NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Juan David barrera

ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD

(Tema – Taller)

¿Cómo debe ser?

- Pulcra, elegante, concreta, precisa, coherente e interesante.

¿Con qué fin?

- Transmitir información clara y pertinente.

- Escribir con buen nivel académico.
- Indagar nuevas ideas.
-

¿Cómo se logra?

- Respetando las reglas gramaticales (sintácticas, morfológicas, semánticas, ortográficas, de

puntuación).
- Evitando los errores de redacción.
- Fomentando la lectura
- Teniendo autenticidad
- Investigando fuentes confiables

ERRORES DE REDACCIÓN

Anfibología o ambigüedad

Incorrección en la forma de expresarse (oral o escrita) que genera doble sentido y conduce a dos o
más interpretaciones.

Los enunciados ambiguos constituye un uso incorrecto que no es admisible en los documentos
académicos o científicos, ya que estos deben ser concisos, claros y precisos.

Taller

- Se vende mantón para señora de Manila

¿Quién es de Manila? ¿se trata de un típico mantón de Manila o, por el contrario, de una mujer de
Manila?

Señora, se vende mantón traído de manila

- El perro de Mozart

¿Se refiere a que Mozart tenía un perro o que lo es?

Mozart tiene un perro

- El cerdo del niño

¿El cerdo es del niño o el niño es como un cerdo?

El niño tiene un cerdo

- Fulano habló solo diez minutos

¿soliloquió durante diez minutos o solamente habló diez minutos?

Fulano hablo únicamente durante 10 minutos

- La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos

¿hermanos de ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos?

La mujer tibetana esta casada con varios hombres que con hermanos

Barbarismo

Incorrección lingüística que consiste en hablar o escribir mal las palabras haciendo uso inadecuado
de los términos o recurriendo a extranjerismos no incorporados al idioma.

Siempre se debe acudir al diccionario de la RAE para aclarar las dudas y constatar que x o y palabra
está registrada en él.

Taller

- ‘Comprastes’ . compraste
- ‘Guevo’- huevo
- ‘Inaguración’- inauguración
- ‘Nadies’- nadie
- ‘Picsa’- pizza
- ‘Interperie’- intemperie
- ‘Fuistes’- fuiste
- ‘Vertir’ - verter
- ‘Hindú’- indio
- ‘Trompezar’- tropezar
- ‘Adición’- adicción
- ‘Exepto’- excepto
- ‘Líbido’- libido
- ‘Hubieron’ - hubo
Impropiedad

Incorrección que se comete al usar términos con un sentido distinto del que les corresponde, es
decir, se trata de una “Falta de propiedad en el uso de las palabras”.

Este error denota desconocimiento del idioma y dificulta la comprensión del mensaje. Para
evitarla se debe cultivar el hábito de la lectura.

Taller

- Examinar el tema detalladamente

- Ezequiel ejerció el cargo de alcalde
- He terminado las tareas de redacción
- Su casa es muy grande
- Ocurrió una gran explosión
- No lo despiertes porque está profundamente dormido
- Voy a el médico
- Obtuvo unos resultados muy malos
- La situación es muy grave
- Crucemos el puente

Pleonasmo O REDUNDANCIAS

Incorrección por “Demasía o redundancia viciosa de palabras” (RAE, 2001), es decir, se utilizan en
una misma frase o párrafo, términos que significan lo mismo, en apariencia explicativos, pero
innecesarios para un buen lector.

Taller

- A mí me parece
- Cuadro maravilloso
- La persona tiene gran cerebro
- Ayer salimos afuera nos mojamos
- Tengo un hijo estudiando música

Uso indebido del gerundio

(FORMAS IMPERSONALES DEL VERBO SON: INFINITIVO, GERUNDIO Y PARTICIPIO)

Incorrección que consiste en emplear el gerundio para referirnos a una acción que tiene lugar con
posterioridad a la indicada por el verbo principal de la frase.

Taller

- El coche se salió de la carretera y choco con un muro.

- El capitán vivió en Londres y murió en 1750.
- La muchacha cantó y de repente se quedó callada .
- La baronesa permaneció en su palacio, pero después lo abundándonos sin decir adónde iba.
- Bajó Pedro la escalera subiendo al coche que le esperaba en la puerta principal del hotel.

Falta de concordancia

Incorrección muy frecuente en nuestra lengua, por ejemplo, en la concordancia de los sujetos con
los verbos o de los sustantivos con los adjetivos que los acompañan.

Tal y como queda recogido en el Diccionario panhispánico de dudas, es la «coincidencia obligada

de determinados accidentes gramaticales (género, número y persona) entre distintos elementos
variables de la oración»

Taller

- El tema común a los artículos antes expuestos es la ciencia. El modo en que cada autor
considera el papel de ella en la humanidad y las responsabilidades que el científico tiene,
varían notablemente.
- Hay gran cantidad de células en el cuerpo humano y cada una de estas células contiene una
copia completa de ADN de ese cuerpo.
- El portero les pidió el pago del mantenimiento a los inquilinos del piso seis.
- Cantidad de cartas de renuncia llegaron a la dirección tras el penoso incidente.
- Su mirada profunda y su silencio causaron incomodidad en los invitados.
- Dada la gran cantidad de regalos que tuve, el próximo año también celebraré mi
cumpleaños.

Por tu cuenta consulta estos otros errores de redacción:

- Cacofonías
- Repeticiones de palabras
- Uso de palabras comodines
- Voz pasiva