SECUENCIA TEMÁTICA DE MATEMÁTICAS.

Propuesta pedagógica flexibilizada en temáticas del libro: Exploradores Matemáticas 1 Inicial y Avanzado, 2020.

PRIMER PERÍODO SEGUNDO PERÍODO

1.1 Aprestamiento, ubicación espacial, seriación y números. 2.1 Números del 70 al 79.
1.2. Repaso de los números cardinales, números del 10 al 19, conteo ascendente y 2.2. Adiciones sin reagrupar.
descendente, repaso de figuras geométricas. 2.3 Sustracciones sin reagrupar.
1.3 Las decenas y las docenas. 2.4. Ejercicios de desplazamientos en cuadriculas.
1.4 Números del 20 al 29. 2.5. Números del 80 al 89
1.5 Tipos de líneas, ejercicio práctico. 2.6. Adiciones sin reagrupar.
1.6. Números del 30 al 39. 2.7. Sustracciones sin desagrupar.
1.7 Adiciones sin reagrupar del 0 al 39. 2.9. Seriaciones numéricas, recta numérica.
1.8. Sustracciones sin reagrupar del 0 al 39. 2.10. Números del 90 al 99.
1.9. La recta numérica. 2.10 Adiciones sin reagrupar
1.9. Números del 40 al 49. 2.11. Sustracciones sin desagrupar.
1.10 Adiciones sin reagrupar. 2.12. Antes, entre y después.
1.11. Sustracciones sin reagrupar. 2.13. La centena, cómo se lee cada número luego del 100.
1.12 Resolución de un problema. 2.14. El ábaco, unidad, decena y centena.
1.13. Números del 50 al 59. 2.15. Ejercicios prácticos de valor posicional.
1.14. Adiciones sin reagrupar. 2.16. Los números hasta el 499. Taller práctico.
1.15. Sustracciones sin reagrupar. 2.17. Mayor qué y menor qué, explicación.
1.16. Solidos geométricos. 2.18. Mayor qué y menor qué, ejercicio de aplicación.
1.17. Números del 60 al 69. 2.19. Refuerzo adiciones por dos y tres cifras sin reagrupar.
1.18. Adiciones sin reagrupar. 2.20. Refuerzo sustracciones por dos y tres cifras sin reagrupar.
1.19. Sustracciones sin reagrupar.
1.20. Patrones geométricos.

TERCER PERÍODO CUARTO PERÍODO.

3.1. Números ordinales, explicación. 4.1. Número anterior, entre y posterior.

3.2. Números ordinales, taller práctico.
3.3. El centímetro, explicación y taller práctico.
3.4. Resolución de problemas.
3.5. Los números del 500 a 999. Taller práctico.
3.6. El número 1.000, explicación y ejercicios.
3.7. Unidad de mil, valor posicional, explicación.
3.8. Afianzamiento unidades, decenas, centenas y unidad de mil.
3.9. Representación numérica de los billetes.
3.10. Adiciones con reagrupación, explicación.
3.11. Adiciones con reagrupación del 0 al 99 taller práctico.
3.12. Adiciones con reagrupación del 100 al 999.
3.13. Dictado numérico.
3.14. Ejercicio práctico mayor qué y menor qué o igual.
3.15. El calendario, explicación.
3.16. El calendario taller práctico.
3.17. Sustracciones desagrupando, explicación
3.18. Sustracciones desagrupando del 0 al 99 taller práctico.
3.19. Sustracciones desagrupando del 100 al 999.
3.20. Resolución de problemas.
4.2. Unidad de mil, escritura y pronunciación de números de 1.000 en 1.000 hasta
9.999
4.3. El reloj, explicación.
4.4. El reloj, taller práctico.
4.5. Adiciones sin reagrupación de 1000 a 9.999
4.6 Resolución de problemas con adición.
4.7. Mayor qué, menor qué e igual.
4.8. Sustracción sin desagrupar de 1000 a 9.999
4.9. Resolución de problemas con sustracción.
4.10. El ábaco, ubica los números según su valor posicional.
4.11. Concepto de masa.
4.12. Taller práctico de masa.
4.13. Dictado numérico.
4.14. Secuencias numéricas.
4.15. El metro, explicación.
4.16. El metro, taller práctico.
4.17. Repaso conjuntos de pertenencia y no pertenencia.
4.18. Resolución de problemas financieros. (aplicación de uso de billetes y monedas)
4.19. Repaso sumas con y sin reagrupar, ubicando valor posicional.
4.20. Repaso restas con y sin desagrupar, ubicando valor posicional.