Abuso Sexual Infantil (Mitos y Realidades)

¿Qué es el abuso sexual infantil?

El abuso sexual infantil ocurre cuando un adulto o persona físicamente superior a un niño/a abusa
del PODER y AUTORIDAD que tiene sobre él o ella y/o aprovecha de la CONFIANZA y RESPETO
para hacerle participar en actividades sexuales. Cuando se habla de abuso se hace referencia a mínimo
5 años de diferencia (para los niños) si no es una conducta sexual inadecuada.

- Generalmente ocurre en el marco de una relación de afecto y confianza

- También se da en el marco de una asimetría de poder
- Quien abusa saca provecho de estos dos aspectos
Además impone la ley del silencio a través de varias maniobras:
- Normalización del abuso
- Inducción de complicidad
- Instalación de un discurso denigratorio y culpabilizado
- Amenazas

Es bueno hablarle de abuso desde pequeños, límites del cuerpo y hasta los 3 años se trabaja las
partes privadas, caricias desagradables y a partir de los 6 años se puede utilizar cuentos y hablar del
tema de una manera que pueda entender; con los preadolescentes se les puede usar situaciones como la
pornografía infantil y es importante la constante comunicación. En la prevención se utiliza la auto
protección ya que no se puede estar 24 horas con ellos, trabajar los límites y que su cuerpo le pertenece
y que no se deben tocar las partes íntimas, explicarle los secretos buenos (que dura poco y causa
alegría) y malos

Sistema Relacional del AS

Abusador:
Víctima:
Terceros: son todos los que conocen o están en posición de conocer una situación de abuso sexual que
ocurre cerca de nosotros. Sin embargo con frecuencia no se dan cuenta

Guía Práctica de Prevención del AS

 ¿Qué enseñar?
- Dar los nombres de las partes privadas (reales).
- Se le dice que los secretos buenos traen alegría y son de poca duración (ej. regalo sorpresas) y los
secretos malos les dan miedo, les preocupa y hacen sentir inseguro y estos no se pueden guardar, y se
le muestras ejemplos.
- Las caricias: cuando son aceptables y no. Para ellos se deben aclarar las partes de cuerpo donde
pueden recibirlas y aquellas que no ( aprenden con la practica)
- Besos en la boca: los niños empieza con pensamiento concreto y no hacen la diferencia de cuales
adultos son buenos o no ( aunque le digan que no hablen con extraños, o que solo la mama o papa le
puede dar beso)
- Eliminar la sumisión irracional de los adultos ( escuchar cuando un niño no quiere acercarse a
alguien) diferencial educación de sumisión
- Enseñar el uso de no;
- Estrategia de defensa para situaciones de riesgo o aquellas que los niños no sepan manejar, como
manejar una frase o palabra clave para cuando el niño este pidiendo ayuda
- Ayudar a diferenciar una personas confiable y las que no, las primera es la que puede hacer las
mismas cosas con el niño en privado y en público, las segundas no hacen las cosas en privado que
cuando están en público ( con canciones, adivinanzas, ejemplos )

Agresores sexuales
Según Francisco Matamoros “un victimario presenta ciertas carteristas en su personalidad que
permiten identificarlo” a través de una evaluación psicológica, nunca se sabe quién puede ser como un
agresor sexual ya que pueden dar sorpresas. Existe diversos tipos de agresor sexual (conyugal, de
menores de edad, incestuoso y seriales), no existe un perfil definitivo.
Nunca se sabe quién puede ser un agresor sexual, sin embargo se pueden dar características generales
en agresores de menores de edad:
- Personalidad inmadura
- Demuestran deficiencias en el comportamiento sexual
- Desequilibrio afectivo
- Déficit en habilidades sociales
- Dificultades para establecer vínculos emocionales o afectivos estables
 - Tendencia a convertir en asuntos sexuales las interacciones cotidianas en el interior y exterior
del ambiente familiar
- Probablemente fueron víctima de AS cuando eran niños
- Presentan distorsiones cognitivas, como atribuir a la víctima de actitudes de seducción

Incestuoso:

- Dentro del ámbito del hogar.

- Percepción inapropiada sobre la relación padre-hijo. Distorsión o negación del abuso sexual,
tienden que les hace creer que ellos deben ser los que inicien a los hijos en la práctica sexual.
- Privación socio cultural con serio conflicto en su historia personal como carencias , privación
de oportunidades
- Introvertidos, socialmente distraídos, aislados, pueden ser alcohólicos.
- Sus capacidades sociales son limitadas y superficiales,
- Bajo control de impulsos
- Controladores
- Pudieron sufrir en su infancia de abuso sexual o maltrato
- Sentimiento de inferioridad,
- Defensas lloicas bajas
- Sensibles a las críticas, miedo al rechazo y pueden ser considerados como dependientes.
- Suspicaces.
- Parafilias
- Pobre identidad sexual.
- Incapacidad de manejar adecuadamente las funciones familiares.
- El incesto no está motivado por un deseo sexual, sino que es un comportamiento sexual al
servicio de necesidades no sexuales insatisfechas.
- Carecen del vínculo con otros

El perfil Socio Demográfico:

No existen un patrón especifico, pero existen factores identificados que permiten presumir ante un
perfil de agresores sexuales. El agresor de niños y adolescentes tienen un capacidad de engaño y se
valen de su posición de superioridad a nivel intrafamiliar con distorsiones cognitivas, y ante una
sociedad reprimid sexualmente existe la posibilidad que estos impulsos sean desencadenado, por eso
la importancia de la educación social (también es un problema social), tienen diversos métodos para
callar: amenazas verbales o con armas, chantaje, pago, dulces.... Se debe comprender la
epidemiologia:
- Relación con el agresor: de parentesco, afinidad conocido
- Edad: promedio de 18-35 años
- Estado Civil: No es una condición excluyente estar casado o soltero
- Género: mayormente masculino
- Nivel escolar sociocultural: Escolar bajo y cultura machista.
- Aspectos psiquiátricos: no todos tienen

Pedofilia y Pederasta
La pedofilia es la atracción sexual de adultos hacia niños y la pederastia es la práctica sexual (no son
sinónimos) son parafilias identificadas en el DSM en el que explica que incluye todo un patrón.
Criterios para el diagnóstico de pedofilia:
A) Durante un periodo de al menos 6 meses de excitación sexual intensa o recurrente derivada de
fantasías o deseos sexuales o comportamiento sexual con uno o más niños pre púberes menores de
13 años.
B) El individuo ha cumplido estos deseos sexuales que causan malestar importante
C) Tiene como mínimo 16 años y es al menos 5 años del niño o niñas

Neurobiología de la pedofilia
Los nuevos hallazgos proponen factores que podrían estar involucrados en el origen como la
activación de la corteza pre-frontal y orbito-frontal, encargada de inhibir distintos impulsos
incluyendo el sexual, esto explicaría una parte la causa siendo un comportamiento de bajo control de
impulsos.
Otra estructura cerebral involucrada es el lóbulo temporal que está vinculado con la
hipersexualidad o por lesiones cerebrales en regiones como la temporal.
Por otro lado, se han comprobado que ambos tipos de paciente comparados con hombres
saludable telefios (menores de edad que sienten atracción por personas adultas) se activa el mismo
patrón de regiones cerebrales, núcleo caudado, corteza cingulada, tálamo, amígdala cerebral; lo que
demuestra que el cerebro de pedófilos se activa de la misma manera ante la conducta de pedofilia
 independientemente de su orientación sexual. Además las tomografías establecen que los pedófilos
tanto homosexuales como heterosexuales, tienden a ser atraídos por el cuerpo e los infantes donde no
se han desarrollado las características sexuales secundarias, independientemente si es niño o niña
El estudio de la pedofilia se basa en el análisis de los diferentes niveles de organización del
paciente, desde la genética estructural, pasando por el desarrollo de las estructuras cerebrales que
modulan la conducta sexual e impulsiva, crianza, el entorno social, económico hasta la represión o
ejecución del abuso infantil

Abuso Sexual Infantil antes de la pandemia (Venezuela).

En diciembre de 2018 hubo 4891 denuncias por abuso sexual contra NNA.
Desde agosto de 2017 y el 16 de diciembre de 2018 se realizaron 1606 imputaciones relacionadas con
el delito y 1330 acusaciones se registraron.
En promedio 326 infantes fueron víctimas de agresiones sexuales diariamente en el país.
Los estados con mayor número de casos de ASI: Zulia (718), Área metropolitana de Caracas (602)
Carabobo (487) y Miranda (446)

NOTA: las personas que denuncian no representan la totalidad, solo un 2%.

Abuso y explotación Sexual

Art. 258 Explotación sexual de NNA, para aquellas personas que fomenten dirijan o se lucre en una
actividad sexual. Referido a prostitución forzada. Código penal se refiere el “ultraje al pudor” con
sanciones agravadas en casos de NNA y Art387, 388 y 389. Prostitución y Corrupción de menores
específicos para NNA
Art. 250 “quien realice actos sexuales con un niño o niña o participe en ellos será penado a prisión de 1
a 3 años. Si el acto de penetración de 5 a 10 años, si el culpable ejerce sobre el niño guarda, autoridad y
vigilancia la pena aumentara una cuarta parte.
Art 260. “quien realice actos sexuales con adolescentes o participe en ellos será penado
Art 266 Tráfico de NNA