COLEGIO SANTO ÁNGEL PROPUESTA

Resolución de aprobación N°. 004444 de 2008 PEDAGÓGICA

Código DANE 254245000041
Nit: 890.502.260-2
Aprender a educarse, a
PLAN DE CLASE ser y a obrar
ASIGNATURA: Química DOCENTE: Diego Uribe PERÍODO: I
GRADO: Décimo INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 4 Horas Fecha de Entrega: 8 de marzo de 2021

NOMBRE GRADO

CONTACTO DOCENTE
La guía se debe desarrollar en el cuaderno correspondiente a la materia, y se recibirá por medio de fotografías o
documentos pdf para su posterior calificación por tarde el 8 de marzo del 2021 a las 6 pm, después de la hora acordada
No se reciben más trabajos. La evidencia deberá ser enviada al número de whats app 3144482415. A parte de las clases
virtuales, el docente ofrecerá tutorías en el horario de 2:00 pm a 4:00 pm, de lunes a viernes, terminado el espacio
estipulado por el docente NO se responderán llamadas ni mensajes, así que por favor distribuya muy bien de su tiempo.
El estudiante debe buscar la manera de conectarse a dichas clases virtuales en el horario correspondiente.
El docente no atenderá personalmente al estudiante en ningún momento.
TEMA Medición, materia y energía
DBA
Comprende que los diferentes mecanismos de reacción química (oxido-reducción, descomposición, neutralización y
precipitación) posibilitan la formación de compuestos inorgánicos.
CONTENIDO
La medición
Medir es comparar la magnitud física que se desea cuantificar con una cantidad patrón que se denomina
unidad. El resultado de una medición indica el número
de veces que la unidad está contenida en la magnitud
que se mide.
Unidades de medición: Todas las mediciones en
el planeta se rigen gracias al llamado Sistema
Internacional de Unidades, abreviado S.I., también
denominado Sistema Internacional de Medidas,
según el cual existen siete magnitudes
fundamentales, a partir de las cuales es posible
expresar cualquier otra magnitud derivada. Sin
embargo, también es empleado el sistema inglés, en
donde se utilizan: el pie, la pulgada y la milla como
unidades de longitud; la libra, como unidad de masa;
el segundo, como unidad de tiempo; el grado
Fahrenheit, como unidad de temperatura y el BTU,
como unidad de energía. Figura 1: Magnitudes fundamentales del S.I.

Notación científica
En química se usan números que son o muy grandes o muy pequeños. Es posible medir algo tan pequeño
como el ancho de un cabello humano, que es de alrededor de 0.000 008 m. O tal vez quiera contar el número
de cabellos que hay en el cuero cabelludo humano promedio, que es de más o menos 100 000 cabellos.

Cómo escribir números en

notación científica: Un número
escrito en notación científica tiene tres
partes: un coeficiente, una potencia 10
y una unidad de medición. Por ejemplo,
2400 m se escribe en notación científica
como 2.4 X 103 m. El coeficiente es 2.4,
y 103 muestra que la potencia de 10 es
3, y la unidad de medición es metro (m).
Para obtener el coeficiente, se mueve el punto decimal hacia la izquierda hasta dar un coeficiente que sea al
menos 1 pero menos de 10. Dado que el punto decimal se mueve tres lugares, la potencia de 10 es 3, lo que
se escribe como 103. Cuando un número mayor que 1 se convierte
a notación científica, la potencia de 10 es positiva. Un número
mayor que 1 escrito en notación científica tiene una potencia
positiva de 10. Cuando un número menor que 1 se escribe en
notación científica, la potencia de 10 es un número negativo. Un
número menor que 1 escrito en notación científica tiene una
potencia negativa de 10.

Materia y energía

Materia: es cualquier sustancia que tiene masa y ocupa un espacio. Como hay varios tipos, la materia se
clasifica según la clase de componentes que contiene. Una sustancia pura tiene una composición definida
y solo se compone de un tipo de materia, ya sea en elementos o compuestos, mientras que una mezcla
está formada por dos o más sustancias en cantidades variables.

Figura 2: Esquema de la Materia.

Densidad (δ)
La densidad es una propiedad física importante de la materia. Es la medida de cuánta masa hay contenida
en una unidad de volumen.
δ = m/v Donde δ es la de densidad,
m la masa y v el volumen.
Puesto de manera sencilla, si la masa es la medida de
cuánto material tiene un objeto, entonces, la densidad
es la medida de cuán compactado está ese material.
En el sistema de unidades SI, se expresa en kg/m3,
aunque en general sus unidades son: g/cm3 para los
sólidos, g/cm3 o g/mL para los líquidos y g/L para los
gases.

Energía: La energía es la capacidad que tienen los cuerpos para producir cambios en ellos mismos o en
otros cuerpos.
Calor: Es un tipo de energía que se trasmite de un “cuerpo” o “sistema” a otro, debido únicamente a una
diferencia de temperatura entre ellos, desde la mayor (cuerpo caliente) hacia la menor (cuerpo frío)
temperatura.
Si tocas una olla a 110 °C, el calor es
transmitido hacia tu piel directamente;
esto es el calor conductivo o
conducción. Cuando acercas (sin
tocar) tu mano a un lado de una olla a
110 °C, la energía es transmitida hacia
tu mano; esto es el calor radiactivo o
radiación. Cuando pones tu mano
encima del agua hirviendo, el calor se
trasmite hasta tu mano a causa del
ascenso del aire caliente a 100 °C (a 1
atm); esto es el calor convectivo o
convección. En el S.I, las unidades del
calor son el Joule o Julio (J), aunque la
caloría (cal) es otra unidad muy
utilizada.

Figura 3: Esquema de la Energía.

Teorema fundamental de la calorimetría (conservación de la energía).

Para un sistema aislado en donde se llega al equilibrio térmico: La energía que cede o pierde una parte del
sistema debe ser igual y de signo contrario a la que
gana la otra parte, en conclusión, el calor cedido por
un cuerpo es igual al absorbido por el otro.
Para calcular el calor cedido o absorbido en una transferencia que provoca un cambio
de temperatura, se utiliza la siguiente ecuación:

Ejemplo: En un laboratorio necesitan calcular cuánto calor se debe suministrar a una barra de cobre de 3
kg para que aumente su temperatura de 25 °C a 80 °C. El calor específico del cobre es 0,09 cal/g °C.

Por lo tanto, se puede concluir que la cantidad de calor que se requiere suministrar a la barra de cobre es
de 14 850 calorías.

Temperatura: Es una medida de la intensidad de cantidad de calor o energía que posee un cuerpo.

Escalas de temperatura: las más importantes

son la escala Fahrenheit, Celsius y Kelvin (o
absoluta). Cada escala considera dos puntos de referencia, uno superior y el otro inferior, y un número de
divisiones llamados grados.

El Átomo
Es la unidad básica de la materia. Todos los elementos de la tabla
periódica están hechos de pequeñas partículas llamadas átomos. Un
átomo es la partícula más pequeña de un elemento que tiene las
características de éste.
Estructura del átomo
Los átomos contienen partículas más pequeñas denominadas
partículas subatómicas. Estas partículas son los protones, los
neutrones y los
electrones. Los
protones poseen
carga positiva
(+), los
electrones
poseen carga
negativa (-) y los
neutrones no tienen carga.
Propiedades Atómicas

Número atómico (Z): El número atómico indica el número de protones

presentes en el núcleo y se representan con la letra Z. Dado que la carga de un
átomo es nula, el número de protones debe ser igual al número de electrones,
por lo que Z también indica cuántos electrones posee un átomo.

Número de másico (A): El número másico se representa con la letra A y hace referencia al número de
protones y neutrones presentes en el núcleo. La masa del átomo está
concentrada en el núcleo y corresponde a la suma de la masa de los protones
y los neutrones presentes, dado que la masa de los electrones es despreciable
en relación con la masa nuclear, el número másico también es un indicador
indirecto de la masa atómica.
Núclidos: Es la representación simbólica de un
átomo en la cual podemos obtener información
específica de las propiedades de los átomos como
lo es el número atómico o másico. Algunas
propiedades que podemos representar en forma
de núclido son: Isótopos, Isóbaros e Isótonos.
Isótopos: Son átomos de un mismo elemento, cuyos
núcleos tienen el mismo número de protones (número
atómico Z), pero difieren en el número de neutrones
(número de masa A).

Cálculo de la masa atómica promedio: Debido a la

existencia de isótopos, la masa atómica de un elemento
cualquiera, es el promedio de la masa relativa de cada
una de sus formas isotópicas. La masa atómica
promedio se calcula a partir de la siguiente formula:
EJEMPLO:

Donde: Masa es la masa atomica del isótopo

% es el porcentaje de abundancia del isótopo

Isóbaros: Átomos que presentan igual número másico pero

diferente número atómico

Isótonos: Átomos que presentan distintos números másicos y

atómicos, pero tienen igual número de neutrones

Peso o Masa atómica:

Es la masa de uno de sus
átomos perteneciente a un elemento expresada en unidades de
masa atómica (u.m.a).

Masa Molecular: La masa molecular corresponde a la masa de

una molécula, que es igual a la suma de las masas atómicas
promedio de los átomos que la constituyen. Para calcular la masa
molecular es necesario saber qué elementos forman el compuesto,
su masa atómica y el número de átomos presentes en la molécula.
Ejemplo: Calcule la masa molecular del siguiente compuesto
H2SO4

Constante de Avogadro: Es el número de

entidades elementales (es decir, de átomos,
electrones, iones, moléculas) que existen en
un mol de cualquier sustancia. Su valor es de:
NA = 6,023 * 1023

Mol: Expresa la cantidad de sustancia que

contiene 6,023 * 1023 entidades elementales
(es decir, de átomos, electrones, iones,
moléculas), ya sea de un elemento o de un
compuesto.
Ejemplo: Se tienen 50 gramos de CO2 en un
recipiente de 22.4 L. Calcular el número de
moléculas que están contenidas
CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA

Indica la manera en la cual los electrones se distribuyen de un átomo

en los diferentes niveles y subniveles de energía. La configuración
electrónica es importante porque determina las propiedades de
combinación química de los átomos y por tanto su posición en la
tabla periódica.

Para realizar la configuración electrónica de cualquier elemento de

la tabla periódica necesitamos conocer el número atómico del
respectivo elemento y utilizar el diagrama de Moeller que es una
guía la cual nos permite distribuir y establecer el orden de llenado
de los electrones en los orbitales y así determinar la configuración
electrónica. Figura 4: Diagrama de Moeller.

Ejemplo: Configuración electrónica del

Manganeso
.
Importante primero conocer el número atómico
del elemento, ya que este me indica la cantidad
de electrones que posee, luego siguiendo el
diagrama de Moeller (en el orden de las flechas)
se empieza a contar los electrones en cada nivel
de energía hasta completar la cantidad que nos
indica el número atómico

Para construir una especie de mapa, que describa cómo están dispuestos los electrones en la periferia del
núcleo atómico, deben tenerse en cuenta los siguientes principios:
• Principio de ordenamiento.
• Principio de Aufbau.
• Principio de exclusión de Pauli.
• Principio de máxima multiplicidad de carga (regla de Hund)

Principio de ordenamiento: Al ordenar los elementos de manera creciente de números atómicos, cada
átomo tendrá un electrón más que el anterior.
Ejemplo: Oxígeno (O): Z=8, P+ y e- = 8; Flúor (9): Z=9, P+ y e- = 9

Principio de Aufbau: La configuración electrónica fundamental se consigue colocando a los electrones uno
a uno en los distintos orbitales disponibles para el átomo, que se disponen en orden creciente de energía, es
decir, seguir el camino de las flechas del diagrama de Moeller hasta llegar a la cantidad de electrones del
elemento al que le realizamos la configuración.

Principio de exclusión de Pauli:

Un orbital atómico puede tener un
máximo de dos electrones los
cuales deben tener sentidos
contrarios para sus números
cuánticos y Spin, es decir, que dos
electrones de un átomo no
pueden tener los mismos números
cuánticos. El tema de números
cuánticos se verá un mas
adelante en la guía.

Regla de Hund: Establece que

la distribución mas estable de
electrones en los subniveles es
aquella que tenga mayor
numero de spines paralelos, es
decir, que la distribución de
electrones se realiza llenando
los orbitales con los electrones
(las flechas) de forma que se
llenen todos los orbitales con
los electrones en orientación
hacia el norte y luego hacia el
sur.
ACTIVIDADES
1. Expresa los siguientes valores en forma de notación científica:
a) 250.000 m d) 2.850.000 Cm3
b) 340.000.000.000 L e) 0,005 Kg
c) 0,000076 g
2. Resuelve los siguientes ejercicios
• El alcohol etílico hierve a 78,5 °C y se congela a -117 °C a una atmósfera de presión. Convierte
estas temperaturas a la escala Kelvin.
• Si un termómetro en la escala Fahrenheit marca 45 °F, ¿qué valor marcará un termómetro en la
escala Celsius a esta misma temperatura?
• Se cree que un metal es cobre u oro. Cuando 18 g del metal absorben 58 cal, su temperatura
aumenta 35 °C.
a) ¿Cuál es el calor específico, en cal/g °C del metal?
• Las siguientes temperaturas, ¿a cuánto corresponden en la escala Kelvin?:
a) 35 °C b) 87 °F c) 28 °C d) 4 °F
• Camila y Jairo trabajan en una industria donde fabrican láminas de aluminio. A ellos se les pidió
calcular la cantidad de calor que necesitaban suministrar a una barra de aluminio de 10 kg para
elevar su temperatura de 86 °F a 392 °F. Para realizar la tarea les entregaron el calor específico
del hierro, c = 0,11 cal/g °C. ¿Qué cantidad de calor deberán suministrar a la barra para poder
elevar su temperatura hasta los 392 °C?
3. Indique si se agrega o elimina calor en cada una de las siguientes situaciones.
a) congelación de agua c) fusión de cobre e) sublimación de hielo seco
b) agua hirviendo d) condensación del agua f) evaporación de alcohol
4. Realiza un dibujo en el que expliques como se realizan los tres tipos de transferencia de
calor.
5. Clasifique cada una de las siguientes sustancias como una mezcla homogénea, mezcla
heterogénea, elemento o compuesto.

a) Azúcar i) Agua de mar

b) Limonada j) Pan
c) Vino k) Zinc
d) café con leche l) Salpicón
e) Sopa de frijoles m) Sal
f) Plata n) Mercurio
g) Orina o) Piedras y arena
h) Agua p) Agua de panela

6. Realiza la configuración electrónica y el llenado de orbitales de los siguientes elementos.

a) Sodio d) Yodo
b) Hierro e) Oro
c) Rubidio
7. Indica el Z, A, # P+, # e-, # n0 de los siguientes elementos, además expréselos en forma de
núclido.
a) Bromo d) Kriptón
b) Tántalo e) Bismuto
c) Silicio f) Antimonio
8. Llena la siguiente tabla y encuentra la masa atómica promedio del siguiente isótopo
Isótopo A Z # P+ # e- # n0 % Abundancia
𝟒𝟔 73,15
𝟐𝟐𝑻𝒊
 𝟒𝟕 22,65
𝟐𝟐𝑻𝒊
𝟒𝟖 4.2
𝟐𝟐𝑻𝒊

9. Halla la masa molecular de las siguientes moléculas

a) NaCl d) NH4
b) Ca (OH)2 e) Al2O3
c) C6H12O6
10. Cuantas moléculas se encuentran en 120 g de HNO3