Institución Educativa Juan Bautista Daza

Aprobación: Res. No. 929 del 19 de octubre del 2014

DANE: 3470530000-29
NIT: 900 783112 0
Aracataca-Magdalena
INSTITUCION EDUCATIVA JUAN BAUTISTA DAZA

GUIA No. 3 PERIODO III DE INGLES GRADO 8°

INDICACIONES: Favor de presentar los talleres con hoja de presentación indicando el grado, nombre completo del
estudiante y docente, asignatura. Sobre todo, con letra legible, buena ortografía y bien presentado. Les recuerdo
que estos preferiblemente deben ser enviados a mi correo personal o whatsapp.
AREA: Humanidades EJE TEMÁTICO: Modal verbs (ability) CORREO: crisgamez007@gmail.com
ASIGNATURA: Inglés DOCENTE: Cristian R Gámez T CELULAR-WHATSAPP: 3013671593
INFORMATION
El siguiente link es útil para entender por medio de un video el tema:
https://www.youtube.com/watch?v=Ckl_XQDDQqs

SESION VIRTUAL #1 Vamos a aprender sobre que son los modal verbs (ability) y cómo usarlos en presente y pasado.

Los modal verbs o verbos modales, son aquellos verbos en inglés que ayudan a que una oración tenga un mejor significado
gracias a su función. Puedes utilizarlos cuando quieras darle otro significado a una oración. Por ejemplo, si quieres pedir
permiso para hablar o para saber si podrían venir a buscarte.

Entonces, estos verbos que sirven como verbos auxiliares, buscan darle un significado especifico a ciertas acciones. Ahora,
¿cuáles son y cómo utilizarlos?

En presente usaremos can y be able to:

1. Can:
Su significado dependerá de lo que quieras decir. Puedes usarlo para expresar alguna posibilidad o petición, o para decir que
estás habilitado o capacitado para algo.

Este verbo puede tener diversas traducciones, dependiendo de su contexto, pero las más comunes son puedes, pueden,
puedo, sé, sabe, sabes. Un ejemplo de esto lo vemos en las siguientes frases:

 Forgive me, can you tell me what time is?

Disculpa, ¿puedes decirme qué hora es?
 I can cook pizza.
Yo sé cocinar pizza.
 He can’t speak of my nervousness
No puedo hablar de mi nerviosismo.

2. Be able to:
Se traduce literalmente por 'ser capaz de'. Lo podemos usar de forma positiva y negativa con el presente del verbo To Be.
Ejemplo:
I'm not able to move my leg= No soy capaz de mover mi pierna.
 Institución Educativa Juan Bautista Daza
Aprobación: Res. No. 929 del 19 de octubre del 2014
DANE: 3470530000-29
NIT: 900 783112 0
Aracataca-Magdalena
INSTITUCION EDUCATIVA JUAN BAUTISTA DAZA

En pasado usaremos:

1-. Could:
Este modal verb viene a ser la forma en pasado de “can”. Su significado es el mismo, pero el tiempo verbal expresa algo que ya
sucedió, o también es utilizado para brindar alternativas. Igualmente, establece posibilidad como podríamos. Como, por
ejemplo:

We could meet up today.

Podríamos encontrarnos hoy.

2-. Be able to:

Se traduce literalmente por 'seria o era capaz de'. Lo podemos usar de forma positiva y negativa con el pasado del verbo To
Be.
Ejemplo:

Luis was not able to travel when she was five years old=Luis no era capaz de viajar cuando tenía 5 años de edad.

SESION VIRTUAL #2 vamos a realizar una serie de ejercicios teniendo en cuanta los modal verbs (ability) y su uso en presente
y pasado.

SESION VIRTUAL #3 Vamos a aprender sobre que son los modal verbs (ability) y cómo usarlos futuro.

En futuro usaremos:

1-. Can:
Podemos usarlo de forma positiva o negativa, para expresar habilidad general o especifica. Ejemplo:
You can not do it tomorrow= tú no puedes hacerlo mañana.

2-. Will/won’t be able to:

Lo usaremos de forma positiva o negativa cuando hablamos de una habilidad en general. Ejemplo:
I won´t be able to arrive to you party tomorrow= yo no sería capaz de llegar a tu fiesta mañana.
 Institución Educativa Juan Bautista Daza
Aprobación: Res. No. 929 del 19 de octubre del 2014
DANE: 3470530000-29
NIT: 900 783112 0
Aracataca-Magdalena
INSTITUCION EDUCATIVA JUAN BAUTISTA DAZA

SESION VIRTUAL #4 vamos a realizar una serie de ejercicios teniendo en cuanta los modal verbs (ability) y su uso en futuro.
TALLER
1) Completar cada una de las siguientes oraciones teniendo en cuenta los siguientes modal verbs (ability): can/could. Tenga
en cuenta el presente y pasado para resolver el ejercicio. MIRAR EL EJEMPLO:

2) Completar cada una de las siguientes oraciones teniendo en cuenta los siguientes modal verbs (ability): can, can not,
could y could not. Tenga muy en cuenta el presente y pasado para resolver el ejercicio. MIRAR EL EJEMPLO:
 Institución Educativa Juan Bautista Daza
Aprobación: Res. No. 929 del 19 de octubre del 2014
DANE: 3470530000-29
NIT: 900 783112 0
Aracataca-Magdalena
INSTITUCION EDUCATIVA JUAN BAUTISTA DAZA