Plan de Actividades Académicas para Alumnos de Telebachillerato

Comunitario
Periodo de realización: del 8 al 18 de febrero del 2021
Plan de Atención Académica a Estudiantes por periodo de contingencia

PLANTEL: TBC CRISTOBAL COLON SEMESTRE: 4ERO ÁREA DISCIPLINAR: COMUNICACIÓN

UNIDA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE FUENTE DE PERIODO DE PRODUCTO FECHA DE

D CONSULTA REALIZACIÓN OBTENIDO ENVÍO AL
(Según el Plan y Programa de Estudio u DOCENTE:
II OTRA diseñada por el Docente) (La que se (Fechas) (Resumen, Mapa
indique) Conceptual,
Cuadro Sinóptico,
etc.)

Literatura 8 de febrero Portada 10 de

Actividad 1 febrero
1.- hacer la portada 👩🏻‍🏫 Cuestionario diagnostico

Ejercicios cuestionario
2.- contestar el diagnostico pag 14 🤓 del libro de
textos ejercicios del libro
3.- anotar en su libreta el objeto de
 aprendizaje pag 16📕

4.- investigar que es el género lirico,

poner un ejempló y como se clasifica 📱

5. leer la pág. 19 a la 23 y contestar

sus actividades📚🖊️
Ingles Revisar 15 de febrero Cuadernillo de 17 de
ejercicios del trabajo febrero
Actividad 1 cuadernillo
1. hacer la portada 📕
2. Vamos a trabaja en un cuadernillo
externo al libro de texto algunas
actividades de reforzamiento 📚💻
3 para el miércoles
Es la actividad 1 a la 6 del cuadernillo.
No es necesario que las impriman las
pueden pasar a su libreta, pero eso es
decisión de cada quien 😔👩‍💻🥲😬
Literatura: Investigación 10 de febrero Investigación 12 de
medios febrero
Actividad 2 tecnológicos De los poetas

Miércoles 10 de febrero para entregar Antología

viernes 12 de febrero de 2021

Recopilación de los poetas griegos y

romanos más famosos del género lirico
La actividad se entregará con una portada

El tema: poetas del género lirico

1. Realizar un compendio o antología

en hojas de máquina de los siguientes
poetas

2. Investigar las biografías de los

siguientes poetas y poner su imagen

3. Píndaro

4. Safo

5. Garcilaso de la vega

6. Baquilides

7. Horacio

8. Ovidio

9. Semonides de amorgos

10. Teognis.

Literatura 15 de febrero Linea del tiempo 17 de

Actividad 3 febrero
Lunes 15 de febrero para entregar el Investigación Investigación
miércoles 17 de febrero de 2021 en redes
Leer la pág. 24 y 25.
Investigar lo sig. Pag 24 y 25
1 ¿Cómo surgen las corrientes del libro de
literarias? textos
2 ¿Cuáles son las corrientes
literarias?
3 ¿Que rasgos definen a cada una de
las corrientes literarias?
4 ¿Cuántos tipos de corrientes
literarias existen?
5 realizar una línea del tiempo de las
corrientes literarias.

Pag del libro 15 de febrero Lista de conceptos 17 de

12 y 13 inglés-español febrero
Ingles
Ejercicios del libro
Describing situations of cause and effect
Cuadro de doble
Complete the following sentences with the entrada
appropriate form of the verb To Be
Vocabulario
Order the words to form past sentences

1. was / my sister / dinner / cooking / Last

night

2. soccer / on Saturday / were / My friends /

 playing

3. This / father / washing / morning / was /

the / my / car

4. yesterday / his / homework / Peter /

wasn’t / d

ALEJANDRA GURROLA CORTES PROF.MARTIN GONZALEZ AVILA

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DOCENTE RESPONSABLE