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UNIVERSIDAD ESTATAL DE
MILAGRO
Facultad de Educación
CARRERA
Licenciatura en Educación
NIVEL
OCTAVO SEMESTRE
ASIGNATURA
Realidad Nacional
ESTUDIANTE
TEMA
DOCENTE
ÍNDICE
I. Caratula
II. Introducción 3
III. Desarrollo 4
1. Inversión de capital humano 4
1.1. Estrategias del capital humano 4
2. Generar empleo 5
2.1. Estrategias. 5
3. Servicios públicos 6
3.1. Estrategias 6
4. Planes y proyectos para combatir la pobreza 7
4.1. Estrategias 7
IV. Conclusiones 8
V. Bibliografías 9
I. INTRODUCCIÓN 3
II. Desarrollo
2.1. Estrategias
Desarrollar en la sociedad un conjunto de aptitudes y actitudes.
Crear políticas de emprendimiento que permitan la participación directa
a la implementación de nuevos negocios en la sociedad.
Promover proyectos de inversión viables en donde se dé la participación
del gobierno, de empresas y de la sociedad en sí.
Crear programas de educación básica financiera para la creación de
nuevos negocios.
Fortalecer la inversión pública e incentivar la inversión privada, para la 6
creación de fuentes de empleo, generando nuevas actividades
productivas.
Incentivar al emprendimiento
3. Servicios públicos
Para que una economía esta fortalecida, sea importante una excelente
atención medica en la población, para así tener una sociedad productiva y
saludable. Por otro lado, es vital la necesidad de promover la calidad y la
tecnificación en los servicios de salud, ya que las condiciones de salud de la
sociedad mejoraran si se implementan las condiciones adecuadas para su
acceso. Debemos tener en cuenta que si el ser humano no se encuentra en un
buen estado de salud, no podrá educarse ni mucho menos podrá desempeñar
de una manera eficiente una actividad laboral, esto conlleva a que perciba
bajos niveles de ingresos, y como consecuencia la pobreza.
3.1. Estrategias
Implementar programas que apunten al de fortalecimiento de la salud. 7
Fomentar a las familias ecuatorianas el control y diagnostico en la etapa
pre y posnatal de la madre y del recién nacido.
Fomentar la lactancia materna, como componente nutricional y de
prevención de enfermedades.
Fomentar a la población el consumo de bienes saludables, que ayuden a
obtener una dieta equilibrada y nutricional.
Fomentar la consejería y la difusión de información sobre temas de
educación y salud sexual y reproductiva.
Fomentar el autocuidado en la sociedad, generando en este un
bienestar mental, físico y emocional.
Implantar incentivos con el objetivo de distribuir en la mayor parte de los
territorios el personal de salud.
Fortificar en gran parte del territorio el suministro equitativo de equipos
hospitalarios y de infraestructura.
Crear mecanismos que permitan una equitativa distribución de insumos
y medicamentos en los centros de salud.
Dotar a los centros de salud de personal capacitado y formado en
materia de salud.
4.1. Estrategias :
Cambio de mentalidad desde temprana edad.
Desarrollar en los centros educativos habilidades y talentos, la cual 8
permiten desde temprana edad descubrir destrezas.
Insertar en las mayas curriculares unidades de aprendizajes como
“Emprendimiento y negocio” dando esa oportunidad al estudiante de
crear ideas que le permitan crear un nuevo negocio,
De esta manera se busca crear una juventud con una nueva mentalidad
llena de talentos, destrezas, segura de sí misma, con visión,
emprendedora, capaz de utilizar sus conocimientos en la
implementación de nuevos y novedosos proyectos.
III. Conclusiones
IV. Bibliografía.