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I. E. D. OEA
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
RELACIONES ESPACIALES Y AMBIENTALES
GRADO NOVENO DE EDUCACIÓN BÁSICA CICLO SECUNDARIA
PRIMER PERIODO ACADÉMICO DE 2021
GUÍA Nº1 GEOGRAFÍA
LA GEOGRAFÍA ECONÓMICA Y SU
IMPORTANCIA
CONTENIDO:
 CONCEPTO DE GEOGRAFÍA ECONÓMICA
 CAMPOS TEMÁTICOS DE LA G. E.
 APORTES DE LA G. E.
 LOS SECTORES ECONÓMICOS
LOGRO:
Reconocer y analizar la interacción
permanente entre el espacio geográfico y el
ser humano, para evaluar críticamente los
avances y las limitaciones de esta relación.
INDICADORES DE LOGRO:
- Relaciona la disciplina con el aporte
que le hace a la geografía económica
- Explica cómo influye el espacio
geográfico en las actividades
económicas
- Analiza soluciones al problema
ambiental debido a la producción
residuos que no son aprovechados
ni reciclados en Colombia
Ideas previas:
¿Qué estudia la geografía y para qué es útil en
tu vida?
¿Cómo te imaginas que las características físicas
de un espacio pueden afectar las actividades
económicas que se desarrollan allí? Explica con
un ejemplo.
Concepto de geografía económica
El desarrollo y la supervivencia de las
personas y las sociedades dependen de la
producción, la distribución y el consumo de
recursos, bienes y servicios. Este proceso,
tradicionalmente estudiado por la
economía, tiene un componente espacial
que analiza la geografía económica. Así, la
geografía económica es una rama de la
geografía que se centra en el análisis de las
interrelaciones entre las actividades
económicas y el espacio, las cuales se
establecen teniendo en cuenta dos variables:
Variable 1
El espacio geográfico influye en el es-
tablecimiento y desarrollo de las actividades
económicas, las cuales se llevan a cabo en un
espacio determinado, ya sea una fábrica, una
finca, un centro comercial, una oficina, un
área rural, incluso en el mar. Sin embargo, la
posibilidad de que se desarrolle determinada
actividad depende tanto de características
físicas como de factores sociales, por
ejemplo, el nivel de educación de la
población. Todos estos elementos inciden en
la organización de las actividades
económicas.
Variable 2
Las actividades económicas influyen en:
• La organización territorial incidiendo
en dinámicas como la composición y
movilidad de la población, pues en
general, áreas económicamente más
activas atraen nuevos habitantes, y
generan un aumento de población.
• Las condiciones ambientales, ya que
toda actividad económica implica una
interacción con el entorno y la calidad de
vida. Esta influencia, por lo general, es
negativa.
Ciencias auxiliares de la geografía
económica
Los análisis de la geografía económica
dependen del aporte de otras disciplinas, las
cuales son consideradas como auxiliares. Por
ejemplo, la economía permite identificar y
analizar el proceso productivo; la historia facilita
la comprensión de los procesos temporales; la
demografía aporta en el análisis de la dinámica
poblacional; y la política analiza las relaciones
de poder en la distribución y el acceso a bienes
y servicios.
Campos temáticos de la geografía económica
En el desarrollo de la geografía económica y en
razón de la complejidad de su objeto de trabajo,

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se ha establecido una serie de áreas
específicas, las cuales comparten el interés
por el análisis de las relaciones entre las
actividades económicas, las personas que las
realizan y el espacio o las características
espaciales de este proceso. Estas áreas se
definen en función del tema central de
estudio; entre ellas se encuentran la
geografía rural o agraria, la geografía
industrial, la geografía de la minería, la
geografía urbana y la geografía del comercio.
En los últimos años han surgido la geografía
del consumo, la del transporte y la de las
telecomunicaciones.
Método de estudio
Como disciplina científica, la geografía
económica dispone de unas formas
particulares de investigación y producción de
conocimiento, las cuales se conocen como
método. En términos generales, este
involucra un proceso integrado por cuatro
etapas:
Primera etapa
Se parte de la definición del problema por
estudiar y de los objetivos y alcances del
estudio; normalmente, en esta etapa se
formulan una ovarías preguntas que serán la
guía de la investigación
Segunda etapa
Se realiza un proceso de recolección y
sistematización de la Información necesaria
para cumplir con los objetivos trazados y
responder a las preguntas formuladas. Esta
información se clasifica según diferentes
criterios: cualitativa o cuantitativa,
dependiendo de la posibilidad de expresar o
no numéricamente el fenómeno que se
analiza; primaria o secundaria, si es
producida por el investigador o es tomada de
otros estudios. También es importante
contar con información cartográfica, es decir,
la que está expresada en mapas, planos y
otras representaciones espaciales, pues esto
permite realizar análisis y establecer
relaciones que no son visibles en otras
fuentes. Por otra parte, las visitas al espacio
estudiado (trabajo de campo) permiten un
acercamiento con la realidad que aporta
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interpretaciones complementarias a las que dan
las fuentes secundarias.
Tercera etapa
Se responden las preguntas formuladas en la
primera etapa del proceso a partir del análisis
de la información recopilada en la segunda
etapa.
Cuarta etapa
Se enfoca en la presentación de los resultados
y en el planteamiento de nuevas
interpretaciones del aspecto estudiado.
Desarrollo histórico de la geografía económica
Hasta mediados del siglo XX, las cuestiones
económicas eran incorporadas a la geografía en
el marco de la descripción de los países. Se
centraban en la riqueza de las naciones, los
recursos económicos, la producción, la
población y el comercio.
Desde la década de 1950, la geografía
económica comenzó a abordar otras preocupa-
dones como el análisis de los factores de
localización y distribución de los establecimien-
tos económicos. Posteriormente, se fueron
vinculando otras temáticas con el objetivo de
dar respuesta a la pregunta de por qué hay
espacios desarrollados y otros que no lo son.
En la década de 1970, la preocupación por la
crisis ambiental generó el interés de la geografía
económica por analizar los niveles de escasez,
de deterioro de los recursos naturales y la
degradación ambiental derivados del modelo de
desarrollo económico y de la implantación de
actividades productivas en ambientes urbanos y
rurales.
Finalmente, con el incremento de las relaciones
económicas en el contexto de la globalización,
la geografía económica empezó a interesarse
por comprender las relaciones que se dan entre
los procesos continental, nacional, regional y
local, en una aproximación que incorpora las
relaciones entre diferentes escalas de
ocurrencia de los eventos.
Aportes de la geografía económica
La geografía económica puede contribuir en la
comprensión y el enfrenta miento de

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problemáticas y aspectos cruciales de la
actualidad mediante:
• El diseño de propuestas para la
definición y la implementación de
políticas de ordenamiento territorial,
cuyo propósito es Incidir en la
localización de las actividades
económicas, potenciando sus Impactos
positivos y aminorando los negativos.
• La incidencia en la forma como se
utilizan los recursos naturales y sociales
existentes en un espacio determinado;
no solo analiza los criterios
económicos, sino incorpora elementos
de carácter ambiental, espacial y social
con el propósito de que los
emprendimientos económicos generen
procesos de desarrollo territorial.
La dimensión espacial del proceso
productivo
La forma como cada sociedad obtiene los
elementos necesarios para satisfacer sus
necesidades determina un proceso que
relaciona a personas, productos, países y
lugares, los cuales pueden estar muy
distantes entre sí. Todo proceso
productivo Incluye un ciclo Integrado por
las etapas de extracción, fabricación,
distribución, Intercambio y consumo; de
manera que el fin de todo producto es ser
consumido.
Una de las características de este proceso
es que para la mayor parte de los bienes,
cada una de estas etapas se realiza en un
espacio diferente. Así, las frutas que
adquirimos en la tienda o en la plaza de
mercado se consumen en nuestro hogar o
en un restaurante, pero son cultivadas y
cosechadas en el campo. En este caso, las
frutas no representan solamente un
producto que se comercia, sino también
un proceso que vincula a las diferentes
personas que las han producido y
transportado; esto puede ser visto como
reflejo de las relaciones de producción.
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El reconocimiento del proceso productivo en
su dimensión espacial es Importante, pues
evidencia la necesidad de estudiar también
las condiciones sociales en las que se da ese
ciclo.
Dado que el espacio geográfico está
moldeado por elementos naturales, la
dimensión espacial del ciclo productivo
incorpora también el análisis ambiental de
las actividades económicas analizadas. En
economía se le da más valor a los beneficios
monetarios, es decir, a si la Inversión
realizada por el establecimiento de una
Industria genera una ganancia adicional, sea
solo al propietario o a la sociedad, mediante
la creación de empleos y el pago de
Impuestos. Pero, desde la geografía
económica se considera igualmente
Importante poner en consideración los
costos y beneficios ambientales y sociales
que se generan. Así, una explotación minera
puede producir ganancia económica, pero
los Impactos ambientales como la
contaminación de las aguas y los Impactos en
la salud de la población pueden ser, Incluso,
mayores que dicha ganancia.
Organización espacial del mercado
En el ciclo productivo, un momento
importante es el intercambio que permite a
los consumidores acceder a los bienes que
los productores les ofrecen. Esta actividad,
que agrupa las operaciones de compra y
venta de un bien material o de un servicio, se
conoce como mercado. En este se
encuentran: la oferta, entendida como la
cantidad de productos (bienes materiales o
servicios) que los vendedores ofrecen; y la
demanda, que los productos que los
consumidores (compradores) pueden
adquirir.
Es importante notar que en este proceso de
intercambio la competencia es un elemento
central. Esta seda entre vendedor y
comprador: el primero trata de vender al
mayor precio y el segundo trata de comprar
al menor precio. También se da entre
vendedores, quienes desean vender la mayor
cantidad de productos al mayor precio
posible para obtener la mayor ganancia.
Igualmente se da entre consumidores,
quienes compiten por obtener determinado

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bien o servicio. En términos espaciales,
este proceso de competencia genera dos
posibles formas de organización del
mercado:
• El establecimiento de áreas de mercado
que son abastecidas por un vendedor
de manera independiente. Esta opción
parte del supuesto de que a los
vendedores no les conviene tener un
competidor cerca, ya que los posibles
consumidores tendrían más opciones
para escoger y se establecería una
competencia.
• La aglomeración espacial de actividades
similares o complementarias. El
principal elemento espacial derivado de
esta dinámica es la ciudad, pues en
términos económicos se la puede
definir como un centro de
abastecimiento tanto de productos
como de mano de obra y de com-
pradores. Sin embargo, al interior de las
ciudades también se configuran áreas
especializadas en ofrecer y fabricar
ciertos bienes y servicios.
Los sectores económicos
Para entender las relaciones entre las
actividades económicas y el espacio es
necesario acudir al análisis de los sectores
económicos, que se clasifican así:
• Sector primario: abarca las actividades
económicas que se basan en la
extracción de bienes y recursos
naturales como la agricultura, la ga-
nadería, la pesca, la explotación
forestal, la explotación de minas y can-
teras, la producción de energía y la
captación de agua, de manera que
están fundamentalmente vinculadas al
ámbito rural. Estas constituyen la oferta
básica de insumos para las demás
actividades.
• Sector secundario: incluye las
actividades de transformación de
bienes y recursos extraídos del medio
natural. Estos procesos se desarrollan
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primordialmente en ámbitos urbanos,
pues aprovechan la existencia cercana de
mano de obra y de potenciales
consumidores.
• Sector terciario: incluye aquellas
actividades cuyos productos son bienes
intangibles pero que son sujetos de
transacción económica como las
actividades bancarias, el comercio y el
turismo, entre otras. Por ser de carácter
inmaterial están menos vinculadas a
espacios concretos, pero es en el espacio
urbano donde mejor se despliegan. Dada
la diversidad del sector terciario, algunos
economistas consideran la emergencia de
un sector cuaternario caracterizado por
una alta participación de tecnología de
punta y conocimientos asociados con
informática, biotecnología,
comunicaciones vía satélite y la
exploración espacial.
ACTIVIDADES INDIVIDUALES
1. En tu cuaderno escribe: fecha, el título del
tema luego escribe el logro e indicadores de
logro y realiza las siguientes actividades:
2. Realiza la lectura de la guía de trabajo. Ten
en cuenta las recomendaciones para hacer
una óptima comprensión de lectura. Luego
subraya las ideas principales de los párrafos,
encierra en un círculo las palabras
desconocidas, anota esas palabras en tu
cuaderno y busca su significado en el
diccionario, luego realiza un glosario con las
palabras encontradas.
Bibliografía: Los contenidos de esta guía están tomados del
texto Avanza grado 9º edición 2014
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superficial de
Tierra, que es
corteza y e
compuesta
materiales
sólidos.
• La corte
oceánica
está p
debajo d
fondo de
mares
tiene
espesor
aproximad
de 10 km.
• La corte
continenta
abarca en
Debajo de la
30 y
corteza existen kilómetros
otras dos bajo
continentes

Debajo de la
corteza existen
otras dos

Debajo de la
corteza existen
otras dos

• La corteza
oceánica
está por
debajo
fondo de los
mares y
tiene un
espesor
aproximado
de 10 km.

La litosfera está
formada por la
capa más