ESCUELA PRIMARIA “18 DE MARZO”

SEMANA DEL 08 AL 12 DE MARZO 2021

 ESCUELA PRIMARIA “18 DE MARZO”
PLAN DE TRABAJO Y CUADERNILLO
5° GRADO CICLO ESCOLAR: 2020-2021
SEMANA DEL: 08 AL 12 DE MARZO 2021
DÍA ASIGNATURA APRENDIZAJE ACTIVIDAD RECURSO EVIDENCIA PARA
ESPERADO S ENTREGAR/EVALUAR
EDUCACIÓN Integra sus habilidades Lee y observa, las actividades del anexo 1, contesta correctamente cada una de Anexo 1 Anexo 1
SOCIOEMOCION personales para resguardar ellas.
AL su integridad física ante Libreta Libreta
L sustancias tóxicas existentes
en su entorno, las cuales
U provocan asco.
CIENCIAS Propone y participa en Transcribe en tu cuaderno las siguientes preguntas, busca las respuestas en tu libro Libro de texto Libreta
NATURALES acciones que contribuyan a de textos.
N
prevenir la contaminación 1. ¿Por qué el agua es uno de los mejores disolventes conocidos? (pág.81) Libreta Anexo 2
del agua en los ecosistemas 2. ¿Qué es la solubilidad? (pág.82)
E 3. ¿Qué porcentaje de agua compone al ser humano? (pág.82) Anexo 2
4. ¿Cómo es que las sales llegan hasta el mar por los ríos? (pág.82)
S 5. ¿Por qué el agua de mar tiene sabor salado? (pág.82)
6. ¿Cómo es posible recuperar el agua perdida por diarrea? (pág.84
7. ¿En cuáles productos se usa como disolvente el agua en la industria? (pág.85)
8. ¿Cuándo se dice que un material es soluble en agua? (pág.85)
9. ¿Por qué es fácil que el agua contamine? (pág.86)
10. ¿A qué se les llama aguas residuales? (pág.86)
11. ¿Cómo se clasifican las aguas residuales? (pág.86)
12. ¿De dónde provienen las aguas domésticas o urbanas? (pág.86)

Lee y observa, las actividades del anexo 2, contesta correctamente.

GEOGRAFÍA Distingue espacios Lee con atención tu libro de texto y lleva acabo las actividades que se indica, Libro de texto Libro de texto
agrícolas, ganaderos, páginas 114-115-116.
forestales y pesqueros en los Cuaderno Cuaderno
continentes en relación con
los recursos naturales.
M MATEMÁTICAS Construcción y uso de una Lee con atención las actividades del desafío #50, “Divido figuras que se encuentra Libro de texto Libro de texto
fórmula para calcular el área en tu libro de texto en las páginas 95 y 96, contesta correctamente cada una de las
del triángulo y el trapecio actividades señaladas.
A
ESPAÑOL Conoce la función y Lee y observa, las actividades del anexo 3, contesta correctamente cada una de Anexo 3 Anexo 3
organización del debate. ellas.
R HISTORIA Valora las garantías Transcribe y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno. Libro de texto Libro de texto
establecidas en la 1.- ¿Con qué propósito convocó Carranza a un Congreso en Querétaro al asumir la
T Constitución de 1917 para la presidencia? (pág.100) Cuaderno Cuaderno
conformación de una 2.- ¿Cuándo se promulgó la Constitución que todavía nos rige? (pág. 100)
sociedad más justa. 3.- ¿Cuáles son algunos derechos y principios básicos de la Constitución de 1857
E que se mantuvieron en la Constitución de 1917? (pág. 100)
La cultura revolucionaria.
4.- ¿Qué cambios desencadenó la guerra revolucionaria en la vida de los
S involucrados? (pág. 101)
5.- ¿Quiénes fueron los principales actores de la guerra de revolución? (pág. 101)
6.- ¿Quién fue uno de los principales artistas plásticos de la revolución? (pág. 101)
7.- ¿Cómo recibieron la influencia de otros países durante el Porfiriato la cultura y
el arte de México? (pág. 103)
COMPRENSIÓN HABILIDAD A
LECTORA DESARROLLAR: Lectura
ESPAÑOL Conoce la función y Lee cuidadosamente las actividades que se señalan en tu libro de texto, en la Libro de texto Libro de texto
M organización del debate. página 108, y realiza las actividades que se indica.
Cuaderno Cuaderno
MATEMÁTICAS Construcción y uso de una Lee con atención la actividad de los desafíos # 51, “¿Qué cambia?”, que se Libro de texto Libro de texto
I fórmula para calcular el área encuentra en tu libro de texto en las páginas 97 y 98, y concreta correctamente
del triángulo y el trapecio. cada una de las actividades señaladas.
E FORMACIÓN Participa en la mediación de Observa, las actividades del anexo 4 y contesta correctamente cada una de ellas. Anexo 4 Anexo 4
CÍVICA Y ÉTICA situaciones en las que se
requiere hacer frente a un
R conflicto.
PRODUCCIÓN HABILIDAD A Dictar el siguiente texto. Cuaderno Cuaderno
C DE TEXTOS DESARROLLAR: Escritura Mozart fue un músico extraordinario que nació en un país europeo llamado
Austria hace poco más de 250 años.
Desde muy chiquitín demostró un don especial para la música. Con solo
O
cuatro años ya era capaz de componer como si fuera un músico adulto y
tocaba instrumentos tan complicados como el teclado o el violín ¡Un auténtico
L niño prodigio!
Su padre, que también era músico, se esforzó por enseñarle todo lo que sabía.
E Poco tiempo después lo llevó de viaje por Europa para que tocara ante los
reyes y gobernantes más importantes de la época. Todos se quedaron
asombrados al comprobar la genialidad del pequeño Mozart y le dedicaron
S miles de aplausos y alabanzas.
Tras una infancia repleta de éxitos, Mozart se hizo mayor y siguió
dedicándose a su gran pasión: la música. Trabajó toda la vida sin descanso y
gracias a su enorme talento compuso grandes obras maestras. Hoy en día
muchos expertos le consideran el músico más importante de la Historia.
ESPAÑOL Conoce la función y Escribe en tu cuaderno “Los argumentos de mi debate” Anexo 5 Anexo 5
J organización del debate. Hoy quiero que comprendas que un argumento es un razonamiento que se emplea
para demostrar o probar que lo que se dice o afirma es cierto.
Con ayuda de un miembro de tu familia realizaras un debate, sobre el tema
U “regreso a clases durante la pandemia”
Uno deberá elegir estar a favor del regreso a clases y otro en contra. Deberás
E escribir los argumentos en el anexo 5.
MATEMÁTICAS Construye y usa una Lee con atención las actividades del desafío #52, que se encuentra en tu libro de Libro de texto Libro de texto
fórmula para calcular el área texto en las páginas 99 - 101, Armo figuras” y concreta correctamente cada una de
V del triángulo y el trapecio. las actividades señaladas.
VIDA Propone alternativas de Observa con atención y lleva acabo las actividades del anexo 6. Anexo 6 Anexo 6
E SALUDABLES actividades físicas que
puede practicar dentro y
fuera de la escuela para
S
fomentar su bienestar.
ARTES Utiliza la forma y el color
de manera intencional en la
representación de personajes
ficticios.
Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno: Cuaderno Cuaderno
1.- ¿Te gusta cantar?
2.- ¿Te gusta bailar?
3.- ¿Alguna vez has observado un musical?
4.- ¿Qué crees que se requiera para elaborar un espectáculo musical?
Viernes
Descarga Administrativa
Anexo 1
Observa y analiza con atención la imagen, en las líneas menciona tus habilidades personales que consideras para resguardar tu integridad física ante sustancias toxicas
existentes en tu entorno.

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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En tu libreta escribe ¿Qué son las sustancias toxicas? Y dibuja las sustancias toxicas existentes en tu casa.

Anexo 2
Observa con atención las imágenes identifica cuáles son las causas y las consecuencias de la contaminación del agua y regístralas en la tabla.
 Causas Consecuencias

Anexo 3
ARGUMENTOS DE UN DEBATE
Lee el texto, contrasta la información y complementa la tabla con las ideas del recuadro.
 Anexo 4
SOLUCION DE CONFLICTOS

Lee y responde
Anexo 5
 Regreso a clases durante la pandemia

Argumentos a favor: Argumentos en contra:

Anexo 6
Observa con atención los juegos y las actividades físicas que están realizando los niños. En las líneas escribe cuales son los juegos que tú conoces y las habilidades que posees para
practicar algún deporte.

Realiza algunas actividades físicas de tu interés y algunos juegos que conozca, invita a los miembros de tu familia a que participen.