INSTITUCION EDUCATIVA GENERAL SANTANDER

VILLA DEL ROSARIO

AREA: CIENCIAS NATURALES. ASIGNATURA: FISICA. GRADO: 11.
GUIA 00. PARTE 02. DOCENTE: JULIO ERNESTO GOMEZ MENDOZA.
TEMAS: Energía potencial. Unidades. Energía potencial elástica. Fuerzas
conservativas. Conservación de la energía.
DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE. Comprende la conservación de la
energía mecánica como un principio que permite cuantificar y explicar diferentes
fenómenos mecánicos: choques entre cuerpos, movimiento pendular, caída libre,
deformación de un sistema masa-resorte.
APRENDIZAJE. Aplica el principio de conservación de la energía como “axioma”
de la física que permite articular y entender muchos de los principios físicos
estudiados.
EVIDENCIA DE APRENDIAJE. Resuelve problemas que involucren los conceptos
de trabajo, potencia, energía y conservación de la energía.
INTRODUCCIÓN
Sobre el trabajo y la energía. Estos conceptos completamente desconocidos por
los antiguos empezaron a vislumbrarse desde el fundamento de la dinámica de
Galileo y Newton. Pero debió pasar más de un siglo y medio para que se
estableciera en su estado actual. Haremos brevemente una reseña de las
diferentes etapas de los conceptos Trabajo y Energía.
Al principio del siglo XIII Kepler distinguía muy vagamente entre potencia y
capacidad de potencia.
El holandés Huygens, que por muchos aspectos es igual a Galileo y Newton, en
1668, en sus estudios de los choques elásticos, estableció que la suma de la
masa de cada cuerpo por su velocidad al cuadrado, es igual antes y después del
choque.
El alemán Leibnitz, uno de los fundadores del cálculo integral con Newton, en
1665, confirmaba lo dicho por Huygens y aseguraba que la fuerza viva mv2 se
conservaba en cualquier transformación mecánica del universo y separaba
nítidamente los conceptos de fuerza viva (energía cinética) y de fuerza muerta
(energía potencial).
J. Bernoulli en 1742 generalizó la idea de fuerza viva y afirmo que mv2 se
conservaba en todas las transformaciones de la naturaleza, mecánica u otra.
El matemático suizo Euler en 1572 empleó por primera vez la palabra trabajo, y
desarrolló con toda claridad este concepto.
La conservación de la energía mecánica por fuerzas conservativas la estableció
por primera vez el francés Lagrange en 1778 en su Mecánica Analítica y le sirvió
de base para toda su mecánica.
En 1807 el inglés Young relacionó el trabajo y la fuerza viva, y empleó por primera
vez la palabra energía.
Pero fue el inglés Rankine en 1850, quien definió la energía como la capacidad
de producir trabajo y que mostró nítidamente la diferencia energía potencial y
energía actual (fuerza viva).
Finalmente, Kelvin en 1871 cambia el nombre de fuera viva por el de energía
𝟏
cinética, definiéndola como 𝟐 𝒎𝒗𝟐.
Mencionemos que el americano Rumford, en 1798 declaró por primera vez que el
trabajo podía convertirse en calor y que éste podía ser una forma de energía
mecánica.
Pero fue el alemán Mayer, en 1842, quien mostró con claridad que trabajo y calor
son dos aspectos de la misma realidad física, transformables entre sí.
Argumentaba así: “Las energías son entidades indestructibles y convertibles. En
realidad, no hay sino una sola y única energía… La energía, una vez que existe,
no puede ser aniquilada; solamente puede cambiar de forma. Entonces surge la
pregunta: ¿Qué otra forma de energía a parte de las que ya conocemos, cinética y
potencial, es capaz de tomar? Solamente la experiencia nos da la solución: el
calor. Si la energía cinética y potencial son equivalentes al calor, éste debe ser
naturalmente equivalente a la energía cinética y potencial… ¿qué cantidad de
calor corresponderá a una cantidad dada de energía cinética y potencial?”.
Será el inglés, Joule en 1843, quién responderá a esta pregunta. Después de una
larga de experimentos, determinó, con mucha precisión, la relación entre las
unidades de trabajo y de calor, lo que se llama la equivalencia mecánica del calor.
EXPLORACIÓN
HERRAMIENTA TIC.
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quincen
a6/4q6_index.htm
Energía Potencial. Frecuentemente la fuerzas sobre un cuerpo (producidas por
otros cuerpos) dependen sólo de la posición del cuerpo en el espacio; se dice en
este caso que tenemos un campo de fuerza.
Energía potencial gravitacional (cerca de la Tierra). La fuerza de gravitación o
peso que actúa sobre un objeto cerca de la
superficie de la tierra es constante.
Calculemos el trabajo del peso de un objeto cuando
se desplaza de una altura inicial y0 a una altura final
yf , siguiendo el camino vertical AB = S de la
figura. W = m.g.S, pero S = y0 – yf entonces:
W = m.g.(y0 – yf); W = m.g.y0 – m.g.yf.

Calculemos ahora el trabajo del peso de

un objeto cuando se desliza sobre un
plano inclinado sin rozamiento, de una
altura y0 a una altura final yf.
W = m.g.SenƟ.S. Ecuación 01,
pero: SenƟ = (y0 – yf) / S. Ecuación 02,
despejando se obtiene:
y0 – yf = (S).(SenƟ). Ecuación 03.
Reemplazando la ecuación 03 e la
ecuación 01 se obtiene:
W = m.g.(y0 – yf), realizando
operaciones: W = m.g.y0 – m.g.yf Ecuación 04.

En general, si un cuerpo sigue cualquier camino de A a B (siempre se puede

considerar como formado de pequeños planos inclinados), se encontrará el mismo
trabajo calculado anteriormente. Este trabajo es independiente del camino que se
ha seguido y depende solamente de las alturas del punto final y del inicial; es
positivo cuando el objeto baja y negativo cuando el objeto sube.
La energía potencial gravitacional EP = m.g.y, es llamada energía potencial del
objeto de masa m en el campo de fuerzas gravitacionales producidas por la
tierra. De la ecuación 04 se deduce: W = Epo – Epf.
Energía potencial elástica. Cuando estiramos un resorte, debido a las
interacciones moleculares
aparece cuando una fuerza
recuperadora F = -k.x. El trabajo
de esta fuerza, cuando el
extremo del resorte situado a 𝒙𝟎
de su posición se desplaza hasta
𝒙𝑭. (Ver figura) es:
𝟏 𝟏
𝑾= 𝒌. 𝒙𝟎 𝟐 − 𝒌𝒙𝑭𝟐 .
𝟐 𝟐
Obsérvese que el trabajo
realizado por la fuerza por la fuerza elástica es igual a la diferencia de los valores
𝒌.𝒙𝟐
de una cierta cantidad 𝑬𝑷𝒆 = , llamada Energía potencial elástica del
𝟐
resorte. En conclusión, tenemos: 𝑾 = 𝑬𝑷𝒆𝟎 − 𝑬𝑷𝒆𝑭.
Unidades de las energías potencial gravitacional y energía potencial elástica.

𝒎 𝒎𝟐
En el S.I. 𝑬𝑷𝑮 = 𝒎. 𝒈. 𝒚 = 𝒌𝒈. 𝒔𝟐 . 𝒎 = 𝒌𝒈. 𝒔𝟐 = 𝑱𝒖𝒍𝒊𝒐𝒔.
𝒄𝒎 𝒄𝒎𝟐
En el C.G.S. 𝑬𝑷𝑮 = 𝒎. 𝒈. 𝒚 = 𝒈. 𝒔𝟐 . 𝒄𝒎 = 𝒈. = 𝑬𝒓𝒈𝒊𝒐𝒔.
𝒔𝟐

𝒎
𝟏 𝑵 𝒌𝒈. 𝟐 𝒎𝟐
En el S.I. 𝑬𝑷𝒆 = 𝟐 𝒌. 𝒙𝟐 = 𝒎 . 𝒎𝟐 = 𝒔
. 𝒎𝟐 = 𝒌𝒈 = 𝑱𝒖𝒍𝒊𝒐𝒔.
𝒎 𝒔𝟐
𝒄𝒎
𝟏 𝑫𝒊𝒏𝒂 𝒈. 𝟐 𝒄𝒎𝟐
En el C.G.S. 𝑬𝑷𝒆 = 𝟐 𝒌. 𝒙𝟐 = . 𝒄𝒎𝟐 = 𝒔
. 𝒄𝒎𝟐 = 𝒈 = 𝑬𝒓𝒈𝒊𝒐𝒔.
𝒄𝒎 𝒄𝒎 𝒔𝟐
Taller 1. Resuelva los siguientes problemas:
1. Calcula la energía potencial que posee un cuerpo de 15 kg, situado a una altura
de 16 m.
2. ¿Qué trabajo se debe hacer para elevar un cuerpo de 10 kg desde una altura
desde una altura de 18 m hasta 24 m?
3. Un avión de 15000 kg vuela a una altura de 1200 m con una velocidad de 320
km / h. Calcula la energía cinética y potencial del avión.
4. Un cuerpo de 20 kg se encuentra a una altura de 80 m y se deja caer
libremente. Calcula la pérdida de energía potencial cuando el cuerpo ha
descendido durante 3 segundos.
5. Un ascensor transporta 5 personas de 70 kg cada una desde el primer piso de
un edificio hasta una altura de 35 m. Si la masa del ascensor es 2500 kg, ¿cuál es
el incremento de la energía potencial?
6. Se coloca un cuerpo de 0.12 kg sobre un resorte vertical de constante k = 3000
N / m y se empuja hacia abajo comprimiendo el resorte una distancia de 0.1 m.
Cuando el cuerpo se suelta deja el resorte y sigue hacia arriba. ¿A qué altura
máxima por encima del punto de liberación llega el cuerpo?
Trabajo de las fuerzas conservativas. El trabajo para ir de un punto a otro de las
fuerzas de gravedad o elásticas es independiente del camino recorrido, y se puede
expresar como la diferencia de los valores que una cantidad llamada energía
potencial toma en los dos puntos, o sea, W = EP0 – EPF. Este hecho se traduce
diciendo que las fuerzas anteriores son conservativas. Si el trabajo depende del
camino recorrido, se dice que las fuerzas no son conservativas o disipativas.
Ejemplo: Fuerzas de rozamiento.
Conservación de la energía mecánica. Apliquemos fuerzas conservativas a un
cuerpo, denominando W el trabajo de las fuerzas conservativas a lo largo de la
trayectoria del cuerpo. Por el teorema de la energía cinética W = EcF – Eco.
El trabajo de las fuerzas conservativas se puede escribir: W = EP0 – EPF. Por lo
tanto, se deduce: EP0 – EPF = ECF – ECO, O sea: ECO + EP0 = ECF + EPF La
expresión Em = EC + EP recibe el nombre de energía mecánica.
Si Las fuerzas que actúan sobre un cuerpo son conservativas, la energía
mecánica total inicial es igual a la energía mecánica total final. Esta relación
representa el TEOREMA DE LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
MECÁNICA.
También puede expresarse que, bajo la acción de fuerzas conservativas, la
energía cinética de un cuerpo aumenta mientras su energía potencial disminuye
en la misma cantidad, o viceversa.
Se vio que la conservación de la energía mecánica es solamente válida para las
fuerzas conservativas. Sin embargo, se puede generalizar este teorema si
admitimos, como principio (que no se demuestra, pero se comprueba
experimentalmente), que, si la energía mecánica total varía, se debe a la variación
de otro tipo de energía (que corresponde a las fuerzas disipativas), como energía
calorífica, química, etc.
Esto es el principio fundamental de la conservación de la energía mecánica:
La energía total es constante. Por ejemplo, si tenemos como fuerza disipativa
solamente una fuerza de rozamiento constante, el trabajo de esta fuerza Wroz = f.s
se convierte en calor, y tendremos que la energía mecánica total inicial es igual a
la energía mecánica final más el trabajo del rozamiento, o sea: ECO + EP0 = ECF +
EPF + Wroz. En conclusión, se debe recordar que la energía no es un fluido o una
sustancia concreta que se puede almacenar, como víveres, y utilizar al gusto del
consumidor. El término energía se usa para indicar una expresión compuesta de
varias cantidades o funciones calculadas en cierta manera, y que la teoría, como
la experiencia muestra que se mantiene constante durante ciertos procesos
físicos. Cuando se dice que la energía potencial se almacena, se quiere solamente
especificar que aumenta la expresión que nos da la energía potencial.
PROBLEMAS DE ENERGÍA. a) Caída libre. Muchos problemas de caída libre
(con g constante) pueden resolverse
inmediatamente por conservación de la
energía. Por ejemplo, ¿cuál será la
velocidad de un cuerpo que cae de una
altura h sin velocidad inicial? En este
caso la energía potencial respecto al
suelo se transforma integralmente en
energía cinética, o sea, se aplica la
conservación de la energía mecánica:
𝐸𝑚𝐴 = 𝐸𝑚𝐵

𝐸𝑐𝐴 + 𝐸𝑃𝐴 = 𝐸𝑐𝐵 + 𝐸𝑃𝐵

𝐸𝑐𝐴 = 0, porque 𝑣0 = 0. 𝐸𝑃𝐵 = 0.
𝐸𝑃𝐴 = 𝐸𝑐𝐵
𝒎.𝒗𝟐
m.g.h = 𝟐
.
Si el cuerpo se lanza con velocidad inicial 𝑣0 en cualquier dirección, su velocidad 𝑣
al llegar al suelo estará dada por:
𝑚.𝑣0 2 𝑚.𝑣 2
𝐸𝑐𝐴 + 𝐸𝑃𝐴 = 𝐸𝑐𝐵 + 𝐸𝑃𝐵 . 𝐸𝑃𝐵 = 0. 2
+ 𝑚. 𝑔. ℎ = 2
En particular, si un cuerpo se lanza del suelo con velocidad 𝑣0 , ¿con qué velocidad
regresa al suelo?
Inicialmente el cuerpo sólo tiene energía cinética (la energía potencial es 0
respecto al suelo). Durante el movimiento se transforma en energía potencial y
durante el regreso se convierte en energía cinética con velocidad 𝑣, o sea,
𝑚.𝑣0 2 𝑚.𝑣 2
finalmente, = , 𝑣0 2 = 𝑣 2.
2 2
b) Péndulo. El péndulo es un ejemplo
sencillo de la conservación de la energía
mecánica, si se admite que no hay
rozamiento. Inicialmente en el punto A, la
energía potencial respecto a un plano
horizontal que pasa por la posición de
equilibrio del péndulo (ver figura) se
transforma, paso a paso, en energía
cinética en el punto B:
𝐸𝑐𝐴 + 𝐸𝑃𝐴 = 𝐸𝑐𝐵 + 𝐸𝑃𝐵 .
𝐸𝑐𝐴 = 0

1
𝑚. 𝑣𝐵 2 + 𝑚. 𝑔. ℎ
𝑚. 𝑔. ℎ0 =
2
Hasta transformarse completamente, en el punto de equilibrio C, en energía
cinética: 𝑬𝒄𝑨 + 𝑬𝑷𝑨 = 𝑬𝒄𝑪 + 𝑬𝑷𝑪 . 𝑬𝒄𝑨 = 𝟎 y 𝑬𝑷𝑪 = 𝟎.
𝟏
𝒎. 𝒈. 𝒉𝟎 = 𝒎. 𝒗𝑪 𝟐
𝟐
Inmediatamente empieza el proceso inverso; esta energía cinética se transforma
poco a poco en energía potencial.
c) Resorte. Es un ejemplo de transformación de energía potencial elástica en
energía cinética, y viceversa.
Sea un cuerpo de masa m en el
extremo de un resorte, sobre una
mesa horizontal sin rozamiento
(ver figura). Si alargamos el
resorte a una distancia x y lo
soltamos, su energía potencial se
transforma completamente en
energía cinética cuando el
cuerpo pasa por la posición de
equilibrio, o sea,
𝐸𝑐𝐴 + 𝐸𝑃𝐴 = 𝐸𝑐𝐵 + 𝐸𝑃𝐵 ; 𝐸𝑐𝐴 = 0; 𝐸𝑃𝐵 = 0.

1 1
𝑘. 𝑥 2 = . 𝑚. 𝑣 2
2 2

Este efecto se utilizó en las antiguas armas, como los arcos, catapultas, ….,
algunos juguetes y relojes.
d) Plano inclinado. Sobre un plano inclinado sin rozamiento, un cuerpo de masa
m se desliza sin velocidad inicial de una altura h. ¿Cuál es su velocidad 𝒗 al final
del recorrido?
Por conservación de la energía: 𝐸𝑐𝐴 + 𝐸𝑃𝐴 = 𝐸𝑐𝐵 + 𝐸𝑃𝐵 ; 𝐸𝑐𝐴 = 0; 𝐸𝑃𝐵 = 0.
1
𝑚. 𝑔. ℎ = 𝑚. 𝑣 2
2
(En este caso se generaliza a cualquier superficie, siempre que no haya
rozamiento).
Ahora el plano inclinado tiene coeficiente de
rozamiento 𝝁. ¿Cuál será la velocidad 𝒗 al
final del recorrido? (Ver figura).
Parte de su energía potencial gravitacional
se convierte en calor, debido al trabajo de la
fuerza de rozamiento, y pate se transforma
en energía cinética:
𝐸𝑐𝐴 + 𝐸𝑃𝐴 = 𝐸𝑐𝐵 + 𝐸𝑃𝐵 + 𝑊𝐹𝑟𝑜𝑧 ;
𝐸𝑐𝐴 = 0; 𝐸𝑃𝐵 = 0.

1
𝑚. 𝑔. ℎ = 𝑚. 𝑣 2 + 𝑓. 𝑆 pero 𝑓 = 𝜇. 𝑁; 𝑁 = 𝑚. 𝑔. 𝐶𝑜𝑠(𝜃 ); por tanto:
2

1
𝑚. 𝑔. ℎ = 𝑚. 𝑣 2 + 𝜇. 𝑚. 𝑔. 𝐶𝑜𝑠(𝜃 ). 𝑆
2
APLICACIONES. A) Máquinas simples. Una máquina simple es un dispositivo
que modifica una fuerza. Su objeto es ejercer una fuerza sobre un cuerpo, que sea
distinta a la aplicada sobre la máquina desde el exterior.
Esquematizamos una
máquina en la cual se
supone que se levanta un
peso w a una altura h,
aplicando una fuerza F que
actúa sobre un recorrido S,
con velocidad constante.
(Ver figura).
Del principio de la
conservación de la energía
tenemos: F.S = W.h + T de
donde: F.S = trabajo que
hace la fuerza F.
W.h = trabajo que hace el
peso W (trabajo útil).
T = trabajo que se hace dentro de la máquina y contra las fuerzas de rozamiento.
Si la máquina fuera ideal, no tendríamos el trabajo T y el peso levantado W’ sería
superior. La ecuación anterior se reduce, por lo tanto, a F.S = W’.h.
Se define:
𝑾
Ventaja mecánica actual 𝑽𝒎 = .
𝑭
𝑾′ 𝑺
Ventaja mecánica ideal 𝑽𝟏 = = 𝒉.
𝑭
𝑾
𝑾.𝒉 𝑭 𝑽𝒎
Rendimiento de la máquina 𝑹 = = 𝑺 = .
𝑭.𝑺 𝑽𝟏
𝒉

1. Poleas fija y móvil. Ver el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=xNCBECRcnc0
2. Polipasto. Ver el siguiente video. https://www.youtube.com/watch?v=s9-
dpMA29z0&t=19
Problema 1. Un cuerpo de masa de 2 kilogramos se deja caer libremente desde un
punto A que se encuentra a una altura de 80 metros. Calcular: a) La energía
cinética inicial en el punto A. b) La energía potencial inicial en el punto A si
tomamos como punto de referencia el suelo. c) La energía mecánica inicial en el
punto A. Si en el momento de su caída se encuentra en un punto B que está a una
altura de 50 metros, calcular: d) La energía cinética final en el punto B. e) La
energía potencial final en el punto B. f) La energía mecánica final en el punto B.
g) Qué puedes concluir con respecto a los valores de la energía mecánica inicial
en el punto A y la energía mecánica final en el punto B? ¿h) Qué conclusión puede
obtener con respecto a la energía cinética inicial en el punto A y la energía cinética
final en el punto B? h) Qué conclusión puede obtener con respecto a la energía
potencial inicial en el punto A y la energía potencial final en el punto B?
Taller 2. RESUELVA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS. 1. Un objeto de 8kg
rueda por un plano inclinado sin rozamiento que forma un ángulo de 36° con la
horizontal. Si el objeto se encontraba inicialmente en reposo a una altura de 12m,
¿con qué velocidad llega al final del plano?
2. Un bloque de masa 3kg, inicialmente en reposo es arrastrado una distancia de
3m por una fuerza de 50Newt. a) ¿Cuáles son su energía cinética inicial y final?
b) ¿Cuál es su velocidad final?
3. Un bloque parte de A sin velocidad inicial y
se desliza por el camino de la figura. ¿Qué
distancia “s” recorre en la parte plana si
solamente hay rozamiento en esta parte? El
coeficiente de rozamiento en esta parte es 0.2.
4. Se lanza hacia arriba un balón de baloncesto cuya masa es de 500 gramos con
una velocidad inicial de 8 m / s. Determine el valor de la energía mecánica en
cada uno de los siguientes casos: a) En el instante del lanzamiento. b) Al cabo de
medio segundo de haber sido lanzado. c) En el punto más alto de su trayectoria.
d) Suponiendo que no llegue a tocarla ninguno de los jugadores, calcule la
energía mecánica que tendrá cuando choque con el suelo.
Plenaria. Se realizará con la participación positiva de todos los estudiantes.
EVALUACIÓN. Se evaluará la participación positiva en plenaria. El taller propuesto. Se
realizarán pruebas virtuales y escritas en el aula.

BIBLIOGRAFÍA. FISICA FUNDAMENTAL 1. MICHEL VALERO. GRUPO EDITORIAL

NORMA EDUCATIVA. NUEVA EDICIÓN.