COLEGIO STELLA MATUTINA – CHÍA

“Horizontes de fe y Esperanza en hombres y mujeres del siglo XXI”

INCLUSIÓN UN ACTO DE AMOR
“2020, Año de la Gratitud”
“La gratitud da sentido a nuestro pasado, trae paz para el día de hoy y crea una visión para el
mañana”
SOCIALIZACIÓN Y ESTUDIO MANUAL REGLAMENTO DE CONVIVENCIA
(Acto reglamentario para oficializar la matrícula estudiantes 2020)

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:_______________________________CURSO:__________

FECHA:________________

Apreciados Padres de Familia:

El colegio Stella Matutina, como Institución Educativa debe ser SIEMPRE un espacio formativo garante de
DERECHOS, donde se obre conforme a legislación colombiana y la filosofía institucional, fin ultimo de la
CONVIVENCIA ESCOLAR MATUTINA, la formación de ciudadanos justos, equitativos, sensibles y
respetuosos de la autoridad, las normas, las buenas costumbres y en especial ser gestores de comunidad.
Con esta mirada y respetando el derecho – deber de corresponsabilidad de los padres de familia al elegirnos
como continuadores de las bases formativas dadas en el hogar, se realizará este taller sobre el Manual
Reglamento de Convivencia 2020 para que junto con sus hijos lean la información que aparece en el CD
anexo a la agenda estudiantil ”Manual Reglamento de Convivencia y Sistema Matutino de Evaluación de
estudiantes. SMEE 2020”, conozcan, interptreten y vivencien: derechos, deberes, normatividad,
restricciones, procesos, rutas de atención integral, responsables y las instancias del debido proceso, para que
se comprendan los actuares de sus protagonistas.

Los invitamos a seguir las instrucciones y por este mismo medio hacernos llegar la respuesta una vez
realizado. Favor firmar la agenda en la página 5, la aceptación del Manual Reglamento de Convivencia
y finalizar con ella el acto de matrícula de sus hijo.

1. CONVIVENCIA: Teniendo en cuenta los valores institucionales que se encuentran en los separadores
de la agenda, el Manual Reglamento de Convivencia y el perfil que ustedes desean de sus hijos, revisen
los Capítulo VI. Derechos y Deberes. Artículos 25, 26, 27. Páginas del CD 15 a la 25, Capítulo VII
Sistema Institucional de Convivencia: Capitulo VII. Artículos 33 al 43. Páginas 26 a la 35 y Ruta de
Atención Integral: Capítulo IX. Articulo 46 al 53. Páginas 37 a la 47. Responder:
 ¿ A qué se comprometen como padres de familia?
 Nombrar una acción pedagógica que permite fortalecer la convivencia escolar en el colegio
 Definir los tipos de situaciones que se plantean en el Manual y citar dos de cada una.

2. PRESENTACIÓN PERSONAL: - HIGIENE PERSONAL: Capitulo XI. Articulo 61 y 62 Páginas: 63 a

65. Cuál va a ser el acompañamiento como padres de familia y exigencia para que el estudiante asista
adecuadamente al colegio. (Corte permanente de cabello, varones, maquillaje, altura de la falda del uniforme,
pantalones de acuerdo al modelo del colegio, tenis, zapatos, cordones de acuerdo al color e.t.c). El uniforme
no se debe modificar por ningún motivo.
3. RENDIMIENTO ACADÉMICO: Capitulo XIII. Páginas 71 a la 80. Con base en la lectura, seleccione
los aspectos en los que su hijo presenta dificultad y explique que estrategias aplicará en el proceso de
acompañamiento para fortalecer su desempeño. (tiempo de calidad en familia, fortalecimiento de valores,
Responsabilidad, acompañamiento en actividades complementarias, trabajos y evaluaciones, hábitos de
estudio, uso de las Tics, aprovechamiento del tiempo libre entre otros)

Gracias por elegirnos. Trabajando en equipo: hogar – colegio construiremos y haremos posible nuestra
visión, formando niñas, niños y jóvenes con excelencia académica y calidad humana, capaces de
construir como misericordiosos, familia, sociedad e iglesia.

Fecha de envió del taller: 17 al 28 de Febrero 2020.

¡Gracias por su apoyo y colaboración!

SOR ANGELA MARÍA RODRÍGUEZ LUCILA NARANJO

RECTORA Coordinadora de Convivencia

SOL MARLEN RINCÓN

Coordinadora Académica

SUGERENCIAS Y/O OBSERVACIONES AL MANUAL REGLAMENTO DE CONVIVENCIA

1.

2.

3.