del agua.
trabajos al whatsApp de tu
del agua
maestro (a)
NOTA: no olvides ponerle
la fecha a cada trabajo y tú
nombre en la parte de
arriba.
Diversidad de Analiza el Anexo #1 y posteriormente responde las siguientes
espacios preguntas en tu cuaderno.
agrícolas y 1.- ¿Qué país es el principal productor de granos en el mundo?
ganaderos en 2.- ¿En qué continente se localiza?
los continentes 3.- ¿Qué continente destaca en la producción de arroz?
4.- ¿Donde se cultiva la mayor cantidad de maíz?
5.- ¿Qué continente es el principal productor de trigo?
6.- ¿México destaca en la producción de algún grano? ¿De cuál?
 Vida saludable Propone alternativas de
actividades físicas que
puede practicar dentro y
fuera de la escuela para
fomentar su bienestar.
¿A qué jugaban Platica con tus padres, abuelos, o con algún familiar sobre los tipos
antes? de juegos que practicaban en su infancia. Escribe en tu cuaderno su
juego favorito añadiendo lo siguiente: nombre del juego,
materiales que se requieren, numero de jugadores y reglas.

SEGUIMIENTO Y
ASIGNATU APRENDIZAJE PROGRAMA
ACTIVIDADES RETROALIMENTA
RA ESPERADO DE TV
CIÓN
MARTES

Matemáticas Construcción y uso de una Los terrenos del Recorta el material de la pagina 209 de tu libro de texto,
fórmula para calcular el abuelito de Zoé posteriormente resuelve el desafío matemático #50 “divido Envía evidencias de tus
área del triángulo y el figuras” de las páginas 95 y 95 trabajos al whatsApp de
trapecio. tu maestro (a)
Ciencias Propone y participa en Cuidemos el Analiza la página 86 y 87 de tu libro de texto y realiza en tu
naturales acciones que contribuyan a agua: ¡es vital! cuaderno un cartel donde especifiques propuestas sobre la NOTA: no olvides
prevenir la contaminación importancia del cuidado del agua en tu comunidad, país y el ponerle la fecha a cada
del agua en los mundo. trabajo y tú nombre en la
ecosistemas parte de arriba.

Lengua Conoce la función y Un debate virtual Anota las ideas principales sobre los cultivos transgénicos que
materna organización del debate. se encuentran en el tema “efectos sobre la salud humana”
página 105 y los cultivos orgánicos en el tema “El cultivo del
aguacate orgánico en México” página 106 de tu libro de texto.
 Valora las garantías
Historia establecidas en la
Constitución de 1917 para
la conformación de una
sociedad más justa.
ASIGNATU APRENDIZAJE
RA ESPERADO
MIÉRCOLES
Geografía Distingue espacios
agrícolas, ganaderos,
forestales y pesqueros en
los continentes en relación
con los recursos naturales.
Matemáticas Construcción y uso de una
fórmula para calcular el
área del triángulo y el
trapecio.
Formación Participa en la mediación
Cívica y ética. de situaciones en las que
se
requiere hacer frente a un
conflicto.
Una Constitución Analiza el tema “La constitución de 1917 y sus principales
revolucionaria artículos” de la página 100 de tu libro de texto y responde las
siguientes preguntas.
1.- ¿Qué día y en qué año Carranza convocó a un congreso
para reformar la constitución de país?
2.- ¿Qué incorporo la nueva constitución federal?
3.- ¿Qué garantiza dicha constitución?
4.- ¿Qué establece el artículo 3°?
5.- ¿Qué establece el artículo 27?
6.- ¿Qué establece el artículo 123?
SEGUIMIENTO Y
PROGRAMA
ACTIVIDADES RETROALIMENTA
DE TV
CIÓN
Recursos Responde la actividad del Anexo #2 Colocando dentro del
naturales paréntesis la letra que corresponda según el tipo de actividad Envía evidencias de tus
(forestales y económica. trabajos al whatsApp de
pesqueros) tu maestro (a)
en los continentes
Tapetes de Calculemos las áreas de los triángulos NOTA: no olvides
Huamantla Resuelve el desafío matemático #51 “¿Qué cambia?” de las ponerle la fecha a cada
páginas 97 y 98 de tu libro de texto. trabajo y tú nombre en la
parte de arriba.
¡Mediación para Analiza las dos historietas de las páginas 86 y 87 de tu libro de
la solución! texto y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.
1.- ¿Qué mensaje envían estas historietas?
2.- ¿Por qué entro en escena un tercer personaje y qué papel
jugó?
3.- ¿Qué habría sucedido si no hubiera intervenido una tercera
persona?
4.- ¿Qué apoyo ofrecen los mediadores en la búsqueda de la
convivencia pacífica?
 Lengua Conoce la función y La opinión en el Una vez analizados los temas de la actividad anterior, anota en
materna organización del debate. debate el siguiente cuadro. Las ventajas y desventajas de los
alimentos transgénicos

Elige un punto de vista.

1.- ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con la implementación
de los cultivos transgénicos?
2.- ¿Por qué?
Cívica y Ética Participa en la mediación Las apariencias Observa la siguiente imagen. Crea una pequeña historia en
en dialogo de situaciones en las que engañan, el donde ocurra un conflicto entre dos niños y tengan el apoyo de
se requiere hacer frente a desafío para la un mediador para resolver su conflicto.
un conflicto acción de niñas y
niños a un
problema común

SEGUIMIENTO Y
ASIGNATU APRENDIZAJE PROGRAMA
ACTIVIDADES RETROALIMENTA
RA ESPERADO DE TV
CIÓN
JUEVES

Matemáticas Construye y usa una Armo figuras con Recorta el material de la página 207 de tu libro de texto y
fórmula para calcular el los abuelitos posteriormente, responde el desafío matemático #52 “Armo Envía evidencias de tus
área del triángulo y el figuras” de las páginas 99, 100 y 101 de tu libro de texto. trabajos al whatsApp de
trapecio. tu maestro (a)
Historia Valora el legado que ha ¿Y si Adelita no Lee el corrido “La Adelita” que se encuentra en la página 102
dejado la cultura fuera mi novia? de tu libro de texto. Y responde las siguientes preguntas en tu NOTA: no olvides
revolucionaria en nuestro cuaderno. ponerle la fecha a cada
presente. 1.- ¿Qué cuenta este corrido? trabajo y tú nombre en la
2.- ¿En qué momento histórico se desarrolla la canción? parte de arriba.
3.- ¿Cuál fue el papel de la mujer durante la revolución?
4.- ¿Habrá existido Adelita?
 Lengua Conoce la función y
Materna organización del debate.
Artes Observa un fragmento de
un espectáculo escénico
para público infantil.
Educación Experimenta distintas
Física formas de interacción
motriz en situaciones de
juego e iniciación
deportiva, con el propósito
de promover ambientes de
aprendizaje colaborativos
Los argumentos: Organicemos un debate virtual
razones para Con ayuda de un miembro de tu familia realizaras un debate,
convencer explícale que son los alimentos transgénicos, cuales son los
beneficios, ventajas y desventajas de los mismos.
Uno deberá elegir estar a favor de la implementación de estos
alimentos transgénicos y otro en contra. Deberán escribir sus
argumentos en el cuaderno e iniciar el debate tratando de
convencer a la otra persona que esté a favor de la opinión que
defiende cada persona.
Por último anota la conclusión a la que llegaron.
Carmina Burana Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:
y 1.- ¿Te gusta cantar?
ejercicios de 2.- ¿Te gusta bailar?
reforzamiento 3.- ¿Alguna vez has observado un musical?
musicales 4.- ¿Qué crees que se requiera para elaborar un espectáculo
musical?
Descifrando el Juego de colaboración
juego: Para realizar el siguiente ejercicio necesitaras la ayuda de un
cooperación y integrante de tu familia y una pelota. (si no tienes una pelota
oposición puedes utilizar una bola grande de papel) Se colocarán la
pelota en el estomago y trataran de subirla hasta la cabeza sin
utilizar las manos.

SEGUIMIENTO Y
ASIGNATU APRENDIZAJE PROGRAMA
ACTIVIDADES RETROALIMENTA
RA ESPERADO DE TV
CIÓN
Lengua
VIERNES

materna Envía evidencias de tus

Matemáticas trabajos al whatsApp de
tu maestro (a)
 Educacion
socioemocional Descarga administrativa NOTA: no olvides
ponerle la fecha a cada
trabajo y tú nombre en la
parte de arriba.

Vida saludable

NOTA: es importante que veas las clases por la televisión diariamente para poder realizar tus actividades.

ANEXO #1GEOGRAFIA
Anexo #1

ANEXO #2

Coloca dentro del paréntesis la letra que corresponda según el tipo de actividad económica.
 EN EL ESFUERZO ESTA EL ÉXITO!

RECONOCEMOS TU ESFUERZO DURANTE ESTA CONTINGENCIA, POR ESO QUEREMOS

AGRADECER TU CONFIANZA Y PREFERNCIA.

Por favor no distribuyas masivamente este material.

MISS FER Y MISS MARY ESTAREMOS ENVIANDO EL PLAN EN FORMATO WORD CADA JUEVES.
GRACIAS POR SU COMPRA