Está en la página 1de 5

#RTGPFGTŐ%QPXKXKTŐ8CNQTCT

 
 

Área:  Ciencias  Naturales  Forma  A  y  Forma  B   Año  2016  


Nivel  –  Ciclo:  1°  básico   Bases  Curriculares  

Prueba  de  Unidad  1  (Parte  2)  


 

Tabla  de  especificaciones  


Eje   N°  OA     Objetivo   Módulo   Contenido   Habilidad   Nivel  de   Ítem   Clave   Clave  
dificultad   FA   FB  
Ciencias   OA  2   Reconocer  las  características  de   Págs.  16  a   Plantas   Reconocer   1   1   C   C  
de  la  vida   las  plantas.   63  
 
Ciencias   OA  22   Reconocer  las  características  de   Págs.  16  a   Plantas   Comprender   2   2   C   C  
de  la  vida   las  plantas.   63  
 
Ciencias   OA  2   Reconocer  las  características  de   Págs.  16  a   Plantas   Comprender   2   3   A   A  
de  la  vida   las  plantas.   63  
 
Ciencias   OA  2   Reconocer  y  comprender  los   Págs.  16  a   Características  y   Comprender   3   4   B   A  
de  la  vida   tipos  de  cubiertas   63   necesidades  de  
desplazamientos,  reproducción  y   los  seres  vivos  
alimentación  de  algunos  
animales.  
Ciencias   OA  2   Reconocer  y  comprender  los   Págs.  16  a   Características  y   Recordar   1   5   A   C  
de  la  vida   tipos  de  cubiertas   63   necesidades  de  
desplazamientos,  reproducción  y   los  seres  vivos  
alimentación  de  algunos  
animales.  
Ciencias   OA  2   Reconocer  y  comprender  los   Págs.  16  a   Características  y   Recordar   2   6   C   A  
de  la  vida   tipos  de  cubiertas   63   necesidades  de  

 
#RTGPFGTŐ%QPXKXKTŐ8CNQTCT

 
desplazamientos,  reproducción  y   los  seres  vivos  
alimentación  de  algunos  
animales.  
Ciencias   OA  2   Reconocer  y  comprender  los   Págs.  16  a   Características  y   Recordar   1   7   C   C  
de  la  vida   tipos  de  cubiertas   63   necesidades  de  
desplazamientos,  reproducción  y   los  seres  vivos  
alimentación  de  algunos  
animales.  
Ciencias   OA  2   Reconocer  y  comprender  los   Págs.  16  a   Características  y   Reconocer   2   8   A   C  
de  la  vida   tipos  de  cubiertas   63   necesidades  de  
desplazamientos,  reproducción  y   los  seres  vivos  
alimentación  de  algunos  
animales.  
Ciencias   OA  2   Reconocer  y  comprender  los   Págs.  16  a   Características  y   Reconocer   2   9   A   A  
de  la  vida   tipos  de  cubiertas   63   necesidades  de  
desplazamientos,  reproducción  y   los  seres  vivos  
alimentación  de  algunos  
animales.  
Ciencias   OA  1   Comprender  las  características   Págs.  16  a   Características  y   Reconocer   3   10   Abierta   Abierta  
de  la  vida   de  los  seres  vivos.   63   necesidades  de  
los  seres  vivos  
 

 
#RTGPFGTŐ%QPXKXKTŐ8CNQTCT

 
Orientaciones para corregir las preguntas abiertas
Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos
OA 1 del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no
vivas.
Contenido
específico:
Texto del estudiante:
Características de
Habilidad: Comparar Tema 1: Seres vivos a nuestro alrededor - Seres
los seres vivos y la
vivos y materia inerte.
materia inerte. 


Nº de ítem: 10 A Forma A (Parte 2)


 

Criterios   3   2   1  
Diferencia   Señala  2  diferencias  entre  los   Señala  2  diferencias  entre  los   Señala  1  diferencia  entre  los  
seres  vivos  y  la  materia  inerte.   seres  vivos  y  la  materia  inerte.   seres  vivos  y  la  materia  inerte.  
Calidad     Las  2  diferencias  son  correctas   Sólo  1  diferencia  es  correcta,   La  diferencia  es  correcta.  
y  corresponden  a  los   porque  la  otra  no  corresponde  a  
solicitado.   lo  solicitado.  
Nº de ítem: 10 B   Forma A (Parte 2)      
Criterios 3 2   1  
Especie Dibuja  la  especie  con  las  3   Dibuja  la  especie,  pero  tiene   Lo  que  dibuja  no  corresponde  a  
características  solicitadas. solo  2  características  de  lo   las  características  solicitadas.  
solicitado.  
Calidad La  especie  que  dibuja  es   La  especie  que  dibuja  es   La  especie  que  dibuja  no  se  
claramente  identificable. parcialmente  identificable.   identifica  claramente.  
 

 
#RTGPFGTŐ%QPXKXKTŐ8CNQTCT

 
 

Orientaciones para corregir las preguntas abiertas


Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos
OA 1 del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no
vivas.
Contenido
específico:
Texto del estudiante:
Características de
Habilidad: Comparar Tema 1: Seres vivos a nuestro alrededor - Seres
los seres vivos y la
vivos y materia inerte.
materia inerte.

Nº de ítem: 10 A Forma B (Parte 2)


 

Criterios   3   2   1  
Diferencia   Señala  3  semejanzas.   Señala  2  semejanzas  y  1   Señala  1  semejanza.  
diferencia.  
Calidad     Las  3  semejanzas  son   Las  2  semejanzas  corresponden  a   La  semejanza  es  correcta.  
correctas  y  corresponden  a  lo   lo  solicitado.  
solicitado.  
Nº de ítem: 10 B   Forma B (Parte 2)      
Criterios 3 2   1  
Especie Dibuja  la  especie  con  las  3   Dibuja  la  especie,  pero  tiene  solo   Lo  que  dibuja  no  corresponde  a  
características  solicitadas. 2  características  de  lo  solicitado.   las  características  solicitadas.  
Calidad La  especie  que  dibuja  es   La  especie  que  dibuja  es   La  especie  que  dibuja  no  se  
claramente  identificable. parcialmente  identificable.   identifica  claramente.  
 

 
#RTGPFGTŐ%QPXKXKTŐ8CNQTCT

 
 

También podría gustarte